安全在我心 班队活动设计

安全在我心 班队活动设计（推荐10篇）

安全在我心 班队活动设计 篇1

活动目的：通过一系列的事例，让学生们树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。

活动过程：

一、出示课题：安全在我心

二、出示一些学生安全事故案例。

湖北省恩施市第二实验小学学生下楼做课间操时，三年级的学生上楼，造成楼道拥挤，发生挤压事故，19名学生受伤，其中5人伤势较重。

教育部、公安部等部委在西单文化广场联合举办的全国中小学生安全教育日活动中了解到，2004年因交通事故造成中学生死亡的人数是1767人，受伤10098人，造成小学生死亡2656人受伤10819人

三、互动：安全(交通、饮食、用电等)知识大比拼。

安全在我心 班队活动设计 篇2

在幼儿的一日活动中, 教师可以收集到大量的供研究的幼儿绘画作品。然而这些作品很多时候是按照教师的意愿完成, 甚至是经过了教师的“修改”。为了让幼儿更好地展现个性, 表达情感, 让教师更准确地把握幼儿的心理状态, 我借助于日记画这一方式, 来了解幼儿。日记画, 顾名思义就是幼儿记录自己日常生活, 表达自己喜怒哀乐的绘画活动。这一绘画形式有效地拓展了绘画的时间和空间, 使绘画不受限制, 无处不在, 而且, 最重要的是能让教师准确地掌握幼儿的心理状态。

例如, 图1《我的一天》。在这个连环画中, 我们看到画面多为重复, 只有一个角色, 表情相同, 只有在第6小幅中出现一个伤心的脸部符号。在对这样一个作品的解读中, 我首先是感到高兴, 因为孩子已经能够用绘画完整、清楚地记录自己的生活了, 其次, 我觉得很震惊, 绘画中所表达的思想已经超过了一个6岁女孩的心理发展水平。再次解读, 我觉得这个孩子很消极, 很孤独。

图2《我不开心》。这是一个6岁男孩的作品。受其家庭教育的影响, 男孩胆小又不自信。因此, 在绘画作品《我不开心》中, 男孩把自己画得很小, 放在角落。

图3《我和老师在一起》。这是一个6岁女孩的作品。这个孩子性格开朗、活泼, 平时在幼儿园里很受小朋友的喜欢。因此, 在她的绘画作品中我们看到的是一张张笑脸, 太阳、花、草、云都在笑, 这样的幼儿很可能认为世界上的一切事物都是有生命的, 这就是皮亚杰“泛灵论”的看法, 整个世界充满阳光。

图4《妈妈打我》。张安琪是个文静的女孩, 她能用许多符号描绘她的生活, 表现出了非凡的美术创作能力。安琪能在画面上画许多东西, 看起来丰富多彩, 但她却不能完全讲述出来。

图5《捉小鸟》。活泼好动、思维敏捷、口齿伶俐的男孩陈言铎, 用了不到3分钟的时间就完成了该作品。画面线条浮躁、零乱, 然而这没有什么东西的画面, 孩子却讲得头头是道:我一边手拿着铃鼓, 一边手拿着雨伞, 天黑了, 地上亮着两盏灯, 我在捉小鸟……

二、在绘画活动中促进幼儿心理的健康发展

1. 想象画———疏导幼儿情绪

弗洛伊德提出:“绘画能满足孩子现实生活中不能实现的愿望, 把想象中的事物与现实中的事物联系起来, 并从中获得快乐。”在想象画这一绘画活动中, 孩子们可以尽情地想象, 并在想象中满足自己不能实现的愿望, 这对缓解幼儿内心的紧张和促进幼儿的心理发展有极其重要的意义。根据图1、2所折射出来的心理问题, 我请孩子围绕“我最开心的一件事”这一主题画一幅想象画, 表达自己的愿望。

图6《玩玩具》。图1与图6是同一个孩子的作品, 在图6中我们可以看到, 孩子的愿望是多么地渺小, 仅仅是希望有伙伴和她一起玩游戏!渺小的愿望即使只能在绘画中获得满足, 孩子也觉得幸福。

图7《踢球》。图2和图7是同一个孩子的作品, 在图7中, 孩子幻想自己和奥特曼一起踢球。在图7中, 孩子不再处于弱势, 不是躲在角落, 而是处于主体, 与高大的奥特曼一样。

2. 小组画———培养幼儿的人际交往技能

我国著名医学心理学家丁瓒曾经指出:“人类的心理适应, 最主要的就是人际关系的适应。所谓人类的心理疾病, 主要是由于人际关系失调而来。”幼儿的人际关系虽然简单, 但对于幼儿的心理健康关系重大。小组画即幼儿通过自己与同伴围绕同一主题共同进行的绘画活动。它具有群体性, 能使幼儿从中学会共处, 学会合作。在小组合作绘画活动中, 幼儿可学习如何参加小组, 为同伴所接受;如何共同协议, 互相协作, 互相配合;如何公平地解决发生的争吵和不同的意见, 从而培养他们更好地考虑别人, 克服以自我为中心的能力。例如:通过图1、2、3、4、5反映出的心理问题, 我引导这五个孩子互相商量, 确定主题, 合作绘画。

图1孩子性格孤独, 渴望伙伴;图2孩子胆小、不自信;图3孩子恰巧相反, 自信心过剩;图4孩子不善交往;图5孩子想法多, 但粗心、马虎。这几个性格不同的孩子, 她们怎样通过合作, 完成教师交给的任务呢?

图8《快乐的一天》这是五个孩子第一次共同完成的小组画。在这幅小组画的创作过程中, 教师不做任何的指令与引导, 完全放手, 让孩子们独立完成。在图8中, 我们可以再次读出这5个孩子的不同性格。自信心过剩的孩子, 一切由她“说了算”, 在小组画中完全不顾及其他孩子的感受, 霸占了画面的中心位置;胆小、自卑的孩子则主动在角落进行绘画;渴望伙伴的孩子紧挨着“中心”位置, 不善表达的孩子被安排在了旁边;而粗心、马虎的孩子在画中滔滔不绝地说了很多, 被伙伴们一致认定为“很吵”, 在画面上却很难找到他的痕迹。

于是, 我在对他们作品进行适当肯定与表扬之后, 通过谈话, 引导孩子们说说各自在绘画中的优缺点、长短处。然后再次进行合作。这次, 我建议由不善言辞和渴望伙伴的两位孩子进行主题的确定与画面安排, 对于胆小不自信的孩子告诉他:你能行!由他负责画面中心部分;粗心、马虎而又缺乏绘画技能的孩子让他添画画面中不可缺少的小细节, 并明确告诉他:一定要认真, 因为“细节成就完美”;自信心过剩的孩子建议她把机会留给伙伴, 帮助丰富画面, 学习当个“好助手”。图9是孩子们第二次合作完成的小组画。

3. 图案画———培养幼儿良好的行为习惯

我国美术教育家丰子恺认为:“道德与艺术殊途同归, 艺术是情愿做的道德。”绘画对幼儿道德品质与行为习惯的培养有着密不可分的关系。通过图5, 我们不难看出图5这类的幼儿不是智力发展的问题, 而是习惯不好。于是, 我尝试通过“图案画”的练习, 来改善这类幼儿注意力不集中的问题。图案画又称装饰画, 是指幼儿利用各种纹样和色彩在不同的纸型上进行和谐、有规律的装饰与美化。装饰画有助于幼儿提高审美能力, 以及认真、细致、耐心, 有条理的良好行为习惯。在练习中, 教师引导孩子从点、线到简单几何图形, 由浅入深地引发孩子对装饰画的敏感。经过一段时间引导, 我发现装饰画确实能有效地改善幼儿注意力不集中的问题, 帮助幼儿学习适当的绘画技能。图10为该孩子的作品。

4. 绘画展———让幼儿体验成功的喜悦

安全主题班队活动反思 篇3

树勋中心小学五（3）班 周郡娇这次安全主题班队活动进行顺利，让同学们学会了安全，增强了同学们的安全意识。具体如下:

1．使我们掌握一些交通安全知识及在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。

2．通过班会使我们了解生命的可贵，掌握有关的火灾、触电、食物中毒遇到坏人安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。

3.以“增强安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保我们安全。

4.引导我们在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育我们关爱生命、尊重生命、敬畏生激扬生命、热爱生命、保护生命。

通过开展这次主题班会，使我们明白了安全的重要性，也了解了基本的安全知识，知道该如何去保护自己。大家也纷纷表示以后一定要去了解更多的安全知识，做到时刻注意安全，让家长、老师放心。但这堂主题班会课，由于时间紧，内容多，所以不太全面。其实，应当在活动前让学生搜集一些生活中的示例，结合表演，演讲等，加深学生印象，在寓乐于教中掌握知识。

安全在我心 班队活动设计 篇4

安全在我心中演讲稿1

如火如荼的六月我们迎来了一年一度的“全国安全生产月”活动，当我们每个人从呱呱落地那一科起，就与安全结下了不解之缘，宝贵的生命从此开始。当我还是孩提的时候，父母是我生活中的“安全员”教我避免危险，让我平安长大;当我走进学校，老师是我的“安全员”教我安全行路，督促我健康长大;当我步进工作岗位，每位师傅都是我的“安全员”，教我安全操作。现在我作自己的“安全员”安全责任时刻牢记心中，不仅自己要安全工作，还要防止他人受到伤害。做为电力基建行业的一名职工，常年在外奔波，与亲人聚少离多，想着两鬓班白父母的惦念;想着年轻妻子苦苦的期盼;想着年幼孩子殷切期待，才使我深深熟悉到“安全”这两个字的重要含义。所以我要从自身做起，做到懂安全、会安全，从“要我安全”到“我要安全”的认识转变。我是焊接专业公司的一名高压焊工，在施工现场经常面临着立体交叉作业，时刻都有安全隐患的出现，我一面要高质量地完成施焊任务，另一方面要预防安全事故的发生。专业公司领导严格要求我们，常言道：严是爱，松是害，出了事故坑三代，我们也要严格遵守和执行各项安全规章制度，做到既要对自己负责，更要对他人负责。生命诚可贵，安全价更高，只有安全做保障，才能干出精品工程。电力施工企业安全生产竞争激烈，班组是企业安全生产的基石，是力争工作的落脚点和出发点。实践证明，加强班组建设是全面提高管理水平和职工队伍安全素质水平的有效途径。所以班长在每天的站班会上重复强调干活时要注意的安全事项，有些同道觉得罗嗦，熟不知平时婆婆嘴胜过事后媳妇心，一时麻痹大意将导致终生的遗憾。“安全为天、质量为本”，如果天塌了，一切将从无谈起，所以，安全的警钟要在心底长叫，不容有一丝懈怠，宁可平时多流汗，不让自己多流一滴血。让我们一年四季月月都是“安全生产月”，让我们全体员工人人都做“安全员”!小学生作文网在海电项目部的领导下，与各专业公司紧密配合、协同作战，团结全体职工发扬内蒙电建一公司光荣传统，以安全生产为宗旨，深进持久地开展安全文明生产施工责任制，从我做起，从现在做起，优质高效地完成全年的工作任务，创建海三特色的高效、节能、优质精品工程，向社会、向家人交一份满意的答卷，让蒙电一建在海三这片净土上再树立起一座安全无事故的里程碑

安全在我心中演讲稿2

每当打开电视机看新闻，常常会有一些车祸的消息;每当上网浏览，常常会有一些车祸的消 息;每当人们茶余饭后杂谈，常常会有一些车祸的消息。那些惨不忍睹的场面，让人触目惊心。俗话说:“天有不测风云，人有旦夕祸福”。尤其是当今车辆发展迅猛的时代，交通安全问题显 得日益严重。如果不遵守交通规则，随时都有可能发生车祸，“碰”的一声，人的生命马上就 可能会被死神的魔掌吞蚀。瞧，我们身边不就发生过一个个活生生的事例吗?有一位司机载着两位乘客，由于酒后驾 车，不幸撞上了大树，就因为这样，造成了车毁人亡:车辆断成了两截，并且使两个人当场死 亡，另一位身负重伤的惨状。还有位司机，由于在路面上行驶时严重超速，无法及时躲闪转弯 的汽车，最后与那两车相撞，造成了严重的交通事故。还使两个人分别受重伤和当场死亡。这 真是害人害己啊!一辆大客车从赤水市开往遵义市途中，翻下五十多米深的河谷，造成20人死 亡;这些车祸发生以后，有的家庭从此倾家荡产;有的妻离子散;有的孩子从此成了孤儿，有的在 车祸中虽然保住性命，但身体留下了残疾。这是血的教训!这是惨痛的教训!常言道:车祸猛于虎啊!难道车祸就不能避免吗?不是。纵观交警部门对所有车祸原因总结，不外乎就是两种情况:一是行为人违反交通法规;二是车辆自身存在安全隐患。如果我们人人都 遵守交通规则，驾驶员驾车前仔细检查车况，很多交通事故是完全可以避免的。但就有人偏要 逞能，总是那么自信地认为:“我的驾驶技术很好，怎么可能发生车祸?”、“车祸怎么可能就 是在我的身上发生?”，殊不知，就是这些人的逞能，就是这些人的所谓自信，就是这些人的 违法，让车祸发生了，使自己或者他人的生命没了，财产损失了，留下的只是痛苦，只是悲 伤。遵守交通法规，人人有责。我们不仅自己要注意“过马路走斑马线”，“不骑车带人”等 基本的交通法规外，还应时时刻刻在意身边的安全隐患，提醒我们身边的居民们安全驾车、遵 守交通法规，让每位公民知法、懂法、用法，成为交通法的受益者。“交通安全，在我心中”，不仅仅是书面上的口号，更是要行动与实际。遵守交通规则，更是每一位交通参与者都应该做到的。红灯停，绿灯行，遇到黄灯等一等、过马路要走人行 道、不翻越护栏，别看这只是一个小小的动作，但你只要做到了，你的生命安全就多了些保 障。生命只有一次，对于每一个人来说都是宝贵的。同学们，让我们都来把交通安全铭记于 心，高高兴兴上学，平平安安回家!

安全在我心中演讲稿3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!我是三(2)班的__，今天我演讲的题目是：安全在我心中。

首先，让我们想一想，当我们走到路口，是否注意到正在为安全站岗的红绿灯?当我们乘坐火车、汽车时，是否听到过“为了您的安全，请不要把头、手伸出窗外”的亲切关照?还记得，小的时候，从我刚刚记事起，父母就用心良苦的教我“无论是做什么事情，都一定要注意安全”;还记得，当我们走进校园，老师教我们的第一件事情就是要注意安全;还记得，从我识字以后，在马路上，商店门口，建筑物前面时常都能看到“请注意安全”、“安全第一”、“安全生产”的牌子。安全真的很重要吗?是的!

安全在我心中，这是一句人人都应当知道的话语，如果不讲安全放在心中，危险就离我们很近。记得有一次，放学后，我正在往家赶，在经过一个路口时，突然，一辆自行车被一辆汽车撞倒在路边。事情已经过去很久了，但是直到今天，我仍然忘不掉那个人痛苦的样子，我更加要将安全在我心中。

作为一名小学生，我常常会听到妈妈给我讲各种各样的故事，其中有一个故事就是关于小学生安全的。有个叫欢欢的小学生，她长得很可爱，是父母的掌上明珠。有一天，她也正是放学回家，在走到家附近时，突然看到马路上对面妈妈的身影，她高兴极了，大声喊着“妈妈，妈妈”，并且像一只可爱的小蝴蝶飞向妈妈。可是，她当时完全没有注意到安全，也没有注意到正在开着的汽车，只听见一声惊叫，小欢欢被一辆急驶而来的汽车给撞上了。当时，血染红了她那条白色的太阳裙，红扑扑的脸一下子变得好苍白，好吓人……

同学们，听完这两个故事，你是否也认识到了安全在我心中的重要性?其实，安全并不是只有交通方面，还有很多的地方都需要注意到安全，就如我妈妈说的一样，任何事情都要注意安全。比如，下课后我们下楼梯时，比如，课间休息我们一起游玩时。安全是无处不在的，所有的事情，只要有人的行为，就要谨记安全在我心中。

亲爱的同学们，世界是多姿多彩的，生命更是美好的，让我们在共同祝愿，祝愿我们每一位老师每一位同学每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园成为安全、健康、拥有无限生命力的和谐校园!

谢谢大家!

安全在我心中演讲稿4

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!我是来自__小学的梅青。今天，我要演讲的题目是《心中有安全，幸福永相伴》。

“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。一首“幸福在哪里”唱出了人们对幸福的共同追求，幸福需要我们一生的辛勤耕耘、一生的拼搏奋斗，然而，这一切都必须有安全作保证，幸福也只有在安全中才能永具魅力。

在校园生活中，学生们就是校园的主体，是祖国未来的花朵，他们一年的绝大部分时间是在校园度过。在这个人口密集，面积狭小的特殊环境里，校园安全与我们每位师生密切相关，也是我们一直关注的重点问题。然而意外的发生却让许多生命之花过早地凋谢了。

几年前，哈尔滨市两所小学先后发生了两起恶性事故，致使两名学生死亡;宁安泥石流夺走了一百多名少儿的生命……这种意外给校园安全带来了极大威胁。此外，因楼道拥挤造成学生受伤、课间打闹造成划破或骨折、课堂上被铅笔尖扎伤、实验过程中被烫伤等等意外也时有发生。

面对一个个触目惊心的例子，面对一个个血泪交织的悲剧，能不令我们痛心疾首吗?只因为忽视了安全问题，一个个如鲜花般的生命在瞬间凋零，给家人、朋友以沉重的打击。

汶川地震又将校园安全教育推上了一个高度。那所坚持进行安全演练的学校在关键时刻拯救了孩子们的生命。而近来屡屡发生的校园伤害案件使不少家庭至今仍无法走出失去孩子所带来的痛与悲。案件的发生带走了许多无辜的生命，也带给大家一首引人深思、感人至深的小诗：

一个没有逃过魔爪的孩子，在他母亲的怀里慢慢停止了呼吸，他留给母亲的最后一句话是：妈妈我很疼。

那个妈妈泪如滂沱，而我则痛彻心扉。

几分钟前母子相拥亲情无限，几分钟后骨肉分离天人永隔，人世间最悲惨的事情莫过于此吧?

朋友们，到这，您或许已经打开了您那记忆的闸门，那些发生在你身边的由于忽视安全所造成的一幕幕悲惨的场面，一定也会引起你心灵的震撼!然而，面对安全这张不容忽视又不能回避的答卷，我们该怎样填写?千里长堤，溃于蚁穴!警惕与安全共存!

是呀，有了安全，才有平安，才有家家户户的幸福!我们都生活在一个由亲情，道德，责任，义务等等所交织的密切的关系当中。一人安全，全家幸福。因此个人就不仅是个人，每一个人的自身都与家庭相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，我们必须要防范在先，警惕在前，必须要警于思，和于规，慎于行，筑起坚固的安全长城。

如果说幸福是一个圆，那安全就是这个圆的半径，半径越小圆就越小，没有了半径也就没有了这个圆;如果说幸福是一首美妙的乐曲，那安全就是这首乐曲中的音符，音符不全就会走调，没有了音符乐曲也就荡然无存。朋友们，让我们牢牢记住吧：生命对于每个人只有一次，幸福寄希望于安全，安全又给了我们无限美好的幸福。让我们牢记安全，时刻沐浴在幸福的阳光之中，享受平安、幸福的乐趣，挥洒生命的精彩!

安全在我心中演讲稿5

生活中最重要的是什么?是安全!安全关系到我们的生命。可在平时的生活中我们却把它看得如此渺小，渺小得如同儿戏一般，心里知道，行动上却很不在乎。作为小学生我们应该多了解一些安全常识，实实在在地把“安全”装在心中并付诸行动中。

生命在你手中，生命在你脚下。交通安全是非常重要的。每个人都应该认真遵守交通规则，稍不留神就可能酿成大祸。我就亲眼目睹了这样一起车祸。在一个十字路口，一辆疾驶的摩托车和侧面驶来的面包车相撞，惨剧发生了。摩托车后座上的女子倒在了血泊中，一条鲜活的生命就这样失去了。像这类的交通事故时有发生。同学们，我们一定要严格遵守交通法规，不要图一时的方便，而让一些不愿看到的事发生。

电，是人们生活中必不可少的。电灯、电视、电脑、冰箱、空调、电饭锅......都是我们常用的电器，给人们的生活带来了极大的方便。但是，用电要讲科学，讲安全，否则也会出现危险的。我同学小明家客厅的电灯坏了，时亮时灭。小明经常拿一根细铁棍敲打敲打灯泡盖，灯又重新亮了。直到有一次，小明敲打时感觉突然手麻了一下，灯泡开始冒火花，他才意识到了危险，停止了自认为聪明的做法，找电工进行维修。去年我们小区还有一起因不良用电引起的家庭火灾。当时的场面触目惊心，一个好端端的楼房烧得面目全非，主人也因躲避大火跳楼而摔断了腿。可见用电安全是多么重要。同学们，安全用电常识可一定要记牢呀!

夏天饮食卫生安全十分重要。腐烂变质的食物一定不要吃，烧烤类食品要少吃，冷饮瓜果也不要暴饮暴食。随着天气越来越热，雷击、暴风雨等灾难也会威胁人们的生命。在我们身边还有许多许多安全隐患。一个小小的烟头就可能引燃一座大型油库，一个小小的螺丝钉可能使整个脚手架倒塌，一个小小的冲动可能使一个甚至几个几十个家庭支离破碎，人财两空……所有的这一切也许就是一个小小的不经意造成的。

安全在我心 篇5

尊敬的各位领导、各位同志：

大家好！今天，我演讲的题目是

《安全在我心》。安全是什么？安全是清晨那明媚的阳光，照耀着我们和谐的生活。安全是什么？安全是我们心里最美丽的愿望，最平凡的寄托，也是最美好的期盼。“安全”是个永恒的话题。安全生产，更是我们企业应常抓不懈的问题。我们天天都在生产一线，时时处处谈到的都是安全，它带给了我们企业发展的美好前景，同时又凝聚了太多人的牵挂和责任。对于我们在座的每一个人，安全是生产的前提，安全是效益的保障，安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。“安全生产、人人有责。”这绝对不是一句空话，它是多少先辈们用血的教训换来的经验总结。在生产线上，如果没有人人负责的责任心，由于某一个动作不规范，或某一项任务超出了工作范围，在不经意之间就埋下安全隐患或者造成发生不安全事故的可能性。——2008年8月1日凌晨1时左右，山西省铁矿由于生产过程中没有按照安全程度操作，发成排土场连同山体垮塌事故，这场事故带走了许多无辜的生命，其中有一位妻子给她已故丈夫写了一封寄往天堂的信。亲爱的：记得我们除夕时一起放烟花，烟花真的好美，好美。当时你开心的像一个孩子摸着我的肚子说，等孩子出生后我们就带着孩子一起放烟花，然而你还没有听到孩子的第一声哭啼，就离我们远去了，走得那么忽然。当我得知你出事的消息，挺着大肚子奋然不顾家人的阻止去看望你，因为我不相信，不相信躺在那里的是你。当我走近你的时候，霎那间，我失去了辨别什么的能力，连眼泪都没有了，你躺在那里，躺在混乱里，混乱的血液，混乱的人群，只有我和你是静止的，而我却感觉你离我越来越远，越来越远。。。消失了。没有理会我撕心裂肺的呼唤。你没有遵守承诺，你说过要陪我和孩子一起看烟花的。在天堂的你能看到我们的孩子吗?他长得和我们俩很像，眉毛像我，眼睛像你，鼻子像我，嘴巴像你，哭起来像我，笑起来像你。。。在这封信里固然看到一个妻子对已故丈夫的思念。然而逝者已失，我们活着的人就应该更加珍惜，在经历了许多痛苦，心酸的感受后，我们是否应该用一种严肃的沉默静静地思考。。那么，如何才能做到安全生产呢？首先，就是要提高我们每一个人的安全生产意识，这也是我今天演讲的主题。只有将安全牢记心中，增强自身的安全意识。才能真正带来生产的安全。其次，要提高正规操作能力。以科学的态度对待安全，认识安全，学习安全，掌握安全的技术。最后，要加强安全生产相关制度，要做到安全隐患排查及时、安全生产监督有力、安全事故责任到人。朋友们，请伸出你的右手放在位于左侧胸膛那颗跳动的心上，只问安全你今天牢记了吗？“关爱生命、安全发展＂这是我们国家2009年安全生产月提出的主题，我们应该借着这股强劲的东风，从我做起，从小事做起，扎扎实实搞好安全工作。在金融危机的重压之下，我们每一位洛铜人的责任都重于泰山，让我们将安全牢记在心间，以一个健康的体魄去发挥自己的聪明才智，为我们的企业的发展，为我们国家的经济建设而努力奋斗！共同去创造美好的明天！谢谢大家！

安全在我心 篇6

前不久，在上学的路上，我亲眼目睹了一起交通事故：

“嘀——”身后传来了刺耳的喇叭声，像啸鸣一般。我连忙向路边一闪，还没等我站稳脚，一辆蓝色的摩托车已经驮着一笼鸡从我身边倏地而过，转瞬间，便在我的眼前消失了，只留下了车尾腾起的一缕黑烟，伴着空气中的尘土飞扬着。“大概是赶集吧?唉，大清早的，就在马路上横冲直撞的，出了人命可不得了啊!像赶去投胎似的!”我嘴里嘀咕着，但还是继续向前走着。

“咦?前面怎么围着一群人啊?”我朝前没走几步路，就看见在前面一棵大树旁围着一群人。我挡不住好奇心，便向前奔去。

我挤进人群一看，眼前的一幕把我惊呆了：撞了个大口子的树旁躺着一辆摩托车，车轮还在飞快地转动，笼子里的鸡正不停地叫着。而车主，却躺在离摩托车不远的地方，头上鲜血直流，他紧闭着双眼正不停地呻吟着。我刚看了一眼便知道这人就是刚才从我身边疾驰而过的那位。而那些围观者都远远地站在一边，注视着眼前的这一切，幸亏有一个好心人打了110。

没过几分钟，警察便到了。身后紧跟着一辆救护车。于是，车主很快被抬了上去……

警察离开了，交通也不再堵塞了，人们才渐渐地离去。走在上学的.路上，我不禁陷入了沉思：“千里之堤，决于蚁穴”古人的这句话告诉我们：大的事故就是起源于这些不经意的小事情。如果现实生活中，我们每一个人都能将安全把握在手中。当你在马路上行走时，走人行道，这是安全;当你要过马路时，走斑马线，看红绿灯，这是安全;当你发现一个不起眼的安全隐患时，想方设法及时将它消除，这就是安全……

其实，安全就是那么简单，但必须强调的是：只有我们真的将安全牢记于心，落实于行时，安全才会伴随我们左右，伴着我们快乐成长。

交通安全在我心 篇7

交通安全在我心

如果说，生命是一只小鸟，那么交通安全就是保护它的翅膀。它就像一颗威力十足的炸药，埋藏在我们身边，一旦我们疏忽大意，它就会“跳”出来，把我们“炸”个措手不及……

说起交通规则，每个人们似乎都能侃侃而谈，但是总有一些人言行不一，不遵守规则，从而导致一件件家破人亡，惨不忍睹的交通事故。这一切都归结于我们对交通安全意识淡薄，把交通规则当成儿戏。

我想起了，我和妈妈看过的一段视频，题目是《流泪的花季》。

讲述的是一个单腿女孩林霞的故事。林霞如今已经读初一，在六年前的一天，她吃完饭，他的爸爸要她去街上买包烟。她蹦蹦跳跳地去给爸爸买烟，街上的车子川流不息。林霞眼看就快到商店了，突然意想不到的事情发生了。一辆疾驰而来的大卡车撞到了她，她的左腿被卡进了车轮里，她的左腿已经血肉模糊了，当时的场面真是惨不忍睹啊！那个黑心的司机说是要送她去医院，其实是把她送到了荒郊野外，对她置之不理。终于，交警救了她，并把她送去医院。医生说： 如果再迟来半个小时，她就会有生命危险。

又是因为快，才发生了这样的不幸，“宁等三分，不争一秒”的道理难道都抛之脑后了吗？这一桩桩、一件件血的教训难道还不能惊醒我们吗？

上帝是最公平的，也是最吝啬的。他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。在这里，我呼吁大家：遵守交通规则，从你做起，从我做起，从我们做起。让交通法规在我们心中生根，共同构建和谐社会。

安全在我心中演讲稿 篇8

各位领导，评委，来宾们：

大家下午好。

我今天演讲的题目是安全在我心中，生命在我手中。目前，全国上下都在开展轰轰烈烈的“安全生产月”活动，作为一名施工单位的职工，我就此谈谈我对施工安全的理解和认识。

俗话说:“无危则安，无损则全。”安全就是我们日常生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于伤害，财产免于损失。我们每天都能从各种媒体渠道甚至周围听到看到各种安全事故给个人，家庭以及社会带来的损失和痛苦，但从事故分析结果来看，我们却又总能听到这样的事实：那伤人性命，吞噬财产的熊熊烈火可能就是那个忘记掐灭的烟头，而那从高空坠落的作业人员往往是因为安全带的疏忽……

我们热爱生命，是因为她能让人领略到幸福和温情。每一个生命都格外珍贵，当我们把目光投向那血淋淋的事故致使摧毁一个不再完整的家的时候，酸涩在眼，刺痛在心，在难过的同时，我们又不禁痛恨人们事故前的无知和松懈。

血的教训，时时刻刻印在我们心中。之所以发生这些不幸的灾难，我分析了以下几个方面：

第一：存在侥幸心理。总觉得灾难离自己很远，觉得抽根烟

没事，不带安全帽一会没关系。可是灾难往往发生在一瞬间。第二：责任意识不强，不为他人着想。保自己安全，不保他人安全。

第三：思想麻痹，安全知识匮乏。

第四：管理不够到位，安全教育不重视，惩罚力度不够强。我们施工现场，危险系数更高。一个钉子，一个烟头，都随时可以带来伤害。安全带，安全帽，等必备的安全措施必须要做到位，切不可从在侥幸心理。施工是一件严谨的事情，却往往看见工人边作业边聊天，边嬉笑着。我们不只一次的以各种形式对大家进行安全教育，可大家仍旧一副不发生事故就不警醒的松懈样子。这种自身的麻痹心理，让自己处在时刻危险的境地中。殊不知，危险就在一瞬间。

生活不能让我们出一丝一毫的差错，我们所负的责任在肩，这是我们所不能推卸的，所以在我们工作的环境中要形成“我要安全，我会安全，我很安全”的安全氛围。这是为我们自身生命着想，更是企业生存的需求。其实在我们的日常生活工作当中，如果我们每个人都能将安全把握在自己手上，进入现场按规定着装，戴安全帽，遵守规章制度，及时发现消除不安全隐患„„等等，就可能保证自身的安全。

“安全在我心中”，就是要做到“人人事事保安全”。从我做起，从现在做起。我们每一个员工，应该做到：端正自己的思想作风。有责任重于泰山的的责任意识。从严要求，敢抓敢管，大

胆揭露矛盾，果断解决问题。我们要有崇高的敬业精神，做到“专心，细心，耐心”，思想上要形成“忧患意识，责任意识”，时刻紧绷安全之弦，发现隐患及时组织整改，把事故扼杀在萌芽状态。安全对我们来说，其中的重要性不言而喻。从小的方面来看，安全直接关系到每一位职工的切身利益和生命，从大的方面来看，安全关系到整个企业的形象、效益和生存发展。在市场竞争日益激烈的今天，频繁的安全事故能使任何一家企业走向衰败与死亡。

为了公司的生产，为了个人的安全，为了家庭的幸福，为了爱人的牵挂，为了儿女的祝愿，请紧绷安全这个弦，真正的做到“安全在我心中，生命在我手中”。

今天的演讲到此结束。

谢谢大家。

安全在我心中演讲稿 篇9

有史以来，建筑业一直是一种事故易发、高危险的行业之一。‘要安全、保安全’也一直是各建筑企业追求的目标；‘零事故渴望’更是各企业和职工渴求的希望！

XX年从国家到公司对于安全的重视性，让作为一名南通一建北京公司安全科成员的我，心中更感责任重大；也更激发了我对于工程安全零事故、零伤害的渴求。对此我结合了公司的要求和北京公司的现状，制定了从宣传、发动到检查、整改至总结、评比三个阶段的部署和实施计划；对各项目部开展“治理隐患、防范事故”活动。

1.通过对各管理人员的法制教育，增强安全管理责任感和思想意识行为到调动职工的安全渴望意识和行为积极性入手；从职工的安全生产教育的普及知识、提高技能、宣传法制、贯彻思想入手，培养职工懂安全、抓安全、要安全、保安全意识；加强职工的“质量在手中、安全在心中”的思想意识；从职工的思想上杜绝违章指挥、违章作业现象的发生。

2.在国内外的安全生产事故案例及分析中进行探索；吸取其中的事故教训和处理经验；结合中国及公司的现状，整理出一套符合中国国情的安全管理方法；针对现场的安全隐患发动职工同时进行全面排除和整改，控制物的不安全因素，减少或消灭事故的发生机率；编制一套应对各种事故发生的安全技术措施计划或预案并组织讲解或演练，让职工了解相关的安全防范措施及应对技巧；让职工更好地掌握和做到“三不伤害”，从而从行动上杜绝安全事故的发生。

3.对现场检查出的事故隐患提出整改意见和具体整改措施，在规定的时间内落实专人整改并进行复查、总结；对管理人员提出切实可行的安全管理和应对方法；对检查中安全状况控制良好的班组或个人进行奖励；对事故隐患可导致的结果进行分析和讲解，增加所有相关职工的安全知识，达到人人懂安全、要安全。从而从根本上杜绝了相关的安全隐患的存在；确保工程安全在受控状态。

我相信：只有让所有的职工‘把安全放在心中’；人人懂安全、抓安全、要安全才能保安全；因为“安全第一，预防为主”！

我相信：只有让所有的管理人员首先将安全工作搞好；公司的效益才会更好；因为“安全促进生产、安全就是效益”！

初三安全在我心作文 篇10

随着经济的发展，道路上车辆川流不息，可就在这忙碌的街道上，在这欢声笑语中，隐藏着一个非常可怕的魔鬼——交通隐患，它随时都会夺走我的生命。那么在你出行的时候，你遵守交通规则了吗?在各种交通工具带给我们便利的同时，也带来了灾难。

，北京实验小学三年级的学生王乐，因为抢红灯而惨死在那罪恶的车轮下。一朵尚未绽放的花蕾就这样凋零了，意外的放生是无法用悔恨和泪水挽回的。

我曾看过这样一则报道：用两个五年级的学生乘车去旅游，其中一个把头伸到了外面，这这这时一辆车从后面疾驰而来，撞到了他的头。最后因出血过多而死。还有一个叫李明的中学生乘车时系了成人的安全带，结果那个车出了事故，他由于系的是成人安全带而无法脱身，最后被活生生的勒死在座位上，这些悲惨的场面你看到了吗?这就是不遵守交通规则的下场。

一幅幅惨不忍睹目的画面，一声声呼天汉地的哭声，一句句令人深刻的话语，难道还不足以让我们醒悟吗?有位哲学家说过：人生只有昨天、今天和明天，生命的路程在慢慢逝去，它的`意义不在于长短，而在于把握一个瞬间，想起那些因车祸而失去的生命，真是令人黯然泪下，倍感惋惜，交通事故真是夺走性命的“第一杀手。”

我曾经也有过这样的经历，现在想想还有些后怕呢。那次，我和妈妈去西平买衣服，在过马路时，有一辆车疾驰而来，幸亏我走的慢，不然我也成了车轮下的之魂了。因此，出行时，我们应该牢记交通规则，不能让路口成为“虎口.”“红灯停，绿灯行”这是在道路上生存的“法宝”。我们应时刻记在心中，遵守它就是保护自己，关爱自己的生命，否则就是不折不扣是自杀。

有谁不愿笑语长在，而哪个家庭不愿幸福美满，而安全就如一根七彩的丝线把这一个个美好的愿望连接了起来。“关爱生命，安全出行。”我们要把它谨记心中，让安全常伴左右。