幼儿园入园流程方案（共10篇）
1、了解馨园教育理念，可登录兰云子新浪博客，也可百度搜索“兰云子”，或阅读李跃儿所著《谁拿走了孩子的幸福》《谁了解儿童成长的秘密》《谁误解了孩子的行为》；以及吴蓓老师所著《请让我慢慢长大》。这些书能更好地帮助您理解馨园教育理念。
兰馨园简介：兰馨园，一个爱的国度，一个童话王国。这里有一群热爱孩子、心怀教育理想的教师和家长，我们努力让孩子在爱、尊重、自由、自然、健康、值得模仿的环境中健康快乐地成长！尊重不同文化和个体，注重人的个性化发展，帮助孩子准备面对生活的挑战。结合本土文化，关注生命的真正价值，致力于提供一个适宜的空间，让孩子可以成长为最好的他自己。同时开展家长成长课堂，努力创建一个教师、家长与孩子共同成长的空间。
2、有观园意向的家长特别注意如下事项：
1）与本园教育理念不一致的请不要选择馨园。
2）对幼儿园硬件要求过高的家长，请不要选择馨园。
3）认为自己是家长，把馨园当成服务机构，想享受“上帝”待遇的家长，请不要选择馨园。在馨园，没有人会为了满足您的点滴需求违背整个幼儿园的教育氛围，老师白天是用全部的生命力为孩子工作，如果老师为了实践新教育，把自己弄得身心疲惫，这一定不是家长愿意看到的局面。家长与教师是一种互为滋养的关系，这样，爱才能够流动起来。馨园全天的日程安排都是竭尽所能地服务于孩子的成长与发展。
4）不能正视孩子在交往中的冲突是为了更好地帮助孩子进入人群，想把孩子养成不能磕碰的瓷娃娃，这样的家长请不要选择馨园。
5）家庭成员对选择馨园意见不一致，请不要选择馨园。
6）希望把孩子培养成精英的家长，请不要选择馨园。我们认为，每一个当下的圆满是为了成就一个喜悦的结果，家长和老师要做的是——静静地等待孩子长大。
7）希望把孩子培养成博学多才的知识罐子，请不要选择馨园。
8）认为自己很懂教育，很懂理念，对馨园老师横挑鼻子竖挑眼，也请不要选择馨园，您自己在家教育孩子就足够了。
9）认为馨园理念很好，又希望馨园帮助您做好幼小衔接的家长，请不要选择馨园。馨园没有学前班！
10）觉得馨园能把自己的孩子教育好，自己不用付出任何努力的家长，请不要选择馨园。
3、阅读以上注意事项后，如您觉得已具备进入馨园的条件，可写明您的心愿发邮件至：786441112@qq.com。还可发短信向欧阳老师说明情况，请不要白天直接打电话咨询。
4、与欧阳老师沟通后即可约见。为了保障沟通质量，第一次见面请不带孩子。
5、约见后有明确入园意向的家长，请您在一周内与园方联系，确认一份《兰馨园家长须知》，您可以在这份须知里明确几个重要规则。如对这些规则没有异议，可与园方负责招生咨询的老师商定入园时间，同时与负责学费收取的孙玉芳老师联系，预交500元学位订金，以确保学位，馨园以缴纳学位费的顺序安排入园时间。
6、确定学位之后，馨园即可择日安排与其他重要家庭成员的见面，同时安排孩子与依抚老师见面、家访。
7、在入园前一个月请家长与幼儿园主班老师联系，开始带孩子提前熟悉环境，在馨园教师指导下为孩子做入园前准备。认真阅读《家长入园须知》，确认入园之后的具体事项，并在入园前一周办理入园手续并缴费。
8、正式入园。
一、以三步走的结构来布置流程图：
1、项目投资洽谈：接待初谈→审查进一步洽谈→集体预审→签约。
2、项目公司入园注册：名称核准→开户验资→注册登记→项目立项。
3、项目开工建设：招拍挂→规划设计→环保审批→两证一书→开工建设→工程竣工验收。
二、将一次性告知制度贯穿于每个环节，包括同一个部门内不同业务所需材料和各个部门所需办事材料。
三、实行“代办制度”，每个环节具体安排到责任部门，明确责任部门（代办单位）作为主体进行协调推动。
惜别幼年时光，我们扬帆起航
二、活动时间
20xx年x月x日下午
三、活动对象
大班全体幼儿、家长以及教师
四、活动准备
（一）物质准备
1、制作活动PPT、家长邀请函。
2、提前拍好毕业照，并扩洗出每名幼儿一张。
3、制作毕业班《幼儿园三年生活花絮》视频
4、给毕业幼儿准备纪念品、毕业证。
5、幼儿统一穿园服。
6、准备音响设备、摄像机、照相机等。
7、组织幼儿制作、准备好相互转送的小礼物。
8、家长感言录。
（二）节目准备
1、园长、家长、幼儿代表、教师讲话稿
2、幼儿朗诵《毕业诗》（全体毕业生）
3、合唱歌曲《毕业歌》（全体毕业生）
五、活动流程
1、参与人员入场
领导、老师、毕业幼儿及家长于活动开始前5分钟入场坐好。播放《幼儿园生活花絮》。
2、主持人开场
3、园长致辞
4、园长颁发毕业证书和纪念品
5、家长代表、幼儿代表讲话
6、毕业生集体朗诵《毕业诗》
7、观看制作成辑的毕业VCR
8、毕业生合唱《毕业歌》
9、家长记录幼儿毕业感言
10、毕业生互送小礼物，并相互送上对同伴的祝福，体会真挚的幼儿园情感。
11、展望未来：我能成为小学生
毕业生抒发自己的情感，都来表达一下自己成为小学生以后的想法和做法。
幼儿园感恩节活动方案流程表！自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报，的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。面对他人的帮助，连一声“谢谢”也不说，于是幼儿园老师们想到了借西方“感恩节”的机会开展“感恩生命”的活动。
自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报，的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。面对他人的帮助，连一声“谢谢”也不说，于是幼儿园老师们想到了借西方“感恩节”的机会开展“感恩生命”的活动。让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！
活动时间：2011年11月14日 晚7点
活动地点：园内礼堂
活动主题：
活动工作准备及负责人员：
1、节目准备14个
大班组：2个 中班组：2个
小班组：1个 英语组：2个
舞蹈班：1个 教师： 2个
家委会：1个 电子琴班：1个
社区节目：1个
2、主持人：两名
3、教研组负责：音乐准备，节目准备情况把控 舞台布置
4、场地布置：年级组长，后勤人员
5、后勤负责场地卫生、安全布置。
6、教研组负责：教师节目的准备
舞台设计：彩虹桥一座 桃形图若干个 字体制作
节目安排：大班组：2个 中班组：2个
小班组：1个 英语组：2个
舞蹈班：1个 家长：1个
教师节目：2个 社区：1个
电子琴班：1个
节目指导小组：教研组
指导时间及彩排时间：11月6日下午15：10--16：20（指导）
11月15日下午15：10--16：20（指导）
11月18日上午9：00（彩排）
11月23日上午9：00（彩排）
活动程序
一、主持人宣布活动开始
二、主持人介绍参加本次活动的各位嘉宾
三、领导讲话
四、节目表演顺序
1、教师节目
2、小班节目《亲亲宝贝》
3、园一班节目《老师亲、妈妈亲》
4、中一班节目《大家一起来跳舞》
5、教师节目
6、外教节目《哆 唻 咪》
7、社区节目《和谐中国》
8、电子琴独奏《金凤子、开红花》
9、中
二、中三班节目《妈妈，你快歇歇吧》
10、家委会瑜伽表演学二班
11、教师节目
12、社区节目《我和我的祖国》
12、英语情景剧《丑小鸭》
13、舞蹈班节目《萤火虫》
14、大班节目《感恩的心》
五、主持人宣布活动结束
幼儿姓名：
身份证号：
住址： 家长姓名：
身份证号：
电话：
孩子是祖国的花朵、世界的未来，孩子的人身安全关系到一个个家庭的幸福，让每个孩子高高兴兴到园，安安全全回家是我们共同的心愿，也是我们共同的责任。现根据上级要求结合本园实际，经与家长平等协商签订如协议：
一、幼儿园义务
1、幼儿园要加强安全工作的组织领导，制定安全制度，落实安全目标责任，加强对园舍、幼儿活动场地和其他公共设施的安全工作，并在可预见范围内采取必要的安全措施。
2、幼儿园应采取多种形式加强对幼儿进行思想品德教育、遵纪守法教育、安全卫生教育和交通安全教育，并要求各班主任根据本班的实际情况，采取各项安全措施，力保幼儿在园安全。
3、各班主任、任课教师要认真组织幼儿学习幼儿园的有关安全规章制度，讨论注意安全事项，经常了解、发现、查找不安全因素，加强安全教育，制定安全防范措施，严格要求幼儿遵守幼儿园的安全规章制度和条款，培养幼儿安全意识、自我防范和自救自护能力，力求保证幼儿在园的人身安全。
二、家长义务。
1、幼儿入园前，家长带领幼儿到妇幼保健站进行体格检查，并于入学时一并将体检卡带到幼儿园，或于入园后一周内到妇幼保健站进行体格检查，然后将幼儿体格检查表送交园长办公室。
2、家长应遵守幼儿园的各项安全管理工作制度，理解、支持和配合幼儿园的工作，尊重幼儿园工作人员的职业和人格，用实际行动来创建和谐、愉快的家园关系。
3、入园时家长必须详细把幼儿的健康状况告知园长和本班老师，以便能做好及时的处理工作。如有先天性的遗传疾病（心脏病、癫痫等），食物过敏，药物过敏等。家长如有隐瞒，出现问题后果自负。如有发现不符合幼儿入园的健康状况要求的，要及时、主动退园。
1、有（）
2、无（）
4、请不要让幼儿入园时带零食，以免影响幼儿的一日生活常规，特殊情况需经本班教师同意，方可入班。
5、不让孩子带危险物品入园。如火柴、打火机等易燃易爆物品；钱硬币、玻璃珠子、香味橡皮、食品干燥剂等易吞食和易误食的物品；铁链、削笔刀和玩具刀、剑、枪等易伤人物品以及过保质期的食品和不需服用的药品等可能引起中毒的物品（幼儿园不负责因幼儿自带危险品引起伤害的安全事故和自带食品、药品引起的过敏和中毒事故）。
6、一律不准给孩子佩戴任何饰物（项链、手链、耳环、玉器等），否则，其遗失或因饰物所造成的事故，园方一律不负责任。幼儿若将本园的教具、玩具等公物带回家，请不要责备孩子，引导他进行归还。
7．家长按时接送孩子，接送孩子要和幼儿园老师作一定的接洽。家长尽可能亲自接孩子出园，切不可让未成年人接孩子出园。如因事耽误，应找有行为能力的人代理接孩子出园，并事先告知幼儿园代接人身份（幼儿园不负责出园后的安全事故）。车接送幼儿的家长一定要在接送地点亲自接幼儿下车，切不可让孩子自己下车回家。
8．如果您的孩子患有下面的疾病，请您把孩子留在家中治疗或者观察。发烧、腹泻、红眼症、感染疾病（腮腺炎、麻疹、水豆、风疹等）、呕吐、手足口感染。幼儿园确认您的孩子已经完全康复才可回到幼儿园，才能让孩子进入班级，幼儿园不承担因幼儿疾病引发的事故责任。此规定为了您孩子的快速康复并保护其他的健康孩子不被传染。9．家长要把握好自己孩子的的身体健康情况，不要让孩子带病入园，在老师电话告知孩子生病时，家长应及时送孩子上医院治疗。
10．家长如果对幼儿园的工作或幼儿园的工作人员有意见时，应及时主动和幼儿园联系，冷静、真实的反映情况，让幼儿园有核实事情真相的时间，让老师或其他工作人员有解释的机会，不得有人格侮辱和人身攻击的言行。
三、安全事故责任 幼儿园承担责任的事故根据幼儿园的过错情况可以分为以下几种：
第一，幼儿园有故意的学生伤害事故。所谓故意，是指行为人明知其行为会发生危害社会的结果，却希望或放任这种结果的发生。幼儿园有故意的学生伤害事故多因校方人员(包括教职工)对学生蓄意的人身伤害或对于危及学生身心健康的行为采取放任态度而应起。在现实生活中这种情形的伤害事故只占一小部分。
第二，幼儿园有过失的学生伤害事故。这种情形主要是指幼儿园由于疏忽大意或过于自信引发的学生伤害事故，主要有以下几种情形：
1、学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的。
2、学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的。
3、学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的。
4、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的。
5、学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的。
6、学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但未采取必要措施的。
7、学校违反有关规定，组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的。
8、学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的。
9、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。
10、学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的。
11、对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或者知道，但未及时告知未成年学生的监护人，导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的。
12、学校有未依法履行职责的其他情形的。幼儿园在哪些情况下不承担责任
这些情形是指伤害事故虽发生在幼儿园或与幼儿园教育教学有关的活动中，但不是因学校过错而是由于其他原因造成的伤害事故。具体说来，主要包括以下情形：
1、因学生及其监护人责任而引发的伤害事故。这种情形主要是指对于学生伤害事故的发生学校没有过错，而是由于学生自己的过错，或者是由于其监护人没有尽到监护的职责而造成的。
2、因第三人的过错而引发的学生伤害事故。该第三人可以使受害人所在幼儿园的其他学生，也可以是校外的其他第三人(比如在学校组织的一些校外实践活动中，有过错的提供场地、设备、交通工具、食品及其他消费与服务的经营者或学校以外的活动组织者或承办者)。
3、因受害人与第三人共同的过错引发的伤害事故。
4、因意外事件引发的伤害事故，主要是指不可抗力造成的在校学生的伤害事故。等等。
本协议从幼儿上幼儿园到幼儿从幼儿园毕业前有效，此前协议终止。此协议一式两份，家长、幼儿园各持一份。
家长签字：
幼儿园盖章：
201
XX幼儿园园长及相关负责人：
您好！我们的孩子XXX，男孩，20XX年XX月XX日生于XX。现孩子已到入园年龄，基于以下原因，我们全家决定让孩子在你们这里上幼儿园。
一、教育理念的统一
我们的教育理念是：培养孩子多方面的兴趣，发现孩子的内在潜能，鼓励孩子大胆尝试，并协助孩子实现理想。我们认为在贵园的教育理念与我们是一致的，孩子在这里一定能健康成长。
二、贵园对于我们的便利条件
一、贵园离我们家很近，以后接送孩子比较方便。孩子正在长身体的时候，幼儿园离家近，每天早上就可以让他多睡一会儿，这对孩子非常重要。
二、贵园有过硬的办园质量，我们把孩子送进来很放心，而且我们全家都十分喜欢贵园的教学环境。
三、家庭的实际困难
一方面奶奶因为要照顾孩子的小表弟，无暇帮忙照看，另一方面姥爷和姥姥年纪越来越大，老两口无论从体力和精力来讲照顾孩子都比较吃力。
随着孩子年龄的增长，单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲，我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长，同时我们还希望培养孩子的社会交往能力，让他理解到小朋友之间互相帮助彼此学习的重要性。
四、我们的努力与承诺
为了让孩子顺利适应幼儿园的生活，我们早就开始注意培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯，调整孩子的作息时间，并还将继续努力强化。我们愿意积极配合贵园的教育工作，结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育，同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度，综上所述，我们衷心希望孩子能在贵园度过他快乐的童年。特此申请，还望贵园予以考虑为盼。
后附孩子的基本情况
1.为保证幼儿安全，请固定1——2人接送幼儿，如有特殊情况请家长提前与幼儿园联系。
2.家长送孩子入园，请直接把孩子送到老师手中。
3.如您临时有事，不能按时来接幼儿，请提前于老师联系，我园将尽心照顾好您的孩子
4.幼儿入园,离园时间；上午7：00---8：15入园；下午17：00—17：30；离园；8：00幼儿园吃早餐，进行幼儿一日教育活动请您不要在幼儿园逗留，中途不要入园探视，一面影响孩子的学习、生活。午休时间谢绝一切来访，探视。
5.幼儿入园，不可携带体积小、锐利、有毒物品或玩具；不要给孩子佩戴首饰，如小挂件等物品，以免孩子吞入或勒住颈部，对幼儿造成不应有的伤害。
6.幼儿入园需要办理入园意外保险，请携带户口本。
7.孩子如有病史、过敏史、（包括事物过敏、药物过敏、植物过敏等），家长应主动告知，由班主任记录存档，以便更加妥善地照顾孩子。
8.如孩子身体不适或有其他特殊需要（如需要观察、服药等），请您主动与班级老师联系，以便我园更好的保护和及时的观察、记录孩子的病情。
9.如果家长给孩子带来需服用的药品，请在药盒或其外包装上注明幼儿的姓名、服用剂量、时间、方法等，把药品亲自交给班主任老师，并填写服药确认书。
10.缴费制度：每月1——5号请家长到园长室缴费。
11.制度；孩子因故不能来园，需提前通知老师（在当日上午9:00之前）。
12.遵纪守法，出入幼儿园仪表整洁，言谈举止文明，按时接送幼儿，为幼儿做表率。
13.家长应尊重老师，维护幼儿园荣誉。积极主动与幼儿园建立良好的家园关系，及时交流信息，密切配合，为我园提供必要的支持和帮助，共同成大照顾和教育孩子的责任。帮助孩子适应环境，了解课程常规，培养良好的习惯：爱护幼儿园财务，保持环境卫生，不再园内吸烟，不大声喧哗。理智的对待幼儿之间发生的矛盾、纠纷，不得在幼儿园打架斗殴、吵闹争执、影响幼儿园秩序。
14.正常上课期间，家长与当班老师谈话、通话时间不宜过长、以免影响教育活动的开展
15.新生入学需要准备以下必需品：小年龄幼儿需要准备换洗衣服一套，请新生家长在幼儿衣裤、手绢等私人物品上绣上幼儿的名字
幼儿园联系电话：***
尊敬的家长朋友：
您好！
欢迎您的孩子来到我们童话幼儿园；从此我们之间将架起一道重要的桥梁，我们深知任重而道远；孩子们身心健康的发展是我们共同的心愿；我们将付出所有的爱心，耐心、细心和责任心伴随孩子们成长的每一天。为了使您更加放心的把孩子交给我们，有以下事宜需要您的配合：
1．请在入园前带您的宝宝到市妇幼保健院进行入托体检，并于入园时一并将体检表带到幼儿园（注意：每周一到周五早9：00前 空腹进行检查）
2．请为幼儿准备一版一寸彩色照片来园，以便我们为幼儿制作幼儿成长档案及各类证件；
3．请为幼儿准备一双舒适的鞋子，托小班幼儿准备一套备用衣服，以便特殊情况时及时给幼儿更换；
4.为了给孩子养成良好的健康饮食习惯，请不要给孩子带零食来园，否则会影响孩子的正常饮食，对身体不利；
5.为了孩子的安全请不要给孩子佩戴任何饰品（项链、手链、耳环、玉器等）给孩子穿舒适的衣服和鞋子；
6.如果您的孩子身体不适，有药需要幼儿园来喂，请您在药盒上写明孩子姓名，服药时间、剂量，并亲手交给园医或本班老师并做好记录；
7.如果您的孩子因某种原因不能来园，请您及时向老师请假，以便我们做好孩子的出勤记录工作；
8.如幼儿有过敏史或其他病史须告知幼儿园，幼儿发烧、缝针、骨折未愈、哮喘发作期以及患有传染病不得入园；
9..每天早7：30—8：00为入园时间，晚4：00—4：30退园请家长持卡准时接送；接送人员要固定，身份不明与未成年人不准接送，特殊情况需提前与本班老师联系；
10.由于幼儿年龄较小，而且第一次离开家人来到新的环境，孩子的哭闹情绪是正常的，家长的心情我们非常理解，也请您相信我们，我们会用所有的爱心照顾好每一位孩子，所以请您积极配合班级老师工作，每天送幼儿入园时不要在园里逗留。
家长是幼儿园教育工作最有力的支持者和参与者，幼儿是在家庭和幼儿园双重教育环境中成长的。鉴于幼儿的年龄特点，家长与幼儿园的联系与合作就显得格外重要，因此，希望广大家长全力支持幼儿园工作，用家园的合力，促进幼儿健康活泼的成长，用我们的双手托起明天的太阳。
多谢您的合作！
1、调整作息时间
幼儿园的安排基本是早上8点左右入园、中午午睡1-2小时，下午4点接娃。
建议入园前就按照这个时间作息，要不然该起床时起不来，该午睡时不午睡，不仅影响小孩自身(早上强行拉起来去幼儿园状态肯定不会好的)，也会让老师反感的(算算时间就知道老师一天也就这么点休息午餐时间，娃不睡觉再闹腾的话，换谁都不会高兴的)。
2、自理能力锻炼
上厕所要会喊，自己能吃饭，至少吃个七八成。然后自己穿脱衣服、鞋子要次一些，能会最好，不会也将就。
要能够听指令也很重要：小孩子平时闹腾会显得很活泼，但要是老师喊了三五遍坐下来还在蹦Q，估计就得挨训了。
3、会社交
平时尽量锻炼下和小朋友的社交能力，如果条件允许，最好能先认识几个同班幼儿园的同学，那样入园后有个熟人感觉会好很多。(我们当时是无意间实现的，发现效果非常的好，尤其对于内向一点的孩子来说.
4、准备物品
父母要准备一些姓名贴，线缝的，纸的，尤其是线缝的，如果等入园后老师通知再买，网上也会很热，要等很长时间的。基本上老师都会要求被子褥子，主要的外套上都需要缝上的。
宝宝的鞋子衣服也要注意，尤其女孩子，个人觉得夏天还是九分裤T恤最合适了。要知道，幼儿园的衣服基本一穿就是一天，午睡也不脱不换的，舒适是很重要的。裤子比裙子好是因为幼儿园活动多，不可避免会摔跤，虽然幼儿园地面都有覆盖物，但裙子的话膝盖还是会有擦伤。
5、心理准备
幼儿园报名后一般也会给一个通知，基本就是别吓孩子，什么以后老师会批评你什么什么的`都是禁语，最好呢，家里要形成一个氛围，就是宝宝要上幼儿园是大宝宝了(小孩子都喜欢被说长大)，然后可以准备个小书包什么(虽然真正入园时不是每个幼儿园都让带的)。我家娃当时最喜欢背上小书包，然后过家家似的说：我去上幼儿园了，拜拜。
6、亲子班
到了入园的时候，有的幼儿园会安排几节亲子班课程，就是先上半天课，家长陪同的那种，以便孩子更快更好的适应幼儿园生活。这个要提醒下，不要把这个亲子班当成娱乐课程去上，什么拍照、玩手机、聊天都不太好。要观察宝宝，帮助宝宝适应幼儿园。举个例子，老师拿出很多玩具让小孩子玩，我家娃当时看到玩具也想要，但似乎知道抢别人玩具不好，就楞在那里，这时就得指点他可以去篮子里拿，那个是公共的;玩了一会后，有小朋友看上娃手上的玩具，要来抢，我家娃又不知道怎么办了，这时要及时告诉她，已经拿到自己手上的玩具，如果不乐意是可以不给其他小朋友的。诸如此类，要及时告诉小孩子该怎么做，哪些是对的，哪些是不太适宜的，甚至可以直接做示范，我觉得这才是亲子班的目的。
感觉需要额外注意的：
1、对于有些没上过幼托，然后年纪偏小(生日接近9月份)的，父母要额外注意。因为有些时候所谓的不好并不是自己做得差，而是别人做得太好，年纪小又没上过幼托(估计上幼托的都是年纪偏大的)在这点上就会比较吃亏。所以要想孩子在幼儿园过得好，就得从一开始做足准备。
一、教学目标:
1、了解并诵读弟子规—入则孝中的四句经句。
2、教育幼儿要孝敬长辈,听长辈的话。
二、教学准备:
子卡四句、人手一份弟子规
三、教学过程:
(一)、复习弟子规——总则
1、幼儿诵读弟子规——总则。
2、教师提出本次活动的学习内容。
(二)、学习弟子规——入则孝中的四句经句
1、教师诵读二遍,幼儿倾听。
2、教师出示字卡诵读一遍。
3、幼儿诵读。
(1)、幼儿跟着教师诵读二遍。
(2)、男孩子诵读,女孩子倾听。
(3)、女孩子诵读,男孩子倾听。
(4)、教师读前面一句,幼儿读后面一句。
(5)、男孩子读前面一句,女孩子读后面一句。
(6)、女孩子读前面一句,男孩子读后面一句。
(7)、幼儿人手一份弟子规,点读二遍。
(三)、理解四名经句的含义
1、教师解释经句。
2、提问:小朋友,你们平时是怎么孝敬父母的。
(四)、表演游戏:《我当妈妈,你当宝宝》
根据经句的内容教师和幼儿进行表演。
★ 幼儿园新生入园计划
★ 幼儿园新生入园教育随笔
★ 幼儿园新生入园家长讲话稿
★ 小班新生入园评语精选
★ 新生入园班主任发言稿
★ 小班新生入园随笔
★ 新生入园教师心得体会
★ 幼儿园入园申请书
★ 幼儿园入园感受范文
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