科技工作站点报告

科技工作站点报告（推荐12篇）

科技工作站点报告 篇1

我厂九州线缆有限责任公司是一家集生产销售开发于一体的综合性公司。下设3个生产车间铜材，电缆，组建。在各车间紧密配合下能保证生产和科研所需产品按时保质保量完成。

我厂下设3个生产车间分别安排有相应技术人员，而车间技术人员必须要做到掌握所负责的车间生产流程，了解车间所有设备的运行状况，掌握各参数，实行实时监控，对故障设备给与及时合理的处理和安排，配合车间生产任务安排做好设备运行方式与参数的调整，确保所有设备处于安全、稳定、合理的运行状态。

在线缆公司不断发展壮大，新设备不断增加的情况下，车间技术人员的技能提高日渐重要。

加强生产车间技术人员的培训可达到的目标；

1；对生产车间技术人员加强培训，实现设备管理工作的制度化，规范化，科学化，培养和造就一批对我厂设备具有专业高素质的技能型才，可以降低设备的损坏频率，降低维修成本，降低设备老化速度延长使用寿命。

2；生产车间技术人员的水平提高即可以推动设备管理的科学化又可以提高生产工作的安全性最终保证车间安全有序的进行生产还能促进公司的可持续性发展。

对生产车间技术人员的培训是一个重要的，付出和获得成正比的工程。科技是第一生产力，在现今企业里技术的发展和利用程度标志着企业的竞争力和创新改革的活力。在全面市场化的今天各种高级技术人员和科研人员才是企业进步强有力的推动力。

科技工作站点报告 篇2

4月17～18日，全国科技工作者状况调查站点培训班在广西壮族自治区南宁市举行，来自全国各省、自治区、直辖市科协有关部门（简称区域责任部门）的负责人和各调查站点的调查员240余人参加培训。广西壮族自治区科协副主席、党组书记甘向群在培训班开幕式上致欢迎辞，中国科协书记处书记宋南平出席开幕式并讲话，开幕式由中国科协调研宣传部部长王春法主持，中国心理学会理事长张侃、中国科协计划财务部部长助理葛束等领导专家出席。

宋南平强调，要充分认识为科技工作者提供优质高效服务是新形势下科协组织的根本任务，为科技工作者提供优质高效服务的基础是做好科技工作者的状况调查工作。随着科技工作者状况调查制度逐步完善，领域逐步拓展，调查逐步深入，调查所取得的成果将会越来越多地成为科协确定工作思路、工作重点，特别是参与国家科技政策、法规制定和国家事务政治协商的重要保障和主要支撑，真正在党和政府与科技工作者之间建立畅通稳定和双向沟通的渠道。

宋南平指出，自2005年8月正式启动设立调查站点工作以来，按照中国科协的要求，在各省、自治区、直辖市科协和有关全国学会和各调查站点的共同努力下，完成了不同时期部署的各项调查任务。实践证明，调查站点作为科技工作者状况调查制度的重要组成部分，在调查了解科技工作者状况工作中发挥了不可替代的作用，成为开展调查工作的重要依托。但在实际工作中，也反映出由于长期相对固定在一个单位开展问卷调查，在数据采集、选取上易出现样本老化现象。为解决调查站点的样本老化问题，保证科技工作者状况调查的科学性和准确性，完善调查站点工作，根据中国科协七届四次全委会议和《中国科协党组学习实践科学发展观活动整改落实方案》“每年调整1/3-1/4的调查站点”要求，从今年开始，中国科协将对调查站点进行分批调整。同时，对于还热心于这项工作的原调查站点，建议各省科协考虑设立其为省级调查站点，并给予必要支持，实现与中国科协设立的调查站点的两级联动、动态调整。最后，宋南平要求要加强领导，明确责任；认真培训，务求实效；实事求是、加强沟通，共同努力把我们的调查工作做好。

科技工作站点报告 篇3

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公交站点客流量调查报告 篇4

世纪城广福路公交站点客流量调查报告

一、实习目的

城市公共交通现状调查的目的在于了解现状公交客运需求情况，掌握现状公交线网的基本情况，诊断现状问题，为城市居民小区出行调查提供补充。

二、调查内容

1、公交站点所经过线路的基本情况，即线路号名称、典型车辆核定载客座位数等；

2、公交车辆到达该站点上下乘客数；

3、途径该站点各条公交线路服务水平情况。

三、调查方法

以2人为1小组完成1个站点调查工作，每个人完成1个方向的统计。调查结束之后同一个站点不同方向的数据可共享。

四、实习设备：手机、记录板、纸和笔。

五、调查要求

1、调查站点为途径昆明世纪城周边广福路的世纪城广福路公交站点；

2、调查时段：早高峰7:30～9:30、晚高峰16:30～18:30。3）调查开始之前，务必了解清楚途径该站点线路情况，并把基础信息先填在调查表中。

六、数据分析与评价

1、世纪城广福路公交车站不同方向在不同时段的上、下客流量分布情况如下：（1）世纪金源学校—海伦国际方向的客流量分布图

公交站点客流量调查

从图中可以看出，在这个公交车站的高峰时期上、下客人数依然为数不多，最大的数字也只到24人。并且从图中可以看到，早上8:00—8:

15、下午17:55—18:16这两小段时间是公交车站人数最多的时间段，分开上、下客流量来看，早上上客量大于下客量，说明在这个公交车站附近上班的人数相对较少，而住在这附近的上班人群的上班地点也并不在附近，所以需要搭乘公交车去上班；下午的上、下客量则说明，有一部分人群是下班需搭乘公交回家，而还有一部分人是因为某些娱乐活动需要出行，所以上客人数依然较多，下客人数没有增加则可以看出有一部分人还没有下班导致。总之，从世纪金源学校到海伦国际方向，这个公交站点没有吸引很多人群。

（2）海伦国际—世纪金源学校方向的客流量分布图

从上图可以看出，从海伦国际行驶至世纪金源学校方向在这个公交站点的下

公交站点客流量调查

客人数总体多于上客人数，并且在这个站点并没有表现出明显的高峰段，人数一直也不多。总的来说，从海伦国际到世纪金源学校行驶的这个方向中，这个公交站点吸引的人群挺大的。

2、经过世纪城广福路公交车站不同方向不同公交线路断面车流量情况如下：

上图显示，从左到右柱状分别表示908、K15、208、210、C143、A12、C85、185、186、31、165、C142、154、174路公交车经过该断面在不同时段的车辆数量情况。其中31、154、K15路的车流量很大，这也说明这几路车的需求量也很大。

3、该站点所在路段公交客流情况以及公交服务水平情况

经过调查世纪城广福路公交车站以及观察了附近几个公交站点发现，每个公交站点上下公交车的人流量都很少，所以这段路的客流量分布情况基本就等同于这个站点的客流量分布。在调查过程中发现，大多数公交线路都满载，其中通勤车208路，K15路，C85路还有断面同一时间通过并且车辆本身座位数较多的公交线路还剩座位，别的车辆基本满载，像31路、C143、C143路等完全站满。由此可以看出，经过该站点时候公交车服务水平还是挺高的，但是客观的说，此站点客流量并没有为这些公交线路公交服务水平做出贡献。

公交站点客流量调查

七、对公交站点的评价

公交车站存在肯定有一些必然性，就调查看到的一些优点和问题对世纪城广福路公交站点做一个评价。

1、公交车站有LED显示屏，有较为完整的公交诱导系统，乘客可以从显示屏中看到各路公交车距离此站还有几个公交车站。所以，作为乘客应该充分利用这个设备来了解车辆的到达情况。

2、公交车在专用道上通行，站点设在路中间，站点规模很大，到达车辆很多，上下车人数很少。乍一看，不免觉得有些浪费。并且车站设在交叉口出来不远的距离，把公交车站规模缩小，应该能够为机动车提供一点空间来缓解高峰时期的交通压力的。

3、没有公交车通过时，会看到私家车以很快的速度从公交专用道疾驰而过，这会给在公交车站等车的人群带来一些潜在的危险。

总的来说，这个公交站点完全是一个服务性很强的站点，使民众方便，公交车辆的运行就能变得顺利和轻松。

八、实习心得体会

经过公交站点客流量调查实习，使自己更深刻了解世纪城广福路这个站点甚至这个路段的公交服务水平和客流量分布情况。调查过程中，偶然了解到乘客的一些意见和建议，有人说185路车发车速度特别慢，并且发车数量也远远不能满足乘客的需要；也有人抱怨C142路发车慢，并且也是数量不够。这些信息其实作为乘客都能留意到，不过从公交公司宏观考虑，这种安排有可能是是最合理的。除了听到乘客讨论的话题之外，还看到年迈的老人跨过隔离栏直接走到公交车站，私家车从公交专用道驶过，我不得不说，大家是真的应该提高素质才好。过程中所见所闻，使我认识到一些在课堂上得不到的东西，受益匪浅！参考文献

1、任福田、刘小明等 《交通工程学》 人民交通出版社

2、《交通调查与分析》 人民交通出版社

科技工作站点报告 篇5

一、工作开展情况

**县农村党员干部现代远程教育经过两年的建设发展，目前已建成远程教育站点53个，准扩展型站点5个，远程教育覆盖率达到72.6%，到XX年全县73个行政村都将建立远程教育终端接收站点，实现远程教育的全覆盖。全县目前共有远程教育工作者117名，其中县级管理人员4名，乡（镇）管理人员9名，村级站点管理员52名，村级操作员52名。初步建立起了一支县、乡(镇）、村三级三类专兼职相结合的远程教育工作队伍。两年来，全县各远程教育站点通过加强人员培训、规范站点管理、创新学用活动开展，逐步使远程教育为广大农村党员干部群众接受和喜爱，并在发展农业生产、建设社会主义新农村、培育新型农民等方面发挥着越来越重要的作用。

二、存在的“瓶颈”问题

一是乡镇远程专干不能“专干”的问题。从XX年远程教育开展以来，我县从各乡镇选配了一批具有年龄优势，精通计算机知识的远程专干，他们对于促进远程教育事业的发展起到了积极的作用。但是由于大多数专干都是乡镇的业务骨干，常常是身兼数职，各项工作任务重，不能专注于远程教育工作，一定程度制约了远程教育工作的规范开展。同时，存在远程专干更换频繁的问题，往往是刚经过系统的培训，就被调换岗位。两年来除铁买克乡外，其他乡镇远程专干均因工作需要上调至县直部门，接任者都是新手，不熟悉，不了解远程教育，直接影响了基层远程教育工作的连续性发展。

二是村级站点操作员“驻点”时间少的问题。XX年我县通过公开招聘村科技副主任，为53个行政村配备了站点操作员，初步解决了远程教育站点“无人管”的问题。但根据具体工作开展实际情况反映，村级站点操作员忙于事务性工作时间多，进村驻点时间少。部分乡镇的站点操作员直接被安排在乡镇党委政府工作，一年中很少进村从事远程教育工作。直接导致站点不能按时开放，教学资源接收不全，教学管理不规范，影响了党员干部群众参与远程教育的积极性和远程教育站点作用的发挥。

三是村级远程教育站点缺少必要的经费保障。XX年我县所有行政村都将建立远程教育站点，实现远程教育的全覆盖。但随之而来的一个问题就是，站点运行经费没有保障。目前，每个站点一年正常运行需要取暖、用电、网络运行、设备维护、耗材等费用一千元左右，但是县、乡、村三级均没有建立固定的经费投入机制，站点的使用仅仅局限于下载资源，播放收看；诸如“节目预告”、“资源需求登记”、“光碟借阅”等贴近党员干部群众的工作方法不能很好的开展，制约了站点作用的发挥。

三、建议及对策

一是试行乡镇远程专干工作年限制。参照“大学生志愿者”服务制度，探索建立远程专干在岗年限制度。明确乡镇远程专干在岗必须达到两至三年，期间不允许调岗或调动，如特殊原因需向县远程办备案，经县委组织部审批同意后方可进行；远程专干在岗期间，必需培养一至两个后备人选，由县远程办进行相关业务考核，达到岗位要求后，远程专干方可离开本岗位。同时，建立远程专干综合评价制度，每年定期考评，将考核结果作为远程专干入党、提拔、交流的重要依据，到政治上关心、工作上支持、生活上照顾，不断激发其干事创业的主动性和积极性。

二是合理选配站点操作员实行津贴制。随着村科技副主任编制问题的解决，远程站点操作员队伍的流动性必然进一步加大，而且从目前站点运行实际情况分析，操作员不能“驻村”已成为制约远程教育作用发挥的“瓶颈”所在。而部分由本村村委委员、计划生育宣传员担任操作员的远程教育站点作用发挥比较明显，如**村、恰库尔图镇乔先拜村、哈希翁村，基本达到了站点的“全天候”开放，可以满足党员干部群众的学习需求。针对这些实际问题，采取村推、乡选、县考的方式，对全县远程站点操作员进行重新整合选配。村推，即村两委从现有村委委员、计划生育宣传员及长期在本村生活的大中专毕业生中，确定一定比例的操作员候选人，在全村进行公开推选，由党员干部群众选择自己信赖的人，每村选出2—3名；乡选，即乡党委按照村推选出的人员，根据年龄结构、文化层次、群众满意度等向县远程办推荐1—2名站点操作员候选人；县考，即县远程办对乡党委推荐的人员进行必要的理论知识、实际操作技能考试，最终确定站点操作员人选。

同时，对新任没有纳入编制的站点操作员每月给予200元的岗位津贴。津贴实行差额发放的办法，由县远程办按照站点设备管理、资源下载、学用活动开展、党员干部群众满意程度等实际情况，按季度对站点操作员工作进行考评。依据考评结果，将全县站点操作员划分为一、二、三类。一类站点操作员每月给予200元津贴，二类站点操作员每月给予150元津贴，三类站点操作员每月给予100元津贴。并且县远程办结合年终考评，开展优秀站点操作员评选活动。每年评出3名“优秀站点操作员”，每人给予300元奖励。奖优罚劣，充分发挥站点操作员在实际工作中的主动性和创造性。

社区理论宣讲站点工作总结 篇6

2015年以来，庙底街社区理论宣讲站点建立了以“网络宣讲”“百姓宣讲”“名师宣讲”为基础的基层理论教育模式，即通过自选式菜单的模式，由党员群众自主选择喜欢和适合的课程，同时结合楼宇支部活动、党总支组织生活、远程教学、市民学校等特色载体，多管齐下，开展丰富多彩的党员群众理论宣讲教育活动。

一、搭建宣讲教学平台，增强宣讲活动吸引力

为了开展群众喜闻乐见的宣讲活动，社区深入居民群众，了解居民的现实需求，社区宣讲站依托“远程网络课程”和“百姓故事会”开展生动活泼的宣讲活动。

1、举办“远程网络课程”宣讲活动。主要面向我区基层理论骨干，通过学习省委宣讲团的举办的远程宣讲，不断提高基层干部的理论素养，今年以来举办了主题为两会精神解读、社会主义核心价值观、京津冀协同发展、十八届五中全会精神4次网络宣讲培训，参与培训的理论骨干达220人次。

2、举办“百姓故事会”宣讲活动。以弘扬社会主义核心价值观为主旋律，社区不仅邀请全国最美检察官张秉文、最美张家人陶晓婷、张家口道德模范陈潇为居民讲述了发生在他们感人故事，还鼓励大家积极参与讲述身边事与人，参与宣讲人数达13人，宣讲受众达600人次。每月一场的百姓故事宣讲让辖区居民在学习传统美德精髓的同时，继续发扬中华民族的传统美德，为构建和谐文明社区夯实了基础。

二、整合宣讲教学资源，注重宣讲活动针对性

为了更好地服务居民，真正地将社区的宣讲工作落到实处，我们在征集居民意见建议的基础上，坚持以贴近基层党员干部妇女、贴近社区党员、贴近老人的三贴近为原则，重点打造了“素质提升班”、“技能实践班”两个宣讲教学班，来不断满足居民群众的学习需求。

1、开办素质提升班，注重理论教育。主要面向辖区广大居民，通过文化教育，提升居民的素质。今年以来，社区聘请党校的老师为居民开办了“中国梦”、“群众路线”、“两会精神”、十八届四中全会精神、总书记重要讲话精神等5次宣讲活动，有效地提升了辖区党员干部的理论文化素养，参与活动的党员干部达300多人次。

2、开办技能实践班，注重技能培训。主要面向就业困难群体，通过技能培训让居民掌握一技之长。社区宣讲站聘请宣化八维学校老师，为社区下岗、失业人员举办“家政服务”、“计算机运用”、“按摩理疗”、“月嫂技能”等各类培训班五期，培训人员达500多人次，取得了良好的效果，为下岗、失业人员的再就业提供了基本技能的保证。

三、灵活宣讲教学模式，扩大宣讲活动覆盖面

科技工作站点报告 篇7

汇报

2011年，在乡党委、政府的正确领导及村支两委的大力支持下，〃〃〃村远教站点以管理为主线，学用结合、立足创新、分层施教，充分发挥了远程教育在加强干部能力、提高党员素质、培育新型农民、服务农村发展中的重要作用。现将本站点工作情况汇报如下：

一、基本情况

〃〃〃村位于〃〃山下，是〃〃〃乡最边远的一个山村，下辖18个村民小组，总人口约1.4万人，其中党员干部30余人。我村远教站点现有远教办公室一间，专门学习教室一间，面积近100平方米。专用学习教室内配备电脑一台、投影仪一台、电视机、音响设备一套、课桌椅50套，并有各类课件光碟200余张，各类图书1000余册，均有编号、分类、目录及课件内容简介。

二、统一思想，加强领导。

为扎实推进我村远教工作，村两委统一思想，召开专门会议，就远程教育工作的开展情况、工作存在的问题和困难进行了讨论，从人、财物等方面及时给予解决，保证设备的正常运行，有力地推动了我村远程教育工作的顺利开展。1三、四个结合，充分利用。

充分利用远程教育这一平台和载体，切实做好四个结合：一是把远程教育与农村基层组织建设相结合。通过对党员干部的培训，提高党员干部的综合素质，提高党组织在农村的执政能力；二是把远程教育与当前新形势下农民再就业问题相结合。通过组织干部群众学习党的方针、政策、法律、法规和市场经济知识，进一步解放思想、转变观念、开阔视野，引导群众进入市场，指导农民再就业，增加农民收入；三是把远程教育与农村产业结构调整、促进农村经济发展相结合。通过引导群众学科技、用科技，掌握1至2门实用技术，调整好产业结构，促进农村经济发展；四是把远程教育与落实科学发展观相结合。以人为本抓培训，培养和造就一支高素质的劳动者，促进农村经济全面、协调、可持续的发展，不断推进远程教育工作上质量、上水平、发挥好远程教育在促进农村经济发展科技支撑和智力支持的独特作用。

四、取的得成效

1、广大党员干部素质得到不断提高。远教站点设备的成功运转，为广大党员干部提供了极为广阔的学习天地，他们通过远程教育平台，不断学习了解党的基本理论知识、党在农村的方针政策以及农村适用技术，思想得到进一步的解放，视野得到了拓宽，自身综合素质也得到了极大的提高。

2、有效推动了村各项工作的有序开展。远程教育信息

量大，学习内容丰富，能满足广大党员群众各种学习需求。通过对计划生育政策、社会治安综合治理、环境保护、农村医疗卫生常识等政策法规的学习，在一定的程度上提高了党员干部的工作水平，推动了村各项工作的有效开展。

3、增强了村党支部的凝聚力和战斗力。党员同志在学习培训及产业结构调整及帮扶中处处起带头作用，党员先进性充分显现出来，树立了党员、干部的良好形象，密切了党群干群关系，增强了村党支部的凝聚力和战斗力。

科技工作站点报告 篇8

专项行动工作方案

为有效防范和严厉打击破坏盗窃电力设施违法犯罪活动，维护正常的供用电秩序，结合《关于进一步加强电力电信广播电视设施安全保护工作的通知》（公通字[2011]6号）文件要求和全国公安机关正在深入开展“打四黑除四害”专项行动，经研究决定，从2011年9月15日起至2011年12月10日止，在全省范围内开展打击整治非法收购电力器材设备站点专项工作（以下简称“专项行动”）。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以科学发展观为统领，以《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国电力法》、《安徽省电力设施和电能保护条例》等法律法规为依据，按照“统一部署，分工负责，落实措施，防治结合”的工作要求，在全省统一开展打击整治非法收购电力器材设备站点专项行动，严厉打击破坏盗窃电力设施违法犯罪活动，创建良好的供用电环境，为促进我省经济社会和谐稳定发展提供安全可靠的电力保障。

二、工作目标和任务

（一）工作目标

通过开展专项行动，依法打击破坏盗窃电力设施犯罪行为，保障电网安全稳定运行，为全省经济和社会发展提供安全稳定的电力保障；通过电力法律法规的宣传，在全社会树立保护电力设施是涉及社会公共安全和公共利益的思想意识，使广大群众自觉维护电力公共设施和公共利益。

（二）工作任务

清理整顿一批非法收购电力器材和物资废品回收站点，加强对废旧电力设施器材流通环节的监督管理，全面清理、整顿、规范和堵塞销赃渠道，建立健全废旧电力设施收购站点办照备案、处罚抄告机制，禁止非法出售、收购电力设施废旧器材。

三、工作步骤与措施

（一）动员部署阶段(9月15日至月30日)

1、各市要根据本方案的统一部署，结合本地区实际，制定具体的实施方案，明确工作目标、工作任务和工作责任。要认真梳理摸排收赃销赃问题严重的废旧金属收购“黑市场”、“黑站点”，确立整治的重点对象和区域，并于2011年9月30日前，列出将治理整顿的重点及本地区的行动方案报省专项行动领导小组办公室。

2、省专项行动领导小组办公室将会同市举行专项行动启动仪式大会。各市要在当地城市广场或中心区域组织召开专项行动启动仪式大会，发放有关宣传材料，邀请电视台、电台、报纸等新闻媒体对此次启动仪式进行现场报道或专题报道，营造良好氛

3材、物资等违法行为打下坚实基础。

4、各级供电企业要在专项行动领导小组统一部署下，加强电力法律法规和政策的宣传，及时将易发案、多发案区域列为重点检查的对象。认真对非法盗窃、销售电力器材违法嫌疑客户进行梳理，积极参与涉电案件的调查取证工作，进一步增强依法获取涉电案件有效证据的能力，及时报送重大涉电案件。

五、工作要求

（一）成立组织，加强领导。为加强对专项行动的组织领导，成立省电力设施保护专项行动领导小组，领导小组下设办公室。各市、各有关部门要从保障国计民生、促进经济发展、构建和谐社会的高度，充分认识保护电力设施安全的重要性，把专项行动纳入工作的重要议事日程，成立专项行动领导小组，统一部署，精心组织，扎扎实实地把专项行动抓好、抓实、抓出成效。

（二）大力宣传，营造氖围。各市要结合实际情况，充分发挥宣传资源优势,充分利用报纸、电台、电视台、互联网等各种媒介,采取召开新闻发布会、发布公告、群发手机短信、宣讲典型案例、播放宣传片等多种形式，宣传有关电力设施保护的法律法规，报道专项行动进展情况和行动成果，不断增强公民依法护电的意识，营造全社会齐抓共管的良好氛围。

（三）突出重点，完善防范机制。在专项行动领导小组的统一领导下，依法查处非法收购电力器材和物资等违法行为。通过实施专项行动，创造保护电力设施良好的氛围的同时，要认真查找电力设施保护工作中存在的问题，进一步完善内控机制，建立政企联动、警企联防的安全管理机制。

（四）畅通渠道，加强信息报送。各市要加强对专项行动的督导检查，解决工作中存在的困难和问题，确保专项行动顺利进行。省专项行动领导小组将组织工作组，对各地集中整治工作情况进行监督检查。加强信息收集和数据统计上报工作。专项行动期间，各市要将专项行动进展情况（内容包括查处案件数、违法案件整改落实情况等），及时提交“专项行动”信息稿件，每半月不少于两篇）和《专项行动战果半月统计报表》（见附件2）自集中整治阶段开始每15日上报一次。对破坏盗窃电力设施和非法收购电力设施案件的整治情况要随时上报。省专项行动领导小组办公室将及时汇总各市的统计数据和案件查处情况，定期通报。

附件：

1、省打击整治非法收购电力器材设备站点专项行动协调领导小组成员名单

科技工作站点报告 篇9

莲花社区党员干部现代远程教育站点地址在莲花社区党员活动室，依托宽带接收转播，站点联系电话84331392。设置兼职管理员，成学军，女，本科学历，兼任教研员。活动室面积200㎡，桌椅数量100套。硬件设备有21 寸电视1台，电脑1台。

站点所属党组织党员数量350人，在远程教育过程中，能进行严格管理，落实工作制度，“五防”到位。

远程教育工作主要内容如下：

在组织原则上，坚持党员干部与居民并重，远程教育不仅服务于党员干部，还要担负起向社区居民宣传党的方针政策，进行正确引导的责任。在教学中，不局限于党课内容，积极引入教育理论、政策法规和科学技术知识等内容。做到与当前形势任务相结合；与实际工作对象需要结合；了解教学对象的需求，因地制宜、有针对性地分类施教。为了搞好现代远程教育这一教育阵地建设工作，社区党总支高度重视，专题研究，专门部署，切实加强领导，成立了以总支书记为组长的现代远程教育领导组，定期召开会议，研究和制定培训计划，加强对教学工作的指导，不断改进教学方法，提高教学质量。配备了政治素质高、网络应用能力强的专职工作人员，全面负责站点的接收、播放、设备维护等工作，推动现代远程教育进一步趋向规范化。

在教学方法上，社区党总支按照“边建、边管、边学、边用”的要求，把党员远程教育与“三会一课”结合起来，采取多种形式抓学习、抓应用，利用网络优势，不断增强广大党员干部群众的学用能力，提升社区党建的覆盖率和渗透力。远程教育设备不光是开展培训的重要手段，更重要的是还是一条信息

高速公路。我们不光是培训，还要分布一些先进教育信息，及时向党员发布，引导应用。

在技术培训上，一是突出网络覆盖面广的优势，加强政治理论培训。这样不仅十分方便，而且容易被党员干部接受。特别是在学习实践科学发展观和创先争优活动中，通过远程教育网，进行互动学习、讨论和交流，大大提高了党员群众的参与率和知晓率，使科学发展观深入人心；二是突出教育内容丰富的优势，加强技能知识辅导。社区利用现代远程教育网，以市民学校为载体，对社区中下岗职工和失业人员有针对性地传播实用技术、就业技能、市场信息等方面的内容。三是突出宣传教育方式灵活的优势，强化对社区群众的服务。

在服务民生上，我们经过共同的努力，远程教育已经成为提高党员素质，加强基层党组织建设和促进社区发展的重要帮手和重要措施，成为了社区党员的教育主阵地，社区党员、群众进步的摇篮。近来，共组织集中学习4次，参加学习达300多人次。使用率在90%左右，利用暑期、假日对社区学生、父母开放，通过收看亲情影片、革命影片，进行革命传统教育；播放“人防”宣传片，提高社区居民自救、自护意识；服务社区，开展了“宣城文化”知识讲座和“禁毒”展示活动，营造了“社区是我家”的良好氛围。

成果转化情况。

1、通过远程教育学习使党员队伍、领导班子、社区居民的政治思想能与党中央保持一致，能理解、贯彻党的方针政策。

2、开拓了社区党员干部及居民的视野，由过去坐井观天变为“一览纵山小”，举止言谈显得有高度，有素养。

3、通过远程教育学习为社区节省学习开支，我们可以坐在家里看世界，利用很短时间学到最先进的东西。

总之，通过现代化网络建设，使党的领导在基层强化，把党的基础在社区打牢，让党的宗旨在基层践行，帮助社区工作插上了“信息化翅膀”。远程教育已成为社区党组织凝聚人心、教育党员、构建和谐社会的有效平台。

科技工作站点报告 篇10

乌组发（2009）15号

各旗县市区委组织部：

现将内蒙古自治区党委组织部《关于转发中共中央组织部<关于加强农村党员干部现代远程教育终端站点管理和使用工作的意见>的通知》（内组通字[2009]26号）转发给你们，请结合各地的实际情况，认真贯彻落实。

中共乌兰察布市委组织部

2009年10月15日

内组通字[2009]26号

转发中共中央组织部

《关于加强农村党员干部现代远程教育

终端站点管理和使用工作的意见》的通知

各盟市委组织部，自治区党委各部、委，自治区各委、办、厅、局及各人民团体干部(人事)部门：

近日，中共中央组织部下发了《印发<关于加强农村党员干部现代远程教育终端站点管理和使用工作的意见>的通知》(组通字［2009]33号)。这是中央组织部为深入贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，紧密结合当前农村牧区党员干部现代远程教育工作面临的形势和任务，本着建用结合、以用为本的精神，对终端站点管理和使用工作提出的新要求，反映了这项工作的基本特点和规律，抓住了关键，具有很强的针对性、指导性和可操作性，各有关单位和广大基层党组织及现代远程教育工作者，都要对此引起高度重视，深入学习贯彻。

一是广泛宣传发动，深入领会《关于加强农村党员干部现代远程教育终端站点管理和使用工作的意见》(以下简称《意见》)的基本精神。要充分利用广播电视、期刊报纸、电子网络等各种新闻媒体，通过组织学习、开展讨论、举办培训、答题竞赛、介绍典型等多种形式，广泛宣传《意见》，使负有相关职责的部门和单位，从事现代远程教育工作的相关人员，都能熟悉《意见》精神并用于指导工作、改进工作。同时，也让广大基层党员干部和农牧民群众及时了解《意见》精神，广泛参与和监督站点的管理使用工作。为便于学习使用，自治区远程办将把《意见》翻印成单行手册，发放到全区各级有关部门、建

有站点和将要建设站点的苏木乡镇和嘎查村。

二是紧密结合实际，抓好《意见》的贯彻落实。要一手抓站点建设，一手抓站点管理使用，尽可能使每个站点都能管好用好，发挥作用。要通过多种方式选好配强站点管理员，确保每个站点至少有一名管理员，有条件的站点可配备两名。今年全区要组织选聘2000名大学生“村官”到嘎查村工作，使全区大学生“村官”总数达到3000名，各地一定要用好这支队伍，让他们在服务现代远程教育工作中施展才干，得到锻炼。要加强对站点管理员的培训，确保他们具备履行职责的知识和能力。要通过财政等渠道，积极创造条件，为站点管理员发放一定的工作补贴，通过合理、适当的劳动补偿，调动他们的工作积极性。同时，还要保证站点运营维护和组织学习的必要经费，为站点发挥作用提供充足的资金保障。

三是加强组织领导，明确站点管理使用的责任。各盟市委组织部要统筹协调，负责宏观管理和指导服务。各旗县(市、区)委组织部要切实加强制度建设、督察考核、效果评估、总结表彰等工作，负责每个站点的管理员及设备的动态管理、经费保障等任务。各苏木乡镇、嘎查村党组织负责站点的日常运营维护和组织学习收看。要探索建立站点正常管理使用的长效机制；及时发现和解决有关问题，切实把我区党员干部现代远程教育工作提升到一个新水平。

内蒙古党委组织部

2009年5月25日

组通字[2009]33号

印发《关于加强农村党员干部现代远程教育 终端站点管理和使用工作的意见》的通知

各省、自治区、直辖市党委组织部，各副省级城市党委组织部，中央和国家机关有关部委、人民团体组织人事部门，新疆生产建设兵团党委组织部：

现将《关于加强农村党员干部现代远程教育终端站点管理和使用工作的意见》印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。

中共中央组织部 2009年5月8日

关于加强农村党员干部现代远程教育 终端站点管理和使用工作的意见

为进一步加强农村党员干部现代远程教育终端站点(以下简称“终端站点”)的管理和使用工作，充分发挥农村党员干部现代远程教育的作用，现提出如下意见。

一、充分认识做好终端站点管理和使用工作的重要性和必要性

1．终端站点具有接收、播放、存储和回放现代远程教育节目的功能，是开展农村党员干部现代远程教育工作的主要基础设施，是对农村党员干部和农民群众进行经常性教育培训的重要阵地。做好终端站点的管理和使用工作，是开展现代远程教育的关键环节。加强终端站点管理，选好配强站点管理员队伍，建立健全设备安全运行和教学管理制度，及时、有效地组织广大农村党员干部和农民群众开展学习培训，对于确保农村党员干部现代远程教育真正发挥作用、取得实效，具有十分重要的意义。

2．开展农村党员干部现代远程教育工作以来，各地区在终端站点的建设、管理和使用等方面创造了不少好做法、好经验，站点建设逐步向产业基地、党员中心户、农村合作社、行业协会、自然村屯和农户等场所延伸；采取集中学习与分散学习相结合，定点播放与流动播放、发放光盘相结合等方式，使终端站点的使用率不断提高，综合效果不断增强，农村党员干部现代远程教育的作用越来越明显。但是，在终端站点的管理和使用方面，还不同程度地存在一些薄弱环节。主要是：一些地方存在“重建轻用”的问题，终端站点利用率不高；有的地方骨干队伍不健全，终端站点管理人员不到位，服务工作跟不上；有的地方依托农村中小学的站点以及与有关部门共建共享的村级站点，对农村党员干部和农民群众开放不及时、使用不方便，农村党员干部现代远程教育的主体作用发挥不突出；等等。对于这些问题，必须引起高度重视，采取切实措施，认真加以解决。

二、加强终端站点管理和使用工作的基本要求

3．加强终端站点管理和使用工作，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，因地制宜，因势利导，采取有效方法，提高终端站点实际使用率，增强农村党员干部现代远程教育综合效果，为党的建设、农村发展、农民群众的物质生活和精神生活服务，使现代远程教育真正在提高农村党员干部和农民群众综合素质、推进社会主义新农村建设中发挥积极作用。

(1)坚持以用为本。发挥农村党员干部现代远程教育在农村党员干部和农民群众教育培训中的重要作用，把现代远程教育作为加强农村基层组织建设的有效手段，完善功能，强化服务，切实提高站点的利用率、对党员群众的吸引力和实际使用效果，把终端站点建设成为农村党员干部教育培训的阵地。

(2)服务中心工作。紧紧围绕党委政府工作大局、服务社会主义新农村建设，把现代远程教育与政策解读、就业创业、适用技术、市场信息、生活健康、医疗卫生、文化娱乐、安全生产、普法宣传、防灾减灾、社会治安等与人民群众生产生活密切相关的民生服务工作结合起来，促进农村经济社会全面发展。

(3)共建共享共管。加强对各有关部门依托终端站点开展合作共建的统筹协调和规范管理，充分整合利用各部门各单位的人力、物力、财力等资源，加强共建，实现共享，抓好共管。通过部门支持，促进农村党员干部现代远程教育发展；通过发展农村党员干部现代远程教育，为部门开展业务工作服务，形成统一协调、各方配合、齐抓共管、综合利用的工作格局。

(4)灵活便捷好用。尊重基层的首创精神。拓宽思路，勇于创新，积极探索适合本地实际的站点管理使用办法。紧贴农村党员干部和农民群众实际需求，以农村党员干部和农民群众好用不好用、方便不方便、满意不满意为根本标准，真正做到学出效果、用出效益。

三、抓好学用工作，确保终端站点用得好、见实效

4.精心制定教学计划。要按照全国农村党员干部现代远程教育的总体教学安排，科学制定教学规划和计划，对教学内容、时间安排和学习方式等作出明确规定。乡(镇)党委、村级党组织要抓好教学计划的细化、调整和落实等工作。少数民族地区的乡(镇)、村终端站点，要认真做好民族语言译制课件的下载、播出和管理等工作。

5．切实抓好集中学习。全国、省级教学平台播出的党的理论路线方针政策、重要时事政治、政策法规等课程是必修课，由乡(镇)、村党组织定期组织集中学习。农村党员干部的集中学习每月不少于1次，全年不少于48小时。同时，要及时组织农村党员干部和农民群众集中学习农村适用技术、市场开发以及农民群众喜闻乐见的文化娱乐等课件。

6．积极开展个性化学习。终端站点要经常性开放，根据农村党员干部和农民群众的文化素质、从业特点和学习需求，认真抓好个性化学习。组织开展点播学习、下载课件发送、在线学习、流动播放、在党员中心户或文化广场学习等活动，采用专题学习活动、专家辅导、典型示范、分类施教等多种方式，增强个性化学习及应用效果。

7．及时做好教学辅导。组织教学辅导人员深入基层，对农村党

员干部和农民群众进行现场辅导。提供视频节目直播、随时点播、专家在线、互动交流等教学服务，解答农村党员干部和农民群众提出的问题。发挥涉农部门及农村各类经济合作组织作用，参与教学计划的制定和教学活动的组织，通过提供实践基地、技术保障、资金支持、市场服务等方式，提高教育培训效果，促进学用成果转化。

8．不断拓展站点功能。整合利用文化信息资源共享工程、广播电视“村村通”、农村商务信息、基层电子政务等资源，探索开展基层党务政务在线、科技在线、远程网络健康服务、农产品网络市场、电子图书阅览等工作，增强站点的综合功能。引导有关部门和单位，积极利用农村党员干部现代远程教育终端站点，开展各项业务工作，构建服务农村党员干部和农民群众的综合平台。有条件的地方要进一步加强站点建设，通过添置电脑、投影仪、音像设备等，推进站点设备升级。积极做好站点入户、入社区、入企业的服务保障工作。

9．认真开展学用效果考核评估。把农村党员干部现代远程教育纳入各级党建目标考核体系。完善考核办法，采取多种形式，及时了解和搜集农村党员干部和农民群众学习收看情况和意见建议等，重点对乡(镇)、村终端站点的管理、使用和学习效果进行考核。通过考核评估，不断提高站点的实际使用率、教学辅助网站的点击率、农村党员干部和农民群众的满意率。

四、抓好骨干队伍建设，确保终端站点有人管、能管好 10．重点做好终端站点管理人员的选配。通过多种方式，主要从村“两委”班子成员、党员和入党积极分子及农村中小学教师等人员中，选配有一定文化水平、有强烈事业心和责任感、能力较强的同志担任终端站点管理员。各地选派的大学生村官，要同时担任村终端站点管理员。充分发挥大学生志愿者服务农村党员干部现代远程教育的作用。选派到农村开展扶贫、支教的有关人员以及党建工作指导员，要协助做好终端站点管理和服务工作。建在乡(镇)机关的终端站点，由乡镇干部兼任站点管理员。每个终端站点至少要有1名管理员。少数民族聚居地应配备熟悉本民族语言、文字的管理员。

11．加强站点骨干人员的培训。按照分级负责、分层培训的要求，抓好骨干人员培训，重点抓好终端站点管理员的培训。坚持“先培训、后上岗”的原则，每位终端站点管理员每年接受集中培训不少于1次。培训内容以党的路线方针政策、现代远程教育基本知识、设备操作、教学资源、教学组织管理等为重点。积极探索多种培训途径和形式，把理论知识培训和实践操作相结合，采取集中授课、实际操作、现场观摩、讨论答疑、技术比武、知识竞赛等多种形式，增强培训效果。12．抓好站点骨干人员的管理。明确骨干人员职责，完善骨干人员岗位责任制和考核、激励、约束机制。对终端站点管理员要实行持证上岗，并根据当地实际和工作实绩给予补贴。每年对站点管理员进行一次考核，对表现突出的站点管理员，要适时进行表彰奖励。注重做好教学辅导和技术服务人员的管理、考核、服务等工作，充分发挥他们的作用。采取多种措施，为大学生村官在终端站点开展工作创造良好环境。

五、健全各项制度，实现终端站点运行制度化、规范化

13．建立健全终端站点管理和使用工作责任制。省(区、市)、市(地、州、盟)党委组织部门要加大对终端站点管理使用工作的指导，定期对站点管理使用情况进行检查，及时研究解决工作中存在的困难和问题。县(市、区、旗)党委组织部要把终端站点管理使用作为确保农村党员干部现代远程教育健康发展的关键环节，切实加强制度建设、督察考核、效果评估、总结表彰以及站点管理员队伍建设等工作。乡(镇)党委要切实担负起终端站点管理使用的具体责任，并指导和督促村级党组织采取有效措施，确保管理和使用工作的各项任务落到实处。有关地方党委组织部门要协调教育部门，抓好依托农村中小学终端站点的管理和使用工作，通过建立村校联席会议、村校负责人互为兼职等制度，确保终端站点更好地为党员干部和农民群众服务。

14．建立健全教学资源管理和使用制度。规范教学资源下载、存储、播放、更新等操作程序。终端站点要按照便于查找、使用的原则，做好教学资源管理、课件借阅、节目预告、学习收看和工作考勤等工作，保证学习培训人员、时间、内容的落实。充分发挥信息管理系统作用，实现各地农村党员干部现代远程教育信息采集、数据分析、管理应用的制度化、科学化。采取必要措施确保信息安全。

15.建立健全终端站点设备管理制度。设备管理要达到“防火、防盗、防潮、防尘、防雷及桌椅配套，等“五防一配套”的要求。各级财政资金、党费购置及相关部门和社会共建捐赠的设备设施，属于国有资产，不得挪用、外借、抵押或变卖。县(市、区、旗)党委组织部要对终端站点设备统一登记造册、建档管理。每年对终端站点设备保管

Dreamweaver打开站点 篇11

首先打开dreamweaver，我们可以在新建中找到“管理站点”项，或者我们可以在菜单栏中找到“站点”——“管理站点”，如图1、图2所示：

图1

图2

点击“管理站点”选项后，可以打开“站点设置对象”窗口，在“站点名称”喝“本地站点文件夹”中填写站点名称及选择你所要打开站点的文件夹，如图3所示。修改完成后就可以点击“保持”按钮。

图3

专业行业站点的运营 篇12

豆豆：海军你好，欢迎做客admin5站长网，首先和新老朋友介绍下目前的近况。

宋海军：a5的朋友大家好，我叫宋海军，空姐网的创始人，研究生毕业后就职，主教计算机。99年开始接触网络，通过一些电脑杂志，对建网站产生了感兴趣，01、02年到处申请免费域名免费空间，做过一些个人网站、博客、音乐收集之类简单页面，当时最有印象就是模仿一个程序员的个人主页(小辉程序员之路)，03、04年毕业到民航飞行学院当教师，结合职业的优势利用业余时间做网站，做过民航资源收集站，然后做飞行学院论坛，没想到发展很迅速，论坛成立半年就出现火爆场景，会员激增到2万，这个情景出乎我创始时的想法，当时就是当个业务爱好在做，丰富自己的业余生活的同时给需要的朋友提供第一手航空的信息，在这样的大好情景下，我决定改版，论坛的模式已经阻碍整体的发展，我决定建个空姐的行业站点，这时我申请到了kongjie域名，一切都是这样的自然，空姐网诞生了。

创建空姐网，有很多的原因，一是自己的爱好，二是和职业结合，资源能实现有效的利用，为广大的有着天空梦想的女生提供航空公司最新的招聘信息，分享每日飞翔空姐的天空生活。我们的定位是给在职空姐、女性、准空姐、空姐专业的、想当空姐的、民航的、航空公司的、想交朋友的以及想了解空姐的职业和生活的群体提供一个真实社交网络。

豆豆：中国站长群体达300万之多，每个站长创建站点的原因都不同，“一千人眼中有一千个汉姆雷特”，但是我们追求的目标是一致的，在实现站点本身价值的同时实现自己的人生价值，加油，站长们!

站点的运营和管理

豆豆：空姐目前的运营情况?

宋海军：站点创建于2004年，早期是民航有关的内容，几经改版换内容，正式成为空姐网是在2006年，目前已经吸引很多想成为的空姐的忠实用户，独立IP5万，pv在60万左右，会员10万左右，目前主要靠google adsense收入，不过没有之前2009年好，主要是业余时间经营，团队3人，后期招了2人，一个技术，一个编辑，站点年收入50万左右。

豆豆：从海军建站经历中，我们可以看到空姐网的大概发展经历，从行业资料分享页面到博客到论坛再到目前的专业行业站点，那么站点发展到现在的大致规划?

宋海军：早期2003年申请域名，刚开始为自己博客写点东西，04年、05年网摘流行，就改版成为“民航资源精粹”，收录民航、空姐、飞行员资源标题与链接，后来发觉网上的信息时效很强，新闻链接经常失效，05年改版为民航空姐飞行员社区，06年慢慢转型为提供空姐、飞行员交流平台，在07、08年正式改版为空姐网，作为一个专业的行业站点来运营管理，目前站点正处于发展中，鉴于国内团购的热潮，新增了空姐团购版块，在商家和产品的选择上都是空姐喜欢的护肤品和日常用品，鉴于空姐的美丽和气质，团购上线以来销售不错。

豆豆：3人团队的分工和合作?

宋海军：我本人主要负责网站的整体运营，考虑网站的大体发展方向包括网站界面、技术运营，包括站点的运营思路、新项目调研、与航空公司的外联服务，站点内容和一些技术开发由其他2位管理员来负责，三人分工很明确，合作很紧密，经常会碰撞工作中的思路和新的想法。还有很多热心会员帮忙管理论坛和资讯的收集和管理。

盈利和推广

豆豆：目前赢利点单一，主要依靠google adsense，对盈利有什么思考?还有就是对于盈利的减少，你觉得主要的原因在哪?

宋海军：站点从创建到现在80%的收入来源于adsense的广告收入，goole在09年的**，搜索业务转到香港，对adsense的广告收入在一段时间有很大影响，目前恢复些，但是没有之前的水平了。其他盈利点也在开发中，比如sns游戏、空姐用品团购之类的，团购目前运营的不错，已经产生不错的收益。

豆豆：站点目前日ip在5w左右，pv在60w左右，有效会员10w人，在推广上主要采取哪些方式?

宋海军：站点的运营主要就是做好2点：内容和推广，两者都是相互，好的内容吸引第一批口碑用户，留着后来推广而来的会员，推广帮助站点广而告之，提高站点排名和收录情况，让更多用户通过搜索而来。推广的方式很多，我本来偏向于做内容让搜索引擎自动收录配合q群的宣传，当然一个站长喜欢泡感兴趣的论坛，当有了自己的站点后，没到一个地方都会有意无意的说说自己的站点和大家分享，我想口碑宣传就是这样的吧，你觉得它好，你就会无形中告知你周围的朋友和亲人，当你有相关需求时你会第一时间想到他。

站点刚建时，在没有收录和权重的情况下，如果你有好的博客或是资源的权重站点，可以做个友链帮助提高一下新站收录，这个在初期效果很明显，加快百度的收录和快照更新。

站点的亮点和优势

豆豆：站点版块的设置和布局是如何考虑的?实际中哪些版块最受欢迎?

宋海军：站点考虑在职空姐用户群体设置在职空姐板块，开设空姐招聘、面试体检分享交流为那些空乘专业以及想成为空姐的提供经验交流场所，这两部分是特色版块，已经聚集与空姐相关的大部分群体，在职空姐、航空公司人员也愿在此分享一些招聘信息、面试体检流程、解答新会员问题，我们还为喜欢这个行业的非在职人员设置交流版块，利于大家讨论和关注空姐群体、了解熟悉空姐岗位和职业生涯。

目前站点的运营偏重于论坛社区的运营和管理，做好会员粘性，增加大家的互动性，这对于我们正在运营的空姐团购有很大的推动作用。

首页的资讯基本都是站点原创，它来源于论坛聚合的信息，我们对其进行了筛选，会员看到自己的帖子出现在首页宣传推广，这样也激励了他们的积极性，同时也让用户第一时间找到有用的行业资讯，用户比我们更懂用户们的心理和需求。

而对于原创内容的管理一是站点运营的需要，好的内容是留住忠实会员，二是管理一些非法的内容和广告，提高用户体验。

豆豆：互联网站点百花齐放，空姐类站点很多，空姐网的亮点和优势在哪?如何保持自己的核心竞争力?

宋海军：我们的优势很明显，从2个方面来说：一是时间上的优势，也是先入为主的优势，我创建站点那会空姐类站点很少，成型的基本没有，介入的早为站点的发展提供足够的时间和摸索经验。二是本身职业的优势，教的是计算机，就职于名航学院，第一时间了解到行业最新动向，发布最新招聘信息。

核心竞争力：把自己的优势发挥到最大，做自己最擅长的事情，处理好与航空公司外联合作。

友情链接的选择

豆豆：谈到友链，豆豆想到很多新手站长在新建站点时，都会到处寻互换友链，这里需要注意什么?

宋海军：这是一个普遍现象，确实也是一条加快新站收录的方法，但是适可而止。注意三点：一对要进行互换的站点进行考核，很简单，通过站长工具基本情况都能查到，看其是否正规，站点的创建者为人如何，一般人品反应出很多问题，选择和站点定位先关的。二内容是否经常更新，有无禁止的内容。三刚开始时对互换的链接经常查看，发现有异况及时处理。

站点运营的难点

豆豆：建站中最大的难点在哪?你们是如何克服的?

宋海军：09年年底BBS备案，弄的人实在恼火直到备案下来，网站才趋于稳定，经过这次备案整顿，草根们都受到不同程度的打击，印象很深刻。国家对于互联网的管理也越来越规范了，这是一个从混乱到规范的过程，如果不配合各项政策，站点就会死在路上，近期关于备案在掀高潮，工信部进行电话确认查询，很多信息变动没有及时更改的站点都被列为空壳，当辛辛苦苦经营的站点突然被k时，内心都是焦虑的，有时甚至是恐惧的，所以如果站点还没有解决备案的问题的站长抓紧时间处理，不要再抱侥幸的心理。

下一步规划

豆豆：站点下一步的规划?