三年级下册语文第五单元作文：父母的爱作文350字（共10篇）
我有一个温柔的妈妈和一个严厉的爸爸，他们都很爱我。
每天早上，我还在睡觉的时候，妈妈就跑到房间里充当闹钟叫醒我，每天都是这样。起床后，我每天早上都吃饭，吃得很好，因为我妈妈每天晚上都在准备配料。我不在家的时候，妈妈会很焦虑，躺在窗台上期待。只要晚一分钟回家，我妈就会严厉批评我。我明白这是我的爱。每当我做作业时，我都能听到妈妈在厨房切菜。每当我父亲回家时，我母亲都会为我们提供美味的食物。爸爸回家总是一言不发，表现出一种冷漠和无视。这个时候我会变得心灰意冷，但是吃草的时候，爸爸如果发现一块肉，就会马上放到我碗里。虽然爸爸什么也没说，但是我可以在食物中找到深深的爱，吃一顿好饭。不管我有多忙，爸爸都会等我，检查我的作业。有时候没时间。
父亲爱你像山，母亲爱你像水，父母天天爱你，担心你，关心你，想你，钱山永远爱你。你想过没有?
那是我五岁的一个晚上。我父母已经睡着了。大约在晚上一点钟，我突然发高烧。我的哭声吵醒了熟睡的父母。我妈妈拿起温度计给我量体温。啊!这么高，39度。我爸爸妈妈迅速穿上衣服，背着我赶到医院。当时天气很冷，西北部仍然有风。我父亲给了我外套，让我穿上。我父亲现在只穿着背心。我忍不住流泪了。当我们到达医院时，父亲轻轻地把我放在椅子上，医生给我打了一针，父亲背着我跑了回来。
今年又发生了一起。一天下午，外面突然打雷了。然后一阵风吹来，开始下起倾盆大雨。我没有带伞，而是坐在教室里，准备下雨时回家。很快一个熟悉的身影向我走来，啊!是我妈妈!我妈妈给了我一把伞，说:“我只带了一把伞，却忘了带另一把伞。你先把伞拿回来，我再跑回来。”我说，“妈妈，我们一起带雨伞吧。”母亲说，“那好吧!”我带着一把伞和妈妈走回家。当我到家时，我看着我妈妈。她的衣服全湿了。我妈妈和我都带着雨伞。为什么她的衣服湿了?我思索着问道，“妈妈，你为什么湿了?”妈妈说，“那是因为我没有报道。”我说，“妈妈，以后记得带两把伞!”我妈妈笑着说，“我会记得的。”
面前的漫画中有三个人，是父母与他们的女儿。父亲一手拿着竹扇为女儿扇风，一手扶着膝盖，不一会儿又换成了遮阳伞试图为女儿抵挡酷暑。一旁的妈妈殷勤地拿着饭碗，一手伸出饭勺对女儿说：“闺女，妈妈都试过了，味道还可以！”而被他们伺候的女儿此时正在低头玩手机，对父母不予理睬。
看完这幅漫画的我既气愤又羞愧：现在的孩子们，从小就养尊处优、娇生惯养，导致从小就跟父母对着干，而父母们呢？家庭条件不错，就恨不得将天上星、云中月摘来给儿女玩，将自家儿女视为掌上明珠，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。一旦孩子不高兴，就像是天塌了般。这样宠爱孩子是正确的教育方法吗？我想答案是否定的。父母之爱子，则为计之深远。现在为孩子扛下所有，以后他们当如何是好？他们的路终归是要他们自己走，为他们扫除一切障碍，等父母老了，看着孩子一步步陷入泥泽吗？
说来惭愧，我不是没做过这种孩子。怀里总是抱着手机，沉迷于手机带来的快感无法自拔，无视家长的善言相劝，语气稍微冲了点就会和家长对着干，顶嘴等行为不在少数。直至如今才醒悟，到底父母怎样才是为孩子好，怎样才是害孩子。
跟着爸爸出了校门，我在后面看到爸爸的衣服都湿透了，我又想：“这是不是怕我发烧厉害才这样的啊?”我坐上自行车后，爸爸飞快的向医院奔去......!
到了医院,医生给我检查了一遍说:“是发烧,还听厉害呢,需要尽快输液或者打针!”我听了以后,心情很不高兴,输液很慢,打针很疼,我该怎么办呢?
最后还是决定输液,爸爸在输液前告诉我,输液时别看就不疼了,要是疼了就咬牙坚持住,当一个很坚强的小学生,我听了爸爸的话就不害怕打针了,是爸爸给我很大的力量,让我在困苦面前一直都很坚强。
我的写字桌上放着一张照片，照片上是一艘轮船在蓝蓝的大海上乘风破浪。这张照片拍得并不好，但对于我来说却具有很大的意义，因为它是我学摄影的第一件“作品”。
去年暑假的一天，爸爸和妈妈带我去海滨游玩。看着蔚蓝的大海，我的心情舒畅极了。爸爸在大海边给我和妈妈不停地照相。看着爸爸熟练调焦、取景、按快门，我想：哦！原来照相这么容易，这么好玩！我迫不及待地抢过照相机，连声嚷道：“让我来！让我来！”接着，把镜头对准大海，转动着调焦器。但是镜头中的景物不是太大，就是太小，老是调不好。我急得满头大汗。爸爸笑着说：“别以为照相十分容易！首先，要取好景；然后，要把准备的景物调到镜头的中间，同时手要稳，心要静；调整好了再按快门。要一步一步慢慢来，这样才能拍得好。”我在爸爸的指导下，选好镜头，摆好姿势，“咔嚓”一声，拍下了一张照片。
回家的路上，爸爸对我说：“我们做任何事情都跟照相一样，没有一蹴而就的；而是要一步一步地学，从不懂到懂，由浅入深，经过自己一番努力才能够做好。”听了爸爸的话，我想：爸爸说的真有道理！从此，我就将那张照片放在我的写字桌上，让它时时提醒我：只有经过不懈的努力，才能实现自己的目标。
学溜冰
在我学到本领中，最难忘的要属溜冰了。那还是我八九岁时的事
呢。
那天，妈妈带我去冰场跟姐姐一起学溜冰，比谁学得快。我当时可高兴了。刚穿好冰鞋，没等站稳，冰鞋就自己往前走，害得我摔了个跟头。这个跟头让我不再认为溜冰是件容易事。妈妈叫我先扶着栏杆慢慢向前移动，我小心翼翼，真怕再摔个跟头。
过了一会儿，我觉得这简直太没有意思了，看着大姐姐们像跳舞一样轻松的溜着，我也想试试，我刚刚松开手，没走多远就又跌倒了，我的腿都摔破了，真疼呀！这回我可真灰心了。心想：“我可不学了！”妈妈看到我这副极不情愿的样子，对我说：“孩子，不要灰心，做事哪有一帆风顺的呀？”我听了妈妈的话，从地上爬了起来，忍着痛继续练……
经过一番苦练，我终于能自己溜起来了。姐姐说：“你真棒，比我学得还要快。”妈妈也表扬了我好几句。我听了，心里甜滋滋的，回忆我是怎样学会溜冰的，还真有一番痛苦的经历呢！
我又学会了一项本领，也真正尝到了苦尽甘来的滋味，懂得了无论做什么事，只要认定目标，脚踏实地地做下去，就一定会达到目地的。
我学会了骑自行车
每当我看到和我年龄差不多的小朋友轻松地骑着自行车如小燕
子般飞快地从我眼前驶过时，我是又羡慕又忌妒，想：如果我也有一辆属于自己的自行车，那该多好啊！
终于在我生日的时候，妈妈给我买了一辆崭新的小自行车。这辆自行车有辅助轮，我骑上它很平稳，不用学，一骑就会了。但是小伙伴都笑我还要辅助轮，于是我就把辅助轮去掉了。去掉辅助轮后，我一骑上去，车子就好像不听使唤，东倒西歪，害得我摔了好几次。妈妈给我说了一大堆骑自行车的要领，然后叫我再试一试。按照妈妈说的，我用手扶住车头，两只脚分列放在两个脚踏板上，用脚使劲踩脚踏板，妈妈则用力在后面推，果然我骑得很平稳了。于是妈妈悄悄地松开了手，骑着骑着，由于我的重心不稳，又狠狠地摔了一跤，膝盖痛得要命。真想放弃，不骑了。这时妈妈对我说：“遇到这么一点困难就放弃，怎么学得会呢？你要记住，骑自行车时眼睛要往前看，不要低头，不要害怕，要镇定。只有这样，车子才能稳。”听了妈妈的话，我将信将疑地再次坐上自行车又骑了起来。妈妈在后面扶着，等我骑出几步，妈妈又把手放了。我记住妈妈的话：眼睛要往前看，尝试着镇定。果然，自行车不再摇晃，稳了许多。之后，我虽然也从车子上掉下来几次，但每次再坐上去都骑得比前一次好。经过一个下午的练习，我终于学会了骑自行车，心里美滋滋的。
这一次，我不但学会了骑自行车，在学车的过程中，我还明白了一个道理：世上无难事，只要肯登攀。
这就是我我姓黄名骏昊，已经度过九个生日了。我的身体矮矮的，不过很结实。皮肤挺黑，不过
看起来健康。我胖胖的脸，像一个保龄球。大大的眼睛，像一对黑珍珠。
我的兴趣很多，看书、玩电脑、看电视、听歌等等，都是我的最爱。书是我的好老师，妈妈给我买的书可多了，有《中华上下五千年》、《小学生优秀作文》等等，我几乎每天都看，看到我都成了近视，还是舍不得放手。
说到性格嘛，我属于内向型的。我有一个最大的确定，那就是粗心。在平时，我的数学测验总是拿不到满分，不是我不懂答题，而是每次都有一点小毛病。记得有一次测验，我曾创过最高纪录——考了99分，那时的我把一个单位名称漏掉了。看到试卷后我气得火冒三丈，心想：要是没有漏掉单位，不就能拿100分了吗？关于粗心大意这个毛病，我总想改，却怎样也改不掉。老师和妈妈也因此多次批评我，说得我都不好意思了。
时间去得匆匆，生命也去得匆匆。让我们想一想，算一算，这来，我们都做了什么，又学到了什么?想起来，我不禁头涔涔而泪潸潸了。朱自清曾说过：“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候。”你聪明的，告诉我，我们的时间为什么一去不复返呢?时间是宝贵的，生命更是宝贵的，让我们生活在时间的河流里，来感受生命的价值吧!
大家都知道洪战辉吧，他是一个极其热爱生命的人。他家里非常贫穷，可他并没有失去对生命的信心，他用多年打工挣钱、省吃俭用省下来的钱上大学，还供养一个与自己没有任何血缘关系的妹妹上学。他热爱生命，活在希望里，他有面对事实的勇气，攻克困难的`信心，以及热爱生命的坚强。
相反，一个北大理科生，因为某种原因想不开，跳楼自尽。他从没想过，在他背后，多少人为他付出，为他付出多少汗水，多少生命，多少金钱、时间和精力，难道他就这样辜负那些爱他、关心他、以及爱护他的人吗?
是的，只有坚强的人才能活下来，才会热爱生命。正如米歇潘说的：“生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。”我一定要热爱生命，让有限的生命体现出无限的价值。记得肖伯纳曾经说过：“生命在我绝不是一截短的蜡烛，它是一支辉煌的火把，在我将它交给下一代之前，要是他越亮越好!”
生命原来是美妙的。窗外，片片枯叶在飘飞。那种情景、那份灵动已让人陶醉不已，遐思连连。当你猛然发现黄叶满地的时候，一份丰收的喜悦逼你而来，心灵更为之震撼。当落叶在无声无息中滋养生命，孕育生命的时候，那过程简直就是妙不可言!
生命原来是芬芳的。像那“凌寒独自开”的梅花，傲首群芳，独自欣赏。它用自己微弱而鲜艳的色彩来装点这个世界，哪怕是一丁点的颜色，都要显示出“要留清气满人间”的生命力量。
命原来是激情的。不信，你看!那山头正开着红艳艳的“一串红”，山下的郁金香也不甘示弱，立刻换上金灿灿的衣裳，想与“一串红”相媲美。它们正请太阳公公作裁判呢!可它们都少看了水中仙子——莲花姑娘。池塘里的莲花一朵挨一朵，整整齐齐的。它们灿烂的笑容，优美的舞姿把众人的目光都吸引过去了。正是它们的点缀，大自然变得激情洋溢。
生命原来是勇敢的。像那山间的瀑布，冲荡声震耳欲聋，呼啸着，奔腾着，面对山石的重重阻挠也毫不退却。因为它知道，当股股山泉跳跃溅出水花之际便是它迎击礁石，一展风姿的时刻。
善意的谎言 陈 莎
有人问，谎言也有善意的吗？是的，谎言也有善意的。有时善意的荒言里藏着的是母爱呀！
有一次，妈妈买回我最爱吃的鸭肉。妈妈弄了好一会儿，就行了。妈妈迈着轻盈的脚步，为我端上了饭菜。妈妈尽往我碗里夹鸭肉。我也夹了一块给妈妈说：“妈妈，您也吃!”“妈妈不喜欢吃，宝贝你吃吧！”妈妈带着甜蜜的微笑，边说边把鸭肉夹回我的碗里，我竟以为真的！直到后来我才发现，原来妈妈喜欢吃鸭肉。
一天早晨，妈妈正在炒菜。突然，一滴淘气的油宝宝跳到妈妈的手上，烫了个泡。妈妈尖叫了起来。爸爸连忙跑过来，正在洗脸的我也顾不上了，急忙跑进厨房。妈妈对我和爸爸说明了事情的经过。我着急的问：“妈妈您庝不庝啊？庝不庝呀？”妈妈看见我着急的样子，和蔼的说：“女儿真懂事，学会关心人了。其实妈妈不庝，才多大点事，你爸爸自己要急成这样。”我心想：汤了个泡还不庝？就在这时，我明白了，其实妈妈是不想让我担心。而且上次妈妈是喜欢吃鸭肉的，他说不喜欢吃，是想让我多吃一点。此时，我的眼睛湿润了。
妈妈，你善意的谎言都是为了我呀！都是爱呀!您让我如何报答您呀！
妈妈的唠叨
郭晨
我有一个爱唠叨的妈妈。
我早上去上学，只见妈妈早就起床了，她对我说：“你去上学的路上要小心，过马路你要左看看、右看看，还有你中午去吃饭不要跑，放学路上不要追跑啊！”我不耐烦地说：“好，好，好。”
我一放学回到家，妈妈又开始唠叨了：“你快点做完作业，做完作业要你姐带你去安化一中打羽毛球去。还有你今天上学听老师的话没有？你今天只穿了这一点衣服,冷吗？”我说：“天啊，妈妈，你怎么那么多话啊！我告诉你吧我不冷。”
每天等他唠叨完了，我都会想：“我怎么会有这么一个爱唠叨的妈妈啊！”过了一会儿，爸爸回来了，我告诉了爸爸，妈妈爱唠叨的事。我问爸爸：“妈妈为什么这么爱唠叨？”爸爸说：“她这么爱唠叨就是因为她爱你啊？”我回到房里，心想：“妈妈这么爱唠叨是因为爱我吗？”我想了想，终于弄明白了。
啊！我真快活，原来，妈妈这么爱唠叨是因为爱我啊！妈妈这么爱我，我长大后该怎么报答妈妈呢？
爸爸妈妈的爱
李蔚
母爱是洁白的，母爱是无私的，母爱是伟大的，母爱也是无价之宝。
一天晚上，我突然头疼，疼得直哭。妈妈急忙跑过来摸了摸我的头，发现我发高烧，他把爸爸叫起来，要爸爸去泡药，妈妈紧紧地把我抱在怀里。我喝完药就睡在了妈妈的怀里。第二天早晨，我发现头上敷着一条湿巾，看见妈妈守在我的身边，汗水直流，他看见我起来了，问：“好些了吗?“ 我好多了，妈妈。”我回答。
一天放学了，外面下起了大雨，看着别的家长都把孩子接走了，我在等了半天，大雨还在下，心想：哎，天公不作美，这次要怎么回去呢？突然，我看见一个熟悉的背影向我走来，“是爸爸他来接我了！”说着我扑向了他的怀里。爸爸给我披上他的外套，爸爸穿着单薄的衣服牵着我，在风雨中爸爸把雨伞往我这边斜，生怕我淋湿了，不一会儿，我们就到家了，尽管爸爸的衣服湿透了，但他一点也不在乎。
啊！爸爸妈妈我爱您，您们真伟大，我真的不知道怎么报答您！
爱在其中
陈造
母爱和父爱都是无私的爱。
有一次爸爸来学校接我，天下着蒙蒙细雨，但爸爸依然走到了学校。放学了，爸爸脱下他的衣服披在我的身上，爸爸一个人在风雨中走着，爸爸我想对您说：“我爱您！您为我遮风挡雨。”
母亲的爱是无私的爱，每当我听到这句话就想起了一首歌——《世上只有妈妈好》。有一次，我要哥哥教我骑自行车。我开心得不知道怎么形容。我在学骑车的过程中摔倒了，我哇哇大哭起来。妈妈听到我的哭声后气喘吁吁地从楼上跑下来将我扶起，然后把我抱到房间里一看，“哎呀！，皮破了。”妈妈焦急的抚摸着我受伤的小脚，轻轻地把药水涂在我的伤口上。啊！妈妈的爱是那芬芳的药水。
有一天，雨下得很大很大，几乎整天都没喘气儿。我在看书，不知不觉地沉睡了。妈妈见了我，怕我着凉，又一次轻轻把被子盖在我的身上。原来，妈妈的爱是那温暖的棉被。爱，就在这点点滴滴的小事中，我享受着爱，我一定会回报爸爸妈妈的爱。
爱在风雨中
胡阳
母爱是无价的，是无私的，是世界上最珍贵的。我就来讲讲妈妈对我的爱吧。那天，大雨没喘气儿，几乎下了半天，放学的时候还在下雨，所以很多家长接儿子或女儿。我妈妈拿了两把伞，给我一把好的，自己拿坏的，我们把伞打开，走在路上，我想知道我这把伞美些，还是妈妈的美些，我先看了妈妈的伞，看见妈妈的伞有三个洞，我急忙对妈妈说；‘妈妈你的伞破三个洞呀！雨会从洞里落到 你的头上，淋多了会感冒的呀！妈妈着说：“儿子，没事的，只是破了三个洞，雨不会有许多下来的，就不会感冒的。”我听了还是放心不下来，生怕妈妈感冒。
第二天，放学回家我听别人说，我妈妈生病了，是重感冒。我匆匆忙忙跑到妈妈面前说：‘妈妈你骗我你不是说不会感冒吗？”我妈妈一边咳嗽，一边说：“儿子，妈没事的。”我很伤心，为什么妈妈不为自己的身体好呢？要为我好？
妈妈的爱只有我们这些做儿女的才能感受到，别人却不知道。因为妈妈是我一生中对我最好的人。
爱在风雪中 丁一涵
我的童年有许多回忆，可有一件事让我终生难忘。
一个冬天的午后，北风呼呼地吹着，大雪从空中落下，地上的雪可以把小脚埋掉。我们步行去奶奶家。贪玩的我被美丽的雪景吸引了，迫步及待地在雪地上道调皮的积雪娃娃钻进了我的皮鞋里。我走着走着，体温把积雪变成了水，我的袜子湿了。寒风为了提醒我，向我吹了一口寒气，刹那间，我感到寒冷刺骨。妈妈见我异常，想了想，慈爱地说：“儿子，妈妈把袜子套在你的袜子上。”说着妈妈把自己脚上的袜子脱下来，我听了脱下皮鞋，让妈妈把袜子套上，我马上温暖极了！我看爸爸，他恶恶地瞪我。妈妈见了微笑着说“没事。”我心想：“妈妈一定十分冷！我的袜子湿了冷，她没有袜子更冷！”看着妈妈在风雪中的影子，我的眼角湿润了。
《世上只有妈妈好》我会唱了，《游子吟》我会背了，但这件事后我才知道，它们蕴含的深义。躺出印子来。我不知
爱，就在风雨中
谭颖卉
我静静地站在墙角，想起过去的往事，回忆起妈妈对我的爱。记得有一次，我从学校回来，可下起了倾盆大雨，我又没带伞，母亲来接我回家。可是天公不作美，雨儿不停的“哭”，而且越哭越厉害，妈妈只把伞往我这边放，不让我淋湿。“我的好女儿，你千万别淋湿了，要不然会生病的，我来背你吧！”妈妈和颜悦色地说。“NO，你的腰疼，我怎么能让你背呢？再说我长这么大了，不会生病的。”我有些舍不得。妈妈笑着说：“没事的。”话音刚落，妈妈就把我背了起来，把雨伞往我这边放。我笑眯眯的想：“我亲爱的妈妈，你的背可正温暖，我多么想让时间停留在这一刻啊！”回到家里，妈妈的身上全湿了，我只有一点点湿。妈妈累倒在床上睡着了，我把棉被盖在妈妈的身上。
我的泪水滴在了地上！知道了母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是无微不至的，母爱是值得敬佩的。
有一次，我正在写作业。我看见桌子上有我喜欢的一本书。那时，我妈妈正在沙发上呼呼大睡，我的机会来了。现在，我有A、B、C、D四个计划。我要实行A计划了：A计划是偷偷摸摸去拿书。为了不吵醒妈妈，我便趴在我洁白的地面上。我发现这样鞋子会发出声音。于是，我便像毛毛虫那样爬行。快要拿到了，可是，就在这时，妈妈的手机突然响了一下。我马上站起来，蹿回屋里。
A计划失败了，该实行B计划了：B计划时上厕所拿书。我踮着脚尖假装去厕所，其实去拿书。结果差点把妈妈吵醒。
B计划失败了，要实行C计划了： C计划是倒水去拿书。 我刚一出门，妈妈就上厕所了。吓得我回了屋。
就这样，C计划也失败了。就剩下D计划了。怎么办，就D计划了，一定要拿到。D计划：大大方方去拿书。我稳重地走过去，拿到了书，撒腿就跑。我拿着书，兴奋不已地我看起了书。
还有一次，我在看书，结果睡着了。我醒来时，已经在我妈妈的怀里，这是怎么回事?原来啊!我从屋里走出来，妈妈问我看见了吗?我没回答。但是嘴里念出了许许多多的的书名。我梦游了，然后醒来时就在妈妈怀里了。
六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事1000字
读书于我而言，是一种心灵的洗涤，是一种心灵的滋养，是一种心灵的飞跃。不同的书，编织了我成长的梦，让没有翅膀的我在文学的殿堂里自由地翱翔。
课本
从小学到现在，每天我都与课本为邻，这，是我无从选择的书。一篇又一篇课文学了，一道又一道习题做了，我不禁生疑：为什么我们都读这样的书?于是，我不再盲信这种“权威”，我更乐意推翻它。每当我从课本中找出一个错别字，或者是一个不够地道的英文句子时，心中总会萌生一种似喜非喜的感觉。后来我从各类报刊中得知，课本里也不乏脱离实际的`东西，一股茫然的滋味便顿上心头。原来，权威也有错，也有缺陷!我终于读懂了：课本存在的意义，不是为我们树立权威，而是一步一步地引导我们思考、学习，它的缺陷反而给了我们进步的空间。既然没有最完美的的书，那何不让我们领略缺陷独有的美呢?
文学杂志
如果说《读者》是一位久经沧桑满腹经纶的智者，那么《青年文摘》就是一个活力充沛朝气蓬勃的少年。最初爱上文摘类杂志是因为它的写意，它的多采，它的无拘无束。然而，我渐渐地被《青年文学》一类的原创杂志俘虏。在我看来，一本杂志的成功与否取决于它的个性，原创杂志在特有的风格上更胜一筹。退一步看，文摘类杂志汇聚了各类原创杂志的精篇于一身，而其中又忽略了多少妙绝之笔呢?说到底，原创的书处处洋溢着一种真实的、独一无二的美。我愿意成为守护这种美的使者。
名著
很早就开始读名著的我，在小学时期就嚼过了《鲁宾孙漂流记》《爱的教育》等经典之作。“一千个读者，有一千个哈姆雷特。”名著也不总是合我的味道，我从来不会刻意去奉承某一部著作，装模作样对我完全没有好处。我爱读名著，在于它不仅是文学史上的精华，更加是一个时代的精神所在。历史与文字的激荡，构成名著历久弥新的美。青春文学作品是我们这个时代的产物，当今良莠不齐的校园小说已经成为了少男少女争相热捧的文化。我开始为名著担忧，为书籍的殿堂担忧。我发现身边的同学之所以抗拒读名著，是因为被名著所特有的“高深”所震慑，而不敢靠近。担忧让我开始有所行动---当我看到同学们在专心致志地阅读经过我介绍的《茶花女》《汤姆叔叔的小屋》等等著作的时候，我看到了希望，看到了曙光：名著的价值不会随着时代的变迁的贬低，它是永恒的潮流。
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