毕业生工作介绍信

毕业生工作介绍信

毕业生工作介绍信 篇1

在快速变化和不断变革的今天，我们越来越需要介绍信，介绍信是证明自己身份，让对方予以配合工作的一种文书。写起介绍信来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的毕业生工作介绍信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

毕业生工作介绍信1

尊敬的用人单位：

我校XX 级 XX专业毕业生 (男、女)已顺利完成该专业规定的课程学习，成绩合格，符合学校毕业生推荐条件，现推荐该生到贵单位就业，请按有关规定办理手续。

xx

20xx年x月x日

毕业生工作介绍信2

尊敬的XX单位：

现有我院(系)XX 级 XX专业四年级学生 ，前来贵单位参加毕业实习，实习时间为20 XX年XX 月 XX日至20 XX年 XX月 XX日。请结合该生所学专业特长与贵单位的实际情况给予实习，并在实习期间与我院(系)保持联系，实习结束后请协助我院(系)给予该生考评。

谢谢贵单位配合我校的教学实践。

该生必须在20xx年 XX日返校参加学校毕业论文答辩等事宜。

xx

20xx年x月x日

毕业生工作介绍信3

xxxx毕业生就业工作办公室：

XX毕业生，性别XX，身份证号码：XX，系我校(院)年学历毕业生。经审核，该生现已取得毕业资格，兹介绍其到你单位办理就业派遣手续(注：本段文字为延迟毕业的高校毕业生办理就业派遣手续用)。

xxx

xx年x月x日

毕业生工作介绍信4

xxxx有限公司：

按照国家制定的xx年高中等学校毕业生就业规定，兹介绍我xxxx学校毕业生xx，性别x，年龄xx，前往你处就业。

附(该名同学学籍档案)

专业：

学历：

修学年限：

档案材料：

报到期限：

信息备注：

(xx年)毕字第xx号

xxx

20xx年x月x日

毕业生工作介绍信5

__________公司人力资源部：

兹有重庆邮电大学移通学院________________专业届应届（本科/专科）毕业生_____________________等______人，前来贵单位联系年___月___日至___月___日毕业实习的相关事宜，请予以接洽、支持为感！

此致

敬礼！

介绍人：

20______年______月______日

毕业生工作介绍信6

福建省大中专毕业生就业工作办公室：

XX毕业生 ，性别XX ，身份证号码：XX，系我校（院） 年 学历毕业生。经审核，该生现已取得毕业资格，兹介绍其到你单位办理就业派遣手续。

xxx

xx年x月x日

毕业生工作介绍信7

XXXXXXXXXXXXX：

我单位已同意贵校学生XXXXXXX前来进行专业实习，实习时间从XX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。

实习结束后，我们将按照我单位的工作要求和贵校有关专业实习的.要求对该生进行考评。

此致

敬礼！

XXX

XX年XX月XX日

毕业生工作介绍信8

福建省大中专毕业生就业工作办公室：

XX毕业生，性别XX，身份证号码：XX，系我校（院）年学历毕业生。经审核，该生现已取得毕业资格，兹介绍其到你单位办理就业派遣手续。

此致

敬礼！

介绍人：

20xx年x月x日

毕业生工作介绍信9

xx单位负责人：

xxx同学，系我院xx级学生。联系就业事宜，签订就业协议或就业(接收、聘用)证明函。如贵单位接受我院五个以上(包括五人)学生就业，请与我院签订学生就业协议或校企合作协议。请予接洽!

xx技术职业学院就业指导中心

xxxx年xx月xx日

毕业生工作介绍信10

xxxx公司人力资源部：

兹有xx大学移通学院xxxx专业届应届(本科/专科)毕业生xxxx等xx人，前来贵单位联系xxxx年xx月xx日至xx月xx日毕业实习的相关事宜，请予以接洽、支持为感!

xx大学xx学院

xxxx年xx月xx日

毕业生工作介绍信11

xx单位负责人:

Xxx是我们学院xx班的学生。联系就业事宜，签订就业协议或就业(受理和就业)证明。如果贵公司接受五名以上(含五名)学生就业，请与我院签订学生就业协议或校企合作协议。请联系我们！

xx

20xx年xx月xx日

毕业生工作介绍信12

XX公司：

今介绍我院_____届____________________系____________________专业学生 __________前往贵单位应聘，请给予接洽！十分感谢贵单位对我院工作的支持！

xxx

xx年x月x日

毕业生工作介绍信13

福建省大中专毕业生就业工作办公室：

毕业生xxx，性别x，身份证号码：xxxx，系我校（院）xxxx年xx学历毕业生。

经审核，该生现已取得毕业资格，兹介绍其到你单位办理就业派遣手续（注：本段文字为延迟毕业的高校毕业生办理就业派遣手续用）。

校（院）毕业生就业工作部门

签章

毕业生工作介绍信 篇2

一、针对中职生的心理发展特点，班主任要重视学生的精神关怀

班主任一个简单的“微笑”就能让学生感到“特别高兴”，一句鼓励的话语就能让学生信心百倍，这说明学生渴望得到老师的肯定，特别是来自班主任的肯定。

首先，关心学生是班主任的天职。教师对学生的关心就会给学生带来潜移默化的影响，慢慢地使学生具备关心的品质，同样也是对学生良好品德的培养，这一点我感触颇深。我曾教过一个学生，性格孤僻，少言寡语，喜欢一个人独来独往，并时常会旷课，面对这个情况，我并没有批评她，而是耐心地询问情况，表示愿意与其成为朋友。通过谈心我了解到她喜欢画画和音乐，但在家人眼里这却是不务正业，对她的指责和谩骂从无休止，慢慢地她变得自闭，甚至是借酒消愁，她的旷课也是为了打工挣钱然后学吉他。此后我对该生倍加关注，经常鼓励她，后来她经常把心事以书信的方式告诉我，从此我成为她值得信赖的朋友。其次，教育的成功离不开理解。班主任要多从学生的角度考虑问题，学会将心比心，学会换位思考，这样才能走近学生、懂得学生，从而也让学生走近自己、懂得自己。再次，要学会尊重。尊重所有的学生，包括家庭困难、有弱点的学生。虽然在老师眼里学生还是不懂事的孩子，但在人格上大家都是平等的，班主任要在日常管理中，改变只重学生的“表现”，较少关注学生心理生活、道德发展的状态，而应多多给予学生人文关怀，关注学生的内心世界。

精神关怀要求班主任具有爱心，有了爱才能走进学生的精神世界，与他们进行心灵对话;有了这种爱才能创造一个民主和爱的教育氛围，使学生得到发展。以爱心培养爱心，以精神关怀培养关怀精神，是班主任工作的主要方面。

二、善于发现学生的闪光点，多运用表扬艺术

表扬是一种常用的教育手段，适当的表扬，可使学生明确自己的长处和优点，增强进取心和荣誉感。当学生做了好事、学生对问题有所悟并改过自新时，教师就要确切地表明自己的看法和观点，真实地肯定和支持学生的行为，该表扬的地方要表扬，真诚而实在。因为是人都喜欢听好话，喜欢受人表扬，得到别人的称赞，尤其对于那些平时表现较差的学生来说，表扬有时能起到意想不到的作用，因为他们平时得到最多的是别人对他们的批评，对于自己他们没什么信心，有时甚至会破罐子破摔，这时一个恰到好处的表扬往往能使他重新树立自信，重拾做人的尊严，会让你收到比批评更好的结果。记得刚当班主任的第一年，班里有几个女孩子贪玩，总是旷课，当我按捺着内心的怒火问起原因时，她们诚实地告诉我上课听不进去索性就出去上网了，并马上向我道歉请求我的原谅，一下子我的火没了，后来在班会上我特意表扬了这些学生，肯定了她们诚实，知错就改的优点，从此她们再没有无故旷过课。

显然，教师的表扬不能只着眼于成绩好的学生，更不能用同一个标准衡量班里的每个学生，“差生”更需要教师的肯定与赞扬。班主任一定要深知学生天资有高低之别，尺有所短，寸有所长，应更多地去关注差生，俗话说“只有善于发现沙里的黄金，才能使之发出灿烂的光辉”，对于差生身上哪怕是百分之一的优点，都应以百分之百的热情充分肯定，及时鼓励，使这些萌芽状态的闪光点燃烧起来，点燃起差生自尊心和自信心的火种，鼓起其要求进步的勇气。

在班级管理中，表扬是班主任的一种“常规武器”，是班级治理的“法宝”之一。因此，我们每个班主任都要适时、适当地运用这一技巧。

三、班主任在培养中职生形成良好的学习习惯之外，更要注重职业道德的培养

陶行知曾说过：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应当专读书，他的责任是学习人生之道。”作为中职学校的班主任，要引导学生学会做有道德的人、有能力的人。首先，要培养学生爱岗敬业的意识。班主任就要从加强学生的责任心做起，现在一些中职生缺乏责任心，在家庭和学校都表现出许多以自我为中心的行为，对自己做过的或做错的事缺乏反省，不能主动承担责任。针对这种现状，中职校班主任要引导学生在今后的工作岗位上学会积极承担责任，做到忠于职守，热爱本职工作。其次，要教育学生敬业奉献。在5.12汶川大地震中有的教师为了让学生逃生，合力推倒围墙，让学生先行逃离，自己在后面保护;汶川映秀小学，原来6层高的教学楼，地震后被夷为平地，在废墟中，搜救的人看到有两位教师，在他们的身下，分别卧着两名学生，学生都安然无恙，而两位教师却已经失去了生命。在地震中保护孩子，是教师的天职，在危急关头，他们没有时间思考自己的个人安危，用自己的身躯保护孩子，是一种神圣的使命，这壮烈又一次更深层地诠释了师德的核心内涵———无私奉献。这一高贵品质，正是中职学生必须具备的，也更是广大班主任的教育使命。

成才先成人，班主任应采取多种形式，加深学生对职业内涵、功能、素质等方面的认识，消除学生急功近利的错误思想，改变学生享受在前、吃苦在后的消极行为，使学生在日常的学习生活中逐渐养成做人的品质和职业道德修养。

应届毕业生找工作 篇3

对于这个问题，大学生们在小时候就已经有了自己的看法，在我们小时候，父母和师长们就时常给我们灌输好工作的标准，在他们来说只要我们好好读书，考上大学后，就可以找到好工作了，可以到国企吃大锅饭，可以去银行邮局拿高福利，可以去外企当小白领，可以当国家公务员……给我们的憧憬就是上了大学找到了工作就拥有了一切，就可以实现我们的人生目标了。

所以，当我们经过了高中的奋斗挣扎升入了大学之后，我们就误以为前程就无忧了，就有保障了，所以我们就游戏大学了，到临毕业时我们才发现我们根本找不到父母师长们所谓的好工作，甚至连一般工作也是个问题，这时候我们疑惑了？为什么在高知高学的今天，大学生也会待岗，也会毕业就失业，找份工作难了，找份好工作似乎就更难了？

那么，应届毕业生该如何找工作呢？

应届毕业生的优势

知己知彼，方能百战不殆。我们先分析下大学生的优势在哪。

一是“价廉物美”。除了部分紧缺专业大学毕业生心理价位依然较高之外，大部分的大学毕业生，心理价位已骤降。故而对用人单位而言，大学毕业生作为人才学上所谓的至少是“准人才”的人才而言，“价廉”是毫无疑问的了。至于“物美”则需要用人单位根据实际情况选择合适的人才，如同识货之古董商或相马之伯乐，其道理如同一辙。

二是可塑性强。作为刚刚毕业的大学毕业生，好比是碗“光面”。而其所谓“专业”只不过是“这碗面放在牛肉汤或鸡汤里浸泡一下”，“浇头”则是用人单位的实际特征。无论牛肉汤和鸡汤是何等的鲜美，只要“浇头”一加，这碗面就得以“浇头”冠名，或“大排面”或“素鸡面”，断不会以汤名来命名的。这就是说，只有经过在用人单位里较长时间的磨练，才能成为专门人才。大学生还在等待用人单位的“浇头”，故而其可塑性之强是不言而喻的。

三是知识层面较新较广。如今的大学生持有多项证书和掌握多项技能的已不罕见，甚至有的大学毕业生已拿出《高级程序员资格证书》、《高级口译证书》乃至注册会计师证书，他们的知识面又新又广。

找工作需注意的地方

一是不要斤斤计较。毕业生初出道时，千万不要斤斤计较工资的多少。重要是选自己有兴趣，而工作的本身可以学到很多的东西。知识投资是出路的重点，是三十岁之前要集中的项目。孔子说自己：“十五志于学，三十而立。”

其次是要关心员工的工作。任何有前途的机构，都重视关心员工。如果企业不关心员工，那么员工就只能是企业赚钱的机器了。

再者就是要诚实。人无信不立，说谎或欺骗可以有短暂的小甜头，但长远来说是不明智的。有以瞒骗过日子的人，也有以之爬上去甚至发达的，但终究走不远。

有关好工作的标准

好工作的传统标准

工资高福利好。在资源有限的时代里经济报酬是人们提高生活水平的直接杠杆，所以，我们生活在这个温饱向小康迈进的社会里大家都对钱也只以钱为唯一的成功衡量标准。

国家垄断企业，大国企，像通信、铁路、银行、汽车等一些以国家权利意志为垄断的企业可以产生更好的福利，所以，抱着向小康迈进心理的人们对国企是趋之若鹜，工作也不管干什么，怎么干，只要是“铁饭碗”就拼命的进，每年公务员报考的火热局面就可以说明这个情况。

职位高权利大。职位高点意味着位高则权重，权重则利多，也就是说，一个高一点的岗位最终还是体现在经济回报上，有更多的工资和福利，分红等，这和上个工作的分析是一样的；当然权利大一些，还可以进行一些明里暗里的交易，以获得更大更多的经济回报，从而进一步的提升自己的生活品质。

好工作新标准

好工作新标准的依据是注重内在，攀登外在，实现内在外在的有机互动。

第一是所学即所做，知识与工作的持续性。一个好工作一定是把自己的“所学”充分利用的。我们大学的教育投资很大程度上压在了专业的学习上，无论你所学的专业你怎么选的，在中国目前的这种大学教育体制下是一定会如影相随的伴你四年的学习时光的，但这种专业的不恰当选择性注定了会造成诸多的不喜欢不适合不匹配，所以，我们这里的所学指的是你喜欢的想要在此长远发展的专业知识，可能你所学的专业，也可能是你自己私下所学的。

第二是所做即所乐，工作与兴趣的趋同性。一个好工作一定是结合自身最大兴趣在里面的。上面的“所学”已经在知识层面把兴趣融合在里面的。兴趣才是最大的老师，兴趣才可以产生不竭的动力和激情，所以，找到一个和自己的兴趣趋同的工作才是好工作。

目前很多大学生的悲哀在于自己喜欢的工作没有做，却长久的做着自己不喜欢的工作，而且还没有马上转换的意向，毕竟在一个错误的道路上走了好远好远，要马上换路还有些舍不得。造成这种现象的原因是，很多大学生在选择工作时是因为迫于生存的压力，准备的匆忙和忽略内心的价值所导致的。其实这个问题也是好解决的，那就是在大学时沿着兴趣去学习，去塑造，然后找工作时沿着“所学”去选择工作就可以了。

第三是所做即所能，能力对工作的胜任性。一个好工作一定是在你能力和潜力范围内可以胜任的。大学生目前的一个现象是能做的工作不想做，想做的工作不能做。这实际上反映的就是大学生对自身的一个不了解的问题，不知道自己的优势专长在哪里，不知道自己的能力潜力在哪里，必然导致这种问题。

分析自我得当的情况下，如果所做的工作你不能胜任，原因要么是你不勤奋，要么是你选择失误。但多数情况下都是因为不了解自己而导致选择了不恰当的工作。

第四是所做即所愿，工作与理想的一致性。一个好工作一定是和职业理想一致的，有直接关系的。好工作是可以为实现职业理想做出奠基的，是职业理想要求下的一个晋阶手段。我们所做工作的最终目的是为了实现内心的价值追求——理想的达成。所以，不要为了做工作而做工作，而要为了实现理想去做工作去选择工作。

中专毕业生工作介绍信 篇4

中专毕业生工作介绍信1

尊敬的领导：

我叫xxx，19xx年6月6日出生，20岁，来自XXX，齐鲁大地给了我直爽的性格，但又不失稳重，后来不远千里来到XX这个城市求学。

来到中专学习的事实和我的理想有很大的出入，难免有些郁闷，但在一段时间后，我认真了事实，很看好汽车业。21世纪是内燃机的世纪，这句话一点都不假，随着汽车的展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀，后来，我开始对汽车产生兴趣，用心钻研，三年的中专就是在不断的培养兴趣，不断的学习进步中度过的。

三年的中专生活有如过眼云烟，一去不返，留下的就是我的知识和技能，现在的.我将要走向我所热衷的岗位，面对当今激烈的人才竞争，我很清楚自己知识有限，但我更清楚我有着不甘落后的精神和不断学习、不断提高的愿望。我拥有自己年轻和执着的事业热情，我相信我会做的更好!我需要一个机会，一个展示自己、锻炼自己的机会。请给我一次机会，让我一展抱负。十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识。再苦再累，我都愿意一试，吃得苦中苦，方为人上人，在工作中，我一定会是一位尽责尽责、优秀的员工。

恳切您给予一次让我高飞的机会，谢谢!

xxx

20xx年xx月xx日

中专毕业生工作介绍信2

XX公司：

今介绍我院_____届____________________系____________________专业学生 __________前往贵单位应聘，请给予接洽！十分感谢贵单位对我院工作的支持！

xxx

xx年x月x日

中专毕业生工作介绍信3

福建省大中专毕业生就业工作办公室：

XX毕业生，性别XX，身份证号码：XX，系我校（院）年学历毕业生。经审核，该生现已取得毕业资格，兹介绍其到你单位办理就业派遣手续。

此致

敬礼！

介绍人：

20xx年x月x日

中专毕业生工作介绍信4

福建省大中专毕业生就业工作办公室：

XX毕业生 ，性别XX ，身份证号码：XX，系我校（院） 年 学历毕业生。经审核，该生现已取得毕业资格，兹介绍其到你单位办理就业派遣手续。

xxx

xx年x月x日

中专毕业生工作介绍信5

尊敬的公司领导：

我是xx学校的一名应届毕业生。所学的专业为经济信息管理及计算机应用专业。通过三年的学习，我已具备了扎实的专业基础知识功底。我有信心接受贵公司的任何面试与考核。

作为一名经济信息管理与计算机应用专业的学生，我认识到互联网将在未来经济中发挥巨大的作用。所以，业余时间我刻苦自学了很多网络知识。首先，在Internet基础应用方面，比如浏览网页、搜索引擎的使用、网上查找、所需信息等都很熟练。

我还不满足于此，进一步学习了html语言，firework、flash等网页图形处理软件，可以自如的进行网页编辑。现在我在互联网上，已经建立了自己的个人主页，并用远程文件传输协议(ftp)进行维护和管理，不断的努力使我的网页日趋成熟。

当然一个高素质人才除了掌握扎实的专业知识，还应该具有丰富的人文知识。我从小热爱文学，广览群书，为我的写作能力奠定了坚实的基础。读书以来，不断参加校内外征文活动，发表过作品数篇特别在大学期间,被特邀为校报记者,参赛文章多次获奖。

此外，在英语的学习方面,我已具备了一定的听,说,写和会话能力,可以用英语进行日常的交流。学习之余，我还参加了大量的社会实践活动，做过家教，在商场做过促销员，从而锻炼了自己吃苦耐劳，一丝不苟的工作作风。

没有您伯乐的眼光，我将无法施展自己所学的知识。因此，我非常希望能够成为贵公司的一员。我将以更大的热情投入到新的工作环境中去，为公司的发展贡献自己的青春。

xxx

20xx年xx月xx日

中专毕业生工作介绍信6

xxxx有限公司：

按照国家制定的xx年高中等学校毕业生就业规定，兹介绍我xxxx学校毕业生xx，性别x，年龄xx，前往你处就业。

附(该名同学学籍档案)

专业：

学历：

修学年限：

档案材料：

报到期限：

信息备注：

(xx年)毕字第xx号

xxx

20xx年x月x日

中专毕业生工作介绍信7

xxxx毕业生就业工作办公室：

XX毕业生，性别XX，身份证号码：XX，系我校(院)年学历毕业生。经审核，该生现已取得毕业资格，兹介绍其到你单位办理就业派遣手续(注：本段文字为延迟毕业的高校毕业生办理就业派遣手续用)。

xxx

找工作毕业生面试自我介绍 篇5

当去到一个新环境下，我们通常会被要求作自我介绍，通过自我介绍可以让别人认识自己。如何写出一个与众不同的自我介绍？下面是小编整理的找工作毕业生面试自我介绍，希望能够帮助到大家。

找工作毕业生面试自我介绍1

古语有云：古之成大事者，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。而我，这个来自xx的学生，怀揣着求学的梦想，只身来到xx，只为追寻自己的理想。

大家好，我叫xxx，就读于xx大学xx专业，当初决定来到这里，就是为了能够脱离父母的庇护，希望自己能够真正的成长，独立的去面对挑战。教师一直是我乐之爱之的职业，首先他要求教师要有丰富的知识。在校期间，我认真学习知识，不断提高自己的知识储备，作为一个即将走上中学课堂的老师，我知道这是远远不够的，所以我还坚持做高考题以充实自己，此外，我还任过家教老师、培训机构的老师，以了解中学的知识体系和中学生的思想动态。

作为教师，如何管理好自己的班级也非常重要，因此，还需要有较强的管理协调能力。在校期间我担任了班长、院学生会办公室主任等职务，在任期间，我工作认真负责，勤奋刻苦，班级荣获xx市先进班集体，校学风考风示范班级等，学生会工作也开展的井井有条，我院学生工作经常收到校领导的表扬。此外，我还组织开展过家教培训班，拥有丰富的管理经验。

作为教师，我们的思想一定要过硬，作为共青团员的我，经常反思自己。此外，我还不断培养自己的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良的嗜好。老师是学生学习和模仿的榜样，严格要求自己是作为一名教育工作者最起码的素养。

作为教师，还有一点非常重要，那就是要有和学生交流，和家长沟通，向别的老师学习的能力。在校期间，我有丰富的社会实践经历，多次在活动中担任主持人，曾经在学院的领导下去xx，并获得了校先进团队和个人的称号，当然，在新课改的背景下，如何处理好与学生的关系，解答好家长的疑问，和同事讨论出比较好的教学方法，仍然是一件任重而道远的事情，xx省作为新课改比较早的`省份，很荣幸的是我就是新课改下的学生，对于新课改有一定的理解，这也将有利于我在以后的教学工作中准确的抓住知识的重点以及学生学习的难点。

我相信，天道酬勤，我会竭尽全力，在我热爱的事业上发挥我的光和热。

找工作毕业生面试自我介绍2

尊敬的面试官：

您好!

我叫xxx，毕业于xxx大学，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。

正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩!谢谢!

找工作毕业生面试自我介绍3

各位领导：

你们好!

今日十分荣幸能够进入贵行的面试，我叫xxx，这一年xx岁，来自xx城市，毕业于xx学校，xx专业。

我性格活泼开朗，大方热度，乐于助人。我以往在学校参加过银行实习，在实习期间我严格按照正式银行的标准来要求自我。同时，在实习当中，身边银行不求回报的奉献的精神和天真、求知若渴，勤奋的学习态度深深地感染了我。

我也深深体会到了作为一名银行的乐趣和重要意义，更加坚定了自我做一名银行的决心，成为一名银行也成了我的愿望。如果我能竞聘如愿到贵行工作，我将秉承顾客是上帝的服务理念。

找工作毕业生面试自我介绍4

尊敬的面试官：

你们好!

我的名字叫xxx，毕业于xx大学。现就读于xx省xx学校。学习的是xx专业。

我是一个性格开朗的女孩子，所以我的兴趣爱好很广泛。热爱运动。在我闲暇的时候喜欢打篮球，乒乓球，排球，溜冰。一个人在家的时候喜欢上网，或者听歌。不太喜欢太长时间的沉浸在书的世界里，家人曾经告诉过我，劳逸结合是最好的。说到我的家人，那我就要说说我的家庭了。

我家里只有三口人，我的奶奶，爷爷和我自己。我爷爷是个xx，他平时对我很严厉，教会我很多东西。奶奶是个很慈祥的老人，对我的生活照顾得无微不至。因此没有父母的我在他们的照顾下，童年和成长都充满了快乐。

我喜欢xx这个专业，是因为我喜欢生活在一个有严格管理秩序的环境里。我对我的专业充满自信和希望，只要努力，就会有收获，这是我的座右铭。既然我选择了这个专业，就会沿着我这条路，努力的，坚持不懈的走下去。

希望各位领给我一个机会，谢谢!

找工作毕业生面试自我介绍5

各位领导：

下午好!很荣幸有这样一个机会，让我向各位做自我介绍。

我叫xx，是xxxx学院xxxx专业xx届即将毕业的学生。在校的x年里，我不断充实自己，全面发展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞赏。我有较强的策划、组织、管理能力，以及人际交往能力。

大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的x年。在大学期间，我自己认真学习专业技能，掌握了较强的专业理论实践知识技能，并把理论知识运用到实践中去，期末总评成绩名列年级前茅，获得优秀学生奖学金二等、三等各两次，荣获校级三好学生称号。我所学专业是计算机，在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中，有独特的经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。同时，我发扬团队精神，帮助其他同学，把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学，共同进步。

大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

在个人爱好的带引下，入校我便参加了校书画协会，由干事到副会长，这是对我的付出与努力的肯定。组织开展一系列活动丰富校园生活，被评选为优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动，达到预期目的，受到师生首肯，个人被评为现场书画大赛优秀领队。静如处子，动如脱兔，181cm的身高和出众的球技，使我登上球场后，成为系篮球队主力小前锋，与队友一起挥汗，品味集体团队的协作的乐趣。文武兼备，则是我大学生活的一重要感悟。此外，在担任班团支书和辅导员助理期间工作积极，为同学服务，表现出色，贡献卓越荣，获校级优秀学生干部称号。

作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。“良禽择木而栖，士不知已者而搏。”我坚信：只要用心就能赢得精彩!

找工作毕业生面试自我介绍6

各位考官：

上午好!

我叫xxx，今年xx岁。来自xxx，xx年毕业于xx学校金融专业。毕业后在工商银行工作1年，后又在商业银行工作过一年的时间。人往高处走，水往低处流。前两份工作因没有太大的发展潜力，故我辞去工作，以谋求更好，更有发展前途的工作。

今天，我想通过此次考试重新走上工作岗位的愿望是那样迫切!我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名银行职员终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

毕业生介绍信 篇6

在现在的社会生活中，我们使用上介绍信的情况与日俱增，介绍信可以使对方了解来人的身份和目的，以便得到对方的信任和支持。还是对介绍信一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的毕业生介绍信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

毕业生介绍信1

xx：

兹有我学院 专业 级 同学前往贵单位联系 事宜，请接洽。

专业实习、毕业实习是我院教学工作的重要环节，是培养学生应用技能的有效途径，是提高人才培养质量的重要举措，同时也是向社会提供人才的有效窗口。

为此，学院高度重视学生实习工作，并诚恳希望贵单位给予大力支持和协助，积极为学生提供实习场所，要求学生努力为单位服务，切实圆满完成学生实习任务，提高人才核心竞争力。在此，对贵单位为我院培养人才所作的重要贡献表示衷心的感谢!在接受学生实习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定，谢谢贵单位的支持!

(学院盖章)xx年x月x日

本介绍信有效期： xx年x月x日起至 xx年x月x日止。

毕业生介绍信2

_________________________：

我单位已同意贵校学生_____________前来进行专业实习，实习时间从20_______年_______月_______日至20_______年_______月_______日。

实习结束后，我们将按照我单位的工作要求和贵校有关专业实习的要求对该生进行考评。

xxx

xx年x月x日

毕业生介绍信3

xxxx：

兹有我学院 xx专业 xx级 xx同学前往贵单位联系 xx事宜，请接洽。

专业实习、毕业实习是我院教学工作的重要环节，是培养学生应用技能的有效途径，是提高人才培养质量的重要举措，同时也是向社会提供人才的有效窗口。

为此，学院高度重视学生实习工作，并诚恳希望贵单位给予大力支持和协助，积极为学生提供实习场所，要求学生努力为单位服务，切实圆满完成学生实习任务，提高人才核心竞争力。

在此，对贵单位为我院培养人才所作的重要贡献表示衷心的感谢!在接受学生实习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定，谢谢贵单位的支持!

此致

敬礼!

(学院盖章)xx年xx 月xx 日

本介绍信有效期： xx年 xx月 xx日起至xx 年xx 月 xx日止。

毕业生介绍信4

_____负责同志： 您好！

_____同学是我院英语专业应届毕业生，今去贵单位联系毕业实习事宜，请接洽。

毕业实习是我院教学工作的重要环节，是学生适应工作需要的有效途径，是提高人才培养质量的重要举措，是向社会提供人才的有效窗口。为此，学院高度重视毕业生实习工作，同时也诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，积极为学生提供实习场所，要求学生努力为单位服务，切实圆满完成学生实习任务，提高人才核心竞争力。在此，对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持，表示最衷心的感谢！

在接受学生毕业实习中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定，谢谢贵单位的合作。

xxxx学院 年 月 日

就业介绍信

今介绍我院_____届____________________系____________________专业学生__________前往贵单位

应聘，请给予接洽！十分感谢贵单位对我院工作的支持！

xx学院学生处月

联系电话： 传真： 地址：邮编：

毕业生介绍信5

_____________:

兹介绍我系________________________专业XX届毕业生_____________同学去贵单位实习,望接洽.毕业实习是我院教学工作的重要环节,是学生适应工作需要的有效途径,是提高人才培养质量的重要举措,是向社会提供人才的有效窗口.为此,学院高度重视毕业生实习工作,同时也诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,积极为学生提供实习场所,要求学生努力为单位服务,切实圆满完成学生实习任务,提高人才核心竞争力.在此,对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持,表示最衷心的感谢!

按照我院实习工作安排,毕业生实习按规定必须在岗实习4个教学周,实习时间从20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日.在接受学生毕业实习中,请按照贵单位规章制度的要求,对学生严格教育管理,并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定,谢谢贵单位的合作.xxx学院

20xx年xx月xx日

毕业生介绍信6

xxxx公司人力资源部：

兹有xx大学移通学院xxxx专业届应届(本科/专科)毕业生xxxx等xx人，前来贵单位联系xxxx年xx月xx日至xx月xx日毕业实习的相关事宜，请予以接洽、支持为感!

xx大学xx学院

xxxx年xx月xx日

毕业生介绍信7

单位负责同志：

您好!

xx同学是我校xxx专业学生，今去贵单位联系实习事

宜，请接洽。诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，使学生完成实习任务。在实习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。最后，对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持，表示衷心的感谢!

xxx

xx年xx月xx日

毕业生介绍信8

xxxxx：

我校各专业已进入毕业生专业实习阶段，专业实习对于提高学生业务水平和综合素质具有重要作用。

兹介绍我院xxxxx专业学生xx前来联系专业实习事项，请予以大力支持，并给予指导和严格管理。

感谢贵单位支持我校的学生专业实习工作。写作模板

此致

敬礼!

介绍人：xx

20xx年xx月xx日

毕业生介绍信9

XX教育局或XX人才管理中心(管理档案处的全称)：

兹有XXX(姓名)的档案属于贵单位管理，现因本公司招聘XXX(姓名)到本公司任职，签订正式劳动合同XX(数字)年，从XX(日期)起生效，在此期间，本公司(XXX有限公司)将负责管理该员工的档案，负责该员工与档案有关的各项事宜。(注：本公司为XXX，具有保存档案资质)

特此申请批准提档。

此致

敬礼!

介绍人：xx

20xx年xx月xx日

毕业生介绍信10

xx：

兹有我学院专业级同学前往贵单位联系事宜，请接洽。

专业实习、毕业实习是我院教学工作的重要环节，是培养学生应用技能的有效途径，是提高人才培养质量的重要举措，同时也是向社会提供人才的有效窗口。

为此，学院高度重视学生实习工作，并诚恳希望贵单位给予大力支持和协助，积极为学生提供实习场所，要求学生努力为单位服务，切实圆满完成学生实习任务，提高人才核心竞争力。在此，对贵单位为我院培养人才所作的重要贡献表示衷心的感谢！在接受学生实习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定，谢谢贵单位的支持！

此致

敬礼！

xxxx学院

（学院盖章）20xx年x月x日

本介绍信有效期：20xx年x月x日起至20xx年x月x日止。

毕业生介绍信11

xxxx：

兹有我学院 专业 级 同学前往贵单位联系 事宜，请接洽。

专业实习、毕业实习是我院教学工作的重要环节，是培养学生应用技能的有效途径，是提升人才培养质量的重要举措，同时也是向社会提供人才的有效窗口。

为此，学院高度重视学生实习工作，并诚恳希望贵单位给予大力支持和协助，积极为学生提供实习场所，要求学生努力为单位服务，切实圆满完成学生实习任务，提升人才核心竞争力。

在此，对贵单位为我院培养人才所作的重要贡献表示衷心的感谢!在接受学生实习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的`实习情况给予鉴定，谢谢贵单位的支持!

此致

敬礼!

(学院盖章)年 月 日

毕业生介绍信12

**省大中专学校学生信息咨询与就业指导服务中心：

兹介绍我校 届 专业 科毕业生，到贵处办理毕业生报到证手续，请予洽接。此致

敬礼!

**大学毕业生就业指导中心

年 月 日

办理报到证地址：**市**区**路**号

毕业生介绍信13

班级： 姓名： 学号： 前往地点： 事由： 实习时间： 批准人： 备注： 编号：

xx：

兹有我学院专业级同学前往贵单位联系事宜，请接洽。

专业实习、毕业实习是我院教学工作的重要环节，是培养学生应用技能的有效途径，是提高人才培养质量的重要举措，同时也是向社会提供人才的有效窗口。

为此，学院高度重视学生实习工作，并诚恳希望贵单位给予大力支持和协助，积极为学生提供实习场所，要求学生努力为单位服务，切实圆满完成学生实习任务，提高人才核心竞争力。在此，对贵单位为我院培养人才所作的重要贡献表示衷心的感谢！在接受学生实习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定，谢谢贵单位的支持！

此致

敬礼！

（学院盖章）20xx年XX月XX日

本介绍信有效期：20xx年XX月XX日起至20xx年XX月XX日止。

毕业生介绍信14

XX派出所：

根据潍坊市人社局、教育局、公安局《关于进一步规范简化高校毕业生就业和户籍迁落手续的通知》XX潍人社〔20xx〕46号XX，兹介绍毕业生XX等人，到XX落户。

XX

20xx年x月x日

毕业生介绍信15

xxxxx负责同志：

您好!

xxxxx同学是我院英语专业应届毕业生，今去贵单位联系毕业实习事宜，请接洽。

毕业实习是我院教学工作的重要环节，是学生适应工作需要的有效途径，是提高人才培养质量的重要举措，是向社会提供人才的有效窗口。为此，学院高度重视毕业生实习工作，同时也诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，积极为学生提供实习场所，要求学生努力为单位服务，切实圆满完成学生实习任务，提高人才核心竞争力。在此，对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持，表示最衷心的感谢!

在接受学生毕业实习中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定，谢谢贵单位的合作。

此致

敬礼!

介绍人：xx

毕业生工作介绍信 篇7

这个桥梁就是一封信。这是一封特殊的信, 是以我和辅导员的名义发给学生家长的信, 而信的内容又来自于学生作业——给父母的一封信。我们不妨把这封信叫作“三沟通”信。

一、“三沟通”信的形成

我所带的这五个班级是五年制初中起点的师范专业班, 三年后学生可以参加“专升本”考试。在准备考试期间, 学生的压力很大。于是, 我结合本学期的《公民道德与伦理常识》课程内容, 布置学生一个课后作业:给父母写一封信, 向父母表示自己的感恩之情, 并就幸福家庭建设提出建议。学生作业写完了, 但不好意思亲自给家寄回去。学生们在作业中表现出来的渴望得到父母的理解与尊重, 希望家庭民主、和睦, 孩子对父母的爱及深深感激等真情深深地打动了我, 我想我应该为学生们做点事情。于是, 我从学生们的“信”中按不同的方面挑选出有代表性的段落 (未加任何改动, 隐去学生的姓名) , 再加上开头和结尾, 形成了一封信, 在征得学生同意后即给家长寄出。

由于信的内容较长, 这里不完全展示。从下面的“一叶”, 读者即可以领略到背后的“森林”。

各位家长朋友们, 您们好:

我们是您孩子的老师, 读到这封信也许感到奇怪, 那先说明一下写这封信的缘由, 这学期的政治课内容是道德, 其中包括家庭美德部分。根据所学内容, 为了对孩子进行感恩教育, 布置了一个作业, 要求是:给父母写一封信, 表达感激之情;同时为家庭建设提些建议。批作业过程中, 孩子们的真情深深地打动了我这个政治课老师, 他们的渴望也触动了我, 于是我就与辅导员老师一起想通过这种方式, 把孩子们不好意思说、不便说的话告诉各位, 让各位也高兴, 在孩子们的真切话语中感受他们的长大, 懂事;让各位也思考, 在孩子们的情真意切中思考他们的意见与建议。于是, 我们写了这封信。

孩子们信里所涉及的内容主要有:对父母的感激之情、对父母的真切关怀及孝心、对各位的一些不满意和真诚的建议、面对高考的压力与对父母的期望, 等等。所以, 形式上是我们给各位写信, 实际上是孩子们给各位写信。下面, 我们就把孩子们的心声转诉给各位。

关于感激与关心:“爸爸妈妈, 虽然我们天天通电话, 但是, 女儿打心底的感谢却从未表达过。回头想想, 过去的二十年里, 您们为我付出了太多太多, 而以前的自己却又是那么的不懂事, 让你们操了那么多的心, 女儿深感愧疚。看着你们为了能给我营造一个更好的生活环境而不断的打拼着, 女儿虽然嘴上不说什么, 但是, 我的心, 真的好痛, 好不是滋味, 很难受……”

关于压力与希望:“每次给妈妈打电话, 她都是那几句话:‘咱家全以你为中心, 你要是考不上……’其实, 不用妈妈说, 我也知道要好好学习。我最想听妈妈说的不是这个, 而是想让妈妈问问我的生活……”

不满与建议:“爸爸的脾气太暴了, 一点耐心都没有, 一点都不尊重我的想法。我们之间有太多的误会和不理解, 你们也不了解我的学校生活, 我也只能把我在学校里发生的一些快乐或者不快乐的事讲给爷爷、奶奶听。而且, 我觉得你们对我的教育也有问题, 一点都不科学。”……

对父母间关系的期望:“爸爸妈妈, 以后你们不要再吵架了, 我最怕的就是你们吵架, 从小到大我看你们吵架看的太多了, 都这么大岁数了, 怎么还有心情吵架呢?你们老吵架给我整的有时都不想回家了。”……

家长朋友们, 上面就是孩子们的真心告白。同是作为家长, 作为同龄人, 作为成年人, 我清楚地知道, 孩子们的话还有许多的天真幼稚, 也还有一些的不现实, 但最重要的是这些都是他们的真切感受与想法, 他们真心地爱你们, 真心地希望家庭幸福, 父母幸福。尽管生活中不可避免的一定会有许多无奈, 有许多困难, 有许多不如意, 但是, 为了我们可爱的孩子, 为了他们能健康的成长, 为了让我们将来的日子充满阳光, 为了我们大家的幸福快乐, 慷慨地表达出你们的伟大父爱与母爱吧!

祝各位身体健康, 工作顺利, 心情愉快, 阖家欢乐!

政治课老师侯晓华 辅导员谷今

2010年4月24日

二、心灵沟通的效果

这次特殊的心灵沟通取得了很好的效果。

家长转变了对孩子升学考试的看法与态度, 由原来的施压变成减压, 鼓励孩子“三百六十行, 行行出状元”, 不一定只有考上大学才出人头地, 安慰孩子考试不要紧张;家长意识到自己在亲子关系、教育方式、夫妻关系等方面存在的问题, 并有了不同程度的改变, 如注重家庭教育学习, 喝酒少了, 吵架少了;家长认识到了沟通的重要性, 都在尝试着, 努力地沟通, 使家庭成员相互之间的关系有了很大的改善;对原本幸福家庭的家长也是一个警示, 使他们认识到了家庭全面建设的重要性。

学生更受到了教育, 他们开始自己反思, 理解父母的不容易, 觉得自己也该为父母做点什么;也认识到了与父母主动沟通的重要性, 认识到了自己在和谐家庭建设中的角色地位。

三、心灵沟通的体会

在培养学生过程中, 学校、家庭和社会都有着各自的责任和义务, 只有学校、家庭和社会多方面协同努力, 而且形成合力, 才能取得更好的育人效果。所以, 作为班导师, 与学生家长沟通, 是非常必要的。

写信虽然是比较传统的沟通方式, 但是面对众多家庭大致相同的问题, 加之大多学生家在农村居住, 交通和上网都不方便的具体情况, 写信就变得比较适用了。而且从学生及家长给我回馈信息看, 写信效果真的不错。

高校毕业生就业工作的思考 篇8

关键词:高校就业形势就业因素提高就业率

自1999年我国实施扩招政策以来，高等教育由精英教育发展向了大众教育。规模盛大的扩招带来的结果是毕业生人数的迅猛增长，普通高校的招生人数由1998年的108万增加到2010年的657万，增长了6倍。由于我国高等教育大幅度的扩招不能与我国国民经济发展相适应，目前大学生一次性就业率只有70%多，明显偏低，在这一特殊历史时期我国高校大学生毕业不能实现完全就业就是一种发展的必然。

1 当前毕业生就业形势趋势

1.1 毕业生总人数每年以较快的速度增长

2003年是我国普通高校扩招后的第一届毕业生就达到了212万，而此后每年都以较快的速度增长，2010年已达到600万。

1.2 全国普通高校毕业生平均就业率不高，毕业生未能就业人数不断增加

从扩招后的毕业生就业情况看，全国普通高校毕业生平均就业率一直在70%多。就业率变化不大，但毕业生总人数增长较大，每年未能就业的毕业生人数不断增加，2008年为178.3万，2009年为183万，到2010年已增长到226万。

1.3 我国每年新增就业岗位能力有限，就业形势进一步严峻

近几年来我国每年新增就业岗位都在1000万个，增长能力有限，其中大部分要确保用于下岗失业人员再就业。全国普通高校毕业生人数在07年首次超过新增就业岗位半数。普通高校毕业生总人数的不断增加与我国每年一定的新增就业岗位的增速不相适应，将增加普通高校毕业生的就业难度。

2 影响毕业生就业因素分析

2.1 毕业生的就业期望与现实有差距

薪酬期望值过高。薪水的高低是大学生评判工作好坏的一个重要指标。大学生的预期薪酬与实际起薪之间还存在很大的差距。过高的薪水期望直接影响着毕业生的就业。

就业单位期望不现实。大多毕业生在就业时会考虑到个人的发展空间，对将来就业的单位有一定的要求，往往会考虑单位的规模、名声以及单位的性质。以公务员为代表的党政机关为大学生就业首选对象，其次是事业单位和国企，最后是私营和民营企业。

地域、环境的期望有“孔雀东南飞”现象。大学生毕业后一般首选东南沿海等经济发达地区或省会城市，而不愿去西北及离省会较远的偏远地区。但在实际就业中中小城的比重远远超出就业期望值。不合理的就业地域、环境期望值使就业在某些地域显得更加激烈。

2.2 毕业生对就业政策掌握程度较低

国家、地方政府都会出台相应的普通高校毕业生就业政策。对普通高校毕业生就业政策的理解是非常重要和必要的，能够及时把握相关信息，为自己的就业和创业服务。而一般在校学生对相关就业政策理解较为浅显，白白的失去一些机会。

2.3 毕业生缺乏职业生涯规划

大学生职业规划并不是单纯的概念，它与个体所处的家庭，社会密切相关。大学阶段是个体对职业生涯的探索阶段，这一阶段对职业的选择对大学生今后职业生涯的发展有着十分重要的意义。毕业生就业是实现其职业生涯规划的重要一步，直接关系到未来的发展。没有或任何不现实的职业生涯规划都会为毕业生就业设置人为障碍，增加就业难度。目前高校毕业生职业生涯规划的专业性和普及性都亟待加强。

2.4 单位用人观念直接限制部分毕业生的就业

有的用人单位在进行招聘时会对毕业生院校及院校的性质作一定的要求，这种人为制定的客观条件限制了部分高校毕业生的就业可能性。很多招聘工科毕业生的单位重男轻女思想严重，为工科类的女毕业生就业增加难度。用人单位对毕业生个人素质也有相应的要求。包括健康状况、思想修养、道德品质、团队意识、进取意识和计算机、外语及专业相关职业资格证书等。

3 做好毕业生就业工作的对策思考

综合影响毕业生的因素，结合笔者所在学校的实际情况就提高毕业生的就业率提几点思考。

3.1 加强毕业生就业指导，抓好就业政策形势教育，增进学生对国家的宏观经济政策和招生就业相关政策的正确理解，加强就业心理准备和技巧准备。就业政策随着国家和地方就业形势年年都在发生着变化，学校应结合每年的形势和相关政策的内容，适时开展就业形势政策课和毕业生指导课，让毕业生更好的理解政策，充分运用政策在就业的大军找到适合自己发展的机遇，提高就业能力，增强在就业中的竞争力，从而提高毕业生的就业率。

3.2 引导学生进行适当的职业生涯的规划，合理毕业生的就业心态。做到未雨绸缪，在学生刚入校时，引导学生进行适当的职业生涯的规划，寻找适合自身发展需要的职业，实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化，使学生实现自我定位，明白自己现在和将来要做什么，并根据不同时期特点，根据自身的专业特点，工作能力，兴趣爱好等分阶段制定，及时调整择业与就业心态，从而提高毕业生在就业中的针对性，做到有的放矢，并使学生根据自己的规划不断提高完善自我，增强竞争力，达到就业率的整体提高。

3.3 在利用原有高校就业资源的基础上加大校友对就业的影响程度，积极利用网络资源进行信息的沟通，拓展就业渠道。充分挖掘校友在帮助毕业生就业上的潜力。就业指导部门可定期或不定期与校友建立联系，从而开拓更为广阔的就业资源。扩充毕业生的就业信息量，增加就业机会。

参考文献：

[1]青年就业问题与对策研究报告[M]//我国当前大学生就业问题的制度分析.天津:天津社会科学院出社，2005.

[2]陈岩松：大学生就业因素调查分析.《南京理工大学学报》（社会科学版）.2010(8).

[3]曹文泽.试析做好高校毕业生就业工作的难点问题及对策[J].中国高等教育，2003(4).

[4]喻旦辉，张韵君.试析高校毕业生就业工作的困难与对策[J].广东培正学院学报，2006(9).