我幸福我自豪

我幸福我自豪（精选17篇）

我幸福我自豪 篇1

——《建设幸福生活》感悟

肥西县大柏学区茅铺小学 五年级 孙娜 “幸福在哪里呀,，朋友呀告诉你,，他不在柳荫下,，也不在温室里,，他在辛勤的工作中,，他在艰苦的劳动里,，啊幸福就在你晶莹的汗水里，……”每当听到这首《幸福在哪里》时，我都会情不自禁的问自己：什么才是幸福呢？幸福是一个深不见底的谜，你问一千个人就会有一千种回答。有人说，幸福是一生平安;有人说，幸福是衣食无忧；也有人说，幸福是每一天都快乐。如果你问我的同学刘建军，他肯定会说：幸福就是可以永远与小伙伴玩游戏；如果你问我的农民工爸爸，他肯定会说：幸福就是可以多挣一些钱养活家人…..读了《建设幸福生活》这本书之后，我感受到幸福不是能全部描绘出来的，它还要用心去体会。幸福是一种感觉，这种感觉是愉快的，使人心情舒畅，回味无穷。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去体验，去感受。说到这，我不由自主的敞开了心扉，打开了回忆之门，重温过去的变化。

就拿我们校园来说吧，它在很多的眼中是个不起眼的角落，但是在我眼中，它也是幸福中国的标志。我以前刚上学的时候，它还那么矮小、破旧，现在我们国家富强了，为我们的教育投入了很多，我们的教室旧貌换新颜了，变得高大、宽敞了，我觉得非常幸福。

还记得小时候爸爸、妈妈带我到集上卖菜时，走的都是泥泞的小路，瞧，我们国家实行的“民生工程”把宽敞的水泥路都修到了每一个村庄，我觉得非常的幸福。

还有，去年的时候，我爷爷因为腿摔断了住进了医院，在医院住了十几天，花了一万多，由于我们国家实行了农村合作医疗，当时只交了三十元钱，现在这一万多的医药费报销了八千多，出院时，一家人都夸咱国家好，夸新农合好，我觉得非常幸福。

……

重温过去，能够让人们更加深刻地感受今天的幸福。弹指一挥间，沧桑巨变，1949年，开启了中国历史的新纪元，多少年来，中国书写一份份温暖人心的毕生答卷！政府的良好政策展现出一幅幅感动的画面。这些年来人们幸福的原因有许多许多，实现免费义务教育，共享发展成果，提高基本医疗保障，健全社会保障体系，困难家庭住上新房……一言犹未尽。改革的春风拂着它，它便生根，发芽，愈长愈茂盛…… 我坚信，中国将会迎来更美好的未来。但未来靠谁来创造？当然是我们。我们是祖国未来的希望，中国未来之富强与幸福，舍我其谁？建设“幸福中国”要靠我们每一个人的努力，是我们每一个人都应尽的责任和义务。坐想其成，不是我们中国人的作为。每一个社会成员，都有责任和义务为他人、为社会的幸福作贡献，更应为中华之崛起而读书，为祖国当下的幸福和未来的富强而拼搏不止，奋斗不息。

通讯地址：肥西县小庙镇大柏学区茅铺小学五年级学生 孙娜 电话：0551——8592895

教师评语：

孙娜同学用一首耳熟能详的歌曲开篇，唤起读者的思考：幸福是什么，接着采用对比的手法，选取了我们普通老百姓都深有感触的几个常见事例，让读者在读中感受到国家的富强和人民生活越来越幸福。结尾与开头相呼应，号召同学们共同努力，把我们的国家，我们的生活创建的更加美好。

推荐意见：

作为一名五年级的学生，能用自己的亲身感受和经历，让读者感悟什么是幸福，如何珍惜幸福，如何创造更美的幸福，很难得。

我幸福我自豪 篇2

在我们的大学生活中，宿舍常常是生活开始的第一站。记得大学报到的那一天，我们被安排到一个宿舍的同学相互帮忙，仿佛我们已是相识很久的朋友。也许是“近水楼台先得月”的缘故，也许相处本身就是一种缘分，在大学生活中，我们自然而然地就成为最好的朋友。宿舍是我大学生活中最有家的感觉的地方。虽然这里很小，但这里充满了友谊的快乐和互助的温馨。我们都给自己制定了学习计划和奋斗目标，“道不同”，但我们相互监督、激励，努力成为一个优秀的集体。有人说，宿舍文化对大学生的生活有着很大的影响，我认同这一点。一个有着积极健康、奋发向上文化氛围的宿舍，可以影响宿舍中的每一个人。在宿舍中，竞争是开放的，每个人的每一次成功都会有朋友真诚的祝福，每个人的每一次失败都会有朋友一起承担。所以，大家应该正视宿舍文化的正面培养效应，努力使它向好的方面发展。

宿舍作为家的理念应该是：“打开水时，不妨多提一个暖水瓶;晚上睡不着闲聊时，勇于发表一下自己的意见，不要把一些话闷在心里;遇到棘手的事时，搞一下民主投票，少数服从多数;室友过生日时，大家一起庆贺庆贺;处世上多一点宽容，友情上多一些珍惜。”没有任何借口也应是我们对待需要帮忙的室友的态度。对于宿舍的工作，我们要齐心协力，共同做好，找借口敷衍了事实质是推卸责任，是缺乏责任感的表现，服从集体的利益才是行动的第一步。作为一个团队，宿舍中如果有人不能拥有一颗团结的心，那么在达成共同目标时，则可能产生障碍;反之，则能发挥出集体超强的执行能力，使团队中每个人都能更好地发展。这也是一个成功的宿舍的秘籍。

所以，宿舍不仅体现着同学情、朋友情，更是一个充满温馨、充满友谊、充满快乐与幸福的家。

从某种层面说，宿舍文化就是校风的浓缩。因为，大家会在宿舍一起讨论专业知识，探讨中华民族的优良传统。我们知道，传承中华民族的优良传统是我们的历史使命。中华民族在历史长河中不断拼搏的民族精神显示了强大的凝聚力和向心力，而大学生正处于人生中最关键的自我成型时期，宿舍里探讨的这些都将潜移默化地影响到自我的心理素质。我们会在宿舍里谈论“德才兼备谓之圣人，德才兼无谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人”，谈论“君子挟才以为善，小人挟才以为恶”。这些都要求我们严于律己，不要去做才胜德的小人，而要努力成为一个“德才兼备”、和谐发展的大学生。在这一点一滴中，我们创造了一个和谐良好的学习氛围，为自己的成长成才建造了一个快乐的城堡。

当然，丰富的宿舍生活也培养了我们的生活习惯，约束了我们的个人行为。一般的宿舍活动主要有下象棋、下跳棋、打乒乓球、打羽毛球、打篮球、唱歌、编织、剪贴等，这些为我们的生活增添了许多乐趣，不仅使我们的课余生活更加精彩，也培养了我们的兴趣，让我们每个成员都逐渐形成乐观、向上、开朗、活泼的性格特征。

我坚持 我自豪 篇3

大学毕业后，我于2009年8月考入陇川县一中，成为一名特岗教师。刚参加工作的我，要学的太多：教学方法、教学理念、实际教学过程、课后总结反思、学生心理和学习状态……幸运的是，在陇川一中，富有经验的前辈指导我、帮助我、鼓励我，带领我一步一步地成长。同时，我也借来很多教学资料，认真学习新课程大纲，认真完成备课、上课、批改作业、辅导学生等工作。随着对业务知识的日渐熟悉，我上课也越来越得心应手。我积极尝试以新课程理念为指导，将新方法运用到教学实践中，以学生关注的话题或相关的小故事导入，激发学生的兴趣和阅读的欲望。同时，运用年级统一安装多媒体的便利，精心制作教学课件，增加新课程的趣味性和生动性。

在教学活动中，我与学生建立了信任。我的学生大多来自县城和山区，他们心地很善良，我也始终以一颗真诚的心来对待他们。有时，我会以一个姐姐的角色，帮助他们解决一些困惑，使他们以更好的心态来面对学习和生活。

我环保 我自豪作文 篇4

蓝蓝的天空，高高的白云，清澈的小溪，清新的空气，明媚的阳光，欢唱的小鸟,生活环境，但是，如果我们不加以保护仍然像这样不断破坏环境，制造二氧化碳，那么地球将再也没有“宁静”，再也没有“安睡”。

地球孕育着自然的万物生命，孕育着我们人类生命，保护环境就是保护人类自己的生存空间。孟子说过，“仁民而爱物”，重物节物，才有可能维系人类的持续发展。由此可见，孟子主张发展经济是和保护环境、走可持续发展相提并论的。然而，人类为了生存、发展，不断地向大自然索取各种资源，人类为了养活自己并生存、发展下去，开始毁林开荒，于是出现了人为因素破坏自然生态环境的问题。然而人类为了追求经济的高速发展，竭泽而渔，不惜一切代价，毁林开荒，围湖造田;乱砍滥伐，破坏植被;乱采滥挖，破坏资源,严重的环境污染和生态平衡的破坏也随之出现在人类面前，不但河道里有许多废物，而且还有大量的工业废水，工厂大量排放废气，街道上尘土飞扬，大气污染加剧，水的.资源空前短缺，森林惨遭毁灭，濒危物种日益增多。如果人们再这么肆意的破坏下去，只有一个结果，那就是无家可归，不，是没有家了。朋友，难道你想无家可归么?肯定不想，对吧?不要在为还能住在哪里而绞尽脑汁了，有那时间还不如想想怎么环保实际。想怎么环保，还不如马上行动实际。朋友，行动起来吧。保护我们的家园，保护我们的地球。

“关爱环境，从我做起，从现在做起。”的口号，人类不知呐喊了多少年?可真正呢?每个人都审视一下自己的环保公德，是进步了?还是倒退了?为了保护地球环境承担起自己的一份责任了吗?由于人类的行为从很大的程度上影响了大自然，人与动物，人与自然，人与社会的矛盾已经上升到了极度恶化的地步。心系自然，关爱环境，只有人人尊重自然，自然才会尊重人类。

当然，有的人也开始爱护我们的地球了，比如，我们建起了水力、风力发电站，开始保护野生动物，保护森林，保护水源，节约用水，开始绿化、美化我们的地球了，这是可喜的，这样可以延长我们地球母亲的寿命，使她越来越年轻，身体越来越壮。在地球毁灭的前一夜，我们应该做什么呢?我们要来保护、爱护地球，要来绿化、美化地球，使我们的地球母亲永远年轻。

我自豪我是一名教师 篇5

王先宏

泰戈尔的诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，十多年前，我义无反顾地选择了教师这一职业。

没有当过教师的人，不知道教师的苦；没有当过教师的人，也体会不到教师的甜。第一次站在讲台上，感觉一切都是那样美好。然而，醉酒方知酒味浓，从教才知为师难啊!班上的学生底子薄，基础差，行为习惯也糟糕，今天有人打架，明天有人无故缺课……也许这时我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去容易，要站好可真难啊!老教导主任看出了我的心思，语重心长的对我说：“我理解你的心情。但是我们一旦选择了这三尺讲台，就意味着选择了全身的付出与奉献。越是这样的学生，越需要老师的耐心和关怀。越是这样的班就越能使你得到锻炼和提高。你难道是一个知难而退的人吗？”一席话使我羞愧不已，也使我幡然醒悟。从此，办公桌前，有我埋头钻研的身影，课堂上，有我生动耐心的讲解；操场上，有我与学生一起游戏的情景。俗话说：亲其师而信其道。渐渐地，我发现学生变了，再也看不见有人上课剪前面女同学的辫子，再也听不见上课时的呼噜声，再也看不见有人无故缺课了。同时，我也欣喜地发现自己变得更加开朗快乐，变得更富有童真童趣，变得会用欣赏的眼光看待每个学生了。我幸福地享受着作为一名人民教师的快乐。“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。”我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。作为一名教师，我是幸福的，因为我拥有孩子们的理解，拥有孩子们的爱。就是这份爱，让我在最困难的时期坚强地挺过来了，也正是这样的情感，更使我决心在这三尺讲台上将自己的青春奉献。

有人说，教师是人类灵魂的工程师，只有教师才真正理解工程师三个字的分量！难道不是吗？你说，是谁将三尺的天地开拓成一片美丽的桃源？是谁一辈子为了学生，在备课本上书写着春夏秋冬？是谁与太阳一起工作，与星星一起驱散夜色的黑暗？又是谁一遍又一遍修改着你一次又一次的错误，仍然不厌其烦？是教师。教师，一个多么平凡多么伟大的名字，一个多么朴实多么亲切的称号！皱纹可以爬上我们的眼角，青丝可以变成斑斑白发，岁月可以老去我们的容颜，韶光可以在日复一日的尘灰中消逝。尽管如此，我的心中也只有欣慰，只有自豪!这就是教师职业的魅力!这就是人民教师奉献者的英雄本色!

都说建筑工人是我们的保护神，没有他们，我们会遭受日晒雨淋、风欺雪压；医生是我们的救世主，没有他们，我们会在病菌的侵蚀下垂死挣扎；中国解放军是我们的钢铁长城，没有他们，我们的生命财产会受到威胁破坏；而教师，是雕塑家，没有他们，这些建筑工人、医生、解放军等就不会拥有现在的知识，不会拥有现在认识世界的能力，更不会拥有现在改造世界的勇气与可能。是教师，增长了人的见识；是教师，陶冶了人的品格；是教师，在人心中播下理想的种子……啊，教师！——社会的设计师，描绘着祖国的蓝图。我是一名教师，我哪能不骄傲、不自豪呢？！

我骄傲我自豪因为我是人民教师 篇6

杨家小学王啦啦

我骄傲，我自豪，因为我是人民教师。我不是演员，却吸引着孩子们饥渴的目光；我不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；我不是雕塑家，却塑造着一批批的灵魂„„刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世，老师，我的名字却刻在孩子们心灵上，这才是真正的永存。

我骄傲，我自豪，因为我是人民教师。老师——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！在生活的大海上，老师，就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为孩子们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

我骄傲，我自豪，因为我是人民教师。如果没有我思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将我赞扬？传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，就是这希望与幸福的播种人！老师是美的耕耘者，美的播种者。是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，孩子们的心田才绿草如茵，繁花似锦！我为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！我骄傲，我自豪，因为我是人民教师。是我给了孩子们一杆生活的尺，让他们自己天天去丈量；是我给了他们一面模范行为的镜子，让他们处处有学习的榜样。我是一条默默无闻的树根，使小树茁壮

成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

我骄傲，我自豪，因为我是人民教师。我们的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。我们的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是我，是我们，是我们这些在教育战线上默默奋斗无闻的老师，这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有我们的心血，哪一朵上没有我们的笑影！我骄傲，我自豪，因为我是人民教师。为了桃李的芬芳，我挥汗洒雨，辛勤的培育着祖国的花朵。春光里，我撒下了知识的种子，夏日里，我修剪着枝丫，笑看桃李怒放，秋风里，我收获着丰硕的果实，冬雪中，我积蓄着力量，等待着新芽吐绿，在展芬芳。三尺讲台上燃烧着自己，从来都是无怨无悔。孩子们像桃李依恋园丁一样依恋我，像江河依恋海洋一样依恋我，像苍鹰依恋天空一样依恋我。那种感觉，无以伦比。面对着那一双双渴求知识的眼睛，我感到一切的苦涩，一切的疲劳，都是甘甜的。

原来我也很幸福 篇7

儿时

记得我刚到外婆家的时候，才三四岁。那时的我吮吸着自己的手指，眼睛一眨一眨的。外婆见了我便笑着说：“再把手指放进嘴巴里，就要挨打了哟!”由于父母工作忙，我便被寄养在了外婆家。外婆每天早上骑着自行车送我去幼儿园，傍晚再赶着余晖来接我。路上都是凹凸不平的石子，我坐在自行车后座上，屁股被颠得生疼生疼的，却也不觉得艰苦。一次，园里的小朋友嘲笑我没有父母，不过是一个玩笑，我却哭得稀里哗啦的。等到外婆来接我时，我的小嘴已经嘟得不能再嘟了。她问清了事情的原委，握起拳头想吓跑恶作剧的人。难以想象，一个瘦弱身躯的老人能做出那般动作。然后，她平静地对我说：“我们回家吧。”

瞬间，外婆就像一个小太阳似的照耀了我的心，消除了阴霾，让我酸了鼻子：原来我也很幸福，哪怕没有父母在我身旁，哪怕天色已暗。

插曲

雨天，兴许是楼梯较滑，外婆从二楼摔了下来，腿骨折了。由于单独住不方便，她便暂时住在我们家。我永远也忘不了妈妈接到电话时的惶恐，以及我见到外婆时她笑眯眯地说“没事”的情景，太阳的光芒似乎一下子黯淡了。

但是，我没想到外婆来了以后，家中的书房里便常常传来她嘹亮的歌声，那是属于她们那个年代的旋律。我自然听不懂，也理解不了，但我却能感受到那歌声里的深长意味。那个寒假，我遭遇了人生的第一个低谷期，外婆的歌声恰似一种巧妙的语言，让我用心去感受希望，感受大家对我的爱。

是啊，乌云过后，便是晴天。原来，我也很幸福，哪怕梦中的路多么遥不可及，哪怕暂时迷失了方向。

年少

人总是在默默成长，我也不例外。似是到达了青春的半山腰，我开始变得不耐烦，变得沉默寡言，一点点的唠叨便会令我紧闭房门，在沉默中爆发自己的小宇宙。而在我和外婆一次次的争吵中，白发开始爬上了她的发梢，皱纹开始布满她的脸庞。每每看到她低下头忙碌于家务，或是为我递上削好的苹果，然后默不作声地走开的背影，我的内心总会涌起一丝愧疚。就像夏天烈日的炙烤会使人变得不耐烦，但在汗流浃背后，内心却会变得更加沉稳平静一样，当狂躁的情绪平息后，我开始思考：外婆年纪大了，又是孤身一人，对我倾注她更多的爱，有错吗?这样想着，我的叛逆就慢慢地回归温顺了。原来，我也很幸福，哪怕是背负了多么沉重的期盼。

谢谢您，外婆，您让我一次次地明白：原来，我也很幸福。即使未来很长，我也会带着您的爱前行。

令我自豪的事 篇8

现在，在家里，我常常帮助爸爸妈妈扫地、洗碗、擦玻璃……有时也会给他们倒杯水、冲杯奶茶，爸爸妈妈经常夸奖我。有一次，我做的一件小事让妈妈感动了許久。

那是一个冬天的晚上，只有我和妈妈在家，我发现妈妈在吃饭的时候不像以前那么爱说话，显得有些疲劳，一问才知道妈妈今天感冒了，头有些疼。我关切地说：“今天的碗筷我来洗吧，桌子也由我来收拾，妈妈您吃了饭就休息吧。”“好呀，我的宝贝真乖！”妈妈欣慰地说。饭后，我把碗筷洗干净，把桌子收拾好，又给妈妈倒了杯热水。妈妈说：“我今天嗓子疼，不想喝热水，想吃点凉的东西。”想吃凉的，嗓子又疼，那我给妈妈削个梨吃吧！我想。

于是，我来到厨房，挑了一个最大的梨，但这时我有些犹豫了，因为我从来都没有拿小刀削过水果呀！不，我要试一试。我先把梨洗干净，学妈妈为我削水果的样子，左手拿梨，右手拿刀，一圈一圈慢慢地削皮。哎呀，削好的梨怎么变得这么小了？我发现我把皮削得太厚了，这么小的梨怎么能给妈妈吃呢？就留着我自己吃吧！接着我又挑了一个最大的梨，把梨洗干净后，我又有点顾虑了，还给妈妈削不削呢？如果不削，果皮上有残留的农药；如果削皮又削坏了，不就浪费了吗？一转念，想起妈妈难受的样子，我决定再试一次。我尽量把刀放平，紧贴着梨，这样皮就可以削薄点，可是这样稍微不小心就会削到手。我小心翼翼、一点一点地削，头上冒出了許多汗珠。就在这时，妈妈喊了我一声：“禹辰，你干什么呢？”这可把专心削梨的我嚇了一跳，差一点削到手。我急忙答应了一声，又认真地削了起来。就这样一会儿深一会儿浅地把梨削好后，我拿着梨瞧了瞧，凹凸不平的，自己都不好意思地吐了吐舌头。

但当我把这个“不完美”的梨送到妈妈面前时，妈妈很是吃惊。“这……这是你削的梨呀？”妈妈惊喜地问，转而又着急地拉起我的手抚摸着，“没削到手吧？”

“没有，您看还不错吧！”这时我的眼睛笑成了一条缝，连眉毛也扬了起来。妈妈把我拥入怀中，喃喃地说：“我们姑娘长大了，懂事了……”看着妈妈吃着我削的梨，我心里别提有多美了，并由衷地感到自豪。

我高兴我自豪作文550字左右 篇9

尊敬的老师亲爱的同学们：

大家下午好。

我是四年级26班的若鑫同学，非常荣幸能代表各位在这里发言。自从我们的老师说要在我们学校组建《广州日报东莞社区》小记者团后，我的心仿佛是被扔了一块石头的湖面，久久难以平静。参加小记者团，成为一名小记者，是我梦寐以求的事啊!

我明白，成为小记者团的成员，不仅可以开阔我们的视野，使我们接触更多的知识;还可以因为经常练笔，使我们的笔更流畅，写作水平提高更快。况且，成了小记者团的成员，可以认识这么多的来自不同的班级的写作高手，一起交流写作经验，分享写作乐趣。这不是一件多么快乐的事吗?因此，当听到我可以参加小记者团，我早就按捺不住了，我希望早日开展活动，早日参加相关的事情。今天，这梦想终于成真了。

现在，我是万分地高兴、激动，骄傲与自豪啊。以前那些被选上当小记者，光荣而神气的带着小本本的一幕幕情景是那样地清晰地浮现在眼前，那时，我的内心有多么地渴望啊!小记者，仿佛是一颗耀眼的星星高高在上，离我是如此的遥远;小记者，又仿佛是一个强磁场，紧紧地吸引着我。我日日思，夜夜想，想自己也有一天能成为一名光荣的小记者。现在，幸运终于降临在我身上了，我肯定会牢牢地抓紧。能梦想成真，我很想高歌一曲表示祝贺，或是蹦跳三尺高，或是马上回家将这一喜讯告诉我的`爸爸妈妈，很想将这好事儿给所有认识我的人儿一起分享。

记得以前，我读二年级的时候，学校也曾经招募过类似的小记者活动。当时我也高高地举手，但当时机会并没有和我握手，而是与我擦肩而过，那天我伤心、我委屈、我难过、我懊恼、我生气，甚至我都怨恨那些“小记者”，是他们夺走了我的机会。当然，我现在明白了，我当时是多么地幼稚与无知。

成为一名小记者，我一定会发奋图强，勤于动笔，用心观察，积极思考，将生活中的真善美记录下来，化成文字让更多的人一起享受;将生活中的假丑恶记录下来，化成文字让更多的人一起鞭挞。我也希望老师能多开展一些活动，让我们在活动中锻炼自己、成长自己、快乐自己;我还希望老师能更多传授给我们写作秘笈，以便我们的写作能做到妙笔生花。

最后，我再次真诚地感谢尊敬的老师们给了我们这样的机会。

我自豪我是中国共产党员 篇10

尊敬的各位领导，各位评委：

我是沐浴着党的春风长大的，对中国共产党有着一份特殊的感情。一直以来，我勤奋学习，踏实工作，时刻以共产党员的标准严格要求自己，盼望着早日加入中国共产党。终于，我站在鲜红的党旗下，庄严的举起右手，宣读那段刻骨铭心的誓言。从那一刻起，无论何时、无论何地我都要用实际行动去履行自己的誓言，全心全意为人民服务、为共产主义事业奋斗终身。

曾几何时，我雄心壮志、热血沸腾，想要轰轰烈烈的干出一番事业，来实现自己的誓言；然而，随着时间的推移，我逐渐成熟，现实告诉我共产党员无论何时、无论什么历史条件下，都必须发挥先锋作用。保持先进性，这是不容置疑的。然而，在不同的历史时期，其先进性的内涵又并不完全一样。现在是和平年代，并不需要每一个共产党员都用生命去实践这种先进性，也不是每一个人都能够干出惊天动地的一番业绩。只要我们立足本职岗位、踏实工作、勤奋学习，作每一件事情、走每一步路都以党员的要求为标准，都是为国家、为集体作贡献，那就是一个好的党员。

自2007年11月4日正式加入中国共产党的那天起，我就默默地对自己说，我是一名中国共产党员，我的生命，我的青春，我的梦想，一切的一切都是党给予的，在我今后的人生道路上，我要时刻铭记自己是一名中国共产党员，要始终站在时代的前沿，发挥先锋模范作用，时刻保持高度的组织纪律性和完美的人格，在学习和工作中要努力提高自身的综合素质，争取早日成为一名优秀的共产党员。

我自豪:我有这样的爸妈 篇11

小时候,妈妈在我眼中是一个顶天立地的甚至比爸爸还要威严的人,她总穿着深蓝色的两肩别着星星杠杠的警服,开着顶上闪着红蓝两色警灯、响着警笛的警车。在我看来,我的妈妈是与众不同的。

开始懂事时觉得有个当警察的妈妈也不是件让人开心的事,因为她肩上的星星承载着那么多我无法理解的责任。在深夜里她开着警车设卡追捕毒贩并不像电影里描述的那么惊险刺激浪漫,那种时候她整夜都不能合眼,只能偷偷地打一个哈欠,揉一揉因睡眠不足而酸涩的眼睛。周末,当一家人在饭桌上谈笑的时候,她会因为一个电话而立马起身离开,甚至有一年在外婆家吃年夜饭时她也是这样匆匆离席。那时候的我觉得妈妈是一个不关心家庭的工作狂。

再大一点的时候,我发现妈妈变得不和蔼了,她会动不动就逼我干我不想干的事情。她会因为我学习不认真,写作业拖拉没有完成就去看电视而很严厉地训斥我,我很怀疑她是不是用上了审问犯人时的口气。有时候她甚至比我更像一个孩子,早上用冰凉的手伸进我的被窝冻得我嗷嗷大叫。

但是,每次和妈妈闹过矛盾之后,我总是发现自己其实很爱妈妈,毕竟她给了我那么多的关爱、呵护。那个周末,反复听张含韵的《妈妈我爱你》,鼻子一酸,眼泪差一点就掉下来了。

很多人都羡慕我有一个如此有才华的爸爸。他会写一手漂亮的字,会写诗、写文章,会朗诵,他看过很多很多的书,知道很多很多的历史故事,他上课的时候很幽默。

爸爸很怕冷,他说退休之后的每个冬天都要去海南住。但离他退休还有好多好多年,在这些年里他还会站在讲台前握着粉笔兢兢业业工作。最近,我发现他的头发又白了好多,不知那是未擦去的粉笔灰还是时间在他身上留下的一种痕迹。

爸爸会在和我下棋的时候故意让我赢,会在双休日带我出去玩,也会支持我努力去实现自己的梦想。有时候和爸爸在一起会比想象中还快乐,就像《小头爸爸大头儿子》的主题曲写的一样:“大手牵小手走路不怕滑……转眼,孩子就长大。”

我幸福,我是一名班主任 篇12

要想打造一个优秀的班集体,就要在学习、纪律、及各项活动中有出色的表现,这对于我来说是个不小的挑战。严明的纪律是学习的保证,所以我首抓班级纪律。言传不如身教,要求学生做到的我首先做到。每天早来晚走,按《小学生行为规范》严格要求学生,对违反纪律的学生耐心教育。孩子们慢慢地养成了良好的行为习惯,为教学打下了坚实的基础。但在这学期我发现纪律有些散乱。分析原因后得知,原来我班不仅人多,而且男生远远多于女生,五年级的学生又是到了调皮的时期。鉴于这一情况,我制定了班级军训计划。目的是让学生从军训中真正感受到严格的军规军纪,体会到军人的独特魅力。这一计划得到了所有家长的赞同,在武警家长的大力支持运作下,武警学院为我班派来十名战士。当武警战士迈着整齐的步伐走进校园时,立刻吸引住了孩子们顽皮的心。他们被战士们的英姿所感染,被军人的严明军纪所震撼。在教官的口令下学生认真完成每一个动作,不怕苦不怕累,每次的军训都成了学校一道亮丽的风景线。一学期的军训不但塑造了学生的形体,也塑造了学生的思想人格,班级纪律更上一层楼。

好的纪律是为学习服务的,教师重点还是要提高学生的成绩。要提高成绩就要学生喜爱我的学科,于是我用爱心打动学生,与孩子们同玩同乐同劳动,在活动中建立深厚的感情。爱屋及乌,很快学生由喜爱我进而喜爱我教的学科。在教学上,我学习先进的教学理论,认真钻研教材,虚心向老教师请教,积极听课、总结。在摸索学习中探求适合自己,也适合学生的教学模式,让学生在开心快乐的课堂中学到更多的知识,懂得更多的道理。对于差生,我更是多了一份关注,帮其分析原因,利用课余时间给他们补习功课。有付出就有回报,在师生的共同努力下,我班历次考试成绩都排名第一。过硬的教学基本功使我赢得了家长的信任与支持,班级教育工作也如鱼得水。每次学校要组织各种活动,家长们都争先恐后地过来帮忙。哪个孩子出现了问题,家长积极配合老师进行教育,家长们都说:“孙老师,您每天要管这么多学生,还把班级管理得这么好真是太不容易了。”平凡的话语给了我莫大的支持与鼓励,从此我以更饱满的热情投入到教学工作中。

在日常生活中,我以学校组织的各种活动为载体,培养学生的集体荣誉感,教育学生以班荣为荣,以班耻为耻。

我校每学年都要召开主题队会,每次的队会我都会精心准备、搜集资料、设计流程、指导排练。为使全班同学参与其中各尽所长,我为他们编排舞蹈、教唱歌曲,设计小品、相声、快板、诗朗诵等,让每个学生在活动中受到教育,同时也增强了班级凝聚力。由于我班出色的表现,每次的队会都被评为“优质队会”。尤其是在上学期我班召开的“争做四好少年”主题队会在25 个班的评比中脱颖而出,并作为观摩队会受到与会家长和老师、专家的一致好评,学生骄傲地对我说:“做您的学生我们太自豪了。”

今年,在我校举行了“颂祖国唱红歌”活动,我再一次以自己的人格魅力征服了学生和家长的心。由我亲自指挥并教唱的歌曲《红星歌》,赢得了由专业教师与家长组成的评委团的好评,获得全校第一的好成绩。学生以班为荣,以我为傲,为自己能在这样的班集体而感到自豪。优异的学科成绩、良好的班级纪律与活动中的出色表现,使我班在每学期都被评为“先进班集体”。

短短的话语不能道出我做班主任的辛劳与快乐,但我收获了更多的成功与喜悦。我赢得了家长的认可、领导的好评。被先后授予市级学科名师、省级优秀教师。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在今后的班主任工作中我会继续努力,向新的目标迈进。我幸福,因为我是一名班主任。

我自豪我是中国人作文 篇13

翻开中国的历史，上一页我看到了她的懦弱。可是中国并没有沉没，她用宽厚的肩膀，挽起山和大海，将炎黄子孙揽入怀中，用茅草和土砖修复残缺的屋子，用野菜和稀粥喂养饥饿的人民。我们革命领袖们，在黑暗里开始规划治国方略;在贫瘠的土地上支撑起了民族的血液与骨骼;指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过……

这是一个除旧立新的祖国。

故宫，长城，规模宏大，气势辉煌。泰山，黄山，风景秀丽，雄伟壮观。过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。从核弹到氢弹，我们只用了两年八个月，让中国人有了自主的力量。

86岁高龄杂交水稻之父袁隆平，种出”海水稻”增产水稻500亿公斤，多养活两亿人。活到老，学到老，干到老，拼到老。

建军90年大阅兵，九个作战群队伍，1。2万官兵，600余台地面装备，100多架各型飞机，向世界展示中国军事装备，展示中国士兵风采!

中国的国际排行证明，中国正在崛起，巨龙又回来了!中国正在大步跨项世界前列。

嫦娥探月，蛟龙入海，墨子飞天，中国的发展令世界各国赞叹。从”一条北架南北，天堑变通途”的武汉长江大桥，到如今的港珠澳大桥。从天路——嗯，青藏铁路的建立，再到如今复兴号高铁的开通，中国度让其他国家望尘莫及。

这些瞩目的成就背后，凝聚着中华儿女的智慧，汗水，泪水，还有鲜血，他们无不标志着中国在一向前进。我们应当骄傲的说出：中国从未止步!中华儿女，从未止步!

我幸福我自豪 篇14

那天, 我中午放学回到家, 母亲做了一桌色香味俱全的午餐, 又听到“噼哩啪啦”的鞭炮声。我问妈妈是谁家办喜事, 妈妈说:“一会儿你就知道了。”话音刚落, 婶婶和叔叔就来了:“在我们的家族中, 又出了一个教书匠, 可喜可贺啊!”原来, 我的第一个教师节, 家人把它当成一个重大的节日来过。

我的母亲也是一位受人尊敬的好老师。她在我们家乡一所村小教书, 一干就是30余载。她对学生很挚爱, 对教育很执著。她语重心长地对我说:“鑫鑫, 如今你已经成了一名真正的教师, 希望你永远记住教育的真谛是爱, 爱是最好的教育方式。这是你的第一个教师节, 可能你还不能收到许多祝福。但是, 在漫长的从教生涯中, 如果你能成为一位优秀的教师, 你将会在每个教师节收到许多用金钱买不来的快乐。”

正当我细细琢磨她的这番话时, 我的父亲———他几乎当了一辈子的民办教师, 拿来他的礼物, 一副他亲手写的对联:“兢兢业业勤耕耘, 开拓进取求创新。”字写得苍劲有力, 父亲以他一贯的严肃表情对我说:“你是我们家族的第二个正规军老师, 你要做到这14个字, 它们可是一个好老师必须做到的。”我会意地点头。

至今还是一位代课教师的婶婶, 总是一脸灿烂的微笑, 仿佛什么烦心事也没有。她说:“我送你的礼物是我的一些教学故事, 也算是经验之谈吧。”

叔叔———我家第一个师范院校毕业生。他送给了我一堆书籍, “书是人类进步的阶梯。要不断地学习新知识, 才能为人师表……”

那天, 我老爸老妈的脸上像一朵怒放的花。这个教师节, 我感受到了我的亲人对学生对教育事业的挚爱。他们以这种方式让我度过了我的第一个教师节, 让我永远难忘。

如今, 我已融入到全国改革的前沿阵地———深圳。我在教学上也收获了累累硕果———年年被评为优秀教师或者考核优秀, 辅导学生参加各级各类比赛捷报频传, 学生作文也经常在各级教育刊物上发表, 学生成绩也名列前茅……

我幸福我自豪 篇15

在模特儿的簇拥下，一身黑底白点服装的许茗老师走上舞台与大家分享，她说：“大家看到了品茗和玉语，品茗源于草木，因为茶、这个茗源于土地，而且接受日月之精华，所以我觉得茗是让人品的，这是东方女性的一个内涵。茗是要品，这个品就代表着东方女性的内涵。另外是‘玉语’玉是源于天然，大家知道玉是石的精灵，它是石的精华所在，同时也是女人精华的浓缩，因为它易碎。但是我觉得即使它易碎，也有它刚强的一面，在座很多成功女性给人的感觉是女强人，但是很多女强人我接触之后，感觉她们骨子里边都是易碎的，她背后都是有故事的，我在巴黎这么多年，女人最主要的是什么呢？是要了解自己，一定要了解自己的气质和感觉。我在巴黎的时候，很多人问，许茗老师，今年流行什么？大家可以对着镜子照照自己，每个人都不同，我作为一个设计师来说，一个设计师所面对的客户群往往都是他熟悉的，所以有一些欧洲的品牌未必适合在座所有姐妹，我觉得最主要的是了解自己的特质，找到自己的特质，找到适合自己穿的衣服，找到自信。”

她的作品曾连续两年被法国国家艺术博物馆邀请展览，她作为中国原创设计师以中国元素赢得了法国人的青睐。2002年，出自她手的“青铜系列”设计在巴黎顶级的老佛爷百货展出，至此奠定了许茗在法国服装设计领域的地位，许茗式大胆，脱俗，带来东方文化的时装新诠释，让法国人记住了这位大辫子的中国娃娃。这个继张曼玉、巩俐之后，第三个登上法国著名杂志《巴黎竞赛》杂志的华人女性，虽然享誉法国时尚界，但在中国却很低调。了解许茗的人都知道，她的作品如茶：越品越有味道。

1997年，在国内时装设计达到顶峰的许茗，毅然决然地放弃了当时拥有的一切努力，奔赴法国巴黎ESMOD服装设计学院进修。对许茗而言，这意味着一切从零开始。许茗单身一人来到法国，只带了2000美金，最早住在郊区难民区，一句法语不会说。入学第一天，因为许茗经ESMOD服装设计学院院长推荐，直接走进了戏剧装专业三年级的教室，这也意味着许茗只有一年的学习时间。任课老师得知许茗参加过国际服装设计，在许茗面前放了一张纸和一支笔。通过简单的用手比划，是要许茗设计一条裙子。她认真地设计、画图、上色，只用五分钟就完成了作品。老师看了许茗的作品，给了她一个大大的拥抱。

许茗的留学生活可以说从一张白纸、一支笔和一本法汉字典开始了，留学的生涯很苦，一个大雪纷飞的下午，她走着走着就失去了知觉，当她醒来时自己在一个咖啡馆，是咖啡馆老板救了她，她说，她一直记得那杯热水的感觉。

她是一个感恩的人，一直在做自己的感恩系列——【品茗玉语】【品茗佛语】等。作为一个设计师，她最开心的事是自己的原创设计被世界认可，把衣服做成艺术品是多么美好的一件事，设计师通过服装表达的是自己的情感，用自己独特的手法和LOGO传达的是思想和观念。她从来不买奢侈品，从来不穿任何设计师设计的服装，她说，自信的女人最美丽，穿适合自己的才是最美的。

我幸福我自豪 篇16

关键词：班主任,爱,精细化

班主任是班级工作的管理者和引导者, 是学校与学生、家长间联系的桥梁和纽带。一个班主任能否合理巧妙地管理班级, 引导一个群体最终成才, 成为其工作的重头戏。并且, 当代学生思想活跃、独立意识强、自尊心很强, 面对他活泼可爱的身影和易变心理, 作为班主任更应该具备科学有效的管理理念。

自毕业后, 我已连续七年担任班主任, 这期间有成功, 亦有过迷惘。后来, 我有幸参加了县局组织的班主任研讨会, 使我有幸得以与名家面对面交流, 聆听他们的教诲, 汲取他们的经验。接下来, 我将结合本次活动中的收获及我个人的工作实际, 就班级管理谈几点个人的体会。

一、用爱成就每个孩子

爱是人类最美好的情感。信彩琴老师说:“请你一定相信, 遇见了孩子就遇见了世界上最好的爱。”孩子的爱是纯洁的、美好的, 因而他们对于爱的理解也是最完美的。作为一名老师, 尤其是班主任, 应该学会用爱成就每一个孩子, 使他们在班级大家庭中处处体会到爱的存在。李镇西老师说:“老师们尤其是班主任, 不应该以成人的眼光去看待孩子的行为, 而应该以儿童般的情感、兴趣、喜好、纯真去看待孩子们的错误, 因为我们也年轻过, 我们也当过学生, 曾经的我们难道没有过这种行为吗?”张景浩校长说:“教育就是睁一只眼闭一只眼, 睁眼看优点, 闭眼看缺点。”

是啊, 作为教师, 我们都应该善待每一个孩子, 给他们更多的无功利的爱。这样, 孩子才会爱我们, 这样我们的班级才会充满温馨, 孩子们才会成就自我。

二、用精细化策略引导每个孩子

一个班级的教育, 不光只有爱, 爱是教育的本源, 要让学生用爱成就自己, 我们必须从点滴做起, 让他们走好每一步。正所谓:每天进步一点点。因此我觉得, 管理不应该缺失爱, 但更要注重精细化管理, 这二者之间并不冲突, 而且应该是相辅相成的。刘雪梅校长说:精细化就在于人人有事做, 事事有人做, 时时有事做, 事事有时做。这样可以使孩子们得到锻炼, 各尽所能, 在点滴中享受成功的喜悦。在我的管理中, 主要是把以下几个字作为工作原则:勤、严、细、实、恒。

(一) 勤即勤了解、勤观察、勤发现、勤解决。

这就需要班主任经常进班、进寝室, 到学生中去, 勤与学生沟通, 勤与科任教师交流, 勤同学生家长联系, 把握学生的思想动态, 及时发现问题、及时解决问题, 不能给班级管理工作留下隐患。

(二) 严即严格要求。

但严格不等于严厉, 严厉意味着班主任态度的强硬、武断和偏执, 严厉会使孩子产生惧怕退缩心理。班主任要严而有爱、严而有方、严而有度、严而有理。

(三) 细即细心、细节、细微。

班主任如果能够关注细节, 并且及时妥善解决这些细微问题, 班级管理就可以避免许多失误。班主任要做到见微知著, 从细节中认识学生。古人云, 阅人以微, 说的是看人要从细微之处去认识。

(四) 实即务实。

就是指班主任必须从实际出发, 从当前做起, 从具体的事务做起, 心怀学生, 心系班级, 扎扎实实搞好班级管理。班主任必须深入学生中去, 认真了解、研究学生, 掌握班级的具体情况, 有针对性地开展工作, 才能让学生既感受到班主任的情与爱, 又认识到班主任在班级管理工作的指导与参与。

(五) 恒即持之以恒。

学生工作需要持之以恒、坚持不懈地去做, 很多工作不会一次见效。如果没有持之以恒的准备, 很多良好的开端会半途而废。但这并不意味着要管死学生, 不给他们自由, 而是要在尊重、热爱孩子的基础上, 对他们严格要求, 使他们各尽其能, 从而使班级更具活力。

三、用活动激发每个孩子

班级是由一个个学生组成的, 他们是活生生的人, 有其思想和兴趣爱好, 我们要让他们各尽其能、人尽其才。因此, 开展丰富的活动, 是一个班主任班级管理的重要手段。我工作以来, 开展了丰富多彩的活动, 比如:集体意识教育、理想前途教育、安全教育等工作, 同时也开展了棋类比赛、普通话演讲赛等活动, 丰富了同学们的课余生活, 使他们在活动中享受快乐, 在快乐中成长进步。

总之, 班主任工作既是一门科学, 也是一门艺术。既要有高度的责任心和使命感, 也要有“学高为师, 身正为范”的境界。班主任要运用科学的管理方法, 把工作做到实处、细处。有人说:“要给人以阳光, 你必须拥有整个太阳。”班主任是教育者, 是领路人, 只要我们当班主任的心中都有一轮灿烂的太阳, 洞悉学生的心理, 对学生动之以情, 晓之以理, 持之以恒, 和风细雨, 定然润物无声, 我们班主任工作就会做得更好, 也可以实现教育家叶圣陶先生所说的“教是为了不需要教”。我们的学生就会自立、自律、自尊、自强, 我们的教育就会完成它神圣而光荣的使命, 祖国的明天也一定会阳光灿烂, 鸟语花香。

参考文献

[1]班级管理中的“严、细、慎、实、恒”[J]班主任之友.

[2]王玉琛.魏书生育人艺术[M].北京:北京师范大学出版社, 1992.

[3]李镇西.爱心与教育——素质教育探索手记[M].成都:四川少年儿童出版社, 1998.

我选择，我幸福 篇17

赵帆每天的工作单调而又烦琐，白天，她负责清洁卫生，清理墓园的枯枝败叶，为一些年代久远无人祭扫的墓碑掸去灰尘，四处巡查防止火灾，还要接待家属陪他们缅怀先人。晚上，她会一个人在墓园里溜达，为那些远去的灵魂祈祷。树林黑漆漆的，突然会惊飞一只鸟出来，一般人肯定会吓个半死，但赵帆却见怪不怪，习以为常。

人们都很纳闷，一个风华正茂活泼开朗的女孩，为什么要选择守墓人这个工作？她不害怕吗？能忍受住这份寂寞吗？

赵帆是在2010年大学毕业后主动要求来烈士陵园工作的，至今已经在这里工作了三年。面对赵帆的选择，很多人都不理解，别人都削尖了脑袋进大企业，为什么她要到阴森的墓园上班？身边一些人还冷嘲热讽，说一些赵帆印堂发黑、阴气太重之类的话。赵帆通常是淡淡一笑，对这些难听的话一点也不放在心上。因为在她心里，有比别人的看法更重要的东西，那就是爷爷对她的影响和嘱托。

在她的老家，村边有一片无名烈士墓，她的爷爷就是这个墓地的守墓人。没有谁的指派，没有一分钱工资，几十年来，爷爷一直义务守墓。每年清明，爷爷都会带着她给墓地添土祭扫。大年三十，爷爷又会带着她来到基地，放一挂鞭炮，大喊着让烈士们回家过年。她曾经疑惑地问爷爷：“墓园里埋的是什么人？”爷爷长叹一声说：“他们只是见过一面的英雄。”

在爷爷饱含深情的讲述中，赵帆了解了爷爷守墓的由来。1948年，淮海战役，中原野战军某部一连奉命阻击敌人，他们曾经在赵帆爷爷家短暂地歇过脚，帮爷爷挑水做饭，亲热地拉家常。他们中有叼着长烟袋的炊事班长，有爱讲笑话的政委，还有喜欢唱歌的小战士。第二天，战斗打响了，异常惨烈，他们以全体壮烈牺牲的代价把敌人牵制在这一带寸步难行。爷爷含着泪带着乡亲们把他们背回村庄。埋在自家地里，从那以后一直心甘情愿地为他们守墓。

几十年过去了，爷爷已经80岁高龄了，力不从心了。他一直有一个心愿，希望孙女能继续为更多的革命先烈们守墓。所以，在高考填报志愿的时候，赵帆想起了爷爷的嘱托，有很多先烈为这个国家牺牲了，咱们可不能忘记他们，一定要为他们守护一方宁静，别让先人身后凄凉。于是，赵帆义无反顾地报考了相关专业，志愿做一个守墓人。

赵帆喜欢自己的工作，她穿着迷彩制服，看守着几百亩陵园，守护着数以万计的墓碑。霞光洒在她高挑的身上，显得神圣而又美丽。当和她一样大的女孩子忙着逛街购物唱歌跳舞的时候，她正在陵园里安安静静地洒扫庭除。她对每一块墓碑都很熟悉，建于哪一年，有没有人来祭扫，她都一清二楚。赵帆最满足的时候，就是静静地站在一边，看家属站在干干净净的墓碑前，低声和先人们说一些家里的事，她就会长吁一口气，感觉自己的工作很有意义。

作为一个女孩子，赵帆当然也有对爱情朦胧的向往。夜深人静的时候，赵帆喜欢上网来打发陵园里过于安静的时光。她在网上认识了一个男孩，两个人一见如故，谈音乐，谈读书，彼此渐生好感。当男孩问赵帆在哪里工作时，赵帆回答说是在陵园。男孩不相信，认为赵帆在考验他，所以他说无论赵帆从事什么工作，他在乎的是她这个人，不是她的工作。

于是，就有了那一次陵园之行。赵帆牵着男孩的手在陵园里散步，很有乐趣地给他介绍自己平时工作的情况，但男孩显得心不在焉，东瞅西望，还不到中午就推托有事跑了，从此再没露过面。他给赵帆最后的留言是：“对不起。我实在受不了你工作的环境，我从小胆小，在那里只会让我后背发凉。”

看到留言后，赵帆心里掠过淡淡的忧伤，但她只能选择接受，让朦胧的情愫无声无息地灰飞烟灭。很快，她就从失恋中走了出来，恢复了一贯的开朗。她想明白了一个问题，不能接受她工作的人一定不是自己要等的人。她相信，终会有一个能理解自己支持自己的人出现，那才是真正的白马王子。

赵帆的事迹被曝光之后，有记者采访她在陵园工作的感受时，赵帆只说了两个字“幸福”。因为她继承了爷爷的意愿，没有忘记曾经为这个国家作出奉献和牺牲的先烈，她对得起自己的心。

编辑 张金余