三年级小学期末评语（精选11篇）
稳重踏实的你凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地，学习成绩保持在班级的上游。可有时你似乎还没有尽力而为，这个学期你的成绩稍有退步，上课时小动作和讲小话似乎绊住了你的脚步。须知：知识的高峰在等待着你的攀登，无限的风光在静候你的包揽，只有用勤奋作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向胜利的巅峰！
你是老师眼里的乖学生，同学心中的好榜样。你的字写得不错，但粗心大意，写试卷经常因此失分。缺少主动学习的精神，有热情但缺少毅力，这个学期，老师感觉你总是心不在焉，希望在以后的学习中，你能够调整好状态，成为一名更加出色的学生。
你天性善良，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，但作业书写也不够整洁，数学学习上总是缺了一些探索精神。望你多些自信，勇于表达自己。祝愿你，每一天，在每一方面，都越来越好！
你有着聪明的头脑，却因不够努力使得成绩总是起起伏伏；课堂上你会做些小动作，作业中会有许多错误、字迹潦草，这都因你学习态度的不端正而引起。希望你勇于攀登，战胜自我，那么你一定可以取得更好的成绩！加油！
虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师沟通，希望你继续保持好的学习态度，在阅读方面再下功夫，争取更大的进步！
你是一个开朗聪明的孩子，尊敬老师，关心集体，团结同学，热于助人。你思维开阔，语言表达能力强。你的语文和英语挺不错，不过在数学和科学的学习上总是少了一些积极性，希望在以后的学习中，你能够每门课齐头并进，成为一名更加出色的学生！
活泼开朗的你，挺乐意帮助别人。课堂上你发言很踊跃，声音也比较响亮，可你有时却故意拖拉，浪费了许多时间，数学大幅退步。只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。
你是位聪明又懂礼貌的好孩子，每次都能很好地完成老师布置的工作，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的男孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗？
你是个聪明、直爽的女孩，上课发言积极，对待他人热情友好，但也常常不自觉地流露出一些小毛病：课堂上的心不在焉、学习上的平平淡淡。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的好学生！
你是位聪明又懂礼貌的好女孩，一手漂亮的字真是让人赏心悦目。可是这个学期你却有些退步了。当老师看到你上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，懂事的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗？
你是一个很有上进心的孩子，关心集体，乐于助人，热爱劳动，学习态度端正，课堂上举手很积极，作业也认认真真，学习成绩优秀。希望你继续保持好的学习态度，提高自信，争取更大的进步！
你的成绩上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能在数学学习上再卖力些，成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，如写好每一个字，把握好自己的今天和明天。
有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋，很努力的好学生。不过，最近你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气。不过，你的科学可是拖了后腿，希望你能查漏补缺，各门学科齐头并进，老师期待你的进步。
你热爱学习，上课认真听讲，积极发言，课后认真完成作业。你有很好的纪律性和集体荣誉感，严格遵守班规班纪。但你总是粗心大意，不善于检查是你的劣势，不过老师相信你一定可以克服的，加油！
你性格开朗、乐观，团结集体，有什么集体活动，你都能积极参加。看到你一步一个脚印地前进，老师很为你高兴，希望你再接再历，向你的目标迈进！更希望你在今后的学习中，把薄弱的科目抓上去，齐头并进，你取胜的机率才更大，你说对么？再努把力，加点劲儿！希望在前十五名里看到你的名字！
你天性善良，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，但学习上缺乏主动探究的精神，而且没有耐心和定力，作业书写也不够整洁。你的科学很不错，但一枝独放不是春，百花齐放春满园，希望在以后的学习中，你能提高语数成绩，做到各科齐头并进，更上一层楼！
你是一个爱读书的孩子，老师一直欣赏你在写作上的灵气，读你的作文常给我耳目一新的感觉，这是多么难得呀！可是，午休课偷偷看书可不是什么好习惯，此外你在有些科目的学习中有畏难情绪，比如科学和数学。请记住，泥泞的道路只是那么一段，走过去就会海阔天空！另外在和同学交往时，请记得真诚是架起友谊的桥梁！
你尊重老师，关心集体，团结同学，学习上也能认真完成作业，但这个学期你在学习上缺了一些主动探索的精神，特别是数学成绩有了大幅下降。希望在今后的学习生活中，你能提高对自己的要求，能以十二分的热情投入学习，并讲究一定的学习技巧，努力取得更大进步。
你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，你很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的语文和数学学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！相信吗？
你有一双灵巧的手，能写出漂亮的钢笔字，能画出美丽的图画，让同学们羡慕不已，老师真为你感到骄傲。数学学习就像写字、画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。另外工作时要注意方法，以身作则，这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧，你一定会更加出色！
你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的坐在那里听讲；课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。
你在老师的心目中，是个很乖很乖的小女孩。上课时，两只小手总是放得平平的，专心听讲。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心和丢三落四。希望你能养成每天上学前检查书包的好习惯？按时交家庭作业，能做到吗？老师期待你的表现。
你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的数学成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步。希望你不懂就问，多和老师、同学交流，继续努力，你会成功的！
尽管你作业有时出现差错,回答问题可能不够完整,可老师依然为你这学期的进步而高兴。希望在接下来的日子里，你能加强数学学习，多练多问，相信你一定能做得更好，加油！
人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是多动脑。你就是一个聪明的孩子，脑子灵，反应快，只是有点儿懒散、磨蹭，这个学期你有了一些进步，但老师希望你能进一步发挥自己的优势，争取更大的进步！
你知道吗？每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢？特别是老师不在你身边时？下学期，希望你能学会合理分配学习时间。
你是一个固执的孩子，性格独立，做事有条不紊，但效率太低，不能保质保量地完成老师布置的任务。希望你能在课堂上认真听讲，积极举手发言，课后按时完成作业。另外，在暑假里，希望你能学会自己整理书包和书桌。
我很高兴得看到，随着时光的流逝，你变得越来越懂事。懂得珍惜时间，甚至懂得追赶时间，学习的自觉性越来越强。这正是一个人进步的前提！不过你的语文还稍有欠缺，希望你多听多读多写，那么你一定会取得令人欣慰的成绩！
你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，可是为什么你老是闭着嘴不说话呢？因为缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会更有进步的，能做到吗？
“天下无难事，只怕有心人”，这学期通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，在数学上继续努力，不懂多问，多练习，改掉写作业时做小动作和讲话的坏毛病，这样你的进步会更快，更大。相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步！
你尊敬老师，关心集体，但学习上缺乏主动探究的精神，而且没有耐心和定力，作业书写也不够整洁，上课总是喜欢讲小话。其实你聪明的大脑还没有得到充分的开发，被你的浪费时间已经一去不复返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，为自己创造美好的明天！你能做到吗？
你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大！相信不久的将来，你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
你尊敬老师，团结同学，上课认真听讲，是一个听话的孩子。但你作业上的马虎、涂涂改改也让老师烦心。希望在以后的学习中，你能够找对学习方法，作业又好又快地完成。老师期待你的进步，加油！
你是一个聪明机灵的小男孩，这学期的作业完成率提高了很多，老师为你感到高兴。只是课堂上你仍然有些自由散漫，字迹潦草，成绩不理想。希望你在学习上字迹上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？
或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。另外迟到也不是个好习惯，为什么不早点起床呢？希望你能学会克制自己，取得更大的进步！
你尊敬师长，关心集体，热爱劳动，团结同学。学习上刻苦认真，尽力而为。虽然你基础薄弱，但你从没放弃过努力。在拼搏的过程中，你体会了艰辛也体会到了甘甜。欣赏你的坚韧和执着。最后，希望你上课多举手发言，相信自己，你行的！
你有礼貌，发言积极，团结同学。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，在数学和科学上多花些工夫，老师期待着你更大的进步！
老师真为你高兴，因为这个学期里，老师发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、不懂就问。你的成绩会赶上来的。老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！
Ⅰ . 听音, 选择 (listen and choose) 。 (共10分)
A) 选出你所听到的字母, 并将正确的选项填在题前括号内。每小题读两遍。
B) 选出与所听到的单词相符的图片, 并将正确的选项填在题前括号内。每小题读两遍。
Ⅱ . 听音, 圈字母 (listen and circle) 。圈出正确的答案A或B, 每小题读两遍。 (共6分)
Ⅲ . 听音, 判断 (listen and judge) 。 (共10分)
判断下列图片与所听对话的意思是否相符, 相符写“T”, 不相符写“F”。每小题读两遍。
Ⅳ . 听音, 涂色 (listen and Color) 。根据你所听到的内容将A, B, C, D, 四个矩形涂上相应的颜色, 对话读两遍。 (共4分)
Part2 Writing (笔试部分)
Ⅰ . 根据26个字母的前后顺序, 写出所缺字母 ( 大写和小写 ) 。 (共10分)
Ⅱ . 选出与所给图片属于同一类的单词, 并将选项填在括号内。 ( 共10分 )
Ⅲ . 在四线格内写出与图片对应的单词。 ( 共12分 )
Ⅳ . 看图填空。 (单词首字母已给出) ( 共8分 )
I’m K_________. This is my grandfather, Dan. That is my g_____________, too. He is Ben. This is my grandmother, S_________. That is my g_____________, too. She is May. My father is J__________. My m_____________ is Ann. Lucy is my s___________ and Danny is my b_____________. This is my family. What about yours?
Ⅴ . 为下列句子选择合适的图片, 并将选项填在题前括号内。 ( 共10分 )
( ) Happy birthday!
( ) Good morning, Miss White!
( ) Look! It’s a cat.
( ) Have some bread.
( ) Look at my bag. It’s big.
Ⅵ . 根据问题选择正确的答语, 并将选项填在括号内。 ( 共12分 )
Ⅶ . 为下列句子选择合适的图片, 请将句子与图片连线。 ( 共8分 )
27 + 35 =16 + 34 =53 + 35 =78 - 44 =
80 - 28 =72 - 37 =
二、用竖式计算(有两道题要写出验算过程)(14分)
三、填空(22分)
1.4个千和5个十合起来是( ),八千零八写作( )。
2.按规律填数:
(1)2000、4000、6000、8000、()
(2)()、()、5900、5800、5700
3.在6530、6350和6550这三个数中,( )最大,( )最小。
4. 在()里填上合适的单位。
1棵白菜重3( ),1个苹果重300( )。
小华的身高136( ),体重32( )。
5. 在○里填上“>”“<”或“=”。
2千克○400克100-62○100-26 4200○685€?
○
6.下面的长方形是用边长1 厘米的正方形拼成的,这个长方形长()厘米,宽()厘米,周长()厘米。
7. 小强上星期六13 :00~15 :20在科学宫参观,16 :00回到家。他参观科学宫用了( )小时( )分,回到家的时间是下午( )时。
8.
四、选择正确的答案,在□里画“√”(12分)
1.下面的哪个数最接近5000?
5620 □4890 □4260 □
2.商店从上午 8 时开始营业,到晚上8 时停止营业。全天营业多少小时?
8 小时 □ 10 小时 □12 小时 □
3.哪个物品的重用“克”作单位比较合适?
4.红花25朵,黄花的朵数比红花少一些。估计一下,这两种花一共有多少朵?
比50 朵多 □正好50 朵 □ 比50 朵少 □
5.正方体的一个面上写1,两个面上写2,三个面上写3。抛起这个正方体,落下后,哪个数朝上的可能性最大?
1 □2 □ 3 □
6.从侧面看下图 ,看到的是什么图形?
□ □ □
五、画图(12分)
1.把右边的正方形分一分,涂出它的。
2.下边每小格的边长表示1厘米,在里面按要求画图。
(1)画一个长5 厘米、宽3 厘米的长方形。
(2)画一个周长8 厘米的正方形。
3.小林用下表记录了上个月1~15 日的天气情况。
根据小林的记录完成下面的条形图(横着画图)。
六、解决实际问题
1.平均每组多少人?(3分)
2. 一袋盐500克。每天吃 30 克,吃了8 天,还剩多少克?(4分)
3.岭南小学三年级有 4 个班,每班都是42 人。如果每人都从图书馆借2本书,这个年级的学生一共借书多少本?
(5分)
4.李大伯在一块地里种三种水果(如下图)。(6分)
(1)种西瓜的地占这块地的 。
(2)种番茄和葡萄的地一共占这块地的几分之几?
(3)种西瓜的地比种番茄的地多这块地的几分之几?
5.用如下图所示的长方形纸剪最大的正方形。(8分)
(1)能剪出()个这样的正方形。
2. 你是一个善良、热心、有礼的女孩子，对老师、对同学你都是非常的真诚。在学习上你也投入许多，成绩也比较稳定，但稳定中也要求进步，所以你还要努力，不要给自己找太多的借口，假如还不加紧，好的高中是遥不可及。
3. 你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，热心助人，爱劳动，讲卫生。上课积极举手发言，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，老师希望继续努力，上课回答问题再响亮点，自信点，做一名优秀的小学生!
4. 当你带着着城市小孩不曾拥有的羞涩、淳朴，憨厚出现在我的面前，我就发现在你身上有一种韧性，一种不轻易放弃的精神。果然，你以成绩证明了一切。踏踏实实走好每一步，向自己的理想目标迈进。不过，想要成功，想要出人头地，还需加把劲!继续努力!
5. 无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声：“老师，您好!”你是个有礼貌的孩子。
6. “天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗?其实你也很不错，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，工作负责。如果你在课堂上多思考，少和同学窃窃私语，好成绩一定和你交朋友。相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。
7. 你是个文静的女孩。默默的学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。课间活动，体育场上，你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。
8. 你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
9. 你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的!
1、你是一个聪明、可爱、对工作认真负责的孩子，有较强的领导才能，交给你的任务老师非常放心，你的朗读能力、作文能力较强望继续发扬，课堂上你发言积极，声音洪亮，每次听到你精彩的发言我就感到由衷地欣慰，这都是你的优点应继续保持，但你在做作业时有些马虎，动作较慢，如果积极改正，你会成为一个更加优秀的孩子。我相信你!因为你是一个充满自信的孩子!
2、你是一个可爱的男孩子，学习较踏实，一幅幅美丽的小报出自你之手，因此我想你的字一定也能写得非常好，希望下学期你的学习再刻苦一些，上课发言再积极一些，争取与书交上朋友，我预祝你的成功!
3、你是一个头脑里装了很多问题的可爱的孩子，学习较努力，上课发言也大胆了许多，希望下学期再接再厉，学习更加自觉主动，多看书，让自己变成一个知识渊博的`人，寒假里把字练一练!
4、你这个英俊、帅气、可爱的孩子，给老师最深的印象就是热爱班集体，有较强的班集荣誉感，对工作认真负责，对待门长和体育课代表的任务尽职尽责，早上最早来到学校跟着同学们早锻炼，胃疼还坚持上课，精神真让老师敬佩，在这里老师向你由衷地说一声“辛苦了!”在学习上你也很认真，上课发言积极，表达能力较强，但作业中有马虎现象，望下学期更加谦虚，改掉粗心的毛病，假期中多读书，培养自己朗读的好习惯，我相信你会更加出色!
5、一个学期又过去了，你这个爱撒娇的漂亮可爱的女孩子已经成熟了许多，坚强了许多，你那不甘落后，要强，积极为班集体争光的性格给老师留下了深刻的印象，我希望下学期你要继续发扬优点，积极改掉马虎的毛病，你会变得更加出色!
6、你是一个性格较内向的孩子，平时不怎么听到你的声音，但课堂上当你读课文时，那优美的声音就像叮咚的流水注入老师的心田，让人回味无穷，真希望经常听到你的声音。我由衷地希望你在新年中再活泼一点，多交朋友，你会有更加快乐的感受。
7、你是一个有上进心，有集体荣誉感，做事非常认真，对工作非常负责任，乐于助人的女孩子，懂事，善解人意，学习认真，作业整齐，老师非常喜欢你，但要记住要乐于接受老师和同学善意的批评，做事要大胆，有主见，更加有魄力，相信你会变得越来越成熟、大方，会成为一个让老师和同学更加喜欢，更加信任的优秀的学生。
8、虽然我是你们的新班主任，但你给老师留下了非常非常深刻的印象，因为你是一个做事非常认真，听讲非常认真，非常非常可爱的男孩子，你的谦虚，你的虚心好学，你的热爱班集体，你的乐于助人，都是你一笔笔不小的财富，一定要好好收藏它们，它们会给你带去无穷的乐趣，我想：你这个小男子汉形象一定会永远在老师心目中扎根了，奔着你的理想努力吧，终有一天，你会成功的，老师永远是你坚实的后盾。
9、你是一个让老师费尽心思的孩子，但我很愿意为你费神，因为你很聪明，头脑反应灵敏，又很热爱班集体，并且还有一定的领导才能，上课发言也有很大的进步，望寒假期间在字体上加大练习的力度，下学期能够提高学习的主动性，争取和书交上朋友，要时刻相信自己的努力不会白废，我祝你来年芝麻开花――节节高，一年更比一年进步!
2. 即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎，但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富，但没有后天的努力，要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。
3. 文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实，你要坚信、路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到胜利的顶峰。
4. 在同学们与老师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦，在知识的海洋中遨游，若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，也许前途将不可限量。
5. 你喜欢简单，但思想比较复杂，有主见，思维也很活跃，但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大，你并非不是学习的好料，望你克服困难，勇往直前!
6. 你外表深沉，内心活跃，观察细致，爱好广泛，球艺也不孬，真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学习上去，能成为一个品学俱佳的好学生。你应该明白、学习使人充实，给人快乐;努力让人进步，给人智慧!
7. 你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法，这很好。看着你的成绩不断进步，老师为你高兴。记住了、彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈，再创辉煌!
8. 你以乐观的态度面对人生，而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的，因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!
9. 你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，努力提高学习成绩。
10. 你是个聪明、可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
11. 你待人友善，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良，希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。
12. 你有很多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法，去实现人生的梦想!!!
13. 尊敬老师，热爱班集体，是你的优点，你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你有一付好脾气，不过好脾气的背后却是很慢的性子，你应该灵活一些，学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中，争取更上新台阶。
14. 你待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，能认真完成老师布置的作业。同时你也很孝顺，是个很不错的男孩，希望你能在学习上更进一步。同时老师祝福你今后能一生平安、永远幸福!!
A)根据句意和首字母完成句子
1. It is p——to want in line.
2. I like traveling, so I want to be a tour g——
3. Mr King will get a——when someone disturbs his sleep
4. So much c——makes everyone doesn't like to talk with her'.
5. ——Will you send a card to the teacher for the Teachers' Day?
——No, sending a card is not s——enougb!
6． Do you thmk there will be r——in people's homes in the future?
7. I don't know what to do. Could you please give me some a——?
8. She has been skating s
she was five years old.
真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。无论学习还是体育，你都是班里的佼佼者。希望以后做事要敢于表现自己，这样，你会更加出色，更加完美。
你聪明乖巧，是个惹人喜爱的小姑娘。见到老师，你总是热情地打招呼。小组长工作认真负责，是老师的好帮手。上课积极开动脑筋，大胆发言。有良好的学习愿望。希望假期多练字，使自己在各方面都达到优秀。
喜欢你那两个可爱的小辫子，喜欢你那灿烂的笑容，喜欢你那清澈的眼睛，喜欢你那清秀的作业，喜欢你课堂上那双求知的大眼睛…… 活泼可爱的你，踏实、稳重、有礼貌、学习勤奋，总能把老师深深地感动！希望做事大胆些，勇敢地锻炼自己，做一只勇敢的小鹰在理想的天空高高飞翔！
你像只快乐的鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。你能够以身作则，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。你上课专心听讲、认真完成作业。团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心，你是老师的得力助手。人外有人，天外有天，一定要谦虚谨慎，你才会更加出色，更加完美！
你那双充满灵气的眼睛，让人一看就知道你是一个聪明的小孩。你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手里总有你的那双。你悦耳的发言声吸引着同学，老师也很爱听你的发言，因为你不但声音响亮而且思维敏捷。作业工整认真，是个优秀的学生。但是课堂上你总是不能严格要求自己，管不住自己的小嘴巴。希望课上能够专心听讲，成为同学们学习的好榜样。
你性格内向，不善多言，学习尚认真，作业能按时完成，考试时能做到认真、细心、正确，你写的字工整美观，但写字速度有些慢。老师还发现你说话的声音太低了，要是你的说话声能高一点，那多好啊！希望你今后提高做事速度，做事要大胆些，你会更加优秀。
在老师的心目中，你是一个爱学习、爱劳动的好孩子。你尊敬老师，与同学友好相处。劳动积极。你的字也进步了许多。可是你总喜欢在课上说些悄悄话，做作业时看看同桌的本子。老师知道，你一直以来有着良好的学习愿望，可是你总不能严格要求自己，需要老师不断的提醒。希望你认识自己的不足，努力奋进，期待更为出色的你。
天真活泼的你，课后常见你阳光般的笑容；上进的你，最难忘的是你有感情地朗读课文的样子，那么专注，那么入神；聪明可爱的你，理解能力强，口头表达能力也很强，尤其是你讲的故事是那么绘声绘色。做事认真，书写工整，是个优秀的好学生。希望你百尺竿头，更进一步！
你有一双明亮、睿智的眼睛，里面装着几分灵气、几分聪颖，不俗的计算能力，过人的反应能力，优秀的默字成绩使你在同学当中脱颖而出；你有一双灵巧的小手，你的作业越写越漂亮，你画出一幅幅漂亮、好看的美术作品；你有一颗金子般纯洁的心灵，热心帮助别人，关心集体荣誉，真是一个优秀的孩子。你唯一逊色的是对工作不够大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行！
你是一个文静不爱说话的小女孩。你尊师守纪，团结同学，爱劳动。你上课很专心，认真完成每次的作业，书写端正。虽然你不大举手，但你的书读得很好的。老师喜欢你这样的学生。如果你课堂上再踊跃些，声音再响亮些，那你会更出色的。
这一学期，最难忘的是你那工整的书写和绢秀的字迹。你性格文静，尊师守纪，做事认真，小组长工作负责。学习自觉主动，课堂上常能见到你的小手举起，成绩优秀。希望继续努力，永远成为同学们学习的榜样。
你像只快乐的鸟儿，永远是那么活泼可爱。你聪明灵巧，老师是那么的喜欢你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行早读，你还是位小指挥官，维持班级的纪律，那样子，可真神气！谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，别的小朋友放学了，你却留下来帮助辅导成绩稍差的同学，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深的印象。但是这么优秀的你，有时不免有些骄傲，希望以后一定要谦虚谨慎，严格要求自己。
你那双充满灵气的眼睛，让人一看就知道你是个聪明的孩子。老师喜欢听你发言，因为你不但声音清脆响亮，思维也很敏捷。老师喜欢批改你的作业，因为你的作业总是那么工整。在校你尊敬老师，团结同学，热爱劳动，的确是一名优秀的学生。但要作为一个优秀的班干部，不仅应该拥有优异的成绩，还需要有一定的胆量和杰出的组织能力。在这方面，老师期盼你再加把劲！
你是一个有礼貌，细心责任心强的女孩。你尊敬老师，每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候：“老师好。”你热爱劳动，每一次搞卫生你都抢着干。老师交待的事情，你都能认真完成，这些都证明你是一个实干型、有责任心的人，老师非常喜欢你这样的学生。学习上再用功些，你一定会更加出色。
老师上课时，听课的同学数你最认真，回答问题数你的声音最响亮。你的作业总是那么干净整齐，让老师改得赏心悦目，你朗诵时那甜美的声音，给老师留下了深刻的印象。在工作上，你大胆有一定的组织能力，是老师的好帮手。老师希望你不骄不躁，继续努力。
你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学。虽然你的学习不尽如人意，但老师发现，你是一个非常爱劳动的好孩子。只要你有充分的自信心，有一定的钻研精神，你的学习自主能力也能有较大地提高的，努力吧，相信自己！
2、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进负有责任的心，再加上你的聪明、才智，学习、体育、劳动？？样样都那么出色！你就像一匹骏马！一越而成为了我们班的佼佼者！加油！林斌！老师很看重你！记住“勤奋”是通往成功的一把金钥匙！要舍得花费别人不肯花费的时间，肯吃别人吃不了的苦？？期待着你成为我们班群星中最灿烂的一颗！
3、看见你那整日里笑眯眯，无忧无虑的样子，都会想到你一定是个活泼可爱、正直善良的孩子，生活中你确是如此。你尊师知礼，关心班集体，课堂上能听到你流利的朗读？？这些都证明你是个很惹人喜爱的孩子。可是，这样一个可爱的孩子，为什么不能在学习上再踏实一些，在作业和考试中再认真一些呢？这样，你会发现自己进步得更快！
4、善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最惹人喜爱，恰好你也是；下阶段的你，在各方面都有了一定的进步。如果你能向喜欢体育那样喜欢每一门课程，如果你对待时间能再抓紧一点，如果你能多读一些课外书，如果在课堂上也能看到你那高高举起的小手？？如果你能把这些“如果”变成现实，相信在下学期，你一定会给老师和同学更多的惊喜，真的！
5、善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最惹人喜爱，恰好你也是；下阶段的你，在各方面都有了一定的进步。如果你能向喜欢体育那样喜欢每一门课程，如果你对待时间能再抓紧一点，如果你能多读一些课外书，如果在课堂上也能看到你那高高举起的小手？？如果你能把这些“如果”变成现实，相信在下学期，你一定会给老师和同学更多的惊喜，真的！
6、你是个做事认真的孩子，作为副班长，你每次都能认真地完成老师布置的各项任务，课堂上回答问题也是那么得积极。你也很有爱心，经常主动帮助需要帮助的同学，老师和同学们都很喜欢你。但你课堂上喜欢讲话和搞小动作的习惯不大好，经常会影响别人。希望在新的学期里你能改掉缺点，给自己提出更高的目标，让自己在各方面都有更大的进步。
7、你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。
8、你是一个很懂事的孩子，热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动。本学期你还是有很大进步的，字写得比以前漂亮了，作业比以前完成得更及时了。在新的学期希望你在学习上多下些功夫，讲究学习方法，提高学习效率，相信你会很棒的。
9、你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。但可后不太喜欢活动。希望今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。
10、诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，关心同学是你优秀的一面；但踏踏实实的学好每一门功课则是你薄弱的一面。老师知道你已经很努力，你所缺少的是勤奋的学习态度和好的学习方法。提高上课听讲的效率，肯花别人不肯花的时间，吃别人不肯吃的苦，你才会有所进步！个子长高了，人也应该懂事了，老师期待着你的进步！
11、回想你，脑海中即刻浮现出你清俊的浅浅的笑。你的真诚、善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，你的沉稳、机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。不过，平时如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里，一定会非常出色。
12、苗淑函：在老师眼里，你是一个聪明、机灵的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是老师的得力助手。平时能歌善舞，同学们都很羡慕你。你尊敬老师，带头参加各项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色，希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗，相信自己！
13、苟瑞浦：你是一个爱学习，很懂事的孩子，你稳重塌实，从不高声大气，有良好的修养。平时能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的小助手，是同学学习的楷模，希望你再接再厉，记住“人外有人，天外有天”的名言。
14、常欣宇：在老师眼里，你是一个非常聪明的孩子，但就是不太主动，上课的状态不太好，不能集中思想听课，正是因为没有主动学习，成绩的提高就不很明显。你知道吗？有了聪明的头脑还要勤奋努力，老师希望你充分发挥自己的潜力，争取更优秀。
1.两个数分别是15.36和1.035,它们的和是( ),差是( )。
2.一个数由6个百、4个一、5个十分之一和9个百分之一组成,这个数写作(),读作( ),精确到十分位是()。
3.把5.036、5.306、5.603、5.063、5.630这五个数按从小到大的顺序排列起来是()。
4.一个两位小数,四舍五入后约是2.4,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
5.一个等腰三角形,顶角是746.把60-40=20,705=2,20=40合并成一个综合算式是()。
7.把0.3缩小到它的是(),把0.3扩大到它的100倍是()。
8.9800克=()千克( )克=( )吨
9.一根木料长15米,把它锯成3米长一段,每锯一段要5分钟,锯完共用了( )分钟。
10.在边长是12米的正方形花坛四周放花盆,每隔3米放一盆,每边可放( )盆,四周共要放( )盆。
二、我会判断(1分=5分)
1.0.45扩大到它的10倍等于450缩小到它的 。 ( )
2.在一个小数的末尾添上两个0,这个小数就扩大了100倍。( )
3.明明量得一个三角形的三个角分别为65€啊?5€啊?5€啊? ( )
4.三角形的任意一边一定小于其它两边的和。 ( )
5.从折线统计图中一定能清楚地看出数量增减变化情况。( )
三、我会选(1分=5分)
1.直角三角形的内角和( )钝角三角形的内角和。
A.大于B.等于 C.小于 D.无法确定
2.一个西瓜重4.25千克,与它大小相等的数是( )。
A.4千克25克 B.425克
C.4250克D.4千克250克
3.用两个完全一样的直角三角形,不能拼成( )。
A.长方形B.正方形C.平行四边形D.梯形
4.一个三角形的两条边分别长5cm和6cm,另一条边不可能长( )。
A.9cm B.10cmC.11cmD.12cm
5.把1.008米改写成以“分米”作单位的数是( )。
A.0.1008B.1.008C.10.08D.100.8
四、我会计算(32分)
1.计算下面各题,并且验算。(8分)
6.94+1.78 15.13-13.6280636423
2.怎样算简便就怎样算。(3分=24分)
0.485+0.64+3.36 5.76+2.43+0.24+10.57
72.51-9.34-12.6610.75-1.86-2.75-3.16
14.02-4.5+0.989.5+4.85-6.13
429-4293+14.50 182+9982
五、我会画三角形底边上的高。(9分)
六、我会应用(25分)
1.在一条长3千米的公路两旁栽树(两端都要栽),每隔8米栽一棵。一共栽树多少棵?
2.四(1)班学生进行广播操比赛,排了4路纵队,队伍长度22米,前后两排相距2米,四(1)班有学生多少人?
3.小东身高1.43米,小亮比小东高5厘米,小强比小亮矮0.02米,小强身高多少米?
4.修一条长1920米的公路,甲队每天修96米,这条路如果由乙队修可以提前4天完成,乙队每天修多少米?
5.王叔叔要到天宇大厦的十六楼送文件,因停电使电梯停开,王叔叔只能走楼梯。他从一楼走到第五楼用了72秒,照这样计算,他从五楼走到十六楼,还需要多少秒?
七、我会推理(4分)
你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲（偶尔也会做小动作），作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。但是，你是位性格内向，很胆小的小男生，而老师更喜欢的是积极开动脑筋，大胆勇敢地回答问题的学生。老师希望你能在新的一学期中变得外向，大胆些。你一定会的，是吗？因为这样你肯定能在各方面都有不错的表现，并取得优异的成绩。石佳美同学：
活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。在这一学期中，你还是不能处理好玩与学习之间的问题，还是经常不能按时按质完成作业，上课也经常开小差。而且你的书写仍然比较潦草，不工整。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。期待你在新一学期中能更有好的表现。许安娜同学：
一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。但是，在这一学期中你变得比以前更加不听话，上课不专心，课后作业经常不完成，所以你的学习成绩也跟着变得很不理想了。但老师还是想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人的。老师好希望你能变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗？
杨鹏同学：
或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。在这一学期中，你还是一样的经常不按时完成作业，上课时不专心听讲，作业的书写非常的潦草，所以你的学习成绩总是没有很大的进步。但是，老师想告诉你的是：学习是需要有持之以恒的毅力的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，摒弃坏习惯，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？ 施华盛同学：
你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩，并且总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的，专心听讲。课后，你认真完成作业。但是，你的性格太内向，胆子太小。总是不敢在大家面前表现自己。老师希望你能变得更加外向、活泼大胆些，遇到问题大胆提问，并勇于在大家面前表现自己。那么你将会有更大的进步，而且会变得更加出色的。努力吧！李英豪同学：
你是位聪明又懂礼貌的好男孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的孩子，老师衷心希望下学期你能摒弃坏习惯，更加勤奋、努力地学习。你一定不会让老师失望的，对吗？
温亚琴同学：
你一直在努力，老师注意到了，也看到了，王子超同学：
你是个顽皮好动的男孩。上课时，很难做你想学，想取得优异的成绩。在这一学期中，你在各方面都有了很大的进步。老师想告诉你的是：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，积极动脑思考问题，不断进取，你将会成为一个更出色的你。黎恒同学：
在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，数学作业有时不及时完成，字迹潦草，上课不专心，课后爱捉弄同学让老师很伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。郭盈盈同学：
你是一个诚实质朴，善良懂事，值得让人信任的小女孩，你善解人意，热心帮助有困难的人。上学期，你很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待。但是，在这一学期，你对待学习不再认真了，所以，这学期你的学习成绩也不再理想了。老师想要对你说的是：“天下无难事，只怕有心人”。我相信，只要你改掉那些小毛病，坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！
到安静的做在那里听讲；课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你有时是挺能干的。但是，你的行为习惯不好，并且总是为自己所犯的错误找各种借口。但是，老师想告诉你的是：如果你能改掉身上的坏习惯，把你的聪明用在学习上，你定会一鸣惊人。陈林进同学：
一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时，同学们个个专心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。老师多么失望啊；特别是这一学期，你变得更加不听话，玩心非常重，这令老师多么着急啊，如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。希望你能有所改进。刘磊同学：
你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，爱劳动，有责任心，有上进心，能虚心接受他人意见，学习较主动，成绩优良。但是你的书写比较潦草，学习比较粗心。老师希望你能改掉这些小毛病，并且上课能积极举手发言。你一定会有更大的进步的。施恩琪同学：
你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，而且也比较独立。在这一学期中，你在各方面的表现都非常优秀，是老师的得力小助手。老师希望你能再接再厉，并且学会如何更加合理的安排自己的时间，你将会成为德智体美劳都全面发展的更加完美的学生。任祯如同学：
你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，你经常都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜。老师想告诉你的是：只要你端正学习态度，上课认真听讲，回家认真完成作业，提高学习的自觉性，老师相信，你一定能够取得不错的成绩，并且能够在老师面前表现出一个完美的你！加油吧！朱建同学：
你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你也有让人羡慕的地方，那就是你体育方面的才能。但是在这一学期中，你还是跟以前一样，学习态度不端正，经常上课不专心，作业经常不能按时按质完成，遇到问题不爱动脑筋，所以你的成绩一直都很不理想。老师真希望你能把你身上所有的坏毛病都改掉，比如上课听讲认真听讲，课后作业按时按质完成，积极动脑思考问题。努力从今天开始，成功从“零”开始。你不会让老师失望吧？
施稼祺同学：
你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。而且，你在体育发面也有不错的表现。但是，你的性格内向，胆子很小。所以，老师希望你能变得更加开朗外向胆大些，这样你将会发展成为更加完美的学生。张泽玲同学：
你在这学期的表现是越来越往好的方向发展，比如，上课认真听讲的时间变长了，发言也积极了，老师真的为你高兴。但美中不足的是：你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的习惯，也许它会成为你前进道路上的最大障碍，所以，应该马上改掉它！让“认真”陪伴着你，“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望能在新的一学期中见到一个不一样的你。加油吧！吴文鑫同学：
你活泼、天真，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你脑子很灵活，别人不能回答的问题，你却能出色地回答出来。你各方面的表现也都非常优秀。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，想知道这个坏朋友是谁吗？他就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与他绝交，交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗？
黄斌同学：
你是一个聪明伶俐、活泼好动的男孩子。课堂上，你时常能敏捷而准确地回答出老师提出的问题，学习成绩也不错。在这一学期中，也许是精力太充沛的缘故，你有时课上会做小动作或者开小差。老师希望你今后能改掉这些坏习惯，这样你将会逐步成长为更加优秀的学生。加油吧！娄丹彤同学：
你在老师的心目中，是个很乖很乖的小女生，并且总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但是你一直有个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗？努力吧！你将成为一名更加优秀的学生。施泽景同学：
你是个聪明又可爱的男孩子，你有许多优点：比较认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。但是，你的学习自觉性不高，上课经常爱做小动作，有时做作业比较粗心大意，而且也比较贪玩。如果，你能扬长避短，努力克服困难，改正缺点。老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
施天培同学：
你是一个聪明机灵的小男孩，只是这学期你在课堂上更加自由散漫，经常不完成数学作业，而且字迹潦草，所以你的成绩比以前更加不理想。老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。而且贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你能在新学期中下定决心在学习上多下点功夫。老师相信你定能取得好成绩。努力吧！吕妍妍同学：
你是个性格极其内向的孩子。其实，你并不比别人差，只因你不爱自己动脑思考问题，而且经常闭着嘴不说话。你为什么总是那么胆小？难道是因为缺乏自信？老师希望你以后能大胆些，学习更加主动些，努力克服学习上的困难，你会取得更大的进步的，能做到吗？加油！施艺君同学：
你在老师的心目中，是个很乖很乖的小女生，并且总是严格要求自己。知道吗，这学期你在学习上及个方面的表现都比上学期有着更大的进步！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会变得更加出色的！
施文泽同学：
从你的课堂发言中，那丰富的想象，那灵性的语言，足见你的心中有着一片广阔的天地。施诗同学：
你是一个爱学习、听话的好孩子。在你心里，一直都想做个成绩优异的学生，不是吗？眼睛一骨碌，老师知道你已消化了。可是你非常的贪玩，总是不能处理好学习与玩之间的关系，有时还把玩带到课堂上，所以你的成绩就不见提高。一个人光有聪明的头脑而不用功，他就会像“小木偶”一样什么本领也学不会。希望你能明白老师的心，把你的聪明才智用到学习上，你一定会是一个出类拔萃的孩子。李俏姿同学：
你，优秀的成绩，端正的书写、标准的朗读，无不让人佩服，有时完成作业的速度更是让人羡慕。所有这一切，都是你用汗水换来的。老师为有你这样的学生感到自豪！但是，你的粗心及忘性大是老师最担心的，希望你在暑假里，多看课外书，学会静下心来学习，并且把粗心这缺点改正过来，相信你将会更优秀。努力吧！杨锦豪同学：
你是一个认真、踏实的小男孩，每一次作业错了，你总会诚诚恳恳地订正好，从不会贪玩而忘记订正，这是老师最欣赏你的地方。每一次回家作业，也都完成得挺不错。可有时老师在想，为什么这学期你上课时做小动作及开小差的次数变多了，上课发言也不积极了？老师希望下学期希望你能扬长避短，更刻苦些，多看课外书，争取取得更好的成绩。加油吧！
你按时完成作业，课余时间还积极参兴趣小组来提高自己。但是，你上课经常不能认真听讲，也不积极举手发言，虽然老师知道你已经学会了，但是上课还是要认真听讲的。新学期里，老师希望你能抛弃坏习惯，再接再厉，争取更好的成绩。并且加快做事速度，多看课外书，你仍然是一个充满朝气、爱学习的女孩。刘春娟同学：
你是个乖巧、懂事的小女孩。在上进心的驱使下，你各方面都有了进步。最值得称赞的是，在上课时你举起了自信的小手。平日里，也看到你绽放的笑容，说明你从开学初到现在，你已真正融入到了这个新的班集体中。由于你以前的基础打得薄弱，你在好几个方面还需要加倍努力。比如广泛阅读课外书、练好字等。老师期待着你下学期更加出色的表现。肖斌同学：
你是一个聪明，活泼的小男孩，但有时却显得不够懂事，总让爸妈为你操心。应该来说这学期的你，比上学期有了明显的进步。有时你还会主动问老师不懂的地方，看得出你学习意识比以往增强了不少。但是，每次老师批改你的作业时，总觉得那些字太潦草了，潦草得令老师看了难受！你知道吗？老师喜欢看你那整洁的作业！在假期里，多练练字，在新学期里能再接再厉给老师一个惊喜，好吗？ 吴丁娇同学：
开学初，你不踏实的学习态度，真让老师为你担心。但是现在能自己调整，进步还是蛮大的。完成作业的速度变快了，作业书写端正了不少，学习成绩也稳中有升，这说明你是一个学习上有能力的孩子。在学校，你能积极参加各项活动，是个人见人爱的女孩。需要你加油的事还有很多，比如上课不要那么经常出神、做作业不要那么粗心、多看看课外书等，希望你能保持优点，改正不足，争做一个品学兼优的好学生。当然，暑假在家多帮爸妈做事，多看课外书，努力使自己越来越优秀哦！施凯滨同学：
这学期在课堂上，你总是那么专心听课，发言也比以前积极了，作业书写也比以前有了进步，可见你在不断努力着。瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的小手，看到你主动举起手要求回答问题，老师高兴极了。因为你终于战胜了过去的你。但是，美中不足的是你学习的主动性和自觉性还是不高，还是比较贪玩，经常需要家长提醒你。在新学期中，愿你放开胆量，继续发扬优点，抛弃缺点，争取更大的进步。陈福泉同学：
你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力吧，你一定会成功的！
陈紫涵同学：
你尊敬老师、讲礼貌、爱学习，有上进心，做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课，作业主动完成并且书写工整。美中不足的是你的性格有点内向，胆子比较小。老师希望你能扬长避短，再接再厉，并且多看课外书，吸收各种营养，一定会对你有所帮助。还有就是平时，再细心些，你会赢得更多的称赞声。朱浩婷同学：
这学期，你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。在这一个学期，你不但能按时完成作业，变得懂事多了，而且成绩也再不断地进步。人也变得开朗了，老师经常能看见你开心的笑容。但是，你如果能把做事的速度在加快些，以学习为主，合理地安排玩的时间，多练一练字。我想：凭你的认真，你肯定能取得更好的成绩。努力吧！老师天天为你加油。当然，在家也要像在学校那样懂事哟。张妍妍同学：
你活泼、天真，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你脑子比较灵活，别人不能回答的问题，你有时却能出色地回答出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，想知道这个坏朋友是谁吗？他就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与他绝交，交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗？ 老师希望你在下学期能再接再厉，更加努力学习，取得令自己更加满意的成绩。
罗祖才同学：
你是一个听话、好学的男孩子，给老师留下美好的印象。但是这学期在学习上，你的自觉性不高，课上你基本不积极举手发言，每次作业的字迹非常潦草，有时甚至没法按时完成作业。老师希望在洗的一学期中你能有所进步：李娇同学：
你是一个听话乖巧，文明守纪的小女孩。上课时眼睛总是盯着老师，作业书写工整，课间总能主动找老师聊天，老师很喜欢你。可是不知到你又没有发现你的学习成绩不是很令人满意。这主要是因为你非常的粗心。要是你能学习上你专心听课，积极思考，踊跃发言，作业按时完成，书写工整。孩子，刻苦学习吧！相信你会变得更出色的。张敏同学：
你是一个文静、老实的女孩，平时能自觉遵守学校的各项规章制度。你懂礼貌、讲卫生，同学们都很喜欢你，但你上课举手发言太少，这学期还发现你有时会和同桌一起说悄悄话，作业有时也比较粗心。希望你今后能改掉这些坏习惯，要加倍努力、刻苦学习，相信你也会拥有一个灿烂的明天。龙闽思同学：
撇开学习不说，你是一个天真可爱、勤劳肯干的女孩。但作为学生，学习是最主要的。老师觉得，你学习落后的主要原因在于自己。你学习自觉性不够，上课非常容易走神，经常不按质完成作业。而且，非常不爱自己动脑思考问题。学习上不肯下功夫，怎么会有好成绩呢？希望你能在下一学期中有所改变，加油吧！
甩掉“粗心”这个朋友，上课能更积极动脑，小手举的次数再多些，不懂就问你定能学得更出色。老师期待你更加出色的表现。姬雨昕同学：
你像只快乐的小鸟，无忧无虑健康地成长着。你的学习成绩也还可以，但是，你在这一学期表现并不好表现在：上课经常出神和爱做小动作，有时还会忘记做作业。而且你也很粗心。若你上课能认真听讲并思考问题，常常举起你的小手，积极发言，改正学习上粗心的习惯，更加勤奋些，你一定会有更加出色的表现的。老师期待着你有新的突破。王洁同学：
你是一个文静、老实的女孩，平时能自觉遵守学校的各项规章制度。你懂礼貌、讲卫生，同学们都很喜欢你，但你上课经常发呆，举手发言太少，而且非常粗心，希望你今后能有所改变，要加倍努力、刻苦学习，相信你也会拥有一个灿烂的明天。加油吧！
张洪英同学：
你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生。你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，作业速度较快，这些是你的长处。如果在学习上你能更加严格要求自己，不满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。努力吧！施姗姗同学：
你是一个聪明、可爱的孩子。课堂上有时也经常能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就是一种美丽的享受。你的学习成绩较优异，你热心班集体工作。但这学期你交上了两个坏朋友——“粗心”和“贪玩”。有时上课会做小动作。希望你能改正缺点，成为全面发展的好学生。加油吧！王艳同学：
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