2018年北京师范大学英语学科教学高分经验分享（共10篇）
新祥旭分享
收到北师大拟录取短信的时候其实心里没有自己想象的激动和开心，一年走过来，经历了太多太多。非常感谢新祥旭考研提供的帮助，感谢我的一对一学姐！下面要写的有经验，也有教训，希望大家可以有所借鉴。
一.选择院校和专业
很早就下定了决心要考研，但是一直都在为专业和学校犹豫不决。二外学的不好，排除了学硕。剩下的就是在翻硕和学科教学里选择，我隐约觉得自己学了翻译也不会一直做下去，加上本来自己也想当老师，所以还是选择了学科教学。本科是武汉的一所211院校，想考985，但是说实话一直没有信心。最开始把目标定在了华中师范。可是华中师范竞争特别激烈，而且进初试不算政治。后来经过各种了解，最终锁定了北师大。大家对于北师大学科教学最大的担忧就是在珠海上学和毕业证的问题。我咨询新祥旭考研的课程老师后了解到双证都是北师大。而且历届的招生简章也都明确了这点，我觉得北师大不会在这个问题上欺骗考生。至于在珠海上学，我求之不得哈哈。一直想去南方，我觉得在那边上学也有利于以后在那边就业。还有就是这个专业注明是只收英语专业，这个大家要注意。
二.考试准备
时间规划: 3-4月确定专业院校
5—6月买书收集资料看333视频教材
7-8月 866教材看了两遍 所有的笔记都整理好 333也是看大纲和解析整理笔记
9月开始疯狂的背直到考前 每天上午背866 晚上背333 下午看政治和英语 复习方法: 1.866 有四本书 英语教学法 导论 语言研究 加胡壮麟的语言学 后一本是新祥旭给我做一对一辅导的学姐推荐 语言学必须背 考试比重很大 因为语言研究是外国人写的，内容比较散，也比较少，答题的时候是不够的！很多人问找不到参考数目，的确是这样，去年的招生简章没有，但是你们去看15年的，也要时刻关注17年的，以免有变动。
866大家应该都比较头疼，我当时也是这样的，书买好之后一看，天呐！全是英文，四本！都要背！怎么办！重点是什么！抓到个学姐就问怎么复习，重点是什么。现在想想其实没有必要哈哈。因为866的题目真的比333要简单。
语言学是直接买的一个电子版资料，中英文对照，整理的很好，可以直接背。但是是比较旧的资料，还是对照课本自己删补了点东西的。这门的笔记工程量比较小，但是背诵难度最大，所以暑假我就开始背了。有一点要提醒大家，我发现语言学的题目越出越活了。16年的题目就有好几个要举例说明的题目。比如，让你举例子解释coherence 和cohesion的区别。所以单单死记硬背是行不通的，必须要在理解的基础上。
导论是用的一个学长录的音频和ppt，每一单元都有知识点的讲解。这个真的帮了我大忙！因为导论是外国人写的，知识点非常分散，通常是想到什么写什么，体系不够清楚。音频里有知识点的总结，而且还有答题思路和方法，最重要的是学长声音很好听哈哈，所以一直听得津津有味啦啦啦。这本书的笔记就是根据这份音频和ppt整理的。
教学法这本书很简单，很清楚，认真看书整理知识点就行。大家可以注意看每个单元前面有一些question 基本是本单元的主要内容啦。但是这本书每个问题要点非常多，再加上后面的解释，也是很大的工程量啊。所以建议重点背诵要点，一定要全。解释先理解然后尽量记忆。语言研究这本书内容不多，而且跟语言学有很多重复，两者可以相互补充。但是有些语言学书上没有的知识也要重点看，15年就考了一道英语的历史变化，就是那本书上的，好像是15分，要是这本书完全不管那就只有编了。。
另外，我866还用了942的真题。也是学姐推荐的。942是北师大语言学及应用语言学的专业课。它的参考书目和866是一样的。又都是北师大出题，所以它的真题是对866有一定借鉴意义的。942考了10+年，很多重点都有重复涉及。所以我是把它的真题当做了划重点了。出现过的就重点记忆。个人是觉得非常有用的。
总的来说，866就是做好笔记然后背。很多人问我都是这么回答的。可能你们觉得这种回答特别空洞吧哈哈 但是的确是肺腑之言，没有敷衍你们的意思。866没有捷径，也没有任何人可以帮你看书帮你背。有的学妹还没有看书就开始抱怨书太多太厚，生单词太多，我只想说。不然不考了好不好？虽然是当时忍住了没有这么回答，可是这样的心态真是不想你们浪费时间了。还有，866很多内容是重复的，每本书之间都有关联，于是我所有的笔记做完之后又把重复的内容都找了出来，合在一起整理了一遍。我觉得重复出现肯定是重要的，整理在一起更加清楚，如果考试出现答题肯定更全面。2.333也不容易，原以为333是中文的应该好背些，而且自己是文科生，怎么说也是背书背大的。万万没想到！333差点让我崩溃了。第一遍的时候每个小时顶多背2面书，第二天回过来又忘了好多。而且我特别抵触第二天回顾，总觉得前一天背的好烦，第二天不想回头看。其实这是特别不对的。第二遍三遍的时候就强迫自己回头背。就是在每天背新的内容的时候先回忆昨天背的。但是即便是这样，第三遍的时候合上书我还是不能完全回忆出来，内心真的是崩溃的！也开始怀疑自己智商。。11月的时候有天晚上在外面背333，背着背着眼泪就往下掉，出去哭了一会回来继续背。当时真的特别心酸。选择了考这个，以后也会有类似的经历，不要怕，坚持下去。到了考场上你会发现，自己都是记住了的！都是特别直接的可以写出来。
333我是五六月份看书，上着一对一辅导、看着解析。很多人问要不要看书，我想说，如果你是六月份之前开始的话还是看看吧。毕竟咱们都算是跨专业的，教育综合里面的很多内容都没有接触过，一开始就只看大纲太简略了。而且北师大333有时候会超出大纲范围的，多了解点总没有坏处，看书的时候遇到你觉得有用的内容就可以补充到大纲上，有助于理解。毕竟背诵的前提是理解嘛。有人问要不要背大纲解析，我觉得答案是不要。暑假就各种忙活。我傻，但是还没傻到抄书。333笔记最悲哀的地步就是抄书了。我是粘贴，还算省力。给我做辅导的学姐把她的笔记本给我了。我就各种粘贴笔记和解析上有用的东西。但是悲惨的是最后我发现我的333笔记不是我想要的东西，最后我用的也比较少。当然不是说那份笔记毫无价值，不然我333也不可能上120。重点来了，根据我的教训，我来说说怎么做333笔记！做333笔记的前提是你们必须对333所有内容有全面了解。名词解释也要有条理性，时间地点人物，内容，意义全一点，但是不要太长，考试的时候五六行就行。问答题同理。条理特别重要，要点要清楚。论述题更要全面，从背景到意义都不能漏。还有，333尽量每一科目都用一个本子，我当时就是四门只用了一个本子，太重了不便于翻阅。这里还要提醒，很多人买笔记，但是希望你们不要迷信笔记，要自己整理消化，只背别人的收获不会那么多。哦，还有，特别重要的一点！！不管是名词解释还是问答，整理好之后每次都要背同样的答案。很多人买了很多资料，同一个名词今天背这份答案，明天背这个版本，结果就是什么都没有背好。所以，选一个你觉得最好的，或者自己整理出一个最全面的，就坚持背吧！
333建议不要着急整理笔记，但是一旦整理好要立马开始背。我是九月份开始，觉得有点晚，自己背的不快，后面心理压力很大。多重复总没错，记得越熟越好。
333的重点看似很好抓，因为你买一本真题汇编就会发现，全国的学校考的题目大部分一样。可是！北师大经常不按套路出牌。前几年一直是在名词解释上出人意料。我本来想着，名词解释就几分，也没太在意。可是今年竟然是两个大题！论述！一共40分。看到卷子我脑子都懵了。王守仁没有学校考过，苏霍姆林斯基只有华师考过，这两个我都基本没有背。。当时就觉得完了完了。但是还是安慰着自己使劲写，所有相关的内容尽量考，也全是编完了。没想到40分的题目不会最后还上了120，真是太幸运啦！学姐一直对我说333复习要全面，到了考场我才知道啥意思哈哈。所以，一定要全面复习啊，有时候你觉得不会考的，说不定就考了。考试前几天我还在宿舍里跟室友叨叨说应该不会考苏联教育家吧，没想到。
3.英语 考这个的都是英语专业，学英语应该都有自己的方法我就不多说。关于要不要重点复习英语，也是因人而异吧。我们这届最高的考了80+，进复试的也有60的，所以差距也挺大。英语能考好就考高点吧，也是可以拉分的，考研每一分都很重要！4.政治我没有放太多精力。用的一直是肖秀荣的资料，没有报班。只是在网上买了网课看看。最后的肖四一定是要背的，每年都可以压中。肖八有时间也背背，但是我在后期都在使劲背866和333，没有背肖八。结果有一道原题。可以关注肖秀荣的微博，上面经常有答疑，刷微博的时候也可以学习学习。政治我投入的时间不是很多，暑假的时候开始看知识点提要，刷1000题。个人感觉北京是有点压分吧，我只有60多，不是很高，但庆幸没有拖后腿。感觉大家政治分数也都是差不多。5.关于背诵。最重要的是坚持，其次才是方法。我有一些自己的心得吧，可以跟大家分享下。首先是回顾，我是每次背完书回教室都会写写背的那章的框架，关键词。第二天背新的之前也会再回顾。然后是框架，333 866都要有自己的框架，不然东西永远是散的，越背越混乱。最后是由多到少再到多。我是第一遍全部背，第二遍记重点，第三遍再全部，这样反复记忆。也有人第一遍记关键词，然后再慢慢加多，大家可以都试试，看自己比较适合哪种方法。三.初试
初试要做很多准备，一般都是在自己所在地的学校考，除非在北京工作，不然是不能在北京考的。要提前定好宾馆，看好考场，准备工作做足。但是不能因此分心，直到进去考场前，一直还要抓紧复习，不能松懈。866和333是独立的试卷袋，最少提前准备好小刀。至于如何拆和封试卷袋，都要听老师的讲解，不用着急，老师都会讲清楚的。866和333有很大可能性遇到不会的题目，不要紧张。你不会的题目大部分人也不会，这时候要静下心来，仔细思考相关的关键词和有关的内容，尽量多写，注意条例性。简单的题目也不要大意，要全面。四.复试
成绩出来以后觉得差不多就要开始准备复试了。复试一般在专八前后，这个等学校通知，不会和专八重合的。复试主要有三个板块的内容。作文，试讲和面试。作文按照专八改革以的准备就可以。两篇400字作文，两个小时。内容偏重于对比论述类。比如今年是论授人以鱼不如授人以渔 和 experience 和 book谁是最好的老师。15年是wisdom和knowledge哪个更重要 和 乐观和悲观。当然也有例外，前年的是 政府的权利来自于人民。但是总的来说总体风格比较明显。作文平时的功底还是很重要。试讲的时间是五分钟。会提前十分钟抽题，然后自己准备。题目是初高中的课文节选，讲课的角度自选，没有限制，需要全英文授课。这个我是买了一些教学视频然后自己多模拟讲课。面试主要是根据讲课内容进行，老师会根据你讲课的内容进行提问，所以准备主要是教学法的相关内容，复试之前初试的书还是要看一看的。我觉得面试的时候老师都挺好的，虽然我有点紧张。。口语要多练习，因为和老师交流都是全英文的。口语好的话很加分哟~ 五.其他 1.资料问题。我觉得考研买资料报适合自己的辅导班是必须的吧。考研比高考难的就是没有人指导。同时提醒大家不要盲目迷信资料笔记，买是前提，一定一定要有自己的理解和整理。只有自己的，才能记得更牢，相信都明白这个道理。另外，有条件的话，建议辅导班最好报在读研究生的一对一辅导，我个人觉得这是最靠谱的辅导。
2.难度。北师一定不容易，已经选择了考研，就不要怕困难，如果一直问难不难，那你还没有做好准备。没有谁的考研路是容易的。但是你要相信，越努力，越幸运。咱们这个专业更是这样，多大的努力就有多大的收获，努力真的特别特别重要！
3.心态。说实话，我自己都几乎崩溃过。因为我们这个就是背书，一直一直背书。当背了一遍又一遍还是记不住的时候，真的是很难过。但是要坚持，都是这么过来的。
呃，好像啰嗦了很多。最近很多人问我，一个个回答也困难，所以就尽量全面点，有没写到的地方大家评论问吧，我不定期上来看看，尽量回答大家。
英雄不问出处。从一个普通一本到“985高校”，你只差一场轰轰烈烈的考研！接下来，我给大家讲讲我的考研之路。
2017.2月-2018.3月，终于一切尘埃落定。一个普通一本到东北大学（一战），总分355，政治69，英语一67，数学一100，专业课119，复试发挥稳定，最终被录取。
学长的建议及体会: 关于心态。与其说考研是一场知识的比拼，我个人理解它同样是心理战。一方面，在考试前很多人对你的择校有可能会议论纷纷，我一直坚信一点：事在人为，不管别人怎么讲，你只要按部就班的按照你的计划进行就好；另一方面，考试的时候，因为今年的数学比较难，考完数学以后，我们那个考场走了4,5个，所以这个时候心态显得尤为重要啦。
关于习惯。考研是一种习惯，甚至也存在一些仪式感。第一、如果你也下定决心，给自己定了高目标，那么建议不要轻易动摇，也不要给自己留后路！第二、劳逸结合。本人在考研期间一直到11月每天坚持跑步半小时，只有拥有了一个好的身体才能更好地发挥自己的能力。
接下来我给大家分享学长每一课的具体复习的方法。英语一，首先我们先看一下，英语一的试卷分数的分布：完形填空（10）、阅读理解（40）、新题型（10）、翻译（10）、作文（30）。不用我说英语阅读是很重要的。本人前期一边跟着何凯文的长难句、阅读，一遍做着张剑英语阅读150篇，一直做到暑假，150篇和何凯文的视频几乎都做完了、看完了，然后着手准备英语作文和新题型，跟着同时也是何凯文的写作班和朱薇的新题型。对于完形填空，做过真题的同学不难看出，从2015年开始完形填空开始慢慢地的简单了不少，所以本人建议看朱薇的完形填空解题技巧，花最少的时间拿最高分。暑假过后基本可以刷真题了，每天三小时，一套卷子，第二天订正。数学一主要由高等数学、线性代数、概率论组成。本人主要是跟着文都的汤家凤（数学要是已经确定好了老师就跟着那个老师不要随便改动，每个老师的解题方法不一样）。前期看了汤家凤的基础班视频，然后刷了汤家凤的1800题，然后进行汤家凤的强化班视频，大约是7月底结束了所有的题目。8月进行30年真题的模拟，每天早上3个小时，第二天订正。真题是值得刷第二遍的，所有切记丢了真题去买所谓的模拟题。政治，是我准备的最不充分的一门了，我是9月份开始做1000题的，直到10月中旬才做完，然后就慌慌忙忙做肖秀荣其他的卷子了。我给的建议是，暑假开始慢慢看政治，一天一个小时，对着视频看，然后一章看完去把那一章的题目写完订正完。视频的话，我推荐徐涛，比较幽默而且讲的有意思。本人专业课是考东北大学计算机学硕842。至于专业课，学校不同，专业不同考的也不同，但是注意的是，一定要买真题做做，这样可以熟悉那个学校的出题套路。考研是场信息战，尽你所能获取信息，尤其是一些专业课信息不透明的学校。对于以后的考生，在此给个建议，尽量找到考上的学长学姐。
最后一句话用来自勉和共勉：
原院系：同济大学经济管理学院 班级：艺号2018年转专业180课时班
转入专业：建筑与城市规划学员(CAUP)
建筑学
艺号印象：初见李依霖同学是在2017年的9月份，同济新生开学的时候。算是艺号转专业报名学习准备比较早的学员。同样，李依霖同学也是来自广东的一位小姑娘。学习态度很认真，为人处事方面也很有礼貌！今年以转专业第一名的好成绩转入同济王牌专业和她平时刻苦努力是分不开的。来时有一定的绘画基础，对于转建院的一些立体构成课，平立剖课程，钢笔画课程也是未曾落课。在此，艺号老师为你的成功感到无比的光荣和开心，希望你接下来在建院的新专业里面继续努力，创造更大的成就和辉煌！！
那么针对这一段为期将近一年的建筑学转专业准备过程，优秀的李同学又有哪些经验带给大家呢？如下文：
【绩点】说来惭愧，在一个号称绩点很好刷的学院里我绩点只有4.48_(:3」∠)_然而绩点是很关键的，绩点比别人0.5最后计算总成绩就比别人高了三分。绩点只看大一上学期的所以上学期不要太浪了，刚上大学大家肯定会发现有很多好玩的东西，但是如果想要有充足的时间来刷绩点和学画画，还是要作出一点牺牲的。高数的话在初期要充分理解，之后学起来才不会那么吃力，语文和公选的话可以尽量多回答问题和把握机会上去做presentation,可以加平时分的。还有就是不要等到快考试了才来看书复习，会累得想要哭出来的.【素描】我觉得素描是需要长期积累学习的，如果只学几个月那么基础不够扎实画得肯定不够好。所以没有基础的同学最好在上学期就开始准备了。练习的时候不要盲目画，因为很多时候我们开始的画法都是错的，是很难保证速度和质量的。要多听老师建议，自己也可以买一些书来研究一下正确的绘画步骤。开始的时候要养成正确的绘画习惯是比较难的，一定要不断纠正自己。
平时练习的时候尽量模仿参考图处理的手法，多思考一下为什么要这样摆放物体，不同物体的之感要怎么表现……（如何做好画面效果可以多请教老师）。总之就是要方法正确，不要盲目，多思考，虚心接受老师指导。关键是基础扎实而不是赶速度、赶量。基础好了速度自然就能上来了。还有就是平时在画室跟同学交流一下增进感情是好的，但是不要玩的太疯了，我觉得画画还是需要专注的，如果画几分钟又玩一下会打乱思路，练习的效果就出不来了。
【速写】速写其实没有什么特别的技巧，就是平时没事多练习。一开始肯定大多数画出来的都很丑不要因为这样受到了打击就不想再画了_(:3」∠)_如果拖到快考试了再来练效果是不好的。开始我的线条是非常难看的，于是我没事的时候就在草稿纸上练习画长线。练多了之后明显就能感觉到自己画的速度和质量上来了。
还有大家不要因为觉得素描比较难就把大部分的时间都丢到素描上哦，其他方面比如速写、平面图（or立构）占分也是很多的，平时画室开这种课的时候一定要认真上。
【画室】其实刚来同济上学的时候，也有听过学长学姐介绍过一些其他画室。之所以选择艺号，除了得天独厚的地理位置，就在学校南门，极其方便。节约很多学习成本和时间，以及画室是否具有正规教育资质确保学生权益，和画室多年来优异的升学成绩是分不开的。
今年艺号转建院的报名总共有将近30人，成功了23人。这一成绩充分的证明了当初的选择是没有错的。其他画室我们不知道怎么样，但今年艺号总体的升学率是远远超过其他画室，包括据我了解的设计创意学院升学率也是很高！
画室的老师们也是非常友好的，专业度很高！画室的内部群里老师会和学生们经常互动，分析各种不同考试的变化。艺号方老师在转专业这边已经有很多年的经验，7年的转专业考试详细资料都可以在他那里看得到，姚老师在艺号工作也很长时间了，对于考试的各个环节，考题风格都很了解，性格成稳的张老师平时话语不多，但是对学生超级有爱，非常有耐心。
因为这些年同济建院每年的考试题型有些许变化，艺号针对转建院开设了全面系统的课程：除了常规的素描课，还请来了手绘组的专业的老师进行平立剖的课程开设，立体构成课，建筑手绘速写表现课，充分全面的去迎接不同考试题型！不知道其他机构是怎么样，但是个人认为在艺号你真的可以在未曾进入到建院前学到很多东西。平时的周末，也会有很多往届转上去的学长学姐来学习手绘，还有一些来补习建院大一的素描作业的，随时随地都可以跟他们交流和互动！
总之，对于画室的选择个人希望以后的学弟学妹多打听多对比，如果你要我推荐去哪里学习，作为艺号的“自家人”，我肯定会安利我们的画室呀！
【阅读】平时有空要多看一看一些有关建筑和建筑师的书籍。一方面能够帮助考试（面试老师会问专业相关的问题，今年考了根据文字画一座城的总平面图，读过关于城市设计方面的资料在构思方面会有帮助），另一方面也能了解到自己是否真正地喜爱建筑。其实面试也没有特别可怕啦我觉得关键还是要大方，让老师感觉到你对建筑很热爱并且有一定自己的思考就好。
距离复试成绩公布已经有两个多月了，前天通知书到了终于心里面踏实了，想着该写点啥，自己也从论坛里面收获了不少，想着也该回馈一下了。不知道现在来写会不会被鄙视。废话不多说了，进入正题吧。首先介绍下，我是英语语言学方向的，是二战的，略悲剧，今年的初试成绩也献个丑吧，政治66，日语90，基础英语113，语言学109。因为是二战党，所以两年复习的方式不太一样，不过并不代表第一年的复习是徒劳的，正是有了第一年的经验，我第二年才比较顺利的。
政治
首先说说政治吧，我其实政治真的不怎么样，高中学的理科，不过，从我两年的经验来说，我觉得政治这东西说难不难的，说易不易的。我政治每次都是很晚才开始复习的，都是考前两个月突击一下的，第一年没经验报了个班，感觉没啥用。因为不喜欢政治所以很晚才开始复习，但是又因为时间很短，所以我就在考前两个月把一些重点背一背，特别是大题要多背背，我第二年就拿肖秀荣的什么重点的书背的，到时候答题就胡吹乱侃的，一些细节的东西直接pass，毕竟要充分利用好时间嘛，至于选择题可以做做真题模拟题什么的，特别推荐肖秀荣的那个押题版，我感觉他的那本书两年都救我于水火之中，我第二年考前一天晚上狂背那个最后四套题，效果是立竿见影。我政治学得挺差的，我这个是没办法的办法，大家要想多考点分就下点功夫吧。不过南大也不要求政治很高，过线即可，关键是专业课嘛。
日语
日语我可是花了不少时间了，我是从大一开始学日语的，因为本科略差，所以励志考研就很早开始准备了，日语我开始是自学新编，后来又报了班，最后选择南大之后就换成了新标了。日语首先把语法基础打牢了，主要就是新标的那些吧，然后最苦逼的就是背单词了，南大的日语词汇占了四分之一了，而且日语单词有时候读起来很熟悉，可是又想不起来，所以日语单词一定要一遍又一遍的背，我一战的时候是语法单词都顾及，到了二战的时候因为语法已经很熟悉了，几乎第二年日语就是背单词，不过单词容易忘所以特别是临考的时候要多背几遍，我考前两天就拿政治和日语单词背的。技巧方面我是这样的，把假名抄在一张纸上，然后看着假名默想汉字，反之一样，如果比较容易想起来的就可以少复习了，如果老是觉得记不起来就抄到另一张纸上作为重点背诵，就这样一遍一遍的假名汉字，汉字假名轮换的背。我感觉把假名汉字放一起好像都会，分开了就不定能想起来了。
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基础英语
这可是重中之重啊，这也是我第二年复习的重点。我觉得南大的基础英语要求相当的词汇量和阅读量。我第一年考完基础英语有种感觉，就是我这几年本科学的都白学了，啥没学到，立马感觉南大离我太遥远了，当时想肯定不及格，结果成绩出来发现居然及格了，虽然还是进不了复试，但是心里还是感到些许安慰。正是第一年的惨败我第二年复习把一半的精力都放在了基础英语上了。我一战的时候复习挺循规蹈矩，拿一些什么专八的阅读啊张培基的翻译啊改错啊写作教材啊进行强化训练，但是刚开始兴致勃勃，可是没过一段时间我觉得看这些书做这些强化训练太没劲了，有时候直接趴桌子上睡着了，我是感觉对我来说一点作用没有，所以我一战的时候基础英语没怎么上心，难怪考不好。第二年我就不这么循规蹈矩了，我开始探索一些新的出路，果然有启发了，我看的第一本比较有启发的书就是常耀信的英国文学简史，刚开始看感觉就是我之前几年看的英语书都太小儿科了，这回总算见识了真正的英语了，一开始很多单词不认识，然后我拼命查字典，慢慢的就没什么不认识的单词了，一直坚持看完了。虽然我不是考文学但是我看这些就是为了扩大阅读量。后来一次偶然的机会我接触到了英文原版的书，在京东上无意中发现的，不只是我们熟悉的原版的名著，还有别的种类的书，我买的是一本巴菲特传记，天啊，这下就一发不可收拾了，我突然觉得我在学外语这条路上走出了死胡同，再不用整天看中国人写的英文了，或者利用一些专家推荐的那为数不多的资源了，我完全可以自己选择了，而且资源是非常丰富的。然后接下来的三个月的时间我每天主要的学习内容就是看这些原版的书（后来又买了好几本这样的书，略贵，原版书就是贵）。不过我得说下，这些书难度很大，词汇量非常大，查字典很累很累，但是一定要坚持，我刚开始看的很慢，一天就看几页，后来慢慢的我一天可以看一两万字。我这几个月看了近百万字的书，我是二战的，所以第二年重点是阅读看了很多书，但是不是每个人都有这么多时间看阅读这一项的，不过每天至少得看个三四千字吧，选择的书籍我个人推荐原版书，我是受益匪浅的。关于写作我没有什么规划就是想着写就写点，不过我对写作要求很高，我每次一篇文章要几个小时，先是内容充实，要有思想，再推敲词汇，句型等。至于写什么可以是对一些热点新闻的评论，一本书的读后感，一些随笔各种形式的都有。翻译嘛是个长工，不是一朝一夕的，但我特别懒就很少练习，就是看别人怎么翻的，经常推敲别人的翻译，而且思考别人的翻译之后一定要记牢，想着下次自己翻的时候要用上，这样就不
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会白看了，平时可以写写翻译方面的感悟，以后可以用的上。有时候自己翻译的话就要反复推敲，对质量要求很高就是。最后改错我很惭愧没做什么练习，好在我平时经常给朋友改作文什么的，就当是练习改错吧。
语言学
最后是语言学，这是考试的关键一科。我感觉语言学重在理解其次是背诵。第一年我花了很长一段时间研究语言学，不过我拿的不是南大推荐的书，而是胡壮麟的那本，那本书逻辑性很强，可以帮助我们深入理解语言学，相比陈的那本，我觉得从学习语言学本身来说更有价值，大三下学期我重点学习胡壮麟的语言学，大四的时候就开始胡乱背背没个重点，陈的那本书都没怎么仔细研究过，总觉得知识点胡的书里面已经看了，这也是我第一年失败的一个原因吧，有点轻敌了。第二年我复习语言学的时候就很轻松了，但是侧重点换了，重点学习陈的那本书，不过我不是说我第一年白学了，其实第一年才是真正重要的，但是我个人不会应试，把陈的书扔一边了所以惨败。因此我个人觉得语言学首先打基础，重在理解，然后是把重心放在推荐书目上，主要是背诵一些知识点了，不定要背的很熟，但是对知识点要非常熟悉，自己用语言组织也行，但必须有专业术语，这也是我第一年吃亏的地方，我第一年用了很多白话文，呵呵。这里说明一下，陈的那本书的每个习题都很重要，不要小看一些不起眼的问题，说不定就考了，今天的题目有一半都是书上的，好几道就是习题的问题，看上去好像不是重点，实际上很重要，后面的推荐阅读也要看，很重要。我发现南大的题目不会出一些我们觉得是重点的重点，比如什么会话原则，言语行为理论这些，反倒是出一些边缘性的东西，比如今年出了个henge，交际策略（好像是推荐阅读里的)。
心态和身体健康
最后说下学习之外的，我觉得良好的心态和健康的身体至关重要，同样这是我第一年失败的一个原因。一战的时候我因为觉得南大太难考了，基本上抱着当炮灰的心态，但是心里又不甘，所以压力非常大，后来身体又出问题了，一直觉得不舒服，后来就没心思复习了，最后一段时间就是混日子了。。第二年呢，我就没那么大压力了，原因有很多，主要是第一年有经验，知道自己的弱项和强项，有重点复习，当然朋友精神的支持和父母的物质支持也是一个原因，另外因为毕业了我爸找关系让我在一所很漂亮的学校学习，可能是新的环境赏心悦目吧，心情也颇好的。
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最最后大家一定要相信自己的能力，不要被南大给吓到了，我第一年就是被吓到了的，所以压力超级大。祝你们梦圆南大！！！
2017年中山大学MTI英语口译初试经验
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政治：
没什么好讲的，我政治只复习了一个月，战战巍巍中走进考场，不过我对自己的速度从不怀疑，手不停笔地做完了之后才发现自己还剩一个小时，难熬!所以你们也别写得太快了。主观题请记得用铅笔划横线，这样写出来的字更整洁、清晰，能为自己加细节分，最后记得擦掉横线。
英语翻译硕士：
一个优秀的级部主任是学校管理环节中综合素质高、执行力强、富有创造力和思考力的重要枢纽角色，也是学校改革发展的可依靠的力量和推动力量，因此级部主任起到的是一个承上启下的枢纽作用。对于级部所有的老师来说，我对于自己的定位是六个字：服务、协调、指导。对于级部管理谈一下粗浅的做法，与大家共勉。
一、团结协作
合作共赢 1.和谐才能产生力量
建立一个团结协作的团体，努力打造和谐级部。级部就像一个大家庭，只有大家心往一处想，劲往一处使，才能产生合力，做好工作。营造和谐氛围，让每位教师有家的感觉，是我们级部教师工作的重要内容。老师们之间都是“一人有难大家帮”。老师们都具有“一切为了学生的思想”。老师门都以学生为先，麻烦到他们总是二话不说，先进课堂。不让一堂课空堂、圆满完成学校交给我们的任务已成为我级部老师的共识。在对老师的管理方面，我坚持人文化管理，关注老师们工作和生活的各个方面，体谅他们的难处，尽量地让老师们积极主动、舒心愉快地工作。我始终以服务人员的心态来帮助老师们解决各种各样的问题，以此来影响老师。
二、带好两支队伍
班级管理团队、学科组团队是提高教学质量的关键所在。如何带好这两支队伍呢？主要采取以下措施： 1.班级管理团队
一个班级就是一个动车组，班主任就是车头，火车跑得快全靠车头带。抓住班主任建设，就抓住了学生管理，但同时又不能全靠班主任，所有任课教师必须形成合力。做好如下三方面：制定班级包靠制度、做到“三勤”、处理好管与放的关系。
制定班级包靠制度。将除我之外的15名教师分配到各个班级中，两名教师协助班主任做好日常管理工作，从班级卫生、纪律两个基本方面入手严格要求学生，形成良好的班风，然后再谈学风。两名教师主动与班主任沟通，主动去抓学生管理，不要置身事外。
做到“三勤”。1.勤观察：从学生的行为、表情，说话中，了解一些学生的思想动态、了解学生个性、了解班级中的各种问题。对于学生的表现、冷暖、头疼脑热等看在眼里记在心中。2.勤交谈：通过与学生的交流，将学生的点滴变化都记在心里，当学生有进步，有缺点错误，行为有偏差，家庭有特殊情况时，都及时和他们谈心，肯定好的，给以鼓励；指出错误，予以纠正。3.勤与家长联系：利用微信群、周五家长交流会、电话等方式，及时与家长沟通交流，相互了解学生在学校和在家里的表现。
处理好管与放的关系。具体而言，班主任要管的方面主要包括：制定班级的长期目标，把握班级工作的整体思路，培养一支强而得力的干部队伍，并加以指导监督；做好个别学生及全体学生的思想工作，增强班级凝聚力，向心力，协调多方面关系，形成教育合力。如在管理学生方面，一些优秀的班主任们做到了：学生能干的，班主任坚决不做。班主任大胆放手，把一些具体事务派下去，放手让学生去做，有时学 生做错了，老师就会及时和他们总结经验，防止下次再出现这样的情况。这样，班主任充分调动了学生积极主动性，分工负责，引导学生参与管理，逐步锻炼和培养学生的自我教育和自我管理能力。
2.细化学科组管理
抓住了学科组长，就抓住了学科教学，但学科组间必须形成合力，齐心协力，共同研究。
抓好学科组团队建设，要有规划性。学科组长要真正落实责任，做好集体备课等日常管理工作，学科组是很重要的管理单元，落实职责的最初阵地就是集体备课。每学期开始，要求学科组长详细做好一学期的教学规划，提前将备课分工到个人等。集体备课时，学科组长要细化好教学计划，将计划分解到每月、每周、每天、每节课，将教学目标落实到每个章节。主备人备课时多在教学中难点突破措施、学生如何掌握、培优补差上下功夫。
抓好学科组队伍建设，严格落实教学进度。教学进度上严格把控，把学科组教学进度的统一作为一条教学管理的底线，任何老师不得出现赶进度、撵进度的现象，尤其，是在最后的期末复习过程中。
四清考试分析中，学科组重点从各班各题的得分率入手，找准个别短板学生、短板老师存在的问题，对症下药，切实提出整改提升措施。
三、教育教学
抓实做细
以教育教学质量为主线，以课堂为本，抓好教师试题研究能力和学生答题能力的提升，继续提高教育教学质量。
1集体备课彰显集体智慧
在集体备课中我们主要做好四件事：一是教学评一致性教学设计的研究，二是如何做四清设计，三是培优补差的研究，四是级部主任亲自参与备课并严格控制每个学科组的教学进度。尤其是语文学科的拼音教学盯紧指导教师放慢进度，一定做到既清学生又清知识。根据学生的数学水平，数学学科的教学进度采取的是先快后慢，重点、难点集中突破，强化训练。为了让优生更优、差生不差，每个活动中都设计有层次性的评价任务。备课中还认真研究四清各个层级的清的内容和清哪些学生的工作。
2.抓实抓准课堂教学
严格遵守三效课堂基本式不动摇，在遵循三效课堂要求的前提下，研究如何在学科特点上下功夫，让语文课更有语文味，数学更有数学味。
我们以“赛课”为明线，以级部日常督查为暗线。赛课，基于问题解决问题，从中发现问题进行再研究。日常督查，采取终端监控和到班级进行巡查的方式发现老师的教学问题和学生学习习惯问题，利用级部会议或学科组长会议乃至个别约谈的方式进行反馈。级部日常督查对课堂的改进起到了很好的促进作用。
在教学评一致性上下功夫。学科组研究如何将课程标准落实到每一节课的教学目标中，根据目标设计好评价任务，根据评价任务设计教学活动。这样，就能把课堂目标细化，每堂课的任务更加明确，课堂目标要小，不要贪多求全，积小成多，夯实基础，监测反馈及时有效，让学生真正掌握。
（1）关注基础知识的夯实，教学目标的达成。每堂课都要落实好教学评的一致性教学，最后的总结 环节都要紧扣学习目标，通过提问或反思的形式，评价学生的目标达成情况。
（2）关注学习习惯的养成 如：课堂上认真倾听的习惯、认真审题答题的习惯、与小组成员合作的习惯等。
（3）关注课堂的生成与易错易混点。课堂上要抓住提升学生能力的生成点，促进优秀生的发展；抓住课堂上的易错易混点，扎实做好目标的落实等等。
（4）关注好薄弱学生和优秀学生。做好一手继续狠抓薄弱学生的听课、课堂回答问题和作业质量，继续保持以往的多沟通，多谈心，多鼓励的方法，让学生体会到老师传递的温暖，在和谐的环境里努力学习。一手继续抓优秀生，让有能力的学生在学习、交流、组织能力上进一步提高和发展。
3.四清制度精准落实
四清制度是我们学校有较高教学质量的法宝，级部严格落实四清制度，特别重视周清和月清环节，每周返校时间制定配档表，每月的月清检测制定详细考务流程，保证四清制度的落实。每次月清考试后，都会根据学校要求进行数据汇总和质量分析，找出教学中存在的问题，找出影响教学质量的班级、学科组、教师、学生，并制定除相应的改进措施，解决实际问题，让教学质量在动态中不断进步。
落实四清是提升教学质量的关键，而试题命制的质量是四清落实的基础。在试题命制中要做到（1）试题命制时做到紧扣课程标准及教师用书；（2）周清试题做到量少题精，以基础知识为主，这样好阅卷好评价，能够及时反馈问题；（3）试题命制要分层次，这样能体现出学生的能力，做到培优补差，在试题的命制上要有必做题（基础、重点）和选做题（变形拔高）。
4.学生学习习惯有针对性
根据学生的实际情况，主要做学生以下方面的学习习惯培养。
（1）继续把学生的阅读能力的提升作为重点工作。通过阅读拓展学生的识字量，培养学生的阅读理解能力，对于提高学生的阅读身体能力很有帮助。本学期要充分利用好图书馆这个阅读资源，语文组认真设计阅读计划，研究好如何进行阅读会更有效。
（2）继续狠抓学生书写能力的培养。每位教师上课都强调书写规范，每次的周清和周末作业优先检查卷面书写；利用好每天晚活动前的20分钟对学生进行书写强化训练，并将学生的书写训练情况计入班级量化。
（3）继续狠抓学生的数学计算能力的培养。每节课前都要进行2分钟的口算训练，数学每个晚活动都要进行一次计算能力比赛，训练学生的数学计算能力的提升。
（4）考前培训常态化。每次考试前都要针对学生的答题问题专门制定考前培训方案，从目标、内容、实施、评价四个方面强调考前培训。考试前，级部首先对老师进行了集中培训，借鉴初中部设计的评价量表，结合前期出现的问题，级部召开专门会议进行培训，并制定了一年级级部学生培训要点，各班级、各学科教师本次都严格按照培训要点对学生进行了培训。这样保证了考试过程中教师按照标准要求读题、学生基本按照标准要求听题与答题。5.家校携手，共同提高孩子的学习成绩。
针对一年级学生的特点，我们采取了家校携手的方法，共同帮助孩子学习。每周五班主任及任课教师就会与家长交流孩子一周的学习情况，并对周末作业与家长进行交流，交给家长帮扶孩子学习的措施方法，力争达成家长对孩子的学习辅导与教师的教学方法是一致的。在周末家长对孩子进行帮扶，效果非常明显。家长配合好的，学生不但成绩好，学习习惯特别好。
四、工作成绩
有付出就会有收获。一个学期来，在级部全体师生的共同努力下，取得了以下成绩：
教学方面：期中考试，在共同体中取得了语文第一、数学第二的好成绩；我所任教的五年级科学取得了共同体第一的成绩，我任教的班级取得了第一的成绩。期末县统考中，一年级语文、数学都取得了第一的好成绩
点滴成绩只能代表过去，优秀经验可以传承，教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左，责任在右，作为级部管理，我不仅要与教师凝心聚力研究课堂、研究学生，更要管理好学生，要塑造他们健全完美的人格，使每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。同时要关注好教师与自身的健康。对于一个级部来说，学生每时每刻都会发生变化，课堂教学时刻在创新……由于事物每时每刻都在变化，级部管理工作永远是行走在路上，永远走不到尽头。
（一年级级部
2018考研：中山大学考研经验分享
最近有好多人问我考研经验，甚至还有大二的同学，我比较懒再加上开学后一直很忙，一直就想好好跟大家分享我的经验，既要把自己成功上岸的经验传授出来，又要把自己的血和泪的教训总结一下。于是就趁国庆假期我对中大行管(土管/社保现在三门课合并为一门考试内容一样)专业课复习方法和复习内容做了的总结，写这篇文章希望给迷茫的学弟学妹一点方向，解除你们一些困惑，也让你们可以节约宝贵的复习时间，少走点我走过的弯路。
现在虽然时间不多了，希望大家一定要稳住心态，我一直相信学习最重要的是“重点+效率+勤奋” 我也认识很多九月底才开始准备但考上的同学。有的人准备了很长时间，没有效率的话，也只是浪费时间，还容易疲倦，打疲劳战，导致最后几个月没有精力再去复习。我本身准备的也比较晚，我这人做事比较追求细致，我是在全面搜集信息资料之后才开始学习的，真正进入状态也差不多是这个时候，抓住这最后三个月，重点认真复习考上也是没有问题的，所以下面我不会说废话，只抓最关键，最重要的说。
对于考研复习大家担心最多应该就是专业课的复习了，众所周知，中大是名校，而行管(土管/社保)更是全国一流的专业，英语和政治的复习我就不再赘述了，中大考研的专业课一共考两门，一门是公共管理学，一门是公共管理研究方法。下面重点谈谈专业课的复习，这是拿高分，也是考研取胜的关键，毕竟导师最想要的学生是以后可以跟他一块做专业学术的。
一、公共管理学：
(一)书目推荐
1.欧文休斯《公共管理导论》
凯程考研，为学员服务，为学生引路！
我报考的是信科院的应用统计，因为当时报经济学院的人太多所以我就选择了信科院。事实证明今年经济学院的竞争也确实很激烈。初试第四，由于复试表现得还不错，复试过后综合排名是第二。初试分数410，政治63，英语79，数学135，专业课133。复试分数是186.3，其中面试86.3，笔试97。对于这个结果，我已经很满意了。因为政治和英语考得也不算太高，我在这里就给大家讲一下数学和专业课的经验吧
我是很早就开始看高数课本了（大概在大三上学期）然后课后习题一题不落地全做了，大概到了五月份把高数和线代的课本都看完了。因为我们专业课也考概率论所以我就没有看浙大那个版本的，就直接看了茆诗松的《概率论与数理统计》。其实后来我发现数学都没有必要做课后习题，因为做课后习题浪费了我太多时间导致我后来做真题和全书都没有时间，而且课本后面的习题和考研真题并没有多大关系，在这里建议有点数学基础的同学可以不用看课本。
课本看完之后，我就开始做题都比较难所以我就没写。因为中间还有期末考试之类的，导致我直到七月份才开始做数学全书，这本书我做得非常仔细，所有的题都看了，并且把错题都标记出来了，当然，也耗费了不少时间，直到暑假结束才把这本书看完。第一遍结束后，我又紧接着开始了第二遍，因为这本书的内容非常多，所以等到我把第一遍写完以后会发现前面的很多知识点都忘记了。九月份开始写第二遍，这次是除了线代之外的题，我全部都写了，并且把那些错了两次的题弄懂了。其实很多同学都有错题本，但我却没有，我都是直接写在书上的，因为我觉得抄在本子上太浪费时间了，可能每个人有每个人的学习方法，大家能找到适合自己的就好。
到了十月底，我开始写真题。因为时间实在不多，所以我刚开始是一天做两套，但是后来我发现，我做的太快了，以至于经常犯一些计算错误，要不就是漏题了，所以过了一个星期之后我开始每天一套真题，严格按照考试的时间来写。刚开始老是出各种计算错误，后来吸取教训，开始仔细检查，错误也就慢慢少了。就这样，从十月底开始写真题，大概是到了十一月二十几号我把三十年的真题都写完了。
考数学的时候真的非常紧张。还好今年的数学三也不是特别难，最后我扣分的点全是我不会写的题，我觉得很可惜的一点是，关于级数的一个选择题和一个大题都写错了，然后有一个求取值范围的大题我把范围给写反了，刚开始我给自己的估分是120，最多130。后来看到我考了135，还是觉得很开心的。
接下来说说专业课，我专业课是133，并不算高，因为暨大的专业课考得比较简单，都是一些比较基础的题，所以这个分数也谈不上指导大家什么的，只能说分享一下感受吧。我是九月份才开始看的专业课，这个时间也有点晚了，大家可以适当提前。刚开始是看的《统计学原理》，并做课后习题，这本书比较基础所以看起来也比较快，第一遍看完以后我开始背指导书上面的简答题，因为暨大的简答题分数比重太大了所以必须提早开始背，然后开始看茆诗松的那本书，我之前复习数学的时候就把这本书写了一半所以我这次就只做了后面一半的习题。这本书真的是有点难，它涵盖了概率论的很多知识点所以做起来也比较吃力，不过好在暨大的专业课都比较基础，并且像那些比较难的比如特征函数，方差分析之类的都不考，所以遇到这些我都直接跳过了，大概把书都看完了之后开始做真题，做完了之后和室友
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对答案，然后就是重复看书，做真题，背简答题的过程。一直到考试之前我每天都在背专业课，基本上看到书上的一个简答题我就能马上知道答案，所以就是把那两本书翻来覆去地看，到最后我也不知道我看了多少遍了，真题也不知道做了多少遍，最后就是看了一下简答题，说到这个我觉得很巧合，当时是在考场外面排队的时候，我拿着简答题在看，和我同住的那个女生指着我上面的简答题问:你们还考这个啊？（那个题是统计的基本任务是什么），我说是啊，我们之前的真题就考过。最后卷子发下来，第一题居然就是这个题，我当场就笑了！
今年真题的出题风格和以往差不多，还有一个对数正态分布的题是数三里面也考过的。但是，由于复习不到位，有一个极大似然估计的渐进分布没有写出来，因为复习的时候完全没有看到过。在这里提醒大家难的知识点还是要看一下，留一个大致的印象。
最后，送给大家一句话，也是在考研路上一直鞭策我的一句话:既然选择了远方，便只顾风雨兼程！
虽说考厦大是在八月份才决定的，但之前英语的学习我不曾落下，在八月26日进入复习专业课之前，我已经将1998年-2004年以前的英语一真题做了一遍，这一遍主要是复习基本题型，且2004年之后英语一的基本题型才算最终确定下来，相当于来说04及之前的题就是为了练练笔而已，看看那些不会的词查查意思背背罢了。八月26日开始，每天下午安排两个小时以上复习英语（05年-13年的）（因为英语考试是安排在下午的）。前一天花两个小时把完形填空、所有阅读全部做一遍。不像其他考研的学生一样有充裕的复习时间，所以一开始我就控制自己的做题速度，争取在100分钟以内将完型和阅读做完，后面一个小时就把翻译和第一篇阅读搞定，包括翻译句子、查找新单词，第二天就花两个小时把剩下的三篇文章按前一天的流程走完。这个过程中我并没有背单词，一是自己的词汇量自我感觉还行，二是我背单词实在打瞌睡！！当然我还是建议大家要背好单词的，至于专门的单词书我觉得没必要买，一起考研的伙伴说买了等于没买，不如多背背真题里的单词，毕竟那才是“葵花宝典”啊！整个过程大概持续一个月的时间，第二遍复习英语差不多就到九月底十月初了。这里得提醒一下，把最新三年的真题留着不要做，等到12月的时候做模拟！
第二个阶段还是从05年开始的，至于原因我已经说过了。这一遍呢，就是主攻完型、阅读答题技巧这一块了。其实在做考研英语的过程中，我觉得除了翻译没有答题技巧以外（也或许是我自己没发现）其他各部分都是有答题技巧的。在这一过程中，视频真真的起了很大作用。这里我就不推荐老师了，免得有人说我是某某辅导老师的托儿，有兴趣的再私下问我吧。不过这里我还是得说，无论是哪位考研辅导老师都是有一定水平的，技巧要学更重要的是要学会，考研是一件完全由自己做主的事情，看视屏得走心，要记的笔记还是得记，免得再花时间看第二遍视频。这一阶段听视频呢我是听了05-10年的，因为时间实在是不够了所以11-13年的我就没听了(当时这几年的自己做得也还行)，有时间还是听听的好。这个过程呢大概是在10月20号完成的，剩下的10天就用学来的技巧来做11-13年的真题。
第三阶段就是11月份了，这时候就得攻克新题型和翻译了。本来当时是不打算看这方面的视频的，但是丢分实在太严重了，所以抽了10天来做这块的专项练习。真题还是05-13年的。翻译我就不说了，我没花心思，估计分也不高。新题型的话也是看视频，技巧很重要。至于老师还是老话，感兴趣的同学再问我吧。这一阶段最重要的还是作文了，当时我本来是不打算买作文而自己总结的，但是实在水平有限最后买了Kevin的作文。作文书的好处一是让你对一直以来的考题有个把握，二是有的好词好句真的可以直接套用，我觉得第二点是Kevin作文最好的地方。当然，作文除了看更重要的是背，不要以为11月背作文太早，等到12月的时候你会发现作文这一块能不能得分就在11月你背的多少了。你可以设想一下12月的专业课有多少背的你就知道我说的是真是假了。我当时大作文小作文全背了，记住只背不写不顶用！开始是第一天背一篇小作文，然后第二天再背新的一篇作文，背完之后把前一天的默写出来并检查是否错误包括介词的使用。大作文亦如此。争取在12月以前每天作文背两遍默写两遍吧！
第四阶段：12月。这一阶段我就考试背单词了我去！因为虽说单词量大但是也要背背单词，每天等自习室开门或睡觉前我就开始背单词了，计划的是一天一年的真题单词，到考试差不多也两遍了但是真的背起来没那么简单，到考试时有的只背了一遍，所以有时间还是要多背单词才是！另一方面这一阶段就要把前期的作文拿出来再背再默写一遍。考试前十天左右Kevin会猜作文，你觉得可以用上的万能句子就背吧、写吧！
2．政治
前面的英语介绍得太仔细了，因为我实在见过太多血淋淋的因为英语差一分总分再高却无缘复试的例子了。相对而言，我对政治没有发言权毕竟分不高。其实这也是意料之中的事情。本来想着等大纲出来就复习政治，但是我活脱脱地错过了一个月。9月28号我才拿到大纲解析，那时候研友的政治已经复习两遍了我去。后来也是听了马原、思修与法基的视频（一个太难学不懂、一个太简单抓不到重点）。听视频的同时结合肖1000做做题。在11月风中劲草出版了，狂背两遍。再就是考前十几天肖
4、任4会出来，以肖4为重点，大题要做到每个题都能背出来。今年肖又押中了不少！建议大家在八月份大纲出来的时候就复习政治，虽说政治适合突击，但是选择题还是很重基础的！
3.专业课
参考书目见厦大海外教育学院官网。
专业课从8月26日开始，每天安排两门课的复习。因为时间太短，所以我真的做到了按时间表来复习，几点该复习哪科就真的做到了。
先说专业一（现汉+语言学纲要+古代汉语）
现汉是重点，反复看，反复记，自己写笔记，不放过任何小点，后期做真题回归课本，因为太多的例子都是直接缘于书上的例子。现汉千万要以课本为复习材料，自己的笔记再好也细不过教材！今年现汉大概是有120-130分的样子。
语言学部分就看了一本书，徐通锵的语言学纲要。因为太多的学校用了这本书做参考书目，加上厦大这一块儿上没有明确的参考书（即使有了也是大概意思，不像现汉那么死）且灵活多变，所以我就选择了这本简单易懂的教材，重在理解吧这部分。
古汉这方面我没花太多时间，因为以前高中时古文还行，所以12月份每天花了一小时看看，以第一册为主，看真题找出常考的单元，不低于两遍！
再说专业二（中国文化+跨文化交际+外国文化+对外汉语教育学引论+教育学+案例分析）
先说中国文化和外国文化，厦大在中外文化这一块上出的题目真的是越来越灵活了。尤其是外国文化完全就看平时的积累，没有参考书（我看了往年的参考书目，然并卵），我估摸着我这30分能拿到一半儿的分就很不错了，什么美国动画的拟人化形象、英国最古老的中国城，这些都是看平时你关注的东西广不广了。中国文化这一块上是有参考书目的，今年考的都是一些比较偏的知识点，比如：针灸铜人是__制作的。
跨文化交际（以及引论和教育学）今年真的是太出人意料了，往年考的都是很明显的知识点，今年真是！！不过都是出自书上的，多看书就好了。
刚刚我也说了今年的引论和教育学真是太无语了，16年的题目完全是重复的，今年出了很多新题目，比如某教学法产生于几十年代哪国？这两部分我觉得引论我答得还行，教育学我买了书但是没看，只用它找了答案，因为书是十一月份才来的根本来不及看了。
案例分析呢这部分不少人遇到了原题，多看这方面的教材果然是有好处的。
虽说考研的时间只有四个月，但我从未想过自己考不上怎么办。每天早点七点二十起床，保证八点开自习室自己有喜欢的位置，该吃饭时吃饭，该睡觉时睡觉，该锻炼时锻炼。复习的过程中真的感谢马哲这门科学啊，真的是要具体问题具体分析，当我在看第一遍政治的时候研友已经第三遍了，说不慌是假的，但自己深知复习得晚进度慢是肯定的，只能自己慢慢补上了。
我是一名跨考生，从大二立志考心理学的研究生，在最后的考试中取得第一名的成绩。我从很早就开始背单词，看外刊，英语这种学科，前期的积累真的很重要。大三正式开始准备专业课，一直拿不定学硕专硕和具体院校，在课程老师的指导下，先报了统考学硕，一开始就是看视频，结合讲义看书，算是打基础。大三下学期决定考华东师范的应用心理，转了专硕班，更有针对性地学习。在此希望和学弟学妹分享经验，帮助大家去到理想的院校。英语：专硕考的是英语二，难度相对小很多，但要拿高分仍需好好准备。背单词，可以用机构的单词书，也可以用app，最好是两者结合。我个人坚持看外刊，认为是一个很好的方法，一开始很多单词都没接触过很懵逼，但看久了就会发现基本都是常见词，会反复出现，看多了自然就记住了。考研文章多选自那些刊物，所以是很有益的。
做题先做英语一的阅读，完型，翻译。如果觉得翻译，完型，新题型难度太大，也可以只做阅读。翻译阅读的文章，一定要写出来(只有这样才会让你发现自己到底是哪里说不清楚)，这样既背了单词，理清了句型，又练了翻译。只有读懂文章才能做好题，所谓的技巧，我从来都不相信，因为那只是一些归纳法，归纳的基础都是以前的题(甚至只是提出这个归纳的人想给你呈现的部分题)，新的题目不可能完全适用，而且风险太大，想考好的院校你绝对冒不起这个风险。后期练英语二的题简直感动到哭，真是没有比较就没有伤害。作文很重要，因为考试基本都是先写作文，写的好坏程度直接影响后面做题的心情。
英语二的作文不像英语一，固定的几个主题，它变数很大，所以我的建议是，范文一定要背，但主要是背结构，背好的句型表达，但更重要的是自己要经常用不同的主题去练，只有多应用才能写顺手，否则看似背得很好，真正面对题目时，根本提取不出应该写什么。
专业课：书本一定是最重要的，如果准备时间仓促，可以不听视频课程，看书，结合讲义补充就足够了。首先一定要建立自己的框架，最好是自己动手做，不要过分依赖资料。先建框架，背个大概，一定要多次重复，没有什么特别好的技巧，最好是隔段时间默写知识点，后期细化知识，不要只知道框架，而无法具体阐述。机械记忆肯定是不行的，可以和人聊天的时候为他人阐述知识点，结合生活理解，这些都算精细复述的方法。最后结合真题查漏补缺，反复考察的知识点就是重中之重。一定要限时模考，除了检查知识点掌握情况，模考无论对排版书写，还是心态，都是考验，为真正的考试做准备。
政治：1000题起码做2次(我每个板块看了至少有5次，做题2次)，几个板块交叉复习，比如在做毛概的时候，要回过头复习马哲，做思修的时候，要回过头复习近平代史，重复的知识点挑好记的那个板块记就可以，不要越背越混乱。大题没什么套路，考试之前背熟肖4肖8即可，前提是专业课英语要准备得足够好，这样到了花时间背政治的时候你心态才不会崩。
复试：虽然初试成绩很好，但也应该清楚地意识到，老师对你的期望可能会更大，所以一定要认真准备复试，否则老师认知失调，得分就会很惨。笔试这次考察了很多实验测量的知识，所以基础真的很重要，不要老想着投机取巧，真正知识扎实，面对怎么样变化多端的考试，都能应对。英文文献是一定要多看的，练练快速阅读和翻译。还有口语，一定要多练，不仅是为了考试，这种能力绝对是终身受益的。最重要的还是专业面试，如果老师一直冷漠脸，可能是压力面试，稳住就好，如果气氛轻松，那就可以更活跃一些。时刻保持头脑清晰，注意听老师的问题进行作答(常见问题提前准备)，回答要有条理，不要说得乱七八糟，一直说不停最后被强行打断。
如果你们还是大一大二，有机会跟着老师做做科研，可以学到很多东西，也丰富了经历，复试的时候，老师可能会很感兴趣。
想想考研的日子，虽然身边的人保研的保研，工作的工作，玩的玩，我每天待在自习室一坐就是一整天，但我不觉得苦，也不觉得多感动，只是完成了人生中的一个目标，感到了一些欣喜和满足。
非常感谢勤思，不仅是知识上提供了指导，还让我遇到很负责的老师、辅导员，让我认识了可爱的研友们。自己仍有很多不足，大家的赞扬受之惭愧，我会继续努力~
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