网站策划书格式及策略（共8篇）
标题字体为宋体，大小一号，加粗
副标题宋体二号或小二字号，加粗
正文部分，如有小标题，宋体四号或小三，加粗，其余一律
宋体四号字，1.5倍行距
一、策划书的封面
对封面的说明：
1、左上方：字体为三号宋体。第一行为社团（协会）全称；第二行为活动名称。
2、中间：字体为宋体初号。表明本文字材料的类型，如：策划书、总结、学期计划、学期总结等。
3、右下角：字体为宋体小三号。主办单位如果只有一个，应注意写明全称，一般校级学生社团活动主办单位挂集美大学学生社团联合会。如果不只一个主办单位，应按照集美大学有关要求从上到下排列。一般原则为：党组织放在团组织上方，学生组织方在团组织之后；级别较大的单位放在上面。承办单位、协办单位（体现有冠名权的企业或个别赞助较多的企业名称）书写原则仿照主办单位。落款时间一般为活动正式开始时间的前一到两周。
二、策划书的正文
（样稿）如下：
（标题）关于举办**大学····活动的策划书（方案）
〔关于标题的说明：字体为宋体小二号，居中，不加粗。一般以“关于举办**大学····活动的策划（方案）”为标题〕
（空一行）
（空两个字，引言）····〔关于引言的说明：表明活动目的，一般包含两个部分，第一部分表明大方面的意义，第二部分表明活动所能达到的具体作用，如促进同学掌握某项技能或者促进社团的发展等；1５0字以内；字体仿宋四号（以下字体全部为仿宋四号），与大标题之间空一行，首行空两个字。〕
一、活动名称：XX大学····活动
〔如有商家赞助根据协议，可冠名为：集美大学“···杯”····活动，首行“
一、”应空两个字，下面如有序号依此原则处理。格式和各种级别的序号如下：〕
一、····
（二）····
3、····
（4）····
二、活动主题（口号）：
三、活动时间：····年··月··日
[如有多场，应表明每一场的时间]
四、活动地点：····
[注明每一场活动的地点]
五、活动内容：
[如果为比赛类，应写明：
（一）参赛对象：如***大学在校学生；
（二）报名方法、以及报名截止日期；
（三）竞赛规则的采用（如采用由哪级部门颁布实施的、哪一年的比赛规则，如：国家体育总局2004年颁布实施的《武术套路竞赛规则》）；
（四）评比方法：如单循环、双循环、淘汰制、打分制等。如果为打分制，应清楚写明评分细则。如歌手音色20分、演唱技巧20分、舞台效果20分、服装20分、映像分20分。以及算分方法，例如去掉最高分、去掉最低分然后平均；
（五）评奖方式：取前几名，或取几等奖。
（六）奖励办法：一般为颁发校社团联合会盖章的奖状，如有商家赞助可发给礼品或奖金（学生活动一般不设奖金）。]
[如果为晚会类或演出类，]
六、活动要求
（[应高度概括，字数控制在150字以内，最好逐条列出。如有更详细的要求应该放在附件中。]
总体原则：简洁（字数应该尽量少）、清晰（每一个必须的部分不能缺少）。
附件：
一、活动安排表（参考附表一）
二、宣传方法（参考附表二）
三、经费预算（参考附表三）
主办：**大学学生社团联合会
承办：***大学学生··社团（协会）
协办：····················（全称）
····年··月··日
[仿宋体四号，格式可以参照封面右下角落款]
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页 面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景 ：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有： 基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性
五、活动开展（流程）：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动附注与应急方案即活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动承办方、负责人及主要参与者：
网站的信息安全目标主要有:保密性、安全性、完整性安全、可用性安全和认证安全。Web网站是个复杂的系统, 包含了操作系统、Web服务器、应用程序和数据库等多个方面, 安全隐患存在于各个环节中。同时, Web网站又联入到互联网中, 有的甚至同其他的服务器进行了集群管理, 对Web网站的威胁可能来自网络协议的各个层次。网站的安全存在以下主要隐患:
1.1 服务器系统
任何操作系统和Web服务器都存在这样那样的漏洞, 尤其是系统默认设置存在很多潜在的威胁。一些黑客和病毒木马就是利用了这些漏洞来破坏系统。另外, 一个服务器上安装过多服务会消耗系统过多资源同时也会降低系统的安全性。服务器系统的漏洞主要通过打补丁和系统安全配置来解决。
1.2 网络体系
来自Internet的DDoS (分布式拒绝服务) 攻击是网站经常遭遇的攻击之一。当然, 从现有技术的角度来说, 还没有一种有效的方法来对付DDoS攻击, 但是通过在加强网络体系的安全策略, 实时检测网络设备和及时追踪处理DDos、都是防止DDoS的积极手段。
1.3 服务器用户
服务器系统上的各种用户是构成服务器安全的一大隐患。比如用户的口令强度较差导致密码被破解、特殊用户 (如guest) 的潜在威胁、用户权限设置不当等。通过分组管理系统用户和审核用户的行为可以有效防止这类威胁。
1.4 脚本程序和数据库
Web网站脚本程序和数据库存在两方面的安全问题, 一是解释执行脚本的系统和数据库本身的漏洞, 比如源代码泄漏和SQL语句的客户资料认证漏洞等;二是程序设计逻辑上存在漏洞, 比如身份认证逻辑不严密、重要文件和数据没有加密等。通过为系统打补丁和优化安全认证程序能有效降低这类漏洞的危害。
1.5 安全意识和管理制度
许多网站安全事故表明, 安全意识的缺乏、管理制度和法规的不健全往往是威胁Web网站安全的重要因素。比如服务器供电没有UPS保护、机房无防盗措施、空闲机器的安全隐患、工作垃圾中安全信息的泄漏、合法用户的误操作、没有做数据备份和系统恢复措施等。
2 网站安全的设计原则
2.1 网站安全的“木桶原则”
木桶原则指出:木桶的最大容积取决于最短的一块木板。如前面所述, 对网站的安全威胁是多方面和多层次的, 其安全性同样取决于系统中最薄弱环节的安全性, 所以必须对每个环节的安全性都有足够的认识和考虑, 清楚意识到网站的安全不能简单地靠某个环节的安全性的增加而得到提高。
2.2 网站安全的整体性原则
依据PDRR网络安全模型, 网站的安全系统应该包括4种机制:防护 (Protection) 、检测 (Detention) 、响应 (Response) 和恢复 (Recovery) 。安全防护机制是根据系统存在的各种安全漏洞和安全威胁采取相应防护措施;安全检测机制是监测系统的运行情况, 及时发现和制止对系统的各种攻击;响应和应急恢复机制是在安全防护失效的情况下, 进行应急处理, 尽量及时地恢复信息, 减少攻击的破坏程度。
2.3 网站安全的有效性与实用性原则
信息利用与安全是一对矛盾, 越安全就意味着使用越不方便。网站安全应以不能影响系统的正常运行和合法用户的操作活动为前提。因此, 要在确保安全性的基础上, 把安全处理的运算量减少或分摊, 减少用户的记忆和存储工作量。
2.4 网站安全的等级原则
根据网站上的目录和信息的保密程度级别不同, 可以划分出安全等级, 针对不同级别的安全对象, 提供全面、可选的安全设计, 以满足不同层次的需求。
2.5 网站安全的有价原则
现实中, 网站的安全设计是受各种条件限制的, 尤其是经费, 在有限的代价下寻求一种合适的安全方案是网站安全设计的一个重要原则。
3 网站安全的实施策略
3.1 网站操作系统的安全防护
安全的操作系统是开发安全网站和系统的基础, 数据库和其他应用程序的安全都是建立在操作系统安全之上的, 只有建立了安全的服务器操作系统, 才能保障网站的安全。操作系统是对软件、硬件资源进行调度控制和信息产生、传递、处理的平台, 它为文件、目录、网络和群体系统等提供底层的安全保障平台, 所以操作系统中的安全缺陷和安全漏洞, 往往会造成严重的后果。
Windows Server 2003操作系统利用Windows 2000 Server技术中的精华, 并且使其更加易于部署、管理和使用, 实现了一个非常高效的基础架构。在安全性方面, 该系统通过将Intranet、Extranet和Internet站点结合起来, 超越了传统方式的局域网 (LAN) 。因此, 系统安全问题比以往任何时候都更为严峻。Windows Server 2003提供许多重要的、新的安全特性和改进的功能, 该软件引擎是Windows Server 2003的关键部分, 它提高了可靠性并有助于保证计算环境的安全。它降低了缺陷数量, 并减少了由常见的编程错误引起的安全漏洞。因此, 攻击者能够利用的弱点就更少了。公共语言运行时还验证应用程序是否可以无错误运行, 并检查适当的安全性权限, 以确保代码只执行适当的操作。
虽然Windows Server 2003在安全性方面得到了很大的提升, 但目前和以后该系统也会存在一些漏洞和其他安全薄弱环节。如果疏忽了操作系统的安全控制, 将会导致网站不可估量的损失。针对操作系统安全主要考虑以下几个方面:
(1) 用比较安全的文件系统, 使用NTFS格式的文件系统, 这种格式比FAT格式的文件系统要更安全。将磁盘安装为只读模式, 少数目录设置为读写状态。
(2) 废除系统默认的账号和密码, 同时删除系统Guest账号, 将系统管理员的帐号和密码定时更改, 限制用户尝试登录到系统的次数。给系统管理员设置强密码, 为达到最大限度的保护, 管理员帐户密码最好混合数字和非打印ASCII字符。禁止在多台服务器上使用相同的管理员帐户密码。对于服务器上的应用程序应该使用不同的密码, 以提高系统帐户安全级别。
(3) 及时备份日志文件, 包括远程备份和客户端管理计算机备份。防止非法用户进入系统后清除其活动痕迹, 有利于系统管理员查看和跟踪。
(4) 关掉不必要的TCP/IP端口, 如提供WWW服务, 只打开80端口, 降低他人通过其它端口攻击系统的危险。
(5) 对系统及时更新, 打上最新的补丁, 以提高系统的安全性。
3.2 Web服务器IIS的安全配置
采用Windows Server 2003中的IIS 6.0作为网站的Web服务器, 该服务配合Windows Server 2003提供了可靠、高效、连接通畅以及集成度较高的Web服务器解决方案, 该方案具有容错性、请求队列、应用程序状态监控、自动应用程序循环、高速缓存以及其他更多功能。对于IIS的正确配置是保护网站资源和网站正常运行的重要举措, 具体操作如下:
(1) 单独设置IIS服务器。如果可能, IIS应该安装在一个单独的服务器上。也就是说, 这个服务器不是任何域中的成员, 不必与域控制器建立Netlogon信道, 从而降低通过服务器之间连接而建立起来的空用户连接所带来的安全风险。
(2) 合理设置Web根文件夹。将Web根文件夹设置在操作系统分区以外的地方或者其他的物理磁盘驱动器上。当设置Web站点的虚拟目录或重定向文件夹时, 也要保证这些目录不会被重定向到操作系统的启动分区。
(3) 在安装IIS时尽量不要选择不必要的组件, 这些多余的组件可能对网站安全造成威胁。
(4) 为IIS中的文件分类设置权限。除了在操作系统级别为IIS的文件设置必要的权限外, 还要在IIS管理器中为它们设置权限。一般而言, 对一个文件夹永远也不应同时设置写和执行权限, 以防止攻击者向站点上传并执行恶意代码。禁止目录浏览功能, 预防攻击者把站点上的文件夹遍历找到攻击漏洞, 一个好的设置策略就是把Web站点上不同类型的文件都建立目录, 然后给它们分配适当权限。
3.3 SQL Server 2000的安全配置
(1) 免安装远程数据库管理:
SQL Server 2000支持从远程进行数据库的维护, 在安装时不选择。软件安装完成以后, 可以通过“SQL Server Network Utility”来删除远程管理。如果要使用远程管理功能, 使用TCP/IP并将缺省的端口1433改变为其他的数值。
(2) 改变sa的密码。
缺省安装时, SQL Server的sa账号没有密码, 必须设置密码。
(3) 进入SQL Server提示输入用户名和密码设置:
在Enterprise Server中编辑SQL Server属性, 在弹出的对话框中选择:Always prompt logins password。
上述几个方面的设置在一定程度上增强了网站的安全性, 但在实际应用中还要根据具体情况进行具体处理。网络环境的复杂性、多变性, 以及信息系统的脆弱性, 决定了网络安全威胁的客观存在, 若能将环境配置与程序代码相结合来保证网站的安全效果会更好。另外, 在当今信息安全防御体系仍处于弱势的情况下, 还需要强化管理体制来提高网络安全的整体水平。
摘要：Web网站是Internet/Intranet主要组成部分, 在黑客猖獗、病毒肆意的网络中, 如何保障Web网站信息的有效性和安全性是网站建设中的重要课题。认真分析来自各方面的安全威胁和各个层次存在的安全隐患, 明确安全设计的原则是网站安全设计的第一步。保证Web站点的安全是一个关键而又复杂的问题, 安全的系统设计与管理需要仔细规划。
关键词：网站安全,互联网,服务器,操作系统
参考文献
[1]王春英.浅谈我国的网络信息安全立法[J].大众科技, 2007, (9) :105-106.
[2]潘瑞芳, 朱永玲.主流数据库性能及安全策略的比较[J].南方冶金学院学报, 2004, 25:36-40.
[3]潘瑞芳.主流数据库性能比较及数据库构架分析[J].浙江传媒学院学报, 2005, (01) :62-64.
[4]王明.基于ASP.NET、SQLSERVER技术建设的网站安全问题及解决方案[J].计算机安全, 2007, (05) :77-78.
【关键词】儿童图书；选题；营销
【作者单位】徐瑞，安阳师范学院继续教育学院。
与常规商品比较，图书具有精神承载、知识承载的特殊属性，出版界经常将图书作为脱离商品范畴的特殊存在进行研究，在儿童图书的市场营销中，这种思想表现尤为突出。从本质上看，儿童图书的本质属性是商品性，是为了满足读者需求而生产的，选题策划和市场营销是儿童图书需要把握的关键环节。
一、从商品生产视角看儿童图书选题
互联网技术的发展和移动终端的普及，使读者阅读习惯发生改变，其反映在图书零售市场上，则表现为传统纸质图书市场的整体低迷。在这种市场背景下，儿童图书保持了两位数的增长率，在图书市场中异军突起。儿童图书在市场上的良好表现，从图书选题上报的数量上可得到较好的反馈。全国图书选题中，儿童图书占比突破20%。全国各大出版社对儿童图书的选题策划均十分重视，并将其视为重要的收入增长点。
近年来，儿童图书选题呈现以下几方面特点，这些选题可以集中反映儿童图书市场的需求方向。
一是选题的系列性。《动物小说》《查理九世》《笑猫日记》《墨多多谜境冒险》等知名系列图书，在市场中都有不俗表现，并初步形成了具有一定影响力的品牌效应。
二是选题的导向性。近年来，儿童红色经典图书的选题呈增长态势。以《美德少年行动手册》《红领巾相约中国梦》为代表的优秀儿童图书，积极弘扬社会主义核心价值观，为广大儿童提供了优秀的精神食粮，不仅经济效益较好，也赢得了社会各方的广泛赞誉，社会效益突出。
三是选题的社会性。为适应网络信息时代的发展需要，“新书态”儿童图书已悄然兴起。该类图书以网游图书和图画书为主，与网络经典游戏等具有较好的关联性和互动性。一些出版社敏锐推出相关选题，如“愤怒的小鸟”系列、“爆裂飞车”系列、“小魔仙”系列等都紧贴儿童关注点，以较强的独特性赢得了市场。
二、从生产因素方面看儿童图书的市场营销
1.市场需求因素的影响
所有商品生产的最终目的都是实现市场销售，儿童图书当然也不例外。实施儿童图书产品组合营销同样是市场化的需要。在图书市场中，读者既是图书消费者，也是图书需求趋势的推动者，深入研究读者需求是图书市场营销策略制定的前提和基础。在儿童图书营销策略制定环节，儿童读者的阅读期望是需要重点考虑的因素。而在当前这个倡导个性化的时代，儿童读者的阅读期望往往需要根据其文化水平、年龄、地域、经济条件等因素进行市场细分，多元化市场趋势明显。出版单位在实施儿童图书市场拓展过程中，应兼顾重点产品方向型策略和多元化策略的协同性，以应对不断变化的儿童图书市场需求。儿童图书应通过对读者群的细分，适应市场需求，把握市场发展方向，实现与市场的良性互动，以达到从迎合市场到适应市场，从适应市场到引领市场。
2.出版单位因素的影响
出版单位的生产条件、经营条件、管理水平对市场实际表现出的生产力具有十分重要的影响，出版单位硬件设施和软实力都是其实施市场营销不可或缺的条件。如果出版单位不具备必要的生产能力，不能及时地对儿童图书市场进行清晰准确的把握，儿童图书产品的市场营销策略也只能是纸上谈兵。通过实际市场调研，我们发现，出版单位的生产条件越优越、管理水平越到位、经营开展越顺畅，其选择儿童图书产品组合营销的占比就越高；而那些生产条件相对较差的出版单位，往往因条件限制，在市场营销策略上，往往采用重点突围策略，其市场竞争能力也往往局限在单一图书品种上，在营销市场上的话语权较小。
3.经济效益因素的影响
在市场经济条件下，任何投入都要考虑产出率，任何经济活动都要衡量其最终经济效益。出版单位实现盈利指的是经济活动中投入与产出的比率要小，儿童图书完成出版和销售工作仅是阶段性目标，获取利润才是出版单位的最终目的。因此，出版单位的所有经营管理活动都要围绕利润进行，利润是衡量儿童图书产品营销成功的标准，也是维持出版单位良性运行的根本保障。当然，突出经济效益不能等同于唯利是图的短视行为，儿童图书承载着重要的社会功能，作为精神产品必须兼顾社会责任，实现经济效益与社会效益的双丰收。
在实施儿童图书市场营销的过程中，出版单位应深入分析市场需求情况、生产经营情况、经济效益情况等多种因素，找到最佳契合点和平衡点，充分发挥出版单位优势，科学配置各种资源，适应不断变化的市场需要，合理调控儿童图书产品营销策略，更好地满足儿童读者需求，实现市场最佳互动、资源最佳搭配、产品最大效益。
三、儿童图书选题策划及营销的提升策略
一本优秀儿童图书的出版，选题策划是开端和基础，营销是末端和关键。把握好选题策划就是把握好了源头，把握好营销就是抓住了效益，只有这样，才能更好地理顺从始至终的产业链条，促进儿童图书的可持续发展。
1.提升品牌意识，打造特色品牌
对于出版单位而言，品牌意味着知名度，意味着消费认同。当前的图书市场已从过去粗放式价格竞争逐步转变为品质和品牌的竞争。打造儿童图书品牌应从选题阶段就开始筹划，强化知名作者、特色选题、系列图书等具有较强市场感召力的开发力度，提升品牌价值，将品牌作为最宝贵的资源加以保护。在选题阶段，出版单位就应对选题是否具有品牌可塑性进行考虑，做好长远性、预见性、可持续性的策划工作，延长儿童图书品牌的生命周期，如将具有一定品牌效应的系列图书作为重点选题策划，努力打造品牌系列图书。同时，出版单位还应做好对经典选题的深度挖掘，使经典选题常推常新，真正做到经久不衰。如鼓励儿童知名作家创作作品，提升作者品牌知名度，发挥作者品牌和出版单位品牌的协同效益。
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2.提升协同意识，统筹选题营销
随着儿童图书市场化进程的深入，儿童图书的产业模式已发生改变，其基本属性也进入快速消费品范畴。虽然儿童图书品种每年增长幅度较大，但真正的畅销书依然是凤毛麟角。这与选题策划缺乏市场观念，后期营销不利有直接的关系。在选题策划过程中，出版单位应绷紧市场这根弦，围绕市场搞策划，围绕营销做选题，将营销工作前置在选题阶段，实现选题与营销的无缝对接。编辑既要做选题开发者，也要做内容宣传者、市场预热者，要主动参与图书的营销工作，站在营销的视角开展各项工作。
3.提升服务意识，突出读者中心
儿童是儿童图书的读者和消费者，出版单位必须时刻牢记以读者为中心的服务宗旨，在了解和掌握儿童读者需求上下功夫，要真正“身”入市场，探求儿童的实际需要，绝不能以成人的视角想当然地闭门造车。在儿童图书定价环节，出版单位应做好市场调研，图书价格应综合考虑家长的心理预期，坚决摒弃单边定价的错误观念。在图书选题和销售过程中，出版单位都要围绕儿童读者做好沟通工作，选题阶段的沟通重点应放在读者需求的掌握上，销售阶段的沟通可通过作者签售、讀书心得等方式进行，深入了解儿童读者对图书的接受认可程度。
4.突出创新意识，培养本土优秀作者
在儿童图书开发上，美国、日本等发达国家起步较早，其图书产品的成熟度高，可读性强，市场认可度好，出版单位在引进版的儿童图书选题上应给予充分重视。尤其是经历国外市场检验的优秀儿童图书，其市场号召力大，可形成儿童图书市场的引爆效应。如《窗边的小豆豆》曾连续6年保持儿童畅销书冠军就是一个很好的例证。但出版单位也应认识到，目前各出版单位对引进版图书的依赖情况比较严重，同类图书开发容易陷入模仿的误区，虽然短期内可取得较好的市场效益，但不利于产业的长远发展。出版单位应在学习借鉴国外优秀儿童图书的基础上，不断加大本土作者的培养力度，对国内原创儿童图书作品给予充分信任和重视，培养和打造具有民族特色的儿童图书品牌，使我国从儿童图书出版大国向儿童图书出版强国迈进。
总体而言，在儿童图书出版链条中，出版单位应将市场营销前置在选题开发阶段，发挥出版单位资源优势，将市场营销理论引入儿童图书出版领域，根据市场规律开展营销工作，科学地配置资源，实现出版单位利益、读者利益、社会利益多方共赢。
[1]孙亚敏. 论“剩书”时代儿童文学类图书的选题策划[J]. 出版广角，2012（11）：66～67.
[2]李敏雁. 浅析出版社如何进行图书选题策划[J]. 新闻世界，2014（9）：26～27.
[3]孙建江. 从市场终端数据看少儿图书出版[J]. 中国出版，2008（6）：8～12.
[4]菲利普. 科特勒. 营销革命3.0[M]. 北京：机械工业出版社，2011：87～92.
策划书格式及字体大小【1】
一、页面设置
纸型：原则上采用A4型(210 mm x 297 mm)。
行间距：单倍行距;字间距用默认值。
页边距：上、下各空2cm;左、右各空2cm;页眉、页脚各空1.5 —1.75cm。
页眉：统一写“第二届齐鲁大学生创业计划竞赛”(封面不要有页眉)。
页脚：宋体，五号，居中。
排版方向：一般应采用纵向打印方式排版;奇偶页不同、正反面打印。
装订线：左侧，空1 cm。
二、字体、字号
1.标题：除法规、规章等加书名号外，一般不用标点符号。
标题采用三号华文中宋加粗(如有副标题，用小三号华文中宋);可分一行或两行居中排版，换行时，要保持词意完整，排列对称。
一级标题与二级标题加粗，字体与正文格式一样，用四号仿宋_GB2312。
2.正文：采用四号仿宋_GB2312;每个自然段首行左侧空2个字，换行顶格;数字、年份不换行，可通过调整字间距进行排版。
结构层次序数，第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”，第四层为“(1)”，原则上第一、第二层标题独立成行，不加标点。
3.附件：材料如有附件，在正文下一行左空两个字用小三号仿宋_GB2312标示“附件”，后标全角冒号和附件名称。
附件如有序号，使用阿拉伯数字(如“附件1.××××”);附件名称后不加标点符号。
策划书的一般格式【2】
策划书的一般格式：
****策划书
一、活动名称：
二、活动目的：
三、活动意义：
四、活动时间：
五、活动地点：
六、活动对象：
七、活动宣传方案：
1、前期宣传： 一般形式有横幅、喷绘、海报、
调查问卷、校园广播、网络等(特色宣传方式则要根
据具体情况而定了，譬如，外国语学院举办的“圣诞
狂欢夜”的策划书中的则采用“圣诞老人”宣传队的
形式
2、中期宣传：
3、后期宣传: 活动后对于活动取得的成绩，及其
影响以海报等形式宣传，让大家觉得活动很隆重 (此为对活动的宣传方案，与后面的对商家宣传方案区别)
八、活动流程：前期准备：罗列出前期做的工作
活动过程：活动进行的具体过程(如果是文艺性质的
晚会还要把晚会的具体节目安排表列出
来)
九、赞助方案：1、罗列出可赞助的形式
2、罗列出赞助的等级(一、二、或三级)，并写明
其享有具体的权利和义务
3、提出具体的对不同等级的赞助商的宣传方案。
包括前期、中期、后期(此为对商家的宣传方案)
十、可行性研究：1、对举办方的实力进行分析
2、对于活动本身的优缺点进行分析 十一、财务预算： 初步估计活动的总消费，并列出具体费用支
出情况，如有必要列表说明
(一般对于大型活动采用列表说明，更为清楚。
对于大额支出要具体列出其详单)
注意：一般来说赞助方案不放在总策划方案中，而是另列出来，这样是总策划更为简洁、明了。
一、小型活动的定义及其作用
小型个体活动是指时间跨度小，内容、形式单一的活动。
它直接作用于协会内部成员，虽然活动气势不大，“影响”较小，但效果不可低估。
小活动可以小中见大，通过它可以充分挖掘协会潜力，发现人才、利用人才。
二、小型活动的策划
(一)确定活动目的。
协会小活动一般目的均在于提高协会成员的素质，使他们都能“有所得”;通过活动能增强协会的凝聚力，促进协会内部建设的发展。
只有正确给活动定位，才可能策划出高质量的活动。
(二)精心策划。
无论什么活动，都应事先拟定一个切实可行的规划。
在一个活动具体实施之前，必须通盘考虑，精心筹划好每个步骤，每道程序，然后才能按部就班，有条不紊地展开，去实现期望中预定目标。
(三)要做充分准备。
要使活动圆满成功，就必须得有充分准备来保障，按岗位责任制的要求，投入人力、物力、精力和时间，考虑周全，计划周到，组织周密。
三、操作实施过程应注意的`问题
1、小活动虽小，但“五脏俱全”，小活动是大活动的缩影。
他同样需要我们周密策划，认真对待，因为活动不管大小谁也不愿意办砸。
2、小活动的创意需要集思广益，发挥集体的智慧，共同研究讨论，只有这样依据协会成员的要求才可能策划出形式多样、丰富多彩、新颖高效的活动。
3、小活动的形式、内容难度不易太大，必须控制在协会人员能力、精力、时间和社团可承担经费范围之内。
活动目的：寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。是学生在大学的生活中感受大学的快乐时光。在这过程中学会与人和睦相处的这门学科，不断地完善自我。并且应该做到在学校我们以学校为荣，将来我们出去了学校以我们为荣。 通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用并达到共同进步的目的。
活动主题：温馨和谐，我爱我家!
活动时间： 初赛：、、、、、、、、、、、、 决赛：、、、、、、、、、、、
活动地点： 待定
对象：旅游系所有寝室
评委：旅游系学生会各部门干部(初赛)
活动方案：召开寝室长会议，进行宣传
活动构成：
要求说明：
1、结业策划书取消原有4人分组，每1组撰写一篇网络营销策划书（同班）
2、策划书提交最终时间为第10周1下午，须同时提交电子版和打印版
3、不得抄袭，一经发现，取消通过资格
4、策划书作为实验课最终成绩按“优、良、中、及格、不及格”划分，且折算为理论课程考试的40% 策划书具体要求：
1、选题：某企业（行业）+某新商品（新服务）+网络营销策划书
2、策划书撰写大纲（参考）
题目；
目录；
摘要；
关键字；
1.策划背景
1.1企业现状
1.2产品（服务）简介
2.营销策略SWOT分析
2.1企业产品优势分析
2.2企业产品劣势分析（资金？渠道？）
2.3外部机会分析（行业趋势、网络环境、国家政策？）
2.4外部威胁分析（竞争者，价格压力、渠道压力、）
2.5营销策略的选择
3.产品/服务的营销实施策略
3.1价格策略（可选）
3.2产品策略（产品族、可选）
3.3渠道策略
3.3.1传统渠道方案、3.3.2网络营销渠道方案（自建、第三方平台选择）
3.4促销策略
3.4.1传统促销
3.4.2网络推广（搜索引擎、微薄、社区建设、网络广告、软文建设）
4.产品/服务的营销计划细则（各实施计划的时间指标、有能力者可将资源分配纳入，建议用甘特图描述计划，）
5.项目预算
6.项目风险控制（可选）
注：正文字体为小四，单倍行距
重庆理工大学工商管理学院
电子商务试验结业策划书
题目：拍拍网网络营销策划书组员：陈碧可（11008060102）
1 政府网站建设现状
政府网站建设与运营的主要目的在于进行各类信息资源的整合和利用, 并向各类组织机构、人民群众提供便利的服务条件, 创设良好的政策保障环境。现阶段, 我国大多数政府部门均拥有了自己专属的门户网站, 在门户网站上发布政府工作动态、人事信息、办事指南、社会服务、经济状况及就业咨询等内容:主要面向社会各界, 一方面起到信息公开、透明的目的;另一方面起到招商引资的作用。相关数据研究统计, 我国目前各级政府网站建设水平较高, 基本上有99%左右的政府部门, 拥有了自己的门户网站。政府网站的创建和投入使用, 给其带来了巨大的成效。与此同时, 由于政府通过网站发布各类信息, 提升了信息的公开性和透明性, 有利于政府公信力和影响力的提升, 对于政府发展和创新来讲, 其意义深远而重大[1]。然而, 笔者通过对我国政府部门网站建设的现状进行研究, 发现我国政府部门网站建设尚处于初级阶段, 面临较大的问题和缺陷, 这些问题和缺陷的长期存在, 严重影响和制约了政府部门各项事业活动的顺利开展, 最终不利于政府良好社会形象的塑造。
2 政府网站建设存在的问题
2.1 组织管理体系尚不健全
政府网站建设过程中, 必须具备一套健全和完善的组织管理体系。从某种层面来讲, 组织管理体系是否健全与完善, 直接决定着政府网站建设水平的高低。目前, 我国大多数政府部门在门户网站建设过程中, 并没有做好对网站的日常运营与维护管理工作, 也没有专业的技术人员, 专门负责网站内容的更新与整理。政府网站内容过于陈旧, 毫无创新可言, 直接影响和制约政府网站建设水平。与此同时, 由于组织管理体系尚不健全, 没有形成客观、公正的绩效考评标准, 最终导致政府网站内容混乱、陈旧, 管理维护手段落后, 政府公信力、影响力大幅下降。
2.2 思维理念过于陈旧
长期以来, 我国政府部门受到计划经济体制的影响, 在网站建设过程中, 传统官僚思想十分严重, 思维理念过于陈旧, 无法及时、准确、客观地寻找到相关资源, 也不能最大限度发挥其潜在的职能和作用, 导致政府网站建设思想落后, 难以取得实质性成效, 也不能满足群众对政府网站内容的基础需求。同时, 由于受到传统思维理念的影响, 我国大多数政府网站信息化程度不高, 数据信息共享化程度较低, 甚至出现内容老套、陈旧、不切合实际等现象。长此以往, 将会制约网站的良性运作和健康发展。
2.3 尚未建立起即时交流和互动平台体系
研究发现, 目前, 我国大多数政府网站主要由领导之窗、政务公开、招商引资、就业咨询、人才聘用、社会服务及政策制度等模块所组成, 民政交流、互动平台基本上处于空白状态。由于政府作为服务型组织部门, 其日常工作和活动直接决定着人民群众的切身利益。因此, 政府网站建设必须以人民群众为核心对象, 这就需要与人民群众保持密切联系。然而, 我国相当一部分政府网站, 并没有考虑到人民群众这一特殊群体, 忽略了其重要地位, 从而导致网站建设效果不能达到预期所定目标。
2.4 安全机制尚不完善
由于政府网站在建设过程中, 伴随着信息技术、网络技术的存在, 难免会遇到信息、网络方面的安全问题, 这也是影响和制约我国政府网站建设的主要核心问题[2]。究其原因, 是因为我国政府部门技术人才匮乏, 操作人员在日常维护和管理活动中, 由于管理经验的缺乏和技能的限制, 不能及时、准确地进行故障的发现和排除, 以至于网站存在巨大的漏洞, 给不法分子带来了可趁之机。由此可见, 网络、信息安全问题, 影响政府网站的有效创建, 导致网站建设处于较低水平。
3 政府网站建设应对策略研究
3.1 构建完善的组织管理体系
由于目前我国政府网站内容过于陈旧, 信息更新不及时, 不能产生预期的社会效应, 无法达到服务于民的根本目标。因此, 我国政府部门要加大完善组织管理体系的构建力度, 严格按照国家相关政策规定、法律法规, 在做好信息推广和普及的过程中, 不断提升服务质量和服务效率, 提升网站信息化建设水平。
3.2 提升服务理念
政府网站建设过程中, 并没有以群众为中心, 将建设核心放在与政府有关的各项政策制度、法律法规等方面, 缺少为民服务的焦点, 服务理念过于陈旧, 服务方式十分落后, 无法满足人民群众的基础需求, 也无法让人民群众得到真正的实惠, 长此以往, 势必引起群众的不满。因此, 政府网站建设必须要提升服务理念, 转变工作作风, 将服务作为第一要务。
3.3 加大政民互动平台创建力度
现阶段, 我国大多数政府部门网站中没有融入民政互动平台, 究其原因, 一部分政府在网站设计、开发过程中, 没有意识到民政互动的重要性;也有一部分政府网站在设计、开发过程中, 进行了民政互动平台的构建, 但却没有切实利用起来。民政互动平台为政府和人民群众提供了便捷的交流、沟通条件, 政府能够全面了解和掌握人民的真实所需, 有利于提升人民群众的满意度, 有利于社会的和谐稳定。因此, 政府部门需要加大民政互动平台创建力度。
3.4 强化信息安全机制
近年来, 信息技术、网络技术的不断革新, 在给人们带来便利的同时, 也带来了极大的安全隐患。政府网站建设过程中, 面临一系列亟需解决和完善的网络、信息安全问题。这些安全问题的存在, 给政府网站良性运行带来了巨大的影响和危害。因此, 我国政府部门在网站建设过程中, 必须加大信息安全体系的构建力度, 强化信息安全机制, 将网络、信息安全放在网站建设的核心位置, 并始终常抓不懈, 确保网站处于健康、稳定、可持续发展的环境之中[3]。
4 结语
我国政府部门在加大职能转型过程中, 不断深化改革, 提升创新水平, 塑造服务型组织机构, 加大信息化建设力度, 其最终目的是为了更好地服务社会、服务人民。现阶段, 由于我国信息技术发展仍处于初级水平阶段, 政府网站建设过程中面临一系列困难和问题, 这就需要我国政府部门结合自身实际, 充分提升网站建设水平, 做好便民、惠民服务, 走出一条特色化、信息化、现代化发展道路。
摘要：近年来, 随着计算机技术、信息技术和网络技术的快速发展, 我国进入了信息化发展黄金时代, 经济发展水平持续增高, 人民生活质量逐步提升, 伴随而来的是政府机构职能转型。政府部门在实现跨越式发展的过程中, 不断提升信息化建设质量, 加大政府网站创建力度。通过网站的创建, 从本质上提升了政府的发展创新能力, 实现了信息公开、透明化, 最终有利于政府部门形象力和公信力的大幅提高。
关键词：政府部门,网站建设,创新能力
参考文献
[1]赵方.浅谈新技术对政府网站建设的推动作用[J].科技创业月刊, 2014 (6) .
关键词：微格式；语义化组织；数字化学习
中图分类号：G434文献标识码：A文章编号：1673—8454（2012）17—0030—04
微格式是近年来信息技术研究与应用领域出现的新概念，尽管出现才四五年时间，但受到了Yahoo、YouTube、Twitter、Google等著名网站的支持。它所体现的在网络信息操作上语法、语义和语用一体化的原则，在不同网页之间架起了对应数据无缝化集成的标准桥梁。[1]由于微格式推崇松散组合微内容的理念，使其在数字学习网站资源的整合、重用、共享以及语义化组织上存在着广阔的应用前景，同时也为现有学习资源在微型移动学习领域的推行、应用和扩展提供了新的解决思路。
一、微格式技术体系及其应用优势
1.微格式技术体系
微格式是指建立在已有的、被广泛采用的标准基础之上的一组简单的、开放的数据格式（microformats.org官方定义）。它依托于标准的Web页面写作技术，在HTML文档中给标签（Tag）增加属性（attribute），把语义嵌入到HTML语言中。通过语义相关，让网页内容人机可读，实现的是兼顾人机可读性的数据表达方式。网页上的微格式数据如事件、人物、地点等容易被其他的工具软件检测并进行提取，便于实施信息的索引、搜索和跨平台共享。
微格式分为基本微格式和复合微格式，其技术体系如图1所示。[2]基本微格式是解决单一问题的最小解决方案，包含XMDP、XFN、XOXO等。复合微格式由基本微格式和XHTML元素组成，包含hCard、hCalendar等。
根据应用需求和作用的不同，微格式可以抽象成以下几种类型：定义和标记结构化数据，描述个人和组织信息，描述超链接属性，描述评论机制，描述其他具体应用。[3]
（1）标记和定义结构化数据的微格式
XMDP（XHTML Meta Data Profiles），用于定义HTML元数据配置，可解释和共享某个微格式的约定，包含格式相关的属性、属性定义、简短描述等信息。在Web上引用XMDP 配置文件需提供关于微格式用法的声明，使用者必须在实例文档中使用此类链接。对于XHTML 而言，宿主语言配置文件引用通常作为head元素的一个属性。
XOXO（eXtensible Open XHTML Outlines），是拓展型开放XHTML规范的简称，用来描述文档的大纲或者类似博客提要的订阅列表。XOXO格式大纲与普通的有序列表或者无序列表的唯一差别只在于顶部使用了类别名xoxo。
（2）描述个人和组织信息的微格式
hCard，用来发布个人、公司、组织、地点等详细的联系信息，可以包含在XHTML、Atom、RSS等可扩展标记语言中。它建立在vCard标准的基础上，使用vCard（RFC 2426）的属性和值来实现相关功能，以XHTML具有语义化的标签属性表征个人和组织机构的联系信息，将非结构化的数据转变成结构化的数据。
hCanlendar，可以为事件和基于时间或地点的活动提供语义和结构化信息。通过分享嵌入到网页中的日历数据标准iCalendar数据，提供对“组织者”、“时间”、“地点”等项目的标记和描述，并在互联网上发布“会议日程”、“课程安排”等与日程安排密切相关的非结构化信息。hCalendar微格式描述的是在日历中使用的事件或者任何基于时间的活动信息，包括概述、日期和时间、地点、详细描述、重复发生等。
XFN（XHTML Friends Network），用来描述网页所有者与所链接的人之间的网络关系。伴随着在线社会化网络的发展，XFN不是简单呈现“谁链接到谁”，而是对好友、家庭、同事等社交关系进行描述，可以赋予超链接“Friendship（朋友）”、“Professional（工作关系）”、“Geographic（地缘关系）”、“Family（家庭关系）”、“Identify（其他所有的关系）”等7种关系和约束条件。
hResume，是一种发布简历的复合微格式。它具有语义的结构化信息，使用纯文本对简历进行一般性的描述。在可能的情况下，可以重用原有微格式字段名称rel—tag，hCard 和 hCalendar等，比如用hCard描述个人和机构信息，用hCalendar描述工作经历，用rel—tag描述个人技能等。
（3）描述超链接属性的微格式
（4）描述评论机制的微格式
hReview，描述的是对产品、事件、商业、地点等的评论。hReview鼓励将评论标准化，让各种评论的共享、发布、整合、聚合变得更加便捷。它有两个不可少的组成部分：根类别名（hreview），项目信息（item）。当前的hReview规范要求评论至少提供被评论项目的全称（fn），还有其他的item以外的可选属性version、summary、type、reviewer、dtreviewed、rating、description、tags、permalink和license等。
VoteLinks，是用于诸如博客流行度测评、现实生活选举等评选的基本微格式。它使用rev属性，带有3个值：vote—for、vote—abstain和vote—against，分别用来表示赞同、中立和反对。用户按照微格式的要求进行标记，其意见就会被相关的识别和聚合软件获取。
（5）描述其他应用的微格式
除了以上几类微格式外，还有其他侧重具体应用的微格式。比如用于书签发布的hFolk，用于物理测量的hMeasure，用于货币格式的hMoney，用于电子商务的rel—payment，用于地理经纬度标注的geo，用于酒评论的wine等。[4]
2.微格式语义化组织的优势
“语义化”是指机器在尽可能少的人类干预下能够研究和收集信息，让网页能够被机器理解，最终让人类受益。利用微格式改造HTML页面，增加HTML页面的语义化处理能力，可以在网页内容、样式等不变的情况下，使数据仍然便于人类阅读，而且能够为机器解析提供友好性，便于数据的共享。微格式的实现不存在很高的技术门槛，具有很强的实用性。运用微格式语义化组织和编写的网页，容易使该页面对外暴露的数据轻松纳入到搜索引擎的索引中去，便于在互联网上的传播与扩散。
如果从泛在学习、移动学习的角度看，微格式语义化组织最吸引人的是其“可松散组合”的特性。[5]利用微格式规范改造的数字学习网站，可以在网页中使用微格式设计和呈现数字学习资源，不但方便师生运用软硬件工具或者简单程序筛选和抽取学习资源，还可以实现系统向用户自动发送学习资源，不同用户端设备会根据语义标记读取适合的课程内容。即使网站样式表出错，仍能够呈现清晰的网页结构。对样式表支持较弱的手机、PDA等移动终端，可根据显示屏大小合理地呈现界面。因此，微格式的出现，很大程度上改善了利用微型终端访问网络的用户体验。[6]
二、基于微格式的数字学习资源语义化组织
1.教学教务信息的微格式设计
数字学习网站上教学教务信息主要包括：学校地址、课程联系人、联系电话、电子邮件等通讯信息；学校历史沿革、办学网络、教学服务点等介绍信息； 实践课程安排、课程时间变更、作业发布等通知和消息；专家讲座、实验专题、学术会议等公告信息；相关院系、相关高校、相关研究院所的网络链接列表等。这些与网站和师生相关的信息所包含内容和格式比较相近，具备语义化结构化的特点，可以优先考虑微格式化。
微格式技术体系中描述组织和个人信息的部分微格式可以用于这部分资源的微格式化。通讯信息采用hCard微格式化，授课通知、课程变更内容可以采用hNews微格式化，教学进度表、日程安排表采用hCalander微格式化，专题讲座、课程介绍、师资介绍借助hResume等微格式化，院系链接、研究院所链接列表借助XFN描述链接关系。各类微格式都有详细规定的必选和可选项目，可以根据需要进行选择和使用。
2.超链接的微格式设计
数字学习网站利用超链接将课程网页、知识概念图、IP课程、流媒体课程、评论等整合在一起为学生提供学习支持服务。这些超链接是非结构化的，学生可能并不知道链接的内容，或者学生可以通过链接的载体知晓但是机器却不能识别，不能够实现预定任务的自动抽取。
微格式技术体系中描述超链接属性的微格式，可以用于数字学习网站超链接的微格式化改造。返回到网站首页的链接可以用rel—home指明链接的目的地址，该标签为了导航使用，同时可以为页面提供站点结构的描述信息。学生虚拟社交页面、在线交流页面、小组协作学习页面如Blog、Flickr、Twitter、LinkedIn等资料页的链接可以添加rel="me"，使得在任何网站上寻找共同学习者变成一件非常容易的事情。微格式规范要求链接的目的地址URL中最后一部分要包含“tag”的实际赋值，这种链接的组织方式也被称作“标签空间（tagspace）”。可以在课程网页中添加rel="tag" 属性，表明该课程知识是什么学科、什么类别的，从而实现课程内容的有效组织和分类。对于网页内容的版权问题，可以用rel—license进行描述，使链接所指向资源的版权信息在链接中有清晰的表述。
3.学习资源描述的微格式设计
数字学习资源是数字化学习支持服务的主要载体，借助微格式进行数字资源语义化组织有利于资源的整合，也有利于学习网站之间的资源共享。
对于静态页面形式的学习资源，采用现有载体类型的微格式进行数字资源描述的改造。借助hAudio描述授课音频资源，借助hMedia描述流媒体课件、虚拟动画、教学演示图片相关信息，借助figure描述各类图表，借助hAtom描述网志摘要，借助citation描述文章的引文信息，借助xFolk描述网络标签，等等。当然，静态学习资源还可以借助前面提及的其他微格式hCalander、hReview等共同描述。对于一些特殊的资源，比如地理知识可以利用Geo微格式描述和传递数据，对课程内容的评价可用hReview描述，对思想交流和学习辩论中的赞成与否可用VoteLinks描述。
对于从数据库中获取并动态更新的元数据学习资源，也可以进行微格式化改造。在通用元数据标准DC的微格式化方面，已经有了较为成熟的研究成果。西班牙卡罗三世大学的研究人员创建了DCMF格式；耶鲁医疗信息中心开发的unAPI网络API，可以利用微格式URI的编码格式在HTML网站上发布含语义信息的对象。[7]
三、微格式的实现和信息的提取
微格式是一种网络信息标记语言，借助网页代码中添加的相应标签和属性对各种信息进行标注。它的代码仍然是XML代码，在平常浏览的网页上表现为XHTML代码。正是通过id、title、rel、rev、class等属性的添加，实现了Web页面元素的语义化存在。在使用微格式时，可以根据需要选择使用不同的微格式子集。
下文所示代码就是添加了微格式的语句：
《多媒体技术》的作者是
其中，事先定义好class="book"的内容是书名，”author”是作者。若其他网页有类似的微格式：
《计算机网络》是写的
那么，程序就可以凭借class属性快捷地聚合和共享这些内容。
为便于微格式的编写，微格式网站http：//microformats.org/code提供有专门的在线自动生成工具hCard creator、hCalendar creator、hReview creator等。只要按照语义提示要求输入需要描述的信息，就可以生成HTML代码并进行预览。另外，实现微格式还有其他一些工具： pnh_mf 插件和JMC_Event_Manager允许简单的微格式内容添加，包括hCalendar。WordPress也拥有很多可以添加微格式内容的插件如WP—Microformats、Structured Blogging和Movable Type等。Conference Schedule Creator可以使用hCalendar生成所有的会议时刻表。
要读取网页中的微格式数据，可以先通过PHP 代码的HTTP_Client（）函数读取页面，再将返回的HTML编码转换成DOM（XML Document Object Model）。部分代码如下：
$body = get_page（ $page ）；
$dom = new DomDocument（）；
$dom—>loadXML（ $body ）；
$xpath = new DOMXPath（ $dom ）；
$events = $xpath—>query（"//div[@class=''event'']"）；
$parsed_events = array（）；
foreach（ $events as $event ）
{ $e = parse_event（ $dom， $event ）；
$parsed_events []= $e； }
return $parsed_events；
首先调用get_page（） 函数检索页面内容，然后创建并加载DomDocument（）函数，再使用XPath获取vevent 类所在页面上的所有
因此，经过微格式语义化组织后的课程内容、教师信息、学习评价等可以通过程序代码实现自动抽取和显示，不需要多次地重复发布。如果网站和课程的统计数据有经常性的更新，也可以从按照微格式标准进行编码的网页中直接抽取数据，不需要额外征集相关数据和资料。
四、结论
微格式是包含结构化数据的开放标准，既适合人类阅读，又容易被机器处理。使用微格式定义和标记数字学习网站，能够促进页面信息的结构化，优化学习资源的分类和索引，方便其他的网站和应用程序对数据的读取。微格式语义化的网页还可以在移动学习终端呈现灵活的、适合手持设备的显示效果，提供令人满意的学习交互体验。[8]因此，微格式在浏览器扩展、跨平台服务和网站建设等方面存在着广阔的发展前景。
参考文献：
[1]杨九龙，熊伟.“微格式”申论[J].图书馆杂志，2009，3（29）：59—63.
[2]About Microformats[EB/OL]. http：//microformats.org/about.2011.12
[3]李书宁.基于微格式的信息组织与处理框架[J].图书情报工作，2007，8（51）：35—37.
[4]Michael， M.， Mohanad， A—J.， Philippe，T. Using Microformats to Personalize Web Experience. Proceedings of 7th Int. Workshop on Web—Oriented Software Technologies（IWWOST 2008）：57—62.
[5]顾小清.终身学习视野下的微型移动学习资源建设[M].上海：华东师范大学出版社，2011.5：36—39.
[6]Leventhal，A. Structure benefits all. Proceedings of the 2006 international cross— disciplinary workshop on web accessibility（W4A）：33—37.
[7]李书宁，贾继娥.图书馆网站基于微格式的语义化组织研究[J].图书馆杂志， 2010，12（26）：54—58.
[8]谢明颖，顾小清.微型内容：微格式的解决思路[J].现代教育技术，2011（3）：95—99.
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