仪仗队训练图（精选4篇）
一年一度的运动会将会在四月底正式召开，为在校运会的仪仗队表演中，将我院精神风貌更好地展示给全校师生，特此组织我院同学进行仪仗队训练。
一、训练人员：
1、训练人员：
2、受训人员：部分 级学生
二、训练时间：3月28日至4月28日 训练大约4周左右时间，前两周~三周为每周一~周五 6:10~7:10 19:30~21:30 两个时间段 三周~四周 周一~周六 早午晚 分别有训练
三、训练方式：先由我院学生干部将仪仗队队形变化提供方案，后由相关训练人员按照队形变换经行训练。
四、对于参加仪仗队的同学，学院给予大家一定的综合测评加分（满分1分）以及相应的物质奖励（早操，晚自习省掉）。一次不到扣综合测评0.2分无故迟到，早退扣综合测评0.2分（三次不到扣0.6分，外加通报批评扣0.5分）因故请假 上课，病假（需证明）等缘故须有辅导员假条（签字，盖章）。否则无效
星期五，全校师生要看我们班走仪仗队，同学们走着整齐的步伐下楼了，当整齐的.队伍来到操场时，千万只眼睛盯着这只又黑又白的队伍，感觉真是美极了。校长站在主席台上表扬了我班，当天下午，李老师让我们写一篇关于走仪仗队的作文，我问李老师：“我生病了，好几天没来，该怎样写?”李老师给我的回答是：“不会，那就想象吧”我着急了，顿时不知所措。
下课了，我来到走廊上，望着宽阔的操场，仿佛看到李老师训练同学们走仪仗队时的情景，同学们被分成两队站好，在李老师的“一，二，一”的口令下练习原地踏步。当队伍中有谁走得不好时，李老师会马上点名批评，当队伍中有谁走得好时，李老师会马上表扬他，并且让大家向他学习。同学们练了很长时间，一个个都练得满头大汗，有的同学累得想趴下了，李老师赶紧对同学说：“这可不行，你们要不怕苦，不怕累，要向军人学习啊!快点，快点，把脚抬高点，再来一遍……”。
根据上级要求，我校仪仗队员要参加在星期五下午举行的芦苞镇冬季送兵活动，请相关老师自行调课参加活动。
1.参与人员：学校全体仪仗队员、林绮文、谢月嫦、梁健萍、蔡燕
芬、黄务贤、何主任
2.地点：政府门口、居委
3.时间：本周五下午2点半集中升旗台前
4.拍照、写通讯稿：梁健萍
5.录像：林绮文
6.四箱水和药：黄务贤
7.两个单元的仪仗队要到芦苞居委会欢送新兵（负责老师：谢月
嫦）
室外拓展训练项目图
一、无轨电车
以团队为挑战对象，通过“同穿一双鞋”，感悟合作精神。要求顺向、逆向和顺、逆向交替三轮大比拼决定胜负。成功需要全体成员齐心协力、脚步一致的向前奋进，此项目使学员充分体验到竞争环境下主动沟通和掌握沟通技巧的重要性。
二、珠行万里
所有队员一字排开，手持接力棒，在保证圆珠不掉落的情况下从教练指定的位置运珠到达终点。要有良好的工作心态和勇于接受挑战的精神才能顺利完成。充分体现团队的领导力，沟通协调能力，工作的计划与严谨性时间与效率的控制，资源的有效利用，及具备在规定时间内调动各种资源解决问题的能力。
活动规则：所有队员一字排开，手持接力棒，在保证圆珠不掉落的情况下从教练指定的位置运珠到达终点。
三、穿越电网
穿越电网项目介绍：一个团队站在一个蜘蛛网绳的一面，通过数量有限、大小不一的网口，在不能触网的规则下，通过网口将团队所有人员输送到网的另一面
穿越电网项目目的：充分体现团队的领导力，沟通协调能力，工作的计划与严谨性时间与效率的控制，资源的有效利用，及具备在规定时间内调动各种资源解决问题的能力。
四、极速时限
小组成员通过集体的沟通与协作，在最短的时间内按顺序拍完圈内(15~20M围成圈，3M直径)1—30数字卡(1寸正方形)上的数字。在项目进行的过程中教练会不断加大难度与变化挑战规则。(本科目让学员明白竞争的残酷，要有信心、勇气，敢于面对社会现实残酷压力)
五：毕业墙
项目介绍：一面4.2米的高墙，没有任何求生工具并要求在规定的时间内完成逃生的任务，在绝境面前你会如何抉择。此项目包含团队工作中所代表的诸多意义，有聆听，组织，领导，配合，沟通等，学员通过完成此项目，充分感受一个团队在完成某项大型工作时所表现的团队精神与力量。
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