杨家沟小学环保总结（精选10篇）
杨家沟小学召开期中考试分析总结会
11月11日下午，杨家沟小学召开了期中考试分析总结会。会上，教务主任首先通报了各年级各班各学科期中考试成绩，接着马校长分析了各年级各班的优分率，及格率，同级同科之间差距以及教师教学中存在的问题，表彰了优胜者，对存在的问题给予了指导，特别对学困生转化，学生学风、班风建设等方面作了详细的分析。要求各科任教师要根据本学科的考试成绩情况认真分析总结，认真反思，认真制定整改措施，认真撰写期中考试质量分析。各班主任老师要根据本班各科成绩情况，帮助学生分析考试失利原因，提出奋斗目标，激发学生学习热情，并要求各班主任要搞好各科任教师的协调。马校长在讲话中强调指出，我们的各学科教师、各班主任在教学中、在班级管理中不仅要用力，更要用心，要研究教学方法，注重教学效果。对学生我们要晓之以理，动之以情，要用我们的人格魅力去感染学生，实践证明，这是提高学生成绩的最有效办法。相信经过这次分析总结活动，一定能促进我校教学工作的迈上新台阶。
为贯彻落实县教育局组织开展的作风纪律整顿活动的精神，激励和动员广大教职工转变作风，进一步严明工作纪律，转变工作作风，营造求真务实，规范有序的工作氛围，我校开展了“强纪律，改作风，促和谐”为主题的整顿活动。通过将近一个月时间的学习，整改，学校营造了良好的工作氛围，工作作风进一步加强，整体工作面貌焕然一新，为下阶段工作奠定了坚实的基础，现将此次活动总结如下
一、精心组织、周密安排
为了使本阶段的活动能顺利进行，学校成立了思想作风纪律整顿活动领导小组，及时召开大会进行动员部署，组织动员学习，通过学习，进一步提高认识，统一思想。领导组安排每周开展反思剖析例会，要求老师要深刻反省、认真对待，力求找出问题的根源。对于剖析不深刻的，要及时给他们做思想工作，使其端正态度，重新查找问题，直到剖析准确、全面、深刻为止。
二、深刻反省、全面交流
按照本阶段要解决的主要问题，学校组织全体教师召开问题剖析会，交流剖析材料。各位老师就自身所存在的主要问题进行了全面、深刻的揭摆，基本能抓住实质、击中要害。
三、整理总结、存在问题
1、不能认真履行教师职业道德规范，不注意教师形象，事业心和责任
心不强；不能公正、平等的对待学生，教育方法简单粗暴，偶尔挖苦和变相体罚学生；不注意仪表形象，不讲普通话，工作时间办私事。
2、墨守成规，因循守旧，不能迅速适应新课程改革的要求；不注意学习先进的教育理念和先进教学手段，不能及时对自身教学理念和经验进行反思等。
3、不注意钻研业务；对待教育教学工作敷衍了事，得过且过，；教育教学方法单一，不注意加强对学生的思想道德教育，德育工作的针对性和实效性不强。
4、教学生活中有懒散、拖沓现象。
四、广开言路、集思广益
学校广泛征求社会各界意见，召开会议，制定并发放了问卷表、自查表，向家长、社会各界发放“征求意见表”，逐人反馈。并且及时把大家的意见进行整理，再反馈给个人，让老师对自己有一个更全面的认识，以便在整改阶段进行整改。
总之，通过本阶段整顿我校教师思想作风等方面存在的突出问题，让全体教师对自己有了一个更加全面、更加准确的认识，让下一步整改有更加明确的目标。相信通过这一个阶段的活动，教师的整体素质一定会有一个较大的提高，爱岗敬业、教书育人、为人师表的自觉性一定会明显增强；思想作风、工作作风、生活作风一定会明显改善；工作能力、工作水平、工作效率也一定会明显提高。
根据市纠风办和丹教发[2011]21号文件要求，进一步加强学校教育行风建设，规范学校办学行为，全面提升教职工的师德水平，构建和谐校园，办好人民满意的教育。我校结合工作实际，认真查找工作中的不足，不断改进工作方法，创新工作机制，积极推动学校的各项工作，学校的软硬环境和教育教学质量有了新的进步，学校的社会声誉不断增强。现将我校创建群众满意学校活动情况汇报如下：
一、领导高度重视，机制健全形成合力。
1、成立领导小组，制定方案，周密部署。
我校按照《2011丹江口市“群众满意学校”评选活动实施方案》要求，召开全校教职工大会，研究部署创建工作，学校成立了以潘学武校长任组长，副校长为副组长，中层干部为成员的成立“群众满意的学校”领导小组，并制定了的创建活动实施方案。学校利用教师例会和民主生活会，在全体教师中广泛宣传，通过组织学习、讨论等多种形式，让全体教职工达成共识，要把“群众满意不满意”作为办学的最高目标，把提高学校管理水平和教育教学质量，增强教师队伍综合素质，树立良好学校形象作为学校创建群众满意学校的具体行动。
在创建活动中，并以“创先争优”和“行风评议”活动为契机，扎实开展党员思想政治建设和作风建设，校班子成员蹲点一个年级组，充分调动和发挥领导班子、领导干部的模范带动作用，树立“四种意识”和“十项带头”，高标准、严要求，切实转变工作作风，求真务实，开拓创新，增强公仆意识，着力增强领导班子的创造力、凝
聚力和战斗力。
2、健全机制，强化管理，落实责任。
学校立足创建，构建三个机制，把方案目标层层分解，本着“一级抓一级，一级对一级负责”得原则。务实推进“群众满意学校”创建工作。
一是领导责任制。学校创建工作实行领导责任制，学校校长是创建工作的第一责任人，分管校长为具体责任人，明确了每个责任人的岗位职责、工作目标、工作措施，做到事事有人抓。
二是岗位责任制。教师是创建工作主体。我校进一步推进校本管理，充分发挥教师在创建工作中的主动性、积极性，调动每一位教师的责任意识，完善一系列措施和制度，对每名教师在创建活动中如何规范自身的教学行为、做学生满意教师提出了具体的要求。
三是检查考评机制。学校做到平时检查与考核相结合，根据《肖家沟小学教师综合考评细则》，考评结果和评先评模奖惩挂钩。
二、切实规范学校办学行为，提高教育教学质量。
1、认真执行部颁课程计划
学校认真执行部颁课程计划，严格按照计划开课，开齐课程、开足课时，面向全体学生，以德育为首，着力培养学生的创新精神和实践能力，严格执行教育教学行政法规和有关管理规定，切实规范办学行为，建立了教育教学常规管理责任制。
2、加强学籍管理，规范学生入学程序。
学校在新生入学、组班等工作过程中认真履行职责，规范操作程序。积极准备新生的学籍档案，凡需转学的学生，严格按照转学程序和要求办理学籍手续，各类学籍资料管理有序。学校认真执行市教育
局制定的招生政策，解决农民工子女就近入学政策，一年级新生实行电脑分班，体现均衡教育。
3、切实减轻学生课业负担，落实教学过程管理。
做好教学常规管理工作，坚持教学常规一月一查一通报制度，进一步完善教学常规检查考评方案，结合学校实情制订操作性强、规范标准的备、教、辅、改、考等各环节的标准。并要求25+15课堂教学模式，无论是主学科还是兼代学科，都要做到课前充分准备，课堂精心组织，坚持推门听课制度和新调入教师展示课，并及时指导教学，规范教学行为。
完善并规范集体备课制和同组教师互听评课制，教导处制订详尽集体备课和互听评课案例，利用“课内比教学”、优质课赛讲、教研组活动，对教学过程、方法、结构进行多方面的评价指导。大力开展校本学研等管理措施，有效促进了教学常规的落实和课堂质量的提高。
严格按市教育局统一作息时间进行教学，保障学生休息时间，控制学生在校时间。坚决杜绝学校教师乱办班、乱补课行为，通过不断提高教学质量的有效途径，逐步减轻学生课业负担，不组织学生参加未经市教育局批准的竞赛活动。学校坚持学生每天一小时体育锻炼时间，让学生有充足的体育活动时间。
三、切实规范学校收费行为，推行校务公开，加大民主化进程。肖家沟小学严格执行“一费制”收费政策，并实行收费公示制度。每学期开学前，学校专门召开了由中层干部、年级组长及班主任参加的“规范收费行为”专题会议，并公开收费标准，接受社会监督。学校严格按照主管部门下达的收费项目和收费标准，并将《丹江口市中
小学入学收费项目及标准》张贴在学校大门口，并公布举报电话，接受公众监督。整个收费工作，没有擅自提高收费标准，增加收费项目，扩大收费范围和为他人代收费现象发生。我校无“小金库”现象。
为严明收费纪律，学校跟各处室、年级负责人签订了责任状。为避免出现老师搭车收费的违纪情况，学校将禁止乱收费写入了学校制度，并作为师德考核的一项重要指标，在评先评模、职称晋升时实行一票否决。到目前为止没有发现乱收费、搭车收费现象。
学校坚持对贫困学生减免学杂费的政策。学校对特困家庭子女学杂费实行全额减免，同时积极筹措资金对特困家庭的学生给予困难补助，为赢得人民满意，维护社会稳定，构建和谐社会作出了应有的贡献。
学校实行校务公开制度，全面实施阳光工程，把实行校务公开当作推进学校规范管理的重要抓手。我校进一步完善校务公开制度，拓展校务公开的领域，充实内容，讲究时效。把招生、收费、评优、晋级，财务收支、干部聘任、组织发展、经费使用等家长、教师需要明白的事项一律公开，严肃执行市教育局相关规定，规范学校议事决策程序。学校要继续坚持每年召开两次教职工代表大会，实行学校工作民主监督、民主管理，充分调动和发挥全体教职员工工作积极性和主人翁意识。
四、切实加强师德师风建设，全面提高教师整体素质。
优良的师德师风是学校发展前进的保障，我校长期重视教师职业道德建设。通过深入学习《中小学教师职业道德规范》，适时举办师德典型事迹报告会和暑期师德集中培训会，开展师德“教育月”、评选优秀教师和优秀班主任、表彰师德标兵等活动；引导教师自觉遵守
《教师职业道德规范》，全面提升教师师德修养水平。学校设立“校长信箱”，每学期进行一次师德现状调查。定期召开家长会，印发《告家长书》，广泛听取家长及社会各界人士对师德建设的意见。我校严格治理“三乱”现象发生，每学期全体教师签订《肖家沟小学治理“三乱”公开承诺书》，坚决杜绝乱收费、乱办班、乱订资料现象，坚决杜绝体罚或变相体罚学生、歧视侮辱学生现象发生。
切实开展“课外访万家”活动。为了开展好此项活动，我校结合实际，制订的具体活动方案，明确工作目标，落实工作职责，分解工作任务，有计划、有步骤地开展。家访小组每到一处，与学生家长促膝谈心，向家长了解学生在家学习、生活情况，与家长交流学生在校表现，并请家长向学校提出意见和建议。家访拉近了家长与教师的距离，搭建起了学校与家长沟通的桥梁，是对家校携手育人工作的有力推动。
五、切实加强安全教育及管理工作，创建平安校园
1、大力加强学生安全教育工作，从认识上高度重视，并按管理部门要求，层层落实责任，做到安全问题时时讲，事事讲，处处讲，制定消防防震暨紧急疏散应急预案，使全体师生适应应急演练，培养应急常识与行为，同时开展法制安全讲座、消防安全教育、溺水安全教育等活动，通过多种形式对学生进行安全教育，促进师生“关注安全、关爱生命”的行为意识养成。
2、强化安全措施，全面落实学校安全目标责任制和重大安全事故报告和责任追究制度。强化门卫及安保人员管理，严把门口第一道关，所有进入校园外来人员必须实名登记才能入校，坚持领导带班值日制和路队制，严防上、下楼梯时推搡及踩踏事故。
3、落实好安全隐患的排查工作。及时消除校园内各种安全隐患，坚持每月定期排查与平时随机排查相结合，并对重点部位和关键环节进行视频全程监控，与教师签订安全责任书、《致家长一封信》等形式，消除学生的安全隐患。同时要做好突发事件的预警、防范与处置工作。
4、加强校园周边环境整治力度，积极争取有关部门支持。对校门口交通拥堵、摆摊设点、治安差问题进行治理。
总之，在市教育局的大力支持和指导下，肖家沟小学积极创建 “群众满意的学校”活动，不断规范办学行为、收费行为和教师的教育教学行为，目前，学校教风、学风良好，教育教学活动有序开展，各项工作取得了一些进展和成绩，学校保持平安、稳定、和谐的局面，全体教职工正满怀激情，为不断赢得了群众满意学校而不懈努力。
2010—2011学年第二学期已经过去，这一学期，我校教育工作在县教育局的正确领导和全体老师的大力支持下，全面实施以邓小平理论“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以科学发展观统领教育工作全局，逐步实施“十二五”期间教育工作的各项任务，精心培育我校小学教育的特色，以新课程改革为抓手，坚持学生发展为本，提升办学水平和教育质量，坚持德育为核心，切实加强了青少年思想道德建设，坚持人才强教战略，建设好教师队伍，紧紧围绕“扩大教育总量、提高教育质量、优化教育结构、逐步均衡发展、抓好队伍建设、办人民满意教育”这一总体思路，高标准、高质量普及九年义务教育，巩固提高小学教育和学前三年教育，积极发展幼儿教育，围绕教育工作中心，全面抓好其他各项工作，努力推进我校小学教育事业全面协调可持续发展，取得了显著的成绩。现将我校一学期来的工作总结如下：
一、德育工作
学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》，重视德育工作，坚持德育为首，开展一系列教育活动，不断加强师德建设，强化学生的养成教育，真正落实“以德立校，创新育人”的办学思想。
加强理论学习，不断提高教师的政治素养和师德师风修养。特别是全体党员能带头学习，带头立足本职工作践行“十七大”精神，使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化，教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教育效果明显提高。
强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。小学教育就是培养学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。
二、学校管理工作
学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念
1、加强领导班子建设，优化学校内部管理，全面提高管理水平。
在领导班子建设中，实行参与领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强校长为老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。
2、大力加强师资建设，提高教师综合素质。
学校在强化师德师风修养的同时，不放过任何一次教师学习的机会。本期先后开展了两次作风整顿活动，重点解决广大教师中存在的工作效率低下，工作热情不高，工作被动应付等问题。通过这些活动激发了广大教师的工作热情，提高了工作效率，为进一步提高教育教学质量奠定了基础。
三、教育、教学工作
1、加强教师常规管理，努力提高教育教学质量。这一学期，我校总的工作指导方针是以提高教育教学质量为学校的核心工作，强化教学常规管理，完善了教学管理制度，使学校教学管理更加有序科学。在这一方针的认真贯彻落实中，我校教育教学质量稳中有升。
2、强化教学质量的过程管理，向管理要效益。为了将提高教育教学质量，我校加强了教学过程管理，校长及主要领导坚持全学期不间断地进行跟踪听课，随时发现问题，及时纠正工作失误，使教学工作在整体上有了很大提高。
3、加大教研兴校力度，以教研促教学质量提高。本学期开展了“自主参与”课堂教学模式的探讨与尝试，由广大青年教师带头，教研组全力配合实施，积极学习大胆实践，取得了一定的成效，使我校的课堂教学水平有了显著提高。组织教师进行“自主参与”课理论学习，丰富了教师的理论储备。老师们在课改活动中充分展示了新课改师生平等、以学生为主，注重知识生成的课堂教学形式，并带动全校教师在课改中反思，在反思中成长。
四、安全工作
安全工作是学校工作的有机组成部分，他牵动着每个学生家庭的喜与忧。因此学校十分重视安全工作，统一计划、统一安排、人人签定责任书，责任到人，责任到岗，做到了安全第一，警钟长鸣。不间断地进行安全教育，强化安全意识。不断提高安全防范能力。强化治理，创造良好的工作环境。我们不仅在思想上重视，加强宣传，强化引导，而且在行动上踏实的做好校园环境治理。定期对我校进行检查，及时消除安全隐患，这一切为学校创造了一个良好的环境，保证了教育教学活动的正常开展。
五、努力做好“两基”迎国检工作
本期以来，我校根据学区的具体要求，精心组织，合理安排，不遗余力的做好“两基”迎国检工作。首先，学校领导高度重视，严格遵照学区要求分阶段、按步骤、责任包干、一丝不苟地进行“两基”迎国检准备工作。其次，全体老师认真负责，尽心尽力，做了大量繁重而艰巨的工作，取得了一定成效。
总之，我校教育工作中有了起色，但是还不够，今后的工作任务还很艰巨，其主要是：
1、加强教育教学管理。认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。
2、加强学校德育工作。改进德育工作方法，把增强教育工作的针对性、实效性和主动性摆上突出位置，强调德育工作更加贴近并服务学生的生活实际。
3、加强教师队伍管理。采取积极有效措施，大力提高教师的思想素质，职业道德和教学水平，建设一支品德高、素质优的教师队伍。
4、加强学校安全管理。建立一套工作责任制，防止意外事故发生，保障学校正常教学秩序和师生安全。
5、认真学习新课程标准，用新的教学理论，开展教育教学活动。今后，在各级政府、县教育局和学区的正确指导下，齐心协力、奋力拼搏、加快发展、改革创新，努力开创王家沟小学教育工作新局面，作出更大的贡献。
一、常规工作
1、教学常规
（1）这半期以来,虽然学校从开学到现在都在搞修建,但不论是灰尘还是噪音,都不能打消老师们的工作热情和同学们对学习的热爱.从开学到现在,每天早上和各种机器声一起叫醒小鸟的是孩子们朗朗的读书声,和晨曦一起出现在学校的是老师忙碌的身影.早读课上,你可以看见老师和同学一起朗读的身影,那如晨曲一样的朗朗声,会让你有一种随之舞蹈的冲动,更多的也许是想加入他们的行列,和他们一起放声朗读.（2）在第十周,我校举行了半期考试.半期考试结束后,各年级对半期成绩进行了详细分析和总结。学校针对这次考试的过程与结果,做了以下两点：一是学生总结大会，在大会上表彰了半期考试中取得优异成绩的学生和进步的学生。二是教师总结大会，大会上对学校上半期工作进行了客观、公正、全面的评价，既看到了成绩，也查找了不足。也许,用以往的评价方式来说,我校的半期考试的成绩很不理想,但从我们采取单人单桌,严肃考纪的过程来看，我们进步了,至少从这一过程中让孩子知道什么叫诚实,什么叫”一份耕耘,一份收获”这难道不比所谓的高分,好成绩,还让人感到高兴吗?记得有为企业家说“智商不高是次品,灵魂有问题是危险品”,如果这是一个选择题,你会选哪个?
2、管理常规方面
(1)、强化对教师的管理，我校教师每周一晚上按时参加学习，每天学习2小时，学习内容为：3月17日：教师职业道德规范，3月
24日：学生伤害事故处理办法，3月31日：学生伤害事故处理办法，4月7日：小学语文课程标准，4月14日：教师礼仪，4月21日学
生养成教育，4月28日，小学数学课程标准。全体教师学习认真，讨论积极。
(2)、为了加强教师与学生家长的联系，4月16日，我校全体教
师对学校服务内的泸江村底庄、白岩、鸽子河和新民镇火石湾四个村
民组的学生进行了家访，家长们非常高兴，畅所欲言，把对学校的建
议和对子女的想法谈出来与老师们交流，老师们也把学生在校的情况
反映给家长，收到了很好的效果，三年级的邓剑峰、周成才，五年级的郑发银、施尚伟等以前从不发言，也不爱交作业的学生，理在不拖
欠作业了，而且经常把自己的想法与老师交流，把老师当作良师益友。
二、其他工作
1、教师礼仪不断加强，养成教育全面推进。通过教师礼仪学习，老师们受益很深，注意了自己的言谈举止，潜移默化的感染学生。学
生养成教育更有很大提高，清晨你走进校园，总会听到“老师你早、老师你好”等亲切问候，工作了一天的你放学时总会听到“老师再见、老师休息”等学生的话语，让你把一天的劳累忘到九霄云外。
2、加强了教师学习培训，提高教师的业务水平和领导的管理能
力。4月22日，周福旭老师到南白二中参加了图书管理培训，24日，邬金举老师参加了实验室的管理培训，22日，学校校长到三小学习了三小办学特色之一“文津、文舟、书坛、书园、学林、学海”读书活动的开展，与三小教师一同学习了母老师的书法课。
3、安全、综治、三关工作 严格执行学校安全工作计划，与各班签订了安全责任状，各班按要求开展了以“防火、防水、防雷、防电为主的主题班会。同时，对留守儿童进行了走访，为重点留守儿童聘了代理家长，不定时间，不分地点与他们谈心，为他们送爱、送心。
三、后期工作安排
1、认真作好半期考试总结，查缺补漏、亡羊补牢，狠抓教学。222、由于学校施工拖欠的校园集体舞，计划5月16日以前35周岁以下教师全部学会。
3、继续派教师外出学习。
四、工作出现的问题与不足
1、教师业务水平有待提高，音、体、美等教师欠缺，导致期初制定的几个兴趣小组无法开展活动。
2、教师老龄化，我校教师11人，50岁以上的有4人，教师平均年龄在40岁以上，老年教师跟不上现代生活的节奏。
为期一年的支教生活即将落下帷幕，此时此刻心中感慨万千。虽然一年的时间为时不长，但期间我们却能有幸在法库县柏家沟小学得到许多锻炼机会，每一天都过得非常充实，非常有意义。我们学到了一些在学校根本学不到的东西，在实践中锻炼了自己，使自己的认识有了进一步的提高。下面，我就这次下乡支教的情况做一总结。一
基本情况
我们这次下乡的共有3队员，其中1名女生，2名男生，我是队长。所有队员各有分工，各思其职。张跃南老师，负责小学部三年级教学工作；徐萍老师，负责中学部八年级教学工作；而我主要负责的是学校的农远工程和部分电教资料整理工作。二
工作方面
1、积极调整心态，克服生活困难
２００7年８月，我们小组被分配到法库县柏家沟中心小学支教。初到那里，由于学校自身条件的限制，冬冷夏热，上厕所还得到远处的校园里，一时间真有点令我们无所适从。但我们从没有抱怨，更没有因此而消极工作。彼此都暗暗地下决心，无论遇到什么困难也要安下心来，潜心教学，树立榜样，决不辜负领导的期望与重托，用满腔的爱心和无私的奉献克服种种困难，适应新环境，融入到新的集体中去，扎扎实实地做好一年的支教工作，为发展乡村的教育事业做出自己应有的贡献。
2、脚踏实地，教书育人
张跃南老师，在原单位一直担任体育教学工作。当得知这里的学校紧缺一线老师，校长给他分配到三年级担任班主任工作，每周16节课时时，他没有退缩，而是采取了积极的态度。用最短的时间，迅速地摸清了这个班级的现状，及时地调整好自己的心态，进入了角色。他坚信“没有教不好的学生，只有缺少科学教育方法的教师。”强烈的事业心和高度的责任感使他不断地探讨教育后进生的方法。时时关注学习上相对落后的学生。课堂上，根据他们的实际水平设计相关的问题，让他们进行展示，采用多鼓励少批评的评价方式，激发他们的学习热情，培养他们的自信心。对于接受慢的学生，还经常利用课余时间进行家访，与家长取得联系，争取家长的支持和帮助，与家长共同关注学生的发展。一个学期下来，班级的成绩有了大幅度的提高。
徐萍老师在教学中但任的是初二年级的语文教学工作，每周20节课时语文课，4节美术课。在第一次接触中，她发现不少农村学生不能完整地读完一段课文，不会拼音，咬字不准，这些均已司空见惯。俗话说：“一日之计在于晨”，早晨是读书的最佳时光。以后，她一直坚持带领学生早读和带读，带读每星期进行2-3次，每次不少于1小时，制定晨读方案，计划，扎扎实实开展早读带读工作。农村孩子写作文也是一大难题，他们最怕写作文。徐老师了解后便开始每周带领学生欣赏2篇作文，一篇课内共赏，一篇在学习园地自赏。此外，她还倡导学生每月修改同学作文1篇，他们通过修改同学作文既是练笔，又是合作探索的学习语文。孩子们在徐萍老师的指导下，对语文学科产生了浓厚的兴趣，语文水平也得到很大提高。
3、学习与传导
在支教的日子里，我们虚心学习当地艰苦奋斗的作风，积极传导沈阳市的先进教育理念和教学方法。学习当地优秀的思想文化传统和艰苦奋斗精神。同时，我们牢记自己的身份和任务，利用当地学校提供的条件，积极开展“支教”工作。每星期我们小组成员集会一次，把一周以来的所见所感探讨一番，做到在工作中协调一致。
作为缩小城乡教育发展不均衡的手段之一，远程教育在农村地区发挥着越来越重要的作用。柏家沟小学的领导对此十分重视，而我的主要工作就是负责学校农远工程计划的实施。与此同时，我便每天协助学校进行整理农远工程档案，材料，以及收集光盘等事项。使学校在迎接县市领导对农远工程检查时，受到一致好评。迎检后，我还帮助学校建立农远工作成果展，收集照片资料、撰稿、排版。。。等待迎接国家农远工程检查小组到校进行检查指导。
农村学校闭塞、生活枯燥，教师一个萝卜一个坑，几乎每个人‘承包’一个班。想走出去见见世面，比如听听课什么的，别说没钱，就说时间也陪不起。虽然校内几个教师也互相听课，但因为长期‘营养’不够，说不好听一点，那只是矮子看矮子，即使有长处，也不过是从矮子中挑出来的。”我们小组成员的加入，为学校增加了一丝活力。工作之余，还带动年组同志集体备课，互相听课，评课，把新的教育理念渗透其中。今年4月中旬，为了更好的让城乡教育缩小差距，我还带领柏家沟领导及部分教师到我们昆山二校进行参观，通过听课、参观的形式，给柏家沟小学的领导及老师促动很大。与此同时，我又以次为学习的契机，联系第四干休所老干部为柏家沟中心小学做报告。此事件被沈阳电视台和沈阳市电教管分别做了报道。
回顾这近一年的忙碌充实的支教工作历程，看似很短暂、平淡，但它却是我们的人生道路上的一个重要里程碑。我们自从支教以来，始终牢记自己的使命，始终把自己作为支教学校老师中的一员，把握住了这次锻炼和提高自己的好机会，做到了顾全大局，服从学校工作安排，团结同志，任劳任怨，成为支教学校老师们的贴心人，为支教地学校做出了自己应尽的义务和贡献！最后，我们还要感谢领导的关心爱护和同事朋友的帮助，给了我一个发挥自己能力的难得机会，使我们的思想达到了一个新的境界，每个人的工作能力都得到了培养、锻炼和提高，扩大了视野，丰富了知识。下乡支教,累并快乐着！
昆山西路第二小学
工作总结
2009年,我镇的防疫工作在镇党委、镇政府及市卫生局的正确领导下,在市疾病控制中心的指导下,通过全体防疫人员的努力取得了一定成绩,但离上级要求还存在着差距,仍需要作更大的努力。为保证2010年我镇防疫工作顺利开展，按时按要求完成各项防疫工作任务，保证我镇人民群众的身体健康，减少疾病传播，现对上一年工作进行年初总结。一年来，我镇计免冷链运转工作在市卫生局和市疾控中心的领导下和支持下,在当地政府的领导下,在本镇各级工作者的努力下,完成了上一年工作。现将一年计免工作情况总结如下：
1．计划免疫
本已完成定点接种工作六次，卡介苗应种535人，实种为516人，接种率为96.4%；脊灰苗应种6608人，实种6394人，接种率为96.8%；百白破应种2666人，实种2563人，接种率为96.1%；麻疹苗应种8226人，实种8060人，接种率为98%；乙肝苗应种2427人，实种2367人，接种率为97.5%。流脑苗应种3123人，实种3008人，接种率为96.3%。乙脑苗应种1763人，实种1717人，接种率为97.4%。百二联苗应种1150人，实种1091人，接种率为95%。麻腮苗应种400人，实种398人，接种率为99.5%。A+C流脑苗应种150人，实种145人，接种率为96.7%。
2.疫情管理
在完成各项计划免役的基础上，本收报乙类传染病8种，共计83例，发病率为80.1/十万。结核和乙肝仍为各病之首。
3.传染病和地方病防治上抓紧AFP病及麻疹的监控，同时搞好其他传染病的预防工作，本未发现一例AFP病及麻疹病例，我镇计免防疫工作是值得肯定的。
4.对村卫生人员进行了六次工作培训并做好了相关记录，使村卫生人员业务水平得到一定提高。
5.一年来，我镇防疫工作虽然做了很多，但效果并无大的效果突现，还存在许多不足之处。还需要进一步完善和落实并加强村卫生人员管理和督导。
6.从实践工作中发现基层硬件条件差及村卫生人员素质成为制约计免工作进一步提高的主要因素。
为了在本工作中总结经验教训使本年工作有所提高特拟定本防疫工作计划，计划如下： 一.加强行政管理
目前，村级防疫工作管理仍是薄弱环节，为提高村级卫生人员对 防疫工作的认识，要加强对村级卫生人员思想政治教育和业务技能培训，调动村级卫生人员的积极性，提高村级人员对防疫工作的热情，加强村卫生人员工作责任心。2010年，我镇卫生院将加强对村级防疫工作的管理力度，制定相关制度考评方法，使村级防疫工作制度化，考评明确化。二.完善组织领导
为改变镇村两级防疫人员各行其事，目标责任不到位，工作落实 不到位现象，我镇卫生院对防疫工作人员进行调整，由镇卫生院院长顾怀顺担任防保组长，主管各项工作具体实施，各村具体实施由各村卫生人员负责，如出现严重渎职问题，将追究相关人员责任。三.加强业务培训
为保证防疫工作顺利开展，2009年必须加强对防疫知识的培训，以保证每一名村卫生人员均能正确开展工作，全年拟进行6次培训，每两月一次。目的加强各村卫生人员业务水平。四.加强计划免疫的健康教育
为保证计划免疫工作的顺利进行，大力加强对群众宣传，利用好广播、电视、宣传标语等。使预防接种深入群众，为群众所接受。五.建立完善疫情管理制度
各村卫生人员要认真按照疫情管理制度的内容管理好传染病病
人，发现传染病要进行登记管理，积极推行“三早一就地”的治疗原则，防止传染病的蔓延造成新的疫情。发现传染病必须立即报上级卫生部门和行政主管部门，建立传染病巡视制度，使得早发现早上报，使上报率达100%。六.计划免疫工作
计划免疫工作是防疫工作的重要内容，各村卫生人员要严格按镇 卫生院防保组的要求完成。2010年争取以下目标： 1.实行定点接种；
2.按时领苗，领苗率达100%。
3.按时上报需苗计划，上报率达100%。
4.提高建卡建证率，使建卡率达１００％以上，建证率达９５％以上。5.五苗接种率达９５％以上；
6.乙肝疫苗建立专帐管理，提高接种率达９５％以上。7.按时上报报表和总结，上报率达１００％。
8.严格技术操作，作到安全注射，无接种事故发生。
9.妥善保管冷链器材，冷链运转结束后及时上缴冰排及冷藏包。10.认真作好接种卡和接种证下发及登记。七.各种临时性工作
各村卫生人员应按防保组的安排，做好各种临时性工作，完成率 达到１００％。八.协助上级部门搞好地方病；地氟病；爱滋病；结核病；甲肝；伤寒；乙脑等防治工作。镇村两级防疫人员应积极协助上级业务部门搞好地方病防治工作，工作内容，工作时间和工作要求临时决定。九.积极推行计免保障制度
计免保障工作者是联系计免对象的纽带，是提高计免工作效果的 有力措施，应大力推广，各村卫生人员应进行广泛宣传动员。十.推进凭证入学入托制度
学校是儿童聚集场所，是儿童期传染病容易流行场所。为避免出 现传染病大流行，保证儿童健康，保证学校正常的教学秩序的防疫工作者不可推卸的责任，而凭证入学入托是阻断儿童期传染病在学校传播的流行的关键。争取由政府牵头，协调教育，卫生，妇联等部门，在我镇搞好这项工作。
为完成以上工作计划，我院防保组人员将与各村卫生人员不懈努 力并付诸实施，实现以上目标！
2010年杨家村的组织工作在镇党委的指导下，按照科学发展观的要求，以“服务党员、服务群众”的精神，圆满完成了各项工作。
一、2010年工作情况
（一）完成好各项工作
2010年杨家村党总支按照上级部署，顺利完成了镇党委、镇政府安排的各项工作。
1、切实落实好“三会一课”，认真收缴好党费，并转正了2名预备党员，发展了一名入党积极分子。
2、关心好老党员、困难党员，按照镇党委的布置发放好党内互助基金。村二委班子多次走访了部分困难党员，对生活困难的党员，由村委会给予帮助。
3、配合镇政府的村主任助理招聘工作，目前，我村助理已顺利工作4个月。并组织安排村青年干部参加镇党委举办的青年干部培训，加强对青年干部的培养。
4、坚持做好与新城区机关党支部的结对工作，定期走访交流。
5、经上海市组织部的牵头，与中国成套设备进出口上海公司顺利结对，双方经过一系列的交流沟通，达成协议，该公司将协助我村进行招商引资，一旦成功招来企业注册到我村，将会提高税收，促进我村经济的发展。
（二）加强党员队伍建设
1、加强学习，提高思想认识。班子成员每月坚持集中学习2次，安排好每季度的党课，党小组做好定期做好专题学习活动，及时了解社会趋向和村动态，做到与时俱进。
2、做好党员四联系制度，今年对党员四联系制度做了新的调整，每位党员在原有的基础上，多增加两名联系户，一个党员联系四户，考虑到党员的身体状况，身体不好的党员和80岁以上的老党员不再进行联系。并把这部分老党员作为我们支部的联系对象，由支部成员每月通过上门走访、电话的形式进行联系。
3、加强党员积分管理考核，今年3月，我们按照积分考核制度，对党员上的情况进行评分，对得分前20名的党员给予相应的物质和精神奖励。对于得分较低的党员，我们支部与他们谈心交流，向他们提出意见，帮助他们提高思想认识，积极参与到党组织的各项活动中来。
4、实施好党员议事会制度，每季度召开一次党员代表会议，对关于村发展中的重大事项、老百姓关心的热点、难点问题进行讨论，寻找解决途径。
（三）做好世博各项工作
我村党总支按照镇党委要求，经过认真研究和精心部署，在整个世博期间始终做好世博会所要求的各项工作。
1、村党总支积极向广大村民宣传好世博会的有关知识，组织党员参观世博会，号召广大党员积极参与世博、服务世博、奉献世博。
2、按照区组织部的要求，以“四个先锋”行动为载体，开展党员志愿者保村容、保平安活动。党员志愿者对道路两旁，宅基前后进 行整理，清洁河道，平安志愿者每天两次在村内巡查。在重大节日、重要活动期间，协助有关部门做好维稳工作。
3、世博期间禁止秸秆焚烧，我们及时向村民做好思想工作，并安排专人每天巡逻，一旦发现情况及时上报，经我们的宣传和督促，世博期间我村无一例秸秆焚烧现象。
（四）做好人口普查工作
今年恰逢十年一次的人口普查，我村涉及的区域广、人数多，普查任务相当繁重。我村党员在党组织的带领下，积极参与，认真工作。由于很多住户白天都上班，无法入户调查，普查员就晚上登门调查，白天到村里进行汇总，有些住户不经常在家，普查员不厌其烦的登门，直至普查到为止。在村二委的精心安排和普查员的努力下，我村的人口普查虽涉及到8000多人，31个小区的普查工作按时完成。
（五）开展创先争优有关活动
今年8月，我村在镇党委、镇政府的部署下，在全体党员中开展创先争优活动。村党总支建立以书记为主要负责人的创先争优活动工作小组，切实把开展创先争优活动纳入重要议事日程，制定出本村实施方案，按照“五个好”（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好）党支部和“五个带头”（带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气）优秀共产党员标准，制定出具体的争创目标。并于8月31日召开党员大会，动员全村党员积极投入到创先争优活动中来，同时利用板报、标语、宣传栏、远程教育平台等各种形 式，大力宣传开展创先争优活动的重要意义、目标任务和基本要求。自开展创先争优活动以来，党员们的先锋意识不断增强，在世博活动与人口普查工作中，发挥了积极作用。
二、2011年工作计划(一)做好常规工作
1、落实好“三会一课”制度，坚持班子成员每月集中学习两次；上好四堂党课，开展好党员干部的勤政、廉政的教育与监督；发展一名党员，培养、考察二名入党积极份子；认真收缴党费。
2、继续关心好困难党员、老党员的生活。
3、加强对青年干部的培养教育，为党组织队伍的发展输送高素质的人才。
4、积极与结对单位交流，开展帮扶活动，为帮扶项目的实施提供有利条件，促进我村经济发展。
(二)加强制度管理
继续实行“党员四联系制度”、“党员积分考核制”、“党员议事会制度”，坚持三管齐下。
党员通过定期走访、电话联系的方式开展联系活动。一般每月上门走访不得少于1次，确保联系率不低于98%。村党总支定期召开专题会议，对联系情况监督检查，对联系过程中发现的问题进行分析、归类、制定措施、落实责任人，确保整改、落实到位。
将党员联系群众情况作为年底的考核的内容之一，明年年初对党员进行考核评分，按照分数高低对党员进行奖励，对于落后的党员提 出批评。
每季度一次召开党员代表议事会，对村发展中的难点、影响村民生活的问题讨论，提出解决办法，并交村党总支审议。
（三）开展好创先争优活动
根据村党总支制定的争创目标，认真履行各自的工作职责，扎扎实实做好各项工作，确保活动取得实际成效。
利用板报、标语、宣传栏等各种形式，大力宣传开展创先争优活动的重要意义、目标任务和基本要求，防止党员中产生懈怠的情绪，确保广大党员以饱满的情绪投入到创先争优活动中来。
通过专题组织生活会的形式，定期进行讲评，肯定成绩，总结不足，提出改进措施。对于活动中出现的优秀的个人树立典型。对活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。在2011年七一建党节之时，对于创先争优活动中表现优秀的党小组和党员进行表彰。
2011年我村将继续深入贯彻上级党委政府的各项方针、政策、以经济持续发展，组织坚强有力，村民安居乐业为工作目标，推动杨家村经济社会全面发展。
一、【活动目的】
在2013年五一国际劳动节来临之时，为了让全体师生了解五一节的由来、意义，了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。学校组织了一系列活动：
二、【活动时间】
2013年4月26日——2013年5月10日
三、【活动主题】劳动光荣，奉献最美
四、【活动安排】
（一）宣传活动
1、为学生上一堂丰富多彩的班会课，以“劳动光荣，奉献最美”为主题；鼓励学生用课外活动时间展示搜集到的资料、图片，共同了解五一节的由来及意义。
2、利用国旗下讲话宣传五一劳动节的意义。
（二）关爱劳模，谈自己的感受
搜集全国劳动模范的先进事迹，学习他们的奉献精神，以其中的一位劳动模范事迹为题材，结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会，写一写自己的学习心得，题目自拟，字数在400字内。
（三）举办手抄报/美术作品比赛
制作一期“劳动光荣，奉献最美”为主题的手抄报或画一幅画，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。（每生一份，每班选出5幅作品参展。）
（四）征文活动
以“劳动光荣，奉献最美”为主题，3-6年级进行有奖征文比赛，要求：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会；题目可自拟，字迹工整，不少于500字。（每班选送3篇）
（五）开展优秀教案评选活动
在春回大地万物复苏之际，为了使五一劳动节更富有活力，由教导处组织全体教师进行“优秀教案评选”活动，届时还将评选出的优秀教案选送县教育局代表学校参评。（具体方案另见通知）
五、【活动要求】
各班要按照方案认真落实，为孩子创造一个和谐快乐的五一假期，在玩中有收获，在收获中有感悟。所有上交作品在5月8日之前交到教导处。
刘佳怡，女，今年十岁,就读于杨家寺小学三年级，学校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，乐于助人，学习成绩一直名列前茅，音乐艺术方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。三年内连续被评为校级“三好学生”、“优秀少先队员”、“星级少年”。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
一、思想品德良好。
身为大队长，她模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度；热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，积极进取。积极向学生讲解国旗是祖国的象征，向国旗敬礼是爱国主义的表现，并带领同学积极向国旗敬礼。为了周一早晨升国旗，她比往常都起得早，准备迎接新的一周开始；坚持上课不迟到、不早退、不旷课；坚持校内校外一个样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。她还是老师的小帮手，作为大队长，干得很称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全。同学们说：“刘佳怡是榜样，我们要向她学习”。看来班上同学还真有些佩服她呢！
二、勤奋学习、开阔视野
在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年
1被评为三好学生。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。在数学学习上，勤于思考，思维开阔，灵活运用知识的能力强，善于联系实际。在成长的道路上，她虽然取得优异成绩，但她清楚知道，是父母的辛苦养育了她，是老师的辛勤培育了她，以后成长的路还很长，需要她努力学习的东西还很多。在课堂上认真听讲，积极动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难，能够主动找其他同学讨论，力求解决问题。在她的这种学习风气的带动下，全班形成了良好的学习习惯。同学们都以她为榜样，争做好学生。
三、团结同学、乐于助人。
她具有很强的集体荣誉感。她觉得个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步那才是一件大乐事。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在她的热心 帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
四、关心班级、爱护公物。
刘佳怡同学总是以身作则，毫不吝惜牺牲个人时间。每当班级布置劳动任务时，她总是带领同学认真完成；有些脏活、累活自己带头干、抢着干；并且毫无怨言每次劳动后他总是把班级的劳动工具整理
摆放的整整齐齐。她经常说“只要为班集体争得荣誉牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
五、积极锻炼身体，兴趣爱好广泛
她热爱体育锻炼，身体素质良好，进入小学以后，踊跃参加学校各项体育活动，如跑步、跳绳、踢毽子等比赛，为了参加比赛取得好成绩，每天坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。她卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且积极负责地对待值日生工作。她爱好广泛，全面发展，力求到位，力求完美，老师称赞她是一个很有上进心的人。她体会到父母劳动的艰辛，在家里做力所能及的家务事，抹家具，拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。
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