安全保卫科岗前培训

安全保卫科岗前培训（推荐8篇）

安全保卫科岗前培训 篇1

近期，我院保卫科邀请省防火中心教官对全院各科室及后勤人员进行了为期10天的消防知识安全培训。

本次培训的内容包括：火灾基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识、消防知识问答等。省防火中心教官根据我院各科室工作忙的特点，有针对性的在医生办公室现场讲课；对职能科室及保洁、保安后勤人员集中进行培训。通过PPT、观看视频、提问互动等形式，详细讲解医院火灾特点、初期火灾的扑救、灭火器及消防栓的使用方法及安全疏散注意事项等消防安全常识。

安全保卫科岗前培训 篇2

关键词：高职院校,安全保卫,现状,对策

高职院校安全保卫工作是学校管理工作的重要组成部分, 是各项工作顺利完成的重要保障。没有一个良好稳定的校园环境, 教育与教学就无从谈起, 如何从高职院校的实际出发, 做好校园安全保卫工作, 是高职院校当前要解决的问题。

一、当前高职院校安全保卫工作的现状分析

随着改革开放的进一步深化, 高校办学规模不断扩大, 一些影响学校不稳定的现象也随之出现, 主要存在以下问题:

1. 学生心理健康状况不容乐观

高职院校在生源质量、师资力量、学校建设等方面低于本科院校, 加之社会上重学术、轻技能的氛围使得高职学生存在较强的自卑心理。所以高职生与本科生相比, 在学习成绩、学习态度、自制力等方面也确实处于劣势。由于不能进入理想的大学而痛苦, 导致其心理危机时刻有爆发的可能。由此造成许多学生存在不同程度的心理问题:焦虑、人际关系敏感、敌对、自我封闭、偏执、抑郁、攻击倾向等。这种心理障碍不能得到及时的疏导, 一但遇到外界因素的强烈刺激, 就有可能引起突发性事件。

2. 校园周边环境日趋恶化

在经济利益驱使下, 高职院校周边环境日趋复杂, 带来诸多的卫生、治安问题。学校周边大都有很多网吧、小饭店、KTV、提供钟点房的无证小旅社、发廊、出租色情书刊和影碟的音像社、麻将馆等, 此外还有大量的出租屋。这些场所的存在不仅严重地腐蚀了学生的心灵, 还会由此引发打架斗殴、抢劫、抢夺、盗窃和敲诈等暴力违法犯罪行为, 对学生的人身安全构成了严重的威胁, 同时也直接导致旷课、夜不归宿、非法同居等现象屡禁不止, 严重干扰了学校正常的教学秩序。

3. 校园内部治安形势严峻

随着近几年高等教育的迅猛发展, 高职院校在规模上不断扩大, 生源复杂, 无疑加重了保卫工作的负担。校园出现了大批的临时工、合同工、建筑工、季节工, 大大增加了校内保卫工作的难度。由于学生整体生活条件逐年由贫困型向小康型转化。一些高档现代的生活用品随学生带进了校园;科研、教学设备在逐年增多, 引进了一些高技术仪器设备, 这些都给高校保卫工作提出了更高、更新的要求。

4. 校园暴力和违法犯罪行为有增长势头

由于学校开放程度的扩大和学生获取信息的来源的增多, 社会上的不良思潮对学生的影响也越来越大, 部分学生贪慕虚荣、好逸恶劳, 不顾自身的实际情况盲目追求高消费:笔记本电脑、手机、MP3、数码相机、DV、高级化妆品等高档消费品在学生中的持有量已经相当普遍。而当他们的经济能力无法支撑他们的高消费的时候, 可能会使用一些违法甚至犯罪的手段以满足自己的需要, 盗窃、抢劫、抢夺、诈骗以及卖淫等违法犯罪行为有明显的上升趋势, 由此引发的暴力伤害事件也随之增多, 严重恶化了校园秩序。

5. 学生安全防范意识淡薄, 自我保护能力严重不足

高职学生和其他青年学生一样, 由于心理发育滞后, 社会经验不足, 再加上现阶段青年学生的成长基本上都是在父母的细心呵护和老师的关心下完成的, 对于社会的复杂状况知之甚少, 与社会交流和沟通的能力较差, 一旦离开父母, 开始独立面对纷纭复杂的社会时, 对可能发生的各种安全问题往往缺乏必要的重视和警惕, 发生问题时, 往往又不知所措, 要么消极逃避, 要么走向偏激。

二、对高职院校学生安全工作的建议

面对当前现状, 要改变高职院校安全保卫工作的被动局面, 可从以下几个方面着手。

1. 加强校、地、警共建合作, 优化校园周边环境

根据社会发展形势和高职院校保卫工作的实际, 积极探索保卫工作的新途径, 加强与当地公安部门的联系与沟通, 在校园内成立校园警务室, 针对高职院校的特点, 借构建和谐社会的契机, 开展校、地、警治安联防共建活动, 建立良好有效的运行保障机制, 坚决打击校园内、外寻衅滋事、盗窃抢夺等违法犯罪分子, 净化校园及周边环境, 保护师生的安全。

2. 建立“人防、物防、技防”三位一体的防范体系

人防就是建立一支高素质的校园保卫队伍, 招聘一批受过安全保卫专门训练的、综合素质高的保安人员, 实行半军事化管理, 加强门卫管理, 严把校园入口关, 将不安定因素拒于校园之外;加上校园护校队力量, 对全校区实行24小时轮流值班, 课间、午休和课外活动时间都安排专职值班巡逻人员, 发现问题, 及时处理。在进行安全管理的同时, 为师生提供安全服务和援助。物防就是加强对重点部门的防护措施, 如在实验楼安装防盗门, 加固门窗;在道路上设置减速带等, 加强物防措施, 避免或减少安全事故的发生。此外还要加强消防安全管理, 对用电线路、消防设施定期进行检修。排除安全隐患, 确保设施安全有效。技防就是在重要部门、要害部门和交通要道口安装技防设施, 如在校区内设立电子监控指挥中心, 监控范围涵盖学校大门、操场、教学楼、公寓等治安重点防范区域及学生集中活动场所。视频监控设备对校园进行24小时不间断监控。通过校园监控系统能随时掌握学校安全状况, 及时发现安全隐患, 确保在校园内一旦发现异常情况, 可立即采取防范措施或作为事后分析处理问题的客观依据。

3. 加大学校的周边环境治理力度

高职院校周边较差的治安及卫生状态不仅有损学校的形象, 也给学校的管理带来诸多问题和困难针对校园周边日益恶化的治安环境, 学校要加强校内日常巡查工作, 并积极与当地政府及公安、工商、税务、卫生、文化等行政执法部门加强协调, 取得他们对学校安全保卫工作的支持, 通过各部门的综合整治, 严厉打击各种滋扰校园、侵害师生人身财产安全的场所和违法、违纪行为, 切实维护学校及周边地区治安秩序, 确保校园稳定。

4. 加强学生心理健康、安全保卫和法律意识的教育

学生的心理健康、安全保卫意识和法律意识的形成需要长期的培养和教育, 所以, 高职院校应通过建立学生心理健康指导中心, 开设心理健康教育课程, 利用网络、板报、广播、校报等媒体, 提高学生的心理健康水平和社会适应能力;培养和提高大学生独立认识和解决自己心理问题的能力。通过入学教育、法制教育、安全教育等形式实施系统教育。利用互联网、有线电视、报刊、书籍等传媒工具, 积极开拓新的教育形式和教育载体, 增强教育吸引力。通过经常性的安全保卫教育和法律意识教育, 使学生掌握更多的安全保卫和法律常识, 在遇到突发事件时能够运用学到的知识正确处理和维护自已的合法权益, 同时增强安全意识, 提高防范能力。

5. 建立安全信息反馈体系和预警机制, 掌握保卫工作的主动权

时间是生命, 信息是关键, 第一时间获取信息对事态的发展至关重要。因此, 要建立“学生———院系———学校”三位一体的安全信息快速反馈网络体系, 充分发挥护校队、入党积极分子、党员的积极作用, 确保安全信息畅通无阻。同时为保证保卫工作有前瞻性, 必须善于及时了解, 及时分析, 研究新形势、新情况和新问题。建立灵敏的、高效的预警机制, 建立各种预案, 并进行不断地修正。这样可以及时了解和发现倾向性、苗头性和一触即发性的问题, 及早化解和处理各种矛盾, 避免事态扩大和矛盾激化, 牢牢掌握工作的主动权。

高职院校的安全保卫工作需要我们从实际情况出发, 制定相应的方法对策, 分析安全保卫工作中出现的新情况、新问题, 加强管理, 更好地保护校园的安全, 维持稳定, 营造一个健康向上、团结友好的高职院校氛围。

参考文献

[1]洪建场, 闰璐.创建“平安校园”的几点见解[J].沈阳师范大学学报 (社会科学版) , 2007, (3) .

《食品安全法》，保卫食品安全 篇3

民以食为天，食以安为先。6月1日从“食品卫生”到“食品安全”的转变，折射出了食品安全正在面临的危机，也彰显了我国进一步强化食品安全监管的决心和信心，是做好食品安全工作的新起点。新实施的《食品安全法》如何严守食品安全“关口”，对食品安全问题的整顿是否正在逐一落实?大部分人心里还都没有底。而我们能做的就是当遇到下面这些问题时，能勇敢地拿起这把刚刚铸就的剑，捍卫自己的权益!

1、假1赔10

《食品安全法》第九十六条规定：违反本法规定，造成人身，财产或者其他损害的，依法承担赔偿责任。生产不符合食品安全标准的食品或者销售明知是不符合食品安全标准的食品，消费者除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者销售者要求支付价款10倍的赔偿金。

专家解读：新法将赔偿标准大大提高，加大了经营者的违法成本，起到震慑作用。在发生食品安全事故时，出问题的食品企业承担的责任，可能有民事的，行政的，也可能有刑事的。在企业能力有限的情况下，民事赔偿要首先获得满足，体现了对公民权利的保障。

适用案例：福寿螺致病事件，米猪肉，硫磺馒头

2、明星代言要担责

《食品安全法》第五十五条规定，社会团体或者其他组织，个人在虚假广告中向消费者推荐食品，使消费者的合法权益受到损害的，与食品生产经营者承担连带责任。

专家解读：当前食品安全、Ⅱ]题的始作俑者是食品生产者和经营者，但明星的虚假代言也起到推波助澜的作用。明星对虚假广告给消费者造成的损失承担连带责任于理公平，也有必要，对目前愈演愈烈的虚假广告起到遏制作用。

适用案例：邓婕，倪萍，伊能静代言问题奶粉事件

3、统一食品安全国家标准

《食品安全法》第三章共九条明确了统一制定食品安全国家标准的原则。要求国务院卫生行政部门对现行的食用农产品质量安全标准，食品卫生标准，食品质量标准等予以整合，统一公布为食品安全国家标准。

专家解读：目前我国食品标准散、乱、差、卫生标准、质量标准，国家标准等重复交叉，层次不清，部分标准老化，缺乏前瞻性。《食品安全法》从四个角度严格食品安全标准，即统一发布，动态调整，以人为本，鼓励企业制定严于，高于国家、地方标准的企业标准。

适用案例：蔬菜的高农药残留、立刻速溶茶风波

4、“问题食品”要召回

《食品安全法》第五十三条规定，国家建立食品召回制度。食品生产者发现其生产的食品不符合食品安全标准，应当立即停止生产，召回已经上市销售的食品，通知相关生产经营者和消费者，并记录召回和通知情况。

专家解读：实行食品召回制度，不仅要靠企业自觉，还要强调政府的责任，在企业不主动召回的情况下，政府要责令企业召回不合格食品。县级以上质量监督，工商行政管理，食品药品监督管理部门可以责令其召回或者停止经营。

通用案例：雀巢奶粉碘超标事件

5、食品免检成历史名词

《食品安全法》第六十条规定，食品安全监督管理部门对食品不得实施免检。县级以上质量监督，工商行政管理、食品药品监督管理部门应当对食品进行定期或者不定期的抽样检验。进行抽样检验，应当购买抽取的样品，不收取检验费和其他任何费用。

专家解读：现在出现安全问题的食品不少都是免检产品，为此，新法明确规定食品不得实施免检，将此前国务院废除免检的措施法制化。

适用案例：三鹿奶粉事件

6、禁用目录以外的任何添加剂

《食品安全法》从第四十三到第四十八条规范了食品添加剂的生产和应用，食品添加剂应当在技术上确有必要且经过风险评估证明安全可靠，方可列入允许使用的范围；不得在食品生产中使用食品添加剂以外的化学物质和其他可能危害人体健康的物质。

专家解读：食品添加剂就像一把“双刃剑”，一方面能改善食品品质，延长食品保存期，便于食品加工和增加食品营养成分，同时也可能带来危害。新法规定添加了食品添加剂目录以外的物质，哪怕是对人体无害，也是违法行为。

适用事件：奶粉、鸡蛋，大白兔奶糖含三聚氰胺，王老吉事件，“蒙牛”特仑苏添加0MP事件，苏丹红事件，瘦肉精中毒、含苯可乐，敌敌畏火腿

7、安全评价由“事后”提至“事前”

《食品安全法》第二章共七条规定了国家建立食品安全风险监测和评估制度，要求对食源性疾病，食品污染以及食品中的有害因素进行监测；对食品，食品添加剂中生物性、物理性和化学性危害进行风险评估。

专家解读：建立食品安全风险监测与评估制度是确保我国食品安全的基础性工程，意味着我国食品安全监管的重点由外在表面现象为主，深入到食品内在的安全因素，由被动的、亡羊补牢，事后处理的旧思路转变为主动的、源头治理，预防为主的新思路。这是一个很大的转变。

适用案例：“嗑药”多宝鱼，陈化粮事件，海南查获60吨问题大米

8、保健食品首次受监管

第五十一条规定：国家对声称具有特定保健功能的食品实行严格监管。有关监管部门应当依法履职、承担责任。具体管理办法由国务院规定。声称具有特定保健功能的食品不得对人体产生急性、亚急性或者慢性危害，其标签，说明书不得涉及疾病预防、治疗功能，内容必须真实，应当载明适宜人群，不适宜人群，功效成分或者标志性成分及其含量等；产品的功能和成分必须与标签、说明书相一致。

专家解读：这是保健食品首次被纳入监管范围，这给保健食品设定了必须遵守的“硬杠杠”。这个规定使保健食品的生产经营者在产品原料上有所忌惮，减少了消费者“进补不成反致病”的危险。

适用案例：新盖中盖，碧生源，太阳神等34种保健品上黑名单

美国：食品召回不含糊

在美国，只要产品被发现有缺陷，就要召回。汽车、电子产品如此，食品也如此。需要召回的食品一般分为三级。第一级的召回食品是可能严重危害消费者健康甚至导致死亡的食品，比如其中含有肉毒杆菌毒素或不知名的过敏源等；第二级是会造成暂时健康问题的危害较轻的食品；第三级则是不会危害健康的食品，比如贴错标签、瓶口未封紧等。

通常来说，食品召回是在国家部门的监督下，由生产商自愿执行的；由法院强制执行的情况很少见。由于食品召回制度深入人心，美国消费者对食品安全颇有信心。

法国：发现过期食品就关张

法国是世界农产品生产、消费和出口大国。法国在食品安全方面立法的最大特点就是全面而细致。1998年修订的《消费法》涵盖了食品生产全过程的每一个环节，对产品的标签、生产和分销渠道等进行了严格规定；《农村法》不仅规范了食品生产企业的卫生环境，而且规定了卫生检查的内容和产品质量标准，同时还提出了“从农田到餐桌”可追溯的概念。

有了标准，重在执行。在商店里判断食品是否过期的惟一标准就是看标签上的保质期，一旦店内有过期食品被检查部门发现，商店就得关张。

英国：食品部门权威高

2005年2月，英国食品标准局在官方网站上公布了一份通告：亨氏、联合利华等30家企业的产品中可能含有具有致癌性的工业染色剂苏丹红一号。随后，一场声势浩大的查禁“苏丹红一号”的行动席卷金球，英国食品标准局在中国公众中也因此赢得了不小知名度。

培训学校安全保卫制度 篇4

一、门卫要杜绝一切闲杂人员进入学校，学生家长送饭、送物品，由学生到门口领取，出租车和其他外来车辆不得进入校内(市教育局除外)，要进入学校必须由学校领导同意。

二、外来人员来校办事，须先和会见人联系，经同意后到校门口办理出入手续。

三、严格门口值班，要按学校要求严格控制学生出入。学生若离开学校，必须由班主任教师亲自送至校门，并填写离校说明。

四、认真做好学校门口人员出入登记工作，并保存好记录。

防止楼梯拥挤伤亡事故安全预案近年来，全国中小学校发生了多起楼梯间拥挤伤害事故，造成了严重的后果。为充分保障广大学生的安全，杜绝类似事件在我校发生，根据市教育局有关文件精神，特制定以下预案：

一、进一步健全学校校风纠察队安全巡查制度，要做到学生在，老师在，领导在。

二、总务处负责对校内各处楼梯、走廊等处的照明设施，定期检修，始终保证楼梯正常照明，对楼道、楼梯设施要保证安全通畅，不存在任何安全隐患。

三、政教处及班主任应经常对学生进行安全教育，教育学生在上、下楼时应靠右慢行，严禁推搡、打闹，使学生树立相互礼让，遵守秩序的良好行为习惯，不在楼梯间打闹，不开导致同学紧张的玩笑;增强同学安全意识和自护自救能力。

四、由靠近楼梯正在上课班级的任课教师负责该节课后的学生安全疏导工作，该教师是当时学生上下楼的安全责任人。

五、一旦发生拥挤并造成事故，现场教师要立刻采取措施控制事态，立刻将伤者送至校医室进行救治，并在第一时间报告学校值班领导。

六、若情况紧急，应启动《学生伤害事故紧急处理预案》。

七、对在工作中玩忽职守，造成不良后果的老师追究相应责任。

八、对在楼梯上追逐打闹的学生将从严处理，并对该班班主任老师提出批评。

学生伤害事故应急处理预案一、对学生在校学习时间发生伤害事故时，应立即通知校卫生室应采取应急措施。

二、校医首先密切观察学生的生命体征，有生命危险时即呼120 ，并做好相应的急救，对不可以处理的问题要及时通知校领导、班主任做好各方面的准备工作。

三、校医在做好相应急救措施的同时，陪送伤害学生到医院 进一步救治。

四、校内发生重大学生伤害事故，学校应在第一时间内立即向上级行政主管部门汇报。

五、班主任做好伤害学生家长的思想工作，并定期随访。

加强学校安全保卫干部培训内容 篇5

一、我校安全保卫工作的现状

去年以来，我校认真学习江总书记“三个代表”重要思想及安全保卫工作“责任重于泰山”等有关重要指示精神，坚持“安全第一、预防为主”的工作方针，各级各类学校切实加强了对安全保卫工作的领导，完善和落实了综合治理工作的目标责任制，加大安全保卫工作的检查督促力度，治安安全形势基本稳定，各类安全事故减少，取得的成绩是明显的、主要的。但是，我们应该看到，学校治安状况依然不能使人乐观，目前还存在着不少问题，归纳起来主要有以下几个方面。

1、非法邪教向部分学校渗透。近期，不断发现有“法轮功”宣传品在部分学校传播，“法轮功”顽固分子采用各种手段向学校渗透，尽管范围不广，但如不引起注意，将后患无穷。

2、青少年犯罪率居高不下。去年，我市在校学生被判有期徒刑的有5人，从轻处理并被判罚金的有3人，这些学生大多犯的是盗窃罪；另有15人因情节较轻，免予处罚。值得引起我们注意的是，犯罪学生已从职高生向普高生、初中生甚至小学生蔓延，免予处罚的15人中，有普高生8人、初中生6人、小学生1人，他们中，1人犯抢劫罪，14人犯盗窃罪。

3、学校失窃案件屡有发生。据不完全统计，去年一年，全市各级各类学校共发生失窃案件31起，累计损失折合人民币74107元。今年一、二月份已发生失窃案件4起，共损失折合人民币14000元，有些学校被偷了又偷、盗了又盗；本月1日、3日，市区学校又发生两起失窃案件，损失折合人民币31000元。去年至今因被盗累计造成损失折合人民币近10元。

4、各种不安全事件时有发生。一是教师不服从管理。个别学校的教师不能很好履行职责，校长找其谈话时，竟然动手打校长；个别学校的个别教师不按时上下班，甚至上班不上课或上成自修课，有1个班1天上了5堂自修课。二是学生擅自外出。有的学生数日不到校上课，更有甚者，有的女学生与社会上的男青年一起过夜，造成恶劣影响。三是有的学生搞小团体。他们拉帮结伙，凌弱欺小，敲诈勒索，扰乱了正常的教育教学秩序。

5、学校周边环境仍然比较混乱。近几年来，市教委曾多次会同公安、文化、工商等部门，对校园周边环境进行整顿，但周边环境仍然不容乐观。有些游戏机房尽管已远离学校200米，但仍然吸引着不少学生，因为这200米对目前大多骑自行车上学的学生来说，近在咫尺，毫无影响，相反更有隐蔽性，学校不易发现。

6、学校后勤隐患日趋增多。去年，我市学校发生过多起学生用餐、食物中毒事故。第一起中毒事故发生后，教委会同卫生部门及时召集分管校长、总务主任及食堂事务长举行培训，并分别与各校签订了目标责任书。但有些学校仍然我行我素，没有引起高度重视，结果仍有几所学校重蹈覆辙，虽未造成重大影响，但学校经济损失严重，学生身心健康受到影响。今年与各校再次签定了责任书，望各位校长恪守职责，严格履行。此外，有些学校学生宿舍年久失修，电线外露，用电、消防隐患较多。

二、存在上述问题的主要原因

1、认识不深刻。稳定是改革、发展的前提。改革和发展都需要有稳定的政治和社会环境，一个单位、一所学校也是如此。近几年来，我们紧紧围绕“全面推进教育现代化，全面实施素质教育，全面提高教师队伍素质，全面实现依法治校、依法治教，努力实现教育发展优势创新、人才培养模式创新、教育管理体制创新”的工作思路，抓住机遇，扎实工作，教育事业加快发展，教育质量持续提高，教育改革不断深化，教育管理更趋规范，教育战线取得了喜人的成绩。但是不能不看到，我们对加强学校安全保卫工作，确立良好的师生关系、上下级关系、同事关系，确保学校安全、团结等方面，认识还不够深刻。不妨扪心自问，我们对学校安全保卫工作，对社会治安综合治理工作，认真考虑过没有？

2、教育不深入。青少年处在世界观、人生观和价值观的形成阶段，辨别是非的能力还不

强，容易受到各种社会消极因素的诱惑和影响。在家庭教育中，一些家长缺乏正确的成才观、人才观，重智轻德，教育方法失当；近年来离异、单亲家庭增多，也成为影响青少年健康成长的一个重要因素。在这样的社会环境中，学校的思想教育至关重要。几年来，教育行政部门和各学校潜心研究实施素质教育，把德育作为实施素质教育的首要内容来抓，取得了一些成果。但应该看到，我们的工作还不够扎实，教育形式、方法也较简单，因而没有收到预期的效果。

3、制度不落实。毛泽东同志说，凡事预则立，不预则废。古人云，没有规矩，不成方圆。加强学校安全保卫工作，搞好社会治安综合治理工作，必须有健全的规章制度和切合实际的措施来保障。近几年来，各校相继制定了学校章程和制度，这些制度大都学校能认真落实，但也有一些学校的制度写在纸上，挂在墙上，就是不落实在行动上，违反制度和规定者大有人在。

4、责任不明确。学校安全保卫工作“责任重于泰山”，各级领导和大都学校都很重视学校安全保卫工作。也有一些学校，大家都在抓，大家都喊抓，但责任不明确，出现问题互相推卸责任，正像毛泽东同志曾经形容有些人抓工作的方法那样，“伸着巴掌，样子像抓，其实什么也没抓住，抓而不紧，等于不抓。”

5、领导不得力。出现前面所讲的问题，归根结底在于学校领导不得力。我们往往在强调以教学工作为中心的情况下，忽视了“安全重于泰山”，忽视了人的教育，一手硬，一手软。有些学校领导，他们把德育工作、安全保卫交给了德育处、交给了保卫干部去抓，自己去抓“阿拉伯数字”，只要成绩好，其它不重要。殊不知，学生就是学校的“产品”，有德有才是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，无德有才是危险品。不少校长发现问题不去抓，有违反规定的事和人不敢抓，久而久之，问题成堆就无法抓。

三、整改措施和要求

1、加强学习，提高认识。全市各级各类学校（幼儿园），要认真组织全体师生员工学习教育部、公安部《关于进一步加强学校安全保卫工作意见的紧急通知》精神，以对党、对人民和对师生高度负责的责任感，进一步增强做好学校安全保卫工作的紧迫感，真正把学校的安全保卫工作摆上重要位置。

2、自查自纠，限时整改。根据市会议的要求，各校对本校安全保卫工作情况进行一次大检查，检查的主要内容详见已发的苏教[]7号文件。各单位对查出的问题和隐患，要立即整改，不得拖延。

3、建章立制，明确责任。各校要对各种规章制度进行修改和完善，使其切实符合本校实际。要狠抓安全保卫工作责任制的落实，按照教育部、公安部的规定，中、小学校（幼儿园）的安全保卫工作，由校长、园长负责。要加大责任查究力度，对造成重大刑事、治安事件，重大责任事故和群体性事件的部门、单位和学校，要按照有关法律、法规，严肃追究有关负责人的责任，并实行一票否决权。

4、健全组织，加强防范。各校要在有关部门的帮助指导下，进一步健全安全保卫组织。要继续抓好“人防、技防、设施防、制度防”建设，充分发挥法制副校长的作用，切实加强防范体系。对校园内的外来人员要进行认真的清查，凡不符合规定的人员要责令其立即离校；要加强门卫值班制度，未经学校批准，校外人员不得随意进入校园开展活动；要认真做好学校防盗、防火灾、防爆炸工作；要加强学校食堂管理，已承包的食堂，学校仍应对其加强监督，严防食物中毒；查出的危房一定要按规定处理；要加强对学校周边环境的整治，教委将会同有关部门再次进行清理整顿，使学校有一个良好的学习生活环境。

5、排查矛盾，维护稳定。各级各类学校要切实加强情报信息工作，及时准确地掌握不安全因素的动态，定期开展工作，努力把矛盾纠纷化解在本单位，化解在萌芽状态，落实控制措施。对师生的思想教育要落到实处，积极发挥少先队、共青团、工会、妇联等群众团体的作

用，开展有利于学生健康成长的活动，有效防范青少年违法犯罪，维护单位的政治稳定；如单位出现事故，应立即报告市教委及所在镇领导，不得拖延和瞒报。

保卫科培训计划 篇6

2015年职工教育培训计划 2015年为我园“品质提升年”，为了认真落实本开展职工教育培训活动精神，安全保卫部认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，着手制定2015安全保卫部职工教育培训计划如下：

一、目的意义

1、做好我园的提档升级工作，提高部门干部职工的整体素质和服务意识，全面提高服务质量，为广大游客营造文明、便捷、舒适的游园环境，展示园林行业新形象。

2、全面提高安全保卫人员的思想政治素养，全力以赴投入到工作中来，为我园的稳定发展保驾护航。

4、提高保卫人员自我提升、自我学习、自我约束的能力，提升安于本职、乐于奉献的职业责任感和荣誉感。

二、组织结构

成立安全保卫部培训领导小组：保卫部部长李玉同任组长，赵保函、海 啸任副组长，工作人员：谢婉云、张炜宁、郭存省、顾先平、张永林、周功学、桑鸿泉、闫虎生、买文卿、李坤玉、靳全德、张 萍、衡胜利、范 君。安全保卫部培训领导小组办公室设在安全保卫部办公室。

三、培训内容：

1、市市容园林局、公园下发的相关文件、制度及会议精神。以践行社会主义核心价值观为抓手，以加强职工思想道德建设为核心，学习十八大以来文件精神及相关政策法规，规章制度，并加强法制教育。

2、安全保卫部各岗位制度、服务规范，加大“讲文明、树新风”宣传教育，教育职工从自我做起，爱岗敬业，遵守“十不行为”、“文明旅游公约”、“公园文明服务礼仪规范”等培训内容。

3、我园加强劳动纪律文件和保卫部关于加强工作纪律的制度、通知等文件。

4、学习《中华人民共和国消防法》，以及我园消防安全管理工作中存在的问题与整改对策。

5、保卫部制定各项治安应急预案、安全保卫方案。

6、我园开展冬春季“三防工作”方案。

7、开展2015全园消防讲座及消防演练工作。

8、学习党的十八大会议精神和习总书记讲话，并认真贯彻执行。

四、学习形式

1、保卫部开展集中学习，在学习过程中进行小组讨论。

2、邀请专业老师进行针对性系统培训。

3、互助自学，利用业余时间进行自学，同事之间进行交流。

五、具体安排1、2月—4月，学习“十不行为”、“文明旅游公约”、“公园文明服务礼仪规范”等创文学习材料；学习我园加强劳动纪律文件以及安全保卫部关于加强工作纪律的制度、通知等文件；学习党的十八大会议精神和习总书记讲话。2、5月—6月，组织学习社会主义核心价值观相关文件；学习保卫部岗位责任制度、保卫部各项管理制度、加强各岗位管理工作的通知等内容；与班组负责人签订安全责任书。

3、7月—8月，做好2015“安全生产月”宣传活动，安全保卫部邀请消防专家对我园各部门、单位、游乐摊点人员进行消防讲座，并进行互动参与的消防演练。配合东关南街街道办事处开展安全生产宣传活动。4、9月—11月，组织学习职工思想道德建设读物。开展“11.9”消防日宣传活动，宣传《消防法》和《安全生产法》，学习相关政策法规，规章制度，并加强法制教育。5、11月—次年1月。组织学习十八大以来文件精神以及公园相关文件精神。此外，安全保卫部开展我园2015秋冬季“三防工作”，并对保卫部工作人员进行工作前培训。

安全保卫部

2015年2月4日篇二：安保人员培训计划 安保人员培训计划 培训目标及课程设置

一、培训目标

培养热爱祖国、遵纪守法，具有职业道德、敬业精神和良好的身心素质，熟悉我国安全保卫工作的政策和法律法规，掌握安全保卫工作所必备的职业知识和技能，从事安全保卫工作的中高级安全保卫人才。

㈠、基本素质要求

1、思想政治素质

热爱祖国，拥护中国共产党的方针、路线，具有爱国主义、集体主义、社会主义的道德情操和良好的政治思想素质，具备较好的文化素养和良好的身心素质。具有诚信品质、敬业精神以及责任意识、遵纪守法意识等职业素养。

⑴、遵守国家法律法规，积极协助公安机关维护社会治安。⑵、爱岗敬业，熟悉业务，尽职尽责地做好本职工作，按照合同规定保护客户的人身、财产、信息安全。

⑶、诚实守信，文明礼貌，热情服务，以理服人。⑷、廉洁奉公，不谋私利，见义勇为，奉献社会。

⑸、遵守客户的各项规章制度，严守客户的商业秘密和个人隐私。

2、文化素质 高中以上文化程度；具有较合理的知识结构和较为扎实的知识基础。

3、身心素质 身体健康，具备适应岗位需求的体魄；心理健康，具有很强的社会适应能力。㈡、职业知识与职业能力要求

1、职业知识要求

掌握安全保卫所必需的法律、专业基础知识、安全防范技术、安全保卫勤务等知识和技能，了解相关的专业发展动向。

2、职业能力要求 ⑴、通用能力

①、具有一定的文字和口头表达能力。

②、具有一定的外语交流能力，具有较强的计算机应用能力。③、具有较强的社会适应能力和社交能力。④、具有很强的组织协调能力和团结协作能力。⑤、具有较强的自学能力、独立工作能力和创新能力。

⑥、具有较强的分析解决实际问题的能力和较强的实践动手能力。⑵、专业能力 ①、具有较强的判断、应变、自控、指挥、执行能力。

②、熟练掌握安全防范技术和擒拿格斗技巧，具有很强的实际防御和擒拿格斗能力。

③、了解治安管理方法，具有一定的社会治安管理能力。④、具备较强的突发事件应急应对能力。

二、培训人员、培训时间、地点

1、培训人员 去年底从北京军区特种作战大队、武警雪豹突击队和北京卫戍区防暴6团招聘的15名左右退伍兵。

2、培训时间 2009年3月。

2、培训地点 待定。

三、课程设置及学时安排

总学时：20天×8学时/天=160学时具体说明：

1、安全保卫服务概述：

了解安全保卫工作的基本内容，为后续培训打好基础。4学时（28）。

2、安全保卫人力防范实务： 熟悉人力防范的基本特点和基本方式等内容，并能在安全保卫工作中加以运用，充分发挥人力防范的作用。8学时（64）。

3、安全防范技术应用：

熟悉常用的安全防范技术的基础知识；了解安全技术防范设施的基本技能，能操作使用。4学时（64）。

4、保安咨询与评估实务: 熟悉保安咨询和评估的相关内容，能为客户提供保安咨询和评估服务，帮助客户解决安全工作中存在的问题。16学时（32）。

5、安全保卫法律实务：

熟悉安全保卫工作中常用的一些法律知识，并能通过所学法律知识解决工作中遇到的问题。6学时（120）.6、安全保卫职业道德：

掌握安全保卫工作的职业特点和对职业道德的基本要求，在工作中形成良好的职业道德素质，为客户提供安全放心的服务。8学时（32）。

7、文秘基础知识：

熟悉秘书工作的相关内容，并能协助客户完成相关的文秘工作，提高服务质量，为客户提供更全面的服务。8学时（32）。

8、紧急救助与现场保护：

了解紧急救助的基本技能和现场保护的基础知识，在面对突发事件时能采用适当的紧急救助措施以减少损失并对现场进行正确的保护。4学时（64）。

9、消防安全管理实务：

了解消防安全的基础知识，在安全保卫工作中能针对实际情况做好消防预防；了解基本消防器材的使用技能，能操作使用。2学时（64）。

10、保卫公关与礼仪：

熟悉保卫工作中需具备的基本公共知识和礼仪要求，以树立良好的形象，提供优质的服务。12学时（32）。

11、防卫术：

通过学习和训练增强自身防卫技能，在工作中既能保护自己，又能更好保障客户安全。30学时（288）。

12、随身护卫: 掌握随身保卫的特点和内容，能针对保卫对象的实际情况采取积极有效措施以保证保卫对象的安全。40学时（64）。

13、机动： 18学时

目的：前述12门课程学时只是概略分配，18学时的机动将视学员摸底考核及实训情况，灵活调配至需要增加培训学时的课程中。篇三：2014保卫科工作计划 2014保卫科工作计划 xx年保卫科工作计划

xx年，将是公司深化改革转变经营策略，实施扭亏为盈的重要一年。为配合公司的经营和发展规划，保卫科将大力加强厂区的治安保卫工作，以良好的治安环境，为公司正常的生产、工作打下良好的基矗保卫科将从以下几个方面开展工作。

一、加强保卫队伍的思想作风建设，以良好的姿态投入到工作中去。随着公司新建项目的开工和机组改造，为加强保卫工作，公司为保卫科配备了足够的力量，为巡逻值班奠定了很好的基础，由于现有人员大部分未从事过保卫工作，业务水平有待于进一步提高，加强思想建设和业务素质建设尤为重要，五月份将集中开展一次业务学习培训，以提高保卫人员的工作水平。

二、加强厂区的巡视保护，以实现良好的治安环境。由于价格上涨因素，企业的经营出现了困难，为扭转被动局面，公司大力开展技改增效工作，新上两台130吨锅炉和5万机组，由于建设周期长，为保卫工作带来了很大难度，特别是设备物资的看管任务很重，保卫科将抽调骨干力量，加强新厂区及安装工作的保卫，确保施工、安装、投运工作顺利开展。同时要加强老厂区的治安保卫，特别是办公楼、仓库、车间等重要部位的巡视检查，加强员工控制，力争不发生登记以上案件，对发现的盗窃破坏行为将严惩不贷。

三、加强消防检查监督工作，维护人身、设备安全。

消防工作历来是保卫工作的重点，过去经过大量的工作，未发生过大的火险隐患，我们将在明年的工作中，切实加强消防检查和宣传工作，其中将集中开展一到两次消防培训和演练，以提高员工的消防意识和防范能力。要搞好消防器材的检查、保养、维护工作，及时对设备进行检测，对不符合条件的设备及时予以整改，以保证足够的灭火器材，应付突发事件。

四、切实搞好劳动纪律检查，实现良好的工作秩序。

内，保卫科将把劳保、劳纪检查作为重中之重来抓，特别是生产现场的劳动纪律检查，防止因违章违纪而发生安全事故，主要采取不定期检查的方式，加大考核力度。

五、搞好防汛工作，确保公司财产安全。

在明年的工作中，保卫科将配合有关部门加强防汛工作，进行一次防汛演习，配备一定数量的防汛物资，充分做到人员关键时刻拉上去，防汛物资用的上，确保正常的生产经营。

六、积极参加公司组织的各种活动。

七、继续坚持每周训练，以提高保卫人员的身体素质，活跃工作气氛。

八、积极配合公安机关开展综合治理及其它活动。

九、完成公司及上级交办的其他各项任务。保卫科

高职院校消防安全保卫改革初探 篇7

1 高职院校消防安全保卫工作中存在的问题

1.1 学校领导对消防安全工作不够重视

学校消防安全保卫工作的质量直接影响着校园的安全和稳定, 是建设和谐校园的重要内容之一。目前, 很多学校的工作重点都放在了教育教学以及科研上面, 对安全消防工作的重视度不够。学校把大部分的资金都投入到了教学中去, 对于消防安全的建设投入资金极少, 缺乏安全消防技能的培训, 对于消防器材的维护及更新也不重视。由于学校对消防安全工作的不重视, 在校园中消防安全的宣传及检查也只是流于形式, 消防安全责任没有落到实处。学校对各个部门的消防安全管理责任书缺乏针对性, 没有根据情况将教学楼、宿舍以及实验室等进行区分管理, 对消防安全管理办法的执行力度不够。

1.2 高职院校的消防安全安全工作缺乏法律地位

目前, 学校的安全保卫部门已经不再具有执法权, 在发生特殊消防安全事故时, 校方只能将事故移交给学校所在辖区的公安机关。但由于大多数公安机关都离高职院校的校区较远, 当出现事故时, 可能无法及时赶到现场, 且对学校的具体情况不熟悉, 很容易错过最佳的事故处理时间, 也容易造成工作的被动性和盲目性。而学校的保卫人员在处理一些案件时, 往往力不从心, 很多时候都只能根据学校领导的个人意志来处理, 导致消防安全工作不能落到实处。

1.3 消防安全设施陈旧

随着教育体制的改革, 高职院校的招生人数在逐年增加, 学校的规模越来越大, 很多学校都进行扩建, 但有的学校新建的校舍还没有经过消防部门的检测就投入运行, 一些消防设施的设置不合理, 存在很大的安全隐患。另外, 学校大部分的资金都投入到了教学及师资建设上去了, 对于消防安全的投入很有限。由于经费不足, 很多消防器材和设施没有及时地维护和更新, 导致设施设备陈旧。还有一些学校的建筑年代久远, 相关的消防系统不完善, 好多都没有安装自动灭火、自动警报系统、应急照明以及疏散指示标志等, 也没有设置疏散通道, 存在很大的消防安全隐患。

1.4 师生员工的消防安全意识淡薄, 欠缺消防知识

很多高职院校缺乏对消防安全知识的宣传和教育, 致使大部分师生员工的消防安全意识淡薄, 缺乏基本的消防技能和知识以及事故发生的时的逃生技巧。在实际的工作、学习和生活中, 由于消防安全意识薄弱, 违规用电的现象屡见不鲜, 如学生在宿舍里私拉电线, 违规使用大功率电器取暖、做饭等, 增加了火灾等安全事故发生的风险。事故发生时, 由于学生缺乏相关的消防知识和逃生技巧, 很容易造成人员伤亡。

1.5 管理力度不够

虽然很多院校都出台了相关的管理办法和管理制度, 但管理体制并不完善。大多数院校除了安全保卫部门, 其他部门对消防安全管理的重视度完全不够, 有的甚至完全不管理的现象。而安全保卫部门的人员有限, 对学校各部位的检查不够深入和全面, 导致有些部位长时间处于失控的状态, 违规现象普遍存在, 安全隐患增大。

2 高职院校消防安全保卫改革的策略

2.1 提高对消防安全保卫工作的重视度

近年来, 高职院校的的发展速度越来越快, 规模也越来越大, 人员的密集度也在不断提高, 一旦发生消防安全事故并造成学校、国家的财产损失以及人员伤亡, 会对社会造成十分恶劣的影响。学校领导应加强对消防安全保卫工作的重视度, 加强对消防安全工作的管理力度, 不断地研究解决消防安全工作中各类具体问题的方法, 推动消防安全建设与学校建设的同步发展。

2.2 完善消防安全管理制度, 落实安全责任

要实现消防安全工作的根本目的, 除了要严格遵守国家的相关法律法规外, 高职院校还应根据学校的实际, 建立健全相关的管理机制, 以约束师生员工的行为。首先, 应明确消防安全保卫的核心。高职院校应以学校的党政领导为消防安全工作的核心领导人, 调动学校的各个部门积极地协同治理。并定期召开消防安全会议, 将消防安全保卫作为学校的重点管理项目。其次, 应制定相关的安全管理办法。主要是学校大门以及学生宿舍的进出检查, 校园内的常规巡逻以及学校的各项设施设备的检查等。此外, 还应落实学校的消防安全责任, 学校应加强消防安全保卫意识, 严格执行相关的法律法规和学校的管理制度, 把消防工作作为日常工作的重点内容之一, 并注意消防安全保卫工作的职责分配, 明确工作的内容和工作目标, 建立科学的考核管理制度和奖惩办法, 确保安全保卫工作的层层落实。同时, 还应将实验楼、宿舍、教学楼以及食堂等进行分区管理, 制定符合各部分特征的管理制度。对整个管理和执行体系进行监督和定期的检查, 保证学校消防安全保卫工作的有序进行。

2.3 坚持以人为本, 加强消防安全宣传教育

要实现消防安全工作的最终目的, 应加强师生员工的消防安全意识, 加强消防安全宣传教育, 进一步加强对师生员工行为的指导, 尤其应加强对学生的教育指导。学校可以将消防安全知识融入到课堂教育中, 将消防安全教育同文化课教育并重, 加强学生的消防安全意识, 提高相关的知识技能。同时, 学校应应充分利用各种资源加强对消防安全知识的宣传, 如利用网络建立相关的安全消防管理网站, 或者利用校园媒体、学生社团等, 加强宣传力度, 提高广大师生员工的消防安全意识。此外, 学校还应定期举行消防安全培训, 对保卫部门员工实行专业培训。学校还可以定期地举行消防安全专项活动, 如消防安全技能体验、知识问答竞赛、开展消防安全的模拟演习, 提高师生员工的消防安全实践能力, 掌握相关的消防及逃生技巧。

2.4 强化学校保卫部门的服务意识

保卫部门是学校消防安全工作的重要执行部门, 保卫干部应提高工作的积极性, 改变传统观念, 走出办公室, 切实地参与到现场管理工作中去, 加强对消防安全工作的指导力度, 提高安全保卫工作的质量。同时, 应引入竞争上岗的机制, 并落实考核制度和奖惩办法, 充分调动工作人员的积极性, 提高其责任和服务意识。

2.5 以科学发展观指导高职院校的消防安全保卫工作

要创建和谐校园, 就应对消防安全保卫工作实行科学的统筹管理, 即统筹管理和服务水平之间的关系、治理与防范之间的关系、阶段集中治理以及常态长效管理之间的关系、工作实践与管理创新之间的关系以及政治、治安和消防等的全面发展的关系。在实际工作中, 加强设备设施的建设, 统筹规划陈旧老化消防设施, 对逐步完成对学校的电气系统、消防系统等的改造, 加强对消防设施的管理和维护, 加强对消防安全的资金投入, 不断完善学校的消防基础设施, 保证师生员工的生命财产安全, 促进建设和谐校园。

摘要：消防安全保卫工作是建设和谐校园的重要基础, 直接关系着全校师生员工的生命财产安全。目前, 我国的高职院校的校园环境基本和谐稳定, 但由于各种原因, 消防安全保卫工作中还存在较多问题。本文分析了高职院校的消防安全保卫的现状, 并提出了一些改革的措施。

关键词：高职院校,消防安全保卫,改革

参考文献

[1]姜国强.高职院校消防安全保卫改革探析[A].科技资讯, 2011, (32) :241.

[2]黄晓东.浅析如何加强高校消防安全管理工作[J].才智, 2012 (1) :322-323.

[3]何家标.浅谈如何做好高校消防安全工作[A].湖北函授大学学报, 2011, 24 (1 2) :25-26.

[4]王俊峰.学校消防安全策略研究[A].齐齐哈尔大学学报:自然科学版, 2012, 2 8 (5) :81.

物联网安全保卫战 篇8

物联网被称为继计算机、Internet之后,世界信息产业的第三次浪潮。在高歌猛进的同时,物联网背后隐藏的安全危机正日渐显现。同TCP/IP网络一样,物联网同样面临网络的可管、可控以及服务质量等一系列问题,并且有过之而无不及。如果这些问题不能得到很好的解决,或者说没有很好的解决办法,就将会在很大程度上制约物联网的进一步发展。因为网络是存在安全隐患的,更何况分布随机的传感网络、无处不在的无线网络,更是为各种网络攻击提供了广阔的土壤,安全隐患更加严峻,如果处理不好,整个国家的经济和安全都将面临威胁。

物联网的“网”

物联网是TCP/IP网络的延续和扩展,将网络的用户端延伸和扩展到任何物与物之间,是一种新型的信息传输和交换形态,物联网时代又称为后IP时代。目前,学术界公认“物联网是一个由感知层、网络层和应用层共同构成的大规模信息系统”,其核心结构主要包括:感知层,如智能卡、RFID电子标签、传感器网络等,其主要作用是采集各种信息;网络层,如三网融合的计算机、Internet、无线网络、固网等, 其主要作用是负责信息交换和通信;应用层,主要负责信息的分析处理、控制决策,以便实现用户定制的智能化应用和服务,从而最终实现物与物、人与物的相联,构造一个覆盖世界上万事万物的“Internet of things”。

物联网感知层的关键技术包括RFID技术、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器、传感网技术等,这些技术是智能信息传感设备的技术基础。网络及管理层的关键技术包括云计算、4G技术、SOA等。安置在动物、植物、机器和物品上的电子智能介质产生的数字信号可随时随地通过无线网络传送信息,云计算技术的运用,使数以亿计的各类物品的实时动态管理成为可能。从物联网的体系结构而言,物联网体现的是融合,而不论它的基础架构是采用无线传感网络还是什么别的网络基础设施。

物联网的真正价值在于网,而不在于物。因为在于网,所以复杂。目前物联网感知层的技术相对比较成熟,在各行各业已有比较成功的应用,但是如果感知的信息没有一个庞大的网络体系对它们进行管理和整合,就谈不上深入的应用,这样的网络就没有意义。要构建一个这样的堪称复杂巨系统的网络平台,实现业务的综合管理、信息的融合析取及分门别类、数据的有指导性的传输和交互等等,它的复杂性、艰难性是可想而知的。

物联网的安全威胁

物联网面临哪些重要的安全威胁?与传统互联网面临的安全威胁有哪些不同?对这个问题的讨论,我们以感知层是传感网、RFID为例进行展开。

首先,传感网络是一个存在严重不确定性因素的环境。广泛存在的传感智能节点本质上就是监测和控制网络上的各种设备,它们监测网络的不同内容、提供各种不同格式的事件数据来表征网络系统当前的状态。然而,这些传感智能节点又是一个外来入侵的最佳场所。从这个角度而言,物联网感知层的数据非常复杂,数据间存在着频繁的冲突与合作,具有很强的冗余性和互补性,且是海量数据。它具有很强的实时性特征,同时又是多源异构型数据。因此,相对于传统的TCP/IP网络技术而言,所有的网络监控措施、防御技术不仅面临结构更复杂的网络数据,同时又有更高的实时性要求,在网络技术、网络安全和其他相关学科领域面前都将是一个新的课题、新的挑战。

其次,当物联网感知层主要采用RFID技术时,嵌入了RFID芯片的物品不仅能方便地被物品主人所感知,同时其他人也能进行感知。特别是当这种被感知的信息通过无线网络平台进行传输时,信息的安全性相当脆弱。如何在感知、传输、应用过程中提供一套强大的安全体系作保障,是一个难题。

同样,在物联网的传输层和应用层也存在一系列的安全隐患,亟待出现相对应的、高效的安全防范策略和技术。只是在这两层可以借鉴TCP/IP网络已有技术的地方比较多一些,与传统的网络对抗相互交叉。

总之,物联网的安全必须引起各阶层的高度重视。

从物联网的体系结构而言,物联网除了面对传统TCP/IP网络、无线网络和移动通信网络等传统网络安全问题之外,还存在着大量自身的特殊安全问题,并且这些特殊性大多来自感知层。我们认为物联网的感知层面临的主要威胁有以下几方面:

1.安全隐私

如射频识别技术被用于物联网系统时,RFID标签被嵌入任何物品中,比如人们的日常生活用品中,而用品的拥有者不一定能觉察,从而导致用品的拥有者不受控制地被扫描、定位和追踪,这不仅涉及到技术问题,而且还将涉及到法律问题。

2.智能感知节点的自身安全问题

即物联网机器/感知节点的本地安全问题。由于物联网的应用可以取代人来完成一些复杂、危险和机械的工作,所以物联网机器/感知节点多数部署在无人监控的场景中。那么攻击者就可以轻易地接触到这些设备,从而对它们造成破坏,甚至通过本地操作更换机器的软硬件。

3.假冒攻击

由于智能传感终端、RFID电子标签相对于传统TCP/IP网络而言是“裸露”在攻击者的眼皮底下的,再加上传输平台是在一定范围内“暴露”在空中的,“窜扰”在传感网络领域显得非常频繁、并且容易。所以,传感器网络中的假冒攻击是一种主动攻击形式,它极大地威胁着传感器节点间的协同工作。

4.数据驱动攻击

数据驱动攻击是通过向某个程序或应用发送数据,以产生非预期结果的攻击,通常为攻击者提供访问目标系统的权限。数据驱动攻击分为缓冲区溢出攻击、格式化字符串攻击、输入验证攻击、同步漏洞攻击、信任漏洞攻击等。通常向传感网络中的汇聚节点实施缓冲区溢出攻击是非常容易的。

5.恶意代码攻击

恶意程序在无线网络环境和传感网络环境中有无穷多的入口。一旦入侵成功,之后通过网络传播就变得非常容易。它的传播性、隐蔽性、破坏性等相比TCP/IP网络而言更加难以防范,如类似于蠕虫这样的恶意代码,本身又不需要寄生文件,在这样的环境中检测和清除这样的恶意代码将很困难。

6.拒绝服务

这种攻击方式多数会发生在感知层安全与核心网络的衔接之处。由于物联网中节点数量庞大,且以集群方式存在,因此在数据传播时,大量节点的数据传输需求会导致网络拥塞,产生拒绝服务攻击。

7.物联网业务的安全问题

由于物联网节点无人值守,并且有可能是动态的,所以如何对物联网设备进行远程签约信息和业务信息配置就成了难题。另外,现有通信网络的安全架构都是从人与人之间的通信需求出发的,不一定适合以机器与机器之间的通信为需求的物联网络。使用现有的网络安全机制会割裂物联网机器间的逻辑关系。

8.信息安全问题

感知节点通常情况下功能单一、能量有限,使得它们无法拥有复杂的安全保护能力,而感知层的网络节点多种多样,所采集的数据、传输的信息和消息也没有特定的标准,所以无法提供统一的安全保护体系。

9.传输层和应用层的安全隐患

在物联网络的传输层和应用层将面临现有TCP/IP网络的所有安全问题,同时还因为物联网在感知层所采集的数据格式多样,来自各种各样感知节点的数据是海量的、并且是多源异构数据,带来的网络安全问题将更加复杂。

打响安全保卫战

由于国家和地方政府的推动,当前物联网正在加速发展,物联网的安全需求日益迫切。理顺物联网的体系结构、明确物联网中的特殊安全需求,考虑怎么样用现有机制和技术手段来解决物联网面临的安全问题,目前是当务之急。

由于物联网必须兼容和继承现有的TCP/IP网络、无线移动网络等,因此现有网络安全体系中的大部分机制仍然可以适用于物联网,并能够提供一定的安全性,如认证机制、加密机制等。但是还需要根据物联网的特征对安全机制进行调整和补充。

可以认为,物联网的安全问题同样也要走“分而治之”、分层解决的路子。传统TCP/IP网络针对网络中的不同层都有相应的安全措施和对应方法,这套比较完整的方法,不能原样照搬到物联网领域,而要根据物联网的体系结构和特殊性进行调整。物联网感知层、感知层与主干网络接口以下的部分的安全防御技术主要依赖于传统的信息安全知识。

1.物联网中的加密机制

密码编码学是保障信息安全的基础。在传统IP网络中加密的应用通常有两种形式:点到点加密和端到端加密。从目前学术界所公认的物联网基础架构来看,不论是点点加密还是端端加密,实现起来都有困难,因为在感知层的节点上要运行一个加密/解密程序不仅需要存储开销、高速的CPU,而且还要消耗节点的能量。因此,在物联网中实现加密机制原则上有可能,但是技术实施上难度大。

2.节点的认证机制

认证机制是指通信的数据接收方能够确认数据发送方的真实身份,以及数据在传送过程中是否遭到篡改。从物联网的体系结构来看,感知层的认证机制非常有必要。身份认证是确保节点的身份信息,加密机制通过对数据进行编码来保证数据的机密性,以防止数据在传输过程中被窃取。

PKI是利用公钥理论和技术建立的提供信息安全服务的基础设施,是解决信息的真实性、完整性、机密性和不可否认性这一系列问题的技术基础,是物联网环境下保障信息安全的重要方案。

3.访问控制技术

访问控制在物联网环境下被赋予了新的内涵,从TCP/IP网络中主要给“人”进行访问授权、变成了给机器进行访问授权,有限制的分配、交互共享数据,在机器与机器之间将变得更加复杂。

4.态势分析及其他

网络态势感知与评估技术是对当前和未来一段时间内的网络运行状态进行定量和定性的评价、实时监测和预警的一种新的网络安全监控技术。物联网的网络态势感知与评估的有关理论和技术还是一个正在开展的研究领域。

深入研究这一领域的科学问题,从理论到实践意义上来讲都非常值得期待,因为同传统的TCP/IP网络相比,传感网络领域的态势感知与评估被赋予了新的研究内涵,不单仅仅是网络安全一方面的问题,还涉及到传感网络体系结构本身的问题,如传感智能节点的能量存储问题、节点布局过程中的传输延迟问题、汇聚节点的数据流量问题等。这些网络本身的因素对于传感网络的正常运行都是致命的。所以,在传感网络领域中态势感知与评估已经超越了IP网络中单纯的网络安全的意义,已经从网络安全延伸到了网络正常运行状态的监控;另外,传感网络结构更加复杂,网络数据是多源的、异构的,网络数据具有很强的互补性和冗余性,具有很强的实时性。