升旗仪式活动方案免费（精选9篇）
为深入贯彻十九大精神，全面落实新时期党的教育方针，加强学校思想道德建设，以真抓实干，立德树人为抓手，根据《国旗法》的规定，经学校研究决定制定并实施本活动方案。
一、活动目的：通过举行升旗仪式，旨在加强对全校师生的爱国主义教育、集体主义教育和革命传统教育，增强师生的爱国意识，树立集体观念，做到心中有祖国。激发全体师生工作、学习、训练的积极性和主动性，助力开创学校各项工作的新局面。
二、组织机构：
总监督
胡智鹏
副总监督
王悦川
策
划
程显顺
执
行
张立军
安
全
张斌堂
三、活动时间：每周二上午8:45（待定）
四、活动参加人员：全体教职工及全体学生
五、职责分工：
1、主持人1名（学生）。
2、护旗手4名（学生）。
3、升旗手2名（学生）。
4、音响控制1人（盛雪峰）。
5、队伍组织1人（张丰泉）。6拍照1人（李静）。
六、活动流程：
（一）、师生入场：
教职工以文化、教练、前后勤分三队入场，各口负责人带队。学生以班为单位班主任负责列队入场（约每10人为一列）。在操场旗杆东指定位置按从左到右由高年级到低年级，再文化、教练、前后勤的顺序排成方阵，面向旗杆。
（二）、升旗仪式开始： 待队伍及设施设备准备就绪，主持人宣布升旗仪式开始。
1、主持人对升旗手、护旗手进行简短介绍：
升、护旗手届时跑步到达指定位置。（升旗手到旗杆下一侧站立。国旗由第一护旗手擎旗，护旗手到旗杆北侧约十米处站好并展开国旗成方阵目视前方准备出旗）
2、出旗：
护旗手护卫国旗在统一口令指挥下踏步护送国旗至旗杆下交给升旗手，护旗手退后、站立、注目。升旗手快速固定捆绑国旗。（护送国旗时应使国旗侧立，面向师生，护旗手退后应在统一口令指挥下）
3、升国旗奏（唱）国歌：
升旗手1及时甩旗，升旗手2缓缓拉动绳索，国旗徐徐升起。师生行注目礼，少先队员（五年级）行队礼。
4、宣读周评结果（学生）：
5、机动项：根据国内时政要闻、上级要求、学校重点工作等适当安排教育内容，以对师生进行教育警示、动员鼓励。
6、师生在国旗下庄严宣誓：主持人领誓（注目国旗，举起右手并握拳）
我是体育人（生），我要听党的话，跟党走，履职尽责（努力学习），不辱使命（刻苦训练），为振兴莱州体育而努力，为国旗添彩，为祖国增光。宣誓人：
7、校长（或XXX）讲话：
8、升旗仪式结束：各班队伍带回。（学生以班级为单位由南向北依次跑步撤离）
七、相关要求：
1、举行升旗仪式时，所有学生需穿校服，少先队佩戴红领巾，党员教职工佩戴党徽。
2、集合及撤离时，要做到快、齐、静，庄重严肃要贯穿全过程。
3、升旗手、护旗手、主持人的遴选与培训：
（1）升旗手、护旗手由各班级表现优秀或有较大进步、有责任感、学习认真、训练刻苦的同学担任，原则上每两次仪式后更换轮值班级。（2）主持人要仪表端庄，举止大方，声音宏亮，语速适中，用普通话。是一位品德、纪律、学习、训练比较优秀的同学。
（3）升旗手、护旗手、主持人的培训与指导。由政教处牵头，会同团支部及相关班主任进行，相关教练员给予配合。
4、班主任负责本班学生的着装、入退场、各班轮值的检查组织指导工作。
5、国旗、音响、踏台及设施设备的准备与安装由总务处负责。
6、国旗的每日升降由运动队轮换负责。（详见轮值表）
7、升国旗仪式由团支部书记具体负责。
8、升旗仪式结束后，轮值班级的班主任按要求把相关材料交政教处存档。
9、升旗仪式如遇雨雪雾等恶劣天气，活动顺延，由办公室通知各处室。
七、未尽事宜，由政教处负责协调解决。
莱州市竞技体育学校
活动方案
一、活动目的：
进一步规范升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推进文明校园、和谐校园建设，提高学生的荣誉感，加强爱国主义教育。
二、活动主题：我向国旗敬礼，喜迎“十一”国庆节
三、活动时间：XX年9月27至30日
四、参与对象：全体师生
五、活动准备：
．更换新国旗、校旗，调整升旗设备。【负责：】
2.准备《歌唱祖国》音乐、国歌。【负责：】
3.周一至周三各班利用班会、早读、音乐课把国歌唱好，声音响亮、节奏准确、精神饱满。【负责：德育处
级组长
班主任】
4.周一至周四，早操时间，上第一节课的老师和体育组负责组织学生准时出操，训练到场的快、静、齐，争取5分钟全部到场。【负责：德育处
体育科组级组长
班主任】
5.周四早上1至5年级统一穿秋季礼服（长袖衬衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同学红黑格子裙子、白色裤袜，男同学白色短袜。）6年级穿短袖运动服、长运动裤，束好。少先队员戴红领巾；教师统一穿校服。【负责：德育处
级组长
班主任各老师】
6.各班邀请3位家长代表到校。（周三放学前各年级到德育处何主任处取通行条）【负责：级组长班主任】
7.调整队列，其中操场中部升旗台至香樟树留一条3米通道。【负责：体育科组】
8．周四活动开始前组织家长在自己班级队伍后面站好。【负责：班主任】
六、活动内容：
.周四早上第一节提前5分钟出操。正副班主任下班带队。
2.各中队到升旗台前领取中队旗。
3.活动过程：）宣布升旗仪式开始。（全体立正）
2）出旗。（旗手从操场最东面香樟树下出发，踏步到升旗台前）（放《歌唱祖国》音乐）
3）升国旗，奏、唱国歌。（全体师生行注目礼，师生同唱国歌）
4）国旗护卫队军官宣讲国旗知识。（师生肃立静听）
5）邓副校长致词。（师生肃立静听）
6）向升旗手献花。
7）宣布活动结束。（全体师生有序退场）
8）全体行政、大队辅导员、国旗护卫队退伍军官、大队干部集中办公楼前合照留念。
备注：
.主持稿撰写、培训主持人：。
2.报道稿撰写：。
3.拍摄：。
泸州市铜店街幼儿园 庾玲
活动目标：
1.通过升旗仪式，萌发幼儿热爱祖国、尊敬烈士的情感。2.让幼儿了解王二小的故事，知道王二小是抗战小英雄。
3.学习王二小爱憎分明，观察事物的能力，做一个勇敢的小红军。活动时间：第六周星期一早上9:00 活动地点：幼儿园内升旗台操场 参与对象：中大班幼儿及教师 活动准备：
1.于升旗前将国旗降下。
2.维护活动现场的安全与秩序：经常给幼儿讲解升国旗的庄严性，告诉幼儿在参加升旗仪式时不能随意走动、讲话或大声吵闹。
3.教师要教育幼儿学会尊重国旗，升国旗时行注目礼。活动过程：
一、升旗仪式
铜店街幼儿园升旗仪式现在开始，“全体立正，升国旗，奏国歌，行注目礼！”(国歌响起，全体幼儿和全园教职工行注目礼，目送国旗冉冉升起。)音乐：《义勇军进行曲》
二、歌曲：歌唱二小放牛郎
小红军听歌曲，初步了解歌曲内容。
三、我是抗战小红军
1.讲述故事：王二小的故事（那天，鬼子到王二小的村庄来扫荡，二小看到鬼子向乡亲们转移的方向走去，心里着急，就唱着放牛歌走了出来。鬼子看到了山坡上的二小，就将二小揪过来问：“小孩，你的辛苦，八路的骑兵，哪边的开路？”二小说：“你们把俺牛吓跑了，你赔俺牛。”鬼子说：“看牛的，辛苦的，你的带路，我的金票大大的有。”二小眼珠一转，“那好吧。”就带着鬼子走了。到了八路军埋伏的山沟，二小一边大声地叫道：“吴连长，我把鬼子带来啦。”一边机灵地从沟边往山上跑。吴连长一边高喊二小快跑，一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。可是鬼子小队长端着大枪追上二小，把刺刀扎进了二小的身体，将二小挑到了山坡上。二小像一片树叶一样落了下来，满山的树叶都一起落了下来，鲜血染红每一片树叶和绿草。八路军发起了进攻，消灭了鬼子。乡亲们把二小放到担架上。吴连长喊着二小，乡亲们喊着二小，可是二小安详地闭着眼睛。他再也听不到了。这时太阳也仿佛被染红了，满山都飘着红色的树叶，那景色，美丽极了。就这样，为了救百姓，年仅13岁的王二小英勇地牺牲了。）
2.提问：你喜欢王二小吗？为什么？
3.学习王二小，做一个勇敢、机智的小红军王二小虽然牺牲很久了，但他那英雄形象，却一直在心中与我作伴，时时激励着我我们，学他做一个既勇敢，又爱国的小英雄！。
退场顺序：1.蓓蓓班从消防通道直接上楼回教室做早操。
2.智慧树班从花园通道直接上楼回教室做早操。3.彩虹班从新楼道直接上楼回教室做早操。4.聪明果班从花园通道直接上楼回教室做早操。5.乐乐班从消防通道直接上楼回教室做早操。6.其余班级直接到指定位置做早操。
安全预案：
一、活动目标：
1、通过升旗仪式，萌发幼儿热爱祖国、尊敬国旗的情感。
2、通过园长国旗下问答形式，逐步让幼儿掌握一些国旗、国歌等爱国方面的常识。
二、活动时间：2017年9月30日
上午9:00——9:20
三、活动地点：新密市梦得利尔幼儿园
四、参与对象：全体幼儿、班级教师。
五、活动准备：
1、清洗国旗：由升旗手班级教师负责于前一天将国旗降下，并进行清洗。
2、升旗手提前准备：担任升旗仪式的班级需提前安排好升旗手，并作升旗仪式的排练，保证升旗仪式的顺利进行。升旗班教师8:45带领升旗手到升旗台处。
3、连园长提前准备好国旗下问答内容。（全园幼儿园进行爱国主义教育。表现形式以问答题形式为主）
4、各班教师应维护活动现场的安全与秩序：经常给幼儿讲解升国旗的庄严性，告诉幼儿在参加升旗仪式时不能随意走动、讲话或大声吵闹。
5、训练升国旗的礼仪。教师要教育幼儿学会尊重国旗，出旗和升国旗时行注目礼。教幼儿学唱《祖国祖国我们爱你》。
六、活动过程：
1、主持人整理全园队伍，宣布全体入场。
2、主持人宣布：“幼儿园升旗仪式现在开始!。”
3、第一项：出旗，奏出旗曲!”（主持班级的旗手和护旗手，在全园师生及家长的注视中，将国旗护送到升旗台上，交给升旗老师，此时全体人员摘帽，面对国旗立正站好。）
4、第二项：主持人宣布：“升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼!。”(国歌响起，全体幼儿和全园教职工行注目礼，目送国旗冉冉升起。)
5、第三项：主持人宣布：“礼毕，请连子晶园长进行国旗下讲话!”
6、第四项：主持人宣布全体师生国旗下演唱《祖国祖国我们爱您》
一、组织形式
升旗仪式采取班级负责制。每周安排一个班级负责升旗仪式的全过程：主持、升旗、护旗以及国旗下演讲。
二、班级升旗队伍组成
（一）主持人
由班级举荐1-2名同学担任，主要负责整队、主持升旗仪式流程，由学生科安排专人进行提前培训。
（二）演讲人
演讲人数不限，形式不限，可以是学生、班主任，也可以是某任课教师。演讲内容主要是介绍自己的班级特色；班级学生团队在学习、纪律、教室卫生、宿舍卫生、获奖情况等各方面的优秀表现；班级教师团队的优秀表现，尤其是优秀党员教师的先进事迹。
（三）升旗手、护旗手
每班选派16人作为升旗手和护旗手，指定队长1名，由学生科安排专人进行提前培训。
三、升旗仪式流程
（一）师生有序入场，主持人整理队伍，喊口令（稍息、立正、半面向左转、半面向右转、向前看等）
（二）主持人介绍本班升旗队伍，宣布升旗仪式开始
第一项：出旗。
第二项：升国旗，奏国歌，行注目礼。
第三项：升校旗，奏校歌，行注目礼。
第四项：国旗下演讲：有请XXX班XXX同学/XXX老师讲话，大家欢迎！（时间在5分钟内）
演讲结束后，主持人致谢。
（三）主持人宣布升旗仪式结束，各班按次序退场。
四、本学期升旗仪式安排
本学期共剩余12周，需安排12个班级，其中高一和高二年级各安排3个班级，初二与初一年级各安排2个班级；高三与初三各安排1个班级。具体如下：
五、职责分工
（一）各年级主任负责推荐升旗班级，指导班级撰写演讲稿和宣传材料；
（二）班主任负责推荐主持人、升旗手、护旗手、演讲人，指导班级撰写并提交相关材料：
1. 演讲稿（在升旗仪式上用，时间约3-5分钟）；
2. 班级整体情况介绍（在校园网、宣传栏上使用，在该班升旗的当周宣传）： ①学生团队各方面情况介绍
②教师团队各方面情况介绍（可以从教师的教学教研成绩、“一帮一”突出表现、教师的特长爱好、党员教师的模范带头作用、教师获得的“园丁奖”、“优秀教师”“优秀班主任”“优秀德育工作者”等荣誉的角度，凸显教师团队各方面的特色）
3. 材料提交要求：
①所有材料（附班级和教师照片）提前一周按规定时间将电子版交至学生科负责老师处。
②学生科负责老师审核材料后，于该班当周升旗仪式结束后（即周一），将相关材料上传校园网升旗仪式专栏。
（三）学生科安排老师提前对升旗手和护旗手进行集中培训。
同学们：大家好!
你们知道吗？4月22日 是世界地球日。地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。看宇宙茫茫，数繁星点点，地球是我们唯一的家园。地球是所有生物共有的家园,是我们赖以生存的环境，我们就是地球的主人。今天我们升旗的主题是“携手爱地球”。
济南市盛福实验小学第八周升旗仪式现在开始，担任本周升旗任务的是三二中队。
升旗手：张卓睿
郑雅琴
护旗手：3.2中队 下面进行第一项：出旗 下面进行第二项：交旗
下面进行第三项：升国旗
奏国歌
敬礼！
礼毕！下面进行第四项：唱国歌 下面进行第五项：国旗下讲话 老师们、同学们：
大家好！今天我们讲话的题目是《携手爱地球》。
在2013年4月22日即第44个世界地球日即将来临之际，国际绿色经济协会确定今年活动主题为“倡导绿色消费•共建美丽家园”。地球对于我们每个人都只有一个，它是我们赖以生存之地，我们每一个人都理应爱护她，保护她，珍惜她，可是我们是不是都这样做了呢？当我们忍受气温的骤然变化时，当我们遭遇百年大旱、洪水时，当我们抬头发现天空已经不是那么湛蓝时，我们都在不约而同的问着一个问题：我们的地球到底怎么了？面对日益恶化的生存空间，我们每个人都有义务行动起来，用自己的行动来保护地球！
倡导“绿色消费•共建美丽家园”是我们每个人的责任，在此向亲爱的老师、同学们发出以下倡议：
1、平时勤动手、多动脑，学会旧物巧利用，变废为宝。
2、种上几盆鲜花，栽上几棵树，让生活中充满春意。
3、节约用电。
4、节约用水。
5、少用纸巾，改用手帕。重复使用纸张，双面使用。
6、远离塑料袋、一次性饭盒，杜绝使用一次性木筷。
7、自觉对生活垃圾进行分类。
8、购物时，要尽量购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物。
应对环境问题，我们任重道远。不是终点，而是新的起点。让我们从现在开始、从点滴做起，积极成为绿色消费的倡导者、传播者，成为“绿色消费”的践行者，共同携手建设我们的美丽家园。
下面进行第六项：校长讲话
升旗仪式到此结束，请各班有秩序带回！
2013-4-15 老师们、同学们：
大家好！今天我们讲话的题目是《携手爱地球》。
在2013年4月22日即第44个世界地球日即将来临之际，国际绿色经济协会确定今年活动主题为“倡导绿色消费•共建美丽家园”。地球对于我们每个人都只有一个，它是我们赖以生存之地，我们每一个人都理应爱护她，保护她，珍惜她，可是我们是不是都这样做了呢？当我们忍受气温的骤然变化时，当我们遭遇百年大旱、洪水时，当我们抬头发现天空已经不是那么湛蓝时，我们都在不约而同的问着一个问题：我们的地球到底怎么了？面对日益恶化的生存空间，我们每个人都有义务行动起来，用自己的行动来保护地球！
倡导“绿色消费•共建美丽家园”是我们每个人的责任，在此向亲爱的老师、同学们发出以下倡议：
1、平时勤动手、多动脑，学会旧物巧利用，变废为宝。
2、种上几盆鲜花，栽上几棵树，让生活中充满春意。
3、节约用电。
4、节约用水。
5、少用纸巾，改用手帕。重复使用纸张，双面使用。
6、远离塑料袋、一次性饭盒，杜绝使用一次性木筷。
7、自觉对生活垃圾进行分类。
8、购物时，要尽量购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物。
应对环境问题，我们任重道远。不是终点，而是新的起点。让我们从现在开始、从点滴做起，积极成为绿色消费的倡导者、传播者，成为“绿色消费”的践行者，共同携手建设我们的美丽家园。老师们、同学们：
大家好！今天我们讲话的题目是《携手爱地球》。
在2013年4月22日即第44个世界地球日即将来临之际，国际绿色经济协会确定今年活动主题为“倡导绿色消费•共建美丽家园”。地球对于我们每个人都只有一个，它是我们赖以生存之地，我们每一个人都理应爱护她，保护她，珍惜她，可是我们是不是都这样做了呢？当我们忍受气温的骤然变化时，当我们遭遇百年大旱、洪水时，当我们抬头发现天空已经不是那么湛蓝时，我们都在不约而同的问着一个问题：我们的地球到底怎么了？面对日益恶化的生存空间，我们每个人都有义务行动起来，用自己的行动来保护地球！
倡导“绿色消费•共建美丽家园”是我们每个人的责任，在此向亲爱的老师、同学们发出以下倡议：
1、平时勤动手、多动脑，学会旧物巧利用，变废为宝。
2、种上几盆鲜花，栽上几棵树，让生活中充满春意。
3、节约用电。
4、节约用水。
5、少用纸巾，改用手帕。重复使用纸张，双面使用。
6、远离塑料袋、一次性饭盒，杜绝使用一次性木筷。
7、自觉对生活垃圾进行分类。
8、购物时，要尽量购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物。
学雷锋活动月主题升旗仪式程序
2012-03-05
一、集队整队，全体肃立
二、奏国歌，升国旗。
北丁集中学2011-2012学年，第二学期，第5周升旗仪式现在开始。奏国歌，升国旗。
三、国旗下承诺（有请三（5）学生代表同学）
四、上周、及二月情况总结
1.积分
2.存在问题：
1班级间差距很大，一些班级一直落后没有起色。
2初一二中饭、午饭前后、放假回校，学习氛围不浓厚。周末作业抄袭较多。3翻墙外出，上网包夜的现象还时有发生。周末在网吧还不少是我们的同学。
4.教室的灯，宿舍区的水龙头等常常只见开，未及时关，要节约。门锁未及时开、锁。
五、颁发班级常规管理流动红旗
初一年级一（）班
初二年级二（4）班
初三年级三（）班
六、刘加田校长作国旗下讲话：
（曾经有这样一位英雄，他光辉的形象，永远在青春中闪光。他的名字响遍大江南北，他的事迹给一代又一代的人以极大的影响。他曾经说过一句话：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”同学们，他就是——雷锋，一个普通的共产主义战士，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，他是全心全意为人民服务的楷模。雷锋叔叔教会我们关爱自己、关爱他人，关爱身边的一草一木。虽然他只活了短暂的22个春秋，但他的精神带给了我们朝气和希望。今天是3月5日，是毛泽东主席为雷锋同志题词的49周年纪念日，下面就有请刘加田校长给我们作，以“向雷锋同志学习”为主题的国旗下讲话。）
七、总结，宣布结束退场。
雷锋一生并没有什么轰轰烈烈的大作为，所有的一切都是从他生活中的一点一滴积累起来的。那我们也应该从生活中的点点滴滴做起，带着雷锋的崇高精神，让我们走进一个崭新的阶段：关爱自我，从培养良好的行为习惯做起。关爱他人，从尊敬师长，团结同学做起。去自我发展，体验一种崇高情怀，获得一些快乐的感悟。
同学们，今天是毛主席为雷锋同志题词49周年纪念日，也是我国青少年志愿者服务日，我们相信，我们同学一定能将雷锋精神转变为实际行动，让我们的身边有更多的文明之举、感动之事，让我们的校园处处讲求奉献、充满和谐。
携着秋的成熟、含着秋的向往，9月26日早上8点，锦绣路小学举行了“红领巾相约中国梦”主题升旗仪式。
在校全体师生怀着激动的心情齐聚校园，伴随着庄严的《中华人民共和国国歌》，鲜艳的五星红旗在晨风中冉冉升起，迎风飘扬。同学们精神抖擞地五指并拢，高举头上庄严地行队礼，目视国旗，深怀对祖国无限的热爱和崇高的敬意。升旗仪式上，少先队辅导员江小圆老师发表讲话，对队员们给予希望，我们今天的少先队员是明天中国的建设者和接班人，实现“中国梦”的接力棒将传到我们这一代少先队员手中。这就需要我们每个人脚踏实地地行动，从现在做起，听党的话，做好少年，做一名合格的少先队员，让胸前红领巾更鲜艳，从努力学习做起，为实现“中国梦”做好全面准备。三
（四）中队的少先队员在国旗下表演抒发了把自己的梦想与中国的梦想紧密相连，努力把中华民族复兴蓝图变成现实的美好心愿。
九月是收获的季节，今年的九月我们学校获得了不少荣誉。苏彦玲校长为获得优秀教育工作者、优秀教师、优秀班主任及在柳北区第二十三届“传承中华文化共筑家园”青少年爱国主义读书教育活动中获奖教师和学生颁奖。
【活动目的】：为充分利用升旗仪式对学生进行爱国主义教育，激发学生的荣誉感、责任感和使命感，给优秀学生一个自我展示的舞台，并从中受到教育、得到锻炼，学校少先队决定在全校开展“争当升旗手”活动。
【活动对象】：全校各班队员3---5年级全体队员 【活动要求】：
一、名额：各班推荐6名。
二、“光荣升旗手”条件：
（一）具体条件：
（1）队员具有纪律观念强，有较高的思想觉悟，能模范遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》；
（2）懂文明礼貌，尊师爱校，学习努力，遵守纪律，关心集体，热爱劳动，团结同学，乐于助人，上进心强进步大的同学；
（二）在具体条件的基础上，凡具备下列条件之一者，可被评选或推荐担任光荣升旗手。、受到学校或上级表彰的优秀学生；、兴趣爱好特长突出，参加各级各类竞赛活动并获奖的突出者；、品德高尚，弘扬勤俭节约、拾金不昧、诚实守信、知恩感恩等有典型突出事例，受到社会或学校或班级公认；、各科学习成绩进步明显，受到本班师生公认好评；
三、具体安排：
1、在各班评比或推荐“光荣升旗手”，上交名单 ２、少先队对各班 “光荣升旗手”事迹材料审核。
3、升旗手训练及相关升旗准备。（1）由各班班主任负责对升旗各流程的培训。（2）升旗按排定顺序进行。
（3）每位升旗手在升旗前要做简单的自我介绍。
4、升旗手开始有计划的参加升旗仪式。
