平凡中的成功

平凡中的成功（共8篇）

平凡中的成功 篇1

平凡中的成功

在许许多多成功的人中，他们的经历并非很精彩，大多都是平凡的，可是正是这平凡的事、平凡的经历，却创造了他们不平凡的人生。

成功，在成功过的人眼里是容易的，是普通的，而在没有成功的人眼里，它却是困难的，这究竟是为什么呢？在许多人眼中，成功离我很远，我永远不可能成功。其实成功离我们很近，只要我们努力争取，坚持不懈，一步一个脚印地向前走、向前走。我们都有可能成功，成功并非有什么捷径，有什么经验，也并非有什么惊人的话，惊人的经历。成功的人，只是懈，不灰心，罢了。有这样一个实例，美国总统林肯，在一生中经历了数十次的失败，可他没有灰心，坚持不懈地努力、拼搏，他终于当上了美国总统，虽然他任职的时间很短，可他成功了，当有人问他，您为什么没有被挫折与众所周知吓倒，并且能当上美国总统，他平淡地说：“没有什么捷径只是坚持不懈，罢了。”在人生中，这些平凡的事创造了不平凡的人生，也正是平凡中的成功。

平凡中的成功 篇2

鲜继淑, 1969年出生于四川省南充市营山县的一个农村家庭, 1984年9月初中毕业的她以优异成绩考取了当时的第三军医大学护校, 1987年从护校毕业后她就被分到了西南医院, 在这里她一干就是23年, 将自己最美好的青春岁月都无怨无悔地奉献给了护理事业。她先后获得过优秀护士长、全国三八红旗手、2008感动重庆十大人物等荣誉称号, 她是2008年汶川大地震后第一个到达映秀的护士, 她是重庆市第一位获得南丁格尔奖章这一殊荣的护士, 她也只是西南医院神经外科的一个普通护士长。与鲜护士长的见面恰逢西南医院八十周年院庆, 在欢乐喜庆的氛围中, 我们进行了一次轻松愉快的交谈, 也让我见识到了一位简单、朴实、真挚的护士长, 带着一种淡泊名利的心态, 徜徉在平凡与不平凡之间。

最朴素的初衷

为何选择护理这一行业, 热爱护士这种工作?在鲜继淑成长的道路上有两件事深深影响了她。一是童年经历的影响, 她说小的时候, 家里孩子很多, 父母的负担重, 父亲是一名军人, 转业在成都工作, 母亲则在农村务农, 家境不是很好, 父亲为了省钱每年最多回来一次看看家人。那时母亲很忙, 经常累到晕倒, 遇到这种情况时她只知道哭, 好在当时的乡村医生总能一次次地将母亲救醒。出于对母亲被病痛折磨的心疼和对医生的感激, 学医救人、悬壶济世的理想便在她那幼小的心灵中慢慢发芽, 鲜继淑开始对学医有了一种向往和憧憬。

而她14岁那年发生在自己身上的中毒事件更坚定了她从医的决心。事情发生在她上初三的时候, 有一天她在学校吃过饭后, 不知道吃了什么而引起食物中毒, 老师和同学赶紧把她送往医院, 到医院时她已经昏迷不醒。由于那时候她离家很远, 一个人寄宿在学校, 身边没有亲人。医院在没有收到任何手术费或承诺的情况下就坚决主动对她进行了抢救, 把她及时地从死亡线上拉了回来。鲜继淑为医院救死扶伤的大爱精神深深感动, 带着满腔的感激之情, 初中毕业那年她就索性填报了第三军医大学护校这惟一一个志愿, 虽然当时对军校、护校还知之甚少。1984年9月鲜继淑如愿走进了第三军医大学护校, 开启了护理生涯之路。

最简单的信念

有两句话鲜护士长时常挂在嘴边, “我是个很简单的人”, “做一件事就要坚持把它做好”, 也许正是在这种最为简单和执着的信念牵引下, 鲜继淑才把自己本职的工作做得如此出色, 在护理岗位上将自己的能力发挥得淋漓尽致。

1986年她就来到了西南医院实习, 从1987年毕业到2000年, 她在骨科做了13年的普通护士。刚开始被分到骨科她未曾预料到, 科室里绝大部分都是卧床病人、瘫痪者多, 基础护理和生活护理都很重, 护理工作量大, 她记得当时有些同学因为被分到这里都哭了。在骨科当护士的时候, 鲜继淑还是个单纯、天真的小姑娘, 还“不知愁滋味”, 很喜欢和病人打交道, 和老人、小孩、同事相处得都很好, 都觉得她是个单纯的小护士。那时候积累下来的护患情谊一直保存至今, 现在还有很多曾经的患者与她有联系、有来往, 玩得不错。

可能出于自己的性格考虑, 鲜继淑认为自己不太会当一个管理者, 她回忆起当年当上神经外科这个护士长还有一个小插曲:2000年医院有一批人退休、转业, 空缺了很多岗位出来, 医院就实行竞聘打擂的方法, 选拔新的人员。而鲜继淑当时并没有主动去竞聘护士长, 一个优秀护士的缺席引起了护理部主任任辉的疑惑。在一次路上的相遇, 她便向鲜继淑问及原因, 鲜继淑的回答却只是, “我只是想好好做一个护士”。任主任则认为虽然是护士, 也要有远大的理想, 于是故意带着轻蔑的口气, 撂下了一句“原来你只是想当一个护士啊”就走了, 鲜继淑年轻气盛的心被这一句话刺痛了, 她感觉在领导的眼里自己很不上进, 于是决定“打擂台”去, 后来才明白这是领导的一个小小的激将法。

打擂成功后, 鲜继淑成为了神经外科的护士长, 来到新的科室, 面对着角色的变化, 她开始担心自己的能力不够, 辜负了领导的一片信任。没有多想, 她又回到了原来那个简单的鲜继淑, 带领科室的所有护士姐妹默默地努力工作。期间有人劝她去做教员, 离开辛苦劳累的临床一线, 鲜继淑只说了一句:“离开了病人, 我什么都不会干。”鲜继淑很享受和患者呆在一起的时光, 让别人快乐, 她自己也很快乐。她说护士工作更能让人体会到生命的脆弱, 所以她希望我们每一个人都应该善待自己、善待生命。

最贴心的知心人

鲜继淑觉得护士应该是善良的、耐心的和善于沟通的, 她时常告诉科里的护士保持一颗平常心, 只有心态平和之后才会变得有耐心, 有利于与患者的沟通。在工作和生活中许多小护士、小患者们都得到过鲜继淑无微不至的关怀与帮助, 他们亲切地称她为“鲜妈”。他们之间的良好感情, 并非一朝一夕就形成的, 而是凭借着鲜继淑在二十多年的护理生涯中逐渐积累下来的。

在鲜继淑毕业后来到医院的第一年时, 有一次她给一个小病号输液, 两三次穿刺仍没成功后, 情急之下她还想再做一次;家属见状一着急便骂了她一句粗话, 她也顶了一句, 家属就举起手来想打人, 好在张瑰护士长及时赶到, “要打就打我吧, 她没培训好是我的责任”, 张护士长将她从窘境中拉了出来。这是鲜继淑护理工作中少有的不愉快经历和唯一一次顶撞患者家属的经历。之后张护士长找她谈话, 告诉她要努力提高自己的技术, 遇到问题要耐心地向患者家属解释。并没有半点责骂, 这件事对鲜继淑触动很大, 在那之后她仿佛一夜间成熟了很多, 每次在遇到患者或家属激动的时候, 她总会以一颗宽容之心去对待, 不计较委屈。方法得当柔可克刚, 当他们冷静下来后, 都会主动来向她承认错误或通过其他的方式委婉表达。

但有时部分患者过激、不公平的处理方式也会令她感到伤心, 为护士姐妹感到不平。有一次, 她见到一个病人对一个护士很凶, 护士怎么劝都没用, 非得坚持找医生来谈;医生来后, 他的态度急转直下, 很温和地与医生交谈。鲜继淑看在眼里, 难过在心中, 某些病人主观上将医生、护士分级分等深深伤害了护士们的工作热情和职业尊严。于是她找了这位病人谈话, 希望他能公平对待护士, 并向那位护士道歉。

鲜继淑不仅对自己的护士姐妹呵护有加, 对患者们更是关怀备至。在她来到脑外科的第二年时, 科里来了个患胶质瘤的老爷爷, 病情复发后, 脑袋上形成了一个很大的肿瘤, 每天都有恶臭的脓流出。刚开始老爷爷的家属还来照顾他, 但由于老爷爷病情的恶化, 护理难度的增大, 其家人就很少来看他。鲜继淑发现后, 就经常抽出时间去陪老人, 护士们被带动, 大家都很积极主动地去帮助老爷爷, 其家人见状, 感动地说她们比家属做得还好, 比家属更亲。在一次浏览患者的病历中, 鲜继淑发现这位老爷爷的70岁生日快到了, 就带领着科里的护士精心的组织了一番, 为老人过了一个温馨的生日。当天老爷爷很是感动, 鲜继淑清楚地看到从老人的眼角里流出了两滴眼泪。两三天后, 老爷爷安详地离开了人世, 或许带着满足、快乐与感激。

最珍贵的财富

2008年5月12日, 一场巨大的灾难袭击了中国人民, 里氏8级的汶川大地震, 震痛了每一个中国人的心头, 至今还让人记忆犹新。鲜继淑说08年抗震救灾的经历是她这一生中最珍贵的人生财富, 受用一生。

鲜继淑很清新地记着, 地震的当天她正在家里休息, 朦胧中感觉到一阵摇晃, 意识到可能是地震后, 她一骨碌爬了起来, 惊魂未定之中一口气跑到科室, 发现护士们已经将一半左右的患者安全转移到了医院广场上, 这让她很欣慰和感动, 慌乱的心也平稳了下来。没有时间去喘息, 她立即投入到转移患者的工作中, 从病房到广场, 再从广场回撤到病房, 她和科里的护士们一直忙到深夜十一点多, 5月的重庆, 夜风还透着丝丝寒意吹打在这一群疲惫不堪的护士身上。第三军医大学西南医院第一批抗震救灾医疗队也在这个夜里迅速集结, 第一时间向灾区德阳开赴。得知医院在组织抗震救灾医疗队, 鲜继淑连夜向医院提交了请战书。

正当她还在为未赶上第一批医疗队而遗憾的时候, 13日凌晨6点彻夜难眠的她就接到了医院的通知, 让她在7点之前赶到医院集合, 参加第二批医疗队, 开往重灾区汶川。消息传来, 她既激动又感到不安, 因为家里还有一个上初二的儿子没人照顾, 地震后自己的爱人也在坚守着岗位没有回家。在责任的驱使下, 没有多余的时间来慢慢话别, 她拉着刚准备去学校的儿子, 简单嘱咐了几句后就匆匆赶去集合。

医疗队火速向灾区开进, 当日中午时分就到达了都江堰, 由于道路不通, 他们四处打听通向重灾区的路。终于打听到可以先走一条水路, 再走一条山路到达映秀, 灾情就是军情, 时间就是生命, 大难中的同胞不能等待, 全体医疗队员迅速分散物资, 以男同志60斤, 女同志40斤为标准。让鲜继淑感动的是每个同志都争着要背更多的东西, 就是为了让更多受难的同胞得到救助。大约坐了2个多小时的冲锋舟, 医疗队到达了阿坝铝厂, 他们下船后再步行2个小时即可到达目的地映秀。但剩下的路程远不止2个小时这么简单, 鲜继淑上岸后下意识地环顾了四周, 看到灾后恶劣的环境, 她的心中只有两个念头:能不能走到?能不能回来?

12日晚的大雨造成了路滑, 道路的两旁又布满了深沟和山坡, 这给行军带来了极大的不便和危险性, 意外随时都可能发生。一边是陡峭的悬崖、一边是湍急的岷江, 队员们手脚并用, 在只能容纳一人通过的泥泞山路上, 一步一步艰难地挪动着。鲜继淑还记得在一段特别险恶的路上发生了惊险的一幕, 路过一个泥潭时, 泥浆很深, 旁边的石头又高低不平, 屋漏偏逢连夜雨, 医疗队员们正在为无处下脚而苦闷时, 更大的险情又发生了, 石崩!巨大的石块从山坡上滚下, 巨石压顶, 不容迟缓, 情急之下, 他们不再犹豫, 一个个视死如归地跨进了泥潭里, 好在所有队员全部安全通过了这艰难的一程。过五关, 斩六将, 医疗队终于到达了映秀, 疲惫不堪的队员们基本上都瘫坐在地上。这批医疗队包括医生、护士、行政和后勤30多个队员, 每一个人都是踩着生命线过来的, 他们能安全到达映秀就已经是个胜利, 他们成为全国全军第一支到达映秀镇的抗震救灾医疗队!

刚刚抵达映秀, 面对现场密密麻麻躺着的600多名危重伤员, 鲜继淑顾不上长途行军的疲惫, 立即投入抢救伤员的紧张工作中。她迅速组织成立现场救护小组, 划分轻伤和重伤救护区, 分派护理人员分组担任分类后送、现场急救、配合手术、常规处置等工作, 在最短时间内规范救治和后送秩序。现场绝大部分是挤压伤和开放性骨折的伤员, 鲜继淑凭借自己多年骨科和神经外科的护理工作经验, 带领护士迅速对伤情进行评估、对危重伤员进行分类处置。清洁伤口、包扎固定、留置导尿、止血注射……在她的组织指挥下, 现场救护工作紧张有序地展开。在映秀镇半个多月的日子里, 鲜继淑和队员们克服难以想象的困难, 冒着生命危险, 以坚定的信念、坚强的意志、精湛的技术和无边的大爱, 与时间竞赛, 与死神搏斗, 挽救了一个又一个宝贵的生命。

西南医院赶赴映秀的第二批、第三批医疗队先后达到, 为他们分担了一部分压力, 提供了有力的支援。二、三批的医疗队员为了带上更多的药品与器械, 他们甚至舍弃了被褥, 三批医疗队加起来有70多人, 却只有30多床被子供使用。在鲜继淑的安排下, 男同志3人共用2床被子, 女同志4人共用2床被子, 这种时候没有人嫌别人脏, 对极度疲乏的身躯来说仅有的少量被褥是极其珍贵的。没有被子的队员则只能烤着篝火, 忍受着饥寒, 刚开始还有说有笑, 但随着夜深, 队员们便不由自主地相互依偎着睡着了。鲜继淑印象最深刻的是有一次醒来, 她看见医疗队中年龄最大的朱主任左右肩上各靠着两个人, 左右腿上也托着两个人, 就这样他们依然能睡着, 到第二天朱主任的腰一直都没能挺起。鲜继淑抑制不住内心的感动, 她说:“这次的抗震救灾经历是我一辈子护理工作中最难忘的, 是我一生的财富!我很为我的同行们敬业、奉献和牺牲的精神而感动。”

医疗队的工作并没有因为艰难的条件而受到影响, 他们和其他救援队紧密地配合着, 发现伤员, 条件允许的话就地治疗, 伤势危重的就通过直升机运送到有条件的医院去。15日的凌晨, 医疗队发现了被埋在废墟下的小春梅, 由于空间狭小, 医疗队又没有专业的救援工具, 几经努力后, 他们也无法将小春梅从废墟中救出来。但是所有医护人员都没放弃, 鲜继淑和另外两个同事决定留下来照顾小春梅, 等待救援队的到来。为了给小春梅以希望, 减少她的恐惧, 鲜继淑三人一直守着小春梅度过了十余个小时, 不时地送上食物和水, 直到上海的一个救援队将其救出。

在映秀小学看到的场景, 深深地震撼了所有的医疗队员, 他们赶到这所小学的时候, 这里早已成为一片废墟, 空地上摆放着200多具早逝花朵的遗体, 并还有遗体被陆陆续续地挖掘出来。原有的500多学生, 幸存下来的不到一半。一夜白发的校长跪倒在自己学生的遗体前, 拿着全校学生的名单薄, 挖掘出来一具遗体, 他就勾掉一个姓名;他似乎忘记了身边所有的一切, 哭喊着“天啊, 我的娃娃, 我的学生……”鲜继淑相信这是发自内心最深处的悲痛, 这是世间最揪心的呼号。大灾后的一切, 足以让观者悲恸得撕心裂肺, 鲜继淑和她的同事们却都欲哭无泪, 他们一心只想救人, 情况紧急、责任重大让他们暂时忍住了悲痛, 但是他们从灾区回来之后, 每每想到这些, 总会忍不住流泪。

在这次大灾中, 抗震救灾医疗队给灾区同胞带去的不仅仅是救死扶伤, 更多的是希望, 活下去的希望, 他们的到来及时地稳定了灾区民众的情绪, 安抚了他们深受重创的心灵。鲜继淑也一直为本医院在这次灾难中应急响应之快感到欣悦与自豪, 她觉得这得益于军队医院良好的应急机制, 以及迅速、统一的组织效率。西南医院更是在这次抗震救灾行动中创造了三个第一:第一支到达德阳的医疗队, 第一支到达汶川的医疗队和第一支到达映秀的医疗队。2009年5月, 包括鲜继淑的医疗队部分人员重返了曾经战斗过的地方进行义诊, 前来就诊的人不多, 因为大地震吞噬了太多的生命, 幸存者本来就不多。随后他们祭拜了埋葬着地震中罹难者的公墓, 没有太多的言语, 只有沉重的心情。

最温暖的手

鲜继淑多次提到能获得南丁格尔奖章, 这不是个人的因素, 获奖是整个第三军医大学团队的力量和荣誉, 甚至可以说是全体中国护士的荣誉。她觉得自己只是做了很多平平常常的事。大音希声、大象无形, “无论多平常的事, 做好了就不平凡;护士的工作看似平凡, 但只要认认真真地去做就能获得成功。”

进京领奖, 接受胡锦涛主席亲自颁发奖章, 让鲜继淑感到无上的光荣, 同时她也感到身上压力的巨大, 深怕出现意外与纰漏。作为一名军人, 鲜继淑在心中暗自下了决心, 一定要努力地展现好军人的风采。在颁奖前一天晚的彩排结束后, 她回到了休息的房间又开始了独自的练习, 对着镜子, 她用了两个多小时不厌其烦地练习着步伐, 之后又花了好一阵子工夫, 反复练习了敬礼动作。直到自己感到满意后, 她才带着兴奋、紧张与憧憬睡去, 这时已是夜深。

也许是因为高度的紧张, 10月27日的凌晨4点多鲜继淑就醒了, 由于所有的与会人员都要在上午8点半之前到位, 所以她与其他代表在6点多就从住处出发, 开向颁奖大会地点——人民大会堂。鲜继淑说, 当人民大会堂第一次出现在自己这样的普通人面前时, 她顿时感觉到神圣与庄严。六名获奖者被安排在面向主席台的会场第一排就坐, 在主持人一一介绍她们时, 全场最热烈的掌声为她们送来, 她们起立致敬, 鲜继淑说那一刻她真的很激动, 有种想哭的感觉。在介绍结束后, 她们六人甚至激动地忘记了坐下。

在整个颁奖过程中, 鲜继淑一直处于高度激动与紧张的状态中, 当她听见自己医院的名字被念到时, 心情开始澎湃起来, 通向领奖台的那一段路似乎变得极为漫长, 她担心自己走出同手同脚的情况, 弄出笑话, 影响了军人的形象。就在自己思绪混乱地走向前时, 她看见胡主席已为前一个获奖者颁完了奖章, 并向自己投来了一个微笑。就在那一瞬间, 鲜继淑觉得身上的所有紧张感完全消失了, 步伐也轻快了许多。来到了主席面前, 主席亲切地问她了一句:“你是三军医大的?”她简单地回应了一声, 却忘记了之前想好的要和主席说的话。在与主席握手的那一刻, 鲜继淑感觉主席的手非常温暖, 暖流传遍了全身。令她还感动不已的是, 由于她站得离主席稍微远了一些, 在挂奖章时, 主席为了照顾她还特地向前弯了下腰。

在经历了一次美好而略带遗憾的盛会后, 鲜继淑回到了西南医院。面对所有前来迎接她的领导与同事, 鲜花与掌声, 她就像一个远游多日终于回到家的孩子, 积压了多日的情感得到了释放, 绷紧许久的神经得到了放松, 与亲人相拥, 热泪盈眶。

平凡铸就成功 奉献成就事业 篇3

以身作则 注重自身修养

一位好校长就是一所好学校。担任校长以来,杨发柱要求老师们做到的自己首先做到,要求老师们不做的他坚决不做。坚持上课,身体力行,率先垂范,在教学实践中不断提高自身素质,把积累的宝贵经验无私地传授给其他教师。一心扑在学校工作上的杨发柱,用心血和汗水书写着自己的工作业绩。无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神品质使他在校领导班子中产生了极强的向心力和凝聚力。担任老窝乡中心学校校长以来,由于全乡学校点多面广,他虽然没有上课,但一直坚持听课、进行教师培训和课题研究。苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“校长对学校领导首先是教育思想的领导,其次才是行政的领导。”这说明一位校长的办学理念、思想素质、业务能力代表着一所学校未来发展的方向,决定着一所学校的办学质量。杨发柱深知这一点,他非常重视自身的学习与提升,从来没有放松过自身的学习和进修。他认真学习党和国家的教育方针、政策,法律、法规,不断学习和借鉴优秀学校的办学经验,积极参加培训,开阔视野、与时俱进。在2008年州校长培训班里,他既是学习者,又是指导者。

制定制度 加强科学管理

在学校管理方面,杨校长有一整套经验。他提出按照“划分层次,各有侧重;分步推进,共同提高”的管理原则,将学校划分为3个层次,即:老窝完小为第一层次,分水岭小学及艰苦学校为第三层次,处于两者间的为第二层次。层次不同,要完成的指标不同,所起的作用也不同。学校要明确自己的层次,自己的目标,切实加强学校管理,不断完善学校制度建设,切实加强学校管理。在强调制度管理的同时,强调实行民主管理,重视对人的情感管理,使制度成为师生的需要并使师生受益,进而调动了教师和学生的积极性、主动性和创造性。他还引导和要求学校进行校园文化建设,丰富校园文化内涵,逐步将学校建设成为书香、人文、数字、生态、文明和平安校园。

领导班子是一所学校的核心力量,领导班子的教育观念、工作作风直接影响到一所学校的发展。为此,杨发柱认为,必须加强领导班子的自身建设。他提出了领导班子要“统一步调,分工协作、各司其职、各负其责”的管理模式,强调:一要增强责任意识。领导应认识到自己所肩负的责任,认识到当前教育改革的重要性、必要性和紧迫性,在贯彻落实课改精神和全面实施素质教育的工作中把工作抓紧、抓实、抓好。二要遵循教育规律。每位领导都应加强对教育基本理论的学习,深入实际,调查研究,尊重科学,提高决策能力。三要依法治教,执行教育法律法规和方针政策,规范办学行为。四要形成一个作风正派、廉洁自律、精诚团结、无私奉献的领导班子。领导班子牢固树立管理就是服务的观念,并且用实际行动让人们感受到他是在真心诚意地为学校、为老师、为学生办实事。班子的每一位成员有了管理就是服务的观念,就能尽其才、尽其力、尽其能。在他的带领下,一个讲正气、讲团结、讲民主、讲奉献、重实绩的领导集体逐步形成,深受师生的支持和拥护。

杨发柱坚持学校以发展农村义务教育为中心,他说:“让所有的孩子都在同一片蓝天下学习成长,是我们义不容辞的义务和职责。”自他任校长以来,全乡适龄儿童入学率保持在99.8%以上,辍学率控制在0.5%以内,残疾儿童入学率在80%以上。在扫除青壮年文盲的工作中,他以堵为主,堵扫结合,将文盲率一直控制在1%以内,各项指标都在质与量方面不断得到提高。现在,老窝乡中心学校有两所完小被评为州级文明学校,有3所完小被评为县级文明单位。

开展教育改革 提高教育质量

学校合理布局,整合教育资源,是推进素质教育的重要环节。自任中心校校长后,杨发柱坚持以集中办学,按照“宜并则并、需增则增、逐步拆并”的原则,合理调整学校布局,将全乡学校由2000年的25个校点拆并为现在的9个校点;学前班由原来的两个班,增加到现在的8个班,为全州实施集中办学作出应有贡献。

2006年以前,学生不仅上课,还要自己做饭,生活学习非常艰苦。杨发柱看在眼里,疼在心里,为了从根本上解决学生的实际问题,在各级各部门的关心和支持下,2007年全乡9所完小开办了学生食堂,取消了小锅小灶,改变了小学生自己做饭的历史,规范了办学行为,提高了办学效益。

要办人民满意的教育,就必须千方百计提高教师素质。杨发柱努力为每名教师搭建学习和发展的平台:一是引导教师不断更新教育观念,对教育的改革和发展充满信心。二是认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》,帮助教师全面理解新时期教师职业道德的基本要求,统一思想认识,规范道德行为,全面提高师德素养,营造良好的教书育人环境,做到爱岗敬业,言传身教,为人师表。三是不断提高科学文化知识水平,鼓励教师以在职学习为主,努力进修,结合实际学习教育教学论著,学习党的教育方针、政策和国家的法律法规,积极参加专业知识和教育教学培训,自修科学文化知识。目前通过自学,获得专科以上学历的教师已占教师总数的60%以上。四是促进教师专业技术成长。多年来,杨发柱把教学作为学校的中心工作,狠抓课堂教学和校本教研,注重教学改革与实践。2000年借助玉溪市易门县骨干教师到老窝乡支教的机会,对全乡教师进行了“目标教学模式”的培训与实践,从写教案、备课、上课、反思等方面进行指导,采取“选苗子、压担子、结对子”的方式,使一批骨干教师从实践中脱颖而出。

在新一轮课程改革中,杨发柱每年都要组织中心校领导班子成员到下属学校进行业务检查,听汇报课、示范课、交流课,引领教师掌握应用先进教学方法,培养学生的创新精神和实践能力。

杨发柱非常重视教学研究,帮助教师解决在学习、教学中遇到的实际问题。通过集体教研活动研讨教学方法、教学疑难点,使教师成为问题的研究者,进而促进教师专业水平的提升。

杨发柱非常关注学生身心健康,减轻学生负担。一是减轻学习的心理负担,改革评价制度,统一实行等级加鼓励性评语的学业成绩评价;二是减轻学生的学业负担,根据义务教育课程标准,开齐课程,上足课时,严格执行双休日,法定节假日和寒暑假的规定,每学期都只作单元测验和期末学校统考,取消期中考试;三是减轻学生的经济负担,减免学生的学习费用;四是加强锻炼,讲究卫生,预防疾病,让学生健康成长。深化教育人事制度改革,从2001年以来,杨发柱始终坚持以目标管理为突破口,深化改革,加强学校内部激励机制建设,强化教师的竞争意识和工作责任感,充分调动教师教书育人的积极性、主动性和创造性。通过改革,全乡教师焕发出极大的工作热情和潜在能力,从而真正实现了人人努力、个个争先的全员激励机制,全乡教育事业得到了较快的发展。在小学毕业班全州统考中,连续两年名列全州前茅,教育教学质量稳中有升,缩短了区域间的教育差距。

以情感人 全心全意服务师生

情系师生、乐于助人是对杨校长的真实写照。无论工作还是生活,杨发柱总是给予教师们无微不至的关怀。每当有教师生病住院,他都亲自前往医院探视,嘘寒问暖,令生病的老师及其家人深受感动;有教师家庭遇到困难时,他就在第一时间到访,了解情况,想方设法帮助解决。

杨校长对学生也倾注了无尽的爱。无论哪个学生家庭有困难,他总会热心帮助;无论哪个学生在纪律上有不良表现,他总会耐心教育。学校有几位学生家庭十分困难,在了解情况后,杨发柱及时给予困难补助,帮助这些学生家长解了燃眉之急……

杨校长赢得了广大师生和家长的信任和好评,赢得了领导教育教学工作的主动权。在他的带领下,全乡教育呈现出一派校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气,逐步实现了由应试教育向素质教育的转变,从传统教学到现代教学的跨越,从粗放管理向科学管理迈进。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照,也是杨发柱奋斗在教育战线上的座右铭。35年的风雨沧桑,杨发柱依然心性不变,他以先进的办学理念,卓有成效的管理方法,严谨务实的工作作风,勤政廉洁的高尚品格,敬业高效的工作态度,为老窝乡教育事业的发展作出了突出贡献。虽然岗位平凡,他却铸就了伟大,他用奉献成就了他所追求的教育事业。

从平凡到成功的案例 篇4

第一天应聘时，韦文军忐忑不安地走进总经理办公室：“你好，我叫韦文军，今年刚毕业……”话还没说完，老板头都没抬一下：“出去!出去!我们不要才毕业的!”韦文军顿时感觉喉咙好像被石块堵住了一样，但他仍小心翼翼地说：“虽然我刚毕业，但是我挺有天分的……”罗老板粗暴地打断了他，高声说：“出去!出去!我们员工个个都有天分!出去……”

韦文军马上拿出作品放到桌面上，罗老板扫了两眼，感觉还有点意思，耐着性子对韦文军说：“我们这里是无纸化办公，要求熟练操作电脑。”韦文军连连说：“我会，我会电脑!”软磨硬泡之下，罗老板答应试用他几天。没过几天，罗老板又走过来请韦文军走人，原来罗老板看出他只是会点皮毛。

如此三番五次的“摧残”，换了别人早就打退堂鼓了，偏偏韦文军是个天性倔强的孩子，他决心“赖”在这家公司不走了。

有人曾对他说过：在深圳自尊心最不值钱。一个人只有战胜自己的恐惧跟小小的面子，才能在这块土地上立足。

韦文军表示，他只想学电脑，不要公司任何报酬，只要管他吃住就可以了，并且每天为公司打扫卫生。罗老板最后开了个苛刻的条件，必须负责每天打扫公司的卫生间，包括刷马桶。

上帝的恩典

这家装修公司从此多了一个忙碌的身影。韦文军每天要把近700平方米的办公场所里里外外打扫个遍。从清晨一直干到中午，其间简单扒口饭，然后接着打扫厕所。等全面清洁工作做完后，大半天时间也就过去了：余下时间韦文军便坐在别人电脑前，看别人操作。等大部分人下班后，韦文军再收拾一遍众人留下来的垃圾。匆匆吃过晚饭，趁着夜深人静看各种专业书籍，并且上机练习操作。

后来，韦文军觉着自己太缺乏建筑常识，想到总工程师那里去“偷艺”。他瞄准空子给“总工”端上一杯热茶，总工头都没抬一下说：“你刷完马桶洗手没有啊?”韦文军并没有轻易退却，他发现，这位总工每晚动笔之前必喝一口白酒，于是韦文军动用自己不多的积蓄买来各式名酒，还捎上一些下酒小菜，总工的脸上终于露出一丝难得的笑容，此后韦文军坐在他的身边被默许了。

有一次，韦文军在打扫女卫生间时，敲门无人答应。于是推门而入，里面正好有一个女孩。女孩大惊失色，连呼流氓，招来公司大大小小员工。在里三层外三层的人墙中，韦文军很快调整好自己的情绪，当着大家的面向女孩毕恭毕敬深深鞠了一躬，诚挚地说了一句：“对不起!”

通过这次事件，韦文军发现公司厕所的门锁只是简单的铁挂钩，于是自掏腰包买了两把铜制弹簧锁，连夜安装好。当韦文军拿着买锁的发票来找老板报销时，却遭到了拒绝。罗老扳对韦文军说：“一个人做事不是单靠努力，关键还在于你思考问题的方式方法。厕所不安装结实的锁，是因为这样可以使员工不在洗手间里面‘泡蘑菇’!”

道是无情却有情

这天夜里，罗老板主动来找他谈话，老板推心置腹地说起他自己。原来，老板是哲学硕士出身，初到深圳的第一份工作竟然也是疏通下水管道，跟马桶结下了不解之缘。因为他当时看准了深圳这座移民城市装修市场的空白，于是放下书生架子做起疏通马桶的工作来。并由此攒下了创业的“第一桶金”。

他还说：“我对你的无情实际是一种有情，希望你能在苦难中得到教训跟收益!”最后还谈起了《圣经》里的“马太效应”：所谓强者越强，弱者越弱。一个人如果获得了成功，什么好事都会找到他头上。大丈夫立世，不应怨天尤人，人最大的敌人是自己啊!

从那以后，公司任命韦文军正式上岗做设计师，每月底薪1000元。时间一长，罗老扳发现韦文军的3D装修效果图画得好，中标率非常高。经过反复研究，他发现韦文军色彩感觉也特别好。马上就提拔韦文军做设计总管，月薪加到6000元。并放手分给韦文军一些大项目做。这期间韦文军跟客户面对面接触的机会日益增多，增进交流的同时，工作局面日益复杂起来。许多心术不正的客户企图收买韦文军，通过金钱贿赂拿走公司的光盘与图纸，以躲避支付大宗的尾款。韦文军从不为所动，一一婉言谢绝。

能耐就是能够忍耐

7月，公司接到了一个大单——“东海庄园”别墅群规划，设计费为200万元人民币，全部由韦文军一个人来完成。这时的韦文军已经很老到了，上学时他的风景水粉画功底此时此刻派上大用场。短短两个月内光3D效果图就画了37张!客户看了图纸后赞不绝口，痛痛快快地将尾款全部划到公司账上。

此后韦文军又被提升为艺术总监，专门负责为3D图纸的艺术效果把关。他的月薪被加到两万，还另有年终提成。回想起自己一年前还在替公司刷马俑，韦文军感慨万千。

两年之后，书文军带着积攒的50万元开了一家属于自己的装饰公司。与以往“惯例”不同的是，打工仔同昔日的老板成了铁哥们儿，韦义军与罗老板成了感情深厚的朋友。

《平凡的世界》：成功积于跬步 篇5

成功积于跬步 目标成就理想

《平凡的世界》发表27年后，根据这部小说改编的电视剧在央视等多家媒体热播，让人们再次因这部优秀作品感受到了心灵的冲击。正如书名所言，书中的故事来自平凡的世界，书中人物也是一些平凡的人，然而就是这些生活中普普通通平凡的人，却在人生不懈的追求中，构建起了社会大厦，推动了人类历史的进步!掩卷长思，不由得由其中人物的励志奋斗和心路历程想到刚刚结束高考的广大青年学子，或许，书中人物的成长之路对今天的他们仍然具有深刻的借鉴意义。

梦想的翅膀不因天空的阴霾而拒绝飞翔，高贵的灵魂不因生活的艰苦而拒绝闪光。面对苦难，人们的反应是各不相同的，有的人会屈服于命运，而有的人则不管世事如何变化、跌宕，仍会坚韧不拔地顽强奋斗。《平凡的世界》展现的就是这样一个面对苦难，自强不息的奋斗的群体。书中孙少安在12岁时就开始承担起贫穷家庭的责任，可是稚嫩的他并没有被饥饿与贫穷压垮，而是在困难中紧紧把握着生活的车辕，成长为一个顶天立地的男子汉。孙少平勤劳朴实，为了生存，他放下读书人的架子，一边做最底层的工作，一边坚持学习，勤奋上进，表现出了一种在复杂时世中不随波逐流、不甘于平庸的生活追求和人生态度。

书中另一个重要人物李向前则在残疾后情愿在街边摆摊钉鞋，对他而言，钉鞋不仅仅是一份挣钱的职业，更是一种证明和实现自我价值的方式。当今时代，青年学子早已走过了书中人物所生活的时代，他们不仅解决了温饱，而且大多数人具有充分或优越的物质条件学习文化、培养技能。《平凡的世界》告诉我们，今天的生活是多么值得珍惜，今天大家在生活中遭遇的困难是多么平常平凡，青年学子们没有理由浪费青春，颓废消沉，只要拿出生活的勇气，只要能够不屈不挠、艰苦奋斗，终能走上人生一个又一个台阶。

《平凡的世界》，它的内容如它的名字一样，给我们展示了一个平凡人、一个平凡家庭的普通而又内涵丰富的生活图景。作为其中典型代表的孙少平、孙少安两兄弟，同为黄土地的儿子，在“平凡的世界”中，他们以各自不同的方式探索着人生，实现着不平凡。孙少平只受过高中教育，但他通过自学达到了可以与大学生进行思想交流的程度。孙少安则屡经挫折，始终不颓废、不懈怠，在一次次苦难中得到了锤炼与升华。

小说广泛涉及了农村生活的各个方面，生动记录了农村生活的巨大变化，它表达了一种昂扬向上的奋发精神，展现了人性中的善与美，人格上的自尊、自强与自信，让我们不仅看到平凡人身上人性人格中的伟大，也懂得，虽然社会是残酷的，生活也是琐碎平凡的，但只要我们脚踏实地，兢兢业业地做好每一件平凡的事，像对待生命中最后一天一样对待每一天，就一定能在平凡中实现伟大，在平凡中实现超越!

《平凡的世界》描绘了改革开放初期一代普通人艰苦创业、执著前行的人生画卷，向我们诠释了理想与现实的距离，那就是:在理想与现实的彼岸与此岸间，是隔着一条湍急的河流的，如果想要畅通无阻，就必须用行动架起中间的桥梁。作为当代的青年学子，上大学已不再是孙少平时期的奢侈的梦想，在即将步入大学校门之际，胸怀远大理想固然重要，但做好实现理想的人生规划，一步一个脚印走好每一步更重要。

哈佛大学有一个非常著名的关于人生规划、实践养成对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人。调查结果发现，3%有清晰的长期规划且25年来几乎都不曾更改过、朝着同一方向不懈努力的人，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士;而27%的25年来从来都没有人生规划、从未长期坚持地做任何一件事的人群，他们几乎都在社会的最底层，常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。

我们每一个青年学子，今后的路还很长，每一个人生的，只在弹指一挥间。在实现理想、实现自我价值的路途中，我们不仅应当珍惜现有的优越生活条件，学习孙少安、孙少平不怕吃苦、以苦为乐、脚踏实地的精神，更应该学习他们规划人生、实践人生的理念，为自己设计一份职业生涯规划图，根据自己的特点和强项，评估理想与现状的差距，发现适合自己的职业。在实践中锻炼和提升自己在艰难困苦中不屈不挠、顽强奋斗的品格与能力，在实践中改变阻挠自己成功的习惯、弥补制约自身发展的弱点，提升自身的价值并使其增值，争取在人生长路中以最少的代价换取最大的成功。

平凡中的成功 篇6

责任贯穿于每个人的一生，是一种特别重要的价值观，是指引着我们以什么样的心态和旨意去面对工作、生活、学习等各个方面。责任让人知道为什么人之为人，为什么生存在这个地球上，只有理解了“责任”的涵义，明确了自己的责任，完成了自己的责任，才真正地体现了一个人的存在价值。

在这个世界上，每个人都希望有一个令人羡慕的一生……有成功的事业，有良好的声誉，有和睦美满的家庭，还有和谐的人际关系。这一切的取得需要多种素质，但有一种素质是必不可少的，那就是要勇于负责，有强烈的责任心。一个缺乏责任感的人，或是一个不负责任的人，首先失去的是社会对自己的基本认可，其次失去的是别人对自己的信任和尊重，甚至失去了信誉和尊严，人生的价值也就不可能体现出来。而如何才能体现自己的存在价值？

首先，应该正确认识并理解“责任”的涵义，明确自己的责任。作为社会人，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都有不同的责任。责任无处不在，存在于生命的每一个岗位。学生的责任就是“好好学习，天天向上”，就是读书学习，就是增加知识，很好地完成学业，在人生的旅途中取得更大的成就；教师的责任就是教书育人，培养什么样的人，怎样培养人；医生的责任就是救死扶伤，治病救人；军人的责任就是保家卫国；公务员的责任就是公共服务，为广大的老百姓提供公共产品、公共设施、公共信息、公共管理、公共监督，读后感《作文：读《从平凡走向卓越塑造成功的自我》有感——人生的价值在于责任》。在职场中，一个人的工作岗位就是一个个舞台，每个人本职工作就是一个舞台，做好自己的本职工作就是一种责任。

其次，将责任付诸行动。责任重要，但是认真负责不能停留在口头上，只有责任心、责任感、责任意识、责任精神还不够，还必须付诸行动，将责任落实到行动中，而且，责任心的强弱也要通过责任行为来体现，没有这种行为，责任心就会成为海市蜃楼、昙花一现。如何落实责任?在职场中，也就是如何做好自己的本职工作。医生应当精心为患者诊治，努力钻研医术，不误诊、误治、错诊、错治；教师应当认真备课、讲课，认真批改作业，认真组织考试，用优秀的教学模式育人，把学生培育好；学生应当遵守学校纪律，上课认真听讲，勤奋学习，积极参加组织活动，做个品学兼优的好学生……我们每个人在自己的工作岗位上，应认真考虑怎样把自己的工作岗位做好，怎样在自己的职责范围内发挥自己的才能，按质按时完成份内事，这就是责任的行动。对于每个人，无论事业、家庭都是人生的重要组成部分，而只有对事业、对家庭认真负责的人，才能真正感觉到个人的存在价值，引用书中一句话“如果你不能做太阳，就做一颗星星。”虽然没有成为优秀的人物，平平淡淡过了一生，但只要尽责了也无怨无悔，这就是另类的优秀。

最后，责任需要经营，责任的担子在经营中自觉担当，责任的任务在经营中落实，责任的价值在经营中倍增，人生的价值在责任中得以体现。如何经营好责任？最重要的一点就是责任教育，加强责任意识，强化责任心，建立责任制度，监督强化责任，创造一个优良的负责任环境。

总体来说，人生就是明确责任、责任行动、经营责任的过程，人生的价值就是在责任中体现出来的。讲责任，体现着生活的价值，映照着人生的意义。勇敢地担负起自己的责任，人生才会充实，生活才有意义，这样的人生才有价值。让我们做一个有责任心的人，从脚下做起，从自己的工作做起，积极主动的工作，发挥主观创造力，认认真真的做每件事，努力提高我们的人生价值！

浅议《平凡的世界》中的爱情悲剧 篇7

一、路遥笔下的爱情悲剧可以说是社会的悲剧

1975至1985年十年间中国广阔的社会生活是《平凡的世界》的创作背景, 在历史转折时期, 一方面要摆脱沉重的历史包袱, 开辟新的征程, 另一方面, 旧的生产体制、思维方式仍然禁锢着时代发展的步伐, 各种矛盾交织在一起。孙氏兄弟在这段特定的历史背景下一个走向城市, 一个坚守农村, 两兄弟走的是两条不同的路。在爱情上, 孙少安与青梅竹马的田润叶无缘携手走向幸福的生活;孙少平与田晓霞的爱情最终以田晓霞的死而告终。他们成为了新旧力量矛盾冲突下的牺牲品。

孙氏两兄弟是勇于奋斗的农村先进青年的典型, 深受女性的仰慕。在高中读书期间, 气质不凡的少平就受到出生高级干部家庭的田晓霞青睐。晓霞的成熟与她的年龄不怎么相符, 她对事物有着不凡的见解和独立分析判断的能力。豪爽、洒脱的她后来碰到打工的孙少平, 以她的眼光观察发现:孙少平尽管衣衫褴褛, 但是他的身上洋溢着顽强拼搏的精神, 他的内心涌动着追求美好生活的浪潮。随着更深入的交往和了解, 他们建立了一般人难以理解的超凡脱俗的爱情。然而, 在世俗的眼光看来:田晓霞, 一个省委书记的女儿, 省报记者;孙少平, 一个普通农民的儿子, 煤矿工人。他们的爱情无异于天方夜谭。残酷的社会现实不能容忍他们相爱甚至结合。

而少安和润叶呢?他们的爱情悲剧让人惋惜之余更添几多无奈。孙少安和田润叶从小青梅竹马、两小无猜。但是巨大的家庭差异最终葬送了这段田园般美好的爱情。这段悲剧是从田润叶给孙少安写那封袒露心迹的信的时候就开始了, 在当时的条件下, 孙少安在生产队里种地, 一贫如洗, 而且他只有小学文化;田润叶属于“干部”子弟、在县城教书———尽管不是什么大干部, 也不是什么大城市。在当年的农村, 他们二人的差异无疑于秃子头上的虱子太明显了。最终又上演了一幕时代的悲剧———相爱的人不能相守, 只能擦肩而过!润叶和自己不爱的人结了婚。少安娶了秀莲以后, 一切平淡了, 他们共同品尝着人生的酸甜苦辣。正当少安的事业如日中天的时候, 突然一个晴空霹雳, 秀莲因过度劳累而倒下了, 再也不能和少安携手相依直到老去。这样的结局进一步增添了全书的悲剧氛围。

路遥笔下的少安、少平两兄弟的爱情悲剧真实地反映出生活的艰辛与痛苦, 透过这些普通劳动者的形象我们发现了人类身上所特有的人性美———尽管遭受了种种挫折, 但是他们都尽力摆脱生活的艰难困苦, 在他们的身上总是闪现着积极进取的人格光芒, 这也就是作家所要表达的一种悲剧价值。

二、路遥笔下的爱情悲剧也是个人悲剧

孙少安和田润叶是青梅竹马、两小无猜的一对, 但少安却很现实地选择了土生土长的、能够干活的秀莲。田润叶是一个勇敢和思想开放的姑娘, 并且对孙少安的感情从来没有改变过, 这样一位姑娘谁会不喜欢呢?但孙少安为什么不敢接受呢?是什么原因使他抛弃了自己对爱情的追求, 留下一个我们不愿相信的悲剧?是人的劣根性在作梗。孙少安有一定的积极性, 在工作上他的思想也能站在时代前列, 但是, 在对待爱情的问题上, 他显得比较迂腐, 他始终觉得他和润叶之间是门不当户不对, 一个是准城里人, 一个是土生土长的乡下人, 根本就不可能相配。孙少安自轻自贱, 在润叶这样的城里人面前他抬不起头来。虽然他那么爱她, 但自卑心理占据了上风, 最终放弃了她。他不仅让自己成为爱情生活的失败者, 而且辜负了润叶的一片痴情, 最终也把润叶向不幸的婚姻推进了一步。

孙少平在上高中期间始终渴望有一身较为体面的衣服以便能够差强人意地生活是自卑的外现, 孙少平在面对他与晓霞的爱情上始终处于一种被动状态, 他没有主动去追求爱情, 也不敢去追求属于自己的爱情, 他只能去追求施舍来的爱情。他———一个“掏炭工人”, 因为经济文化地位的禁锢, 惆怅着、迷茫着。他对田小霞真正意义上说是占有的满足, 根本谈不上爱情, 他对爱情显得极度无奈。他惧怕田晓霞离开他, 那样会使他丧失尊严。另一方面他更怕承担爱情责任, 无力对爱情负责, 所以当晓霞期盼着这个“掏炭的男人”敢于向她靠近、向他示爱时, 他只有千方百计选择逃避。他用逃避折磨着彼此的青春。作者也许是含泪安排田晓霞的死的, 是的, 只有这样了, 对孙少平的打击才是毁灭性的———看着心爱的人远去, 自己却无能为力。作者在故事后面安排高材生金秀热烈追求孙少平, 孙少平却拒绝了她。尽管可以认为这是孙少平为金秀将来考虑, 但是不可否认, 这种想法渗透出他血液里根深蒂固的自卑, 因此, “同是天涯沦落人”的孙少平和惠英嫂, 在生活的劫难里互相舔着伤口。然而少平和惠英嫂的结合是美好的结局吗?当然不可能。惠英嫂只能是他生活上的伴, 不可能成为精神上的依托, 更谈不上追求了。少平的精神追求会因为家庭的琐屑而中断吗?如果说少平不停止追求, 那么他很可能与伴侣产生隔阂, 这样的话只能有两种选择, 要么选择苦闷, 要么选择分离, 无疑这是更大的悲剧。因此, 无论怎样, 注定不变都是悲剧。

总之, 《平凡的世界》中的爱情悲剧, 从某种意义上说既是时代的悲剧, 也是个人的悲剧。就悲剧讲, 它展示人的厄运, 展示生命形式从成长到衰落的过程, 但只有这种无尽头的悲剧才留给了我们深深的思考, 并使人产生对幸福、自由、真理和正义的珍视。而我要说的是爱情是最美好的, 在新世纪中生活的我们应该摆脱那些悲剧的世俗, 自信的去追求美满的爱情。

摘要：爱情是人生的一个永恒的话题, 在《平凡的世界》中, 作者结合自己对人生的独特体验, 爱情描写复杂曲折而又感人, 纵观全文不难发现, 作者赋悲剧于爱情之中, 表现了人生的痛苦与不幸。我认为文中那凄美的爱情悲剧既是社会的悲剧, 也是个人的悲剧。

平凡中的不平凡 篇8

《钢铁是怎样炼成》中是这样写道：一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧。而钟世才的一生是那样的平凡却又是那样闪耀。他不会会很更不会羞愧，他在平凡的岗位上兢兢业业，脚踏实地，不畏强权，真正为人民办实事。他，甘于奉献，不计较个人得失，默默无闻，用自己的一腔热血书写着无悔的人生，在平凡的岗位上务实奋进，平凡中闪耀着伟大的光芒。

在党课学习中，我们党小组认真观看了《平凡中闪光--广西钟山县优秀纪检监察干部钟世才》，在观看的过程中，我们认真学习了钟世才同志的先进事迹和优良品质。作为预备党员的我们，感触颇深，我们通过钟世才的实际知道了什么样的人才是党真正的忠诚卫士，什么样的人才是群众真正的贴心人，什么样的人才是真正的党员干部。他是共产党员的楷模。

忠于职守，生命在平凡中闪光

18年的纪检监察工作，钟世才就在这样平凡的岗位上默默奉献着，成就了属于他的不平凡。在他的身上我们看到了什么叫忠于职守，爱岗敬业，无私奉献，廉洁奉公，看到了什么是立党为公，执政为民。他这些年来的点点滴滴，都表达着他对共和国，对人民的无比忠诚与热爱。只要是人民群众的事，他都义不容辞，哪怕是翻山越岭，哪怕是拖着病重的身躯，也要群众解决问题。他的坚韧与执着，令我们所有人都为之动容。他把有限的生命投入到了无限的工作中，为人民、为党和国家鞠躬尽瘁，恪尽职守的奉献者，更是无怨无悔。

他时常讲“个人情面代替不了党的纪律”，他不畏强权，实事求是，真正在为人民服务。他坚持着自己的原则，大义凛然，严肃的工作态度，让人们对他肃然起敬。大家常说他，对待工作是硬汉子，对待群众是软心肠。确实，他一直把群众当作新人一般，急群众之所急，忧群众之所忧，对待群众犹如春风般温暖。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，的确，钟世才犹如一只默默燃烧的蜡烛，燃尽了自己，却照亮了别人。在他那平凡的岗位上，他用自己的方式表达着对党的忠诚，对人民的衷心，他挥洒着自己的汗水，工作虽然艰辛，但他却甘之如饴。他用自己的信念，谱写着新中国新时代的与人民的鱼水情，体现出他平凡中的伟大！

淡泊名利，用爱诠释对人民的忠诚

淡泊名利、爱岗敬业、恪尽职守、秉公执纪、清廉如水是他的人生写照，怀着对党和人民始终如一的心，18年如一日的坚守在自己的工作岗位上，从不懈怠。他平凡的生命充满了爱的力量，哪怕是在人生的尽头，他依然心系人民，心系工作，心心念念都是群众的利益。在他看来，群众的利益高于自己的利益，为人民办实事是他一生追求。他从不看重名利，就算有晋升的机会他也是让给后辈的那些年轻人，自己甘愿做一个平凡的纪委常委，在平凡的工作岗位上，奉献自己的力量。他这样勤勤恳恳的工作态度，是值得我们这些年轻人深刻学习的。我们要向他学习，将“全心全意为人民服务”作为自己的左右铭，史可记住人民的利益高于一切。每当他为人民群众解决了困难之后，群众都会深表谢意，但他都一一回绝了群众的感谢，只是简单地说“老百姓的事就是我们要办的事”，简简单单的一句话，却表现出了钟世才质朴的内心，他是真正的做到了全心全意为人民服务的。

他在工作上一丝不苟，在生活中更是个大孝子。对待瘫痪在床的父母，他更是细心照料，直到两位老人安详的离去。虽然世人都说久病床前无孝子，但是钟世才用自己的实际行动向我们诠释了华夏民族的优秀品质—百行孝为先。不得不说他是我们的优良楷模，是我么学习的榜样。

爱岗敬业，用行动书写无悔人生

在平凡中蕴含伟大，钟世才对待每一件事都是尽心尽力，他成就了他平凡中的不平凡。“干一行爱一行”，钟世才把自己的满腔热情都投入到了信访的工作中，18年如一日的辛勤工作。工作之余，还不断学习业务知识，不断充实自己，成为了工作积极，业务熟练的优秀的信访员。他爱岗敬业，成就了他平凡的奉献精神。“做好自己的本分”，这是钟世才多年来忠诚党和人民事业的真实写照。有人说他平平淡淡，的确，钟世才是平凡的，他的岗位也是平凡的。他没有轰轰烈烈的壮举，却以自己不断奋进的脚步，默默实践着对党的事业的忠诚。他用自己的信念和执着，诠释着一个人民公公仆“爱岗敬业，无私奉献”的高尚情操，彰显着一名共产党员的政治品质。

钟世才，是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。他凭着一种执着的信念，为我们竖起了一座光辉的丰碑，而我们也将以钟世才为榜样，坚定自己的信念，将共产党的宣言牢牢地记在心中。