描写雷锋精神的日记(共12篇)
记得那个十分炎热的夏天,大地都像被烤熟了似的。我和妈妈从泉城广场回来,我想去上厕所,这时看到在路的左侧有一个公共厕所。那里面恶心极了,又脏又臭,还有许多的蚊子苍蝇。这里太臭了,我一刻也不想待,刚想出去就看见有位老奶奶拿着消毒药水走进来,我以为她是这儿的清洁工,就埋怨道:“怎么回事?怎么这么不负责任,竟然把这里的卫生搞得这么脏,现在才想到来这儿打扫一下。”
过了几天,我又一次走进这个厕所发现这儿比以前干净多了,看到那个老奶奶正在聚精会神地打扫。这时走进来一个漂亮的姐姐,她走到老奶奶身边说道“妈,您怎么又来这儿了,我不是说过吗,您不要再来这里了,您在这里搞卫生又没有钱,您不必再做了。”老人却不愿走,她对女儿说:“平时没有什么事情做,来这打扫打发时间罢了,在说这也是做好事。我打扫之前,这里多么脏啊,没有一个人来这里现在这多干净,来的人就不再嫌这里脏了。”可是,不知道的人还以为您是清洁工呢,这多没面子。“老人却满不在乎地说”这是做好事,根本不用让别人知道,好啦你别管我了赶快去上班吧。“老人的女儿只好自己走了。
在我们的门诊部里, 就有着许许多多雷锋式的护士, 她们伸出双手, 用推车送患者到科室进行检查、住院;她们伸出节俭的双手, 主动关掉了洗手间、走廊上的“长明灯”, 积极帮助患者填写住院采集卡, 为使患者及家属方便医疗卡的使用, 她们细心的写上了患者的名字, 住院处同时配备了老花镜;她们伸出灵巧双手, 认真地搀扶着上下电梯的老年人及孩子;她们怀着一颗真善美的心, 关爱患者;近期市区医保网络维修升级, 正常工作时间无法连网, 她们中午加班医保连网、打印, 确保患者报销准确;同事间互助之情景时有发生, 科室里, 她的一个举动, 让别人转危为安, 她的一声鼓励, 让别人有了继续努力的动力, 她耐心的讲解, 让别人爬上了获取新知识的阶梯。
身处忙碌而辛苦的门诊, 望着我们可爱的护士, 天使们让我们再一次重温雷锋精神吧:如果你是一滴水, 你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光, 你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食, 你是否哺育了有用的生命? 如果你是一颗小小的螺丝钉, 你是否永远坚守在你的岗位? 让我们从自我做起, 从小事做起, 培养“医院是我家”的主人翁责任感, 在学习和工作中刻苦钻研, 求真务实, 以雷锋为榜样, 发扬雷锋精神, 做雷锋式的好护士。战友们、天使们, 让雷锋精神成为我们工作中的指路标, 让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神, 只要有了崇高的精神我们就能铸就明天的辉煌。
雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶困济贫、见义勇为、善待他人的代名词,他走到哪里,就把温暖带到哪里,他把人民的困难看成是自己的困难,对待人民“像春天般的温暖”,在鞍钢工作期间,他主动担任课余文化补习班的教员,对待那些文化水平低的同志,总是耐心细致地辅导;在部队,雷锋晚上为了不影响同志们休息,他就离开宿舍另找地方学,还耐心地帮助战友解决问题,用省下来的钱买图书供战友们学习用;战友因为执行任务而没有时间照顾生病的父亲,雷锋便主动帮忙照顾。雷锋关怀友善精神的弘扬有助于良好社会风气的形成。雷锋曾说:“我愿做山涧一滴水,投入激流是大河;我愿是小小一团火,点燃自己,温暖他人。”雷锋用实际行动温暖着每一个需要帮助的人,他不图回报,赢得了人民对他的信任、尊重和友善。这 就是中国特色社会主义道德提倡的人与人之间应该关怀友善的真正意 义,在友善的社会环境中生活,每个人都可以获得他人对自己友好善 良、诚实信用、宽厚仁慈的态度,形成“我为人人,人人为我”的社会道德氛围。中国特色社会主义的建立不是一朝一夕的,需要每个公民的共同努力,学会关怀友善对待人民则是建立中国特色社会主义的第一步。
雷锋的关怀友善精神体现在助人为乐,不求回报
雷锋将“生为人民生,死为人民死”作为自己的人生信条,处处关心群众,帮助群众,“永远愉快地多给别人,而少从别人那里索取”,用实际行动促进了社会团结友善、助人为乐的良好风气形成,他把人民大众都视为自己的亲人,只要是人民需要的,不管分内分外都主动去做,他同人民群众血肉相连,全心全意为人民服务,人们以“出差一千里,好事做了一火车”形容雷锋的助人为乐,他对人友善、真诚,做好事不求回报,出差中主动照顾老人;帮助丢了钱包的大嫂买车票,当人们问他叫什么名字时,他只是留给人们一句:我叫解放军,我住在中国。雷锋将助人为乐,不求回报的友善精神融人了个人价值观中,如果当今社会,人人都自主自愿地助人为乐、见义勇为、扶危济贫,那么 整个社会就形成了“四海之内皆兄弟”的友善氛围。中国特色社会主 义社会是一个社会成员关怀友善的社会,就是要大力倡导以文明礼貌、 助人为乐、友善待人为主要内容的社会道德,友善是个人品德的财富, 只有每个公民都做到友善的对待他人,社会才能健康的发展,与人为善 是实现人际关系和谐的前提,助人为乐是实现人际关系和谐的根本。在《雷锋日记》中曾这样描述:“今天我从营口乘火车到兄弟部队作报告, 下车时,大北风刺骨地刮,地上盖着一层雪,显得很冷。我见到一位老太太没戴手套,两手捂着嘴,口里吹一点热气温手。我立即取下了自己的手套,送给了那位老太太。他老人家望着我,满眼含着热泪,半天说不出话来……一路上,我的手虽冻得像针扎一样,心中却有一种说不出的愉快。”这篇朴实的日子,看后让人感动,雷锋将助人为乐、不求回报的精神传送到了社会的各个角落。如果一个社会不能在公民中普遍地培育起助人为乐的个人品质,人与人之间就不能做到相互信任、关怀友善,政治、经济、文化等方面发展就不能协调一致,不利于中国特色社会主义的建立。助人为乐、不求回报可以减少社会生活中的各种弊端,从而实现社会利益的最大化,使社会充满活力与生机,有利于早日实现中国特色社会主义伟大事业的宏伟蓝图。
雷锋的关怀友善精神还表现为严于律己,宽以待人
雷锋以“对党和人民要万分忠诚”的态度,正确对待来自群众的批评和意见,为人民的利益严于律己,发扬优点,改正缺点。在《雷锋日记》中,多处可以体现出他对自己的严格要求,“今天排长给我指出,要我今后办事多和群众商量,注意工作方法。我觉得很好,一定改进。至于其他方面的小缺点,我也要特别注意,加以纠正。有些反映虽然有出入,但我也很欢迎,今后提高警惕,随时注意。我深记了斯大林的教导:‘我们不能要求批评百分之百的正确。如果批评是来自下面的,那么即使这种批评只有百分之五到百分之十的正确,我们也不应当忽视。’今天我是一个班长,对待战士的反映和意见,丝毫不能轻视,一定要坚决克服缺点,做好工作。”雷锋虚心接受人民的批评,不断地提高自身的思想修养,时刻准备着为人民的利益贡献一切,他在工作上严于律己,'在生活上更是坚持“生活上像水平最低的同志看齐”,雷锋平时生活很节俭,舍不得花一分零钱,然而,当他得知辽阳市遭受洪水灾害后,毫不犹豫地寄去100元;为庆祝抚顺市望花区人民公社成立,他送去100元;战友的父亲病重,他主动寄钱帮解燃眉之急……雷锋已经把友善、关怀他人当作自己生活中特有的习惯和乐趣了。这些发生在平凡中的小事足见雷锋精神的伟大,这些都突显雷锋精神崇髙道德典范的闪光点,也正是雷锋一生始终坚持严于律己、宽以待人的美德典范,严以律己,宽以待人是一种高尚的道德品质,它能够化解人与人之间的许多矛盾冲突,增强人与人之间的友善,如果公民能够养成严于律己,宽以待人的优良品德,就一定可以在与他人的相处中,严格的要求自己,宽容友善地对待他人,不断地提高自己的思想境界,使自己成为一个道德高尚的人。雷锋的严于律己、宽以待人足以体现了中国特色社 会主义道德的友善本质,激励着人们成为社会主义道德规范的模范践行 者,引导我们崇德扬善、辨别是非,构建社会主义的道德坐标,内化为人们的道德自觉。
在现代经济社会中,人们对交往方式和交往能力提出了更高的要 求,友善的道德品格在人际交往中发挥了重要作用,对于正确处理人民内部非对抗性矛盾和冲突的发生,提高现代社会人的良好道德修养重要方面,体现友善待人、一视同仁的社会主义和谐社会关系,提高中华民族最强大的向心力和凝聚力,具有深远的历史意义和现实意义。
雷锋精神一字歌
雷锋“一头牛”的
奋斗精神
雷锋能够艰苦奋斗,因为他是中国人民的儿子,他从心中爱着我们的祖国和人民,他说:“我要把我可爱的青春献给祖国最壮丽的事业”、“我就是长着一个心眼,我一心向着党,向着社会主义,向着共产主义。”—心向着党,是雷锋最重要的政治品质,一心向着共产主义,是雷锋忠贞的信仰,这是雷锋成长为共产主义战士的坚实基石。他像一头“孺子牛”,踏实地奋斗在建设共产主义事业的伟大实践中。雷锋带病在抗洪抢险第一线奋斗七天七夜,直至战胜洪水,把“只有勤奋、发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业共产主义贡献自己的一切,这才是幸福的”融人行动中。雷锋艰苦奋斗的精神唤起了几代人的道德自觉,他通过长久的艰苦奋斗,达到了高尚的共产主义道德 境界,使人在喧嚣的尘世纷扰、利益之争和现实矛盾的漩涡中,获得了一份内在的超越感和一份心灵的宁静感。
雷锋精神一字歌
雷锋的“一团火”精神
雷锋精神的励志句子有哪些?对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情,这是雷锋说过的话,请看下面的雷锋精神描写励志的句子吧!
1、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。
2、青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!
3、我觉得人生在世,只有勤劳、发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的!
4、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
5、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
6、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。
7、我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我原在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
8、滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
9、谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。
10、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。
11、我愿永远做一个螺丝钉。
12、对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
13、……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。
14、力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。
15、在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐。
16、一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病。
17、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。
18、凡是脑子里只有人民、没有自己的人,就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之,如果脑子里只有个人、没有人民的人,他们迟早会被人民唾弃。
19、世界上最光荣的`事----劳动。世界上最体面的人----劳动者。
20、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。
21、一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。
22、钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。
23、我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位,为党的事业贡献出自己的一切,这才是最幸福的。
24、把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。
抚顺市望花区成立了人民公社,我把平时节省下来的一百元钱,支援了他们;辽阳市发生水灾时,我把省吃俭用节约的一百元钱寄给了辽阳灾区人民。
有些人看我平时舍不得花一个钱,说我是“傻子”。其实,他们是不知道我要把这些钱攒起来,做一点有益于人民、有利于国家的事情。如果说这就是傻子,我甘愿做傻子,革命需要这样的傻子,建设祖国也需要这样的傻子,我就是长着一个心眼:我一心向着党,向着社会主义,向着共产主义。
雷锋日记:对待同志要像春天般的温暖
今天吃过早饭,连首长给了我们一个任务:上山砍草搭菜窖。……劳动到了十二点,大家拿着自己从连里带来的一盒饭,到达了集合地点,去吃中午饭。当时,我发现王延堂同志坐在一旁在看着大家吃,我走到他面前一看,他没有带饭来,于是我拿了自己的饭给他吃,我虽饿点,让他吃饱,这是我最大的快乐。我要牢牢记住这段名言:
“对待同志要像春天般的温暖,
对待工作要像夏天一样的火热,
对待个人主义要像秋风扫落叶一样,
雷锋精神,是我们中华民族传统美德的一种积淀。今天,雷锋精神中的舍己为人、爱岗敬业、助人为乐„„仍有着强大的生命力,雷锋精神随着时代进步而不断得到发展,XX是雷锋的第一故乡,雷锋同志的光辉形象和崇高精神深深扎根于XX人民心中。多年来,XX立足实践,广泛深入地开展学雷锋活动,使雷锋精神不断发扬光大。热爱工作,坚守岗位
“在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐。”——摘自《雷锋日记》
农历新年最幸福的事儿莫过于和家人围坐在炉火旁聊聊家常,吃上一顿妈妈做的热腾腾的团年饭。大家都知道,医疗行业除了平日里的又忙又累,节假日必须值班,连过年也不例外。马上就要过年了,X科的同志们正在商议春节如何值班。
“还是我来值班吧!”一个纯厚的男中音从办公室门外传来,大家不约而同地转向迎面走过来面带微笑的XXX医生。
“为了你们这些小青年在父母面前献孝心,在儿女面前献爱心,在爱人面前献殷勤,我来陪患者一起过年!”。
X医师望着已身怀六甲的XXX医师:“你看你还大着个肚子,我作为科里唯一的男同志当然要‘怜香惜玉’啦„„”
就在大年29下午,X科来了一位妊娠4个多月腹痛20天的患者,由于病人辗转了多家医院,同时合并妊娠、症状体征都不再典型,X科XXX主任和X科XX主任为病人成功实施了手术,该患者做完手术后,被安排给了XXX医生照料。肖医生认真履行了自己的诺言,春节期间一直坚守岗位,做到了观察病情仔细,安抚病人耐心,使患者得到了最好的服务。
其实,在我院各个岗位像X医生这样坚守在一线的同行还有很多很多,他们每天用最平凡的话,为患者排忧解惑,用辛勤工作为病人解除病痛,他们不求回报,默默工作,无私奉献,也得到了患者的充分肯定。伸出臂膀,献出爱心
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?。” ——摘自《雷锋日记》
今年2月初,因两节及寒假期间,街头和团体单位献血人数减少,血液库存处于预警状态,医疗救治用血面临困难,已经影响到住院病人的治疗。为缓解临床用血紧张,市XX迅速发起2015年市直XX“XX暖冬献爱心无偿献血活动”,XX积极响应号召,发起无偿献血倡议,仅仅三天时间,报名参加献血人员就已接近百人。2月16日,在医院党委、工会、团委的协调组织下,全院共有XX人参加无偿献血活动,献血共计XXml。
在参加献血的队伍中,XX献血已达到12次,这次就读于大一的女儿再次陪着妈妈一同义务献血;X科医生XX刚下手术台还来不及换衣服就直奔采血车;作为妇产科专家的XX毫不犹豫的伸出了胳膊;新来院工作的门诊导诊工作人员,医院后勤工作的物业人员也争先恐后奉献着自己的爱心。在他们眼里,献血也是自己履行救死扶伤承诺的一种方式,不需要太多华丽的辞藻来烘托。
像这样的献血活动,XX每年都会组织医护人员参加。正是医护人员在关键的时候,用自己的实际行动,诠释着医务工作者献血救人、奉献社会的良好形象,给寒冷的冬日增添了一份温暖。无私奉献,患者至上
“凡是脑子里只有人民、没有自己的人,就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之,如果脑子里只有个人、没有人民的人,他们迟早会被人民唾弃。”——摘自《雷锋日记》
清晨,阳光明媚,8:00XX科开始晨会交接班,大家发现XX主任今天竟戴着口罩交班,而且说话也没平时自然。原来,她牙疼了三天,而且已经形成根尖脓肿,急需手术切开引流,不然痛且不说,危险三角区也易被感染。但一想到今天上午有一台宫颈癌广泛子宫切除+盆腔淋巴清扫术,她又犯起了难:这种手术是X科最大的手术之一,那位患者为此还专门从肿瘤医院转到我科,患者的术前准备已经做好,病情也已不容延误„„想到这里,X主任顾不得自身疼痛,决定先为病人手术„„
经过三个多小时努力,手术终于顺利完成,X主任下手术台时已是中午。此时,她汗流浃背,剧烈的牙痛折磨得她深深皱起了眉头,真难以想象她那整整一上午是怎样熬过来的!下午等到她自己去口腔科手术时,发现牙根部形成的脓腔已经很大。
他们在开始选择学医的那一刻起,就已经做好了各种攻坚克难的准备。龙主任以她的实际行动践行了希波拉底誓言,也告诉了我们的患者:医生其实和他们是同一条战壕里的战友,为了他们的健康,无数的医务人员在默默地奉献着。想患者之所想,急患者之所急,当然希望医生的辛勤付出能得到患者的理解与支持!
助人为乐,乐此不疲
“人民的困难,就是我的困难,帮助人民克服困难贡献自己的一点力量,是我应尽的责任。我是主人,是广大劳苦大众当中的一员,我能帮助人民克服一点困难,是最幸福的。”——摘自《雷锋日记》
一天在急诊科,一对“外国”夫妇吸引了我们的注意,男士勾鼻深目、女士头戴面纱。他们带着两岁大的小男孩来看病,神情显得很焦急但却无法跟护士沟通。护士问他们:“Can you speak english?”才发现他们听不懂英语。直到看到病历本上写着麦麦理才知道,原来是新疆同胞。
跟着他们到了儿科门诊医生XX那里,X主任看他们听不懂汉语就让我帮他们挂了义诊号,检查没大问题后又比划着告诉他们:“孩子没大问题,只是有点支气管炎,经过一段时间治疗就可以痊愈。”门诊办XX看他们不认识汉字就主动帮他们充卡、缴费、领药,一直带着他们到注射室打针。开始还有些戒心的孩子爸爸看到大家都这么热情地帮助他们,也就不介意在我随身携带的相机下展开笑容了。
1. 1 雷锋精神是社会主义核心价值体系的生动诠释
马克思主义指导思想,是社会主义核心价值体系的灵魂,也是雷锋精神的理性所依。中国特色社会主义共同理想,是社会主义核心价值体系的主题,也是雷锋精神的方向所指。民族精神和时代精神,是社会主义核心价值体系的精髓,也是雷锋精神的活力所在。社会主义荣辱观,是社会主义核心价值体系的基础,也是雷锋精神的境界所系。正像马克思所说: “人类生存于各种社会关系之中,正是通过为他人的服务,才真正体现自身的价值。社会越向现代化发展,对人的这种要求就越强烈。”雷锋精神展示的那种无私奉献的精神境界,是共产主义社会至善、至美的道德境界,是我们永远追求的目标。社会主义荣辱观,与雷锋精神所展示的道德境界是完全一致的。
1. 2 雷锋精神是推动中国梦实现的精神动力
实现中国梦,就要像雷锋那样,发扬 “钉子” 精神,善于挤时间学习中国特色社会主义理论,不断坚定中国特色社会主义共同理想。实现中国梦,就要像雷锋那样,发扬雷锋艰苦奋斗、自强不息的精神,深刻把握世情国情,应对各种可以预见和无法预见的风险挑战,不断开拓进取。实现中国梦,就要像雷锋那样干一行爱一行,立足本职,忠于职守,艰苦奋斗,努力奉献,在平凡的工作中奉献青春和热血,尽显人生价值。实现中国梦,就要像雷锋那样,继承和发扬中华民族的传统美德,言行一致、勤勉自强,胸怀宽广、谦虚忘我,常为善小、持之以恒,为推动中国梦的实现提供精神动力和智力支撑。
2 党员干部要与时俱进,做好雷锋精神的研究工作
2. 1 深入研究雷锋精神与社会主义核心价值观的关联性
做好雷锋精神与社会主义核心价值观的研究工作,深入研究用雷锋精神推进社会主义核心价值观的培育和践行。雷锋精神与社会主义核心价值观具有高度契合性,雷锋精神是社会主义核心价值观的生动体现,社会主义核心价值观为雷锋精神的弘扬指明了方向,雷锋精神与社会主义核心价值观在内涵、功能、形成发展上具有内在的一致性,因此,当前培育和践行社会主义核心价值观,应与雷锋精神的弘扬结合起来。我们要从不同角度深入研究雷锋精神与社会主义核心价值观之间的辩证关系,积极探索用雷锋精神培育和践行社会主义核心价值观的新思路新对策。
2. 2 深入研究雷锋精神与中国梦的关系
雷锋精神具有丰富的时代内涵,有着持久的影响力,弘扬雷锋精神是实现中国梦的不竭动力,通过人人学雷锋,有利于创建实现中国梦的良好局面。深入研究 “雷锋精神与中国梦的关系”是贯彻落实党的十八大精神,认真学习中央领导有关中国梦的一系列论述,探究雷锋精神在中国梦实现中的意义、把握雷锋精神与中国梦之间的内在契合性、研究雷锋精神在实现中国梦中的重要作用、探索如何用雷锋精神助推中国梦的实现,通过研究为雷锋精神与中国梦的结合点上寻找理论支撑,大力弘扬雷锋精神和推动学雷锋活动的常态化,激发社会正能量,为实现中国梦提供强大的精神动力。
2. 3 做好 “雷锋精神种子” 理论研究工作
做好 “雷锋精神种子”的理论研究工作,推进 “雷锋精神种子”工程的实施。辽宁石油化工大学率先在全国高校提出 “雷锋精神种子” 工程,提出要做 “五类” 种子,即弘扬雷锋 “一颗钉”的刻苦钻研精神,做进取创新的种子; 弘扬雷锋 “一滴水”的团结协作精神,做齐心合力的种子; 弘扬雷锋 “一团火”的无私奉献精神,做克己奉公的种子; 弘扬雷锋 “一块砖”的爱岗敬业精神,做恪尽职守的种子; 弘扬雷锋 “一片叶”的感恩反哺精神,做回报社会的种子。我们在原 《雷锋精神概论》大学生思想政治教育必修课教材体例基础上,围绕做 “五类”种子,编辑了新的 《雷锋精神概论》教材。同时,用 “雷锋精神种子”的理论研究成果引导 “雷锋精神种子”工程的实施,让雷锋精神的种子开花结果。
3 党员干部要以服务社会为宗旨,做好雷锋精神的弘扬工作
3. 1 与更多的优秀企业合作,推进 “雷锋精神种子” 工程进企业,在企业中弘扬雷锋精神
推进 “雷锋精神种子”工程进企业是在全党上下认真学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神,认真学习贯彻习近平总书记有关学雷锋活动的一系列讲话精神,不断推动学雷锋活动常态化、培育和践行社会主义核心价值观。近年来,辽宁省雷锋研究会相继与辽宁城际客运有限公司、中建三局集团有限公司东北公司、沈阳军威训练器材装备研究所等优秀企业合作,推进 “雷锋精神种子”工程进企业,在企业中弘扬雷锋精神,通过与企业合作取得了良好的社会效果: 一是与企业深度合作,优势互补,对接雷锋精神的理论与实践系列活动,充分发挥“雷锋精神种子工程实践基地”作用; 二是在新的形势和条件下,探索出与企业合作的新方法和新途径,共同为弘扬和传承雷锋精神,在企业中弘扬雷锋精神。
3. 2做好雷锋精神进校园、进社区、进农村的 “三进”工作
(1) 雷锋精神进校园。为传承雷锋精神,践行和培育社会主义核心价值观,辽宁省雷锋研究会要继续走进辽宁省高校,弘扬雷锋精神。通过雷锋精神进校园报告,可以让学生感受雷锋精神的 “真”、雷锋精神的 “实”,也深深感到雷锋精神作为一座不朽的丰碑,是学生践行和培育社会主义核心价值观的楷模,是当代大学生学习的榜样,把践行和培育社会主义核心价值观落到实处。
(2) 雷锋精神进社区。向社区居民宣扬雷锋精神、宣扬爱岗敬业服务基层精神。为在基层干部群众中深化拓展学雷锋活动,进一步培育和弘扬雷锋精神,在全社会营造传承雷锋精神、践行社会主义核心价值体系的浓厚氛围。
(3) 雷锋精神进农村。为弘扬雷锋精神,普及志愿理念,倡导文明新风,营造 “学雷锋、见行动、促和谐” 的浓厚氛围,辽宁省雷锋研究会要开展 “雷锋精神代代传、志愿服务进农村”活动,着力推进实施雷锋精神服务行动。3. 3 筹备好雷锋精神与辽宁精神———第六届雷锋精神工作
近来,学习雷锋热潮再次席卷神州大地,“学雷锋”也成为网络热词迅速蹿红。与以往学雷锋不同的是,这次提出了“学习雷锋活动常态化”,“使雷锋精神成为激励全党全国各族人民奋力开拓中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的强大精神力量”的新要求,那种“雷锋叔叔没户口,三月来,四月走”的情况一去不复返,学雷锋活动会就此深入持久、扎实有效地开展下去。
当《学习雷锋好榜样》的歌曲再次唱响,我的思绪刹那间便回到了遥远的过去。1963年,毛泽东同志为雷锋同志題词并号召“向雷锋同志学习”时,我已经是一名光荣的少先队员,在学校的组织下,我们很快便学会《学习雷锋好榜样》,然后便唱着歌曲开始了各种各样的学雷锋活动。从那时开始,每年的学雷锋活动都会正常进行。改革开放之后,学雷锋活动一般持续时间为一个月,但也有只在每年的3月5日——“雷锋日”前后举行一些活动的情况。去年,十七届六中全会号召深入开展学雷锋活动是党中央第三次发出号召,第二次是在十三届六中全会上,从1990年到1993年再掀学雷锋高潮,社会风气有所好转。
时光如梭,岁月如流。掐指算来,在我国开展学习雷锋活动已经整整50个年头。50年来,究竟是什么样的激情,让雷锋这个仅有22岁生命的年轻士兵的传奇,在一个国家建设和发展中历经岁月转换仍然焕发出不朽的活力?又是什么力量,令已经步入科技时代的中国,再次呼唤他平凡而伟大的名字?当然是那永恒的雷锋精神。李长春指出,雷锋精神是党和人民极为宝贵的精神财富,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分,是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。在新的历史条件下弘扬雷锋精神,就要学习雷锋爱党爱国的坚定信念,激励人们成为中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者;就要学习雷锋助人为乐的宝贵品格,激励人们成为社会主义道德规范的模范践行者;就要学习雷锋敬业奉献的高尚情操,激励人们成为社会主义现代化事业的优秀建设者;就要学习雷锋锐意创新的进取精神,激励人们成为建设创新型国家的自觉推动者;就要学习雷锋艰苦奋斗的优良作风,激励人们成为全面建设小康社会的积极创业者。
50年不是一瞬间,而是将近两万个日日夜夜的真实空间,究竟是什么原因,使雷锋这么一个普通战士的名字,能够给几代中国人留下共同的记忆,甚至到了21世纪的今天仍然能够深深地震撼着亿万中国人的心灵呢?毫无疑问是那历久弥新的雷锋文化。所谓雷锋文化,就是以雷锋名字命名的,以雷锋的事迹言论为基础,以雷锋精神为核心的包括物质文化、制度文化和精神文化在内的复合体,是有关记述雷锋事迹、阐释雷锋精神的文献或文本,是50年来人们对雷锋的历史叙事、宣传、纪念活动、学术研究、实践活动等等成果的集合。从1960年11月《前进报》首次发布雷锋日记开始,我国就诞生了“雷锋文化”。1962年《雷锋日记》出版;1963年3月5日,一代伟人毛泽东笔走龙蛇,写下了“向雷锋同志学习”几个大字,当天下午,北京军区战友文工团创作出歌曲《学习雷锋好榜样》,迅速传遍大江南北;1963年7月,沈阳军区抗敌话剧团创作演出了话剧《雷锋》,并晋京演出;1963年3月31日,著名诗人贺敬之创作抒情长诗《雷锋之歌》。此后,各种題材的雷锋文化应运而生,长盛不衰,可以说出现了一种轰轰烈烈的雷锋文艺现象,直到前年出版的《雷锋1940-1962》一书,披露了他“时髦青年”的一面;最近问世的《雷锋全集》,披露雷锋是个“文青”,写过诗歌和小说,也有过朦胧的青春情感。还有动漫版雷锋,以及以雷锋为主題的游戏软件等,无一不在展示着常写常新的“雷锋文化”的无穷魅力。
可以相信,随着中央文明委授予辽宁鞍山钢铁集团职工郭明义“当代雷锋”荣誉称号,雷锋精神又被赋予了新的内涵,而雷锋文化的奇葩定会绽放出更加绚烂的光彩!
星期天,我做出了车站,准备乘车。车站很拥挤,真是连根针都插不进去。不一会儿,车来了,我好不容易才找到个位置坐下。谁知道刚坐下,就有一位年过70的老人上车了,那老人看上去十分苍老,瘦骨嶙峋的,还没等老人站稳,司机就不耐烦了,一个急刹车,老人顿时身向后倾,好像要跌倒似的,幸好有一个男人扶住了他。当她对说谢谢的时候,我觉得我的让位是值得的。
老人是我们社会的基础,如果没有他们的辛勤劳动,我们哪有这么好的生活呢所以我们应该尊重老人。
20**年03月,我以崇敬的心情,拜读了《雷锋日记》。
书的扉页写着这样一句话:我要全心全意为人民服务,为党和阶级的最高利益,牺牲自己的一切,直至生命。
普通,简单,却振聋发聩。
透过封面那张年轻却又帅气的照片,我仿佛看到在那个激情似火的年代,有这样的一个青涩的人民子弟兵,顶着一张年轻的脸,怀着一颗炙热的心,无私的奉献着自己。
很难想象在那样一个艰苦的时代,在平凡的生活之中,有一颗如此年轻的心,以崇高的理想和信念,做着一件又一件不平凡的事情。
关于书籍内容,我并不想赘述太多。在合上这本书的那一刻,于我的内心最深处,突然泛起很多莫名其妙的想法。
首先,便是有关于铭记。
从我呀呀学语至今,已过去二十多年,值得感动和铭记的事情太多,那些年少无知时母亲衷衷告诫的细语,那些青春懵懂时恋人向来萧瑟的回首,那些踯踽前行时朋友澎湃热血的鼓励,成为我人生道路上不可或缺的一种财富。自从踏上社会,从一颗青涩的心,日渐蜕变到成熟和世故的同时,亦不断的被时间的流驶所淹没和屏蔽。
然而,太久没有的感动和铭记,却在这本书合上终页的一瞬间,如凛冽寒风一般刮进内心的最深处。闭上眼睛,雷锋的一生如电影默片一般在脑海中迅速划过。在1960年1月8日雷锋日记中如是写到:“我恨不得把我的心掏出来献给党才好,晚上我怎么也睡不着,我的心就像大海的浪涛一样,好久不能平静”。
这一天,雷锋加入了中国人民解放军。
可曾记得,当年我们加入中国共产党的时候,是否有过这样的兴奋与冲动?是否内心也曾泛起过久久不散的浪涛?是否因加入中国共产党而使得思想得到了升华?也许,我们早已不记得这样的日子。
1962年8月10日,雷锋写下最后一篇日记,日记中写到:我要更加珍爱人民和尊敬人民,永远做群众的小学生,做人民的勤务员。
随后的8月15日,雷锋同志负重伤后抢救无效牺牲。时年22岁。
此刻,不禁潸然泪下。
无法回避的是时代背景,“在雷锋的年代,面对翻天覆地的变革,全社会都需要重新找到精神坐标,确立共产主义理想、社会主义信念的现实定位。成立十余年的新中国,面临内外交困的‘艰难时期’、三年饥荒、中苏论战、外界封锁——尤需众志成城、共渡难关的信念,一心为公、无私奉献的精神。正因此,承载着新社会价值观的雷锋,才能激起最广泛的共鸣,为年轻的共和国提供心灵的动力。”(见《人民日报》2012年2月28日《向我们时代的行动者致敬》一文。)
这高度概括了50年代末60年代初我们国家的历史状况,一是被美欧几个世界强国及追随者包围打压,二是和社会主义老大哥苏联及东欧几个共产党小兄弟发生意识形态的斗争,三是国内经济出现了危机,闹饥荒饿死人。
“民以食为天”,儿时经常听人讲起吃不饱饭的生活,70年代上小学还吃过“忆苦饭”。物质匮乏的年代,在国家的首都北京,食品供应是最好的,每年春节有“限量”的几斤花生、葵花子、几条黄花鱼(野生的,现在一条活的在南方可以卖到2万元人民币),就这已经让家乡人民无比羡慕,视为在天堂吃皇粮。在那样非常困难的年代,如果没有一个伟大的精神力量作支撑,整个社会是要崩溃的,可幸运的是我们挺过来了。
感受雷锋精神,其实不需用太多的东西,一本《雷锋的故事》影响了几代人,每个人心里都有一个真实的雷锋。中国特色,50周年自然有一个高潮,特别是出版社,以雷锋为题的书出了不少。“在诠释雷锋精神方面,普及读本表现形式多元,继《雷锋全集》出版后,华文出版社3月5日前将推出《雷锋精神读本》,由《雷锋全集》编辑委员会主持编辑,有小学低年级版、小学高年级版、初中生版、高中生版四版本。而在三联书店3月初推出的《雷锋:1940~1962》中,编者用300张图片还原了这个全世界知名度最高的士兵,其中包括对雷锋精准的人生职场法则的解密。新华出版社《雷锋精神学习读本》,也是从职场和教育培训角度入手诠释雷锋精神。社会转型期面对社会的多元价值观,我们如何学雷锋?学雷锋什么?以及雷锋精神的时代价值是什么?书中针对这些问题作了思考和解读。”(据《新京报》2012年2月29日。)
策划运作,集中出一批读物,只要有可读性又不太商业化,是件大好的事。可是,大学生看什么,小学生读什么,想办好也是要花一些功夫的,出版业不能“萝卜快了不洗泥”,否则浪费资源不说,还会有负面作用。作家黄亚洲写了部长篇纪实小说《雷锋》,再现了雷锋从旧社会孤儿变化为新时代榜样这一普通人的成长轨迹,将雷锋“去神化”,着力展现他在平凡岗位上兢兢业业工作、奋斗的不凡人生。我对作家这三点故事构思评说如下:
第一说雷锋的成长。一个贫苦的孤儿,从水深火热的旧中国到欣欣向荣的新中国,我们感受到的雷锋无比阳光,身心充满了青春活力,这一切都印证了那个火红的年代。喜的是雷锋爱照相,留下那么多快乐而又纯净的光影。奇的是雷锋还很新潮,敢骑着大摩托车去天安门,敢花44元买一件时尚的皮夹克。据雷锋的战友乔安山讲,雷锋在鞍山矿上一个月有30元的工资,50年代这点钱可以够一大家子吃喝。第二点说作家要“去神化”。其实没有啥意思,雷锋就是精神的高地和道德的楷模,就是一个无比美好的传奇,就是一个思想光环的定格。第三说“平凡”。雷锋这个来自特殊年代的年轻人,社会给予他的机会可能会让现在的80后、90后羡慕——16岁就在政府机关当公务员,18岁在农场开拖拉机,不到一年又支援东北鞍山当工人,19岁过一点又成了战士。在部队的2年8个月,从“平凡”到“伟大”,雷锋似乎是用激情完成了自己22年的生命之路。其实在当下,于公于私无论做什么,我们只要能时时想起雷锋的一句话:“活着就是为了使别人过得更好”,足矣。
人死了,还能给社会留下“大美”的人还有一个,那就是邓拓。2012年的2月~4月初,中国美术馆在举办“邓拓捐赠中国古代绘画珍品特展”,苏轼的《潇湘竹石图》、沈周的《萱草秋葵图》、唐寅的《湖山一览图》、仇英的《采芝图》、朱耷的《花卉禽兽图屏》、石涛的《江干访友图》、郑燮的《石畔琅玕图》,上起宋元,下至明清,一件件均价值非凡。一个共产党的高级干部,大笔杆子,在解放后的十几年间收集了上百幅的历代精品,在世人眼中总是有些不可思议。在文化部供职的北大才女陈向红,盛情邀请几位福州老乡前去欣赏,并特意请北师大一位在这方面有研究的学术达人现场讲解,很遗憾我没有参加。
邓拓是福州人,其父是前清举人,在广西任过知县。1912年2月6日,邓拓出生在福州乌石山的“第一山房”,门口有棵百年古榕。家乡有句俗话:门前有棵大树,必是富贵人家。树旁有清嘉庆年间文人楚麓材的手迹石碑,上面是一首诗:鳞次台高势接天,百年乔木护云烟。休嗟陵谷湮池馆,且喜蓬壶近市廛。花鸟结成风月友,诗书留作子孙田。闲来徙倚层峦上,不尽岚光入翠巅。
邓拓5岁能背古诗,7岁进福州闽侯小学。高中在福建省立第一高级中学,这个学校的前身是清代凤池书院,后改为全闽大学堂。17岁离开故乡,到上海考入光华大学。1932年参加革命活动被捕,半年后被父亲营救出苏州监狱。1933年,参加十九路军在福州的“闽变”。后赴开封进河南大学历史系,师从罗章龙、李达、范文澜、邓初民等人。1935年,“一二·九”运动爆发,1936年夏,他担任“中华民族解放先锋队”开封支队总支队长。1937年夏又被捕,所幸大嫂是开封有名的妇产科医师,认识不少头面人物,在她的积极活动下,一个月后被释放。1937年秋,邓拓到山西五台山八路军115师,见到了聂荣臻,从此走向辉煌。那时,他在给友人的信中说:“西方有巨人焉,吾将往从之。”
邓拓后来的事,老北京人应不陌生。抗战中编纂第一部《毛泽东选集》,任新中国《人民日报》的总编辑、社长,在北京市委工作期间写下名篇《燕山夜话》。“文革”开始,邓拓对“极左”思潮进行了顽强斗争,也陷入政治生命的困境,1966年5月17日夜自杀身亡。他在“遗书”中写道:“作为一个共产党员,我本应该在这一场大革命中经受到更严峻的考验。遗憾的是我近来旧病都发作了,再拖下去徒然给党和人民增加负担。但是,我的一颗心永远向着敬爱的党,向着敬爱的毛主席。”
邓拓喜欢书画,他说:“解放后,因工作过于紧张,我患有偏头疼,每天发作。读书困难,工作更困难,我不愿浪费时间,于是就把欣赏研究古画,代替读书。哪知越钻越深,兴趣越来越浓。”谈收藏苏东坡的画,他说:“我在一家画店看到苏东坡的这幅潇湘竹石画卷,店员说经国家有关部门鉴定,认为非真品,价值不大,拒绝收藏。画店觉得作一般处理,很可惜。留在画店,积压资金。不留又怕确为珍品,再遭流失。在这种情况下,我自费收购下来。”
1964年,邓拓把他收藏最好的一批古画144件,裱糊好,开列清单,注明年代、作者,无偿捐献给中国美术家协会。在后来“文革”中,他留下的文物、书籍全部被抄走。文人就是文人,1936年在河南,邓拓用文言文写就20万字《中国救荒史》,1937年由上海商务印书馆出版。1957年他将文言文改成语体文,由三联书店重印,不久以后国家就遭受了三年自然灾害。北京出版社1998年9月重新出版,那一年南方发生大洪水。
邓拓在“绪言”中说:所谓“救荒”就是人们为防止或挽救因灾害而招致社会物质生活破坏的一切防护性活动。他在书的开头就讲:我国灾荒之多,世界罕有,据有文献可考的记载来看,从公元前18世纪,直到公元20世纪的今日,将近4000年间,几乎无年无灾,也几乎无年不荒;西欧学者甚至称我国为“饥荒的国度”(The Land of Famine)。
去年10月回福州,路过乌石山;年底,上五台山;春节,在上海、苏州。这些都是邓拓生活过的地方,什么时候会记起这位乡贤呐。惭愧。
关键词:雷锋精神,对策研究,创新
雷锋精神的核心是具备热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念, 具有服务人民、助人为乐的奉献意识, 有干一行爱一行、专一行精一行的敬业观念和锐意进取、自强不息、艰苦奋斗的创新精神。雷锋精神顺应了社会进步的时代潮流, 彰显了党的先进本色, 内涵丰富, 意蕴深刻。然而随着我国市场经济的发展和对外开放程度的不断提高, 多样化的意识形态并存和相互消长逐渐成为当代中国一个显著的文化特点, 多元思潮的传播导致人们价值选择的困惑, 对雷锋精神的传播造成了很大障碍, 如何重建雷锋精神成为摆在高校理论教育面前的一项重要课题。
一、当代社会背景下重建雷锋精神的困境和原因分析
1. 多元思潮冲击
新时期由于经济和社会生活发生的巨大变化, 意识形态领域的斗争呈现出更加复杂的局面, 西方国家借助扩大教育、文化、艺术交流的机会, 凭借其强大的经济实力加强文化渗透。西方价值观念的广泛传播导致部分大学生群体的理想信念发生了一定动摇。这些多样的思想观念当然需要予以具体的分析, 但是其中相当部分都对主流意识形态的主体地位产生程度不同的冲击。
2. 对象深刻变化
改革开放以来, 随着社会思想普遍解放, 社会结构逐渐发育完善以及中西文化之间的交流碰撞, 大学生的价值观逐渐走向多元。同时当代大学生的主体意识普遍增强, 当代大学生不再不假思索地接受某种价值观, 而是主张独立思考。在教育对象发生巨大变化的现在, 如何进一步加强对大学生的思想政治教育极大考验着高校理论教育工作者的智慧。
3. 信息共享危机
大众媒体的信息共享功能对思想政治工作产生相当大的抵消作用, 网络的迅速发展也给思想政治工作带来了严峻的挑战, 西方发达国家利用互联网的超国界性, 极力输出西方价值观念。网络不断产生制造社会政治经济混乱的黑色信息, 这给思想政治工作带来了更大的难度。对拥有海量信息源的人进行思想政治教育工作, 这对思想政治工作者来说无疑是巨大的挑战。
4. 情感教育缺位
情感丰富、积极向上、思维活跃是当代大学生的真实写照。情感教育就是要用真情打动学生, 以情感人、以情动人, 引导大学生产生对理论学习内容的共鸣, 达到教育的目的。加强情感教育有利于转变大学生的思想观念, 提高理论课的教学效果。在高校理论教育中对大学生进行情感教育是加强理论教育、提高理论教育实效的重要保证。
二、当代高校视野下重建雷锋精神的对策研究
1. 观念创新
在当前雷锋精神教育中, 教育观念的更新是先导, 当前做好高校雷锋精神教育, 关键在于适应新时代对人才培养提出的新要求, 结合变化了的条件和环境, 转变教育思想, 更新教育观念。
(1) 强化德育意识
高校是培养人才的园地, 必须坚定不移地把德育放在学校工作的首位, 不断提高青年学生的政治理论素质和道德品质修养, 这是我国教育事业能为社会主义中国培养合格建设者和可靠接班人的重要保证。然而在实际工作中, 重文化课轻政治理论课、重知识传授轻理论教育的现象比较突出。要创新理论教育, 必须树立正确的教育指导思想, 切实把德育工作放在学校工作的首位。
(2) 强化人本意识
雷锋精神教育强化人本意识, 是指在雷锋精神教育中注意以学生为核心, 遵循学生自身发展的客观规律, 把雷锋精神教育与注重人的全面发展、培养适应社会需求的健康人格统一起来, 把雷锋精神教育与青年学生的个性培养统一起来, 把雷锋精神教育与人文精神的培养统一起来。增强学生对多种意识形态、多元价值取向的辨别批判能力, 使他们在多元价值观念中保持必要的张力, 坚持正确的价值导向。
(3) 强化现代意识
所谓强化现代意识, 是指高校理论教育者要适应科技发展和社会进步的时代要求, 突破保守观念, 以广阔的视野、活跃的思想和灵活的应变能力使自己的教育思想、观念得到及时更新, 使工作方式、队伍建设等得到创新。新时代背景下, 大量的事实性、陈述性知识只会由电脑和信息网络来记忆储存, 人脑成为创新意识的发源地, 雷锋精神教育只有跟上时代的步伐, 开拓创新, 才能有所作为。
2. 内容创新
当前雷锋精神教育创新的核心问题是教育内容的改革。高校思想理论课教学如果缺乏时代精神, 缺乏有效的手段、方法, 将极大影响教育效果。
(1) 贴近学生思想实际
当前, 国际意识形态领域斗争复杂, 国内思想多元, 大学生在比较、鉴别中成长。大学生已经处于复杂的环境中, 增加比较教育内容有利于增强高校理论教育工作者的主动性。对大学生所关注的热点、难点问题, 在讲清大方向大原则基础上, 尽可兼收并蓄, 使学生学习的主动性、积极性充分调动起来, 使他们能在对比中进行学习、探讨, 在不同观点的争鸣中得真知, 增强辨别是非能力。
(2) 贴近社会现实
思想政治教育必须联系实际, 结合改革开放的实践, 讲改革开放以来的伟大成就, 这有利于鼓舞士气, 增强克服新困难的勇气和信心, 更加大胆地开拓前进。同时, 也不要讳言缺点和存在的问题, 讲清楚不足和缺陷, 有利于总结经验教训。唯如此, 才能让教学内容取得学生的信任。
3. 载体创新
教育载体是教育观念和教育内容的物质依托, 运用在教育实践之中。雷锋精神教育主要有两种渠道:一是显性课程的渠道, 即学校按照一定的教学计划, 通过课堂教学等形式对学生进行雷锋精神教育;二是隐性课程渠道, 即一些非计划性的、潜在的、间接的学习活动, 如校园文化环境对学生人格的熏陶、高校教师对青年学生的身教示范等。隐性和显性课程密切结合能够最有效地帮助学生推进内化进程。高校雷锋精神教育应充分注重隐性课程, 不断拓展教育载体, 使之对广大青年学生具有更强的亲和力, 达到内化雷锋精神的教育目的。
(1) 开展适合学生需求的精神文明创建活动。
精神文明创建活动要多适用学生所喜闻乐见的形式, 精心设计活动内容。青年学生在这些群体生活和非正式群体生活中通过直接或间接的接触、互动、互相影响, 将使得学生的思想、态度和价值观得到潜移默化的正确引导。
(2) 利用重要时间节点开展教育活动。
回顾历史, 展望未来。每年三月五日, 围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词, 在全社会集中组织开展学雷锋实践活动, 引导大学生充分发扬雷锋精神中爱党、爱社会主义的优良传统, 激发爱国热情。
(3) 开展丰富多彩的校园学生社团活动。
丰富多彩的校园学生社团活动既是学生进行知识技能训练的有效平台, 同时也可以是理论教育的重要阵地。
(1) 坚持主流意识形态的指导地位
在高校学生工作中要加强对学生社团活动的引导。鼓励“马列学习小组”、“‘M.M’学习研究会”等理论学习社团开展正面宣传、教育活动, 积极扶持、帮助学生开展有益的社团活动, 扩大校园学生社团活动的教育成果。
(2) 鼓励成立雷锋精神研究的学术性学生组织
结合时代要求, 开展对雷锋精神的研究, 列出重点课题纳入团建党建研究计划, 推出有分量的研究成果。加强各类学雷锋团体之间的沟通联络, 总结交流学雷锋活动的经验和做法。
(3) 善于运用文艺形式传扬雷锋精神
组织创作一批弘扬雷锋精神的歌曲、情景话剧和文学作品。推动雷锋精神在大学生群体中的传播, 提升雷锋精神的影响力和感染力。
(4) 开展社会实践活动。
社会实践是强化学生雷锋精神教育学习成果的途径, 可以帮助学生在实践中深化对雷锋精神内涵的理解。
(1) 把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容。广泛开展学雷锋主题团日活动, 广泛开展学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、诗歌朗诵、展览展示、文艺演出、网上互动等实践活动。
(2) 鼓励引导学生开展形式多样的公益服务项目。通过社会实践活动可以培养学生的社会责任感和集体意识, 并引导大学生自觉地去帮助他人, 让个人真正融入到集体之中。学校应积极联系多形式的大学生社会实践基地, 引导大学生提升社会实践能力。
(3) 鼓励学生走进雷锋精神宣传基地。引导学生在参观雷锋精神教育基地的过程中切身感受雷锋精神强大的内在生命力。重点加强辽宁省抚顺市雷锋纪念馆、湖南省长沙市雷锋纪念馆、沈阳军区雷锋纪念馆建设, 丰富展陈内容, 综合运用科技、艺术等多种手段, 使展陈形式更加富于时代气息, 更好地发挥纪念馆的教育功能和辐射影响。依托这些雷锋精神宣讲基地, 每年3月, 高校可结合自身实际组织敬献花篮、开办座谈研讨会等形式多样的纪念活动, 举行雷锋纪念馆基本陈列流动展览, 扩大雷锋精神的影响力。
(5) 发挥大众媒体宣传阵地的引导作用
大众媒介是指报纸、杂志、书籍、电视、广播、电影等传统媒介和电子媒介, 它们是现代社会向公众传递信息、思想和观念的重要工具。大众媒介的影响具有潜移默化的特点, 与课堂教育相比, 它更容易被青年学生所接受和认可。理论教育要加强对大众媒介的研究, 充分发挥现代媒介的宣传阵地作用, 为雷锋精神教育营造良好的氛围。
(6) 唱响网上雷锋精神教育主旋律
对雷锋精神教育来讲, 互联网带来的既有教育手段的现代化, 更有教育观念、内容的更新。理论教育者必须抢占网络阵地的制高点, 建立主流意识形态的传播阵地。要利用网络媒介大力宣传学雷锋活动的重要意义, 宣传雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物, 宣传社会各界学雷锋活动的进展和成效, 宣传各地区各高校学雷锋活动的先进经验。可结合雷锋纪念日的宣传要求, 在全社会的宣传学习氛围中开设学雷锋活动专栏和微博, 举办雷锋精神网上谈活动, 实现互动交流。
4. 机制创新
新时期雷锋精神教育是一个多层次、多功能的系统工程, 做好雷锋精神的教育机制创新工作要重点把握好以下几个环节:
(1) 建立权责明确的领导体制
要建立高校党委统一领导、党政主要领导亲自抓、一把手总负责的领导机制。各级主要领导要切实履行理论教育守土有责的意识, 坚持层层落实的工作责任制度, 做到措施到位、责任到位、保障到位, 确保学雷锋活动有力有效开展。各级教育行政部门和共青团组织要切实担负起在高校青年学生中开展学雷锋活动、弘扬雷锋精神的重要职责。
(2) 建立内外结合的考核监督机制
要建立起相应的雷锋精神教育信息反馈机制, 及时把握学生的思想动态。要建立一套科学、合理、操作性强的雷锋精神教育奖惩机制, 对开展雷锋精神教育工作出色的高校单位和人员给予奖励, 将其先进经验予以总结推广。对雷锋精神教育重视不足, 形式主义严重者, 要利用行政和经济的手段给予处分, 以起到警示作用。
(3) 建立稳定一致的评价及奖励机制
将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系, 制定关于公益社会实践切实可行的考核办法和激励机制, 做到社会实践前有明确的目标和周详的计划, 实践过程后有客观的总结和评价, 及时宣传、表彰社会实践先进集体和个人, 使公益社会实践活动作为弘扬雷锋精神的载体得到有序开展。使青年学生在社会实践过程中真正做到“受教育、做贡献、长才干”, 从而实现学校教育和自我教育的结合。
参考文献
[1]华琪.论雷锋精神[M].北京:解放军出版社, 1990 (8) .
[2]张爱芹, 王以第.红色文化与道德建设研究[J].青岛:中国海洋大学出版社, 2008.
[3]王滨.思想政治教育环境论——大社会视野下的思想政治教育[J].同济大学出版社, 2011.
【描写雷锋精神的日记】推荐阅读:
描写雷锋精神的小学优秀作文02-14
描写雷锋的800字作文01-31
雷锋的奉献精神09-16
雷锋精神的诗歌02-16
雷锋精神的价值03-11
关于雷锋的作文弘扬雷锋精神共创文明校园07-02
雷锋精神的现实意义05-29
弘扬雷锋精神的文章05-29
做雷锋精神的传人06-02
学习雷锋叔叔的精神10-23