2008年ＸＸ学校行风建设工作总结

2008年ＸＸ学校行风建设工作总结

2008年ＸＸ学校行风建设工作总结 篇1

一、指导思想

以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》和市、局《综合治理安全工作意见》的有关精神，按照构建和谐社会、和谐校园的要求，坚持预防为主，突出常规管理，强化制度落实，深入研究和探索做好学校学生安全工作的内在规律，围绕学校教育教学改革中心工作，进一步落实综治和平安建设责任制，深化最安全学校创建工作，确保学校综合治理和安全工作目标的全面实现，为学校教育改革和发展营造良好的治安环境。

二、工作目标

通过教育宣传活动，不断增强全体师生参与学校综合治理、创安的意识，不断提高全体师生遵纪守法的自觉性，犯罪率为零，伤害事件为零。

1．按最安全学校创建要求及《社会治安综合治理和平安建设工作考核细则》，力争学校综治安全工作考核优秀。

2．不发生社会影响大、破坏教育系统形象的恶性事件。3．不发生有影响的群体事件和伤亡事故。

4．师生员工无重大违纪、违法事件及刑事案件的发生。5．校内各种矛盾纠纷得到及时有效化解，调解率达100％，调解成功率达95％以上。

三、主要措施

（一）加强组织领导，明确责任。

建立健全学校安全工作的组织领导，建立健全领导班子全员安全工作责任制，进一步明确主要负责人是安全工作的第一责任人，分管领导是主要责任人，其他负责人对各自职责范围内的工作负安全工作领导责任，切实把安全责任落实到每位领导及人员、落实到每项工作、每个环节，形成安全责任传递机制，建立起覆盖全校所有工作环节的安全责任体系，全力构建党政统一领导，相关部门具体负责，全体师生共同参与的安全工作格局。要修订《综合治理奖惩意见》、《综合治理责任书》，完善责任书的签订范围及层层签订责任书，要坚持“谁主管、谁负责”的原则，健全工作网络，推行责任到人到位制度。

（二）完善综治、安全工作考核制度。

将学校综治、安全稳定工作纳入学校目标管理范畴，制订目标管理细则，将安全工作考核与年终考核奖惩结合起来。通过考核，强化岗位职责的落实，强化安全意识的提高，强化安全常识的普及。尤其要加强对学校保安队伍的检查考核，探索学校门卫管理的新机制、新模式。不断完善安全防范的规章制度。按照《中小学幼儿园安全管理办法》，建立健全学校安全管理工作规章制度。通过强化制度的落实，消除各类安全隐患特别是季节性、特定时期存在的安全隐患，坚决防止重特大安全责任事故和非正常死亡事故的发生。

三）加强安全教育、法制教育，制定安全防范的各类应急预案并进行演练。

贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》，将公共安全教育纳入到课程体系中，在德育课程、学科教学、综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容。通过学校法制副校长，广泛开展安全教育活动，在“安全日”、“消防日”等活动日期间，在放假前、开学后等特定时期，开展禁毒、交通、消防、游泳、食品等方面的主题安全教育活动。把法制教育列为学校课时计划，做到教学有大纲、学习有教材、任课有教师、课时有保证、考核有落实，充分利用法制教育基地的资源优势，提高学校法制教育的效果。通过培训，切实提高保卫队伍的整体素质，提高保安队伍的安全防范技能，提高保卫人员的安全防范责任意识。贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》，按照《南通市教育系统突发安全事故应急预案》，根据学校的实际，进一步修订完善学校、区域处理重大安全事故应急预案，特别是消防安全预案、突发公共卫生预案、重大活动安全预案、寄宿生突发事件处置预案。

（四）加强对学生的心理健康教育和校园网络的管理。我校中学，尤其要密切关注贫困学生、单亲家庭学生、留守家庭学生及特殊家庭学生生活、学习、心理健康情况，要密切关注学校特殊群体学生的心理健康情况，开设心理健康辅导课程、成立心理咨询中心，通过个别谈心、家访等形式，切实减轻学生因家庭困难等形成的心理负担、心理不健康等影响学生健康成长的负担，防止由于心理负担、心理不健康等因素导致发生学生伤害的事故，要积极创造良好的教书育人环境氛围。学校要根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神进一步开展好学校关工委工作、规范好家长学校办学行为。严格执行学校网络管理办法，加强网络的日常维护管理，增添硬件防火墙，加强对有网络覆盖场所的检查，实行严格的责任追究制度，确保校内网络的正常运行。要严格禁止学生在学校微机上安装、运行、复制、传播电子游戏、色情及危害网络安全的软件和数据，不在网络上进行危害国家安全、违反国家法律法规的活动，不进行干扰其他网络用户的操作和应用。在学校网络上开展信息发布、跟帖等活动，网络管理员必须实行监管和控制，避免网上出现非正常信息。学校正常上网资料的上传应严格按规定审批，确保上传内容质量。

（五）加强投入，提高“三防”能力建设。

按照“防范严密，控制有力、全面设防”的要求，确保经费投入，实现安全防范的科技智能化。在设施防范上，要定期检查防盗设施，确保能真正起到防范作用。在技术防范上，按照南通市制订的全市单位内部防范网络建设达标标准的要求，今年拟再增加校外监控点四个，不断提高防范设施的科技含量与监控范围，充分发挥视频监控系统、电子巡更系统、周界报警系统和无线红外线报警装置等技术防范手段的作用，实行全天侯、全方位无隙监控。在人员防范上，严格落实领导干部在岗带班制度，确保及时发现、处置突发事件。加强保卫人员的管理，增强保卫人员的安全防范意识，提高保卫人员发现处置突发事件的能力。认真组织检查，重点是门卫、值班、巡逻等方面常规安全工作的落实情况。

（六）加强寄宿生和校外实习生的安全管理。

建立健全寄宿生管理的各项规章制度。针对寄宿生的特点，研究严格、规范、科学的管理办法，研究如何加强宿舍（公寓）安全防范的各类设施，研究寄宿生如何提高应对突发安全事故特别是消防安全事故的能力，研究如何通过日常督促检查和考核评比，不断提升寄宿生管理层次。严格实行夜间值班和巡查制度，严格实行学校领导在岗带班、青年教师值班制度，对学生进行安全指导和管理。对校外实习学生的管理要加强组织领导、采取强有力的措施。要采取分点、分组、分片等方式，通过实习指导老师细致工作全面掌握学生实习情况、生活情况、业余时间活动情况。学校与实习单位要建立良好的合作关系，与实习单位、学生家长保持良好的信息互通，要妥善调解实习学生与实习单位之间的纠纷等，加强处理实习学生在外实习中的安全教育，杜绝发生意外伤害事故。

（七）加强药品、食品管理，确保药品、食品安全。

严格执行食品管理规定，学校明确由司务长负责食品安全。要严把食堂工作人员健康关，学校食堂、小卖部不使用无健康证的人员；严把食品采购关，学校小卖部不得出售过期、变质食品；把好食品烹饪关，生熟食品分类存放，不得出售生食；把好餐具卫生关，餐具消毒设施配备到位，保持食堂操作间和学生餐厅环境卫生。要全力做好学校食堂的消防工作，确保用火、用电、用气安全，确保消防通道的畅通。加强学校药品安全管理，特别是要注意药品的有效期，及时处理过期药品；加强学校传染性疾病的预防和控制，严格疫情报告制度。

（八）加强学校基建、维修工程质量与安全管理，防止施工安全事故和工程质量隐患。

建立严格的校舍及构筑物安全检查制度，切实做到早发现隐患、早改造。围墙、阳台、楼梯、护栏等部位其高度、亮度、间距要达标、牢固；水、电、气的管道线路设施有专人负责管理。本学年，正逢城山路改造、学校校门改建，尤其是要通过各种有效的防范措施加强施工区安全管理与对学生的安全教育。要加强对体育器械的维护保养，定期检查维修器械，对体育课、活动课等使用的器械必须做到课前有检查、课中使用有安全措施、课后有维护保养，发现有安全隐患的器械必须坚决撤除、更换，确保不发生伤害事故。

（九）配合公安部门，加强校园“110”建设，深入开展学校及其周边治安综合治理。

按照南通市校园“110”建设规范，学校要为公安民警开展工作提供良好条件，配合做好各项工作，真正发挥校园“110”的保护作用、震慑作用。学校要对学校周边治安环境情况深入了解，对影响学校正常教育教学秩序、影响师生健康的各种不利因素要主动向有关部门反映。对不能解决的问题，要及时向上级教育行政部门反映、举报，充分发挥职能部门作用，采取综合治理，给学校、师生一个良好的安全治安环境。

（十）加强交通安全教育和消防安全管理。

要配合全市交通安全整治活动加强对我校学生的交通安全教育和管理，要通过法制副校长加强对师生，特别是学生交通安全法规的教育，通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传画等多种形式，充分利用课堂教学、班会、集体活动等，使学生提高交通安全的意识和知识。要加强对校车的管理。按公安车管部门的要求做到定期检查检测，驾驶员做到每次出车前对车辆进行检查，学校集体大型活动用车须按规定报局备案；校车实行专车专用、专人驾驶，不得从事非法运输；严把驾驶人准入关，对不符合《校车管理规定》的坚决给予撤换；杜绝车辆超载、超重、超速、闯红灯等违章行为，倡导开文明车、开安全车；定期组织对校车驾驶人进行交通法规法纪教育，建立严格的考核奖惩制度。对学校教职工的自备车要纳入校车管理的范畴，在校内的停放、行驶要有切实的安全措施。要加强对消防设施硬件建设。在重点要害部位配足、配齐消防设备及器材。楼道内的疏散指示灯完好、醒目，并配置应急照明灯。要改造好学校竞秀楼消防水源，保证水路畅通。对学校电线、电器、燃气设备等加强检查，及时更换老化或超负荷的线路，杜绝私拉乱接现象，防止发生火灾、爆炸等事故。对学校寄宿学生的宿舍，要坚决杜绝火种，对各类用电设施采取严格的防范措施，确保使用安全。学校要定期开展拉网式的消防安全检查和集中治理，对存在的消防安全隐患限期整改并复查。总之，安全无小事，我们要提高认真，真抓实干，不断强化安全意识，通过全体师生共同参与、共同承担安全责任，共同管理，进一步深化平安创建工作，巩固已经获得最安全学校称号，建设我们美丽而和谐的校园。

2008年ＸＸ学校行风建设工作总结 篇2

完善《城乡规划法》配套法规、规章和技术标准。积极推进地方规划条例或实施办法的制定和修订工作，修改与《城乡规划法》不相适应的配套制度和规定。建立和完善城乡规划技术标准体系。结合当前城乡规划制定和实施管理的需要，及时修订现行标准，加快在编标准的工作进度，抓紧其他标准的前期研究和立项，切实提高制定、修订工作进度和质量;完善科学编制城乡规划制度。

强化规划实施监督。严格执行城乡规划的审核报批和许可制度，切实落实“四线”控制制度。继续扩大派驻城乡规划督察员的城市范围和工作范围。进一步完善部派督察员和省 (市、区) 派督察员的工作机制，逐步建立覆盖全国城乡的规划监管网络。重点检查《城乡规划法》的贯彻落实、住房建设规划的制定和落实，以及廉租住房和经济适用住房用地规划的落实情况。完善城乡规划效能监察的绩效考核工作。

做好新农村建设有关工作。加强对重点镇建设的支持和引导，发挥小城镇服务现代农业、促进农村富余劳动力转移就业、推进新农村建设的作用。抓好农房建设的服务和指导，加强适宜适用技术的试点和推广，推动“三下乡五服务”，帮助和引导农民建设和改造适居宜居住房。

二、加强和改善房地产市场调控，加快解决城镇中低收入家庭住房困难

全面推进住房保障制度建设。健全廉租住房各项制度，加大廉租住房房源筹集力度，建立廉租住房、经济适用房定期上报制度，落实责任。配合财政部、国家发展和改革委员会做好中央廉租住房保障专项补助资金、新建廉租住房中央预算内投资补助资金的分配和拨付工作，配合国土资源部落实廉租住房、经济适用住房建设用地安排，确保资金、土地等优惠政策落实到位。实现2008年廉租住房制度建设目标要求。经济适用住房政策要调整到位。

加快调整住房供应结构。各地要继续完善和落实住房建设规划，抓紧制定和落实未来两年住房建设计划和五年规划，并向社会公布。2008年1月底前要公布2008年度住房建设计划。3月底前要公布2009年住房建设计划。6月底前要公布2008年～2012年住房建设规划。重点明确廉租住房、经济适用住房、限价商品房和中低价位、中小套型普通商品住房的结构比例、建设规模，并落实到具体地块、项目。控制单宗土地供应规模，明确项目开竣工时限，确保供应出去的土地能够及时开发建设。房价较高、涨幅较快的大中城市，要切实增加中低价位、中小套型普通商品住房供应，加大限价商品房供应规模，规范限价商品房的定价管理、供应对象和上市交易。鼓励各地区积极探索，发展政策性租赁住房，帮助中等收入家庭解决住房困难。

加大房地产市场监管力度。会同有关部门严肃查处房地产企业捂盘惜售、哄抬价格、虚假广告、合同欺诈、恶意炒作、拒绝接受公积金贷款等违法违规行为，以及相关部门在立项、土地取得、规划审批、预售许可等环节的违规审批、滥用权力，公开曝光违法违规的房地产企业，严肃查处以权谋私、权钱交易的腐败人员。配合发展改革 (价格等部门健全住房价格的监管和调控措施。加强住房公积金监管，改革完善住房公积金制度。

三、推进市政公用事业改革，不断提高城市综合承载能力

推进供水、供气、供热等行业改革落实减排工作。进一步引入竞争机制，实行投资主体多元化，提高设施运营效率和管理水平，建立健全政府监管和社会监督的体制机制，保障公共安全和公众利益。实施《全国城市饮用水安全保障规划》，保证城乡居民饮水安全。加快城市污水、垃圾处理设施建设，36个重点城市要经过明、后两年努力，实现减排目标。大力推动供热计量改革和按用热量计量收费制度，促进北方地区全面实施采暖费补贴由“暗补”变“明补”。加强城镇节约型绿地系统规划编制，完善园林城市评选标准。继续推进城乡环境综合整治。

四、完善工程建设标准定额体系，不断增强基础服务能力

继续完善工程建设标准体系。继续组织完善《工程建设标准体系》框架，实现对建设领域的全面覆盖。加快标准制定速度，实现通用标准全面覆盖，专业标准覆盖率不断上升。加强标准复审和修订，对超过标龄的标准，要全面清理，尽快组织复审和修订，不断完善标准制定工作的保障机制。

五、推动新技术推广应用，促进城乡建设节能降耗

加大新建建筑节能工作。研究制定节能省地环保型建筑的经济激励政策，鼓励住宅技术创新，推广应用“四节一环保”技术和部品，加快住宅产业化进程，大力发展节能省地环保型住宅和公共建筑。强化新建建筑执行节能标准的监管力度，对不符合标准的项目，不得开工建设和组织竣工验收备案。总结北京、天津经验，推动上海、重庆及有条件地区执行新建建筑65%的节能标准。开展更低能耗建筑示范和推广绿色建筑工作，启动200个低能耗、绿色建筑示范项目。落实建筑节能目标责任制和考核评价制度，继续开展建筑节能专项检查。

推进既有建筑节能改造。各地要认真落实国务院确定的北方采暖地区既有居住建筑供热计量及节能改造1.5亿m2的工作任务。

发展新型节能节材建筑材料。以太阳能、浅层地能、生物质能等在建筑中应用为重点，推进可再生能源在建筑中规模化应用，抓好示范项目，扩大示范规模。

六、完善建筑市场监管制度和手段，促进建筑业持续健康发展

初步完成建筑市场信用体系建设。总结长三角地区和环渤海地区试点工作，加快各地建筑市场诚信信息平台建设。进一步整合现有资质、资格、质量、安全、招投标、清欠工程款等违规处罚监管系统，及时采集并向社会披露市场主体诚信情况，尽快形成失信惩戒和社会监督机制。初步建立全国统一协调的建筑市场信用管理信息平台，实现信用信息的互联互通和社会共享，提高监管效能和水平。

完善工程招投标制度;加强建筑市场动态监管制度建设;落实建筑业企业和勘察设计企业“走出去”战略。加快扶持培育一批拥有自主知识产权，具有较强国际竞争力的大型工程建设企业，提高我国对外承包水平。有效利用外事资源和渠道，开展对发展中国家的技术培训。加强对“走出去”企业质量安全工作、外派劳务队伍和诚信行为的监管。

七、完善管理和监督机制，保证工程质量和城市运行安全

搞好建筑工程质量安全管理。针对安全工作的重点地区、薄弱环节，深化安全生产专项整治和隐患排查工作。组织开展2008年全国建筑安全监督执法检查。加大安全投入，推进安全科技进步。全面推行住宅分户验收制度，继续深入开展住宅质量通病整治工作。加强和改进有关政府投资工程、大型公共建筑和村镇建设工程的质量监管和节能监督。完善质量安全问题分类统计、分类管理的机制。完善和落实工程质量责任制，强化工程质量监督、检测和施工图审查，规范相关主体行为。

保障城市安全运行。强化城市轨道交通、市政桥梁以及供水、供气、集中供热等城市基础设施的安全监管，做好安全隐患排查和整改工作，确保城市重大基础设施的运行安全。

八、推进城乡建设法制建设和行政管理体制改革，提高社会管理和公共服务水平

完善建设立法。配合有关部门积极开展《建筑法》、《村庄和集镇规划建设管理条例》、《城市房地产开发经营管理条例》等法律法规的修订工作，以及《历史文化名城名镇名村保护条例》、《城镇排水与污水处理条例》、《城市地下管线条例》、《工程建设标准化管理条例》等行政法规的制定工作，研究起草《住房保障条例》。制定《国有土地上城市房屋征收拆迁补偿条例》是贯彻落实《物权法》的重要措施，直接关系群众切身利益的保护，要全力做好有关调研和征求意见工作。

九、加强思想组织作风建设，增强建设系统的凝聚力和战斗力

2008年秋季学期学校工作总结 篇3

工 作 总 结

一份耕耘就有一份收入，又一个学期过去了，回顾这学期来的工作，虽然全体师生付出了艰辛，但眼看着摆在面前的收获，个个师生的脸上均挂着丝丝的笑容。本学期，在县教育局、镇党委、政府和镇中心学校的正确领导下，我校全体教师工作积极进取，奋发努力，勇于创新。坚持以德育为首、以提高教学质量为中心的管理立场，基本完成了期初制定的工作目标。为了在今后的学校管理工作争取更大丰收，现将本学期学校工作做如下总结。

一、加强政治理论学习，不断修炼师德修养。

加强政治理论学习，深入贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，在武装头脑，指导实践，推动工作狠下功夫，努力提高工作的针对性和实效性。深入推进学校班子建设，全面依法治教，依法治校。坚持对教师进行师德师风教育，规范教师的教育教学行为，以教师的情感启迪学生的情感，以教师的人格铸造学生的人格。

二、加强教学常规管理，健全落实各项制度和工作。

这学期，我们加强了对教育教学工作的管理。首先，突出抓好了教师的政治学习和业务学习。充分利用每周星期一的例会时间，组织教师学习一些时事政治和现代教育理论，学习新课程标准及各学科业务知识，了解现代教育的发展走向和一些新的教学方法，克服封闭陈旧的落后思想，增强了教书育人的使命感和责任感。其次是加强教学常规的检查和落实。各教研组坚持以常规打基础，认真抓好教师的教学常规的检查和落实，做到定时检查，及时反馈，限时纠正。同时还在全校教师公开课的基础上举行了优质课评比活动，向课堂四十分钟要质量。再次是加强备课组建设，充分发挥教师在教研工作中的作用。本学期在教师们的努力下，各班在期末检测中都取得了优异的成绩。

本期的教研活动主要以严格规范教学常规，积极开展校本教研，扎实落实镇级教研活动为突破口。

教学管理的规范化、科学化要求是全面实施素质教育，提升教育水平，提高教学质量，促进学校发展的根本保障。学期初，我们召开校长会，主任会，强调教学常规并提出六点要求：严格执行课程计划；认真备课；写规范教案；上课讲究方法策略；规范作业批改；建立以校为本，以研促教的常规教研制度，规范上课行为。

为了加强教学教研交流，学校积极响应镇中心学校的号召，组织我校高级教师参加全镇课堂教学比赛，取得较好的成绩。

三、积极做好创建“和谐校园”，营造文明的校园文化氛围。

本学期，我校在校园文化建设上共投入2万元经费，改善办学条件，营造安全文明的校园文化氛围做出努力。

四、体、卫工作得到落实。

进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校从不放松对师生的安全教育，逢会必谈；学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识；专门组织机构，加强课间及路队安全的管理，保障路队及学生课间的安全。把“安全工作”当成第一要务，加强领导，建立领导小组。坚决建立和落实各种制度。紧紧围绕上级有关精神，保障全体师生的人身安全。卫生实行班级责任的强有力措施，切实落实清理卫生死角，培养学生良好卫生习惯等各项工作。

五、存在的问题，大体表现在：

1、配套资料基本没有，新教材课后思考与练习甚少，留给教师很大的思考空间。个别教师忽视了课堂练习与课后作业的设计，导致教学质量平平，群众满意程度差。

2、个别教师观念需要更新，工作责任心有待加强，教学技能有待增强，教学方法需要改进，方能适应新课改的需求。

3、学校领导要不断充电，讲究工作方式方法，在扬弃传统中不断创新，在借鉴经验中力求突破，方能展示自我，带出一所充满生机和活力的学校。

4、学校经费紧缺，办学条件落后，办学效益差。

新的一年，我们必须继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立教育为社会主义现代化建设服务，为人的生存发展服务的现代教育观念，努力构建以推进素质教育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教学管理模式和教育评价体系，逐步建立教师学生双向交流、课内课外有机结合的启发式、研究式的人才培养新模式，切实提高教育教学质量。积极筹措资金，不断改善办学条件，加快学校发展步伐，积极创造更好的育人环境。

2009年元月16日

2008年秋季学期学校

工 作 总 结

2008年ＸＸ学校行风建设工作总结 篇4

工 作 总 结

根据上级的文件精神，结合我校的实际情况，有效地控制和预防全校学生血吸虫病的发生，对全校学生进行了血吸虫病防治知识教育。

一、统一思想，提高认识

血吸虫病防控工作关系到我校全体学生的健康成长，关系到学生后代健康成长，关系到社会经济社会和谐发展。我校把血防工作纳入了学校卫生工作，进一步落实责任，确保各项防控措施落到实处。

二、确定了领导小组，并进行了工作职责落实

组长：黄益民（校长），副组长：杨林春（安全员），成员：胡明清、范刚、周吉凯、黄秀群、董金安、各班班主任。

组长、副组长职责：组织、指导学校血吸虫病各项工作的开展，负责学生患有血吸虫病的上报工作。

成员职责：制定学校血吸虫病工作计划，具体实施血吸虫病的预防和控制工作，落实人员责任。落实本年级学生的教育、宣传工作。负责落实学生健康教育课程，确保课堂能进行血吸虫病的教育工作。负责对学生进行血吸虫病的健康教育。

三、具体工作内容

1、开设健康教育课程，使学生对血吸虫病知识知晓率为95%，学生行为率达到为90%，血防开课率为达到了100%。

2、印发预防和控制血吸虫病宣传材料，介绍血吸虫病的一般知识，组织全体学生进行学习。

3、通过印发预防控制血吸虫病健康教育学习材料，通过班主任的宣讲、健康教育课程影响以及宣传材料的印发等多途径对学生施加影响。

4、开展血防知识专题讲座。

5、学校办一期以血吸虫病为主题的宣传橱窗。

6、利用广播、黑板报、课外活动、知识比赛等方式普及血吸虫病知识。

7、发放血吸虫病知识问卷、测试。

2008年ＸＸ学校行风建设工作总结 篇5

本学期来,我们的学校德育工作继续坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以全面提高学生的道德素质和文明行为习惯养成为重点，主要做了以下方面的工作。

一、完善德育机制，推动德育工作有序开展

1、完善领导管理机制。我校每学期召开两次德育领导组会议，统一规划，组织协调，加强指导，整体推进学校德育工作。切实发挥学校德育工作领导小组的组织领导作用，形成学校一把手负总责亲自抓、分管领导具体抓、团队干部班主任为骨干、全体教职员工为主体力量的学生思想道德建设领导体制。

2、完善德育工作管理常态化长效机制。我校结合实际，建立完善学校德育工作目标和德育常规工作管理制度，进一步完善优秀教师、优秀班主任、优秀少先队辅导员和三好学生、优秀少先队员、先进班集体等各种形式的表彰奖励机制。

二、探索德育的有效途径，增强德育的实效

1、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为，陶冶学生的情操，例如建队节活动，教师节广播站特别活动，感恩节活动以及“12.9“歌咏比赛，各年段开展丰富多彩的比赛等等。

2、认真组织各项评比活动，用身边的典型教育学生，一学期来，认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，期末学校表彰了若干学习成绩优秀的学生。

3、大力加强诚信教育，深入开展“感恩教育”活动，开展向身边的人道声祝福活动。

4、开展卫生教育，向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮食卫生、防溺水、防火、防交通事故等常识与防范知识，公布卫生制度，签定安全工作责任状。

5、主动寻求各有关部门的支持，积极协调建立由学校领导、教师代表、家长代表和校外辅导员参加的三结合德育委员会，形成学校主导、家长和社区主动参与、紧密配合的德育三结合网络，使德育工作由学校向家庭辐射，向社会延伸。继续认真做好家长学校工作，主动承担组织和指导家庭教育的责任。

2008年ＸＸ学校行风建设工作总结 篇6

本学期我校教学工作以落实素质教育为目标，在上级教育部门和镇教办领导的关心和精心指导下，以新课程改革为突破口，以一切为了孩子的成长和发展为出发点，在全体教职工的共同努力下，本学期的教学工作中取得了一定的成绩，现总结如下：

一、突出重点,积极推进课程改革

1、转变教育观念。组织引导教师认真学习《基础教育课程改革纲要》、《新课程标准》,参与研讨、交流、撰写教育随笔,以了解最新的课改动态,内化教育经典,积淀发展底蕴。同时利用听专家对新课标进行诠释,帮助广大教师树立正确的教师观、学生观、人才观、课程观和教育评价观。合理利用好学校网站宣传教育教学信息结合教育教学热点和敏感问题展开讨论，在讨论中深入研讨，探讨出更好的教育教学方法，并应用于教学实践。

2、优化教学过程。以课改理念为指导思想,以课标的具体要求为依据,着力改进教学方法,优化课堂教学过程,提高教学质量。充分备课预设,使教学设计更趋合理,更符合学生实际,在教学活动中为学生设计更多“自主探究、实践”的时间和空间，教师负责进行引领,使自主、探究、合作的学习方式,真正释放出人性智慧的光芒。经常进行教学反思,不让自己“重复昨天的故事”,努力发觉教学智慧的增长点。

二、注重实效,抓好教学常规管理

1、严格执行课程计划。各门课程均属基础课程,对学生的思维及素质发展都有促进作用,因此,要严格执行课程计划,开齐、上足、教好每一门课程,不得随意增减。各学科教师要明确本学科教学任务,把握学科的规律和特点,改进教学方法,不断提高教学水平。

2、抓好教学工作,规范教学行为。组织重温教学常规,落实定期检查和随机抽查相结合的制度,深入课堂,了解教师的教情和学情,并及时将评价情况反馈给教师,督促其改进工作。迈开考试、考查、奖励制度改革的步子。增强教师的质量责任制意识。

3、加强教研组管理。教研活动重在正常开展活动,营造浓厚的教研气氛,要实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。做到有计划、有记载、有检查、有落实。每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点,内容要形成专题化、系列化。同时要使用好“各种活动记录”,做好资料积累工作,认真总结经验,力求形成特色。校领导成员将随机深入各教研组进行服务和督导

三、强化思想道德教育，保障学生和谐发展。

当今社会，随着经济的高速发展，也带来了一些问题，产生了一些不和谐的现象，这些很容易困扰和影响学生。因此，加强思想道德教育在时下就显得尤为重要。

1、将德育工作与少先队活动相结合，提高了德育工作的实效。本学期，根据学校的工作计划和各月份的具体安排，开展了丰富多彩的主题教育，坚持做好每周一次的升旗仪式和国旗下讲话，同时充分利用学校涂鸦壁、展示台等及时补充信息，为学生成长铺平道路。

2、各班主任根据学校安排，精心组织每周一次的班会课，落实专题教育，抓好常规教育，通过开展主题班会、社会实践等活动，加强了学生的养成教育，增强了学生的道德体验。

四、关注课堂,全面提高教学质量。

教育教学质量是学校的生命线,是每个教师工作成效的主要体现,教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。因此,提高教育教学质量将作为我们学校中心工作来抓。

1、课堂上教师能抓住重点、难点,教给学生学习方法,还学生充分自主学习的时间,培养学生自主合作,探究学习的能力。提倡“双自主”的学习模式,夯实基础。本学期校内研究课都以转变学生学习方式这一理念为主题,在教研组内开展“一人一课”为主要方式,研究新课标、新教材的教学目标，把教材做深,做透,教研结合。加大随堂听课力度,校领导除了积极组织参加教科研活动,听取教师的各类公开课外,听课后要及时与上课者交流，反馈信息,认真评课、指导。

2、重视特殊学生的辅导,加大辅导过程的管理力度。努力创造条件让优秀生发展得更快,提高学科竞赛的质量。重点做好提高学生综合素质和能力的培养，重视对后进生的帮扶工作,重视对随班就读学生的个别化教育工作,对留守儿童、贫困生和单亲生给予特别的关注，并健全档案,制订帮扶计划,提出帮扶措施,定期进行动态分析,切实做好帮扶工作。特别要重视对他们进行心理干预。

3、建立质量监控制度,有效提高教学质量。学校将根据调查检测情况每月都将对部分年级、部分学科、部分班级进行跟踪监控。同时,加强资料的搜集整理工作。

4、组织好对学生的习惯培养工作。制定学生习惯培养方案和实施细则，分阶段严格实施。通过一系列活动促进素质全面提高,促进素质教育的不断深化。

五、新学年教学工作设想、教育教学的建议

1、加强教学管理，做到有计划、有落实、有总结。

（1）学期初组织教师制定教学活动计划并加以落实，及时分析、反馈学科教学情况，提出学科教学改进的意见。

（2）加大调研力度。学期中对各年级进行课堂教学质量调研。课堂教学质量调研主要采用听、看、查、问等形式进行。“听”即听随堂课，“看”晨读，上课到位情况；“查”即查教师的备课、作业；“问”即问卷调查，包括教师问卷、学生问卷及教学质量调研卷。每一次调研学校将与教师反馈教学调研情况，与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题，并提出一些建设性意见。加强随堂听课。学期中，教导处将组织对部分问题学科、青年教师进行随堂听课、跟踪听课，督促教师重视并切实落实好平时的课堂教学，且把新课程的理念渗透在平时的教学中，使学生有更大的收益。

2、加强质量管理，做到有落实、有实效、有质量

加强教学常规管理的核心是加强质量管理，主要是要切实提高课堂教学和作业的有效性。坚持“减负增效”的方针，突出三个重点：一是提高课堂教学效率；二是加强作业管理。三是做好质量测评。要通过集体备课、群体教研来优化备课；要用新课改理念转变教学行为来优化上课；作业要精选，要控制总量，提高实效。作业管理要坚持“四个必须”（即布置的作业必须纳入教案，必须自己做过，必须及时批改，必须及时评讲），特别是要注重作业的批改质量。要有组织地进行阶段性测试，对存在问题要及时发现、及时反馈、及时采取措施补救。

3、加强活动、实践性课程，做到有特色、有效果、有成绩

(1)根据我校实际，广泛开展音、体、美、科技等丰富多彩的兴趣小组活动和综合实践活动，培养学生艺术、科技的基本素养，培养有特长的学生。(2)上好校本课程。加强执教者与教材编写者的交流与沟通。做好与课程配套的各种实践活动。４、全力推进课改工作，深入开展校本教研和课题研究。

积极开展校本教研培训，培养研究型教师，校本教研三个层次进行，务求实效。教研活动中全面提高教师课程实施能力，丰富经验，解决课改进行中的各类难题。

（1）、加强学习和培训。本学期要强化各学科课程标准的学习，继续进行校本培训，争取“请进来，走出去”，拓宽教师实施课程视野，逐渐成为学习型，反思型教师。

（２）、进一步加强体育、卫生、艺术教育工作。

上足、上好体育课，认真落实“两操三活动”，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生广播操训练，举行广播操和眼保健操比赛，认真实施《学生体质健康标准》，确保成绩合格率达规定指标。（３）、做好器材管理

有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。

在上级领导和学校教师们的配合下，学校取得了点滴成绩，然而成绩只代表着过去，新学年我们必须着眼未来，埋头苦干，扎实工作，为南邵小学的明天而努力奋斗。

南邵小学

2008年ＸＸ学校行风建设工作总结 篇7

一、突出教学中心，深入开展教育科研活动。

1、健全教科研机构，保障活动有序进行。全校要建立健全教科研网络，学校分设小学语文、数学教科研组，强化学校教研作用，学校要建立学科教科研组。要加强对学校教育科研工作的组织领导，由教导主任分别负责本单位教科研工作。各教科研活动均要做到有整体规划、有目的、有主题、有措施、有总结，从而使教学教研工作逐步走上经常化、制度化、规范化的轨道。

2、加强课题研究。一是结合当前课改实际，要做好课题的选题和立项申报工作；二是对教科研活动要做到有规划、有主题、有措施、有实验、有对比、有分析、有结论，及时做好结题工作；三是已取得立项教研成果要在教学实践中进一步深化，并逐步向面上推广，使之产生更大效益。

3、抓好教学研究。一是要充分发挥校校学科中心教研组的作用，定期召开会议，及时解决教学中遇到的新情况和新问题；二是充分发挥学校、学校学科教研组的作用、加强交流，互相听课、评课，优势互补；三是抓好典型，以点带面，同时要开展新教材的观摩教学活动和教学经验交流活动，推广先进经验，提高课堂效益。为此中心校要求：①每位教师上好一节课改研讨课；②每两周一次教研活动，三周一次业务讲座，四周一次观摩研讨；③本学期学校举行四次观摩研讨和四次业务讲座；④期末进行教研总结，分别评出先进教研组、先进个人和优秀教科研论文。

4、加强毕业班复习和升学考试的研究。①学习新理念，树立新的教学观；②成立专题科研组进行攻关；③研究新动向、新课题、新方法，加强纵向和横向交流，强化模拟训练，以便我们的教学与当前改革接轨，保证我们的教学方向明确，方法正确，从而进一步提高教学质量。

5、坚持做好四课活动。即老教师上好示范课，骨干教师上好观摩课、中青年教师上好优质课，待达标教师上好过关课，学校对每个教师的课都要集中听一遍，并评出等级，对达不到要求的要加强指导，并限定时间再讲再评，直到过关，并记载在案，学校工作计划《2008年赵岗小学学校工作计划》。同时中心校要求切实搞好县校级公开课的教学观摩活动，要求在举行公开课活动时，不但要听课、评课、说课，而且要借机，检查作业、教案，教学教研记录等常规要求，进行交流学习，共同提高。

6、认真组织好县校优质课竞赛活动。严格依照县局要求，遵照自下而上逐级推荐的原则，优中选优，确保评选活动的群体性、典型性和先进性。以此推动课堂教学的深入改革。在此基础上深入开展先进教研组的评选活动，促进校本教研工作的蓬勃发展。

二、抓科学管理，促学校发展。规范学校管理，是突出学校教学中心，深化教育改革，提高教育教学质量的保障，为此做好以下工作：

1、抓好教师队伍管理。主要措施是：①各校要根据学校实际情况和中心校要求，制定一套科学的教职工量化考核方案，从政治思想、职业道德、学识水平、教研能力、出勤出工、教学成绩等方面，对教师进行量化考核，每月一结，一期一总，把此项工作作为年度考核、评先评优、晋升职称的重要依据。②全面贯彻落实县局教学管理工作二十条和中心校教学管理十六条。认真落实《县中小学师德师风责任追究制度》，有效防止和纠正学校和教师在教育教学中的过错行为，特别是对于那些不敬业、混天天、捣乱子，生是非、闹矛盾、传谣言、教学质量差，严重排挤差生，乱收费，违法乱纪，触犯刑事案件的，在社会上造成严重影响的教师，必须严格追究，严肃处理，促进以法治教、以法治校、以法治师，提高教学质量和办法效益。③学校要规范教师各项管理，制度健全，要有教师业务档案管理；教师量化管理；教师师德师风情况管理；考勤管理；政治思想情况管理；学习与培训管理；建立基本情况信息库。④继续将工作量化考核与工作挂钩。学校对每位教职工设立200元工作量化管理基金，以此督促、激励各项工作的顺利开展。⑤开展多方位评价活动。在学生中推荐“我们最好的老师”、“我最敬爱的老师”，在家长中开展“我们信得过的老师”活动，各校要依次写出方案，开展活动，做好总结。中心校在期末对此活动进行专题总结表优，并与评选“十大标兵”紧密挂钩。⑥继续开展“两争两创”活动和师德师风十大标兵评选活动，在广大教师中掀起一个比学习、比工作、比进步、比奉献、比学赶帮超的高潮，形成良好和谐的氛围。本期中心校要求各校要大力开展师德师风评比活动，做到有计划、有活动、有记录、有总结、有典型。全校在期末进行师德师风十大标兵演讲交流大赛。在此基础上推荐省、市、县先进个人和先进单位，同时进行师德师风论文交流评选工作，真正把干事创业，敬业爱岗的教职工评出来。

2、规范学校常规要求。①要全面贯彻教育方针，依照课程标准，开足开齐课程，制定切实可行的计划和评估细则，严禁学校重主轻辅，重考试轻考察，努力上好品德、卫生体育活动课，培养学生全面发展。②要结合学校实际制定好各部门各学科的教育教学教研计划，做到计划齐全切实可行。③完善各类制度，打印成册，做到有章可循，有法可依，违章必究，要有领导班子、教师、学生、勤杂等各类人员、各个方面的各项管理，奖惩制度。签订班主任、教导处、后勤处，安全、卫生、体育、门岗等各口目标管理责任书，且认真履行落实到实处。④科学评估，构建和谐。对教师除量化评估外，还要制定全方位的鼓励性评估细则，在工作、学习、生活中，少于批评，多于肯定，贵在积极调动;对学生除落实学生管理规定外，要制定全面性评估学生细则，严禁以分数多少评价学生，严禁排挤学习困难生，生活困难生，技能表现困难生，并经常开展丰富多彩的活动，培养学生的综合能力；大面积提高教学质量，中心校要求在去年充实校园文化的基础上，今年各校应借助机会，拿出专项资金，再做努力，做好校园的绿化、硬化工作，校园文化和室内文化建设工作，营造良好的育人环境。⑤借市局三月份对中小学管理观摩检查之东风，学校首先制定方案，组织人力进行全面性的综合管理观摩自查，迎接好市局管理观摩。⑥学校要狠抓学额巩固工作，今春学校决定把此项工作列为评估班级工作的重要内容，各班学额的巩固的高低作为班主任评先晋职、调动的重要依据，学生流失严重者，对班主任工作实行一票否决。

2008年行风建设工作要点 篇8

2008年的行风建设工作，将以开展“解放思想、转变作风”为主要内容的民风民俗教育活动为抓手，在上级党政组织的正确领导下，在各位监督员的指导帮助下，举全所之力，着力解决群众最关心、最直接的问题。

1.对已建成的3个乡镇客运站进行调研，尽快形成营业方案，适时启动运营。满足农民群众乘车需求。

2.对山区的2个行政村、川区的东小寺、城区的新增居民点还未通车的空白点，及时进行摸底，增设站点，安排运力，方便市民出行。

3.结合开展机关效能建设，把“让业户满意”作为工作的标准，进一步简化业务办理程序，力争做到简捷、高效、继续认真执行服务承诺、首问责任、效能考评和限时办理制度。

4.坚持做到依法行政，进一步完善行政执法责任制，开展“文明执法”主题活动，举办依法行政培训班，推行交通 1

行政执法禁令和交通行政执法忌语，推广使用文明用语，提高执法工作的文明度。

5.紧密结合开展以“解放思想、转变作风”为主要内容的民风民俗教育活动。加强员工的日常行为规范教育，进一步规范工作程序，加强内部监督机制、严明工作纪律，要通过查岗落实、诚勉谈话等形式，解决有章不循、有令不止、工作漂浮、敷衍塞责、上有政策、下有对策的浮躁作风。

6.加强廉政建设，继续与各基层单位签定党风廉政建设责任书，通过征求意见、民主测评、座谈评议、自查自纠方式，建立健全教育、制度、监督并重的处罚和预防腐败体系，形成积极、健康、务实的行业风气。

2008年ＸＸ学校行风建设工作总结 篇9

明确目标创新家庭教育新思路

苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“社会教育是从家庭教育开始的。家庭好比植物的根苗，根苗茁壮才能枝繁叶茂，开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。”家庭教育是教育的基础细胞，父母是孩子的第一任教师。家庭教育是学校教育和社会教育无法代替的一种重要教育。多年来，我们本着“协调关系、谋求发展、科学和谐、共育新人”的办学宗旨，努力探索家长学校办学的新思路。

一、明确责任，健全组织。

在家长学校办学的过程中，我们坚持以建设有中国特色的社会主义理论和“三个代表”的重要思想为指导，全面落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，围绕贯彻《国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中国“小公民”道德建设计划》和省委、省政府办公厅《关于加强青少年校外教育工作的意见》精神，认真落实《省家庭教育工作“十五”计划》中提出的目标，提高家长素质，提高家庭教育质量，以引导家长为国教子思想为办学方向，我们多次召开学生家长会，组织他们学习《关心下一代周报》、《家庭教育》、《文汇报》等有关家教的文章，通过学习，使大家认识到：家庭是其子女最早接受教育的启蒙学校。通过加强家庭、学校和社会的协调配合，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的接班人。我校家长学校组织网络健全，办学之初，我校就建立了以书记挂帅分管校长主抓的家长学校委员会，下设教导处和总务处具体负责组织与教学工作，并且明确了每一个人的职责，做到了分工到人，各司其职。家长委员会是家长学校的重要组成部分，每一届的家长学校我们都建立家长委员会，家长委员会的成员来自各个班级，来自社会各个阶层，家长学校委员会与学校之间紧密合作，相互传递教育信息，有力推动了学校的教育教学工作，同时也将学校教育与家庭教育和社区教育有机结合起来，推动三位一体教育科学和谐的发展。

二、规范办学，注重效果。

在家长学校的办学过程中，我们做到了八有：一是有固定的家长学校上课活动阵地，学校阶梯教室每一次可以容纳200多位家长同时上课；二是有稳定的师资队伍，邀请我校有着多年教育经验的刘、朱、陈等老师，参与家长学校的授课；三是有切合实际的专门教材，根据多年的办学经验，结合我校的实际情况，我们根据《家长读本》这样一本教材，从良好家庭环境的创设到家长教育孩子的途径；从如何培养孩子良好的学习习惯到如何关心孩子的心理健康；以及“家长日常行为规范”、“家长教育行为规范”、“家长学校学习纪律”等等内容，都作了详细的介绍，在实际的使用过程中，得到了家长们的一致好评；四是有经费保障，根据学校办公会议研究，学校拨专款作为家长学校的办学费用。五是有详细的教学计划，每一次家长学校开班之前，我们都能够制定详细的年度教学计划，把每一项工作都落实到人，从讲课人的安排、家长报到证发放到优秀学员的评选等工作，都作了事先的安排，每一届家长学校结束，我们都能够认真总结，总结优点，发现不足之处，为下一届的家长学校工作打好基础。六是有一套完善的制度，为了保证家长学校的教育教学质量，我们制定了家长学校听课须知、优秀学员评选标准、优秀家教论文评选办法等规章制度，学生家长都能够自觉遵守制度，家长学校工作开展井井有条。七是有完整的台帐，为了便于总结工作中的得失，我们将所有有关家长学校的资料都装订成册，妥善保存，资料台帐齐全。

三、形式多样，重点突出。

开展丰富的活动，使广大学生家长在接受了书面的理论教育之后，还能够切身感受到来自学生的要求，倾听到学生的心声。我校的家长学校教学活动开展正常，每一年家长学校的活动都达到十多次，学员的受教育率达到100％，更为可喜的是，有的学生家庭除父亲或母亲参加学习外，祖父母也一同参加学习，他们说：时代不同了，我们做父辈、祖辈的也要不断学习，更新家庭教育的理念，促进下一代的健康成长。为了提高教学效率，我们开展了丰富多彩的活动，如组织家长观看家教录像，用生动形象的案例教育家长。聘请优秀学生家长畅谈教子经验，跟家长培训班的学员进行交流，请他谈谈如何教育自己的孩子，通过生动的事例，让大家知道了疏导孩子的心理、让孩子树立正确的得失观是非常重要的，课后，许多学生家长主动联系，相互探讨教子经验，我们还组织家长进行教子经验大讨论，让每一位家长从中吸收经验教训。每一期的家长培训班，我们都组织学生代表

与家长进行面对面对话，每次对话的场面都非常热烈，家长关心的是学生心中到底想些什么、孩子需要何种类型的父母、家长怎样正确评价孩子等问题，而学生则希望家长不要只关注学习成绩，留给孩子自由成长的空间，父母能够与孩子平等交流。通过对话与沟通，让家长了解孩子心中的想法，也让学生了解家长的良苦用心，这样，缩短了家长与学生之间的距离，加强了家长与学生之间的沟通。

家庭教育是个体教育，家长和家庭千差万别，不同的家长，言传身教的方法更是万别千差。做家长的都或多或少地知道一些家庭教育的知识、道理和方法，许多有关家教的警言妙语都是脍炙人口的白话，但关键是家长们如何心领神会、兼收并蓄、触类旁通，在实践中恰当地把握分寸和灵活运用。因此，要真正授人以渔，帮助家长因人而异、因材施教、各臻其妙地运用好家庭教育的科学方法，就不能泛泛说道理、平平传方法，而需要剖析典型，用事实说话，通过细腻的描述，解剖家庭教育的关节要点，透析其中的奥妙细微，才能获得成效。多年来，我们利用家长学校这个阵地向家长宣传国家的教育方针、政策、法规，系统地传授了家庭教育知识，帮助家长改进了教育方法，沟通了与各类教育的联系，促进了广大青年学生的全面和谐发展，推动了家庭和社区的社会主义精神文明建设。

2008年ＸＸ学校行风建设工作总结 篇10

政风行风建设工作总结

昭苏县人口计生委2008年，在上级部门和县委、县政府的正确领导下，在上级业务部门和县纪委的具体指导下，我委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习中纪委、自治区纪委和县纪委颁发的有关党风廉政建设文件精神。认真研究人口计生系统党风廉政建设和政风行风建设工作，以构建惩防体系为重点，以落实党风廉政建设责任制为龙头，大力推进党风廉政建设和反腐败各项工作，为全县人口计生事业的健康、持续发展提供了良好的政治环境和纪律环境，现将年终工作情况总结如下。

一、2008年开展党风廉政建设和政风行风工作基本情况：

2008年，我委党支部高度重视，多次研究人口系统党风廉政建设和政风行风建设工作。加强学习，提高认识，不断加大从源头防治腐败工作的力度。

（一）认真贯彻落实《实施纲要》，全面学习贯彻党十七大、中纪委十届二次全会和国务院32好文件，自治州党委、县委工作会议精神，加强理论学习，提高执行能力，努力创造学习型，服务型的和谐人口计生。我委把党风廉政建设和政风行风建设工作做为实践“解放思想、抢抓机遇、加快发展”大讨论的具体内容，把世界观、人生观、价值观作为干部思想教育工作抓紧抓好。

一是抓好“利用身边事教育自己人”的反腐倡廉教育。组织广大干部职工观看国家人口计生委录制发生在人口计生系统中的腐败警示教育，加强思想修养和职业道德修养、筑牢拒腐防变的思想道德防线；二是今年1月、2月、第十个党风廉政建设教育月，我委系统的学习了有关党风廉政建设规定和《建立健全惩治和预防腐败体系2008――2012年工作规划》通过专题学习、写心得体会等形式，还要求每个党员对党风廉政进行了警言承诺，开展反腐倡廉形势教育、党纪条规教育，示范和警示教育，把党风廉政建设和反腐倡廉教育引向深入；三是开展以“学习型、服务型、廉洁型、创新型、效能型”五型机关建设作为人口计生系统的一项重要任务来抓，把党建和党风廉政建设、政风行风、精神文明建设工作融入重要议事日程，把“五型”机关融入到党风党性党纪教育中去，融入到党员领导干部廉洁自律中去；融入到纠正行业不正之风中去；四是开展以“依法行政，廉洁从政”为重点的学习。通过开展学习人口和计划生育法律法规和廉洁从政规定，进一步引导广大党员干部常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律纪之心，树立起马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观，地位观和利益观，全面提高依法行政能力和廉洁从政能力；五是开展以治理商业贿赂为重点和开展预防私分国有资产违纪违法行为专项整治内容的法纪教育。委党支部按照自治州计生委和县委、县政府提出的关于开展治理商业贿赂专项和预防私分国有资产工作要求，强调按专项活动实施方案，做好自查自纠工作，要求广大干部要严格执行各项规定，自觉抵制贿赂，要求各科室，制定措施、健全制度，堵塞漏洞，防止腐败行为问题发生。

（二）把党风廉政建设责任制落实到实处。我委党支部按照党风廉政建设责任制的总要求，切实加强领导，明确责任分工，坚持“一把手负总责”和“谁主管谁负责”的原则。在具体工作中把党风廉政建设责任制的落实与业务工作紧密结合起来，与人口计生工作相结合，与考核检查工作相结合。在年初工作会议上于乡（镇）计生办还层层签订了《党风廉政建设和政风行风建设工作责任书》，把党风廉政建设和反腐败工作任务细化分解到领导班子每个成员和科室。在明确责任制的同时，强化责任追究，切实把党风廉政建设责任制落实到人。做到年初有安排，半年有督查，年终有总结。

（三）党风廉政建设制度不断完善。认真研究我委人口计生系统党风廉政建设和反腐贩工作存在的问题，加强在教育、监督和制度上加大力度。先后组织制定了《昭苏县人口计生系统推进党风廉政建设和反腐败工作实施意见》、《昭苏县人口计生委机关工作人员外出执行公务规定》，这些规章制度的制定，完善和执行，构建了反腐倡廉长效机制，使反腐倡廉工作更加制度化、规范化，使我县人口计生系统惩治和预防腐败体系建设各项工作健康有序开展。

二、加强机关效能建设的组织领导，确保各项工作得到落实

一是我支部按照《县机关效能建设工作实施意见》，及时召开会议，进行研究、讨论，结合我县工作实际，制定了《昭苏县人口和计生委机关效能建设工作实施方案》并对责任进行分解，全方位、多角度的把计生干部的工作效率、工作质量、服务态度、工作服务网纳入绩效考核的内容。成立了以主任任组长、副主任任副组长，各科、站、室负责人为小组成员的机关效能建设领导小组。下设办公室，办公室主任有县人口计生委副主任兼任。

二是健全各项制度实现由“人管人”到“用制度管人”的转变。我委从两方面入手加强制度建设：一是从建章立制入手。根据效能建设要求，以规范化、科学化、制度化为目标，先后制定了《计生委机关工作人员绩效考评实施意见》、《服务承诺制》、《违诺惩罚制》、《绩效考评制》、《首问责任者》、《委机关工作岗位AB岗制度》、《岗位责任者》、《公示制》等制度，对机关效能建设各个环节和各项工作做出详细的规定，统一了运转程序和操作规程。二是从健全监督机制入手。在建立健全各项制度的基础上，加强监督，很抓制度的落实，先后制定了《否定报备制度》、《一次性告知制度》、《限时办结制度》、《失职追究制》等制度，从制度上保证机关效能建设的有效性、规范性、长期性、促进各项工作顺利完成。

三是明确一个思路、突出工作重点，全面提升服务水平，我委在工作思路上非常明确，就是要通过机关效能，使群众的满意率达到98﹪以上，干部职工整体水平进一步提高，在巩固自治州优质服务县的基础上，力争作好创建自治区计划生育优质服务先进县的前期工作。

四是创新机制，很抓落实。加强思想政治教育，我委始终把思想政治工作作为一切工作的生命线，不断的加强领导干部和工作人员的思想政治学习。目前自身的责任和开展价格效能建设的总体要求、方法步骤、工作重点，从而增强了自觉性，提高工作效率，加强服务引导。我委制定出《昭苏县人口和计划生育指南》推行了AB岗制，倡导服务温馨化。

五是强化业务技能培训，提高优质服务水平。今年一月二十日至二十二日，县人口和计生委举办了为期三天的乡级计划生育知识培训班。各乡镇计生办全体干部五十余人参加了培训重点对计划生育政策法规、计生统计、计生药具、党风廉政建设及考核纪律、计生工作中应主意事项等八进行了讲解分析。

六是建立领导查岗制。不定期由领导小组到各科室监督、查找问题。一查学习，看是否工作之余学习新的知识，掌握了新技能：二查思想，看是否树立了宗旨观念，其中观念和服务意识：三查工作，看是否把工作定位在勤政、创新、争一流的标准上：四查作风，看是否保持团结协作、求真务实的作风：五查纪律，看是否做到遵纪守法，令行禁止：六查廉政，看是否拉近自率，不为钱权所动。拓宽其中咨询、投诉渠道。设立举报箱和举报电话，领导干部接待日制度。

六是根据上级要求，为全面贯彻党的十七大精神、落实科学发展观，切实保障人民其中对人口和计划生育工作的知情权、参与权、表决权、监督权，真正维护育龄群众的合法权益，根据有关规定，在全县计划生育系统启动“阳光计生行动”。在农牧民群众中开展了请“农牧民兄弟姐妹评计生”活动，共发61份评议表，收回61份，在流动人口在中开展了请“流动人口农民工评计生”活动，工发53张表，收回53 张。在全县计划生育干部开展了“下评上”民意测评，共发64张评议表，收回64 张，三项评议结果是98﹪。

2009年党风廉政建设打算

加强领导，明确责任，严明纪律，促进人口计生干部勤政廉政。正确把握人口计生部门廉政工作特点和规律，从建设人民满意部门的高度，加强人口计生系统公务员队伍建设，着力提高广大党员干部严格执行“七个不准”和“两个纪律”的要求基本政治素质。

（一）严肃查办以权谋私，贪污受贿、失职渎职收受商业贿赂等方面案件，坚决做到发现一起、查处一起、纠正一起，决不姑息。同时坚持惩治腐败与保护干部并重的原则，认真核实信访和举报反映的问题，及时为一些被诬告的干部澄清是非。

（二）继续抓好“利用身边事教育自己人”的反腐倡廉教育，坚持正面教育为主，指导基层干部认真执行人口和计划生育法律法规，坚持纠正乱收费乱罚款等损害群众利益的突出问题。

（三）加强调查研究，积极探索社会主义市场经济条件下反腐倡廉的特点和规律，着力在教育创新，制度创新，监督创新和惩治创新上下功夫，不断总结经验，推广典型，不断推动党风廉政建设和反腐倡廉工作上新台阶。不断加大党风廉政建设和反腐倡廉工作力度。

（四）对乡（镇）计生办窗口建设的指导还需要进一步加强，服务的层次还需要提高。

我县人口计生系统将继续围绕贯彻《实施纲要》，落实党风廉政和纠风责任，进一步加强依法行政，公开办事程序，改善服务态度，有重点的治理行业不正之风，实现即定的工作目标。在今后的工作中我们将发扬成绩，改进不足，为加强党风廉政建设、纠正不正之风做出新的贡献。

2008年ＸＸ学校行风建设工作总结 篇11

一、指导思想：

以党的十七大精神和科学发展观为指导，以国家教育部、省教育厅、市县教育局有关成人教育的文件精神为引领，认真贯彻区教育行政会议精神，紧紧围绕建设社会主义新农村的要求，进一步加强成人教育阵地建设，不断提高成人教育队伍素质，以积极推进区域教育现代化为契机，大力发展社区教育中心，积极开展“新农民培育”、农村劳动力转移培训、农工副实用技术培训，努力构建终身教育体系。提高为农服务意识和水平，为实现我镇经济社会的跨越发展提供人才保障和智力支持，为创建教育现代化和新农村建设作出我们的一份贡献。

二、工作重点

1、抓住创建教育现代化的有利时机，加强学校的硬件和软件建设，提高学校的办学条件和水平。

2、在改变学校形象的同时，力求用我们的努力工作，改变人们对成人教育的偏见。力求务实，不搞花架子。

3、继续推进“新农民培育”工程。

4、努力实现我村富余劳动力的转移目标，就业培训达100％。

5、进一步加强农村实用技术培训。

6、加强农科教结合的示范基地建设，充分发挥其实验、示范、培训、推广的功能。