期末学校工作布置讲话稿

期末学校工作布置讲话稿（共10篇）

期末学校工作布置讲话稿 篇1

各位老师,仅有一个星期时间,我们就要完成高一学年的工作任务,这是对我们这个团对的一次考验,也是决定我们发展的关键时期,为了实现我们共同的成功目标,级部特提出下面的要求:

1.所有任课教师需对学生进行一次鼓动和激励，要让所有学生在最后一个星期的认真复习迎考，以期在期末考试取得优异的成绩。

2．所有班主任需对本班学生进行一次期末考试的动员，要让所有学生都有一种冲动，取得优异成绩的冲动，便于在今后有一种良好的心态进入高二年级的学习，更有利于学生的发展和学生高中阶段的发展。

3．要求备课组做好下面几个方面的工作：

3.1、每组需要有一个最后一星期的复习计划，必须翔实到每一天，能对学生进行切实的指导，包括该学科在这一星期的时间的具体的安排和规划，要求各组将这个内容形成文字材料，让每位老师都清楚和明白，并对学生做好指导。

3.2、各组要求各位老师做好期末的总结工作，结合本期的两次的月考成绩和半期考试本班本学科的成绩的变化，总结自己在本学期的工作的得与失、对自己的教学工作的总结、同时做好下期自己教学工作的规划和明确自己的奋斗目标。“日三省乎己”，我们至少做到每一学期有一个总结。每位老师可以创新性的做好自己的教学工作，如：每学期最后一个星期安排一节课让学生自我反省本期的学习态度、方法、得与失，以期学生在反思中进步，建议各位老师交一份本期工作总结。

3.3、各本课组做好暑期的作业安排，尤其是做好学生假期学习工作的指导，级部具体拟定了一个作业布置的要求：

由于高一年级的暑假时间长，学生又不补课，要让学生有事可做，并且在假期收到较好的下过，特对各组提出假期作业布置的要求：

3.3．1.作业布置的原则：既要能照顾学生前面所学知识的复习，又要能对下期所学知识的提前自主学习。

3.3．2.作业量：各学科所用的A4纸不得超过12页。（各组的老师们可以计算一下：学生的假期作业总量是72页，如果学生的作业量过多，效果不会太好，可能过多的作业等于没有布置，而且要照顾各学科的均衡发展）

3.3．3.各科暑假作业布置的具体设想：

3.3．3.1、复习高一所学知识中的重点和高考中常考知识点，可以通过试题练习的方式进行复习和回顾。所用的材料最好不要超过4页A4纸。

3.3．3.2、编制下学期所学内容的自主学习提纲和练习题。各学科根据学科特点，将下学期所学的前两章内容进行知识分章进行整合，编制成学案形式。每章学案所涵盖的内容应该体现：学习提纲（预习问题的形式，让学生明白学习的目标）、章节重难点、预习检测试题、本章过关检测试题。要求每章所用的材料不得超过4页A 4纸。

3.3．4.注意事项：

3.3．4.1、各学科在学案编写和试题的选取的时候一定要照顾本学科的实际情况。

3.3．4.2、各组将暑假作业编制好后最迟于7月1日上午12:00前用电子文档形式交刘强老师处，请各组一定要按时上交，主要是便于在7月3日发给学生。（请刘强老师要求印制资料的地方将每个学生的72页资料装订成册）

3.3．4.3、下期学生返校的时候，各 班主任一定要收缴学生的假期作业，以督促学生在假期完成假期作业。

3.3．4.4、级部决定：下期学生返校的时候将对学生假期复习和预习情况做检测，将成绩全级部排名公布。

4．各组长需要思考下期各组工作的指导，尤其是年轻教师（35岁以内，又没有带过高三的教师）的指导和下期教学计划的拟定。级部拟定下期开学前（初步定于8月25日左右）将安排一次年轻教师对2011年高考tomu的检测，题目的来源主要是课改区的高考试题的组合。其中包括对试题的评价或试题的分析报告、对今后自己的教学有何启示等，请各位年轻教师做好充分的准备。

5．请各组教师一定要克服期末情结，最后一个星期放松自己，在最后一个星期更应该做好自己的教学常规，更应该给学生作一个表率。

高中第一学期学校期末工作讲话稿 篇2

本学期制定并实施《学校工作检查要求及标准》、《班主任工作评价标准》和《学生养成教育评估细则》等，加上我们多年来执行的《教师岗位量化细则》、《教师教学常规》和各项管理规章制度相继完善，我校基本实现管理规范操作，按章办事。通过量化考核，对学校、教师、学生分别进行客观、公正评价，排定名次，做为我校评优、晋职的重要依据。也为今后的教师人事制度改革奠定良好基础。

二、政教工作

德育工作是立校之本。我们肩负着培养祖国栋梁之才的历史使命。各校进行“八荣八耻”为内容的师德师风讲座，召开座谈会进行“荣辱观”教育。通过法规学习，正确引导，教师政治思想觉悟有明显提高，工作热情高涨，转变了过去松散、懈怠情绪。从教师工作态度看到我乡教育的希望和未来的发展。

1、高中部德育工作

日常管理是学校德育的中心工作，我们政教处以求真务实的工作态度，本着布置、检查、总结这一严谨的工作思路，各尽其职开展工作。

针对学校实际情况，实行“日检查、周评比、月总结”工作方法，发现问题及时反馈班主任、学生家长，及时处理，避免事态的蔓延，常规管理有序进行。

开展丰富学生视野和提高学生境界的主题活动。为培养学生集体荣誉感，教育学生树立正确的人生观、价值观和世界观。培养学生具有崇高的思想品质和良好的道德风尚。指导学生“知荣明耻、从我做起”提高学生辨别是非能力，大多数学生端正学习目的，明白“学以自用”的道理。

2、小学部德育工作

以构建“学校、社区、家庭”三位一体德育教育模式为载体。本学期以开展“新三好”教育，养成教育评估，七生关爱教育，《中华魂》读书活动和主题教育月为主要形式，让学生在活动中得到启迪。与教于乐。从而达到我校德育教育目标。

本学期我校以学生行为养成教育评估为重点，请注明本文转自写作频道根据学生日常行为规范，我校开展的学生养成教育评估活动有效制约学生行为习惯养成，为实现“学校、家庭、社区”三位一体未成年人思想道德建设奠定坚实基础。

开展特殊学生七生关爱教育。学期初，根据上级指示精神，加强留学生、流动生、单亲生、特困生、辍学生、流失生、落榜生管理工作。针对一群弱势学生的特点，我们有针对性、有目的、有计划进行思想品德教育和慈母般关爱教育。用心与心的沟通交流，焕醒这些学生求知欲望，生活的渴望。让“七生”懂得爱的真谛。全乡有16名中小学特困生得到市区有关部门的资助，资助金额5000余元。师生为红十字、助残日捐款8000余元。

20--年《中华魂》系列读书活动的主题“知荣明耻，从我做起”。我校结合“八荣八耻”内容，组织学生利用晨会、班队会进行宣传教育，中心校6月份举行全乡“知荣明耻，从我做起”主题班队会评比活动，表现突出的教师是：

队会------王忠静 边小冬 都兴伟

班会------张 娜 薄姗姗 王立华

三、教学工作

教学质量是学校的生命线。加强教学常规管理，提高教师专业素质，保证教育教学质量的逐步提升。

1、高中部教学工作

本学期我校进一步完善教学检查标准。从“教案、作业、辅导、授课、侯课、教研”等方面明确要求，做到抓实抓效。开展校本培训，分析教材具体内容，教学过程中的原则、策略和方法。建立一支学习型教师队伍，求提高教学成绩的有效教育方法。

教学改革的重点在课堂。我们提出：向40分钟课堂教学

要质量的目标。指导教师落实三维目标，转变传统的教学方法，利用现代信息技术教育资源帮助学生学习。使学校课堂教学有明显提高，学生能力得到培养，教学成绩逐渐上升。

松江中学中考取得历史性突破。在校领导和 任课

教师共同努力下，初三学年120名毕业生中有78人升入上一级学校，入学率达65%，其中考入一中4人，二中8人，十一中10人，八中14人，七中6人，松北高中6人，中师、中专30人。

2、小教部教学工作

抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。

1抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高。

抓备课。明确提出备课的具体要求。尤其要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。

抓课堂。学校明确提出：上好一堂课，关键应做到：“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得”。此外，教师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具使用合理。对于提高教师队伍的根本素质起到重要作用。

2抓新课改实施，保证教育教学质量逐步提高。

围绕一个中心：以基础教育课程改革工作为中心，全面实施新课改，用新的教育理念创办一流的学校。

制定三年规划：我们结合学校具体情况，提出了实施新课改的整体框架，明确每个阶段的发展目标，提出了创四个一流的宏伟设想，三年内实现“一流的环境，一流的队伍，一流的设备，一流的质量。”

抓培训。几年来，我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。通过外出学习和培训，教师的视野宽了，观念新了，方法多了。

抓学习。我校在抓教师业务学习，校本培训，继续培训。为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质，学校每周三组织教师集中学习、业务辅导、业务讲座。中心校学期末进行各学年教学成绩测试和文化知识考试。

学年成绩第一名的班主任是：

一年级 高淑凡 二年级 于艳秋

三年级 孙亚丽 四年级 陈春霞

五年级 王瑞杰 六年级 李春艳

四、艺、体、卫工作

1、体育工作。本学期学校重点抓“两操”活动，中心校明确要求开展大课间操活动，各学校利用20分钟进行队列、广播操、课间操训练。抓体育训练，高质量迎接市、区、乡体育活动。各学校非常重视体育工作，从人力、物力、财力上给予保障。今年我校的体育活动取得较明显的成绩。模范小学获全乡田径运动大会团体总分第一名，松江小学、红力小学获全市田径运动会荣誉奖，长兴小学获市足球赛第一名已经连续三年获全市前三名。

2、音乐、美术教育活动中，我们立足特长班培训，各学校结合“六·一” 、“七·一”举行文艺汇演、书画展。平时学校参加市、区、乡组织的艺术活动，陶冶学生们的心灵。

红力小学参加全市舞蹈大赛获一等奖。

3、卫生工作。学校把卫生工作放在学校重点工作之列，关心学生的身心健康要长抓不懈。学校坚持每学期体检一次，配合卫生院进行疾病预防。加强学生卫生知识宣传工作，让学生快乐健康生活。

五、学校建设

学校期末大会讲话稿 篇3

本学期，全体教师以高尚的职业道德，精湛的教学艺术，科学奋进的治学态度努力工作。

我们尽其所能地迎接好一个又一个检查，使学校工作在每一次迎检中经受了考验，并有了提升……廉政文化现场会胜利召开，廉政文化氛围非常浓厚，赢得了总局的高度评价：步步有风景，处处有文化，时时有感动。

我们精心筹划好了每一个或大或小的活动，总要做到精彩纷呈、余音绕梁。简朴而给力的建校六十周年纪念活动，没有彩旗，没有鲜花，厉行节约办校庆，简约、实效。局长的《回眸六十 警觉未来》是赞颂、是激励、更是警觉。校庆纪念册集中体现了我们的办学精神，展示了学校六十年的办学成就。

艺术节一张张灿烂喜悦的笑脸，传递着热烈的气氛，表达着对学校的祝福。学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。艺术节活动更是让校庆纪念活动熠熠生辉。

运动会跟艺术节一样激动人心，所有参与运动会比赛和服务的人员都会感受到拼搏的激情、奉献的价值、规则的益处、成功的喜悦……

毕业典礼隆重而热烈，毕业典礼定会成为毕业班孩子们精彩人生的一个难忘驿站，美丽生活的美妙篇幅，将永远留在孩子的记忆深处。多年后，他们将多一个美好的回忆。xx小学，从此，也将成为他们心中的一道映像。

我们珍惜每一次学习机会并毫无保留地将收获与老师们共享。信息技术教育培训、汇报课展示等让我们看到了各位教师自身的不懈努力，教师的教学能力，有了大幅度提高。几颗新星殷xx、张xx、焦xx等正在冉冉升起，为我校的教师队伍注入了新鲜血液，为我校的教育教学带来了无限的希望， 更多的教师正积蓄力量、厚积薄发!这次汇报课活动，也给我校的发展带来了坚定的信心。相信不久的将来，我们的课堂教学更加灿烂。张xx老师参加xx省生态学院主办的xx系统小学德育活动设计与实施专题培训班及班主任素养大赛，以超强的实力、良好的素养、独特的.魅力为东风小学赢得了极高的荣誉!这荣誉一切都是是靠她自己的每一份努力和付出换来的，荣誉的背后是艰辛、是责任、是担当与奉献。张媛媛是近几年代表xx系统频频参赛、屡屡夺魁，为学校创作出了工作事业中的一抹抹亮色。

我们总是执着地追求并无私地奉献着。我们是忙碌的，我们依然是每天早晨步履匆匆满面春风走进校园，总是用心地备好、上好每一堂课;精心布置着自己的班级，不仅成为师生学习的乐园|、共同成长的精神家园，而且为了让孩子们健康、快乐、安全地生活每一天，老师们总是抓住一切机会，苦口婆心地教育着。。。。。我们的小六班主任，对事业有满腔热情，对学生有宽广无私的爱，在她们的精心呵护下，学困生变成了优秀毕业生，达到了教育的真正目的，我们倍感欣喜。特别是王xx，三位班主任的孩子今年全部参加高考，她们有更充分的理由用更多的时间来陪伴自己的孩子，然而在这关健时刻，她们担当起了一份伟大的教师责任----舍亲子顾学生。这些教师是我们东风学校的精神脊梁。艺术节全体音乐教师全心投入排练、积极参与、相互沟通、统一行动，她们象火光，成为如此蓬勃而灿烂的风景。特别是路xx老师常常带病坚持工作，为了学校这个集体，她舍弃了很多，经常领着儿子排练节目至五点多才回家，在填报参加全省文艺汇演的指导教师上，她坚决地写上了其她三位音乐教师的名子，其实是她自编自演的节目。为了获得更好的表演效果，她送给每个小演员一朵头花，她对工作的爱，对学生爱都在无声处。体育教师岁数虽大，但工作热情依然高涨，主动做好运动会的前期准备工作，因他们的执着而感动!美术教师头顶烈日，冒着扉扉细雨，精心绘制美图，为校园增添了了一道靓丽的风景线。从教师到工人，xx的每一位，都无私地奉献着，即使是默默无闻，但无论其贡献大小，你们都是需要推动xx小学发展不可或缺的力量，你们都要需要我们永远铭记在心的。

寒假将至，送给全体教师几个希望：

一、希望你们坚守职业道德，塑造良好教师形象。

二、希望你们拥有令人折服的专业能力。

三、希望你们拥有幸福人生。

学院工作布置会校长讲话稿 篇4

学院开学工作布置会校长讲话稿

同志们：

根据学校党委安排，由我对学校XX年的工作进行部署，下面，我主要从三个方面来讲，一是寒假期间的工作情况，二是XX年学校的主要工作思路，三是开学的各项工作。

一、寒假期间的工作情况

这几年，学校一直强调“放假不是关门，而是进入了自由工作和学习的状态”。寒假期间，很多教职工仍在坚守岗位，各项工作都在有序开展。

（一）多渠道开展对外沟通和联络。包括校领导、相关单位部门、教授等都在积极走访单位和企业，争取资源，寻求支持，取得了不少的进展。

（二）学校对部分党员、教师、离退休职工和留校学生开展了走访慰问活动。春节前，主管教育的副省长也专程来学校看望了寒假留校的学生，送来了慰问金。

（三）顺利完成了省内的美术生报名和外省的报名、考试工作。在总体生源减少的情况下，报考我校人数较去年还有所提高，充分体现了社会各界对我校的认可和我们工作的有效性。

（四）组织开展了形式多样的学生寒假实践教育活动。在利用寒假开展实践教育活动方面，今年是一个起步和探索，不少学院和老师都参与了这个活动，有的做得相当不错。另外就是集中开展了湖北省电子设计竞赛等各类竞赛培训和准备工作。

（五）不少学院和老师、相关部门都在忙于基金项目的申报、科技成果报奖和精品视频课等教学质量工程的推进。

（六）校园的基本建设和维修基本没有断线，除了放假的七天时间休息以外，其他时间基本上都在岗。

（七）假期的值班、安检、消防和留校师生的后勤保障等方面，相关单位部门的同志在假期都一直坚守在一线。

二、XX年学校的主要工作思路

学校XX年党政工作要点已经印发，请大家认真研究，贯彻落实。我在这里重点谈一下工作思路。今年，学校以“深化改革、全面提高”为主题，充分调动各方面的积极性，激发大家的创造力，加快高水工业大学建设的步伐。针对这样的总体部署，我们XX年的主要工作思路就是“深化改革、加强建设、扩大开放、全面提高”。

（一）深化改革

1.内部管理制改革。改革目的就是要提高资源和经费的使用效率，就是要建立相应的体制机制，来调动各类人员的积极性，特别是我们广大的教师和在座的各位干部，使我们的教职员工都能快乐高效地工作。一是要以实施新一轮校内机构干部人事分配制度改革和中层领导班子换届为契机，科学定编定岗定责，健全干部任期目标责任制，这方面的工作稍后周书记在总结讲话中会作进一步的部署。二是以规范各类津补贴办法为契机，改革分配办法，建立“多劳多得、优劳优酬”的分配形式。三是以完善目标管理为契机，进一步改进单位部门的目标考核、干部教师的考核等办法。四是以落实省职改相关文件精神为契机，进一步完善各类人员职称晋升管理办法。去年，省职改办对各系列专业技术职务任职资格评审条件进行了修订，这也涉及到学校的相关文件要同步调整。五是以各类楼馆场所的投入使用为契机，完善大型仪器设备效益考核以及资产有赏使用的管理办法，逐步建立投入产出评估以及激励约束机制。

2.人才培养模式改革。年前学校召开了本科教学工作会议，对这一块工作进行了比较全面的部署，因此今年重在落实，深入推进“721”人才培养模式改革。针对“1”，即拔尖创新人才的培养，这项工作启动已经有两年，如何进一步推进要有更加清晰的思路和举措。针对“2”，即一专多能、复合型人才的培养，学生在自主进行双学位、辅修专业学习的同时，学校要有目的性的设计一些专业供学生选择和学习，比如“统计+金融”等，今年九月份前要能启动一到两个这样的专业。针对“7”，即创新创业和实践动手能力的培养，在教学工作会议上不少同志提出这应该是我们的重点，我想是有相当的道理的，必须做好，特别是要科学规划和利用好寒暑假开展实习实践活动，通过加大投入，加强管理，把实习实践活动做实。

要通过人才培养模式改革，做到“分类培养，因材施教”，落实学生的主体地位，调动学生学习的积极性，不断提高学校的人才培养质量，使我们的学生在各类竞赛中的成绩能够提档升级；使我们的本科教学质量工程项目从申报到建设都有明显进展；使我们的招生就业保持两旺，不断提高社会各界对学校的认可度。

3.协同创新的体制机制改革。学校要点明确了今年要重点推进“内部管理体制改革、人才培养模式改革、评价考核体系改革”三大改革。改革的一个重要途径和方法，就是大力推进协同创新，为学校寻求更广泛的发展空间和资源，在更大的范围之内形成资源共享、优势互补的效应。那么怎么协同？一是从工作上，要围绕学校的总体部署，在人才培养、队伍建设、学科建设、科学研究等各项工作中科学决策，统一部署，相互支撑。二是我们的XX协同创新中心建设，从其组建到运行管理，要通过真正的协同来产生实效；三是在产学研合作方面的协同，这对各个学院来说是要积极思考的问题。四是广大教师之间的协同，所有教师都要进入PI，每个PI至少要有三到五名教师组成，一个老师带几个学生不能算是团队。五是通过试点学院的改革来加强校内校外之间的协同。

要通过协同创新的体制机制改革，努力实现：一是XX协同创新中心运转高效。我们现有两个省级XX协同创新中心，工业发酵，去年已顺利通过检查，总体情况还不错；太阳能高效利用，正在建设的太阳能研究大楼会在今年投入使用。以这些中心的建设为契机，在体制机制上进行改革，通过三五年的建设，把我们的工业发酵建成国内最好的协同创新中心之一，把太阳能高效利用建成省内最好的协同创新中心。二是试点学院建设取得明显进展。我们现有1个省级试点学院和2个校级试点学院，去年我们到各个试点学院进行了检查和调研，各学院都有进展，但是总体来说步子迈得还不大，进展还不够快，要加大改革创新力度，确保改出实效。三是大学科技园以及产业化建设迈出实质性步伐。这方面省政府多次出台了相应文件，去年底又在全国率先出台了《促进高校、院所科技成果转化暂行办法》，规定研发团队对科技成果有使用权、经营权和处置权，科技成果转化后的收益少则70%多则99%归团队所有，等等。我们要充分利用这些优惠的政策条件，有效推进科技成果转化，努力孵化一批高科技企业来支撑学校的人才培养和科学研究。四是产学研合作取得新成果。比如在企业建立一批大学生实习实践基地，和企业联合成立学院，探索在学院建立学院董事会等等。

（二）加强建设

去年我们提出了学科建设、基本建设、信息化建设“三个建设年”，这三个建设并没有划上句号，今年还要继续。

1.学科建设。一是凝练方向。今年学校要以协同创新中心和跨学科研究院的组建为契机，明确学校的重点发展领域，各学院要依托学科和科研平台来明确自己的重点发展方向，通过这两级的明确来支撑学校绿色工业的发展。现在，建设绿色工业大学这个目标和方向应该说已经得到了大家的基本认可，但是要把这个做实，还必须通过校院两级共同努力。二是在方向明确的情况下，组建相应的学术团队。目前，工业发酵校级团队已经基本组建完成，其他团队在今年也要陆续组建。要做到学科有方向、人人归团队，做到从学科首席到方向负责人到PI以及成员都要非常清楚。这项工作在今年必须要完成。三是搭建和完善学科平台。要做到各个重点学科有省级科研平台，平台包括工程中心、重点实验室、人文社科基地、协同创新中心等等。如果一个学科没有平台支撑，教师申报基金项目的条件就没有优势。其次，是逐步实现全校教师人人有工位，PI及以上人员每个人至少有相对独立的工作室的目标。今年随着办学条件的改善，这个目标应该可以逐步实现。同时还要努力给每个研究生提供一个工位和计算机，现在很多研究生也没有相对固定的学习场所，这就很难形成良好的学术氛围，也不利于研究生教育质量的提高。

2.基本建设。今年是学校基本建设的一个高峰期，也是一个关键点，今年的建设任务完成后，大的基建任务就告一段落了。一是新图书馆、白酒中试基地、工业文化长廊（一期）要建成投入使用。二是西区4栋学生公寓加层、教职工活动中心扩建、行政楼改造、水电增容以及部分道路刷黑工程要完成。三是轻工楼、土建学院扩建楼、网球馆都要开工建设。四是推进巡司河二期工程和李纸路扩建工程建设，完成校内的部分拆迁，使学校对外的交通和校园环境能够得到明显改善。五是积极做好学校一些土地的开发利用，包括马房山校区、咸宁校区建设，武南一条街改造等等。

3.信息化建设。信息化建设的总体要求是适度超前，而不是盲目赶超世界水准，关键是要实现从有到好用到管用这个转变，让广大师生满意。要通过信息化的手段来提高学校的教学科研和管理水准。现在我们这么大的带宽出去但是上网速度没有明显提高，去年开发了一些信息化系统，勉强能使用，这些都还要进一步改进。争取再用一到两年的时间，大力提升我校的信息化水平，切实有效地促进各项工作的开展。

（三）扩大开放

扩大开放是学校党委的一个重要思路，通过扩大开放办学的力度，在全球范围内培养人才、寻求合作、寻求资源。主要有以下几个方面的工作：

1.举办学校更名十周年庆典活动。举办庆典的目的是进一步拓展学校教育发展基金会的理事会成员，进一步拓宽基金会筹集资金的渠道，提高资金的使用效率。同时促进各项工作的落实，比如相关基建项目都要在十月份前建成等等。

2.加强与企业的合作交流。一是加强与中央国资委、省国资委所属的大型企业和上市企业的联系；加强与发展迅速、急需科技支撑的中小型高科技企业以及和我们学科密切相关的企业的联系。二是今年的要点专门明确了每个校领导要重点联系1-2家大型企业，希望大家也能联系更多更好的企业，进一步拓展学校对外交流合作的空间。三是开展“教师进企业，企业家进高校”等活动，进一步丰富交流合作的内容，比如合作建立研发基地、联合办学院或实验室、合作进行产学研开发等等。

3.进一步推进国际合作。包括教师的出国进修，留学背景人员的招聘，学生的交流互换，留学生的招生，国际知名学者来校访问和讲学，建立实质性的科研项目合作等等，助推学校教学和科研水平的提高。

4.加强对外宣传。对外宣传不仅仅是宣传部门的工作，其他单位部门也要联动配合，积极创造条件。比如期刊社要通过不断提高办刊质量来促进教学科研，来提升湖工大在全国的学术影响力。科技处要积极承办或参与有一定层次的学术会议，建立学术交流与往来的平台，这对开阔师生视野和提高师生学术交流能力有巨大的推动作用，也对项目申报和成果报奖会起到一定的支撑作用。各单位部门也要努力干出值得宣传的业绩或亮点，包括培育和推介各类典型代表人物。

5.加强校友会建设。校友会是我们联系社会、争取资源的一个非常重要而有效的渠道，所以要加快地方、行业校友会的布点工作，积极筹建行业校友组织，拓宽校友会与社会各界沟通合作的渠道，把校友会“做大、做强、做实、做活”。

（四）全面提高

1.干部职工的素质和能力明显提高。通过终生学习体系的构建，校园文化的建设，以及激励约束机制的建立和完善等，有效促使大家努力学习和工作，不断提升自身的水平和修养。特别是在爱岗敬业方面，希望大家能够“爱校如家”，本着“更好地发展湖工大”的意愿奉献湖工大，不断提高发展学校的使命感和责任感。

2.人才培养质量明显提高。人才培养质量要一年一个台阶，使我们的学生热爱和感谢学校，毕业后积极为国家和社会做贡献。我了解到，我们有些学生毕业后对学校的感情并不深。如果学校真正关爱了他培养了他，我相信他自然会回馈和感谢学校，这是相辅相成的。因此，我们要大力加强思想文化建设和提高人才培养质量，使学生真正地受惠于学校的教育，感恩于学校的培养。

3.科研水平和服务社会的能力明显提高。今年的要点明确要求在重大项目和重大成果上取得实质性进展，希望在这方面我们都要努力去落实。要把我们的科研做大做强，必须努力拓展我们的平台和资质，包括我们服务社会的各种设计规划资质、检测资质等等，这些我们都非常贫乏，限制了我们的教师更好地自我提升和服务社会。因此，要有计划有规划地拓展这些资质，这不是一个老师或一个学院能做到的，希望相关单位部门能够重视并在今年有所进展。

4.学校管理水平和服务师生的能力明显提高。一是要建立各类评价考核体系，提高资源的使用效率。二是要提高干部职工的工作积极性和主动性，其衡量标准就是我们的执行力、办事效率和师生的满意率。

三、开学工作

（一）条件保障工作。一是基建和维修方面，这个寒假要完成的必须要完成，维修该到位的要到位。二是教学条件保障方面，要在开学前对各个教室场所进行全面检查，包括门窗、座椅、水电等，特别是多媒体等设备的检查，保证各项教学设施的完好和正常运行。三是生活条件保障方面，做好教职工上下班交通车辆的检修，校园环境和学生食堂的卫生等。

安全稳定工作。一是全面开展安全隐患排查，加强校园出入管理和校园巡逻工作，加强校园网络监控，维护好校园秩序。二是做好春季传染病和人感染H7N9禽流感防控工作，确保校内师生的平安健康。三是做好学生返校的报到注册和稳定工作。各学院要掌握未返校师生的去向，及时了解返校师生的思想动态，做好不稳定因素排查、化解工作。

期末学校工作布置讲话稿 篇5

2015年下半年高校新学期工作布置会校长讲话稿

刚才副校长就今年上半年的工作，根据学校的工作要点，特别是今年年初形成的工作推进表，向在座各位简单报告了上半年的工作。今年上半年学校工作亮点不少，呈现出一些新的气象，下面我就下半年工作作总体部署。我谈三个方面：

一、工作目标

首先我对今年上半年工作作一个自我评价，2015年学校的工作定位是谋篇布局、深化改革，谋篇布局就是围绕建设区域特色鲜明的高水平综合性大学的客观要求和内在需求，要在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等方面进行顶层设计和科学谋划，这是今年上半年重中之重的工作。未来10年是学校发展重要的战略机遇期，在战略机遇期的开局之年，最重要的是顶层设计和科学谋划。xx大学的发展走过了不平凡的2个10年，学校在体制机制等方面还存在一些阻碍科学发展、跨越发展以及学校核心竞争力提升的一些因素，所以我们需要全面深化改革。改革是我们的基本手段，要通过改革，在体制机制上有所创新，特别是传统观念要有所突破，对事关学校利益和发展大局的政策和制度体系进行调整。

总体来讲，上半年工作进展顺利、成效显著，可以概括为强学科、精管理初见成效，惠民生步履艰难，兴实干任重道远。工作初见成效，一是出现了新亮点，呈现出新气象。10多年来第一次实现了国家级教学成果奖的突破，共获2项本科国家级教育教学成果奖；获批5本国家级规划教材，这是课程建设的重要成果；学校田径队在全国大学生田径锦标赛勇夺3枚金牌，这也是一个亮点；学校内部培养产生的国家杰出青年科学基金获得者陈义旺教授，也是零的突破。同志们，在一些重要项目和重要成果奖项上，零的突破是至关重要的，千万不要小看，有了零的突破就会有2、3、4，甚至更多，具有示范效应。去年，刘耀彬教授取得了本省培养长江学者的突破，我相信在零的突破之后，今后还会继续产生，这就是示范的连带作用。每年，国家自然科学优秀青年科学基金项目竞争非常激烈，今年我校食品学科的聂少平教授实现了突破，这也是江西省第一批，它的意义在于学校的年青人才还是有储备的，昭示着后面还会产生更多的类似人才。

今年，学校获批国家社会科学基金20项，位列全国高校第33位。获批国家自然科学基金208项，位列全国高校第25位。国家自然科学基金在国家层面今年是有所减少的，学校不减反增，成绩来之不易，这是去年全校上下将申报项目作为重中之重工作的结果。但我们也要看到，这是总项目数，我们的项目大部分还是地区基金。今年学校国家自然科学基金总金额可突破1亿元，只能位列40位左右，因为地区基金的资助额度比较小。可以说，学校综合实力还不够强，综合排名还在70位左右，差距就在于核心竞争力。

二是发展中上升势头很好。学校正在开展的全球招聘有希望招到很好的人才，这说明学校有一定吸引力；学校录取的外省新生成绩平均高出一本线45.44分，录取的江西省新生成绩平均高出一本线22分；还有新的气象，教职工的精神面貌通过精管理有大的改变，今年暑期很多职能部门都在加班加点，还有一些院系利用假期出访，跟兄弟院校交流，为今后的建设发展创造条件。

学校的综合实力不强，原因是多方面的，有客观原因，也有主观原因，根本原因有两点，一是观念转变不到位。有些人认为学校发展与己无关，大学学术氛围不浓，把位置看得很重，总认为有了位置就会有资源和利益，做学问不如得实惠。二是创新能力不足。学校管理能力不强，离建设高水平大学的客观要求还有距离。能力问题是全校上下要引起重视并且需要不断提升的问题。观念不到位是影响发展的绊脚石，这块绊脚石不搬走，大学难以跨越发展，能力不足是快速发展的拦路虎，想做也做不成。要解决这两个问题，从思想意识上说，一要有忧患意识，大到一个国家和民族，小到单位和个人，忧患意识不强就会出问题，二要有进取精神，xx大学的教职员工从智慧、资历上一点问题都没有，进取精神很重要。我们要建设一个不一样的xx大学，观念要转变到位，能力要不断提升。

下半年的工作方针：要持之以恒强学科、齐心协力精管理、扎扎实实惠民生、求真务实兴实干。下半年的工作目标：要保质保量、不折不扣完成全年工作要点，各部门、各学院要按年初制定的工作推进表扎实推进，切实转变观念、有效提升能力，真正在充实内涵、提升发展的步伐上有所突破。

二、工作安排

一是以综合改革为主题，加快建立健全现代大学制度。今年暑期，教育部召开了直属高校工作咨询会，会议的主题是综合改革。在大的背景下，上海市作为地方一级政府在全国作为试点，高校中选了北京大学和清华大学作为综合改革的试验区，这3个单位在咨询会上作了全面的经验交流，刘延东副总理作了重要讲话，教育部部长袁贵仁同志提出了工作要求，要求各高校要全面制定综合改革方案，中国的高等教育要通过综合改革切实推进内涵建设。暑期，学校向省委省政府提议，把xx大学作为江西省高等教育的综合改革试验区，强卫书记作了明确批示，原则赞成xx大学作为江西高教综合改革的试验区，并责成有关省领导牵头落实这项工作。学校就发展过程中的难点问题、需要得到省委省政府支持的一些问题，向省委省政府的主要领导作了汇报，也得到了积极回应，争取9月份以专题汇报的形式向省委省政府汇报。一年来，我们在学校的各种会议中都强调，未来十年是学校的十年战略机遇期，所谓战略机遇期由内在和外在两方面组成，一是内部要有奋发向上的改革精神、发展的干劲，二是要有利于快速发展的外部环境，如果这项工作按计划推进，得到省委省政府的支持，xx大学未来十年战略机遇期的良好外部环境就基本形成。综合改革不是单向改革、不是单一的某一方面的改革，是以内部治理结构、建设现代大学制度为核心的综合性改革，其核心有两个，一是逐步建立和优化与现代大学制度相适应的内部治理结构，包括学校提出的四级构架、两级管理，教授委员会，学科与院系调整等，二是建立学校自主办学、政府宏观管理、社会广泛参与，市场适度调节的新型关系。这项工作是下半年重中之重的工作。

二是以强学科为龙头，持续推进内涵建设和特色发展。“强学科、精管理、惠民生、兴实干”的发展思路提出已经一年时间了，一年来学校围绕强学科也做了不少工作，但今年上半年主要推行的工作是精管理。强学科是今年下半年一项非常重要的工作。要切实制定xx大学强学科工作计划。强学科的基本方针是在建设和管理上分类、在评价上多元。人文社会学科的重要作用一是文化传承与创新，还有一个重要标准就是智库建设，不仅是学科自身传承的工作，还要为社会经济社会发展提供建设性意见，这叫现代智库建设。一个人文社会学科强大的学校，如果对地方、对国家经济社会发展没有起到智库作用，那这个学科发展至少是存在一些问题的。理科要从发展科学的角度进行学科建设，标准是发好文章、管用的文章、别人认可的文章。科学的标准是全球化的，基础学科的发展还要解决落地的问题，要想方设法把基础学科建设与地方经济社会发展结合，办一个不一样的基础学科。工科，我们既鼓励从事基础研究，做真正的研究，但更多的要从技术出发，服务行业，解决实际性的问题，如果不能解决行业建设发展中的问题，那么学科建设的方向就有问题。基础医学要强调的是科学，临床医学要解决实际问题。以上这些就是xx大学未来学科建设的基本方针。

为此，我们提出“3个1工程”：通过若干年时间，构建一批（10个左右）国内一流、国际知名的学科（群），汇聚和培育一批（10个左右）学科创新团队（群体），构筑一批（10个左右）国内外有重要影响的学科平台（基地）。强学科要有内涵，今年下半年，要以召开第一次学科建设大会为标志，推出xx大学学科建设的若干条，提出真正对学校学科建设有指导意义的标准，强学科要落地，真正走特色发展之路。

三是以精管理为抓手，不断提升管理水平和办学效益。管理渗透于每一个环节，中国的大学，与其说是学术的落后，不如说是管理的落后，管理不科学、不到位，严重影响办学效益。学校精管理要常抓不懈，管理无止境，要向管理要效益。学校进行的资产清理、人员清理，制定和完善各部门的管理文件，都是精管理的具体行动。但这项工作只是刚刚开始，精管理只是初见成效，还有很多工作要做，特别是明年将实行校院两级管理，不但在思想观念上要适应校院两级管理，还要在制度层面和管理层面适应两级管理的需要。今年暑期，计划财务处牵头进行了广泛调研，对初步方案进行了研究，下半年将制定和出台以财务核算为主导的校院两级管理的相关文件，并进行系统培训，以后学院就是实体，各种资源的配置、使用都与效益挂钩，这是一项改革，是利益的调整，是精管理重要的措施。下半年各部门要继续推行精管理工作，进一步修订完善各项制度，让精管理走上正轨。

四是以惠民生为宗旨，扎实推进民心工程建设。今年学校“双代会”提出的10件实事，总体进展良好。实事求是地讲，惠民生步履艰难，学校长期积累的矛盾、困难、问题太多，所以要在短期内解决广大师生员工期盼的民生问题，从主观和客观上都有困难。一些原本很好解决的问题，由于种种原因错过了良好的时机，现在来干难度极大，比如校外商住楼，我们在给省委省政府的报告里提到了，希望省委省政府高位推动。还有大家的收入，今年年初就岗位薪酬体系进行了调整，这是结构性调整，总量有所增加，结构予以优化，让中低层人员实际收入有显著提升，我们要通过事业的发展逐步提升大家的收入。

五是以兴实干为标杆，着力改进工作作风。去年通过开展党的群众路线教育实践活动，全校上下精神面貌焕然一新，工作作风有了大的改善。作风建设还有很多工作要做，要做得比讲得好，要为内涵建设、特色发展真正干实事。现在还有些同志只喊口号，工作浮在表面，没有沉下去，这里面有很大的工作空间，不能空喊口号，说到就要做到，暂时做不到的就别干。全校上下要着力营造风清气正的政治生态，这是学校发展非常重要的生态环境，真正把大家注意力引向学术发展，引向人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新，兴奋点要放在学校是一个学术共同体，弘扬奋发有为、求真务实的学术生态。只有学术立校、人才强校，学校才能有希望。

三、工作要求

总的要求是事事抓落实，事事见成效。如果每一个部门、每一个院系都按这个要求，就没有什么事情做不好。具体来说，发展规划与学科管理部门，要总体牵头学校综合改革方案，制定《xx大学建设区域特色鲜明的高水平综合性大学综合改革总体方案》，要起草“强学科”计划，为年底召开学科建设大会作准备。教学管理部门要建立适应校院两级管理的教学管理模式，推进人才培养模式的改革，人才培养是大学立德树人的根本性环节，要有新思维、新举措，要切实把前湖学院变成人才培养模式改革的试验田、先导区。研究生管理部门，要抓好生源质量、导师遴选和博士点的拓展等工作，要开动脑筋，切实在这几方面有改革举措。学校要调控结构，本科生控制在3万人左右，研究生争取达到2万人左右。科研管理部门要开始谋划明年的项目申报工作，切实加强科研创新团队和科研平台建设。人事管理部门要做好职称评聘条例的修改、院系目标考核、全球人才招聘等工作。财经管理部门要做好校院两级管理改革体系设计。资产管理部门要做好资产处置、优化配置、有偿使用等工作。学生管理部门要探索学生自我管理、自主成才的体系和办法，提高创新创业能力，为学生将来就业打好基础。后勤保障部门要做好各类后勤保障工作，在节能减排上有新的作为。组织部门要选好、配好、用好干部，对干部负责，对大家负责，对事业负责，要适应高校行政管理工作新形势的要求。宣传部门要对各类改革进行深入详细的解读和宣传，找到有效的新的宣传途径。保卫部门要以综合治理，安全稳定为主旋律，为学校的综合改革，内涵建设提供强有力的保障。外事管理部门要积极筹备国际学院，增强中外合作办学能力，在国际交流上，要有实质性贡献。各学院要切实落实党政共同负责制，为校院两级管理模式的正式实施做好思想、组织、物质、制度等各方面的准备。

同志们，学校上半年的工作势头良好，下半年的工作任重道远，我们在工作中胆子要更大一些、步伐要更稳一些、举措要更实一些，要真正体现xx大学建设高水平大学的精气神！

期末学校工作布置讲话稿 篇6

同志们：

一年一度的绩效考评是县委、县政府对各乡镇、县直各单位全年工作实绩的一次综合性评价，意义重大。为确保绩效考评工作取得实效，真正达到考出动力、考出压力、考出效率的目的，下面，我对本绩效考评工作的组织实施讲几点意见。

一、深入了解，准确把握 绩效考评是贯彻落实科学发展观、树立正确政绩观的保障；是提高政府执行力，确保发展战略目标实现的根本要求；是提高政府公信力，推动政府工作落实，转变机关作风的好抓手。县委、县政府对绩效考评工作高度重视，并于2009年成立机构、落实人员和专用经费开始进行试点工作，主要是迎接桂林市绩效办对我县的绩效考评工作。实践证明，实行绩效考评工作在推动全县经济又好又快发展中起到了积极地导向、激励和监督作用。因此，大家要对绩效考评工作有深入的了解，切实增强做好工作的责任感和使命感。

（一）充分认识开展绩效考评工作的目标要求

1、我们开展绩效考评工作是要按照科学发展观的要求，建立绩效考评制度，研究设计一整套评价包括经济、社会、生态和人全面发展的指标体系，以此来引导机关的行为，科学考核机关和干部政绩，形成正确的政绩导向，教育和引导各级机关及其工作人员坚持一切从实际出发，重实干、办实事、求实效，使各项工作真正符合广大人民群众的根本利益，经得起群众和历史的检验。

2、我们开展绩效考评工作是要不断改进评价体系和方法，坚持注重实绩和群众公认的原则，通过建立符合科学发展观要求的综合评价体系，采用科学、公正、规范的评价方法，引导各级机关和工作人员自觉尊重科学、尊重规律、尊重实际、尊重民意，促进社会经济又好又快发展。

3、我们开展绩效考评工作是要促进各级机关不断改进管理方法、优化行政资源、节约行政成本，提高机关效率；严肃纪律，确保政令畅通；充分听取人民群众的意见和建议，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，把人民群众利益实现好、维护好、发展好，提高人民群众对政府的满意度，增强政府的公信力。

（二）理清绩效考评与“三个文明”考核的关系

也许有的同志认为绩效考评就是“三个文明”考核，只是换个说法而已，其实不然。“三个文明”考核是绩效考评的基础，而绩效考评与“三个文明”考核相比，有相同之处，但更重要的是考核的范围更加广泛，内容更加全面：一方面是增加并量化了主要职能工作、重点工作、临时性重大工作、特色工作等考评指标内容，更具可考性；另一方面是一些考评指标内容是由考评单位和被考评单位共同研究商定，增进了考评者与被考评者之间的交流，体现了以人为本的管理理念；第三方面是增加了领导评价、公众评议指标体系，让人民群众和被服务对象有了更多的话语权和评价权，能更多地倾听群众的呼声和诉求。

（三）高度重视绩效指标考核工作

绩效指标考核占据总分70%的分值，是绩效考核中的重中之重，指标考核结果直接体现了一个单位的贯彻执行能力，也最能反映一个部门单位的工作实绩。大家都是从各单位抽调的业务骨干，希望大家提高认识，增强责任感和使命感，各司其职、各尽其责，以一丝不苟的作风、严谨务实的态度，做好指标考核工作。

二、深刻领会，全面掌握绩效考评的内容和方法

今年是全面推行绩效考评工作的第一年，而且这次考评的程序和

环节和以往有所不同，要填的表格也很多，而且一表扣一表，对每个考核人员的业务能力要求很高。目前，很多同志对绩效考评工作还不太熟悉，为此，每个考核人员一定要熟悉考评的内容，明确考评方法。只有这样才能把每个环节的工作做细做好，才能按照县委、县政府部署的时间、步骤要求，按时、按质、按量完成考核任务。

三、精心组织，确保各项工作有序推进

一要加强领导。绩效考评工作任务重、要求高、涉及面广、协调难度大，各考核组的组长和副组长，要真正负起责任，大胆工作，加强指导，做到领导到位、指导到位和沟通协调到位，科学安排，精心组织，确保这项工作顺利实施。

二要做好安排。考评工作内容多、环节多、任务重，各考核组既要听汇报又要查看资料，还要开展公众评议，有些单位还要对项目进行实地察访。因此，考核人员要互相支持、相互配合，在具体操作环节上要想细致一些，力求做到各环节工作环环紧扣，科学高效地完成考评工作。

三要加强联系。这次考核工作时间安排得非常紧凑，这就要求我们与被考单位之间要密切联系，以便各被考单位做好充分的迎考准备工作，提高考评效率。考核人员在考评中遇到困难或把握不准的问题，要主动与组长或县绩效办联系，共同协商解决。

四、严肃考评纪律，全面综合评价

年终指标考核是绩效考评工作中的一个关键环节。考核组采取

听、查、看的方式，对被考单位完成工作的数量、质量和成效等进行全面考核。在考核过程中，要严肃按照评估标准进行考评，规定要评的内容就一定要评，规定怎么评就要怎么评，不得趋利避害，避重就轻，甚至随意曲解，随意变通，严禁弄虚作假现象发生，确保评实、评准、评出权威。

期末学校工作布置讲话稿 篇7

会上，副校长史守华，首先传达了《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》文件精神和《教育部长袁贵仁关于深化高等学校创新创业教育改革》的讲话内容。接着，副校长贾海基就创业创新教育改革谈了自己的学习体会，他说文件倡导的创新创业教育改革，顺应了时代发展要求，突破思维壁垒，实现理念更新，以新广度、新高度、新深度来把握学校快速发展的新要求、新思路、新趋势，这是该文件的又一突出特点，我们要深刻领会文件的深刻内涵。教务处长张裕生、汽车工程学院院长常树海、外国语学院院长高永照等分别就健全创新创业教育课程设置、创新人才培养机制、创新创业评价体系等方面谈了自己的感想与心得体会。

在此会上，凌校长总结了今年上半年学校各项工作的进展情况，并重点部署了下半年工作。他指出，暑假期间，学校要做好5个方面的工作：一是要做好招生后续工作，确保招生工作取得圆满成功；二是要做好开学前的各项准备工作，检查维修教育设施，美化校园环境，确保教师、教室、教材落实到位；三是要做好高校质量工作申报工作；四是要做好人才培养方案的修订与制定；五是要做好暑期期间校园的安全与稳定工作。同时，他还要求学校的全体教职员工要做好自己的工作，尽职尽责；各中层干部要把队伍带好，规范管理，严格要求，团结合作，积极向上；加强自身修养，能力、水平、气质、素养要与自己的身份相匹配，多一点雅气，少一点俗气，多一点和气，少一点戾气，多一点阳气，少一点阴气。全校上下一盘棋，将学校的教育教学办出自己的特点和风格，就一定会受到社会的欢迎。

学校期末工作总结 篇8

光阴似箭，日月如梭。在即将过去的一学期里，我们在三十家子中心小学领导们正确领导下，沿着学期初制订的工作目标，全体教师团结奋进，务实进取。本学期在教学质量管理、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。在全体师生的共同努力下，学校工作取得了可喜的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项工作任务。现就本学期学校的主要工作总结如下：

一、抓师德工作，建和谐团队

提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。利用每周教师例会的机会，组织教师政治、业务学习，努力打造一业务精湛、师德高尚的教师队伍。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展了一次师德教育。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以德立教，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。

本学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。我们学校以代课教师为主，但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。学校以人为本谋发展，实行人性化管理，体现人文关怀，让广大教职工切身感受到领导的关爱和学校的温暖，极大地调动了他们工作的积极性和主动性，正因为如此，教师们把学校当成自己的家，学校的各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。

二、抓常规管理，提高教学质量

教学质量是学校的生命线，我们的老师理直气壮抓教学。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优选先的主要依据，形成质量兴校，巩固教育教学质量的良好局面。本学期，在中心校的统一布署下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施：

1．狠抓教学常规管理不放松。学校坚持每周巡课与期中抽查、期末常规大检查制度。本学期，学校采用了多种巡课的方式加强巡课力度，对在巡课中发现的问题或老师们在教学中有推广价值的做法，都在全校教师会上进行学学习。学校还要求全体教师提前一周备课，认真上课、作业适量、精心辅导、全面考查，以规范老师的教学行为。期中教学常规抽查与期末教学常规普查后，我们都会进行认真地分析、总结，并形成文字材料在全校老师会议上进行通报。

2．大胆进行课堂创新和探索。结合学校开展的校本教研活动，我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索。本学期，我校教师继续开展人人上达标课活动，拓宽了综合实践活动的教育渠道，培养了学生自主合作与科学探究能力，是一次十分大胆有效的教学尝试与创新，为我们的教学教改增添了一抹亮丽的色彩。

3．加强教科研活动，培养教师科研意识。教科研工作的重点，是提高教育教学效率的有效途径。本学期学校教导处加强了教研组的教学研究，规范了教学管理，建立了各种教育教学档案袋。

4．加大校本教研力度，提高教师科研水平。学校大力开展校本教研，一方面通过每隔周的业务学习向全校教师进行以教学思想，教学方法与手段为主的校本培训，另一方面通过上课、听课、集体备课、专题研讨与学习等活动提高教师的教学研究水平。通过一系列校本教研与培训活动，全体教师形成了不断学习，不断探索，不断总结，不断创新的优良风气。

a、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对老师们的常规教学一月一检查，并将检查结果与教师的年终绩效工资挂钩。

b、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，每个班级都不同程度地存在“学困较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有不会教的老师”、“以及不给每一个学生掉队”的学校办学特色理念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓学困生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。

c、积极开展教研活动，全面提高教学质量。学校经常选派教师外出学习观摩，开阔眼见，提升课堂教学技能。最近，我校全体教师在“一师一优课”“一课一名师”活动中，积极在网上“晒课”。一系列活动的开展，提高了全教师素质，促进了教师专业成长。

三、抓班级管理，强化安全卫生

班级是学校工作的前沿阵地。按照中心小学的要求，我们从这学期开始，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。

1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。开学初，学校举行了小学生习惯养成教育启动仪式，分步实施，促使学生从小养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，为他们成人成才打下坚实的基础。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

2、以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真正成为班级小主人，学校的小主人。

3、利用班会，强化安全卫生教育和管理。本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。由于学校安全教育深入扎实，安全防范措施落到实处，本学期学校没有发生一起安全事件。

四、抓活动开展，丰富校园文化 这学期我们根据实际开展了以下活动：

1、爱国主义读书教育活动。学校充分发掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推到校园文化建设。我们力求让每位学生在高品位校园文化的浸润下，激发爱校、爱国感情，增强学生的光荣感和责任感。在爱国主义读书教育活动中，以《国学》教育为特色项目，学校制订了切实可行的教育方案，并扎实做好读书的指导工作，为读书竞赛打下良好的基础。同时结合节庆和其他重要节日，因地制宜地开展庆祝或教育活动。

2、书香溢校园，经典伴成长。学校开设了诵读课，各班设立了图书角，开展“图书漂流”活动，学校每月开展一次经典诵展示活动，让经典浸润学生心灵，陶冶学生情操，提升学生审美情趣和艺术修养。校园书香氛围浓厚，处处展现人文文化。

五、家校共建，提高办学效果

我校继续坚持家访活动的开展，要求教师将关爱学生，特别是关爱留守儿童问题作为师德建设的一个重要环节。在生活上、学习上、思想上关心“留守学生”。要求教师要经常对“留守学生”进行家访，建立“留守学生”与教师的结对帮扶制度，让教师充当“留守学生”的第二监护人，使部分监护人长期缺位的“留守学生”感受到家庭的温暖。定期对“留守学生”进行心理辅导，减轻“留守学生”由于父母不在身边而产生的心理压力。要求“留守学生”每月给父母写一封书信或通一次电话，加强“留守学生”与父母的亲情联系。今年10月份学校分别召开了一次学生家长会，通过家长会，学校向家长提出了学校管理、班级管理的制度及要求；教师与家长相互交流学生在家及在校的表现。活动的开展，促使学校、家庭、社会的相互配合，共同努力，形成了合力，提高了办学效果。

六、存在的困难和问题

一学期以来，我们做了大量的工作，取得了一定的成绩，但仍存在一些困难与问题，需要引起上级领导的关注，并逐步得到解决。

1、代课教师多，结构性缺编十分突出。

2、学生乘坐社会车辆上下学存在严重的安全隐患。

3、学校基础设施建设有待加强，教师、功能室紧缺。

“一年好景君须记,最是橙黄桔绿时”。橙黄桔绿、桃李芬芳，离不开小学所有教师的辛勤劳作。我们坚信，在今后的岁月里，在上级部门的正确领导下，用我们每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能创造北店小学更加美好的未来！

七、具体内容安排：

3月：

（1）期初会议（2）学雷锋月（3）青年教师讲课比赛 4月：

（1）全镇学生演讲比赛（2）青年教师演讲比赛 5月：

（1）庆五一“劳动节”（2）板报大赛（3）期中测试 6月：

（1）庆六一“儿童节”

（2）教师与学生“献爱心”捐款（3）期末复习7月：（1）备考（2）期末测试（3）期末总结

9月：

（1）期初工作会议（2）庆教师节（3）迎国检 10月：

（1）庆十一“国庆节”（2）一师一优课晒课大赛 11月：

学校期末工作总结 篇9

一学期的工作在紧张、忙碌的氛围中过去了。回顾本学期的工作，我校全体师生在学区管委会的领导下，大力推进教学工作和安全工作，认真完成了学校的教学任务和工作目标，学校各方面工作都取得了不错的成绩，现将一学期来的工作总结如下：

一、加强教育教学管理：

学校是学习的场所，应该以提高教学质量为首任。所以，我校本学期将主要精力放在了提高教学质量上。

1、注重对学校老师的引领：营造积极向上、乐于从教的办公室氛围。在办公室里依托我校骨干教师、积极教师的言论，对个别懒惰老师进行潜移默化的转变，以增强全体教师乐教、爱教的意识，在教师中逐步形成了教风浓的良好氛围。

2、注重对学生的引导、激励：通过期中、期末的表彰大会，增强学生学习的积极性，形成你追我赶的良好学习氛围。变要求学生学习为学生主动学习，学校的学习风气浓厚。

二、队伍建设方面：

1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，定期对教师进行师德教育及政治学习。

2、增强教师的业务水平和法律意识。本学期我带领全体教师学习了《教育法》《未成年人保护法》及各科课程标准等。

3、积极选派教师参加业务培训学习。本学期选派3人次分别到蚌埠、合肥等地学习先进的教学理念，安排2人参加书法教学培训等。

三、加强学校安全管理：

1、全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与教师签定了安全责任书，做到责任明确，落实到人。

2、通过观看安全教育视频、出黑板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全意识。

3、根据季节性的不同，开展安全教育工作，如：春季重点是开展防传染病安全教育，夏季则注重开展防溺水安全教育。

4、学校每天安排教师值日，安排教师课间进行巡视，发现学生做危险游戏，及时进行制止并对其进行批评教育。

四、强化财务管理制度

1、按镇学区管委会要求，凡支出大于1000元的项目必须提前向学区管委会申报，待学区会议研究通过后方可进行项目。

2、严格财经审批手续，所有报销发票应有经手人、证明人签字，并注明事由，最后由校长审批方可报销。

3、坚持财务公开原则，定期将学校账目向全校老师公布，做到人人知情，事事上会研究。

五、对新学期的展望：

1、继续以提高教学质量为学校工作重点，争取学校综合成绩排名河溜镇前五。

2、注重安全工作的开展，确保无事故发生。

学校期末工作总结 篇10

一.德育工作

总体目标：

围绕建设杨浦知识创新区总体目标，以社会主义核心价值体系为引领，以十八大的召开为契机，进一步推进“两纲”教育，深化安全教育，生命教育，坚持以人为本，不断加强学校师德建设和学生德育工作，继续拓展我校以“共享都市阳光”为主题的德育工作内涵。

工作实践：

1、通过中心组学习、教工大会、党员大会等多种途径帮助教工树立“人人都是德育工作者，让校园充满爱”的思想，加强师德师风教育和行风建设，发挥思想道德建设的主渠道，主阵地的作用，严格执行行风建设的有关文件精神，坚决各类违规现象。抓住教师节庆祝大会、校园艺术节等时机，开展了多种形式的师德师风建设活动。11月28日，接受了教育局对学校行风建设的专项检查。

2、积极开展了新一轮区行为规范示范校创建活动，在学生中不断宣传行为规范的重要性，以制度明规范，以检查促规范，定期通过校会、班会等指出学生的行为规范的不足之处，并督促各班改正，使学生将外在的要求转化为了自主的动力。9月24日顺利迎接了“区行为规范示范校”检查组的检查，提高了师生行规水平。

3、通过开展迎接十八大召开、廉洁文化进校园、民族精神教育月、“走进大学城”主题活动、财大篮球友谊赛、阳光体育联赛、秋游、社会实践、第18届校园文化艺术节等丰富多彩的主题活动，进一步提高了师生对“两纲”教育的认识，丰富了“三进”内容和学生的文化生活，加强了校园文化建设。

4、积极开展各类共建和志愿者服务活动，形成了学校、家庭、社会三位一体的育人格局。加强了学校与家庭的密切联系，进一步发挥家委会的作用，与区牙防所等六个单位和财大金融学院、东海舰队消防艇等开展共建活动，全校师生参与志愿者活动的覆盖率达到75%以上，党团员志愿者达到100%。

5、针对学生特点，围绕“认识自我”、“个性与气质”、“青春与生命”“师生关系”等专题开展心理教育。在高一、高二年级开设了心理拓展课，并利用心理咨询室、人人网、短信等各种渠道，对学生进行心理辅导，为学生提供温暖的心理成长环境。派遣2位专职教师参加了上海市家庭心理辅导与治疗培训班，并完成了学校心理咨询个案督导20课时学习，选送1位教师参加了上海市中小学心理辅导教师中级培训班，强化了心理教育队伍。

二、教学工作

总体目标：

认真落实“基础教育创新基地金融实验室”项目，全面落实课改精神，积极推进课程改革，在打造学校金融特色的同时，继续聚焦课堂，不断加强有效教学研究，确保教学质量处于应有位置。

工作实践：

1、严格执行国家课程计划，深入开展“有效教学”的实践，教学工作加强了计划性、针对性，突出了教研组的主题活动计划。每个教研组在开学初均确定一个本组本学期教学研讨的主题，围绕该主题再开展一系列的教研活动，有针对性地、逐步解决教学中的一系列问题，坚决杜绝了课余时间大面积补课的现象。

2、加强课程领导力，强化基础型课程，完善拓展型课程，落实研究型课程。学校认真落实“基础教育创新基地金融实验室”项目，积极开发金融类特色校本课程，召开了两次“金融实验室校本教材编写研讨会”，编写了“金融实验”等五门校本教材，新开设了《金融英语入门》拓展课，并有三门金融类拓展教材参加了上海市优秀校本教材的展示。

3、认真执行“三课两操两活动”的要求，积极开展心理健康教育、阳光体育、科技节、艺术节等活动，积极推进学生健康促进工程，学生体制健康标准达标，组织了高一、高二男子篮球对抗赛和阳光体育趣味比赛，在11月13日接受了杨浦区“学生健康促进工程”专项督导活动，获得检查组的好评。

4、高度重视女排和游泳两只运动队的建设工作，积极创办体教结合的特色学校。成立了体育工作领导小组，召开了学校体育工作会议，不断加强与运动学校、运动队教练和运动员家长的联系与沟通，在上海市学生运动会上，获得了1枚金牌，2枚银牌，2枚铜牌和一个第五名的好成绩，并在20局体教结合工作会议上进行了交流发言。

5、重视教学质量的提升。学校在第十三周组织了教学展示周活动，高一、高二年级共开设十七节公开课，全校教师参与了听课活动，并开展了“说课”、“教学反思”等研讨活动，通过“实践反思再实践”提高全体教师的教学素养。此外，本学期共有7位教师开设了区级以上公开课，还组织承办了杨浦区高三数学教学研讨会。11月26日邀请杨浦区教师进修学院各学科教研员共22人来校调研，共听课40多节，对学校教师的教学进行了中肯的评价和有效的指导。

6、不断加强对外联系与交流，扩大学校影响力。10月31日，安徽蚌埠教育代表团一行10余人来校进行教学调研交流活动，针对“基础教育创新金融实验室”的建设进行了深入研讨。12月5日，来自云南、山东、四川等省的物理老师莅临学校展开了电子白板的教研活动。9月18日，“杨浦区创新办”来校对学校金融实验室调研，出版了创新实验简报上报区委。10月18日，区教育系统离退休老干部一行三十三人来校调研，也对学校的特色课程建设给予了高度肯定。

三、科研工作

总体目标：

努力提高教师的科研意识和水平，关注教育教学热点，关注学校发展中的问题，与学校的德育、教学、教研、管理等工作紧密结合，积极为学校未来的发展规划出谋划策。

工作实践：

1、紧紧围绕特色学校的创建这个中心，完成了杨浦区高中创新驱动特色发展试验项目方案的修订，积极开展区级课题“创建培养中学生金融素养特色课程的实践研究”的研究，完成了负责人变更、开题等系列工作。成立了高中生金融素养培养工作领导小组，负责实验项目的策划、组织管理与协调工作，进一步完善了课程建设，保证了特色项目的建设。

2、进一步完善教科研机制，营造良好的教育科研氛围，修订完成了学校的《科研申报管理奖励条例》，组织了新一轮的全国、校级课题、学会课题、青年课题等的申报工作。

3、重视“十二五”校本研修工作，注重师资队伍建设。组织了专门针对学校教师的区级金融课程培训共二期，实现了校本课程的区本化，同时注重拓展教师国际化视野，10月26日，邀请美国洛杉矶圣莫妮卡-马里布联合学区首席学术官、“中国上海-美国加州影子校长”特邀培训专家Sally Chou为全体英语教师进行了培训讲座。

4、通过多种途径，有针对性地对各层次教师做选拔培养，重视高端教师的队伍建设，积极建设霍勇、武春梅两位老师的名师工作室。将高端教师的培养和品牌团队的打造相结合，和兄弟学校化学组结对，为他们带教化学教师，发挥了霍勇名师工作室的辐射引领作用，也提升了学校化学组的影响力。

5、加强青年教师的培养力度和培养工作的过程管理。通过开展校内外的拜师活动和教育教学比武，促进青年教师快速成长，一位教师在上海市青年教师教学评比活动中获二等奖。

四、其他工作

1、在课程体系、教师队伍建设和校园文化建设上积极进行新的探索，通过组建金融社团，开设金融专栏，组织金融周等活动，打造金融特色校园文化，平稳有序高效地推进特色学校创建工作。

2、积极推行校务公开，依法治校，民主管理，营造健康向上的校园文化氛围，在区文明单位9连冠的基础上积极开展市文明单位的创建，11月28日接受了市文明单位检查组的检查。

3、积极探索与大学合作办学的新途径，就金融实验室建设、艺术体育特长生招生、图书馆等教学资源免费开放等多方面与财大开展合作，资源共享，促进学校内涵发展。

4、坚持依法治校，民主管理，做好学校凝聚力工程。召开了十届二次教代会，建立了每月一次的学生座谈会制度，广泛听取师生意见，改进学校各项工作。

5、对学生食堂进行了改革，增加了花色品种，改善了硬件条件，加强了管理监督，受到学生一直好评。重视卫生各安全工作，积极做好传染病的防治和平安校园的创建工作，12月18日，接受了综合治理专项检查，继续保持了“上海市平安校园”的荣誉称号。

6、顺利完成了档案管理、计划生育和退管会工作。