检索实习报告

2024-07-30 版权声明 我要投稿

检索实习报告(通用8篇)

检索实习报告 篇1

《信息检索课》综合检索实习报告

检索课题名称 建筑工程质量管理与控制

学生姓名 *** 学 号 ************ 学院(系)建筑工程学院 专业班级 建能 ** 报告完成日期 2016.12.13 成 绩 90

注意:实习报告要进行文档编辑、不要出现网页格式

检索题目:

(1)煤矿绿色开采技术研究(地质、采矿专业)(2)我国矿山安全监管体系研究(安全专业)

(3)当代社会慈善行为的道德价值研究(人文社科学院各专业)(4)电子商务时代的企业管理(管理学院各专业)(5)新能源汽车政策探究(机电工程学院专业)

(6)我国体育产业发展现状及问题研究(社会体育专业)(7)英语教育的创新与发展(外国语学院各专业)

(8)物联网的RFID信息安全研究(计算机学院各专业)(9)城市环境污染及治理对策(环境工程学院各专业)(10)建筑工程质量管理与控制(建筑工程学院各专业)(11)大学生心理健康测评与干预(电信工程学院各专业)(12)贫困人口最低生活保障问题研究(其他专业)

作业提交:

提交截止日期:12月8日

邮箱:124114850@qq.com

说 明

检索报告内容包括:课题分析、制定检索策略(确定检索词、检索途径、编制检索表达式)、检索过程(拷贝检索界面)、选择并记录检索结果、文献阅读总结和检索体会(至少800字)

1、检索年限取近十年。

2、本报告中的文献记录格式书写要求:作者、文献标题、文献出处(刊名、年、卷期): a.期刊 „序号‟ 作者.题名 [J].刊名,年,卷(期).

例如: 厉兵.说说起止号和连接号的分合[J].编辑学报,1996,6(1)b.图书

„序号‟ 著者.书名 [M].出版地:出版者,出版年 例如:刘国钧.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957 c.学位论文

„序号‟ 作者.题名 [D].授予学位地:授予学位单位,出版年.例如:陶建人.动接触减振法及其应用[D].大连:大连理工大学,1988.d.会议文献

[序号‟ 作者.题名.会议名称.会议地点.举办时间.3、检索式包括检索词、字段限定、检索方式(简单或高级检索等)如:用CNKI中国知网查找矿井水利用的有关方面的文章,要求检索近十年的期刊论文,且检索词出现在文章的标题中。采用高级检索方式。、检出篇数指按检索词或检索式实际检出的篇数,而非经人工筛选的切题篇数。

5、在CNKI中国知网、万方数据知识服务平台、超星数字图书馆、百度分别进行检索,要求每个检索系统至少列出2-3个检结果。

1.分析研究课题

工程项目建设涉及到国家经济和社会的各方面,搞好工程项目的质量管理,是项目管理者对国家和社会应尽的义务。工程质量的好坏,在一定程度上体现了我们工程项目管理质量的水平,它直接影响到投资者的综合效益。—个优质的工程项目,是严格按照质量保证体系对工程建设过程实施管理的结果。因此搞好工程质量管理至关重要。

本课题的学科分类主要属于建筑工程质量管理与控制方面,涉及的知识学科门类比较专指,可以采用限定性关键词结合分类浏览的方式进行检索。

该课题属自然科学领域的一般层次的应用型研究,通常情况下需要首先检索时间跨度为5年左右的文献,再视具体情况回溯5年~10年。信息类型涉及中外文期刊论文、学位论文、会议论文、专利、标准文献等。选择检索数据库

根据检索课题的学科范围和研究的方向性质,结合图书馆资源情况,选用检索数据库:

(1)CNKI中国知网(期刊、博硕)

(2)万方数据知识服务平台(学术期刊、学位论文、会议论文、专利技术、外文文献)

(3)超新数字图书馆(4)百度 3 确定检索词

建筑;建筑物;建造;工程;项目;施工;质量;安全系数;品质;管理;处理;治理;解决;控制;管制;限定;限制。制定检索表达式(仅列举部分)

(建筑工程or建筑项目)and质量and(控制or管理)5 检索结果

利用上述数据库,选用主题(关键词)途径,必要时结合分类途径,根据不同检索系统的语法规则,适当调整检索式,并选择合适的检索字段进行检索,如有必要可利用网络搜索引擎google、baidu等进行补充查找,时间跨度定为10年,对检索结果进行判断,列举筛选出的切题文献记录如下:

1)CNKI中国知网(期刊、博硕)(1)期刊 检索过程

检索结果

采用高级检索方式,得到137条记录,经筛选,摘录其中2条 ①刘宗林。建筑工程项目中的质量控制与管理措施[J],河南建材,2016年02期

摘要: 结合某住宅楼实例,根据其施工管理经验,提出如何加强工程项目施工质量控制,给出一些有效的管理措施和建议。

关键词: 工程项目; 工程管理; 质量控制; 管理措施; ②胥吉江,浅析建筑工程房屋施工质量管理及控制措施[J],中国高新技术企业,2016年17期

摘要:房屋工程是我国土木工程事业中的重要内容,其施工质量与人们在居住过程中的舒适度及生命安全有着紧密联系,因此保障房屋工程施工质量有着重要作用。文章对建筑工程房屋施工质量管理及控制措施进行了分析。

关键词: 建筑工程; 房屋工程; 施工质量管理; 施工控制措施; 土木工程

(2)博硕 检索过程

检索结果

采用高级检索方式,得到279条记录,经筛选,摘录其中2条。①宋丹, 建筑工程质量管理与控制研究[D],重庆:西南大学,2010 摘要:随着我国经济的不断发展,建筑业也得到了飞速的发展,在国民经济中起到了越来越重要的作用。不管建筑怎么发展,对质量的要求始终是放在第一位的。建筑工程质量的好坏直接关系到国家财产与人民生命安全,关系到建筑企业的长久发展,关系到工程的适用性和社会效益性。我国加入WTO后,日趋激烈的国际竞争和挑战,对工程建设的能力和工程项目的质量水平提出了更高的要求。本文对质量、工程质量及质量管理的概念进行了系统阐述。通过对国内外质量管理理论发展的研究,结合我国建筑工程质量管理存在的问题,对我国建筑工程项目质量管理与控制展开了深入的研究。本文的主要内容如下:首先,本文对建筑工程质量进行了多方位的研究,阐述了建筑工程质量及质量问题的特点,建筑工程质量的各个形成阶段,分析了影响建筑工程质量的主要因素。其次,研究了我国建筑工程质量管理制度与管理体制,阐述了质量管理的过程,明确了质量控制是质量管理的重要内容,是保证工程质量的重要环节。介绍了建筑工程质量管理的方法——全面质量管理,进一步提出了建筑工程质量控制方法。最后,结合工程实例的运用,将理论联系实际,探讨了工程施工过程中的质量控制方法,旨在提高建筑施工企业质量管理水平,优化质量管理,改善建筑产品质量。

关键词: 建筑工程; 管理; 控制

②胡鑫,黄圈码头建筑工程质量管理与控制研究[D],大连:大连理工大学,2012 摘要:在经济不断发展的今天,国家对于基本建设的投资规模日益加大,从而带动了建筑业的迅速发展。工程建筑产品的质量好坏,影响建筑产品的使用功能,甚至人身、财产安全。加强工程建设施工的质量管理,使人民生命财产的安全和建筑成品的质量得到保障,是项目建设的头等大事。本文以庄河电厂黄圈码头工程项目为例,从工程监理的角度,对工程项目建设的质量管理与控制进行了探讨。实践是以理论指导为前提,因此本文在第二章阐述了质量管理等基本概念和特点特性,介绍了质量管理的发展历程和相关的常用术语,介绍了工程建设项目质量管理的基本理论,包括理论依据和法律法规依据、影响项目质量的4M1E因素、以及工程项目质量管理的三个阶段。第三、四、五章以庄河电厂黄圈码头工程项目为例进行了工程建设项目质量管控的研究,首先介绍了庄河电厂黄圈码头工程项目的基本情况和主要内容。然后以影响工程质量的4MIE因素为基础,从监理角度,阐述了按照事前控制、事中控制、事后控制这三个阶段对该工程项目实施有效管控的具体实施过程。最后对全篇进行总结,提出了系统科学的理论对指导实践中的质量管理意义重大,可有效控制工程施工乃至建筑成品的质量的好坏。通过本文的研究,丰富了我公司的质量管理经验,提高了质量管理水平,对日后同类型工程的质量管理,有积极的意义。

关键词: 码头; 建筑工程; 质量; 管理; 控制

2)万方数据知识服务平台(学术期刊、学位论文、会议论文、专利技术、外文文献)(1)学术期刊 检索过程

检索结果

采用专业检索方式,得到1559条记录,经筛选,摘录其中2条。①渠啸啸, 优化建筑施工管理提高建筑工程质量[J], 科技创新与应用,2014,(36)摘要:从建筑施工定标初期到竣工阶段的管理工作,取决于建筑施工管理,如何提高企业效益,优化管理则起到重要作用,也是保证建筑施工工作开展顺利的前提,文章阐述了我国建筑施工企业在建筑施工管理中存在的一般问题,同时提出对策,为施工单位优化建筑施工管理,进一步提升建筑施工质量提供思路。

关键词: 建筑工程质量 建筑施工管理 存在问题 解决策略

②谭怀刚,优化建筑施工管理提高建筑工程质量[J],商品与质量,2016,(1)

摘要:建筑施工管理工作具有一定的复杂性,执行难度较大,各个环节需紧密配合,相关人员需共同努力,只有这样,才能提高施工管理水平,保证工程质量。因此,施工单位应重视施工管理工作,根据施工管理存在的问题,提出解决措施,优化施工管理,加大施工管理力度,落实施工管理工作,大胆借鉴新的管理方法和管理模式,提高管理能力,做好施工质量管理工作。

关键词:建筑施工管理 建筑工程质量(2)学位论文 检索过程

检索结果

采用高级检索方式,得到2277条记录,经筛选,摘录其中2条 ①黄志挺,建筑工程前期阶段造价的控制与管理[D],浙江:浙江大学,2013 摘要:改革开放以来,我国国民经济取得快速发展,人民的生活水平有了很大的改善。特别是居住条件的提升,让群众生活发生了日新月异的变化。如今国家逐渐加大了对于城市化建设的投入力度,房地产业的发展突飞猛进,各级政府对城市人居环境的投入可谓规模空前,各种类型的居住项目建设纷纷提上日程,各类建筑工程项目如雨后春笋般在全国各地不断涌现。

作为建筑工程领域核心环节的建筑工程项目造价控制与管理越来越受到大型建筑工程项目管理人员的重视。建筑工程项目一般都投入了巨额的资金,工程周期也比较长,项目涉及到政府、投资商、建筑商等多方利益,无论是对经济发展还是社会稳定都有着巨大影响,所以,加强这一类型的建筑工程领域的工程造价控制管理意义重大。在建筑工程造价的控制与管理中,最为关键的是建设项目的前期阶段。这一阶段所涉及到的投资决策,会对建筑项目所收获的经济利益及社会效益造成决定性的影响。一个工程项目前期阶段的决策,以及工程方案的选择会对工程的整体造价带来极大的影响。根据调查数据工程前期阶段造价控制不当是导致项目投资效益较低以及“三超”现象频繁发生的根本性原因。前期阶段的造价管理工作的疏忽往往成为制约工程顺利开展的关键性因素,因此只有对前期阶段的造价管理投入足够的重视,健全项目设计方案的评定体系,精确项目投资估算才可以有效的防止“三超”现象。

对于怎样做好新形势下的建筑工程前期阶段的造价管理工作,避免“三超”问题的出现,本文从建筑工程项目的整体出发,对建筑项目造价控制与管理的对象和具体内容、项目管理方法、建筑质量与造价控制进行了深入的研究,通过调查研究,笔者进一步认识到了建筑工程前期阶段造价管理的必要性。这次调研针对建筑工程项目本身和项目涉及到的决策评估、设计工作、招标工作、合同审核、造价管理等重要环节,具体可以总结为两个大的方面:

第一,对项目造价控制管理的阶段性研究。笔者将其分为三个阶段,即前期阶段、施工阶段和竣工后结算阶段。

第二,针对最为关键的前期阶段,又细分为决策阶段、设计阶段、招标阶段。

关键词:建筑工程 建筑质量

②黄春蕾,房屋建筑工程施工质量控制内容及方法研究[D],重庆:重庆大学,2008 摘要:房屋建筑工程与人们的生产生活密切相关,工程质量的好坏不仅关系到项目投资能否成功,更为重要的是,建成后的项目直接参与到人们的日常生产和生活中,关系到国家和人民的生命、财产安全。施工阶段质量控制是工程项目全过程质量控制的关键环节,施工阶段质量管理是否有效,关系到整个工程项目的最终质量能否达到国家规范和业主的要求,影响到整个工程项目的顺利完成和成本控制。因此,必须重视和加强施工阶段质量管理工作,工程质量很大程度上决定于施工阶段质量控制。其中心任务是通过建立健全有效的质量监督工作体系来确保工程质量达到合同规定的标准 关键词:房屋建筑工程 质量控制体系 控制内容 质量检测(3)会议论文 检索过程

利用与检索学位论文同样的高级检索限定,检索会议论文。检索结果

得到50条记录,经筛选,摘录其中2条。

①高晓旺,积极推进建筑工程质量保险,发挥保险业在建筑工程安全管理中的作用,中国工程院第70场工程科技论坛暨学术研讨会[C],北京,2008年4月19日。摘要:本文介绍了建筑工程质量保险体系是由建筑工程质量内在缺陷保险和勘察、设计、施工、监理、质量检查机构等专业机构质量责任保险等构成的,介绍了国外开展建筑工程质量保险的情况和在我国推进建筑工程质量保险的意义及我国有关城市的试点情况,探讨了在我国推行建筑工程质量保险试点需要解决的问题和有关建议.关键词:建筑工程质量 质量缺陷 质量检查

②许红寨,《建筑工程质量与安全管理》课程教学实践研究,2009中国工程管理论坛 [C],成都,2009年11月1日

摘要:《建筑工程质量与安全管理》是湖南农业大学工程管理专业的一门主要必修专业课。该课程主要为学生讲述质量管理、质量责任、安全管理相关理念和管理规律,以及在实践中如何预防和治理质量缺陷、质量与安全事故。拟从该课程开设背景、教材建设、教学内容、教学方法、考核手段等方面探讨《建筑工程质量与安全管理》课程教学实践,并结合多年教学实践经验,时该课程建设提出了参考建议。

关键词:建筑工程 质量管理 安全管理 实践教学(4)专利技术 检索过程

利用与检索学位论文同样的高级检索限定,检索专利技术。检索结果

得到27条记录,经筛选,摘录其中2条。

①上海建科工程咨询有限公司,一种建筑工程质量安全信息采集方法,CN201610029117.1,2016年1月15日

摘要:本发明一种建筑工程质量安全信息采集方法,具体指一种用于建筑工程质量验收和安全验收等的信息即时采集方法,涉及信息采集技术领域。所述方法包括:a.携带移动终端质检员到验收现场,登陆个人账户,选择所需验收的

②中博建设集团有限公司,武汉理工大学,用于建筑工程质量管理普适服务系统中的服务定位方法,CN200910063975.8,2009年9月15日 3)超星数字图书馆(汇雅电子图书)检索过程

检索结果

采用高级检索方式,得到7条记录,经筛选,摘录其中2条 ① 周连起,建筑工程质量与安全管理[M],北京:北京大学出版社,2010.② 李峰,建筑工程质量控制[M],北京:中国建筑工业出版社2006.4)百度 检索过程

检索结果

采用高级检索方式,得到5080条记录,经筛选,摘录其中2条。①张玉梅,牛栓梅,浅析建筑工程质量管理与控制《城市建设理论研究:电子版》, 2015(21),摘要:建筑工程质量问题的产生,有诸多因素,为了消除工程质量问题,就 必须了解这些质量问题的来源,确定关键因素,因为往往关键因素的小波动,会对项目质量产生巨大的影响。因此,本文分析研究建筑工程质量问题的关键影响因 素,为有效解决建筑工程质量问题制定切实可行的对策和方法提供较为科学依据。

关键词:建筑工程 / 质量管理 / 质量控制

②蔡久强, 建筑工程质量管理控制, 《城市建设理论研究:电子版》, 2014(21)摘要:如何确保工程产品的质量做一介绍,分析了建筑工程施工质量管理的实施状况,从施工技术方面和施工管理方面探讨了建筑施工企业质量控制的具体措施,通过对建筑工程项目施工质量的科学管理,提高了企业自身的管理水平,增强了企业的市场竞争力。

关键词:建筑工程 / 施工质量 / 监督 6 综述

建筑行业属于我国的基础产业,建筑业良好发展和进步在一定层面上能够推动我国国民经济健康有序的发展。随着科学技术的快速进步,当前我国的市场经济在某种程度实现较大的突破和发展。特别表现在建筑行业上,迅速得到了空前的发展,但是在具体的阶段中发生了非常多的问题。建筑工程质量,尤其是住宅工程质量问题已经成为了广大人民群众所关注的焦点。

建筑工程的质量特点

在建筑工程中由于施工过程项目较多影响因素也会随着增多,一些工程项目具有较强的隐蔽性,工程竣工检验时受到较大的局限性,建筑施工对社会环境影响较大而且工程项目周期较长等特点[1].1.1 影响因素

建筑工程质量管理中影响质量因素较多,建筑工程项目从筹建开始决策、建筑设计、建筑材料的选购、使用的建筑机械、施工环境、管理制度、施工人员的技术水平等多方面因素直接或者间接的影响建筑施工工程质量。

1.2 隐蔽性较强

建筑工程中所发现的质量问题,一般在建筑表面上很难发现质量问题,质量问题有可能出现在混凝土强度,钢筋锈蚀程度上等,较多的建筑工程质量问题在工程检验时使用肉眼是无法判断出来的,即使使用了专门的仪器进行检验也很难发现质量上的问题。

1.3 对社会环境影响大

建筑工程规划、设计、施工质量是否合格不仅仅影响到使用者,还关系到整个社会。

工程质量控制管理

工程质量控制管理是对工程前期的准备阶段做好质量控制,工程施工之前就要有完整的策划,对所发生的质量问题要有提前的预控,还有要按照质量计划对质量活动前的准备工作进行管理。施工之前的质量管理主要有下面几点:(1)工程建设过程中的勘查、设计、质量审查管理;(2)工程参与者的全面质量行为的管理;(3)对工程建设所需要的建材质量管理;(4)工程中使用的机械设备管理;(5)施工方法、方案、施工工艺审查;(6)检查质量控制环境和过程准备工作的情况;(7)施工交底、图纸审查、项目质量标准;(8)监督管理。

管理工作需要所有参与者共同协商配合才能完成。在施工过程中解决施工质量的最好办法就是提高工作人员的综合素质和技术水平,第一要加强对相关人员的培训,提高施工人员的知识水平,强化施工团队的质量安全意识,提高每一个施工人员的专业技术水平,建立一个具有高素质高水平的施工团队,第二对管理人员也要进行专业教育,在管理过程中要多与施工人员沟通了解施工人员的施工工艺和工作状态,这样才能有效的提高土建工程中的质量安全问题。第三要有相应的责制度,施工过程中要分给每一个施工人员相应的责任,并且要能落实到实际施工中,在施工过程中要能调动每个人的积极性,确保工程施工的质量。

2.1 工程建设中的控制管理

工程在建设过程中控制管理是对施工过程中的质量活动进行行为约束,主要是质量生产过程中各项技术的施工项目操作者,在相关制度控制管理下所完成预先设计的质量标准。在工程建设过程中管理还包括者自控管理和监控管理两个方面,但是最主要的还是企业人员的质量意识要得到增强,在建设过程中建立实施质量体系,发挥施工人员或者操作者的自我约束、自我控制等,把质量标准作作为根本,最终实现质量管理的标准。在工程项目中质量上的控制管理还包括以下几点:

(1)工序的质量管理。建设工程施工项目之间是有一系列相互关联、相互制约的过程所构成的,建设过程中质量管理的重点就是施工过程中的施工质量。在施工过程中每一道施工工序开始之前或者是施工过程中都要对影响施工质量因素的条件进行控制,每一道施工工序完成之后都要使用专门的检测方法对本次的施工分项进行检测,让施工标准能达到预期。

(2)建立质量控制点强化工程质量控制。在工程建设过程建立质量控制点的主要目的就是为了能够更好的发现影响工程质量的因素,从工程项目自身的特点入手,对施工过程中的重要环节和薄弱环节事先预防措施,对质量事故进行预先控制,严格管理。在施工中建立质量控制点,在一定程度让质量管理的目标和工作重点就会变得清晰明了,工程质量预防目标也比较明确。

(3)材料质量上的管理和控制。在工程施工中所用的施工材料的质量也是非常重要的,为了保证建筑施工的质量,不单单要满足材料充足不断供应,同时还要注意的是材料的质量是否满足施工的要求和是否符合设计要求。但是,根据实际材料的管理过程中发现,由于建筑材料数量较多品种不一样,在一定程度上给材料的控制上加大了难度。我在工程中发现目前给材料进行质量检查所用的方法都是给使用抽样检测法,这样的方式简单快捷,但是没能给建筑材料进行精确的质量控制,使用了一部分质量不合格的建筑材料,导致工程出现较多的质量问题。除此之外,施工材料的存放也比较关键。存放位臵不当容易使建筑材料变质如水泥、钢筋之类的容易产生不良后果。材料的随意放臵会导致用料错误,产生质量问题。所以,对建筑材料的放臵管理也比较重要.2.2 施工管理中的质量检查

在施工过程中质量检查主要有目测法、仪器测量法、实验法等。在施工中主要对以下项目进行检查:

(1)施工员的操作质量检查,对于违章操作和不符合要求的都要及时修改(2)工序质量的交接检查,在完成上到工序之后进行检查验收合格,就可以交接给下个班组负责人。在工程施工过程中,还能提高质量监督水平,发挥出监督人员的管理职能,主要对影响施工质量因素实施有效控制,严格审查施工过程中的每一道工序,等到验收合格符合标准后,才能进行下一分项的施工,对于隐蔽工程的质量要特别注意,要求技术人员时刻跟班监督施工,控制安全质量的检查,到质量检查验收合格后,才能进行下一道工序,保证建筑施工的整体质量。

(3)隐蔽工程的检查与验收,对于一些隐蔽工程要特别的注意,大部分质量原因都是来自隐蔽工程。

(4)施工过程中的监控,对重要施工项目要进行严格预检和复查。

(5)成品的保护和质量检查,对已经完工的工程部位要使用合理的方式给予保护,防止损坏,影响工程的总体质量。

在施工过程中如果出现工程质量问题要及时解决,要确保工程质量和工期的要求,要是发生严重的质量问题,要责令停工,分析质量原因报告说明质量情况,找出发生质量问题的原因,需求解决办法预防此类问题的发生。为了实现在土建中质量的有效管理,要建立全面的土建施工质量管理制度,让施工过程变得规范、合理、有效,提高相关管理人员的管理能力,比如材料上的管理、施工人员的安排管理、施工图纸会审等提供科学、合理的方案。特别是人员管理方面要合理的分配任务,确定每一个施工人员的工作目标,保证土建施工管理工作者的有效性。

结束语

检索实习报告 篇2

1 植物数字信息收集

以黑龙江省尚志市帽儿山实习基地植物为主, 建立植物名录, 收集植物信息, 包括植物介绍和植物照片等, 构建各类数据库。数据按植物元数据、IPTC元数据、GPS元数据、EXIF元数据进行整理 (见表1) 。

以植物元数据、IPTC元数据、GPS元数据、EXIF元数据为标准, 开展数据收集, 主要收集方式及工具如图1所示。

2 植物数字信息处理软件

对收集的各类信息, 进行标准化加工, 其中文字采用Word, 图片采用Photoshop, 视频采用Premiere, 电子书制作采用InDesign等软件进行处理, 形成标准数据。利用Access构建后台数据库, 建立Web网站和WAP网站, 同时构建各类电子书进行发布, 既能进行植物检索, 又能浏览植物照片和文字介绍。使用的相关软件和制作流程如图2所示。

3 植物数字信息发布平台构成

通过软件制作的各类电子书, 放到Web网站和WAP网站上, 师生可通过互联网和无线网下载, 在各类信息终端上查询植物信息 (如图3所示) 。

由于不同的信息终端使用不同的系统和阅读软件, 制作适合iPhone、iPad、智能手机、台式机与笔记本电脑使用的不同类型的电子书, 供iOS, Android和Windows等系统使用 (见表2) 。

4 应用

该平台的建设与使用, 一方面减轻了学生实习中对纸质检索工具的携带负担, 扩展了检索方式和检索工具, 另一方面, 为学生快速检索、随机学习、自主学习提供了基础平台。同时可以开展网络或单机的模拟考试或正式考试, 减轻指导教师的工作量。

通过该平台的建设、使用, 也将学生手中的通讯工具、游戏工具等逐渐转变为学习工具, 增加了学生学习专业基础课程的方式和途径。

摘要:在现有植物资料的基础上, 充分利用互联网、无线网络、手机互联网, 利用各类信息终端构建植物信息查询系统, 为野外植物实习提供新的检索工具和直观的学习平台, 将学生手中的通讯工具、游戏工具等逐渐转变为学习工具, 增加学生学习专业基础课程的新方式、新途径。

关键词:植物实习,检索,系统,构建

参考文献

[1]李新华.德国大学植物学野外实践教学的案例分析及其启示[J].实验室研究与探索, 2013 (4) :184-187.

[2]胡国富, 胡宝忠, 常缨, 李凤兰.植物学野外实习教学改革初探[J].东北农业大学学报:社会科学版, 2009 (1) :30-32.

[3]王国良, 谢秋兰.植物数据库构建研究进展综述[J].江苏林业科技, 2007 (6) :37-40.

[4]王利民, 景海斌, 王彦勋, 孙宏凯, 董振超.植物信息管理系统的研究与开发[J].安徽农业科学, 2009 (23) :11330-11332.

检索实习报告 篇3

关键词:混合学习;信息素养;模式

中图分类号:G434 文献标志码:A 文章编号:1673-8454(2015)22-0047-05

应用型本科院校主要侧重于培养高素质应用型人才。高素质应用型人才要能将科学原理或新发现的知识直接用于与社会生产生活密切相关的社会实践领域,能为社会创造直接的经济利益和物质财富。[1]现代社会,随着印刷型文献向数字化转化,文献资源每年都以“爆炸”的方式递增。

为了培养社会主义现代化技术应用型人才,文献检索课应站在更高的起点上,以培养学生的信息素养为主要目标。信息素养包括信息意识、信息知识、信息能力和信息道德。培养学生的信息素养,应该在信息环境中反复实践。然而,应用型本科院校文献检索课多采用课堂讲授检索理论知识、课后布置检索任务的教学方法。对于复杂、综合的检索任务,很多学生不知道如何选择检索词,不知道如何扩大或减少检索范围,不知道如何选择有用的文献。通过调查问卷对济南市7所高等院校、400名大学生的信息素养进行调查,发现大学生的信息能力不足,具体表现为:①没有掌握检索技巧,不了解本专业的信息源;②不会总结利用检索结果;③难以进行创新利用。[2]信息素养最早由美国的Paul Zurkowski提出。在美国,信息素养的研究经历了从定义、标准到培养模式的过程。

从Paul Zurkowski对信息素养的定义及《信息素养全美论坛的终结报告》可以看出,“解决问题”是信息素养的核心。[3]解决问题的质量取决于信息能力的高低,这包括获取信息、评价信息、组织信息以及将新信息与原有知识体系进行融合、批判思考。

从信息素养标准来看,国内外主要的信息素养标准有:美国加州州立大学信息素养评价指标体系、美国高等教育信息素养能力标准(ACRL标准)、英国高等教育信息技能(SCONUL标准)、澳大利亚和新西兰信息素养框架(ANZIIL)、北京地区高校信息素质能力指标体系,这五个标准比较一致的内容包括信息需求、信息源、研究方法、搜索策略、信息组织、信息评价、知识创造、信息利用和信息道德。[4]从信息素养培养模式来看,Big6是应用最广泛的培养模式,其步骤包括任务定义、信息搜索策略、定位和搜索、运用信息、整合信息、评价。每个步骤乃至整个过程,面对面教学和网上学习都紧密地结合在一起。例如,在任务定义步骤,学生往往难于理解作业意图,而重复授课解决不了问题,通过设置讨论区、收发e-mail能让学生理解作业各个方面含义。[5]这些都说明,培养学生的信息素养是一个复杂的问题,而传统的教学方法把理论和实践分割,又缺少教师的实践辅导,不利于学生掌握复杂、综合检索中的隐性知识,难以培养学生的信息素养。基于混合学习的综合性检索设计,研究如何把课堂教学与分散的在线学习深度融合。

一、混合学习理论

柯蒂斯·邦克教授编著了《混合学习手册:全球化视野、本地化设计》,并且在亚洲、南美、欧洲、北美等多个国家和地区运用混合学习进行教育和培训,认为“面对面教学和计算机辅助在线学习的结合”[6]是对内涵宽泛的混合学习概念的简洁界定。基于此,柯蒂斯·邦克教授评价混合学习具有以下优点:(1)学习者可以选择适合自己的学习方式,反复学习和在线学习资源。(2)通过课室里对话、网上讨论增加老师、学生间的交流。(3)学习者有更多的机会对所学知识进行反思。

在国内,何克抗教授和李克东教授对混合学习也有着相同的看法,而且从不同方面进行了深入的研究。何克抗教授认为混合学习“就是要把传统学习方式的优势和E-Learning的优势结合起来”。[7]李克东教授认为“混合学习可以看作面对面的课堂学习和在线学习两种方式的有机整合”,[8] 他重点研究了如何最大化混合学习的学习效果。他认为“混合学习试图寻找既能发挥网络学习优势,同时又能获得最高的效率而投入最低的学习方式”。[8] 柯蒂斯·邦克教授也将面对面教学和在线学习两者如何融合才能获得最好效果,作为混合学习需要首先解决的前沿问题。

黄荣怀教授设计了混合学习的四个教学环节,包括课程导入、活动组织、学习支持和教学评价。课程导入是教师和学生就学习目标、学习方法、准备工作、网络/课堂学习活动组织形式、学习支持方法和考试评价方法进行交流。混合学习活动包括讲授、阅读、讨论交流、协作学习、资料收集、问题解决、案例分析、反思等,这些都是在混合学习环境下实施,比如讲授,可以在教室中进行面对面的讲授,也可以通过广播电视系统、视频会议系统、网络会议系统进行远程讲授。学习支持贯穿于整个混合学习过程,包括学术性或非学术性的帮助,这种帮助有来自教师、有来自小组内部、有来自其他小组。电子学档是很有效的学习者评价手段,主要指学习者学习过程中在计算机和网络上存储、传输、演示、应用、反思的数字化的若干学习记录、学习成果和作品的汇集。[9]

二、基于混合学习的综合性检索模式设计

信息素养的核心是解决问题,信息利用和创新是问题解决的结果。对于学生而言,信息成果主要指调查报告、综述报告和学术论文。以文献综述作为信息成果可以使学生的精力放在信息能力的锻炼上,而不用太过拘束于学术论文的遣词造句、谋篇布局。依据混合学习的四个教学环节,设计的基于混合学习的综合性检索模式见图1。课程导入介绍培养目标、课程内容、学习内容、学习资源、教学模式和教学评价,见表1。学习活动阶段,需要学生先在课堂上学习检索案例和综述写作,学生分组并将检索策略和检索计划初稿通过电子邮件和教师交流,然后教师发布检索要求,学生进行检索并完成综述。学习支持提供讨论、解决疑问,使学生从教师那里获得必要的隐性知识。这个过程强调教师的监督和评价,也需要小组协作,通过电子邮件和面对面研讨实现教师与学生的交流。教学评价部分,通过检索监测卡方便教师指导、评价学生检索。

因为综合性检索实践是一个很大的实践项目,教师在学生检索前必须提供必要的脚手架,辅助学生顺利完成任务。所以,教师要有针对性地进行检索案例分析和综述写作分析。这个阶段主要培养学生掌握信息需求分析、选择信息源、研究方法、搜索策略。信息检索和信息组织、处理是学生检索实践的主体活动。学生的检索实践主体活动是一个结构不良的问题求解过程,这个过程围绕文献综述题目和写作进行求解,需要把大量隐性、有价值的信息进行消化,使之转变成显性的有用知识,并能加以利用。解决问题的难易程度取决于学生的知识结构。有丰富信息知识的学生会在检索实践主体活动中顺利完成任务。而对于信息知识贫乏的学生会在信息检索和信息组织、处理过程中反复摇摆,拿不定主意。这时候教师要及时提供学习支持,要督促他们进行信息咨询,并且要及时进行信息评价,优化学生自身的知识结构。文献综述是知识体系构建的过程,作为知识创新的信息成果影响整个检索过程,学生为了完成高质量的文献综述,需要广泛反复地检索。

三、基于混合学习的综合性检索活动设计与组织

1.面对面课堂讲授

首先,讲授选题。文献综述的选题要能激发学生的动机,通常选择实用性的题目,并且能结合学生毕业实习。例如,对于师范类学生可以选择“信息技术与课程整合”作为文献综述的题目,这个题目能进一步扩展为“信息技术与英语课程整合”、“信息技术与数学课程整合”等等。这个题目既是研究的热点,又能作为毕业论文题目,而且有利于师范类学生在毕业实习时进行相应的实习工作。

然后,讲授检索案例。需要讲解以下要点:

(1)课题分析。课题分析的目的在于明确检索目的,明确课题的主要内容,明确课题涉及的学科范围,明确课题所需信息的种类、语种、年代。课题分析的结果是为了提取主题概念,确定中文和英文检索词。

(2)构造检索式,选择检索入口。检索式由检索词和组配算符构成,能反映用户的检索需求。常用的组配算符有布尔逻辑算符、截词符、位置算符。检索入口也即检索字段,包括题名、著者、关键词等等。组配算符和检索字段的不同搭配会影响到检索效果。例如,当需要扩大检索范围时常常选择OR的布尔逻辑算符。这是重要的检索技巧,需要设计多个典型案例进行解释。

(3)调整检索策略。调整检索策略指根据检索目的和检索结果的分析对检索式进行调整。需要强调两种情况,一种是检索结果数量少,另一种是检索结果数量过多。对于前者,可以扩大检索范围,比如使用同义词进行扩检。对于后者,需要缩小检索范围,可以使用更专指的词语来缩检,提高查准率。

(4)信息组织和处理。信息组织和处理的关键是进行文献阅读,高效的阅读可以遵循先文摘后原文、先综述后专题、先近期后早期的原则。阅读完文献以后,要按与课题内容相关程度对文献进行排序。

(5)信息评价。信息评价是学生最不原意花时间去做的事,但却是整个检索过程中最重要的部分,它影响到文献综述的质量。信息评价要对文献的准确性、典型性、新颖性和充分性进行评价。准确性指文献、资料是否正确。典型性指文献能否反映事物的本质,是否具有强大的说服力。新颖性指文献是否具有独创性。充分性指文献、资料是否足以支撑文献综述。

最后,讲授综述写作。主要通过选择具有代表性的、和本专业相关的综述论文来介绍综述写作方法。最好能选择早期和近期的综述,这样可以全面了解综述的写作方法。第一篇综述案例应该全面介绍综述的格式,一般包括题名、著者、摘要、关键词、参考文献。综述正文通常包括引言、定义、构成元素、分类、规则、研究与应用、展望。第一篇综述案例还要重点介绍摘要的写法,摘要是文章的浓缩,可以让学生更明确检索的目的。第二个综述案例应重点介绍内容分析法和文献分析法,这是现代文献综述常用的写作方法。第三个综述案例应介绍阶段写作方法。阶段法指按事物发展的不同历史阶段,阐述其发展和变化。例如,事物的起源和发展、国内外研究进展。第四个综述案例介绍列举写作方法。列举法指把所述主题中包括的几件事物分别列举、进行分析比较并加以说明。比如,对定义的归纳、对主要理论的列举、对事物优缺点的对比等。

2.在线学习活动

第一阶段,在课堂学习检索案例和综述写作之后,学生分组协作,在网上、图书馆进行初步检索。学生通过QQ或面对面讨论,形成检索策略和检索计划,通过e-mail发给教师。教师以此评价学生的阶段成果并解答疑问。

第二阶段,全面、深入地在线检索。为了引导学生运用各种检索源,培养学生信息组织、信息评价、信息处理的能力,并且方便教师监督和评价学生工作,检索监测卡是学生在线学习活动的记录工具。检索监测卡包括信息源、小组讨论总结和检索工具评价三部分。信息源包括手工检索信息源和网上信息源。在检索监测卡中,期刊、会议、硕士学位论文、电子书数据库要求写出检索式、检出文献篇数和对写文献综述有用的文献。重要的教育技术网站和搜索引擎要求写出网站名或引擎名、网站或引擎的网址、对写综述有用的网页网址。在检索监测卡中会提示学生进行多次检索,每次检索可以使用不同的信息源。但是,整个检索过程必须运用所有的信息源。小组讨论要求记录每次分工协作情况、讨论内容、遇到的问题以及如何解决,必要时可通过电子邮件向教师请教。检索工具评价要求学生在使用各种信息源以后,总结使用方法、优点和缺点,以提高检索效率。检索监测卡能反映学生是否查全和查准。

第三阶段,由于学生第一次接触文献综述写作,教师应面对面和各小组交流,了解他们的想法,检查检索监测卡,提示写作方法,要求学生在文献综述中对文献进行分类和统计并给出积极的建议。如果学生没有达到要求,还要继续网上检索。

四、基于混合学习的综合性检索学习支持设计

应用型人才偏向于将知识运用于实践领域,所以,他们不擅长进行科学研究,不擅长阅读学术文献和写作文献综述。学习支持应贯穿整个综合性检索混合学习过程,主要以提供学术性的帮助为主。在上网检索实践前,需要先组织面对面的课堂讲授,讲授如何选题,结合典型的题目讲授检索案例,讲授如何选择、组织文献进行综述写作。在线学习检索阶段,学生选题不同,检索策略和遇到的问题也不同。提供课堂面对面的交流,也鼓励学生将检索策略以及遇到的问题通过e-mail发给老师。对于不愿意交流或马虎完成作业的学生,要求学生在写综述前将检索监测卡通过e-mail发给老师,利用检索监测卡及早发现问题并给予相应的指导。在综述写作阶段,把综述写作例子群发给学生,让学生模仿,学生有不懂的问题可以通过e-mail发给老师。要求每个组在课堂进行文献综述报告,教师指出写的好的和写的不好的地方,并提供课堂和e-mail交流。

五、基于混合学习的综合性检索教学评价设计

教学评价包括形成性评价和总结性评价,比例为2:3。形成性评价、总结性评价见表2、3。总结性评价包括“查全”、“查准”和文献综述三部分。检索监测卡可以了解学生“查全”和“查准”的情况,“查全”和“查准”对学生检索过程进行评价,各占25%。在“查准”中,通过对检索式的判断考查学生的检索技能,通过对检索结果处理的考查判断学生的信息组织、处理能力。在“查全”中,主要考查学生是否掌握各种信息源的检索。文献综述部分考查学生是否能正确掌握写作格式,并且考查学生能否进行信息处理、利用、创新,这体现为学生能否科学地对文献进行分类和统计,并从中提炼出有用的结论。

六、基于混合学习的综合性检索教学效果分析

采用开放式调查问卷进行调查,题目是“对基于混合学习的综合性检索体会、收获、意见和建议”。调查对象是教育技术系大三师范班学生,共80人。在回收的检索报告中,有2份没有作答,实际有效问卷为78份。在调查中,认为提高了检索技能、方法的学生占54%,认为掌握了文献综述、信息组织和处理的学生占40%,认为有助于毕业论文的学生占35%,认为扩大了知识面的学生占26%。通过分析,基于混合学习的综合性检索在以下三方面最突出:(1)提高学生检索技能、方法;(2)扩大各信息源的使用;(3)提高学生信息组织和处理能力以及信息创新能力。

七、总结

基于混合学习的综合性检索能提高学生的信息能力。信息知识内化于人的知识结构,有助于信息能力的提高,而信息能力的提高又进一步扩大了人们的检索范围,[10] 使检索在良性循环中优化。所以,促进学生知识结构构建能提高学生的信息能力。要构建知识结构并优化检索过程,需要把搜索到的大量隐性有价值的信息进行消化,使之转变成显性的有用知识,并能加以利用。这个过程需要大量地阅读和进行批判思考,当阅读的量发生质的变化时往往以信息成果的形式展现。[11] 基于混合学习的综合性检索通过学习支持将面对面的课堂讲授和在线学习活动紧密结合在一起,教师有效地帮助学生处理信息,把有用的信息融入知识结构中,从而提高学生的信息能力。

基于混合学习的综合性检索有助于知识创新。如果不注重知识创新,没有对检索的质量把关,就会出现胡编乱造、通篇抄袭的现象,信息素养的培养就会流于形式。一个发明、新的方法、新的思想就是知识创新。由美国芝加哥大学教授Swanson开拓的“基于文献的发现”理论为知识创新提供了方法。[12] “基于文献的发现”思想是通过建立不同文献内容间的逻辑递推关系,揭示了他们之间存在的未公开的知识。简单而言,如果A可推出B,B可推出C,那么就可推出A和C存在有联系。当这个联系没有在任何文献中公开时,就产生知识创新。基于混合学习的综合性检索要求学生对文献进行组织、分析、归纳、评价,最后得到一个有用的结论,并把这个过程以文献综述的形式整理,这个过程有助于从不同的文献中挖掘出有用的、没发现过的知识,提高学生的知识创新能力。

基于混合学习的综合性检索体现了以学生为实践主体、教师引导的作用,充分调动了学生的能动性。在调查中,有学生认为基于混合学习的综合性检索实践培养了他自主学习的习惯。在调查中也发现,有30%的学生经过学习和实践改变了他们对文献检索的理解。他们原以为文献检索等同于搜索引擎,后来他们发现文献检索很实用。

参考文献:

[1]姚纪欢.新思路、新发展:应用型人才培养模式的理论及实践[M].北京:中国社会科学出版社,2014:10-11.

[2]孙龙梅.大学生信息素养调查与高校培养对策研究[J].中国成人教育,2010(8):132-133.

[3]郭朝明.信息化时代信息素养的内涵与培养[J].电化教育研究,2007(11):16-19.

[4]赖茂生,孙鹏飞.高校信息素养评价标准发展研究[J].情报科学,2009(8):1133-1138.

[5]王帆.Big6与我的本科学生[J].电化教育研究,2005(3):27-31.

[6]詹泽慧,李晓华.混合学习:定义、策略、现状与发展趋势——与美国印地安纳大学柯蒂斯·邦克教授的对话[J].中国电化教育,2009(12):1-5.

[7]何克抗.从Blending Learning看教育技术理论的新发展(上)[J].中国电化教育,2004(3):5-10.

[8]李克东,赵建华.混合学习的原理与应用模式[J].电化教育研究,2004(3):1-6.

[9]黄荣怀,周跃良,王迎.混合式学习的理论与实践[M].北京:高等教育出版社,2006:18-20.

[10]杨勇.数字时代大学生的信息素质教育——基于知识结构优化的思考[J].大学图书馆学报,2009(3):66-71.

[11]赵玉光,文玉萍,曹继春等.对大学生信息素养与阅读行为内在联系的研究[J].图书与情报,2009(5):139-141.

信息检索实习报告 篇4

一、计算机实习任务及要求:

1、了解本馆系统机关藏情况。

2、熟悉并掌握维普、中国知网、读秀(超星)等系统的使用,会利用因特网查找相关的专利和标准文献(通过专利和标准网站)

3、根据专业和自己的兴趣选定课题,利用至少两个数据库查出至少三篇相关文献。

4、假设你已经选定了研究方向并计划到国内或国外深造,请用文献、信息检索的方法选定相对较好的导师。

5、对Heilongjiang Science and Technology Information 摘要:当代中国的建筑发展可谓是蔚为壮观,受时代和国外设计观念的冲击和影响,出现了许多所谓现代风格的建筑。这些建筑缺乏艺术的内涵与创造,远离了我们的生活,也远离了我们民族的精神。中国传统建筑艺术博大精深,更需要我们现代设计师的传承与发展。关 键 词:物质空间 精神空间 民族精神 天人合一

分 类 号:TU-8 [工业技术 > 建筑科学]

完成这次信息检索报告之后,我学会了怎样选择正确的检索词来构成检索策略进行检索。在实际检索过程中,仅需一个检索词就能满足检索要求的情况并不很多。通常我们需要使用多个检索词构成检索策略,以满足由多概念组配而成的较为复杂课题的要求。对于文献信息检索的方法,最重要的是关键词的选择,即检索词和检索策略的选择。检索词选的精确,不仅可以节省时间,提高检索速度,而且可以大大提高检索结果的质量,更容易找到自己所需数据或文献资料。

信息检索综合实习报告 篇5

课题名称: 零库存管理在企业的应用研究

一、分析课题主题词,并构建检索式:

1、主题词(关键词)

零库存、物流、企业

2、编写检索式

(企业+零库存)*物流 第一次作业:知网(外网网址: ④请针对所选课题,查出网络上的相关论文信息(零库存|企业)物流 filetitle:pdf 浅谈物流配送下企业零库存的实现

http://wenku.baidu.com/view/0c71471452d380eb62946d24.html 第五次作业:外文数据库(选择两个数据库)

ScienceDirect、web of Science、PQDT、SpringerLink等

ScienceDirect:

检索过程:

检索入口(字段):title、检索式:logistic* and Zero Inventory*、检中条数:17 17 articles found for: TITLE(logistic*)and TITLE(medic*)

检索结果:

标题:Item response analysis on an examination in anesthesiology for medical students in Taiwan: A comparison of one-and two-parameter logistic models Original Research Article

刊名:Journal of the Chinese Medical Association, Volume 76, Issue 6, June 2013, Pages 344-349 作者:Yu-Feng Huang, Mei-Yung Tsou, En-Tzu Chen, Kwok-Hon Chan, Kuang-Yi Chang

标题:Logistical Concerns for Helicopter Emergency Medical Services Response to the Injured Police Officer Original Research Article 刊名:Air Medical Journal, Volume 32, Issue 3, May–June 2013, Pages 158-163 作者:Ashley E.Sievers, Christopher S.Russi, Daniel J.Hankins, Matthew D.Sztajnkrycer

PQDT:

检索过程:

检索入口(字段):title、检索式:logistic* andZero Inventory、检中条数:0条 检索入口(字段):title、检索式:logistic*、检中条数:88条

检索结果:

标题:A multi-class classification using ensembles of multinomial logistic regression models.作者:

Lee, Kyewon.学校:

State University of New York at Stony Brook.bApplied Mathematics and Statistics.学位:

Ph.D.指导老师:

Ahn, Hongshik,eadvisorMendell, Nancyecommittee memberXing, Haipengecommittee memberHong, Sangjinecommittee member

学科:

Statistics.来源:

Dissertation Abstracts International

出版日期:

2010

ISBN:

9781124248301

语言:

English

Solution procedures for logistic network design models with economies of scale.出版号:3425955

作者:

Bucci, Michael James.学校:

North Carolina State University.学位:

Ph.D.指导老师:

Kay, Michael G.,eadvisorWarsing, Donald P.,eadvisor

学科:

OperationsResearch.来源:

Dissertation Abstracts International

出版日期:

2009

ISBN:

9781124265063

语言:

《文献检索课》实习报告 篇6

方珂

129114037

一、搜索引擎

1.使用百度查找题目中含有“经济学国际会议”的信息,共(8470)条。列出检索式:intitle:经济学国际会议

2.利用百度检索“我国房地产企业融资方式”方面的doc和pdf格式文献。列检索式:我国房地产企业融资方式 filetype:doc,我国房地产企业融资方式 filetype:pdf

其中:doc文件(144000)篇

pdf文件(173000)篇 3.利用《读秀学术搜索》服务平台,找出“世界上第一台袖珍式收音机”诞生的时间,信息来源于哪一本书?作者是谁?

答:1957年,《中国高新技术中中小企业发展研究》,林汉川,叶红雨

二、多媒体资源

1.利用新东方多媒体学习库,查找“新四级强化深度精讲-阅读”课程,该课程共()课时,主讲老师是();点击任一课时的听课界面,下载该课程讲义。讲义共()页。

2.登陆爱迪科森《网上报告厅》本地镜像新站点,按照中图法分类查找经济类的相关视频,其中点播率最高的视频名称是《公共选择理论与集体行动的逻辑(上)》,演讲人是(盛洪)

三、CNKI(远程)

1.利用CNKI的指数检索功能,查找2002至2013年间“人民币区域化”研究曲线图

① 其中“学术传播度”表现的是相关文献的被引趋势,该领域文献在(2011)年关注度最高,被引量达(65)篇次;

② 该领域研究主要分布在(金融)学科,其中贸易经济学科研究文章占文章总数的百分比是(9.14%)

2.用跨库检索的方式,检索2011-01-01至2014-10-01期间,安徽工业大学发表的学术成果共(4363)篇,其中期刊论文(3747)篇,中国重要学术会议论文(112)篇。

3.利用期刊子库的高级检索功能,查找篇名中含有“人民币升值”并且关键词中含有“对外贸易”的相关文章,共(85)篇。其中

① 被引频次最高的一篇文章题名是(浅谈人民币升值对中国对外贸易的影响)作者是(张淑泉)来源期刊及卷期(北方经济,2007年06期)。点击该文题名,进入文章细节界面,利用知网节查找该文的参考文献(3)篇,共引文献(813)篇

② 将该领域下载频次前5名的文章,使用参考文献格式导出,并将导出的结果复制粘贴到下方:

[1]董雪梅,王良超.人民币升值对我国外贸的影响[J].经济问题,2008,03:102-104.[2]王晶.人民币升值对我国对外贸易的影响[J].经济研究导刊,2008,10:84-87+94.[3]张淑泉.浅谈人民币升值对中国对外贸易的影响[J].北方经济,2007,06:118-120.[4]王婧,杨小霞.人民币升值对我国对外贸易的影响分析[J].金融经济,2007,16:6-7.[5]朱嫣.人民币升值下我国对外贸易的政策及建议[J].商场现代化,2009,04:4-5.四、使用万方远程站点,查询2010年浙江大学,经济学专业的硕士毕业论文,以参考文献格式导出题录信息。并将导出的txt文本内容,复制粘贴在下方: [1]洪昊.我国“热钱”跨境流动风险监测预警体系研究[D].浙江大学经济学院,2010.[2]金雪芬.东部企业投资西部的动因、影响因素及经济效应分析——以浙江企业为例[D].浙江大学经济学院,2010.[3]赵婕.浙江省现代物流发展和经济增长关系研究[D].浙江大学,2010.五、使用维普中文科技期刊数据库传统检索中的同名作者功能,检索安徽工业大学(不含改名前的名称)“李家新”发表的文章,共(42)篇

六、利用本校图书馆电子资源,检索出与自己所学专业密切相关的可阅读全文的中文电子图书1册。你所检索的数据库是(超星电子图书)

检索实习报告 篇7

人的一生都在不断地学习, 然而善于学习比起纯粹地学习更为重要, 善于学习不仅是一种能力, 而且是未来时代的必备要求之一。尤其是在信息时代, 善于学习才能更好地迎接新的挑战, 适应社会的发展与变化。如今, 信息技术日新月异, 生活与互联网紧密联系, 人们可以在网络上搜索大量的信息, 于是“搜商”这一词渐渐出现在人们的视线中并获得了更高的关注度。搜商不仅能帮助人们解决生活中遇到的问题, 还能影响人们的生活水平和生活质量。

1 初步了解信息检索与利用

搜商的含义, 即有效率地搜寻资源、解决问题的素养和能力。搜商的核心是搜索的意识和能力。在《信息检索与利用》的第一节课中, 初次接触到搜商, 了解信息检索与利用这门课程的主要内容和作用, 发现学会了这门课程对我的专业有很大的帮助, 能够解决专业上和学习上的问题。同时我也对搜商产生了浓厚的兴趣, 在接下来的一次次课程中, 揭开了搜商的神秘面纱。在课后实践过程中, 学会利用课堂上学到的知识来解决学习上的困难, 尝试搜商的各种功能得到不同的搜索结果, 更深层次地学习搜商, 提高了搜商能力。

2 信息检索与利用的学习过程

第二节课中, 学习了图书馆信息资源的使用, 原来图书查询不用到图书馆一本本翻阅才能找到想要的那一本书, 为了节省时间和提高效率, 登录学院图书馆主页, 在搜索框中输入相关书籍的书名、作者、索取号来获取书籍的相关信息, 记下索书号和馆藏地点, 就能快速到图书馆找到这本书。在图书馆主页中进入数据库导航, 有中文数据库和外文数据库, 中文数据库有中国知网、读秀知识库、超星数字图书、书生数字图书、方正Apabi电子图书等。中国知网主要是论文和期刊资源, 其他的可以浏览电子图书, 这样就不需要购买书籍或是到图书馆借阅, 直接在网络上打开相关网址, 下载相关阅读器, 就可以阅读想要看的电子书籍。这样, 阅读就不会受到地点、时间、空间的限制, 打开了人们阅读的另一扇“窗户”。

中文数据库里还有超星名师讲堂、新东方多媒体学习库、超星发现等。超星名师讲堂主要是讲师视频, 与浏览电子书相比较, 看视频学习更能让人浅显易懂, 而不显得枯燥无味。新东方多媒体学习库主要是学习英语, 比如英语四级考试, 我就可以到新东方数据库找到学习英语的相关资源, 英语四级的真题及解析答案或是英语高分的攻略技巧。超星发现是检测论文重复率, 有时老师布置论文需要检查论文重复率, 那么就可以到超星发现检测。中文数据库还有其他的功能等待我慢慢挖掘, 除了老师讲解的内容, 还有其他的用途等着我实践与应用, 这也是搜商能快速提高的一种方法。

第三节课中, 老师介绍了中国图书馆分类法, 简称《中图法》, 分为五个基本部类, 22个基本大类, 所有图书是按《中图法》给出的分类号排列。我学会了如何看图书的索取号和图书馆的排架原则, 这样在知道图书的索取号后, 很快就能到图书馆找到这本书, 而不是毫无方向的四处打转, 浪费了大量时间还找不到自己需要的书籍。第四节课的主要内容是中国知网的使用方法和搜索技巧, 先学习了如何进入和登陆中国知网, 其次是搜索方法, 快速而有效地找到自己需要的资源, 比如跟踪名人学者, 找到他们发表的论文以及几种导出论文的方式。最后, 我了解了投搞论文的方法和建设个人数字图书馆, 并尝试建设自己的数字图书馆, 将理论和实践相结合, 对搜商的应用有了进一步的了解。

第五节课是关于期刊论文的撰写, 老师讲了论文的基本构成与要求和参考文献的书写格式以及大雅论文相似度检测。之前我不了解怎样才能写出一篇好的论文, 学了这门课程后, 我知道了论文的构成要素和搜索相关的论文资源, 参考别人的论文成果, 然后自己就可以写出一篇论文了。老师又介绍了中国期刊网, 主要有龙源期刊网、万方数据库和维普数据库。如果想看期刊杂志, 就可以不用到图书馆借阅或将期刊买回来翻阅, 只要自己到这三个数据库, 查询想看的期刊花费少量的资金就可以看到自己喜欢的杂志。还可以在数据库上检测论文相似度, 以前只知道在淘宝上检测论文, 现在学会了多种检测论文的方法。

第六节课主要是电子图书的检索与利用, 可以在网络上阅览电子图书, 一种是在图书网站上检索书籍, 另一种是在图书数据库上检索学术方面的书籍。我学习了如何在超星数字图书高级检索电子图书, 从中进入读秀知识库浏览电子图书, 有效率地搜寻和利用电子资源。另一节课学习了其他数字图书馆的高级检索与中国国家图书馆的图书检索和公开课, 接下来老师讲了百度高级检索技巧, 每一个技巧对我搜索信息有很大的帮助并且节省了一定的时间, 让我有更多的空余时间做自己喜欢的事情。

3 信息检索与利用的心得体会

之前我一直认为在学习知识方面需要读很多的书, 大脑要记住很多的知识, 然而互联网发展, 信息在不断地更新, 我发现需要学习的知识太多, 需要了解的范围太广泛。现在, 我学习了《信息检索与利用》这门课程, 发现自己能够运用一些搜索技巧以及找到解决问题的有效方法。通过课上学到的知识, 运用到生活中, 在图书馆借了一本书名为《我的搜主意比你多》, 作者黄泰山将他搜索的经验与读者分享, 所以我对搜商有了进一步的认识, 发现传统的独立思考效果也会受到限制, 独立思考只有个人的力量, 需要花费大量的时间才能解决问题。有时候没有那么多的时间, 难道就不能解决了吗?我为什么要花比别人多一倍的时间才能完成任务呢?

搜商除了可以帮助我解决问题以外, 还可以提高我的智商、情商和成功的概率。在我的专业领域, 多少接触过一些相关信息, 但我更加需要找到这个领域内最有价值的信息, 而不仅仅是相关信息。在第七节课中, 学会用不同的搜索引擎有效地得到信息资源。而我明白了搜索不仅仅是一件供人利用的工具, 还是检索到有效方法解决问题的路径。掌握了搜索技巧, 我在完成专业作业时, 设置准确的关键词, 利用相应的搜索引擎, 获得自己想要的信息, 快速地完成了作业。不仅在专业领域的学习, 想要提升其他能力, 搜商可以助你一臂之力, 搜索资料认识能力, 学习和研究经典案例, 找到提升能力的方法, 对该领域的最新研究成果、动态发展的了解, 也可以依托搜商获取最新的信息和资源。

4 总结

总的来说, 学习这门课程, 就像拿到一把开启知识库大门的钥匙。无论你欠缺哪方面的知识、技能, 都可以上网寻求帮助, 获得学习资源。在这个有互联网的时代, 每一天都在变化, 信息也在更新换代, 而我们也需要变化, 积累更多的知识, 适应未来的变化发展。搜商的学习不会止步于此, 每天学习一点, 未来收获更多。

参考文献

中文信息检索关键技术分析 篇8

关键词:信息检索;搜索引擎;网络爬虫;中文分词;排序

中图分类号:TP393文献标识码:A文章编号:1009-3044(2007)15-30770-02

Analysis of the Key Technology of Chinese Information Retrieval

WANG Dong

(Dept of Computer Science & Technology, Qiongzhou College, Wuzhishan 572200, China)

Abstract:The paper makes a brief introduction on the Web Chinese Information Retrieval, and analyses some key technology on it. And the Chinese search engine technology popularly at present has been turned out. The author proposed some ideas, the experiences and the tentative plans, and eventually carried on the forecast on the intelligent Chinese search engine technology.

Key words:Information Retrieval;Search Engine;Web Crawler;Chinese Participle;Arrangement

1 引言

近年来,Internet迅速发展成为一个分布于全球的混合信息空间。为了帮助用户获得网络上的丰富信息,Web信息检索系统应运而生,其最新发展趋势是检索的智能化和垂直化。人们在享受信息检索工具带来方便的同时,“忠实表达”和“表达差异”等问题日益突显出来。随着人工智能、机器学习、语义Web等技术的快速发展,人们提出了智能化搜索引擎来解决传统搜索存在的弊端。下面笔者就Web中文信息检索的智能化技术提出自己的一些看法。

2 Web中文信息检索概述

WWW上的信息检索主要研究对整个HTML文档信息的表示、存储、组织和访问,即根据用户查询要求,从信息数据库中检索出相关信息资料,以文本数据为主要处理对象,提供根据数据资料的内容而不是外在特征来实现的信息检索手段。[1]

在Web信息检索技术领域,英文信息检索发展得较为完善,如信息的表示采用向量空间方法,基于内容相关性的查询反馈等。Web信息检索的发展是一个不断探索的过程,如今它己向第二代发展,功能也越来越强大[2]。然而,目前中文网络信息检索还存在着许多问题:1、查询方式单一,查准率和查全率不高。中文搜索引擎一般只有分类目录浏览和简单的关键词检索,缺乏高级的查询方式。但是中文是一种存在着大量音、形、义相近词汇的复杂语言,单一的检索方式经常会使得使用者得不到想要的结果;2、中英文混合检索问题。如:当你输入“MP3”时,有些网站会认为你在查找英文网页,进而自动将你送到一个英文搜索引擎上;3、专业的网络信息检索引擎较少;4、中文网络检索的相关性无法与英文媲美,检索字串与网页中文字的简单匹配并不见得就是语义上的匹配。

3 Web中文信息检索的关键技术

3.1 网络爬虫

网络爬虫(Crawler)是通过网页的链接地址来寻找网页的程序,它从网站的某一个页面开始,读取网页的内容,找到在网页中的其它链接地址,然后通过这些链接地址寻找下一个网页,这样一直循环下去,直到把这个网站所有的网页都抓取完为止。网络爬虫一般有两种策略:深度优先和广度优先[3,4]。深度优先是指网络爬虫会从起始页开始,逐个链接跟踪下去,处理完这条线路之后再转入下一个起始页,继续跟踪链接。广度优先是指网络爬虫会先抓取起始网页中链接的所有网页,然后再选择其中的一个链接网页,继续抓取在此网页中链接的所有网页。第二种方式可以让网络爬虫并行处理,提高其抓取速度。网络爬虫抓取HTML文档时,需要把HTML标识符过滤掉,同时记录页面的版式信息,例如文字的大小、是否标题等,这些信息有助于计算单词在网页中的重要程度。

3.2 中文自动分词技术

对中文来讲,自动识别汉语文献中词的边界,将书面汉字序列切分成正确的词串,是理解自然语言的第一步,分词质量的好坏将直接影响到主题抽取的质量。现有的分词算法可分为三大类:基于字符串匹配的分词方法、基于理解的分词方法和基于统计的分词方法。

本文主要说明一下基于统计的分词方法,此方法一般不依赖于词典,因此也称为无词典分词法。该方法根据计算字与字相邻共现的频率来确定是否成词,共现信息体现了汉字之间结合关系的紧密程度,当紧密程度高于某一个阈值时,便认为此字组可能构成一个词。这种方法只需对语料的字组频度进行统计,不需要分词词典。但它也不足,比如说像“之一”、“有的”等词它们尽管不是词组,但一起出现的概率也很大,这样就会对词组分词产生一些偏差[5]。改进的方法是:先使用一部基本的分词字典进行关键词分词,同时使用统计方法识别一些新的词组,即把词频统计和字典方法结合起来,这样两者可以相得益彰,效果更好。此外,还可以把得到的搜索结果进行动态的归类,有条理地给出搜索结果,这样可以让用户清楚地寻找自己的搜索内容属于哪个类,节省用户在大量的搜索结果中查找所需信息的时间。

很多搜索引擎对中文的“一词多义”都束手无策。在这种情况下,我们可以采用系统和手工干预相结合的办法来解决这个问题。首先,系统查找知识库并得到搜索词的所有含义,同时进行相应的排序,而后系统把搜索词的各个含义以网页的形式呈现给用户。用户就可以选择自己感兴趣的含义。该方法避免了对关键词的曲解,同时避免了大量垃圾信息产生,因此极大地提高了查找效率。特别是在个性化搜索引擎方面,系统可以增加用户对个性数据库反馈的功能,这样当该关键词下一次出现的时候系统就会把用户的这次选择作为其默认选项。

3.3 搜索结果排序

传统的PageRank算法的工作机理是:若一个页面被多个页面引用,则这个页面可能是重要页面;一个页面尽管没有被多个页面引用,但被一个重要页面引用,那么这个页面也可能是重要的。在此基础上,我们可以进一步提出一些设想:1、某位用户所搜索的信息可能只涉及的某个领域,因此在使用PageRank算法时,可以考虑用户感兴趣的领域。例如,如果网站是介绍“电器”的,有10个链接都是从“电器”相关的网站链接过来,那这10个链接比另外10个从“体育”相关网站链接过来的贡献要大;2、网页设计者经常会根据强调内容的不同,给网页的不同部分加上不同的标记或用不同的字体等。因此,我们就可以根据页面版式信息来确定所搜索的结果和搜索词的相关程度;3、我们发现,当用户打开搜索结果中的某个页面,如果发现该页面没有他想要的内容,他就会立刻关闭;而如果有他要查找的内容,他则会驻留比较长的时间。因此可以采用用户在某页面的停留时间,作为搜索结果排序的参考之一。

目前的搜索引擎排序算法上还存在两大不足:1、正解相关性。相关性是指搜索词和页面的相关程度。仅仅通过链接、字体、位置等表面特征,并不能真正判断搜索关键词与文章的相关性。另外,很多文章尽管没有出现搜索词,但是文章表达的意思却与搜索词相关,这时搜索引擎将无法搜到这些相关网页。可见,表面特征搜索只能治标,而不能治本。解决问题的关键在于增加语义理解,让机器明白人的意图;2、搜索结果的单一化。在搜索引擎中,任何人搜索同一个词都会得到同样的结果。比如说用户输入搜索词“苹果”,如果用户是一个IT工作者,他也许想找到的是苹果计算机;而对于一个农民而言,他也许想找到的是如何栽培优质苹果的方法。而当前的搜索引擎尽管在个性化方面有了一些尝试,但距离人们想要的真正意义上的“个性化”还有很大的差距。

综上所述,搜索引擎的排序技术将会向两个方向发展,即:语义相关性和排序个性化。如果一个搜索引擎能从根本上解决这些问题,它将成为搜索领域的霸主。

4 Web中文信息检索的发展趋势

近年来,信息检索技术开始注重网页质量与相关性的结合,这主要是通过三种手段:1、对网上的超文本链接结构进行分析,如Infoseek和Google;2、对用户的点击行为进行分析,如Directhit;3、与网站目录相结合。信息检索最新的趋势是智能化(包括个性化),智能信息检索是基于自然语言的检索形式,机器根据用户所提供的以自然语言表述的检索要求进行分析,而后形成检索策略进行搜索。搜索引擎的智能化还表现在用自然语言与用户交流的能力,对知识的理解和处理能力。目前Internet 上的人工智能产品越来越多,如:智能搜索引擎、智能浏览器、学习智能体、知识共享智能体等已经从实验室进入市场[6]。

5 结束语

本文介绍了Web中文信息检索技术的基本理论,在此基础上,分析和研究了中文搜索引擎的三大关键技术:网络爬虫、中文分词、搜索结果排序,并就中文分词和搜索结果排序提出了一些设想。我们深信:随着互联网技术的不断发展,搜索引擎也将迎来革命性的变革,人们将在这个信息爆炸的年代里获得越来越精确和及时的信息。

参考文献:

[1]Venkat N Gudivada. Information Retrieval on the World Wide Web[J]. IEEE Internet Coputing,1997,(4):58-68.

[2]翁惠玉,马范援,朱义军,杨传厚. 网络搜索引擎的现状分析[J]. 情报学报,1999,18:100-102.

[3]李学勇,欧阳柳波,李国徽,钟敏娟. 搜索引擎中网络蜘蛛搜索策略比较研究[J]. 计算机技术与自动化,2003,22(04):63-67.

[4]李学勇,欧阳柳波,李国徽,王鑫.专业搜索引擎搜索策略综述[J].计算机工程,2004,30(13) :32-33.

[5]唐培丽,胡明,张勇. 基于中文文本主题提取的分词方法研究[J]. 吉林工程技术师范学院学报,2005,21(2):34-36.

上一篇:我心中的理想课堂下一篇:质量技术监督局政治思想工作情况汇报