班级公物管理细则

班级公物管理细则（精选11篇）

班级公物管理细则 篇1

xx学校

一、加强爱护公物的教育

l、要对全体学生进行爱护公物的教育，把爱护公物的教育与学生道德品质教育结合起来，与建设良好的校风班风结合起来，与班级财产包管制度结合起来，在全体学生中形成爱护公物为荣，损坏公物为耻的好风气。

2、加强教室安全管理，开、关门窗时要全部固定好，预防大风损坏门窗。

3、教室里应保持正常秩序，公物摆放要整齐，使用要爱惜，不准在教室内追逐打吵，不准动用清洁工具或其他公物相互斗欧，不准有意关门堵人、踢门。

4、提倡自已动手，检修公物。

二、班级公物保管制度

1、各班负责保管的公物，班主任有负责登记、监督及经常检查的责任。

2、各班设公物管理员若干名（责任到人），协助班主任做好教室门窗（含锁）、玻璃、黑板、班级栏、讲台、橱柜、电灯、电扇、开关插座、喇叭、墙壁整洁、清洁用具、投影设备等公物管理，发现公物遭破坏、涂抹等，立即通知总务处和班主任。管理员名单一式两份，班主任及总务处各保管一份备查。

3、学生课桌凳，由总务处统一编制号码，登记造册，由学生保管，以在校六年（入学至毕业）使用同一套为原则。教室调整而课桌凳不随同调整的，则由总务处在调整教室前做好课桌凳使用情况检查。课桌椅本着谁用谁负责的原则，要离开墙壁5公分。

4、教室内外墙壁、走廊的公物，由相应班级负责管理，不得有任何损坏、涂抹。

5、每学期开学时，由各班班主任督促学生对本班负责保管的公物详细检查，如有不完整者，应报总务处修理、补充；不能立即修复的，由总务处另行登记备查。

6、各班公物有损坏时，由保管人报告班主任，责任者应负责赔偿或修复，若不能查明原因的，由班级负责。

7、各类电器（日光灯、多媒体等）的使用应遵守学校有关规定，做到用时开，不用时关；放学（晚自习结束）或离开时间较长必须关闭室内电源，不开长明灯、无人灯。在自然光较充足的情况下，白天不开灯。

8、每学年初各班填写公物保管清单，清单一式二份，班主任及总务处各保管一份备查。

9、总务处每月检查一次班级公物保管情况，纳入班级量化管理成绩。

10、损坏公物要照价赔偿，情节严重要加倍罚扣或给予处分。

三、评分标准（基础分100分）

（一）门 １、视损坏程度扣1－10分/次。

（二）窗

１、玻璃损坏扣1分/次。２、窗帘损坏扣2分/次。

（三）用电设施

１、出现无人灯、扇现象，每次扣1分，自然光线充足的情况下开晴天灯，每次扣1分。

２、开关、插座、面板被损坏，每次扣1分。

３、周末、节假日饮水机未关,每天扣1分。多媒体、微机未关每天扣5分。

４、多媒体或微机开机而无人使用每次1分，学生利用教室微机做与学习无关的事情扣2分。

（四）墙面

１、墙面上乱涂乱画，扣1分．乱刻乱砸扣2分。

（五）桌凳

１、未经许可将其他班级或学校的桌凳搬入教室使用的扣1分。２、桌凳、讲台上乱画乱刻乱贴的扣1分，人为损坏桌凳的除赔偿维修费外，扣2分。

（六）黑板

１、黑板损坏的每次扣2分．

（七）其它 １、发现其它有损学校财产的行为（如破坏绿化、破坏楼梯过道开关、破坏自来水设施等），每次扣2分．

２、到功能室上课，破坏功能室设施（如综合楼楼梯、楼道、墙壁、墙壁开关、实验室设施设备、音乐教室设施设备、微机室设施设备等）的扣1-10分。

３、学年结束，不交还教室钥匙，多媒体钥匙等，到每次扣10分。４、不及时申报维修，每次扣2分。

班级公物管理细则 篇2

关键词：小学生；班级管理；制定细则

班级对于身心都处在成长阶段的小学生来说有着无可比拟的价值和意义，它不仅是学生自我成长的平台，也是小学生最初接触的社交场地，在这里认识形形色色的人，并且让自己慢慢地成长，是小学生在班级中所获得的体验，所以小学管理是个需要用智慧来管理的领域，作为小学班主任，就需要用自己的智慧，开放自己的思路，运用更多的方式来为学生考虑，从学生的角度和立场出发，为学生提供更好的服务。

一、小学生班级管理的难点

在管理小学班级的过程中，班主任工作一直都是非常辛苦的工作，因为班主任不仅要负责课程的教导，还要对班级的整体进行协调，而在管理的过程中，各种问题和障碍也不断地产生。如何处理好这些问题，就成为对班主任的重大考验。

首先，班级管理的管理方法陈旧，无法融入学生之中，让学生有了排斥心理，小学生的心智尚且不成熟，做事情很多时候都没有经过认真的思考，此外，班主任大多工作繁忙，在繁忙的工作之余才能够对班级工作进行管理，想要在这种情况下还要对学生时时刻刻充满爱心，毫无疑问需要的就是对工作的热爱、对学生的热爱，需要的是那份真诚，最后就是学生的自身问题，当前的学生独生子女居多，家长是很容易对学生造成影响的，而且独生子女本身相对浮躁，不愿意被轻易地束缚，很多时候遇到事情会优先考虑到自己，这些都是小学生班级管理面临的问题，但是，通过制定管理细则，可以将这些问题解决，而如何制定管理细则，就要根据实际情况酌情判断。

二、制定管理细则的作用以及方向

制定小学生班级管理细则需要从学生的角度出发，多考虑学生的感受和处境，对于小学生不要有太过于严苛的要求，这样只会显得无比难堪，制定规则的时候需要注意尺度，掌握学生的心态变化，不能操之过急。

1.制定细则有什么作用

制定细则，归根结底是为了让学生有一个良好的学习和生活的习惯，让学生能够在规则的制约下更好地适应校园的生活和同学之间的交流，在课堂上认真听讲，下课之后也可以不故步自封，所以才需要班主任在这件事情上大动脑筋，在各个困难点之间找到最适合学生的平衡点。

2.制定细则的方向

制定细则首先需要开拓班主任自己的思维，首先要从学生的角度考虑问题，班主任工作的目的并非是为了指责和限制学生，而是为学生提供更好的条件和环境，所以第一就是要明确立意，一切为了学生，一切为学生服务。

第二，要积极开展班级工作，想要让细则发挥作用，首先就需要让学生理解班级的规章制度并不是对他们的限制，而是为了让他们可以享受到更加安逸和谐的校园生活，学生并非是冷酷无情的，如果感受到了来自于老师的善意，他们同样也会给予回应，相反，如果只是居高临下地制定规则，一样得不到学生的首肯。

第三，在规则制定了之后，需要班主任和同学们配合，互相合作，互相监督，从上到下一致遵守班级的规章制度，这样能够增进师生之间的交流，抓紧学生的纪律并且进行提醒和警告，在事先可以制定相对应的赏罚制度，对于表现优秀的学生给予奖赏和鼓励，让学生在互相监督的同时互相进步。

最后，班主任应当与学生的家长进行多层面的交流，将学生在校园中的优点和需要改进的不足说明一下，同时阐述产生这些问题的家庭原因，因为学生个人的成长环境对于学生的影响也是非常大的，所以必须重视这个方面的发展，需要将学生的所有事情都当做大事情来看待，不能因为学生的表现而区别对待，对所有学生一视同仁，与他们进行合理的沟通并且让他们找到正确对待和教育孩子的方法。

小学班级细则的制定是为了方便老师进行班级管理，为了更好地让学生感受校园生活，让他们在交流和竞争的环境中互相成长，互相进步，它并不是限制学生思维和创造力的工具，也不是约束学生自由的武器，它只是使学生将自己的行为限制在一定允许的度量范围内，保证自己良性发展的同时也不会影响到其他同学的发展，在竞争中交流和成长，彼此互相进步，这就是制定管理细则对于小学班级管理的帮助和真正的意义，有了良好的规章制度，构建和谐美好的校园环境和学习生活，才是班主任应该思考和决策的问题，一切为了学生，真正付出对学生的爱，才能管理好班级。

参考文献：

[1]姜慧卿.小学班级管理现状调查问卷[J].基础教育研究， 2013（3）.

[2]孙世杰.班主任管理工作的创新实践[J].天津教育，2009（4）.

班级公物管理责任书 篇3

为了牢固树立学生爱学校、爱班级、爱公物的思想，进一步加大班级公物管理力度，责任到人，责任到班，经校领导研究决定，按照奖优罚劣的原则，学校政教处、后勤保障部特制定此责任书。

一、预期目标

1、爱校、爱班，养成自觉爱护公物的良好习惯。

2、班级公物管理有专人、有措施，管理到位，责任落实，公物完好率达100%。

3、营造整洁、美观、清爽、怡人的班级环境。

二、具体要求

1、每学期启用教室前，总务处按班级的实际需要配置所需物品，并填写“《班级公物清单》”（一式二份）。班主任逐项清点，确认无误后签字生效。

2、各班成立公物管理小组，设一名专职公物管理员，负责全班的公物管理。

3、班主任应经常对学生进行爱护公物的教育，坚持天天自查，杜绝损坏或丢失公物的现象发生。

4、对损坏公物的学生应给予批评教育，并追究赔偿责任。同时，上报总务处及时处理。学生不得擅自处理有危险的问题（如电器、用电设备等）。如因不及时上报、不及时整改而出现安全事故，学校将追究其责任。

5、班级公物（如扫帚、拖把、废纸篓等）确因自然损坏需要更换的，由总务处确认后，凭单到保管室以旧换新，不得随便领取。

三、责任追究

1、爱护公物人人有责，班级公物管理是每个班主任的职责，保护学校财产是每个教师的应尽之职。

2、班主任是班级公物管理的责任人。

3、若因管理不到位，措施不得力，造成学校财产损失的，依照“班主任考核细则”处理并依照“公物赔偿标准”赔偿，情节严重的要追究责任。

4、班级公物管理的结果将作为责任人评优、评先、评模、评职、晋级的内容之一，同时也是班级评先的条件之一。

四、检查评估

期终组织人员逐班清点、核实所配置的公物护理情况，结合公物的过程管理，综合评估，并公示结果。

五、生效：

本责任书一式二份（总务处、班主任各执一份），自签字之日起生效。

赛涧中心学校责任人（签字）：

南旺镇中学班级公物管理协议书 篇4

为珍惜学校资源，营造文明校园环境，提高办学质量和效益。进一步加强班级固定资产的管理，杜绝人为损坏现象的发生。根据我校实际情况，特制定班级公物管理细则，与班主任签订班级公物管理协议。以此来规范和约束公物保护的意识和行为。

1、不随意移动讲台设施，不在讲台上乱刻、乱画、爱护讲台及内部一切设施。

2、黑板要用专用工具写、擦。不用硬物在黑板上画线或人为损坏。

3、电教设施由指定的专人使用，其他人员不得随意开关使用。

4、保持门窗、玻璃、插销、窗帘完好，开关小心轻巧。

5、保持教室内外墙壁整洁，不乱涂、乱画，不在墙壁上留墨水，球印，鞋印等污迹。

6、不得在教室内外追逐打闹、打球、玩游戏等。

7、学期初，将班级的桌椅使用责任到人，不得随意交换。不在桌椅上乱刻、乱写、乱贴，学期结束时交验。使用公共教室时，不在桌椅上留下任何书写痕迹。

7、爱护教室内外的消防器材、电源开关、插座、等电器设备，注意安全用电，节约用水。严禁非教学需要使用教室内电源。

8、爱护校园内一切公共设施，如体育器材、绿化设施、理化生实验室、计算机设备等，并规范操作、合理使用。图书资料要按规定借还。

9、对教学区周围的公共设施，如走廊和楼道里的消防栓、灭火器、厕所里的水管、水箱、水龙头、玻璃窗、实验室区域的门窗、草坪上的绿化设施，楼道扶手等应保护完好，具体责任落实到班级，按校行政划分责任包干区。

10、以上内容如有人为损坏，要按时追查责任人并照价赔偿，故意破坏者要加倍处罚，并给予相应的纪律处分。对班级责任范围内的公物如不能确定责任人或责任不清楚的，由所在班级赔偿。

11、学校对班级公物使用情况进行考核。考核办法：

（1）学期初，学校将公物交付各班使用，班主任检查合格后在协议书签字。

（2）学期末，学校组织专人对各班公物进行清点验收，填好交验单。验收人，班主任，在交验单上签字。

（3）学校根据验收的情况。按照价目表，要求各班对人为破坏的公物照价赔偿。对破坏公物严重的班级予以通报批评，并按班主任老师考核条例进行奖惩。

（4）公共教室及公共设施的公物，责任应落实到责任包干区班级负责管理，如有损坏应由责任包干区班级追查责任人并赔偿。

南旺镇中学总务处

班级量化管理细则 篇5

每人每月基分100分

总则

第一条：为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。

第二条：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。第一章

班级精神

第三条：自信、自立、励志、合作、竞争是本班的班级精神。

自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的自信心。

自立：自立是成功的基础，每一个班级成员都要锻炼自己的独立生活能力，坚持自己的事情自己要独立的完成。尽量的不依赖家长。

励志：要磨练自己的意志，形成良好的意志品质。

合作：班级是个大家庭，需要全体成员团结协作，要认识到集体的力量和团结的重要性。竞争：树立竞争意识，在人格上、学习上、纪律上展开竞争，竞争必须是公平的、公正的。第二章

班级管理机构

第四条：有班级全体成员投票选举产生；选取班干部，选票过半数有效。第五条：班委会由由选举产生，按本条例规定行使职权和义务。

班长：是班级代表，对外代表班级，维护班级声誉；对内起管理表率作用；关心同学学习生活。副班长：负责班级纪律工作和量化管理统分工作，定期公布量化管理分。学习委员：负责班级学习工作，督促各课代表完成任务。文艺委员：负责班级文艺工作。

宣传委员：负责班级宣传工作，督促板报小组出好黑板报和手抄报。

体育委员：负责班级体育工作，协助班主任组织队员参加学校统一组织的大型体育活动。劳卫委员：负责劳动和卫生工作，搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作。

课代表：各科课代表负责完成各科教师布置的任务，协助老师检查作业的完成情况，收发作业并作好记录。课代表由该科成绩优秀有责任心的同学担任。

组长：是小组的代表，小组事物的组织者和管理者，执行班主任和班委布置传达的任务。

一、纪律

1、按时到校，不迟到，不早退，迟到早退（含早自习、课间迟到，已打铃还在教室外和丢垃圾者作课间迟到处理），一次扣2分，无故旷课每节扣5分。若一星期内累计三次迟到，算旷课一节处理，迟到15分钟以上算旷课一节处理。（考勤员）

2、上课铃响不得在教室内晃荡，尽快回到座位。违者每次扣1分。（值周班干记班务日志上）

3、放学前手机开机、游戏机、扑克等带到学校，违者没收不还，并扣5分。（值周班干）

4、举止文明，不说脏话，不骂人，不进行人身攻击，不打架，不给同学取侮辱性外号，如有视情节轻重给予扣1－10分或纪律处分。（值周班干）

5、穿戴整洁，朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋，不穿拖鞋背心进教室，违者扣2分并限期更正。（值周班干）

6、维护学校良好秩序，不在教室、走廊打球、追逐打闹，违者每次扣2分。（值周班干）

7、诚实守信，言行一致，不说谎不骗人，违者每次扣2分。（值周班干）

8、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，违者每次扣10分，并给予纪律处分。（值周班干）

9、在校期间不上网，（微机课除外）违者每次扣5分。（值周班干）

10、课堂上接嘴，公共场所不喧哗，不起哄滋扰，做文明观众，违者每次扣2分。（值周班干）

11、未经老师同意，私自换座位者扣2分。（值周班干）

12、不得将小动物带进教室，违者扣2分。（值周班干）

13、对学校、班上不好表现行为者进行举报，举报属实予以加1－3分。（值周班干）

14、因违纪原因记入《班务日志》每周达五次或五次以上者抄写《班级量化管理实施细则》或《中学生日常行为规范》一遍，并一次扣2分。不交罚抄者月考语文一次扣2分。

15、留校未经同意擅自逃走者，一次扣20分（相应负责班干部）

16、未经允许不动用他人物品，不偷看他人信件和日记，违者每次扣2分。（值周班干）

17、遵守考试纪律，考试迟到者扣2分；开考30分钟后不得参加该科考试；考试时不得作弊，违者扣10分并将该科成绩记0分；不提前交卷，违者每次扣5分并抄试卷一遍；不参加

考试者，以旷课论处；（值周班干）

18、尊重师长，不与老师顶撞，违者扣10分并公开向老师道歉，对老师有意见课后礼貌的提出。（值周班干）

19、组长不按时交本组作业情况名单者，一次扣5分（课代表）

20、上课专心听讲，勤于思考，不做与课堂无关的事。上课说话、睡觉、传纸条、吃东西、随意下位等，每次扣2分，校内看网游小说、上课看课外书，听音乐等每次扣2分，并没收物品。（值周班干）

二、学习

21、上课积极参加讨论，勇于发表见解，不开无意思的玩笑，受到老师点名表扬的加1－3分，违者每次扣1分。上课主动举手回答问题一次加1分。（学习委员）

20、独立思考，认真完成并上交作业，不交一次扣2分，迟交一次扣1分（迟交者需将作业于第一节课之前交给相应课代表改分，否则责任自负），抄袭作业一次扣3分，代写作业双方扣5分。（课代表）

21、月考总分进入年级排名前10加20分，前11－50名加15分，前50－100名加10分；100——200名加8分，200——300名加5分；月考成绩年级进步50名以上者加8分；年级退步50名者扣5分，（不累计）；月考单科年级第一加20分，小测验满分加5分，优秀（96分）加3分，不及格扣2分。（学习委员）

22、早自习书声朗朗，大声朗读。读书认真受到表扬，每组按标准加分分；反之按标准扣分。（语英课代表）

23、主动问老师问题，一次加3~4分（科任老师)

24、作业完成优劣，1~2分（科任老师）

三、卫生（劳动委员负责）

25、讲究卫生，养成良好的生活习惯。不随地吐痰，不乱扔垃圾，不对垃圾桶练“投篮”，违者每次扣2分并罚扫。（劳委）

26、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌等乱涂乱画，不损坏公物，违者每次扣2分并照价赔偿。（劳委）

27、不将零食带进教室，违者每次扣2分。（劳委）

28、教室内自己的物品桌椅摆放整齐，经提醒仍不纠正者每次扣2分。（劳委）

29、卫生值日主动积极，做到按时保量。

①值日生下午放学后开始扫地，无故不打扫者每人每次扣5分。打扫完毕应使地面、窗台、讲台、黑板、老师的座椅清洁卫生，物品摆放整齐，次日早上劳动委员检查不合格者扣2分。

②中午14：40前做好卫生维护。劳动委员检查（包括教室和清洁区）责任区不卫生，每次扣2分。

③下课按时檫黑板，清理讲桌，不合格者一次扣2分。

④当天值日生应关灯、关窗、锁好教室门方能离开，违者扣2分。

30、清洁大扫除无故不参加者扣5分。值日生要经劳动委员检查合格批准后才能离开，清洁大扫除在学校检查中得满分，劳动委员加5分(副班长计分)，学校检查不合格或被批评，劳动委员扣5分；因不合格影响班级得分，责任者一次扣3分。

四、体育、集会（体育委员负责）

31、增强身体素质，积极参加课间操锻炼，做操不认真，违者扣2分，并留下来重做；无故旷操者每次扣2分并罚做操一次。

32、遵守集会纪律，集会做到快齐静，统一着装，违者每次扣2分。

33、维持国家荣誉，尊敬国旗、升降国旗、奏唱国歌时要保持肃静，肃立、行注目礼，违者每次扣2分。

34、有事不能正常参加集会必须请假，违者扣2分。

35、积极参加体育运动比赛者。每项加5分。

五、文艺宣传（文艺宣传委员负责）

36、主动参加班级文艺宣传活动且完成宣传委员安排的任务，每人每次加5分。被评为优秀节目的每人每次加4分，组织者双倍加分。

六、其它（副班长或团支书）

37、督查班干部应恪尽职守，公正公平，徇私舞弊者每次扣5分，达三次者免除其职务。

38、服从班干部及督查的管理，顶撞者每次扣3分，并公开道歉。

39、未经值周干部允许不得翻看《班务日志》，违者每次扣2分。

40、别人有困难，主动伸出援助之手，乐于助人、拾金不昧，修理公共财产、为班级建设出谋划力、出资捐物（贵重物品需经家长同意）等优良行为每次酌情加2－5分。

41、具有强烈的班级集体荣誉感，为班级争得荣誉者每次酌情加5－10分。

42、一个星期内无任何扣分者予以每项奖励2分。（各记分员）

七、奖惩（副班长）

44、组长每周工作无误，加5分，班干部每周工作无误，可加5分。

45、一月内：若总分为负分且为班上后三名者进行如下处罚：

①倒数第一名负分者，写1000字以上说明书，抄写《班级量化管理实施细则》一遍。②倒数第二名负分者，写800字以上说明书，抄写《班级量化管理实施细则》一遍。③倒数第三名负分者，写500字以上说明书，抄写《班级量化管理实施细则》一遍。⑤连续两次被受处罚，通知家长。

46、奖励规定：

①加分累计前三名者，公开表扬并给予奖励。

②加分累计四——十名者，公开表扬并给予奖励。

③小组按总分排名先后依次挑选小组座位；前三名小组及其组长予以奖励。

43、每位同学的每月累计总分为该同学的操行评定分，并将该得分作为期中、期末评先的依据。（积分每周小结，每两周小组按积分排名依次选座位；每月汇总总结、奖惩。）

本细则从2017年 9月份正式实行，执行过程中适时调整修改。

各项计分管理者：值日班干、学习委员、劳动委员、团支书（副班长）、文艺宣传委员、考勤员、各科代表

初一班级管理细则 篇6

本年级从初一开始打造“最严初一”从教学楼、班级、两操、路队等几方面进行严格检查，年级部将实行严格检查减分制度，打造最好纪律性、最好学习氛围、最好行为素质的三好年级。

对此，年级部将对路队、间操、大课间等十项班级常规进行严格检查，每天公示，每周评比，每月评比，做到透明、合理、公平。各项检查要求及减分说明如下：

1、间操、大课间必须跟班，负责好本班级的安全纪律。（能坚持跑操的班主任尽量跟跑），有事提前请假，并找好代班主任。“三操”见习同学必须有班主任的假条，没有假条者视为旷操，每人次减0.5分。见习学生不得私自在班级、卫生间、办公室逗留，发现有逗留学生每人减0.5分。间操、大课间在跑步途中说话、打闹、队伍不齐的视情况给相应班级扣0.5--2分，并停课练习。（两操做到快、静、齐）

2、课间在班级或走廊里吵闹、相互追逐者，每人减1分，整个班级吵嚷厉害的，给班级扣1分。经多次管理无效的给班级扣2分，停课整顿，年级通报批评，当月班级管理评比自动为末档。

3、早自习前早到校的学生必须自主自习，不得在班级、走廊谈笑、打闹、抄作业，违者每人次扣0.5分。

4、卫生不合格的班级及个人，视情况给相应班级扣0.5--2分。（个人卫生主要指在校必须穿校服，校服的整洁及规范、不化妆、不染发、不烫发、不留长发、不佩戴饰物等）（班级卫生主要指班级的整体形象，物品摆放、桌椅摆放、地面整洁等）

5、各班级做好公物保护，无意损坏原价赔偿，故意损坏学校、班级公物的双倍赔偿并视情况给相应班级扣0.5--2分

6、参加集体活动时每位同学都要做到 快、静、齐，违者减0.5分。

7、上放学校内必须站队，上学时自动成一队，不得散队、说话、打闹或未按规定路线行走，违者减0.5分；放学由班主任组织站队，不得说话、嬉戏、打闹等。违者减0.5分。

8、学生按规定时间进校离校，不得在校门口聚众逗留，按规定区域停放自行车，按规定路线骑行，不骑电瓶车，不骑飞车，按交通法规出行，违者通报相应学生家长并减1分。

9、学生不得带违禁物品进校。（违禁物品指管制刀具、打火机等危险品；手机、游戏机、不健康书籍、烟、酒、零食等物品）违者减1分。

10、学生不得窜班级、窜楼层，不得和高中生接触交往，不与社会闲散人员接触，违者通报给家长教育并减2分。

11、学生不得吸烟、喝酒、出入营业性网吧歌厅，违者通报给家长教育并减5分。

12、学生不得打架斗殴，违者视情况通报给公安部门并全校通报，劝转。视情节严重程度给相应班级减5—10分。

班级纪律管理细则 篇7

一、课堂纪律

1、迟到、早退一次扣1分，上课迟到5分钟以上者，每人每次扣2分（特殊情况除外）

2、扰乱课堂纪律者，每人每次扣1分；讨论问题影响他人者，每人每次扣0.5分，（起哄者每人每次扣10分；并需做出500字的检讨书；）。

3、自习课讲话经值日班长提醒仍不改正者，每人每次扣3分；上课时间不得出教室解手违者扣1分

4、晚自习迟到、缺席、随意走动者，每人每次扣1分（特殊情况除外）；

5、上课迟到累计5次（含早自习）算旷课一节。

6、旷课一节扣5分（累加计算，确有特殊情况的特殊处理，必须有300字以上的说明书，再由班主任确定）

7、上课不听教师安排，不听教师教诲，同教师顶撞，每次扣5分。情节严重者记过。

8、抽烟或喝酒第一次扣3分；第二次除扣分外，罚款5元；第三次停课。

9、在校期间组织过生日者一次扣10分，参与者一次扣5分。

10、早自习迟到者，每人每次扣1分；

11、学校活动、班级活动缺席或躲避者扣1分。

二、午休纪律

1、全体同学应于13：30分前回教室完成作业或休息；（值日班长13：20到班级）

2、午休时间在教室大声喧哗、追逐打闹者，每人每次扣2分，讨论问题影响他人者，每人每次扣0.5分。

三、加分制度

1、为班级在各项活动中争得荣誉者，酌情加分；

2、自觉遵守纪律，自觉维护课堂秩序，勇于违纪现象作斗争，有正义感，加1分。

3、月考成绩在班级排名前进10位以上者加1分，排名前进15名以上者加2分；

4、遵守纪律、热爱班级、团结同学、学习努力及学校活动、班级活动的热心组织者、积极参加者，每人每次加1分；（每周评比一次，每次评出5人，以后可多次加分）

5、值日班干部工作积极且成绩显著者，每人加2分（可多次加分）。

6、对班级管理提出合理化建议的，一经采用每条加0.5分。

补充说明：

1、以上规定由班长负责检查并具体操作，值日班长协助检查。

2、班长或值日班长违纪每人每次比他人多扣1分。

3、每周公布一次，累计扣分在前三名者需在班级内做一次不少于．．

班级卫生管理细则 篇8

班里的人，人人有事做，班里的事，事事有人干

设岗：要想卫生工作做得好就必须分的细。建议分为以下几个岗位

一、讲台卫生岗（这是一个负责区、找出一个小组负责人）

1、讲台卫生：地面没有粉笔头，墙角无粉笔灰。

2、讲桌卫生：桌上的粉笔盒和黑板擦放在左上角，桌面不能有粉笔灰，清理时不能起灰，要用湿布。

3、黑板卫生：每节课及时擦黑板、黑板底边不能有粉笔末，清理时不能起灰，要用湿布抹。

二、文明窗口岗（这是一个负责区、找出一个小组负责人）

1、“警句名言牌”卫生：表面清洁无灰尘，周围有没有蜘蛛网。

2、“成果展示窗口”卫生：学生的手抄报、优秀专业展示等要张贴在黑板报的两侧，美观整齐，不能有破损。

3、“黑板报”卫生：每月办一期、字迹要清楚，不能有乱勾乱划痕迹。

4、“荣誉窗口”卫生：张贴要美观整齐、保证纸张无缺损。

5、“黑板两侧”卫生：制度，课程表，作息时间表，值日表、宣传资料等、以同一高度张贴整齐，不能有破损。

6、“照明窗口”岗：能够及时开关灯，教室关门前必须关掉灯，开关周围保持干净。

7、“一体机箱”卫生：机箱外不能有灰尘，箱内一周擦一次。

三、教室卫生岗（这是一个负责区、找出一个小组负责人）

1、教室地面卫生:把教室划分为若干个小部分，每位同学负责一个部分的卫生，具体时间是从早上一直到放学，每位同学负责好自己教室的小卫生区。

2、清洁工具：能够及时清倒，保证垃圾桶不满。扫帚、垃圾桶等工具要摆放在教室后墙角。

3、桌椅摆放：桌子要横竖呈线，学生离开教室时凳子要放在桌子下面。

4、门、窗及玻璃的卫生：每个窗每个玻璃分配到个人、保证玻璃无污渍。放学以后门窗要关好，里外窗台无灰尘，分配到个人管理。

四、走廊、卫生区岗（这是一个负责区、找出一个小组负责人）

1、走廊卫生：走廊卫生除了每天的值日生早晨打扫以外，还需要分配到个人具体要求就是每节课下课以后检查卫生区是否有纸屑果皮之类垃圾。另外走廊玻璃，栏杆及窗台的卫生也分配到个人管理。

2、其他卫生区卫生：这块也要责任到人，同样是每节课的课后检查清理，保证卫生区时刻保持清洁。

竞岗：每个人根据自己的不同爱好、特点等 选择不同的岗位，竞争到手就得负好责，定期向班主任汇报情况。做得好的表扬奖励，做得不好的批评通报！

班级管理细则 篇9

(2)负责监督管理在课间追逐打闹的同学。 出了安全事故，我会第一个找你。2. 课前准备：彭雯霏负责;周一、周三

陈红负责周二、周四; 谭晨 负责周五;

3. 排队下来做操或开会等学校的集体活动以及中午、下午自反生排队放学由：

陈红、 谭晨、 胡亚彪负责整顿队伍、清点人数，然后带队下来。

4.上课纪律的监督管理由: 彭雯霏、陈红负责

5. 黑板报： 陈琳、 陈诗琳负责.成员有：陈红、梁蝶、甘丹娜、谢海琼。

6. 宣传工作由：陈红、谭晨负责

7.考勤登记上报及某些表格的填写上交等由：苏妹可、 梁蝶负责

8.午休登记由： 徐思华负责。

9.班主任会议记录等由：陈琳负责

10.电脑管理：曾帅辉、徐思华负责

704班班级督查队

陈红 谭晨胡亚彪曾帅辉 张姚姚周灿程 甘丹娜罗自强 彭雯霏黄俊威

班级管理细则 篇10

一、学习

1。不能按时完成作业者应向老师带给充分的理由，并及时补交作业。

2。替他人抄写作业者，责令其改正过错，且视其情节，罚写作业2～5倍。

3。不按规定数量书写者，责令其补足原定数量，且多加写一遍。

4。作业脏、乱、差者，令其工整书写一遍。

二、纪律

1。纪律性差，课堂吵闹影响他人者，进行批评教育，并罚做当日值日。

2。骂人、打人者，除进行批评教育外，责令其写出书面检查；情节严重者，与家长联系。

3。不戴红领巾者，责令其回家去取。

4。请假要有假条，要有本人及家长签名；对于迟到、早退、旷课者严肃处理。

三、卫生

1。无故不打扫卫生，不听从组长合理分配者，罚做两天值日。

2。请假者要从到校之日起补做值日。

3。卫生检查组务必对每一天卫生做出检查，且有权提出合理化意见和推荐。同时，各组组长及其相关值日生有用心配合检查的义务。

4。对于经评比后出现的卫生先进组和落后组分别在第二周内相应地免、罚一天值日。

四、其他

班干部及各级负责人在管理过程中不得打骂、侮辱同学，如有违规行为，同学有权监督、举报。

注：以上条款解释权归班委会所有。

班委会

班级量化管理奖惩细则 篇11

班级目标：诚信礼貌，自律上进,团结合。牢记一句话：班兴我荣，班衰我耻。树立一个信心：每天进步一点点。

学习一种精神：互帮互助,不耻下问，勇于竞争，超越自我。

克服一个毛病：上课自由散漫，入班大声说笑，作业潦草拖延,课下追逐打闹, 随手丢垃圾，就寝说话吃东西,就餐说笑剩饭。

一、纪律.学习

1.履行请假制度：无故旷课一次扣2分；上课迟到扣0.5分，2．早读课不认真读书、私自下座位扣1分；上课不认真听讲，趴到桌子上，左顾右盼，被老师点名批评的扣2分；晚自习课说话，不认真学习扣1分。3．自习课、午休,做到老师在与不在一个样，禁止讲话影响其他同学，违者扣1分。

4．集会、跑步、课间操快静齐，讲话者扣2分，班级被学校点名全班同学每人扣1分。

5．课间操、体育课、活动课不认真扣1分。6．抄袭作业一次扣1分，作业不交一次扣2分。

7．中午12点50全部到教室休息（根据季节变化调整），讲话、做小动作、出座位、走出教室的扣1分，因不遵守纪律造成班级扣分的扣2分。8.故意损坏公共财务视情况而扣1.3.5分，并赔偿。

9.教室无人不关灯、电风扇，放学不关门的负责人(值日组指定人)扣1分。10.不服从班干部管理的按情节轻重扣1~3分。

11.不带手机、随身听等数码类物品到校,若发现扣2分并没收,通知家长到校沟通.二、文明

1.吵架、骂人一次扣1分。打架视情节扣3.5.10分。

2.在教室起哄或大叫扣1分。给别人取绰号或叫别人绰号扣1分。3.不尊重老师，顶撞老师扣3分。看见老师要主动让路，问候。

三、卫生

1.卫生打扫不及时扣1分。逃避值日扣2分，值日不认真造成扣分的重复值日直至无扣分为止。

2.座位周围卫生保持不好的扣1分（班主任不定时巡视）。

3.乱扔垃圾或垃圾不入筐者扣1分,扔粉笔头者扣2分（由第一排学生负责管理）.4．当天值日生保持讲桌.讲台、课桌物品整齐，干净，物品摆放有序。

四、安全

1.在楼梯、楼道内、教室内或操场追逐打闹扣2分。2.带管制刀具的扣3分或上缴学校处分。

五、就餐就寝

1、就寝说话、吃东西、不按时就寝、不服从寝管老师管教、私自拿他人物品、被学校拍照批评，每人扣5分，并根据情况取消就寝资格一周（或者家长陪寝一周）或取消本学期、本学年就寝资格。

2、就餐时排队快静齐，不浪费食物，吃饭时安静，否者扣1分。

六、加分

1.为班级管理提供合理的建议的加1分。

2.敢于与坏人坏事做斗争的加2分。拾金不昧加1分。3.每次大考名次每进步5名加5分，目标达到的加3分。超过竞争对手的，超过的每门加2分。

4.上课积极回答问题者加1分,课后主动解决疑难问题者加2分.5.为班级争光加5分。为班级贡献适当加1~3分。

6.被评为优秀学生，各项荣誉的加3~5分,被学校点名表扬的加3分。9.各科根据老师要求,达成目标的加2分(指平时的听写,或其他要求)。

期中、期末相关奖励及处罚： a、学习之星（总分前15名）

b、单科之星（最多累计3科，且为特优的3科，相关学科第2名顺推为“单科之星”）c、进步之星（10名）

d、特别贡献奖（3名）平时勤勤恳恳任劳任怨，积极为老师、同学、班级服务的同学。

e、因平时不努力成绩退步者，退一罚一(以总名次为准)。

注：

1.此管理作为学期结束评定思想品德等级，各类评比依据。

2.凡是扣分多的，成绩最好也不得评三好学生，优秀班干部及各类积极分子，优秀团员。

3.每累计扣满4分，罚擦黑板1天或拖地1天，外加每分1元的罚款。每周内扣分超过5分的，超过部分每分加罚款2元。

4.每天放学前，由各负责人公布加减分情况，正.副班长和值日班长做公证人，全体同学互相监督。

七4班 全体同学

本细则即日起执行

附：值日班长职责

每人做一天值日班长，按组学号轮换

1．值日班长每天早晨7：15到校，到校后监督值日生做好卫生工作。并做好缺勤记录、值日生劳动情况记录，保证劳动在早读前结束。

2．值日班长在每节课上课打铃后组织同学做好上课准备，维持班级纪律至老师到班。（可写表扬、批评栏）

3．值日班长需协助体育委员督促同学做好课间操与眼保健操。

4．午自习如果老师无事，则值日班长需协助老师管好纪律。在自习课管理时，不得出现纪律问题，对于违反纪律者，进行严厉处置。（可写表扬、批评栏）6．值日班长可记录下当天座位卫生特别差的同学做晚打扫。

7．值日班长应注意维持班级课间纪律，出现问题及时向老师反映。

8.值日班长在第2天早自习后于老师汇报，并向全班总结一天工作，班级同学点评，表决责任完成情况。

9．放学前，值日班长应在黑板上写好明日值日班长姓名及明日的日期、卫生小组。

值日班长必读：

1、工作中应深入同学，及时了解情况，尽自己最大努力维护班级荣誉。

2、每天做好记录并提出问题解决方案。

3、当值期间，以身作则，做好同学的榜样。

4、公正严明，敢于进行批评与自我批评，对于个人缺点进行发现与改正。

5、善于与老师交流。

6、值日班长总结时，要注意听取同学的建议与举报，在批评有误的情况下，隔日在值日班长总结时进行更改。

7、在填写值日班长记录本时，统一用黑色水笔，字迹端正，写好日期。

8、对于违纪人员的处罚，值日班长要进行督查。