家庭消防演练计划

家庭消防演练计划（精选10篇）

家庭消防演练计划 篇1

一 参演人员：爸爸、妈妈、我和妹妹 二 演练时间：2017年7月13日中午 三 演练内容：家庭消防演练 四 演练指挥： 爸爸

五、演练要求：

1、听从指挥，不要惊慌，动作敏捷；

2、按规定的要求做好每个人该做的事。

六、演练程序：

此次演练 假设厨房失火的情况，火情不大。

情况：妈妈首先发现火灾，然后在第一时间打“119”报警（说明自己的准确位置、起火原因、火势等），此时火势较小；

爸爸首先要求我和妹妹拿湿毛巾捂住口鼻，让我带妹妹快出大门；

爸爸再快速断开家里总电源；

在没有危险的情况下，爸爸妈妈尽力利用厨房和卫生间的水灭火；若火势控制不住，爸爸妈妈紧跟其后撤离火灾现场。尽量弯腰行走，用准备的湿毛巾捂住口鼻，按消防逃生路线逃离火灾现场。勿惊慌，勿顾财而延误最佳撤离时间。

家庭消防演练记录

一 参演人员：爸爸、妈妈、我和妹妹 二 演练时间：2017年7月13日中午 三 演练内容：家庭消防演练 四 演练指挥： 爸爸

五、演练过程：

1、妈妈做饭时首先发现厨房的火灾，然后在第一时间打“119”报警（说明自己的准确位置、起火原因、火势等），并呼叫爸爸；

2、爸爸快速断开家里总电源并要求我和妹妹拿湿毛巾捂住口鼻，让我带妹妹快出大门，到楼下安全地方等待；

3、爸爸发现火势不大，爸爸妈妈尽力利用厨房和卫生间的水灭火；

消防灭火演练计划 篇2

一、指导思想：

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。，根据上级文件精神和我校实际，在开展平安综治主题宣传教育活动过程中特举行本次消防演练活动。

二、活动地点：操场及教室

三、活动时间：12月12日一节课后

四、演练内容：

（1）灭火器灭火流程演示。

（2）火情报警。

（3）学生教学楼遇到火灾时的安全疏散。

（4）火场救护。

五、带班教师安排

总指挥：王伟

现场指挥：董建华

四、带班教师安排

高一樊方平罗清华各班班主任

高二李怀奎黑乃华各班班主任

高三方登军李振彦各班班主任

医护人员：董朝晖汽车驾驶：吴继荣

救护人员：李贞谭帅灭火人员：董建华马良义马良

拍照：陈罗

七、活动程序：

１、下午下课以后各班有秩序的回教室。

2、教师讲解相关的逃生方法和注意事项。

3、灭火人员在教学楼二楼、三楼及综合楼走廊点燃火种。

4、方伟在广播中宣布“消防演练开始”，同时拉响警报。

5、广播中模拟拨打“119”火警电话：“临清第三高级中学向119报告：我校学生教学楼发生火警，被困学生有近2500人，请迅速前来抢救，报警人：方伟，联系电话：2312657。”

6、灭火人员拉响消防警铃，20秒后切断教学楼电源。

7、方伟广播（重复2次）：各位师生，学生教学楼发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场（靠水池）按出操站立位置集队。

8、灭火人员在学生撤离的同时用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。

9、各班主任要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。同时引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。

10、紧急疏散（校车准备）

11、方伟广播（重复）：请同学们向操场疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到操场后，按指定位置站好，各班体育委员整理好队伍。

12、疏散人员发现有学生受伤，通知救护组，救护人员从教室（高二1个、高一1个）扶出2名受轻伤的学生到救护处，校医对受伤者的受伤部位作简单处理并安慰受伤学生。

13、学生撤离到操场后，方伟广播（重复）：各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班主任向校长报告。

14、疏散演练完成，灭火人员开启教学楼、综合楼电源和清理火情现场。

15、校长总结本次消防演练活动。

临清第三高级中学

2011．12．

1临清三中消防演练计划

一、指导思想：

为了让师生对消防知识的理解从理性到感性，切实掌握消与防的技能，与高桥消防中心合作，进行一次学生宿舍的消防逃生演练。

二、目的：

1、让师生进一步掌握消防设备的使用。

2、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。

三、参加人员：

1、总指挥：王伟（校长）

2、现场指挥：董建华（保卫科长）

3、义务消防队员：

董建华马良义罗清华马良高国忠李贞谭帅黑乃华郭连仲栾振凯高锋柳志伟王利民邢如山马立振郭俊明孟庆鹏刘明荣

4、工作人员：

董朝晖李贞

5、部分学生

四、步骤：

时间拟定于11·9消防日前后，具体与消防队联系再定。

1、请消防中心教官对校义务消防人员及学生进行一次灭火器的使用、讲解，实际使用操练。

2、对住宿生进行一次消防逃生演练。

对象为全体住宿生。

首先在操场进行集中，由消防队教官讲解消防逃生的原理、方法，各寝室长清点人数，报各宿管老师。

解散后，全体住宿生进各自寝室，自由安排，一刻钟后听到信号，在五分钟内到操场集中。

3、各寝室室长向有关宿管老师报人数，看是否缺人。

4、如有宿舍缺人，速派学生查找。

临清第三高级中学

2010.12.4临清三中消防演练计划

一、演练目的：

为了提高学生的防火意识，增强应对高楼火警的逃生能力，掌握疏散自救常识，保障师生的生命财产安全，使学生在灾害面前能做到有备而战，从容应对；同时也为检验我校消防预案，拟定本次演练。

二、参演部门：

保卫科、政教处 团委等及住宿男生。

三、协助参演单位：临清消防队。

四、演练前培训：

（一）在确保安全的前提下，为增加演练效果，提高学生防火、自救和正确逃生的能力，拟在九月中下旬分别举办两次学生治保员的培训，请南汇消防支队教官讲课。

（二）请校医务科老师进行紧急救治包扎的培训。

五、演练的时间和地点：

二OO九年十月底或十一月初（确切时间待定），以男生宿舍楼为中心展开。

六、参加学生人数：约300名。

七、演习情况：

（一）某日，男生宿舍楼某层寝室突然发生火情，该楼层的管理员发现立即大声呼救，并拨打火警电话119，报清地点方位；由于火势迅速蔓延，该寝室的两名同学已无法逃离，只得撤至寝室阳台上，并将阳台门关严，向楼下呼救，待援。当日值班老师立即向校领导报告火警情况，同时向上级领导通报。

（二）紧急疏散。迅速切断电闸，由于某层的大火已将东侧的走廊阻断，楼层管理员和值班老师以及闻讯赶来的义务消防人员（安全员），迅速指挥同学，用湿毛巾捂住口鼻，向西侧楼梯疏散逃离；其它各楼层的同学在各班治保或寝室长的带领下听从指挥向两侧楼梯有序疏散，严禁乘坐电梯逃生；如火势已封堵楼梯，应迅速指挥（着火层以上的）学生向楼上转移；已逃离至楼下的学生应迅速疏散至操场。

不料，飞溅的火苗将大楼门前通道上的可燃物引燃，阻碍了疏散；同学们沉

着冷静，利用平时掌握的防火知识，就近取来灭火机，将火焰扑灭，恢复了疏散通道的畅通。

（三）校医务科接到报警后立即赶到现场准备简单施救，并通知120到场。

（四）闻警后校义务消防员火速赶到现场，在当日值班行政的带领下展开自救，用灭火机进行扑灭，并抢救受伤人员。

（五）传达人员（安全员）在标志性路口等待消防车到来并引导至火场施救。

（六）后勤保障中心闻警后，立即指挥应急车辆赶赴现场；组织人员抢救伤员，在火灾被扑灭后，进行相应的善后处理工作。

（七）全部参演人员至操场集结，观看消防官兵灭火操练表演；最后由分管校领导进行讲评并颁发奖品。

九、约在晚上九点，宣布首次演练结束。

临清第三高级中学

保卫科

消防应急演练计划1 篇3

一、演练目的

为加强安全知识教育,强化安全意识，提高应急逃生和自护自救能力。掌握在发生火灾时紧急疏散的程序和线路，确保在突遇火灾来临时，防火应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护厂区设备及职工的生命安全，特别是减少不必要的伤害。让职工能熟练启动安全应急疏散预案。在紧急情况下组织职工有序逃离危急现场，避免发生伤亡事件。同时通过疏散演练活动培养提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

（一）内容：

1、应急防火演练

2、紧急疏散演练

（二）参加人员：全体人员。

（三）时间：2018年 月 日部署演练方案。正式演练在 月 日下午。

三、演练准备

（一）使全体职工明确此次疏散演练的任务和注意事项。

（二）演练前动员、讲解有关防火知识，让职工熟悉应急防火的正确方法，学习有关自我保护知识。并进行以部门为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。

要做到： ①遇事不慌，头脑冷清。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求以及疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散。

（三）演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、组成相关工作小组，确定人员，明确职责 演练要求

（一）不要惊慌，听从指挥，服从安排

（二）保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

（三）按规定线路疏散，不得串线。

（四）要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

五、组织机构：

（一）领导小组

总指挥：杨剑 副指挥：张军

1、“火灾警报”（一声长哨）发出后，进行紧急疏散，要求按规定的路线进行撤离。

2、“火灾警报”解除后，迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

3、副指挥张军要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

六、演练程序(一)启动程序：

总指挥在现场宣布：演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。(二)紧急疏散演练

1、信号员发出“紧急疏散”信号。

2、每个部门立即模拟把门打开，全体迅速排成一路纵队，有秩序出门。

3、在各部门负责人带领下有秩序从工作岗位（宿舍）向外撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。演练时间为10分钟。4、五分钟后，信号员发出解除“火灾”信号。

5、演练结束后有秩序返回。

紧急疏散通道按照就近原则划分。按照预先划定好的疏散通道，沿过道上安全出口所指示方向顺过道沿墙壁有秩序的撤离，由大门到指定区域集合。注意相互避让，不能在过道里拥挤，沿过道右侧出门，以免踩踏事故的发生。

（三）撤离后在厂区集中排队，清点人数，并及时上报给现场指挥。

（四）演练结束后有秩序返回工作岗位。

消防应急演练方案

一、演练目的：

为了提高公司员工的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，公司本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力）的建设。

二、危险性分析

夏季风高物燥，是火灾隐患的高发期。进入夏季以来，生活区用电、用火日趋增加，有发生火灾的各种可能因素逐渐增加。

三、参观人员

全体员工。

四、应急演练组织体系和职责划分（1）消防演练指挥中心 总指挥：杨剑

职 责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。

分项指挥：张军

职 责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。

技术负责人：徐红军

职 责：具体负责应急现场结构评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。

信息联络负责人：姜炜

职 责：应急预案期间保证公司内、外通讯的正常。

协调工作负责人：张华

职 责：应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。

安全负责人：张军

职责：对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。

（2）专业应急小组负责人及其职责

a）应急救援小组：A、组长： B、组长：

设两个应急救援小组：A组主要实施灭火行动 B组主要组织人员疏散撤离。

b)人员分配：

A组：

B组：

五、需要准备的物资

1、灭火器6个、铁质垃圾桶一个

2、木材10kg、柴油5kg

3、口罩10个、手套10双

六、消防应急演练时间

201 年 月 日

七、消防演练地点

公司内生活区虚设一个着火点

八、应急演练实施步骤

1）201 年 月 日 ～ 召开一次现场消防演练专项会议，进行应急演练工作的指示和传达。

2）月 日上午 消防物资准备组检查仓库消防器材和物资，并上报消防演练指挥中心。

3）消防知识现场讲解灭火器使用方法 演练步骤：

1、有人发现公司内一处起火，立即查看并报告值班领导，值班领导立即报告消防指挥中心总指挥请示，总指挥下达启动应急救援指令，让通讯组长通知所有参加义务消防组员在火警附近集合进行应急处理。

2、预警信号发布后领导小组成员、各专业组人员、义务消防组在五分钟内赶到赴现场组织抢险救援工作，并向总指挥报告人员到位情况，由应急领导总指挥统一指挥。

3、总指挥视现场火势情况确定应急等级，当时火势较小，确定带领义务消防组自行扑灭火灾，组织人员扑灭。

4、突来大风，火势变大，总指挥立即安排义务消防B组组织人员撤离，自行扑灭火灾较困难，立即安排通讯组长拨打119报警电话（告诉消防部门起火的详细地址、火势情况）并尽最大的努力实施火灾自救。

5、安排人员在119车辆必经路口等待，以最快的速度引导119火灾救援人员到达准确目的地。

6、总指挥对演练进行点评，请公司领导观摩并讲话，最后由总指挥宣布演练结束。

消防应急疏散演练计划 篇4

一、演练时间：20_年4月27日10：00——10：30时(大课间)

二、组织机构：

(一)应急工作领导小组及职责

总指挥：史曼君

副指挥：李安林、李淑华、罗勇、邓冠煊、曹白兰、曹金枝、邓友山

成 员：刘继业、刘燕、林志刚、李炜国、宁春生、梁丹青、刘芳及班主任

(二)演练现场组织：

职责：是本年级疏散撤离指挥员，指挥负责本年级师生按路线、安全有效的撤离;督促班主任清点学生数，负责安全、纪律等，登记情况，收集演练中存在问题。

4、正副班主任职责：接到火警信息后，负责组织本班学生共同迅速撤离教室，按疏散的路线及年级组长的指示，就近、迅速、安全、有效的疏散

5、各类工作人员安排：

(1)设计实施组：李安林、宁春生，具体设计实施演练方案，布置演练工作，设计定制横幅。

(2)后勤保障组：曹志刚负责准备烧火的1个大铁锅和干木材及废旧拖把若干、柴油1桶等以及3个灭火器，至于主席台左侧，烧火燃烟，并做善后处理;李炜国，负责消防演练信号的设计、发布及疏散广播;刘燕，负责医疗救护工作，在政教处办公室管理药箱，接待受伤人员;陈铁兰，负责医务工作，为后勤拟定采购药物清单，处治受伤人员;刘芳，负责整个活动的计时。

(3)照相摄像组：曹远志、郭建平，分别负责消防演练的照相、摄像。

(4)整顿宣传组：刘琼，任避难场所调度员，站在主席台调度班级队伍，整理队伍;进行灭火操作，并进行讲解、演示，指导部分老师和学生进行灭火操作，郭震洪协助;马慧平，负责收发演练资料，写好演练小结，写投新闻稿。

(5)楼梯间值班组：

楼栋

A栋楼梯间入口

B栋楼梯间入口

综合楼楼梯间

C栋楼梯间入口

楼口位置

东

西

东

西

东一楼

东二楼

西二楼

值班人员

曹金华

黄河女

陈运莲

李凤

李飞艳

李振锋

陈娟

曹跃华

职责：演练前清除楼道里的障碍物，维持楼道撤离与上楼秩序，及时纠正学生不正当的动作，及时处理突发事件，联络卫生员处理受伤人员。

(6)路口值班组：

道路位置

A栋

大厅

雕塑北

幼儿园前铁栏入口

综合楼东边大台阶

大台阶下方铁栏入口

综合楼入口

C栋东楼梯间铁栏入口

值班人员

曹亚玲

陈志文

郭震洪

陈迎春

李芬芳

马慧平

李伟

职责：演练前清除道路上的障碍物，引导学生走向避难场所，维持学生疏散秩序，防止学生在队伍中推扯、抢道等行为，及时纠正学生不正当的动作，及时处理突发事件，联络卫生员及时处理受伤人员。

6、各位工作人员于9：50前到位进行准备工作。

三、班级消防演练撤退常识：

1、演练前的准备：

(1)要求学生带好小湿毛巾一块。(2)教室前门、后门全部打开，清除行道上的障碍物，正班主任站在前门清点学生人数，副班主任站在后门。

2、消防演练信号：听广播，发出的信号与防空空袭信号相同：鸣6秒，停6秒，反复15次，共3分钟。疏散广播内容为：“请注意，这是火警广播。同学们听到警报后不要慌乱，迅速就近用水浸湿毛巾对折，捂住口鼻，弯腰撤离火灾现场，听从指挥，由班主任及科任老师沿疏散标志从就近安全出口撤离。沿指定线路到操场按晨会位置和队列集中。”

3、班级下楼分两条纵队，一条沿楼梯间墙壁行走，一条沿楼梯间栏杆行走，楼道中间作为应急通道，不得站人、行人，专用于医务人员、消防队员上楼应急，两条队伍齐头并进。

4、听到广播发出的消防演练信号后，如果全班共8行，班主任指挥外4行学生从前门撤退，副班主任指挥里4行学生从后门撤退。

5、老师、学生从教室撤离时，快步走，要求躬着腰，俯首低行，用沾湿的毛巾或衣服轻捂鼻孔。老师一边下楼，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，学生走出教学楼后，老师提醒他们直立行走。到达避难场所后，班主任马上整队清点学生人数。

6、避难场所：周一晨会各班所站地点。

7、撤退路线：

(1)各个楼梯间通行的班次：请见各楼梯间入口示意图。

(2)撤退线路：

①第一条线路：综合楼过道——大厅——雕塑广场——避难所。行走班次有26个：B栋西边楼梯间：102、124、123、108、121、122、103、100乙;综合楼楼梯间：129、130、100甲、110甲及电脑室和实验室上课的班次;A栋东边楼梯间：110乙、111、112、116、117、118、131;A栋西边楼梯间：101乙、109乙、113、114、115、119、120。

②第二条线路：大台阶(C栋西楼梯间——天桥)——避难所，行走班次有20个：B栋东边楼梯间：109甲、127、125、126、104、107、105、106、101甲、128;C栋西边楼梯间：132、134、136、138、140、144、145、143、148、150。

③第三条线路：C栋东楼梯间——避难所，班次有10个：133、135、137、139、141、142、146、147、149、151。

四、活动流程(李安林主持)

1、演练前，各班组织学习消防安全知识及干粉灭火器的使用，强调本次演练注意事项。

2、火灾现场安全疏散撤离演练。

3、整理队伍，清点人数。

4、由刘琼进行灭火操作，并进行讲解、演示。

5、部分老师和学生进行灭火操作。

6、学校领导讲话。

学校消防演练工作计划 篇5

一、领导重视，落实责任

各级领导要认真履行法律法规赋予的职责，高度重视消防安全工作，认真落实《消防安全管理规定》的内容，强化消防安全责任意识，规范消防安全工作，逐项落实工作措施，以消防安全管理规范化建设促进学校发展，以学校发展带动消防安全管理规范化建设，努力做好今年的消防安全工作。落实好各部门的消防管理工作，签定消防安全责任书，务必使广大师生员工在防火安全的认识上重视、重视、再重视，工作责任上落实、落实、再落实。以确保全校师生员工的生命财产安全。

同时学校安全保卫处将对各部门的落实情况进行监督。对未能按要求落实《消防安全管理规定》的单位和个人将进行通报批评直至追究责任。

二、加强消防宣传力度

学校各部门应坚持“预防为主，防消结合”的原则，认真落实《消防安全管理规定》。广泛深入地开展消防宣传教育，打牢消防安全工作的群众基础，使广大师生员工认识到做好消防安全工作是学校发展的需要，同时也是对广大师生员工生命财产安全负责。各部门领导应带头学习各类法律、法规文件，依法规范本单位的消防管理工作。保卫处将进一步加强监督和落实，各部门要把消防工作做为保障师生员工生命财产的大事常抓不懈。学生处、各班主任要加强对学生的安全意识和自身保护意识教育，运用各种宣传途径，增强学生的自防、自救能力。今年计划向学校各部门下发各种消防安全制度、规定，同时在学校宣传栏内设置消防宣传展板，使广大师生员工更好的得到消防安全教育。继续开设消防安全教育课程，对学生进行全方位的消防知识宣传教育。

三、加强义务消队员的培训和消防演练

近年来学校发展较快，各种消防隐患也随之出现，针对这种情制定计划加强义消队员的业务培训。要求义消队员不但会使用各种灭火器和消火栓扑救初起火灾，还要学会在发生火灾时熟练进行人员疏散，有效保护学校和师生的生命财产安全。今年计划进行一至二次消防实战演练，以提高义消队员的实际操作能力，使义消队员真正成为学校防火工作的主力军。

四、开展消防安全检查，完善各项规章制度

我们计划每月对本单位的消防安全工作进行一次检查，每个季度进行一次大规模检查发现的问题及时进行整改，并做好检查记录备查，对需要学校帮助整改的问题应向学校送交书面报告。凡遇重大节假日前，保卫处将组织有关部门，对全校进行消防安全检查，并将检查情况书面报告学校主管领导。保卫处的巡逻人员和重点部位的值班人员应坚持经常巡查，及时发现火险隐患。

五、加强消防设施，器材的配置、管理、维护保养

消防器材、设施，是预防火灾，保证安全，减少损失必不可少的武器，学校将按照规定配置和管理。配齐各单位的灭火器、室内水拴、水带、水枪、应急疏散标志灯、应急照明灯等，必须要落实专人规范管理，并定期进行检查和维护保养，确保完好无损。对故意损坏消防设施、设备的行为，坚决依法处理。今年力争对各个不能正常运转的消防预警系统及其它损坏的消防设施予以修复，使其能够正常运行，保障消防安全。

六、进一步完善各重点部位的消防安全

2016年消防应急演练计划书 篇6

2016年03月消防应急演练计划书

为切实提高我科医护人员的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，切实保障我科患者的生命财产安全，经院应急反应领导小组研究，我科决定举办2016春季消防演练，方案如下：

一、演练时间：2016年03月31日

上午 09:00

二、演练地点：住院大楼4楼

演练现场：住院大楼、楼后篮球场

消防应急演练路线：从病房楼疏散至楼后篮球场

三、演练内容：以医护人员、病号自救互救及消防灭火演练为主。

具体内容为：演练按照医院消防应急预案的报警、疏散、自救、灭火等程序依次展开，在院指挥小组的指导下，演练科室人员应立即做好组织病人疏散、先期灭火等工作，引导病人从各个安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地点。

四、领导组织机构：

我科成立由郑毅炘（副院长）、戴军（副院长）任总指挥的消防应急演练指挥部，由陈尚北（科主任）、李江永（保卫科科长）、陈汉清（科副主任）、杨勤华（护士长）、占自春（科副主任）协调分工，具体指挥。下设通讯联络组、灭火行动组、疏散引导组、安全维护组、现场警戒组，由科室负责人、保卫科人员、医师、护士、病人及其家属等人员组成。

五、具体职责及分工如下：（1）通讯联络组（陈尚北科主任、杨勤华护士长、值班医生护士负责）

通知员工赶赴火场，消防队报警、保障火场通讯联络。（2）疏散引导组（占自春科副主任负责）：

指挥场所内人员向楼外疏散。楼内医务人员分为两组，一组自发形成“灭火第一战斗力量”；另一组迅速组织、帮助场所内病号进行紧急疏散。

科室主任负责迅速通知各病区组织所有人员有序的疏散至楼前篮球场集中并清点人数。

（3）警戒组（李江永保卫科科长负责）：保安人员迅速赶到病区入口警戒。

（4）灭火组（保卫科人员、值班医生及护士）：迅速携带灭火器材，根据不同性质的火灾采用不同方法进行灭火演示

（5）安全维护组（杜杨科副主任负责）：动员病人家属及护工，抢救护送转移病人。

（6）演练照相：宣传信息科负责

六、消防应急演练具体过程： 阶段一：火情报警

3月31日上午，住院楼某病区某病房因家属使用电器不当，易燃物被引燃，引起火灾，火势迅速蔓延，值班护士发现火情，大喊：失火啦、失火啦！一名护士立即拨打保卫科（***）、院总值班（***）电话报警。值班医生立即就近按下火灾手动报警按钮，并在第一时间用电话报告科室消防应急演练指挥部（***）及119。报警时讲清楼层/部门、起火部位、火势大小、燃烧物性质和报警人姓名。

阶段二：扑救初期火灾

在拨打报警电话同时，值班医护人员就近用灭火器材进行扑救，对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾采取干粉灭火剂灭火演示；对发生木材等性质的火灾时采取水枪灭火。保卫科巡逻队员立即就近各取1具干粉灭火器，快速到达4楼。当巡逻队员到达失火楼层时发现火势已经开始蔓延至邻床，值班医生已从病房内撤出，准备再取灭火器第二次进攻。此时火灾产生大量烟雾，火灾自动报警系统开始工作，声光报警器同时工作，指引病人从安全出口疏散。见状后，其中一名巡逻队员与值班医生各提1具灭火器进入病房内灭火，同时另2名巡逻队员采取单干线两带（一带）一枪消火栓灭火操法立即灭火，（要求灭火人员熟练掌握该操法动作要领：打开箱门、铺设水带、连接枪阀、按下启泵按钮、打开阀门开始灭火）此时，病房内火势达到高峰，受高温热熔影响（喷淋喷头的工作温度为≥68度），自动喷淋系统开始工作-水幕喷出加上水枪、灭火器形成3面夹击之势。（火势被遏制，火焰逐步被扑灭，完成灭火。最后，经全体灭火救援人员清理火场后发现无复燃可能、清点灭火装备、恢复火灾报警灭火系统后，总结讲评收操。）

阶段三：场逃生及自救互救假设情景：火势蔓延扩大，有部分病号被困。

1、总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场，立即启动《医院消防安全应急预案》。

2、通讯联络组向院消防及医疗救护应急救援小组下达命令，要求各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，做好各项准备。派人到路口迎候消防车辆。通知后勤立即切断住院楼总电源、启动各项消防应急设备。

3、警戒员迅速赶到病区入口，在火场附近拉起警戒线维护秩序，严禁其他无关人员进入火场。

4、疏散引导组及时组织人员把病号和物资（贵重、易燃、易爆物品、抢救车）按水平疏散方法疏散到同一层安全防火区。当下达全层疏散命令时，工作人员及时指引并协助把病号用湿毛巾捂住口鼻，一律靠右顺墙边采用弯腰的低姿态，有序的向外疏散。

5、安全维护组人员动员病人家属及护工对下肢骨折、脊柱骨折、骨盆骨折病人进行搬运，迅速从住院楼疏散至大楼以外安全地方，各病区医护人员、病号集中，病区负责人清点人员，及时向院领导报告。

6、配合并协助消防队员进行火灾扑灭。

教学楼消防安全应急疏散演练计划 篇7

以党的“十六大”精神为指导，认真实践“三个代表”的重要思想。以《机关、团体、企业、事业消防安全管理规定》为依据，深入持久地开展消防安全工作，不断增强全员的消防意识，做到末雨绸缪，防患未然。努力提高师生员工消防安全的应急应对能力，确保学校财产安全和人身安全，开创我校消防工作的新局面。

二、组织安排

经学校消防工作小组研究，并经校长室同意，决定这次演练活动由学校消防领导组指挥。领导组由牛国庆、段红其、齐彪、张英华、孙金群、吴臻芳、王德勇、曹银果、庞国华、邱新中、张存万等十一位同志组成，牛国庆任组长，下设六个工作小组，具体安排如下：

现场指挥小组 组长：牛国庆 副组长：段红其

消防扑救、通迅联络小组 组长：吴臻芳 副组长：邱新中

联络协调组 组长：王德勇 副组长：张存万

伤员救护组 组长：张英华 副组长：庞国华

物资转移组 组长：齐彪 副组长：赵书歧

现场人员疏散小组 组长：孙金群 副组长：曹银果

三、参加对象

这次消防安全应急疏散演练场所定为综三楼，因此参加演练的对象为演练进时在综三楼上课的同学及任课老师，其他师生员工一律操场观摩。

四、演练时间

第八周周二上午第二课后，利用课间操的时间举行。在正式演练之前，将组织一次预演，以保证演练活动的有序、安全、文明、有效。

五、疏散原则：

一场火灾降临，能否从火中逃生，固然与火势大小、起火时间、楼层级高度、建筑物内有无报警、排烟、灭火设施等到因素有关，也

与受害者的`自救和互救能力，以及是否掌握逃生办法等有直接关系。教学楼人员密集，紧张而有序地组织防火疏散尤为重要。发生火灾后，疏散的原则是由近及远，由高到低。高层建筑疏散人员的基本原则是：着火层→着火层上层→着火层下层。

六、教学楼防火应急疏散的具体顺序：

这次演练的模拟着火点为三楼中间靠近楼道两侧的某一教室。根据疏散原则，疏散顺序是：三楼靠近楼道两侧的四个教室的人员从中间楼道，各班成二路纵队下楼，其他东西两侧的六个教室的人员从东西两侧的楼道下楼，也成二路纵队下楼，接着四楼人员安同样方法下楼，再接着五楼也用同样方法下楼，最后二楼人员下楼，一楼人员在发现火警后可以及时撤离教室。

七、注意事项：

1、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥;

2、严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通;

3、不得拥挤，推搡，更不得喧哗、开玩笑;

4、如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

5、离开危险地后，按广播操的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通;

6、教室内请各班班主任和班长、法制委员组织，要有秩序的走出教室。

八、总结评比：

从火场中逃生要熟悉环境，及时防烟，要稳定情绪，要克服惊慌失措，冷静选择逃生办法和途径。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评比，作为文明班级评选的必要条件之一。

家庭消防安全计划 篇8

铮蓉中学101班谢烨奇

俗话说：“水火无情”。通过一件件火灾的惨痛案例在告诉着我们，消防安全是不容忽视的！火灾会给我们带来我们巨大的伤害，所以，我们不能忽视火灾的危害性，树立起正确的消防安全意识，为自己的生活带来更大的保障！

在家庭生活中，也存在着不少的火灾安全隐患！当家庭里发生火灾时，你是否依旧会保持冷静？你是否能够选择出正确的逃生路线？你是否会正确的使用灭火器材？

当火灾发生时，有一部分人，因未能选择出正确的逃生路线和方式而让自己失去了宝贵的生命；有一部分人，因贪恋财物而让自己错过了及时逃生的机会，又重新陷入了危险的境地；有一部分人，明明知道遇到火灾时该如何正确地自救，却在发生火灾时过于慌乱而选择了错误的逃生方式！所以，制定一份家庭消防安全计划是很有必要的！能够增强我们的防范与自救能力，能够有效地预防和减少火灾的危害！

1.设计家中火灾发生时的安全逃生线路。绘制出家中的平面图，用不同颜色的笔明确标出每个房间的逃生路线，并确定安全逃出后回合的地点，拨打火警电话求救。

2.定期检查家中所使用的煤气罐是否有异常？是否超过了使用期限？在使用完之后，应该及时关掉阀门。

3.家庭中应放置一些灭火器材与逃生工具，以备不时之需。家庭成员应学会正确地使用灭火器材。

4.出门时，应养成及时关闭电源与气源的好习惯。

5.在窗帘、被单、纸等易燃物前是否常有吸烟等的行为？点燃明火时，尽量选择在周围易燃物较少的情况下点燃，防止火灾事故的发生。

6.电视、空调等大功率电器以及充电器、电源插座等使用完毕后应及时拔掉电源，以免发生自燃。当一些大功率的电器同时使用的时间较长，就容易造成电气线路超负荷，引起电线短路等故障，引发火灾。

7.家里的电线是否老化？家中的电线应定时请专业人士来检查，如发现电线老化后要及时更换。

8.受到火势威胁时，应该把湿被褥披在身上，按照正确的逃生路线向安全出口逃生。

9.当室内浓烟较多时，应用湿毛巾捂住口鼻，弯腰或匍匐逃生。

10.当逃生路线被发火封锁时，应及时退回室内，用颜色较为鲜艳的衣物向窗外挥舞，引起路人的注意，向他们寻求帮助。

家庭消防演练计划 篇9

小学消防演练活动总结1

20__年__月__日上午，__学校举行了消防演练活动。五年级三班作为实验学校的成员，参加了这次演练活动。同学们在演练过程中，进取参与，心顾大家，切实掌握了在大火来临时的一些求生本领和紧急疏散本领。

为了保证学生在活动中尽可能的多了解一些求生方法，并且做到在演练过程中做到井然有序。在学校演练之前，作为班主任的我提前向学生讲授了一些火灾过程中可能出现的问题以及应急方案，并且向学生细致地讲述了当灾难来临时，为了保证我们班同学一个都不能少所必须做到的逃生路线，以及在逃生过程中自我应当怎样做。为确保演练的准确无误，在讲解完毕后，我又带领学生实地演练了一次。

有了这种提前的预案培训及讲解，学生在学校组织的消防演练开始时，训练有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地离座，躬身前进。在行进过程中，同学们做到了不当儿戏又不慌乱、拥挤。到操场之后，学生们在体育委员的带领下，迅速整队站好，班长清点人数，在准确无误后，我向总指挥对我班的情景进行了汇报。

当然在活动结束后，反思整个演练过程，我感觉还是有一个地方安排些许不足。即在同学们在教室内是按座位，有秩序逃生的，可是在奔向操场之后，由于没有事前强调，体育委员在整队时，极个别同学不知是应当站什么队出现了慌乱，在以后遇到这种情景时，感觉对孩子真是应当研究地全面些，再全面些，同时要培养班干部的遇事处理本事!

小学消防演练活动总结2

作为此次消防演练的参与者与付诸实践的人来说，我感觉挺好的，同学们都抱有一种紧张、认真。严谨的态度去对待此次演练，车里及时，有序，路线清晰明确，到达了既定的标准

。但此刻我想要说的确实极其重要而又被所有人包括组织者所忽视的事情。那就是所有人都是有所准备、有预判，有固定思路，有人领导的情景下进行的消防演练。试问，如果真的发生火灾，又有谁能够第一时间内摇起那撤离的警报，又有谁能临危不乱，冷静确定，迅速灭火并及时撤离实现自救与呼救，可想而知，答案是否定的，估计当警报及时响起时还没有人能够迅速反应出是因为什么，可能还会因好奇而造成不可估量的灾难。

我在此提议，所谓演习虽说是假的，但仅有越接近真实，越突然，越让人记忆犹新，让每一个人对消防安全都有一种如履薄冰，如临深渊，战战兢兢的心态，让每个人头脑中都有一根紧绷的弦，这样才能对突发火情做出最正确的选择，减少灾害对人、物的损害，这样的演习才是有效果的，期望能够借鉴采纳。

小学消防演练活动总结3

为切实加强兵团大厦的日常安全工作，提高全员安全消防素质、安全防范与自救本事，7月17日，兵团大厦联合举办了以“安全发展，预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。

演练前，兵团大厦工程部、综合部一齐结合兵团大厦的实际，认真细致的制定此次演练，明确了职责要求，为演练的成功举行供给了切实的保证。

7月13日中午14：00，兵团大厦请来了北京市东城消防支队的徐警官，为员工进行了消防安全知识培训，从日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一为大家讲解与演示，补充了部分员工在消防安全上缺乏的必备知识，起到良好的效果。

7月17日中午14：30分，消防演练正式开始。按照预先起草的演练流程，餐食部后堂员工鲍家雷，发现火灾时，用手动报警器向消防中控室报警，中控室接到报警，确认火情，向兵团大厦总经理金总汇报，金总紧急启动消防应急预案，组织客房部、餐食部、工程部、等部门以及义务消防队、疏散引导组、通讯联络组及设备保障组、安全救护组有关人员参加灭火任务。数名被困员工手拿白毛巾，一边呼救一边跑向指定的安全通道。大厦义务消防队员身着消防服、持灭火水带、手提灭火器，迅速到位，将“火”扑灭。疏散引导组、医疗救护组和后勤保障组迅速展开灭火自救行动，大厦各岗位员工在消防广播及疏散引导组的正确引导下，开始自救逃生。从报警到预案启动，再到人员疏散，整个演练过程仅仅用了不到10分钟。全体人员安全抵达地面，演习圆满结束。

之后，由彭主任为员工们详细讲解了灭火器的使用方法，以及基本的消防安全常识与逃生自救知识。另外，大家对灭火器进行现场模拟，基本上都能正确使用灭火器。

最终，金副总对此次演习做了小结：本次消防演习到达了目的，并号召大家，努力学习消防安全知识，提高消防安全意识，遇到突发事故，沉着应对，切实的将消防安全工作落实到实际工作当中去。

经过这次消防演练，进一步强化了兵团大厦员工们的安全意识，检验了消防预案的可行性、可操作性，熟悉了应急抢险流程，对应急指挥、协调和处置本事起到有力的促进作用，对今后高效、有序开展应急工作奠定了坚实的基础。

小学消防演练活动总结4

为认真落实火灾事故的防范措施，增强入园单位员工们的消防安全意识，彻底消除火灾安全隐患，最大限度减少损失，确保科技园大楼财产安全，稳定入园单位工作秩序，加强科技园火灾安全事故的应急工作，让全园单位懂得基本消防知识和自救本能，由科技园物管部会同区消防大队、汉中门消防中队、入园单位朗讯公司、贝尔公司、盛永达公司于2013年12月17日组织策划了一次高层消防疏散、灭火演习。

在演习之前，由物管部组织了一场消防知识讲座，资料为安全教育，正确使用灭火器及室内消火栓。火灾事故发生的原因有哪些(原因：电气、用火不慎、吸烟、玩火、雷击等等)为什么冬季火灾多?(天气寒冷，雨水稀少，用电量多。冬季处于每年的首尾之际，生产工作繁忙，加之昼短夜长，人们容易懈怠，往往忽视消防安全，所以造成冬季火灾及事故多损失伤亡大。)

由科技园主要抓安全的张总召开了2次联合会议，对演习进行了细致的部署，并发通知给每个入园单位告知消防演习，以防万一。

12月17日午时14时30分，汉中门消防中队消防车驶进现场，14时40分，随着消防警报的拉响，2013冬季消防演习正式开始。朗讯公司、贝尔公司、盛永达公司员工分别从14楼、12楼、11楼、10楼、9楼、5楼、1楼有序的从安全出口疏散通道南北两处撤出。每楼层都有安保人员守护，拐弯处贴有安全出口标识，员工们用时10分钟从大楼撤出汇集到北大门空场地处，那里早已拉上了警戒线。安保人员点燃了事先准备好的易燃物，消防中队中队长给员工们讲解了灭火器的使用方法：使用时可手提或肩扛灭火器迅速赶到火场，在距燃烧物6米左右处，拔出保险销，手握住开启压把，另一手拖住器具，用力捏紧开启压把，干粉即从喷口处喷出。中队长现场演示后，员工们亲自使用灭火器进行演示，刚开始员工们应对燃烧的大火明显感到紧张和不知所措，随着演练的深入，员工们逐渐适应，争先恐后的拿着灭火器进行灭火。灭火演示结束后，中队长又给员工们讲解了室内消火栓的使用方法，使员工们耳目一新、茅塞顿开。

疏散灭火演习结束后，消防中队中队长对演习进行了点评，对员工们进取参加消防疏散演练及员工代表们的灭火表现，给予了充分的肯定，但也指出了存在的不足，并期望员工们在今后的工作中能主动进取参与消防安全活动。这次演习我们也请了集团公司保密处及工会的领导来参加，对我们的高层消防安全进行工作指导，共计约有400人参加了此次演习，演习取得了圆满成功。

经过这次的消防演习，我们感受到社会经济发展之迅速，高楼大厦层次不穷，高层建筑的消防安全对我们来说是重中之重的工作。员工们经过参与，必须程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器、室内消火栓的技能，有了进一步的实际体验。员工们都认为，这次演习很有必要，它将促进科技园的消防工作，对我们来说也积累了必须的经验。今后，我园将经常性的开展消防知识讲座及消防演习并构成制度，以扩大消防知识的覆盖面。

小学消防演练活动总结5

火，到底在生活中扮演了一个怎样主角，它温暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人们温柔的利用，用之取暖，烹食大大促进了人类礼貌的发展，也就是它，当狂躁不安时，能够借风起势，星星之火，能够燎原，刹那间，绿色森林变成红色海洋，最终化为一堆灰烬。在生活里，人们的粗心大意，也可使这温顺的朋友勃然大怒，例如，使用大功率电器可能会因电压过大，引起电线短路，从而引发大火，在矿井下，一个微不足道的电火花，也会有可能引起瓦斯爆炸，甚至你随手一扔的一个小小的火头，也会不幸成为一个火源，威胁到我们的生命与财产安全。

消防演练及消防培训总结记录 篇10

时间：，人员：全校师生

地点：学校操场

各位老师，同学，大家上午好：为强化强化师生安全意识和火灾应急疏散能力，培养学生终身受益的火灾应急行为习惯，今天上午大课间我们主要进行两项内容;一是火灾应急疏散演练；二是师生消防知识培训。

一、火灾应急疏散演练总结

多数班级做到了有序撤离、准备充分，按要求用衣服或手巾捂住口鼻，做到七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越（特别是班与班之间）、不准蹲下、不准逆行。本次演练是历次演练秩序和效果最好的一次。

存在问题：八年级有两个班级班主任没有带队。会后请包靠楼层的领导将各楼层各班的量化 成绩发给我，学校将对本次演练进行量化评价。

二、师生消防知识培训。先请每班选派一名安全委员或班长和图书室、实验、微机教师到主席台前观摩学习。

（一）熟悉逃生自救常识

1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。

3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。

4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。

8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。

（二）熟悉灭火常识

1、发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。

2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。

3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

清明节期间注意不要上山玩火，严防森林大火。请班主任本学期没有上消防安全课的，补上这一课，并组织每名同学写消防培训笔记，级部检查。

（三）、干粉灭火器使用方法

先请老师进行演示，再请部分师生代表进行演示。

一摇：使用前，先把灭火器摇动数次，使瓶内干粉松散；二去，去掉铅封；三拔，拔下保险销；四握，握管对准火焰根部；五压，压把喷射； 请部分师生上台演示