义务教育是几年

义务教育是几年

义务教育是几年 篇1

中华人民共和国成立时，根据全国政协决定，把阅兵列为国庆大典的一项重要内容。

从1949年开国大典至建国六十周年，共举行了十四次国庆大阅兵。中国目前一般是5年阅一次，但也会根据目前国际环境需不需要阅兵而决定。

例如，我国在9月3日为了庆祝中国纪念抗战胜利70周年活动举办了九三大阅兵，这是中国迟到的对抗战胜利的宏大纪念;热泪盈眶间，是对一个国家复兴崛起的深情期望。

一般来说国庆节阅兵式五年一小庆，十年一大庆，所以一般逢五逢十有阅兵，下次最有可能阅兵的时间是建国70周年，建国80周年(2029年)，建国88周年(2037年)，建国100周年(2049年)。

国庆要阅兵的理由：

1.展示中国军事实力。

军事实力是现代国家竞争的最后的硬实力，所有的国家博弈、经济竞争，终归需要军事实力作为支撑，否则就无法进行大国博弈，就只能当大国博弈的配角。

当前，大国博弈已经到深水区，大国之间可以妥协和腾挪的空间已越来越小。体现在具体的国际事件上，如美俄、欧俄因乌克兰问题撕破脸，再如在货币战层面各国互不相让等。在这种背景下，作为世界大棋局上的最重要棋手之一，是到了展示军事实力的时候了。

通过阅兵，我国可以向世界展示人民解放军的军容、军貌、军心，可以向世界展示中国的军事装备实力。有了这些硬实力支撑，才能在国际博弈中让对手心有忌惮，才能让伙伴安心合作跟随，才能在战略博弈时让形势往更有利于自己的方向发展。此时借机展示，内涵深刻，意义非凡。

2.震慑日本，向世界宣示中国维持战后世界秩序的坚定决心。

近些年，在美国重返亚太遏制中国战略的支撑下，日本对华越来越猖狂，不但将中国领土钓鱼岛“国有化”，还试图否认历史，否认对华侵略，并有再次走向军国主义道路迹象。对于日本的猖狂表现，近几年美国采取了默认和支持的态度，美国甚至帮助日本解禁了集体自卫权。如果不出意外，日本将会进一步修改和平宪法，推动国家正常化。

这些动作表明，日本是在试图颠覆二战后的国际秩序，试图改变日本的战败国地位。

如何遏制这些疯狂企图?只能通过展示自己的军事能力，来向日本表明中国的态度和决心，让日本知道事关中国的战后秩序绝不容许改变，谁挑战事关中国的战后秩序，谁就是动中国的核心利益，谁就是中国的敌人，谁就要有心理准备接受中国的强烈反击。

此时大阅兵，中国就是向日本展示中国有这样的能力。中国是绝不会允许日本挑战关于中国的战后秩序。

3.向国人展示我军的军容、军貌、军心、军备，凝聚国人信心，增加自豪感。

相信所有的人和小编也一样，每每看到电视机前我国军事的强大和阅兵军人的英姿，那种自豪感油然而生不禁感动得热泪盈眶。反腐两年多，成果丰硕;整风两年多，成效显著。过去两三年，国家面貌有了一新的感觉，老百姓对政府的信心有了不小的提高。在这种背景下，需要一些提振人心的事件发生，来提升国人的凝聚力，增加自豪感。大众对特别专业的军事知识不清楚，但大家都喜欢看阅兵，从阅兵式上都能看到能保家卫国的先进装备和军纪严明的军队，有这样的军队自然就能增加信心。此时进行大阅兵，展示军荣、军貌、军心、军备，自然就会增加国人的自豪感，提升国人对国家安全的信心。在中国深化体制改革、经济结构转型时期，这种对国家的信心和自豪感尤为重要。

4.向腐败分子展示，除了纪委、政法系统这两个“刀把子”外，解放军这个“刀把子”也牢牢地掌握在党和人民手中。

习总前些时间在全国政法工作会上说“……培育造就一支忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政法队伍，确保刀把子牢牢掌握在党和人民手中。”政法系统、军队系统，本质上都是“刀把子”，这些“刀把子”一定要为人民服务方是正义的。人民军队这个“刀把子”关乎国家安全大局，这个“刀把子”更要掌握在“党和人民手中”，才能维护国家安定、人民安全，才能保证中华民族的伟大复兴的这个大局不会动摇。

适合国庆节摆摊卖的东西

手机配件

手机配件属于成本低，但需求量巨大的商品，小小的贴膜摊位轻松月入上万的例子并非没有，所以卖些手机电池、耳机、手机壳等，做手机贴膜。只要用心做，技术不要太渣便可以有不错的收入。

时尚女装

女人的钱是最难赚也是最容易的，国庆正好是换季清仓买秋衣时节，因此，三五好友结伴出游逛街，买衣服是最平常的事情。因此，摆地摊去货源市场拿点时尚货品，而且衣服的利润大概有一倍多，衣服只要定位好目标人群和审美能力，基本不会太差。

时尚女装

女人的钱是最难赚也是最容易的，国庆正好是换季清仓买秋衣时节，因此，三五好友结伴出游逛街，买衣服是最平常的事情。因此，摆地摊去货源市场拿点时尚货品，而且衣服的利润大概有一倍多，衣服只要定位好目标人群和审美能力，基本不会太差。

玩具

国庆节的市场巨大，不仅仅针对成人，其实小朋友们的市场也巨大，节假日动物园、游乐园到处是长辈带着小孩出游，正是攻略小朋友们的良机，而且一般情况下家长也愿意给小孩买玩具。

义务教育是几年 篇2

当前大学生普遍面临着择业难, 就业难的现象。而学前教育专业的优势就在于:由于目前幼儿教育远未真正普及, 在今后相当长的一段时期里, 幼儿师范毕业生需求量将会很大。因此, 对于这样一个尚未满足社会需求的专业, 其专业本身的对口就业单位又有许多不同延伸方向, 学前教育专业毕业生的就业形势及前景值得去做调查研究。

针对学院近三年学前教育专业本专科毕业生的就业情况, 笔者进行了关于毕业生本人就业情况反馈情况调查, 关于各大中小幼儿园, 小学及早期教育机构用人需求和满意度调查, 关于在校生就业认识成都问卷调查, 以及毕业生家长反馈问卷调查等近一年的毕业生就业情况信息反馈, 发现学前教育专业毕业生就业率 (98%其中不包括已经考取研究生继续深造的学生和参加西部计划以及三支一扶计划的学生) 相对高于其他专业。从用人单位与学校联系挑选毕业生及用人单位与毕业生双向选择就业浅谈会的举行频率来看, 学前教育专业的毕业生就业机会也比其他专业毕业生多。

调研表明, 过去两年学前教育专业毕业生就业率已经达到100%, 其中还有个别学生选择了自主创业, 而近一年学前教育专业毕业生的就业率相对较低, 其原因分析如下:

(一) 频率较高的针对学前教育专业的校园招聘会使毕业生意识到自己专业的炙手可热。毕业生对自己的就业前景持有乐观态度, 希望更好的实现自我价值, 对第一份工作薪酬的期望值较高。从而造成了他们对就业单位报酬的挑剔。期望工资越高, 搜寻成本越大, 接受工作的概率就越低。

(二) 家庭经济状况, 是择业时形成风险偏好的重要因素。在人力资本投资收益风险约束下, 大学生以职业价值最大化为择业目标。大学生择业时随着家庭财富的增多, 选择更具风险性职业的可能性增加。家庭经济状况不同的毕业生对待职业风险的态度也是不同的。

(三) 社会资本影响就业意向和求职行为。目前, 大学生毕业时主要面临三种选择:就业、继续上学或不就业。调查数据显示, 打算就业的毕业生占大多数, 决定继续深造的学生也占据相当的份额, 在做出这种选择前途的决策时, 毕业生的父母及其家庭的情况对其选择会有一定影响。父母的职业等级越高, 毕业生往往选择继续学习而不急于就业。也就是说, 积累了一定社会资本的家庭, 有能力为子女继续求学提供稳定的经济资助。

就业意向关系到毕业生在求职过程中所持有的价值判断标准和心理特征, 在很大程度上受到毕业生所掌握和了解的信息量多少的影响, 而社会资本是开拓信息渠道的重要工具, 可以为毕业生创造更多的就业机会, 提升竞争实力, 增加求职的“砝码”。

针对以上现象及分析, 该调研建议如下:

建议一:大学生不仅仅是学前教育专业的学生, 应该正确认识自己, 尽快调整自己的期望值, 给自己的将来定位, 在工作中有意识地积累经验, 做好自己的职业生涯规划。刚毕业的大学生普遍存在的问题如下: (1) 期望值过高; (2) 心理不稳定; (3) 耐挫能力差, 这山望着那山高; (4) 不愿踏实做事高骛远, 不切实际。这就说明大学生还应该从自身入手, 严格要求自己, 努力的调整自己以尽快适应工作单位的需求, 培养自己的敬业精神。

建议二:大学毕业生要努力提高工作搜寻的主动性, 具备市场意识和竞争意识。在现实的市场经济中, 尽可能地挖掘劳动力市场中的有效信息, 在找寻的过程中把个人的基本信息更多地反映给用人单位, 减少用人单位的筛选成本。同时应制定与自身水平相适合的期望工资水平, 工资攀比和“漫天要价”以及不切实际的工资要求, 往往使用人单位在选择大学毕业生时望而却步。

建议三:在高校开设就业指导专业课程, 加速培养高素质就业指导队伍。调查显示, 大学生的就业意识和对就业指导的需求正逐渐增强。对于“大学生应该何时考虑就业”问题, 有28.2%的大学毕业生认为应在四年级, 45.8%认为应在三年级, 11.6%和10.1%的学生分别认为应在一二年级。而对于就业指导来说, 56.7%的大学毕业生认为应在四年级开始。由此看来, 就业指导工作并非只是针对毕业生的, 应该把大学生就业指导列入高校的教育教学计划之中。调查中, 大学生基本上能够适应从学生到职业工作者的转变, 但仍有16%的“不知道如何适应”或“不能适应”。随着毕业生就业制度改革的深入发展, 大学生与用人单位之间的联系越来越直接, 大学生面临越来越激烈的竞争。在这种情况下, 大学生对就业指导的需要也越来越迫切, 要求也就越来越高。这就需要成立专门的就业指导机构, 建立一支专业的就业指导队伍。大学生就业指导工作的性质和任务, 决定了从事这项工作的队伍在结构上应体现出跨专业的特色, 要求指导人员具备较高的业务素质和合理的知识结构。