心怀感恩,立志成才主持稿

心怀感恩,立志成才主持稿（共6篇）

心怀感恩,立志成才主持稿 篇1

初一（18）班

一、活动目的

唤起学生的“感恩之心”，让学生学会用感恩的心态去面对生活，用实际的行动去感谢身边的人，并激发学生奋发向上、积极进取的斗志。

二、活动准备

1、歌曲（班会前）：《放飞梦想》、《感恩的心》等。

2、小品剧本编写。

3、关于立志成才的演讲稿（一篇）。

4、气球、绳子、奖品（5份左右）。

5、教室场景设计。

三、主持人

阮旭

陈松宇

四、时间：2016年4月29日上午10:00-10：40.五、地点：初一(18)教室

六、活动过程(一)开始部分

1、主持人致开场词，并引入主题——《心怀感恩，立志成才》。

合：各位家长、老师、同学们，大家上午好，感谢大家在百忙中抽时间来参加我们廉江市实验学校初一（18）班的主题班会。

主持人1：在我们每一个人的成长过程中都曾经接受过别人的帮助和关爱。

主持人2：我们的世界正因为有爱才美好，因为有爱才精彩。

主持人3：在我们享受被爱的同时，是否应当怀着一颗“感恩之心”，去感谢那些帮助过你的人，去感谢父母师长的恩情呢„„

主持人1：为了回报他人对我们的爱，为了让自己的青春绽放光彩，我们是不是应该立下志向，努力成才呢？

主持人2：为了让同学们更加懂得感恩并激发同学们的奋斗之心，我们举行这次以《心怀感恩，立志成才》为主题的班会。

主持人3：希望同学们以此为契机,学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。

主持人1、2、3：现在《心怀感恩，立志成才》主题班会正式开始。主持人1：有请罗流贤同学和黄俊凯同学为我们演唱歌曲《感恩有你》。

2、唱歌《感恩有你》（罗流贤、黄俊凯）。

3、走进父母，感恩身边的人、感谢学校。

主持人1：非常感谢罗流贤同学和黄俊凯同学为我们带来的如此感人的歌曲。谈到感恩，我们必须要谈一谈养育我们的父母。

主持人2：我们读书的一切费用都是父母给我们的，我们一般都是两个星期才回一次家，每次你们回到家，有主动地去跟父母聊聊天吗？ 主持人1：在家里的时候有替父母干一些活吗？ 主持人2：还是只会伸手向父母要钱呢？

主持人1：请××同学来说说你在家里是如何对待父母的？ ××同学讲述。主持人1：评价。

主持人2：××同学，你也来说说！主持人2：评价。

主持人1：父母从来不会跟我们抱怨他们工作的辛苦，而我们呢，很多人只有在自己遇到困难时、需要钱时、心情不好时、身体不舒服时才会想起父母。

主持人2：通过调查，我们一起来看看我们在家里最经常对父母说的话 以及父母经常对我说的话。

父母最常说：

你要好好学习啊！听老师话！别打架！注意安全！

4、讲故事《请吃一碗面》，请学生谈谈感想。

主持人3：下面有请刘柯余同学来为我们讲一个故事《请吃一碗面》。刘柯余同学讲故事。

主持人3：非常感谢刘柯余同学为我们带来的故事《请吃一碗面》。主持人1：听完这个故事，请大家谈谈自己的感想。

主持人2：其实，在我们的同学中，有一部分同学很像故事中的主人公，陌生人对他好一点，他就感激不尽，却不知感恩辛辛苦苦养育我们的父母。

主持人3：作为儿女，我们应该体谅父母的用心良苦，不要与父母顶嘴，父母给予我们的已经太多太多了，希望同学们以后要主动关心一下自己的父母，抱着一颗感恩的心去对待身边的人。

5、感恩学校

主持人2：除了我们的父母，我们最该感恩的是谁，你们进入学校以来来是谁陪我们度过了三分之二的时间？

主持人3：下面有请陈景婷同学朗诵诗歌《我爱廉实》(二)期初考试成绩分析（班主任）

主持人1：感谢陈景婷同学。感谢学校给我们安静的学习环境，感谢每天陪伴在我们身边的老师们，感谢同学们，我们互助互爱，在美丽的校园里，我们一起前进。

主持人2：本学期4月初，我们进行了期初考，取得了骄人的成绩，下面有请班主任陈老师来对期初考试的成绩进行分析。分析：

1、分析期初考试班级总体情况；

2、表彰班级前十五名学生；

3、简单分析班上存在的情况，提出几条建议。(三)小品表演

主持人1：感谢班主任的分析，老师们，你们辛苦了！

主持人2：下面有请黄崇双同学、钟槟玑同学、罗流贤同学、黄城玮同学、李永福同学、胡铮同学上台进行小品表演《你不奋斗，谁替你奋斗》。(四)立志成才故事演讲（曹锦鸿）

主持人1：我建议大家再次以热烈的掌声来谢谢他们的精彩表演。主持人2：看完了小品表演，下面我们来听听曹锦鸿同学的立志成才故事，有请曹锦鸿同学！(五)亲子活动

主持人3：曹锦鸿同学是班上学习最刻苦的学生，成绩也很好，他是我们学习的好榜样，希望大家能够向他学习！

主持人1：下面进入一个游戏环节。游戏的规则为：限定时间6分钟，进行一个吹气球比赛，家长与学生一起合作将5个气球吹气并绑在绳子上成为一束，选出完成得最快的5个小组，颁发小礼品。主持人3：下面活动开始！

（选出最快的5个小组，颁发小礼品）(六)家长发言

主持人1：大家合作的很好，接下来请××同学的家长上台发言，谈谈你的感想！大家掌声欢迎！主持人1：感谢××同学的家长的发言！下面有请××同学的家长上台发言，也谈谈你的感想！大家掌声欢迎！

主持人1：谢谢××同学的家长的发言！下面有请班主任来总结。（安排1-2名家长代表提前准备好发言稿，让家长说一下他们的心声。）(七)班主任总结

心怀感恩,励志成才 篇2

投之以桃，报之以李。知恩图报，乃做人之根本，德行之根本也。

“滴水之恩，当涌泉相报。”中华民族作为世界上有着悠久文明历史的一个民族，不但孕育了博大精深的历史文化，更形成了我们炎黄子孙的传承精神——感恩奋进！

“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命与乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣以草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。”一篇出师表，不仅道出了孔明心中的忠义，更显示了他那颗散发着璀璨光芒的感恩的心，这颗心让孔明为了蜀汉的兴旺鞠躬尽瘁，死而后已。后人敬之，爱之，他的报恩之德，流传千古，报恩之心照耀万世。诸葛亮是圣人，是一位懂得受之以滴水恩，而报之以涌泉的圣人。

我们知道——感恩的方法有很多，譬如说：精忠报国，孝敬父母，尊老爱幼„„而感恩的捷径却只有一种，那就是立志奋进！的确，“不吃苦中苦，难为人上人。”只有付出，才会到达理想的目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有播种，才能够收获你想要的果实；只有奋斗，才能品味幸福精彩的人生。

感恩国家，她给了我们安逸、平和的生活学习环境，所以我们要精忠报国；感恩父母，他养育了我们，所以我们要孝敬、赡养父母；感恩无数前辈先驱，他们为了下一代，甘愿牺牲自己，给我们留下了一个稳定独立的国度，所以我们要敬老尊老。感恩孩童，他们是天真的一代，充满了童真无邪的思想，给我们以启迪，所以我们要爱护他们。

作为新时代的一名中学生，我们更应该传承并把它们发扬光大！这——不仅仅是因为它们是我们在这个社会生存必不可少的，更因为它们是我中华民族的精神灵魂！

不管你是达官贵人，还是平民一族。总之，人无论贫困，地位无卑贱，心怀一颗感恩的心都是必需的。如果没有一颗感恩的心，就算你成就再大，可是对于社会，对于国家，却毫无价值，在人民心中也只不过是一名不值得一提的泛泛之辈；如果没有一颗理智上进的心，就算你想要报效祖国，赡养父母，你又怎么能够说你有那个能力呢？你难道可以说你行吗？

作为一名中学生，岂能够去游戏人生？一味的去享受呢？想想国家，给了我们条件，让我们踏踏实实的学习；想想父母，面朝黄土背朝天，却也无怨无悔，他们甘心为儿女付出一切，在我们迷茫不知所措的时候，他们开导我们！安慰我们！在我们遇到困难挫折的时候，他们鼓励我们！激励我们！此时此刻，一个有良知的儿女有怎么会不去动容呢？有想哭的冲动，但是又有那么一种强有力的力量在支撑着，不让倒下。久违的自信又重新填进了那枯萎的心扉，流进了枯竭的大脑„„透彻这一切，我忽然觉得„„

生活，是如此美好。又为什么要愁眉苦脸呢？生活是一面镜子，你笑，它就笑；你哭，它就哭。所以，感恩生活，笑对生活。

想着著名画家毕加索的名言：“你就是自己的太阳。”是啊，主宰自己命运的不是别人，而是自己。

学会正确认识自己，把握好自己。这样才能够为人生定位，不过我们要记住：也许我们并不比别人聪明，但我们决不比别人愚蠢，成功的鲜花是为自信的人而绽放！相信生活一定会是美好的。

人生之路阳光明媚，晴空万里，但在人生之路上，最灿烂的阳光不应该属于知恩图报吗？感谢帮助我们成长的每一个人，感恩老师，他们传授给了你知识；感恩朋友，他们时时刻刻关怀着你，提醒着你；感恩对手，他们给了你前进的动力。是的，学会感恩生活中的每一个人，是一种情怀，更是一种情愫。

知恩需要有一种崇高的境界，感恩更是像心灵深处的一个泉眼，时刻净化着你的内心。也许有一些名字，一些人让我们陷入记忆，让我们开始凝神，因为有了他们，我们的生命的道路不再那么崎岖；因为有了他们，我们的成长不再那么艰难；更是因为有了他们，我们的内心多了几分踏实，几分感动。当我们睁开我们感恩的眼睛来审视这个世界，我们会发现，太多的人值得我们去感动，太多的人值得我们去报答。

学会感恩，立志成才！未来的人才需求不仅是专业技能上的人才，而是对各方面素质的综合要求。因此，奋斗、拼搏，并成为一名祖国需要的有用之才，是我们所追求的。我们要抛弃自怨自艾，哀声叹气，怨天尤人，要赶走颓废，赶跑偏见，迎来自信，迎来笑容，怀着一颗感恩的心，立志奋进！

感恩祖国 立志成才 篇3

我是XXX学院XXX届XXX班的XXXX，我来自大西北的一个偏远城市兰州，从小在黄河边长大的我有着北方人惯有的豪爽。我的一家都是很平凡的人，我们不认识什么有钱的或是做官的亲戚，父母一直都是自己努力着，我也相信只要向着自己的梦想努力，总有一天会有不一样的人生。高考结束那年，我选择了来到上海上学，我告诉自己是时候该为了自己的梦想努力了。心若在，梦就在，梦若在，希望就在！从第一天踏进大学的那一刻起，我的心便扎根到了这里，心灵深处也拔节一柄梦想；立志成才，将来感恩社会。

十二月的上海，已经很冷了。尽管外面是寒冷的冬风，吹在人的身上会让人感觉寒风刺骨，但是我却感觉不到丝毫的寒冷。那一片远方深切的关注，那一片祖国温暖的关怀，都让这个寒冷的季节有了温暖的气息。我还依稀的记得那段时间在心底流淌的是那一份深深的感动，而这份感动一直温暖着我，并且将一直温暖着我，我的内心也是充满了丝丝暖意，犹如和煦的春风、温暖的阳光撒在我的身上。

著名画家毕加索有句名言：“你就是自己的太阳。”主宰自己命运的不是别人，而是自己。学会正确认识自己，把握好你自己吧。请你记住：你也许并不比别人聪明，但你决不比别人愚蠢，成功的鲜花是为自信的人而绽放！我相信充满自信的你，未来一定要美好灿烂。我们的人生之路是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼，有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助，而我认为我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人，是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情愫。

幸运的是，党和国家非常关注青年学生的成长，注重人才的培养。今年，我获得了国家励志奖学金，我很感动，也很感恩，这不仅扫清了我学习知识，创造人生道路上的障碍，而且对我的学习生活上是一种极大的鼓励。因而，我更加自信、自强。在校期间，我一方面努力学习科学文化知识。另一方面，我积极参加学生组织的各种活动。深知未来的人才需求不仅是专业技能上的人才，而且对各方面素质的要求很严格。因此，我必须奋斗、拼搏，为成为一名祖国需要的有用之才而奋斗。

从小父母就教育我要学会感激别人，要有一颗感恩的心，从最小的拿别人东西说一句简单谢谢到用自己的实际行动对别人的帮助给予回报，我知道了人一定要常怀一颗感恩的心，才会做的更好。不管你是达官贵人，还是平民一族。总之，人无论贫困，地位无卑贱，心怀一颗感恩的心都是必需的。如果没有一颗感恩的心，就算你成就再大，可是对于社会，对于国家，却毫无价值，在人民心中也只不过是一名不值得一提的泛泛之辈；如果没有一颗理智上进的心，就算你想要报效祖国，赡养父母，你又怎么能够说你有那个能力呢？你难道可以说你行吗？

学会正确认识自己，把握好自己。这样才能够为人生定位，感谢帮助我们成长的每一个人，感恩老师，他们传授给了你知识；感恩朋友，他们时时刻刻关怀着你，提醒着你；感恩对手，他们给了你前进的动力。知恩需要有一种崇高的境界，感恩更是像心灵深处的一个泉眼，时刻净化着你的内心。也许有一些名字，一些人让我们陷入记忆，让我们开始凝神，因为有了他们，我们的生命的道路不再那么崎岖；因为有了他们，我们的成长不再那么艰难；更是因为有了他们，我们的内心多了几分踏实，几分感动。当我们睁开我们感恩的眼睛来审视这个世界，我们会发现，太多的人值得我们去感动，太多的人值得我们去报答。

感谢国家与学院对学习优异学生的奖助，因为我相信我们的一生会因为您的奖助而改变，能够获得国家奖学金，我感到非常的光荣，但更多的是对所有关心我的人的感激。国家奖、助学金是专门拨款用来奖励给普通本科高校、高等职业院校的家庭经济困难和学习成绩优异的学生，鼓励我们勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面的发展所设立的资金奖、资助。对于我们来说，国家奖学金无疑是国家和学院对我们学习的一种肯定，但更多的对于我这样曾经受到过励志奖学金帮助过的人来说，是一份雪中送炭。因为有了这笔钱，无疑是给了我的家庭减轻了巨大的负担。

国家奖学金从表面上来看是对优秀生物质上的奖励，但就我个人而言，它对学生精神上的帮助更不容小觑，包括个人生活压力，学习压力，家庭压力。因为多方压力的下降促使像我这种贫困的孩子更加专心的学习，抽更多的时间读书，勤工助学固然很好，不仅增加了自己的社会经验，还能提高自己的专业技能，但作为一个学生，第一要务还是学习。国家奖学金为我们提供了一个平台，它让我们物质上有所收获，精神上同时也受益多多，能把自己的更多精力投入到学习之中，在学习知识的道路上成长。生活方面，我一直也是一个非常勤俭节约的人。我认为，一个在生活上铺张浪费的人是不配得到国家的奖、资助的。在与同学的交往过程中，我也是尽自己最大的努力来帮助他人，无论是对学校、老师，还是周围的同学，我的心里一直怀着一种感激之情。

大学是我们人生的重要阶段，不用再高中时听不完的课，写不完的作业，做不完的习题而烦恼，也不用再受到时间、空间和束缚而不能追逐、发展自己的兴趣和爱好，进入 了大学，我们有了更广阔的空间去磨练和提高自己，能第一次独立的参加半社会的生活，不再仅仅是为应付考试而读书，写作背书，而是在学习理论基础是同时亲身实践，不断提高、完善自己，为自己今后的只有和生活打下良好的基础。

而今大学教育实力不断加强，不断提高，设施也不断完善，使每一个大学生都能有一个良好的学习环境和氛围来提高自我。但学费也同样不断提高。对一个贫困家庭来说，供给一个大学生是多么的困难，供给两个大学生更是不容易。国家助学金是给予我们的极大地帮助和一种无法形容的鼓励，是给我们的莫大的勇气和支持，不但能帮助我们减轻家庭负担，也使我们能更好好地生活和学习，增强我们的信心，也使我们多了一股责任感，更坚定了我们感恩的信念。

我们都知道大学并非像部分人所说的那个自由、安逸的地方，而是一个更大的竞争地和锻造炉。所以我一样要端正自己的学习态度，努力学习，团结同学，不奢不燥，节约每一分钱，使它用于有用之处，不追求物质与虚荣的满足，尽量为家里减轻负担。勤奋学习，积极参加集体活动，加入积极有益的团体，不断增强个人修养与技能素质，以知识和实践充实自己的大学生活。

心怀感恩励志成才演讲稿 篇4

白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它把晴空万里给予了人们;绿叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，它把一片片树荫撒向大地。因为感恩，才会有这个多姿多彩的世界;因为感恩，人间才有了真挚的感情;因为感恩，才让我们懂得了生命的芬芳!

感恩是中华民族的传统美德，是责任!

学会感恩――感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。母亲的皱纹深了，却滋润了我青春的脸庞，父亲的手粗了，却使我变得更加坚强，母亲的眼睛花了，却把明亮的双眸给了我，父亲的`腰弯了，却给了我挺直的脊梁。父母没有给我们荣华富贵，但赐予了我生命和信仰。父母没有让我们坐享其成，但给予了我勇气和力量。

学会感恩――感恩我的老师，他们给了我理想和智慧，引导我走上洒满阳光的人生之路。是老师告诉我们遇到困难时，不要轻言放弃!是老师给了我们照亮人生的灯塔，给了我们人生大海上拼搏的船桨。

他们用知识的甘露，浇开了我理想的花朵;他们用心灵的清泉，润育着我们青春的梦想。

我们还要感恩朋友，他们不仅愿意和你甘甜同尝，而且能够和你把苦难担当。我们要感恩大自然，赋予了我们强健的体魄，健壮的生命，我们更要感恩伟大的祖国!滔滔长江，滚滚黄河，她用五千年的奔流教会了我们百折不挠、勇往直前;珠穆郎玛，天山昆仑，她用剑指九霄的飒爽英姿，赋予我们傲岸不屈的人格尊严。

英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐于你灿烂的阳光，假设我们都不怀感恩之心，那么孩子无人教育，老人无人赡养。见义勇为，乐于助人将成为古代文化的遗迹，人人为己，个个自私，世界将缺少温情，缺少了温情的世界会冷漠得令人窒息。

感恩立志成才团日活动 策划书 篇5

一、活动背景：

心怀感恩，沉淀浮躁与不安；心怀感恩，明晰幸福的含义；心怀感恩，笑对人生的风雨；心怀感恩，承担起属于自己的一份责任„„11月25日是感恩节，我们希望利用这个西方的传统节日在全班同学倡导“感恩”体验、焕发“感恩”情怀，掀起“感恩”热潮，让“感恩”成为一种习惯和常态，让“感恩”成为激励我们热爱生活、承担责任、励志成才的心灵支点。

三、活动主题：

“感恩、励志、成才”

四、活动目的：

作为一名当代大学生，一名中国共青团团员，不但要深化学院的感恩教育，激发学生感恩情怀，形成良好班风，构建和谐校园。使同学们懂得感恩，将这种感恩转化为实际行动，而且我们更应该需要励志成才，学好专业知识，立志报效祖国，从而形成一种团结向上，奋力拼搏，充实我们的大学生活。

四、活动时间、地点：

时间：2010年11月24号

地点：

第一部分：荔香湖畔

第二部分：1教50

2第三部分：1教502

五、参与人员：

经贸系金融2班全体成员、辅导员、08级师兄师姐

六、活动形式：

第一部分：湖边谈心（过去，现在，未来）

第二部分：室内主题活动（感恩缘分，共约梦想）

第三部分：与师兄师姐经验交流会

七、活动内容：

第一部分：湖边谈心

1.同窗共约荔香湖畔。

2.随着夕阳畅谈过去，现在，未来

第二部分：室内主题活动

1.回忆我们过去的一年（视频，相片，班干发言）

2.每间宿舍舍长发言，谈谈自己宿舍过去一年相处和宿舍趣事

3.自由发言，畅谈梦想

4.辅导员勉励发言

第三部分：师兄师姐学术交流会

1.邀请师兄师姐谈谈他们有关专插本、保险、银行的学习考试经验

2.和同学进行面对交流

3.师兄师姐的有奖问答环节

八、注意事项：

（1）：携带好团旗、班旗、团徽

（2）：注意纪律与安全

（3）：注意卫生、保持清洁

（4）：活动中严禁有不良行为的出现

（5）：活动过程中不能太娱乐化，要紧切主题

09金融与证劵2支部

心怀感恩,立志成才主持稿 篇6

通 知

各年级各班：

近日，济宁市教育局下发了《关于举办济宁市‚助学政策 助我成才‛征文活动的通知》（济教财字“2012”6号），安排在全市范围内举办‚助学政策 助我成才‛征文活动。为做好这项工作，现将活动的有关事宜通知如下：

一、征文主题和宗旨

为切实推进我市学生资助育人政策的落实成效，本次活动以‚感恩祖国，立志成才‛为主题，突出展示我市各级各类学校家庭困难学生在国家资助政策帮助下‚感恩祖国、奋发自强，立志成才‛的良好精神风貌，树立贫困学子成长成才的优秀典型，激励更多家庭经济困难学生在国家政策帮助下自立自强，成长成才。

二、活动参加对象

受过国家助学政策资助的在校学生。

三、征文要求

1.内容要求：作品由受助学生撰写，要求内容真实，感情真挚，突出人物特色和事迹。提倡短小精悍，字数控制在1000～1500字左右，体裁以纪实的记叙文或议论文为主。

2、报送要求：‚感恩祖国，立志成才‛主题征文比赛，全校受过国家助学政策资助的在校学生，每人一篇，然后每个级部再推选6篇征文参加济宁市级的评比；所有征文须由学生独立撰写，禁止抄袭他人作品，凡抄袭作品一经查实即取消参赛资格。

3、格式要求：作品一律用word编辑，统一用A4纸设置，页面设置：上下分别为3cm，2.5cm，左右各为2.5cm。主标题用宋体三号，加粗居中，副标题：统一为‚济宁市‘助学政策 助我成才’选送作品‛，宋体小四号，加粗居中。作者信息：兖州市XX学校XX班级+作者姓名+辅导教师XXX, 宋体小四号, 不加粗居中。正文内容：一律用宋体小四号，行距24磅，段首左缩进两中文字符。

4、各级部请于4月26日（星期四）前将参赛学生的征文按要求编辑好，并打印1份上交团委，同时还要上交其电子版。注意：各级部参赛的6篇征文均单交；其他学生的按班级交，并注明每班上交的数量，（缺一人次，扣级部量化管理1分；逾期者不等！望各级部各班按照要求做好此项工作！）

四、奖励办法：

‚感恩祖国，立志成才‛主题征文比赛：设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。所在班级分别赋3分、2分、1分。

兖 州 八 中 2012年4月20

附：济宁市‚助学政策 助我成才‛征文评选表彰办法