基础会计第四章练习题

基础会计第四章练习题（共7篇）

基础会计第四章练习题 篇1

根据下列某工业企业2005年3月份发生的经济业务编制会计分录。（凡能明确明细科目的，应在分录中列出。）

1．企业从东方公司购进甲材料一批，价款80000元、增值税进项税额13600元、运杂费400元，材料已验收入库，但入库单未到财务部门。货款尚未支付。

2．企业以银行存款94 000元偿还所欠供应单位长虹公司的购料款。

3．企业开出并承兑半年期、面值35 100元的商业承兑汇票一张，用于购买甲、乙两种材料。其中，甲材料，200公斤、单价90元，乙材元。甲、乙两种4．企业以元。（运费按材5．材料已算并结转己验收6．企业本耗料30 000元元、行政管理部7．本月生成本是：A产品工入库产成品的8．企业销元为60 000元得支票已存入银9．结转销元、B产品成本

7．本月生产产584元、B产品58224元、B产B产品为342元料300公斤、单价40元。增值税进项材料已运达企业但尚未验收入库。行存款支付上述甲、乙两种材料的重量比例在 甲、乙两种材料之间部验收入库，入库单已转到财务部入库材料的实际采购成本。

共发出甲材料52 000元，其中，产B产品耗抖18 000元、车间一般门耗料1200元、仓库耗用800元。产品验收入库，经过计算得知两种为58224元、B产品为44286元，实际生产成本。

A产品、B产品各一批，售价分别值税率为17%，开出增值税专用行。

产品的成本，其中已经售出A产品42 000元。验收入库，生产成本期初余额分别486元，本月发生生产成本分别是为44286元，期末余额分别为A产结转本月完工入库产成品的实际生额5 100费1 000行分配）。企业计产A产品料2 000品的生产转本月完40 000票，收到本26 000A产品A产品为234元、产成本。

税

银运料进

全门月生、生耗

基础会计第四章练习题 篇2

一、《会计学基础》课程现状

《会计学基础》课程是经济管理类专业的必修课。通过这门课程的学习, 旨在帮助学生获取会计基本知识, 掌握获取财务相关信息能力, 以最终帮助、指导经营管理决策。该课程也是财务类专业 (包括会计学、财务管理、审计学、投资学专业, 下同) 学生的入门课程, 在这门课程的基础上还将学习中级财务会计、成本会计、管理会计等后续课程。可见这门课程在整个人才培养中的重要地位和作用。

目前国内《会计学基础》 (或称《会计学原理》教材在内容设计上, 大都包括总论、会计要素、会计科目和账户、借贷记账法、借贷记账法的应用 (工业企业为例) 、会计凭证、会计账簿、财产清查、会计报表、账务处理程序、会计工作组织等体系, 只是安排体例稍有改变。教师讲授时根据个人的习惯或感知, 投放课时或侧重点不同。但根据这门课程在人才培养方案中的基础作用, 如何讲授更生动、有趣, 又易于学生理解, 发挥这门课程在知识体系中应有的作用, 值得探讨。

二、《会计学基础》课程体系重构

目前高校的会计类课程几乎遵循了会计学基础→会计实务→成本会计→管理会计→相关行业会计 (如银行会计、施工企业会计、政府会计等) 的教学体系。纵观这些课程, 以核算居多, 尤其是《会计学基础》的后续课程几乎都在讲会计核算, 监督职能主要在审计学课程完成, 会计的基本理论主要在《会计学基础》课程涉及较多。使得目前的财务专业培养的学生只注重会计核算, 忽视财务监督、管理等相关职能, 对会计基本理论体系知之甚少, 知识体系零散, 走上工作岗位后缺乏成为高级财务工作人员的基础。虽然目前社会大力倡导实践教学, 但基本理论知识对学生构建知识体系起着非常重要的统领作用。所以在《会计学基础》这门课程的讲授中一定要重视会计基本理论, 帮助学生架构起会计知识体系, 这对后续课程的学习将起到事半功倍的作用。

笔者根据从事《会计学基础》课程教学的授课经验和学生反馈情况, 将该门课程的讲授分为前后两大部分。前半部分包括总论、会计要素、会计科目和账户、借贷记账法、借贷记账法的应用 (工业企业为例) 这些内容, 以理论讲授为主。后半部分包括会计凭证、会计账簿、财产清查、会计报表、账务处理程序、会计工作组织, 这些内容则以理论讲授辅以实践和案例教学。

(一) 会计基本理论讲授构架

1. 职业生涯规划为起点。

第一堂课不要着急讲授知识, 应当进行“说课”。说课内容以财务工作人员职业生涯规划为起点, 让学生充分认识到财务工作人员的职称、社会需求和地位作用, 而《会计学基础》课程则是所有会计知识学习的起步课程, 以增强学生学习的兴趣和动力。

2. 对象界定为基础。

课程内容讲授以社会组织分类为起点, 将社会组织分为盈利性的企业和非盈利性的行政、事业单位。后续课程的学习主要是以盈利性的企业为主。又根据企业的行业划分, 包括工业企业、商业企业和服务业。因工业企业有生产产品环节, 业务相对复杂, 所以后续课程学习主要针对工业企业开展。

3. 会计假设是前提。

会计假设是为了保证会计工作的正常进行和会计信息的质量, 对会计核算范围、内容、基本程序和方法的合理设定。分别从空间范围、时间范围、时间范围的具体划分和记账本位币方面进行前提假定。

4. 会计理论有脉络。

根据会计核算和监督两大基本职能, 会计对象是核算和监督的内容, 主要体现为资金运动。为了核算和监督运动的资金, 划分了六大会计要素。在具体核算时, 要素划分只是一个初步的整体划分, 不能满足详细核算的需要, 对会计要素的进一步详细划分就是会计科目。会计科目和会计账户是对应关系, 而会计账户是对经济业务的核算和监督运用的会计工具, 帮助学生建立初步的理论脉络。

5. 会计科目是“语言”。

会计科目犹如化学的化学元素, 是这门学科的语言。所以要学习这门学科, 语言是必须记住和掌握的。但是会计科目的设置和应用因其社会学科的特点, 不像自然学科的化学元素那么死板。课程虽然在介绍时内容篇幅很少, 但是笔者认为对会计科目的理解和认识是会计课程学习的基础, 尤其是对刚开始接触会计学习的学生, 教师需要采用一定的办法介绍会计科目, 帮助学生理解记忆。目前我国市场经济状况主要是买方市场居多, 决定了企业主要是以赊销形式业务为主, 使用应收、付账款科目。但赊销要基于买卖双方具有充分的商业信用的基础上, 由此产生了企业交易的障碍, 而票据 (商业承兑汇票和银行承兑汇票) 可以消除信用障碍, 尤其是银行承兑汇票具有良好信用和流通性强, 应收、应付票据科目则是基于此产生和运用的。这些科目的理解应用, 对后续大量的购买和销售业务账务处理起到很好的铺垫作用。

6. 记账方法成体系。

借贷记账法是目前规定使用的记账方法, 主要是搞清楚账户结构, 记住各会计要素类科目账户结构。对“有借必有贷, 借贷必相等”的记账规则要基于会计等式来理解, 同时会计等式也可以解释各会计要素间的数量关系和勾稽关系。经济业务引起的相关账户变化不是孤立的, 而是相互联系的, 这个关系的基础就是会计等式及其恒等变化。

7. 记账方法重应用。

在工业企业资金筹集、供应工程、生产过程、销售过程和财务成果形成和分配过程的流程讲解中, 除了讲清楚每一个步骤涉及到哪些账户, 怎么核算外, 更重要的要让学生有整体流程观念。如银行存款→在途物资→原材料→产成品→库存商品→主营业务成本→本年利润→利润分配这样的流转图。业务不是孤立的, 而是相互关联的, 建立流转观念, 帮助学生记住每一步的账务处理及账户之间的结转关系。

(二) 会计实践操作设计

后半段的实践教学, 要以前半段的理论讲授为基础。从整个会计课程教学体系来看, 后续《中级会计实务》等课程大都基于会计准则对具体某项业务的账务处理。在这样的教学模式下, 我们培养出来的学生走上工作岗位后, 很难适应实务工作各项技能要求, 也很难理解各流程之间的衔接, 造成培养的学生走上工作岗位后无从下手。为此, 笔者提出以下建议。

1. 与课堂教学对应的实务操作简介。

在《会计学基础》课程实践操作环节要给学生交代清楚, 由于会计课程的特殊性, 课堂教学没有办法提供原始凭证, 所以课堂教学和实务操作间是怎样的对应关系, 同时通过这个部分的实践教学帮助学生掌握实务操作技能, 对适应实际财务工作岗位需要非常有用。

2. 实务操作方式、方法设计。

在这部分教学过程中, 不能只根据教材内容讲解。要结合企业具体业务, 采用实务教学、合作教学等方法, 开展理论加实务操作的方式开展, 具体可以根据教学课时多寡和实验条件安排。如有条件在实训室开展最好。如果没有条件, 也应当尽量搜集相关原始凭证、采购记账凭证、账簿, 基于企业具体业务进行实务操作。

3. 财经技能为补充。

实务操作过程中将数字规范化书写和运算技巧、点钞技术、计算器应用等财经技能作为小专题融入其中。财经技能可以帮助学生提升实际会计工作技巧和应对能力。目前很多高职、中职院校非常重视这些技能训练, 而本科院校几乎不开设这些课程。但随着应用型教学的定位和倡导, 这些技能的教学和训练都应该提上日程。

(三) 会计循环重视理解

会计循环是指会计信息系统周而复始地将会计数据经过会计确认、计量、记录和报告四个环节对会计信息进行加工处理的过程。在实践操作基础上, 要让学生建立实务操作流程的观念, 理解整个工作程序。辅以会计岗位分工, 理解各岗位工作职责的分工与合作。

1. 资产管理。

讲授财产清查部分内容时, 要让学生意识到资产管理是财务工作中的一部分, 尤其是资产负债表日编制财务报表需要准确的资产信息。主要涉及到现金出纳对现金的盘点, 银行出纳对银行存款的核对, 会计对往来款项的清查, 资产管理员对固定资产的清查。实际工作中, 根据资产的流动性和重要性进行区别管理, 开展财产清查工作。但随着时代的进步和先进媒介的应用, 一些书本理论教学的内容已经落后于实务工作, 要结合实践加以讲解。

2. 银行余额调节表的编制。

银行出纳除了管理银行存款业务外, 银行存款余额调节表的编制是其重要工作内容。目前的课堂教学设计基于未达账项编制, 实务工作流程并非如此。首先要理解企业和银行是两个单位, 工作不可能同步是未达账项产生的主要原因。实际工作中银行出纳要根据单位银行日记账和银行打印的流水账按照时间先后顺序核对, 找出未达账项, 再编制银行存款余额调节表。由于企业一个月的业务繁多, 实务工作中很多采用EXCEL办公软件进行时间先后比对, 很快可以找出未达账项, 办公软件还可以进行数据搜集、整理、核对等环节, 让学生认识、了解到利用办公软件等媒介工具, 提升工作效率。

3. 财务报告编制不能忽略。

目前很多教师讲授财务报告时, 简单理论讲解一带而过。从整个会计知识体系来看, 财务报告是实务操作的最后一个环节, 也是会计信息的媒介。对帮助学生理解整个财务循环工作及知识体系具有重要作用。所以建议除了讲授报表理论知识外, 要以具体企业案例, 要求学生进行实际编制, 提升学生编制报表技巧, 理解会计信息的体现和作用。

三、从业资格考试习题为辅助

《会计学基础》课程除了要让学生初步了解会计基本理论, 培养实务操作基本技能之外, 还应当帮助学生通过从业资格考试, 以提升学生学习的兴趣和热情, 增强后续课程学习的信心。

参考文献

[1].晋淑惠.略论开放教育模式下“会计学基础”课程的教与学[J].教育与职业, 2012, (23) .

基础会计第四章练习题 篇3

1．集体主义原则主张集体利益高于个人利益的同时，重视个人的正当利益。下列选项中，属于个人正当利益的是【 D 】

A．坑蒙拐骗获得的个人利益

B．敲诈勒索获得的个人利益

C．滥用职权获得的个人利益

D．合法经营获得的个人利益

2．在人类历史上，原始社会的经济关系产生了原始共产主义道德，封建社会的经济关系产生了封建主义道德，资本主义社会的经济关系产生了资本主义道德，社会主义社会的经济关系产生了社会主义道德。这说明【 B 】

A．社会道德对社会经济关系具有决定作用

B．有什么样的社会经济关系就有什么样的社会道德

C．社会经济关系的性质并不决定社会道德体系的性质

D．社会道德的发展变化必然引起社会经济关系的发展变化

3.道德对人们行为的调节规范，不是靠【D 】

A．社会舆论来维系

B．传统习惯来维系

C．内心信念来维系

D．国家强制力量来维系

4.马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德。【 D 】

A．起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志

B．起源于人先天具有的某种良知和善良意志

C．起源于人性中的情感、欲望

D．产生于人类的历史发展和人们的社会实践中

5．社会主义集体主义强调在集体利益和个人利益发生矛盾或冲突时，要【 B 】 A．坚持集体利益服从个人利益 B．坚持集体利益高于个人利益 C．为集体利益任意牺牲个人利益 D．为个人利益暂时放弃集体利益

6.马克思主义科学地揭示了道德的本质，认为道德是(D)

A.由国家强制力保障实施的社会规范 B.人先天具有的某种良知和善良意志

C.动物的合群感和社会本能的简单延续 D.由社会经济基础决定的特殊的社会意识形态 7.道德具有多方面的功能。其中，通过评价等方式来指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系，称为道德的(A)

A.调节功能 B.认识功能 C.教育功能 D.沟通功能 8.为人民服务是社会主义道德建设的(A)

A、核心 B、原则

C、基本要求 D、重点

9.毛泽东曾说：“我们这个民族有数千年的历史，有它的特点，有它的许多珍贵品。今天的祖国是历史的中国的一个发展；我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，继承这一份珍贵的遗产。”根据这一说法，中国特色社会主义道德建设应当

(C)A．与国际社会相接轨 B．与社会主义法律相协调

C．与中华民族传统美德相承接 D．与社会主义市场经济相适应 10.两千多年前的《诗经》提出“夙夜在公”，西汉的贾谊提出“国而忘家，公而忘私”，宋代的范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，明代的顾炎武提出“天下兴亡，匹夫有责”等，这些都体现了中华民族传统美德中(A)A.爱国奉献，以天下为己任的内容

B.乐群贵和，强调入际和谐的内容 C.勤劳勇敢，追求自由解放的内容

D.求真务实，敬重诚实守信的内容

11.道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则，认识人生的价值和意义，认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任，使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上，引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有（B）A．调节功能

B．认识功能

C．激励功能 这些话体现了中华民族传统美德中（D）A．勤劳勇敢，追求自由解放的美德 C．乐群贵和，强调入际和谐的美德

B．求真务实，敬重诚实守信的美德 D．励志自强，崇尚精神境界的美德

D．评价功能

12．古人说：“人无志，非人也。”“志不立，天下无可成之事。”“天行健，君予以自强不息。”13.道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中。这种关于道德起源的观点属于(B)A．庸俗进化论的观点 B．马克思主义的观点 C．主观唯心主义的观点 D．客观唯心主义的观点

二、多项选择题

1.下列选项中，属于中华民族优良道德传统的有【 ABC 】 A．勤劳勇敢，诚实守信的优良品质 B．乐群贵和，孝慈友恭的传统美德 C．崇尚志向，重视节操的精神境界 D．“三纲五常，三从四德”的伦理规范

2．社会主义道德的基本原则是集体主义。社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的统一，主张集体利益高于个人利益，并重视正当的个人利益。下列选项中，不属于正当的个人利益的有【 ABD 】

A．捡到别人丢失的东西，据为己有 B．以欺诈手段骗取钱财，挥霍享乐 C．靠自己的合法经营、诚实劳动致富

D．以侵害他人正当利益为代价满足个人欲求

3.道德是人类在改造自然和社会的实践中，以善恶为标准，依靠内心信念、社会舆论、传统习惯来评价人们的行为，调整人与人、人与自然环境，以及个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和。道德的社会作用主要表现在，道德能够【ABC

】 A．保护或者破坏一定阶级的政治统治

B．促进自己赖以产生的经济基础的巩固和发展 C．维护社会生活稳定，保障人们正常的生活和交往

D．借助国家强制力量约束个人行为和人们相互之间的关系

4.马克思主义科学地揭示了道德的起源和本质，下列关于道德起源和本质的说法中，正确的有 【 BCD 】

A．道德是人先天具有的某种良知和善良意志

B．道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中

C．道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态 D．道德是由社会经济基础决定的，并为社会经济基础服务 5.道德不是亘古不变的，同其他社会意识形态一样，有其发生发展的历史过程，有其独特的发展规律。下列选项中，体现了道德发展规律的有

(ABD)A．道德发展有其自身的相对独立性 B．道德进步是一个曲折前进的历史过程

C．道德能够决定社会经济基础的形成、巩固和发展

D．道德发展的总趋势是随着社会生产方式的发展不断进步 6.下列选项中，对于道德的理解，正确的有（ABD）A．道德通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系 B．道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态 C．道德是阶级社会特有的社会意识形态，在原始社会就没有道德

D．道德是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和

7．社会主义道德建设要以集体主义为原则。社会主义集体主义原则的基本内涵有（BCD）A．压制个人，束缚个性

B．集体利益高于个人利益

C．集体利益和个人利益相统一 D．重视、保障和发展个人的正当利益 三

名词解释

1.道德：道德是通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。

2.中国革命道德：是指中国共产党人、人民军队、一切先进分子和人民群众在中国新民主主义革命和社会主义革命、建设与改革中所形成的优良道德。

3.中国传统道德：是中国历史上不同时代人们的行为方式、风俗习惯、价值观念和文化心理的集中体现，是对中华民族道德实践经验的总结、提炼和概括。四 简答题

1.为什么社会主义道德建设要以为人民服务为核心?(1)为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。(2)为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。

(3)为人民服务体现着社会主义道德建设的先进性要求和广泛性要求的统一。2.简述社会主义集体主义原则的基本内涵？

（1）社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一。（2）社会主义集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益。（3）社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。3.简述中国革命道德的主要内容？

（1）为实现社会主义和共产主义理想而奋斗。（2）全心全意为人民服务。（3）始终把革命利益放在首位。

（4）树立社会新风，建立新型人际关系。（5）修身自律，保持节操。

4.中华传统美德的基本精神体现在哪些方面？

（1）重视整体利益、国家利益和民族利益，强调责任意识和奉献精神。（2）推崇“仁爱”原则，最求人际和谐。（3）讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。（4）倡导言行一致、强调恪守诚信。（5）追求精神境界，重视道德需要。（6）强调道德修养，塑造理想人格。五 材料分析

雷锋日记选

1960年10月21日

今年吃过早饭，连首长给了我们一个任务，上山砍草搭菜窖。„„劳动到了12点，大家拿着自己从连里带来的盒饭，到达了集合地点，去吃中午饭。当时，我发现王延堂同志坐在一旁看着大家吃，我走到他面前，他没有带饭来，于是我拿了自己的饭给他吃，我虽饿一点，让他吃饱，这是我最大的快乐。

1961年9月11日 我是主人，是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的。

1961年10月20日 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。

1959年11月2日 我学习了毛主席的著作以后，懂得了不少道理，心里感到特别亮堂，工作越干越有劲，只觉得有股劲永远也使不完。-------我要永远的记住：一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

<雷锋日记选>体现了社会主义道德建设中的什么？在21世纪的今天，我们为什么还要践行为人民服务？ 为人民服务。

2.(1)为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。

(2)为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。

(3)为人民服务体现着社会主义道德建设的先进性要求和广泛性要求的统一。

结合材料回答问题 材料1 我国是有五千年历史的文明古国，先人为我们留下了丰富的文化遗产。如何对待传统文化、传统道德，是个重要的问题。

在这里，有两种错误的对待传统文化、传统道德的态度是不可取的：一是采用虚无主义或取消主义的态度，不问青红皂白，全盘否定传统文化，把它们统统称之为“封建、迷信、落后”，乃至“反动”的范畴，甚至把中国近代的贫弱、目前中国还存在的困难统统归咎于传统文化。二是不问青红皂白全盘继承，并且不允许人们有任何的怀疑和评判，否则就是贬低中华文化，数典忘祖，崇洋媚外。

这两种表面上极端对立的态度，其后果则是一样的，及断送我国的传统文化，影响我国的发展步伐，导致我们走上错误的道路。在目前的国情下，后面这种态度更为有害，更值得我们注意。因为，前一种态度以赤裸裸地否定历史、数典忘祖的形式亮相，容易为人民识破，一出笼就自然而然地遭到人们的反对。后一种态度打着爱国、爱祖先，弘扬传统文化的幌子，人们不容易识别其荒谬之处和危害性。其实，贩卖这一观点的人，绝大多数并非爱国和爱传统之人，而是别有用心。这就尤其有提高警惕的必要。

——摘自2001年《光明日报》：正确对待传统文化

材料2 我们应当学习人类文化的一切先进文化，但是我们不能割断自己的历史与文化。既不能夜郎自大，又不能妄自菲薄，不能从一个极端跳到另一个极端。中华民族有着丰富的道德文化资源，它们应当在现代化进程中获得新生。

我们需要借鉴国外优秀的研究成果，需要充分挖掘与借鉴传统的优秀思想资源，但是必须警惕文化虚无主义和文化复古主义，必须坚持文化的主体性，必修警惕生搬硬套，必须注意不同语境下的问题差别及理论解释的有效性。我们需要理论创新，但是，但是这种理论创新必须是扎根生活、言之有物、言之有理的，而不是闭门造车、玩弄概念、哗众取宠的。

——摘自2009年1月13日《光明日报》：伦理学理论发展30年 请回答：（1）“文化虚无主义”和“文化复古主义”的错误何在？

一是采用虚无主义或取消主义的态度，不问青红皂白，全盘否定传统文化，把它们统统称之为“封建、迷信、落后”，乃至“反动”的范畴，甚至把中国近代的贫弱、目前中国还存在的困难统统归咎于传统文化。二是不问青红皂白全盘继承，并且不允许人们有任何的怀疑和评判，否则就是贬低中华文化，数典忘祖，崇洋媚外。

（2）如何正确对待中华民族优良道德传统？

采用批判的继承方法。用历史唯物主义的态度，对经过选择而吸取的道德遗产，根据当前历史进步的要求和广大人民群众的利益，根据建设中国特色社会主义的需要，根据千百年来人们在思想中所认同的人际关系的一些准则和规范，根据社会主义社会中处理人与人之间关系的道德原则，予以加工和改造，从而抛弃其封建、落后、消极的方面，吸收其反映人民利益的、科学的、积极的方面。

首先，对那些基本上属于精华的传统道德以历史唯物主义的态度赋予时代要求的新的意义。

其次，对那些较为明显的精华与糟粕相交织甚至融合在一起的传统道德，更需要谨慎地加以鉴别和认真地加以消化。

（3）继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义？

金融会计第四章课外练习 篇4

1.2009年6月5日，借款人服装厂抵押贷款逾期未还，银行处理抵押的设备一套，该设备确认时的公允价值为98万元，期间无减值迹象，处理得款100万元，相关税费100元。借：吸收存款 1000000 贷：抵债资产 980000 应交税费 100 营业外收入 19900 2.2009年12月31日，银行对借款人汽车厂以楼房作为抵押的100万贷款进行减值测试，预计现金流量现值为98万元。2010年7月4日，贷款到期未还，银行依法取得抵押物，并作逾期贷款处理，该楼房公允价值为95万，银行取得抵押资产过程中共缴纳税费2000元。（1）2009年12月31日

借：资产减值损失 20000 贷：贷款损失准备 20000 借：贷款——抵押贷款——汽车厂（已减值）1000000 贷：贷款——抵押贷款——汽车厂 1000000（2）2010年7月4日

借：贷款——逾期贷款——汽车厂（已减值）1000000 贷：贷款——抵押贷款——汽车厂（已减值）1000000 借：抵债资产 950000 贷款损失准备 20000 营业外支出 32000 贷：贷款——逾期贷款——汽车厂（已减值）1000000 应交税费 2000 付出：待处理抵押品

3.2009年7月1日，某开户单位塑料厂申请办理抵押贷款30万元，期限为2年。利息以利随本清方式计算，每年年末确认利息，到期一次还本付息。合同利率为10%，实际利率与其相同。2009年12月31日，银行对该笔贷款进行减值测试，预计现金流量现值为27万元，2011年7月1日，贷款到期，塑料厂银行账户偿还本息36万元。（1）2009年7月1日

借：贷款——抵押贷款——塑料厂 300000 贷：吸收存款 300000 收入：待处理抵押品（2）2009年12月31日 借：应收利息 15000 贷：利息收入 15000 借：资产减值损失 30000 贷：贷款损失准备 30000（3）2010年12月31日 借：贷款损失准备 27000 贷：利息收入 27000 收入：应收未收利息 30000 借：贷款——抵押贷款——塑料厂（已减值）300000 贷：贷款——抵押贷款——塑料厂 300000（4）2011年7月31日 借：吸收存款 360000 贷款损失准备 3000 贷：贷款——抵押贷款——塑料厂（已减值）300000 应收利息 15000 资产减值损失 48000 付出：应收未收利息 付出：待处理抵押品

4.2006年7月10日，开户单位通信公司持商业承兑汇票申请办理贴现，汇票面值为35万元，汇票到期日为11月4日，经信贷部门审查后予以办理，月贴现率为6‰，11月4日，收到工商银行退回的委托收款凭证和商业承兑汇票，从申请人通信公司账户内扣回汇票面值。（1）2006年7月10日

贴现利息=350000*117*6‰30=8190 实付贴现金额=350000-8190=341810 借：贴现资产 350000 贷：吸收存款 341810 贴现资产——利息调整 8190 收入：贴现票据

（2）2006年7月31日

借：贴现资产——利息调整 1540 贷：利息收入 1540（3）2006年8月31日

借：贴现资产——利息调整 2170 贷：利息收入 2170（4）2006年9月30日

借：贴现资产——利息调整 2100 贷：利息收入 2100（5）2006年10月31日

借：贴现资产——利息调整 2170 贷：利息收入 2170（7）2006年11月4日

借：贴现资产——利息调整 210 贷：利息收入 210 借：吸收存款 350000 贷：贴现资产 350000 付出：贴现票据

基础会计第四章练习题 篇5

多项选择题

1.利用统计调查()，依法追究法律责任。

A.设置原始记录的B.危害国家安全的C.设置统计台账的D.损害社会公共利益的E.进行欺诈活动的2.我国统计调查制度由()组成。

A.地方统计调查制度

B.部门统计调查制度

C.国家统计调查制度

D.定期报表统计

E.抽样统计调查制度

3.当部门统计调查项目的调查对象属于本部门管辖系统的，由——审批，报国家统计局备案;调查对象超出本部门管辖系统的，报——审批。()

A.本部门

B.国务院

C.国家统计局

D.同级地方人民政府

E.同级地方人民政府统计机构

4.下列组织中有权制定统计调查表的有()。

A.具有行政管理职能的国家机关

B.事业单位

C.轻工总会

D.社会团体

E.纺织总会

5.搞好统计调查，取得()的原始统计资料，才能进行科学的汇总与整理，才能开展统计分析工作，充分发挥统计信息、咨询、监督的作用。

A.及时

B.准确

C.全面

D.详细

E.系统

6.根据《统计法》的规定，具有制定统计标准的法定权限的有()。

A.省级人民政府各部门

B.省级人民政府统计机构

C.国家统计局

D.国务院标准化管理部门

E.国务院有关部门

7.国家制定统一的统计标准，保障统计调查采用的()等的标准化。

A.指标涵义

B.分类目录

C.统计编码

D.计算方法

E.调查表式

8.经国务院批准的周期性的普查项目包括()。

A.基本单位普查

B.人口普查

C.经济普查

D.农业普查

E.第三产业普查

9.最新修订的《统计法》规定：“统计机构和统计人员依照本法规定独立行使()的职权，不受侵犯。”

A.统计调查

B.统计整理

C.统计报告

D.统计分析

E.统计监督

10.最新修订的《统计法》规定，县级以上人民政府统计机构在调查统计违法案件或者核查

统计数据时，有权采取的措施有()。

A.发出统计检查查询书，向检查对象查询有关事项

B.就与检查有关的事项询问有关人员

C.进入检查对象的业务场所和统计数据处理信息系统进行检查、核对

D.经本机构负责人批准，登记保存检查对象的原始记录和凭证、统计台账、统计调查表、会计资料及其他相关证明和资料

E.对与检查事项有关的情况和资料进行记录、录音、录像、照相和复制

11.民闻统计调查指我国具有行政管理能力的国家机关所组织的政府统计调查、部门统计调查和地方统计调查以外的，由()组织的各种统计调查活动。

A.不具有行政管理职能的其他组织

B.企业事业单位统计调查

C.地方统计调查

D.不具有行政管理职能的个人

E.社会团体统计调查

12.民间统计调查的特点有()。

A.调查主体.不具有行政管理职能，多为商业性的企业事业组织和个人，还有一些社会团体

B.调查目的，一般都为了谋利

C.服务对象，主要是为国内外各类公司的企业服务

D.调查内容，多为商业性的统计数据和信息，为公司和企业提供统计信息咨询资料E.个别的还受国外一些组织委托收集涉及政治内容的调查材料

参考答案

1.【答案】BDE

2.【答案】ABC

【解析】我国的统计调查制度包括：①国家统计调查制度，由国家统计局制定，或者由国家统计局拟定、经国务院批准;②部门统计调查制度，由国务院各业务主管部门制定;③地方统计调查制度，经县级以上各级人民政府批准、由各级政府统计机构制定。

3.【答案】AC

4.【答案】ACE

【解析】有权制定统计调查表的必须是具有行政管理职能的国家机关。类似轻工总会、纺织总会等依法履行行政管理职能的组织，也应有权制定统计调查表。

5.【答案】ABCE

【解析】统计调查在整个统计工作中处于十分重要的地位。统计调查取得统计资料完整与否、正确与否，都将直接影响到以后各阶段的工作质量。因此，只有搞好统计调查，取得准确、及时、全面、系统的原始统计资料，才能进行科学的汇总与整理，才能开展统计分析工作，充分发挥统计信息、咨询、监督作用。

6.【答案】CDE

7.【答案】ABCDE

8.【答案】BCD

9.【答案】ACE

10.【答案】ABCDE

【解析】县级以上人民政府统计机构在调查统计违法案件或者核查统计数据时，有权采取的措施还有：要求检查对象提供有关原始记录和凭证、统计台账、统计调查表、会计资料及其他相关证明和资料。县级以上人民政府统计机构进行监督检查时，监督检查人员不得少于二人，并应当出示执法证件;未出示的，有关单位和个人有权拒绝检查。

11.【答案】AD

芭蕾舞基础练习14控制组合练习 篇6

1预备动作,右手扶把,左手一位,左脚在前的五位脚站立,节奏为1234。

2手从一位移动至二位,眼睛跟随手指尖的方向,节奏为56。

3手从二位打开至七位,眼睛看向斜45度方向,节奏为78。

4手从七位经过一位到达二位,动力腿从五位开始做passé动作(巴塞,芭蕾舞基本舞姿,俗称“大吸腿”),节奏为1234。

5手打开至七位,主力腿完成下蹲动作,动力腿慢慢伸直,并向前上方延伸,节奏为56。

6动力脚慢慢点地,同时右推,节奏为7。

7动力脚回收至五位,节奏为8。

8手从七位经过一位到达二位,动力腿从五位开始做passé动作,节奏为1234。

9主力腿做plie动作(普利也,即弯曲、蹲的动作),动力腿向旁伸直抬高,同时注意不能向外送胯,节奏为56。

10主力腿伸直，脚轻轻点地，节奏为7。

11动力腿收至后五位,手收回至一位,节奏为8。

12手从七位经过一位到达二位,动力腿从后五位开始做passé动作,节奏为1234。

13动力腿向后伸出,手七位打开,主力腿做plie动作,节奏为56。

14主力腿伸直,脚轻轻点地,节奏为7。

15动力脚收回至五位,节奏为8。

Tips你不得不知的芭蕾

历史ballet一词源于古拉丁语ballo。最初,这个词只表示跳舞,或当众表演舞蹈,并不具有剧场演出的含义。芭蕾作为一门舞台艺术,孕育于文艺复兴时期意大利盛大的宴饮娱乐活动,17世纪形成于法国宫廷,这种宫廷芭蕾实际上是在一个统一的主题下,具有松散结构的舞蹈、歌唱、音乐、朗诵和戏剧的综合表演,由专业的舞蹈教师设计,国王和贵族担任演员,女角也由男子扮演,表演场地在皇宫大厅中央,观众则围绕在大厅周围观看;演员戴皮制面具标志不同角色,故又称假面芭蕾。

17世纪70年代,芭蕾演出开始使用黎塞留主教宫廷剧场。演出场地和观众观看角度的改变,引起了舞蹈技术和审美观点的变化,专业芭蕾演员应运而生,并逐步取代了贵族业余演员,职业女芭蕾演员也开始登台演出,舞蹈技术得以较迅速地发展。芭蕾演出从基本上是一种自娱性的社交活动逐步转变为剧场表演艺术。这个时期的芭蕾是从属于歌剧的,宫廷作曲家J.B.吕利在歌剧中加入芭蕾场面,实际上是一连串舞蹈表演,剧情反而显得无关紧要,这时称为歌唱芭蕾或芭蕾歌剧。这种状况一直持续到18世纪中叶。18世纪的芭蕾大师J.G.诺韦尔是芭蕾史上最有影响的舞蹈革新家。他在1760年出版的《舞蹈与舞剧书信集》中首次提出了“情节芭蕾”的主张,强调舞蹈不只是形体的技巧,而属于戏剧表现和思想交流的工具。诺韦尔的理论推动了芭蕾的革新浪潮,在他和其他许多演员、编导的持续努力下,芭蕾从内容、题材、音乐、舞蹈技术、服饰等方面都进行了一系列改革,这些改革使芭蕾终于能够与歌剧分离,形成一门独立的剧场艺术。

16手从七位经过一位到达二位,腿部从后五位做passe动作,节奏为1234。

17主力腿做plie动作,动力腿向旁伸直抬高,节奏为56。完成动作时注意将胯根放正,切忌向外送胯。

18主力腿伸直,脚轻轻点地,节奏为7。

19脚尖和手指尖向旁延长,为后面的下前腰动作做准备,节奏为8。

20保持脊柱向上延长的状态中下前腰,手从一位至二位,节奏为1234。

21身体慢慢回复到直立状态,手从二位到三位,节奏为5678。

22在脊柱向上延长的状态下,向后下胸、腰,手保持在三位,节奏为1234。

23身体慢慢回复直立状态,手仍然保持在三位,节奏为56。

24手从三位至七位,节奏为7。

25手回到一位,节奏为8。

Tips你不得不知的芭蕾

基础会计第四章练习题 篇7

一、单项选择题

1.根据企业所得税法律制度的规定，关于确定来源于中国境内、境外所得的下列表述中，不正确的是（）。（2013年）

A．提供劳务所得，按照劳务发生地确定

B．销售货物所得，按照交易活动发生地确定

C．股息、红利等权益性投资所得，按照分配所得的企业所在地确定

D．转让不动产所得，按照转让不动产的企业或者机构、场所所在地确定。

【答案】D

【解析】选项D：转让不动产所得按照不动产所在地确定。

2.根据企业所得税法律制度的规定，下列固定资产中，在计算企业所得税应纳税所得额时准予扣除折旧费的是（）。（2013年）

A．未投入使用的房屋 B．以经营租赁方式租入的固定资产

C．未投入使用的机器设备

D．以融资租赁方式租出的固定资产

【答案】A

【解析】选项A：“房屋、建筑物以外”未投入使用的固定资产，不得计算折旧扣除；未投入使用的房屋，计提的折旧可以在税前扣除。

3.根据企业所得税法律制度的规定，下列各项中，属于免税收入的是（）。（2013年）

A．企业接受社会捐赠收入 B．转让企业债券取得的收入

C．已作坏账损失处理后又收回的应收账款

D．国债利息收入

【答案】D

【解析】选项ABC：属于企业所得税的应税收入；选项D：属于企业所得税免税收入。

4.根据个人所得税法律制度的规定，下列收入中，应按“劳务报酬所得”税目缴纳个人所得税的是（）。（2012年）

A．退休人员再任职取得的收入 B．从非任职公司取得的董事费收入

C．从任职公司取得的监事费收入

D．从任职公司关联企业取得的监事费收入

【答案】B

【解析】（1）选项A：退休人员再任职取得的收入，在减除按税法规定的费用扣除标准后，按“工资、薪金所得”项目缴纳个人所得税;（2）选项BCD：个人担任公司董事、监事，但不在公司任职、受雇，其取得的董事费、监事费收入，按照“劳务报酬所得”项目征税;个人在公司（包括关联公司）任职、受雇，同时兼任董事、监事的，应将董事费、监事费与个人工资收人合并，统一按“工资、薪金所得”项目缴纳个人所得税。

5.钱某在一次演出中取得收入10000元，已知劳务报酬所得每次收入不超过4000元的，减除费用800元，4000元以上的，减除20%的费用，适用税率为20%。钱某应缴纳的个人所得税税额为（）元。（2012年）

A．1840 B．1600 C．2000 D．4800

【答案】B

【解析】钱某应缴纳个人所得税=10000×（1—20%）×20%=1600（元）。

6.根据个人所得税法律制度的规定，下列所得中，应缴纳个人所得税的是（）。（2012年）

A．加班工资

B．独生子女补贴

C．差旅费津贴

D．国债利息收入

【答案】A

【解析】（1）选项A：工资、薪金所得，是指个人因任职或者受雇而取得的工资、薪金、奖金、年终加薪、劳动分红、津贴、补贴以及与任职或者受雇有关的其他所得。（2）选项BC：不属于工资、薪金性质的“补贴、津贴”，不征收个人所得税，具体包括：①独生子女补贴;②执行公务员工资制度未纳入基本工资总额的补贴、津贴差额和家属成员的副食补贴;③托

儿补助费;④差旅费津贴、误餐补助。（3）选项D：国债利息收入属于免税项目。

7.根据个人所得税法律制度的规定，下列从事非雇佣劳动取得的收入中，应按“稿酬所得”税目缴纳个人所得税的是（）。（2011年）

A．审稿收入

B．翻译收入

C．题字收入

D．出版作品收入

【答案】D

【解析】选项ABC应按“劳务报酬所得”计算缴纳个人所得税。

8.作家马某2010年12月从某电视剧制作中心取得剧本使用费50000元。关于马某该项收入计缴个人所得税的下列表述中，正确的是（）。（2011年）

A．应按“稿酬所得”计缴个人所得税

B．应按“工资、薪金所得”计缴个人所得税

C．应按“劳务报酬所得”计缴个人所得税

D．应按“特许权使用费所得”计缴个人所得税

【答案】D

【解析】编剧从电视剧的制作单位取得的剧本使用费，不再区分剧本的使用方是否为其任职单位，统一按“特许权使用费所得”项目征收个人所得税。

9.郑某2011年3月在某公司举行的有奖销售活动中获得奖金12000元，领奖时发生交通费600元、食宿费400元（均由郑某承担）。在领奖现场郑某直接向某大学图书馆捐款3000元。已知偶然所得适用的个人所得税税率为20%。郑某中奖收入应缴纳的个人所得税税额为（）元。（2011年）

A．0 B．1600 C．1800 D．2400

【答案】D

【解析】（1）直接向某大学图书馆捐款不得税前扣除;（2）应纳税额=12000×20%=2400（元）。

10.根据个人所得税法律制度的规定，在中国境内无住所但取得所得的下列外籍个人中，属于居民纳税人的是（）。（2010年）

A．M国甲，在华工作6个月

B．N国乙，2009年1月10日入境，2009年10月1013离境

C．X国丙，2008年10月1日入境，2009年12月31日离境，其间临时离境28天

D．Y国丁，2009年3月1日入境，2010年3月1日离境，其间临时离境100天

【答案】C

【解析】（1）选项ABD：在1个纳税内，在中国居住时间不满365日;（2）选项C：在1个纳税内，在中国境内居住满365日，且临时离境仅28天，可以不扣减其在华居住天数。

11.某个人独资企业2009销售收入为272000元，发生广告费和业务宣传费50000元。根据个人所得税法律制度的规定，该企业当年可以在税前扣除的广告费和业务宣传费最高为（）元。（2010年）

A．30000 B．38080 C．40800 D．50000

【答案】C

【解析】（1）个人独资企业和合伙企业每一纳税发生的广告费和业务宣传费用不超过当年销售（营业）收入15%的部分，可据实扣除;超过部分，准予在以后纳税结转扣除;（2）该企业当年可以在税前扣除的广告费和业务宣传费=272000×15%=40800（元）。

12.根据个人所得税法律制度的规定，下列个人所得中，免征个人所得税的是（）。（2010年）

A．劳动分红

B．出版科普读物的稿酬所得

C．年终奖金

D．转让自用6年唯一家庭生活用房所得

【答案】D

【解析】（1）选项AC：按“工资、薪金所得”

税目计征个人所得税;（2）选项B：按“稿酬所得”税目计征个人所得税;（3）选项D：对个人转让自用5年以上并且是家庭唯一生活用房取得的所得，免征个人所得税。

13.根据个人所得税法律制度的规定，个人转让房屋所得应适用的税目是（）。（2009年）

A．财产转让所得

B．特许权使用费所得

C．偶然所得

D．劳务报酬所得

【答案】A

【解析】财产转让所得，是指个人转让有价证券、股权、建筑物、土地使用权、机器设备、车船以及其他财产取得的收入。

14.根据个人所得税法律制度的规定，下列个人所得中，应缴纳个人所得税的是（）。（2009年）

A．财产租赁所得

B．退休工资

C．保险赔款

D．国债利息

【答案】A

【解析】选项BCD：属于个人所得税的免税项目。

15.根据个人所得税法律制度的规定，下列各项中，属于工资、薪金所得项目的是（）。（2008年）

A．年终加薪

B．托儿补助费

C．独生子女补贴

D．差旅费津帖

【答案】A

【解析】不属于工资、薪金性质的补贴、津贴，不征收个人所得税：（1）独生子女补贴;（2）执行公务员工资制度未纳入基本工资总额的补贴、津贴差额和家属成员的副食补贴;（3）托儿补助费;（4）差旅费津贴、误餐补助。

二、多项选择题

16.我国企业所得税的税收优惠包括（）。（2013年）

A．免税收入

B．加计扣除

C．减计收入

D．税额抵免

【答案】ABCD

【解析】选项ABCD均属于我国企业所得税的税收优惠。我国企业所得税的税收优惠包括免税收入、可以减免税的所得、优惠税率、民族自治地方的减免税、加计扣除、抵扣应纳税所得额、加速折旧、减计收入、抵免应纳税额和其他专项优惠政策。

17.甲企业2012年利润总额为2000万元，工资薪金支出为1500万元，已知在计算企业所得税应纳税所得额时，公益性捐赠支出、职工福利费支出、职工教育经费支出的扣除比例分别不超过12%、14%和2.5%，下列支出中，允许在计算2012年企业所得税应纳税所得额时全额扣除的有（）。（2013年）

A．公益性捐赠支出200万元

B．职工福利费支出160万元

C．职工教育经费支出40万元

D．2012年7月至2013年6月期间的厂房租金支出50万元

【答案】AB

【解析】选项A：公益性捐赠支出税前扣除限额=2000×12%=240（万元），实际发生捐赠200万元没有超过扣除限额，准予全额扣除；选项B：职工福利费税前扣除限额=1500×14%=210（万元），实际发生160万元没有超过扣除限额，准予全额扣除；选项C：职工教育经费税前扣除限额=1500×2.5%=37.5（万元），实际发生40万元，超过了扣除限额，不能全额扣除；选项D：2012年7月至2013年6月期间的厂房租金支出50万元，应按规定分别在2012年和2013年扣除，不能全部在2012年的企业所得税前扣除。

18.根据个人所得税法律制度的规定，下列所得中，免予缴纳个人所得税的有（）。（2012年）

A．保险赔偿

B．劳动分红

C．退休工资

D．军人转业费

【答案】ACD

【解析】选项B：劳动分红按照“工资、薪金所得”项目征收个人所得税。

19.根据个人所得税法律制度的规定，下列个人所得中，免征个人所得税的有（）。（2011年）

A．军人领取的转业费

B．教师工资所得

C．作家拍卖手稿所得

D．工人取得的保险赔款

【答案】AD

【解析】（1）选项B：教师工资所得应按“工资、薪金所得”项目缴纳个人所得税;（2）选项C：作家拍卖手稿所得应按“特许权使用费所得”项目缴纳个人所得税。

20.根据个人所得税法律制度的规定，个人通过境内非营利社会团体进行的下列捐赠中，在计算缴纳个人所得税时，准予税前全额扣除的有（）。（2011年）

A．向贫困地区的捐赠

B．向农村义务教育的捐赠

C．向红十字事业的捐赠

D．向公益性青少年活动场所的捐赠

【答案】BCD

【解析】（1）选项BCD：个人通过境内非营利社会团体和国家机关向“红十字事业、农村义务教育及公益性青少年活动场所”的捐赠，准予在税前全额扣除;（2）选项A：个人通过中国境内非营利的社会团体和国家机关向“教育、公益事业和遭受严重自然灾害地区、贫困地区”的捐赠，捐赠额不超过纳税人申报的应纳税所得额的30%的部分，可以从其应纳税所得额中扣除。

21.根据个人所得税法律制度的规定，下列关于个人所得来源地的判断中，正确的有（）。（2010年）

A．特许权使用费所得，以特许权的使用地作为所得来源地

B．生产、经营所得，以生产、经营活动实现地作为所得来源地

C．财产租赁所得，以被租赁财产的使用地作为所得来源地

D．工资、薪金所得，以纳税人居住地作为所得来源地

【答案】ABC

【解析】选项D：工资、薪金所得，以纳税义务人任职、受雇的公司、企业、事业单位、机关、团体、部队、学校等单位的所在地作为所得来源地。

22.根据个人所得税法律制度的规定，下列个人所得中，应按“劳务报酬所得”税目征收个人所得税的有（）。（2010年）

A．某大学教授从甲企业取得的咨询费

B．某公司高管从乙大学取得的讲课费

C．某设计院设计师从丙公司取得的设计费

D．某编剧从丁电视剧制作单位取得的剧本使用费

【答案】ABC

【解析】（1）选项ABC：劳务报酬所得，是指个人独立从事“非雇佣”的各种劳务所取得的收入，包括设计、医疗、法律、会计、咨询、讲学、翻译、演出、技术服务、介绍服务、代办服务等;（2）选项D：编剧从电视剧制作单位取得的剧本使用费，不再区分剧本的使用方是否为其任职单位，统一按“特许权使用费所得”税目征收个人所得税。

23.根据个人所得税法律制度的规定，个人发生的下列公益、救济性捐赠支出中，准予税前全额扣除的有（）。（2010年）

A．通过国家机关向红十字事业的捐赠

B．通过国家机关向农村义务教育的捐赠

C．通过非营利社会团体向公益性青少年活动场所的捐赠

D．通过非营利社会团体向贫困地区的捐赠

【答案】ABC

【解析】选项D：个人通过中国境内非营利的社会团体、国家机关向教育、公益事业和遭受严重自然灾害地区、贫困地区的捐赠，捐赠额不超过纳税人申报的应纳税所得额的30%的部分，可以从其应纳税所得额中扣除。

24.根据个人所得税法律制度的规定，下列情形中，纳税人应当自行申报缴纳个人所得税的有（）。（2010年）

A．年所得12万元以上的B．从中国境外取得所得的 C．取得应税所得，没有扣缴义务人的

D．从中国境内两处或两处以上取得工资、薪金所得的 【答案】ABCD

【解析】纳税义务人有下列情形之一的，应当按照规定到主管税务机关办理纳税申报：（1）年所得12万元以上的;（2）从中国境内两处或者两处以上取得工资、薪金所得的;（3）从中国境外取得所得的;（4）取得应纳税所得，没有扣缴义务人的。

三、判断题

25.个人对企事业单位承包、承租经营后，工商登记改变为个体工商户的，取得的承包、承租经营所得，按个体工商户的生产、经营所得项目缴纳个人所得税。（）（2013年）

【答案】√

26.纳税人享受减税、免税待遇的，在减税、免税期间不需办理纳税申报。（）（2013年）

【答案】×

【解析】纳税人享受减税、免税待遇的，在减税、免税期间应当按照规定办理纳税申报。

27.在中国境内有住所，或者无住所而在境内居住满1年的个人，属于我国个人所得税居民纳税人。（）（2011年）

【答案】√

28.对个人独资企业投资者取得的生产经营所得应征收企业所得税，不征收个人所得税。（）（2010年）

【答案】×

【解析】个人独资企业和合伙企业不缴纳企业所得税，其个人投资者取得的生产经营所得按照“个体工商户的生产、经营所得”税目缴纳个人所得税。

四、不定项选择题

【资料1】（2012年）

张某系中国公民，就职于中国境内甲公司

2012年7月从境内取得如下收入：

（1）工资收入3800元，奖金收入600元，岗位津贴300元，交通补贴900元。

（2）3年期银行存款利息收入800元，二级市场股票买卖所得2000元。

（3）为乙单位授课收入3000元，稿费收入820元。

（4）将2008年1月投资80万元购置的一套商品房出售给周某，合同注明的价款为120万元。

（5）受丙公司委托进行软件设计，取得设计费2000元。，已知：个人工资、薪金所得减除费用标准为3500元/月。

要求：

根据上述资料，分析回答下列第1～4小题。

29.张某工资、薪金所得应缴纳个人所得税税额的下列计算中，正确的是（）。

A．（3800—3500）×3%=9元

B．[（3800+600）-3500]×3%=27元

C．[（3800+600+300）-3500]×3%=36元

D．[（3800+600+300+900）-3500]×10%-105=105元

【答案】D

【解析】工资、薪金所得，是指个人因任职或

者受雇而取得的工资、薪金、奖金、年终加薪、劳动分红、津贴、补贴以及与任职或者受雇有关的其他所得。

30.张某的下列收入中，免予缴纳个人所得税的是（）。

A．银行存款利息收入800元

B．股票买卖所得2000元

C．授课收入3000元 D．稿费收人820元

【答案】A

【解析】（1）选项A：自2008年10月9日（含）起，对储蓄存款利息所得暂免征收个人所得税;（2）选项B：对股票转让所得暂不征收个人所得税，不征收不等同于免税;（3）选项CD：应征收个人所得税。

31.下列税种中，属于张某出售商品房应缴纳的是（）。

A．契税

B．印花税

C．营业税

D．个人所得税

【答案】BCD

【解析】选项A：张某出售商品房，由买方周某缴纳契税。

32.张某受托进行软件设计所取得的收入，在计缴个人所得税时适用的税目是（）。

A．生产经营所得

B．特许权使用费所得

C．劳务报酬所得

D．偶然所得

【答案】C

【解析】劳务报酬所得，是指个人独立从事“非雇佣”的各种劳务（包括设计、咨询、翻译等）所取得的收入。

【资料2】（2011年）

中国公民郝某就职于国内某会计师事务所，2010年除薪金收入外，其他收入情况如下：

（1）1月将新购1套公寓住房出租，租期半年，一次性收取租金3000元。7月将该套公寓以市场价出售，扣除购房成本及相关交易税费后所得50000元。

（2）为某报社财经专栏撰稿，该稿件以连载形式刊登。8月刊登3次，9月刊登2次，每次收入600元。

（3）11月为一家培训机构授课2次，每次收入1000元。

（4）担任甲公司独立董事，取得董事津贴20000元。

已知：财产转让所得、劳务报酬所得适用的个人所得税税率均为2Q%;个人出租住房所得适用的个人所得税税率为10%。

要求：

根据上述材料，分析回答下列第1～4小题。

33.关于计算缴纳郝某个人所得税的下列表述中，正确的是（）。

A．出售公寓收入按照“财产转让所得”计缴

B．董事津贴按照“劳务报酬所得”计缴

C．撰稿收入按照“稿酬所得”计缴

D．授课收入按照“劳务报酬所得”计缴

【答案】ABCD

【解析】选项B：个人担任公司董事，且不在公司任职、受雇的，其担任董事职务取得的董事费收入，按劳务报酬所得缴纳个人所得税。

34.郝某出租公寓的租金收入应缴纳的税是（）。

A．房产税

B．个人所得税

C．营业税及其附加

D．土地增值税

【答案】ABC

【解析】房地产的出租，未发生产权转移，不属于土地增值税的征税范围。

35.报社代扣代缴郝某个人所得税的下列方法中，正确的是（）。

A．按每次支付金额600元分别计算缴纳

B．以每月支付金额为一次计算缴纳

C．以达到扣除标准的累计支付金额为一次计算缴纳

D．以连载完成后支付的总金额为一次计算缴纳

【答案】D

【解析】同一作品在报刊上连载取得收入的，以连载完成后取得的所有收入合并为一次，计征个人所得税。

36.郝某缴纳个人所得税的下列计算中，正确的是（）。

A．出租公寓收入应缴纳的个人所得税税额=3000×（1-20%）×10%=240元

B．出售公寓收入应缴纳的个人所得税税额=50000×20%=10000元

C．董事津贴应缴纳的个人所得税税额=20000×（1-20%）×20%=3200元

D．授课收入应缴纳的个人所得税税额=（2000-800）×20%=240元

【答案】BCD

【解析】（1）选项A：财产租赁所得，以1个月内取得的收人为一次，每月租金收入=3000÷6=500（元），低于扣除标准，无须纳税;（2）选项D：劳务报酬，属于同一事项连续取得收入的，以1个月内取得的收入为一次。