我喜欢我的小提琴

我喜欢我的小提琴（精选6篇）

我喜欢我的小提琴 篇1

小提琴的模样怪怪的，我觉得它的模样好像一颗葫芦，却比葫芦苗条，腰比葫芦细，身上除了琴弦以外都是纯木制作的。与它配套的有一个长长的弓子，是马尾和木 头做的。当然只有提琴和弓子是无法发出动听的音乐的，需要有一个演奏者，用左手指有规律地按动琴弦和着弓子在琴弦上走动，就可以演奏美妙的乐曲。我眼里的 小提琴充满了灵气，特别是当我听到发出美妙、动听的音乐时，更让我感觉到它是那么神奇!

小时候，妈妈让我选择一门乐器，我毫不犹豫地选择了小提琴，可是由于我的懒惰不能持之以恒，过了一段时间竟然开始厌倦了它，使学习小提琴的计划功亏一篑。

突然有一天，妈妈对我说：“你长大了，应该学一门艺术类的功课。”我决定重学小提琴——因为它关系到我的前途，当我看到班里的同学有一门特长，在新年联欢 会上展示自己的风采时，我心里特别不是滋味。妈妈语重心长地对我说：“选择一条路，就要持之以恒地走下去，成功的秘诀就是坚持!”妈妈还给我讲了英国首相 丘吉尔的最后一次演讲的片段，丘吉尔首相说成功的唯一秘诀就是坚持，第二个秘诀就是坚持，第三个秘诀还是坚持!我终于明白了持之以恒的重要。

经过持之以恒的一段学习，小提琴让我尝到生活的乐趣，帮我打开了迈向人生之路的另一扇门，它是我心爱的宝物，我的好朋友。

每天晚上写完作业我都要与它相伴一个小时，无论是伤心还是高兴都可以借琴声来抒发我的心情，我与它在不知不觉中已渐渐产生了深厚的感情。可是有一天却把我 吓了一大跳。那天我准备把弄卷了的肩垫整平，突然我的手一抖，小提琴“嘭”的`一声摔在了地上，我赶快弯腰把它“抱”起来，心疼地用手抚摸，为自己的过失感 到一阵懊恼，如果我把小提琴摔坏了，那后果不堪设想。我将失去的不是一把琴，而是一个心爱的朋友!好在有惊无险，我的琴并没有摔坏，只是掉了两块漆皮。从 此我再也不敢粗心大意了。

持之以恒的学习小提琴，培养了我对音乐的兴趣，现在我几乎成了音乐迷。每当蜷在沙发里，听着柴可夫斯基的伤感圆舞曲、莫扎特的小步舞曲，欣赏着这精湛卓越 的演奏技巧，光彩夺目的音乐，沁人心脾。我好像随着音乐飞入了森林，穿越白云，掠过浩瀚的海洋翱翔。春天我会随着乐曲在青青的草地上漫步，放风筝;夏季， 我会伴着音乐和满池塘的荷花共舞;金色的秋天，我会和美丽的秋色融为一体。白雪皑皑的冬天，我会在音乐的带领下和雪孩子一起滚雪球打雪仗

有一位音乐大师曾经说：“音乐是人类的灵魂。”是的，音乐让我变得有思想，有胆量，有毅力;音乐让我找到了美感，找到了快乐;音乐让我学会了宽容、理解、深沉。

小提琴给我带来了无尽的欢乐，带给我美好的畅想和心灵自由自在的飞扬。小提琴令我的生活更加多姿多彩，令我的生活更加绚烂明亮!它优雅的乐章教会我更加热爱生活;它优美的琴声激溅起我们心灵的共鸣，它悠扬的旋律涤荡了我内心的繁杂

我喜欢我的小提琴 篇2

冬

“哎呀, 好冷的天!”“等会儿怎么拉琴, 手都快冻僵了!”我和几个同学抱怨着。可是一会儿, 悠扬的旋律就在我们的指间流淌了。因为我们心头涌动着对音乐火一般的热情。

小提琴是我的最爱。在学校里, 我也有许多志同道合的好朋友。我的心底一直深埋着一个心愿:我要把这份对专业的爱, 通过优美的琴声传达给他人, 让更多的人也感受到小提琴非凡的魅力。几年来, 我努力着, 尝试着。

一天放学后, 我正沉浸于音乐的海洋中, 耳边忽然响起一个怯生生的声音:“你可以教我拉琴吗?”我回头一看, 原来是一位低年级的同学。看着她企盼的眼神, 我脱口而出:“好啊!”

就这样, 她开始在我的帮助下学习小提琴了。琴房里充满了温馨, 任凭冷风在窗外呼啸。

但是仅仅学了几天, 欠耐心、好动的她, 就再没找过我了。我纳闷, 就去问她。“太累了, 琴夹得我脖子酸, 手腕扭得难受, 还要站那么长时间。”我笑了笑, 指着自己的腮帮让她看看我那因长年累月练琴留下的茧疤, 告诉她:“梅花香自苦寒来, 不经历三冬的严寒, 哪来扑鼻的芳香?”我还告诉她, 我也曾经动摇过, 但凭着那份对专业的爱, 咬紧牙坚持了下来, 才有现在的一点成绩, 这就像冬天的小草要熬过寒冬, 才能有来年春天的繁茂。第二天放学后, 她又准时出现在我面前了。

不久后, 在一次习奏会上, 她由于紧张, 拉的曲子断断续续, 音准也差, 引起了台下的骚动, 她羞得抬不起头, 发誓再也不拉了。我努力了几次, 也没把她拉回来。

一个下午, 我刚从市里捧回小提琴一等奖的桂冠, 她就匆匆地跑来问这问那, 眼里闪着热切的目光, 于是我趁热打铁, 问她:“还想拉吗?”她默默地点点头。就这样, 我们又手拉手开始练琴, 经过两三年的练习, 她的性格变了, 人变得文静了、专注了、刻苦了。现在她不仅提琴拉得好, 文化课成绩也很优秀。我想:我用对提琴的爱陶冶了自己, 也平息了一颗躁动的心。

春

这位小同学如今已能拉一些较难的曲子, 看着她如春天般灿烂的笑容, 我的心也如被春雨滋润过, 甜丝丝的。在她的影响下, 越来越多的同学和我一起学习起了小提琴, 那份对专业的爱如酒香般在不断酝酿着, 弥漫着。学校现在已经成立了一支小提琴齐奏队, 我们经常以琴会友, 为校园的和谐营造浓厚的艺术气氛。我们还走向社区, 让琴声承载着爱四处飞扬。

新春佳节, 和煦的春风迎面吹拂, 呼吸着春的清新, 我们一行人来到养老院。

岁月的痕迹在孤寡老人们脸庞上清晰可见, 大家都希望能用自己的琴声, 向老人们传递爱心, 传递温馨, 传递春的信息。《唱支山歌给党听》、《听妈妈讲那过去的故事》等等熟悉的老歌改编的曲子勾起老人们丝丝缕缕温馨的回忆, 看到他们那写满沧桑的脸上透出了春天的气息, 有的还随着优美的旋律摇头晃脑, 打起拍子, 我们知道, 自己成功了, 我们把这份对专业的爱延伸到了社会。

“一花独放不是春, 万紫千红春满园。”

夏

夏天, 是一个热情洋溢的季节。这时节, 也是女孩们展示自己青春风采的最好时机。我们班的女生也被潮流推动着, 时不时地谈着流行的衣服、流行的发型。作为一个女孩, 我心里也痒痒地, 好几次差点按捺不住, 加入她们的行列, 但省赛临近了, 我怎么能分心呢?对专业的爱使我在酷暑当空中找到一丝凉意, 觅得一份安宁, 像在沙漠中望见了一方绿洲, 我静下心来, 努力着。琴声在我的指尖不断地飘出来, 细腻, 更细腻;动听, 更动听……

在省里的小提琴比赛中, 我获得了一等奖。这一下班上的女生轰动了, 她们说, 谈服饰、谈发型、谈吃穿, 谈不出成果, 人家就不谈这些却争得了荣誉, 我们也该好好想想了。就这样, 班上的风气渐渐改变了, 同学们学习专业更努力了, 而对专业的热爱也极大激发了同学们的进取心和学习文化课的热情。

生命如夏花一般灿烂!

秋

金风送爽, 花好月圆。去年中秋, 我们学校在鼓浪屿音乐厅举行了一场别开生面的音乐会, 欢迎国民党连战主席和夫人等一行台湾朋友们。我们用琴声幻化出连接海峡两岸骨肉亲情的彩桥。

台湾民歌《望春风》、《鼓浪屿之波》这些优美的乐曲在我们的弓上完美地演绎着, 我们的思绪随着琴声飞越海峡, 翻腾的海浪在日夜歌唱, 唱不尽两岸同胞的相思情;阿里山高高矗立在蓝天下, 可是在眺望海峡西边的热土……连战主席和夫人微笑着, 频频点头、鼓掌。演出结束后, 他们走向演员方阵, 与我们亲切握手、拥抱、合影留念。浅浅的一道海峡, 怎能割断骨肉情深!

秋, 收获的季节!

我喜欢我的小提琴 篇3

Q：据说你第一次和妻子旅行，是2004年梅斯俱乐部为你提供的……

A：去了突尼斯。那是我和老婆第一次离开布洛涅省，出去旅行。酒店不错，过得很好……从那个时期开始，我的生活改变了。从跟梅斯签约开始，我过上了以前不敢想象的生活。漂亮的公寓、不错的街区，一切都那么新鲜……

Q：那仅仅是8年前的事，不觉得过得太快了么？

A：太疯了！太不同凡响了，那么多事情同时发生，恍如昨日。在梅斯的3个月，我大爆发。几个月之后，我就进入了法国青年队……我当时20岁，还一无所有，身上一分钱没有，只有足球鞋。那种日子也很幸福，只是在买球鞋时，得好好攒钱。

Q：至于么？

A：必须的。我跟你讲，我和耐克签下第一份合同时，大包裹直接寄到我家里……我疯了！像孩子一样。每次打开包裹，我都觉得自己中大奖了。我开始贴补家用了，成为了施主。这种感觉也很棒。坦白说，我永远忘不了收到的第一个包裹。我和老婆把包裹拆开，面面相觑，不敢相信。我们说：“到底发生了什么？”

Q：你们很快习惯了吧……

A：没有，这依然对我有冲击力。只不过，我觉得自己配得上了。

Q：尽管后来有了各种各样的问题？

A：我和老婆、家人有过苦日子，我自己也熬过。但重要的是，我们依然做自己。我们依然很简单，我和老婆都没有昏头。现在我们赚大钱、住豪宅、开靓车了，但我们没有改变。

Q：金钱和名气没有改变你？

A：处于我的位置，有很多人变化了。我知道自己从哪里来的，我是个街头小子。在2010年的那些丑闻之前，我也经历过艰难时刻。小时候，我就跟父亲一起干活，我知道没钱是什么滋味。2002到2003年，我在Ales踢球，我带着支票去银行，觉得自己熬出来了，却发现是空头支票……每次遭遇挫折，诸事不顺，我就想起那些场景。我永志不忘。这些苦难，是我的力量。

Q：哪种日子更难？穷日子，还是2010年那种麻烦，在你的钱几辈子都花不完的时候？

A：不太一样。因为穷日子虽然艰难，但我有信念，精神压力不大。当你是月光族时，你总还知道该做什么。但2010年，我走不出来，不知道怎样解决问题。我有名气了，稍微犯点错误，就众人皆知，我就得付出代价。这是最艰难的：没有犯错的权利。2010年，我觉得都无法做自己的。即便是最简单的事情，现在我去外面吃饭，都得很注意怎么吃、怎么说……在街上也是一样，我知道自己随时可能会被抓拍。一直都不能放松，出门就有压力。最方便的还是宅在家里。

Q：当压力压倒你时，你会做什么？

A：鸵鸟政策。现在我有经验了，长大了，就不那么难受了。以前，最微小的一句批评就让我难受。现在，我置若罔闻。往前走，等过去就好了。

Q：即便是体育之外的那些麻烦？

A：嗯。我不幸，我老婆也不幸，我埋怨自己……我当过大傻瓜，我让老婆痛苦了——我孩子的妈妈，痛苦了。我们在一起13年了，一起经历了苦难。因为一件蠢事，我差点毁掉了一切，我让她伤心了。我自己照照镜子，很耻辱。但最终……

Q：最终什么？

A：最受伤的那个人，她依然爱我。那些不了解我的人，很多却把我往泥里踩，我根本不欠他们什么。我不是第一个犯这种错误的人。所有人都在谈我，好像是我发明的一样。我不是找借口，但那件事不应该甚嚣尘上，归根结底是私事。

Q：你是公众人物，司法还介入了，这就不是私事了……

A：反正现在我不想谈了，每谈一次，我老婆就伤心一次。我并非不敢面对，而是你想让我说什么呢？我也不想请求公众原谅我。

Q：为什么呢？

A：我在世界杯上表现平庸，人们可以就此骂我，但不能因为其它的事情。在南非，人们指责我与古尔屈夫闹别扭。这是假的，我们俩中间从未有问题。我从未和别人红过脸，从不想故意伤害别人。足球中经常有挫折，但我从不闹事。讨论战术，可以，但不会针对个人……还有一件事情，有些名人支持我，在我被墙倒众人推时，他们有勇气支持我。他们明白我的遭遇是不公平的……

Q：为什么是不公平的？

A：我觉得人们对我很不友好，幸灾乐祸，我很不理解。有段时间，我觉得自己害了成千上万人，实际上根本不是。我觉得这很不公平。人们想杀了我，我也不知道为什么。我有时甚至在怀疑……

Q：怀疑什么？

A：所有人都在讲述里贝里的生活，要把他干掉，而不是去看看国家内的各种问题。与人们平时说的不同，我不是白痴。日复一日，月复一月，我是靶子，人们只揪住我的问题不放，其它的一概不看。我不是政治专家，但我知道有些人很狡猾的，可以摆脱注意力，而让人们只盯着我看。

Q：你皈依了伊斯兰教，有人说在法国队内部，存在因为宗教或来源地区区分开的小团体……

A：宗教信仰只是我自己的事情，是私事。我选择我最认可的宗教，我的宗教让我自己更出色。这是我和真主之间的事情。而且我发誓法国队内部没有小团体。

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Q：2006年世界杯，打入决赛，你也成为了快乐的法国队象征？4年之后，你成为了靶子……

A：很奇怪，不是么？2006年世界杯，真的是另一个世界。我是最幸福的人。直到现在，我还会看那时的录像，希望能再有那样的时光。球队的气氛，与公众的关系都太棒了……人们爱我，我也爱大家，包括那些我不认识的。还有我的家人，开车10个小时，在车里睡觉，就为来看我踢球。

Q：2月29日，法国2比1击败了德国，是否帮助你重新获取人气？感觉自己的机会来了？

A：是的，我感觉到某种事情发生了。希望是正面的，一切能回到过去。

Q：但你肯定已经变了……

A：是的，我变了。我少了些天真，少了些任性。我更能抵御别人，但这并非自然的。说到底，这不是真我，但我没有选择。之前，我依靠本能行事，先给出信任，再看发生了什么。过去，人们都很正常，很美好，我努力讨大家喜欢。我不算计，不控制。现在，我知道自己不能再那样了。

Q：你也不是以前那个球员了？

A：我28岁了，肌肉量增加了。或许随着年龄的增长，活力减退了，但我用智慧和力量弥补。

Q：我们还能看到伟大的里贝里么？

A：目前我还不错。与2006年时相比，我变了；但不比那时差，甚至更好一些。我在门前更具有决定力了。我知道在场上何时安静，何时加速。我不像以前那样容易激动了，在对决时，更加结实。

Q：怎样能把你在拜仁的成功移植到法国队？

A：不要再给我压力了。我也想过快刀斩乱麻，急于表现自己，急于求成。但我应该多点耐心，一切取决于头脑。我和布兰克聊过了，他也让我一步步来，不要有太多压力。我明白了，进球和助攻都要一个个来。

Q：你还想成为法国队队长？

A：不，不。原来说想当队长，只是想表明法国队对我非常重要。过去了，我只想安安静静地踢球。这也是我要做的。

Q：你似乎已经处于顺风中了……

A：是的，朝着正确的方向前行了。在拜仁，我与教练和球迷的关系都好转了。我再度爆发，人们冲我笑，拍我的背。对我来说，感受到这些非常重要，我会为此付出全力。在球场上我拼了，在场下我也不拒绝任何一个签名或合影要求。我不作弊，这里的人们都明白。这也是他们为何喜欢我、永不抛弃我。

Q：你的生活和你的脸有些像：微笑和伤疤……

A：疯了！我的伤疤可没让我少吃苦。小时候，我因为这些伤疤经历了太多事情。这个伤疤塑造了我，给了我性格和力量。没有它，我只是个普通男人。我为我的经历自豪，这并不容易。是的，我为自己骄傲和幸福。我爱自己的脸，我爱自己的生活。

FRANCK RIBERY

里贝里承认了自己的过错和遗憾，如今则在幸福和爱中奋力前进。

他打了一个电话过来，说会迟到10分钟，我们借此多享受了一会拜仁宏大的训练中心的阳光。里贝里最后一个从更衣室走出来，签了几个名，然后招呼我们去俱乐部餐厅。他认真对待每一个问题，没有任何疏漏。他不满足于仅仅说出第一反应，而是认真思考，说出点有内涵的东西。这个家伙很友善，很敏感，与他在媒体上的惯常形象差着十万八千里……

我的小提琴梦作文 篇4

当我手捧着小提琴七级证书，脸上洋溢着笑容时，当“班班有歌声”比赛时，我站在舞台的中央演奏小提琴时，当同学们向我投来赞赏的目光时，我的成就感和自豪感油然而生，我从幼儿园大班开始朦胧建筑的小提琴梦——“持琴轻松走，指弦传扬声”，这个梦已慢慢地萌芽滋长。

或许是因为我那一根筋的精神，开始学习小提琴时，一遇到不明白的地方，我就追着老师不停地问“为什么？”，放学后，我就认真地开始练习，可是声音却像踞桌腿一样“嗞嗞”地响，难听极了，每每听到我的琴声，爸爸就不禁皱起了眉头，但每当我听到《梁祝》时，我又重新充满自信，相信自己总有一天地能拉出婉转动听的曲子。每天早晨，当其他同学还在睡梦中时，我却早早地起来，打开琴盒，拿出小提琴，孜孜不倦地练了起来，日复一日，从来没有停歇。

苏格拉底说过：“世界最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”，我也为我的弦乐梦而努力地奋斗着。。。。。。随着每周的学习、每天的反复练习，我的`弓弦配合度越来越好，慢慢地，从空弦、单音、双音到揉弦，我的琴艺逐渐提高了不少。我也不再只局限于琴谱上的乐曲，开始尝试自我创作。前段时间，《小苹果》风靡全国，无意间，我听到了这首歌被它激情欢快的音乐深深地震撼住了，于是灵机一动：“咦！是不是我可以用小提琴演奏这一首歌，会是什么样的风格呢？”说干就干，晚上，我拿起笔，每拉一弓一弦，就在谱上记下一个音符。为了让演奏更加富有韵律和特点，我还加上了些装饰音。经过反复地修改，终于一首活泼欢快的乐曲从我的指尖缓缓地流出，我的心情就如欢腾的浪花般，真是妙不可言！后来，我在“六一”联欢会上演奏了这首曲子，同学们都夸我：“拉得真好！”，我心里像灌了蜜糖一样，甜丝丝的。

现在，只要听到有兴趣的歌曲，我都忍不住想把它编写成小提琴曲，尝试着演奏它，真是别有一番风味！

一份耕耘一份收获，通过不懈的努力，今年我获得了小提琴七级证书，并开始尝试难度更高的曲子，认真地学习，努力地练习，能让我丰富知识，不断提高技艺，尝试性地创作，更让我从中收获了无限的乐趣。

我的小提琴老师作文 篇5

在我7岁那年，妈妈想让我学一种乐器，学什么好呢?妈妈征求我的意见，我想了想说：“要不就学小提琴吧!”妈妈说：“学小提琴可不是一件容易的事，要能吃苦才行，你能吃苦吗?” “我能!”我回答道。在一个周六的上午，妈妈带我去了庄河市文化馆，见到了我小提琴启蒙老师——顾松老师。他个子不高，身子瘦瘦的，头发很短，仔细一看，还有不少白发。刚见面，觉得他过于严肃，不太爱说话。可是跟他学琴3年来，我从他身上看到了许多好品质：顾老师做事认真。顾老师每次给我上课，都认认真真，从站姿、持弓、拉琴、节奏等每一个环节都不放松对我的要求，拉琴时稍有一点不对他都严厉地批评、纠正。刚开始，我还不适应，可慢慢地在他的引导下，我的小提琴水平提高很快，老师高兴极了，我的心里也非常高兴。顾老师有耐心。每次检琴都会有难点。顾老师都会一遍又一遍地教我，有时我不用心，没完成好，他嘴上生气地说：“你要是再不改的话，我就不提醒你了!”但是他还是对我不放弃，直到我学会为止。就这样，我攻破了一个又一个难关。顾老师心地善良。顾老师看上去不爱说话，但是他心很善良。每当我生病时，他都给我微笑，给我鼓励，给我自信，有时我感冒了，他还亲自为我擦鼻涕。在他的培养下，我的琴技大有长进，我从心底里感谢他! 这就是我的小提琴老师，一位默默工作的老师，一位有爱心的老师，我不会忘记我的启蒙老师——顾松老师!

我的小提琴老师六年级作文 篇6

她喜欢梳着一个马尾巴，有着中等身材，一双烔烔有神的大眼睛，满含着对我的鼓励和关心，她正是我的小提琴老师——王老师。

王老师可厉害了，我有没有练琴她一听就知道。

记得有一次上课，因为偷懒一周没有练琴。我会着侥幸的心理去老师家上课。练琴时不但错误百出，连以前对的地方都拉错了。我急得直跺脚。王老师拍拍我的肩膀说：“别着急。”她仔细地将错的地方画上圈，然后她一遍又一遍地陪我练习，接着又听我拉到准确为止，最后老师又将回家练琴的方法告诉我，老师满意地笑了。课结束了，王老师对我语重心长地说：“安琪，知道吗?亲不离手，曲不离口，一定要每天练习才行啊!记住世上无难事，只怕有心人。”听了老师的一番话，看着老师那满脸的汗水，和焦虑的目光，我惭愧的低下了头，我下决心下次一定要刻苦学习。

王老师在学习上严格要求我，在生活上也时时关心我。那是一个周末，正好是我的生日，我照常上小提琴课。因为汲取了上次的`教训，刻苦的练习了，所以圆满的完成了老师的作业。老师也非常高兴，课后老是拿出了一个大大的礼物，我开心的又蹦又跳。原来老师记得我的生日。