物流工作优秀的自我鉴定（精选12篇）
自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述，自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知，让我们一起来学习写自我鉴定吧。我们该怎么去写自我鉴定呢？以下是小编为大家整理的物流专业的优秀自我鉴定范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
物流专业的优秀自我鉴定1我是xx学院物流管理专业应届毕业生，我乐观开朗、积极向上、交际和语言表达能力较强。
三年的大学期间，我在不断的学习和实践中提高了自己的综合素质，已把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、富于协作精神的时代青年。在校期间于20xx年通过专业培训和国家正规机关考核后获得中国劳动和社会保障部颁发的助理物流师职业资格从业证书和物流职业经理资格证。毕业之际，我迫切希望能找到一份适合自己的工作。把在校学到的理论知识和自己潜隐的创造力赋之于实践，最重要的是在实践中不断地学习，锻炼和壮大自己，从而实现自己的人生价值。今天自信的我、努力的我诚挚希望贵公司能给我提供一个创造梦想的舞台，我将坚持不懈地努力回报公司的垂爱。
作为一名20xx年物流管理专业的大学毕业生，我所拥有的是年轻与活力、知识与闯劲。年轻或许意味着缺乏经验，但是年轻也意味着热情与活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。用心的自荐，只是对自己“出厂”简单的“加工包装”，自身的“品质”和“功能”期待你通过使用来“验证”，如果我不是你们所要配的“货”，请勿“退货”，因为你只需把这份“广告”作“废弃处理”，它的确不需要任何的“库存成本”。
物流专业的优秀自我鉴定220xx年3月2日至6月2日，我在湖南物流货运西站实习了3个月。在这三个月内，我学到了很多课本上学不到的知识。平时在专业课上老师经常会提及物流业务流程存在的问题。作为实习生，操作的每一步，我都小心谨慎的在其中谨慎以及学习。
实习期间分为三个不同操作岗位，第一个月我在仓库进行仓储协助管理，满足仓库管理的日常业务管理，比如拣货、包装、打签、装运等业务操作，并支持根据业务和存货策略，制订仓储计划、存储规划和补货策略。在此期间，我明白了仓储贯穿于整个物流过程的始终，要做到减少无效物流和冗余物流，做到按需运送、零库存、短在途和无缝隙的传送，降低流通成本，提高库存水平，即要提高物流仓储过程组织水平。第二个月我分配到了配送中心，刚进来主管就安排我学习如何使配送中心的作业流程均衡、协调地运转，经过实地学习我知道了关键是做好物流量的分析和预测，依据配送网络、客户服务标准、营运成本来分析和确认合理的物流流程是非常重要的最后我在跟着运输货运车接触接送货物的流程，每次接到订单然后进行短暂的仓储最后到配送后送货上门，在这其中要做到及时准确的门到门服务，在实习过程中，我遇到了不少的问题，在仓库的时候，开始我没有做到安全在库量的控制，根据现有在库数量及生产计划用量来确定订购数量，在库量大，导致管理成本增加；有时候库量低了，影响生产，导致不能按时交货。当时我严格要求自己去把握好安全在库，终于明白到安全在库量的把握取决于日生产计划、材料供货方的生产周期、运输周期等方面。在这三个月实习期间，课本的知识和实地的实践知识相结合，让我受益匪浅。还在错误中领会到更多关于物流需要注意的问题。以后在工作上我会更努力的去做好每一个环节做一位有责任心的物流专业人员。
物流专业的优秀自我鉴定3马上自己的大学生活就要拉下尾幕了，美好的学习生活将成为我回忆的一部分，在过去的三年在老师和同学的帮助下，学习了很多在目前工作中所学不到的知识，让我开阔了视野，把我从一个对物流浅淡认识到现在成为一名合格的物流专业毕业生，相信对我今后的人生道路是有很大影响的，我也为自己三年的学习归纳了一下，我所做出了物流专业毕业生自我鉴定。
在三年的努力学习中，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
在思想品德方面，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
在学习上，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
通过专业知识的学习和实践，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。
三年过去了，我用我的努力结束了我的学习生活。经过三年的成绩，通过完善的毕业生个人鉴定，我更有信心走向社会大家庭，将自己所学的知识完全运用到工作中去。
物流专业的优秀自我鉴定4本人11月份开始以仓库操作工的方式实习。
所谓物料仓储管理制度体系，是指按照物料仓储管理系统构成的要求，将指导工作的原则性准则与方法进行高度概括性的汇总，从而形成一套行之有效、完整的管理制度体系。物料仓储管理制度是确保物料管理工作正常进行的坚实基础。
建立物料仓储管理制度体系的思路最初来源于ISO9000标准的管理方法。ISO9000文件系统中的重要文件之一就是质量手册，物料仓储管理制度体系实际上就是ISO9000质量手册在制造企业物料管理工作中的具体应用，它清晰、明确地规定了企业进行物料仓储管理的总原则。
物料仓储管理系统是按照物料仓储管理的系统构成，汇总了指导性准则的管理制度。物料仓储系统的`构成主要包括八个方面：物料分类、存量控制、成品仓储、滞料和废料、采购等五种管理和验收、仓储、物料收发等三种作业。
物料仓储管理系统的各方面都具体规定了一系列的管理目标。其中，进行物料分类管理可以将物料规划得有条不紊，存量控制使得仓储的物料所占用的资金最少，对采购回来的物料进行验收后储存进仓库，完成负责物料的领发作业，如图所示。
我在公司的工作职位是仓库现场操作工，我对该公司也有了明确的了解，公司是一个物流方面的公司，本人在学校学习的专业是报关与国际货运，工作类型可以说是与我所学专业对口的，在这个公司实习正是对我所学知识的补充也是我在学校所学知识的进一步升华，对我踏入社会、步入人生有着至关重要的影响。
时间不长，我来公司已经有3个多月了，在实习期间，领导和同事们不仅认真指导我们的工作平时还特别关心我们的生活，给予了我足够的宽容、支持与帮助。在这里，我想感谢所有在这段时间里帮助过我的人。感谢他们让我不断进步，我不会辜负他们对我的期望，努力工作、努力学习，将来为社会做出更大的贡献。
最后，通过实习，通过我对中国物流行业的简单了解，总结出，中国的物流行业并不是很成熟，在今后的生活中我一定会不断努力，丰富自已，用我所学习的知识，来为中国的物流行业做出贡献。虽然目前的中国物流业水平并不可观，但是，我坚信：中国定将繁荣发展，中国的物流业也定将蓬勃发展，达到国际领先水平！
物流专业的优秀自我鉴定5一、实习目标
为了以后能更好的适应工作和学习，学校组织到xx物流配送中心进行动期十天的实习。重要是为了懂得物流的作业流程，以便对我国的物流业能有更深的懂得。
二、实习请求
了解物流的特色，佳吉货运，主要装备和作业流程，对其进行剖析。并根据学习的理论提出自己的看法。
三、实习单位简介
配送中心是以组织配送性销售或供给，履行实物配送为重要职能的流通型结点。具有集货中心、分货中心的职能。xx公司是在xx连锁超市基本了发展起来的大型企业，拥有大型百货购物中心，社区连锁超市，中心城市方便岛为支柱的三大贸易，并以现代物流配送中心为支撑平台。xx物流配送中心是一个中等范围的物流配送基地，是综合性的物流配送中心。兼有转运和集散功效，也可以扩大至配送和流通加工的功效，因此在计划与设计方面可操作性更高。xxx物流配送中心重要分为：收货、分货、验货、退货四大部门，各个部分之间相互和谐和相互配合，密不可分。
xx公司正逐步实现“以中心城市的中型百货购物中心和专业化超市为核心，以中小城市的大型综合超市和海方便岛为两翼，以现代化的大型物流配送中心为基本平台”的发展格式。诣在以多业态连锁发展、范围经营和方便服务为企业核心价值的西北地域最大的零售贸易平台。
四、实习感触
随着世界经济一体化步伐的加快，国际经济贸易发展日益活泼，我国的物风行业得到敏捷发展。固然这次实习时光很短，却给我上了人生过程中不可或缺的一课。对于物流，我只是知道它是集：运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处置等基础功效实行的有机联合。但没有想到它的实际操作却没有这么的简略。通过十一点作为国人的物流人士有着切肤的领会。
货物运转速度慢，货差货损率高难以避免，高层货架利用率严天的简略懂得，使我对于物流配送有了更加深入的认识。中国的物流业固然没有国外发达，但这并代表中国物流业的落伍，一些原则性[譬如中国劳动力便宜的国情]严重的制约了中国物流业信息技巧化的发展速度。蛮横的装卸态度更是制约中国物流业发展的瓶颈之一。这次实习让我从实践中了解到了物流，使实践与理论更好的联合。在这里我深入的领悟到了一个观点：推进你的事业，搬场公司，不要让你的事业来推进你。
五、实习结论及建议
1、进货堆放货物时不能只顾着一时的便利，应当斟酌到出货时的便利，不能延误客户的时光，因此要依照尺度把货物堆起，堆放要整洁公道，以免倒塌。
2、要严厉依照仓储治理的请求，对于过期的货物要及时与厂家接洽，并得到应允后及时烧毁，佳吉快运，不要堆积在仓库中，挥霍仓库容积，更不要和正常的商品同放一起，带给人一种混乱无章的感到。应当另外筹备一间仓库，使那些一时无法烧毁的商品有处所储存。
3、目前物流中心正面临很多问题，批次越来越多而批量却越来越小，造成物流治理上的一个难点。产前物流，企业内部物流，销售物流，在供给链的治理上如何把握住这三块之间的关系。国内的物流畅润太低，仅占5%，如何把利润搞上往。面临一系列的困难，物流中心还得多鉴戒国外的物流策略，进步自己企业的效益
4、仓库高层货架的应用率过低，有的不到三分之一。蛮横装卸导致货损、货差率过高
建议：增强各部分之间沟通和接洽力度，公道分配各部分之间的物流作业，有效应用物流配送中心的作业区域，应用空间、装备、职员和能源。最大限度地减少物料搬运。简化作业流程。缩短生产周期。力求投资最低。为职工供给便利、舒适、安全和卫生的工作环境。
六、实习总结
安全是铁路物流运输的生命线, 而守住这条生命线的根本在于培养一批素质过硬、技能较好、原则性强的高层次优秀铁路人才, 坚持科学、严谨、合理的工作态度与工作流程, 全面确保铁路物流运输企业顺利开展正常工作。职工开展职业技能鉴定工作, 是当代教育体系的重要补充, 主要作用是弥合全日制教育培养体系与企业生产人才的实际需要之间的脱节裂痕, 从而使劳动者既具备全日制教育的理论水平, 又具备职业资格教育的技能素质, 最终既有利于劳动者个人综合素质的提升, 实现自我价值, 又能有效提升企业的经济效率, 更对社会的安全、便捷、环保起着重要作用。铁路运输作为我国经济运转的大动脉, 铁路职工开展职业技能鉴定工作的就显得更为重要。从概念上来说, 铁路职业技能鉴定是一项基于铁路职业技能水平的考核活动, 具体可以分为基础知识要求考试和铁路操作技能实践考核两个部分, 属于典型的标准参照型考试。
总而言之, 实行铁路职工职业技能鉴定工作其不仅是铁路物流运输企业有效、稳步、可持续提升企业综合绩效的基础与前提, 更是全社会人身安全与财产安全的重要保障。十八大以来, 党和国家高度铁路运输工作的安全问题, 多次提出要建设“安全、便捷、高效、绿色”的铁路运输体系, 尤其是在把高速铁路作为优先发展的战略性新兴产业背景下, 严抓铁路职工职业技能鉴定工作更加有实践意义。目前, 我国铁路职业技能鉴定工作的运行体系已基本成型, 但仍存在铁路职业技能鉴定工作实效性与时效性不强的核心弊病。因此, 本文以铁路物流运输企业开展职业技能鉴定工作的重要性为切入点, 重点探究铁路物流运输企业开展职业技能鉴定工作中存在问题, 并结合我国铁路运输体系职业技能鉴定的工作实际, 提出相应的对策建议, 这对铁路物流运输企业确保运输生产安全, 防止事故发生具有重要的理论价值与实践意义。
二、铁路物流运输企业开展职业技能鉴定工作的重要性
文章从宏观 (国家) 、中观 (铁路企业) 、微观 (职工个人) 三个层面来分析论述铁路物流运输企业开展职业技能鉴定工作的重要性。
1.规范企业职工的工作流程, 提升职工工作的安全性
从宏观的视角来看, 铁路物流运输企业开展职业技能鉴定工作为了确保铁路运输的安全性, 切实保障人民群众的生命财产安全, 全面建设”安全、便捷、高效、绿色”的铁路运输体系, 为国民经济的结构转型升级、增速全面换档、驱动逐步转换提供坚实的物流运输基础。在现代社会, 生产分工日益细致化, 铁路物流运输企业也不例外, 铁路运输的每一个环节都由许多个技术分工所组成, 因此要确保铁路物流运输企业的安全生产, 就必须要规范每一个铁路企业职工的工作流程, 而做到这一点的有效手段就是开展职业技能鉴定工作的顺利开展。
2.强化企业职工的工作能力, 提高职工工作的效率性
从中观的视角来看, 铁路物流运输企业开展职业技能鉴定工作为了强化企业职工的工作能力, 提升职工对工作流程的熟悉度、提高职工对工作技能的专业度, 最终通过提高职工工作的效率性来实现企业经营效率的提升。事实上, 熊彼特的创新理论也论证了员工的技能水平提升是对工作效率与工作质量的双提升, 同时也会有利于分工协作水平的提升, 这对生产效率的提升有着重要的意义。尤其是对于铁路部门来说, 企业职工的工作能力突出, 更有利于其安全、高效、可持续的运转运营。
3.量化企业职工的薪酬水平, 提振职工工作的积极性
从微观的视角来看, 铁路物流运输企业开展职业技能鉴定工作为了量化企业职工的薪酬水平, 提振职工工作的积极性。我国铁路运输主体虽然通过体制的改革, 由中国铁道部变为中国铁路总公司, 成为一个市场化性质更强的市场主体, 但我们还是不得不承认, 当前铁路企业职工的薪酬机制仍然存在不合理的地方, 因此需要以职业技能等级对企业职工的薪酬水平进行调整, 以期鼓励技术型员工的发展。特别要提出来的是, 通过职业技能鉴定工作的顺利开展, 职工的获益不仅仅是薪酬水平得到提升, 更重要的是职工的个人价值有了提高, 这不仅充实了职工个人的生活状态, 而且为职工的未来社会提供了保障, 通过有一技之长来确保自身不会被就业市场大军击败。
三、铁路物流运输企业开展职业技能鉴定工作存在的问题
1.拥有职业技能资格证的职工总量偏少, 职工无证上岗的情况依旧存在
当前, 我国的铁路物流运输企业拥有职业技能资格证的职工总量偏少, 无证上岗的情况依旧存在, 这给我国的安全运输体系带来不少安全隐患, 严重威胁到人民群众的生命财产安全。据中国铁路总公司的数据分析显示, 许多运输事故就是由于铁路职工在安全检查或者执行操作中出现误差或者错误而导致的, 且由于火车的速度、重量以及体积都比较大, 因此其出现事故的后果也非常严重。因此, 在铁路运输企业中, 对于无证上岗的情况必须得到重视, 坚决治理。除此之外, 随着技术更新换代的速度加快, 经常出现铁道行业的工种产生较大变化, 而铁路职业的技能鉴定却未能进行及时的调整, 从而造成部分工作岗位被迫无证上岗的窘境, 这其实也不利于我国铁路企业安全生产、合格生产的规范。
2.拥有高等级职业技能资格证的比例小, 职工职业技能等级的结构不优
职工的职业技能等级结构不优是当前我国铁路物流运输企业开展职业技能鉴定工作存在的关键性问题。改革开放以来, 我国经济水平是得到了较大幅度的提升, 但是享乐主义、现实主义、利己主义的思想开始从外部蜂拥而入, 部分铁路物流运输企业的领导干部和一线员工, 普遍存在这一种“重实惠而轻质量、重眼前而轻长远、重行政而轻技术”的浮躁心理, 他们的心思主要集中在职位的升迁、经济利益的分配上, 而对于职业技能等级的关注度较低, 由此造成了我国70%以上的职工均是低水平的职业技能等级, 铁路运输企业职工的综合素质, 并不高。
3.职工对职业技能鉴定工作的积极性低, 职工缺乏有效的激励约束机制
职工对职业技能鉴定工作的积极性低是我国铁路运输企业职工职业技能鉴定的主要障碍职业, 这主要是由于我国的铁路运输企业缺乏有效的激励约束机制。由于知识水平、兴趣爱好、个人性格、生活环境以及激励约束机制等问题, 铁路物流运输企业很少会主动的去考取高等级职业技能资格证, 多是满足于现有的初级职业技能资格, 只要能满足企业的上岗工作要求, 往往会安于现状, 这其实就是职工对职业技能鉴定工作的积极性低的典型表现。毫无疑义, 造成职工对职业技能鉴定工作的积极性低, 关键在于铁路运输企业在企业职工职业技能鉴定工作上, 没有设立有效的激励约束机制, 也很少组织实用、有效、常态化的培训机制, 使得职工在职业技能鉴定上的惰性产生, 最终不利于企业自身的可持续发展。
四、完善铁路物流运输企业开展职业技能鉴定工作的对策研究
1.企业生产管理部门加强职工持证上岗监督工作, 制定合理的持证上岗制度
企业生产管理部门加强职工持证上岗监督工作, 制定合理的持证上岗制度完善铁路物流运输企业开展职业技能鉴定工作的基础。虽然, 党和国家一直在精简职业障碍, 取消了许多职业资格证书, 持证上岗的重要性表明上在弱化, 而事实上我国对部分职业资格证书的取缔其实也是对持证上岗制度的一个优化和完善。对于那些没有被国家取缔的职业资格证书来说, 他们存在的重要性和必要性更加突显出来。铁路运输作为我国的主要运输方式之一, 由于成本低廉、速度较快、覆盖范围广泛等优势被公众和企业广泛接受, 因此其安全性的保障更应该被重视。因此, 企业生产管理部门加强职工持证上岗监督工作, 制定合理的持证上岗制度, 倒逼职工参与职业技能鉴定工作, 具有基础性的作用与意义。
2.企业人力资源部门加强职业技能鉴定组织工作, 形成有效的激励约束机制
企业人力资源部门加强职业技能鉴定组织工作, 形成有效的激励约束机制是完善铁路物流运输企业开展职业技能鉴定工作的重点。缺乏有效的计量约束机制会使得铁路物流运输企业的职工对职业技能鉴定产生一种可有可无的印象, 从而不会被职工广泛重视和参与, 因此必须建立有效的激励约束机制, 具有包括:第一, 要将薪酬激励与职业技能水平相挂钩, 提升职工对职业技能鉴定的积极性;第二, 要对取得高水平职业技能证书的职工进行奖励, 并作为职务升迁的重要依据和条件;第三, 要经济组织技能培训活动或者比赛, 提升职工参与职能鉴定工作的信心与过关率;第四, 对于消极应付职业技能鉴定工作的职工要采取一定的处罚措施, 并进行思想教育。
3.企业党委宣传部门加强职业技能鉴定宣传工作, 塑造良好的技能比拼气氛
企业党委宣传部门加强职业技能鉴定宣传工作, 塑造良好的技能比拼气氛是完善铁路物流运输企业开展职业技能鉴定工作的必要补充。良好的技能比拼气氛是激发职工积极性和拼劲韧性的关键所在, 因此铁路物流运输企业的党委宣传部门必须要对职业技能鉴定工作进行必要的宣传, 要在企业者形成一股”以积极进取为荣, 以消沉懒惰为耻, 以拥有超高技能水平为荣, 以长期技能水平低下为耻”的良好风气。通过不断的宣传和造势, 不仅在精神上给那些技能水平高超的职工以精神鼓励, 而且还能培养和激发那些技能水平偏低的同事努力学习, 不断超越的技能学习意志, 最终全面提升铁路物流运输企业职工的技能水平。
参考文献
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追问一：我的教学有效吗？
笔者曾经听过一些老师私下对个别所谓的名优教师有议论：“课上的好有什么用，班级成绩倒数呢！”生活中确实有这样的一些老师，热衷于公开课展示，忽略了日常的教学。这自然是不可取的。对于教师来说，教学是良心活，教书育人，真心帮助到学生，切实促进学生发展。即便从自身发展来说，真的教出好成绩，教的学生优秀，专业素质优良，这样才算是真有本领。光是教学精彩而学生成绩不好，素质不高，这样的教学精彩就只是表面功夫，外面光鲜而内里寒酸，自不能算优秀。教学是安身立命的基础，唯有教学基础扎实，理解深入，通过学生的成长精彩来体现自己教学的扎实有效，有真本领，这才算是真正的优秀。所以，作为教师，当首问自己：我的教学有效吗？我教的学生出色吗？我的教学真的帮到了他们了吗？时时这样问自己，教学和研究就会有责任感，就会感到紧迫，这样就能祛除轻浮虚躁之气。教师将因此而踏实、诚朴、谦逊;知耻而后勇，知不足而后进。经过这样洗礼的教师，根基更加扎实，成长则更加茁壮，枝繁叶茂硕果飘香都是水到渠成的事了。对于教师来说，课堂就是大地之母，离开朴实的课堂，追求形式的花哨，则必然走向衰微乃至灭亡。优秀教师自当以课堂为阵地，站稳讲台，才能乘梦飞翔。
追问二：我的教学精彩吗？
教好课，教出分数来，在有些教师看来并不是多困难。“我教的班总是第一，没人能比得过我。”一个老师曾经这样骄傲地说。她的学生在几近恐怖的状态下学习，大题量，高压力。学习成绩是好，可是靠辛苦换来的。这显然不是教育的常道，更非优秀教师走的路。优秀教师重要的是“优秀地教”。如何“优秀”地教？其实就是艺术化地教，就是有效和有趣相结合地教，就是让学生在趣味横生中不知不觉地学习到知识、技能、方法，以及情感态度价值观方面的熏陶润染。优秀教师首先是学生喜欢乃至热爱的教师。其次，优秀教师还需要有课堂展示的本领。课堂有效又有趣，学生轻松又能学好，同样也有不少老师能达到这一点。正基于此，有些教师对公开课很抵触，认为常态课上得生动有效最关键。但其实，常态课与公开课既有一致的地方，又各自有存在的价值。一致之处就在于都要生动有效，不同的价值在于：常态课是教学主体和基础，功在平时;公开课则能集中反映教师的教学智慧与艺术。同样的内容不同的人有不同的教学设计，同样的细节有不同的处理，哪一种更科学更高明？哪一种更能体现先进的教育理念？哪一种更适合学生发展更受学生欢迎？这些都需要展示出来，供人们观摩，反复体味思索。这就是公开课最基本的价值所在。优秀教师的公开课凝聚着他们全部的才情智慧，他们的学养、思考与展现，在公开课上和盘托出，连人带课成为话题，让大家观摩研讨。这既是榜样示范，为年轻教师提供学习的机会;又是案例呈现，以生动的场景阐述自己的教学理念和思考，观摩者可以借助于这样一个案例进行各自的思考、研究和交流。作为优秀教师，如果公开教学不能展示出精彩来，没有可供人学习之处，自然不会有人佩服，更不能积极影响他人，自难堪当优秀教师之职。因此，优秀教师常要追问自己：我的教学精彩吗？我的教学理念先进吗？教学设计有否体现呢？体现得如何呢？细节处理巧妙吗？还有哪些需要完善呢？如此不断追问求索，才会不断进步。
公开课如同时装秀，引领风尚，展示华彩;常态课如日常休闲服，图自在舒服，自然和谐。两者各有存在价值，且相辅相成。公开课的许多做法可以移植迁移到常态课上，常态课的许多好的做法也可以用到公开课上，相互促进，一个教师的整体教学艺术才会不断得到提升。所以，一名教师经常进行公开课教学是有好处的，能不断磨练并提升自己的教学艺术。长期习惯于常态课教学，缺少外在的压力和动力，人就容易懈怠。打磨教学细节，提升教学艺术的动力就不强，教学的水平就难以提升。依靠公开教学推动教师专业发展已成为人们的共识。
追问三：我在育人吗？
有人认为，育人是班主任的工作，跟学科教师没有关系。但其实，这恰是优秀教师和普通教师的分水岭。普通教师总认为，教学就是教具体的学科知识和技能，至于学生的品质、学习生活态度、价值观这些不是自己关注的内容。一个教师在教学细节上，不仅仅关注到教学的知识点，还能将知识放置到生活情境或者文化层面去体悟、去理解，我们便称赞其教学有情景，挖掘有深度，知识有厚度。公开课，是将教师每一个细节都放置到聚光灯下考量。优秀教师能将每个细节或者绝大部分细节都能处理妥帖，既出乎意外，又在情理之中，这就创造了精彩，让人由衷钦佩。而其实，这些细节恰恰也是每位教师所应追求达到的。以教学细节的处理为例，优秀教师心中总是装着一个“全人”，装着一个系统的教育。他们将学生当作一个全面发展的人来整体对待。教师教数学，心中却考虑着这个题目要符合学生的生活经历，相机可以渗透某种道德、情感、习惯的教育在其中。这就是育人的教学。说装着一个系统的教育，是说教师教学某个知识点，展现的不是零散的某一个点，而是能追溯到它的上位概念，又能埋伏下它的下位概念，能与类似的知识点相关联，又能与有些知识点进行比较辨析，证伪存真，明晰异同。这样教学的知识就不是一个点，而是一根链条，甚至是一个模块，储存进学生的知识结构中，很容易与其他的知识发生链接。以建构主义的观点看来，当知识以链条和模块的形式储存，则便于学生在再次接触时能有效提取。有些教师教学效率不高，学生学得不牢固，其根源便在于那些知识点是以零散的状态游离在学生大脑之中，不容易跟其他知识产生链接，再次提取时自然就困难了。由此可见，优秀教师教学如同庖丁解牛，心中有全牛，因此不在意一刀一削得进展如何，而是恰到好处地步步深入，直至最后一刀落定，牛已豁然分解。优秀教师志在育人，教学时则以育人为念，知识技能的教授便在一个宏大的背景下进行，少去了浅近与迫切，多了份从容与淡定，教学自然能春风化雨，润物无声。
nlc202309020200
追问四：我有教育主张吗？
某位教师成果丰富，但一位专家问他：“你的教学主张是什么？”她一时却说不出来。她上过不少成功的公开课，但没有鲜明的教学主张。在作文教学上也有过一些探索，但也没形成系统的理论。还进行过课外阅读的指导实践，有过几篇论文发表，但难以形成一种整体推动的经验策略。专家说：“如果作为一个普通教师，或者是作为区域内的优秀教师，你这样已经很好了。但要是以省级国家级的名师标准来要求，你缺少富有个性的教学主张，对他人难以形成较大影响。”
专家的眼光独到，分析鞭辟入里。她的影响无非是经常开一些公开课形成的，面孔熟而已。假如将其单独立起来进行系统提炼衡量，便会发现她并无鲜明的特点，教学上没有形成风格，中间缺少独特的个性，缺少属于她的教学规律和教育经验，缺乏鲜明的教学个性和主张。对于名师来说，这是一个门槛、一个台阶。跨越过去，才能算得上真正的名优教师。
追问五：我在学习吗？
一些名家常说这样一句话：“咱们互相学习。”以小学语文界大家熟知的几位名师来说，不管是于永正、窦桂梅、王崧舟，还是孙双金、薛法根、管建刚，他们的课总有变化。这是不断更新不断学习进步的结果。名优教师的优秀，核心的品质我窃以为应该有三点，一是敏锐的洞察力，二是卓越的学习力，三是蓬勃的创造力。首先，他们有强大的思维分析能力，能在混沌的教育教学现象中看清楚事情的来龙去脉，轻易找到问题的症结，还能指出改进的办法来。这是多年修炼的结果。其次是卓越的学习力。他们对未知知识有着强烈的好奇心和学习兴趣，并有较强的吸纳能力，能将丰富的信息迅速转化为自身的学养储备。同样听一节课，多数教师只能看到教师教学的细节巧妙，而他们能看到细节背后的整体构思与处理策略。再次是蓬勃的创造力。他们总有新点子，教学上总有出其不意的创意，过段时间总能听说他们又研究出某方面的新成果了。创新是他们的教育标识。而这三种能力中，学习力是基础，是主体。唯有不断学习，不断吸纳，加深修养，提升境界，才会看得深刻，才会创造无穷。读他们的书和文章，能窥见他们不断读书学习的痕迹，不断汲取，不断吸纳，优秀便是这样铸成的。所以，要想成为优秀教师，“今天我学习了吗？”这样的话一定要经常出现在脑海中，深入到自己的意识深处。
追问六：我有教育理想吗？
优秀教师经过从懵懂混沌的教学状态，跌跌撞撞，进入到一个较高的平台上了。从中，他们体验到经历挫折的痛苦，也收获到成功超越的快乐。这种先期经验将长期指导着他后面的专业成长之路。专业发展如逆水行舟，不进则退。选择继续前行，便会面临理想和目标的问题：我想成为怎样的人？我的方向和路径在哪里？这就涉及到教育的理想。尽管不少人觉得谈理想是一个“奢侈”的事，有些务虚，然而每一个成功的人却又客观存在着理想追求。作为教师，是想成为地区或是省级以上范围的名优教师？还是立志成为教育实践家？是想成为学科教学的大师？还是想成为教育管理方面的专家？尽管许多优秀教师并不轻易说出自己的这些想法，在当下群体语境对优秀的人常常过多苛责的情况下，人们往往选择默默努力，但他们心里其实是有着梦想和追求的。不但有梦想，而且有现实的赶超对象，“我要学某某那样在作文教学上有建树”“我要像某某那样出几本书”“我要像某某那样在班主任研究方面有突破”，等等。心中有偶像，行动上有追赶目标，这就是优秀教师的特质。正因为他们有这样的理想抱负，年富力强的他们成为教育改革和创新方面的中流砥柱，是动力引擎。
优秀教师是社会和学校宝贵的财富，是支撑一地一校教育大厦的柱石栋梁。营造良好的氛围，创造成长的条件，培养优秀的教师，这是教育管理者的重要任务。作为教师自身，更应当将优秀教师作为毕生追求的目标，时时追问，不断实践，勇于创新和超越自我。惟有追问，才有紧迫;惟有追问，才会不断自省，奋起前行，逐步跨入名优教师的行列。职业本无高贵与平庸之分，人生则有精彩和庸常的巨大分野。所谓有意义的人生，其实不就是借助职业的成功，寻找到职业的幸福与生命的精彩吗？追求优秀的过程，正是走在幸福人生的路上。
（作者单位：南师附中江宁分校）
物流工作鉴定1
1建立了较好的心态。我刚来这边的前几天很不适应，经常满头大汗的搬货，感觉自我想半个搬运工。但在接下来的几天里，我很快适应了这样的工作环境，主要是经过调整自我的工作心态，我想自我如果连这么简单的事情都做不好，怎样胜任以后的工作。搬货对我来说是辛苦的但却是很简单的，我不但要做并且要做的比别人好。同时搬货能够磨练我的意志，身体也得到了锻炼，上大学的时候天天想着健身，此刻天天免费健身，所以在这几天里，我能以一个进取、坦然的心态来应对‘搬货’。遇到困难的时候我总是尽可能的朝进取的方向!不断的调整自我。
2掌握了‘到达配送’这个环节。在最近几天里，我一向负责到达配送，在每一天晚上，我都会对自我的工作进行总结，把收获和工作中出现的不足记录下来，所以我很快便掌握了到达配送的流程以及在这个过程中要重点注意的问题。今日在开周会的时候，龚经理已经让其他人负责到达配送，让我开始学习保险理赔以及办公用品的管理，并要求我在一周内掌握这些环节。我会尽快掌握这些要领并且能运用到工作当中。
3对营业厅的工作有了自我的认识。从顾客的角度来讲，要安全和时效，这些主要体此刻公司整体上的布局和规划，所以我们目前能做好的主要是提高对顾客的服务质量，论语上讲：‘人而不仁，如礼何?’大意是如果自我没有仁慈之心，要礼仪做什么。所以我认为公司在要求我们做到在接电话时，先讲：“你好，新邦某某为您服务。”以及“四个一”目的是让我们有善待顾客的观念，一切为顾客着想。而在这工作的时候，虽然看到了个别员工虽然做到了上头两点，但在接下来言行当中完全有背离于公司的文化。我认为公司文化的建设还需要加强。
这几天里，有的顾客带了很多现金来，也有的现金不够找提款机的。所以如果部门能增加刷卡机的话，不但能提高对顾客的服务质量，同时也能提高公司在顾客心目中的形象。
这周大体上有以上收获，目前我对未来虽然有自我的规划，期望自我能在这批管理培训生中能脱颖而出，然而自我能做的就是做好当下的事情。期望彭经理能予以指导，我在工作当中出现的问题以及还应当注意什么问题，多谢!
物流工作鉴定2
岁月如烟，20__年已经离去，回顾过去一年的工作，物流部在公司的得力领导及各部门的配合下，部门的各项工作都在有条不紊的开展，并完成了上年度的工作计划，但在部门日常的各项管理中，仍存在很多的问题，需要不断的改善与完善。现将本部门岗位职责、20__年部门主要工作完成情景、存在的问题及20__年的工作计划报告如下：
一、本职工作资料
1、负责物流部日常工作的全面管理，制定本部门各岗位的工作职责与相关的管理规定。
2、做好物流交付、仓储及粉碎各环节的管理，确保组织并调动整个团队充分执行工作任务。
3、控制物流交付和仓储管理成本，优化人力，节俭公司资源
4、做好各岗位的人员管理与工作安排，进取协助处理各项异常。
5、认真做好部门的日常管理与绩效资料的收集统计工作。
6、理解并完成上级安排的其它工作任务。
二、物流部20__年主要工作完成情景总结
1、经过流程优化，对仓库的人力进行了合理的精简，将原料库、半成品库及成品库人员由各两人减少至一人，提高了部门的工作效率，节俭了公司成本。
2、对部门的主要日常工作纳于了数据化的管理(如：交货及时率达成统计、部门的加班状况统计、延锋系统料箱回收状况、外租车及车辆油耗统计等)，使部门与公司能够及时了解相关的状况，便于及时纠正与完善相关的管理。
3、完善了物料出入库环节的系统管理，建立了退货品仓库，对客户退、换物料进行了分类，便于数据的统计分析。对原料、半成品建立了物料先进先出存量管制，便于物料的先进先出及可追溯性。
4、在成品发货及交付环节，对相关的作业流程进行了完善与优化(如：成品仓管员依订单备货，装车时，送货人员依供货明细核对物料装车，及时发现错装、漏装)，经过日常的部门会议宣导与相关人员的定岗管理，使成品发货错料的现象得到了有效遏制，客户的抱怨明显减少。
5、经过与延锋百利得及临港工厂订单人员的协调，将收货的道口时间适当调整，使我司的送货车辆使用效率得到了明显提高，以保证泰昌部分定单的准时交付。
6、对粉碎房外库存的20__上、下盖成品呆料进行了及时粉碎回用，将相关场地清理，用于半成品呆料的堆放，以缓解半成品仓库的库位紧张。
7、经过部门定期的会议宣导与日常运作中的问题教育，使本部门人员的团队意识得到了明显提高，在人员配臵不足的状况下，使得各项日常工作得以正常运转。
三、物流部20__年工作中存在的问题
1、仓库呆滞物料的增多，新项目的陆续导入，原料仓库、半成品仓库及成品仓库的场地严重不足，物料的定臵定位管理存在很大的困难(如：泰昌、飞尔成品及原料等)，不便于仓库的盘点及物料的先进先出。
2、部分人员的职责心不足，工作现场的6S很差(如：送货员送货遗漏送货单，辅料仓库、粉料房现场差)，在管理中因人员的工资待遇、流失人员的招聘困难等原因，使得工作的执行力很差，不利于部门的良性发展。
3、延锋系统送货料箱回收的不可控性。虽然在料箱回收环节建立了双方的签字手续，但也无法追究在顾客场所丢失的职责，只能对我司物流环节起到监督的作用，不能从根本上解决问题。
4、在车辆的管理环节存在不足。没能很好的监督与执行车辆的日常保养与维修管理，存在车辆维修与保养不及时的现象，缺少对司机安全方面的教育，导致有车辆事故的产生。
四、物流部20__年工作计划
针对以上本部门存在的问题及在管理中的薄弱环节，在新的一年里，将努力把本部门的各项工作扎实推进，计划开展工作如下：
1、加强部门的团队意识建设，提高部门的凝聚力，努力创造良好的工作氛围。经过会议宣导、工作的启发及淘汰机制，增强员工由被动改为主动关心部门的工作并提出自我的提议，提高个人的组织本事和沟通本事。
2、加强部门人员的安全教育，尤其对司机的安全教育做到每会必提，定期学习与宣导安全方面的知识与相关案例，提高部门人员的安全意识，做到防患于未然。
3、制定相关的考核制度，提升部门的服务意识与服务水平。期望在公司许可的范围内，调整相关人员的工资结构，对部门的不一样类岗位推行各自适宜的考核制度，到达提升员工的工作热情，约束不良现象的产生。
4、加强对成品发货及物流交付环节的管理，严格要求司机执行道口时间交货，将成品发货准确率及成品的物流交货准时率到达___%，加强对料箱回收的管控，力争料箱每月平均的总回收率在__%以上。
5、加强车辆的维修与保养方面的管理，制定车辆的保养规范，并要求驾驶员填写车辆维修与保养记录，做好车辆的清洁与防护。
6、完善仓库的各项管理，加强在6S、物料的定臵定位、先进先出、物料的可追溯性、账物准确性、呆滞物料处理及粉料现场等方面的管理。
物流工作鉴定3
时光如流星划过，瞬间即逝。进入公司工作已经一年了，记得我是在夏日炎炎的七月末进入本公司的，那时对本工作的工作流程不熟，业务不精，环境也很生疏，但经过这几个月的锻炼、，并在领导和同事们的悉心指导和帮忙下，使我取得了很多进展。
这份工作虽然技术性不高，但需要勤劳细心，每一天的工作都有很多新问题发生，需不断学习，并在第一时间去解决问题，这就需要向有经验的同事虚心学习，总结经验来不断提升自我的业务水平和专业技能。还要借助有关书籍不断给自我“充电”，以增加库管员管理方面的知识，并在日常生活中认真贯彻落实以备后用。现将我入职以来的工作做如下总结：
一、主要工作总结
1.明确目标，理清思路，干好本职。
作为一个仓库管理员的工作能够用收、管、发三个字来概括。这三个字看似简单，可是要真正做到位，做齐全.做完善。就需每个仓管员在工作当中必须要坚持清晰的头脑，认真，仔细的核实每张单据上的资料，以及根据单据准确核对，做到单据与实物一一对应。为此杨主管为了提高我们仓管的工作技能水平，每一天对我们进行仓库技能培训.为了我们能更快，更好的做好本区域的工作，每次都是亲自带领以身作则，现场指导，随时让我们对所有实物进行整理清点，所有物资按要求分区放置，归类摆放，尤其注重发货过程中的相关问题，为了让我们能快速准确无误的找到实物，以此来提高我的工作效率。使所有物资都做到有帐可查，有据可依。随时要求我们进行安全库存盘查，为了做到时刻对货物心中有数，我们要随时回答任何一种钢材型号的件数，以及支数，并指定在哪里存放。随时做好库存的盘点工作，准确无误的把数据记在脑海里以方便工作。
2、遵循原则，坚持先装后卸，先进先出原则。
这两原则始终贯彻在我们每一天的工作流程中，也是我们每个人必须遵循的原则。当然为了工作需要有时也能够灵活应运，对与货场的货物我们都是把先进来的货物最先发完，在对新货物按新旧程度分先后发货。
3、恪尽职守，坚持高标准，提高服务质量。
装卸货时，我们必须核对各钢厂的单据，并核实单据上每项资料与所发实物一一对应，公司公章与经办人签字等手续齐全方可进行下一步奏的工作。再装卸货前，必须对货物所放地点、型号、数量明确。以便派吊车时有明确目标，装卸货时才会井然有序，也要明确告知客户要装卸货物的具体情景，以便客户心中有数。装卸货完毕，检查单据上的装卸手续是否齐全，若各项盖章签字手续齐全方可交与客户安全离开。做到让客户高兴而来，满意而归。
二、经验教训
1.要对每一天的工作进行归纳总结。
这一点很重要，记得刚来的时候我很迷茫，对每一天的工作感觉很混乱，于是主管提议我每一天写日记，把每一天的工作流程和不足做个总结，这方法真的帮了我很多忙，是我在以后的工作中受益匪浅。
在繁忙的工作中，不仅仅要有忘我精神，还要回过头随时做好归纳总结。对已做过的工作进行回顾，精心核对每一个细节，对工作经验进行总结分析，归纳出怎样才能有效利用时间，提高效率，使工作程序化、系统化，条理化，流水化。从而使百尺竿头，更进一步，到达新层次，进入新境界，开创新篇章。以便在以后的工作中有利于加快自我前行的脚步。
2.学会多听，多问、多学、多想、多沟通，学会换位思考。我们每个人都处在一个社会的大家庭里，要想时刻过的开心欢乐，就必须建立好一个良好和谐的人际关系。这也是我们做好每项工作的一个关键环节。遇事不公能够换位思考一下，以便到达相互理解融洽相处，最终到达心灵与效益的共赢。
3.加强安全意识，并随时坚持库房卫生清洁，给自我创造一个良好的工作环境。
库管工作，首先要做好库房货物的存储和安全工作，要详细的记录货物的进出以及库存情景，注意货物销售的大致走向。确保库存货物的安全性存放。随时做好人身与财产安全的检查工作，确保在安全的环境中工作，在工作中注意安全，安全不保何谈效益。
4.工作中还有很多缺陷，性格优柔寡断，缺乏果断性，不够细心，缺乏警惕性。
由于粗心犯了很多失误，比如开门不拿钥匙，锁门不关窗。自我拿不中的事情没能及时向领导请教，失误层出。专业知识欠缺，综合本事不强。今后我将竭力学习并改正，努力打造完美的自我。
三、明年主要工作计划
1、今后我将继续落实贯彻公司的各项管理制度，并继续脚踏实地、勤勤恳恳、认认真真、努力完成各项工作。自觉主动地做好每一项工作，正视自我的工作，勇于担当，无论工作是繁忙还是清闲，都要适时提醒自我不忘本职工作的职责。.平时团结同事，维护公司利益。每一天都坚持一种朝气蓬勃的精神面貌应对工作。
2、继续学习完善自我。学习专业知识，不仅仅要向有经验同事请教，还要经过书本知识，掌握更丰富的理论知识，并用运与实践。打破单一的学习方法，向着多元化综合化的高素质人才能发展，以适应社会的现代化需求。
总之，回顾过去，是为了更好地应对未来。在这段时间的库管员工作中，我得到不断的改善是离不开各位领导的悉心关怀和指导及各位同事的大力支持和配合。对过去的不足，我将会不懈努力争取做到更好，我会用行动来证明。为适应企业的发展，努力提高自我职业技能和业务水平，认真学习公司的各项管理制度，以进取的态度做好领导交给的每一项工作，是自我在普通的岗位上发挥自我的光和热!
物流工作鉴定4
回顾近一年的工作，对照德能勤绩四项标准，能尽心尽力做好各项工作，较好地履行了自我的职责。现将主要情景小结如下：
一、20__年工作小结
我所在的部门是物流部，首先在20__年这个及其不平凡的一年里，我们物流部全体员工在公司领导的领导下能够顺利的圆满的完成我们公司制定的业务任务，我作为物流部的一员感到十分的开心以及自豪，我们部门的工作职责是需要比较好的专业业务本事，同时更需要很强的与客户交际沟通本事。在专业方面，由于之前我所从事的工作都是和物流有关的工作，也进行了系统性的学习，个人在这方面亦是很感兴趣，遇到棘手问题，经过查阅资料、询问同事能够独立解决，所以这方面很有自信的;在过去的一年里自身还是存在一些问题以及工作上的不足，在工作上还不够沉稳，不够老练，在对待新老客户的各种要求有的时候不够及时的做到位，自我感觉还是有点欠缺，这个方面我想在以后的工作里更应当进行多多锻炼，多多改善。
二、20__年的工作计划
不断加强个人修养，自觉加强学习，努力提高工作水平，适应新形势下本职工作的需要，扬长避短，发奋工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，进取的配合好各部门的工作链接，在适应新的工作岗位之余，期望学习些其他部门的业务知识，提高自我的业务本事，树立办公室的良好形象。
三、对公司的意见和提议以及各种诉求
1、期望公司能为我缴纳__社会保险。20__年_月、__月都有相关文件证明我能够缴纳__社保，期望公司能予我这样的福利。
2、请公司结合实际考量我们物流部门的工作性质，每一位职员都是期望自我所付出的努力与回报的结果能够相等，这样也会提高每一位职员的工作进取性，更好的为公司工作，这样也有助于公司的发展。
一、不善于交际。客户多数为女性，这点男性占优势。老公就以经理的姿态用自己的幽默和逻辑牢牢抓住了这些客户。男性客户们更是直接给老公经理打电话。我的幽默真是黔驴技穷，想和客户搞好关系就是不知怎样套近乎。只能依据原来工作经验中的客服知识从工作细节入手为他们做好服务。交际和谈判的本事我真是应该好好学学。
二、老说大话，瞎保证，分不清谁的责任。该掌嘴。
工作中由于车的原因和入货通知下来时间的原因往往时间上协调不起来。
老是保证某个时间内肯定落箱，等出现意外了，过截港时间就是我的责任，我再找车队。其实这里面有很多技巧，一方面4天时间的不能和客户保证，只能说由于时间紧只能尽量赶，争取那个时间内回来。另一方面要把车队的时间提前，让他们保证一定要提前回来。这样就有回旋的余地。在截港时间十分严格的情况下，时间就是金钱。这样也不会承担责任，没有风险。
给车队保证入货通知某个时间内肯定下来，留好车。这个说时候确实有必要，因为一旦留不住车不只是损失一单，很有可能因此损失一个重要客户。客户数量总共那几个，损失一个真是代价太大。这种情况下一般要和客户把情况说清楚，单子规定时间内下不来车不好留，没有单子留不住车。很多情况下由于诸多因素单子并不能按时下来，这样预留的车有别的活可接还好说，特别是周末车就空下来，司机往往不愿意让承担责任。所以周四之前一定要把周末的工作落实好，和客户还有车队讲好。站在任何一方的立场上想想都是情有可原的。都是为了自己着想，为了自己的利益。
三、往往在紧急重要的事情上不及时跟踪，出问题了着急上火解决不了。
有时需要赶船期的要催促司机提前一天卸货。这就要每隔一两个小时问清楚有没有卸货，几点能卸完。卸不完货在规定时间内到不了工厂耽误船期是车队的责任。另外即使到了工厂装完货，也要跟踪车辆几点落箱。
四、无论从刚知道船期开始一直到报关结束。所有工作只要有一点问题首先要自己解决，立马解决。解决不了立马和客户讲清楚。说明白，以明确耽误船期是谁的责任。一定要在第一时间内完成，无论是白天上班还是夜里遇突发事件，让客户感觉咱们是想着他们的，咱们是尽力的。
五、物流最难解决的就是待时费的问题。车在白天上班时间内赶到工厂了，工厂由于车多或者车没在规定上午时间到而装不上货，司机会要待时费。一般情况下是只要下午5点之前车到厂就要装货。即使工厂车很多也要和司机提前讲清楚，何时到厂就装不了货。真是工厂的原因就要让司机和工作自己协商解决待时费的问题。但是往往解决不了，还是我们和客户之间谈判。客户不想给我们还想多要点。这种极为敏感的利益往往让人很郁闷，心情差到极点。大柜一般500-700.双背要比大柜贵一两百。
本人爱岗敬业，远功淡利。将社会主义核心价值观谨记于心，实践于行。努力以“爱国，敬业，诚信，友善”作为自己投身于教育事业，立足于人群之中的金言玉律。
广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，以高尚的人格和丰富的学识，做一个深受学生喜爱和敬仰好老师。严格要求学生，尊重学生，关爱学生，教育学生树立正确的人生观，价值观，所带班级的学生个个健康活泼，乐观开朗，团结友善。平等地对待每一位学生。关注后进生，做好他们都的课后辅导工作。 教学上，认真钻研教材，精心设计教案，积极参与听评课活动，博采众长，提高教育教学水平，教学效果比较明显。
工作自我鉴定简短版
在工作中，我严格遵守医院规章制度，认真履行护士职责，尊敬领导、团结同事、关心病人、不迟到、不矿工、塌实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录，工作期间始终以‘爱心、细心、耐心’为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供服务，树立良好的医德医风。
我严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确看待问题，规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格按照无菌技术，‘三查七对’操作。
工作自我鉴定推荐范文
参加工作以来，我始终保持着强烈的职业使命感和工作责任心，勤勉肯干，敬业向上，广受好评。
尤其是任教以来，我坚持“走近学生，走近家长”，思想上武装自己，工作中锻炼自己，服从领导，团结同事，曾获“优秀班主任”、“教学先进个人”称号。
为进一步提高全社会的应急物流意识,加强应急物流研究,推动应急物流事业发展,由中国物流与采购联合会应急物流专业委员会举办的“2011年(首届)应急物流优秀论文”征集评比活动已于近日启动。
应急物流是近年来为应对社会突发公共事件提出的新课题,2003年“SARS”、2008年汶川地震等灾难的发生,引起了社会各界的广泛关注。与时俱进地促进应急物流建设与发展,使其在维护社会稳定、构建和谐社会和保卫国家安全中发挥应有作用,已经成为当前研究的重要课题。本次征文是国内首次针对应急物流研究的专业性活动,论文要求以“应急物流”为主题,着眼军民融合,探讨我国应急物流理论研究、产业政策、行业发展等相关问题,为国家部委、地方政府和军队提供有价值的参考。
征文将于即日起截至2011年7月30日,投稿者需先填写选题登记表于2011年3月31日前发至组委会,获奖论文将入选《应急物流优秀论文集》并出版发行。活动详情请登录中国应急物流网。
不止是李菲，类似李菲情况的店长仍不乏少数，他们散落于各个行业，服装门店、日用品、食品连锁门店、餐饮店……，看似一个小小的门店店长，但他们要面对来自不同角色的人——公司的管理、顾客的刁难、带着情绪工作的员工等，店长如何通过良好的自我管理来实现门店的正常运转，这是每个店长梦寐以求的状态。
迪智成企业管理咨询认为，店长的自我管理主要从以下几个方面着手：
自我评估
作为店长，首先应自我审视一下，从自身具备的能力、性格、擅长之处、心态及思维意识，分析一下自身的长处及短板，将自身擅长的地方发挥到极致，对自身欠缺的地方在门店管理中应时刻注意并迅速加强。大部分人在店长的岗位上干了几年了，也没仔细对自身有个评估，一直就闷头干活，这种店长往往不是最优秀的店长。也有的店长做工作的过程中将自己仅仅定位成一个打工者，只是尽量把事情做好而已，对自己职业未来缺乏长远规划，干一天算一天。
目标管理
店长应对门店的每个工作模块都设定目标，如销售业绩达成什么目标、利润目标、团队建设目标、库存周转控制目标、店面陈列目标等。设定目标后对目标进行分解，制定详细的推进计划，落实到相关责任人，并制定相应的奖惩机制，对目标推进情况进行定期跟踪，确保整个团队都有效推进各项目标。很多店长对门店缺乏目标管理，对于公司下达的任务也缺乏管理，卖一天算一天，卖少了要求大家明天一定要多卖等类似情况现实中不在少数。
确立阶段性目标。新东方创始人俞敏洪是一个精明的商业领袖，也是一个卓有成效的自我管理者。他认为，一个人要产生成功感，应该设立阶段性目标。“比如说，我今天要把这篇课文背出来，到睡觉之前我背下来了就是阶段性的小成功和小成就。把这些小的成功加起来，可能最后就是一个大成功。”
时间管理
一些店长缺乏时间观念，一天工作八小时还觉得时间仍不够用，一天忙下来累得晕头转向，结果很多重要的事情做了一半甚至没做，这归根结底在于店长缺乏有效的时间管理，工作不分主次，眉毛胡子一把抓，最终丢了西瓜拣芝麻。每个店长应合理规划每天、每周、每月时间，采取要事优先原则。
要事优先原则有三个含义：优先、集中、经常。这也是要事管理的三个原则。要事要优先做。面对不重要的急事和不紧急的要事，后者优先。原因很简单：既然前者不重要，做不做影响都不大。还有一个原因：不紧急的要事往往容易被忽略，所以要先做。
比如电子商务公司亚马逊的创始人、CE0杰夫·贝佐斯在2000年接受《华尔街日报》访问时说，他每个星期二和星期四都尽量不安排会议，把时间留给自己。利用这个时间，他到购物中心购物，看看商场是如何展示商品的。他也花很多时间浏览自己和别人的网站。而且，他利用这两天向人们致谢。他说：“有许多事情从来都不是最要紧的，向人致谢就是一个典型的例子。但是从长远的眼光来看，它又非常重要。”
面对情绪和压力
种种的负面工作情绪无论是对个人还是组织而言，危害都是很大的。长期的情绪困扰得不到解决，除了会降低个人的生活质量，还会使个人丧失工作热情，影响个人与同事的人际关系，并且影响个人的绩效水平。而长期处于负面情绪，人的身体的免疫力也是最低的时候，容易受到疾病的威胁。而身体的不健康会强化人的负面情绪，引发其他负面情绪，从而使得人的整个身体处于恶性循环中。
面对各种压力的时候，一个合格的店长会控制个人情绪。压抑情绪反而带来更不好的结果，学着体察自己的情绪，是情绪管理的第一步。第二步是适当表达自己的情绪；第三步是以合适的方式发泄情绪。缓解情绪是为了给自己一个理清想法的机会，让自己好过一点，也让自己更有能力去面对未来。如果缓解情绪的方式只是暂时逃避痛苦，尔后需承受更多的痛苦，这便不是一个合宜的方式。
自我激励也是管理情绪的一种有效途径，店长对自己每天的一个成就进行自我激励，时刻让自己保持积极的心态面对工作。以“看见最后成果”来自我激励。俞敏洪身在企业的最高处，谁来激励他?答案是：俞敏洪通过“看见最后成果”来自己激励自己。新东方作为一个培训机构，最后成果就是对学员的改变。俞敏洪经常做讲座，他说：“我做新东方有非常大的动力，我认为我是做了一件好事，这要通过讲座来强化。你要是半年一年没接触学生，这个强化就弱了。”
自我总结
一个人善于总结自己的工作才能更好的开展下一个阶段的工作，作为店长更应该对自己一天、一周的工作进行总结，总结工作进展，总结自己日常工作中的管理漏洞，总结工作的成功之处。对于存在的问题及时纠正，避免在今后工作中再次出现类似的错误。
俞敏洪会每周写一次日记，回顾七天的经历，并根据收获大小给自己打星。俞敏洪说，以下情况会得到比较多的星：“在家里读了一本书，这一天没有任何其他的干扰，或者说写了一两篇我认为比较出色的文章，或者说通过跟对方聊天确实学到了很多东西。”自我塑造的方法
保持学习心态。俞敏洪不把跟新东方相关的工作列入打星的考虑范围，因为他认为那些工作做得再好，也只是能力的重复，而不是提高。不过他谈到一个例外，就是他在哈佛商学院参与讨论新东方案例，他把这算作是由新东方的工作带来的机会。“我从他们的行为方式、表达方式和教授的讲解方式中学到了很多东西，这对我来说是全新的，尽管那一天我连觉都没睡好，但是我依然要给它打五星。”
如果想成为一名优秀的店长，自我学习是非常重要的，工作再过繁忙也应该抽点时间给自己充充电。员工有效激励、市场营销、沟通技巧等诸多内容都是店长所应具备的知识，店长比店员懂的更多，看的更远才能有效管理团队，带领团队不断前行，也给自己职业发展奠定良好基础。
屈指算来，到公司已近半年的时间，经过领导关心、同事们的帮助和自己的努力和调整，现在已基本上融入了公司这个大家庭。同时对公司的组织结构，工作流程等各个方面都有了一些初步了解。同时也有一些心得体会与想法，借此机会谈谈，鉴于此，现将这期间工作作自我总结如下：
一、对我半年来的工作状况做一个小结。
1、即使是最基础的工作，也需要不断地创新求进，以提高工作效率。
我工作的很大一部分内容，与信息档案的收集、整理有关，本来以为这是一种比较枯燥的工作，其实，如果有心多思考一下，档案管理也会更赋于人性化。接触工作至今，我发现需要保存的资料类目繁多、信息量大。于是，我在按常规进行整理的同时对一些资料从地区、级别等方面进行横向比较，当然，随着工作的深入，还有更多新的内容等待我去学习，去思索。
2、学习无止境，职业生涯只是学生生涯的一种延续，重要的是将学校里学的理论知识运用到工作中，并进一步提高、升华。
我的主要工作是负责行业的信息整理工作，通过对信息技术和互联网络的应用，将公司开发与经营全过程中产生的大量动态数据、行业供应等市场主要数据和各级政府机关颁布的政策法规进行及时、准确、全面的采集、处理，为公司今后宏观决策提供依据。这使我能在第一时间接触到各类行业政策和投资信息，极大地扩充了我的知识量。在对信息进行整理的过程中，又提高了我对office等办公软件的熟练程度，同时也增进了对档案管理知识的认识。
除此之外，我还尝试着进行了xx项目的成本估算，使我有机会能接触到估算实践工作，对成本估算知识有了一个从理论到实践的升华过程。结合学校里学的相关知识，我觉得需要进一步摸索和思考，活学活用，来解决实际的问题。
二、谈谈自己这段时间心态的转变。
坦白讲，如果说从到公司来就一直以火一般的热忱投入到工作中，那是虚伪的空话。可以说，这段时间工作的过程也是我自己心态不断调整、成熟的过程。最初觉得只要充分发挥自己的特长，那么不论所做的工作怎样，都不会觉得工作上的劳苦，但扪心自问，原来学的`知识何以致用，你的特长在哪里，刚参加工作的我便迷茫的不知自己的定位。没有一丝的心理准备，公司安排我做信息收集整理工作，乍看起来信息收集数据统计似乎枯燥乏味、平淡无奇，要把工作完成是很容易的，但把工作做得出色、有创造性却是很不容易的。所以，调整好心态的我渐渐的明白了，在各个岗位都有发展才能、增长知识的机会。如果我们能以充分的热情去做最平凡的工作，也能成为最精巧的工人;如果以冷淡的态度去做最高尚的工作，也不过是个平庸的工匠。
心态的调整使我更加明白，不论做任何事，务须竭尽全力，这种精神的有无可以决定一个人日后事业上的成功或失败。如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀，那么他也就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动、努力的精神来工作，那么无论在怎样的岗位上都能丰富他人生的经历。 拥有积极的心态，就会拥有一生的成功。
三、我在工作中还存在着一些不足之处，如过于注重工作的进度对工作内容的全面性考虑不足等。
在接下来的工作中，我将本着对本职工作的认真和责任心，把工作做好做精。
我将以公司的经营理念为坐标，做好个人工作计划，将自己的知识背景和公司的具体环境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力强的优势努力学习业务知识和领先技术，为公司的发展尽我绵薄之力。
一、精心布置
在年级组长的大力推动下，在各中队辅导员的通力协作下，我们对本次雏鹰行动作了精心的布置。由大队辅导员——我，负责整个大队的雏鹰活动的策划和开展。我利用两天的读报时间和放学后的时间，依次到各班进行雏鹰活动的宣传和指导。因为这届六年级是第一次系统的，全面的参加雏鹰活动，因此在很多细则上大部分学生不是很清楚。所以这一块由我负责。而中队辅导员们则负责周末的活动完成情况，以周末家作的形式布置下去，周一由中队辅导员把关，确定是否符合要求。在这样的分工合作下，我们的职责更加明确，活动完成过程也相对轻松和愉快。
二、确定主题
和其他年级所不同的是，我们大队在争章展示主题的选择上，以各班特色为基准进行调整。整个活动更多的是体现班与班之间的不同特点。如六年一班的学生文笔不错，那么他们班级采取的活动展示主题就确定为“我的争章目标”，主要以文字的形式来记录争章活动的目标环节，六年二班的学生活泼，在活动中踊跃参与，因此，班级主题确定为“雏鹰争章我最棒”，并由班级评选出最棒的10位小“雏鹰”;六年三班的主题为“雏鹰好少年”，六年四班确定为“雏鹰争章守则”，而六年五班则是“雏鹰快乐进行时”。在各班级不同的主题，相同的宗旨下，雏鹰活动正式来开了序幕。
三、全员参与
少先队活动体香的是所有少先队员的精神面貌，因此我们在活动开始初，就将活动的面确定为“全体参与”。也许这样做会失去很多出彩的地方，但是我们相信，同样会有很多的亮点出现。我们鼓励每一个孩子都能积极参与到这次的活动中来，除了是一次展示自我的机会，同样也是为班级争光添彩的机会，谁不希望自己的班级是最棒的呢。在六年二班的活动开展中，我们发现了很多惊喜，平时几个学习成绩老大难的学生。在这次活动中表现突出，如李广怀等。而六年三班和六年五班的板报形式和内容更是得到了总队辅导员张老师的好评。这无疑为孩子们的辛勤准备注入了一股新的动力。
四、彰显个性。
虽然我们的班级确定了主题，但是我们也要求每一个孩子都能在活动中彰显自己的个性。尤其是在考章一环节中，除了必修章的考评，选修章的内容，目标等都由学生自己确定，我们力求每一个孩子都能在这次活动发现自己的优点，发现自己的长处，为将来更添一份自信。
征文要求:自2014年12月至2015年11月在《中国物流与采购》杂志上发表的学术论文均在征集范围。参评论文必须以物流理论研究和实践探索为主要内容,理论研究需观点创新、分析透彻,实践探索需突出创新性和实用性,要求论文文字简洁、案例典型,经验实用,文字在5000字左右。参评论文仅限中文论文,须有摘要(300字左右)、关键词(20字以内)、正文(5000字左右)和参考文献。
征文类别:(1)物流信息化;(2)物流金融;(3)物流价格指数;(4)物流诚信;(5)电商物流。
奖励办法:1.十佳论文奖10篇,每篇论文奖金10000元;2.优秀论文奖10篇,每篇论文奖金5000元。
“2015‘林安杯’物流优秀论文有奖征文”活动办公室
《中国物流与采购》杂志社
联系人:李冰
投稿邮箱:clpmaxs@163.com
电话:010-68392292 15011556357
传真:010-68392216
优秀团员工作表现自我评价篇一
自从递交入团申请书，成为一名团员以来，一直以团员的标准来要求自己，正确行使团章规定的权利，积极模范履行团员的义务，我为我是一名团员而感到自豪。
在思想上，有着良好的政治素质和道德修养，有着坚定的政治方向。在日常的学习和生活中，积极拥护、模范执行党的路线、方针、政策，积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，坚持四项基本原则，坚持社会主义荣誉观，以身作则，时刻以团员的标准严格要求自己，并积极向党组织靠拢。有强烈的集体荣誉感和社会责任心，积极参加共青团各项活动，并按时缴纳团费。有较好的自律能力，争取起到模范到头作用。
在学习上，学习目的明确，学习态度认真，刻苦勤奋，专业知识扎实牢固，成绩优良，曾荣获大一学年的“优秀学生”称号，并荣获奖学金。到目前为止，成绩排名都保持在前3名以内。不迟到、不早退、不旷课，积极保持全勤记录。上课认真听老师授课，做好笔记，课后认真复习，并积极把学到的知识运用到实际中去。另外，在大一期间已经取得了广东省计算机能力考试一级证书。在这学期，我也正在备战专业的等级考试和大学英语四级考试。
在工作上，曾担任过学生会的干事，也担任过学院公寓管理联合会的楼长，并且工作认真负责，也曾荣获“优秀干事”称号。现在仍继续寻找可以锻炼个人能力的工作机会，不断充实自己，学习各种工作技能，提高个人能力，积累丰富工作经验，为将来在社会工作做足充分的准备。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而又条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风。坚持勤俭节约的传统美德，不浪费，不攀比，艰苦奋斗。我积极乐观，待人热情大方，诚实守信，乐于助人，能与同学们和睦相处。
知识无止境，学习更无止境。作为一名团员，我知道自己在各方面还存在很多不足，还有待改善提高。我将继续尽全力不断提高自身科学文化素养，不断适应时代的发展，与时俱进，不断扩充自身的知识储备，提高自身修养。为了再不远的将来能得到党的认可，成为一名真正的中国共产党员，我将会继续努力奋斗。
优秀团员工作表现自我评价篇二
在思想上，有着良好的政治素质和道德修养，有着坚定的政治方向。在日常的学习和生活中，积极拥护、模范执行党的路线、方针、政策，积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，坚持四项基本原则，坚持社会主义荣誉观，以身作则，时刻以团员的标准严格要求自己，并积极向党组织靠拢。有强烈的集体荣誉感和社会责任心，积极参加共青团各项活动，并按时缴纳团费。有较好的自律能力，争取起到模范到头作用。
在学习上，学习目的明确，学习态度认真，刻苦勤奋，专业知识扎实牢固，成绩优良，曾荣获大一学年的“优秀学生”称号，并荣获奖学金。到目前为止，成绩排名都保持在前3名以内。不迟到、不早退、不旷课，积极保持全勤记录。上课认真听老师授课，做好笔记，课后认真复习，并积极把学到的知识运用到实际中去。另外，在大一期间已经取得了广东省计算机能力考试一级证书。在这学期，我也正在备战专业的等级考试和大学英语四级考试。
在工作上，曾担任过学生会的干事，也担任过学院公寓管理联合会的楼长，并且工作认真负责，也曾荣获“优秀干事”称号。现在仍继续寻找可以锻炼个人能力的工作机会，不断充实自己，学习各种工作技能，提高个人能力，积累丰富工作经验，为将来在社会工作做足充分的准备。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而又条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风。坚持勤俭节约的传统美德，不浪费，不攀比，艰苦奋斗。我积极乐观，待人热情大方，诚实守信，乐于助人，能与同学们和睦相处。
知识无止境，学习更无止境。作为一名团员，我知道自己在各方面还存在很多不足，还有待改善提高。我将继续尽全力不断提高自身科学文化素养，不断适应时代的发展，与时俱进，不断扩充自身的知识储备，提高自身修养。为了再不远的将来能得到党的认可，成为一名真正的中国共产党员，我将会继续努力奋斗。
优秀团员工作表现自我评价篇三
本人近一年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。
不足是学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。
优秀团员工作表现自我评价篇四
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
这几年，我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
优秀团员工作表现自我评价篇五
我是[xxxxx]，在班里我担任宣传委员的工作。入团以来，我能够严格的要求自己，积极参加团组织的活动，积极改正自身的不足，并且积极进取。在本学期我申请争当优秀团员，首先是想请团组织对我这一段时间表现进行审查，看我是否是个合格的团员。其次我也认为自己具备了优秀团员的标准。
中国共产主义青年团是青年的先进组织，要成为一名优秀的共青团员，我们必须严格执行团员的章程和组织原则，为青年带好头，处处领先，争当青年团员的模范。
首先、要用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活，做到：思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，敢于同不良习气做斗争。其次、要有良好的作风和品德，做到;遵纪守法，热爱集体，尊敬老师，团结同学，积极参加各种集体活动。
第三、学习认真，完成作业及时，善于吃苦，能刻苦钻研科学文化知识，做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。
第四、做有理想的青年，做有作为的团员，就必须从点滴做起，从我做起，从小事做起，平时爱学习，爱劳动，爱集体，爱老师爱同学，吃苦在前，学习在先，为同学做好榜样，处处树立青年团的光辉形象，做新时代的好榜样。在学习方面我认为自己能够做到努力学习科学知识，关心时事，课外生活丰富健康，做到不懂就问不会就学，上课认真听讲，认真完成作业。在品德方面能够积极听取别人的意见，团结同学，远离不良嗜好，做到为人诚实，做人正派。我也为自己制定了目标，就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱老爱同学，还要带动同学们，为同学做榜样，树立团员的光辉形象，并且要紧跟时代发展响应“八荣八耻”“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利已为耻，以诚实守信为荣，以背信弃义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。”同时我的缺点也要改正，例如：不善于吃苦耐劳，没有钻研的良好习惯，遇到困难吉祥放弃等。
我认为身为一名团员，应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀，更是一份职责，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任，这是一种素质，也是一种能力。作为一名优秀团员，我都会积极进取，为祖国建设做出贡献!
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