2024年秋季家长会稿子

2024年秋季家长会稿子（精选4篇）

2024年秋季家长会稿子 篇1

二一班家长会主题 各位家长：

你们好！

我是二一班的班主任兼数学老师，首先对大家的到来表示热烈的欢迎，谢谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会！也感谢你们对班主任工作的大力支持。

哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好孩子！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。

本次家长会我们分成五个环节来进行：

一.我们的才艺

二、我们的学校 三.我们的班级四.老师建议五.填写建议卡 会议第一项： 我们的才艺

同学们准备了舞蹈与歌曲欢迎各位家长的到来,请欣赏舞蹈《da da da》

接下来请欣赏二一班大合唱《小小一粒沙》 会议第二项：我们的学校

我们的学校益民成立于1999年，建校18年来，积累了丰厚的文化底蕴。我校秉承“益于人民，奉献社会”的办学宗旨，坚持“让每一个孩子都充分发展”的办学理念和“高质量、低收费”的办学原则，逐渐形成了自己的办学特色，成为我县民办学校的娇子，赢得了学生和家长的好评及社会各界人士的广泛赞誉。学校先后荣获“民办学校管理工作先进单位”、“教学管理先进单位”、“规范化学校”、“绿色学校”、“河南民办小学200强”、“国家基础质量监测工作先进单位”等20余项荣誉称号。

新学期以来，我校的各项工作都得到了长足的发展，教学成绩优异，对学生实施“学会学习、学会生活、学会交往、学会做人”的养成教育更是取得了可喜的成果。

会议第三项：我们的班级

班级简介 二一班（奋进班）共33人，男生有20人，女生有13人。学习成绩优异，班风学风良好。

由于孩子年龄小，自控能力差，在学习各方面都要靠老师时时督促，每一节课都要求每一个孩子保质保量完成学习任务。

从孩子走进校门的那一刻开始，生活起居方面请家长放心，天冷有陪寝老师打热水督促孩子洗脸洗脚，早上给女孩子梳头，若孩子在校有不适，我都会第一时间带孩子看病或通知家长。

总分前十名

张 哲 李元杰 李昕怡 姜凯乐 徐文杰 智依婷 杨雨果 杜浩源 李昊霖 韩宁辉 语文前十名

李元杰 智依婷 姜凯乐 王思艺 张哲 杨雨果 韩宁辉 李昊霖 袁阳 李佳淇 白岩 数学前十名

刘文靖 杜浩源 徐文杰 韩宁辉 尚旭菲 李昕怡 张哲 张美迪 姜凯乐 李昊霖 进步之星

尚文莹 苗旭升 李壮尧 韩思雨 刘奥怡 董春豪 徐晨硕 雷雨帅 苏佳欣 马香意 优秀组长

刘文靖 杨雨果 白岩 李昕怡李佳淇 李元杰

尽管在我们班有这么多优秀学生，但名次毕竟有限，不可能人人都得第一。

在我们班还有各个方面表现好的学生，比如：

听讲专心、发言积极李元杰 李昕怡 杨雨果 王毅睿 张美迪 刘文靖 董文卓 袁 阳

翟龙飞 卫政袆 李昊霖 张哲

遵守纪律、团结同学 尚文莹 徐文杰 韩宁辉 刘奥怡 姜凯乐 王思艺 杜浩源

白 岩 苏佳欣 雷雨帅 苗旭升 董春豪 李乐文

书写认真、字形漂亮 李元杰 李昕怡 杨雨果 尚旭菲 李壮尧 韩思雨

品德良好、团结同学 李昕怡 杨雨果 智依婷 许晨硕 马香意 韩嘉豪 李佳淇

李壮尧 袁 阳 王毅睿

学生成绩较好的原因是：

1、态度端正，踏实勤奋

2、学习认真，积极主动

3、自控能力强，能按时按要求完成学习任务

4、勤思考，肯动脑，爱发言

一些学生考试成绩退步的原因是：

1、上课注意力不集中，爱做小动作。

2、平时不紧张，爱拖拉，学习任务不能按时高质量 完成。

3、特别粗心，同样的错误经常犯。

4、做完不认真检查，自己觉得答得很好。

现在咱们有请学生代表发言了 发言者：李元杰

李元杰同学一直担任我们班的班长，对待班级事务认真负责，是一个非常优秀的学生。在他的带领下，我们二一班在各方面都有较大的进步。

要想培养出一个品学兼优的优秀学生，仅仅靠老师的努力是不行的，这需要在座的各位家长朋友的配合。

亲爱的家长朋友们，你们的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要你们的呵护，常言道，没有规矩不成方圆。必要的纪律是一切事情成功的保证。任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。

孩子的教育要想成功，就必须要家校沟通，互相配合。为人父母者，在孩子面前所表现出来的做人修养，比爱更重要。因为它是父母对孩子进行家教的灵魂。

家长朋友们，孩子是父母的心头肉，孩子在外上学家长都为之牵肠挂肚，你们的心情我能理解，可是孩子必须要学着独立，就像小鹰要自己飞翔。

你们把孩子送进二一班是对我的一种信任，我一定尽心尽力的照顾孩子们的衣食住行。

在此，我向大家承诺：

我一定尽我所能，让孩子们受到好的教育、好的照顾，给孩子家一般的感觉。会议第四项：老师建议

建议一 做一个榜样型的家长

教育学生遵守纪律，尊重教师。家有家法，校有校规，班级有班级的纪律，好的纪律是成绩提高的保证。尊重教师，家长是孩子的镜子，孩子是家长的影子，家长应该配合学校做好孩子的工作，同时也要做好孩子的表率。建议二 做一个监督型的家长

经常检查孩子的作业情况，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系了解，在家要注意孩子是否有玩不正当游戏的情况，对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

建议三 要给孩子提供稳定地、安全地成长环境

孩子的成长环境包括很多方面：家庭环境、学校环境、班级环境、宿舍环境等等，都会影响孩子的健康成长，鉴于它的重要性，提醒各位家长不要给孩子换学校，让孩子在熟悉的安心的环境中学习，会取得更好的效果！

建议四 家校沟通

孩子的成长环境包括很多方面：家庭环境、学校环境、班级环境、宿舍环境等等，都会影响孩子的健康成长，鉴于它的重要性，提醒各位家长不要频繁给孩子换学校，让孩子在熟悉的安心的环境中学习，会取得更好的效果！建议五 双休作业家长必须签字

孩子一大周在学校十天，回家的时间只有四天，老师都会布置适量的双休作业，并且以校信通的形式发送给各位家长，双休作业一直要求家长签字，这样能便于老师了解孩子对双休作业的掌握情况，大部分家长做的非常好。

建议六 要给孩子提供稳定地、安全地成长环境

另外，寒假马上临近，安全环境也是同等重要，在暑假和双休期间，请诸位家长做好孩子安全教育工作。关注孩子安全事宜。请微信关注【洛阳安全教育平台】 游戏规则

1、请各位家长在发下去的纸上写下您的孩子最令您欣赏的优点与最令您操心、烦恼的缺点各一个（注意：不需要写名字）

2、写好以后我会将纸统一收起来

3、然后我会打乱顺序，随机发给其他的家长，让大家看一看自己家的孩子究竟与别人家的孩子有差距吗？差距在哪里？有多大？

会议第五项：家长填写意见卡

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。

高二家长会稿子 篇2

尊敬的各位家长：

你们好！，时隔一年，我们又聚在一起。首先，我代表学校及全体教职工，对各位能在百忙中抽出时间，来学校参加家长会表示热烈欢迎，这既是对我们学校教育工作的支持，更是对学生在校教育的重视，我对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢！

近一年来在学校、家长和学生的共同努力下，学生的养成教育收到了明显的效果：大家可以看到,无论是在文教的联东校园还是在搬到文中新校区来了,我们所在的校园都很洁净.我们的学生见到老师长辈都彬彬有礼,会主动问候，很多同学在教室里看到纸屑都回自觉地捡到垃圾桶,而且只要是在学校,我们的学生都能每天穿校服,不穿拖鞋, 特别是来文中新校区后,迟到和旷课的同学已经非常少了.可以说近一年来学生中调皮的少了，言行更得体了，习惯也好多了。我相信，坚持下去，学生将来的发展后劲一定会更大一些，我们的学校一定会更好。

一、下面我简单地为大家介绍一下我班的情况:

我班是理科普通班，目前全班46人，男生33人，女生13人。住校生：41人，走读生：5人，学生的表现：

学习刻苦： 学习有进步的 做事情积极主动的人缘较好的： 管理能力比较强的

睡觉比较多的： 说话比较多的 迟到较多的还需要加油 我们班的成绩大家刚才应该都已经看过了，不知道各位家长有什么想法？

好：张露文21 陈明天24 符宝珑26 不好：中等生少（分文理科班后····）从分班时起我们班一共为重点班输送了10名品学兼优的学生，其中文科8名，理科2名。想想刚进高一进班时的分数，我觉得一个普通班能有如此成绩，实在是不容易，同时也正是因为输送的人才太多，导致我们班的中等学生断层比较厉害，第4名，第5名·····同时我们觉得成绩不好还有我们个人的原因和家长们的原因，这个我们待会在讨论下。

每一科都都高分段的学生，也就是说每一科的都有进年级前几名的

张露文语文 陈明天的物理

但是总的来说，我们班语文 政治 历史 地理 信息 通用技术这些科目的成绩都计较好，而生物和化学这2课就稍稍弱了一些，1 在科任老师这方面教师情况：虽然是普通班，但是我们的老师都是全年级最好的老师，不是骨干教师就是很有名气的老师，或者是文中支教老师本打算把我们班的任课教师都介绍给各位家长但由于有的老师同时教几个班，所以不能一一列席，望各位家长见谅。

二、管理的情况: 这学期我们学校从文教搬来文成，这对于我们的学生来说即是一个机遇又是一个挑战，为什么这么说了，我们和文中的学生在一个校园里，我们的学生可以和文中的学生一样享受优质的教学资源，也可以学习他们的管理经验和感受他们学生学习的氛围，就拿一个例子来说吧，早读······。、但是来到文成对我们来说，管理上的压力也更大了，主要是文城的生活比文教实在是丰富得多，而且这边的围墙太低，很多学生正在成长时间抵挡不住这花花世界的诱惑，比如说买彩票，赌足球的，抽烟的等等

下面我简单地为大家介绍一下我校的管理的情况: 针对我们校的时机情况和文中领导对我们的建议，现在给大家简单介绍一下我校对学生的管理情况，我校教育教学管理制度化。以管理求质量，以质量求发展。

1.巡逻教师值日 2.班主任下班 3.校长领导查班 4.学生会检查

5。每周班主任会 年级会 课组会 没月还有年级会

经过一段时间的试行，我们学校的迟到和旷课的现象已经很少很少了，这可以说是一个很大的进步，但是由于学生个体的不同，在管理的过程中，我们老师和班主任也都会越到很多棘手的问题，比如抽烟，爬墙 打架，上课或者晚睡时间玩手机，还有一些个性较强的学生和老师顶撞等等，对于这些问题我们经常都会很头痛，管也不是，不管更不是，管的轻一点没效果，管的重一点又怕学生家长有意见，真的是很难，今天正好各位家长都在，你们都是教育孩子的专家，我特别想听听你们的意见，或者说是给我一点建议好吗？

俗话说：“十年树木，百年树人”对学生的教育，培养是一个长期的，需要持之以恒的过程。毫无疑问，每个家长都爱自己的孩子，都希望自己的子女“成龙成风”。经过几年教学和当班主任 的经验，我对教育学生也有一些心得体会，今天也借此和诸位交流探讨，如有不对或不足之处，请各位多多谅解。

一、要转变教育孩子的观念，爱孩子，但不要害孩子。

现在的孩子，个性差异很大，这并不是智力差异，主要是习惯差异。而习惯差异是由教育观念导致的。我们认真想一想，现在的孩子，有的是爷爷奶奶带大的宝贝；有的是独生子女，比较任性；比较娇惯。不同环境下长大的孩子，习惯就截然不同。

举个例子：孩子走路不小心摔到了，当奶奶的为了哄他，让他不哭，用脚跺着地板，大声说：“谁让你这么滑呢，让我家宝宝摔倒了。”孩子不小心，碰到桌子上，妈妈为了不让他哭，就边拍打桌子边说：“乖宝宝，不要哭，都怪桌子放的不是地方。”这样教育孩子，他长大后碰到什么事情都会怪别人，从不找自己的原因，不改进自己。有这种思维习惯的孩子，是难以成功的。因为成功和失败就一字之差——主动还是被动。凡事怪别人的人，都是被动的，因为他的思维方式总是受到别人的制约，很多事实证明，这样的人注定难以成功；凡事主动的人都会找自身的问题，他能够把握自己，所以他能够成功。成功的最大敌人就是“遇问题，怪别人”这种思维习惯。为什么很多孩子的毛病总是改不了呢？就是因为他在内心深处从不认为是自己的错，所以他改不了。因此，要解决孩子的问题，首先要解决凡事怪别人的思维习惯。哪个家长把这个问题处理好了，你的孩子将来就有成功的希望。

我们关心小孩，仅要关心孩子的物质需要，更重要的应该关心孩子精神世界的成长。溺爱孩子的家长，只会从表面看到孩子爱吃冰激凌爱花钱，爱去“麦当劳”、“肯德基”，结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛病。

爱并不是坏事情。对孩子的爱应该越多越好，但一定是要真正的爱她，对他的未来发展负起责来。而不是“惯他”，那样只会害他。我们家长对自己的孩子不可谓不爱，但不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求，而是要教会他们学会做人、学会勤勉节俭，珍惜财富，先做好了人，然后才谈得上成才。这样的爱才是真爱。有句话说得好，“只懂得物质上满足孩子的所谓爱，连母鸡都会”，理智的爱应该包括着关心、理解、责任、尊重和严格要求等方面。

二、教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。

我不提倡班主任事事都请家长，我们也不赞成家长把孩子送到学校后，依赖学校，什么都不管，甚至出了事找不到家长。教育孩子不能仅靠学校，教育孩子是学校和家长的共同责任。

第一，我们的社会需要的是有个性、有创造性的人才，家长在孩子的个性发展和人格培养等方面起着十分重要的作用，家长在这方面的影响也是学校无法取代的。在市场经济环境下，当家长的要关注孩子成长的每一个环节，尤其是孩子个性的培养，以及创新意识的开发。

第二，社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子，光靠老师不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响，家长如果还是认为将孩子养大就行了，把教育孩子的全部责任交给学校，这是肯定不行的，或许到时候后悔都来不及了。

第三、我们认为孩子是否成功，关键是家长、学校、社会的共同配合。但是，社会环境的好坏，你是把握不了的；你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法得当，你孩子无论遇到什么样的困难都不会出大问题。一句话为人父母要主动承担起对孩子的教育责任。有这样一个案例：一个十四岁的孩子，他一直处理不好与教他的班主任老师关系的不好，孩子放学回来总抱怨班主任这不好那不好。孩子的家长没有简单的评价孩子的对错，而是给孩子指路：“两个办法能解决问题，第一，你认为你是对的，你就找校长把他给换掉；第二，你换不掉他，你就必须适应他，你不适应他你就倒霉，老师的工资照领。”这个孩子想，我不可能让校长把班主任换掉，还是只能学会跟班主任沟通、相处。后来，这个孩子改变了自己，他主动去适应班主任，考上了重点高中。他体会到了，首先要改变自己，努力去适应别人，才能适应社会发展自我。

三、要乐于跟学校沟通，学会跟孩子沟通。

现实社会中，由于家长工作忙，有很多家长不太重视孩子的学习，没时间陪孩子；有的家长说他做生意没时间来开家长会，我告诉大家，干工作、做生意是为家庭，为国家作贡献，把孩子培养成人同样是为家庭，为国家作贡献！打工、经商是为了挣钱，把孩子培养好了，比挣钱更重要！你挣钱再多，孩子没人管学坏了，你照样快乐不起来！当然，今天来的家长，都证明了你们是合格的家长，你们的到来也是对你们小孩的一种鼓励和支持。

另外一个方面，家长还要培养好与孩子的感情，学会跟孩子沟通，理解孩子的感受，处理好父母与孩子之间的平等关系，有时，也可以把孩子当朋友一样来对待，这样才能更好的走进孩子的内心，掌握他真实的想法，以便更好的帮助孩子的学习和成长。

现在的父母面对孩子有些心急气燥，孩子考试没考好，批评训斥；孩子有了点成绩或考上了好的学校，就给予重赏。把成绩与奖赏挂钩。自己未能实现的愿望，一味地要求、强迫孩子去实现，不尊重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残，极端情况下会导致许多悲剧的发生。我给大家再举一个成功的例子：一位母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，惟有他表现最差：惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”高中毕业了；一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能取这所学校。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您„„”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

这是一位伟大的母亲。家庭教育对于孩子来说很重要，孩子需要父母的肯定。所以说，走进孩子的内心，真心跟孩子沟通，给予适当的鼓励，比说教、打骂要强很多

四、努力使自己成为一名智慧型的父母，教会孩子做人，教会孩子生存。

有很多孩子到了初中阶段，就上网、玩游戏、看小说、看电视、谈恋爱、沉迷其中，不能自拔，成绩一落千丈，这是孩子长到这个特定的年龄段，有强烈的好奇心所造成的。这个年龄段自制能力差，逆反心理强，容易与老师、家长形成对立心理。我们必须重视家庭教育，给孩子以温馨、和谐、平等的家庭环境。

我教的第一届学生有一个叫阿杰的学生是东阁的，他爸爸是在东阁办了一个养鸡场 中考等级分16分，经常坐在教室的最后，也爱讲话····。。。。。

现在的孩子，都是家中的宝贝，个性非常强，自尊心也很强，在集体场合难免与其他同学产生矛盾。有了矛盾就需要家长和学校配合解决，而不能听孩子的一面之词，火冒三丈。因为他是孩子，我们家长不能跟孩子一般见识，而是要积极引导，教他学会体谅和宽容，学会站在别人的角度去考虑问题，保持良好的心态。当年周总理就教导我们，处理国家之间的关系上，可以“求同存异”，我想在处理同学之间的关系上，也可以“求同存异”，创造一个团结友爱、快乐学习、共同成长的学习环境和班级氛围。

还有少数家长，当孩子在学校与同学产生矛盾或对老师的教育方法有看法时，不是心平气和德育领导，老师沟通交流意见，而是到办公室质问领导，质问老师，这样很不利于解决问题，反而让老师管理学生有顾虑。现在老师教育学生不是万能的，如果学生的违纪违规行为得不到有效的约束，学生很可能有恃无恐，上课不遵守纪律，不做作业。最终受害的是学生自己，也包括学生家长。学生跟老师只是三年，跟家长可是一辈子啊。我们都知道娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大以后难免吃大亏，我们现在这样做都是“为未来着想”。孩子长大早晚要离开父母去自闯一片天地，与其让他们那时面对挫折孤独无助，还不如让他们从小摔摔打打，“培养他们直面人生的勇气和解决问题的本事。

同时我想对大家说，你的孩子从幼儿园到小学、初中、高中、大学，换了那么多老师，唯独家长不会换，我们的家长是“永不退休的班主任”啊！家长只有不断学习，不断提高，与孩子一起成长，才能完成教育孩子这一伟大而光荣的任务！父母一定要为孩子树立良好的榜样，教会孩子做人。父母的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。由此可见父母的示范效应本身具有较强的教育意义，家长要能主动的、有意的发挥示范作用，其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。

希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。

五、要求和建议：

今年下学期我们就会的孩子即将迎来会考，这可以说是一个小高考，成绩会直接算到高考分数里面去，而我们为孩子指引正确的方向和为孩子提供力所能及的帮助是我们责无旁贷的事情。因此，我想就后段时间给各位家长要一些建议：

1、给您的孩子准确定位，根据孩子的实际水平确定一个孩子极有可能够到的目标，可以是将要冲击的某某学校，也可以是目前各科的成绩；

2、给您的孩子减压，多鼓励少批评，让孩子即使在考差的情况下也能心平气和地向您汇报并愿意和您一起分析原因（请原谅我说了太多关于考试的问题，因为后段时间考试将会很频繁）；

3、对于学习相对比较吃力的孩子，请让他树立正确的价值观，虽然他可能离名牌大学大门比较远，但这并不代表他离成功的人生比较远。那么，您要做的就是让孩子认识到他的学习有意义，最后的磨练有意义，并鼓励他一直坚持下去，不要放弃。我想，孩子在拼搏中磨练的意志和经历拼搏后的无怨无悔，才是真正让他受益终身的财富；

4、给您的孩子提供充足的营养，在这方面我不敢妄言，因为大多数家长都做得很好；

5、跟您的孩子聊一聊社会发展，聊一聊时事新闻，聊一聊国家各行业振兴规划，让孩子的眼界更开阔，让孩子在遇到考题中出现的社会热点问题时不至于茫然无知，更重要的是让孩子增强相应的社会责任感；

6、严而有度。“望子成龙，望女成凤”是情理中的事，但对子女提出过高的要求，通过各种方式施加压力是不可取的。现在家长变向的给孩子施加压力和惩罚并不少见，有的学生因承受不了这些 压力而逃学旷课，甚至产生过激行为。可见，严而有度是家长必有的态度，要对孩子提出适当的期望，并积极协助、督促。

希望这些能帮到您。我们学校在工作中也一定会不断总结经验教训，以先进的教育理念，科学的方法，把学生的发展和健康成才放在首位，尽一切可能为学生的个性发展，创新精神和创造能力的发展创造优越的条件，开创管理育人、教书育人和服务育人的良好局面。

各位家长们，我们的目标是共同的，我们的任务是一致的，愿我们以后能携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋、品德优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

2013年秋季学期家长会主持词 篇3

主持人：王勇

尊敬的家长朋友们、老师们、同学们:

大家下午好!

首先我代表全体师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加本次家长会的各位家长朋友们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

尊敬的家长朋友们，我们今天能有机遇走在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在本学期开学的一个多月的时间里，我们一起努力着，付出着，播种着，我们共同阅历了几多惊喜，几多忧愁，多少繁忙，几多感叹。让我们把握住这次机会，使学校更加懂得你们的需要，也让你们更加了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习、生活状态。

能够说,今天是个愉快的日子,大家的到来使我校蓬荜生辉,让我们感触到你们对孩子的关怀及对学校的信赖、理解和支持，正是由于有了你们的理解和支持，我们的各项工作才发展得红红火火，在此，我真诚的对你们道一声：“谢谢”！今天的家长会共分两个阶段：第一阶段有学校组织召开；第二阶段各班级围绕家长会内容自行召开。第一阶段的有以下三个议程：

一、王勇老师就在校期间表现及如何教育子女与家长交流。（5—8分钟）

二、教务主任王应老师向家长介绍学校教育教学成果和今后的打算。（5—8分钟）

最后由王德鸿校长作总结讲话。（5—8分钟）

各位家长、老师、同学们：

我们的家长会第一阶段立刻就要结束了，我相信任通过这次家长会，学校跟家长的接洽会更为亲密，为了孩子健康成长，为了孩子学习提高，为了孩子的未来，让我们一起尽力吧!愿咱们的学生，你们的孩子都能成“龙”成“凤”!最后，祝贺各位家长朋友阖家欢乐，心想事成，万事如意！第一阶段到此结束。

下面进行第二阶段的会议，请班主任围绕家长会内容自行召开，与家长具体沟通和交流

谢谢大家！

骔岭中学

2024年秋季家长会稿子 篇4

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨、爷爷奶奶

乙：亲爱的爸爸、妈妈们！

合：

大家好！（鞠躬）

甲：我是

郭xx

乙：我是

庞xx

甲：首先，我代表四年级全体同学欢迎各位家长的光临

乙：感谢各位家长的大力支持

合：

欢迎您走进校园了解我们的学校生活

甲：感谢您走进校园和老师一起关注我们的学习和成长

乙：学校是我们学习、生活、成长的摇篮

甲：我们是祖国的未来

乙：我们是你们的希望

甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海

乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！

甲：有了你们的精心呵护

乙：有了你们的悉心培养

合：

才有了我们的健康成长！四年级家长会现在开始！

甲：首先，欢迎各位家长跟随我一起了解我们在桃小的学习、生活情况。

乙：（解说）我们的学校

甲：是啊，我们在桃小健康成长，全面发展离不开学校为我们创设的优越条件和育人环境。

合：在此，我们代表全体学生说声“谢谢”！

甲：学习的路上离不开老师的教诲，学习的环境更离不开老师的精心创设，下面有请班长刘书漫向大家汇报我们的班级

乙：感谢班长为我们默默的付出，感谢班长精彩的发言

甲：班长说得对，我们的成长离不开爷爷奶奶爸爸妈妈无微不至的关怀

乙：在老师辛勤耕耘下，我们伴随书香成长，在未来的路上还会有很多荆棘和坎坷，在人生众多十字路口，我们将如何选择呢？

甲：有请老师为我们的未来指路标行

乙：首先，有请我们的语文老师为大家讲话。

甲：感谢黎老师一直以来对我们的辛勤付出，在您的精心教育下才有了我们今天的成长

乙：我代表全体同学再次衷心的感谢！谢谢您

甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖

乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力

甲：她无时无刻不在关心我们,爱护着我们。

甲：她就是我们可亲可敬的班主任——杨老师，乙：有请班主任杨老师和大家交流

（杨老师讲话）

甲:老师您就是我们黑夜中的方向标，乙：老师您就是熊熊燃烧的蜡烛，燃烧自己照亮了我们

甲：您用满满的爱滋润着我们每一个孩子

合：老师您辛苦了！谢谢您！

乙：我们的成长离不开老师的关心指导

甲：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，这生命就倾注了父母的无限深情!

乙：当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，这生命就得到了父母的日夜呵护!

甲：如今，我们在学海中遨游，在书山上攀登，更离不开父母的精心呵护

乙：下面有请家长代表发言。大家欢迎（三位家长）

甲：再次感谢各位家长的鼓励和建议，我们将不断努力，争取更好

乙：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈

合：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不怕路远、也不怕风雨兼程!

甲：

让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！

乙：

让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！

甲：

我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟

乙：

阳光会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座

甲：

让我们心与心相连，让我们手与手相牵！

甲：敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈们，乙：我们会沿着您期待的目光展翅高翔!