尊敬的华东理工大学老师们

2024-10-28 版权声明 我要投稿

尊敬的华东理工大学老师们(共12篇)

尊敬的华东理工大学老师们 篇1

你们好!

我是XX来自上海市XX中学的一名学生。

我对华东理工大学的渴慕可以说是由来已久,无论是勤奋求实,励志明德”的校训,还是华东理工大学丰富的教学资源,良好的学术氛围,无不深深地吸引着我,在材料学方面更是有所成就。我非常渴望能成为华东理工的学生,成为对社会有用的人才。

经过高中三年的锤炼,我成长了许多,也收获了许多。

我是个乐观自信的女孩。即使遇到逆境也不会畏惧,对生活依然充满信心和希望。我坚信,我的努力会让我有所收获。每当考试来临,我相信自己的实力,以乐观的态度淡然处之。是一次又一次的考试教会我以最饱满的姿态,去迎接那一次次挑战,攀登一座座高峰。

我也热爱帮助他人,与同学关系相处融洽。在班里,我被委以劳动委员兼英语课代表的重任。不仅是老师的信任,也是同学们的肯定让我学会了负责,认真的态度面对事物。

虽然我是一个女生,但我最喜欢的游戏是赛车,游戏中我能充分发挥我的敏捷控制力和对不同车性能的体验。我对数学几何也特别感兴趣,可能与喜欢绘画有一定关系,自认为在空间思维方面还是有着一定的天赋。我认为学习重要的是思维的锻炼,方法的总结。作为一名理科生,我在学习中养成了行事条理分明的个性,做事果断、有主见、有分寸。虽然我可能达不到事半功倍的的效果,但我有我的踏实勤奋,也不会比别人差。我虽曾获得过许多荣誉,但面对这些奖励,我不骄不躁,感谢它们,更感谢那些关心和爱护我的父母和老师们。

我认为学习与课余活动缺一不可,我曾在多个校内活动中留下自己的脚印:积极筹划校爱心义卖活动——为汶川灾区捐款,帮助他人;在学校的涂鸦大赛中,带领大家在属于自己的场地上涂抹创意和想象,团结协作;在学校百年校庆中,在大门接待老校友,学会社交;在校运会上和校元旦晚会上也有我积极活跃的身影„„是学校生活的丰富多彩,喜欢画画、写字等这些爱好,让我不但在学习上,而且在德体美多方面取得进步,更重要的是学会了做人。在这里,我拥有许多感情非常深厚的同学,我们每天热情饱满地迎接晨曦,满怀信心地开始学习,向我们心中的梦想前进。

华东理工是我梦寐以求的大学殿堂,“勤奋求实,励志明德”的校训让我敬仰,华东理工的校园里有着张江树先生的身影。假如我这次有幸进入华东理工,我将明确努力方向,在大学汲取更多的知识,不断完善自己,努力参加一些团体、论坛和各种活动,锻炼我的能力,培养正确的人生价值观,最终秉承华东理工的精神!虽然追梦的路上有许多坎坷,但我始终在向前走着,因为我知道,那里有我的梦想„„俗话说“有志者事竟成”,恳请贵校领导接受我的申请,让我投入到华东理工的怀抱,继续一段更加美妙的人生旅程„„

此致

敬礼

尊敬的华东理工大学老师们 篇2

临床护理实习生对带教老师是否尊重, 直接影响师生关系, 且关系到带教老师对护生的态度及带教积极性, 对带教质量产生重要的影响。本文拟对目前护生对带教老师的尊重情况进行分析并提出相应的对策。

1 影响护生对带教老师是否尊重的因素

1.1 学生的学历

中国人普遍存在一种学历情结, 这既有制度原因, 也有个人原因。目前我国在各种人才选拔、评价机制上, 学历是主要的衡量标准。个人对学历的追求及崇拜日益膨胀。长期以来, 我国大部分护理人员的培养是在中等卫校完成的, 学历层次偏低[1]。本科及以上学历的护生往往轻视临床带教老师, 认为老师学历低, 比不上自己, 理论水平更是跟不上时代的脚步。带着这个有色眼镜, 往往会使学生在接触到临床带教老师的那一刻就认为老师的水平比不上自己, 轻视老师, 自然对老师也不加以尊重, 未得到带教老师的认同下就称呼老师为“姐”或直呼其名。种种行为给带教老师留下不好的印象, 无论带教老师是带着愤慨的心情还是自卑的态度带教, 都会对带教质量产生严重影响。

1.2 护生的道德水平

由于中专学校没有严格的招生标准, 有些学生甚至小学没毕业就去读中专, 其接受的道德素质教育极其有限。中专生在校期间是身心发展最快、变化最大的时期, 由于中专教育存在许多缺陷, 在校期间没有做好道德素质教育, 导致学生道德缺陷。许多中专生潜意识中根本不知道该怎样做才叫尊重老师, 根本意识不到自己的行为对老师来说已构成了不尊重。

1.3 带教老师的水平

老师学历低, 相对缺乏教育、管理、科研、心理等知识[2], 使得教学质量极易受到带教老师素质、知识、能力及责任心影响。1.4带教老师的态度临床学习, 面对的是生命, 许多老师带着严肃谨慎的态度教学, 对学生要求严格。但是许多学生却不理解老师苦心, 认为老师跟他作对, 处处刁难他。也有些老师背负着太多责任, 在学生做错事上面小题大做, 随便指责学生, 使护生认为老师处处刁难, 对老师的态度也就不尊重了。

2 对策

2.1 全方位做好岗前教育

岗前培训除了要从德 (护理道德) 、才 (业务水平) 、学 (刻苦钻研) 、识 (行为规范) 四方面进行外[3], 应着重培养护生尊崇敬重老师的观念, 尊师重教的观念。临床工作的护士、医生无论年资高低, 学历高低, 全都是护生的“老师”, 被尊敬当之无愧。因此, 护生必须对每一位老师都给予尊敬。称呼上的尊敬不容忽视, 它往往是第一印象的关键, 关系到老师对学生的看法。称呼一句“老师”, 胜过千言万语, 拉近师生的距离。

2.2 科室开展“尊师”课堂教育, 把“尊师”纳入带教计划

实习期间, 不断变换科室, 不断变换带教老师;带教老师除了帮助护生尽快适应科室环境、护理操作流程、各种规章制度外, 还要培养护生的道德教育。加强护生的“尊师”教育, 使其认识到尊重老师的重要性, 让其丢下偏见、丢下傲慢, 重新认识老师, 尊敬每一位带教老师。让护生持尊敬的态度对待每一位老师, 自然能拉近师生的距离, 使护生更能带着谦虚的态度学习, 善于发现老师的优点, 择其善者而从之, 提高自身素质。

2.3 提高带教老师自身素质

带教老师必须做到言传身教。老师要尊重、理解护生、信任护生, 护生才会反过来更尊敬老师。假如老师丝毫不顾及护生的思想感情, 只是把学生当做“苦力”, 那么不仅仅伤害了学生的自尊, 也会使其产生厌学情绪。假如老师自尊心太强, 不能接受学生提出的意见, 那么学生的思维就会慢慢变得很局限, 学生慢慢就会不再提出问题, 老师也接受不了新方法、新事物、新观念。

2.4 加强带教老师的知识水平

作为带教老师, 不但要有丰富的专业知识、娴熟的临床护理技术, 更需要具备高尚的医德、师德, 热爱护理工作, 具有无私奉献的精神。我国大部分护理人员的培养是在中等卫校完成的, 学历层次偏低, 这种现状一时间不能改变, 但是带教老师可以参加在职教育, 提高自己的素质和管理能力, 通过多种渠道, 如鼓励护士参加护理大专、本科的学习, 积极选送护理人员外出参加学习, 护理部组织全院教学带教查房, 交流经验相互学习。这些措施都会对临床教学质量的提高起到积极推动的作用。

护理学科的发展, 整体护理的深化, 不仅需要一支层次高、技术精湛、素质好的临床带教队伍, 更需要一支素质好、道德层次高的护生队伍。护生作为护理事业的新生力量, 应该学会如何尊崇敬重老师。建立良好的师生关系, 才能提高护生整体素质水平, 使其顺利完成实习计划, 从而培育出高质量的护理人才。

参考文献

[1]林莉莉, 汤丽娟.在职护士学历教育教学质量的现状和思考[J].教育教学论坛, 2011, 10 (10) :198-200.

[2]蔡菊敏, 徐水平.高等护理专业临床实习教学中存在问题及思考[J].中国高等医学教育, 2006, 10 (1) :14-15.

致尊敬的年轻家长们 篇3

我见过许多这样的家长,每当自己的孩子做值日时,她总是准时来到学校,替自己的孩子扫地、擦桌子、拖地等。还常有一些家长,每天打发过多的零用钱给孩子,然后几乎没有时间跟孩子交流见面,以为钱能够证明自己对孩子的责任和关爱,以为教育教育交给学校就就无需再顾及;还有一些家长,在孩子学习的前前后后,忙着给孩子整理书包、收拾文具,甚至上学放学回家时连书包也舍不得让孩子自己背着走;有一位朋友的孩子都上高中了,这位朋友还“自豪”扬言自己从来舍不得让孩子进厨房做过饭的,真让我们听之愕然。有些家长知道自己的孩子被老师选入参加学校的足球、舞蹈、管乐队等技能特长班,就要求老师少让他的孩子参加影响文化课学习的活动,非常不理解孩子的兴趣爱好和学校对孩子全面发展的培养用心;还有的家长生怕自己的孩子成不了“才”,恨铁不成钢,不论是晚上,周末还是节假日,都死死盯着孩子学习,除了完成老师布置的作业外,又想方设法找来许多课外习题让孩子苦练,以为孩子比别人多做题就是好事,不让孩子有一点的空闲自由,加重了孩子的负担,结果事与愿违,学习成绩也不但没有长进,反而把孩子弄得萎靡不振,影响了孩子的成长,有的孩子还因此产生了厌学情绪或者跟家长产生了隐性的叛逆。

正确引导和帮助孩子健康成长,使他们能够在德、智、体、美、劳全面发展,是一个关系我国教育发展的重大问题。因此,学校教育,不仅仅是文化知识、创新意识、各种能力培养和才智教育,更重要的还是对学生的思想道德品质教育,社会规范教育、养成习惯教育、爱国教育和感恩教育。

是的,对孩子的全面发展教育学校是职责所在了,但是现在的年轻家长更是希望自己的孩子样样出众优秀,却殊不知教育而不是“帮助”孩子成才的路到底该怎么走,甚至要明确孩子对自己父母的最基本的爱都还是需要教育的。

首先,要建立合理的尊长爱幼的亲子关系。家庭成员之间应该是平等民主的,亲子之间应该尊长爱幼。父母当然要正确保护尊重孩子,但是父母到底是家庭生活的供养者,有生活的经验,自然在家庭中处于主导地位,是核心,是当家人。应该让孩子明白这种亲子关系,甚至不可颠倒主次。那么,作为家长,除了关心自己孩子的文化学习外,还要密切与学校教育配合,教育孩子要尊敬父母、长辈、老师,还要教育孩子保护或帮助老幼病残,教育他们积极向上,独立自主,承担自己相应的责任,有些事情要让孩子做到独立自强。爱要爱得适度,爱得得法,爱严结合。

其次,要根据自己孩子的实际情况,“因材施教”。如果你的孩子天资聪明,学好课堂知识毫不费力,你适当给他一点学习任务,甚至做些”超常教育’,以便进一步挖掘态度潜能,拓宽知识面,相反,如果你的孩子智力相对滞后,完成老师布置的作业都比较吃力,你还不分青红皂白地给他额外加码,结果只能欲速则不达。对孩子的品行教育、能力培养也要紧密结合日常生活,因地制宜,适时开展,对孩子的表现要给予实事求是的评价,而不是过分夸奖,不是迁就孩子的任性行为要求,是要适当提出对孩子的正确建议,是鼓励表现孩子良好品行的信心。

再次,要让孩子了解父母为家庭付出的辛劳。家长应该有意识地把自己工作或劳动的情况具体一些地告诉自己的孩子,甚至自己的收入情况也可以清楚告知孩子,让孩子有切身感受,知道父母的收入来之不易,知道父母对社会的贡献换取家庭的幸福,知道父母同时也有对家庭的付出,这样,孩子就会逐渐懂得奉献社会,懂得珍惜生活,也会从心底萌发对父母的感激和敬重之情。

第四,要给孩子创造一个良好的学习生活家境。除了在学校,孩子的其余时间基本是在家中度过的,如果家长成天当着孩子的面净说些牢骚话、低俗与消极的落后话,怎么可能使孩子轻松愉快地学习呢?如果家长们沉迷于打牌、搓麻将、玩手机,又怎么可能让孩子专心致志地刻苦学习呢?所以,良好的家庭环境,是使孩子健康学习的重要条件。

最后,家长要给孩子做出表率。想培养孩子有爱心,在家,父母就该孝敬老人,夫妻相敬如宾,与邻里和睦相处,关爱邻里,关爱亲人。这是最根本的方法。现实生活不断告诉我们,父母是孩子的一面镜子,是孩子的“传辈模版”。父母都希望孩子爱自己,这也不是自私,不是梦想,是孩子仁爱与大爱的一块基石。然而,孩子对父母的爱,绝不仅仅靠学校教育,不仅仅靠本能的天性,而是需要家长们的悉心培养。

总之,现代的年轻家长们,如果你们爱自己的孩子,如果你们望子成龙,望女成凤,那么,就希望你们教会孩子独立、自由、博爱、进取!那么,就希望你们在任何时候要具有坚强的抗诱惑和毅力以正自身,在孩子面前的言行更要充满正能量,始终坚持用正确科学的人生观和具有前瞻性的价值观引领和教育孩子吧!

尊敬的老师亲爱的同学们: 篇4

如果你不信的话,我列出她的几大“罪状”,你便可略知一二。

其一,于 老师教我们学《弟子规》,这本无可厚非,可她不但让我们背诵,还让我们默写,然后再写小感受,这可真是大“可恶”!《弟子规》眼看着要学完了,老师又不知受了哪位高人的指点,又加了古典诗词,为我们讲解之后,依旧是背诵加默写,还说什么这是汉语言的精髓……我们虽是十二分的不情愿,怎奈师命难违,只好照办。可我们背着、写着,比如生字吧,就发现我们是越学越多,错别字却是越来越少,而且还能在写作文时引用古诗,学以致用了。

其二,不知不觉中,于老师的胃口又变大了,又增加了每周一篇读书笔记的任务。唉!我可真够苦恼了。读书笔记听着好写,可是被老师这么一规定,写起来可是很麻烦的呀!老师要求,找出生字、生词并查字典,好句好段要仿写,然后是所读文章简要内容及感言……啊,于老师,你太“可恶”了,难道要把我累趴下不成?

其三,量身打造作文。这也是“可恶”的于老师出的绝招。除了每次上课当堂完成作文外,还针对我们每个学生的性格特点,生活习惯及不同经历等量身打造作文,老师留下题目后,回家独立完成。我们一百二十个不愿意,可是我们又能怎么办?人在屋檐下,怎敢不低头?可是说实话,写这量身打造的作文对我也有很多好处。每当我写这种作文一气呵成的时候,爸爸妈妈都会夸我说:“呀,我家小康鑫也开始学习了,多用功呀!”哈哈,我太幸运了!老师留下作业,老师不受赞赏,我受赞赏。老师可亏透了,然后还要自讨苦吃地批改,我可赚大发了。

其四,朗读课文时,又有新招上市了。原本是一个同学读后,其他人为之挑毛病。这回又改了,抽签指定朗读的同学一出现错误就马上停止,由下一名同学继续,哪怕你只读了一句。这就使得喜欢朗读的我们一定要小心翼翼,一丝不苟,否则就被淘汰出局。于是朗读时出现的错误越来越少。

尊敬的华东理工大学老师们 篇5

黄山铺镇初级中学2011至2012上学期总结表彰大会现在开始。

这次大会的主要任务是,对在2011至2012学上学期教育教学工作中取得优异成绩的教师和学生进行隆重的表彰;号召和动员全体教师和学生向受到表彰的教师和学生学习,为全校新的发展做出新的更大的贡献。参加今天大会的领导有: 中心校刘校长、孙主席;

让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈地欢迎和衷心的感谢!大会进行第一项:对取得优异成绩的教师和学生进行表彰。首先让我们以热烈的掌声,请李校长宣读《表彰决定》。下面由-------宣读受到表彰的教师和学生名单 请领导为 颁奖。

让我们再一次以热烈的掌声对先进单位和先进个人表示热烈的祝贺!下面请,同志代表先进单位和先进个人发言。

大会进行第二项:让我们以热烈的掌声,请李校长做上学期工作总结报告。大会进行第三项:让我们以热烈的掌声,请中心校刘校长讲话。

同志们:我们这次大会,既是一次回顾过去、表彰先进的总结大会,又是一次展望未来、再创佳绩的动员大会。各位领导的讲话都很重要。既是对我们过去的工作的充分肯定,更是对我们今后工作的极大鼓舞和鞭策。我们将牢记各位领导的谆谆教导,在“质量效益年”活动中,以新的眼光审视现在,以新的目标定位未来,以新的思想谋划工作,在解放思想中更新观念,在更新观念中创新发展,在创新发展中提升质量效益,决不辜负各级领导的殷切希望。希望各单位、各部门紧密联系“解放思想大讨论活动”的开展,紧密联系“2011年工作会议”的总体安排,紧密联系各自工作的实际,把会议精神扎扎实实的学习好、领会好、贯彻好、落实好。

尊敬的华东理工大学老师们 篇6

您好!

我是来自湖南省桃江县桃江一中理科实验班的周靖资。在2014年的第一天,怀着对湖大的无限向往之情,我写下了这封自荐信。我从小和奶奶生活在一起,父母在外地打拼事业。感谢奶奶从小让我接触文学,教我做人,养成了勤勉、善良、感恩的品质,让我对语文这门学科有种特殊的兴趣。

我热衷于英语,从小学一年级起就开始参加英语特长班,坚持每天早上听听力,跟着磁带大声朗读课文。我还十分钟爱英文歌曲,爱看原声的海外电影。直到现在,我依然保持着对英语的极大热情,在这门学科上也是一路凯歌

我是一名偏向于文科的理科生。刚进高中时由于我轻视了数学和物理的学习,以至于成绩不是很突出。我知道,要想摆脱困境,必须有所改变。经过自己的不懈努力,我的数学成绩开始呈现曲折上升的趋势。从一开始的不及格,到现在稳定在120左右。而现在还有时间,我总感觉自己有使不完的劲,我相信我还有进步的空间。

从小我就是班干部,年年是“三好学生”。有超常的自制力,用朋友打趣的话来说,就是“出淤泥而不染”。但我绝不是墨守陈规的书呆子,我喜欢写作,喜欢运动。武术是我学习之余的至爱。“冬练三九,夏练三伏”,坚持!坚持!终于,“宝剑锋从磨砺出”: 2013年3月,在衡阳举行的湖南省青少年武术大赛中,我获得了第二名的佳绩!从小到大,我向往自由,喜欢旅行。但由于经济因素,年少的我只能在各种电视节目和人文杂志上看遍世界,感叹造物主的伟大。这些也构造起了我比同龄人更为成熟的世界观。而现在,我希望通过更高等的教育,让自己变得更强大。总有一天,我会实现自己的梦想,肩负起我该承担的责任。

我很享受现在紧张有序的高中生活,也很向往未来大学的日子。大学里,我会努力学习自己的专业知识,继续拜读我一直钟爱的文学作品, 来丰富自己的文学修养。我会积极参加大学的文艺社团活动,我也不会放弃武术的练习。大学四年里, 我会坚持做一名义工,帮助那些家庭困难的孩子上学。我将投入更多的精力来关注农村教育发展, 将尽我所能带动更多人来关注整个社会的教育问题。此刻,我向湖南大学毛遂自荐。是为了圆我的梦想,我已经厚积了多年的力量,等待薄发的那一刻。不论这次结果如何,至少我曾经为自己的梦想努力过,为自己的人生拼搏过,那么我就永不后悔。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”岳麓山,等着我!星城长沙,等着我!在我人生征程中,湖大必是我理想的驿站。

此致

敬礼!

尊敬的各位领导 同志们 篇7

刚才宣布对我的任职决定,在此我衷心感谢领导对我的信任与培养,感谢领导对我的器重与厚爱,感谢各位同仁对我的支持与帮助!

食品药品稽查大队成立一年以来,全体职工在局机关的正确领导下,聚财为国,执法为民,呕心沥血,无私奉献。全体同仁的拼搏精神,时刻都在教育着我,激励我努力工作。我也向大家学到很多东西,真切感受食品药品监督稽查大队是一个充满希望的好地方,班子和谐,大家踏实肯干。我为自己能在这样一个团结奋斗的集体,生活。工作有机会更好为食品药品监督事业发展,贡献自己的微薄之力,深感荣幸和自豪!

我将把今天当作一个新起点,以新的姿态,新的境界,尽快进入角色,奉献自己全部的热情智慧和汗水。我也深感责任重大,任务艰巨,如硭在身,如坐针毡,但是无论困难有多大,任务有多重,我要把压力变成动力,适应新形势,把握新要求,胜任新岗位,努力做到以下几个方面:

创造良好业绩,真抓实干。抓好科室全盘运筹 实行分工负责的同时,树正气,管理抓规章。树形象,形成团结奋进真抓实干的良好氛围。重实效,统筹兼顾,整体推进,打开局面,做好工作。创实绩。精心组织依法监督,重点抓好批评与自我批评,加强自身素质的提升,营造政治学习业务学习的良好氛围。

清清白白做事。打牢思想基础,放开膀子干事,夹着尾巴做人。不贪不占,秉公办事。堂堂正正做人。在工作上做到三放。放心,就是用人不疑:放手。就是不搞大包大揽:放正。就是一碗水端平。踏踏实实工作。坚持求真务实,推到和谐发展,坚持实事求是,不搞形式主义。率先垂范,身先士卒,严以律己。

尊敬的华东理工大学老师们 篇8

大家中午好!

今天是公元2014年1月26日 农历腊月二十六 在这个吉祥而喜庆的日子里,我们来到了文波先生和廖雪华女士的新婚现场!为他们送来了祝福送来了深情的厚礼!我是婚礼主持人孟俊,也是今天新郎的表哥,让我们一起来为新人举办一场幸福浪漫的婚礼!

在今天这个大喜的日子里最为高兴和自豪的是新人的爸爸妈妈,有请新人的爸爸妈妈起身向大家挥手执意!谢谢!我代表新郎新娘及其家人对各位亲朋好友的大驾光临表示衷心的感谢和最热烈的欢迎,祝福大家身体健康 万事如意 新年快乐 马到成功!谢谢大家!

接下来请所有来宾用你最热烈的掌声和欢呼声,有请新郎新娘隆重入场!百年修的同船度,千年修的共枕眠!新郎新娘从相识相知到相爱!今天终于步入了婚姻的殿堂,祝福你们珍爱一生,珍爱永恒!接下来请新郎新娘相对而立,用心的看着将陪伴你一生的爱人!下面请新郎新娘认真回答我所问的问题!新郎 文波先生 从今天开始你和廖雪华女士正式结为合法夫妻,从今以后你要全力以赴为你们幸福的小家庭付出!要爱你的妻子,给她幸福,做一个出色的好丈夫!你愿意吗?

新娘 廖雪华女士 从今天开始你和文波先生正式结为合法夫妻,从今以后你要全身心的为你们幸福的小家庭付出,你要好好爱你的老公,给她一个温暖幸福的家,做一个贤惠的好妻子!你愿意吗?祝福你们!

一鞠躬 互敬互爱 二鞠躬 白头偕老 三鞠躬 永结同心

请伴娘送上爱的信物!请新郎将新婚钻戒带在新娘左手的无名指上,无名指又叫同心指,象征着心心相印 珍爱一生!请新娘将新婚钻戒带在新郎左手的无名指上!你们珍爱的誓言,将附着在两颗新婚钻戒上伴你们幸福一生!恭喜你们正式成为合法夫妻,一个深情的拥抱,一个深深的热吻!让我们祝福他们新婚快乐!

水有源,树有根,永远不忘父母恩!

请新人的爸爸妈妈到前面就坐!

看到自己的孩子结婚了,作为父母心里有太多的感动和感触!孩子长大了今天结婚了,这就是他们最大的幸福!请新郎敬上孝心茶(改口茶)请新娘敬上孝心茶!

请新郎新娘面对爸爸妈妈三鞠躬:

一鞠躬 感谢爸妈给我生命!

二鞠躬 感谢爸妈养育之恩!

三鞠躬 儿女永远孝敬你们!

全家福!

请摄像为这幸福的一家留下美好回忆!请家长代表讲话!我宣布文波先生廖雪华女士新婚庆典圆满礼成!

吃尽桌上美味不要浪费 喝尽幸福美酒不要喝醉 吃好喝好

尊敬的离退休老干部同志们 篇9

尊敬的离退休老干部同志:

您们好!

岁岁重阳,今又重阳,不是春光,胜似春光。在国庆节、重阳节到来之际,局党组率全体在职干部职工向您们致以节日的祝贺和亲切的问候!

金秋送爽,桂园飘香。您们是审计事业的前辈,没有您们的辛勤劳动,就没有今天审计事业的跨越发展;没有您们对全局各项工作的理解和支持,就没有今天审计事业的长足进步。您们在审计这块沃土上辛勤耕耘、默默奉献,为审计事业的发展做出过贡献。今天,您们虽然离开了工作岗位,但仍然关注着我市经济社会的发展,特别是审计事业的发展,继续为审计事业发展出谋划策。您们崇高的精神和高尚的品德,是全局在职干部职工的楷模,将永载我市审计史册;您们崇高的精神和高尚的品德,为我们所学习和敬仰,激励我们更加努力工作,推进审计事业的持续发展。

最美不过夕阳红,温馨又从容;夕阳是晚开的花,是陈年的酒,是动人的歌,是美的展示,是辉煌的见证。您们应该享受我市经济社会发展的成果,过好幸福的晚年生活。希望您们继续

发扬“自强、自律、自立”的优良传统,积极关心和支持审计事业的发展,为我市经济社会跨越发展,幸福德州建设再做新的贡献!

最后,祝离退休老干部节日快乐,身体健康,全家幸福,万事如意!

德州市审计局党组

尊敬的华东理工大学老师们 篇10

尊敬的各位来宾 亲爱的朋友们大家晚上好!!夏日已至 秋风徐徐而来吹走了夏日的酷热 在这即将进入硕果累累的季节里 迎来了我的升学宴 我是无比的激动和喜悦!!首先我要感各位长辈对我的关心与厚爱 感谢朋友们对我的支持与鼓励 经历高中三年洗礼的我即将进入大学校门 即将成为一名大学生 时光荏苒岁月如梭 当我毕业的那一天 当我高考结束的那一刻 意味着什么? 意味着自己长大了不再是小孩子了 意味着将来4年离开家人独立生活 意味着新的挑战等着我去拼搏 这既是一种期待也是一种磨练 总之高考成功与否并不重要 要对得起自己问心无愧

我会更加努力学习和珍惜即将到来的大学生活 我坚信有志者 事竟成

尊敬的老师 篇11

非常开心和荣幸的能和老师和同学们一起分享和回顾像我这样一位平凡的家长的成长经历和对学习的理解。我只不过是社会大家庭中默默无闻的一份子,不过是经过自己的不懈努力,得到周围同事的尊重和领导肯定的。在我近几年的成长经历中,知识就是力量,知识改变命运,不管年龄大小,无论在何岗位随时随地的不断学习新知识,新技能,适应不断进步的社会对自己的新要求,这就是我最大的心得和感悟。知识就是力量,知识改变命运

英国科学家培根有句箴言:“知识就是力量”。给我一根杠杆,我可以撬动整个地球,这里说的杠杆的基本原理。这个物理知识,同学们或许还没有学到,但它浅显的告诉我们知识能带给我们力量。从小学到中学,再到大学,同学们会逐渐感到自己能用学过的东西解释自己周围发生的许多事的原理,能用自己对知识的理解区融会贯通许多以前自己不能理解现象,这就是知识带给我们的力量。

知识改变命运。现在的同学们可能还太小,并不能搞懂这句话的深刻含义,可同学们仔细观察一下周围的世界,为什么有些人在街头乞讨,为什么有些人在建筑工地挥汗如雨,为什么有些人成为当今社会承认的精英或成功人士,当然会有人说这是社会的分工不同而已。但实际情况是你自身的知识差异造成的分工有所不同。我们应该承认社会的某些不公和所谓的暴发户,但社会公认的基本准则是:社会对你的认可,与你的知识和能力是成正比的。这就是我们的会宁为何成为全国知名的状元县。因为那里的孩子就明白一个道理:鲤鱼跃龙门,迈入大学的一步就是自身命运改变的第一步。拿破仑说过:不想当元帅的士兵不是好士兵。它的意义就是在于要求我们每个人都应有远大的理想和抱负,为了自己的理想而去努力和奋斗。

珍惜时光,不断学习,适应现代社会的新需求

有了远大的理想而不去脚踏实地的不断学习,理想就会成为幻想和梦想。当今社会有不少人就报此态度。你看那彩票站旁,有多少人梦想着天大的馅饼能砸到自己头上,虽然有幸运儿,可这幸运儿的数量放到这茫茫人海中,比例是百万分之几或千万分之几,你会是那颗幸运草吗?

天底下没有免费的午餐,只有自己不断地学习知识和技能才能适应社会的需求。我大学学的是电气专业,可在我的岗位上,不仅是电气知识,还要懂机械知识、动能知识和设备知识等等,单位的同事说要成为“杂家”才能胜任这份工作,怎么办,唯有不断地充实自己,才能胜任这个岗位,才能得到大家的认可和尊重。

同学们,你们一定有一点感受,就是社会的发展日新月异。这位同学刚刚显摆完MP3,忽然有好朋友拿来了MP4或MP5;刚从这个同学家见识完iphone,又在另一家看到ipad。这说明知识的更新发展更是超乎想象。大家一定很羡慕比尔。盖茨和乔布斯吧,大家也都知道他们也没有读完大学,可正是他们不断地学习,不断地用努力把梦想变为现实,才有他们今天的辉煌。

同学们,希望你们每一天背着书包走进教室的那一刻,都能在心中默念一遍自己的理想,珍惜自己的美好时光,把梦想变为踏实的行动,努力学习,天天进步,幸福的未来就一定会属于你!

龚三校五年二班史栩涛家长蒋晨翔

尊敬的各位老师 篇12

金色九月,秋高气爽。在这充满着丰收喜悦的时节,我们迎来第25个教师节,在此,让我们向全体教职员工致以节日的问候,并衷心祝愿老师们工作顺利,生活愉快!

九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥弥漫着感念师恩的情绪。尊师重道是永远的美德。过去的,现在的,将来的。所有的教师都应该享受崇敬与祝福。在这个收获的季节,我们不会忘记,当群星闪亮的时候,是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业;当万家灯火辉煌,家人共享天伦之乐的时候,是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放,多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是你们为我们指点迷津,开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词,默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。

有人说:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖。在这里我要说:教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大!老师是我们成长道路上的第一人生榜样。老师是我们事业前进路上追寻的一串深深的脚印!老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。

尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天,平顶山市八中以面向未来的姿态昂首阔步,我们作为八中的学生,更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。可同学们是否发现,在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号,但行为却背叛了自己。譬如,同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;课上捣乱纪律,说闲话;课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间最大的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补,希望在十几年后,我们不要流下悔恨的泪水。同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,关心老师的生活,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。

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