教练员业务知识竞赛题（共6篇）
（共600题，其中选择题240题，判断题360题）
五、驾驶教学的基本原则、方法、要求（共180题，其中选择题72题，判断题108题）
（一）选择题（72题）
1、驾驶培训的目的是________。
A、让学员掌握驾驶技能；
B、保证学员考取驾驶证；
C、培养学员驾驶车辆道德；
D、对学员进行综合素质教育 答案：D
2、驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、________、在运动中实施教学。A、持IC卡培训；
B、填写《教学日记》；
C、一对一教学；
D、填写《培训记录》 答案：C
3、驾驶操作教学应坚持_______。
A、先驾驶理论知识培训后驾驶操作训练；
B、先驾驶操作训练后驾驶理论知识培训；
C、突出驾驶作训练；
D、突出驾驶理论培训 答案：A
4、驾驶理论对驾驶技能形成具有_______。
A、辅助作用；
B、指导作用；
C、阻碍作用；
D、延缓作用 答案：B
5、驾驶培训的应试教育主要表现形式是_______。
A、重驾驶教学轻理论教学；
B、重实车驾驶练习轻模拟驾驶练习；
C、重考试轻培训；
D、教练员讲（教）考题，学员背（练）考题 答案：D
6、不坚持教学顺序的错误做法是________。
A、按教学大纲四个阶段教学；
B、先进行理论培训后进行操作驾驶训练；
C、先进行基础驾驶训练后进行应用驾驶训练；
D、学员一上车就进行倒桩训练
答案：D
7、严格按教学大纲培训的基本要求是_______。
A、落实培训时间；
B、落实培训内容；
C、落实教学顺序；
D、落实培训时间、内容和教学顺序 答案：D
8、为保证培训质量_______是一个重要因素。
A、每天连续训练；
B、用新的教练车训练；
C、超出教学大纲规定的培训学时；
D、充分调动学员的积极性 答案：D
9、针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循_______的教学原则。
A、循序渐近；
B、因人施教；
C、理论和实际相结合；
D、发挥学员主观能动性 答案：B
10、驾驶培训的特征是________。
A、能获得暴利；
B、不可避免发生训练死亡事故；
C、教学对象层次多样性；
D、全部在运动中教学
答案：C
11、培养学员安全意识，增强学员安全知识，传授学员全面驾驶技能是_______。
A、新教练员的职责；
B、老教练员的职责；
C、优秀教练员的职责；
D、每一个教练员的职责 答案：D
12、贯彻预约培训，所有教练员必须________。
A、提高驾驶技能；
B、加班加点；
C、统一教学方法；
D、保证培训质量 答案：C
13、驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、________、指导驾驶的教学能力。
A、驾驶动作示范；
B、采用先进教学手段；
C、纠正错误动作；
D、维护车辆；
答案：A
14、教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、_______、良好的教学能力、科学评估自我能力。
A、娴熟的驾驶技能；
B、熟悉汽车构造；
C、了解道路交通安全法规；
D、伙伴式的教学风格 答案：D
15、放任式教学其结果是________。
A、学员学习进度加快；
B、学员操作基本功扎实；
C、能避免发生交通事故；
D、学员学习进展缓慢，甚至停滞不前 答案：D
16、在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员能_______。
A、导致学员紧张，易发生交通事故；
B、提高培训效果；
C、避免事故发生；
D、提高教练员的权威
答案：A
17、内向性的学员不良品质是________。
A、情绪波动大；
B、力求稳妥；
C、应变能力差；
D、自信心强 答案：C
18、年龄较大的学员普遍存在________的缺点。
A、逞能与冒险；
B、喜欢表现；
C、忽视交通法规；
D、接授能力差 答案：D
19、女性学员普遍的优点是________。
A、反映灵敏；
B、能果断决策；
C、较授能力强；
D、行车谨慎 答案：D 20、驾驶技能分为心智技能和________。
A、基础驾驶技能；
B、场地驾驶技能；
C、道路驾驶技能；
D、操作技能 答案：D
21、心智技能_______。
A、主要是先天赋予；
B、主要是后天培养；
C、既无先天赋予，又后天培养；
D、既有先天赋予，又有后天培养 答案：D
22、为使学员加快掌握基础驾驶技能，必须________。
A、专门进行起步、换档、停车等基础驾驶动作训练；
B、把起步、换档、停车等基础驾驶动作和场地驾驶捆绑训练；
C、桩考合格后在练习起步、换档、停车等驾驶动作训练；
D、道路驾驶考试前进行起步、换档、停车等驾驶动作训练 答案：A
23、相对而言，驾驶操作练习的次数越多就能_______。
A、引起驾驶技能回生；
B、加快驾驶技能形成；
C、阻碍驾驶技能形成；
D、引起驾驶技能波动 答案：B
24、教学方法与培训质量的关系是_______。
A、好的教学方法阻碍提高培训质量；
B、好的教学方法能提高培训质量；
C、好的教学方法有时能提高培训质量；
D、好的教学方法不可能提高培训质量 答案：B
25、教练员给学员做驾驶动作示范，是属于_______教学法。A、讲授；
B、示范；
C、演示；
D、讨论 答案：B
26、在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现_______，便与学员观摩、模仿。A、由简到繁；
B、由粗到细；
C、由浅入深；
D、由少到多 答案：A
27、学员驾驶车辆时是属于_______教学法。A、练习；
B、讨论；
C、模拟；
D、自学辅导 答案：A
28、指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、_______、指错纠正法。A、示范法；
B、演示法；
C、模拟法；
D、协助操作法 答案：D
29、预先提示法是_______。
A、帮助学员完成驾驶动作；
B、指出并纠正学员操作的错误；
C、指挥学员如何操作；醒学员如何处理情况 答案：D 30、下达指令法是_______。
A、帮助学员完成驾驶动作；
B、指出并纠正学员操作的错误；
C、指挥学员如何操作；醒学员如何处理情况
答案：C
31、协助操作法是_______。
A、帮助学员完成驾驶动作；
B、指出并纠正学员操作的错误；
C、指挥学员如何操作；醒学员如何处理情况
答案：A
32、指错纠正法是_______。
A、帮助学员完成驾驶动作；
B、指出并纠正学员操作的错误；
C、指挥学员如何操作；醒学员如何处理情况 答案：B
33、指错纠正法由指出错误现象、_______、提出纠错方法三个要素组成。
A、说明错误地点；
B、说明错误时间；
C、说明错误人物；
D、找出错误原因 答案：D
34、教练员在做动作示范时应_______。
A、越快越好；
B、越慢越好；
C、动作清晰，有节奏感；
D、不快不慢 答案：C
35、教练员做第一次动作示范应在_______。
A、学员操作前；
B、学员操作中；
C、学员操作后；
D、学员操作失误时 答案：A
36、教练员做示范动作的要求是________。
A、避免出现大错误；
B、做错了以后纠正；
C、准确无误；
D、避免经常出现错误 答案：C
37、教练员做示范动作时要边讲边做，使学员________。
A、听清即可；
B、看见即可；
C、听得清看得见；
D、听清看见无所谓 答案：C
38、教练员讲解动作要领应在________。
A、学员操作前；
B、学员操作中；
C、学员操作操作后；
D、学员操作失误时
D、事先提D、事先提D、事先提D、事先提
答案：A
39、教练员讲解操作要领的语言要求是，除少数民族外，应________。A、讲普通话；
B、使用土术语；
C、使用地方语言；
D、由教练员选定 答案：A 40、每日训练结束时教练员应针对训练情况进行________。
A、检查车辆；
B、准备下班；
C、与学员道别；
D、训练讲评 答案：D
41、学员第一次实车驾驶操作时，教练员首先组织学员进行________。
A、擦洗车辆；
B、车辆实习，进一步熟悉车辆基本结构；
C、检查车辆；
D、调整座椅 答案：B
42、在基础驾驶训练中，每进行一个新的训练内容，教练员应要求学员在操作前_______。A、勘测场地；
B、准备训练器材；
C、口述操作要领；
D、加注燃油 答案：C
43、教练员实施驾驶操作训练的步骤是________。
A、讲解→指导→示范→讲评；
B、讲解→示范→讲评→指导；
C、讲解→示范→指导→讲评；
D、示范→指导→讲解→讲评 答案：C
44、起步时________是车辆突然前冲主要原因。
A、油门过大；
B、离合器抬的过快；
C、油门过大和离合器抬的过快；
D、驻车制动器未放松 答案：C
45、坡道起步时_________是车辆后溜的主要原因。
A、油门过小；
B、坡度太大；
C、未抬离合器；
D、未在半联动的位置放松驻车制动器 答案：D
46、加档后汽车行驶无力，俗称“脱档”，_______是其发生的原因。
A、在上坡时换档；
B、在下坡时换档；
C、换档时机过早；
D、换档时机不当 答案：C
47、换档时_______，会造成齿轮发响。
A、未踏油门踏板；
B、未踏制动踏板；
C、未踏离合器踏板；
D、未拉驻车制动器拉杆 答案：C
48、在倒桩训练中，有的教练员在车身上作记号（参照点），你认为这种做法_______。
A、没有必要；
B、有必要，一直用到学员考取驾驶证；
C、有必要，但只适用训练初期；
D、对一部分学员有必要 答案：C
49、教练员依据_______教学。
A、教学计划；
B、教学大纲；
C、培训教材；
D、教案 答案：D 50、教练员的教学教案由________编写。
A、驾培行业管理部门；
B、教育行政部门；
C、驾驶员培训协会；
D、教练员 答案：D
51、教练员编写教案以________为依据。
A、公安部门题库；
B、机动车驾驶员培训教材；
C、驾驶员培训管理规定；
D、驾驶员培训教学大纲
答案：D
52、学员在道路驾驶发生交通违法行为，由_______承担责任。A、学员；
B、驾校；
C、教练员；
D、学员所在单位 答案：C
53、学员在道路驾驶发生交通事故，由_______承担责任。A、学员；
B、驾校；
C、教练员；
D、对方当事人 答案：C
54、学员在道路上进行驾驶训练，应由_______并座指导。
A、其它学员；
B、驾驶员；
C、驾校领导；
D、教练员 答案：D
55、道路驾驶训练的路线和时间由________。
A、驾校确定；
B、公安机关交通管理部门指定；
C、学员提出；
D、教练员选择 答案：B
56、驾驶证考试分为_______科目
A、二个；
B、三个；
C、四个；
D、五个 答案：B
57、驾驶技能准考证明的有效期为_______。A、一年；
B、二年；
C、三年；
D、四年 答案：B
58、学员考试成绩在_______内有效。
A、一年；
B、二年；
C、三年；
D、四年
答案：B
59、驾驶操作评分标准分综合评分标准和单项评分标准，综合评分标准适用于______。A、科目一；
B、科目二；
C、科目三；
D、科目二和科目三 答案：D 60、考试时出现_______的不属于不合格的项目。
A、不按规定使用安全带或者戴安全头盔；
B、不按交通信号灯、标志、标线或者民警指挥信号行驶；
C、车辆行驶中骑轧车道中心实线或者车道边缘实线；
D、长时间骑轧车道分界线行驶
答案：D 61、考试时出现_______的不属于不合格的项目。A、车速超过限速规定；
B、起步时车辆后溜，但后溜距离小于30厘米；
C、车辆行驶方向控制差；
D、起步时车辆后溜距离大于30厘米 答案：B 62、考试时出现_______的不属于不合格的项目。
A、将车辆停在人行横道、网状线内等禁止停车区域；
B、单手控制转向盘时，不能有效、平稳控制行驶方向；
C、换挡时低头看挡或者连续两次换挡不进；
D、驾驶汽车双手同时离开转向盘 答案：A 63、考试时出现_______的不属于不合格的项目。
A、制动、加速踏板使用错误；
B、中空挡滑行；
C、起步、转向、变更车道、超车、停车前不使用转向灯；
D、视线离开行驶方向超过2秒 答案：C 64、考试时出现_______的不属于不合格的项目。
A、行驶中不能保持安全距离和安全车速；
B、争道抢行，妨碍其他车辆正常行驶；
C、因观察、判断或者操作不当出现危险情况；
D、不主动避让行人、非机动车 答案：D 65、科目二考试共______基本项目。
A、6个；
B、8个；
C、10个；
D、12个 答案：C 66、小型汽车必考项目包括桩考、_______、侧方停车。
A、坡道定点停车和起步；
B、单边桥；
C、直角转弯；
D、百米加减档 答案：A 67、大型货车必考项目包括桩考、单边桥、侧方停车、______、坡道定点停车和起步。A、直角转弯；
B、百米加减档；
C、通过连续障碍；
D、限速通过限宽门 答案:C 68、科目三考试共_______基本项目
A、10个；
B、11个；
C、12个；
D、13个 答案：B 69、大型货车科目三必考项目_______项。A、10；
B、11；
C、12；
D、13 答案：A 70、小型汽车科目三必考项目_______项。A、5；
B、6；
C、7；
D、8 答案：B 71、报考大型货车准驾车型达到______以上的为合格。A、75分；
B、80分；
C、85分；
D、90分 答案：D 72、报考小型汽车准驾车型达到_______以上的为合格。A、75分；
B、80分；
C、85分；
D、90分 答案：B
（二）判断题（108题）
1、驾驶培训应贯彻交通部提出的预约培训的规定。答案：正确
2、驾驶培训教学是教练员教，学员学的双边活动。
答案：正确
3、学员没有经过理论知识培训也可以直接进行实车驾驶训练。答案：错误
4、对有驾驶基础的学员可以不按教学大纲培训。
答案：错误
5、教学大纲的内容、学时不能减少，但教学顺序可以颠倒。
答案：错误
6、教练员是培养驾驶员的教师，是保证培训质量、提高驾驶员素质的最关键环节。答案：正确
7、向学员传授驾驶技能是教练员唯
一、根本的职责。答案：错误
8、抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。答案：正确
9、文明教学与教学效果和质量无关。答案：错误
10、根据学员的差异应当因人施教。
答案：正确
11、教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。答案：错误
12、节油训练与培训质量的关系是油料消耗的越多培训质量越高。答案：错误
13、只要保证安全，提高培训质量可以不考虑对环保的影响。答案：错误
14、学员的性格根据其倾向性不同，可分为内向型和外向型两种。答案：正确
15、外向型的学员好冲动，喜欢冒险，胆大心不细，情绪波动大。答案：正确
16、教练员应当在学员痼癖动作定型后及时帮助克服。
答案：错误
17、学员在驾驶中出现多余动作，只要耐心引导，热情帮助就可以克服。答案：正确
18、学员出现错误动作不须及时纠正。答案：错误
19、学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。
答案：正确
20、学员驾驶技能回生根本原因是学员骄傲的结果。答案：错误
21、充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。答案：正确
22、学员工作很忙，不能向学员布置课外作业。答案：错误
23、课前提问有助于巩固训练成绩。答案：正确
24、课中设疑能激发学员学习的兴趣。
答案：正确
25、对悟性差，学习又不认真的学员应劝其退学。
答案：错误
26、大多数学员轻模拟驾驶重实车驾驶，所以，教练员不必组织学员进行汽车模拟驾驶训练。答案：错误
27、必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。答案：正确
28、学员开始实车训练就进行倒桩，能保证桩考合格率。答案：错误
29、坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。答案：正确
30、每进行一个训练内容教练员都要介绍考试要求和评判标准。答案：正确
31、新出台的驾驶证考试标准增加了考试难度，其中有40多个不属于驾驶技能的不合格项目，例如开车门不观察车后方交通情况等。因此，教练员在考试的前一天应向学员讲清扣分点。
答案：错误
32、教练员除按教学大纲培训外，还要做好培训和考试的衔接，开始训练时就按考试标准要求学员。答案：正确
33、考驾驶证是公安部门的事，所以，教练员不必掌握考驾驶证的全部评判标准。答案：错误
34、教练员讲解操作要领时可以不看学员。答案：错误
35、教练员讲解操作要领的基本要求是只要不讲错就可以。答案：错误
36、动作示范包括分解动作、关键动作、错误动作和连惯动作示范。答案：正确
37、根据学员掌握技能情况，在训练中还要进行动作示范。答案：正确
38、按驾驶训练科目分别组织学员观看有关驾驶操作的多媒体教学软件和其它影视资料，有助于学员掌握驾驶技能，提高培训质量，降低培训成本。
答案：正确
39、教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期，学员熟练后允许其单独驾驶。答案：错误
40、学员操作中除非紧急和特殊情况外，教练员不要频繁的打方向，踏副制动踏板。答案：正确
41、行驶在交通情况复杂的路段，教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。
答案：正确
42、学员出现错误动作，教练员在指错纠正时要抓住重点，击中要害，不能胡子眉毛一把抓。答案：正确
43、训练后讲评要包括安全训练内容。答案：正确
44、教练员要具备讲解功、示范功和指导功。答案：正确
45、解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。答案：正确
46、学员掌握判断车辆位置技能不须要专门训练。答案：错误
47、学员规范操纵驾驶机件是在道路驾驶训练中形成的。答案：错误
48、调控车速包括换档，抬踏制动、油门和使用离合器半联动。答案：正确
49、学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。答案：错误
50、车辆行驶时忽左忽右（画龙）的原因是不能正确判断行驶路线。答案：错误
51、学员在驾驶中偏离车行道中心的原因是操纵转向盘不当。答案：错误
52、学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所至。答案：正确
53、学员倒车时打反方向是没有掌握好倒车的行驶速度。答案：错误
54、选择参照点应尽量和车辆行驶方向一致。答案：正确
55、多媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。
答案：错误
56、利用多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。答案：正确
57、多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。答案：错误
58、在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。
答案：错误
59、驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练，因此可以取代实际车辆教学。答案：错误
60、根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶模拟器应用于学员训练初期的基本操作训练和训练后期的特殊交通环境安全驾驶训练。答案：正确
61、使用驾驶模拟器教学必须与实车驾驶穿插进行。答案：正确
62、教练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
答案：正确
63、教练员利用教学磁板组建好交通场景后，可以针对该场景设计各种问题，与学员共同探讨，提高学员的学习积极性，这是运用磁教板这一教学手段，增强教学互动性的特点体现。答案：正确
64、教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景，增强学员对教学内容的理解，这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。答案：正确
65、变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一。答案：正确
66、学员通过路口能够根据道路交通状况，以安全的速度和方法通过路口。答案：正确
67、学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。答案：正确
68、学员应掌握在道路上安全、规范地进行掉头。
答案：正确
69、学员应掌握靠边停车的方法，能按要求在路边安全停车。
答案：正确
70、学员应掌握夜间驾驶的规律，正确变换灯光和使用信号装置，能够在夜间道路安全行车。答案：正确
71、学员应掌握通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站的安全驾驶方法。答案：正确
72、教练员要经过试讲后才能上岗执教。答案：正确
73、学员在场内道路驾驶发生训练事故可参照在道路上发生交通事故处理的方法。答案：正确
74、训练时教练员不在车上，发生交通事故由学员负责。答案：错误
75、学员闯红灯被罚款，由学员承担。答案：错误
76、学员转弯时没打转向灯被罚款，由教练员承担。
答案：正确
77、驾驶证考试按科目
一、科目
二、科目三依次进行，前一科目考试合格后，方准参加后一科目的考试。答案：正确
78、参加驾驶证考试可以随到随考。
答案：错误
79、学员应当在三年内完成科目二和科目三考试。答案：错误
80、驾驶证各科目考试一次，可以补考一次。答案：正确
81、驾驶证各科目考试补考仍不合格的，可以第二次补考。
答案：错误
82、学员在考试过程中有舞弊行为的，取消本次考试资格，已经考试合格的其他科目成绩无效，重新申请考试。
答案：正确
83、考试成绩单由学员和考官共同签名，无学员签名的考试成绩单无效。答案：正确
84、报考小型汽车的在取得驾驶技能准考证明满十日后预约科目二考试。答案：正确
85、报考大型货车的在取得驾驶技能准考证明满二十日后预约科目二考试。答案：正确
86、报考小型汽车的在取得驾驶技能准考证明满三十日后预约科目三考试。答案：正确
87、报考大型货车的在取得驾驶技能准考证明满四十日后预约科目三考试。
答案：正确
88、在桩考中出现不按规定路线、顺序行驶；
碰擦桩杆；
车身出线；
移库不入等情况不合格。答案：正确
89、在坡道定点停车和起步考试中车辆停止后，汽车前保险杠未定于桩杆线上，且前后超出50厘米的不合格。
答案：正确
90、在侧方停车考试中车辆在入库停止后，车身出线或碰擦桩杆的不合格。答案：正确
91、在通过单边桥考试中其中有一车轮未上桥的每次扣20分。答案：正确
92、在曲线行驶考试中车轮驶出边缘线的不合格。答案：正确
93、在直角转弯考试中车轮触轧突出点或者驶出边缘线的不合格。答案：正确
94、在限速通过限宽门考试中时速低于20公里/小时通过或不按规定路线、顺序行驶的不合格。答案：正确
95、在通过连续障碍考试中不按规定路线行驶或车轮驶出边缘线的不合格。答案：正确
96、在百米加减挡考试中，若在百米内未完成规定加、减挡的不合格。答案：正确
97、在起伏路驾驶考试中通过起伏路面时，车速控制不当，车辆严重跳跃的不合格。答案：正确
98、在科目二考试中出现一个不合格的项目，判定科目二考试不合格，终止考试，不再（在）进行其它项目考试。答案：正确
99、科目二补考或者重新预约考试时所有项目（包括已考合格的项目）都要重新考试。但桩考项目合格的除外，可以不再进行桩考。答案：正确
100、在考试中不按考试员指令驾驶不合格。答案：正确
101、违反交通安全法律、法规，考试员认为影响安全驾驶的不合格。答案：正确
102、科目三考试中出现不合格项目时，考试应继续进行，直到把所有项目考完。答案：错误
103、上车前不绕车一周检查车辆外观及安全状况不是不合格项目。答案：错误
104、打开车门前不观察后方交通情况不是不合格项目。答案：错误
105、起步前，未通过后视镜并向左方侧头，观察左、后方交通情况不是不合格项目。答案：错误
106、超过20秒不通过后视镜观察后方交通情况不是不合格项目。答案：正确
107、连续变更两条以上车道不是不合格项目。答案：错误
关键词 教练员 知识结构 执教水平
北京奥运会2008年，中国位居奖牌榜榜首，2012年伦敦奥运会，我国依然在金牌榜赫赫有名，教练员们的执教水平和执教能力却是有目共睹。但是，面对竞争愈演愈烈的竞技体育，教练员应该具有怎样的知识结构才立于不败之地？本文运用文献资料法、观察法、逻辑分析法对教练员类型、教练员的知识结构及其对执教水平的影响进行研究与归纳。
一、知识结构释义
所谓的知识结构一般是指知识在个人脑内的组合状态，包括各种知识间的占有比例、相互联系、相互作用以及由此而形成的整体功能。
二、教练员的知识结构及其各知识层次的作用
有关教练员的知识结构，近年来有很多论述，其中比较著名的有“T”型结构，“力”型结构，还有“工”型结构等。“工”字型结构“一横”表示文化基础知识，包括语言文学、数理化等知识，它们是知识扩展的基础；中间一竖为专业知识，包括体育各类科学理论和专业运动技战术理论知识；而顶上一横表示专业上的广征博采。还有学者 把优秀教练员的知识结构分为三个层次，第一层是核心知识，也就是专项知识；第二层是专项基础知识、选材知识；第三层是医疗保健知识，是辅助知识性知识。教练员知识结构成具有一定的层次，他们之间相互联系相互影响，各自有着自己特殊的作用。
（一）基础文化知识是基础
基础文化知识可帮组教练员更好的、更准确的表达运动训练中专项技能、技巧，是教练员提升自己，扩展知识的基础。教练员基础文化知识应具有具备良好的阅读能力，大多“运动员派”教练员，他们通常很小就到专业队从事专业训练，大多都没有经过系统的文化学习，但有具一定的阅读能力，而后通过扎实的专业经验和长期阅读积累，或经过后来的不断进修和学习，理论与实践相结合，成为一名优秀教练。良好的阅读能力是教练员提升理论知识的基础，这同时也是教练员知识结构的基础。
（二）专业知识是核心
专业知识是教练员知识结构的核心，它包括专项技、战术知识和运动训练与比赛实践经验，其中后者尤为重要，国家队、专业队教练员大多都是优秀运动员转型而来，其在运动员生涯所积累训练与比赛实践经验，尤其是在大赛中积累的丰富的心理调节方法和技战术经验，常常是教练员用来指挥运动员赛前和赛中的致胜法宝。这也是很多优秀运动员退役之后转型成教练员后，而迅培养出一大批世界顶尖水平运动员的原因之一。而体育院校毕业的教练员，他们大多在业余体校和体育院校任职，通过系统的体育理论知识学习，在体育理论知识上有明显优势，但执教能力与“运动员派”教练员相比，执教水平略低。这充分说明，专业知识是教练员知识结构的核心。
（三）专业基础理论是支撑
教练员掌握一般训练学、运动生理学、运动生物化学、运动解剖学理论，可有效地将这些理论知识与实践经验相结合，从而更清晰的把握运动训练的各种规律；其次是运动心理学，运动员常常要面临训练和比赛巨大的压力，而教练员的一言一行的运动员影响甚大，懂得运动心理学知识，在自我调节的同时还可帮助运动员缓解压力，因此，运动心理学尤为重要；运动保健学、体育营养学，可帮助运动员尽快恢复体能，有效预防运动损伤让运动员尽快的投入的训练中，也是运动训练中必不可少的良药；运动队有那么一句话，“三分训练、七分管理，”教练员身兼数职，是运动队的领头人，因此，体育管理学知识有助于更好的开展训练工作；现代化社会，计算机时代，教练员的工作逐渐与电子仪器打上了交道，如何更快速，更精准的得到运动员的各种指标，体育统计学知识不可小觑。
（四）相关学科是辅助
要成为一个优秀教练员，不仅要专业知识过硬，懂得专业基础理论知识，而且还需要一些相关学科作为教练员执教、管理理念的支撑。哲学使人深省，人文学科使人越发能站在人的角度去想问题，看问题。竞技体育是人类积极向上精神最直白的体现，然而现代社会，功利价值取向越来越明显，在各种利益的驱使下，引发很多竞技体育异化现象，如唯金牌至尊、兴奋剂、假球、黑哨、环境污染等问题不断显现，这不但有违奥林匹克精神，竞技体育的发展也会受到重创。因此，教练员的自身的人文素养，对运动员的心理及对竞技体育的解读方面有着极大的影响。哲学、人文学科知识不仅可提高教练员自身的素养，也是竞技体育发展对教练员的必然要求，这对了教练员体育价值观有着很好的引导作用，对教练员认识水平和观念重塑都具有重要的意义。
三、结论
教练员的知识结构决定其执教理念，执教理念决定其执教水平。知识结构包括基础文化知识、专业知识、专业基础理论知识及相关学科，其中，基础理论文化知识是基础，专业知识是核心，专业基础理论知识是支撑，相关学科是辅助。
参考文献：
[1] 尹军.对我国部分项目优秀教练员知识结构的研究[J].武汉体育学院学报.2000（01）.
[2] 吴飞，刘国斌.我国高水平乒乓球教练员的知识结构[J].体育学刊.2007（03）.
（二）一、单项选择题（每题1分，共40分）
1．支付结算制度中规定，托收凭证第三联应加盖（）
A．业务公章 B．结算专用章 C．转讫章 D．汇票专用章 2．清算账户的余额由该银行发起汇兑支付报文转移到其归并行或由人民银行会计营业部门发起单边业务报文转移到该银行在本行开立的专用账户，待（）该清算账户余额为零后，进行销户处理。A.城市年理中心 B.国家处理中心 C.人民银行当地分支机构 D.人民银行总行 3．银行汇票的提示付款期为（）A．最长不得超过6个月 B．自汇票到期日起10日
C．自出票日起最长不得超过2个月 D．自出票日起1个月
4．公司注册登记时，因验资需要在信用社开立存款账户的，应向开户信用社出具的证明材料包括（）。
A．企业名称预先核准通知书 B．营业执照正本 C．营业执照副本 D．法人代码证书 5．办理商业汇票的再贴现和转贴现时，应将汇票作成（）。A．委托收款背书 B．转让背书 C．质押背书 D．再贴现背书
6.大额支付系统业务的查询查复书要及时打印，查询、查复登记簿的电子信息至少联机保留()，超过联机保存期限的，必须磁介质保存，归档保管，以备存查。
A.30天 B.二个月 C.30个工作日 D.一个月 7．商业承兑汇票、银行承兑汇票的承兑人分别为（）。
A．信用社、信用社 B．信用社以外的付款单位、信用社 C．信用社、信用社以外的付款单位 D．付款单位、付款单位 8．信用社协助扣划款项时，应当将扣划的存款直接划入有权机关指定的账户，有权机关要求提取现金的，信用社应（）。
A．应协助 B．应办理 C．征得同意可办理 D．不予协助 9.小额支付系统采取以中国人民银行为中央对手,对直接参与者设臵（）实施风险控制。
A.授信额度 B.质押品价值 C.圈存资金 D.净借记限额 10．在汇兑业务处理中，汇入信用社对未在本信用社开立账户的收款人审查无误后，应以收款人姓名开立应解汇款及临时存款户，该账户（）。A．只付不收、付完清户、不计付利息 B．只付不收、付完清户、清户结息 C．可收可付、按季结息 D．只收不付
11．单位存款账户正式开立（）个工作日后办理付款。A．当日 B．一 C．二 D．三 E．五 12．单位存款帐户（）必须寄送余额对账单。
A．每月或每季 B．每半年 B．每年 C． 不定期
13．2005年7月1日新版票证启用后，银行受理客户委托收款业务，客户应填写（）。
A．汇兑凭证 B．委托收款 C．托收凭证 D．进账单 14．承兑申请人保证金账户和存款账户不足支付汇票款项时，其差额转入该承兑申请人的银行承兑汇票垫款科目，每日按（）计收利息。
A．万分之五 B．万分之三 C．万分之二 D.逾期贷款利率 15．下列关于保证金存款计息方式的叙述不正确的是（）。
A．单位保证金存款存入时，可以约定存款期限，也可以不约定存款期限 B．对于约定期限的单位保证金存款比照单位定期存款进行核算，实际存款期限不满约定存款期限的，按照活期存款利率计息；实际存款期限满约定存款期限的，按照约定存款期限相应档次的定期存款利率计息
C．按保证金存入时银行与客户的协议，可以采取不计息、按定期存款利率 计息、按活期存款利率计息等不同的计息方式 D．未约定期限的单位保证金存款按季按活期利率计息 16.影像交换系统实行工作时间是（）
A 法定工作日8:00-17:00 B 自然日8:30-17:30 C 一般工作日8:30-17:00 D 7×24小时
17．新版支票格式中设臵“附加信息”栏主要用于（）。A．资金用途 B．资金管理 C．信息管理 D．采集信息 18．计算贴现、转贴现期限时，如承兑人在异地的，可另加（）天划款日期。
A．3 B．4 C．5 D.10 19．3月10日的大写应写成（）。
A．零叁月壹拾日 B．零叁月壹拾零日 C．零叁月零壹拾日 D．叁月拾日
20．（）可以作为单位办理委托收款方式的权利证明。
A．购销合同 B．增值税发票 C．债券或存单 D.商品发运单 21.银行业金融机构在出售可全国通用支票时,应在支票票面记载付款银行（）
A.交换号 B.行别代码 C.银行机构代码 D.序列号
22．转账支票的持票人在支票有效期内不获付款，为了向其前手行使追索权，持票人应自收到退票理由书之日起，（）天内通知其前手。A．3 B．5 C．10 D.30 23．下列票据中，不得向付款人或代理付款人挂失止付的票据是（）。A．现金银行汇票 B．转账银行汇票 C．银行承兑汇票 D.支票
24.发报中心收到报文无法识别的支付业务，系统如何处理()A.自动提示报文无法识别，并退回发起清算行。B.自动识别报文情况，分情况处理。C.不区分报文情况，将信息转至接收行。
D.自动提示报文错误原因,要求发起行修改后重发。
25．3月4日（星期二）付款人开户行收到收款人开户行寄来的委托收款和 已到期的商业承兑汇票，银行于当日通知付款人，付款人一直未通知开户行付款或拒付，付款行应于（）将票款划给收款行。
A．3月5日 B．3月8日 C．3月10日 D.3月11日 26．当支付信息核对不符时，立即向国家处理中心申请下载不符信息的明细，并以（）下载的明细信息为准进行调整。A．商业银行直接参与者 B.间接参与者 C.城市处理中心 D.国家处理中心
27．银行承兑汇票的手续费，应按票面金额（）收取。A．5% B．5‰ C．
D.1‰
28．3月4日（星期二）付款人开户行收到收款人开户行寄来的委托收款和已到期的商业承兑汇票，银行于当日通知付款人，付款人一直未通知开户行付款或拒付，付款行应于（）将票款划给收款行。
A．3月5日 B．3月8日 C．3月10日 D.3月11日 29．见票即付的票据，付款行故意压票、拖延支付的，由中国人民银行处以拖延支付期间内每日票据金额（）的罚款。
A．0.2‰ B．0.7‰ C．0.5‰ D.1‰ 30．《支付结算办法》于（C）起实行。
A．1996年1月1日 B．1997年10月1日 C．1997年12月1日 D.1996年12月1日 31.同城票据交换的提入行是指（）。
A．向他行提出借方票据的银行 B．只从他行提回借方票据的银行 C．向他行提出贷方票据的银行 D．从他行提回借方和贷方票据的银行 32.目前全国支票影像交换系统处理业务的金额上限是()A.5万元 B.10万元 C.20万元 D.50万元
33.按照支付系统运行时间的规定,大额支付系统支付业务开始时间为每个工作日的()A.8:00 B.8:30 C.9:00 D.9:30 34．银行汇票、银行承兑汇票、支票的付款人分别是（）。A．出票行、承兑行、支票签发人 B．汇票申请人、承兑申请人、支票签发人 C．出票行、承兑行、签发人开户行 D.汇票申请人、承兑行、签发人开户行 35．单位协定存款的起存金额为（）。
A．100万元 B．50万元 C．10万元 D．1万元
36．因直接参与者清算账户资金不足清算导致支付业务排队等待后，一旦资金筹足，以下业务中最后清算的支付业务为（）。
A．支付业务收费 B．特急大额支付（救灾、战备款）C．同城票据交换轧差净清算 D．错账冲正
37．一捆现金中发现短款（A），应于当天电话通知调出行和当地人民银行。A．5张以上或金额200元以上
B．5张以上或金额500元以上
C．10张以上或金额500元以上 D．10张以上或金额1000元以上 38．大额支付系统（）处理支付业务，全额清算资金。A．批量
B．逐笔实时
D．每日两次
C．每日一次
39．直接与支付系统城市处理中心连接并在中国人民银行开设清算账户的银行机构是（）。
A．直接参与者 B．间接参与者 C．特许参与者 D．普通参与者
40．大额支付系统日间业务处理中省联社清算账户余额不足的，将（）。A．先清算，日终前补足资金 B．先清算，次日上午前补足资金 C．作排队处理
D．人民银行主动提供贷款
二、多项选择题（每题2分，多选或少选不计分，共40分）
1.小额支付系统处理下列哪些贷记业务()A.普通贷记业务 B.实时贷记业务 C.即时转账业务 D.定期贷记业务 2.票据和结算凭证的（）不得更改，更改的票据无效；更改的结算凭证银行不予受理。
A
金额
B
出票或签发日期 C
付款人名称
D
收款人名称 3.现代化支付系统的作用()A.中央银行履行支付清算职责,改进支付清算服务重要的核心支持系统 B.我国加入WTO,连接国内商业银行和外资银行的重要枢纽和桥梁;C.适应现代科技发展要求,促进网上银行,电子商务发展的重要基础平台 D.连接商品交易和社会经济活动的“大动脉”
4、小额批量支付系统有哪些参与者（）
A．直接参与者 B.间接参与者 C.特许参与者 D.委托代理参与者 5.小额支付系统实时借记支付业务包括的业务种类有()A.个人储蓄通存业务 B.个人储蓄通兑业务
C.国库实时扣税业务 E.委托收款划回
6．因直接参与者清算账户资金不足清算导致支付业务排队等待后，按以下队列等待清算(要求按顺序填写)（）。
A．支付业务收费 B．特急大额支付（救灾、战备款）C．同城票据交换轧差净清算 D．错账冲正 E.紧急大额支付 F.普通大额支付 7.清算窗口时间内，只允许发起或接收()业务。
A电子联行来账业务 B.贷记缺款行清算账户的行内资金调拨 C.银行间同业拆借 D.人民银行内部转账 E.即时转账业务 F.普通大额支付
8.托收承付在（）情况下，可以向银行提出全部或部分拒绝付款
A.付款人资金不足 B.没有签订购销合同
C.未按合同规定的到货地址发货 D.货款计算错误 9.关于跨行通存通兑业务,下列说法正确的是()A.客户申请开通通存通兑业务时,可以委托他人办理
B.客户可以委托他人办理通存通兑业务,委托他人代理的,除出具存折(卡), 储户有效身份证件外,应同时提交代理人有效身份证件 C.客户办理现金通兑业务时,应符合现金管理规定
D.通存通兑业务功能一经开通,在账户注销前,不得取消该项功能 10.持票人提交的通过影像交换系统处理的支票存在下列情形之一的,持票人开户银行应拒绝受理()A.未记载银行机构代码 B.持票人未作委托收款背书 C.支票金额超过规定上限 D.使用支付密码 E.持票人未在本机构开户
11、挂失止付通知书应记载的事项包括()
A.票据丧失的时间、地点、原因 B.票据种类、号码、金额、出票日期 C.付款日期、付款人名称、收款人名称
D.挂失止付人的姓名、营业场所或住所及联系方法
12.小额支付系统付款行对发起的()可以发送撤销申请.A 普通贷记支付业务 B 定期贷记支付业务 C 实时贷记支付业务 D 定期借记支付业务回执
13、银行汇票哪些内容可以更改（）。
A
实际结算金额 B
收款人账号 C
密押 D
收款人名称 14.小额支付系统通存通兑业务遵循()的原则.A 实时入账 B 实时清算 C 定时入账 D 定时清算
15.影像系统提出行受理持票人提交的通过影像交换系统处理的支票时,应审查下列事项()A.票面是否记载银行机构代码 B.支票金额是否超过规定金额上限 C.出票人签章是否与预留银行签章相符 D.大小写金额是否一致 E.电子清算信息与支票影像内容是否一致
16.中央银行会计集中核算系统收到国家处理中心下发的核对信息后，自动与存档的人民银行()的信息进行核对。A.单边业务 B.错账冲正业务
C.内部转账业务 D.同城票据交换轧差净额业务 17．净借记限额由（）组成。
A．授信额度 B．质押品价值 C．多边撮合资金 D圈存资金 18．票据行为具有()特征。
A．要式性 B．独立性 C．强制性 D.无因性 E.文义性
19、查询查复应遵循（）的原则
A.有疑必查、有查必复 B.有疑必查、查复相等 C.查必及时、复必详尽 D.复必详尽、及时处理
20．直接参与者清算账户不足支付的，应当按以下顺序立即筹措资金（）A.向其上级机构申请调拨资金；
B.从银行间同业拆借市场拆借资金；
C.通过债券回购或自动质押融资获得资金；
D.通过票据转贴现或再贴现获得资金； E.向中国人民银行申请再贷款。
三、判断题(每题1分，共20分)1.中国现代化支付系统的主要包括大额支付系统,小额支付系统及其直联的系统（商业银行业务处理系统、中央银行会计核算系统、国库业务处理系统、中国外汇交易系统、城市商业银行银行汇票处理系统等）。（）2.用于签发信用社结算凭证以及结算款项的查询、查复等业务的印章是联行专用章。（）
3.小额支付系统的资金清算时间为大额支付系统的工作时间。（）4.一场同城票据交换轧差净额，不论借记方是否清算，对所有应贷记的清算 账户作贷记处理。（）
5.国库批量扣税业务属于小额定期贷记业务。（）6.大额实时支付系统支持香港,澳门人民币清算业务。（）
7.收款人开户行受理持票人递交的，出票人未在本行开户的转账支票和三联进账单，经审查无误后，应在进账单第一联中加盖结算专用章交持票人。（）
8.单位通过小额支付系统办理职工工资发放业务,职工只能选择一家银行开立的账户作为工资入账账户。（）
9.支付业务信息由纸凭证转换为电子信息，或由电子信息转换为纸凭证，具有同等的支付效力。支付业务信息由纸凭证转换为电子信息，电子信息产生支付效力，纸凭证失去支付效力；电子信息转换为纸凭证，纸凭证产生支付效力，电子信息失去支付效力。()10．收费单位办理代收业务,收费单位,付款人和付款人开户银行之间要事先签订委托付款合同(协议)。（）
11.大额支付系统运行至业务截止时间时，国家处理中心自动检查各清算账户余额，并自动转换到清算窗口状态。（）
12.办理支付系统业务的网点至少应设臵录入员、复核员及业务主管三个岗位。（）
13.储蓄定期存单不能办理委托收款收取款项的是（）。
14.对允许挂失的票据，通知付款人挂失止付后，应在3天内，向人民法院申请公示催告或提起诉讼.()15.接收行已贷记接收人账户的支付业务，对发起人的退回申请，应立即通知接收人办理退回。（）
16．符合全额调换标准的残缺、污损人民币是：能辨别面额，票面剩余 其图案、文字能按原样连接。（）
17．为了加强对住房基金和社会保障基金的管理，存款人应依法申请在银行开立基本存款账户。（）
18.在办理支票影像业务时，信用社在规定的时间内未收到支票业务回执且支票提示付款期届满3天后，可将实物支票退还持票人。（）
19.自由格式报文和普通信息包附言栏内容均不得超过255个字节，超过255个字节的则分报文或分包发送。（）
一、判断题。每题2分，共60分（下列各命题中，你认为正确的请在题目后面的括号内打“√”，错误的打“×”。）
1、工作年限10年以上并从事本工种工作5年以上或从事本工种工作8年以上的技术工人，可申报中级工的考核。（×）
2、绩效考核为基本称职等次的，减半发放本人当年的一次性奖金。（√）
3、人事系统数据库建设的重点是建设人事人才基础数据库。其内容包括行政机关公务员、专业技术人员、军队转业干部等人事人才管理信息和宏观统计数据。（√）
4、人事代理人员不能评定专业技术职称和晋升档案工资。（×）
5、人事仲裁的具体程序一般为：申请和受理、组成仲裁庭、调查取证、调解、开庭审理、仲裁裁决，下达裁决书、送达仲裁机构的调解书（裁决书和裁定书），进行结案后的回访。（√）
6、流动人员人事档案归县以上（含县）党委组织部门和政府人事部门所属人才交流机构管理，也可以由各类单位及本人管理流动人员人事档案。（×）
7、事业单位新聘用人员实行人事代理后在合同期内与原有工作人员享有同等的政治和生活待遇。（√）
8、公务员录用考试采取笔试和面试的方式进行，考试内容根据公务员应当具备的基本能力和不同职位类别分别设置。（√）
9、机关根据公务员工作职责的要求和提高公务员素质的需要，对
公务员进行分级分类培训。（√）
10、公务员解除处分后，晋升工资档次、级别和职务不再受原处分的影响。但解除降级、撤职处分的，不视为恢复原级别、原职务。（√）
11、录用公务员，必须在规定的职位限额内，并有相应的职位空缺。（×）
12、公务员因工作需要在机关外兼职,应当经有关部门批准,并可以适当领取兼职报酬。（×）
13、公务员职务分为领导职务、非领导职务和专业技术职务。（×）
14、公务员的考核分为平时考核和定期考核。定期考核以平时考核为基础。（√）
15、公务员在挂职锻炼期间，可改变与原机关的人事关系。（×）
16、不胜任现职工作，又不接受其他安排的公务员可以辞职。（×）
17、职位分类是“对人不对事”，品位分类是“对事不对人”。（×）
18、县、乡机关如果从公务员队伍以外的人员中补充担任“股长”、“副股长”的人员，既可直接从机关外调任，也可考试录用。（×）
19、公务员的奖励分为：嘉奖、记三等功、记二等功、一等功、授予荣誉称号。（√）
20、政府人事行政部门是政府所属事业单位进行公开招聘工作的主管机关。（√）
21、事业单位参照公务员法管理后，聘用制干部身份不变，可以在其他公务员机关和参照公务员法管理单位流动（×）。
22、对公务员实施奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以物质奖励为主的原则（×）。
23、运城市创先争优活动的主题是放胆争先、奋勇跨越（×）。
24、公务员不得违反的基本纪律行为主要包括政治纪律、工作纪律、廉政纪律（√）。
25、法律、法规授权的具有公共事务管理职能的事业单位中的工作人员，按照公务员法进行管理。（×）
26、提任县（处）级以上领导干部，在工龄和基层工作经历上的要求是应当具有四年以上工龄和两年以上基层工作经历（√）。
27、公开选拔面向社会进行，竞争上仅在本单位内部进行。（×）
28、一般情况下，党政机关、事业单位市管领导干部，可以兼任社会团体名誉职务（×）。
29、运城组工网2010年3月正式开通（√）
30、人才的活力取决于机制和环境（√）
二、案例分析题。（每题20分，共40）
1、张某，某县级行政机关公务员，2002年7月考试、考核合格，被录用为国家公务员，张某于2005年6月提出辞职申请，所在单位未予批准。张某不服。
问题：
1、单位不批准其辞职申请的依据是什么？
2、张某对辞职申请未被批准不服，可以提出申诉吗？
参考答案：(1)答出有依据，2分。答出《新录用国家公务员任职定级暂行规定》，1分。答出第9条：新录用国家公务员在国家行
政机关的最低服务年限为五年（含试用期）2分。答出张某2002年7月录用为公务员，2005年6月提出辞职，服务年限不满三年，2分。答出所以单位未批准其辞职，3分
(2)根据《国家公务员申诉控告暂行规定》和《国家公务员辞职辞退暂行规定》，张某对辞职未被批准不服的，可以在30日内提出申诉。答出可以提出申诉，2分。答出根据公务员申诉控告和辞职辞退的有关规定可以申诉，2分。答出《国家公务员申诉控告暂行规定》2分。答出《国家公务员辞职辞退暂行规定》，2分。答出三十日内提出申诉，2分。
2、梅某，某市某机关副科长。该单位在考核工作中，根据考核工作安排，考核领导小组于2005年1月10日分科级干部、一般干部和工人三个层次进行了考核民主测评工作，梅某得不称职票为13票，占35张有效票的37.1%，德能勤绩综合测评量化得分列中层干部最后一名。单位在研究确定考核等次时，根据张某平时不注意团结同志，说话不注意方式和年终考核得票得分等情况，确定梅某考核为不称职等次。
问题：
1、根据公务员考核的有关规定，该单位的考核工作程序对不对？
2、梅某怎样才能维护自己的权利？ 『竞赛演示系统』和『电脑抢答器』被中国农业银行总行指定为行业知识竞赛专用软硬件
参考答案：（1）考核程序不对。《国家公务员考核暂行规定》和《河南省国家公务员考核暂行办法》都规定了考核的基本程序。
梅某所在单位仅进行了民主测评后，就根据民主测评结果研究确定了等次，缺少个人述职、主管领导提出考核等次意见等环节。其所在单位仅依据测评结果确定申请人的考核等次，与考核的有关规定不符。不能以票以分决定考核等次。（答出程序不对4分，答出缺少两个程序得2分，答出不能以票定等次1分，答出以上要点并有较为合理的叙述2分）
知识竞赛活动的通知
各县（区）邮政局、市代理业务局：
为积极贯彻落实《关于开展全省邮政代理金融业务知识竞赛活动的通知》（江西邮政„2011‟204号）文件精神，加快培养基层业务骨干人才，切实提高代理金融从业人员整体素质，市局决定按省公司文件要求，开展全市邮政代理金融业务知识竞赛活动（以下简称“竞赛活动”）。现将有关事项通知如下：
一、活动时间
2011年7月—12月
二、活动目标
以此次竞赛活动为契机，充分调动全市邮政代理金融从业人员开展岗位学习的积极性和主动性，选拔优秀人才，培养业务骨干，提升队伍素质，强化制度落实，促进代理金融健康合规发展。
1.初赛参赛率达100%;初赛平均成绩达85分以上。
2.复赛考出好成绩，确保进入全省前四名。
三、活动组织领导
市局决定成立由分管领导任组长，市场经营部、人力资源部、局工会、市代理业务局组成竞赛活动领导小组和工作小组，办公室设在市代理业务局。
组长：胥瑶
副组长：朱水才、朱珊珊、张华、汤志钧、卜燕云、黄黎虹（兼办公室主任）
工作小组成员：吴勇军、付友红、牛丽娜、付怡、陈其
荣、黎静
各县（区）局也要成立相应的领导小组和工作小组，各
部门要协调配合、合理安排，切实抓好此次知识竞赛工作。
四、考题范围
《代理营业机构业务管理制度选编》、《代理营业机构
员工读本》，《邮政金融资金安全监督管理暂行规定》、《邮政金融资金安全检查规定》及《邮政金融资金案件责任查究规定》，相关金融法律法规，以及中职学生资助卡、军人保障卡、个人跨行汇款、网银、POS收单及ATM等新业务知识、操作流程等。
五、参赛人员
（一）学习动员及初赛阶段:全市代理金融管理人员及
网点从业人员全部参加；
（二）复赛由市局统一从初赛成绩85分以上的网点从
业人员中择优挑选参加，人数为初赛网点从业人员的20％。
（三）经集团公司竞赛活动工作小组考评，如我省获得
决赛资格，省公司将根据全省复赛成绩及临场发挥能力等综合素质再选派4人组队参加集团公司决赛，其中领队1名、选手3名。
六、具体安排
（一）学习动员阶段（2011年7月）
7月初，启动全市邮政代理金融业务知识竞赛活动，按
照代理金融管理人员和网点从业人员“两个100％”参与的要求，各局要切实抓好竞赛活动的宣传发动工作，确保此次竞赛活动的全员知晓率和全员覆盖率。
（二）初赛阶段（2011年7月—9月）
集团公司将按照竞赛活动考题范围拟定竞赛模拟试题题库，于7月中旬前在中国邮政网络培训学院（以下简称网络学院）邮政业务分院(yzyw.cpou.cn)“邮政代理金融知识竞赛”专区上发布，供各局参考使用。相关考试学习资料及考试大纲现已在网络学院“邮政代理金融知识竞赛”专区上发布。
2.初赛由各局自行组织，分管理人员和网点从业人员两个层面进行，通过网络学院考试系统进行网上答题。（网络初赛具体要求见附件1）。
3．各局于9月8日前报送初赛活动总结，内容包括文字总结（组织情况、参赛人数、平均成绩，85分—89分、90—95分、95分以上人数及占比等）和两张图片资料。
（三）复赛阶段（2011年10月）
1.10月中下旬，集团公司将使用网络学院平台开展复赛。复赛期间，在各省同步设立若干分赛场，选取同一时段进行全国统一答题（复赛具体安排另行通知）。
2.网络复赛每次答题时间为30分钟，题型为单选题30道、多选题30道、判断题40道，每题1分，共100分。
3.复赛结束后，市局将根据各县（区）局初赛参考率、初赛和复赛平均成绩及各局95分以上复赛选手人员占本局复赛总人数比重等指标，加权综合评审出6个优胜单位。
（四）决赛阶段（2011年12月）
1.竞赛活动决赛将于12月中旬在石家庄邮电职业技术学院举行。
2.决赛采取现场知识问答形式进行，试题分个人必答题、集体必答题、限时题、抢答题及风险题等。根据现场成绩确定团体及个人奖项（决赛具体安排另行通知）。
网上注册、考试与注意事项具体详见附件2。
七、竞赛指标及奖项设置
（一）团体优胜奖
1.竞赛指标：按百分制计算
⑴初赛参赛率（占20分）
初赛参赛率占20分，根据各局管理人员、网点从业人员参赛率分别打分，各占10分，其中参考率达到100％的得10分、95％—99％得9分、94％—90％（含）得8分、90％以下得6分。各局上报的初赛总结作为考评依据供竞赛活动工作小组打分时参考。
⑵初赛平均成绩（占20分）
各局网点从业人员初赛平均成绩85分以上得20分，80—84分得18分、75—79分得16分、70—74分得14分、65（含）—69分得12分，65分以下得10分。
⑶复赛平均成绩（占50分）
按照竞赛活动各局复赛平均成绩打分排名，第一名得50分、第二名得47分、第三名得44分，依次递减3分。
⑷优秀骨干成绩（占10分）
按各局复赛选手95分以上人员占本局参加复赛总人数的比重排名，第1名得10分，第2名得9分，第3名得8分，第4名、第5名得6分，6名及以后得3分。
2.奖项设置
根据各局得分高低排名，评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，授予“团队优胜奖”称号，一等奖奖励3000元，二等奖各奖励2000元，三等奖各奖励1000元。
（二）个人优秀奖
1.对复赛成绩排前两名的从业人员，给予每人500元奖励（个人成绩相同时可参照初赛成绩确定）。
2.如参加集团公司决赛，获集团公司“优秀选手”荣誉称号的从业人员，除集团给予奖励1000元外，市局将同等进行奖励。凡荣获此次集团公司“优秀选手”荣誉称号的劳务用工，将在以后调整优化用工结构时，同等条件下予以优先考虑。
八、相关要求
（一）高度重视，加强领导。此次竞赛活动是邮政金融体制改革以来，首次针对全体代理金融从业人员开展的业务知识竞赛，是巩固和提升“专项活动”学习成果的又一项重要举措，是今年邮政代理金融网点“四进工程建设”活动的主要内容之一。
（二）细化方案，加强组织。此次竞赛活动参赛人员多、范围广，情况多样，各局要高度重视，按照“全员参与竞赛活动，全面提升业务素质，加强骨干队伍建设”的目标，积极做好各项准备工作。要以此次竞赛活动为抓手，激发广大代理金融管理及网点从业人员的学习热情，广泛动员各级从业人员积极参与，主动学习业务知识，全面掌握，融会贯通。要结合自身实际情况，加强组织协调，合理安排班务，确保学习竞赛与工作生产两不误。
（三）严肃纪律，加强监督。为体现此次竞赛活动的“公平公正”、“严肃真实”，各局要加强对竞赛活动的过程监控，重点环节重点部署。本次活动方案要通知至各网点，全面公布考试成绩，接受广大职工监督。要对赛场设置、时间
设定、人员分配等关键环节重点安排，精心组织。要严肃考场纪律，加强监考工作，严防替考、作弊等违规违纪行为发生。
（四）通报总结，加强交流。各局要建立学习检查制度，明确专人定期对基层单位的学习情况进行检查督导，做好竞赛活动情况通报总结，注意发现典型、推广经验。市局将及时收集、通报各局竞赛活动进展情况，加强信息交流，促进竞赛活动顺利有序开展。
本次活动联系人：市邮政代理业务局黎静，IP:234，电子邮箱：171922855@qq.com
网络学院咨询电话:400 010 1890
附件：1.全省邮政代理金融业务知识竞赛活动网络初赛
具体要求
2.网上注册、考试与注意事项
（2）此车使用车灯时允许的最大行驶速度.
解析 （1）车灯的电阻
匀速率蹬大齿轮的过程中，车轮也将匀速转动，因此车轮的角速度ω=ω2.
磁极与摩擦小轮转动的角速度相等，由于自行车车轮与摩擦小轮之间无滑动，故有
点评 此题以自行车上照明灯切入，意在考查欧姆定律、闭合电路欧姆定律、感应电动势的最大值公式、交变电流最大值有效值、圆周运动、线速度与角速度等知识点.作为全国高中应用物理知识竞赛题，设置了车灯将会被烧坏的电压值，要求计算使用车灯时允许的最大行驶速度，综合性强，具有一定的难度.
试题探源 此题可看作是由2003年高考全国理综卷第25题拓展而来的.
解析 当自行车车轮转动时，通过摩擦小轮使发电机的线框在匀强磁场内转动，线框中产生一正弦交流电动势，其最大值：
点评 此题作为理综卷的高考题，将实际问题模型化，紧扣教材，重点考查交流发电机产生电动势的最大值及其相关知识点，难度中等.
