考研经验交流活动的总结（通用9篇）
二、时间地点：
三、程序：
1、主持人介绍**级考研成功者，并简单对其在校学习生活作了介绍；
2、**年考研考试中考取对外经济贸易大学的**，作为
《从开始到结束》的报告，总结考研过程中的得与失，激励下一届挑战极限，踏上新的征程；
3、考取南京师范大学的**作了考研路上的报告，将自己一年多的考研生活与在场同学重新分享，在他的报告中对考研过程中应注意的问题以及遇到的困难都一一作了总结，最后他也鼓励**级考研同学要再创考研新高，并祝愿每一位考研同学梦想成真，攀上人生另一高峰；
4、在**年考研中取得好成绩的***等同学分别针对自己的考研之路作了报告，总结了经验，同时鼓励了下届考生。
5、在场的同学对上面几位考研成功者分别进行了提问，他们的问题涉及考研的方方面面，学长们耐心的对这些问题进行了回答。
6、主持人总结了本次活动，最后作了对**级考研同学的动员，激励他们再创辉煌！
一、定位准———广场文化活动品牌的品质
一个文化活动品牌是这一活动的文化品格、内涵和精神的反映。广场文化活动能不能像磁铁一样吸引着广大群众, 关键是有没有叫得响的文化活动品牌。打造品牌首先取决于最初的策划和创意, 而策划和创意过程中的清晰准确的品牌定位, 则是决定品牌品格、品质的核心。
1. 品牌定位要突出群众性。
品牌策划者要进行广泛的社会调查, 熟悉不同层次、不同年龄、不同对象的文化兴趣和爱好, 结合全年的重大节日活动, 考虑不同季节的特点, 找准不同的定位, 策划不同的品牌, 以满足每个目标层对象的心理需求, 做到宜男宜女、宜老宜少、宜静宜动、宜唱宜跳, 把单项性的品牌做得更有深度。如第八届中国民间艺术节暨第九届中国 (大同) 云冈文化艺术节, 来自全国20个省市的民间文艺演出队的上千名演艺人员, 表演了颇具民族特色和浓郁地域风情的广场歌舞, 并和山西省11个市的文艺表演队联合进行了大型踩街巡游活动。开幕式当天, 还举行了中国民间文艺“山花奖”评比演出和大型民俗歌舞《想亲亲》文艺晚会, 可谓盛况空前。除分层设计文化品牌, 还要重点策划覆盖面更广、包容性更强的综合性文化活动品牌, 把这些品牌做得更有广度, 让广场文化汇聚五湖四海, 覆盖千家万户。大同市工人文化活动中心的“相约文化宫”广场系列活动, 由戏曲、曲艺、歌舞、团体操等特色广场活动组成, 以多种文艺形式和娱乐活动吸引各类文化主体和对象。
2. 品牌定位要突出地域性。
不容置疑, 地方的就是民族的, 民族的就是世界的。中华民族上下五千年, 纵横数万里, 具有深厚的文化积淀和独特的文化风格。而不同的民族、不同的地域风貌, 又形成了不同的文化风情和文化特色, 正所谓“十里不同风, 百里不同俗”。广场文化活动的创意一定要定位在本地民俗风情上, 定位在独特的文化资源上, 定位在富有个性的地方特色上, 以彰显鲜明的地域特点, 浓郁的民族特色, 培育出人无我有、人有我优的广场文化活动品牌。
二、规模大———广场文化活动品牌的价值
有高超的组织化程度、多姿多彩的艺术样式和厚重的文化内涵, 才能把广场文化活动的影响做大、规模做大。
1. 以强势的宣传力度增强吸引力。
广场文化是一个庞大的系统工程, 组织者的综合管理能力显得尤其重要。要精心组织, 不忽略每个细节;统力协作, 不放过每一个环节。特别要把宣传工作贯穿全过程:活动之前, 要运用公告、电视、报纸等载体进行强势宣传;活动之中, 要及时报道活动盛况、活动效果;活动之后, 也要进行理性分析, 不断总结经验和教训。总之, 要通过策划、宣传、包装和推销工作, 最广泛地吸引观众, 扩大辐射力, 提高知名度。
2. 以高超的艺术水准增强感染力。
打造广场文化活动品牌必须树立精品意识。如果停留在“群众文化自娱自乐”思维层面, 就谈不上创造精品;如果“唱来唱去还是那几首歌, 跳来跳去还是那几段舞”, 就谈不上打造品牌。创造精品也不是仅仅追求“阳春白雪”, 盯住高雅艺术, 而是要定位于雅俗共赏, 让高雅艺术回归社会, 回归群众, 把普及和提高结合起来, 把文化的先进性和大众性结合起来。要针对不同层面的受众, 创造不同样式的精品, 让群众叫好、叫绝, 充分发挥艺术的感染力和广场文化活动的凝聚力。
三、时效长———广场文化活动品牌的生命
一个广场文化活动品牌的诞生需要精心策划、准确定位;一个广场文化活动品牌的发展和壮大, 更需要精打细磨、千锤百炼, 不断注入创新元素, 激发创新活力, 才能具有持久的生命力。
1. 不断创新管理是品牌生命力的基础。
一切以创建广场文化活动品牌为中心, 完善组织机制, 明确总负责人和总策划师;完善活动制度, 确定相对稳定的举办时间;加强队伍建设, 通过整合和培训, 建立相对稳定的协会和团队;创新交流体系, 实行群众文化资源的大整合、大循环、大流通。
2. 不断创新投入机制是品牌生命力的保障。
争取政府的投入, 加强公益性文化活动的主导性;实行文企联姻、文商联姻, 积极拓展文化经济融合互利双赢的广阔空间;推行公益文化活动项目招标模式, 吸引社会各界的广泛参与;挖掘广场文化活动的经营空间, 放大文化品牌的附加值, 以冠名权、广告费、场租费、车辆停放费等弥补经费的不足, 支撑活动的连续性, 以增强广场文化自身的发展活力。
3. 不断创新活动内容和形式是品牌生命力的关键。
西藏自治区科协党组书记、副主席群增主持会议。会上，自治区科协驻拉孜县芒普乡乃村工作队和驻扎西岗乡苏村工作队队长分别汇报了半年来驻村工作开展情况。自区科协工作队驻村以来，工作队全体成员严格按照区党委、全区创先争优强基惠民活动办制定的五项任务和区科协党组的纪律要求和规定，时刻严格要求，发扬老西藏精神，遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律和经济纪律，放下架子、沉下身子、扎实工作，不懈努力，切切实实为农牧民群众办了许多看得见、摸得着的好事、实事。
驻拉孜县芒普乡乃村工作队队长普布汇报了近半年来乃村的工作情况：驻村工作队积极向村民传达学习贯彻党的十七届六中全会、自治区第八次党代会、胡锦涛总书记在全国人大会议西藏代表团审议时重要讲话精神，积极推进驻村工作实施方案，全面详细地制定乃村经济社会发展规划，深入扎实开展为民办实事活动，立足基础设施瓶颈制约谋脱贫致富根本之策，严格强化纪律践行与民“四同”等。
驻拉孜县扎西岗乡苏村工作队队长巴琼汇报了近半年来乃村的工作情况：驻村工作队积极谋划切实可行的驻村工作实施方案，周密实施苏村整村搬迁后续工程，把政策宣传、感恩教育始终贯穿所有活动，让村民切身感受惠从何来，惠在何处，坚定永远跟党走的信念，结合村情民意，竭尽全力办实事，始终承担促进基层发展、维护基层稳定的第一责任，严格强化纪律践行与民“四同”等，驻村半年来，工作队以良好的精神状态、真诚的群众感情、求真务实的工作作风得到苏村基层干部与农牧民群众的一致好评。
两个工作队还提出了下一步工作思路与计划打算，并一致表示，今后将继续按照自治区党委、政府的要求和驻村工作各项任务，扎实工作，不懈努力，切切实实为驻村点农牧民群众办更多看得见、摸得着的好事、实事，切实引导和动员基层组织、共产党员和广大农牧民群众以实际行动与党中央、区党委保持高度一致，确保安定团结的政治局面，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。
自治区创先争优强基惠民活动办扎西多布杰充分肯定了自治区科协驻村工作队半年来的工作成绩。他说，自治区科协领导高度重视驻村工作，驻村工作进展顺利，两个工作队结合两个村的实际情况开展了一系列工作，并取得明显成效，同时在工作中还探索出了一些有益的工作经验。下一步，工作队应继续按照自治区党委、政府的要求和工作队细化的实施方案，认真开展好各个阶段的工作。
群增在会上指出，半年来，两个工作队做了大量的工作。摸清了家底，理清了思路；制定了切合当地实际的规划。深入农户，了解民情，与当地群众结下了深厚的友情。为当地群众生产、生活的改善，做了许多实实在在的好事，得到当地群众的认可。积极宣传党、国家和自治区的各项惠民政策；发挥科协自身优势，在普及科学技术等方面做了大量工作。千方百计落实好国家和自治区的项目，积极为村民谋利益，工作始终坚守岗位，克服困难，表现了良好的精神风貌，圆满完成了敏感时期的维稳工作，驻村工作成效明显，得到了自治区党委、政府及社会各界的充分肯定，并对驻村工作提出了更高的要求。（编辑：谭云）
为丰富工商学院“学风建设月”系列活动，特邀戴慧学姐、李雪晴学姐、李润学姐、杨林学姐与我校在校学生进行知识学习方面的交流，给我们提供建议一些有效的学习方法，并且与有意向进行考研和正在准备考研学生进行经验交流与指导，帮助大家增加对考研知识的了解，以及加强对考研前期的全方位准备，从而使学生结合自身未来发展的方向努力，实现自己的人生价值。
二、活动前期总结：
对于一开始活动的策划，对流程的设计还欠缺新意，没有特别让人眼前一亮的创意点子，我觉得自己的想法创意还是远远不够。在联系学长学姐的过程中出现了很多尴尬小问题，比如把学姐名字搞错了、短信发错了等等，每一次的失误都是为了提醒我们下一次做得更好，更加注意一些小细节。活动开始的布置中，很多事情出现了纰漏，临时改了教室、改了时间，急忙通知导员通知嘉宾。在布置教室的时候很感谢部门里的小伙伴们，每个人都很积极的参与了教室的布置。不管男生女生都没有一点抱怨。
三、活动中总结
学姐们都结合自身的经验，给大家分享了很多学习以及考研考证的经验。
学姐们做出了一系列的学习经验总结：
1.找暑假兼职，增强自身经历，让学习经历弱化自己三本院校出生。
2.要有自制力，坚持学习，全力以赴，有足够的决心。
3.考研战线不必过长，考研之中找一个志同道合的研友。
4.保证充足的睡眠，清楚自己为什么考研，按自己身情况而定。
5.选择没有错，尽可能发现身边的资源。
6.对得起父母给的优势。
7.大学四年，修行在个人。
8.英语备考：题要精，背单词，抓好基础，读英语阅读。
9.考研中数学很重要。
10.推荐的书籍：风中劲草。推荐的论坛：考研论坛
11.想考的学校以及看历年的真题。
12.备考期间：找一个排泄情绪的方式，精神支柱。
13.知己知彼，学会孤独，学会减压，释放。
四、活动后期总结
从办的这个活动本身来说，我们自己也是受益者，我们结识了像她们这样优秀的学姐，对我们自身的发展也是受益匪浅，让我们有机会接触和了解到有关于考研及就业等各方面的情况，在我们以后的学习和生活中也有了较为清晰的方向和目标，给自己一个清楚的定位，明白自己的优势和劣势是什么，借鉴学长学姐的经验，结合自身的实际情况，及早给自己制定合理且可行的目标，不要到了后期才发现自己一无是处，那个时候再后悔也来不及了，处于每一个阶段的时候，尽力去完成在这个阶段应该做好的事情，为下一个阶段打好基础，每一件事情都做到不敷衍，不要尽力而为，而要全力以赴，这样才能让自己在毕业的时候吧失望和懊悔减到最低，为大学四年画上一个圆满的句号。
一个活动从策划到准备到开始到结束，这个过程环环相扣，每一环节都有别人看不到的付出，也许在别人眼里这就是一场普普通通的交流会，但是他们看不到这场交流会的背后有一个部门二十多个人的付出。很多事情真的要自己做了才知道有多么不容易，活动很多细节都没有考虑到，比如提前和发言的学姐沟通整个活动的流程、整个活动的时间限制、发言顺序等。希望在下次的活动中能够做好每一个细节，不求一次做的完美，只希望一次更比一次强。
五、活动经费
矿泉水-------------------------------------------16元
纸张---------------------------------------------5 元
话筒---------------------------------------------50元
总计：71元
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篇一
一、活动意义与目的 在当今的就业压力下，越来越多的大学生选择了考研之路。然而该不该考研，应该如何备考考研成为横在学子学路上的一道难题。xx学院积极为考研同学提供教室，营造浓厚的学术考研氛围。为继续保持我院多年的考研风气，使同学能够更好的了解和掌握未来考研的趋势、备考考研，我院特举办了本次 xx 专业考研经验交流会，让 xx 级xx 专业的学长学姐和我们一起分享自己的考研经验，给同学指点考研迷津。
二、主办单位：xx 学院团总支学生会
三、承办单位：xx 学院学生会学习部
四、活动时间：xx 年 4 月 24 日
五、活动地点:xx 教北 539
六、活动对象：xx 学院全体学生
七、活动流程
(一)前期准备
1、与辅导员进行沟通联系，邀请到场参加;
2、各班收集整理本班关于考研方面遇到的问题资料;
3、邀请 xx 级优秀考研毕业生参加交流会(发放邀请函)并与他们商讨交流会细节;
4、搜集考研信息，制作宣传海报，让他们更好的了解考研常识
以及考研动态;
5、主持人之前应做好充分的准备工作;
6、申请大教室，交流会时间、地点暂定;
7、场地布置;
(二)交流过程
1、开场阶段(预计时间 5 分钟)
2、报告阶段(预计时间 50 分钟)
xx 级同学有次序、有代表性的发言：
3、互动提问阶段(预计时间 30 分钟)
由在场同学提出疑问，由 xx 级学长来解答并进行互动交流。
4、总结阶段(预计时间 5 分钟)
由领导老师进行总结发言，带动同学们考研热潮。
(三)后期总结
我部在此次考研经验交流会之后，开一次会议，对本次交流会作总结。
八、注意事项：
1、具体时间、地点确定好后，由我部联系各班班委;
2、交流会之前请做好准备，及时到达会场，主持人把握好报告时间;
九、预期效果
1、通过本次交流会，使正在考研准备中的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解;
2、通过本次交流会，使所有想考研的同学对考研有一个真实而全面的了解。
篇二
一、活动宗旨及主题
活动宗旨：营造学术氛围、活跃校园文化
讲座主题：交流学习心得提供应试策略
主办单位：青岛理工大学经贸学院学生会
承办单位：青岛理工大学经贸学院学生会学习部
讲座对象：面向全校学生
讲座时间：待定
活动地点：待定
二、活动目的 随着时代的发展，经济的快速增长，社会需要的是高素质的人才，因此考研将成为许多有志大学生的奋斗目标，他们希望通过考研得到继续深造的机会。为方便同学们对考研的统筹规划、安排，本次进验交流会请来了最新的优秀考研毕业生和社团的指导老师，届时将为大家清晰明确的解答考研及学习上的疑惑，向积极准备考研的同学提供相关的心得，使大家了解最新的考研动态，使同学们对考研有一个全面深层次的了解。本次讲座的目的还在于可以活跃校园文化，提高学习的积极性，营造一个浓厚求学的学习氛围，使同学们了解到市场经济下企事业单位对人才的要求，提升个人的价值观，人生观。
三、活动内容
前期准备：会场设施安排(桌椅及多媒体授课系统);讲座宣传工作(张贴海报，发放宣传单，悬挂横幅等)
讲座内容：
1、由今年考取研究生的同学做介绍，讲解学习心得和学习方法。
2、由指导老师讲解现在同学们遇到的主要问题，及研究生达线后的录取过程。
3、现场互动(有奖品发放);
四、活动流程
1、在活动开始前向到场的学生分发纸条(用于提问题)
2、先由学长讲授考研的经验
3、学长解答学生提问的问题
4、由老师(学长)做大会总结
5、主持人宣告活动结束
五、注意事项
1、会场秩序(专门组织会员负责);
我在复习的过程中自己会花很多时间去研究方法，然后争取事半功倍，在考研网上得到很多人的提点帮助才有今日之成绩，所以写完这篇文章来回馈考研网，也希望能够帮助到各位为了考研而准备的学弟学妹们。
若真的有考研复习方法还一头雾水的同学能从我的介绍中得到一点点启发的话，善莫大焉。
先简单介绍下本人情况，二战，考的是法学专业，专业也还算热门，成绩出来，还行，401，政治87、英语68、专业一119、专业二127，自己已经知足。去年考的北京某学校，可谓惨不忍睹，虽然公共课分数只比今年低十分左右，但两门专业课竟然比这次低了65分直接没书读，果断选择再考。
政治来了
我的政治是考了87分，只能说还行吧，毕竟自己当时估分时也是80分左右。不过我今年没有考后对答案，但我在考场上15分钟做完所有的选择题(没有炫耀，也没有夸张)时，看到旁边的女生大概还在单选做到一半的时候(当然，这速度还是太慢了点)还是觉得自己发挥还行。
在介绍考研政治复习之前，提出一点题外话吧，是我们复习政治的时候如何对待红宝书以及红宝书中的内容。
我不止一次在考研论坛里面看到很多同学发帖调侃质疑红宝书的描述，比如违背史实啊、大言不惭啊、抹杀GMD的功绩啊，然后号召大家一起来调侃。
我不五毛，在复习过程中也会对一些数据存在疑问和质疑，但是我认为，做一件事情你只需要获得你最初的收益即可，过程中其他的东西能不关注就没必要关注――当然，这样有些极端的功利主义有些人不太认同。但我觉得，做所有的事情都应当有个动因。上网发帖的意义何在呢?取笑现有政权很光荣?显示自己特立独行?表现自己不是五毛?当你不得不考研而不是走保研的康庄大道，那可能说明各位的爹还没牛逼到只手遮天的地步，改变命运必须依靠自己。
政治作为国家指定的必考科目，不可能绕过，你发一百个调侃的`帖子，考研题目问你“游击战为什么上升到战略地步”时，你也得乖乖歌颂党，这才能拿分!所以仔细思索，发帖抱怨既然一点意义都没有，何苦为之呢?当然，我不希望大家单纯地被洗脑，我周围的朋友也都知道我思想比较自由，但我面对考试，能够自我区分，我可以把红宝书的考点都背下来，但谁说我一定会认可呢?过脑不过心就好。像我现在，考过了，自然不需要再去背，想看看真正的史书就看。
好吧，杂事说的有点多，撤回来。
熟能生巧，应该是做选择题最核心的方法。我一直也在找寻复习考研的方法，后面看到一篇帖子，确实很有启发，现在帖子已经忘记了，就把我自己的方法说一下吧。
工欲善其事，必先利其器，把自己用过的书说一下――
1、红宝书：这个不用多说，任何其他辅导书籍都不可能取代。我认为，不管你买了任1还是肖，这本书都应该买，考研花在买书上的钱没多少，别为了省那一点因小失大。其实真正去完全通读没必要，但是是所有选择题的标准答案来源，这个用法后面介绍。
对红宝书的内容有个解读或者说剖析的：这个最有名的就是任1和肖的，两本书都算是久经市场考验，买哪本都行。因为是二战，本身也是文科生，我个人没有买。这个书的作用在于有条理有重点地体现红宝书的内容，是红宝书的辅助。就推荐给第一次考研或者没有学习过政治的同学准备吧，作用在于提升认识。其他辅导机构还出的有其他资料，我没看过，也不妄加推荐了。
2、习题集：这个是必备的，注意，一定要有，必须要有，但决不推荐多，一本足以。以前看过一句话，“一本习题集做三遍的作用远远大于三本习题集各做一遍”，深以为然。，我用的是肖的1000题，任二什么的也行，没用过，也不好推荐。但我给大家推荐几个选习题集的标准吧――
① 题量不要太少也别太多，一千五上下差不多了。
② 是否有答案解析。这也是个很重要的标准，我看到不少资料的答案只有选项，一个字都不解析，要求我们自己去一道道题目翻书，在我看来这就是很粗制滥造的资料。当然，并不是有字就算有解析，比如我看到一些资料的解析写着“本题选A，红宝书原话”，像这样的解析，同样扯淡。好的解析是有一个深入的分析，比如考点考的是什么，其他选项错误的地方在哪。所以，好的习题集应该绝大部分都是解析。
按照我这两个标准，去书店多翻翻，看看后面的解析，稍作比较。选书一定别马虎，尤其是这些有很大作用的习题。现在教辅市场鱼龙混杂，真的是什么样子的书籍都敢出版，我自己记得当时就看见不下十种政治习题集。大家可以先多看看网上的推荐，然后再自己比较。如果真的比较懒，我还是愿意推荐我用过的肖1000，本人小白鼠亲自使用，确实不错哦。(绝非书托，你不信我也没办法…)
3、风中劲草：我本人也买了，但说实话，我没有怎么用。
风中劲草其实也是一个系列，包括了核心考点、核心考题还有大纲解析。其实所有的政治辅导的系列教材都是这个套路吧。大纲解析就和任1性质相同，为你解读红宝书的;核心考题就是习题集;然后就是核心考点。上市时间好像是大约十一月的中下旬吧。
我教材只看红宝书，习题集也只买了一本，所以我没有理会书店老板娘苦口婆心的忽悠，只买了《核心考点》这一本。
风中劲草在考研政治里面确实久负盛名，而其名声最大的毫无疑问就是这个《核心考点》了。
大家稍微翻翻红宝书就知道上面写了多少的废话，一句话能找出一段材料来扩展解读。而《核心考点》作用就是把阅读扩展材料全部挖去，将红宝书的内容只剩下那些可能会考试的几句话，然后再给这些话根据重要性标上不同颜色。这本书还是不错的，我没有怎么用也是由于后期时间不太够，等下推荐复习计划的时候再说说这个。
4、关于历年真题：大家都会发现，考研英语的历年真题被封为至宝，称为“黄宝书”，而考研政治的“红宝书”却是教材而非真题。在我看来，这样的俗称有其道理。如前所述，政治红宝书是非买不可，但是政治的历年真题却没有那么重要。
我也买了英语真题黄宝书的出版商出版的政治真题，但完全没做――里面的题目我在自己买的习题集里面全部做过了。十年考研政治真题选择题也就330道，在动辄一两千道选择题的各种习题集里面全部囊括实在不算什么。而考研政治的问答题万变不离其宗，材料千变万化，答案却全部都是一样来自于红宝书，所以也没有必要特殊归纳。
基于此，我认为，考研政治真题完全没有必要买。(特别在此先注明，英语考研一定要买历年真题，一定要买，其对英语重要性甚至比红宝书对政治的作用有过之而无不及)。
5、形势与政策以及时事政治：这个各个考研政治辅导材料也都会出，这个不用太着急买。没记错的话，大概11月中旬会出版，囊括当年时政大事还有重要会议精神。对于这个，我要特别提醒，因为11月中旬书出版的时候还不是考试范围截至时间，可能时政考察还包括了未来12月的会议或者啥大事(比如哪国突然搞个大选啥的)，这些机构也会负责的在自己的网站上补充资料供下载，记得去补充，避免遗漏。还有，几个同学一起复习的话可以买些稍不同的材料(仅针对时政材料这本书，其他习题集啥的还是挑好点的)，比如一个人买肖的，一个人就可以买任的，另一个买本那谁谁的。大家互相交换看看，虽然大部分内容重复，但还是有可能出现互相补缺的情况。我就是当时随手借我旁边的哥们书翻翻，竟然发现自己还有好多没看过的知识点，才赶紧去补课。
6、说到这，政治想起来还有个特殊事项要专门提醒：
每一年的红宝书经过改版会有一点变化，删减啊添加啊啥的，当然，什么标题做些小改动啥的坑爹变化就不用管了。关键是要注意那些大的知识点变动，删除的就不用再看，而新增的知识点尤为需要关注，就是在以前红宝书里面某一段加上几句阐述或者结论性的话语。
恭喜你，老师已经把几个选择题给你划范围出来了。很简单的道理――教材新增部分是必考的，不考你下次再改编教材谁理你?去年我们的教材相较的考试就是新增31个知识点，我就是继续用自己的红宝书教材，但是找朋友的资料把这些修订部分单独打印出来，和教材放在一起，经常翻看。这个很重要，虽然后来的模拟题也会将这些点有意识的考察，但你毕竟还是需要权威的教材进行答案的核对吧。如果你们买的最新的红宝书，上面不会给你标注出来哪些是修订的部分的，我已经不记得当时是哪本资料前面附带的修订知识点，不过推荐你们去网上搜索一下，关键词就输入《政治大纲修订情况》，核心是新增知识点，一定值得打印哦，不用谢了，哇咔咔。
近年来随着就业形势的严峻和专业学位研究生招生比例的大幅提升, 考研人数日益增多, 已连续4年以超过10万人每年的速度增长, 其中2013年考研人数达到176万之多[3]。考研大军的主力仍然是应届毕业生, 很多学生从入学就立下了考研志向, 尤其是进入大四第一学期更是进入了紧张的复习备考中, 相当一部分学生放弃了与考研无关的课程, 有许多考研学生的初试分数很高, 在复试中由于对专业知识掌握不牢固或基本实验操作生疏而被淘汰, 这些基础课成绩优秀的“专业文盲”不但未能如愿踏入高等学府, 而且因专业基础不扎实找工作也受到很大影响。
专业学习与兼职活动、考研的矛盾解决不好, 必将形成恶性循环, 严重影响本科生的教育质量。针对这一问题, 笔者结合长期教学实践工作进行了认真调研和思考, 提出以下解决问题的对策。
1 正确认识大学的本质和目标
对大学本质的认识历来有很多不同的说法, 但教育性应该是大学与生俱来的根本属性。西班牙著名思想家奥尔特加·加塞特说过“大学首先应该把普通人培养成有文化修养的人, 使他们达到时代标准所要求的高度”[4], 也就是说大学的基本职能在于帮助学生获得适应社会需求的知识和能力, 用这样的知识和能力去谋取就业和持续进步。因此对大学生来说, 增长知识和锻炼能力永远是摆在第一位的。大学中自由支配的时间较多, 如何充分利用业余时间是一个值得认真思考的问题。有的学生对大学本质没有充分认识, 没有树立科学合理的目标, 到毕业回首往昔, 追悔莫及。真正优秀的学生应该在大学期间扎扎实实打好基础, 踏入社会才能很快调整自己, 适应本职工作, 并且具有更大的发展后劲。虽然大学课程没有高中紧张, 但要真正学好各门课程不能单纯靠上课听讲, 还必须在课外专业实践上投入一定的时间和精力。
2 合理选择和安排兼职
首先对兼职工作要有正确认识, 兼职的目的是通过参加活动培养某一方面的特长或通过兼职进行社会实践体验及获得一定的经济收入。即便打算做课外兼职, 也应把目光放长远, 有意识地选择能锻炼自己专业技能和为人处世能力的兼职工作。例如动物医学专业的学生可利用业余时间到动物疾病诊断中心、宠物医院等与专业相关的场所进行实践;外语专业的学生可选择家教、翻译等兼职工作。这样不但可以学有所用, 而且可以积累一定的经验, 在毕业后应聘相关工作时也更容易获得就业机会。那些以经济利益为目的的兼职一般都没有特别的技术要求, 完全是以投入的体力和时间来计算, 有些学生从中尝到了“甜头”, 旷课去兼职, 用宝贵的学习时间去换取廉价的收入, 有点本末倒置, 得不偿失。目前, 各大高校都有兼职指导机构, 可以提供很多校内的勤工助学岗位, 建议家庭贫困学生可以优先选择校内的兼职工作。学校更提倡学生利用寒暑假进行实践锻炼, 寒暑假时间相对较长, 有更充裕的时间参加各种兼职活动, 这样既能得到劳动报酬, 又可以积累社会经验。总之, 大学生从事兼职活动是应当鼓励的, 但要坚持锻炼能力、增长才干、提高本领的原则, 在时间安排上, 不能影响课堂学习, 在人身安全上, 不到有安全隐患的地方兼职, 不违反学校的相关规章制度。大学生适当参加兼职活动有益于培养综合能力, 丰富实践经验, 为大学生活锦上添花, 但一定要注意根据个人情况来合理分配时间, 合理安排学习和其它活动, 这也是对大学生综合管理个人事务能力的一个考验。
3 端正考研目的和态度
虽然考研大军数量越来越庞大, 但学生考研目的不一[5]。有的迫于就业形势严峻, 考研成为就业的“避风港”;有的迫于家庭因素而选择考研;还有些学生随波逐流, 看到大家都准备考研, 也临时着手复习;其中还有一部分属于“酱油党”, 他们将考研看作是一种体验和尝试, 并不看重结果, 这些考生往往“裸考”。真正想通过考研来提升专业能力和知识水平的还是考研大军的主流, 这些学生很早就开始准备考研, 到大四上学期基本舍弃其它专业课程的学习, 全身心投入考研复习中。而大四上学期开设的专业课都是与实践密切相关的专业应用型课程, 目的是培养学生掌握全面的专业实践技能, 是本专业学生应具备的基本能力并为研究生教育奠定基础。另外, 如果考研失败, 专业知识掌握不好, 势必会影响就业, 因此必须端正考研态度, 不能因为考研而放松或放弃对专业课程的学习;同时, 学生也要根据自己的兴趣爱好和特长, 选择适合自己的角色, 切忌追风赶浪、随波逐流。大学生树立考研目标既是现实的需要, 也是进一步深造, 提高知识能力水平的需要。在考研复习时间安排上, 一是早着手、早准备, 二是充分利用暑假和自习、周末时间, 这样可有效缓解考研复习与专业学习的矛盾。
4 珍惜在校时间, 培养综合能力
社会究竟需要什么样的大学生, 从不同用人单位对高校毕业生的录用标准来看, 他们最看重的是综合素质[6], 其中专业知识水平是首要因素, 但是在对学生实际学习状况的评价方面又不是简单地通过分数和名次来衡量, 而更重视学生的实际水平和应用能力[7,8]。现代社会是知识、技术不断更新的社会, 从个人适应社会的角度而言, 现代社会就是一个学习型社会。管理学大师彼得·圣吉在其《第五项修炼》中指出“未来唯一持久的优势是有能力比你的竞争对手学习的更快”。当前的就业形势下, 学历一统天下的局面已不复存在, 用人单位已认识到员工工作能力的重要性, 因此一些招聘单位会列出“有工作经验者优先”的条件, 而工作经验的获取和工作能力的提高则是靠实践获得。大学作为踏入社会的跳板, 是学生汲取能量进行锻造的大熔炉, 最后是钢是铁完全取决于学生的修炼程度。为使学生更好地适应未来的工作和学习, 提倡学生在学好专业知识的同时多参加一些能够锻炼能力、提高素质的课外活动。
5 创造条件, 满足培养人才需求
近年来, 国家教育部越来越重视教育的普及化和高层次人才的培养。高等院校在扩大研究生招生规模的同时, 既要考虑到国家和社会发展的实际需求, 也要量力而行, 不盲目扩招, 以保证研究生的培养质量;同时, 把好研究生的“入口”和“出口”关, 改革研究生考试和考评制度, 选拔和培养出具有研究能力的学生。
高校相关职能部门应根据社会发展和企业、行业的需要及时调整培养方案, 教师应根据学生不同需求合理优化授课内容, 条件成熟的高校可实行分班教学[9], 即针对考研学生部分专业课内容向深度和广度扩展, 针对就业学生适当增加实践教学环节。学校应为不同需求的学生提供必要的条件, 包括改善教学设施和环境、提供考研教室和活动场所、安排就业讲座等。
总之, 提倡在校大学生在学有余力的情况下, 进行有益锻炼能力的业余活动和兼职工作, 但决不能将学习与兼职本末倒置。考研是一种选择, 但绝不能把所有精力都用于考研而置专业学习于不顾。不管是今后选择读研还是工作都需要扎实的专业知识作为根基, 一个真正合格的有能力的大学生也应该学会协调好这几方面的关系, 也只有协调好这几方面的关系, 才能在大学期间学有所获、学有所成, 把自己锻炼成为基础知识扎实、专业本领过硬、综合素质较高的适应社会需求的应用型人才。
摘要：抓好专业学习是大学生在校期间的主要任务, 参加兼职课外实践活动是提高综合素质的重要渠道, 考研也是众多大学生的目标规划。目前存在大学生因参加各种兼职活动、考研而影响专业学习的情况, 这种学习、兼职和考研的冲突已经严重影响到本科生的教学秩序和教学质量。文章就专业学习与兼职活动和考研之间的矛盾进行分析, 并提出解决问题的几点参考意见, 对相关高校教育部门及大学生具有一定的参考价值。
关键词：大学生,专业学习,兼职活动,考研,协调
参考文献
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[8]于洋, 唐瑞.从用人单位对高校毕业生的录用标准反思大学生综合素质测评[J].理工高教研究, 2008 (4) :92-95.
席卷全球的金融海啸，已给当代的大学生在就业方面带来了很大的困难，为了切实的帮助好在校大学生树立好自己的理想以及让他们在大学的学习过程中少走弯路，了解考研，掌握技巧，20xx年4月26日晚上我院在北校活动中心举行了“物理学院第20xx届优秀毕业生报告会暨考研经验交流会”该活动的目的是为20xx届毕业生提供考研方面的介绍以及为低年级的学弟学妹在大学生活中找到自己的学习方法与理想。
此次活动主要是由我院20xx届的优秀毕业生，以及成功考研的共七名学长、学姐为同学们讲述自己相关方面的经验，交流会上，学姐、学长们结合自己的实践经验向同学们分层次的做了介绍，其中，优秀毕业生主要是介绍自己怎样充实自己，怎样是自己成为一个有能力的人；考研的师兄、师姐主要介绍考研的准备以及选择考研学校方面的经验。随后，同学们就各项具体事宜进行了广泛的交流。
本次的经验交流会，不仅为大一大二的师兄师弟在学习、生活方面带来了很大的帮助，而且对于那些即将面向考研的同学提供了备战的方法和思路，使同学们受益匪浅。希望这次的经验交流会能让同学们在以后的大学生活中少些挫折，多些顺利！
序语
又是一年考研的复习关键时期，某常忆起去年那段时间，感觉到有话要说，于是乎洒洒点点就写了很多。
实际上关于复习方法，每个考研朋友都应该找到适合自己的复习方法，对别人的总结可以进行参照，但一味全盘照抄恐更事倍功半，谨记。
或许多年以后，每每当我们回忆起自己备研的那段时光，我们会感到十分自豪。毕竟，我们付出了努力，我们收获了人生的一个成果。希望考研的朋友都能美梦成真，考入自己理想的学校和专业。愿共勉！
考研是一个系统工程，涉及方方面面，然而它也是最对我们最有挑战性和最有收获的，相对于高考讲，高考不过是小菜一碟，因为它涉及到了方方面面：心态、复习态度、策略、方法、复习书的选择、计划与总结、时间的管理，学习效率的提高，人际关系的处理、其它杂七杂八的事等等。而我的考研辛酸历程更是非一般考研人所能经历和体会的。
学习思想
本质就是能否安心下来静静读书
1、在职复习还是辞职复习对于参加了工作的人来说，这是首要遇到的问题。我的体会是，除非工作特清闲，像某些机关单位上班就是聊聊天，看看报纸的那类，否则还是辞职，踏踏实实的去学习。俗话“一心不可二用”，像考研这种高水平的选拔考试，没有扎实的打基础和全身心的投入很难取得成功(高智商者除外)。如数学、英语难度方面是越来越大，每个题都不是白给分的，即便一个填空或选择题也都是多个知识点的综合。
2、学习地点的选择
不外乎在家自己看书还是到学校教室或图书馆看书的问题。我的体会是到学校的教室或图书馆去看书，尽管每天可能要乘车，但效率要远远好于在家一个人看书，而且也能找到一些志同道合的研友，互相切磋和互相讨论、交流。
3、贫困压力、财政危机
辞职失业，难免发生财政危机，这要做好充分的资金预算，还要尽可能争取到家人的支持。但对于工作多年的人士讲，可能难于向老家父母交代，不妨还是善意欺骗他们说自己还在工作，免的他们担心。
4、社会舆论、家庭的压力
生活在社会，舆论难免，但好在如今在城市生活，即使门对门也不晓得对家是干什么的，但在老家农村就不行了，所以欺骗农村的父母也没关系。但在熟人如老同事，老同学之间，问起来就比较尴尬，以我为例，自己工作8年，如今房车全无，而当初大学同班同学有的博士毕业，当了副教授，早已经开始招硕士生带了，而自己还在考研，说起来难免有些尴尬，但仔细考虑后这也没什么，人生各自的机遇不同，经历也可能不同，结果也自然不同。
5、复习时遇情绪波动如何办理
难免在复习时遇到各种各样的情绪波动，尤以应届生明显，因为有多门在开课程，找工作，处理男女朋友关系等等，要学会压制自己的情绪波动。而社会考生可能面临住所变动，收入等等其它的事情。我05考研的那年由于租房的变动，从04年6月到11月，搬了5次家，且不论损失的几千元，几个月都无法静下心来学习。
6、人际关系，考研小团体的确立
寻找到志同道合的研友也十分重要，一般在高校都有这样的考研一族，所以也不难找。建立这样的小团队，益处多多。可以互通信息有无，可以探讨数学难题，可以交流学习方法，我的体会是建立无形考研小团队的力量绝对优于一个人考研复习。
7、体育锻炼与考研
不用说，加强体育锻炼十分重要，没有强健的体魄，最后关头可能会拖后腿。我一直在健身房锻炼了几年，以我的体会是，每天基本保证一小时的锻炼。在7-11月份，我基本上每天都锻炼，包括一周三天去健身房，另有三天去住所旁的体育场跑步，一般周日完全放松，不看书，而是睡个足觉，看看电视。到后来临考前一两个月才取消体育场跑步，也主要是天太冷了。但一周至少三次的健身房锻炼从来未停，包括一小时跑步机有氧运动，近一小时的器械运动，但每周日坚持休息一天。尤其到了考前一个月，由于做模拟题，严格按照考试时间做，每做完一套题，无论是数学还是英语，都要消耗掉极大的体力，而眼睛也由于3小时不停的看着模拟卷，搞的眼睛也很痛。但晚上就十分疲乏，很容易睡觉，一直保持到考试时，就不会怎么失眠了。
8、信心和毅力
坚持就是胜利，考到最后就是考的信心和毅力。立定“不到长城非好汉，不破楼兰誓不还”的精神。
复习资料、培训班的选择
1、复习资料的选择
复习资料的选择十分重要，因为质量比较差的复习资料不仅浪费金钱，而且耽搁了宝贵的时间。近考研3年以来买的资料无数，我初步统计了一下，每门复习资料花了两三千元。以我的体会，像双博士、黑博士的资料最好不要看，比较糟。其它名师的也要仔细比较挑选。我下边把一些资料的情况以我的体会做一个大致的总结。大纲-->教材-->基础教程-->提高教程-->题库-->模拟卷 数学：考试大纲：大纲是无论哪一科第一要买的和首先仔细钻研的。
教材：这是首先要考虑的，第一轮复习不可缺少的。高数尽量用同济版的，线形代数也用同济版的，概率统计用浙大出版的。即使是文科要要向理科靠齐，如果文科仅仅看人大版的教材难度太低了，根本无法应付考试。基础教程辅导书：这类书卖的比较多，比较有名的有陈文灯和李永乐以及以前命题组退休人员如王式安等的。我一直没用陈文灯的复习书，据研友说文灯的数学比较注重解题技巧，这得需要在有了一定的基础能力上来深入研究，比较适合解决难题，怪题。我一直用李永乐系列和以前命题人员出的书的，感觉都还不错。李永乐系列的比较注重基本概念，如《基础过关660》，辅导讲义全套由赵达夫(高数)、李永乐(线形代数)、概率统计(龚兆仁)，这个系列除高数部分不是很好，“线代王”李永乐的线性代数没的说，概率和统计部分龚兆仁也编的很好，其中每个试题需要仔细把玩。另考试虫的《考研数学基础教程》由王式安、蔡燧林、胡金德、丁丽娟的那本也不错，如06版42页关于函数增量和函数微分关系的题，直接命中06数学选择题第一题，如果有了这个知识，连算都不用，画个图，直接得答案，时间不超过20秒。我还曾在05考研一直用北航徐兵等出的那本辅导书，不是太好，除了经济题部分全些，其它很一般，结果做了不少无用功。我没用李永乐和李正元的基础辅导书，以及《400题》、《135分冲刺》，据说也不错，口碑很好。另外高教出版的数学参考书之类虽然我买了04年版的，但没怎么做，据说也可以，是出题人出的书，据研友说也不错，但我不是很了解。
题库：如果对上述基础教程的书的题都做了，不懂不会的题做了不止一遍，那么就已经有了一定的题量基础了，但这还不够，应该找到最好的题库大量做题，熟练基础知识理论。当然最好的题库就是真题。我选择的是考试虫的《洞穿考研》，这里面的题很多，有的很难，有的容易，80%都是以前的真题(包括80年代数学由各高校单独出数学题时的题)，所以应该仔仔细细的做上一遍，对不会做的要重复做，仔细研究出题规律、总结、提高，这时候，你的数学解题水平会有一个从量到质的飞跃。
模拟题：其实最好的模拟题还是真题，因为有的真题，即使在做题库的时候做了，过一段时间发现又不会做了，所以应在考前一至二个月左右开始将历年的考题按照试卷重新做一遍，但这次做和做题库时不同，做题库时是分章节做，这次是完全模拟考试的，无论从时间安排(8：30-11：30)，还是草稿纸(只用一张草纸)，大题解答(完全按考试时写在一个本子上，工工整整)都严格按正式考试模拟。这样就逐渐进入考试状态。当时我用的是北大出版那本《历年真题精解数学》，两天中一天做一套数学，一天模拟一套英语《考试虫洞穿英语》。用20多天将所有10多年的考题再仔细工整的做一遍。当然如果你还有充足的时间，可以做几套模拟题，我由于时间紧张，都没来的及做其它的模拟题。
英语：考试大纲：也是必买的，这里包括了词汇，但是05年之后的没中文，不像04年的大纲那么好用。
教材：我由于工作多年，也没什么大学的教材了，所以我一直没去看如《新概念》之类，这要视你的英语水平而定，如果你的英语比较糟，恐怕还是要从教材抓一抓。
基础辅导书：词汇书用星火词汇是不二的选择，选择星火系列一本，推荐使用《记忆点津与应试要览》，书很小，又比较全面，30个单元，每天用1-2小时，搞一个单元，大约一个月就搞一遍，建议至少搞2遍以上，将难以记忆的，多义而且记不住的抄到一个小本上，平时没事如等车，坐公交时拿出来看一看。辅导讲义我推荐用考试虫-王若平《英语辅导讲义》，还不错是第一轮复习用的，其中的阅读可做为精读，加强基础知识，解题知识。王若平的《阅读基本功-难句过关》比较难懂，但咬着牙看上一遍还是收获不小，如果时间充足能够仔细详研，那么收获就更大了。泛读可选用《新东方的宏观细读100篇》，其实这本书出的并不怎样，但它里面的文章多是介绍英语国家的一些背景知识，多读一些作为泛读，我认为还是可以，一天可以读上2-3篇。04年的高教出版社的那一套包括参考书和专项突破系列我也基本都做了一下，好象提高也不大，不知为何。其它的一些名师的辅导书很多，我没有看过。作文练习选用王若平的《万能作文》即可，也不用背太多模板，否则弄混更不好，关键是从中总结出一套适合自己记忆的模板，自己把它们作成万能模式，无论哪个主题都尽量能用上。市面上卖的各个老师的《200 篇》、《220篇》等等，我没有看。
题库：当然是真题，虽然市面卖的很多，但要仔细挑选，我买的是考试虫的《洞穿考研英语》，但在使用上好象不是太好，我记得有一本不错，将每个题的得分率都总结了的，且对出题的思路也进行了分析，好象是一个号称阅卷老师出的不错，封皮是红白色的，里面解析的相当透彻。虽然考试虫的洞穿也可以，但我感觉上稍差些。模拟题：我05买过考试虫的最后三套，感觉太难。06用的是张剑、曾鸣的8套模拟题，虽然和真题有不小的差距，但似乎没什么更好的了。有的研友用的是以前命题组组长毕金献的，也有用其它老师的，但据反映，老毕的阅读不难，但出题项的难度很大，选项的区分度很小，很难做对的，甚至有的完型填空20个空只对1 个，有的阅读文章5个全错也不是什么罕见的。其它的好象也是不怎么样，总之在英语上，模拟题好象都不如真题出的好。政治：考试大纲：必买，必看，必分析
教材：我虽然03年买了全套本科教材，可是根本就没怎么看。基础辅导书：政治的辅导书也比较多：老任的、奎哥的、老包的、人大名师团队的等都是各位研友张口就说出来的书。我03年买了04考研高教版的所有图书，但都没怎么看。其实最好的辅导书就是《大纲解析》，这才是真正的红宝书。因为大纲解析的作者正是大纲的制订者和出题人。只是《大纲解析》总结的不是很好，没有体现重点什么的，但它对大纲上的每一句话都进行剖析，还应该外加一本总结比较好的名师的书。我05由于上深圳大学举办的辅导班，指定是用的人大李淮春的《政治复习导本》。06才转向《大纲解析》，当过了11月中旬后，才想买，结果跑遍深圳都未能找到有卖的，最后没办法，从网上订购发现北京大把，从订购到货到付款一周的时间，直到11月底才拿到手中。我04买了不少其它名师的书，如人大的、行政学院的，但基本都没看。我想一本《大纲解析》加上一本名师的、含有总结性质的辅导书就可以了。题库：可选择的也很多。一般必备的有：《导航、领航最后3套题》，《启航20天20题》，《龙十一N套模拟题》，一本时事政治和形势与政策书，关于几届几中全会的文件也是必买的。我06选择的是任汝芬的那本高教版的《最后冲刺十五套题》，选择有些较偏和较难，且没有解释和选择题出处，但大题的解答做的不错，可以看看大题。真题可以看看，但重复考真题的几率不大，但不能说没有，看看真题也是可以的。
模拟题：我一般就用上边所述资料做模拟题，一般来说政治考试时间比较充足，关键是考试时发散型思维是否散的开，各个知识点是否都能想到，我想看看往年的真题大题解析和老任的冲刺中的大题还是有好处的。其他的如考前冲刺几套题之类我并没怎么做。专业课(深大金融)：没有大纲，只能将考试指定书反复看上N遍，作出各章的知识架构体系，分析近5年以上的真题，反复研究出现重复考题的几率，对于书上不明确的知识点，参考其它书仔细学习。关键是看的遍数多，作出框架，能展开论述，用专业的语言描述。但对于那些考联考，如金融联考的，难度就会大大增加了。
2、是否参加培训班
很简单，如果资金充足，当然去参加培训班，这尤其对首次参加考研的非常有帮助。但要注意培训班的选择。我参加过几个培训班，花钱三四千，效果不大。我参加过深大老师的政治和数学辅导班，政治还可以，数学就一塌糊涂，水平很差。我04年底还参加过05英语和05数学冲刺培训，由王若平、张能彦、单立波、赵达夫、李永乐、王式安辅导，每个老师主要讲一到两次，每次3个小时，属于总结性的，如过基础不牢，这种冲刺辅导效果也不大，如果能上他们的基础班的话，我想效果应当很不错。这些老师对考试的把握都很到位，都有一整套的总结，虽然我听的时间不多，但感觉跟名师就是能学到很多。反观跟深大数学系的老师学数学，简直是谋财害命，他们水平和这些名师根本不在一个档次上。比如李永乐，把线形代数总结的非常到位，经过李永乐的辅导，对线形代数有了一个质上认识的提高。还有如政治科目如果老是吹嘘押中多少道题，狗屁，前些年由于奎哥得到些内部泄题，可能押中些，看看这2-3年，即使是奎哥也押不中了。当然具体到个人，还是要靠个人努力，把这些名师的总结化为自己的能力.各科目复习和解题注意事项 总论：
各科目复习时间比例安排(数学:英语:政治:专业课)，一般来说要知道自己在哪些科目上比较弱，哪些科目比较强，对比较弱的科目要花大力气，同时也不能放松对强项科目的复习。我05考研基本是3:2:2.5:2.5，06考研的复习时间是7:2.5:0.25:0.25，可见把绝大多数时间都花在数学上，这是因为自己几次考研失败的点就是数学。加上年龄大了，对计算的能力难免有弱化的倾向。从7月份到11月份基本都在搞数学和英语，而期间又以数学为主，到了11月才开始看西方经济学，12月份才开始看政治，而且比例上也比较少。无论那科解题的总原则是一气呵成。因为考场上时间紧张，与其草率做题，完后再检查，不如只做一遍，保证正确率。比如数学大题，不用在草稿上先演算，直接写，边写边考虑，因为如果先演算再誊抄，务必花掉许多时间。英语作文也一样，有的研友先打草稿，然后再抄到答题卡上，其实我作过实验，即使不用动脑子，仅仅将模拟题的范文抄写一遍也要10-15分钟。所以英语作文也最好是一气呵成，具体策略见下边分析。政治和专业课的论述更是这样，可以简单在草稿纸上列出提纲，然后在试卷上一笔写成。
1、政治
总体来说每年的政治试题难度趋于降低，但出题方式更加灵活，尤其是论述或材料题，仅仅靠死记硬背是不行的。
哲学和经济学部分关键是从材料中能看出体现了什么基本哲学、经济学原理。毛泽东思想概论知识点比较杂，特难的一点就是考毛在什么著作、哪一年说过什么话，什么年代出过什么著作，比较零散。如果能结合一些人物传记如毛的生平等，或多了解些知识背景如看过的一些电视剧或许有帮助。邓论的一些老知识点从初中就开始背了，应该很熟，但三个代表搞的比较乱，添了许多说法，还是要看看，不过由于江下胡上，这部分不在是重点了，国际政治与关系也不是太难，对每个国家的关系也比较容易定位，如对美就是“反对美国霸权主义，反对强权政治，反对美国的单边主义，建立新秩序”，都是套话。关于形势与政策，要关注在这一年党召开的几届几大的会议文件，如06就考了十六届五中全会关于“十一五计划”能耗降低20%的题。平时的时事新闻也该了解些，像06的关于征税起点1600元，平时在聊天的时候大家都谈过。形势与政策与大题相关联占的比重不小，约30%，一定引起高度注意。
题型上也趋于简单，以前的辨析题简直是胡闹，辩来辩去很有可能完全搞反了。像04年的辨析图画搬木头。我直到现在仍旧认为，将木头(工作)分成小份，每个人都有了具体的工作，工作积极性大大提高，主体的能动性得到发挥，是件好事，但答案确是整体与部分的辨证关系，是件坏事，完全搞反了，况且这个整体与部分的知识点直到06考研才明确添加到大纲，但从积极的方面考虑也不能是错啊，我想04年出这道题的人肯定是做了检查的，胡乱搞。所以06干脆取消了辨析题题型。另外多项选择也从05年起降低了难度，只有四个选项，一下子大大降低了难度。
关于各题型，由于加大了选择题的比例，所以这些客观题希望能尽量得分就尽量得分，因为后边的论述题是主观判卷，上下波动5-10分都有可能，好在很少有人因政治不过线而卡，现在的平均分都是60多分了，但为了能在总分上多拉一下，减轻一下数学的压力，还是应该尽量多得分，该得的分一分也不放过。选择题可在 30-40分钟就搞定，一般要40分以上，加上论述的题目，论述50分拿30多分，这样就保证政治上70分了。政治70是底线。
2、英语 英语感觉难度越来越大，尤其是阅读，至少3-4个是无论如何也做不对的，尤其是在考场的紧张状态下。我们从考试完后网上一些辅导学校的老师做的答案可以看出，总有3-4个阅读题是有争议的，老师都搞不定，连这些老师都说这些争议题目要看出题人的目的和意向而定，从不同角度回答就有不同的答案，况且我们学生乎。一句花，准备考研英语阅读的过程其实就是训练你的思路和出题人的思路如何能扣上，光读懂文章不能解决问题，而需要你在读懂文章的基础上再绕上N个圈才有可能选对。
英语复习基础是词汇，阅读是核心，关键是作文。完型填空一个才0.5分，四个才顶一个阅读，而新题型的难度不稳定，可能会很难，也可能会很容易。能不能过线关键在阅读和新题型部分，这两项就占了50分。翻译一般都翻的比较差，很难上高分，作文也是，除非能有质的提高，否则在短时间内提高作文等于痴人说梦，但关键和技巧也就在作文中。由于英语考试时的时间非常紧张，如果能够多挤出几分钟分给阅读，那将大大提高阅读的正确率。我推荐在30-40分钟必须完成2 篇作文，这样可以分给每篇阅读20分钟，加上新题型是100分钟，剩下完型和翻译是40分钟。完型15-20分钟，翻译20-25分钟，刚刚好。那么如何提高快速写作文呢？首先明确-不是作文要得满分，而是保证能得个及格分就行，最快速就是背诵模板，将众多的模板自己用心总结，不要搞的太多，就搞2-3个万用模板，大约十多个长句子或稍复杂的句子就可以，另外根据具体的题目套上，然后添加一些具体题目的内容句子。平时要没事就背诵默写一遍模板，默写过十遍八遍以后就没问题了。考试的时候一气呵成，因为可以套，所以写的比较快，也没什么错误，只是需要添加上几个新的小短句，塞到模板里就行了，这样尽管得不了高分，但也保证得个及格分，重要的是节省了时间，好好搞阅读。
另外通过研究真题，发现有一个规律，一般在所有新题型的第一年使用都是非常难的，第二年难度一下子就降下来了。可以参考01、02年完型填空以及05、06年的搭配题型。所以有些人看到05年新题型很难，就决定在06年舍弃这道题，我认为这是不可取的，正因为05年的题较难，所以06年的肯定会容易些，结果也正如我所预料，无论是长度还是难度都大大降低。
题型上讲，完型填空题不要太在意，错就错，没太大关系，主要是语感，如果感觉好的话，一遍过，一些辅导书上讲先通读一遍，然后前后斟酌，填完后带入通读，我想恐怕没那么充足的时间，太理想化了。15分钟要全部搞定，基本上就是一遍过，然后最多再通读一遍，一般也不会改动太大，因为人都有第一感觉，往往改来改去还会将做对的改错了。阅读和新题型，保证20分钟左右一个，我一般是先看选项，每个选项都仔细看，而不像一些辅导资料说的只看题干，因为光看题干可能不能正确了解大致内容在说什么，有些题目问哪一个是错的，这样至少3个对的，这一下子就从大体上把握了内容，尽管可能耗时些，但因为我将整个时间放到20 分钟，比一般的15分钟多5分钟，应该还是够的。看完题目，然后通读文章，注意段落主题句和文间转折部分(这一点我在06考研做的不是很好，很懊悔)，然后可以边读边做，没必要等全文都做完了再去做题，因为恐怕有可能忘了。但这也有一个弊病，就是恐怕不能从整体上把握文章，这可以在做完题后，在对每个题目仔细推敲，保证每一个题目的正确率，要知道，阅读是考研英语的命根子。新题型要根据各种题型而定，就05-06考的搭配题来讲，应该注意以下原则，不一定按顺序，先选择把握最大的，第一个落定答案的要慎之又慎，因为错一个可能后边至少涉及一个，像顺序题更有可能完全崩盘。先做最有把握得，等做到后边，排除了已经选择过的选项，可能会好做些，即使错也会波及面窄些。仔细研究这类新题型就会发现其实都有线索或暗示点可寻的，关键是要找到、找对。翻译就尽量做，千万不要空白，否则即使老师想给你一点辛苦分也没机会
因为如果每年的客观题比较差，主观题的看卷尺度就会松些，这样能保证总的分数线不会大起大落，否则出题人是要做检查的。作文就像上边提到的，30-40分钟，行云流水，一气呵成，不求高分，只求快速，整洁。想一想阅卷老师看到厚厚的一摞答题卡，还不搞晕，基本上都是凭感觉大致给分的，只要清洁，通畅保证及格分以上就有保障了。
3、数学(以数四为例)数学的难度总是在一个波动中提升的，总体来讲是上升的，但可能有阶段性，像03、04反映难些，05、06又有下降的趋势。其实这也是可以理解的，因为一旦某年出的题目难了，出题人是要做检查的。第二年下来可能就会容易些。数学占的比重颇大，可以在某种程度上讲，考研就是考数学的，只要英语过线，剩下的就看数学了，如果数学考到130以上，完全可以讲高枕无忧了。
应该注重抓三基，不应去搞偏题，怪题，这是总的原则，遍观近年的考题，这也是大的趋势。尤其是我在研究了近一二年出题人的思路后，发现他们与原来王式安他们那一代出题人有完全不同的风格。王式安他们的大题倾向于实际意义和一道大题就一问，会做就做，不会做就零分。反观现在的出题人，每道大题都是2-3步，按步给分，这样较少了得零分的可能，因为第一步一般讲都是能做出来的。而且不再怎么热衷于考实际问题。所以只要基础打的牢，过线或100分以上还是没问题的。当然这是建立在一定量的题海战术上。有些人不同意题海战术，但对于基础题目来讲，必须依靠题海战术搞熟知识点、解题模式，这样在考场上才能把这部分分数拿到手，数学不做题目怎么能过关呢。当然对于某些智商较高的另论，我是指像我这般智商一般，年龄偏大，思维不是很灵活的考研人讲，必须得过题海关，更重要的是能从题海中总结出规律来。
数学的复习无疑是多轮复习的典型科目，内容庞杂，定理公式多多，至少上3-5遍，因为若是仅仅复习一遍，根本应付不来这种考试，各个知识点的内容、应用、题型、融合、变形要烂熟于胸。关于题型来说，一般填空选择要尽快做完，选择填、空题讲3-5分钟一个，再难也务必1小时内搞定这些题，30-40分钟最好，这些都是基础题目，但不排除某一个填空或选择颇难，像04年那个实正交矩阵线形代数填空题和概率选择题关于分位点的题，都不是很容易的。有些填空选择可能无从下手，如何解决？题海战术，看李永乐的《基础过关660》，从这里可以看到填空、选择解题分析过程，做的题目多了，以后就不会感觉无从下手了。另外，不紧紧只以为文科论述题要发散思维，数学也一样，比如04第3个选择题，如果非用定义，恐怕是搞不出来的，如果画出图形，用几何意义分析法，一下子搞定。04第四个选择题，最快的方法就是举例子排除。做填空选择要保证正确率，不应计划安排检查时间，因为检查基本上就是又重新做一遍，宁可做慢点，也不要慌。当遇到题目容易时也不要高兴，还是一道一道仔细做，一遍过，不要老怀疑是否做错啊什么的，尽量在平时养成仔细的习惯和一遍做对的心理感觉。大题目一般讲肯定有适合自己口味的，也有不适合自己口味的，不妨挑着做，一道大题用时是8-15分钟，如果看了3-5分钟还没头绪，大胆舍弃，或等做完其他题目再回头来研究。因为先做适合自己口味的题目，做一个正确一个，这样心理就会有底，不那么发慌了。开头能顺利的做出2-3道大题来，数学思维就打开了，其他的难题也慢慢能搞一些分数。另外一个很重要的问题是计算错误不可免。我在做模拟真题的时候，发现每次都会有计算错误。常见的错误是：正负号的问题，多元求导的一些幂数字，求极限的 e，换元不定积分换回去，微分方程的常数C，特征向量的k倍，k不等于零，线形代数中的矩阵行变换，求逆阵等等。这些问题都不是不懂，但还是老出计算错误。如何尽量避免和减少这种错误呢？尤其是对于像我这样年龄偏大，思维有钝化倾向的考生。我想就是在做模拟题的时候尽量求完美，在对答案的时候对于这些错误要高度重视，当下次遇到这类题型时，马上提醒自己，要注意，要注意。经过一系列的强化要求，这些错误会大大减少，但若想一个也没计算错误，恐怕还是比较难的。
4、专业课(深大金融为例)专业课和数学是拉分和互补的科目，如果专业课分能得个高分，那么数学的压力就大大减轻了，同样数学考个140，那么专业课同样轻松不少。不同的专业课可能有不同的特点，我主要以深大金融专业为例来讲一下专业课的复习。
制定教材是要反复熟读的，读上N遍没坏处的，最好都能背下来。对于某些没论述清楚的知识点可以参考其他教材搞懂。如深大蔡增正的《西方经济学》对于平衡预算乘数为1没有展开论述，只有找到一些资料才能弄清。曹龙骐的《金融学》对拖宾q论述十分模糊，我都搞不懂是干什么的，等看了其他书上举的例子后就搞清楚了。是否要找导师联系呢？我认为不必。我在考05研时曾写过一封信给导师，结果泥牛入海。想一想十比一的比例，导师不愁没学生带，200多考生都联系导师，岂不把导师烦死了，所以在复习时，试图跟导师联系意义不大。我在06考研时也没联系导师和打听小道消息。当然如果能与导师联系上，或应届生可以与导师联系的都将有很大好处。一般高校都会在考前针对应届生开一次辅导课，划划重点，据我知，深大06计算机专业就搞过辅导，但金融辅导没听说，也没门路去打听，只有低着头默默复习。但个人复习也不是说就没希望，如果能按照一定规则复习，也能取得一个好的成绩。首先在熟研指定书本的前提下，将书本的每章知识做出框架总结，然后将能得到的历年考题都标出来，这样就有两个部分需要重点考虑。一部分是重题，像06金融中的西方经济学部分完全是02、03年的重题，对这部分要着重死记。另一部分就是没考过的部分。如金融学的利息与利率一章，能考的都考了，就是影响利率的十因素没考过了，结果06就考了作为25分的论述大题。另外，对复试指定书最好也看，像06的第二道25分论述大题，就是复试书上的。我没看复试书，所以只有凭自己的知识乱吹了，当然肯定有的点吹不到位，丢分在所难免。
文科类的题目如果有一笔秀丽的书法，将得益不浅，但如今各位字型早定，不会有提高了，但还是尽量写的清楚些。
复习方法，时间安排
1、多轮复习法
由于每门课程都须多轮复习，妄想一轮搞定是不现实的。以数学为例，一般讲来，教材复习一遍，做教材上的例题和课后题将是第一轮复习，如果基础较好，也可以直接拿辅导教程书开始第一轮，或以熟悉基本定理知识为第一轮。在遇到不清楚的去查教材，这轮时间可能会比较长，加上如果忘的太久，复习过程会比较痛苦难熬。第二轮就是对基础辅导上的各章节题要仔细做一遍，研究一下，为什么自己不会。第三轮就是题库知识，可以将大量做题为主。第四轮仔细研究真题，即使做过一遍不代表你就真的懂了。第五轮，严格按照考试时间做真题和模拟试题。而其中每一轮都要有知识总结和回顾，不能做过白做，必须有每章节、每轮的总结。
2、时间大致安排计划性
所以制定每阶段的学习计划和总结是必不可少的。如各科比例时间，推进速度，第一轮用多少时间，以哪些书为主，学习过程中的知识点总结应写到哪个本上，什么时候重新看。一个阶段完后检查是否拖了时间，是否取得预期的效果。在复习当中常遇到的是前松后紧，其实这也是有原因的，往往复习到一定阶段，发现用的辅导书不好，或发现有更好的辅导书，于是舍弃这本又开始重新读新买的，造成最后时间紧张，所以选资料和辅导书对于阶段计划和时间安排都是十分重要的。我在数学上花的时间较多，做总结也是都将知识点集中到一本《2005 考研数学知识点归纳与总结经济类》结果对知识点的熟悉程度越来越全面，比如上边提到的那个函数增量和函数微分关系的知识点，我都在总结书上做了详细的总结。
考前模拟试题的选择问题
1、重视真题，仔细研究
无论公共课，还是专业课，真题的研究是必不可少的。这里不仅仅是将真题做一遍，做两遍的问题。关键是要能从真题中悟到什么，琢磨出题人的思路，(英语阅读)为什么设置这个选项，(数学大题)想考察的是什么知识点的综合。要特别研究近2-3年的数学和英语试题，尽量从更高层次看这些题，而不是仅仅做对它们。
2、模拟题要精选
首先明确的一点是任何模拟题都赶不上真题。但适当做几套模拟试题辅助一下也不是不可。问题是如今市面上卖的种类太多，挑出高质量的模拟试题不容易。做烂题费时间，费金钱，还打击信心。
3、严格按考试规定时间、解题步骤模拟
做模拟题或真题，要严格按照考试要求的一切，包括时间，解题步骤，卷面清洁等，甚至连3个小时不上厕所都要模拟上几次。
4、体力调整，逐渐进入临考状态
事实上，严格做模拟题是十分消耗体力和内功的，我记得最后一个月由于不断做数学和英语模拟题，搞的很累，甚至眼睛都很痛，做完一套题后甚至都有虚脱的感觉，因为3个小时的紧张运做是要消耗大量的能量的。保持经常做运动，每天跑跑步，我是一直坚持一周三次健身房运动，每周完全放松休息一天的。在这个阶段逐渐进入考试状态。作息一定要保证。其实考前一个月的模拟题搞的很累，晚上是很容易入睡的。
考前注意
1、考试必须品配齐
2B铅笔、小刀（割开信封）、胶水、橡皮、计算器（数学用）、手表、准考证、身份证、黑/蓝笔，笔要多带2只，把他们都放到一个透明的袋子里去(有卖的考试袋)，既表明没带作弊东西，又省了不少事。另提前买几瓶矿泉水，考试过去就带一瓶，不要临考了，到处去买水。如果易紧张出汗者，多带几条小毛巾或手帕能吸汗，缓解紧张心情，如遇到监考只给一张草稿纸的情况下还可以将小手帕垫在试卷上，以免弄湿试卷，写出来的字散一大片，影响卷面。
2、考试环境适应性
各种各样的事情会令你很不爽，都可能会影响你的心情，如： 1）、座位可能影响你的心情，如果是头一排，面对黑板或监考老师，可能不适应，我05年考试就是在第一排，抬头就是黑板，老师在那里一坐，特别扭。所以要及时调整，平时上自习的时候有意识的故意有几次在第一排做模拟题或许会好些。06考研非常幸运，我是考场8号，第一列的最后一个位置。
2）、还有不要受监考老师的影响，有的监考老师特别严格，十分变态，像05年考试在罗湖区那边的几个中学考试，监考的老师变态程度着实让人吃惊，他们生怕出了什么差错而负什么责任似的，所以一定要有充足的心理准备。幸运的是06考研，两个年轻的女监考考试非常松。
3）、05考试打铃后才可以拿小刀割信封(今年有的考场还是同样)，而信封还不能随便割，必须把信封的舌头完整的拨开，由于信封粘的很紧，所以都过了5分钟了还有的考生没打开信封，他让监考老师帮着割，老师说，这我可不能帮，万一割坏了，我要负责任的。等他把信封割开，拿出试卷，涂完准考证号，时间至少已经过去5-6分钟了，对于数学和英语来说，宝贵的时间就这样被变态的老师给消耗掉了。而且收卷一打铃，立刻一个字也不能写了，搞的气氛十分紧张，监考老师一会说还有半小时，一会说还有一刻钟，一会说还有5分钟，结果越弄越紧张。06考试十分幸运，两为年轻女老师基本都是允许打铃前3-5分钟就把信封割开，填写准考证和涂号码，一打铃，马上做题，而且收卷打铃后也不是那么严格拖1-2分种都没问题。今年英语我都交卷走到前边和一个研友交流时，起码打铃过去3-4分钟了，还几个几个家伙在那里涂答题卡呢。
4）、05考研，数学只发一张草纸，如果再要草稿纸，必须得把原来的草稿纸交上去，特变态。当我给同监考老师要的时候，他还嫌我草稿纸上有大片空白没用，其实由于紧张，当时草稿纸上那片都被汗水湿了，根本无法写，所以心情大大受到影响。所以在06考研复习中，我基本坚持一张数学草稿纸搞定所有题，在06考研考试的时候，也很幸运，草稿纸不限，随便用，但我还是只用了发给的两张。5）、当然草稿纸不限问题也来了，一大堆草稿纸可能弄的很混乱，数学的试卷都是是一张大纸试卷，一张小纸试卷，小卷是4道高数大题，一个研友由于太兴奋，草稿纸可能也太多了，竟然把那张小考试卷压在众多草稿纸下边给忘了，等到交卷才发现，心当时一下就凉了。6）、05考研在的罗湖那边的明珠中学，考场旁边一家住户在装修，电锯切割瓷砖的那个声，别提多烦了。
3、睡眠及紧张心理调整 考试前难免会精神紧张，导致难以入睡。在这方面我都有切身经历，05考研由于要到罗湖区那边找旅馆住2日，由于不是很适应旅馆的床铺，感觉特软，整个背部塌了下去，所以就好象就一直没睡着似的，考试效果可想而知。而且由于考试那几日温度并不是很低，宾馆里面有蚊子，晚上嗡嗡的飞来飞去，我只好点蚊香，05 考研的时候，我在第二个晚上就把被子都铺到地上，在地上睡的，还点了蚊香。06考研就好了，由于在考点在新加的深圳大学，所以可以在家里睡觉，早晨打个的士20元，只十多分钟就赶到考点，所以休息较好。另外在考前一个月，严格按考试作息时间，晚上11点到11点半睡觉，早上6点50起床，形成了良好的暂时习惯。虽然考试前仍有些睡不着，但估计到12点半左右就睡着了，加上考前一天上午睡到10点睡足了，当时的心理暗示就是说，即使没睡着，我也补充足了，没关系。考试期间午休问题，如果有条件的，加上有平时睡午休的习惯可以照平常一样，我06考试的第一日中午到学生宿舍躺了一下，由于两人挤一张床，也没睡着，第二日干脆直接到图书馆趴在桌上迷糊一下，然后就看书，非常幸运的是结果下午的专业课好几道都是中午晃过一眼的，比较熟悉。
4、考试日餐饮
考试时不要吃的太饱，基本上来说饿着一点比较好。我平时都是泡半杯麦片，然后吃2个熟鸡蛋，去掉一个蛋黄（因为蛋黄的胆固醇太高），所以基本是处于一种半饥饿状态的，况且也没什么水，不用上厕所。这样有利于考试的发挥。再一个就是最好平时吃什么，考试时就吃什么，不要改动太大，人体的器官如肠胃对新的食物不适应就麻烦了。可以在考前周一到周四，每天吃一根香蕉，香蕉有滑肠通便之功，能排除体内废物，但周五务必不要吃香蕉，以免周六、日考试时上厕所。
5、考试期间兴奋点的调整和心理调整
如果考前一个月严格按照和考试日一样的做题时间，一般能够在考试的时间充分调动人的思维的活跃性。进考场前和答题前的心理调整十分重要，应自己摸索出一条去除紧张，适度兴奋的状态。这里是讲不要状态低迷，但也不能过于兴奋。可能通过调整做题的顺序，如做数学时候先做一道容易或自己擅长的大题，这样数学思维被激活了，可能会比较好。做题的时候可以通过喝一小口水，并不是解决口渴，而是一种心理调整，也可以做一道大题，直起身，深呼吸一下，然后接着做下边的题。06考研考英语时由于紧张，发挥不是很好，没有做适当调整，第二日做数学时采取了多种手段来调整，结果就比较好。
6、是否看表做题
在做题的过程中，是否看表也是一个很重要的问题。比如英语如果在一个阅读花了半小时，还在那里磨蹭，那么其它的部分所剩时间就非常危险。但如果做一个阅读就看一下时间，做一篇阅读一看20多分钟，又做一篇一看又是20多分钟，难免心底发慌。我06考研时英语就是看表次数太多，有些慌，阅读正确率不是太高。建议平时练习要注意时间的掌握，考试的时候最好少看表，看一两次，就够了，但也不能太放松，否则是做不完题目的。
7、做题顺序问题
关于每张试卷不同题目的做题顺序问题。原则是先易后难，能拿分的题目决不让它跑掉。关键是未必知道哪一道题容易，哪一道题难。我在06考研做数学就没有严格按照顺序做，首先是填空、选择，但填空没有按照出题顺序做，而是拣容易的做，选择是按顺序做的。然后看了一下概率大题，发现不是很难，是自己比较擅长和喜欢的题型，于是就先做概率大题，因为以前往往由于时间不够，最后的概率大题即使十分容易也没时间做，白白丢分。今年先把概率两大题搞定，26分到手，心里有了点底儿，这样就把概率题全部做完了，然后准备倒着做，但搞了一下，最后一道线形代数没弄清，立刻开始从前面的高数大题从前往后推，一道一道做下来。由于做第一道线形代数大题时费了点时间，等做第二道线形代数大题时已经没时间了。
8、勇于取舍，一气呵成
由于考试的性质，试题不可能十分容易，这一点上我感觉和高考完全不同。高考的难度相对与研究生考试的难度低多了。如果碰上年份试题如数学特难，也不要着急和灰心，因为难大家都难。一般来讲，大胆舍弃一至二道较难大题没什么关系，即使这样，你仍旧可以拿110-120分，前提是其它的题都做的正确。看看往年的分数线，像98年数学线都是41分(满分100)。所以这又涉及到了做题的正确率上，我推荐是稳答稳扎，一气呵成。因为时间紧张，不会有太多的时间供你重新对每道题检查一遍，所以宁可慢些，也要一气呵成。因为检查也很难检查出什么问题，除非时间特充足，重新做一遍。这里的一气呵成也指英语作文之类，不要打草稿，按照背诵过的句子，一气呵成。数学大题也是直接在试卷上做，没时间先在草稿上演算一遍，在誊抄一遍，太浪费时间了。这要求在平时的试题模拟过程中要多加练习。
9、科目得分设线问题。
如果考试期间老是抱着我某一科一定要得多少分的态度，这样压力就非常大，如果一旦遇到试卷较难，或题目不顺手，自信心就会受到极大打击，感觉-完蛋了。因为每张试卷的难度点安排不同，所以非要给自己设线，如某个题型得多少分意义并不大，但在平时复习时可以关注某类题型的得分率，如英语阅读理解尽可能的拿分等等。平时可以讨论哪科要至少拿多少分，哪类题型要拿多少分，目的是促进自己的弱项的锻炼，但具体到考试的时候便无意义了，因为过分强调就会压力太大，我 05考研那次就一直在给自己施压，数学一定要保证120，结果严重紧张造成巨大失常发挥，一败涂地。
10、考试间歇，只谈总体，不谈具体
每一科考试完毕，完全做到沉默是金的恐怕不多，和研友交流一下也没什么，但注意交流的原则，即只谈总体上的感觉，不对某一具体题目讨论结果是正确还是错误等等。因为这是如果大体同研友交流一下，有利于缓解紧张的心情，但考卷已经交上去，对其中自己做错的题目也无能为力，再后悔也没用，所以在同研友交流后应该尽快调整状态到下一科，即使知道几道题做错了或没做出来，也没必要耿耿于怀，只要说，下一科将失去的捞回来，就可以了。这样可以缓解压力。
由 豆子 整理
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