2024高考语文考前20天冲刺 语言运用

2024高考语文考前20天冲刺 语言运用（精选3篇）

2024高考语文考前20天冲刺 语言运用 篇1

语言运用

1.下面是某班黑板报上的一段文字。请参考上下文，在横线上仿写出恰当的句子。

我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口。

我不想知道你的语言有多么华丽，①②

③

我不想知道你的理想多么远大，我只想知道他是不是你学海航行的灯塔。

2.仿照下面句子的形式，以其他人或事物为素材，在空白处另写一组句子。

示例：治一种病症的药是好药，治多种病症的药是去痛片，声称包治百病的药是假药。

3.请按语境将下面的语段补充完整。

读一本好书，如同结交了一位益友，寻得了一位良师。读《史记》，我知道了即使忍辱负

重也要肩负起属于自己的责任；读,我明白了；

读，我懂得

了。

4.暑假里，几名高中学生相约去拜访班主任李老师，宛风给老师打电话预约，请你补写出以

下电话内容的空缺部分。要求：符合语境，简明得体。

宛风：①李老师：噢，宛风啊。

宛风：②李老师：好啊！欢迎欢迎!

宛风：③李老师：那就今天下午3点到我办公室吧。

宛风：④李老师：好的，再见。

5.校学生会拟开展“如何与陌生人交往”的主题活动，为学习交往经验，将对某老师进行访

谈，请你设计三个访谈问题。

要求：①紧扣访谈目的，问题步步深入；②语言表达简明.得体。

6.概括下面语段的主要信息，不超过50个字（含标点符号）。

近日，一些网友发布信息，号召节约粮食。随后，新浪网发起“光盘行动”：拒绝浪费，从我做起，晒出自己吃光的盘子，一起向舌尖上的浪费说“不”，争做节约达人。该信息被转发约

5000万次。紧接着，人民网也表示支持“光盘行动”，倡议网民“拒绝浪费，珍惜粮食。今天

不剩饭，打包离开，从我做起”。新华网.光明网及其他各大网站也纷纷关注和转载。很快，活动参与者在北京实地发放宣传单6万多份，在餐饮企业张贴海报5000余张，天津.石家庄.呼和浩特等城市志愿者也纷纷发放宣传资料。

7.有媒体统计了诺贝尔文学奖得主莫言与作家郭敬明2012的作品总销量，发现前者的总

销量远低于后者。中国社会科学院发布的《中国文情报告（2012-2013）》显示，2012小

说类图书的销量冠军仍然是郭敬明的作品。你如何看待这种现象？请简要点评。要求：①观

点明确；②语言表达简明.得体；③字数不超过30字。

8.为下面一则消息拟一个标题，不超过20字。

近日，由中国科学院古脊椎动物与古人类研究所与诸城市联合组建的科考队，在山东省诸城

市库沟村恐龙涧发掘出一条长500米，深26米的恐龙化石长廊，发现恐龙化石7000多块，包括大型鸭嘴龙.角龙.暴龙.甲龙.虚骨龙等至少10个恐龙属种。

据介绍，在自2008年1月开始至今的第三次大规模挖掘中，山东诸城恐龙化石群重大发

现接连不断，截至目前已发现恐龙化石15000多块，不但发现了目前世界上最大的鸭嘴恐龙

化石，还首次发现了大型角龙类化石。近日，经国内外数十位知名恐龙专家考察证实，诸城

恐龙化石群是目前世界上已发现的规模最大.化石储量最丰富的恐龙化石群。

9.根据下面提供的信息，用一个单句概括说明什么是“创业板”。（不超过50字）

创业板是地位次于主板市场的二板证券市场。在上市门槛.监管制度.信息披露.交易者条件.投资风险等方面和主板市场有较大区别。其目的主要是扶持中小企业，为风险投资和创投企

业建立正常的退出机制。

创业板又称二板市场，是指主板之外的专为暂时无法上市的中小企业和新兴公司提供融资途

径和成长空间的证券交易市场，是对主板市场的有效补充，在资本市场中占据着重要的位置。

在创业板市场上市的公司大多从事高科技业务，具有较高的成长性，但往往成立时间较短规

模较小，业绩也不突出，但有很大的成长空间。

对投资者来说，创业板市场的风险要比主板市场高得多。当然，回报可能也会大得多。

创业板是：

10.给下面这则新闻拟一个标题（不超过22个字）。

我国第一个南极内陆科学考察站昆仑站于2009年1月27日在南极内陆冰盖的最高点冰穹A

地区胜利建成。中共中央总书记.国家主席胡锦涛致电我国南极考察队，代表党中央.国务院

和全国各族人民，对中国南极昆仑站的建成表示热烈的祝贺，向在南极恶劣环境中迎难而上.团结协作.顽强拼搏，为建设中国南极昂仑站做出突出贡献的全体考察队员表示诚挚的问候，并遥祝考察队员们节日愉快.身体健康.工作顺利。

胡锦涛在贺电中指出，中国南极昆仑站的建成，必将拓展我国南极科学考察研究的领域和深

度。这是我国为人类探索南极奥秘做出的又一个重大贡献。

11.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻

辑严密。每处不超过10个字。

一提到根的作用，可能首先想到 ①.这两项是绝大多数植物根系的本职工作.然而，进化

史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是 ②，这种早期类型的根被称为

假根.③，是因为这些根内没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就足固定植株.假根

将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。

12.请将下面的译文改写成三个短句。

传统的现代派绘画——由毕加索.康定斯基.马蒂斯以不同的方式发展起来的抽象艺术是以高

度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。

（1）

（2）

（3）

13.下面是《雷雨》中的一段台词：

周朴园（仁慈地，拿着周萍的手）你是我的长子，我不愿意当着人谈这件事。（停，喘

一口气严厉地）我听说我在外边的时候，你这两年来在家里很不规矩。

周萍（更惊恐）爸，没有的事，没有，没有。

周朴园一个人敢做一件事就要当一件事。（甲句）

周萍（失色）爸！

上面画线的甲句，有的版本为：“一个人敢做，就要敢当。”（乙句）你认为哪句更好？请

列出两条理由。要求：①理由充分.合理；②语言表达准确.简明。

14.有媒体统计了诺贝尔文学奖得主莫言与作家郭敬明2012的作品总销量，发现前者的总销量远低于后者。中国社会科学院发布的《中国文情报告（2012-2013）》显示，2012

小说类图书的销量冠军仍然是郭敬明的作品。你如何看待这种现象？请简要点评。要求：①

观点明确；②语言表达简明.得体；③字数不超过30字。

15.阅读下面一则寓言，按照要求续写。要求：①点明主题；②语意连贯；③不少于50个字

（含标点符号）。

磨盘围绕着磨心不停地转动着，一圈，又一圈„„

终于有一天，磨盘忍耐不住了，冲着磨心大发脾气：“我受够了!我这么大个儿，凭什么

要以你为中心，一天到晚围着你团团转？别在这里碍事，没有你，我会做得更好!”

磨心无法再呆下去了，只好走开。

磨盘心想，现在终于可以随心所欲了。它铆足劲地转，但转不了几圈，就一骨碌滚到

地上去了。

这时候，磨心平静地对磨盘说：“”

16.在某班宣传交通文明的文艺节目中，李华扮演的志愿者对路萍扮演的违规行人进行了耐心

劝导。下面是表演的对话片段，请补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体，正

确使用标点符号。

李华：①______________________________________________________________________

路萍：哟，红灯啊？我没注意。

李华：阿姨，您看，②__________________________________________________________

路萍：嗯，是不该跟着别人抢。

李华：③______________________________________________________________________

路萍：小伙子，你讲的在理。下次我会注意的。

李华：谢谢您，再见！

17.某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”呈的专题展览，展览包括四个板块。请根据下面的材料，为展览拟写总标题和各板块标题。要求：简明生动，每个标题不超过8个字。

“蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。“蛟龙”号完全由我国工程技术人员自主设计，除

少数非核心零部件之外，绝大部分零部件都是“中国制造”，总装也由我国独立完成。“蛟龙”

号技术上拥有三个优势，即先进的近底自动航行和悬停定位功能.高速水声通信功能.强大的续航供电功能；与国际上现有的大深度载人潜水器相比，其综合性能稳居前列。2012年6月

24日，“蛟龙”号顺利下潜到马里亚纳海沟7062米的深处，全世界为之瞩目。此次深海作业的成功，证明这条“中国龙”具备了在全球99.8%的海域潜航的能力，标志着海底资源宝库向

中国人敞开了大门。

总标题：________________________________________________________

板块标题①_________________________②__________________________

③_________________________④__________________________

18.某班学生在讨论“说不尽的贾宝玉”时，从不同角度简要地阐述了他们对贾宝玉的认识。

请你将其整合为—个长句，可以适当增删词语。

①贾宝玉是个贵族公子。②贾宝玉生活在充满矛盾的封建大家庭。

③叛逆精神是贾宝玉的性格特征。④曹雪芹写《红楼梦》是为了揭示贾府的衰亡史和

罪恶史。

⑤贾宝玉是封建伦理的孤独的反抗者。

整合的长句：

19.陈林明爱好广泛，积极参加体育运动，喜欢跑步，每天早上总要绕操场跑上几圈；星

期天他经常拉上几个朋友去登山，到山顶饱览南方美景；作为大学篮球队的中锋，球场上经

常可以看到他矫健的身影，他曾带领球队参加四次全省校际比赛，有三次获得冠军；他课余

喜欢舞文弄墨，校报曾登过他报道的两则一百来字消息，让他高兴了好几天；他写的草书笔

走龙蛇，遒劲有力，曾参加省“青松杯”书法比赛，获得一等奖；而且他觉得自己歌喉也不

错，一有机会就会跟同学一起去唱卡拉OK，曲终人散，他总还感到意犹未尽。

陈林明大学毕业去求职需要填写个人情况表。请你从上面的介绍中提取相关信息，替他填写

“个人特长”一栏。不超过60字（含标点符号）。

20.仿照下面的示例，自选话题，写三个句子，要求所写句子形成排比，句式与示例相同。

金钱不必车载斗量，够用就好；友谊不必甜言蜜语，真诚就好；人生不必惊天动地，踏实就好。

21.下面一段文字后的四个选项中，能准确概括文字内容的一项是（）

琴声渐起。我仿佛看见一滴滴饱满的水珠儿洒落在含苞待放的桃花上，又恋恋不舍地挂

着丝儿似的落下来，犹如一个个活泼的小精灵。这是一条奔腾不息的大河，它裹挟者泥沙.卵

石，翻滚着向前奔去，撞击着河岸，向阻挡它的一切势力发起猛烈冲击。那河上还有勇敢的艄公，正在与恶浪搏斗。一阵清风穿过树林，一粒沙子从屋檐上滚落，掉在门前那口空水缸

里，清脆悦耳，回音似璧。琴声欲止，似一朵烟花静静地绽放。

A.琴音似水B.琴音遐想

C.琴声悠扬D.琴声如风

专题十四语言运用答案

1.【命题立意】本题考查仿写句子的能力，能力层级为B级。

【答案】（1）我只想知道它是不是你与人沟通的桥梁

（2）我不想知道你的藏书多么丰富，（3）我只想知道它是不是你通向成功的阶梯。

【解析】这是一个较为宽泛的仿写题，除了句式的要求外，最为关键的是修辞手法，原句中的“窗口”“灯塔”都运用了比喻的修辞手法。所以仿写时要先确定好喻体。

2.答案：（1）第一个把女人比作花的人是天才，第二个把女人比作花的人是庸才，第三个把女人比作花的人是蠢材。

（2）挂一个头衔的是干事的，挂两个头衔的是说事的，挂三个头衔的是蒙事的。

解析：本题为限制性仿写题，其要点在于体察语境，明辨方法。观察“示例”，则是体察语境的不二法门。此题关键点在于内容上的递减性，即由“好”(优)到“一般”到“劣”的趋向，形式上则表现为数量上的递增特色，即由“一”到“多”的变化，基调为冷峻理性的陈述语句，这样，整段文字才会仿写得到位逼真。

3.答案(读)《老人与海》，(我明白了)什么是顽强不屈.敢于和命运抗争的铮铮铁骨；（读）《钢铁是怎样炼成的》，（我懂得了）怎样活着生命才有意义。

4.【命题立意】本题考查语言简明.连贯.得体的能力。

【答案】示例：①李老师，您好！我是宛风。

②老师，我和几个同学想去拜访您，您看行吗？

③老师，您什么时候有时间，我们到哪儿见您呢？④好的，我们一定准时拜访您。老师再见！

【解析】这是很有生活味的题目，题目给定的是一个师生对话的情境，要求补充的是学生的话语，要根据李老师的答话揣摩宛风说的话，注意简明得体的要求，注意宛风学生的身份，还要有礼貌等。

5.示例：

①在和陌生人的交往中，您印象最深的事是什么？

②从这些事例中，您总结出了哪些与陌生人交往的技巧？

③为帮助我们更好地与陌生人交往，您还有哪些建议？

6.网络发起拒绝浪费的“光盘行动”，网友及媒体纷纷响应，众多志愿者进行实地宣传。（每一分句的内容为一点，答出一点给1分，答出两点给2分，答出三点给4分；字数符合要求，给1分。）

7.答案示例一：两位作家的读者群体不同，不能也不应在销量上简单比较。

答案示例二：销量与作品的文学价值不能划等号，这两位作家各有千秋。

8.山东诸城发现世界最大规模恐龙化石群（诸城.发现.最大规模.恐龙化石群各一分）

9.创业板是为扶持具有高成长性的中小企业提供融资途径和成长空间的高回报高风险的二板证券市场。

10.中国南极昆仑站建成，胡锦涛致电表示祝贺。

解析：本题考查压缩语段的能力。给新闻拟标题，先要抓住新闻的主要内容，然后按照要求压缩成标题。新闻的主要内容一般在导语部分，这则新闻的导语部分透露了两个重要信息：一是中国南极昆仑站建成，二是胡锦涛致电祝贺。

11.【答案】①吸收水分和吸收养料②固定植株的位置③之所以称其为假根（意思对即可。如果有其他答案，只要言之成理，即可酌情给分。）

【解析】本题考查扩展语句及语言表达的连贯的能力，能力层级为E级。材料给出的是一个段落，有具体的语境，回答时要充分注意到这一点。要注意到题干中要求的“完整连贯.内容

贴切.逻辑严密”，还要结合以前学过的有关“根”的知识。

12.答案：（1）传统的现代派绘画是抽象艺术。

（2）它是由毕加索.康定斯基.马蒂斯以不同方式发展起来的。

（3）它是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。

13.答案示例一：甲句更好。①句中两次出现“一件事”，表明周朴园很重视这“一件事”。②使用长句，语气缓和，与前面的“严厉”形成对照，表现了周朴园复杂的心态。

答案示例二：乙句更好。①突显了动词“做”和“当”，表明周朴园希望周萍做事要敢于担当，符合剧情的发展。②使用短句，中间增加了语音停顿，合乎口语习惯，语气较周朴园前面的话更严厉。

14.答案示例一：两位作家的读者群体不同，不能也不应在销量上简单比较。

答案示例二：销量与作品的文学价值不能划等号，这两位作家各有千秋。

15.参考答案：你做事很有干劲，也有自己的想法，这是一件好事，但这个世界上人与人是相互联系的整体，每个人都不能以自我为中心，随心所欲，如果没有你磨盘，我这个磨心又有什么用呢？

16.【答案】：示例：①阿姨，请问您刚才注意到那红灯了吗？

②那儿亮着的是红灯。红灯亮了就要停下，不能跟着别人抢，会有危险的。

③以后您一定要注意交通安全，看好信号灯，不能闯红灯，这是对自己安全负责。

17.【答案】：总标题：“蛟龙”入海，世界瞩目

板块标题①深海“蛟龙” ②中国制造 ③技术优势 ④深海作业

18.贾宝玉是曹雪芹为揭示贾府的衰亡史和罪恶史所写的《红楼梦》中生活在充满矛盾的封建大家庭里的具有叛逆精神的孤独地反抗着封建伦理的贵族公子。

19.本题考查考生筛选.概括信息和语言表达能力。

本人擅长篮球和书法，是大学篮球队的中锋，曾带队夺得三次全省校际比赛冠军；所写草书曾获得省“青松杯”书法比赛一等奖。（注意：“爱好”并不都是“特长”）

20.答案略。

【解析】本题主要考查仿用句式和正确运用常见的修辞手法（特别是排比）的能力。仿写句子时要做到句式整齐，形成排比。

21.【答案】B【命题立意】本题考查对语段意思理解的能力，能力层级为C级。

【解析一】有语段可知，这是一段运用想象的手法来描写琴声的语段，此抽象为具体可咸。ACD概括单一。

考研数学 考前20天强效冲刺 篇2

现在距离考研只剩20天的时间，这段时间对于最终的考试结果来说非常关键，特别是像数学公共课这种在成绩上能拉开较大差距的科目，更需要同学们在考前最后的这段时间用正确的方法做好考前预热。在此考研专家提醒广大考生注意以下四点：

1.持续预热状态，切勿中断

首先，从复习的时间来讲，考生需特别注意在这段时间不要间断数学的考前复习。很多往届考生在这段时间把数学完全搁在一边，集中突击政治、英语，到了考前两三天拿过书来一看，公式记不清楚了，本来会做的题也不会了，前期花大量时间和精力积累的复习效果大打折扣，令人懊恼不已。所以这段时间同学们每天必须固定留出两三个小时用于复习数学，把复习的热度和状态一直持续到上考场。

2. 完成“有粗有细”的最后重温

下面说一下这段时间主要看些什么。大家经过前面长时间的复习已经将数学各学科的知识点全面收集在自己的.脑海中，这段时间最好再抽出时间，再认认真真地系统梳理每一部分的知识体系，做到清晰、明确、有条理，这是从宏观角度而言。从微观的角度而言，突击必须抓住最关键的重点，这段时间集中突击自己的弱势学科，在掌握不太好的知识点和题型上多下气力彻底搞懂弄通，就可以在有限的时间里获得最大程度的提高。在温习各类题型的解题方法时，要对近年真题经常考查以及自己复习经常遇到障碍的题型引起格外重视。

3. 自我评测，切实做好查漏补缺

考研热身必不可少的一个环节就是做模拟试题，这段时间做几套与真题编排完全相同、难度与真题相近甚至略微高于真题的模拟试题，例如考前必做三套题，对于提前适应真题作答模式大有裨益。通过模拟试题的正式套卷练习，一方面考生可以对自己各类题目的大体作答时间、如何安排各类题目的作答顺序和时间做到心中有数，摸索适合自己的作答模式，避免考场上时间安排不合理造成的惊慌、出错现象的发生，更可以最后客观检测一下自己的复习状况，针对性地对做题中暴露出来的问题进行及时补救，认真结合教材及辅导书进行查漏补缺，将疑难问题及时消灭。

4.规律作息，将状态调至最佳

考前调整到合适的状态至关重要。这段时间需合理安排好每天的复习时间和计划，不宜给自己太大压力，再继续搞题海战术、疲劳战术，更不要继续熬夜挑灯夜战，搞得自己还没有上考场就已经疲惫不堪。只需要做到放松心情，调整好自己的复习状态，白天按照计划循序渐进安排好复习，晚上也不要再加班加点，力求用最适合自己的复习方法做好最后的考前预热和及时的查漏补缺即可，卸除心理上的压力，保持规律的良好作息习惯，是在考试中正常甚至超常发挥自己水平的必要条件。

2024高考语文考前20天冲刺 语言运用 篇3

各学校初三备课组工作重点

1.计划具体化。

“凡事预则立，不预则废”。虽然距离期末考试只有20天的时间，但是不到考试结束，一切都不算尘埃落定，我们要做的还有很多。如何在这么短的时间内优化学生已有的知识，发掘他们的潜能，我们首先需要做的是细致计划，计划到每节课的授课内容、教学重难点、学生知识上的漏洞、学生的背诵默写作业、及课后巩固作业。各学校备课组进行讨论，确定将剩下的时间分成三个阶段：

（1）单元复习（2013年12月23日-2014年1月8日），通过地毯式单元扫描复习，帮助学生形成了基本的知识体系，具体操作的流程有背诵默写、复习讲义、复习练习、订正过关、回练。本轮复习按教材顺序复习各单元的知识点和语法，这一轮不是炒“冷饭”，而是“温故而知新”。依纲扣本，整合课本内容，梳理知识结构，巩固基础知识，要求老师和学生一步一个脚印，扎扎实实搞好基础知识的复习。引导学生归纳并与其它知识做横向、纵向比较。一方面激发学生学习积极性，另一方面及时查漏补缺。早晚读提供具体材料：课本、词汇、词形变化表、复习讲义和课后的听力材料等，注重词汇，词组，句型的过关，每天早晚读下课前，对学生所复习的内容进行检测，巩固所复习的内容，采取措施来激励和督促学生自觉学习并落实订正，以便更好更快地提高教学质量。

（2）专项复习（1月9日-13日）针对单项选择、完型阅读、词汇、短文填空、书面表达等几种题型，在课堂上做限时训练，加强解题技巧指导；强化词汇巩固，以课本为依托进行高频词汇复习。专题讲解与训练要做到重难点突破，实现能力升华；在这一阶段复习过程中防止简单的重复，反对面面俱到，遵循精讲多练的原则，做到讲—练—评结合。

（3）学校模拟考试（共做3套，元旦郭园，11-12日大周吴窑，14日去年期末考试试卷），进行综合训练，合理调控试题难度，对考试之前学生的心理进行适当指导和调控。1易2难3易

（4）学校模拟考试后（15日和16日晚），停课复习，指导学生回归课本，回归考试真题，回顾易错题；尤其是错题复习的时候要指导学生为什么会出错，各种题型都要有指导，渗透在平时的练习评讲和错题回练订正中。调整学生的心态和生物钟，确保他们以最佳状态参加期末考试。“此时无招胜有招。”

所用的主要材料为：（1）课本；（2）复习讲义、复习练习、回练；（3）同步听读训练；（4）Test1、Test2、期中、模拟测试卷。可以让学生编号，装订。

2.任务明确化。

在最后一阶段学生使用材料的质量将直接影响他们的复习质量，重复劳动都是无用功，只有打到他们的软肋，他们才能有收获，复习效率才高。这就要求我们有针对性的自编复习材料。在最后24天里，我们主要为学生们准备了：单元复习讲义、专项复习讲义、综合模拟题。如何用好这些复习材料，备课组每位老师各司其职，在规定时间内高质量完成编写任务，对于编写的材料要求如下：

（1）限时训练要挑选学生前一阶段学习中的易错考点进行复现，题目要有新意，重新设置语境。

（2）综合训练部分的题目须进行难度调控，逐步回归课本和考纲中的基础知识；（3）高频词汇练习采用多种题型进行呈现，增强学生背诵的积极性和效率；（4）在整理错题的时候，摈弃怪题偏题，选择因为灵活性大而导致学生失误的题目。3.工作细致化。

学生的进步离不开老师在教学过程中细致耐心的具体指导。老师们须认真规划每一个教学程序，思考如何将教学效果最大化。

(1)加强各种题型的方法指导，方法须实用，让学生有所得。

a.听力要解码。听力的过程实际是一种解码的过程，学生需要在听力时利用已有的知识来解读听力材料中的背景知识，利用自己的语音知识对说话人的语音语调进行解码，利用试卷中的文字信息来判断所听材料的意义，利用笔记来克服记忆中的困难。b.完形先完义。完形填空做题时要从整体到局部完义（强调学生对文章的阅读和理解），再从局部到整体的完形（选择选项，填补空白），即完形先完义，要有全局观。c.阅读要分析。阅读是读者在语言知识、背景知识和生活经验参与下对信息进行解码和重新加工的过程, 学生需要掌握各种类型阅读题目的解题策略，并且尽可能的扩大自己的词汇量；指导学生找几篇模拟试题阅读文章，进行逐篇分析，看看语篇的考点是什么，然后用自己学过的阅读策略进行解题。

d.书面表达要规范和出彩。书面表达是英语能力的综合体现，有很强的区分度，是第二卷能否得高分的核心砝码。教师首先应当继续强调书面表达的规范性，指导学生按照写作的四步骤（审题、草稿、修改和誊写）完成写作任务，特别强调审题；在表达的过程中注意内容和逻辑性，注重高级词汇和结构的使用。

e.养成好习惯，做好模拟题。仔细审题，适当圈画，减少失误；调整做题心态，应将每次的做题当做考试现场，切不可平时过于随便，而到了考场却过于紧张。（2）加强学生词汇检查的力度。

在对学生词汇在一轮检查的基础之上进行二轮重点词汇检查，以课文为依托进行高频词汇和课文重点词组检查，确保将学生的词汇大网补好漏洞。（3）分层辅导，抓两头促中间。

初三复习我们一直坚持 “抓两头，促中间”的方针，即抓住年级前xxx名即A层次和年级后xxx名即C层次学生，对他们分层辅导。对A层次学生进行应试方法指导，教会学生如何将自己的知识100%的运用好，减少失误，争取拿高分。对C层次的学生重视知识的重现，整理最近的易错题，让他们重新做甚至默写；立足基础，抓住作文，确保这部分学生在作文上拿到12分。对于C层次中的个别重点对象采取“盯人策略”，加强对他们的全面指导，试卷和作业尽量面批，常常检查其错题本，将工作落到实处。

如皋市初三英语考前20天复习日程表

附：

1.郭园、吴窑两套模拟卷认真出题，郭园、吴窑两套模拟卷集体阅卷。各校备课组1月5日前1月12日前及时上报校平均分。

2.初三备课组长传达此次期末复习会议精神，3个年级均按照此模式操作，初三备课组长负责培训，教研组长把关。3.期末考试说明：1)初一初二考查音标

2)题型变化：听力、单选、完型、阅读、词汇、句型、短文、句子翻译(5分)、书面表达（书写分）

3）初三完全按照中考模式。