发展入党材料

发展入党材料（精选6篇）

发展入党材料 篇1

一、《入党申请书》

申请人对党的认识，入党动机和对待入党的态度；申请人在政治、思想、工作和作风等方面的主要优缺点，怎样努力做到从思想上完全入党。

二、《自传》 1500字左右，不得打印

申请入党的同志被确定为入党积极分子后，应写自传，自传只写一次。内容包括：

1、个人、家庭主要成员及社会关系的基本情况，包括本人姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、家庭出身、本人成分、文化程度、参加工作时间、政治面貌、工作单位及职务等；家庭主要成员的姓名、年龄、职业、与自己的关系等；主要社会关系的姓名、年龄、职业、政治面貌、对本人的影响等。

2、家庭的经济情况，一般是写清现在家庭人口、主要经济来源。

3、参加革命工作前后的个人简历，一般从七岁开始写，要写明具体的起止年月、地点、单位、职务、证明人。还应写明何时加入中国共产主义青年团；何时受到何种奖励和处分。

4、写自己的思想演变过程，这是自传的主体部分，要尽可能写的详细些。对能够说明自己思想演变的主要事件和经历要着重写。如党的十一届三中全会和党的十六届五中全会召开前后的思想演变、工作中的表现、主要缺点、今后的努力方向和态度等。

写自传要如实的写自己的经历，实事求是的评价自己，做到不夸大、不缩小、不编造；既不呆板空洞，又不事无巨细。既触及思想，又要简洁明了。

三、《思想汇报》 1000字左右 每半年写一次，不得打印

在对积极分子的教育、培养和考察阶段，积极分子应写书面思想汇报。书面思想汇报，是入党积极分子向党组织汇报自己在一个阶段的思想、工作等方面情况的文字材料.写书面思想汇报是为了使党组织更好地了解自己的思想情况，自觉地争取党组织的教育和监督，也涉及工作和学习情况。

四、《申请入党积极分子培养考察写实簿》

确切记载积极分子的思想、工作等方面的情况，入党积极分子填写第一页.培养措施、半年写实要由两名培养人共同研究填写，不能只由一人填写。

以上四种材料不能突击完成，要用不同的纸张、钢笔（碳素或蓝黑墨水）填写，应该是纳新对象本人填写的，别人不要代为填写，一经发现是突击填写的，将取消其党员发展资格，并追究所在党支部书记及培养联系人的责任。

五、政治审查材料 党支部要安排两名党性强、作风正派的正式党员，对发展对象进行政治审查，形成的政治审查材料存入本人档案。

政治审查的主要内容：对党的路线、方针、政策的态度；本人的政治历史和重大政治斗争中的表现；直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。重点审查在“文化大革命”中几个重要时期的表现，审查在1989年春夏之交的政治**中的政治立场、政治态度和现实表现，审查对待“法轮功”事件的政治立场和现实表现，以及对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的认识和态度。

政审对象：纳新对象的配偶、子女、父母、岳父母、爷爷奶奶、外祖父外祖母、舅父舅母、六、计划生育结论证明（计划生育微机管理单）

到女方所属管辖街道计生委开具证明并盖章，未婚男同志到工作单位所属计生委提供证明。存在计划外生育情况的，必须出具处理罚款单据（复印件），计划外一胎须处理6年以上；计划外二胎须处理11年以上；计划外三胎及以上不得入党。

七、综合政审报告（支部写）例：

关于发展对象×××同志的综合政治审查报告

××街道党工委：

×××同志，男，汉族，1952年6月20日生，××省××区××街道××村人，家庭出身贫农，本人成分学生，文化程度大专。1968年5月加入共青团组织，1970年高中毕业后回本村务农，现任××村村委主任。

一、政审情况

根据组织审查，该同志历史清白，其家庭主要成员及主要社会关系政治历史清楚。该同志“文革”期间在学校读书，没有参加过其他非组织活动。他从小热爱党，拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，尤其是在1989年春夏之交的政治**和“法轮功”事件中，立场坚定，旗帜分明，坚持搞好农业生产，并认真做好群众的思想政治工作在政治上能够与党中央保持高度一致。

二、表现情况

经考察，×××同志在政治上积极要求进步，靠近党组织，曾多次向党组织提出入党申请，并已列为入党积极分子。近几年间，他经常主动向党组织汇报思想、工作、学习情况，并能虚心接受党员同志的帮助，以《党章》标准严格要求自己，政治上已比较成熟。

×××同志多年来依靠科学技术，帮助、引导、带领群众大力发展“三高”农业。他十几年如一日，细心观察、潜心研究农作物的生长发育规律和病虫害防治措施，掌握了一套农作物间作套种和瓜果栽培管理新技术，收到了较好的经济效益。他还利用自己的高产试验田给群众搞示范，举办培训班，用自己学习的知识为村民现场指导，帮助村民掌握技术，调动了村民科学种田的积极性。×××同志的模范行动，深受广大干部群众的好评。

×××同志组织纪律观念强，服从组织，听从指挥。处处以党和人民的利益为重，能正确处理集体与个人利益的关系。能严格遵守村规民约，关心群众疾苦，生活简朴，作风正派。

该同志被列为重点培养对象之后，在党组织和党员的教育下，能更加严格要求自己，对存在的缺点能加以克服，进步很快。

根据×××同志的申请和一贯表现，在广泛征求群众意见的基础上，经过支部委员会充分酝酿和支部党员大会认真讨论，一致认为该同志具备党员条件，同意发展他加入党组织，请党工委审查。特此报告。

中共×××村支部委员会（章）

××××年×月×日

八、党支部讨论发展新党员无记名投票情况统计表

党员当会必须达到应到会党员的80％，实行无记名投票表决制，将情况详细填写，所投票存档备查。

九、接收发展对象为预备党员的决议（填在《入党志愿书》第九页）例：

关于吸收×××同志为中共预备党员的决议

×××同志于2002年向党组织提出入党申请。能够坚决拥护党的十一届三中全会以来的各项路线、方针、政策，坚持四项基本原则，认真学习党的十六届三中、四中、五中全会精神。该同志组织观念强，能定期向组织汇报思想和工作情况，能刻苦钻研本职业务，工作能力提高很快。

根据组织考察和本人表现，支部认为×××同志已基本具备党员条件。因此，于××年×月×日召开全体党员大会，讨论×××同志的入党问题。本支部共有党员××名，到会××名。其中，预备党员×名，××名党员有表决权。经无记名投票表决，一致同意接收×××同志为中共预备党员。（注：如有不同意见的应写为：××名同意，×名反对，×名弃权，按照少数服从多数的原则，同意接收×××同志为中共预备党员。）

希望×××同志入党后，能认真履行党员义务，做一名合格的共产党员。

中共×××村支部委员会（章）

××××年×月×日

十、《入党志愿书》

发展对象要本人认真填写《入党志愿书》前七页，做到填写清楚，不得有任何隐瞒和伪造，不得由别人代为填写。

十一、团组织推荐意见

年龄28周岁以下的青年团员填写 注：

※

1、所有材料要用钢笔或毛笔（黑色或蓝黑墨水），决不允许用圆珠笔或铅笔，字迹要清楚。

※

2、应该发展对象填写的一定要本人填写，应该支部填写的，要由支部负责人或委员填写。

※

3、整理材料过程中有不明白的问题要及时与组织办公室联系，如出现材料报废等情况自己负责。

※发展新党员支部大会程序

1、党支部书记主持会议，宣布会议开始，清点人数。

2、申请人宣读《入党志愿书》前六页。

3、介绍人介绍培养情况。

4、支部组织委员介绍支部意见。

5、与会全体党员进行讨论。

6、有表决权的党员进行无记名投票表决。

7、支部负责人宣读支部大会决议。

8、支部书记总结，宣布会议结束。

9、填写《讨论发展新党员无记名投票情况统计表》，放入档案。

发展入党材料 篇2

一

现行入党志愿书从栏目构成内容上看可分为入党志愿、申请人有关情况和党组织对其入党审批三大部分。从逻辑上分析, 第一部分提出请求, 第二部分情况说明, 第三部分审批意见, 三者结合形成典型的申批性材料结构, 而不是一般意义的主要表请求或意愿的文字形态。

现行入党志愿书有两大功用, 一是留作日后备查佐证, 二是用于个人入党审批记载。它虽是个人入党的重要和关键材料, 但不是个人能否入党的基础材料。从材料方面认定一个人是否有入党意愿, 是看他是否向党组织递交有入党申请书, 而非是否填写有入党志愿书;他是否具备入党条件, 是看其培养考察记载、思想汇报情况、现实与历史表现鉴定、家庭和社会关系情况清楚程度、党内外群众评价意见等, 而非是否填入党志愿书。入党志愿书是在党组织认为入党申请人培养考察成熟, 具备预备党员条件, 上列的培养考察、思想汇报、表现鉴定、家庭和社会关系情况证明、群众评价等材料齐全且无问题, 计划发展其入党时才让其填写的。在申请人填写了入党志愿等后, 党支部、党委依次对其入党做出决议, 进行审批, 决议、审批意见填入志愿书相应栏内。预备党员转为正式党员也必须有预备期内表现情况材料甚至包括个人转正申请材料等, 党支部、党总支、党委才依次研究其转正问题, 做出同意其转正的决议、审批等。转正决议和审批意见亦填入相应栏内。这些情况表明, 现行入党志愿书在使用功能性质上属兼有个人申请和组织审批两方面而重在后者的申批性材料, 而非像其名称表征的那种单纯的意愿性文字, 或以个人意愿为主的材料。

二

从第一部分的分析看, 好像现行入党志愿书材料的名称是忽略了其各部分以表格形态组合一起这个形式特征, 或是在其个人申请和组织审批前后两个功用的主次侧重的判断认定上发生了偏差, 实际上问题的根本是这个材料的设计者认为表格中入党志愿部分在个人入党过程所有材料中是个人入党意愿的最主要和最重要体现, 看重并主观上放大了其与入党申请书的差异, 从而看轻和低估了入党申请书在体现个人入党意愿方面的功能价值。毫无疑问, 现行入党申请书和志愿书是有差异的。首先申请和志愿二词意义有差异, 申请表明请求, 而志愿则表明志向、愿望。其次入党申请书产生于个人对党有一定认识, 意欲投身党的团队为其事业奋斗时, 志愿书则产生在申请书之后至少经过一年党组织的培养教育考察以后, 当事人的认识前后肯定有变化, 志愿书内个人的思想境界较申请书必定有进化。这样看好像志愿书中的志愿部分较申请书更有价值, 应突出其体现个人入党志愿和作为组织审批依据的功能。然而这只是从道理上单纯地将二者进行简单的浅层推断比较。客观实际是: (一) 凡申请必包含申请者意愿, 具有政治性选择的申请也必定包含申请者的志向。《中国共产党章程》规定:“年满十八周岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子, 承认党的纲领和章程、愿意参加党的一个组织并在其中积极工作, 执行党的决议和按期交纳党费的, 可以申请加入中国共产党。”这里的申请就包含申请者的意愿和志向。 (二) 现实入党申请书的申请部分和志愿书的志愿部分两者内容基本相同。宋琼、田济民主编的《党员手册》概括, 前者内容主要为:对党的认识、入党动机、对入党的态度等;后者内容主要为:对党的认识、入党动机、自己的决心等。表面比较, 前者比后者多“对入党的态度”, 后者比前者多“自己的决心”, 实际上前者的“对入党的态度”和后者的“自己的决心”主要都是表达个人对组织批准与否的态度承诺, 两者表述不同, 实质差别不大。申请书和志愿书各自附言的个人简历、家庭主要成员和主要社会关系情况等则完全相同。由于两文书内容产生至少相隔一年, 其对党的认识、入党动机等内容肯定有变化, 申请书好像不能替代志愿书。但这种思想认识上的变化在申请人上交的思想汇报中有反映, 而且因志愿书篇幅有限, 这种思想认识变化在思想汇报中的表述较志愿书中更为详细, 所以, 有思想汇报作补充, 志愿书这部分内容完全可由申请书替代。 (三) 前文已言及, 人们 (包括党组织) 认定一个人是否有入党志愿是看其是否交入党申请书, 而不是等待到党组织欲发展其时他填的入党志愿书。

从发展党员的规定程序方面分析, 写交申请书是个人走向党组织在材料上体现的起点, 接着是党组织对其最少一年的培养考察, 并形成考察记录和申请者的思想汇报等材料, 党组织经综合考察认为其培养成熟, 决定审批其入党, 形成决议、审批意见等。这里的决议和审批意见是针对至少一年前个人入党申请书的回复。它们虽然是和党组织初步决定发展个人入党让其写的入党志愿一起填在现称的入党志愿书上, 并且在页面安排上紧随入党志愿之后, 但它们并非主要针对这里新写的“入党志愿”, 否则按惯例从个人在现称的入党志愿书上填入党志愿到党支部讨论其入党形成决议往往才几天时间, 岂不让人认为从个人表达入党志愿到党组织决定审批同意发展个人入党才需几天?

综上分析, 现行入党志愿书中的入党志愿部分不是个人入党所有材料中入党志愿的首要和标志性体现, 在这方面的功能它低于申请书。它不是也不应该是党组织对个人入党审批针对的主要材料对象和依据。因此在现称入党志愿书的材料中, 入党志愿部分不是也不应是该材料的最重要内容。该材料的最重要内容是有关党组织对个人入党的决议和审批意见。所以该材料应根据其最重要部分的内容性质重新命名, 改称入党申批表为宜。

三

入党志愿书这个名称始用于何时, 笔者不得而知。党章中规定入党材料中有称为本名的始于1956年党的八大通过的党章。不过八大党章是要求党组织批准申请入党者需认真审查其入党志愿书, 1969年党的九大通过的党章才正式规定申请入党人需填写入党志愿书, 其后历次党代会通过的党章沿用此规定至今。入党志愿书名称始用时所指称的材料构成内容类型和其后所指称的有一些变化。如《党的建设》2008年第12期一篇文章提到1948年东北解放区一个入党志愿书上只填了158个字, 内容分别是个人文化程度、经济情况、为何入党、对形势的看法、介绍人意见等共5项, 显然偏重于表明申请入党人的情况。1950年中共中央组织部印制的格式化的入党志愿书较上文提到的志愿书内容有较大变化。它先印入党誓词, 接着设置申请人姓名、性别、文化程度、家庭经济情况、家庭成员与社会关系情况、个人简历、思想转变过程、入党动机等栏目, 内容较前丰富得多。不过总体归纳, 仍偏重表明个人基本情况。1956年以后, 入党志愿书除个人基本情况外, 增设了入党志愿、党委指定人员谈话情况、申请人作为候补党员的自我检讨及转为正式党员的意见等项目, 逐渐接近今天的入党志愿书内容设计。1982年党的十二大后, 基本确定今天的入党志愿书内容构成, 主要特点是在原有基础上增强了审批成分。从入党志愿书内容构成演变的历史看, 形式上它不断丰富、完善, 功能上则是从偏重方便对申请人的入党审批一方面, 到方便审批和记载显示审批两方面, 而由此则决定了入党志愿书材料从申请材料到审批材料的性质上归属的演变。

需要说明的是, 早期的入党志愿书在申请人入党程序中使用的时机与今天不同。因为早期的入党程序并未明确规定从申请到审批的最少时间间隔, 虽然对一般申请入党人也要进行一定阶段的考察, 但也有刚刚申请很快审批的情况, 故而入党志愿书在整个入党过程中作为表达个人志愿的依据地位十分重要。今天则不同。前述的现入党程序规定, 个人提交入党申请后至少有一年的考察培养期, 入党志愿书使用于党组织认为申请人基本具备党员条件准备和进行审批时, 其作为个人表达入党意愿的依据地位低于入党申请书, 而体现的审批特征和作用却极为突出。这样说来, 早期的入党志愿书材料称为入党志愿书尚可, 而现在的入党志愿书材料再沿用此名则显得名实不符了。

毋庸置疑, 现行入党志愿书材料的作用是比较明显的。其“入党志愿”部分既涵盖了申请人起初用入党申请书表达的入党志愿, 也蕴含了其“思想汇报”中表达的认识进化;其“介绍人意见”则概括体现了介绍人其前作为申请人的培养人在入党积极分子培养表中对申请人至少一年的培养考察评价记录。加上其“简历”“家庭主要成员”和“主要社会关系情况”等部分内容, 使审批者凭此可对申请人的社会状况和思想志向、境界状况有个大体了解。其党支部通过申请人入党的决议和党总支、党委两级分别对入党的审批意见栏目内所填内容则概括体现了有关党组织对申请人入党问题决定的中心思想, 便利人们查阅了解有关党组织对申请人入党的态度和意见。相比较而言, 有关申请人基本情况内容, “志愿书”中所概括及涉及的大多有专门材料且装入申请入党者个人档案中, 志愿书中所填的主要起概括代表作用。有关党组织对申请人入党的审批意见虽也有专门文件形成, 但那些文件往往不专对一人, 且不装入申请入党者个人档案中, 志愿书中所填的这些审批意见在个人档案中成了唯一正式专门记载, 具有不可替代性, 故而弥足珍贵。另外, 有关党组织对申请人入党的决议一般没有专门的文件形成, 只记入现称的入党志愿书中, 因而更加珍贵。也正由于此, 前文才指出对申请人入党审批意见 (这里包含决议) 是现行入党志愿书材料的最重要部分内容, 应据以重新命名其为入党申批表, 否定现名称, 而不否定现名称所指称的材料本身。

笔者否定现行入党志愿书材料名称除了前述的现名称与其所指称的材料形式和主要功能价值不符外还有另外的考虑, 即志愿书名称是否可用以单指称一类文书材料的问题。一个文书的名称应体现一类文书材料的功能特点, 蕴含着所指代类型材料的形式特征, 方便人们对类型文书的识别和选用。如果一种类型材料有突出的有别于他类的功能和形式特征, 应单立一类并赋予相应名称, 相反就应归于已有的与其功能和形式相同或相近的类别中。否则形成文书分类过多, 且类间有过多内涵交叉, 造成人们对类型文书识别和选用的麻烦。按此衡量现志愿书所指称的材料, 以用于入党方面为例, 若言现入党志愿书其形式和功能特征包含广为熟知、普遍使用的申批表;若只言其“入党志愿”部分, 其包含形式和功能特征为申请书, 志愿书就没有作为文书类别名称的必要。不仅无必要, 而且有弊。现实中就有不少人分不请入党申请书与入党志愿书的写法差异。若从历史角度考虑, 几百年甚至几千年以后, 现用的文书成了古老文献, 那时的人们能弄清我们现用的申请书和志愿书之间的差异吗?会不会像我们现在难以理解和把握几千年前同可用以指责人过失的奏和状的差异一样?这值得我们思考。

参考文献

[1]中国共产党第十七次全国代表大会文件汇编.人民出版社, 2007.

[2]宋琼, 田济民主编.党员手册.华夏出版社, 1988.

[3]施善玉, 鲍同主编.中国共产党党史知识集成.长征出版社, 2001.

[4]刘璇.老入党志愿书:总共填写了一百五十八个字.党的建设, 2008, 12.

发展入党材料 篇3

自工作至今，我一直对党怀着崇高的敬意，怀着为人民服务的精神坚守在自己的岗位。下面请听我这些年在工作和思想上的汇报。

一、思想方面：

2016年提交了入党申请书，并且在这三年来，我认真学习党的基本理论，特别是认真学习“三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的辛勤园丁。

作为一名人民教师，我始终坚持党的教育方针政策，忠诚于党的教育事业，恪守职业道德，情操高尚，爱岗敬业，默默奉献。这几年来，我严格按照学校党支部的学习计划和内容认真系统地学习了《新党章》、保证自己的思想、行为与党的要求一致，端正自己的入党动机。并牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。

二、工作方面

作为一名中国共产党的入党积极分子，我时刻都以共产党员的标准严格要求自己，努力工作，不等不靠，积极向上。牢记党员誓词，牢记党对我的培养和教育，吃苦在前，享受在后，脚踏实地任劳任怨的工作。

自2014年来到茂盛完小，我就一直担任班主任工作，在工作中，一直本着教书育人的理念，深刻理解爱是教育的前提。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人师时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。我在具体的工作中，我积极配合学校领导，能够保质保量的完成学校的各项任务。并且和各任课教师共同协商，让孩子能够全面发展，不再单纯的只学习课本知识，而是注重孩子终身习惯的养成。我也担任学校的少队辅导员职务，定期开展少队活动，功夫不负有心人我校学生在各项活动中，以出色的表现取得较好的成绩。

在教研方面，积极学习先进的理论知识，用正确的理论知识武装自己的头脑，让自己认清现在教育改革的方向，积极主动的向比自己优秀的老教师学习，弥补自己经验上的不足。

在数学教学工作中，我刻苦钻研教材，认真拟订教学计划，因材施教，建立尊重、平等、和谐的师生关系。我明白，教育是对人心灵的唤醒，而不是简单的知识的传授，所以教育的源泉就是爱。爱学生就要了解学生，这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。为此我付出了大量的时间和精力了解孩子，学习教育理论知识。在教学中敢于接受教研任务，在校领导的带领下，我们对每一次的公开课、研讨课都进行反复的备课、说课，教研组的人聚集在一起进行思想上、教学上的反思与交流，就是凭借着大家的努力与帮助，我多次的公开课，得到同事们和领导的一致好评。这是学校和同事们对我的肯定和信任，更是对我今后工作的一种鞭策。

三、缺点和不足：

几年来，我虽然取得了一些进步，但我深知自己还存在一些缺点和不足，主要表现在以下几个方面：

1、工作上不够大胆、创新能力有待加强;

2、和支部领导、党员同事的思想交流还不够，思想认识上还有待进一步提高。

在今后的工作和学习中，我将正视这些问题，更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，采取有效措施克服自己的缺点和不足，不断加强党性锻炼。我相信，在党组织的关怀下，在各位党组成员及同事的帮助下，通过努力，我一定能使自己真正成为一个能经受任何考验的真正的共产党员。以上是我几年来基本情况的小结，不妥之处，恳请组织批评指正。

作为一名入党积极分子，我渴望按期转为中共预备党员，请党组织考虑我的申请，我将虚心接受组织对我的审查和考验!

此致

敬礼。

发展入党材料 篇4

医护人员入党申请材料

“我申请加入中国共产党„„”

在抗击新型冠状病毒感染肺炎的前线，贵州省黔南州人民医院赴鄂州的冉光亮、罗普荣、王娇、杨桂才及郑红五名医护人员，在火线战场郑重写下入党申请书。

在抗击疫情的战场，火线战士们用生命立誓，以行动发声，在战斗间隙写下入党的决心，写在疫情防控前线的宣言，铿锵有力，字里行间，是一腔热血，是他们艰苦奋战的缩影。

冉光亮：请党组织在抗疫前线考验我 “我看到许多党员‘舍小家、顾大家’主动走到疫情防治的第一线，更加坚定了我加入中国共产党的信念，请党组织考验我„„”

冉光亮是贵州省黔南州人民医院呼吸内科的一名护士，此次被分配到鄂州市中心医院。输液、上氧、雾化、测量生命体征„„工作量大，每天基本是连轴转，为了节省时间与防护服，他上班前减少喝水，进病房后一直到交班才出来，按标准保质保量完成每项任务。他说，自己从未后悔，救死扶伤是他的使命，他将不负所托，尽自己所能打赢这场疫情阻击战!

罗普荣：始终以共产党员的标准严格要求自己

“‘我是党员，我先上’这些话语常常在身边响起，这些都深深感动着我，也加深了我对党组织的向往。”

罗普荣是贵州省黔南州人民医院呼吸内科的一名医生，此次被分配到鄂州市中心医院。2 月 5 日，在忙完一天的工作后，他写下了入党申请书，一封写在纸壳上的入党申请书。

因为时期特殊，买不到信笺纸，他将自己对党的向往工整的写在纸壳上。他表示，自己将以党员的标准严格要求自己，在抗击疫情的第一线敢于担当、牢记使命、不计报酬、无论生死，以实际行动应对党的考验，交上满意的答卷。

郑红：以白衣天使的执着践行使命初心

“疫情就是命令，作为一名护士，我有白衣天使的执着与坚守，我清楚自己的职责是救死扶伤。我希望能够加入党组织，在党的领导下，一定可以打赢这场疫情防控阻击战。”

郑红是贵州省黔南州人民医院重症医学科的一名护士，也是贵州省黔南州人民医院 5 名赴鄂医务人员中第一位走进病房开展工作的医务人员。当疫情阻击战打响时，她义无反顾的积极报名，主动请缨，奔赴前线抗击疫情。她说，青春是美丽的，一个人的一生可以平庸无奇，但也可以绽放出英雄的光芒。

王娇：在抗击疫情前线用行动写下入党决心

“在这场与疫情顽强斗争的阻击战中，我看到很多党员不计个人得失，不畏艰难险阻，甚至不怕牺牲流血，义不容辞挺身在前，这种精神深深地感染了我。”

王娇是贵州省黔南州人民医院感染科的一名护士，此次她被分配到鄂钢医院的感染科，每次都要进去工作 6、7 个小时，需要护理的病人有 5、6 个，每位病人的吃喝拉撒等护理工作都由她完成。长期佩戴防护用品，她的脸上被勒出深深的红印，双手在密闭的防护手套里被泡白发皱，这些“印记”不漂亮，但她却坦然接受了。

杨桂才：将疫情抗战前线作为自己加入共产党的烈火炼金

“加入抗击疫情医疗队以来，我深切地感受到作为一名医务工作者所赋予的责任与担当，感受到共产党员的新风作用。他们的精神深深的感动着我，激励着我加入到党的队伍中。”

杨桂才是此次贵州省黔南州人民医院驰援湖北的医疗队队长，抗疫阻击战打响，他就写下请战书，做好时刻奔赴前线的准备。驰援湖北，也没来得及与家人道别。

他所做的插管工作看似普通，但在此次疫情中却是最危险的。插管时患者会有分泌物向外喷溅，其感染风险可想而知。他坦然地说：“我不怕，这是我的职责。”2 月 5 日晚上，在危重病房内奋战一天的杨桂才拿出笔，由于找不到信笺纸，他在医疗口罩纸盒上郑重写下自己对党的向往。他说，作为一名青年，他将疫情抗战前线作为自己加入共产党的烈火炼金，以实际行动向党组织交一份满意答卷。

党课讲稿 —— 重温入党誓词材料

每一位共产党员都有过面向党旗宣誓的经历。这是跨入这扇大门时最重要的仪式，也是成为一名共产党员真正的开始。宣誓意味着承诺，入党誓词里的每一句话都是一份庄重的诺言。当我们面向党旗高举右手，庄重地念出每一句誓词，并在最后郑重地念出自己的名字，就标志着对党和人民许下了我们的诺言。君子一诺值千金，既然作出承诺，就意味着必须永远坚守、永不偏移、永不背叛。

一、入党誓词的历史渊源: :

早在马克思、恩格斯亲手创建的共产主义者同盟时期，就有了入盟宣誓和入盟誓词，那时的誓词是在《共产主义者同盟章程》中提出的，受西方传统文化和宗教的影响，誓词采用问答体例：

(l)你是否确信财产共有制的原理是真理?

(2)你是否认为有必要成立一个强有力的同盟，以便早日实现这些原理，并且你愿意加入这样一个同盟?

(3)你是否愿意承担义务，始终不渝地以言语和行动为传播财产共有制的原理，并促其在实践中得到实现而努力?

(4)你是否甘愿承担义务，保证不泄露有关同盟的存在及其一切机密?

(5)你是否甘愿服从同盟的决议?那么请向我们许下诺言作为保证。

凡加入共产主义者同盟的人都必须对上述提问一一回答：“是的!”并最后亲口许下诺言，才宣布他为盟员。

“共产主义者同盟”的誓词虽然在形式上沿用了 19 世纪初欧洲流行在教堂内问答式的起誓方式，具有一定的局限性，但这毕竟是世界上第一个无产阶级政党的入党誓词，它超越了以往任何个人、团体、派别、组织的盟约和诺言，旗帜鲜明地要求“共产主义者同盟”的党员立下“消灭私有制、建立共(公)有制”的誓言，是无产阶级运动史上第一个解放全世界劳苦大众的入党誓词。在这个划时代的誓词激励下，涌现出了以马克思、恩格斯为代表的一批批优秀的国际共产主义战士，他们用鲜血和生命谱写了不朽的人生篇章，成为人类精神文明宝库中的珍贵财富。

由于“共产主义者同盟”的纲领——《共产党宣言》及建党原则对中国共产党的建党思想产生了深刻影响，因而它的誓词中的优秀思想同时也被中国共产党的入党誓词充分吸收。

二、中国共产党入党誓词历史

1.第一、二次国内革命战争时期

最早的入党誓词形成在红军时期的井冈山革命根据地内。这个时期的入党誓词是：严守秘密，服从纪律，牺牲个人，阶级斗争，努力革命，永不叛党。土地革命战争时期，要求入党的同志首先必须本人申请，同时必须具备 5 个条件：

一、政治观念没有错误(包括阶级觉悟);

二、忠实;

三、有牺牲精神，能积极工作;

四、没有发洋财的观念;

五、不吸鸦片不赌博。

当时，入党要填写《入党志愿表》，经支部大会讨论通过。入党时必须举行庄严的入党宣誓，站在党旗面前，举起右手，由党支部书记领读誓词：“严守秘密，服从纪律，牺牲个人，阶级斗争，努力革命，永不叛党。”这是中共现存最早的入党誓词。

从 1921 年中共创立并召开一大开始，到 1927 年大革命失败，中共并没有规定入党誓词，也没有把入党宣誓作为党员发展的必经程序，加入中共组织没有固定和统一的誓词。只要承认党的纲领，并有一人介绍，经过审查，即可入党，主要是通过表决心等方式来表达自己对加入中国共产党的志愿。

从 1927 年 8 月 1 日，中国共产党发动南昌起义，打响武装反抗国民党反动派的第一枪，直至 1936 年 10 月红军三大主力在甘肃会宁胜利会师的这一个阶段，由于中国共产党还处于创立和成长初期，党的力量还不是很强，革命斗争主要还是以隐蔽的方式进行，所以誓词中强调，要严守组织的秘密，服从组织的纪律，要将个人的牺牲置之度外，绝对不能背叛党组织。同时，由于当时的历史背景，誓词还强调了阶级斗争的重要性。

1927 年 10 月，毛泽东率领秋收起义部队向井冈山进军时，在酃县水口街叶家祠亲自主持了 6 名党员的入党宣誓，较规范地提出了入党誓词：严守秘密，服从纪律，牺牲个人，阶级斗争，努力革命，永不叛党。这里的核心是“永不叛党”，这是在革命处于低潮时为保护党的组织，使党员经得住“杀头”考验而提出的承诺，其目的是对党员进行生动实际的党性教育。

中共党史出版社出版的《中国共产党七十年》大型画册中有一幅摄影图片，是一幅饱经了血与火洗礼的“入党宣誓书”，这份宣誓书的中央从右向左竖行排列着 5 句话：牺牲个人，严守秘密，阶级斗争，努力革命、服从党旗，永不叛党。在志愿书的左、右两边画着两个不规则的五角星，星内画有镰刀与斧头，两个五角星的五个角内各写着“中国共产党”，宣誓书的上方写着中国共产党的英文缩写“C.C.P”，右方边沿落款是：“地点北田村中国共产党员贺页朵”。

红军时期对党员的要求最基本的一条是永不叛党，红军长征以后，留在南方的游击区开展最多的运动就是“反动摇，反叛变”运动。在中共历史上，共产党队伍曾经出现过两次大的动摇和叛变。一次是1927 年的 4.12 反革命政变，一次是 1934 年红军长征。

【拓展】宣誓书的主人贺页朵，1886 年出生于江西永新县才丰乡北田村的一个贫苦农民家庭，他一生勤劳俭朴，为人正直，以耕田和榨油为生。1927 年投身革命，曾任乡农民协会副主席。在井冈山革命斗争时期，他以榨油职业为掩护，从事党的秘密工作，为红军搜集情报，还多次参加过红军攻打永新的战斗。1931 年 1 月 25 日，他

秘密加入了中国共产党。入党宣誓是在他工作的榨油坊进行的。在桐油灯光的照耀下，他在一块红布上写下了“牺牲个人、严守秘密、阶级斗争、努力革命、服从党旗、永不叛党”6 句入党誓词，并在布片顶端写下了“CCP”3 个英文字母。他识字不多，在这张布质的入党宣誓书里，24 个字中别字就有 5 个，但这更让人感受到他灵魂深处的忠诚和信念，具有强烈的震撼力。1934 年，他在一次伏击战中从马背上摔下来负了重伤。红军长征后，他留下来坚持斗争，后在国民党的白色恐怖下与党组织失去了联系。在以后的漫长岁月里，他冒着生命危险将入党誓词藏在榨油坊的屋檐下。每当夜深人静的时候，他就取下来反复地看，默默地读，细细地品味幸福的革命岁月，也激励自己做一个合格的党员。1951 年，中央派慰问团到南方老革命根据地慰问时，贺页朵才将这份珍贵的入党誓词亲手交给慰问团负责人，后经中宣部转存至中国人民革命军事博物馆。

2.抗战时期

到抗日战争时期，中国共产党面临着新的形势和任务，入党誓词的内容也发生了变化，演变为：我志愿加入中国共产党，坚决执行党的决议，遵守党的纪律，不怕困难，不怕牺牲，为共产主义事业奋斗到底。

这一时期，党领导的人民革命力量得到空前的发展壮大，人民军队的主力发展到 120 多万，共产党员 120 多万，中国共产党的政治威望得到了极大的提高。从誓词中，我们可以感觉到党员们对党的信仰

和强烈的自豪感，同时也体现了共产党员英勇无畏的气概和为理想事业献身的决心。

这个誓词共有 44 个字，十分精炼又高度概括，其中“坚决执行党的决议”，是对全党意志高度统一的要求，是全党反对分裂、坚持团结的保证。“遵守党的纪律”与“服从党的纪律”相比，体现了党员遵守纪律的“自觉”性。“不怕困难，不怕牺牲”说明我党这个时期对敌斗争的战场更加宽广，要求每个党员在平时具有排除各种困难的觉悟、战时具有不惜牺牲个人利益甚至宝贵生命的境界，时时处处以不怕困难、不怕牺牲的高尚品格维护党的利益。“为共产主义事业而奋斗到底!”这一句，则是我党第一次把实现共产主义作为党的奋斗目标写进了入党誓词中，表明中国共产党是追求人类社会最先进制度的党，要求共产党员必须确立共产主义必然取代资本主义的坚定信念;必须具有为实现共产主义而生命不息、奋斗不止的精神。

抗日战争时期是中华英烈辈出的时代，在烽火中宣誓入党的事例举不胜举。

3.解放战争时期

解放战争时期是中国共产党领导军民夺取新民主主义革命胜利的关键时期，这个时期的入党誓词是：我志愿加入中国共产党，作如下宣誓：一、终身为共产主义事业奋斗;二、党的利益高于一切;三、遵守党的纪律;四、不怕困难，永远为党工作;五、要做群众的模范;六、保守党的秘密;七、对党有信心;八、百折不挠，永不叛党。

1947 年入党誓词：“我自愿立誓参加共产党，永远跟着共产党毛主席走，一心一意为人民服务，个人利益服从党的利益，坚决执行党的决议，遵守党的纪律，保守党的秘密，遵守民主政府的法令、群众的决议，在任何情况下不动摇、不妥协，不怕困难与牺牲，为新民主主义和共产主义的实现而奋斗到底。”——中共冀南区党委组织部印制的入党志愿书的入党誓词

1948 年入党誓词：

1.“我决心加入中国共产党，诚心诚意为工农劳苦群众服务，为新民主主义和共产主义事业干到底，自入党以后，努力工作，实事求是，服从组织，牺牲个人，执行命令，遵守纪律，保守秘密，永不叛党，如有违背，愿受党纪严厉制裁，谨此宣誓。”——东北局宣传部编印的《共产党员课本》中，收录的入党誓词

2.“一、终身为共产主义事业奋斗;二、党的利益高于一切;三、坚决执行党的决议;四、遵守党的纪律;五、不怕困难永远为党工作;六、要作群众的模范;七、严守党的秘密;八、百折不挠，永不叛党。”——锦州辽沈战役纪念馆保存的入党誓词

3.“誓为共产主义，坚决奋斗到底。密切联系群众，不断努力学习。实行党的政策，服从党的决议。遵守党的纪律，保守党的秘密。倘有违反行为，愿受党的处分。”——西北局宣传部编印的《党员课本》中，收录的入党誓词

4.建国后

1949 年 10 月 1 日，中华人民共和国宣告成立，中国历史翻开新的一页，中国共产党的历史也进入了一个新的阶段。建国初期的入党誓词是：我志愿加入中国共产党，承认党纲党章，执行党的决议，遵守党的纪律，保守党的秘密，随时准备牺牲个人一切，为全人类彻底解放奋斗终身。

1950 年入党誓词：“我志愿加入中国共产党，承认党纲、党章，遵守党的纪律，服从党的决议，学习马列主义、毛泽东思想，努力提高自己的觉悟，积极工作，精通业务，全心全意为人民服务，不屈不挠，为共产主义事业奋斗到底。”——中南局宣传部编印的《共产党员课本》中

从这个时期的誓词中我们可以发现，党的执政地位得到了确定，党的纲领和章程已经规范，并成为党员的行为准则和判断是非的标准，所以党员在宣誓时提到了“承认党纲党章”。

4.改革开放至今

1982 年 9 月，党的十二大开幕词中提出了建设有中国特色社会主义的远大目标，在通过的《中国共产党章程》中明确规定了新的入

党誓词：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”这是我党历史上第一次把入党誓词写入党章，体现了党中央对入党誓词的重视，也使誓词具有了党规党纪的性质，对每个党员都有约束力。之后，入党志愿书的封面上印着这个誓词。党的十三大、十四大、十五大和十六大通过的党章，均一字未改地沿用了这段誓词，这便是建设有中国特色社会主义时期的入党誓词。

这个誓词是在党的工作重心向经济建设转移和改革开放的新形势下产生的。它全面、系统、科学地把中国共产党党员从组织上入党到思想上入党的条件言简意赅地进行了高度概括，透视了中国共产党的性质、目标、宗旨、任务、纪律等，使宣誓人起誓时就沉浸在忠诚和无私的情感中。其中，“严守党的纪律”，是对前两个誓词的继承，但新用一个“严”字，强调了党的纪律在执政党建设中的极端重要性。“保守党的秘密”，是对红军时代入党誓词“严守秘密”的继承，重申了在和平年代严守党的秘密的特殊重要性。“为共产主义事业而奋斗终身”，是指一名共产党员的全部生命只属于党，为共产主义事业奉献生命是党员的义务。在“随时准备为党和人民牺牲一切”中，“随时”表明在党和人民召唤时无条件地牺牲个人利益甚至生命。这就比以前誓词中的“不怕牺牲”内容更充实和严谨，突出了共产党员特殊身份的风采。最后是“永不叛党”，这是对第一个入党誓词的恢复，表明执政党的党员在没有枪林弹雨的和平环境中，仍然可能出现背叛党和人民利益的行为。

三、入党誓词对党员的要求

入党誓词是党对党员的政治要求，也是党员对党的政治承诺，是党员必须承担的一份政治责任。这里，我们分六个部分来解读入党誓词的内涵。

“我志愿加入中国共产党”包含着每一名共产党员对党和人民许下的庄严承诺，对理想信念的执着追求。

志愿，是指志向和愿望。如果用四个字解释誓词里的“志愿”，我的理解，就是“知行合一”。从孔夫子到王阳明，知行合一，经典诲人。共产党员的“知行合一”，首先是要知。“知”是学习，“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者”(列宁);也是选择、判断，知道党从哪里来，为了谁，依靠谁，要走向哪里，知得深、知得透，“知”决定着自己的信仰、信念，铁一般的信仰、铁一般和信念激励我们前行!“知行合一”，关键是“行”、是做，用我们做到的，证明我们全部的“知”，我们的信仰、信念。“哲学家们只是以不同的方式解释世界，而问题在于改造世界”(马克思)。当我们站在党旗下，举起右手庄严宣誓，我们就注定是这个世界上最大的知行合一的综合者。

“志愿”二字重如千钧，传递出一种自觉自愿的政治选择，一种甘愿为其奉献一生、燃烧一生的理想。党从诞生那天起，就把马克思

入党材料清单及材料要求 篇5

入党档案材料要求

1.上交入党各种材料纸张大小规定：19*26cm,左边距：

2—2.5cm。

2.所有材料必须填写准确、完整的日期。（例：2009

年09月02日）。

3.入党申请书、转正申请书必须有标题（如：标题是：

入党申请书），落款署名、日期必须本人手写。（注：

入党申请书、转正申请书不要封皮）

4.每个人的档案必须独立放在一个档案袋里，上交材

料时需将“所交材料明细、份数”填写在档案袋上。

5.外调证明信人数必须与入党志愿书上填写的家庭成员、主要社会关系人数一致、填写的姓名、出生年

月等相关信息也要一致。（注意别写同音字）

6.入党志愿书上必须将照片贴好。

邮箱下

载。（证明材料纸张大小规定：19*26cm,左边距：

2—2.5cm。）

8.所有材料必须用黑色碳素笔书写、不允许有涂改或

破损现象。

特别提示：

按照人事科人事档案保存要求，请各基层党支部，从2010年起上交的入党材料档案务必按以上“入党材

料清单”及“入党材料档案要求”清点、审查好、写

清明细；将外调信内容与入党志愿书内容逐一核实，完全一致。避免为今后人事存档工作带来不便。

北戴河区教育局

发展入党材料 篇6

一建立完善系统的入党积极分子确认机制——循序渐进, 层层把关, 透明民主, 多重筛选

第一, 学院党委面对全院学生进行入党启蒙教育, 全面准确地传递入党意义等重要思想, 倡议有意向加入党组织的同学主动进行自主学习, 时刻严格要求自己, 积极向党组织靠拢。其中, 大一新生作为重点发展对象, 由大二党支部正式党员、预备党员作为其党小组组长, 将大一党支部与大二党支部有机结合, 结对帮扶, 共同成长。有意愿入党的同学主动向所在党支部递交入党申请书, 党组织收到申请书后, 应当在一个月内派人同入党申请人谈话, 了解其基本情况并登记造册列入党组织观察考核对象。

第二, 入党积极分子认证资格经学院党委确定并监督, 党支部可从新生入校后针对每名学生或递交入党申请书的学生建立综合测评表, 项目及内容务必涵盖思想政治、学习成绩、社会工作参与度、群众基础、日常行为表现五个方面, 且每项均有细化标准及加权分值, 如入党动机端正、坚持每月向党组织或辅导员老师做一次思想汇报、学习成绩无不及格且在专业排名前30%以上、担任学生干部工作业绩突出或积极参加集体活动成绩斐然、在同学中具有较高威信或任课老师辅导员向党组织明确表示推荐、无违纪或处分记录并表现出较高素质修养, 等等。

第三, 递交入党申请书超过半年的申请人作为团支部推优候选人须面向所在团支部进行述职报告, 经全体团员民主投票后, 团支部委员会根据投票结果向团支部所在党小组推优。党小组组长再与被推选对象进行一对一谈话, 并针对该同学的综合测评表进行综合评定, 经党小组讨论筛选后向年级党支部进行推优。

第四, 经过多重筛选, 层层把关所选拔出来的候选对象面向党支部全体成员进行自主学习情况汇报, 然后进行答辩, 由党支部正式党员对其进行提问, 根据其表现情况, 支部全体成员进行民主表决和集中讨论, 得出最终人员名单。最后该名单面向全学院进行公示一周, 公示期过无异议者则被发展为入党积极分子。对落选同学, 党支部派人与之谈话, 待条件成熟后, 可以继续参加下一次积极分子选拔。

二建立切实有效的入党积极分子培养体系——严格要求, 全面培养, 综合发展, 个别吸收

1.制订培养计划

结合实际, 制订专属计划加强培养。申请人被党支部确定为入党积极分子后, 党支部应及时制订详细的培养计划, 采取指定专人培养、加深相互了解、组织定期汇报和适时调整计划等方式开展培养工作。党支部应结合实际选派两名对积极分子比较了解、思想觉悟较高的正式党员做其培养联系人, 负责向其介绍党的基本知识, 了解其入党动机、政治觉悟、思想品质、工作表现和家庭情况等, 并有针对性地进行教育帮助, 并适时调整计划, 根据积极分子的实际进步情况, 把他们分为一般培养对象和重点培养对象以及近期发展对象, 区别情况进行培养。

2.进行思想汇报

入党积极分子应在每学期期初、期末向党支部书记进行一对一口头思想汇报及每月上交一份书面思想汇报, 使党组织更全面地了解积极分子的成熟程度, 同时党组织应给予教育和指导, 提出具体要求和努力方向, 端正其入党动机, 增强其组织观念, 使其更快、更健康地成长。

3.培养自我批评意识

党内小组定期举行批评与自我批评活动。党小组成员依次进行自我批评, 再由其他成员对其提出意见或建议, 透过自我反省和他人视角及时发现自身的缺点和不足, 在今后的学习、生活和工作中及时改正。会后填写民主评议积极分子登记表 (见表1) , 并将表内的内容作为下一阶段该积极分子的考察项目。

4.开展定期学习

党支部定期组织积极分子进行党的路线、方针、政策和基本知识的学习、时事热点话题的讨论交流, 学习优秀党员的先进事迹, 并拓展、创新学习模式与载体, 大力推进网络微党课建设, 要求积极分子积极讨论, 认真学习, 加强知识储备, 提高党性修养, 增加积极分子对党的了解和认识, 学习结束后三天内上交一份1000 字的心得体会, 其发言情况和学习情况将记入考核表作为考核凭据。

5.锻炼工作能力

培养入党积极分子的先锋模范带头意识, 主动承担支部建设工作, 以党小组为单位, 活动形式、主题自拟, 在规定日期之前, 每组商讨、策划出一个活动, 并向党组织上交完整、详细的活动策划。最终在党支部范围内通过“竞标”的形式, 各党小组派代表进行活动介绍, 其余党小组成员根据该策划的新颖性、创新性、可行性对其进行民主投票, 选出最优秀、最受欢迎的活动, 并由相应党小组承办。在策划、组织活动的过程中, 能够增强党员意识, 锻炼工作能力, 从而促使他们更快地成熟起来。

6.严格开展考核

全面分析, 认真做好考核工作。考核工作是培养入党积极分子的重要环节, 也是严把发展党员“入口关”的关键所在。党支部必须经过全面认真的分析考核, 才能将积极分子培养考察情况填写到入党积极分子综合素质考察表中 (见表2) 。党支部每学期应对入党积极分子进行考核并如实填写入党积极分子考察表, 每次填写考察意见时, 应结合个人、群众和培养人的意见进行量化考核, 填写内容要真实、具体、准确, 既要有优点又要有缺点;对考察不合格者, 党支部及时指出其存在的问题, 指导制订整改措施, 并给予半年改进考察期, 如仍无明显进步, 经党支部讨论, 将取消其积极分子资格。在培养期间违反校规校纪, 受通报批评以上者, 经党支部讨论决定, 视情节轻重给予党支部内警告或直接取消入党积极分子资格。

此外, 党支部每学期至少召开一次班级部分群众座谈会, 或通过个别访谈征求群众对入党积极分子的意见, 对群众反映强烈的个别积极分子, 要求培养人立即与之谈话, 了解实际情况, 及时解决问题, 实行动态管理, 对不符合要求的积极分子及时做出调整。

党支部每半年对积极分子进行一次考察, 形成报告上报学院党委, 学院党委每年对积极分子队伍状况做一次分析, 并针对存在的问题采取改进措施。

7.参加党内活动

对比较成熟的积极分子, 可吸收他们参加发展党员的支部大会等其他一些党内活动, 参与讨论, 发挥党员作用, 使他们受到教育, 进一步端正入党动机。

8.确定发展对象

经过一年以上的培养教育和考察、基本具备党员条件、历次考评突出、群众反映普遍较好的入党积极分子可申请要求成为发展对象, 申请人须向党支部上交一份个人简历, 党支部利用现有网络平台进行公示, 使全年级同学能够提前了解每一位候选对象, 然后候选对象须面向全年级同学进行述职报告, 由年级全体同学进行班级实名、个人匿名制投票 (选票不对外公布) 。投票结束后, 由党小组组长统计汇总各自负责班级的投票情况, 再听取党小组、培养联系人和其他党员的意见, 结合量化考核结果, 由支部委员会讨论确定拟发展对象名单, 面向全校公示, 无异议后由支部委员会上报上级党委备案后列为发展对象。

总之, 《中国共产党发展党员工作细则》的发布对党务工作规范化、党员发展慎重化提出了新的标准和要求, 高校基层党建工作任重道远、责任重大。面对新时期的新形势、新任务, 发展党员工作要进一步拓宽工作思路, 完善各项制度, 创新工作方法, 坚持与时俱进, 不断探索思考, 进一步加强新时期党的建设, 确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人。

参考文献

[1]田兆富、李新红.大学生党员发展与教育长效机制探析[J].新校园, 2015 (2) :188~189