毕业旅行计划

毕业旅行计划（精选11篇）

毕业旅行计划 篇1

首先，我预备的行程是一个星期。如果大家认为太长我可以压缩，不过就有点赶了。

第一天 杭州上车，上午到达湖州，中餐在湖州解决，下午2点左右出发，晚餐前赶到嘉兴，嘉兴过夜。

第二天，嘉兴上车，上午到达绍兴，中餐绍兴解决，下午2点左右赶往宁波，晚餐宁波解决。宁波过夜。

第三天，因为宁波是大城市，应该有地方吸引我们多逗留，所以，中餐在宁波解决，下午2点左右赶往台洲，晚餐台洲解决，台洲过夜。

第四天，视情况而定，赶往温州，中餐在台州/温州解决，晚餐温州解决，温州过夜。

第五天，建议大家别去雁荡，这样要多留一天，直接赶往金华，晚餐之前到达。中餐温州解决，晚餐金华解决。金华过夜。

第六天，赶往衢州，中餐金华/衢州解决，晚餐衢州解决。可以选择晚上回杭州或者衢州过夜。

第七天，赶往杭州或者已经在杭州，中/晚餐杭州解决，晚上包场子班长组织旅游总结会和毕业留言。

资金篇：

A 全程包车，车由我负责解决，车辆费，司机雇佣费由大家平摊。

B 每到一个地方，由这个城市的同学负责请大家吃饭，如果那里要吃2顿或者2顿以上的，就安排一次，另外的可以推荐大家去哪里吃，然后AA。

C 请客规模自己定，如果觉得在这个城市只有自己一个人而要承担太多，那么提前跟我说，我会安排均一下，尽量做到公平。不用太奢侈，有地方聊天就好，不要喝太多酒，以免耽误行程。

注意事项篇：

A 逗留在一个城市的时候，那么在这个城市的时间就由这个城市的同学做为全权管理，我会告诉他我们留在这里多少时间，请你提前安排好节目，时差不多于半个小时出发。因为我们时间有限，所以不能具体到每个县什么的，总之，在这个市内的所有时间由你负责安排，你可以带我们在市区转转，也可以带我们去你家乡。

B 晚上住宿的地方由当地人解决，住宿费AA，如果我认为价格太高，我会安排当地住宿，所以订房间之前要跟我说。

C 夜晚出去，必须跟班长打招呼，跟班里至少留在大本营的2个人说明去向，最好不要单独行动，毕竟出门在外安全第一。

D 千万别带笔记本!电脑!

E 中途要就地回家的，硬拦是没有意思的，不过打个招呼再走。

终结篇：

回到杭州后，如果预算超过大家的想象，那么我们直接回学校，晚上聚会在教室举行，如果预算比较多，那么我们去包场子，也舒服点，而且离娱乐场所近，晚上可以通宵出去玩。要实习的，要工作的，能请假的最好先请假，毕竟已经回杭州交毕业论文了，就多说几天。如果大家同意，我会先联系车辆，安排预算，每个人先交点钱，因为中途肯定有变故，这些要做为公用资金，应急和旅费。

人事篇

工程本来就比较浩大，所以每个同学都要参与，并且有自己的创意。所以，人员有安排分配。

总负责一名：全程监督和管理，做好协调工作，遇到意见分歧，由总负责决定，希望大家顾全大局，玩的开心。

计划管理人员一名：负责所有行程路线的登记和事故汇报，在最后一天交给班长。

财务管理人员一名：管好大家的公用资金，最好办一张卡，先全部存起来，做好每项收入支出的清单，以防到时发生分歧。

湖州、嘉兴、绍兴、宁波、台州、温州、金华、衢州、杭州负责人员各一名：在当地时间，大家所有的吃住行都有你安排，可以跟上面的负责人员兼职。

毕业旅行计划 篇2

社会保障厅获悉,为确保全省高校毕业生初次就业率达到80%以上,该省人社厅出台高校毕业生就业“四项计划”,力争今年实现1500名高校毕业生到社区服务,组织1万名高校毕业生参加就业见习。

据了解,“四项计划”包括:高校毕业生就业岗位拓展计划,即通过组织技能培训、岗位对接、引领创业、开发公益性岗位等方式,拓展毕业生就业岗位;高校毕业生社区就业计划,即采用设立高校毕业生社区服务基层项目、政府购买社区服务公益性岗位、社区就业见习等形式,实现2013年高校毕业生到社区服务、就业人数达到1500人以上,“十二五”期间,山东省现有5452个城市社区中,至少每个社区有一名高校毕业生就业;大学生创业引领计划,即在现有12家省级大学生创业孵化基地和园区基础上,继续评估认定10家左右省级大学生创业孵化示范基地和创业示范园区,采取以奖代补方式每年补助资金3600万元,重点推动加强校内创业孵化基地建设,为在校大学生自主创业提供实践基地;高校毕业生“三支一扶”计划,结合贫困村帮扶、服务社区、基层公共服务平台建设等,统筹推进“三支一扶”计划,2013年将完成招募2000名“三支一扶”大学生,进一步拓展服务基层范围。(王晓菲)■

成长的毕业旅行 篇3

旅行前的准备

线路的选择

对于还在成长期的同学来说，跟团旅游比较安全，选择周边的旅游成本也较低。还没有找到目的地的同学，该怎样搜寻毕业旅行线路呢？

根据时令选择旅游路线

每个地方都有相应的最佳旅游季节，比如携程网就提供了“时令推荐”，它将近段时期全国比较热门的旅游景点都罗列了出来，还有热门的旅行团。去哪儿也提供了专门的路线搜索（package.qunar.com）。只要输入出发城市、目的地以及出发时间，就能搜索出对应的旅行线路（主要是跟团游）。它还提供了旅行社、详细的旅程安排和价格等信息。此外，还可以关注淘宝的旅游频道，它会针对不同的时令推出专门的旅游专题。

选择周边游

如果考虑周边游的话，可以到途牛网（www.tuniu.com）去看看。首先选择出发城市，然后它就会提供一系列的周边游资源，主要是跟团游。在介绍具体路线时，它还会介绍一些旅行注意事项，比如出发准备，包括该带的证件、衣服和常备药品；当地的咨询，包括天气、交通、通讯、饮食和特产。对于不经常独立出门的同学来说，完全可以照着准备一个清单，让旅途有备无患。

自助游的准备

如果不想跟团，对于初次旅行的同学来说，建议以一些大城市的周边或者成熟的风景区为旅游首选，因为你可以在网上准备好各种出行元素。

网上考查目的地

有了目的地后，还需要对当地的情况预先考查，了解目的地的大致情况，比如什么时候是最好的旅游季节，有些什么特产和美食，交通及住宿情况，然后再从中选择合理的路线。

携程网旗下的驴评网（www.lvping.com）和去哪儿提供的目的地指南（place.qunar.com），都提供丰富的当地信息，准备了一份由行前准备、交通指南以及特色景点美食组成的游玩手册，连当地的出租车价格以及从车站、机场到酒店的行车路线都介绍得一清二楚。

行前准备

a.订购来回机/车票：最好先在网上定好来回的机/车票，这样就算你的旅费超出预算，也不用担心回家的事。现在通过淘宝、携程网都能很方便地订阅到机/车票。至于订购何时的机票，除了根据假期的安排以外，还可以查查“票价曲线”，淘宝、去哪儿等都提供相关服务。这样就可以了解到最近机票的价格走势（如图1），错开票价的高峰期。如果想降低出行成本，以火车为交通工具，则可以通过携程网的“火车查询”来查阅火车车次，不过它并没有提供在线预定服务，可以通过服务电话订票。

b.住宿：不管是淘宝还是专门的网站（比如携程网等）都会提供住宿预定，在网上解决住宿问题，就不怕出门找不到住的地方了，也方便家长了解你们的行踪。而且一旦到了住的地方，还可以将旅馆的电话通知家里人，便于家长的联系。

建议

全国连锁酒店可以考虑为首选。

住宿的地方最好在市区，而且有便利的交通，在订阅住宿的时候，可以通过网络地图预先了解周围环境，并记住周边的特色建筑。

为了让旅程得到保障，还可以购买一些相应的旅游保险。现在，淘宝的旅行频道还专门推出了保险专区。淘宝首页提供了保险的快速查询通道，选择相应的保险类型和额度，就能搜索出适合的保险（如图3）。

也可以从淘宝首页进入旅行频道，再切换到“保险”，这里有淘宝专门为旅行者准备的各色保险。首先进入选定的保险项目查看详情，它会给出一份详细的内容介绍，不同版本的保险需要支付不同的价格，当然承保的内容也不一样（如图4）。这都需要在选择的时候仔细阅读。选择好以后点击“立刻投保”，就可以登录账号通过支付宝付款了。完成这一系列的流程，就投保成功。购买完成后，需要妥善保存保险公司发送的电子保单邮件；还可以在网上进行“保单验真”，以便在保险事故发生后获得应得的理赔。除此之外，通过页面下方的“保险知识”可以了解更多和保险相关的内容。

团购可以帮毕业旅行减少不少开支。出行前，可以先到团购网上看看有没有旅行目的地的便宜住宿和风景区门票。团购的网站太多了，拉手、美团、爱帮……不过可以利用hao123的团购搜索引擎，将所有和门票、酒店相关的团购一网打尽。访问tuan.hao123.com，切换到旅行城市，比如西安，在搜索框中输入“门票”，点击“搜团购”，这样各大团购网上关于门票的团购就集中起来了，可以从中筛选自己感兴趣的项目。在参加团购门票的时候，一定要注意兑换方式、使用期限、预约时间和营业时间。此外还要关注其他使用限制以及退款条例，有的团购是不支持退款的，这个要注意（如图5）。

当然，同样的方法也可以搜索住宿。购买的时候要仔细阅读各项条款，最好在出行前打电话和酒店预约好，并询问其他注意事项，比如住宿时间、退房时间以及房间服务等条款。门票和酒店的团购都提供了相应的地理位置，大部分都给出了行车路线和地图，可以帮助你筛选出需要的东西。

旅行+记录，手机的妙用

出门在外，肯定有很多不便。除了前面的一系列准备，你还得往手机里面塞些软件，因为它们可以帮你解决不少旅行途中的问题。

让父母追踪你的旅程

出门在外，父母嘴上不说，可心里肯定是不放心的，最好能让他们时刻了解你的行踪。其实，现在很多手机软件都加入了标记地理位置的功能，比如大名鼎鼎的谷歌纵横。不过它要求互相关注的人都拥有谷歌账号，而且还得加对方为好友，并通过谷歌纵横才能了解到对方的行踪。这对于父母来说，稍微有点麻烦。其实，利用一款叫做“图钉”的手机软件，通过“拍照+标记地理位置+微博记录”的方式，就能将自己的行踪分享到微博上。

首先，在手机上安装这个软件。第一次使用，需要注册账号。不过对于新浪、网易、搜狐等微博和开心网的用户来说，可以直接关联相应的账号。这样它就会发表到对应的微博上去。旅行的时候，不管你到什么地方，都可以运行它，点击“相机”拍一张照。然后它就会进入效果设置的步骤，这里内置了很多常用美化效果，比如LOMO、哥特、黑白等等，选择好喜欢的效果（也可以用原画），点击“下一步”（如图6），就可以给图片配上一条微博了（如图7）。这里，软件会自动读取一个地理信息，如果你觉得不正确，就点击“位置”选项，会展开一个地理位置列表，主要记录了当前位置周围的地理信息（如图8），你可以在列表中修改为正确的地理信息。然后，回到上一页面，就可以关联对应的微博。它会自动选择你登录账号关联的微博，当然，如果你有多个微博，也可以输入账号和密码，将它添入关联列表。最后，点击“上传”，它就会自动发表到图钉以及对应微博上去了。

这样，父母只需在电脑上打开你的微博或者图钉网页，就能很清楚地了解到你当前的行踪：在发表的微博下方，会多出一条地理信息，点击“显示地图”就会展示出你当前位置的地图，当然，还有周围的环境和相关建筑（如图9）。这样，你就可以在旅行的过程中轻松地展示自己的行踪，除了让父母放心以外，还能通过一系列的微博最真实地记录这次毕业旅行。

把手机变城市小导游

在出门前，解决了住的问题，但总不可能都呆在旅馆里吧，当然要出去走走了。可是初到一个地方，对它不太了解怎么办？其实，利用一个叫做“大众点评”的手机软件，就能帮你把手机变成导游，它会成为你的城市消费指南，不管是美食、购物、休闲娱乐，还是活动优惠等信息，都可以在手机上轻松地找到。

运行软件，首先点击“更多”，切换到旅行所在的城市。外出的时候，如果不知道应该往哪里去，那就点击“附近”，在接下来的列表中选择想要的娱乐方式，比如“美食”。在下一个页面，你可以设置搜寻的范围，默认是选择搜寻附近500米的地方。点击“美食”，会出现一个下拉列表，这个大类下面，还可以选择设置更细的类别，比如“川菜”、“粤菜”、“火锅”、“烧烤”等（如图10）。在美食列表中，会显示出网友打分、人均消费、菜的类别以及大致距离等信息。点击进去，还可以查看到具体的地理位置和联系电话，下面还有网友具体的点评和打分（如图11）。

选定了目的地，但又不太清楚路线的话，点击“地图”，它就会切换到地图模式。其中，蓝色的点是当前位置，红色的点是目的地（如图12）。如果单看地图还不清楚该怎么走，那么可以点击“查看路线”，它会调出手机里面安装的地图软件（比如谷歌地图），并用线条画出出行路线。默认下给出的是行车路线和时间，切换到公交路线（第二个图标），点击右上端的时间按钮，它会根据出发时间和城市的公交状况计算出大致的出行时间（如图13）。对于不熟悉路的人来说，试着点击“出发”按钮，它会显示出每段路的具体出行方法和行走路线。点击下一条，可以切换到下一路段，如果需要搭乘公车，就会给出具体的行车路线和发车时间（如图14）。这样，就算对当地不熟悉，也会有个小导游来帮助你了。当然，如果还是找不到路，或者美食藏在很深的巷子里面，地图不能正确地指示，那还可以拨打商家的电话求助（在前面的商家信息栏里，直接点击电话就可以拨打了，不用另外拨号）。

如果不想只在附近逛逛，那可以点击“搜索”，选择目的地。对于没有明确目的的人来说，可以试着在搜索页面中选择某个商圈，比如重庆的解放碑，它就会给出该商圈评价比较高的或者热门的地方，还可以在“全部频道”下缩小选择的范围，筛选出目的地后，使用方法和前面介绍的一样。除此之外，还可以点击“排行榜”，寻找自己需要的榜单，比如“学生最爱”。这样，就算漫无目的，也可以在网友口碑的帮助下找到自己的目的地。如果想分享自己的旅途经历，还可以通过“签到”功能做出简短的点评，同时也能上传照片（如图15）。

查询城市交通

对于学生来说，在外旅游出行最常用的交通工具还是公交车。可是城市里的公交线路越来越多，怎样选择一条合理的公交线路呢？这个时候就要借助一个叫作“爱帮公交”的软件了。它可以查询全国200个城市的公交信息，包括30000条公交线路以及12万个公交站点信息，支持点对点查询、站站查询、站点查询以及路线查询。

安装以后，先切换到旅行所在地。外出时，输入附近的公交站和目的地公交站的名字，它就会罗列出途经这两个站点的所有公交路线的名称，以及车行里程数和时间。点击某条线路，还会显示具体的行车路线（如图16），还可以切换到图片模式（调用的是Google地图），和前面介绍的使用方法一样。此外，还可以查看途经某个站点的所有公交路线，选择某条公交路线，可以看到它的收、发班车时间、全程票价以及途经车站（如图17）。这样，就不会再为公交路线的选择而头疼了。

除了公交路线以外，在一些大的城市，比如北京、上海等，地铁也是非常便捷的出行方式。可地铁涉及了路线选择和换乘的问题，初次到不熟悉的地铁站，一定就像走迷宫一样，找不到北。这时可利用“全国地铁线路查询系统”来帮你选择地铁路线和换乘方式（使用方法同公交查询类似，如图18）。

手机直接秀优惠券

出门在外，如果当地的饮食不合自己的口味，对于学生来说，最简单和省钱的方法就是到KFC或者麦当劳吃快餐。如果有优惠券，那就可以省下一大笔费用。可是电子优惠券一般都要打印出来，现成的优惠券又不是任何时候都拿得到。现在，在麦当劳可以直接用手机向服务员展示优惠券了。不过它只提供了Android的版本，可以到机锋市场下载一款叫做“麦当劳 优惠券 完美版”的软件，装到手机里备用。

安装好后，可以看到麦当劳提供的优惠券，勾选需要的优惠券下载即可。优惠券过期以后，它会提醒更新，点击“更新有效期、价格等数据”即可（如图19）。它还提供了过滤功能，通过需要购买的食品来选择优惠券，并给出食物清单和总价（如图20）。选好需要的套餐以后，不需要打印，直接向柜台服务员展示即可。不过其他的快餐，比如肯德基和必胜客还没有提供相应的服务，还得将电子优惠券打印出来使用。

别在旅游区乱买东西

旅行完了，想给家里带点手信。可是要知道，现在全国的商圈都是连通的，尤其是网上购物流行以后，“特产”再也不是某个地方的特产了，所以别把钱浪费在不值得花费的地方。尤其是旅游区附近的“特产”，买之前你可以用一个叫作“我查查”的手机软件，通过它扫描条码，帮你在网上比比价。

打开手机，进入“我查查”，点击“条形比价”，将手机摄像头对着包装上的条形码一扫，条形码立刻被读取出来，并自动输入信息平台（如图21）；随后，手机屏幕上显示出商品名称、品牌以及它在各大超市和网上的售价，还包括其他城市的价格（如图22）。如果发现旅游区“特产”的价格贵得太离谱，或者在其他地方也普遍有卖，就不要再考虑，何必送上门去被宰呢？不过很多商场或者店家是不准拍照的，这时候可以选择手动输入条码的方式进行比价。

我们的毕业纪念册

即将离开校园了，这里的一草一木都带不走，唯一能带走的就是将记忆化作影像。除了毕业照以外，还有很多记忆都是可以定格的，如何有个与众不同的回忆呢？

每次毕业，正统的毕业照是必不可少的，它清楚地将同窗、老师都定格在了同一个记忆中。

不过对于年轻的心来说，这种条条框框的限制怎么足以记录下年少轻狂的岁月呢。所以，毕业照一定要有创意，毕竟这些时光不可能再回来。说到创意，当然是不可琢磨的，有理可循就谈不上创意了，不过，我们可以借鉴一下学姐学长们的创意，开创新的思路。

也许道学先生们会责怪你们的轻狂，可是人不轻狂枉少年，把你的创意都拿出来吧。

毕业旅行计划 篇4

带着既兴奋又雀跃的心情，我们踏上了属于我们的旅途。看着窗外一幕幕一闪而逝的景象，嘴角不禁因为心中那份无与伦比的`喜悦而上扬。当我们到达我们的第一站――安平古堡时，心中突然涌起一股莫名的感动，虽然已经去过无数次了，但不知道是否因为最近历史课中有再上到一次的关系，踏入门口准备参观时，有一种好像穿越时空，意外踏入历史轨道的真实感受。仿佛跟着郑成功一起在同一片土地上呼吸，感受到荷兰人被包围时，那沉重的心跳声，不禁跟着紧张了起来。心中那颗原本以为已经僵化的热爱探险的心，竟不自觉的跟着跳动起来！

以前常听别人说，旅行能使人成长，读万卷书不如行万里路时，总是抱存着存疑的心态，直到这次的毕业旅行，才在不知不觉中发现自己的视野竟然真的开阔了，好多以前打不开的结都在这些瞬间一个个通了，心中的成见跟着不自觉地放下。以前的我总是不懂那些古人和历史到底和我们有什么样的关联性，读着他们的历史总是感到疲乏又烦躁，但当我这次看到那些以前只能在课本上出现的景像突然在我面前真实地望着我时，突然感受到何谓历史的价值，了解到这个世界其实从来都不曾停止转动，发现到原来我们和古人及历史其实是紧紧相依的，只是以前的自己没有觉察罢了。

人生难得几回疯，平常总是紧绷着自己的我，在一次次和好友们在广大无边的草原上奔驰时，看着他们的笑脸，我再也无法克制住那一直想跑出来的笑声，他们的陪伴让我忍不住因为自己可以身处在这样的幸福中而激动着。看着他们、我常想，自己是多么的幸运！如果没有他们的陪伴，我是不可能踏上那令我闻风丧胆的云霄飞车，如果没有他们的扶持，我不可能这么有勇气，勇敢的挑战了许多我以前的不可能。虽然就像王羲之所说的，生命的快乐在俯仰之间，就化为陈迹，但我想如果我能试着在当下享有那份快乐，那它将会永远存在我心中，跟我的脉搏一起跳动着。

关于毕业旅行作文 篇5

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的毕业旅行作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

毕业旅行作文 篇1

期待已久的毕旅，终于成行了，这也是我人生中难忘的一个阶段。学校为我们举办三天两夜的旅程。出发前，看到同学们快乐的脸，带着期待与欢乐的心出发了。

在第一天晚上，我们经历了一次令人恐怖万喷的生日派对。一开始不知为何，老师忽然破口大骂，还叫一些同学上台接受审判，有部分同学禁不起拷问便嚎啕大哭，另一部份的同学则一头雾水的看着老师，后来才知道，原来他们是十二月份的寿星啊!大家不禁松了一大口气，原本凝重的气氛，瞬间被充满祝福的笑声和生覆盖，划破了黑暗的夜，好不快乐。

当第二天来临，我想这会是我最难忘的一天。一整天都和同学泡在一起，而晚餐则在夜市吃，破天荒头一遭，老师竟然大发慈悲地让我们自己分组，但是扫兴的是，一组四个人其中一定要有两个男生，也一定要小组一起行动，呃......所以我就选了我比较喜欢的两个男生以及一个女生，两个男生分别是人气王崇颖帅哥和哲纶搞笑大王，而女生则是可爱的静乔，而他们也都非常同意，所以我们就凑成一组一同去吃饭啦!我提议去吃烤鱿鱼和寿司，大家都同意，后来我们讨论去喝饮料，然后两位男生自愿请我们女生喝饮料，我还想说，哪神经不对阿?变得那么好心一定有阴谋!原来是他们想要在饭后去玩投篮，哈哈阴谋败露，他们嘻嘻傻笑，学女生们柔细的声音撒娇拜托我们，恶...拗不过他们，只好一起去啰，不过一到投篮摊子，他们就展现出高超的技巧百发百中，赚了四个大娃娃恰好分给我们一人一个，哈哈感觉真的很好，其他女生都好嫉妒，因为是崇颖帅哥礼物，所以我们当然就接受啦!

而快乐的时光总是过得特别快，转眼，第三天了，我们到了欢乐大世界，但还是照昨天的分组，不过里面有许多新奇好玩的设施，我想，最糗的还是鬼屋了，排好队，列队走了进去，崇颖排在我的前面，静乔在哲伦的后面，走了不久，鬼一个一个跑出来，大家吓得抱住前面的一个同学，而我还吓哭了，崇颖就抱住我并安慰我，喔!真得很糗，似乎很多人都看到，还拍照和贴文耶!好糗哦!

这次的毕业旅行圆满的结束，在这段时间里，我学到了如何和大家相处及互相帮忙，还更加了解同学的个性，也使我更独立，三天不见父母，是多么的想念；也更珍惜彼此之间的友情，不仅完的超开心，也满载而归。

毕业旅行作文 篇2

时间过的真快，幼儿园马上就要毕业了。为了珍惜最后在一起的时光，我们决定来一场毕业旅行，选择了5天4夜游轮之旅。

我们是全家出动，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还有我。我们一群人浩浩荡荡地登上了游轮。这是我第二次坐游轮，不陌生但是很兴奋，因为是跟幼儿园的好朋友一起旅行。

上船以后，我们来到了各自的`房间，放下东西，我迫不及待地找好朋友们集合去了。我们来到甲板上拍照嬉闹，她们都快把我抱成汉堡了！“哈哈哈……”

这首邮轮非常大，听妈妈说有各种各样的表演和娱乐设施，但是我们最喜欢玩的还是碰碰车和美人鱼游戏。因为天很热，所以我们几个小家伙还去了泳池游泳。说到游泳，一开始我还是很害怕的，但是在小伙伴的鼓励下，我渐渐适应了，放开了胆子，也越游越带劲。

晚上，我还经常去其他小朋友房间串门聊天。

总之好玩的事情太多了，但是时间过得太快了。到了下船的日子，我们都好舍不得呀。

这次旅行为幼儿园画上了完美的句号，小学我来啦！

毕业旅行作文 篇3

哇！毕业旅行的日子就要到了，看着日历上的日期一天天的接近，一想到能和自己的好朋友一起去，真是令人感到兴奋不已，就更叫我期待这个美好日子的来临。

第一站，我们就直奔三义鸭箱宝，我们发挥想像力为原本平凡无奇的木鸭增添了一件七彩缤纷的彩衣，也为这次毕业旅行又添加了一笔色彩。接下来又去参观“自然科学博物馆”，看了“太空剧场”和“立体剧场”，其中令我印象最为深刻的是“立体剧场”，戴上3d眼镜后，所有一切都变得栩栩如生，连电影看起来都相当真实，也有惊心动魄的效果。

到了晚上，吃完晚餐后，我们就到饭店附近的大空地上举行营火晚会。一开使我们先分队，我们班和二班一队，三班自己一队，四班、五班一队，虽然外面有点冷，但我们心中那兴奋的火焰才不会因此而被吹熄，反而让我们更加兴奋，更有活力，一会儿唱歌、一会儿跳舞，玩的不亦乐乎，但时间过的很快，晚会一下子就进入了尾声，最后，领队要我们一起唱“老鼠爱大米”和“给我你的爱”，唱着唱着，就回想起刚升五年级时的点点滴滴，不知不觉，眼泪就夺眶而出，或许是大家已经有快毕业的那种感觉了吧！晚会结束后，大家纷纷走回自己的房间，准备就寝休息。晚上十一点多时，或许有些人可能已经昏昏欲睡了，但我们那时却仍精力旺盛的在床上跳来跳去、谈天说笑、打牌，直到十二点多，眼皮突然重了起来，这时我们才肯刷牙准备睡觉，隔天一大早，听到柜檯打来的起床电话，我们才迷迷糊糊的从睡梦中醒来。

第二天，我们便驱车前往月眉育乐世界，分成几个小组去玩，直到老师找我们去玩“断轨云霄飞车”时，原本高兴、充满欢乐的脸蛋一下来后却失色了，而且还感到头晕想吐，但这一点小事对我们那兴奋的心情是不会有一丝丝的影响，等一恢复精神后，就又 和 老师、同学一起去寻找各种新奇又刺激的游乐设施，像“海盗船”、“银河炫风”等，都让我们玩了之后热血沸腾，还想一玩再玩，直到集合时间到了，我们才依依不舍的离开月眉。

毕业实习计划 篇6

根据教学计划的安排，我系2011届化学工程与工艺、制药工程、应用化学、三个专业八个班共计295人在本学期末或下学期初进行为期四周的毕业实习。为了确保这次实习顺利进行，特制定本计划。

一、实习目的1、熟悉本专业的工作性质，端正专业思想，培养良好的职业道德，不断增强综合素质。

2、巩固和深化所学理论知识，培养谦虚、严谨、实事求是的科学作风，为逐步从学生向职业工作者过渡奠定扎实的理论与实践基础。

3．对实习的生产环节、科学研究、综合测试、环境保护等部门的组织管理体制有比较全面的了解。

4、对产品来源、生产设备、生产流程、科学研究方法的过程有大致的了解。

5、明确化工技术在国民经济发展中的作用和日常生活中的应用。

二.实习的内容和时间安排

1.实习的内容

1）参观实习单位的生产现场，做好记录。

2）请实习单位的工程技术人员讲解产品的基本组成和工作原理，做好笔记。

3）同实习单位的工人.技术人员.管理人员进行交流，向他们学习实践经验。

4）了解新技术.新工艺.新材料的推广与应用，工作班组的编制和施工管理制度。

2、时间安排：实习总时间为4周，实际有效天数20天。具体时间分配：

1）安全教育，实习准备 1天。

2）参观性实习。首先进行厂级安全教育，然后进厂，现场工程师讲解各车间的具体工艺过程后参观性实习4天。

3）学生到车间每个班组，跟班实习12天

4）工程技术讲座 2天。

5）考核总结 1天。

三.实习的基本要求

1.指导教师应具有较强的教学意识和责任感，言传身教，为人师表，按照实习大纲的要求，切实做好实习学生的思想工作和业务指导，从严要求，保证实习质量。教师讲解和企业工程技术人员、工人师傅的讲解相结合，集中讲解和现场讲解相结合。

教师针对实习工厂现场情况，作必要的讲解分析，在于理清实习的思路、方法，激发学生向生产实际学习的热情和理论联系实际的精神。教师以深入实习现场指导、引导为主。学生以在重点生产岗位跟班学习为主，根据实习具体情况，安排一定时间到实习岗位以外的车间或邻近的工厂参观。聘请有关工程技术人员进行生产技术和生产管理讲座。

2、由带队教师具体指导学生实习，要求各指导教师认真督促、指导学生的实习。

1）通过实习了解化工生产的基本规律和特点（物料、设备的规律、实现生产过程的特点、过程本身的特点）；

2）深入了解生产过程的基本原理、特点、生产方案、工艺流程、单元操作、主要设备及操作控制，理论联系实际地验证、巩固、深化和完善所学的理论知识；

3）了解实习车间的生产管理及技术进步改革和措施，电器的供应利用情况；

4）实习学生在实习过程中，必须遵守国家、学校和教学基地的各项规章制度，积极参加所在实习单位的政治和学术活动，通过与工人、技术管理人员的密切接触及对施工操作和实际问题的处理，增强分析和解决问题的独立工作能力，学习工厂管理人员，工程技术人员和工人对生产的高度责任感，对工作尽职尽责、勇于改革、不断进取创新的奉献精神。

四、实习方式和方法

一般采取参观、跟班、听讲座、适当参与等形式。

五、对实习日记和总结报告内容的要求

学生实习结束后，应完成如下工作：

每个学生在实习期间要认真做好实习日记，实习结束时，要写出实习报告，实习报告要反映实习期间的活动。要求简明扼要、字迹工整、条理清楚、独立完成。报告的主要内容：

(1)生产方法及其原理

(2)工艺流程及主要操作条件(如温度、压力、流量)

(3)主要设备的特点和作用

(4)工艺流程示意图

(5)其它(实习体会建议等)

在实习结束前，学生除提交实习报告、实习日记外，指导教师应对每个学生进行考查，考查以笔试或口试形式进行，根据考查情况、实习日记、实习报告的质量，并结合实习期间的综合表现、组织纪律等方面（所占比例：实习表现30%，实习报告质量30%，考查成绩20%，实习日记质量20%）综合评定，具体按优、良、中、及格、不及格5级记分制评定学生实习成绩。

优秀：能很好地完成实习任务，达到大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结。在考核时比较圆满地回答问题、并有某些独到见解。实习态度端正，实习期间无违纪行为。

良好：能较好地完成实习任务，达到大纲中规定的全部要求。实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。考核时能较圆满地回答问题。实习态度端正，实习期间无违纪行为。

中等：能完成大部分实习任务，达到大纲中规定的主要要求。实习报告能对实习内容进行比较全面的总结。考核时能正确回答主要问题。实习态度端正，实习期间无违纪行为。

及格：完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统。考核中能回答主要问题。实习态度基本端正，实习中虽有轻微违纪行为，但能深刻认识、及时纠正。不及格：凡具备下列条件者，均以不及格论。

1)未达到大纲中规定的基本要求，实习报告抄袭别人、或马虎潦草、或内容有明显错误。考核时不能回答主要问题或有原则错误。

2)未能参加实习时间超过全部实习时间的三分之一以上者。实习中有违纪行为，教育不改，或有严重违纪行为者。

化学与化工系

毕业旅行计划 篇7

目前, 我国工程教育的规模位居世界第一, 我国已经是工程人才培养大国, 但不是人才培养强国, 人才质量难以满足需求。我国在工程人才培养质量方面与其他许多国家相比, 还有很大差距。“强国必先强教”, 为此, 教育部于2009年提出实行“卓越工程师教育培养计划”[1]。通过教育和行业、高校和企业的密切合作, 以实际工程为背景, 以工程技术为主线, 着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力, 按照“3垣1”人才培养模式培养造就一大批创新能力强、适应企业发展需要的多种类型优秀工程师, 是教育部实施“卓越工程师教育培养计划”的主要目的[2]。土木工程专业毕业设计是本科培养计划中的最后一个综合性实践教学环节, 作为应用型本科院校, 更要把人才培养与职业目标“工程师”紧密结合。从这个角度出发, 重点加强实践教学管理、紧密围绕“卓越计划”进行土木专业毕业设计教学改革尤显重要。

1 野卓越计划冶培养特点

卓越计划的三个培养特点分别是:行业企业深度参与培养过程;学校按通用标准和行业标准培养工程人才;强化培养学生的工程能力和创新能力[3]。土木工程专业的培养目标定位于培养具备从事土木工程项目设计、研究开发、施工及项目管理能力, 能够在土木工程领域从事创新实践的“现场工程师”。通过毕业设计, 如何顺利完成从“学生”到“工程师”的角色转换, 需要指导教师在毕业设计各环节精心指导、严格管理。

2 基于野卓越计划冶培养特点的土木专业毕业设计教改措施

2.1 行业企业参与毕业设计的方法

按“卓越计划”要求, 实施“卓越计划”的工科生将在不改变现有本科4年学制的情况下, 到企业里学习一年, 而不是“实习”, 这意味着工科生的学习包括校内学习和企业学习两个阶段。就目前阶段而言, 所有工科院校土木专业都达到这一标准不太现实, 因此在毕业设计环节中可以先实施以下三种方法进行过渡。

2.1.1 加强教师的工程实践能力

教师工程实践能力的高低与毕业设计指导效果的好坏密不可分, 要加强教师的工程实践能力, 一是创造条件选送教师到企业进行培训, 特别是刚从高校毕业直接参加教学的青年教师;二是聘请知名企业专家定期对教师开设讲座, 提高教师的实践水平;三是定期组织教师开研讨会, 互相交流学习, 由实践能力强和理论水平高的学科带头人言传身教地帮助青年教师尽快提高专业水平[4]。

2.1.2 实行企业学校双导师制

在毕业设计教学过程中实行“学校导师”和“企业导师”联合指导的双导师制模式, 发挥校内外导师各自的优势共同对学生进行课题研究、工程实践和职业发展规划方面的指导, 不仅能培养学生独立解决工程实际问题的能力和科学研究能力, 同时使学生具备较高的社会责任感、职业素养和团队合作精神, 早日与真正的“工程师”接轨[5]。

2.1.3 积极推进校外毕业设计

校外毕业设计在很多高校已经实施, 但是大部分情况是学生在“校外毕业设计”演变成了“校外毕业实习”、教学质量不能达到教学计划的要求, 因此必须采取措施提高校外毕业设计质量, 可以从以下几方面入手:一是要选择具备能提供毕业设计技术、人员和设备条件的企业作为稳定的校外毕业设计基地;二是要选派优秀的应届毕业生去校外进行毕业设计, 他们既是学生又可作为试用期的工程技术人员, 学生和企业能达到双赢目的;三是学校对校外毕业设计不能放任不管, 要选派责任心强的教师去参与校外毕业设计的指导和协调工作, 提高对校外毕业设计的管理[6]。

2.2 结合卓越计划的标准指导土木专业毕业设计

2.2.1 基本素质培养

作为一名土木工程师首先应该具备良好的职业道德, 包括遵纪守法、诚实守信、爱岗敬业、追求卓越、尽职尽责、廉洁自律等, 并且应当始终如一地奉行这些准则[7]。因此, 在指导毕业设计过程中, 教师不应该仅仅传授专业知识, 更应该结合各类工程实际案例, 开拓学生视野, 尽早培养学生较高的职业素养和较强的责任感, 为将来走上工作岗位奠定扎实的基础。

2.2.2 专业知识的培养

毕业设计是综合运用大学所学专业知识, 并结合当前行业规范进行独立设计的一次大型实践过程。土木专业毕业设计要求学生掌握建筑、结构设计方法和设计过程, 熟练应用CAD、PKPM等建筑结构设计软件, 掌握建筑结构施工图的绘制方法。通过毕业设计, 不仅使学生进一步掌握本专业的基本理论知识, 同时还要熟悉土木专业领域的技术规范、标准和政策法规。

2.2.3 分析解决问题能力的培养

在指导毕业设计的过程中, 教师不能像平时授课那样满堂灌输, 而是需要循循善诱, 引导学生在设计过程中综合运用所学专业理论知识去独立分析和独立解决具体问题, 达到学以致用的目的, 并且提高学生参与实际工程设计的能力。

2.3 在毕业设计过程中强化培养学生的工程能力和创新能力

2.3.1 工程能力的培养

工科院校要培养工程师, 要在学好基础理论和专业技术的同时, 重视设计和生产实践, 要做好课程设计和毕业设计。如何在毕业设计中注重工程能力的培养也是教改的重中之重, 目前大部分学生对于毕业设计的认识只停留于“计算”和“画图”, 离真正的“工程设计”还有一段距离。主要原因是学生对真正的工程建设基本程序不了解, 更不清楚作为一名工程设计人员应该如何与甲方、施工以及监理单位打交道, 导致毕业之后不能马上与实际工程设计接轨, 这些观念都应该在毕业设计教学环节有所体现。指导教师在指导过程中要灌输工程建设全过程理念, 在毕业设计教学过程中将勘察、设计、施工以及监理有机地联系起来。让学生知道, 一项工程设计施工图完成之后, 应当经历图纸审查环节;然后要与施工单位进行图纸交底会审;接下来工程开工之后要参与验槽、验收等环节。把毕业设计指导过程当做实际工程设计进行指导, 提高学生的工程实践能力。

2.3.2 创新能力的培养

人才培养模式改革的重点是要加强对学生的素质教育, 特别是创新能力和实践能力的培养, 鼓励学生的个性发展。因此, 在毕业设计教学改革过程中, 应贯彻因材施教的原则, 以满足不同层次学生的需求[8]。从土木专业毕业设计角度来讲, 可从以下几个方面培养创新:一是结合学生兴趣选题;二是让学生去学会如何发现并解决问题的思路及方法, 也就是培养学生获取知识和创新的能力;三是密切结合指导教师在研科研项目设置毕业设计题目, 根据课题的工作量, 确定由一个或几个学生共同完成。这种题目更能充分发挥学生的主观能动性, 锻炼学生的创新思维能力。

3 结束语

毕业旅行，边游玩边成长 篇8

这次我们的目的地是成都，出发前，我们一起做了以下几件事：

1. 圈定出发的日期。4天3夜的旅程，到底是周四傍晚出发，周日晚上回来，还是周五傍晚出发，周一晚上回来？易礼选择了前者：“星期一上午园长老师会带我们一起升国旗，我喜欢看升国旗。”

2. 确定在成都要玩的景点。我圈定了2个：杜甫草堂和宽窄巷子;爸爸圈定了2个：都江堰和青城山。问易礼意见的时候，他像大人一样把双手一摊：“只有去了以后才知道到底好玩不好玩啊。我最喜欢的还是游乐场，带我去成都的游乐场吧！”于是，我们在行程上加了一个景点：成都国色天香游乐园。

3. 易礼自己口述，我帮他记录，给老师写了一个书面的“请假条”。然后，让易礼自己装到小书包里，第二天交给老师。

4. 让易礼自己选几件去成都要穿的衣服。由于我们的“授权”，易礼特别强调：“我理好的衣服，你们都不要动啊，不准动！”做妈的不放心啊，趁着他不注意，我还是帮他偷带了若干小袜子和内衣裤，悄悄塞进了我们的大箱子。

事实证明，娃大了，主意也多了起来。一下飞机，他立马拖起自己的小箱子，然后招呼着爸爸妈妈跟着他一起走。看着那小小人儿骄傲地挺直腰身，快步跟着人群，时不时还会回头嚷一声“跟上”的模样，我不禁哑然失笑，好小子，最好以后老妈的箱子你也能接过去！

到了酒店，爸爸领着儿子洗澡出来，正当小子半搭着浴巾跳上床，蹦得欢的时候，爸爸一惊一乍：“儿子，你的小内裤带了吗？”易礼一下子紧张起来，跳下床把自己的小行李箱翻了个底朝天，然后瘪瘪嘴：“我忘记了……”这时轮到我出场了，把他的小内裤递给他，然后语重心长地“训导”：“里外兼顾。另外，下次收拾好之后，也可以请奶奶帮忙检查一下。”

第二天，因为爸爸另有安排，我带着易礼去了国色天香游乐园。我把手中的游览图交给他，接下来就跟着他逛。根据手中的地图以及园中醒目的指示牌，易礼很快就找到了幼儿专属的游玩区域，小小海盗船、旋转木马、音乐喷泉、旋转飞机……每一个都要试一遍，很快就玩出了一身汗。最后，他盯着不远处那些必须身高达到1.3米才能玩的更具有挑战性的游乐项目，一本正经地跟我说：“回上海以后我一定好好吃饭、好好睡觉，这样就能长高，长高了就能玩这些刺激的游乐项目了。”行，算你有志气！

第三天的都江堰和青城山比较辛苦，我最大的欣慰是除了坐缆车之外，全程易礼都是自己走下来的。爸爸时不时问他要不要抱，他说：“我马上是小学生了，自己能走！”晚上回到酒店，他头一挨上枕头就睡着了。

杜甫草堂是一次非常好的体验。倒不是说景点对于孩子有多大吸引力，而是，他迅速地从自己的脑海中搜索一圈后，苦恼地告诉我们：“我背过李白的诗，还有王维的、白居易的、骆宾王的，可好像没有背过一首杜甫的。”这让我不由一惊：难不成1个月前我扔给他的那本《唐诗三百首》是个盗版书？不对啊！再一拍脑袋，很有可能老杜的诗现实主义意味比较浓，所以给排在了比较后的位置，每天督促小子背一首，暂时还没有轮到老杜吧。不管了，我笑嘻嘻地跟易礼说：“要不我们一起来作首打油诗吧。我先说第一句‘前面一块石’，你来接下句。”易礼来了一句：“后面一棵树。”我继续：“左边一座亭。”他又回了：“右边一些竹。”然后，再三叮嘱我，一定要把刚才我们一同作的这首“诗”记下来，他以后要看的。

从这以后，一路里，小子一直“诗兴大发”，吃中饭作一首“诗”，上厕所作一首“诗”，在飞机贵宾室休息也作一首“诗”……也难为他，每次竟也能用4行20字表达出完整的意思，当妈的表示很欣慰。

在这次旅程中，我还使出了一个大招：凡是易礼主动提出要花钱而我觉得没有必要的，他必须自己承担一半。仗着自己有一些压岁钱，他同意了。于是，游乐园70元2个小时的代步助动车、青城山山顶10元1根的雪糕、都江堰20元的肥皂泡玩具、宽窄巷子40元的变脸玩具，最后他都得到了，同时，他也记住了，回家以后，必须还给妈妈70元钱！这对这个小财迷来说，可是一笔不小的支出，这也遏制住了他的其他更多的消费冲动，因为，在买过变脸玩具之后，他很不安地问我：“现在我欠你的钱没有超过100元吧？超过了，这次来成都玩就太贵了！”

哈哈，来成都这一趟，妈妈虽然收走了你70元的零花钱，但这一趟的收获，对你，岂能用钱来衡量;于我和你爸爸，收获的快乐和感悟又岂止是可以用言语表达完尽！

初中毕业暑假计划 篇9

初三暑假，学生当然还是以休息为主，考完之后需要10—20天的喘息机会，但在剩下的时间里，可以给自己制定一个长期的学习规划。对于分数低于500分(不含体育成绩)、学习基础比较薄弱的同学来说，暑假辅导老师建议：暑假期间需要把初中的知识点重新复习一遍，高中的很多知识都是与初中相衔接的，所以要利用暑假的机会把学习基础提上来。

对于成绩达到520-530分的同学来说，暑假辅导老师建议：这个初三暑假可以预习高中课程。以英语课程为例，高中英语一个很重要的方面是词汇量的扩大，所以在这个暑假可以自己背背单词，自学能力较弱的同学，可以报一个词汇单项班。

毕业旅行作文 篇10

这一次的毕旅，是同学们第一次一同旅行，也是最后一次。从中，我体悟到了离别的滋味、了解和同学们的相处之道;更明白独自一人出外旅行，要如何保护自己，这或许就是举办毕业旅行背后的意义吧!

凤凰花开了，今年夏天又到了毕业的季节，在骊歌将近尾声时，代表我们要准备步上新的旅行，这趟旅行的路途十分遥远，十分艰辛，必须要认真读书、仔细听课，旅行的终点，掌握在自己手中。有些人老早就结束了这趟旅行;有些人则是让这趟旅行延升到自己生命结束。

学习的旅行，让人成长、增进知识、扩光视野……。等。没有终点的路程，完全要靠自己。这趟旅行，一路上难免遇到挫折，但是，当我乘风破浪，解决了亿个个的难题时，我倍感荣耀，似乎，终点离我们不远。

毕业旅行计划 篇11

一、目标任务

将有就业意愿的离校未就业高校毕业生全部纳入公共就业人才服务范围，对有就业意愿的，及时提供用人信息；对有创业意愿的，组织其参加创业培训，提供创业服务，落实创业扶持政策；对暂时不能实现就业的，组织参加就业见习和职业培训；对就业困难高校毕业生，提供有针对性的就业援助。综合运用各项政策措施和服务手段，力争使每一名有就业意愿的离校未就业高校毕业生在毕业半年内实现就业或参加到就业准备活动中。

二、工作措施

（一）开展实名登记

地方各級人社部门所属公共就业人才服务机构和基层公共就业服务平台面向所有离校未就业高校毕业生（包括户籍不在本地的高校毕业生）开放，办理求职登记或失业登记手续，发放《就业失业登记证》，摸清就业服务需求。其中，直辖市为非本地户籍高校毕业生办理失业登记办法按现行规定执行。各地对高校或教育部门提供的有就业意愿的未就业高校毕业生实名制信息，按户籍地进行层层分解，由基层平台主动联系，对回到当地求职的，掌握就业服务需求；对未回当地的，掌握就业状况并宣讲政策。

（二）提供职业指导

对实名登记的所有未就业高校毕业生，提供更具针对性的职业指导。通过向高校毕业生宣讲就业政策和就业形势，帮助高校毕业生了解当地人力资源市场供求情况，树立正确的求职就业观念；通过开展职业素质测评，帮助高校毕业生了解自身特点、职业能力，合理确定求职方向；通过组织团体指导、应聘模拟训练等活动，帮助高校毕业生提高求职应聘能力。根据高校毕业生的特点和需求，不断改进方式方法，提高职业指导效果。

（三）提供就业信息

对有求职意愿的高校毕业生，及时提供就业信息。广泛收集发布岗位信息，有针对性地开展分行业、分专业专场招聘活动和网络招聘活动。要以地级城市或省（区、市）为单位，建立招聘信息互联共享机制，实现辖区内招聘信息联网共享，使高校毕业生在各级公共就业人才服务机构和基层公共就业服务平台都能看到及时有效的招聘信息。通过短信、微博等方式，为登记求职的离校未就业高校毕业生定制定向发布就业信息。对吸纳离校未就业高校毕业生的企业，帮助其按规定享受相关扶持政策。

（四）提供创业服务

对有创业意愿的高校毕业生，纳入当地创业服务体系，提供政策咨询、项目开发、创业培训、融资服务、跟踪扶持等“一条龙”创业服务。会同有关部门落实好小额担保贷款及贴息、税费减免、落户等各项创业扶持政策。对实名登记的非本地户籍的自主创业高校毕业生，给予与本地户籍自主创业高校毕业生同等的政策扶持。积极推进大学生创业孵化园建设，大力支持离校未就业高校毕业生从事网络创业。

（五）开展重点就业帮扶

将零就业家庭、经济困难家庭、残疾等就业困难的未就业高校毕业生列为重点工作对象，提供“一对一”个性化就业帮扶，确保实现就业。对残疾高校毕业生，要配合残联向用人单位重点推荐，落实企业按比例吸纳残疾人就业的政策。对接受各项就业创业服务后仍难以实现就业的，可开发临时性就业岗位，保障其基本生活有着落。按规定落实好城乡低保家庭毕业年度内高校毕业生求职补贴政策。

（六）组织就业见习

对有就业见习意愿的高校毕业生，及时纳入就业见习工作对象范围，确保能够随时参加。结合当地产业发展和市场需求，以企业为主体建立并拓展一批见习基地，大力开发就业见习岗位。通过多种途径发布就业见习岗位信息，组织开展见习供需见面活动。规范见习管理，加强见习期间的跟踪指导、考核监督、安全管理，提高见习质量。落实见习期间基本生活费补助政策，积极协调财政部门根据实际情况适当提高补助标准。

（七）组织职业培训

对有培训意愿的离校未就业高校毕业生，结合其专业特点，组织参加职业培训和技能鉴定，按规定落实相关补贴政策。结合当地产业发展和市场需求开发适合高校毕业生的培训项目，及时向社会发布本地区政府补贴培训职业（工种）目录。在全国范围内组织开展“离校未就业高校毕业生技能就业专项活动”，动员1000所国家级重点以上技工院校和职业培训机构开展有针对性的技能培训。

（八）提供人事劳动保障代理服务

地方各级公共就业人才服务机构为离校未就业高校毕业生免费提供档案托管、人事代理、社会保险办理和接续等一系列服务，简化服务流程，提高服务效率；有条件的地方可对到小微企业就业的离校未就业高校毕业生，提供免费的人事劳动保障代理服务。

（九）加强劳动权益保护