语文五年级补充习题及答案

语文五年级补充习题及答案

语文五年级补充习题及答案 篇1

学习也是快乐的，因为你学习了许多知识，当你学到了他人不知道的知识，当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐，因为这些都是通过你的努力所取得的。下面是小编为大家整理的语文五年级补充习题及答案，仅供参考，欢迎阅读。

语文五年级补充习题及答案1

《祖父的园子》

1.读拼音，写词语。

hú dié chǎn dì wěi ba shuǐ piáo

（）（）（）（）

2.比一比，再组成词语。

蝴（）瓢（）枕（）韭（）

湖（）漂（）沈（）非（）

3.阅读短文，回答问题。

祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。

（1）这段文字写出了“我”跟祖父在园子里_______、______和______的情景。

（2）从“祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草”中体会到了什么？

_____________________________________________________________________

（3）读了这段文字，你认为祖父的园子是个怎样的地方？

___________________________________________________________________

参考答案：

1.蝴蝶 铲地 尾巴 水瓢

2.蝴蝶 水瓢 枕木 韭菜

湖水 漂亮 沈阳 非常

3.（1）栽花 拔草 种菜

（2）自由自在、天真可爱

（3）是充满快乐、自由，还有祖父的爱的地方。

语文五年级补充习题及答案2

《搭石》

一、读拼音，写词语。

1.为了保持píng héng（），他不得不伏下身子，降低自己的高度。

2.班长发动大家xiézhù（）小明改掉lǎn duò（）的毛病。

3.xùn qī（）刚过，大家赶紧投入的家园重建当中，所以，wǎn huí（）了不少损失。

二、选词填空。

间隔 隔开

1.这座山把他们（）。

2.石头按二尺左右的距离（）正合适。

唯独 孤独

3.大家都有，（）她没有，这样是不是显得不好？

4.这位老人弯着腰慢慢走在路上，显得非常（）。

三、按要求完成句子。

1.无论怎样着急赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上。（用加点的词语造句）

_______________________________________________________

2.如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。（用加点的词语造句）

_________________________________________

3.嗒嗒的声音，像轻快的音乐。（仿写比喻句）

________________________________________

四、课文整体梳理。

这篇课文用优美的语言描绘了乡亲们_____搭石，_____搭石，______搭石等情景，不仅体现出_________美，更体现出乡亲们的____________美。

五、重点段落品析。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

1.仿写词语。

人影绰绰（ABCC）_________________________________

2.文中画横线的句子运用了（）的修辞方法。

A引用

B比喻

3.选文描写的是___________的场景,描绘出一幅优美的图画。

六、人们往往借助一件事物来表达情感，请你仿照本文的写法，借助一件事物来体现一种情感。

_____________________________________________________

参考答案：

一、

1.平衡

2.协助 懒惰

3.汛期 挽回

二、

1.隔开

2.间隔

3.唯独

4.孤独

三、

1.无论怎样生气，只要看到孩子有进步，他就会笑逐颜开。

2.如果你不努力，就会被落下。

3.落叶像蝴蝶在空中飞舞。

四、

摆 修 走 景色 人性

五、

1.天网恢恢 生机勃勃 文质彬彬

2.A

3.走搭石。

六、

示例：粉笔盒见证了老师的辛劳。刚开始的时候，一整盒粉笔整齐地排列在一起，一节课下来，有的粉笔就变成了粉笔头，几天下来，粉笔盒里就只剩下粉笔头，还有盒子上落下的一层粉笔灰。

语文五年级补充习题及答案3

《猎人海力布》练习题

一、读拼音，写词语。

1.看到他把老人fú qǐ（）来，我羞愧极了，很hòu huǐ（）没能及时帮老人一把。

2.他在国旗面前fā shì（），一定要维护国旗的尊严，维护国家的尊严。

3.妈妈告诉我，shuō huǎng（）可不是好孩子。

二、按要求仿写词语。

千真万确（带数字）___________________________

世世代代（AABB）___________________________

三、按要求完成句子。

1.只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。（用加点的关联词造句）

___________________________________________________________

2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改为反问句）

___________________________________________________________

四、根据课文内容填空。

这篇课文介绍了主人公__________，救________，得_________，劝________，最后变成_________的故事，从中，我们可以看出海力布是个_____________________的人。

五、重点段落品析。

海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块僵硬的石头。

1.根据要求写词语。

迟延近义词（）

镇定反义词（）

2.选择并填空。

选文采用了（）描写，可以看出海力布是个______________的人。

A动作

B语言、心理

3.想象一下，海力布变成石头后，人们会怎么说？怎么做？

___________________________________________

六、用简单的语言介绍一个你所熟悉的民间故事。

_____________________________________________

参考答案：

一、1.扶起 后悔 2.发誓 3.说谎

二、千奇百怪 一清二白 前前后后 老老实实

三、

1.只要你用心，就能很好地完成任务。

2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家怎么是容易的事呢？

四、海力布 白蛇 宝石 乡亲们离开 石头 善良、舍己为人

五、

1.推迟 慌张

2.B 善良 舍己为人

3.示例：人们非常后悔，热泪盈眶，他们扑向石头，叫着海力布的名字，久久不肯离开。

六、示例：我熟悉的民间故事是《牛郎织女》，织女为了幸福偷偷下界和牛郎结婚，他们生活得很幸福，可是王母娘娘知道后，把织女带回天庭，并关起来。牛郎带着孩子追了上来，王母娘娘就画了一条银河阻止他们相聚。最后，每年的农历七月初七，喜鹊们会搭鹊桥让牛郎织女相会。

语文五年级补充习题及答案4

《太阳》

一、读拼音，写词语。

1.太阳表面的温度有六千shè shì dù（）。

2.他们在这里种shū cài（），种liáng shi（），收成都很好。

二、写出加粗词语的近义词。

1.（太阳）中心温度估计是表面温度的两千五百倍。（）

2.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。（）

3.其中的水蒸气凝成了无数小水滴，漂浮在空中，变成云。（）

三、按要求完成句子。

1.这么远，箭哪能射得到呢？（改成陈述句）

_________________________________________________________

2.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。（用加粗的关联词造句）

_________________________________________________________

3.如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。（用加粗的词语造句）

__________________________________________________________

四、课文整体梳理。

这篇课文主要运用了_______、_______、________等的说明方法，向我们介绍了太阳_________、________、______的特点，告诉我们太阳和我们的关系非常密切。

五、重点段落品析。

地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。水蒸气遇到冷，凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚（jǜ jù）越多，就变成雨或雪落下来。

太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。

太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗（lē liáo）疾病。

地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

1.划去括号里错误的读音。

2.用横线画出能体现太阳重要作用的一句话。

3.选文从_________、_________、__________等方面来介绍太阳和人类的密切关系，从而介绍太阳的重要性。

六、太阳为地球、为人类散发着光和热，无私地奉献自己。看到这些，你受到什么启发？

________________________________________________________________

参考答案：

一、1.摄氏度 2.蔬菜粮食

二、1.预计 2.亲密 3.飘荡

三、1.这么远，箭射不到。

2.虽然我们的距离远，但是我们的心离得很近。

3.如果没有老师的.教诲，我们不会获得这么多知识，也不会成为社会的栋梁。

四、列数字 举例子 打比方 远 大 热

五、1.jǜ lē

2.一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

3.雨雪的形成 风的形成 杀菌能力

六、示例：一想到太阳是那样无私，那样伟大，我就想到了和太阳一样无私伟大的人。他们无私地奉献自己，不求回报。他们让我感动，我要向他们学习。

语文五年级补充习题及答案5

《父爱之舟》练习题

一、下列字形全对的一组是（）。

A茧子 庙会 春蚕

B比业 主席 不屑

C启迪 嫁妆 上邀

D上榜 兼职 朝笑

二、读拼音，写字词。

1.他xiān kāi（）炕xí（），从下面拿出了一个小布包。

2.这里的sī chóu（）非常漂亮，很多人下了订单。

3.他还没bì yè（）就在这里做jiān zhí（），非常辛苦。

三、仿写词语。

千变万化（带数字）____________________________

结结实实（AABB）__________________________________

四、课文整体梳理。

这篇文章以___________为主题，围绕着这个主题，介绍了_____________、_________________、_________________、__________________、______________等几个场面，字里行间充满着父亲对儿子的爱。

五、重点段落品析。

老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。但这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切，虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！

1.写出下列词语的近义词。

依旧——（）精致——（）

2.用一句话概括选文所描绘的场景。

___________________________________

3.姑爹的小船让人感到亲切的原因是（）

A因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。

B因为这只小船对作者来说非常熟悉。

C因为这是姑爹的小船，姑爹是作者的亲人。

六、父母对我们的爱是那样无私，那样令人感动。请你把这种感动表达出来吧。

___________________________________________________________

参考答案

一、A

二、1.掀开席 2.丝绸 3.毕业兼职

三、万紫千红 千疮百孔 明明白白 清清楚楚

四、父爱 父亲带“我”住旅店 父亲带“我”去庙会让“我”吃豆腐脑及为“我”做万花筒 父亲雨雪天送“我”上学 鹅山高小为“我”铺床 无锡师范送考 无锡师范送“我”上学的路上为“我”缝棉被

五、1.依然 精巧

2.无锡师范送“我”上学的路上为“我”缝棉被。

3.A

四年级语文补充习题及答案 篇2

1.用“——”给加点字选择正确的读音。

慰藉(jí jiè)

闪烁(shuò lè)

预卜(bǔ pǔ)

扇子(shān shàn)

2.写同音字，组成词。

fú

幸(______)

(______)起

蝙(______)

zhàng

膨(______)

(______)篷

(______)碍

bà

(______)王

(______)工

堤(______)

yīng

夜(______)

老(______)

(______)该

3.选择恰当的词语连线。

暖和的 星星

清新的 空气

闪烁的 夜晚

漆黑的 晴天

4.按要求写句子。

(1)木板窗关起来，屋子黑得__________________________。(补充完整)

(2)小小的天窗是的慰藉。(缩句)

_________________________________________________

(3)小小的天窗会使你的想象锐利起来。(改成反问句)

____________________________________________________

5.按要求写词语。

近义词：

暖和——(_______)

奇幻——(_______)

反义词：

真实——(_______)

活泼——(_______)

6.课内阅读。

乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。

碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。

于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。

夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”跟着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你的慰藉。

……小小的天窗会使你的想象锐利起来!

(1)在阵雨天，我们能从这小小的天窗看到什么呢?

_________________________________________

(2)为什么说这“小小的天窗是你的慰藉”呢?

_________________________________________

7.课外阅读。

窗

我最喜欢从窗子里看外面的景物。

四岁时，我家住在哈尔滨的松花江畔。从窗口往外望去，一派江水，茫茫东去。早上雾很大，看不到对岸。中午却异常晴朗，一目了然，连太阳岛都看得清清楚楚。夜晚，坐在窗口看月亮在水里的倒影，倒也十分有趣。沙沙沙，一群鱼儿游过来，水中的玉盘破碎了，一会儿又合拢了。

五岁时，我从武汉坐客轮去重庆。从窗里眺望长江，江面平静得很，像面镜子。远处的龟山和蛇山的轮廓十分清晰，我还看到了黄鹤楼。大小数百只渔船，停在江面上，密密麻麻的，跟煮饺子一样。

六岁时，我又同爸爸坐火车到北京去。我又选择了靠窗子的座位。窗外是辽阔的华北平原。火车疾驰，铁路两边的树木飞快地向后倒退。晚上，火车的轮子唱着欢乐的歌曲。这时欣赏窗外的景色，更是别具风味，远处的灯火就像一朵朵金花、一颗颗金星，点缀着大地，构成一幅神奇的图画。

多少年过去了，但是我仍然喜欢倚着窗子向外看。窗外的美景吸引着我，常常引起我的遐想。透过窗户，我看到了祖国前进的步伐。每年我都坐在窗口迎接春天。窗子已成了我的朋友，我们分不开了。

(1)第2自然段是按照__________顺序写的。

(2)“窗外的美景吸引着我，常常引起我的遐想。”作者想到了__________。“每年我都坐在窗口迎接春天。”这句话的意思是________________________。

(3)本文表面上看是写___________，实质是写透过窗，看到了_________________美景。

(4)本文和本课课文都是围绕“窗”来写的，本文表达了_______。本课课文则表现了__________________。

答案：

1.jiè shuò bǔ shàn

2.福 扶 蝠 胀 帐 障 霸 罢 坝 莺 鹰 应

3.略

4.(1)像地洞似的

(2)天窗是慰藉。

(3)小小的天窗怎能不使你的想象锐利起来呢?

5.示例：温暖 奇异 虚假 呆板

6.(1)看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥。

(2)因为在雨天，我们只能透过小小的天窗看外面的世界，想象着外面的雷雨是怎样猛厉地扫荡整个世界。

7.(1)时间

(2)祖国前进的步伐 我坐在窗前感受祖国前进的步伐

(3)外面的景物 祖国的繁荣富强和前进的步伐

六年级下册语文补充习题及答案 篇3

一、给下列字选择正确的读音，打“√”。

唾(tuò chuí)沫

孥(nǔ nú)

肿(zhōng zhǒng)胀

黄焖(mēn mèn)鸡

囔(nāng náng)

搁(gē gé)多了

二、看拼音，写词语。

hē zhōu xì nì bǎn lì tāng chí

( ) ( ) ( ) ( )

jiān áo shuǐ gāng kuài zi dǎ jiǎo

( ) ( ) ( ) ( )

三、下列句子中加点的意思与例句中的不一致的一项是( )

例：妈妈拿着一把锅铲在粥里搅和。

A.把山药搅和在粥里很香。

B.大喜的事让他给搅和糟了。

四、连一连。

腊八节 吃月饼

元宵节 贴春联

春节 喝腊八粥

中秋节 吃汤圆

五、下列句子中没有运用修辞手法的一项是( )

A.锅里的粥也像是益发浓稠了。

B.锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。

C.今天喜得快要发疯了。

D.春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

六、下列句子中的标点符号运用有误的一项是( )

A.把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来，糊糊涂涂煮成一锅。

B.我轻轻地摇了摇头：“你……究竟想和我说什么呢?”

C.总理在来信上作出重要批示：祝大家进步、快乐、日子越过越好!

D.“怎么，黑的”!八儿同时想起了染缸里的脏水。

七、写出下列句子运用的描写方法。

1.锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子会已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧……( )

2.妈妈拿起一把锅铲在粥里搅和。( )

3.“是啊!”孥孥说得对。( )

4.你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗?( )

八、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。

1.本文的作者是沈从文。( )

2.课文通过对人物的动作、语言和心理活动等的描写，表现了“八儿”一家的其乐融融。( )

3.本文的主人公是给八儿熬粥的爹妈。( )

九、根据课文内容回答问题。

1.作者围绕腊八粥讲了一件什么事?本文表现了一家人怎样的情感?

_____________________________________

2.作者是如何写出八儿嘴馋的?“八儿”对腊八粥怀着一种什么的心情?

_____________________________________

十、课内阅读。

住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了!一个人出出进进灶房，看到那一大锅正在叹气的粥，碗盏都已预备得整齐摆到灶边好久了，但他妈总说是时候还早。

他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是愈发浓稠了。

“妈，妈，要到什么时候才……”

1.八儿出出进进灶房是为了什么?

_____________________________________

2.能不能把“出出进进”换成“进进出出”呢?为什么?

_____________________________________

3.文段中省略号的作用是什么?

_____________________________________

答案

一、

tuò nú zhǒng mèn nāng gē

二、喝粥 细腻 板栗 汤匙 煎熬 水缸 筷子 打搅

三、B

四、

腊八节——喝腊八粥

元宵节——吃汤圆

春节——贴春联

中秋节——吃月饼

五、A

六、D

七、1.心理描写 2.动作描写 3.语言描写 4.心理描写

八、

1.√

2.√

3.×

九、

1.本文围绕八儿等着吃母亲煮腊八粥的经过，展开了一幅淳朴、和睦、温馨的图景，表现了一家人的其乐融融。

2.通过对八儿动作、神态和心理变化的描写，生动地写出了八儿的嘴馋。从“迫不及待”到“苦苦等待”到“美妙的猜想”再到“亲见时的惊讶”，文章随处可见“八儿”急切想吃腊八粥的心情。

十、

1.一次又一次地去看正在透气的腊八粥，他就是想闻闻味道，就是想急着吃腊八粥。

2.因为如果说“进进出出”的话，那只能表现八儿看完腊八粥之后出去了，但“出出进进”表示出去了他又进来了!就这么一个动作，让我们感受到了八儿的那一份迫不及待，更表示八儿出去了心里还盼着腊八粥，等着早点吃到这美味的腊八粥。

六年级下册语文补充习题及答案 篇4

一、看拼音,写词语。

làng fèi( ) píng mù( ) quán shén guàn zhù( ) bǐ yí( )

二、把词语补充完整。

( )( )有味 不屑( )( ) 争论( )( ) ( )( )大笑

三、按要求写句子。

1.他们翻着已经发黄,皱皱巴巴的书页。(缩句)

2.她总是不得不用计算器来做作业和试卷。(变成肯定句)

四、课外阅读。

我的老师

我最喜欢教我英语的王老师，因为她最能理解我们的心情。

记得五年级时有个转学来的陈晖同学，他对学英语毫无兴趣，很怕上英语课，连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处，就着重辅导陈晖，并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词，甚至一个字母，王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性大大提高了。

王老师不但理解我们，还善于引导我们。那是在一节自习课上，她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候，忽然，从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事？同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来，是自然课老师在做飞机模型试航。同学们都希望去阳台上看一看。顿时，教室里轻轻骚动起来。

王老师见我们不再认真听讲了，她先是一愣，露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做飞机模型试航，回头又看到我们那充满期待的眼神时，才恍然大悟。她果断地一挥手，说：“到外面去看看吧！”同学们都高兴地欢呼起来。

回到教室，同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着说：“你们很喜欢飞机吧！可要知道现在国外航天事业比我国强得多，这就要求我们学习更多的知识，而外语是学习研究国外先进技术的必要工具。”这时，教室里显得格外安静，大家又继续认真地听王老师评讲试卷了。

这样的老师怎能不叫人喜欢呢？

1、从文中找出下列词语的近义词。

迷惑——（ ）

宁静——（ ）

2、用“‖”把文章分成三段，并概括段意。

3、你能给文章最后一个自然段换一种说法吗？

4、“我”喜欢的王老师是一个__________的好老师。

答案

一、浪费 屏幕 全神贯注 鄙夷

二、津津 一顾 不休 尖声

三、1、他们翻着书页。

2、她总是用计算器来做作业和试卷。

四、1、疑惑 安静

2、第一、二自然段:王老师十分理解“我们”。

第三至五自然段:王老师还善于引导“我们”。

第六自然段:“我们”都很喜欢王老师。

3、这样的老师当然叫人喜欢了。

语文六年级上册补充习题答案 篇5

一、根据拼音写汉字。

夏天，到野外去。地上的野花吐露出花bāo( )，十分诱人;树上蓓lěi( )初绽，生机盎然;田里的甘zhe( )秧苗正在茂盛生长，人们好像看到它长成小树干一般粗壮的样子。雨后才几天，山脚下的岩石上长满了绿色的táixiǎn( )( )，连石头fèng( )里都是，绿绿的一片，像是有人用彩笔把石头涂绿了一样。

二、在括号里填上合适的词语。

( )的季节

( )的声音

( )的泥土

( )的瀑布

( )的希望

( )的谚语

三、按要求写句子。

1.高粱拔节。(扩句)

2.夏天是万物迅速生长的季节。(缩句)

3.把谚语补充完整。

(1)六月六，______________。

(2)处暑不出头，______________。

四、辨字组词。

苞( ) 雷( ) 鲜( ) 庶( )

雹( ) 蕾( ) 藓( ) 蔗( )

暴( ) 逢( ) 害( ) 在( )

瀑( ) 缝( ) 割( ) 茬( )

五、选择合适的词语，填到句子中的括号里。

活生生 看得见 飞快 跳跃

1.生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是( )的长，( )的长，( )的( )的长。

像 连 几乎 也

2.最热的时候，( )铁路的铁轨( )长，把接茬地方的缝儿( )填满。柏油路( )软绵绵的，( )是高起来。

六、阅读课文，选择参考答案：

1.“昨天是花苞，今天是鲜花，明天就变成了小果实。”文中的这个句子想要说明的意思是( )

A.事物每一天都在变化。

B.生物在迅速生长。

2.“柏油路也软绵绵的，像是高起来。”文中的这个句子想要说明的意思是( )

A.夏天最热的时候柏油路也在长。

B.柏油路被太阳晒得变形了。

【参考答案】

一、苞 蕾 蔗 苔 藓 缝

二、收获 美妙 芬芳 雄壮 美丽 熟悉

三、

1.田野里的高粱在夜里悄悄地拔节。

2.夏天是季节。

3.(1)看谷秀

(2)割谷喂老牛

四、花苞 冰雹 雷雨 花蕾 鲜花 苔藓 庶民 甘蔗 暴雨 瀑布 相逢 缝隙 要害 收割 现在 接茬

五、1.飞快 活跃 活生生 看得见

2.连 也 几乎 也 像

六、1.B

五年级上册语文补充习题 篇6

一、下面每组词语注音完全正确的`一组是( )。

A.隐瞒(mán) 地域(yù) 潜艇(tíng) 长矛(máo)

B.咽喉(hóu) 盾牌(dùn) 铁勺(sháo) 搅拌(jiǎo)

C.舀水(tāo) 喉咙(lóng) 驻扎(zhù) 凝视(níng)

二、下面每组词语字形完全正确的一组是( )。

A.礁石 赤道 暗堡 神秘 遮挡

B.怀凝 掀开 规矩 军舰 纳闷

C.一楞 罐头 招呼 沉吟 拘束

三、选词填空。

凝视 凝望 注视

1.将军在心里一阵低吟，( )着那片绿色。

2.妈妈用温和的目光( )着我和妹妹。

3.傍晚，我们在江边，静静地( )着天空。

启示 启迪

4.他从大鹏种菜得到( )，就搞了这个油布棚。

5.用快乐的音符，( )孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

四、加标点。

1.秘书马上问队长 晚上岛上吃什么

2.都从老家 将军纳闷 就近的海岛上有土不也行吗

3.这是谁的主意 将军问道

五、按要求写句子。

1.一轮鲜红的太阳正在升起。(缩句)

___________________________________________________________________

2.不是定了赶回舰上吃晚饭的吗?(改为陈述句)

___________________________________________________________________

3.饭堂里，战士们正在吃饭，见将军进来，都停住了筷子。(改变语序，句子意思保持不变)

_____________________________________________________________________

六、课文整体梳理。

本文讲述了将军登上________后，发现海岛战士________的事，表现了将军和海岛战士________的情怀和________的担当。

七、阅读课文片段，回答问题。

饭堂里，战士们正在吃饭，见将军进来，都停住了筷子，将军看了看他们桌上的罐头，喉咙哽(gēng gěng)了一下，说“同志们……”停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。”

战士们怕烫似(sì shì)的马上躲远。将军没有追过去，也知道自己没法追。他站在原地，一时不知道怎么办才好。终于，他眼前一亮，看到了饭桌面上的一桶汤。他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅(jiǎo rǎo)了几下，随后他舀(yǎo yāo)起一勺汤。

1.用“√”选出括号内正确的拼音。

2.用“~~~~”画出将军想到的方法。

3.为什么“战士们怕烫似的马上躲远”?

______________________________________________________。

八、课外阅读

我的祖国(节选)

有一天，父亲和母亲带我去看电影《上甘岭》，一位美丽的志愿军护士唱了一首歌，那优美的旋律深深打动了我幼小的心：一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆……

从此我就会唱这支歌了，我也慢慢懂得了祖国就是生我养我的地方，祖国就是农村广阔的田野，宁静的村庄，密密的树林，还有绿色的山峦，清凉的小河。祖国就是城市宽阔的马路，高高的楼房，美丽的公园，来来往往的人们，他们都像我的爷爷奶奶，父亲母亲，叔叔姑姑，就像很多我在书中和电影里认识的人。他们勤劳善良，热情真诚，他们爱亲人，爱朋友，爱邻居，爱同事，也爱工作，爱和平……

有一天，母亲带着我坐火车去远行。当火车隆隆地驶过黄河大铁桥，我看见黄河像一条金色的巨龙，波涛滚滚，真的仿佛从天而降，一刻不停地向远方奔去……再看看，大地是那样辽阔，天空是那样高远，村庄，森林，山脉，都在远方的地平线上旋转。白云在蓝天上悠悠飘荡，鸟儿自由自在地在天地间飞翔，风把人们的歌声和鸟儿的鸣唱传播到更加遥远的地方……

后来我当了作家，我用自己的笔写我少女时代生活的故事，也写壮丽的雪山，浩瀚的沙漠，神奇缥缈的的星空。我渐渐懂得了，祖国不仅是我生长的土地，不仅是我感受温暖亲情的家园，祖国也是亿万人民的共同体，我是其中之一。我为她学习，为她工作，为她创造。

1.文中作者对祖国的认识有一个过程,请选出理解错误一项。( )

A.从小就知道祖国的深刻含意

B.看电影，打动了幼小的心

C.坐火车，知道了黄河

D.当了作家，懂得了祖国的内涵

2.作者之所以在文章中引用电影《上甘岭》的主题曲《我的祖国》，是想表达________和________。

3.判断正误。对的打“√”，错的打“×”。

(1)“祖国也是亿万人民的共同体”的含义是祖国是我们共同的母亲，是伟大的。( )

(2)一开始我理解祖国就是生我养我的地方。( )

(3)我当了作家，渐渐懂得了祖国的悠久历史。( )

4.“我为她学习，为她工作，为她创造。”这三个句子的顺序能不能调换?为什么?

_______________________________________________________

5.在你心里，祖国是什么?以祖国为题，写一个排比句。

__________________________________________________________

【参考答案】

一、B

二、A

三、凝视 注视 凝望 启示 启迪

四、

1. ： “ ? ”

2. “ 。 ” ， “ ? ”

3. “ ? ”

五、

1.太阳正在升起。

2.定了赶回舰上吃晚饭.

3.战士们正在饭堂里吃饭，见将

六、略

七、阅读课文片段，回答问题。

1.gěng shì jiǎo yǎo

2.他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅了几下，随后他舀起一勺汤。

3.战士们想让将军吃

八、

1.A

2.祖国的伟大 对祖国的热爱

3.(1)√ (2)√ (3)×

4.不能调换。因为这三个词的意义是一级一级往上升的，只有先学习才能工作，工作后才能创造。

语文五年级补充习题及答案 篇7

一、根据拼音写汉字

双桨

宝塔

安排

愉快

四周绿树红墙

环绕 二选择正确的答案 1.悄悄

凉爽

轻轻 2.C 三，1，波浪，白塔，飘荡 凉爽的风

白色的宝塔，葱绿的树，红色的墙，蓝色的水 2，唱歌，跳舞等。党和国家 四，学会查无字字典 一，波涛 突然 岩石 词典 岸边 烈日 二，除最后一个，其余选第二个 三，1，骄阳似火 2，惊涛拍岸 三。省略 五，1，新华字典，大自然 2，课本中，大自然中 六，1，CB 2，春风中杨柳的活力表现出来了，说出了杨柳的颜色。色彩，生气。

3，狗头上挠挠，羊头上摸摸 谚语、歇后语都行。古诗两首 一，夜泊，选第二个 寒山寺，选第一个 姑苏，选第一个 石径 渔火 生处 二，1，因为 2，停船 2，比 三，1，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 2，月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 四，1，杜牧，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

2，张继，月落 江枫 渔火，乌啼 钟声，孤寂忧愁。做一片美丽的叶子 一，发现 输送 形态各异 整体 奉献 冬日飘零 二。

像 输送选第一个 茁壮选第二个 葱翠选第一个 站 三，1，嫩绿，肥美，变黄，飘零 2，你找不到两片相同的叶子。把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。3，B 四，1，像火一样红 洁白如玉

2，既没有好看的颜色，也没有好温的香味。3，一连几天没给它浇水 仙人掌被切下半截 4，A 北大荒的秋天 一三题省略

二、照样子，写词语。白（雪白）（洁白）绿（碧绿）（葱绿）黄（金黄）（橘黄）四，1，大豆，高粱，榛树叶子。热闹非凡 2，脸庞，榛树叶子 3，C 五，1，张家界奇特的山峰。

2，画3个有的像……和3个有的……像

6、西湖 一。省略

二，选择正确的答案 1，D 2，A 三，换成语 1，心旷神怡 2，连绵起伏 四，补充句子 1，平静的湖面 2，两条绿色的绸带 3，仙境一般 五，填空。

1，人间天堂。一颗明珠

2，连绵起伏，绿，青，浓，淡，优美的山水画。美。

3.夜幕，明月，轻风，湖水。无数的银蛇。真不愧为人间天堂啊！六，阅读短文，回答问题 1，春

2，柳树，小草，群山，山间小道 拉萨的天空

一，用横线给加点字选择正确的读音。除了忍心和蓝晶晶选第一个，其余选第二个。二，照样子，加偏旁，再组词

吵：争吵 省：省会 钱：钱币 浅：浅色 三，连线。山城重庆 春城昆明 冰城哈尔滨 石头城南京 泉城济南

四，根据课文填空。

1，碰到蓝天，摸到蓝天，可以洗脸，越发纯净。3，湛蓝，透亮，纯净，明洁，神往，久久不愿离开。五，阅读短文，回答问题 1，我觉得有3组： 模糊 分明 闷热 凉爽 远近

2，从如果从川藏线进入西藏画到晒得人受不住。3，气候和天空 珠穆朗玛峰

蓝宝石，蓝绸子，蓝

8蒲公英 一，选择读音。

出波光粼粼和沙漠选第一个，其余选第二个。二，表出恰当的停顿。

1，一阵阵风／吹过，那／可爱的绒球，成了／几十个小降落伞，在蓝天白云下／随风飘荡。

2，只有／落在泥土里的种子／茁壮成长起来，他们／在金灿灿的阳光下／竞相开放，把大地装点的／更加美丽。三，根据课文内容填空 泥土中去，茁壮成长起来。

黑黑的泥巴没有什么意思，去闪闪发光的地方可以变成百万富翁，干死。

波光粼粼的湖面一定能带来快乐，淹死。四，你想对落到沙漠和湖泊里的种子说些什么？

要脚踏实地，不要被表面现象迷惑，不要有不切实际的幻想。五，阅读短文，回答问题。

1.觉得喜鹊造的房子很漂亮，自己也想学造房子的本领。做了一半就坚持不下去了。

2，造房子，唱歌，飞行，打猎，什么本领都没学成，白头翁。三袋麦子

一，看拼音，写汉字 防止 拜访 迫不及待 食品 保存 聪明能干 二，组新字。

泊，拍，柏，怕，伯

放，防，房，芳，妨，访，仿，坊，纺，三，用横线选择正确的读音或汉字 第一排选第二个 第二排选第一个 拜访 迫不及待

抚摸 饱满 金灿灿

四，根据课文内容填空 1，憨厚可爱 吃 光 勤劳节俭 保 存 聪明能干 种下地

2，我也会像小猴一样把麦子种下地。五，阅读短文，完成练习。

1，饥肠辘辘 欣喜若狂 毫不犹豫 2，怪蚯蚓可恨，怪鱼太馋、太贪婪。

这是不是骗我的诱饵？这不是诱饵，是鱼想逃命，从水桶里跳出来。

被毒死。3，最后一句

10哪吒闹海 一，看拼音，写词语 摇晃 随即 胡作非为 火焰 纵身 兴风作浪 二，选择读音。

最后一个选第二个，其余选第一个 三，阅读片段，回答问题 1，闪，躲，随即，扔 2，机灵

四，写法宝主人名字 哪吒 孙悟空 三圣母 马良

五，阅读短文，回答问题。

1.如果有同学上课走神，老师就用冰冷的手摸摸他们暖暖的小脸 老师的手很冷，有了棉手套就暖和了。奶奶的脚生冻疮，穿上棉鞋就会好了。2选C

11、第八次

一、看拼音，写汉字 侵略 打仗 受伤 信心 动员 灰心

二、选字组词 1.招呼 召开 招手

2.高低 抵抗 低头 低档 低下 抵挡

三、造句 肯定全不能去掉。

1、他被刚才那个笑话逗得笑的前仰后伏,几乎快喘不过气了

2、刘翔在雅典奥运会上一路过五关,斩六将，终于闯进决赛并成功取得冠军！

四、阅读完成练习

1、画第一自然段的2、3、4、5句。

2、蜘蛛都能这样百折不挠，我也要像蜘蛛一样百折不挠地抵抗外来侵略。

3、AC

五、阅读短文回答问题。

1、傻笑、微笑、讥笑

2、A欢乐 B讥讽 C赞美

3、他在沙坑边做最矮的山羊，让小川跳。

4、你是个心地善良、乐于助人的好同学，我要向你学习。小川，加油！你行，相信自己。卧薪尝胆 一，看拼音写汉字 建议 努力 万般无奈 夫妇 免除 转弱为强。二。选择 1.全选第二个 2.BA

3、免除 清除

4、C 三排序 2431

四、阅读，完成练习

1.画最后一句话，形容人刻苦自励，发奋图强。2.为了提醒自己时刻别忘报仇雪恨。

五、阅读，完成练习。

1、第四自然段倒数第二句。2.只要坚持做下去，就一定能成功。

13.世界上第一个听诊器

一、看拼音写词语 仔细 分析 效果

研究 诊断 缓步

二、选择读音

凑近跷跷板 内脏选第一个，其余选第二个 三。近义词。

1、难受

2、思考

四、补充，造句。1.下雨了

小明预测他会得第一名，事实果然如此。他说吃苹果能减肥，我试了试，果然有效

2.会出现异常

如果明天下雨，我们就不秋游了。如果世界上没了空气，人类就灭亡了。如果没有绿叶的衬托,就没有花儿的香艳。

五、填空。

雷奈克 小男孩玩跷跷板 空心木管 第一个听诊器 我们要养成爱观察、肯动脑的习惯。

六、阅读短文完成练习

1、省略

2、最后一段第一句，不会再出现

3、第三自然段最后一句。

4、莱特兄弟 贝尔 爱迪生 东方之珠

一、看拼音，写词语。闹市 夜晚 商店 舒服 精彩 沐浴

二、用横线选择正确的答案。

度假、倾听、摩天大厦、漫步、宽阔的街道、轻柔的海风选第一个，其余选第二个。

三、用线连一连。摩天大厦 连 鳞次栉比 街上行人 连 人流如潮 各种商品 连 琳琅满目

四、从下面词语中找出三队近义词和三对反义词。近义词： 和煦、温暖 思考、思索 观赏、观看 反义词： 舒服、难受 繁华、冷清 正常、异常

五、根据课文内容填空。

1、东方之珠，著名的公园、迷人的沙滩

2、金色的沙滩，轻柔的海风，浪涛拍岸的声响。心旷神怡

六、阅读课文片段，回答问题。

1、画第一句话。

2、做算术，跳交谊舞，后空翻。

七、阅读短文，回答问题。

1、B

2、A岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和人带植物园。B名贵水产不计其数。

3、海南岛真是人间的天堂啊！

15、小露珠

一、看拼音，写汉字 俊俏 植物 珍珠 吹奏

二、照样子，在括号里填上合适的词语。

1、紫红，碧绿

2、一颗颗，一串串

3、慢吞吞，傻乎乎

三、选择正确答案。

1、钻石，电钻。

2、乐曲，奏乐

2、特别

4、A

5、B

四、填空，照样子写一句。

2、大，小

3、聪明

2、天越来越黑 雨下得越来越大

五、根据课文内容填空。

1、点头，招手，吹奏乐曲

2、荷叶 钻石 爬 透明 小蝴蝶 圆润

六、阅读短文回答问题

1、：“。。”

2、小露珠

3、因为露珠是夜晚形成的。

16、石榴

一、写字。

二、在课文中找出近义词。

好像 如同 逐渐 渐渐 举世闻名 驰名中外 急忙 连忙

三、补充句子。

高兴地笑了 笑破了肚皮 满满 急切 张望

四、阅读课文片段，回答问题

1、红色，小喇叭，夏天

2、春天、夏天

五、阅读短文，回答问题

1、草，肥，水

2、叶子、花瓣

3、水分储存在叶子里

4、三

17、石头书

一、比一比，再组词。队长 台阶 印记 随机 足迹 进步

二、选择正确的读音。

兴奋、好奇、用处 选第二个。其余选第一个。

喜讯

三、选择正确答案。

1、B

2、ABCD

四、阅读片段，回答问题。

1、雨痕、波痕、矿石，鱼、树叶、贝壳。

2、滴水穿石 坚持的力量 弱肉强食 竞争的残酷

五、阅读，回答问题。

1、叽叽喳喳 唧哩唧哩

滴滴答答 淙淙

2、风

水

动物

3、雨水打到叶子的声音,树叶摩擦发出的声音.18、小稻秧脱险记

一、看拼音，写汉字。脱险 拼命 一拥而上 欺负 争吵 不由分说

二、选择词语。

1、有气无力

2、气势汹汹

3、胆战心惊

4、疑惑不解

三、选择正确解释。

1、A B

2、B A

四、阅读短文，回答问题。

1、B

2、C

3、地球是你们的家，请爱护地球。

19、航天飞机

一、看拼音，写汉字。脑袋 手臂 智慧 维修 究竟 卫星

二、下列划线部分用什么成语代替？请选择。

1、自由自在

2、无影无踪

三、读句子，注意加点词，想想写出了航天飞机的什么特点。

1、奇特 很快

2、航天飞机飞得又高又快。

3、非常大

四、根据课文内容和你课外收集的材料，请你为航天飞机设计一张名片。

大家好！我是一种庞然大物。我有三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，你们可能会说是火箭和飞机吧！全错，让我来告诉你门吧！我飞的又高又快，告诉你们吧，普通飞机能飞两万米高，而我却能飞100000米高，普通飞机的时速是9000千米，而我的时速却是28800千米，可见我是多么厉害啊！我的总长约56米，翼展约24米，起飞重量约2040吨，起飞总推力达2800吨，最大有效载荷29.5吨。我能在轨道上运行，能重复使用，还能穿越大气层。你们知道我是谁了吗，猜对了，我就是火箭和飞机的结合体，航天飞机。

五、阅读短文，回答问题。

1、小山 30 70 十几 3 软扫帚

2、对 错 对 错

3、照样子，设计一条保护蓝鲸的标语。让我们一起保护海洋里爱的使者----蓝鲸 20.军神 一，省略

二，选择正确读音。禁选第一个，其余选第二个。

三，下列句子中加点词能用哪个词代替？

1.镇静 2.诚恳，损坏

四。阅读课文片段，回答问题 1，手术时，他很痛。

2，把他称作“军神”，主要是因为他很坚强，他忍受了常人不能忍受的痛苦。3，真了不起，五，阅读短文，回答问题。1，车水马龙，人山人海 2，C 3，从梯子摔下，想到物体沿阻力最小的线路运动。访问比利时避开欢迎人群。遇事爱思考，不图虚名，生活简朴。

21.掌声

一。看拼音，写汉字 注视 轮流 持久 困境 二，选词填空。1，激烈，热烈，猛烈 2，注意，注目，注视 三，填空，回答问题

掌声，身处困境，珍惜，自己，别人

1，大家，小英。她不再忧郁，开始和同学交谈、游戏，甚至还走进学校的舞蹈房。

2、勇气，鼓励

四、阅读短文，回答问题。

1、拆了铁蓝就可以顺道载那位同学回家。

2、C

3、阿瓜，善良、勤劳。

22、金子

一、省略

二、把下列词语补充完整，再选择填空。蜂拥而至 扫兴而归 埋头苦干 倾盆大雨 1，蜂拥而至 扫兴而归 2，倾盆大雨 埋头苦干

三、连线。希望连失望 忧郁连开朗 松软连坚硬 成功连失败

坑坑洼洼连平平整整 一无所获连满载而归

犹豫不决连斩钉截铁 马马虎虎连认认真真

四、阅读，完成练习。

1、省略

2、得到财富。淘金，辛勤劳动。

五、发挥想象,补写彼得辛勤培育花苗的经过。

春天，细雨绵绵，他在忙着平整土地，播撒下精心挑选的种子，顾不上擦去脸上的雨水；

夏天，烈日炎炎，他在田里给花儿锄草、打药水； 秋天，凉风习习，他时刻到田里查看花儿的情况； 冬天，大雪纷纷，他把怕冷的花儿搬到屋里。

六、阅读短文，回答问题。

1、理解词语。

梦寐以求：做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。浅尝辄止：略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。

2、第2自然段第1句话

3、BD

23、每逢佳节倍思亲

一、看拼音，写词语。登高 佳节 思念 幼小 回忆 异乡 孤独 重阳

二、写出相应的词语。

1、扶老携幼

2、兴高采烈

3、天各一方

4、思绪万千

三、选择正确答案。

1、C

2、B

3、B

四、根据要求填空。

1、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

2、每逢佳节更加思念亲人。

五、抄抄。

2、杂诗

君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅著花未？

六、回答问题。

1、它们发现一只奇怪的鸟

2、猫头鹰很爱它的孩子。

3、B

24、孙中山破陋习

一、看拼音，写汉字。痛苦 废除 心疼 总统 既然 应该

二、选择。

1、B

2、C

3、D

4、A

三、回答问题。

1、妈妈给姐姐缠足

2、缠足

3、缠足害了中国妇女上千年

四、选择正确答案。

1、C

2、ABCD

五、回答问题。

1①豆大的汗珠一滴一滴往下淌。②在屋里走来走去。

2.借来四块镜子，光线明亮多了。

3、留声机，电灯 期末综合测试

一、字词练习。

1、看拼音，写字词。仿佛 访问 迅速 喜讯 妇女 富翁 附近欺负 一拥而上 一碧如洗 一年一度 抵抗侵略 热闹非凡

2、照样子，变字组词。附近波浪 上坡

3、填动物名。

老马识途 群龙无首 鱼贯而入 狡兔三窟

4、补充句子 行行出状元 远上寒山石径斜 夜半钟声到客船 独在异乡为异客

二、选择。

1、C

2、C

3、C

九牛一毛 狐假虎威

4、B

5、C

三、根据课文内容填空。

1、闪亮 透明 圆润

2、成功

发明世界上第一个听诊器。关羽。

3、海洋公园 海洋公园有海豚，很好玩。

4、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

四、阅读短文，完成练习。㈠

1、鼓励 经久不息 赞扬

2、谢谢大家对我的鼓励。㈡ 1潮湿 整齐 喜欢 坚硬

2、山上 湖边 树林，不喜欢 路边。

3、因为他的很挑剔，从而失去了播种的大好时机

要抓住时机，不管在哪都能生存，一味挑剔只会害了自己。

4、我会在我原来的地方生活，因为不管在哪里，都要能够生存，不要老是挑剔，反而会害了自己。

五、习作。

请假条 张老师：

我要去上海出差，不能参加1月6日的家长会。

此致 敬礼

语文五年级补充习题及答案 篇8

1.我们爱你啊,中国

一、屋脊 哈密瓜 硕果 陶瓷 开拓 春意盎然 银装素裹

二、波澜壮阔 云雾飘渺 清奇俊秀 巍峨 天工巧夺 清香 光洁绚丽 醇美

三、1.我们爱你--。山河壮丽，物产丰富，文化灿烂，民族伟大，奋发开拓。

2.跳出东海的碧波，群星闪烁，银装素裹的世界，洋溢着盎然的春色。祖国的幅员辽阔。3.桂林山水甲天下，天堂，苏杭，不看山，不看岳。

四、我们爱你,万里长城的雄伟壮观，北京故宫的金碧辉煌，秦兵马俑的惟妙惟肖，中山陵的庄严肃穆。

我们爱你,贵州黄果树的气势宏大，四川九寨沟的风景如画，黄海、东海的宽广无垠，泰山、华山的巍峨宽大。

五、1.花，家，话，华，伐，家，发，话，华。

2.热爱祖国

2.郑成功

一、看拼音写词语：

残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃

二、用符号标出下面词语中的错别字，并改正。给出正确的答案供参考

操练 驻军 风帆蔽空 惊涛骇浪 街头巷尾 绵延千里

三、在空白处填上合适的成语。

慷慨激昂 横行霸道 负隅顽抗 喜出望外 载歌载舞

四、阅读课文片段，完成练习1.从高处远远的监视

2.郑成功在望宝岛台湾；心想一定要收复台湾，解救台湾同胞于水深火热之中。

六、填空

林则徐 虎门销烟

岳飞 精忠报国 抗击金兵

3.把我的心脏带回祖国

一、看拼音，写词语。

咏唱 忧虑 与世长辞 蜡烛 巴黎 悲愤欲绝

二、在括号里填上合适的关联词语

1.无论 都 2.即使 也 3.因为 所以

三、根据课文内容填空（内容填空省略）

1.用意是：要肖邦不要忘记自己的祖国。2.感受：肖邦被感动了，爱国之情真情流露。

四、阅读课文片段，完成练习

1.肖邦弥留之际请求把自己心脏带回祖国。2.至死也要回到祖国的强烈爱国之情。3.说明很年轻，死的可惜

五、读一读，悟一悟

表达了肖邦强烈的爱国之情。

4.古诗两首

一、选择正确读音。

1.chuán ji 2.tì 3.zǐ 4.hǎo huán 5.kōng

二、解释带点的词，再说说诗句的意思。1.妻子：夫人和孩子。漫：随意。2.元：原来。但：只的意思。3.白日：大晴天。青春：春光。

三、根据课文内容填空。

1.宋，陆游，没有看见祖国同意而悲伤，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。2.“忽传”、“初闻”、“却看”、“漫卷”。朝廷军队收复蓟北。3.诗人的爱国之心。

四、想象情景，用几句话写下来。（略）

五、想象情景，写一段对话。

陆游：儿子啊，爹死前没有见到祖国统一，真是遗憾！儿子：爹，我会帮你实现的！陆游：你以后一定要报效祖国！儿子：恩，爹我答应你！5.负荆请罪

二、在括号里填上合适的关联词语。

1.因为，所以 2.不是，而是 3.不管，还是 4.如果，就

三、阅读词典完成练习。

1.背负，荆条 2.《史记·廉颇蔺相如列传》，廉颇和蔺相如。3.表示诚恳赔礼道歉。4.小明欺负了小红,小红哭了,最后小明认识到自己的错误,去找小红负荆请罪去了!

四、阅读课文片段，完成练习。1.省略 2.不满地，不解地，若有所悟

3.辩论会上双方辩友唇枪舌剑，针锋相对，互相之间寸步不让，真是精彩非凡！

4.秦王不敢侵犯赵国，就是因为赵国武有廉颇，文有蔺相如。如果他们闹翻了，后果不堪设想。5.廉颇：知错就改 蔺相如：深明大义 宽容大度

6.最后的姿势

二、查字典，按要求写词语。

1.所；关系到人的生存和死亡；生死相依 生死之交 生死存亡

2.描绘；形容叙述、描写生动逼真；百依百顺 全心全意 如痴如醉 能屈能伸 自言自语

三、读一读，加上合适的标点。

这段话中，作者一连用了五个！（填标点符号），表示当时情况的危急和谭老师的的沉着、冷静。

四、阅读课文片段，完成练习。1.拉，撑，护；眼含热泪，永生难忘 2，正面，侧面

五、按要求摘录句子，谈谈阅读感受。1.省略 2.大公无私 师德灵魂

7.船长

二、按要求写词语。

1.霎那间，少顷，一瞬间 2.春意盎然，秩序井然，巍然屹立

三、根据课文内容填空。

1-2省略 3.雨果；法兰西的莎士比亚；《巴黎圣母院》 《悲惨世界》

四、阅读课文片段，完成练习。

1.在生死存亡的危机关头，哈尔威船长一心想到的是先救乘客，把救援妇女和儿童摆在首位，唯独没有想到自己的安危，这种崇高的精神境界震撼着船上的每一个人，人们从心底升腾起崇敬和服从之感，“伟大的灵魂”正是人们当时对船长的真切感受。

2.秩序井然 为船长高尚品德所折服。3.忠于职守，舍己救人的好船长。

8.爱之链

二、加标点。1.：“。” 2.，：“。”。

三、填词语，回答问题。

1.关爱、帮助、帮助（从左往右）

2，真情互动，人人都需要别人的帮助，人人都应该给别人帮助。正因为乔依曾受到他人的许多真情帮助，所以他认为在别人需要帮助时，伸出友爱的手是天经地义的，这正是用“爱之链”作课题的道理。

五、阅读理解

1.例如：一杯牛奶，爱心无价 2.病人就是那位曾帮助过他的恩人。

3.女子一杯牛奶的关爱曾经让处于困境的小男孩（即现在的凯利医生）重新获得生活的勇气、希望和信念，这份爱心跟凯利医生为女子代付医药费的爱心同样是无价的。也就是说一杯充满关爱的牛奶抵了昂贵的医药费。

4.爱心，一颗在人们不经意的情况下播撒的种子，让人感到温暖。

9.小草和大树

二、填词并解释

嗷嗷待哺：喂食 节衣缩食：节约 要强好胜：成功 脱颖而出：尖子 惴惴不安：恐惧 寥寥无几：数量少 大名鼎鼎：盛大的样子 孜孜不倦：坚持不懈

三、在括号里填上适当的词语。

惴惴不安 大名鼎鼎 指点提携 灰心丧气 孜孜不倦 脱颖而出

四、读下列句子，写出自己的体会。

1.夏洛蒂不畏生活的艰辛不畏环境险恶的不屈精神。2.还是妇女的事业。夏洛蒂的痛苦。坚强的性格。3.她们付出的艰辛的努力。

她们不是真正的小草和大树，小草也可以通过努力变为大树，就像夏洛蒂姐妹一样。

五、名言警句。

莫找借口，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）

伟人这所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去信心，他却下决心实现自己的目标。

10.轮椅上的霍金

二、根据提示完成填空

1.霍金病得非常严重。2.画倒数第二句。3.霍金非常乐观；身残志坚。

三、改错 略

四、阅读课文片段，回答问题。

（一）1.以下三个事例：（1）他撰写的科学著作《时间简史》在全世界拥有无数读者。

（2）霍金虽然身体没有离开过轮椅，却发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸——还建立了非常美的科学家的宇宙模型。

（3）他成为英国皇家学会的会员，成为卢卡逊数学讲座的教授。在文中起过渡作用。2.在文中起过渡作用

（二）略

11.一本男孩子必读的书

二、填上合适的词

一阵雨 一句名言 一次航海 一把斧子 一只木筏 一个荒岛 一把小锯 一艘轮船

三、根据课文内容填空

1.《鲁滨逮漂流记》；1965 年 6 月 1 日；鲁滨逊的一种精神，一种不怕困难、勇敢顽强的精神。2.28；食物的匮乏、住宿的困难、孤独；聪明机智，具有勇敢顽强的精神。

四、阅读片段完成练习

1.略 2.害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。

五、小辩论 观点：女孩也要读

理由1.这本书是一本世界名著，宣扬的是一种学会生存、学会独立，在困难面前永不低头的精 神，这种精神男孩需要，女孩也需要。

理由2.无论是男孩还是女孩都要做一个聪明机智而以具有顽强意志的人。

六、我读书，我快乐。1.512、姥姥的剪纸

一、给加点字选择正确的读音。

zhái nàn ling shǔ hāo shâng

二、阅读课文，查字典完成下列填空。

“刁难”的本义是使人为难，在文中指“我”捂住姥姥的眼睛让她剪纸；“挑剔”的本意是过分的在细节上指摘，在文中指被捂住眼睛的姥姥的剪纸无可挑剔；耍赖的本意是使用无赖的手段，在文中指作者不认账；调皮蛋的本意是对调皮孩子的昵称，在文中指“我”很调皮。

三、阅读课文完成填空。

1.一是因为姥姥的剪纸技艺深入人心，二是因为姥姥广结善缘有求必应任谁开口都行。2.⑴这幅剪纸仿佛告诉我们慈祥的姥姥正驮着顽皮的孙子体现了祖孙两人间浓浓的亲情。⑵这幅剪纸仿佛告诉我们慈祥的姥姥和孙子在一个锅里吃饭体现了祖孙间的温馨。⑶这幅剪纸仿佛告诉我们慈祥的姥姥对作者的期待，期待作者不忘记祖孙间的深厚情谊。

四、阅读课文片段，完成练习。

（一）：

1.“！”，“，！”。2.A，D。

3.熟能生巧的意思是无论做什么只要有恒心有毅力，勤练不止，都能成功。姥姥剪喜鹊登枝最熟悉不过了。是因为她数九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。4.为了表现熟能生巧，"我”把姥姥的手比作眼睛，吧姥姥的剪刀比作两根延长的手指。

（二）：

1.不管，总；只要，就。2.不要忘记他们祖孙间像草地一样的感情。

3.既突出了剪纸，又带出了人物，故事于是扣题展开，且步步升华直切中心。

13.牛郎织女

四、阅读课文片段,再完成练习1.残暴专制,不顾骨肉亲情的人

2.用浪画出描写织女的词句,从中可以看出她不愿意离开人间、不愿与亲人分离。

3.因为下文牛郎去追王母娘娘和织女，就是凭借了老牛皮的帮助。这样，文章就不显得突兀，每个部分之间紧密联系在一起，保证了故事的连贯和顺畅。

4.四大民间故事是指: 牛郎织女 孟姜女 白蛇传 梁山伯与祝英台

14安塞腰鼓

三、根据课文内容完成练习.1.火烈的舞蹈、巨大的鼓声、有元气淋漓的后生、变幻的舞姿。2.第一段:1~4:鼓响之前,后生的沉稳和安静.第二段:5~17:腰鼓表演时,鼓声震撼人心,后生元气淋漓.第三段:18~20:鼓声止息,世界恢复了平静

四、注意带点的词语,体会这样写的好处.1.这三个词形象生动地展现出安塞腰鼓所蕴含的强盛的生命力.2.形成强烈的对比,更能突出安塞腰鼓的热烈、奔放的特点.五、读一读,仿写句子

1.碰撞在黄土高原上，黄土高原也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆隆隆。。。2.威龙一样，是潇洒的身影；烈马一样，是奔放的豪情.六、阅读课文片段,完成练习.1.激昂 热烈 动感

2.着力强调,充分感叹,从强烈与视觉感受,到声音的震撼,到舞蹈的动作,再到心灵的搏击,层层深入,写出了安塞腰鼓的独特激情.15青海高原一株柳

五、阅读课文片段,完成练习.1.照样子联想填空.由婀娜多姿联想到柳枝的随风摇摆的样子.由漫天飞扬联想到深秋里芦花的丝絮.2.灞河柳和青海高原柳

最大差距表现在灞河柳在家乡水边极容易生长,而青海高原柳却要为保存生命付出艰苦卓绝的努力.3.这一株柳树经历过多少虐杀生灵的高原风雪，冻死过多少次又复苏过来;经历过多少铺天盖地的雷轰电击，被劈断了树干又重新抽出了新条;经受过一次又一次摧毁,却又能够一回又一回起死回生.4.这是作者运用对比,诠释生命与命运不同, 更突出青海一株柳与其他柳的不同

六、作者在文中不止一次联想到诗句,你知道这些诗词吗? 《别董大》 《凉州词》 《咏柳》 高适 王之涣 贺知章 千里黄云白日曛，黄河远上白云间，碧玉妆成一树高，北风吹雁雪纷纷。一片孤城万仞山。万条垂下绿丝绦。莫愁前路无知己，羌笛何须怨杨柳，不知细叶谁裁出，天下谁人不识君。春风不度玉门关。二月春风似剪刀。

16草原

二、读读下面的句子，再用带点的词造句

1.看着妈妈连夜给我做的书包，我心里那么的感动，那么的难以平静。2.不管我在外面是怎样的失败，爸爸妈妈，你们总会很体贴我，关爱我。

三、体会这样写的好处

1.大草原；羊群；草原好象一幅中国画,太美了.2“像被一阵风吹来似的”表明马群移动得很快，彩虹说明蒙古族人衣服颜色很多,你感觉到人群在马上的美丽画面。

四、阅读课文片段,完成练习.1.一碧千里 翠色欲流

2.绿意盎然 花红柳绿,千山一碧

3.内蒙古草原宽广一望无际,风景绿的是如此的迷人!4.《敕勒川》 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。

五、略

六、如果你当导游，会怎样向游客们介绍草原风光？列出三个简要提纲： 1.介绍草原风景 2.介绍草原特产 3.介绍草原文化

17糜鹿

二、根据意思写词语.1.颠沛流离 2.漂泊不定 3.悄无声息 4.销声匿迹

三、选词填空

1.(1)放养(2)饲养 2.(1)陆续(2)相继

四、阅读课文片段,完成练习

1.站立；跋涉；潜游和觅物, 这句话写出了麋鹿的生活习性.2.具体方面 特点

体重 可达250千克

角型 枝尖指向后方

尾巴 鹿科动物中最长的蹄子 宽大,在沼泽中行走敏捷

毛色 夏天为棕色,冬季为灰色 3.列数字 举例子

五.先用简洁的语句描述麋鹿的传奇经历,再发表感受.时间 传奇经历 感受 3000多年前 有麋鹿

1865年 发现120头麋鹿 感受到保护

1900年 几乎绝迹 野生动物的重要性 1967年 流落英国 400多头 1986年 39头回到祖国

18、给家乡孩子的信

二、读读下面的句子,再用带点的词造句.1.多么.......多么.......天空是多么的高远,海洋是多么的广阔。2.不是.....而是....蜜蜂酿蜜，不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。

三、巴金爷爷的信中谈了哪些内容?分别用一段话概括出来.1.孩子们的信给我带来了温暖。2.我带病写了这封回信，代替我和孩子们见面。3.我是一个平凡的人，但仍要让自己的生命开花。4.我希望孩子们珍惜时间，好好学习。

四、阅读课文片段,完成练习.1.生命的意义在于奉献而不在于享受.2.杰出--普通 失败--成功 奉献---享受 3.一次受伤后的救助是一朵花；一次适时的看望是一朵花； 一个及时的电话是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花。

4.巴金爷爷说的开花是指为人民奉献.巴金爷爷是这样说的，更是这样做的，他一生不仅写出了很多有名的作品，他更是一位品德高尚的人、。他当着很大的官，但一生不拿国家一分钱工资，全靠自己的稿费生活。他不管是在年轻的时候，还是在年老的时候，都满腔热情地帮助别人，做过许多感人的事：他曾经---一次又一次不留姓名捐款给希望工程、受灾难民；他曾经---将他的所有藏书都捐给了国家。巴金爷爷就是把更多的爱、更多的同情、更多的精力、更多的时间奉献给别人的人。

19.钱学森 补充习题答案

一、看拼音，写词语

额头 富裕 奔赴 诚恳 卓越 贡献 荣誉 稳健

二、读句子,体会句子所表达的思想感情.1.钱学森一刻也没忘记自己的祖国和他对祖国的满腔热爱之情.2.钱学森回国的重大意义.3.钱学森激动、高兴的心情，回国态度的坚决.钱学森把回国看成是自己应该做的一件事情

锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚

三、读一读,悟一悟.(一)3.最后；倒叙；引起读者阅读兴趣,设置悬念.增强表达效果.(二)1.5年、10年

2.5年归国路10年两弹成。四.小练笔

科学家卡片---钱学森

钱学森，中国现代物理学家、世界著名火箭专家。他为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。1956年4月起，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，对中国火箭导弹和航天事业和发展作出了重大贡献。

20、詹天佑

三、选词填空

1.完工 竣工 2.阻挠 阻止 3.争夺 争持 4.周密 精密

四、根据课文内容填空，再回答问题。

1.对方弱点是指（当时中国技术落后,缺乏科技人才）。答应自己的要求是指（夺取京张铁路修筑权）。2.能修这一段铁路的人,在中国还找不到。在他们看来詹天佑根本没有能力完成这种工程。3.(从两端同时向中间凿进)和(竖井开凿法)示意图略 4.中心句是（詹天佑是我国杰出的爱国工程师）。

几个典型事例:接受任务、（勘测线路、开凿隧道、设计线路）

五、小练笔.(只提供一些资料)詹天佑（1861－1919），江西婆源人。我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。1872年，12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班。1878年，17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学，学习土木工程和铁路专业，毕业成绩优异。1881年回国。1888年在当时的中国铁路公司任工程师。1905年清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师。京张铁路原计划六年完成，结果只用了四年就提前完工，工程费用只及外国人估价的五分之一。

21、鞋匠的儿子

二、读课文,填上合适的关联词语。

1.因为 2.虽然„但„ 3.如果„而„但是„

三、阅读课文片段,完成练习。1.含有讥讽,嘲笑的意思。

2.第一个永远说明林肯的宽容大度。第二个永远说明林肯为自己是鞋匠的儿子而自豪。

第三个永远说明林肯对父亲的尊敬,爱戴、感激。

3.他会想：林肯真是一个宽容大度,襟怀坦荡,仁爱仁义的人啊。

四、阅读短文,完成练习。

3、林肯的宽容使麦金由逃兵变成勇士,并战斗到生命的最后一刻，说明宽恕的力量是巨大的。

4、短文主要说了一位骑士兵半途逃离战场,在即将被处死的时候,林肯宽恕了他,使他成为一个英勇杀敌,战死杀场的骑兵。

22.古诗两首

一、选择正确读音：全部选第一个。

二、填写诗句。

1.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。2.问渠那得清如许，为有源头活水来。3.活水，不断学习新知识，三、默写古诗。（略）

四、填写诗句

1.随风潜入夜，润物细无声 谁言寸草心 报得三春晖。海内存知己，天涯若比邻 2.读书破万卷，下笔如有神。此曲只应天上有，人间难得几回闻。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

五、读一读，想一想。

1、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

2、有志则灵，难在坚持。

六、读一读，悟一悟

1、珍惜时光，努力学习

2、读书学习要基本功夫到家，则熟能生巧，驾驭自如

23.学与问

二、按要求写四字词语。

1.日新月异，变幻莫测，千变万化 2.五光十色，五颜六色，五彩斑斓 3.不慌不忙 一针一线 无缘无故

三、根据课文内容填空。事例一：哥白尼的例子，他从小喜欢文，导致他对科学的不懈追求。

事例二：是沈括的例子。他就是通过自己的思考解决了心中的疑团。最终成为了一个了不起的科学家。观点：告诉我们“问”的重要性，从小养成勤学好问的习惯。才能成为学习的主人。四。判断。√ × √

五。阅读课文片段，完成练习。1。中心句画第一句

2。山里温度要比山下低得多；唐；白居易；长恨春归无觅处，不知转入此中来

24.大自然的文字

二、读课文,照样子填空.云 辨别方向

石灰石 了解地质变化

花岗石 了解地质变化

三、阅读课文片段,完成练习.1.画第一句 2.像铁匠的铁砧；告诉人们要下雷雨了 3.云下山，地不干。云绞云，雨淋淋。

四、仿写句子

我们头上的天空，在会读它的人看来也是一本很有趣的书。五.读一读,写一写.你看那燕子南飞,这也是大自然的语言,它告诉我们冬天快来了, 六.启示.我们应该主动探索自然,获取大自然的知识.25.养成读报的好习惯

二、课文主要讲述了哪些问题？

1.读报的重要性。2.怎样读报。3.读报的收益。

三、根据课文内容，简要地写写读报的方法及注意事项。

方法：先浏览重要新闻和主要标题，再选择自己感兴趣的内容细读。

注意事项：要讲究文明。借阅的报纸，在看完后要稍加整理并放好；看完后最好洗洗手。

四、阅读课文片段，完成练习。1.照样子，写词语。（各写两个）形形色色：挨挨挤挤 安安静静 层层叠叠 苍苍茫茫 匆匆忙忙 断断续续 端端正正 五花八门：三言两语 四通八达 五湖四海 一心一意 三心二意 七亲六欲 一目十行 惊天动地：欢天喜地，铺天盖地 昏天黑地 冰天雪地 改天换地 呼天怆地 充天塞地 2.把最后一句改为不带问号的句子，意思不变。报纸的诱惑力如此之大，不可一日不读它。

3.你读报纸的收获是：报纸不仅给我带来了无穷的乐趣，使我和大千世界息息相通，而且开阔了视野，陶冶了性情。

期末综合测试

三、瞬、膜、鸦、已、肺、暴、攸、哺、隅

四、1.权利 权力 2.大笑 微笑 讥笑

五、（略）

六、1.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂；纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行；王师北定中原日，家祭无忘告乃翁

2.一只老牛定定的站着，出神地望着一只欢奔远去的小兔子，联结他们的是一片开阔的草地 3.大树；简·爱；勇敢顽强挑战生命 在逆境中只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩人生

七、阅读短文,完成练习.㈠

1.③ ④ ②

2.形容隐藏起来或不公开出现，课文中指麋鹿极少，几乎绝迹 3.有的被杀戮，有的被装上西去的轮船。4.麋鹿在我国从无到有的过程 5.大丰 ㈡

1.仍然 猛然 果然 居然 2.B A 3.①兴高采烈 ②惴惴不安 ③绝望 ④惊喜万分

语文五年级补充习题及答案 篇9

一、根据拼音写汉字。凉爽

亲爱

洒水

倒映

安排

环绕

二、选词填空。

1.悄悄

凉爽

轻轻 2.C

三、根据课文内容填空。

1.波浪

美丽的白塔

绿树红墙

凉爽的风

宝塔，树，墙，海水 2.唱歌，跳舞、嬉戏玩耍等。

党和国家

四、阅读诗歌，回答问题。

1.鼓励

伤心、体贴

批评

对我的爱

2.我取得好成绩时，妈妈嘴角上扬，喜上眉梢，我读到了——“再接再厉”。

在我生病时，妈妈脸色憔悴

满脸关切，我读到了——“早日痊愈”。每逢佳节倍思亲补充习题答案

一、看拼音，写词语。登高

佳节

思念 异乡

孤独

加倍

二、根据解释写出课文中相应的词语 1.携老扶幼 2.兴高采烈 3.思绪万千

三、选择正确的答案，填序号。1.C 2.B 3.B

四、根据要求填空。

1.独在异乡为异客

每逢佳节倍思亲 2.每遇到美好的节日，我就更思念家乡的亲人

五、读读，说说，抄抄。1.略 2.送元二使安西

渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳舍新。

劝君更近一杯酒，西出阳关无故人。

六、阅读短文，完成练习。

1、小猫头鹰的长相，脑袋大大的，耳朵长长的，嘴巴弯弯的，像猫又像鸟。

2、体会到猫头鹰妈妈对小猫头鹰的关心、爱护与疼爱。

3、B 3 古诗二首补充习题答案

一、把下列生字写端正，注意左窄右宽。

偷偷

浮浮

振振

二、解释加点字的意思。知道

路边遮阴的树 想要

站立

三、根据解释的内容，写出相应的诗句。1.牧童骑黄牛，歌声振林樾。2.不解藏踪迹，浮萍一道开

四、根据课文内容填空。1.淘气可爱 ；不解藏踪迹，浮萍一道开 2.天真活泼；意欲捕鸣蝉，忽然闭口立

五、下面是一组描写儿童的古诗句，读一读，背一背。

略 荷花补充习题答案

一、看拼音，写汉字。荷花

公园

昨夜 仿佛

停止

冒出来

二、给加点字选择正确的答案，填序号。1.（1）C

（2）B

2.（1）A（2）B

三、选词填空，再选一组造句。1.一.....就......2.如果.......那么.....3.不是......而是.....我一迈进校园就听到朗朗的读书声

四、根据课文内容填空。

停止

清早飞行的快乐

昨夜做的好梦

五、阅读课文片段，完成练习。

1.大自然

2.开两三片花瓣儿的、花瓣全展开了的、还是花骨朵儿。

3.A

六、阅读短文，完成练习。

1.时间

春、夏、秋、冬 2.（1）菜苗、小鸟

（2）向日葵、石榴树、蜜蜂、蝴蝶、高粱、玉米

（3）石榴、络石藤

喇叭花

（4）大雪、菜叶

上一页 石榴补充习题答案

一、看拼音，写汉字。

抽枝

甚至

肚皮

扒开

喜讯

茂密

甜津津

二、在课文中找出下列词语的近义词。仿佛

渐渐

驰名中外

急切

三、把下面句子补充完整，再有感情的读一读。

高兴地笑了

笑破了肚皮

满满

急切

张望

喜讯

四、阅读课文片段，完成练习。1.红色

喇叭

夏天 2.春天

夏天

五、阅读短文，完成练习。1.种花

长叶

施肥

浇水 2.花蕊

叶子

3.宝石花的水分都储藏在叶子里 4.2 6 小露珠补充习题答案

一、看拼音，写汉字。降临

植物

米粒 吹奏

格外

招手

二、照样子，在括号里填上合适的词语。1.紫红

碧绿 2.一棵棵

一串串

3.慢吞吞

傻乎乎

三、用“√”选择正确的答案。1.钻石

电钻 2.乐曲

奏乐 3.特别 4.A 5.B

四、读句子，注意加点词语，然后填空，再照样子写一句。

2.大

小

3.天

黑

雨下得

大

五、根据课文内容填空。1.点头

招手

吹奏乐曲 2.荷叶

闪亮

爬

透亮

小蝴蝶

圆润

六、阅读短文，完成练习。1.：“。。” 2.小露珠 3.C A B 7 学会查“无字词典”△补充习题答案

一、用“——”给加点字选择正确的读音。jià

bèng

shì

rǎng

shì

cōng

二、根据情景写词语。骄阳似火

惊涛拍岸

三、你会查“无字词典”吗？请把图和对应的词语用线连起来。

左一图——电闪雷鸣

右一图——水平如镜

左二图——惊涛拍岸

右二图——山清水秀

左三图——白云飘飘

右三图——冰天雪地

四、阅读课文片段，完成练习。1.现代汉语词典

大自然 2.课本中 大自然

五、阅读短文，完成练习。

1.春风中柳树的活力表现出来了

说出了柳树的颜色

色彩

生气

2.朝霞不出门，晚霞行千里 哪吒闹海补充习题答案

一、看拼音，写词语。

水晶宫

胡作非为

摇晃

扔去

称霸一方

二、用“——”给加点字选择正确的读音。

né

líng

jí

pēn

bǔ

xīng

三、阅读课文片段，完成练习。1.闪

躲

随即

扔 2.机灵勇敢

四、将下列宝物与主人的名字连一连？ 风火轮 ——哪吒 金箍棒—— 孙悟空 九齿钉耙—— 猪八戒 神笔—— 马良

五、阅读短文，完成练习。1.（1）老师冰冷的手

（2）老师的手很冷，有了棉手套就暖和了；

穿上棉鞋就会好了。

2.C

奶奶的脚生冻疮，9 寓言二则补充习题答案

一、看拼音，写词语。寓言

家国

拔苗

干枯

夹住

一齐

二、把下列词语补充完整。

竭

笑 致

示

争

助

三、给加点字选择正确的解释，填序号。1.B A C 2.A C D

四、根据课文内容填空。

1.长得快些

一棵棵往上拔

2.谁也不让着谁 相争

渔翁

五、选择正确的答案，填序号。1.B 2.C

六、阅读短文，完成练习。

1.形容走路偷偷摸摸鬼鬼祟祟的样子

2.一手捂住自己的耳朵，一手摘铃铛。3.B 10 成语故事补充习题答案

一、看拼音，写汉字。夸

怎

矛

逃

演

宣

二、根据解释，选择相应的成语，写序号。1.B 2.C 3.A

三、读句子，用带点的词语造句。

1.当放学铃响，小明总是最后一个离开教室。

2.我们不要贪图享乐，而要奋发图强。

四、根据课文内容填空。

1.坚固

锐利 用你的矛

你的盾

2.许多人

单独吹

只好逃走了

五、读成语故事，完成练习。

1.因为第一个画好蛇的人给蛇添上了四只脚，而蛇是没有脚的，他画的就不是蛇，所以输了。

2.B 11 拉萨的天空补充习题答案

一、用“_”给加点字选择正确的读音。

rěn

zhàn

jīng

shèng

lián

pàn

二、照样子，先给偏旁组字，再组词。吵

争吵

沾

沾水 抄

抄写

店

小店

三、把城市和它的美称用线连起来。重庆——山城 昆明——春城 哈尔滨——冰城 南京——石头城 济南—— 泉城

四、根据课文内容填空。

1、碰到蓝天

摸到蓝天 可以洗脸

越发纯净

更加明洁

2、湛蓝

纯净

明洁

神往

吸引

久久不忍

五、阅读短文，完成练习。

1、模糊 分明

闷热

凉爽

2、“一年四季很模糊，一天四季倒分明。”

3、（1）气候 天空

（2）一

（3）蓝宝石

蓝缎子

透蓝、光洁 庐山的云雾补充习题答案

一、看拼音，写汉字。漫

览

幻 绕

罩

返

二、想一想，连一连

顶

座

匹 条

三、根据划横线部分的意思写出成语。一泻千里

腾云驾雾

四、按课文内容填空。1.千姿百态 瞬息万变

2.刚刚

转眼间

完全

又变成

五、阅读课文片段，完成练习。

1、庐山的云雾千姿百态。

2.缠绕在半山的云雾、弥漫山谷的云雾、遮挡山峰的云雾；白色绒帽、玉带、大海、天幕

3.那些云彩不知从哪里飘来的，一朵朵散在天空，仿佛茫茫草原上欢快的羊群。不一会儿，调皮的羊儿们开始玩耍起来，一只只首尾相连，就像夕阳一条飞舞的巨龙。不知为何巨龙又盘旋起来，慢慢地聚成一座巨大的山峰，给人一种压抑的感觉，大约是风姑娘不愿意这座大山吓坏了孩子们，轻轻地吹了一口气，大山就崩塌了，破碎成一小块一小块。

上一页 东方之珠补充习题答案

一、看拼音，写汉字。

华

岸

剧

集

店

品

二、用“

”选择正确的答案。

jià

qīng

shà

zhì

漫

名

宽阔

闪动

三、想一想，连一连。摩天大厦—— 鳞次栉比 街上行人——人流如潮 各种商品 ——琳琅满目

四、从下列词语中找出三对近义词和三对反义词，用线连一连。近义词：

和煦——温暖；思考——思索；观赏——观看 反义词：

舒服——难受；繁华——冷清；正常——异常

五、根据课文内容填空。

1.东方之珠

著名的公园

迷人的沙滩

2.金色的沙滩

轻柔的海风

浪涛拍岸的声响

六、阅读课文片段，完成练习。

1、“香港的海洋公园举世闻名”

2、做算术 跳交谊舞

后空翻

七、阅读短文，完成练习。1.B 2.各种水果在不同季节挂满枝头；名贵水产不计其数 3.C 14 地球的两顶“白帽子”补充习题答案

一、看拼音，写词语。地球 热水 免费 宝库 呼唤 企鹅

二、造句。我国矿产资源丰富

科学家们的伟大发明是为了造福人类

三、根据课文内容填空。1.南极

北极

2.调节气温

自然资源

冰的形态

四、阅读课文选段，完成练习。1.大陆

海洋

冷

2.冰

南极和北极的天气非常寒冷

五、阅读短文，完成练习。

1.色泽鲜明、惹人喜爱； 种类多、数量惊人；千姿百态、奇丽动人

2.花草

动物

北极光

美丽可爱 15 水上飞机补充习题答案

一、照样子，写汉字，注意上下部分的大小。略

二、用“√”给加点字选择正确的读音。

sù

jí

cāng

shū

三、按要求造句。

1、这件事究竟是为什么？

2、小明遇到问题总喜欢刨根问底，弄个究竟。

四、阅读课文片段，完成练习。

1、水上战斗机、水上运输机、水上灭火机

2、进入水底侦察

水底侦察机

五、阅读短文，完成练习。

1、噪音是人类的大敌，它不仅干扰人们的谈话、通讯，影响人们的休息，而且长期受噪音影响，会使人听力减弱

甚至耳聋；还会使心脏、血压、神经等出现异常。

2、大树

3.吸进二氧化碳，吐出氧气

；消音；防风固沙、保持水土 4.我的本领

16世界上第一个听诊器补充习题答案

一、看拼音，写字词。传 试 凑近诊 究 内

二、用“√”给加点字选择正确的读音。（A表示选第一个，B表示选第二个）

B jí

A còu

A qiāo

B dīng

B huá

B bù

三、给下列加点词换上近义词。

1、难受

2、思考

四、读句子，用加点的词语造句。

1、小明预测到自己考试能考满分，事实果然如此

2、如果我们人人都奉献一点爱心，世界就会变成美好的人间

五、根据课文内容填空。

雷奈克

空心木管

第一个听诊器

六、阅读短文，完成练习1.略

2.以前..........几乎是不可能的；不会再出现 3.电子听诊器配置的电脑芯片.发生的病变

七、你知道吗？查一查，填一填 莱特兄弟 贝尔 爱迪生

17第八次补充习题答案

一、看拼音，写汉字。领 仗 伤 坊 击 断

二、选字组词。

1、招

召

招

召

招

召

2、低

抵 低

低

低

抵

三、比较每组中的两个句子，想一想加点词能否去掉，然后再分别用加点词造句。

1、不能去掉。为了完成工作，他几乎整夜没睡

2、不能去掉。经过一段时间的刻苦学习，他终于拿到了优秀的成绩

四、阅读课文片段，完成练习。

1、忽然........结成了一张网

2、蜘蛛都能这样百折不挠，我也应该像蜘蛛一样不灰心丧气，坚持到底，抵抗外来侵略。

3、AC

五、阅读短文，完成练习1.微笑 大笑

傻笑

嘻笑 2.A 欢乐的笑声

B讥讽的笑声

C赞美的笑声

3.他在沙坑边做最矮的山羊，让小川跳

4.对大个子同学说：你是个心地善良，乐于助人的好同学，我要向你学习

对高小川说：加油要相信自己，坚持别灰心，就能跳成功

18卧薪尝胆补充习题答案

一、看拼音，写汉字。议 愿 胆 妇 臣 辱

二、现在正确的答案。

1、kuài

nú

rǔ

hé

fū

chāi

2、BA

3、免除

清除

4、C

三、根据课文叙述的顺序，把下列句子重新排序（填序号）。2431

四、阅读课文片段，完成练习。

1.晚上就睡在柴草上；他还在屋子里挂了一只苦胆豆芽，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味

2.形容一个人能够忍辱负重，发愤图强，终能苦尽甘来

五、阅读短文，完成练习。

1、“别看小小的雨滴.小坑来了”

2、“只要坚持做下去，就一定能成功”

19古诗二首补充习题答案

一、用“_”选择正确的读音或汉字。bó

sì

sū

径 渔 生

二、给下列加点字选择正确的解释，填序号。1.B 2.A 3.C

三、根据诗意写出相应的诗句 1.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 2.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠

四、根据课文内容填空

1.杜牧 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

2.张继

月落

江枫

渔火；乌啼

钟声 ；愁 3.真了不起，五、背一背下面两首描写秋天的古诗。略

20做一片美的叶子补充习题答案

一、看拼音，写汉字 望 置 奉 汁 根 营

二、用“√”选择正确答案。像

shū

zhuó

cuì

站

三、阅读课文片段，完成练习

1.嫩绿

肥美 变黄

飘零 2.你找不到两片相同的叶子

把阳光变成生命的乳汁奉献给大树

3.B

四、阅读短文，完成练习。

1.既没有好看的颜色，又没有好闻的香味

2.一连几天没给它浇水；仙人掌被切下半截

3.AC

五、省略

21我应该感到自豪才对补充习题答案

一、看拼音写汉字。豪 委 铺 亏 刮 际

二、用“√”给加点字选择正确的读音。sǎn

nán

dān

bèi

zhù

shù

三、根据课文内容填空。

挺委屈

担心

自豪

在沙子上行走

保护眼睛

储存足够的养料

我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠中有那么大的用处

我应该感到自豪才对呀！

四、阅读短文，完成练习。

1、沐浴

邀请

2、伤心 开心 自豪

3.它不能动，不能飞；它明白了，做什么都是快乐的，鸟有鸟的快乐，树也有树的快乐 4.“早晨.......小鸟的歌声”

五、小练笔。

小红马：上次我和妈妈一起走了一次沙漠，我的脚掌又大又厚不会陷进沙子里，背上的两个肉疙瘩叫驼峰，可以储存养料，足够我们在沙漠里用。遇到风沙，两层睫毛可以保护眼睛。我现在为我的身躯感到自豪，因为我懂得了美不美不能只看外表，更重要的是它有没有用

22我不是最弱小的补充习题答案

一、看拼音，写汉字。护 芳 雷 垂 娇 注

二、用“√”给加点字选择正确的读音。mēn xiān pāng jià

三、下列句子该用什么语气来读？先选词填空（写序号）再读一读。

1、B

2、A

四、根据课文内容填空。

妈妈

托利亚 蔷薇花

保护比自己弱小的人

五、选择正确的答案，填序号。1.C 2.C

六、阅读短文，完成练习。

1、腿坏了，不能出屋；把阳光带回家给奶奶；用围裙把阳光包起来；阳光不见了

2、C 25大作家的小老师

一、选字填空。

1.毫

豪

豪

2.联

连

联

二、看拼音，写汉字。

预

遇

振

访

取

待

三、在句子的括号里填上合适的词语。

著名 普通

四、阅读课文片段，完成练习

1.“一个人不论取得多大成就，都不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。”

2.骄傲；谦虚

骄傲

3.B A

4.一个人不论取得多大成就，都不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。

五、读一读 略

26菩萨兵

一、看拼音，写汉字

途

胞

紧

糟

助

抢

二、给加点字选择正确的解释，填序号

1.B

2.B

三、下面的句子该用怎样的语气朗读？在括号里填序号

1.C

2.A

3.B

四、阅读课文片段，完成练习1.像

尽心尽力 播

2.开完会，朱总司令就带领大家热火朝天的干了起来 3.C 4.是我们误会红军同志了；红军同志们真是心地善良啊

五读一读 略

27孙中山破陋习补充习题答案

一、看拼音，写汉字，注意把字写端正。挑

废

宗 破

导

纪

二、选择合适的解释，把序号填在括号里。

1.B 2.C 3.D 4.A

三、阅读课文片段，完成练习。

1、妈妈给姐姐缠足

2、缠足

3、缠足陋习残害了中国妇女上千年

四、用“√”选择正确的答案。1.C 2.ABCD 期末综合测试补充习题答案

一、根据要求完成字词句练习。1.（1）称霸一方

（2）抗击

（3）帮助同胞

（4）废除

习2.（1）jí

gàn

shù

zhì（2）幕

矛

振

毫（3）A（4）B 3.（1）那么湛蓝、透亮（2）圆润

鲜艳

（3）墙角数枝梅，凌寒独自开

二、根据课文内容填空

1、静静地站在那儿；清早飞行的快乐；昨夜做的梦

2、南海；迷人；公园；东方之珠

3、每逢佳节倍思亲；江枫渔火对愁眠；停车坐爱枫林晚

4、正；知；人；得失

三、阅读短文，完成练习

（一）1、回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨

2、晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味

3、住石头房、养马驾车、舂米推磨

兵败会稽

4.我们应该不怕失败，要吃苦耐劳有坚定不移的决心，奋发图强定能反败为胜

（二）1.秋

树叶

鸟儿 2.愁