新时代的党员标准

新时代的党员标准（精选6篇）

新时代的党员标准 篇1

鹰潭市实验中学徐文斌

正确把握新时代先进和优秀的具体标准，是基层党组

织创先进、共产党员争优秀的基本前提。在市组织召开“永远忠于党，永远跟党走”理论研讨中组织开展先进和优秀具体标准讨论，有利于引导广大党员干部把自己摆进去，进一步深化对贯彻落实科学发展观具体要求的认识，切实把先进和优秀体现到本职工作上；进而更好的服务社会，诠释了我党全心全意为人民服务这一宗旨。

一、先进基层党组织具体标准

经过积极的讨论学习，总结了以下五点作为先进基层党组织的具体标准。

1、领导班子好。党组织要以“三个代表”重要思想为

指导，认真贯彻落实科学发展观，注重加强党组织自身建设，切实贯彻执行党的民主集中制，班子团结；认真落实党建工作责任制，领导班子带头发挥表率作用；思想解放，求真务实，开拓创新，依法办事，清正廉洁，以及做好创先争优中的承诺事项。

2、党员队伍好。党组织要严格党内组织生活，加强对

党员的管理和监督，党员整体素质较高，先锋模范作用突出；党员教育内容充实，形式多样，注重创新，力求实效；按照党章和发展党员工作的规定，坚持经常性的、有机会发展党 1

员，措施得力，成效明显。

3、工作机制好。紧紧围绕国家的组织建设大方向和科学发展观，结合本单位实际，切实履行党组织职责；注重加强制度建设，结合实际积极建立健全本单位科学发展观的长效机制；党内制度完善，民主氛围好，落实措施得力，党建工作成绩突出。

4、工作业绩好。作为一线的战斗堡垒，应该积极宣传

和贯彻执行党的路线方针政策；思想政治工作深入细致，形成了积极向上的良好氛围；能够做到党建工作与各项工作统筹兼顾，有机结合，相互促进，高质量的完成各项工作，形成了物质文明、精神文明和政治文明协调发展的良好局面。

5、群众反应好。尊重群众，爱护群众，诚心诚意为群众办实事；工作措施符合群众意愿，工作作风工作实绩得到群众满意，党群干群关系密切，党组织得到群众拥护。

二、优秀共产党员具体标准

经过积极的讨论学习，结合群众的意见，总结了以下六点作为优秀共产党员的具体标准。

1、理念信念坚定，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的基本知识和党的路线、方针、政策，学习科学文化和教学工作业务知识。积极参加支部的学习和党小组的学习，写有

2一定的心得体会，熟悉本职工作的业务知识，能很好履行工作职责。

2、牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，做到吃苦在前，享受在后，有自我牺牲的精神，不计个人得失、名利。能够从大事着眼，从小事做起，做到待人热情，服务周到，群众观念强，自身形象好。

3、事业心和责任感强，保持昂扬向上的精神状态，工

作勤奋扎实，积极进取，勇于创新，埋头苦干，无私奉献，立足本职岗位，兢兢业业工作，默默无闻作奉献，在本部门工作中成绩最显著，贡献最突出。

4、有坚强的党性原则，服从党的领导，维护党的团结和统一，遵守党纪国法和共产党员道德，勇于开展批评和自我批评，在端正党风中表率作用突出。

5、坚持求真务实的工作作风，沉下去干事，创业为民，带头抓落实，带头把“三个代表”重要思想、科学发展观落实到基层工作中。积极做好群众的思想政治工作，关心群众疾苦，帮助群众解决实际困难，保持同群众的密切联系，在党员和群众中享有较高的威信。

6、要有自律能力，保持自己的先进性，起带头作用。热心帮助群众，为群众分忧。

总之，先进性始终贯穿于基层党组织各项工作的方方面面。基层党组织只有与时俱进、开拓创新，在各方面体现出

3自身的先进性，才能充分发挥战斗堡垒作用，有力促进各项工作。

三、成为先进基层党组织和优秀共产党员亟待解决的问题

1、建立更加高效的教学管理机制。

2、全社会提高教师地位，提高教师工作激情和成就感。

四、创建先进基层党组织，争当优秀共产党员应该采取的具体措施

1、抓好党员队伍建设。经常组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和党的基本知识，钻研业务知识。党员党性强，作风正，学习刻苦，工作积极，密切联系群众，遵守党的纪律，在教研工作中充分发挥先锋模范作用。认真做好入党积极分子的培养教育和考察工作，坚持党员标准，及时吸收符合条件的优秀分子入党，保证新党员质量，不断改善党员队伍的文化和年龄结构。

2、保证和促进教学工作成绩显著。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，能够带领全校教师积极投入教研工作中，出色地完成各项教研工作任务。

3、做好党员作风建设工作。积极引导支部党员把思想

认识从那些不合时宜的观念、做法中解放出来，克服明哲保身、不求有功但求无过的思想观点，不断创新工作思路和方

4法，提高工作能力和水平，摆正党员的位置，心胸宽广，不计较个人得失，党员才有良好形象。

在开展先进基层党组织和优秀共产党员具体标准讨论

新时代的党员标准 篇2

关键词：大学生党员；质量标准；内涵；评价

中图分类号：D263 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）32-0179-02

中国革命与建设的发展史有力证明，“领导我们事业的核心力量是中国共产党”。党员是党的细胞，是党的活力的源泉。中国共产党在领导全中国人民实现“中国梦”的过程中，肩负着历史的重任，经受着时代的考验，需要一支优秀的党员队伍。学生党员是党员中一支重要的新生力量，在党员中占有较大比重。提高高校学生党员的质量，不但有利于发挥学生党员在政治思想、道德素质及学业方面的表率作用，而且还影响到国家的发展和未来。因此，探讨大学生党员质量标准及其评价方法，具有重要的理论与现实意义。

一、高校大学生党员质量标准的内涵

（一）高校大学生党员质量标准的内涵

根据党章，党员的共性标准由三个方面的内容构成，即入党条件、党员的基本条件及党员的义务。同时，党章指出，“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”。因此，党员不但要具备前面三个基本条件，而且还体现在“共产主义信念”与“先进性”。坚持党员标准，就必须全面地坚持上述规定，任何将这些规定割裂开来、对立起来、只强调某些方面而否定其他方面的做法，都是对党员标准整体内容的贬损和破坏，应该坚决纠正[1]。但是，大学生作为一个特殊具体，他们的人生观、价值观和思维方式还没有完全成熟，那么，大学生党员的质量标准是什么呢？根据产品质量管理知识，产品质量就是产品的适用性，即产品在使用时能成功地满足用户需要的程度；而标准是指衡量某一产品或事物应该达到的水平、尺度和必须遵守的规定。因此，大学生党员的质量标准内涵，是指大学生党员在政治思想素质、专业能力与模范引领作用等方面所应达到的水平。

大学生党员质量标准是主观性与客观性的统一。党章规定，“中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终生。”因此，中国共产党党员的质量是中国共产党党员服务人民大众和为共产主义事业奋斗的程度，是一种价值判断和评价。中国共产党组织的成立与发展，既然是为了谋求中华民族的伟大复兴，全心全意为人民服务，其质量当然决定于中华民族伟大复兴事业的需要与人民的满意程度，同时中国共产党又因为追求共产主义事业，需要不断加强自身建设与发展，其质量也为自己所规定。因此，高校大学生党员质量标准具有主观性和客观性统一的特征。高校大学生党员质量标准是对高校大学生党员自身党员先进性状况所设定的规定，是外界主体要求大学生党员所应达到的水平。所评价的主体或者说根据质量标准来评价的主体是多样的，可以是党员、也可以是一般同学或老师，可以是党组织，也可以是其他组织。他们都可能根据自己的观察与了解，依据党员标准对党员质量发表不同意见和看法，评价的主体具有一定的能动性，因而使得标准的运用带有主观性。同时，高校大学生党员质量标准评价对象的表现又是客观的、现实的，无论其主观看法如何，现实表现均是客观的、确定的[2]。

大学生党员质量标准是相对性与绝对性的统一。随着国内外形势发展的变化，中国共产党在不同的时期要面临新的任务，对大学生党员的要求也会发生变化，因而大学党员质量标准也要发生变化，具有特定时期的相对性。但是，共产党员的先进性与全心全意为人民服务的宗旨是确定的，在任何条件下都不可能改变的，因而包含这一客观内容的评价标准是绝对的。所以，大学生党员质量标准又是相对性与绝对性的统一。

（二）建立高校大学生党员质量标准的必要性

规范大学生党员行为和加强质量保障的需要。由于缺乏具体的党员质量标准规范，某些大学生党员对党员标准缺乏认识，对党员的先进性认识不到位，使得一些大学生党员行为偏离党章要求，在实践中不能起到党员应有的作用。建立大学生党员质量标准，能有效促进大学生党员深刻理解党章的要求，正确把握好党的先进性的科学内涵，约束自身行为，增强行动的自觉性，加强理论学习和实践锻炼，努力实现在思想、学习、工作及生活中的党员先锋模范，保障党员质量。

完善发展党员标准和树立大学生行为航标的需要。建立大学生党员质量标准，可以通过加强运用标准来监督管理，规范发展党员标准，确保学生党员都能在思想与行动上真正入党，使得标准成为党员行动的标杆，实现党的十八大报告提出的“提高发展党员质量”要求；同时，党员质量标准可帮助广大学生克服认识误区，增强行动自律性，成为入党积极分子和普通大学生行动的航标，鼓励他们向党员标准看齐，增强党组织的模范引领作用，促进广大大学生的健康成长。

有效地探索党员进出机制和培养高素质的优秀党员人才的需要。党的十八大提出，要“健全党员能进能出机制，优化党员队伍结构。”建立大学生党员质量标准，加强对大学生党员的评价，可以促进大学生党员不断进步。同时，对于不达标准的大学生党员在进行教育、帮助后，仍不能达到党员质量标准要求的同志，可以要求其退出党组织，优化大学生党员队伍。从而，能有效地保障大学生党员走向社会后继续发挥党员模范作用，影响和带动其他人员更好地为实现“中国梦”而努力工作，提高党在全社会的影响力和凝聚力，为社会培养高素质的优秀党员人才[3]。

二、高校大学生党员质量标准的构建

（一）大学生党员质量标准的内容

根据大学生党员质量标准的内涵，大学生党员质量标准的内容应以政治思想、专业能力、模范引领为基本内容，全面评价大学生党员在学习、生活、工作各个方面的表现情况，考察其能否在学生中起到模范表率作用、是否不断加强党性修养。

政治思想方面。作为新时期的高校大学生党员，在政治思想方面的质量标准要求应体现在以下几个方面：一是政治理论水平。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表先进文化方向，应自觉努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持和贯彻科学发展观。二是政治信念。要有坚定的共产主义理想信念，坚持党的路线、方针、政策，政治觉悟强，能时刻和党中央保持一致。三是思想品德。热爱祖国、热爱学校、热爱集体，遵守社会公德、模范遵守校规校纪、尊敬师长、关心同学、诚实守信、乐于助人[4]。

专业能力方面。大学生党员在专业能力上，应具有一定的先进性与示范性。主要体现在：学习态度。学习态度端正，目标明确，学习主动性高，学习刻苦，自觉性强，认真听课，从不旷课。学习效果。学习成绩优异，专业实践质量高、效果好。应用能力。积极参与课外科技活动与实践活动，能主动地将所学专业知识应用到具体的实践中。

模范引领方面。中国共产党是领导我们事业的核心，大学生党员在高校学生的学习生活中，应体现模范引领作用。主要体现在：引导作用。能以自己的优良举止与言行来激励和带动周围学生，增强党员的模范先锋作用。带头作用。带头参加各项科技、学术、社会实践、文体等活动中，带头执行学校的各种规定与改革。骨干作用。敢于坚持原则，关键时刻敢于挺身而出，敢挑重担，能够成为学生的核心和中坚分子。工作能力。能及时、认真地完成组织交给的各项工作和任务；热心为同学服务，具有为班、系、学校做贡献的能力与成效；具有协作精神，能团结与凝聚大多数人一起工作[5]。

（二）大学生党员质量标准的评价方法

评价标准指标的设立。为将质量标准落实在实际工作中，构建3个一级指标、13个二级指标。一级指标为政治思想（30%）、专业能力（40%）、模范引领（30%）；政治思想包含的二级指标为政治理论（5%）、政治信念（8%）、思想道德（6%）、纪律性（6%）、诚实守信（5%）；专业能力包含的二级指标为学习态度（13%）、学习成绩（11%）、实践能力（8%）、创新能力（8%）；模范引领包含的二级指标为先锋作用（8%）、骨干作用（6%）、工作成绩（8%）、群众基础（6%）。各指标的权重，采用德尔菲法加以确定；各指标的评估等级由调查对象评定，设为好（10%）、较好（8%）、中等（6%）、一般（4%）、差（2%）。同时，“批评与自我批评”是党的作风建设的重要法宝，因此，为确保大学生党员质量标准的有效，在对大学生党员进行评价时，既要强调党员的自我评价，又要有组织与其他党员的评价。评价主体为党员自身、所在支部、基层组织党员干部，其权重比值为2：4：4。

评价标准指标的运用。一是评价前的准备。在对高校大学生党员质量进行评价前，应在学校党委的统一领导下，学校党委组织部门、学生工作部门、各院系党总支积极配合，召开有班主任、辅导员、学生党支部成员、班级学生代表、班级主要干部参加的评价动员会议。二是评价。可按照学生党员述职、大会讨论、学生党员信息材料等方式，由党员提交自身评价、支部评价和干部评价来进行综合评分。三是评价结果分析与运用。各支部（可以专业、院系为类）对当年党员的质量情况进行分类按指标统计、进行横向与纵向比较，鼓励优秀，教育后进，达到促进党员不断进步和质量提高的目的。

三、建议

目前，高校大学生党员数量在不断扩大，加强对大学生党员质量标准研究，建立一套科学有效的大学生党员质量标准评价体系，公正、科学地对高校大学生党员党性素质和专业能力进行评价，是深入贯彻党的十八大精神的要求，是加强高校党组织建设、实现高校大学生党员质量全面提高、保持大学生党员先进性和可持续发展的重要保证。前面已对大学生党员质量标准的内涵进行分析，并构建了相对完善的评价指标体系和科学的评价方法。但不可否认，由于党员质量标准是一个不断发展和内涵丰富的概念，大学生党员的思想观念与专业能力还在不断形成与发展中，设计的质量标准与评价还有些不足，如指标权重、评价的方法、判断的主观性等方面还需在实际工作不断修正与完善。同时，可根据需要建立大学生党员信息电子档案、加强网络对大学生党员的评价，积极开展丰富多彩的党员活动与学生活动，在评价与实践活动中提高大学生党员质量，真正实现设立党员质量标准的目的。

参考文献：

[1]乔怡娜.保持高校学生党员先进性的路径探讨[J].中共山西省委党校学报，2008，（4）.

[2]冯天明.保证大学生党员质量的考核评价机制[J].成都大学学报：社科版，2007，（2）.

[3]刘晓洪，王雅琪.大学生党员评价体系的研究[J].江西教育学院学报：综合，2009，（6）.

[4]郑紫东，秦自强.大学生党员发展质量评价指标体系的构建与运用[J].高等农业教育，2013，（1）.

新时代的党员标准 篇3

准

优秀党员标准的讨论

办机关党支部：

按照办机关《党支部开展先进基层党组织和优秀党员具体标准学习讨论计划》的要求，本党小组于近日召开讨论会，分别围绕具体标准、如何体现、存在问题、具体措施等四个方面的内容展开讨论。现将有关情况汇总如下：

一、具体标准

我们认为，对照科学发展观，新时期先进基层党组织和优秀共产党员的标准应当是：

(一)创建先进党支部具体标准

1、思想。坚持以马列主义、毛泽

东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。

2、素质。积极建设学习型党组织，掌握基本科学知识，党员思想政治素质好，整体素质较高。

3、制度。坚持落实党建工作责任制，切实加强党组织自身建设，工作制度机制健全，积极探索党员教育管理工作新路子，发展党员工作规范，党建工作领导体制，责任机制和考评机制健全，规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序，关怀服务落实。

4、风气。坚持加强党性党风党纪建设，严格遵守和执行中央和省、市、县委关于加强作风建设的有关规定，领导班子作风正、形象好、素质优，注重加强社会主义精神文明建设，教育引导党员群众树立积极进取、健康向上的生活方式，本单位物质文明和精神文明建设协调发展。

5、群众。坚持密切联系群众，把

实现好维护好发展好群众的根本利益放在第一位，问计于民、问政于民、问需于民、问效于民，深入服务、教育、组织、宣传、发动群众，充分调动群众的积极性和创造性。基层党组织在职工群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群关系密切。思想政治工作深入细致，工作措施职工拥护，工作作风职工满意，工作实绩职工认可。

6.领导班子。领导班子认真贯彻上级党组织的中心任务和工作部署，具有较高的谋划发展、推进改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理、民主管理的能力；切实贯彻党的民主集中制，团结协作，求真务实，开拓创新，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。

争当优秀共产党员具体标准

高举旗帜，牢记宗旨，做政治坚定的表率

爱岗敬业，服务中心，做精通业务的表率

同心同德，扎实工作，做团结实干 的表率

崇尚学习，开拓进取，做勤奋学习的表率

遵纪守法，廉洁奉公，做廉洁自律的表率

顾全大局，令行禁止，做改进作风的表率

二、如何体现

正确理解和把握具体标准。

党组织的先进性还需从以下几方面体现：

1.思想认识。

2.组织建设。

3.工作作风。

4.建章立制。

5.工作成果。

共产党员的先进性需从以下几方面体现：

1.政治立场；

2.工作作风；

3.工作能力；

4.工作业绩；

5.工作纪律。

三、存在问题

学习有待进一步加强。

能力建设有待进一步提高。

四、具体措施

党组织加强以下五个方面建设：

1.思想认识。

2.组织建设。

3.工作作风。

4.建章立制。

5.工作成果。

共产党员从以下几个方面努力：

1.政治立场；

2.工作作风；

3.工作能力；

4.工作业绩；

5.工作纪律。优秀党员标准

五好党支部

先进党支部标准

1、坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚决贯彻执行党的路线方针政策，解放思想、实事求是、与时俱进，坚持民主集中制原则，团结战斗，勤政廉政，创造力、战斗力和凝聚力强，充分发挥战斗堡垒作用。

2、坚持推动科学发展，目标明确，思路清晰，举措有力，业绩突出，围绕“三项重点工作”，充分发挥职能作用，促进经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定中成效明显，实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标。

3、坚持落实党建工作责任制，切实加强党组织自身建设，工作制度机制健全，积极探索党员教育管理工作新路子，发展党员工作规范，党员主体地位突出，表达渠道通畅，关怀服务落实，党员队伍素质高，充分发挥先锋模范作用。

4、坚持加强党性党风党纪建设，严格遵守和执行中央、省、市、县委和局党组关于加强党风廉政建设、作风建设的有关规定，支部领导班子作风正、形象好、素质优，注重加强社会主义精神文明建设，教育引导党员干警职工树立积极进取、健康向上的生活方式，物质文明和精神文明建设协调发展。

5、坚持密切联系群众，把实现好维护好发展好群众根本利益放在第一位，问计于民、问政于民、问需于民、问效于民，深入服务、教育、组织、宣传、发动群众，充分调动群众的积极性和创造性，基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象。

优秀共产党员标准

1、坚持党的基本纲领、基本理论、基本路线，自觉遵守和维护党章，带头执行党的各项方针政策，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，思想上行动上与党中央保持一致，理想信念坚定，具有较高的政治素养、文化素养和履职本领，充分发挥先锋模范作用。

2、坚持立足本职，爱岗敬业，求真务实，勇于创新，立足本职埋头苦干、甘于奉献，在推进“三项重点”工作，维

护社会和谐稳定、促进经济社会发展中做出显著成绩，在危急时刻勇于挺身而出维护国家和人民群众利益，努力为推动科学发展、促进社会和谐作贡献。

3、坚持全心全意为人民服务的宗旨，密切联系、服务、宣传、教育群众，深入群众开展调查研究，认真听取群众意见，积极做好党的群众工作，带头为群众做好事、办实事、解难事，自觉维护群众合法权益，在群众中作表率，形象好、威信高。

4、坚持廉洁奉公，模范遵守党纪国法，严格执行中央、省、市、县委关于廉洁自律的

相关规定，自重、自省、自警、自励，正确行使权力、履行职责，清正廉洁，忠于职守，始终保持和体现党的先进性。

5、坚持加强党性修养，弘扬党的优良作风，讲党性、重品行、作表率，自觉践行社会主义核心价值体系，遵守社会公德、家庭美德、职业道德，个人

作风正派，生活情趣健康，发扬社会主义新风尚。

优秀党务工作者标准

1、忠诚党的事业，热爱党务工作，坚持党的基本纲领、基本理论、基本路线，自觉遵守和维护党章，带头执行党的各项方针政策，深入学习实践科学发展观，注重学习党的建设理论，有较高的党建理论水平，充分发挥先锋模范作用。

2、熟悉党建业务，认真履行岗位职责，继承和发扬党的优良传统，有较丰富的党务工作经验和实际能力，善于结合司法行政工作实际，研究和解决新形势下党建工作的新情况、新问题，创新意识和开拓精神强，工作业绩突出。

3、坚持全心全意为人民服务的宗旨，密切联系、服务、宣传、教育群众，深入群众开展调查研究，有针对性地做好党员和群众思想政治工作，在党员和群众中形象好、有较高威信。

4、坚持廉洁奉公，模范遵党纪国

法，严格执行中央、省、市、县委关于廉洁自律的相关规定，自重、自省、自警、白励，正确行使权力、履行职责，清正廉洁，忠于职守，始终保持和体现党的先进性。

5、自觉加强党性修养，带头讲党性、重品行、作表率，顾全大局，自觉践行社会主义核心价值体系，遵守社会公德、家庭美德、职业道德，个人作风正派，生活情趣健康，发扬社会主义新风尚。

先进党支部标准和条件

先进基层党组织的基本条件：出色地完成党章规定的党的基层组织基本任务。领导班子好，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚决贯彻执行党的路线方针政策，坚持民

主集中制原则，团结协作，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力；党员队伍好，能充分发挥先锋模范作用，党员

干部能够较好发挥骨干带头作用；工作业绩好，求真务实，开拓创新，各项工作成绩显著；工作机制好，各项制度完善，工作运

行规范；群众反映好，党群关系密切，得到党员和群众的拥护。

l、坚持学习制度好。坚持自觉组织政治与业务学习，做到有计划、有笔记。积极参加上级安排的集中培训和集体学习，支部成员的政治水平与业务素质有明显

提高。

2、完成任务好。工作顾全大局，重点突出，有成效，为我局和全市旅游工作做

出突出贡献。

3、思想作风好。处室成员团结向上、廉洁自律、勤奋进取、作风深入、工作主动，开拓创新，善于完成急、难工作任务，部门之间、单位之间团结协作好。

4、支部组织生活正常。坚持民主生活会制度，思想政治工作深入、扎实，积极

参加全局组织的各项集体活动，维护旅游局的整体利益和形象。

先进党支部、优秀共产党员标准

【大 中 小】来源： 时间：2016-12-20 11:02:24 浏览

先进党支部、优秀共产党员标准

一、先进党支部标准 1189人次

一是支部班子好。班子结构合理，分工明确，认真贯彻民主集中制，工作思路清，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力、战斗力和创造力。服从双重领导，坚决执行上级党组织的决议指示，团结带领党员围绕中心工作抓党建，目标明确，成效显著，善于将组织资源转化为推动接待工作科学发展的优势资源。

二是党员队伍好。党员素质优良，党员的党员意识、学习能力、业务能力、创新能力、自律能力

强，认真履行党章规定的各项义务，积极参加组织活动，在思想、工作、学习、生活等各方面发挥先锋模范作用，体现出党员的先进性。表彰先进个人中党员占80%以上。

三是工作机制好。认真落实基层组织建设制度，经常开展组织生活，支部工作运行顺畅有序。落

实“三会一课”制度，每半年召开一次民主生活会，党员教育培训抓

得实，党员参加学习率达90%以上，发展新党员制度健全、程序严谨、手续完备，认真做好民

主评议党员工作，表彰优秀党员，严肃处置不合格党员。

四是工作业绩好。圆满完成机关党建目标任务，积极创建“共产党员示范岗”，在文明单位创建、转变机关作风、提高工作效率、加强党员干部队伍建设、发挥协助监督作用等方面事迹突出。在

服务中心工作、推动接待工作上配合有力，成绩显著。党建工作与业务工

作统筹兼顾，相得益彰，支部工作获得先进荣誉。

五是群众反映好。工作措施群众拥护，工作作风群众满意，工作实绩群众认可，支部班子在

群众中威信高，党员在群众中形象好，在民主评议党员、考核中优秀率高，没有不合格党员，没有考核称职等次以下的党员。

二、优秀共产党员标准

一是带头学习提高。带头参加“学习型机关”、“学习型组织”创建活动，带头参加组织生活，带头参加教育培训，带头开展岗位练兵，带头开展工作调研，思想政治好，业务能力强，知识结构较为完善，成为接待工作、本职岗位的行家里手，争作岗位工作标兵。

二是带头创先争优。具有强烈的事业心和责任感，认真履职，埋头苦干，开拓创新，无私奉献。工作站位高、有方法、成效好，在本职岗位上做出显著成绩。积极参加“共产党员示范岗”创建

和“党员志愿者服务”活动，勇于承担急、难、险、重工作任务，在大型活动和重要公务接待任务中表现突出，在上级和本单位组织举办的各类评比竞赛、评优评先活动中夺先进、获荣誉。

三是带头服务群众。带头参加党员志愿者服务活动，热情帮助联点共建社区群众和服务对象解决

实际困难。带头参加市委市政府重点项目建设、畅通工程、文明城市创建、公共环境整治、抢险救灾、社会救助以及事关民生的社会活动等方面的工作，热心社会公益事业。

四是带头遵纪守法。认真遵守党规党纪，模范执行国家法律法规和机关规章制度，严格执行

公务接待工作制度和纪律，执行中央厉行节约八项规定，履行党风廉政建设责任制，遵守《廉政

准则》和党员干部廉洁自律规定。敢于同违法违纪行为作斗争，维护公平正义和社会稳定大局。五是带头弘扬正

气。实践社会主义核心价值体系，发扬社会主义新风尚，树立正确的世界观、人

生观、价值观和科学的工作观、事业观、政绩观，爱岗敬业，乐于奉献，团结协助，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，自觉抵制封建迷信、“黄赌毒”等各种不良诱惑，积极参加文明单位创建工作，积极参加廉政文化进机关、进家庭活动，积极创新实践先进的接待文化，诚信做人，干净做事，争做职业道德标兵。

创先争优先进基层党支部标准是什么

创建先进基层党组织的具体标准：党支部班子团结，决策民主，协助和监督作用发挥好；工作机制健全，干部教育管理规范，监督措施落实到位，尊重党员主体地位；机关作风好，服务质量高，工作业绩突出；密切联系群众，活动成效明显。优秀党员、先进工作者标准

新时期优秀党员标准

认真学习实践“三个代表”重要思想，理想信念坚定

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论特别是“三个代表”重要思想，自觉用科学的理论武装头脑，指导行动；掌握党的基本知识，增强党的意识，积极学习、宣传、贯彻党的路线方针政策；树立科学的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念，自觉抵制各种错误思想。

坚定正确的政治立场，严守党的政治纪律

有较高的政治敏锐性和政治鉴别力，在政治上思想上行动上始终与党中央保持高度一致，在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定；对党忠诚，不编造、传播政治谣言及其他歪曲、丑化党和国家形象的言论；严格遵守党的政治纪律，保守党和国家秘密。

牢记“两个务必”，弘扬党的优良作风

保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，发扬艰苦奋斗的优良传统，吃苦在前，享受在后，自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义，保持共产党人的政治本色和革命气节；乐于奉献，不怕吃苦，顾全大局，不计较个人得失；求真务实，真抓实干，反对形式主义，官僚主义。

树立市场经济观念，积极支持并参与改革

认真学习市场经济知识，强化中心意识、服务意识、发展意识；正确处理国家、集体、个人三者之间的关系，顾全大局，在改革中发挥先锋模范作用。

爱岗敬业，争创一流工作业绩

有强烈的事业心、责任感，工作高标准、高效率，勤恳敬业，奋发进取；刻苦钻研业务，努力学习科技文化知识，熟练掌握专业技术，争当业务带头人；积极承担急难险重任务，敢于吃苦，善打硬仗；做遵守职业道德的表率，促进行业作风建设，塑造良好的形象。

牢记党的宗旨，密切联系群众

以实际行动实践党的宗旨，把群众利益放在个人利益之上，关心群众疾苦，积极向党组织反映职工的呼声，维护职工的正当利益；诚心诚意做好事、办实事，自觉接受群众监督。

坚持党的组织原则，遵守党的组织纪律

讲党性、讲原则，不搞团团伙伙、拉拉扯扯；按照民主集中制原则办事，认真执行党组织的决议、决定；对党忠诚老实、言行一致，敢讲真话，实事求是；积极开展批评与自我批评，勇于同歪风邪气作斗争；自觉参加组织生活。

遵纪守法，促进精神文明建设

增强法制观念，带头遵守党纪国法；敢于同邪教组织

及各种破坏社会稳定的现象做斗争；积极协助党组织做好思想疏导工作；不参与宗教活动，反对迷信，继承发扬传统美德，弘扬社会主义新风尚、积极传播先进文化，反对腐朽落后的思想文

化和生活方式；积极保护国家和人民利益，在困难和危险的时刻敢于挺身而出。

先进工作者标准

一、政治思想好：坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指导工作，忠诚党的教育事业，热爱本职工作，团结同志，具有开拓精神和创新精神。

二、工作作风好：工作负责，办事雷厉风行，言行一致，作风正派，廉洁奉公，敢于开展批评与自我批评。

三、工作方法好：善于调动工作积极性，注意协调各方面关系，遇事冷静，处事果断，办事效率高。

四、加强管理好：能按自身工作职责和职权范围开展工作；敢抓敢管，赏罚分明；注意总结，探索管理工作经验和方法，具有较强的管理工作能力；增收节支，效果明显，执行财经纪律好。

五、遵纪守法：按时上下班，坚持出全勤。优秀党员评选标准3

好 干 部 评 选 标 准

一、思想过硬。牢记党的宗旨，坚持四项基本原则、解放思想、与时倶进，拥护党的路线、方针和政策，具有坚定的共产主义信念，自觉地用“三个代表”重要思想武装头脑，树立正确的世界观、人生观和价值观。在政治上、思想上和行动上与党组织保持高度一致，在集中学习、集体活动中表现积极。

二、作风顽强。坚持党性原则，廉洁奉公、立党为公。有严格的组织纪律性，工作勤奋扎实、讲奉献、任劳任怨；团结同志、带头开展批评与自我批评；关心爱护集体、积极参加各项活动并有突出表现；人格高尚、为人诚实坦荡、言行一致；吃苦在前、享受在后、不斤斤计较个人的得失，在党员和群众中享有较高威信。

三、业务精湛。敢于承担重要的工作，困难的工作和重大的任务。勇于创新、工作成绩突出。爱岗敬业、钻研业务、德教双馨、积极投身教育教学改革，充分发挥了党员的先锋模范作用。

四、忠于职责。热爱党的教育事业，关心和支持学校党政工作，执行党的决定，完成党组织布置的工作。积极参加社会实践，认真完成本职工作，在教育、教学和管理工作中有出色表现。

五、文明服务。教育教学工作中开拓进取，不断改革创新、教书育人、服务育人、管理育人，爱岗敬业，具有良好的职业道德。在完成各项工作任务中，吃苦在前、享受在后、成绩突出、爱护和关心学生、乐于助人。

六、遵纪守法。严格遵守党、国家以及学校的规章制度，坚决同各种腐败现象作斗争。

七、严格按有关规定和要求学习党章，交纳党费。遵守社会公德、职业道德和家庭美德，带头移风易俗，在精神文明建设中发挥表率作用。具有2年以上党龄。

优 秀 党 员 考 核 细 则

一、政治坚定 组织观念强

1、坚决贯彻执行党和国家的各项

方针政策以及党组织的决定，在大事大非面前政治立场坚定，思想上行动上与党中央保持一致。

2、关心国家大事，以正确的舆论引导群众，带领群众为实现学校的整体目标而努力工作。

3、熟悉党的基本知识，积极参加“三个代表”重要思想的学习活动，注重用“三个代表”重要思想武装自己。

4、能以正确的世界观、人生观、价值观指导自己思想和行动。

5、组织观念强，积极参加党内生活和活动，按时交纳党费，服从组织分配，努力完成学校交给的各项任务。

6、更新教育观念，确定终身学习理念，积极参加校本培训。

二、关心学生 钻研业务

1、热爱全体学生，尊重学生人格，善待落伍学生，维护学生权益。

2、对学生终身发展负责，全面关心学生身心健康成长，启迪、引导学生树立正确的学习价值观，积极推进素质

教育，培养学生的创新精神和实践能力。

3、认真学习现代教育技术，不断更新教学手段，积极参加示范课、公开课、汇报课的开课评课活动，带头做好组内、学科内工作，得到群众好评。

执行教学常规，职能部门检查无不合格项目。

4、正确理解并积极支持新课程改革，做改革的自觉践行者。

5、积极参加学科教科研，努力探索并创新学科教学新境界。

三、牢记宗旨 为人师表

1、识大体、顾大局，正确处理解国家、集体、个人三者的利益关系。

2、党员的党性和宗旨意识强，自觉遵守党的章程，牢记党的宗旨，认真履行党员的权利和义务。

3、牢记“两个务必”，吃苦在前、享受在后，不计较个人得失。

4、注重以身立教和师表形象。

5、密切党群关系，坚持原则、团结同志，营造积极向上、融洽和谐的组

内、学科内人际关系。

6、精神振奋，不畏困难。

7、遵章守纪，依法执教，教育教学工作无投诉、无事故。关于优秀党员具体标准讨论的心得

关于优秀党员具体标准讨论的心得

一、创建先进党支部具体标准：

1、配齐配好党支部班子。党支部班子成员团结协作，认真贯彻党的工作方面的路线、方针、政策和上级党委的指示、决议，改革创新，勇于开拓。

2、狠抓党员队伍建设。经常组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和党的基本知识，学习科学文化。

3、团结带领群众能力强。有一支以党员为主体的工作骨干队伍，主动为群众排忧解难。运用多种形式，有效地进行思想政治教育，充分调动学生群众队伍的积极性、主动性、创造性，团结

带领学生群众能力强，形成一支有理想、有道德、有文化、有纪律的队伍。

4、保证和促进学校工作成绩显著。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，能够带领学生积极投入事业建设，保证出色地完成学校及系院下达的各项工作任务。

5、狠抓党员作风建设。积极引导支部党员把思想认识从那些不合时宜的观念、做法中解放出来，克服明哲保身、不求有功但求无过的思想观点，不断创新工作思路和方法，提高工作能力和水平，摆正党员的位置，正确对待同志，正确对待组织，正确对待群众，心胸宽广，不计较个人得失。

二、争当优秀共产党员具体标准：

1、理念信念坚定，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的基本知识和党的路线、方针、政策，学习科学文化。

2、牢记党的宗旨，全心全意为人

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民服务，做到吃苦在前，享受在后，有自我牺牲的精神，不计个人得失、名利，积极帮助群众解决实际的困难。

3、事业心和责任感强，保持昂扬向上的精神状态，工作勤奋扎实，积极进取，勇于创新，埋头苦干，无私奉献。

4、有坚强的党性原则，服从党的领导，维护党的团结和统一，遵守党纪国法和共产党员道德，勇于开展批评和自我批评，在端正党风中表率作用突出。

5、坚持求真务实的工作作风，沉下去干事，带头抓落实，带头把“三个代表”重要思想、科学发展观落实到工作学习中。积极做好群众的思想政治工作，关心群众疾苦，帮助群众解决实际困难，保持同群众的密切联系，在党员和群众中享有较高的威信。

2、在平常时期、日常工作中，基层党组织和共产党员的先进和优秀如何充分体现出来？

在工作中，坚持原则，作风民主，心胸豁达、善于团结同志，维护党的团

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结。争先创优活动要不搞形式，不走过场，把先进性教育结合起来，真抓实干。同时建立激励机制，增强争创的动力，保证活动的有效开展。我们在“创先争优”的过程中还要理解：“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。

3、要成为先进基层党组织和优秀共产党员，存在哪些需要重点解决的问题？

基层组织要解决全面提高基层组织的执政能力和领导能力，共产党员是看能否全心全意接受党的领导，是否为党的事业而尽职尽责。

4、创建先进基层党组织，争当优秀共产党员，应该采取什么具体措施？

1、强化理论学习，提高理论思维能力

每个共产党员都应该强化理论学习，增强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习自觉性。尤其是注重对

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马克思主义哲学的学习，因为理论思维作为抽象层次较高的思维，它的主要代表是哲学思维，其中唯物辩证法的思维能力是其实质和核心，而马克思主义哲学是经得起实践检验的科学哲学，是以往哲学历史发展的最高形态。注

重对马克思主义哲学的学习，这既是哲学历史发展的必然选择，更是科学地提高理论思维能力的需要。

2、努力学习当代党员的优秀事迹提高自身党性觉悟

榜样的力量是无穷的，可以组织党员一起讨论学习先进个人和党员模范的精神，用他们的先进事迹感染我们，指导我们树立和巩固正确的世界观、人生观。同时联系自身思想和工作实际，加强与老党员进行讨论，交流心得体会，营造出人人不甘落后、争创一流的良好势头。

3、建立“宿舍党员挂牌制”，把党员置于群众的监督之下。

这是一个很好的能让群众监督党

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员的机会。宿舍是我们生活起居的地方，平时的小事情更能反应一个党员同志的先进性。“齐家治国平天下”的理想应该从宿舍做起。

4、改变对入党积极分子和预备党员的考察方式，在兼顾理论考察的同时，把重点发到实践考察上。

5、建立党日活动，加强党员的实践能力，从实践中获得真知。

党日活动可以有多种形式：一是参观类的活动，如参观军校、历史遗迹等。在活动过程中，可以邀请军官士兵与我们交流，从他们的生活经历中学习到我们所欠缺的吃苦耐劳，坚毅不拔的精神。二是开展拔草、务农，野炊等实践活动。特别说明的是野炊，可以设置成利用现成材料，大家齐齐动脑动手进行野炊。这类活动的目的是要锻炼的是我们大学生党员的动手能力，体验劳动的意义。而且通过活动，深入社会，与群众交流，在交流中认识社会，进而得到启发。此类实践活动不是一时兴起就举办的，而

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是要做到连续性，品牌性，产生一定的影响性。只有不间断、认真地参加此类吃苦的实践活动，才能真正体现党员的特质－艰苦奋斗，任劳任怨。三是实地调研活动，这个活动可以结合专业要求，实地考察，撰写调研报告，为我党的发展提出自己的政策性建议。

6、组织“党员监督小组”，消除违纪现象。

7、建立匿名信息反馈机制，如群众意见箱、博客、Email，联系群众，群众监督。

8、认真学习专业知识，组织学习小组，讨论当今国内外时事，把党性和专业性结合起来。

新时代共产党员的坚定信仰 篇4

新时代共产党员的坚定信仰

——记芜湖新兴优秀共产党员

“共产党员是块砖,哪里需要哪里搬”,共产党员就像钉子一样,组织把你安排在任何岗位上都必须永不生锈,闪闪发光。xxx把雷锋同志的这句话铭记在心，时刻提醒自己谨记钉子精神。自2012年2月至今一直在轧钢部调度室调度员的岗位克己复礼、严于律己、兢兢业业。六年来，在学习、工作、生活中，对自我高标准、严要求，用朴实的实际行动诠释了一名新时代优秀共产党员的基本素质。

不忘初心、坚定信仰。自2011年6月加入中国共产党，xxx同志时刻牢记入党誓词，坚定共产主义理想信念，积极参与支部组织的“三会一课”学习，时刻领会上级传达的文件精神，努力学习好本岗位的业务知识，理论联系实践，争取做到融会贯通，学以致用。同时把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜,树立自我的人格魅力,无论是工作还是生活中都力求率先垂范,发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。从而不断加强党性修养，坚持不懈地学习党的路线、方针和政策，学习贯彻十九大精神，以新时期优秀共产党员的具体要求鞭策自我，不断提高综合素质和工作能力。在与同事相处时,总是以“与人为善”的心态对待每一个人,把党组织的温暖通过自己传输给每位同事。开展结对帮扶活动时,她始终积极主动,不计得失,让身边人感受党的温暖,用自身的言行感召周围的同志,让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。

在2016年担任机关党支部宣传委员以来履职尽责，协助支部书记和支委委员有序高效的开展党务工作，在加强支部自身建设方面,在

轧钢部 葛聚焕

支部的领导下,出主意、想办法,真正发挥出支部在企业发展中的战斗堡垒作用。不断的学习党的理论知识，通过努力在公司2016年10月举办的“两学一做”知识竞赛中荣获二等奖。她始终牢记作为一名共产党员不仅仅要做到从组织上入党，更要做到从思想上入党，从不放松自我的思想改造，坚持做到不利于单位、集体形象的是不做，不利于单位、集体形象的话不说，时刻保持共产党员的形象。

爱岗敬业、勇挑重担。在岗位中勇挑党员重担，树立党员形象。她进入轧钢调度系统以来，就一直默默地奉献在轧钢调度工作中，她始终以企业为己任，以岗位为舞台，发扬爱岗敬业的精神，无论工作任务有多重、工作强度有多大，都能很好的完成组织交付的各项工作，充分展示了一名新时代党员的良好形象。

爱岗敬业就是要做好本职工作,把一点一滴的小事做好,小到搞好每一天办公室卫生,做好每一个数据,认真落实各项任务。通过一系列细节让我们看到彭泽凤同志在本职岗位上时时以一个优秀党员的基本要求来要求自己，始终发挥共产党员的先锋模范作用。2012年她刚进入公司，正赶上三山新厂区的建立，在5月随着轧钢部三山调度室的成立，她不畏艰难毅然的加入到三山新厂区第一批女职工的队列中来。面对艰苦的条件，生产线的扩大，琐碎的事物增多，庞大生产数据交叉混合，她并没有退缩而是伏下身子，从零开始，用科学严谨的方法，真诚和热情的态度去攻下每一道难题，用自己的共产党员正能量去影响周围每一位同事，陪伴见证着新厂区的发展壮大。

她身为生产一线的共产党员,一直坚持高度的政治感、责任感、使命感和严、实、细、精的工作作风，踏踏踏实实做好本职工作,不辜负领导和同事们的期望。她一直坚信只有把书本上的理论知识与生

轧钢部 葛聚焕

产实践相结合,才能在大量的调度操作中锻炼、培养自己严格执行调度规程和相关制度的良好习惯,才能对设备异常、事故处理作出准确的判断和快速正确的处置,坚决不给误调度、误操作留下半寸土壤,确保每项操作准确、快捷、到位,真正发挥一名共产党员的模范带头作用。她一直以来也是这么去做的。为了尽快熟悉掌握现场情况和业务知识，认真学习其他调度员的长处，取长补短尽量的完善自己，认真学习相关专业知识、工艺流程。学习中一直做到“四勤”，腿勤、嘴勤、眼勤和手勤，不懂就问，不会就学。在日常的工作中，坚持做到交接班严谨，班中及时跟进现场生产情况，对领导交代的事情要抓紧传达和落实。做台账时对每一个生产的数据都要进行多次核算，确保数据的准确性，为领导的决策提供有效真实的数据依据。团队合作是调度工作不可缺失的基础，调度员与作业长之间应该相互依存、帮助、互怀，合作是高绩效团队的基础，每个调度员度应该树立全局观念，搞好协作配合。

新时代的党员标准 篇5

2.党性观念足。坚决抵制各种歪风邪气，积极参加各级党组织举行的学习教育活动，加强政治理论学习，自觉把党的理论创新成果运用到政府服务工作的实践中，将理想信念体现到政务服务工作的动力中，永葆共产党人的政治本色。

3.纪律意识牢。严格遵守党的政治纪律，遵守职业道德，具有较强的法律意识、政策意识、纪律意识，严格执行《国家公务员行为规范》、《窗口工作人员行为规范》等各项规章制度，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线，无违法违纪行为，工作中无“庸懒散浮拖”等不良风气。

4.品行修养好。能把“德行”贯穿做人做事始终，老老实实做人，干干净净干事，坚持“两个务必”，自觉树立爱国、敬业、诚信、友善的道德准则，自觉发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，坚决杜绝“吃、拿、卡、要”等现象在窗口发生，筑牢拒腐防变的防线。

5.服务意识高。坚持“三视三问”群众工作法，时刻掌握办事企业和群众的愿望和需求，以服务人民作为工作的落脚点，真正在思想上尊重群众、感情上贴近群众，要清正廉洁，一心为民，不以任何理由推诿、拒绝服务群众，主动优化办事流程、精简办事手续、缩减办理时限，提高服务效率，高效细致，真心诚意地为人民群众办实事、办好事，并自觉接受社会的监督。

6.业务技能精。坚守岗位，熟练掌握本行业有关法律法规和窗口办事流程，严格执行限时办结制，刻苦钻研业务，带头学习新知识、新技能，积极参加业务练兵等技术培训活动，事事做表率、争先锋，工作效率高、质量好、作风实、成效佳，办事零差错、零投诉，企业、群众评价好。

7.责任意识强。爱岗敬业、甘于奉献，以奋发有为的精神状态、求真务实的工作作风，推动各项行政审批改革取得实效，对定下来的事情，紧盯不放、善始善终，遇到困难不退宿、遇到矛盾不回避，主动作为，积极创新积极寻找解决办法。

不合格党员的具体表现：

1.政治立场不坚定。在思想上、政治上、行动上不自觉与党中央保持一致，不拥护党的纲领，对贯彻执行党的路线方针政策、上级党组织的决定决议和重大国内工作部署态度消极，妄议中央和省、市、县重大决策部署，在媒体、网络等平台肆意传播政治谣言及有损党和国家形象的言论。

2.理想信念动摇。对马克思主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，怀疑党的基本理论、基本路线、基本纲领，贯彻党的路线方针政策不积极；推崇西方价值观和社会制度，参加非法组织和非法集会、游行、示威等活动，甚至热衷于组织、参加宗教和封建迷信活动。

3.宗旨意识不牢。高居群众之上，主仆关系错位，服务意识差，换位思考不够，办事推诿扯皮，故意刁难，假公济私，追名逐利，让群众来回跑路，对坏人坏事不揭露、不批评、不斗争，对损害群众利益的行为不劝告、不制止。

4.组织纪律散漫。不按规定参加党的组织活动，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事，无故上班迟到、早退、脱岗、旷工，工作时间内从事与工作无关活动，故意违反行政审批政策规定及审批流程办理审批服务事项，并不服从政务中心管理，恶意顶撞管理工作人员，给中心造成了恶劣的负面影响。

5.道德行为不端。贪图享受，奢侈浪费，沉迷于低级趣味，生活作风不检点，违反社会公德、职业道德和家庭美德，不团结集体，挑拨离间，搬弄是非，排斥打击报复他人，破坏党群关系。

6.工作作风漂浮。工作拈轻怕重，主动性不够，不愿钻研业务，对政策一知半解，服务能力不足、质量不高、细节不周到，综合考核长期落后，甚至失职渎职，给国家、集体和人民生命财产造成了重大损失。

新时代的党员标准 篇6

关键词：微时代；学生党员；培养教育；创新

中图分类号：G641；D267 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2014）08-0032-01

随着电子时代的来临，社会对人才创新能力的要求与日俱增，对此我们更应该重视起学生多元化能力的培养，他们是祖国未来之星，从国家教育改革就可以看出国家对于学生创新方面培养的重视程度。我们共产党是信仰共产主义，学生党员是学生中的先锋，起着模范带头作用。所以我们更要重视在这个微时代里对学生党员的培育。

一、微时代下高校学生党员培养教育载体创新的必要性

“微时代”的到来，不仅是高校学生党员培养教育的一个新挑战，更是一次提高培养质量的机遇。现今是一个信息爆炸的时代，然而相对于信息时代的传播，传统的教育对于信息的传播显得有些滞后和低效率，这使得一直受传统教育的我们难以一时接受。不仅如此，现在的信息来源广，途径多，使得教育者和受教育者对于信息的掌握程度都差不多，这对于教育者的权威性又是一个巨大的挑战。并且信息空间的内容包罗万象，即存在积极向上的内容，同时也有消极悲观的思想传播，如果学生不能筛选出有利的内容，很可能会给学生带来负面的影响，会影响他们的人生观，导致价值观和世界观的扭曲，使他们误入歧途。这无论是对于高校学生本人，还是教育者或是家长都是一个巨大的挑战。所以，我们要做好微时代下高校学生党员教育载体的创新，做到党员培养教育的与时俱进。

二、微时代下高校党员所面临的压力

世界在发展，人类在进步，作为高校的学生党员更要不断的提升自己各方面的综合能力，让自己变得更为优秀，这对于身为学生的他们无非是有一定的压力。笔者认为最为主要的有以下几点：

1.来自理想追求的压力。大多数党员都有一个远大宏伟的理想，这种理想也许超过了他们可能实现的范围之内，在追逐理想的道路中，他们会由于难以实现自己的理想而出现悲观心态。另一个就是学生党员的经历很单调，对于学习的马克思主义思想只有理论上的学习而没有实际的心得体会，所以对于马克思思想不能很好地理解和应用。由于理论学习的思想和实际应用过程总的差距，让学生党员感受到了巨大的压力。

2.关于责任履行的压力。高校的学生党员具有双重身份，一是作为学生，二是学生中的党员。身为学生，他们是学生中的优秀者，自然会对自己提出与其他普通学生相比更高的要求，不但学习成绩要出色，其他方面也要领先。而作为学生的党员，他们要承担许多学校的工作。由于学生平时大部分时间在学习上，很少有时间接受系统的培育，盲目的安排许多任务给学生党员，虽然他们在工作上会得到巨大的锻炼和提升，但是一旦出现问题就会手足无措，不能很好的掌握工作与学习间的平衡。这无疑对学生党员来说是一种压力，如何协调在工作和学习之间的关系，还有在工作时怎么和普通同学相处，这些都是困扰着学生党员的问题。

三、在微时代对高校学生党员培养教育应把握的几个重点

1.继承性创新。随着时代的发展我们也必须对学生党员的培养教育载体进行创新，创新不代表全盘推翻，也可以是在原有的基础上进行变化。传统的教育只是不能适应微时代的现状，但可以对传统教育进行改革，留下好的部分，将不能适应时代的部分进行优化是十分优秀的创新手段。例如传统教育的学生补习班、思想交流会、汇报工作会议等都可以继续应用在党员培养教育当中。而对于思想传播的形式、工作和学习的方式可以进行改革创新。

2.潜在性渗透。学生不光要进行理论知识传播，也要在实际中积极参加更多的文化活动，例如阅读一些书籍、看政治新闻、社会活动等等。让学生在活动中去感受和体会理论知识中的思想，并受到这种积极思想的感化和熏陶，在无形中强化了自己的思想观。

3.高技术武装。微时代的高科技是武装自己最好的武器，想要培养高校学生党员与时代接轨，首先就要让他们认识到高科技对社会带来的益处和影响，其次是要培养他们学习高科技，并熟练的掌握这些先进技术，使之为自己所用。最后紧密结合高科技，将其应用到工作和思想教育传播活动中，让高科技、新技术成为党工作的新战地。

4.现实性的引导。无论是思想教育形式的创新还是高科技的武装，都需要在实践中接受住时间的检验，才能形成真正有利于党工作发展的有效手段。马克思说：实践是检验真理的唯一的标准！而我们党的制度也都是遵循这句话进行确立的，这才使我党发展的很快、更好。所以我们对于高校学生党员的培养教育载体的创新改革也要结合时代特点，深入社会实践不断的进行深化改进。

对于以上的几点问题，我们牢牢掌握并深刻理解其中的内涵。只有这样我们才能将高校学生党员培养教育载体工作进行有效地创新。首先一定要明白在微时代下对学生党员培养教育载体创新的必要性，开头也进行了很好地说明。其次是要清楚身为学生党员在新时代下面临怎样的压力，并积极思考如何解决学生党员面临的这些压力。只有解决了这些压力，才会使学生党员真正地更好的发展。最后是在对培养教育载体进行创新改革时，应把握的几个重点，也可以说是注意事项。根据本文对高校学生党员的培养教育载体创新的研究总结，不但要丰富学生党员培养教育的内容，还要提高培养教育的针对性，加强综合素质的培养和提高。

随着科技的不断发展，社会的不断进步，世界正在发生的翻天覆地变化，这是学生党员的培养教育面对的巨大挑战。所以我们要顺应时代的步伐，坚定信心，不断探索，开拓创新，确保学生党建工作在新的世纪更有生机、更有活力、更上一个台阶。

参考文献：

[1]梁小伊、陈晓梅、刘红斌、张日新.高校学生党员先进性教育运行机制探讨.人才培养.2005（6）：43。

[2]张丽娜、李民.高校学生党员思想状况与教育管理.河南司法警官职业学院学报.2005（9）：108- 110。

[3]缔元信.微博媒体特性及用户使用状况研究[EB/OL].2010- 09- 06。