科技大篷车进校园

科技大篷车进校园（精选8篇）

科技大篷车进校园 篇1

高禹小学503班：陈彤 指导老师：廖有元

今天，学校里开进来了一辆大大车子，起初，我还不知道这车是干嘛的，直到第2节数学课上到一半的时候，听到广播里喊有一名老师喊道“请5年级的同学到食堂这里来参观科技大篷车”。我们高兴极了，恨不得马上冲到食堂里。我们排好队，急匆匆的走到了食堂，映入眼帘的是那一台台科技发明，总共有数十台，我们应接不暇，不知道应该看那一台，该玩哪一台。

最令我印象最深的，还是那手握发电的那一台机器，哇，那一台机器真是让我大开眼界，只要把你的手放在那台机器的手柄上，那机器就会自己发电，其实他是靠人体发电的。哦，忘了告诉你了，其实，这台机器的名字叫“人体发电机”。还有一种科技发明，也令我眼前一亮，这台科技发明的名字叫“让力显现”顾名思义，这台发明是可以让我们看到力的大小，将两个似字母一样的东西放在一个棚子下面，我们就可以看见那字母上出现了彩色的颜色，而把它一拿出来，瞬间什么颜色也没有了，我们看的如醉如痴。

科技大篷车进校园 篇2

日前, 贵州省贵阳市云岩区科协联合省科技馆、民进贵阳市委、修文县政协、修文县教育局、修文县智力支边办、民进修文支部等部门和单位, 在修文县六广中学开展科普大篷车进校园活动。贵州省科技馆、修文县、民进贵阳市委, 六广镇、六广中学等单位和部门的有关负责同志参加此次活动。

本次科普大篷车活动集科学性、参与性、趣味性于一体, 24件科普展品内容涉及光学、力学、电学、数学、电磁学等学科。不仅现场为该校300余名师生进行了展示, 大家还亲自动手操作体验, 并不时提出自己的疑问, 做好记录, 新奇好玩的科普展品, 深受师生欢迎和赞美。其中, 神秘磁力、动画奔跑的马、翻转的镜像、猜生肖、驻波等展品最受师生欢迎。大家纷纷表示, 能亲身感受, 亲自操作科技的神奇力量, 收获了很多课本上没学到的东西。

为丰富同学们的课外生活, 云岩区科协还像同学们捐赠了科普书籍5000册。本次科普大篷车进六广中学是云岩区科协科普大篷车进校园活动系列活动之一, 旨在进一步贯彻落实《全民科学素质纲要》, 发挥科普大篷车“流动科技馆”的独特功能, 让青少年学到更加广泛的科普知识。

山西省科技馆开展科普进校园活动 篇3

在启动仪式上，省科技馆授予太原市气化街小学“山西省科技馆活动进校园示范基地”。

为开展本次活动，省科技馆在太原市气化街小学布置了200余块科普展板和十多件科普展品，使活动现场充满了浓厚的科学气息。在山西省科技馆辅导员的讲解下，孩子们参观了科普展品，并表现出浓厚的兴趣。为了让孩子们更好地了解科普展品，体验科学带来的乐趣，更为了把工作做到细处、落到实处，省科技馆的科技辅导员为全校师生逐班进行了详细讲解。学生们边听讲解边亲自动手操作，一遍一遍地尝试，一个一个地体验，还不时提出各种各样的问题。有的学生还拿来纸和笔，认真、详细地记录着展品原理。学生们在积极参与的同时开阔了眼界，拓展了知识面，更体验着亲自动手动脑、参与科学的快乐，对汲取科普知识、探究科技奥秘表现出浓厚的兴趣和渴望。活动结束后，老师们纷纷表示：“平时讲课时，孩子们总感觉抽象、难理解，现在通过亲自动手操作展品，就能使他们很直观地明白其中的科学道理。希望‘流动科技馆’能为我们的学生们提供更多、更好的科普展品！”

近期，山西省科技馆还在太原市司法学校、太原市二中和五十九中进行科普巡展。同时，“科普剧场”也进入了多所幼儿园，还为西流村的150多名农民工子弟送去了科普剧表演，和孩子们一起体验科学带来的乐趣。今后，省科技馆还将与太原市各试点学校科学老师建立紧密联系，不定期为学生提供各类科普信息、举办科普讲座、开展丰富多彩的科普实践活动。（省科技馆 编辑：吕伟）

科普大篷车进校园活动总结 篇4

为了拓宽学生的科学视野，培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养和实践能力，根据市局安排，我校开展了 “科普大篷车”进校园活动。

在科普大篷车进校园之前，我校团支部、办公室、德育处的老师们通过科普知识宣传、手抄报制作、观看科普电影等活动，使同学们对科普知识和“科普大篷车”有了初步的认识，校园里充满了浓郁的科普氛围。

5月20日下午3点，“科普大篷车”满载着各种神奇的科普仪器缓缓驶进了我们的校园。启动仪式上，相关领导们对科普大篷车的相关情况向学生们做了精彩详细的介绍，让同学们对科普大篷车有了更全面、更具体的了解。学生代表向全体同学发出倡议：“在本次活动中，我们要多学习，多提问，多积累，努力提高自己的科学素养，争做科技好少年。”

本次“科普大篷车”进校园，在学校的进行半天的展示，全校师生参观了本次展览。现场展出了“翻转的镜像”、“拓扑”、“锥体上滚”等二十台科普仪器以及作品的展板，涉及到物理学、光学、数学、电磁技术等多门学科知识。参观过程中，孩子们看着从未见过的新奇科技设施，时而锁眉、时而大笑，短短几分钟，之前还寂静无比的展列厅迅速升温，孩子们一连串的疑问立刻使科学活动室沸腾起来。他们不放弃每一个揭晓答案的机会，在老师讲解的同时，学生们认真地做着笔录，记录完他们又立即亲自动手争抢着实践，刚刚还是“迷惑”的表情，实践过后，他们的脸上瞬间露出得意的笑容。

活动结束后各班以班会等形式进行了总结及交流，学生们纷纷表示：“科技实在太神奇了、真是大开眼界啊、希望科普大篷车能常来我们学校”„„还有的同学在观后感中写道：“本次参观科普大篷车，使我受益匪浅，我一定要好好学习科学知识，以后长大我也要发明创造一些高科技的东西，为祖国的繁荣富强贡献出自己的一份力量。”

此次“科普大篷车”进校园活动很好的激发了学生爱科学、学科学、用科学的热情，同时培养了孩子们勤动手、善动脑、乐创造的科学素养和实践能力。弘扬科学精神，传播科学思想，普及科学知识是一项长期而艰巨的任务，我校定会借着“科普大篷车”进校园的契机，将科技普及的种子深深埋进孩子们的心里，我们坚信终有一日科技之花将芬芳满园。

过渡湾镇中心学校

科技大篷车进校园 篇5

“手蓄电池”“翻转的镜像”“神秘磁力”这些在现实中没有了解过的科学知识，由“科技大篷车”运载着，送到了庄浪县乡村校园，给孩子们上了一节别开生面的科学实践课。

涉及物理、数学科学知识的系列科普展板图文并茂、通俗易懂，将许多平时课本里的科学原理知识，直观地展示出来，科学老师们生动的讲解，激起了同学们极大的兴趣，孩子们在老师带领下认真观察、体验，动手“研究”，在亲眼所见、亲手操作、亲身体验中增强了创新精神和实践能力，推动了科学知识的普及，丰富了校园的科普文化。

【录音】庄浪县赵墩中心小学三年级学生 蒙妮娜 “这次活动让我们受益匪浅，通过现场观看，动手操作体验，增强了我们的科学兴趣，丰富了我们的知识。”

科技知识进校园启动仪式发言稿 篇6

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！

秋风送爽，金桂飘香，沐浴着秋日暖阳，荡涤着科技的洪流，我们迎来了南街小学“科普知识进校园”活动。

本次活动以宣传科学思想,传播科学知识为目的,将开展丰富多彩的有意义的科普活动，为我们学习科学知识，见证科技奇迹，感受科技力量提供了一个很好的机会。我们必将在这种浓厚的科学探索氛围中，更加崇尚科学，热爱科学并近距离的学习科学。

这是一个科技竞争的时代，在这个时代里，国与国之间的较量就是科技实力的较量。我们还清楚地记得在2007年12月24日，“嫦娥一号”探月卫星成功发射，2008年9月25日“神州七号”载人飞船又成功发射时的激动，这一切都让我们欣喜不已，而一切科技成果的取得必须要有丰富的知识作坚实的基础，因为“知识就是力量”。

小学是人生的起始阶段,也是梦想开始的地方。许多大科学家如牛顿,爱因斯坦,居里夫人,杨振宁等都是在这个时期就树立了献身科学的理想,并在以后的科学研究中做出了巨大的贡献。在我们身边就有杨悦晨，杨浩然等机器人小达人，上周的开学典礼上，无人机飞行小明星罗浩宸，周晨阳的精彩表演，赢得了全校师生的喝彩，他们的精彩表演让我们钦佩不已，我们应该向他们学习，让科学的种子在我们幼小的心田生根、发芽、开花。

在科普知识进校园活动里，让我们为梦想插上翅膀，仔细观察每一个科技现象，动脑筋思考它的科学原理，学习科学知识，观察科学实验，读科普读物，赏科普电影，并记录下感动你的科技发现；抓住灵光闪过的瞬间，出一份图文并茂的科普手抄报，写一份充满奇思妙想的小文章，做一件凝聚智慧的小发明。当丰富多彩的科普知识为我们打开一扇通往科技城堡的大门时，灵巧的双手和活跃的大脑会带着我们攀登上科学的高峰。

亲爱的同学们，让我们借这次活动的契机，走近科学，学习科学，全面提高自身的科学素养，养成爱科学，学科学，用科学的良好习惯，掌握科学的方法，培养独立思考，自主探索的创新精神和创新意识，做一个既有科学理念，又有科学实践能力的社会主义接班人！

科技大篷车作文 篇7

下课后，我去操场看了看，哇!竟然是一辆科普展览车!车里有很多千姿百态的科技作品。我大吃一惊，心想这是怎么回事?后来一问才知道，这是学校专门为培养学生对科学的兴趣，开展的创客进校园活动。

上午第二节课下课时，那科技大篷车周边早已围满了人，许多人都在赞叹那车里的科技作品。在车的旁边还有“竞技场”，里面有机器人扎气球大赛，足球机器人大赛……

各个班级轮流观展。第三节课下课时，我和同学们也飞奔到那里，准备玩一玩。

我先玩了机器人足球，这个项目特别值得体验，在我的耳边响起了同学们的叫声：“向左，冲啊!”张姿越玩完之后，我便开始体验了起来。那足球场上的.机器人在我的操纵下连连占上风，但是对手太强，我最终还是输了。

玩完这个，我又玩起了机器人扎气球，那头顶上的带着一个“针”的机器人正蠢蠢欲动，准备把握好时机扎破在另一个机器人上的气球，经过一番比拼，终于，气球被扎破了。真是太刺激了!

我又去参观了大篷车，车里有很多好玩的东西，我在那里玩了好久，觉得这个地方使我流连忘返。

我玩了好久，殊不知，时间早已像一个小偷一样，来也匆匆，去也匆匆——我们很快就回教室了。

仅仅的20分钟，却乐到了我的心田，仅仅的20分钟，却解开了我心中的锁，使我能快乐的玩耍……

科技大篷车进校园 篇8

全国纸飞机通讯赛成都站暨成都市科技体育进校园启动仪式举行

作者：

来源：《航空模型》2013年第05期

2013年3月30日，由国家体育总局航管中心、南京青奥会组委会、成都市体育局、市教育局主办，市航模学校、成飞公司工会、青羊区体育局、区教育局承办的“放飞理想迎青奥”2013年全国纸飞机通讯赛成都站暨成都市科技体育进校园启动仪式在成飞体育馆举行。本次比赛共有58所中小学校的500多名青少年学生参加。比赛共设置奥运五环赛、留空计时赛和直线距离赛3个项目。