蜘蛛给我的启示初中作文

蜘蛛给我的启示初中作文（精选10篇）

蜘蛛给我的启示初中作文 篇1

有人说：“坚持就是胜利”。有人说：“只要有坚持不懈的精神和执着顽强的毅力，再大的困难，也都会被解决掉！”至今我才明白了这句话的含义，有一件事，是我终身难以忘记。

那一次，考试成绩下来了，我有生以来第一次考那么糟糕，于是，我的鼻子一酸，挤出了几滴眼泪出来，那个时候的我，心里总是好像有一个声音在对我说：“你是个笨孩子，你永远都不可能超过别人取得胜利！”我的心里沮丧万分，仿佛整个世界的人都在嘲笑我，强烈的自卑感涌上了心头，当爸爸轻轻地走到我的身旁时，他看到我的成绩并没有训斥我，只是淡淡地说了一句：“孩子，去外边走走吧！”我擦干了眼泪，离开了家，漫无目的.的走着，忽然，有一户人家的窗户上一只小小的蜘蛛吸引了我，因为好奇，我便走了过去，仔细的观察它，那是一只很小很小的蜘蛛，仿佛风轻轻的一吹就能把他吹到似的如果不仔细看，就根本发现不了他在织网，几根银丝在风中飘来晃去，不好，他被风吹断了，蜘蛛又去重新织，它快织好了的时候，又起了风，我不禁缩了缩肩膀，心里不由得为它担心了万一网再破了怎么办，它还要重新织吗？它并没有放弃，依然重复着，不停地织着，破了再补，补了又破，一次次的失败，我不禁叹了口气，为蜘蛛感到惋惜，我不就是这蜘蛛吗，可出乎我意料的是，当我再回来的路上，那窗户边上的蜘蛛正趴在银闪闪、亮光光的什么东西上，难道……我心里一惊，连忙跑了过去，果然不出我所料，它成功了，一只小小的、不起眼的蜘蛛成功了，我顿时明白了，我身上，不就正缺蜘蛛这种精神吗，遇见挫折，只会气馁，这又算什么呢？这只蜘蛛让我彻底清醒了。当我回过头去，竟发现天空是如此的蓝，爸爸正远远的冲我笑呢，天晴了，我又变回快乐的自己了。

蜘蛛给我的启示作文 篇2

如果离开了四大发明、金钱、物质交换，离开衣、电、气、暖，没有人间种种高科技，只有简单到早晨起来才想今天将开始一种怎样的生活，那他一定是只顽强的蜘蛛。

几年前，美国一组科考人员在非洲的大沙漠中考察，几个月中他们只见到一种生物——人。是的，在这种地方没有谁会期望和相信还有什么其它生物活着，可是——一个年轻的科考队员却发现了一只小小的蜘蛛，这一不可思议的事情发生在一年之中几乎不落半点水的热带沙漠中。

接着，又有更多的科学家来此，为的就是那种蜘蛛。几个月后，谜底终于揭开了：蜘蛛因沙漠早晨的雾而生存了下来。这种蜘蛛用其独有的极细小的丝织成的网来捕获早晨雾中的水滴，来维持一天的生存，只要挺过今天，明日的清晨它又可以快活的吮吸着网上的甘露了。

我在震惊之余，更是发出了一丝丝感叹：小小的蜘蛛因为晨雾的存在而生存，何况是高智商的人呢？

人应像沙漠中的蜘蛛一样顽强的活着。就像一只弹簧，在看似不可承受的重压之下应对自如，在看似没有尽头的生活之中找到生命的转机。

我认为，在忙碌的学习生活中不妨学学小小的蜘蛛，顽强、执著的生活；自信、勇敢的面对。也许这样，黑夜下的星星才能是最亮最亮的！

蜘蛛的人生顽强自信，这就是生活。生活就应该是这样：在理想中奋斗；在困难中潜心。挺起腰板，直面而不畏，从容而不惧。

蜘蛛给我的启示作文 篇3

走到了一条小路里，我看见了一只蜘蛛趴在网上懒洋洋的休息，我看着它，突然产生了一个坏点子。

我找了一根长长的棍子，我把它握在手里，往上一戳，蜘蛛网破了一个大洞，断了的蛛丝在空中飞舞着。蜘蛛被我这一戳直接从网上掉了下来，我幸灾乐祸的看着这一幕，不禁笑出声来，不过过了一会儿我就笑不出来了，因为我看家蜘蛛爬过去，把损坏的丝吃进肚子里，并突出了一些新的丝去布他的网，我心一横，用手捧了捧水往网上一盖，蜘蛛网被我会的面目全非。

第二天，我又来到了蜘蛛网下，我惊诧的发现，又有一张崭新的网在我面前，我似乎又看见了昨天夜里蜘蛛修补网那勤劳的身影了……

蜘蛛给我的启示作文 篇4

一个晴朗的星期天，我闲得没啥事儿可以干，就到小区下面，准备骑车在小区里绕圈。我无意中发现那几辆破旧的自行车之间有一个银白色的蜘蛛网，我好奇的看着，心想：如果把蜘蛛网毁了，蜘蛛会再织一个吗？心里想着，手却动了起来，我找来一根树杈，把网捅破，这是一只蜘蛛敏捷地窜了出来，见到残缺不堪的蜘蛛网，毫不犹豫，就像什么事都没发生过一样，继续吐丝，我一看，惊呆了！

眼看着蜘蛛网已完成一大半了，不料调皮的弟弟不知从哪儿冒了出来，他呼的一吹，蜘蛛网像没骨架的风筝一下子倒下了。我朝弟弟翻了一下白眼，弟弟吓得往后退了几步，同我一起观察着蜘蛛。心想：完了！这下真的完了！看不了蜘蛛织网了。可令我出乎意料的是，蜘蛛没有气馁，只见它缓缓吐出一根线，把线固定在一个地方，然后慢慢移动着，带着丝小心翼翼地前进，它的动作非常娴熟，一看就知道早已身经百战，一阵微风吹来，细丝微微颤抖着，蜘蛛停了下手里的活儿，我的心也提到了嗓子眼儿。因为，细丝不能沾到一点东西，否则就会前功尽弃。

看着蜘蛛的一举一动，我陷入了沉思终于，蜘蛛的新一个家园重新出现在我眼前。

蜘蛛织网给我的启示400字作文 篇5

一天我在院子里玩。突然发现一只蜘蛛正在准备织网。只见它停留在一个相好的大树杈上。先吐出细细的.丝并牢牢的粘在树枝上。又将细丝绕在腿上。像荡秋千一样荡向另一根树枝。同样吐出的丝粘在枝丫上。用细丝搭成一座独木桥。蜘蛛在桥中央停留片刻后。又以此为起点。姜丝牵扯到周围的树枝上。就这样一个四通八达稳稳当当的蜘蛛丝网架搭好了。休息片刻后。对蜘蛛。有一丝不苟地重复着同样的动作。一张牢不可破的蜘蛛网终于织好了。不料晚节暴风雨来临了。不知蜘蛛网。怎么样了？我带着疑问跑去查看结果令我大吃一惊。虽然是晚在经受狂风凌虐后被吹得七零八落，蜘蛛却没有逃走。而是来来回回的在那家晚上进行修补。一阵风吹过。蜘蛛被吹到了地上，几次挣扎着想借力翻身却翻不过来？忽然他后腿一只。接着飞快爬上破网又不知疲倦坚持不懈地继续织着？

看到这一幕幕我这蜘蛛有了重新的认识同时陷入了沉思在学习生活中我也要坚持自己信念与追求坚持不懈地朝着目标努力奋斗永不言败。

什么给我的启示初中作文 篇6

早在刚开学的时候，我们就知道五月中旬要去学农，但是因为这是很久之后的事，所以我们都没有在意这件事，直到这周才开始说关于学农的事。

周三中午，吴润卓和其他几个班委在我啥都不知道的情况下分了学农的宿舍。当我看到分出来的结果之后，我发现我居然和几个出了名的“高能”在一个宿舍，我就去问吴润卓怎么这么分，她美其名曰：“蒋老师让你去压一压那些“高能””。我心想：简直就是欺负我当时不在场，应该最后不会这么分。

果然，蒋老师先是在当天放学时说班委的名单只是参考，最终还是要蒋老师自己来分。这让我松了一口气。周四放学后，她把我和李异坷叫上楼，说帮她干点活。我正好奇要我们干啥的时候，蒋老师已经分配好了任务，让李异坷去干枯燥无聊的输入身份证号码的活，而我就和她一起分宿舍。因为宿舍怎么分也不合适，所以班委不辞辛苦写了四次方案。当蒋老师拿出第四稿方案时，我们一起开启了吐槽模式：这怎么分的啊，梁爽和李博韬一个宿舍，晚上聊天屋顶都要塌了！““您看这个宿舍还有个张泽伟，地也得被压出个坑来。”“小胖和王子一也爱聊天，不能分一块。”“还有好几个平时就爱打架，这次应该隔开的，都被分一块了。”这时候五班的班主任听不下去了，说：“要是有说话的就去楼道里站着，喝西北风去。”我心想：看来这真不是个容易活，第四稿都这么多问题，开始调换吧，蒋老师首先提议道：“把王子一调到咸昊那个宿舍吧。”我想了想就否定了。“那把张泽伟调过去？”“不行”“把李博韬调过去？”“不行。”“把李续城调过去呢？”“也不行。”蒋老师不耐烦了，说：“咱班同学没那么闹吧？”我解释道：“不是别人的问题，就是咸昊太闹了。”看着一边说一边修改得乱七八糟的第五稿，这一稿又要宣告作废。最终，我们用了两个原则搞定了分宿舍的事情，一是重点对象特殊对待，例如，咸昊，他的宿舍全是平时一贯安静的同学；二是平均分配，每个宿舍都有平时闹和不闹的同学。经过半个多小时“奋斗”，在“六易其稿”之后，这件事终于定下来了。由于蒋老师说这是指人译级的秘密，我就不便在这透露具体分宿舍结果了。之后，我又帮李异坷通过复制粘贴等方式将每位同学的身份证号码输入了电脑，随后就收拾书包回家了。

蜘蛛给我的启示初中作文 篇7

一幅漫画给我的启示初中作文800字

今天，我在语文书上看到了一幅漫画，他使我感触很深。这幅漫画有四幅图画组成。话了两个小朋友放学回家的路上，看见了路边的垃圾桶旁，有许多垃圾都没有放进去，有果壳、鱼骨头、还有些喝完的易拉罐。突然，他们灵机一动，想出了一个好办法。于是，小男孩从书包里拿出了笔和纸，“刷刷”地写起字来。小女孩则把丢在地上的垃圾用手捡了起来，然后全部扔进了垃圾桶。小男孩的字也写好了，他们把纸贴在了垃圾桶上，纸上写着“文明――只差一步。”小男孩拿着笔，乐滋滋得欣赏着垃圾桶。小女孩举起了大拇指，说：“太棒了！”看完了这幅漫画后，我受益匪浅。我想：如果我们都像图中的小男孩、小女孩一样，做文明的人，那我们的家园该是多么美好呀。相反，如果我们没个人都破坏环境，不讲文明的话，那我们的家园到那时一定是臭气熏天的：马路上，没有清洁工人来扫地，在生活中都干一些不道德的事。简直不敢想像。

在生活中，我也看到许多不文明的现象，如：随地吐痰、乱砍滥伐……这时，我也会想起我公园摘花的情景。我七岁那年，在公园玩时，看见了草丛里有一朵小花，十分漂亮，便想把它摘下来，我看四周没人，踮起脚尖，快要摘到时，突然传出一阵声音：“姐姐公园里不能摘花。”，我低头一看，原来是一个比我矮半截的小姑娘，我抱起她说：“好了，姐姐不摘了。”她笑了，然后跑开了。我感到十分惭愧，连一个比我小的小朋友都知道要讲文明，而我却作了不文明的事。是呀，只有我们每个人都将文明，才能使我们这个大家园变得安详、宁静。名师点评：文章能很准确的描述出漫画的.情景，语言表达的很流畅，感觉也很正确。在文章中描述的内容能和题目相符合，不仅描述出画面情节，还又通过画面的表达展开自己的联想，从而把得到的启示为我们描写出来。又加入现实中真实发生的一幕情景，更突出文明的重要性。就是要注意纠正错别字。“他（它）使我感触很深”“如果我们都像（象）图中的小男孩、小女孩一样”“如果我们没（每）个人都破坏环境”“只有我们每个人都将（讲）文明”

给我的启示作文 篇8

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的给我的启示作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

给我的启示作文 篇1

今天下午，我在楼下玩，偶然的发现了一只小蚂蚁在小水洼里挣扎。于是，我怀着好奇心去看个究竟。

这只小蚂蚁身长还不到半厘米，这一个巴掌大的水洼对它来说根本就是一个一望无际的大海，可他并未因此而放弃了自己的生命。而是更奋力的向陆地上游去，没有一丝的恐惧。仿佛自己有用不完的力 气。

过了几分钟，小蚂蚁最后还是越不过“大海”。只见它越游越慢，终于，它就要和死亡见面。就在这时，奇迹竟然出现了，不知从哪来的一片树叶，被风吹到了“大海”。小蚂蚁见了，双眼一亮，风风 火火的游了过去。终于，它上去了。不过，让我惊奇的是，小蚂蚁竟然没有马上休息，而是头朝天望去，似乎要想风道谢，风儿好像听懂了，又吹了一口气，把树叶吹上了陆地。小蚂蚁一见得救了，便 急匆匆的走了。

看完了这件事，我不禁想：只要坚持，就一定会有奇迹，难道不是吗？

给我的启示作文 篇2

昨天，我在一本书上看到了一幅漫画，名为《跨栏高手》。看了这幅漫画，我感触颇深。

图上的人是个小孩正在试图翻过马路中间的栏杆，抄近道横穿马路。路过的人纷纷惊叹：“好厉害呀，像刘翔一样！”

在生活中，不乏这样的“负面例子”。不说“跨栏”，和汽车“赛跑”也成了一种“运动”。

经常在马路看到那些看见没有汽车就穿过马路或爬过栏杆的人。虽节约了时间，但却用那一两分钟和生命“打赌”。实在得不偿失。

就拿我表姐的好朋友来说吧，她就因此差一点儿出事。当天她正在上学的路上，发现快迟到了，就见四下无车，试图直接翻过栏杆赶到对面的学校。她的双脚刚刚一落地，一辆汽车就从前面开过来。幸亏车主及时刹车，否则就会产生危机生命的事件了。

许多人都知道以上做法的危险，那为什么还要去做呢？因为人人都有占小便宜之心，尤其是在没有人的情况下。很多人认为“没有车，没事”。但正是这种思想促使了人们去违反行人的行为准则，导致了交通事故的发生。

生命安全排在第一，节约时间居其二。只有守法守纪，才能保障生命的安全！！！

给我的启示作文 篇3

有这样一本书——书中没有一个字，却处处都有学问;书上没有作者的姓名，但每个人都是书的作者。这本书叫生活，善读这本书的人，不仅会从中有所发现，得到启示，还会为这本书增添更新更美的文章!

生活，教会我诚实做人。

有一次，我的朋友带了一本好看的书，叫《吹牛大王历险记》，我向她借了这本书，然后我看了好几天才看完，她每次都忘记问我要了，渐渐的，我心里产生了这样一种想法：骗她，说我已经把书还给她了，不要再问我要了，当她再问我要起时，就说是她自己弄丢了。后来我把这个计划告诉了妈妈，妈妈板着脸训斥我说：“做人要诚实，厚道，不能贪人家小便宜，明天把书还给人家，给她道个歉。”

生活，教会我强不屈。

我第二次去参加三独比赛的时候，我拿了个三等奖，我顿时心灰意冷，自责到：“我怎么这么差，为什么别人拿得到一名，而我却拿不到?”这几天我一直垂头丧气，高兴不起来，妈妈看见我是这个样子，便问我怎么了，我把我的烦恼告诉了她，她什么都没说，拿起几个核桃，用那铁锤使劲锤，那核桃依然没有裂开，妈妈边锤边看我，我顿时茅塞顿开，原来妈妈是要我明白，要我学习核桃那坚忍不拔的精神，然后对我说：“一个人如果连这样的打击都受不了的话，那还能有什么作为呢?”

生活是一本有趣的书，如果你随意书写，那将是一段破烂的人生，如果你认真面对生活的苦笑，你将会有快乐幸福的生活。

给我的启示作文 篇4

在郑振锋的笔下，三只猫向我传递了不同的人生哲理，它们每一只都代表着如今这个社会上形形色色的人，在这三只猫中；那只第三猫使我尤为注意

一只长得并不好看，还很瘦，总是有些忧郁的猫，你会喜欢吗？你又会怎样对待它？如果是我，我准与郑先生一样，不活泼亦是它的罪恶，别的猫的罪行亦是它的罪过，这只猫最后的下场想必也不禁让人唏嘘。

下活泼，不爱表现。长相不好看就应当是弱者吗？弱者就应该不受重视吗？弱者就一定要当替罪羊吗？在当今这个社会？上，答案是肯定的，这让我想起了另一种特殊的时间性弱势群体抑郁症患者。

在有些人看来，抑郁症就是心情不好，性格也很孤寂、古怪，与他人并无大异，构不成说是弱者，可他们也与许多弱者一样，有一颗敏繁感而易伤感的心。我曾听过这样一个真实的故事：一位二胎母亲在生了二儿子后，从未关注过大儿子的心理，加上父母的偏爱，大儿子成为了这弱势群体中的一员，而家里人在之后的两年里都未查觉。就在某一天夜里，大儿子让二儿子与自己一同睡觉，深夜时二儿子忽然大哭，本就睡眠不好的大儿子被吵醒了，该母亲不分青红皂白地将大儿子吵了一顿，结果当晚大儿子便跳楼自杀了，而他母亲对他说得的.最后一句话是：世界上哪有什么抑郁症，你就是给自己的行为找谎言找借口！这就与那只小猫的命运相一致了，不过这位母亲丝毫没有悔恨之心

弱者的心理都是很脆弱的，人亦如此，猫亦是。

给我的启示作文 篇5

勤劳的蜜蜂总在寻找花蜜的踪影，主动点的它们总是能用最短的时间，酿出最好的蜂蜜，那蜜又香又甜，还给人们称之为是“最美味的护肤品”。

蜂蜜的确有许多功能。能泡水当甜水喝；可以擦在脸上当护肤品；可以和麻油配合着吃，止咳；还可以和当归粉配着吃，可以活血。当然，这一切少不了蜜蜂每天的辛勤劳动。

它们每天早早的出去采集花蜜，早上的花蜜最新鲜。它们飞来飞去，飞到东，飞到西，到了晚上，把花蜜带回巢，酿成了价值昂贵、未味道甜美的蜂蜜。

蜜蜂这么德尔勤劳，酿出美味的蜂蜜，其实我们人类就该学一学蜜蜂。

蜜蜂带给了我启示。现在，我已经读五年级了，而且，已经是第二学期，很快就要通过人生的第一道关卡——升中考试了。所以，我不应该迟迟不进入这种紧张的状态，现在的这一秒开始，我就要开始努力，朝着我的目标“前进”。

给我的启示作文 篇9

昨天，我们语文老师宣布了一个新规定——一段时间只写三篇作文。分别是写事的，写人的，写景的，不过只要没达到95分就要重新写一篇。听了要求，我的心里直发怵，万一没达到95分，不是要完了！一定要加油！加油，匡欣悦！

我回到家，把书包往凳子上一扔，就拿出作文本，迅速的写着，写完后，随手一扔，就完啦。可是到了第二天发作文本时，我的心又开始七上八下了，好像心里有一只兔子在跳！心想：昨天都没认真写，会不会要重新写呢，这样就完蛋了！‘’

我听着老师报着一个一个组的组名，终于报到我们组啦，组长上去领，分发给我们组员，我带着复杂的心情翻开作文本，一个鲜红的89分向我迎来，我那颗悬着的心掉下来了，同时也十分失落！

我们组全军覆没，无一幸免。呀！完蛋啦！在沉重的作业包袱下，又加了一包，会活活把我压死啊。唉！自作孽不可活啊！老师又叫95分以上的同学站起来，加分。结果你猜怎么着？连班不用重新写的人屈指可数。

放学了，排队回家啦。我的心仍然在懊悔，为什么昨天不认真写？如果昨天认真写了，也许今天就不用重写啦。就不会有如此沉重的作业包袱啦。唉……都是粗心大意惹的祸啊！

我心不在焉的走着，耳畔仍然回荡着这句话——完蛋了，糟糕了！我去等候区写作业。以迅雷不及掩耳之势写完了，除去作文以外的作业，接下来就要认真写作文了。

我先想好要写哪件事？，在理清思路，才动笔开始写，写完作文后，我要读，读了三遍，确保语句通顺，没有错别字后，我才把作文本合上，小心翼翼地放进书包，生怕它飞了似的！我在心中默默祈祷：千万不要再重写了，不然我的努力就功亏一篑啦，我又要完蛋啦。

我心中，仍然萦绕着这句话，完蛋啦，糟糕了！

第二天发下作文本，我，怀着期待的心情打开作文本，我看见了一个鲜红的95分，我高兴的就不知道东南西北啦！

昨天的完蛋了，糟糕了！现在都是浮云，都是这95分的背景板！

给我的启示作文 篇10

过了一个星期，它就开花了。它开的花鲜艳迷人，有紫色、粉色、紫红色。但是，唯一遗憾的是，它无法爬上那根插在泥土中的长木棍。

每当它想爬上木棍纤细的腰时，调皮的风总令它没辙。可怜的牵牛花总是经常在风的整蛊下败下阵来。

还有一点就是，它只能在凌晨绽开笑颜，而时间并没有放过它—他枯萎了。我还有些为它感到可惜——就差一点点了!

然而，它没有放弃。

第二天，它又一次绽放。像个倔强的姑娘。他再次尝试着登上这座“山”，对于它来说是这样。风还真不留情面。“呼呼”地在一旁奚落着牵牛花，并用自己凉飕飕地身体撞击它。牵牛花又滑落下来。它哭了，风笑了。但是，这泪并不是伤感，沮丧的泪，而是—坚强、不屈的勇者的泪!我不由得佩服起牵牛花来。

一次次地绽放，又一次次凋零;一次次地尝试，又一次次失败，这些早已在牵牛花心中生根，让它牢记这些失败的教训。它有开始进行新的挑战。

在经历了种种磨难之后，牵牛花终于见到了彩虹—它战胜了昔日霸道的风了!它缠绕着木棍，向着太阳。花朵犹如一个个喇叭，对太阳述说着它们的故事……

俗话说得好，阳光总在风雨后，你如果不经历各种各样的磨难，又怎能见到阳光呢?牵牛花正是凭借自己不屈不饶、勇往直前的精神，才登上胜利的高峰的，所以，我要做一个百折不饶，坚强不屈的人。