企业文化知识竞赛活动策划方案

企业文化知识竞赛活动策划方案（精选10篇）

企业文化知识竞赛活动策划方案 篇1

为了深植企业文化，争取让每一名员工都知道对企业文化有所了解，现拟定于2012年9月10日开展一次企业文化知识竞赛活动。为保障活动顺利进行，现编制以下方案。

一、活动组织机构

（一）.活动主要负责人：刘福鸿、郑晓敏

（二）.竞赛工作人员：邹娟、王建、薛涛、刘锦梅、童林栋等

（三）.竞赛仲裁委员会成员：刘爱军、乔元峰、陈治华等

二、参赛对象及参赛形式

本次竞赛采用团体赛的形式，自由组队，每队由三名选手组成，并自选一名领队，进行现场抽签。

三、比赛时间

暂定2012年9月10日

四、比赛地点

一楼会议室

五、竞赛内容

《企业员工手册》《制度汇编》以及2011年全年培训的相关知识以及华尔公司概况知识。

六、整体活动实施流程

（一）.9月8日前准备试题、并下发通知于各部门

（二）.9月9日——9月10日训练工作人员、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场，各部门上报《参赛报名表》

（三）.9月10日下午2点开始“华尔首届企业文化知识竞赛”

（四）.知识竞赛具体流程：

1、主持人介绍竞赛背景、目的，介绍到场领导、评委及参赛队；

2、领导致辞；

3、竞赛开始；（中间穿插观众答题）

4、竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖；

5、领导与参赛选手合影。

七、竞赛规则

第一轮：初露锋芒（小组必答题）

本轮规则：小组必答题每题10分，共10道题，要求每组选手回答1题，每题分值为10分。从第一小组开始依次回答，答题限时30秒。答题时其他人员不得补充和提示，如有违反则倒扣小组10分。答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始。

第二轮：当机立断（小组抢答题）

抢答题题型不限，共20题。每题分值为20分，在主持人读题完毕，各队方可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，抢答题限时60秒。答对加20分，答错或不答不得分也不扣分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格，其

余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答，扣除积分20分。宣布抢答后10秒无人抢答，本题作为观众题。

第三轮：精诚合作（小组风险题）

风险题共15题，分10分题、20分题，30分题3种，其中1—5题为10分；6—10题为20分题；11—15题为30分题，每队有一次选题机会（可不选），分值由各队自由选择，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，风险题限时60秒，答对加对应分值。答错、不答、超时不扣分。计时从读题完毕后开始。各参赛队按前二轮综合得分由低到高顺序进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。

第四轮：一决雌雄（附加题）：如果出现分值并列情况，进行加试赛，共设3道附加题。加试赛全部为抢答题，题不计分只定输赢，在同分值队中用抢答的方法一次性决定，从高分并列先开始。每队派一名代表作答，限时60秒，答对胜出，答错、超时、违规对方胜出。

观众题：竞赛过程中选手回答错误或不能回答，该题作为观众题。每轮比赛间歇期间，主持人为在场观众准备2道观众题，在举手观众中随机抽选作答，或回答正确的观众将有机会获得一份精美礼品。

八、奖项设置

设小组一等奖、二等奖、三等奖各一名，设优秀个人奖一名，对获奖团队和个人颁发证书和奖品。

九、经费预算

十、其他

各个小组需组织一个五人以上的助威团。

江苏华尔光电材料股份有限公司办公室

企业文化知识竞赛活动策划方案 篇2

本刊讯10月27日, 中国通信服务企业文化知识竞赛西南片区复赛在四川邮电职业技术学院成功举行。来自湖南、湖北、广西、云南、贵州、重庆、四川7个中国通信服务省级公司分别派代表队参加了此次比赛。

本次竞赛分为问答题、抢答题、自由论述题、案例分析题、风险题五个环节, 题目设置从中国通服“一形五品十观”的企业文化核心价值观出发, 题目范围涉及企业使命、愿景、乙方文化渊源等方面。经过激烈的角逐, 湖南、四川、重庆公司分别荣获第一、二、三名, 成功出线, 拿到了赴北京参加决赛的通行证。

比赛结束后, 中通服综合部党群办主任司剑非对比赛作了点评。他强调, 此次知识竞赛检验了一段时期来企业文化宣贯的成果, 要以这次活动为契机, 继续把企业文化的宣贯、学习、提升引向深入, 使其转化为员工的自觉行动, 为企业发展提供强有力的文化支撑。最后, 领导、嘉宾为获奖团队颁奖。

企业有奖知识竞赛策划方案 篇3

为了创造良好的节日气氛，增加职工文化素质，增进广大职工学习各种知识的兴趣，五四期间我车间特举办“强素质，练内功”有奖知识自由竞答活动。

一、时间：

地点：

二、组织机构：

负责人：

主持人：、公正、兑奖：

行政：

取题：。

三、赛前准备：

20—30号备题

1号培训工作人员、买奖品

3号布置教室、完善所有事项

四、赛场布置：

1、正前方：悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。

2、前黑板为幸运抽奖处，挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。

3、取题处设于培训中心后侧，兑奖处设于讲台。

五、活动须知：

1、本次活动为有奖自由竞答活动，具有知识性、趣味性，活动不设参赛队，不指定参赛成员，凡我车间员工均可踊跃参加。

2、本次活动的题目共分为四大类，具体如下：

1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识

51—150号为专业知识，其中51-75号题适合电器班，76-100号题适合车队，101-125号题适合维修班，126-150号题适合生产岗位。

151—200号为趣味谜语

201—250号为脑筋急转弯

3、本次活动设A、B两种题型，其中B型题难度较大，A、B分别标于题号之后，如“21（B）”。活动共设250道题，其中A型150道，B型100道。

4、所有题号按分类悬挂于墙上，观众每次只许选择一个题号。

5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种，即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品；幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品，累计答对规定的题数，最后参予幸运抽奖，抽奖奖品最小数值为10元，最大为100元。

6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签，且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时，此观众可参予幸运抽签活动。

7、观众题签破损者，不论答案正确与否，均不予兑奖，视为作废。

六、活动程序：

1、活动开始后，观众指定出自己要选的题号，工作人员取出与题号相应的题签交给观众，同时工作人员将该题题号取下，表示此题已经被选出。

2、观众拿到题签，经思考后来兑奖处说出自己的答案（答案也可写于另外一张纸上，但禁止写在题签上，否则不予兑奖）。

如：此题答案正确，观众选择即奖型奖品，则工作人员当场给予兑发，题签交回。

如此题答案不正确，工作人员抽回题签，交于取题处，再次将该题挂出题号，此题仍有效；

如此题答案正确，观众准备参予幸运抽奖，则工作人员在题签上写出该观众姓名，并交于其积累。

3、如某观众积累够抽奖题签，即可上台抽奖，所抽得奖品当场兑发。抽签共设12位，抽完为此。

七、奖品设置：

1、A型题每道奖品为1元左右物品，共需150份左右，B型题为2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。

2、抽签共设12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。

生产车间

2006年4月25日

1、本资活动为有奖知识自由竞答活动，凡车间员工都有权参予。

2、所有题签都挂于后黑板处，面向观众一侧为该题题号，另一侧为该题题目。

3、题目分类如下：

1—50号厂规厂纪及关于我厂的基本常识

51—150号为岗位知识，其中51-75适合电器班，76-100适合车队，101-125适合维修班，126-150适合生产岗位。

151—200号为趣味谜语

201—250号为脑筋急转弯

4、题型分A、B两种，B题难度较大，A、B两字母标于题号之后，如“20（A）”，观众可自行选择题型。

5、活动开始后，员工可自由选择题目分类及题型，然后将自己的答案写于题签答案指定处。

6、填好答案后，员工即可持该题签来兑奖处兑奖。如准备参加抽奖活动则放弃兑奖。

7、凡答正确20道A型题或10道B型题的且没有兑奖的员工，可以持所有题签来兑奖处进行曲抽奖活动。

六、题型设置：A型150道，B型100道。

七、奖品设置：

活动须知

1、本次活动为有奖知识自由竞答活动，除工

作人员外车间员工均可踊跃参加。

2、本次活动的题目共分为四大类悬挂于培训中心后边黑板上，具体如下：

1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识

51—150号为岗位知识，其中51-75号题适合电器班，76-100号题适合车队，101-125号题适合维修班，126-150号题适合生产岗位。

151—

200号为趣味谜语

201—250号为脑筋急转弯

3、所有题目分A、B两种，其中B型题较难，A型题均标于题签上，其余题为B型题。

4、活动开始后，观众每次只许选择一个题号。

5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种，即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品；幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品，累计答对规定的题数，最后参予幸运抽奖，抽奖奖品最小数值为10元，最大为100元。

6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或A、B型题签各7枚，且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时，此观众可参予幸运抽签活动。

7、观众题签破损者，不论答案正确与否，均不予兑奖，视为作废。

知识竞赛活动策划方案 篇4

物理与电子信息学院首届家电爱协杯知识竞赛

活动主题：

家电爱协杯知识竞赛

活动时间：

初赛：XX年xx月xx日(周三)

复赛：XX年xx月xx日(周六)

决赛：XX年xx月xx日(周六)

活动地点：

初赛：西阶1112

复赛：主楼65

决赛：主楼65

承办部门：

物电学院学生会科技创新部

活动目的：

为了响应校社团文化节的号召，增加同学们的一些科普方面的知识，提升同学们的综合素质，激起大学生对知识的渴望，同时也为了给同学们的课余生活增加色彩。我院学生会科技创新部特举办家电爱协杯知识竞赛

活动内容：

第一阶段：(笔试阶段)

活动地点：西阶1112

活动时间：xx月xx日中午12:3到13:3

第二阶段：(分组问答)

活动地点：新阶(活动要求如第一阶段)

活动时间：xx月xx日晚

复赛部分：

1.第一轮选出笔试成绩前十五名的同学随机分为五组，进行选择题问答，每组五题。每题答对加十分，答错不扣分。

2.第二轮为抢答题，共八题，有五组同学抢答。答对加十分，答错扣十分。

3.统计分数，淘汰分数靠后的三组选手，由前两组选手重新分组，随机分为三组，每组两位选手。

决赛部分：

1.第一轮为抢答，如复赛1部分。

2.第二轮为抢答，如复赛2部分

3.第三轮为问答题，由评为打分。

奖项设置：

知识竞赛活动方案 篇5

为了进一步加强教职工之间的交流，互助合作，充分发挥教职工特长，全面掌握新课改理论，特拟定本方案：

一、活动主题“团结友爱、互助共进

二、活动时间：2012年11月初

三、活动地点：校多媒体

四、组织工作

1、赛题筹备组：邓守军、王友

职责：负责比赛所需的文字资料，如：比赛所需的复习题。

2、后勤组：曲秀艳、朱丽梅

职责：负责比赛现场布置以及所需道具，奖品的准备工作。

3、评审组： 詹 学、王 友、邓守君、刘永霞、梁秀杰、姜春伟、澹庆维、杨梓军

职责：A、在竞赛抢答题环节中，负责评定各参赛队取得答题权的先后顺序。

B、在比赛环节中，当参赛队给出的答案存在争议时，评审组可商议酌情给分。

4、计分计时组：时弘扬、赵继民

职责：负责记录各参赛组的分数和各环节中答题有效时间的把握。

五、活动内容及规则： 第一轮 必答题 1.每队三名队员按照规定顺序抽一道题并作答； 2.由指定队员回答时，其他队员不可以带答或补答；

3.队员回答问题时其他任何人不得给予提示，违者该队取消此题答题资格，该道题目作废；

4.答对给全分，答错或弃权不扣分； 5.必答题回答时限为3分钟。第二轮 抢答题

1、每题5分，答错或弃权扣除相应分数，主持人读完题目宣布开始抢答题后，方可抢答，否则将视为违规，并取消该参赛队在该题中的答题机会。

2.违例抢答的选题作废，重新开始； 3.当回答完问题后，同队的其他人可以补答； 4.答对给全分，答错不给分，答不全扣相应的分； 5.抢答题回答时限为2分钟；

6.如果没有队员抢答，则由观众举手抢答，并给予奖励。

六、评分原则：

所有评委参与评分，去掉一个最低分，去掉一个最高分，计算平均分，要求每名评委公示评分结果，现场公布得分情况。

七、奖励方法：

根据比赛中各参赛队所取得的分数高低分别设立一、二、三等奖，后三个参赛队则授予鼓励奖。

八、活动所需道具“

1、黑板字或者大屏幕；

2、麦克风2个，抢答器6个；

3、矿泉水两件、胸牌、桌牌、颁奖音乐、计时器手表（计时用）

4、现场奖励小奖品----糖果若干（用于现场教师解答）；

九、其他事项

1.回答时限从主持人提出问题后喊“开始”时开始计时，超出回答时限视为无效回答不得分；

2.队员在回答或者补充回答完毕后，应说“回答完毕”； 备注：答案两份给所有的评委和监委各一份

知识竞赛活动方案 篇6

为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”，知识竞赛活动方案。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动！

二、活动时间：2007年12月6日——2007年12月中旬

三、活动地点：待定

四、活动形式：以个人为单位（以05、06及07级同学为主）。

五、活动内容：

本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：

（一）初赛：

1、时间：2007年12月6日

2、地点：2104、22043、方式：以笔试为选拔方式（试题为相关专业知识）。

（注：05、06级各班均推选5人，07级各班均推选10人进入初赛。）

4、具体安排：

（1）2007年12月6日进行初赛；

（2）2007年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛；

（3）2007年12月7日公示进入复赛的人员名单。

（二）复赛：

1、时间：2007年12月10日

2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅

3、方式：以才艺表演为选拔方式

（注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示，亲友团人数不限。）

4、具体安排：

（1）2007年12月10日进行复赛；

（2）2007年12月10日晚确定15人进入决赛；

（3）2007年12月11日公示进入决赛的人员名单。

（三）决赛：

1、赛前准备：

（1）2007年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜；

（2）2007年12月12日——2007年12月14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训；

（3）2007年12月16日晚进行第一次彩排；

（4）2007年12月17日晚进行第二次彩排。

2、赛中安排：

（1）时间：2007年12月18日

（2）地点：待定

（3）具体环节：

1）开场舞；

2）由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始；

3）第一环节：必答题环节——扬帆起航；

①题目范围：中药及相关专业知识

②活动规则：

此环节中，进入决赛15人同时上场，将其分为05、06、07三个小组。中药知识为共答题，15人同时答题后将题板亮出；相关专业知识划分三个梯度，各年级分别答题但总答题数相同（如：05级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出，依此类推），每人均需加答5道题（2道共答题，3道专业题），规划方案《知识竞赛活动方案》。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上）。最终确定9人进入第二环节。

（注：题目类型由主持人出题时说明。如：请听第一题，此题为共答题……；请听第二题，此题为05级专业题……；依此类推。）

③得分细则：答对一题加20分，答错不扣分。

（注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。）

④预计时间：25分钟

4）第二环节：抢答题环节——谁与争锋；

①题目范围：百科知识

②活动规则：

此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答，最先抢答者得到答题机会，若回答错误则由主持人宣布正确答案后，进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上，且必答题、抢答题环节中的小花有所区别）。最终确定6人进入第三环节。

③得分细则：答对一题加10分，答错不扣分。

（注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。）

④预计时间：10—15分钟

5）第三环节：综合考核环节——博采定音

（注：计分板在第三环节中，第一位选手才艺展示后置于台上，计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。）

①题目范围：中药及相关专业知识；百科知识。

②活动规则：

本环节中，选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后，选手不退场，与主持人进一对一问答。问答过程中，提供3套与该选手专业相符的考题（每套题中包含10道题目）供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛，最高答题数为10题。答题过程中，选手有请亲友团（亲友团只限一人）作答和去掉一个错误答案两次求助机会，一道题仅限一次求助机会。

③得分细则：

才艺展示满分50分；

答题环节每答对一题得10分（若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分，得200分）。

④预计时间：70分钟左右

6）文艺节目；

7）简单的颁奖仪式；

8）由老师对本次大赛点评。

3、赛后总结：

（1）整理文字材料，以书面材料的形式对本次活动进行总结；

（2）整理图片材料，以图片集的形式对本次活动进行总结。

六、奖项设置：

本次比赛中共设有：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名。

七、资金预算：见附表

八、预期效果：

党团知识竞赛活动策划方案 篇7

一．主办单位:

二．承办单位：

三．活动主题：相聚团旗下,永远跟党走

四．活动时间：12月3日下午4：00

五．活动地点：

六．活动内容：党团知识竞赛

七．活动目的：在共青团建团*周年暨“五四”运动*周年之后又迎来了祖国*年华诞，中国和中国共产党越来越显得富强、年轻而伟

大。为了增强我院广大团员青年对祖国及中国共产党的热爱之情，了解中国共产党和中国共产主义青年团的光辉历史，引导团员青年深入学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面落实科学发展观,在纪念“12·9”运动*周年之际，开展“相聚团旗

下,永远跟党走”为主题的党团知识竞赛,进一步来加强学院学生思想政治教育。

八．参加对象：

九.奖项设置：

团体一等奖：一名

团体二等奖：二名

团体三等奖：三名

数学知识竞赛活动方案 篇8

各处室、年级组、教研组：

为了丰富学生的学习生活，培养学生的数学观，增强学生对所学数学知识的运用水平，营造良好的学习氛围，提高学生的逻辑思维能力，特举行高

一、高二年级数学知识竞赛活动。

一、活动领导小组机构：

组 长：xx

副组长：xx

成 员：全体数学组教师

二、竞赛时间和地点：

竞赛时间：2013年12月16日（周一）晚上6：30---8：30。

竞赛地点：四楼会议室

三、参赛学生：

高一年级每班5-10人，高二年级每班10-15人。（自愿报名，该班数学教师筛选。）

四、命题安排：

高一年级：xx 高二年级：xx

五、监考安排：xx

六、阅卷安排

高一年级教师阅高二试卷 负责人：xx

高二年级教师阅高一试卷 负责人：xx

七、评比方法：

以年级为单位，各年级设一、二、三等奖，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。并给予指导教师颁发“优秀指导教师证书”

八、竞赛试卷具体内容安排：

1、高一课本知识应用约20%，趣味数学约80%。高二课本知识约30%，趣味数学约70%。

2、全卷选择题50个共100分。

语文知识竞赛活动方案 篇9

一、举办的目的和意义

为了丰富学生的校园文化生活，开阔学生的文化视野，激发学生学习语文的兴趣，寓教于乐，培养学生创造和实践能力，基础一部特针对11级全体学生举行“语文知识竞赛”。

二、活动主题

语文知识竞赛。

三、比赛范围及内容

语文基础常识、病句修改、诗文名句、关联词、成语、惯用语

四、活动时间

2011年12月9日（星期五）下午2时40分至5时10分。

五、活动地点

教学楼教室。

六、活动对象

11级8个班。

七、组织策划：基础一部郝文兰、刘薇、李卉、白彬。

八、活动前安排

1、每班选送5名同学参赛。

2、各班学习委员于 12 月6 日 前将参赛人员名单报送

基础一部办公室（教学楼306室）。

九、比赛规则

1、比赛时间：2小时30分

2、比赛规程：宣布比赛规则，选手在比赛前做好充分准备，在规定时间内，答完试卷，监考人员在规定时间结束时收卷、封订，交至基础一部统一阅卷、评分。

十、评分方案

以参赛学生卷面分数为依据，从最高成绩依次选取。

十一、奖项设置

本次比赛设一等奖4名；二等奖6名；三等奖8名。

基础一部

语文知识竞赛活动方案 篇10

一、指导思想

为了丰富学生的校园文化生活，提高学生学习语文知识的兴趣和积极性，体验学习的重要性，促进学生发展，根据学校工作安排，决定举行语文基础知识竞赛活动。现将有关事宜安排如下。

二、参赛对象：一至六年级全体学生

三、竞赛时间：2014年6月 12日下午第一节课

四、竞赛地点：各班教室

五、比赛安排：

1、试题内容：以本学期所学过基础知识为主。

2、比赛时间：40分钟。

3、比赛方式：同年级交换监考。

4、阅卷方式：同年级教师采用流水作业共同批阅参评的12名学生的试卷，剩下的学生试卷科任教师自行批阅。

5、试卷制卷:

6、试卷速印及奖状：教务处

六、各年级负责人员安排

七、奖项设置：各年级组评选一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名

八、注意事项

1、每班选6名学生参评（选定后不得随意换人）

2、监考老师于开考前10分钟领取试卷，严格要求比赛纪律

3、制卷教师于6月11 日前将试卷交教务处。