内二科护士自我鉴定

2024-07-10 版权声明 我要投稿

内二科护士自我鉴定(共6篇)

内二科护士自我鉴定 篇1

尊敬的各位领导、老师和同事们:

大家好!我是来自内二科的一名普通护士王XX。

如果说无尽的病痛像是弥漫无边的黑暗,那么南丁格尔女士的救死扶伤精神就是照亮前路的炽热明灯,我们医护人员就是手持明灯昂首前行的引路人,而燃料就是我们自己。作为一个自豪的白衣天使,我很荣幸有机会和大家分享这一路上的喜怒哀乐——我演讲的题目是《燃烧自己,照亮别人》。

很久以前,当我还是一个学生的时候,偶然看见翩然而过的护士前辈,那时很羡慕她们的优雅美丽,圣洁高雅,从而暗自下定决心追随前辈们的步伐,走上白衣天使的道路。然而当我真正从事这一神圣职业的时候,却发现选择了这一行,就等于选择了奉献。对于“奉献”二字的深刻含义,以前我们并不以为然,直到第一次走进病房,戴上白色的燕尾帽,穿上洁白的工作服,我才明白什么是奉献,什么叫做“天使”。从自身经历中,我才真切地感到我们的工作有多苦有多累,又有多重要!打针、发药、铺床、输液,在苦中感受呵护生命的快乐;交班、接班、白天、黑夜,在累中体会自身价值的意义!从血染的伤口边,我们走过了炙热的青春年华;在白色的氛围中,我们用真诚来丈量无数个夜晚的漫长;在亲人的期待里,我们把自己奉献给了一个个身患疾苦的病人„„

有的时候作为一个新护士的我私下里想,一个做病人心中称职的白衣天使应该是怎么样的呢?天使的职责是爱与奉献。光靠嘴上说的爱与奉献是远远不够的,如何才能够从口头落到实际,从心出发把工作做得更好呢?我把目光投向了我的身边,那一幕幕感人至深的场面。老师们早已经用身体力行的方式做出了榜样,教会我什么是奉献,怎么才能成为合格的白衣天使。

那是一个再普通不过的夜晚,随着让人揪心的120急救车警报一名浑身酒气、瞳孔散大的昏迷病人送进了我们内二科,顿时,我们所有人的神经都紧绷了起来,大家争分夺秒——测量生命体征,进行心电监护„„而已经心急如焚的患者家属们无法理解配药的短短间隙,破口大骂,认为我们置病人于不顾,甚至“草菅人命”等等污言秽语像暴风雨一样扑面而来。

我看到老师们默默忍受着各种不理解,只用自己快速而准确的行动来回应。隔着口罩,我还能闻到浓重刺鼻的酒气混合着呕吐物的污秽味道。老师们带着我不顾肮脏,就这样清洁皮肤,就着昏暗的灯光进行准确的静脉穿刺,用娴熟的技术建立起静脉通道„„

当患者最终康复出院的时候,当时不理解的患者家属一脸愧疚的向我们道歉,那一刻所有的委屈和难过涌上心头,然后却一刹那烟消云散。牺牲自己的些许尊严,换来医患和谐和一条鲜活生命。看到老师们赞许的目光,我才知道原来这就是奉献,我终于成长成为一名南丁格尔身后的白衣天使了。

古人云:“疾风知劲草,板荡识忠臣。”忠于自己事业,忠于自己的信仰其实不仅仅体现在突发事件中,在日复一日,年复一年的日常的工作中,我可以自豪的说内二科每一个护士都是合格的奉献者。

记得有一名辗转住过多家三甲医院最后住在我科的肿瘤病人,肿瘤晚期的她早已经没有余力下床活动,形体偏胖的她吃喝拉撒都在床上。俗话说“久病床前无孝子”,需要翻身拍背的时候,就连有的病人家属都是一脸嫌弃的袖手旁观。是我们瘦小的护士每天不厌其烦的翻身拍背,检查褥疮,健康饮食指导等等。“不是亲人胜似亲人,”患者丈夫在病人最终病逝之后紧握着护士长的手,眼含泪光的说。

其实这样一点一滴见真情的事情,基本上每天都在我们内二科上演着。“三分治疗,七分护理。”工作中,我一天比一天体会到护理工作的神圣。我们奉献出自己的愉悦、信心、技术和病人的沮丧、绝望,病痛做着交换,用自己的微笑抚慰病人伤痛的心灵和肉体。

内二科护士自我鉴定 篇2

用心做好每一件事, 用情对待每一个人

徐红霞有句“格言”:用心做好每一件事, 用情对待每一个人。她是这样说的, 也是这样做的, 对自己这样要求, 对别人也这样管理。

1993年, 徐红霞卫校毕业后被分配到一个偏远山区的乡卫生院, 这对一个年仅18岁的外地女孩来说不啻沉重的打击, 当时有人劝她离开这个穷乡僻壤, 她也曾失望过, 哭泣过, 但犹豫过后她选择了坚守, 这一守, 就是3年。在那个只有8名职工的卫生院里, 徐红霞是有史以来第一个, 也是唯一一个经过专业培训的护士。那个年代, 乡镇卫生院条件十分简陋, 医院缺医少药, 没有电视电话, 街道不通班车, 没有食堂, 没有集市, 吃水要到沟里去挑, 日子的艰辛可想而知。一个女孩子在那样的环境中能待下去已属不易, 然而她却以超人的毅力完成了单位分配的一切工作, 哪里需要, 她就到哪里去。三年中, 她不只是干护理工作, 还搞过计划生育、卫生防疫, 兼过助产士、药剂士、财务员等职。她的足迹踏遍了山区的村村落落, 家家户户, 她的吃苦耐劳精神, 感动了山乡的群众, 感动了卫生院的职工, 也感动了视察工作的卫生局领导。

初涉社会生活的艰辛练就了她坚韧的性格, 也使她养成了勤奋敬业的工作作风。她曾辗转在乡镇卫生院工作14年, 但无论在乡镇卫生院还是在县医院, 无论在什么岗位上, 她都始终如一, 以执着的信念恪守着自己的诺言。2007年大年初一早上11点, 徐红霞正在家做饭, 接到了科室的电话, 说距县城60公里处一面包车翻入沟底, 车上载有11人, 情况不明, 一组值班人员已出发前往现场。伤情就是命令, 来不及犹豫, 她一边打电话向值班领导汇报, 一边飞奔到科室安排人员做好后续救援。当时正值春节, 气候寒冷, 路面结冰, 交通不畅, 徐红霞二话没说, 带领两组人员果断地踏上救护车。途中, 她不停地用手机和报警者取得联系, 指导现场人员采取初步急救措施, 等待救援。现场的情况比想象中的还要悲惨, 一男子酒后驾驶, 超载11人, 行至途中不省人事, 疾行的车辆一时失控, 冲过行道树, 翻入100多米深的沟底。徐红霞他们到达事发地点时, 现场一片混乱。凭借院前急救的经验, 她意识到这是一桩严重的交通事故。果然, 三死九伤!在交警和群众的协助下, 她们很快对伤员进行了检伤分类, 现场急救, 紧急转运。返回医院后, 她又组织大家开展院内急救, 送病人入院, 做家属的安抚工作。等到她安顿好一切拖着疲惫的身躯回到家中时, 才感到又冷又饿, 而此时, 已经是下午三点多, 厨房里, 锅里炖的鸡肉早已干成一块!当丈夫和儿子嗔怪她时, 她说:人命关天呐, 我们早一分钟赶到, 就有可能挽救一条生命!

时刻不忘自己是领头雁

2006年, 徐红霞被破格任命为急诊科护士长, 三年后, 内二科成立时, 她又被委以重任, 作为内二科护士长负责新科室的筹备。仅用三天时间, 她独自一人完成了一切准备工作, 当新抽调的医生护士到科室上班时, 大家都无法相信, 诸多繁杂琐碎的筹备工作竟是由她一个人完成的, 而且做得井井有条, 面面俱到。可是谁又知道, 为了科室如期顺利运转, 她付出了多少辛劳与心血。

万事开头难。由于是新成立的科室, 医生护士都是从各科抽调和新招聘的, 人员结构复杂, 环境陌生, 业务生疏, 协作不畅, 给管理工作造成了很大的困难, 工作局面一时难以打开。针对这种情况, 徐红霞及时分析形势, 找准问题, 并注意因势利导, 从主要问题入手, 制定了切实的工作计划, 阶段性开展工作。她首先对全科护士分类进行业务培训, 并把新入护士作为重点培训对象。白天没时间, 她就在晚上加班加点, 有的年轻护士一时无法适应, 她就一遍遍地讲解理论知识, 手把手示范操作技术, 轮流带她们上班。功夫不负有心人, 就在医院很多人担心和观望时, 徐红霞却已在短短的一个月内, 带领科室护理工作步入良性发展的轨道。在此后的几年中, 内二科护理团队在每次活动中均名列前茅, 成为医院的重点科室。她一手培养起来的李晓萍、仇晓娟等护理骨干, 代表医院在省市级护理大赛中获奖, 是医院护士中获此殊荣第一人。

徐红霞的工作得到了大家的认可, 也给她带来了压力。2010年全国开展优质护理服务示范工程, 内二科又被确定为医院唯一一个优质护理服务示范病房。由于信息传递不畅, 徐红霞接到任务时已是7月份, 优质护理服务开展之初, 困难重重, 当时没有现成的经验可循, 又缺乏保障和支持。作为一名二级医院的科护士长, 她意识到肩头责任之重。但她没有退却, 手下的护士不理解, 她就反复做她们的思想工作;病人不信任, 她就耐心解释, 以实际行动取得合作;保障不到位, 她就多方协调, 积极争取。她向医院和病人承诺, 坚决不搞形式主义。为了切实落实基础护理, 她带领护士从晨间护理做起, 悉心指导, 耐心示范。2010年9月, 一位78岁的老人患慢性肾衰, 入住内二科, 唯一的女儿家中脱不开身, 身边无人照顾, 徐红霞就安排科室的护士轮流看护, 老人没有换洗的衣服, 她就从家里带, 出院时怕老人卧床出现褥疮, 她特地缝制了褥疮垫送给家属。在她的影响下, 大家的观念转变了, 而且体现在了行动上。

灵台县属于农业大县, 内科服务对象多是农村老年患者, 徐红霞坚持把健康教育作为重点, 以解决这一群体疾病预防保健知识缺乏的问题。为了让年轻护士掌握与农村老年患者沟通的技巧, 她不厌其烦地带领护士到病人床前现身说法。她说, 作为护士长, 时刻不能忘记自己是领头雁。护士长的作风很大程度上决定了一个科室的护理行风, 要求护士怎么做, 护士长就要身先士卒, 为护士做出表率。

误人子弟, 如欺人父兄

作为一家教学医院的护士长, 徐红霞还兼任县职业中专的护理学教师, 六年来, 她教授过《基础护理学》、《儿科护理学》、《内科护理学》等课程, 毕业学生300多人, 为社会培养了一批优秀的护理人才, 为护理职业教育倾注了大量的心血。由于临床工作脱不开身, 上课时间都安排在晚上, 但无论多忙多累, 无论冬夏寒暑, 她都一如既往, 坚持不懈。2011年和2012年, 在全市护理技能大赛中, 徐红霞指导的选手, 几乎囊括了所有前三名的奖项, 她也因此被县职业中专评为“优秀教师”, 被市教育局授予“优秀指导教师”等荣誉称号。当领导师生赞叹她为人师表的敬业和执着时, 她只是淡淡地说, 我是教师, 就要负起责任, 误人子弟, 如欺人父兄啊!

护理事业需要发展和创新

在灵台县医院, 人人都知道徐红霞是个热爱学习的人。熟知护理理论, 熟练护理技能, 在各级各类竞赛中均获佳绩自不必说。她还十分重视总结工作经验, 并进行发展创新。她先后发表论文4篇, 主持和参与护理科研4项。在护理管理中, 她善于学习新知识, 探索新思路, 掌握新技术。在医院, 她积极建言献策, 倡导“尊护重教”, 为年轻护士制定职业规划, 帮助新入护士尽快成长, 促进护理行业持续发展。

在文字中放飞心灵

“我是风中的一朵飞絮, 飘然而来;我是一朵圣洁的白花, 流溢着芬芳;我是一滴春天的雨露, 滋润患者干枯的心田......”这是来自徐红霞诗歌中的几句话。徐红霞热爱文学, 繁忙的工作之余, 她喜欢“在文字中放飞心灵”。多年来, 她创作的散文、小说、评论、新闻报道等二十多篇, 逾10万字, 发表在《当代护士》、《现代护理报》、《甘肃卫生》、《平凉日报》等报刊杂志。她的视野, 她的思想, 已不再局限于护理和自我这个狭小的空间里。她的作品, 多是以护理为题材, 以弘扬医院文化为主旋律, 因为她在用心做护理。她的文字是质朴的, 简单的, 因为她的心灵是沉静的;她的业余生活是忙碌的, 充实的, 因为她的人生是厚重的。

内二科人才培养计划 篇3

我科是新成立的心、肾病专科,要求我们对专业知识的掌握更全面,这样才能发挥专科特色,加之我们科成立以来,新开展许多新项目(介入手术的开展、心衰、心梗、肺栓的快速诊断等)。这对我们人才培养也提出了更高的要求,针对我科年轻护士对的实际情况,一手抓服务意识、服务态度,提高满意度,一手抓护理安全和质量,加紧人才培养。特制定计划如下:

一、培养目标

适合我科发展需要,具有较高的业务技术水平和优秀的职业道德素养的能在护理岗位上从事临床护理、预防保健、护理科研的高素质的技能型护理人才。

二、培养对象

有护士执业资格证,工作年限不低于5年,大专毕业要4年以上,平时工作责任心强,有敬业精神,工作表现突出的护理人员。

三、人才培养内容

1、三基知识。

2、具有专科特色理论知识和操作技能。

3、优质护理相关知识。

4、急救仪器和设备。

5、护理管理制度,和护理相关的法律法规。

6、疾病和护理新知识、新理论、新进展、新规范等。

7、护理质量管理及持续改进。

四、人才培养计划及方法

(一)自学。

形式多种多样,内容丰富多彩(如:读专业书籍、记笔记、上网学习、查资料、看医学论文、杂志等)。

(二)科室和医院组织培训。

1、每月组织1-2次护理业务学习,教学查房,高年资护士轮流举行。让高年资和低年资的护士均能加深学习.2、每月组织一次科内感染知识学习。

3、护士长不定期晨会提问相关知识及理论。

4、每天早会学习一个新知识,让大家每天进步一点。

5、每个月进行基础及专科护理操作考核。

6、参加医院组织的业务学习和三基理论考核。

7、在实践中培训:利用护理业务查房、举办专题讲座以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习

8、科室每月组织理论和技术操作考核。

神经内二科出科总结 篇4

要在紧急情况下,动用自己的聪明才智,以真心真诚的态度对待病人,认真地做好与病人家属的沟通。

这些工作看似简单,但绝非一朝一夕能完成的。通过在急诊科实习的这段时间,使我对急诊工作有了进一步的认识,我将牢记急诊严谨求实,认真谨慎的工作作风,踏踏实实地做好每一项工作,争取早日成为一名优秀的临床医师。

在这极其短暂的四周时间里,最大的体会就是急诊科工作特点:“急”、“忙”、“杂”。急诊病人发病急,变化快,因此,我们都必须分秒必争,迅速处理,争取抢救时间。急诊病人来诊时间、人数及危重程度难以预料,随机性大,可控性小,尤其是发生意外灾害、事故、急性中毒、传染病流行时,就更显得工作繁忙。因此,平时要做到既有分工,又有合作,从而使工作忙而不乱。我看到抢救室的护士们在病人进入抢救室的第一时间冲过去大家分工合作为病人立即实施抢救流程常规:吸氧,开放气道,开放静脉通路,备血,心电监护等,充分体现了团队合作!这是我在急诊室的第二个收获。

“书到用时方恨少”这句话永远是实习期间的概括,每次遇到一个病情,有什么临床表现,该采取什么措施?总是会想不全,所以回到家的第一件事就是狠狠翻书。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们应该倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情,算是第三个收获吧!

在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我积极努力的争取每一次的锻炼机会,学会了心电监护、自动洗胃法、除颤仪,呼吸机的使用流程,和静脉输液、皮试、肌注等各项技能操作,还有急诊室特有的接诊分诊流程及重要性。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查看资料,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。整体上说,这是短暂的实习期间的第四个收获,也是最大的收获。

内二科护士自我鉴定 篇5

西夏医院

姚辉

时光流逝,转眼又是一年,在去年的工作中,在医院领导及护理部领导的指导下,基本完成了综合目标管理,然而在科研上仍略感遗憾,没有完成,希望在2015年能够圆满完成各项工作指标,在2014年的工作中,主要总结如下:

一、科室构成

(1)2014年在配合医院领导的安排下,定期进行宁南轮转,总体科室始终保持护士13名,目前主任主管护师1名,护师4名,护士8名。

(2)科室目前护士学历构成仍不全面,研究生1名,本科4名,大专7名,中专1名。

(3)在医院领导和护理部的号召支持下,我科白艳娟通过公开竞聘被任命为西夏骨二科教学助理,全面协助科主任、护士长工作,重点负责科室学生带教、护士培训工作。

二、科室管理:(1)去年8月份在护理部领导下顺利完成科室护士能级评定,目前科室5级护士1个,4级护士2个,3级护士3个,2级护士3个,1级护士1个,0级护士3。

(2)在责任制整体护理下,继续实行电子化办公,将排班电子化,让大家一目了然,注明工作时间及本周工作安排,较好的完成了工作计划,全年无差错事故发生。

(3)认真履行综合目标管理责任书制定的具体内容,实行目标管理责任制,严格管理,严格执行,工作中加强过程管理和环节控制,2014年科室顺利完成了各项指标,经济收入突破2千万。

(4)在护理部领导带领及指导下,科室2014年1月份改革绩效分配方案,取缔原有按工作年限、职称等分配奖金的模式,在能级管理下,按能级分配,制定工作量量表,根据科室入院、出院、手术、病危、病重及抢救等病人的工作量来反馈护士的工作量,制作电子表格,每月发放,存档,真正做到多劳多得,按量分配。(5)积极开展新技术,新业务,在2014年科室共上报3项新技术新业务,包括《标识收纳袋在临床护理质控中的应用》、《改良加压袋在人工膝关节置换术后早期的应用》及《康复护理路径在人工膝关节置换围手术期的应用》新技术新业务。经院区初选及上报,最终科室《康复护理路径在人工膝关节置换围手术期的应用》进入终审,准备做最后的评奖。

三、科研立项

按照2014年科室综合目标管理责任书,科室综合目标仅科研立项没有完成,希望在2015年,再接再厉,做好科研立项工作,目前科室护理有3篇文章正在审稿,具体如下:

(1)姚辉撰写的《康复护理路径在人工膝关节置换围手术期的应用》 目前正在宁夏医学杂志初审;

(2)马湘撰写的《康复训练程序在膝关节置换术后的应用》目前正在《华北煤炭学报》初审;

(3)白艳娟撰写的《膝关节置换术后护理对策》目前正在《华北煤炭学报》初审;

四、继续教育

(1)科室继续教育由教学助理白艳娟统一负责,结合医院每月培训内容制定科室培训计划,年初规定继续教育学分,科室护士全部圆满完成了继续教育学习,全年理论、操作考试无不及格人员;(2)在2014年8月份举办的第10届骨科论坛会上,科室白艳娟代表科室参加;

(3)2014年11月份北京骨科COA高峰论坛会议上,科室护士长姚辉进行大会发言,丰富自身理论,扩大自身眼界,提高自身业务,完善继续教育,获得了较大的收获;

(4)2014年按照医院计划,我科5级护士马湘在全院公开讲课,授予二类学分0.5分,与全院护士共同探讨,共同交流,达到了宣传科室、增进友谊、促进学术发展的目的。

五、2015年设想

1、选派科室骨干护士出去进修或短期交流会,增长见识;

2、在科研上下功夫,开展科室科研讲座,组建科研团队,完成科研论文的发表;

3、完成1项卫生厅立项及新技术新业务;

4、做好分能级培训工作;

4、继续完善绩效分配,真正体现多劳多得;

5、统一各疾病康复锻炼,提高低能级护士管病人的能力;

在辛勤的工作中,我们走过了2014年,基本完成了科室护理工作目标责任书,希望在2015年的工作中再接再厉,不断攀岩,在科研立项及新技术、新业务上狠下功夫,走在医院的前列。

西夏医院骨二科

内二科护士自我鉴定 篇6

一. 演练时间:2015.9.24 二. 演练地点:内二科办公室

三. 演练内容:输液过程中发生肺水肿的应急预案演练 具体内容:

(1)发现情况就地抢救(2)呼救并组织人员抢救(3)积极应对症状治疗

四.组织机构:由护士长为总指挥,由符娟副护士长协调分工,具体指挥。呼救组(1、A4李秋、2、B李娴静)、抢救治疗组(3、A2符娟、4、A3云惠)值班医生(吴微)、记录组(5、F张育兰)。

五.演练过程: 我科收治1例二尖瓣狭窄患者,男,20岁,因风湿性心脏病、二尖瓣狭窄,于2015年9月20日收入院。体质差,心功能Ⅱ级。入院后,护士即吩咐某护生给予其静脉输液(10%葡萄糖注射液250ml加能量合剂),并嘱输液不能过快。穿刺时,患者取坐位,选择手背静脉输液,调节滴数为40gtt/min。换药液时,护士考虑输液过快,经向护生了解,得知患者在输液过程中从坐位改为半卧位,考虑输液过快与体位有关。同时患者出现胸闷,恐惧,咳嗽,面色苍白、呼吸急速、心动过速、血压升高,可闻及哮鸣音。并咳出少量粉红色泡沫痰,心率130次/min,呼吸28次/min 一)呼救组、治疗组与抢救组共同完成

1、A4李秋护士发现病人出现肺水肿症状时,立即停止输液或将输液速度降到最低。

2、B班李娴静护士及时通知医生进行紧急处理。

3、A4李秋护士将病人安置为端坐位,双下肢下垂,以减少回心血量,减轻心脏负担。

4、A2符娟护士高流量给氧,减少肺泡内毛细血管渗出,同时湿化瓶内加入20%一30%的酒精,改善肺部气体交换,缓解缺氧症状。

5、A3云惠护士遵医嘱给予镇静、扩血管和强心药物。

6、A4李秋护士必要时进行四肢轮流结扎,每隔5-10分钟放松一侧肢体止血带,可有效的减少回心血量。

二)、F张育兰护士记录组认真记录病人抢救过程。

三)由护士长及值班医生告知患者家属,做好解释工作。四)病人病情平稳后,加强巡视,重点交班。

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