我喜欢夏季六年级的作文500字

我喜欢夏季六年级的作文500字（通用10篇）

我喜欢夏季六年级的作文500字 篇1

炎热的夏天到了，天上的太阳像一个巨大的火炉。夏天，金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着麦香。池子里的荷花红得浓艳欲滴，瓜地里的大西瓜成熟了，桃树上也结了又大又甜的桃子。夏天不但瓜果飘香，植物茂盛，还有许多可爱的小动物，使夏天生机勃勃。比如一到夏天，蝉就占据了外公家门前的大树。外公是门里的主人，而蝉是门外的主人。门外的主人总是很不安静。六月天，孩儿的脸，刚才还是晴空万里，而现在却雷声隆隆，闪电划过天空，忽然间，下起了倾盆大雨。在夏天的街道上，人们撑着太阳伞，戴着太阳帽。游泳池里，小朋友正在尽情地游泳，看来夏天真是炎热无比啊!夏天的缺点是蚊子太多了，咬一口啊，又痒又痛。

我喜欢夏天，虽然夏天烈日炎炎，但植物茂盛、瓜果飘香，是个生机勃勃的季节。

我喜欢夏季作文500字 篇2

不知什么时候，太阳仿佛醒了，像个大火球一般炙烤着大地。颜色各异的野花在河边仰起了脑袋，引得一群群蝴蝶和蜜蜂不知疲倦地翩翩起舞，纵情歌唱，平时生龙活虎的小狗则懒洋洋地趴在屋檐底下，伸着舌头，眯起眼睛，河边的顽童叫着，笑着，打破了这夏天的宁静。他们如下饺子一般跳入河中，无忧天虑地打闹着。

我最喜欢的，还是在夜里，静天色地躺在床上，倾听着夏天的声音，蝉儿轻声地鸣叫着，仿佛是在讲述着一个历史悠久的故事，纺织娘轻柔地吟叫着，仿佛在唱着一支催眠曲。那青蛙更好似是天生的演奏家，第一声蛙叫打破了深夜的静谧，它仿佛黑夜中的明灯，给人带来一线光明，又好似沙漠中的甘泉，给人带来一丝期望。

接着，蛙儿们便开始齐声放歌，有的低沉，有的高昂却听不出一丝不和谐的音符。它们就这样锲而不舍地唱着，用心唱着一支生命之歌。这蛙鸣仿佛一个高明的乐师，拔动着我的心弦。又宛如一颗珍贵的火种，在我的心灵中燃烧，逐渐变大，变大，变成了一轮火红的太阳，变成了整个热情的充满生机与和谐的夏季!

我喜欢夏季六年级的作文500字 篇3

我喜欢语文课，不只是我喜欢语文的课文，更喜欢语文老师在课堂上的挥洒自如。我们老师的语文教学课堂，上下数千年，纵横数万里，海阔天空，白川会聚。不但内容上具有开放性，教学方式上也是具有多样性。可以读，可以问，可以说，可以唱，有时哄堂大笑，有时屏声静气，有时口若悬河，滔滔不绝，有时伏案疾书，洋洋洒洒。这样的课堂，我们怎么能不喜欢呢？

听老师介绍，她的这种语文课教学模式就是新课改的教学模式。在我们的语文课上，最值得我们寻味的，我觉得可以从以下几个方面谈起：

首先，课内和课外紧密相连。在我们的语文课堂上，不管是书本上的知识，还是课外的知识，每堂课我们都能全方位的接触到。这就是我们老师开辟的“第二课堂”。老师不仅能带领我们系统地进行课本内知识的.学习，还把学习的触角伸到了课外，引导我们进行课外语文知识的积累，大大提高了我们的语文学习能力。正是在老师的培养下，我们带着处处留心皆学问，看小说、看报纸、看电视、看文艺演出等等，甚至街头的标语、广告，我们都成了细心的人，都把它们当成了学习语文的良好机会。

第二，实践和应用有了有效的统一。俗话说，曲不离口，拳不离手。学习，既要“学”，又要“习”。《论语》说：“学而时习之。”用现在的话说，学，即输入信息；习，就是进行练习。《说文解字》中对“习”的解释为“鸟三飞也”，意即反复练习。实践出真知。尤其是语文的学习中，读书、写字、作文、讲话、听话、写信等等，都是语文实践活动，也是语文的应用。这些都在我们的语文课堂上得到了广泛的应用。每篇课文学习完之后，老师都要求我们进行相关的小练笔，这样做，既锻炼了我们的写作能力，又能让我们很好的把本堂课的知识熟练的应用，何乐而不为呢？

第三，培养了我们自尊、自信、自律、自强的人格。在新课改的陪伴下，我们不仅从课本中学会了知识，也从学习中学会了做人的道理，懂得了爱惜自己的声誉胜过一切，自觉规范自己的行为；相信自己只有通过学习和努力，自己所预期的目标才有可能实现；明白任何人的帮助都是暂时的和有限的，都不能代替自己的努力。

我喜欢雨天作文六年级450字 篇4

长大些，我不喜欢雨天，只因为雨天总是沉闷闷的。

现在我倒不介意让雨天进入我的生活，因为我发现了，雨天也有它自己的美。

这几天，总是阴雨连绵，雨水就像是断线的珠子一个劲儿地向下落，又像是一根根银绳落在地面上，“啪啪啪……”发出清脆的声响，仔细倾听，你会觉得它像悦耳的旋律。

雨天，空闲时，我便爱坐在阳光房里，透过阳光房全透明的玻璃房顶，我可以清楚地看到雨点儿落下来，落在房顶，打在玻璃上的那一瞬间，水珠散开来，成为花儿般的形状，“咚咚咚……”，雨水落在玻璃上就好像顽皮的孩子在玻璃上嬉戏打闹。

我喜欢夏季六年级的作文500字 篇5

我在书上经常看见“坚持就是胜利”这句话。一次，我看到这样的事例，讲的是发生在一次火灾。在所有人员都逃离的情况下，有一个人被遗忘在了三楼，他的大腿被钢管压伤了，流了好多血，但是他依然拿着小铁管在那根钢管上敲打，寻找外界的救援。正当消防员要坐上车走时，一名消防员听见了求助信号，将其救出。坚持就是胜利，收获了生命!

“坚持就是胜利!”这让我想起了三年级时学滑板。我生日那天，姐姐给我买了滑板。我当天就喊着要滑，妈妈无奈就陪我下楼滑。我小心翼翼地踏到滑板上，“啊啊啊!”我喊着，摔倒地上。我连续试了好几次，都是这样。“我不滑了”我气呼呼地说，眼睛里闪着泪光。“你滑板不摔怎么可能会滑成!”妈妈亲切地说，扶着我起来，“滑板就是要摔才能学成的呀。”“可是我已经摔了那么多次了!”我绝望地说，“都没滑成，我可能就不是滑板的料!”我边拿着滑板边上楼。“那明天再来滑。”妈妈又说。第二天，我又拿着滑板下楼了，把滑板放在地上，踩上去的那一刻，我心里一直在想：不要再摔了!不要再摔了!踩好了，我就一蹬地地冲了过去，虽然有些摇摇晃晃的，但是，我还是会滑了!通过这一次，我发现，“坚持就是胜利”是真的行得通的!

《我喜欢》五年级作文500字 篇6

我喜欢梅花，像王安石说的那样，不怕寒冷，不求高贵。也像王墨说的那样，不求美丽，只把香气流在人间就好。而在我眼中，梅花淡雅高洁，朴素美好。

我喜欢花朵，有高贵的玫瑰，有淡雅的牡丹，花中之王皇冠花，还有发出阵阵香气的雏菊，清瘦的秋菊，孤洁的百合，只要你一闻，这股香气就有心旷神怡之感。

我喜欢阳光，每当我在窗前看窗外时，阳光就会照进来，这暖和的阳光好像父母对我的爱。

我喜欢小河，坐在小河的上，看着清波荡漾的河面，看着正在发芽的柳树，看着绿油油的小草，看着蓝蓝的天空，非常的悠闲惬意。

我喜欢果实，果园里果实累累，红彤彤的大苹果，黄澄澄的大鸭梨，紫红紫红的大葡萄。香气扑面而来，让我直流口水。

我喜欢做梦，尤其是做白日梦。有时我想有双翅膀，飞上天空和鸟儿一起说话。有时我想我是一名画家，画出生活中每一个景物，记录生活中发生的每一件事。有时还会想我是个大富翁，坐着飞机周游世界。

我喜欢夏季六年级的作文500字 篇7

“世上只有妈妈好，有娘的孩子像块宝，……没娘的孩子像根草……”

在放学的路上，一阵悦耳的歌声从对面店铺里传来。啊!多么熟悉的`旋律，多么清脆的童音。那是我最喜欢的一首歌——《世上只有妈妈好》。

在我两岁的时候，妈妈就教我唱这首歌，这首歌陪伴着我幸福地长大。听着歌儿，我仿佛看到妈妈慈祥的笑脸，听到妈妈关切的叮咛：“幸儿，过马路要小心!”“幸儿，天凉了，穿上毛衣吧!”

冬天的夜里，妈妈常常起来帮我盖好被子，怕我着凉感冒。清晨，妈妈早早起来，备好早餐才叫我和弟弟起床，吃完饭后，再用摩托车送我俩上学。

记得一个夏天的下午，天突然下起了大雨，我忘了带雨具，妈妈下班回家知道了，立刻带着伞来学校接我，当我见到妈妈，我高兴地唱起来：“世上只有妈妈好……”

老师曾经告诉我们一个真实的故事：有一个小女孩，在大良一所学校寄宿读书，一星期回一趟家，她的学校明天要举行校运会，要求穿白色的运动鞋，可是她忘了带了，下午她打电话给妈妈，妈妈立刻给她送鞋子，不幸的是她的妈妈在途中发生了意外。下午，就在那个阳光灿烂的下午，小女孩永远失去了她的妈妈。

是呀，那个女孩的妈妈和我的妈妈一样爱自己的女儿!“谁言寸草心，报得三春晖。”这首《世上只有妈妈好》的歌曲唱出了多少孩子的心声。

我喜欢夏季六年级的作文500字 篇8

我最喜欢的季节是冬天。

我喜欢冬天的原因是：”在冬天可以堆雪人，打雪仗”。不过，我最喜欢的冬季运动是：”滑雪”。曾经，我，弟弟，爸爸和妈妈去滑雪场去滑雪，我们到了滑雪场，我们就拿出滑雪的装备，准备滑雪。一开始，我跟爸爸准备比赛滑雪，比赛为三局两胜制，第一局开始，我就落后了，因为，开始的时候不小心摔倒了，所以，才落后了一大截。然后我就继续滑雪，可是，我们之间相隔那么长的路，所以，我必须想一个办法，我一直在想，想，想，终于想出一个办法。这个办法是：”到下坡的时候加速，然后追上爸爸”。最后，这个办法果然成功了。我们俩个人快到终点的时候，因为终点离下坡的地方很近，所以，在下坡加速度的时候，太快了，然后，我就像猎豹一样滑到了终点。现在比分是1:0。在第二局当中，这一局开始，我没有摔倒，这回，是爸爸不小心摔倒了，我赶紧滑在滑的过程中，我心里想着：”这回肯定是我胜利，结果，我光顾着想，没有看路，底下正好有一块小石头让我绊倒了，然后，我一头钻进了雪里，当我把头拔出来的时候，爸爸早就超越我了。我赶紧加速努力追上爸爸，可是，万万没想到，爸爸居然使用我第一句使的办法来胜利，最后，还是爸爸胜利了。现在比分1:1打平，第三局，我和爸爸换了一个只有平路的赛道我们俩人觉得这样比较公平。第三局，开始，我一边滑一边想，这一局肯定是爸爸获胜，到了最后，果真是爸爸获胜了。因为，我不擅长在平地滑，所以，爸爸获胜了。

这就是我最喜欢的季节。

我喜欢夏季六年级的作文500字 篇9

它，是个有趣的玩意儿，是世界上最美好的礼物!

它很可爱。它会笑，笑起来的时候，两眼眯成两个小月牙儿，还会笑出声呢!

它焦躁不安的时候，会手舞足蹈，拳打脚踢，片刻不停。

当它饥饿的时候，可了不得，就该哭了。它哭得很大声，两只小手在空中不停地胡乱挥舞，落在脸上时就在脸上使劲儿乱抓，浑身上下几乎每个细胞都在诉说着不满。再加上具有穿透力的哭喊声，仿佛无论妈妈多远，也要把妈妈喊回来!但是，哪怕哭得再声嘶力竭，当它的小嘴含住奶头的那一瞬间，就会立刻停止哭泣，然后美美地吃起来，即便眼角的泪还在往下淌。

它吃奶的时候，别提有多香甜，整个世界都安静了，乌云密布的天刷新成晴空万里，雷电交加也会变得艳阳高照。

哈哈，你已经猜到了吧，这个礼物就是——我的.妹妹。她两个月了，有13斤呢，胳膊腿儿一节一节的，是个圆乎乎胖嘟嘟的小家伙!

我喜欢抱我妹妹。我抱起她时，她的脸，就像果冻一样，贴在我身上，可软了!但我不喜欢她哭，有时她哭得很凶，一点不听话，我根本哄不住，急得我恨不得把她丢掉!还有，我不喜欢看她换尿裤，你懂的。这个时候，我就会想，妈妈为什么不嫌弃呢?我小时候，妈妈也是这样辛苦的带我吗?

我喜欢夏季六年级的作文500字 篇10

哦!田埂上是我的乐园，太公下田种地，我便念起了古诗：

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。

呦!刚读这首诗的时候，总觉得非常别扭，我弄不懂诗句里的意思，所以怎么背也背不好，背了好多次，才把这首诗记住了。自从和太公去地里干活以后，我对这首诗的意思才渐渐得明白了。

“小囡囡，来帮我踏土吧!”“噢!”我立刻兴奋起来，不管三七二十一，甩掉鞋子，光着小脚丫，跳进松松软软的土里，我使劲地踩啊踩，蹦啊蹦，跳啊跳，发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串串脚印，像梅花、像大脚板……累了躺在田野里，背贴着松松的土地，手摸着软软的泥土，闻着泥土的芬芳，听着小鸟叽叽喳喳地歌唱，真是棒极了!