大自然是神奇的

大自然是神奇的（共18篇）

大自然是神奇的 篇1

暑假里，我走在乡下田间小路上，欣赏着那碧绿的田野．我发现了两只美丽的蜻蜓在田间欢快的飞舞着．突然，我听到了哧的声音，把我吓了一跳，仔细一看，惊奇的发现两只蜻蜓交尾了很像圆圈，那个“圆圈”一会儿飞在田野上，一会儿又飞到秧田上，飞得很自在，发出“嗡嗡嗡”的声音，似乎在想：我的孩子要诞生了。忽然，两只蜻蜓分开了，我听见分开的时候又“哧”的一声，只见有一只飞到其它地方去。我悄悄地跟着它，生怕惊扰了它。见它来到一个小水塘面前，在水塘上空转了几圈，轻盈地飞到塘面，用又细又长的尾巴轻轻地点了一下。于是，许多幼小的生命便在这里诞生了。

听别人说，蜻蜓点水是非常危险的，稍不小心，便会让翅膀沾上水，飞不起来，最后挣扎而死。蜻蜓冒着死神的警告去生孩子，可见它们的母爱真伟大呀！

蜻蜓的颜色是美丽的，翅膀是透明的，而它们的心灵也像它们的外表美丽、美好、洁白无暇。

大自然是神奇的 篇2

也许你会十分不屑理会我提出的这个“傻问题”, 而在实际生活中, 这个“傻问题”几乎时时摆到你的面前。

你走在路上, 被一个骑自行车的人不小心地碰了一下, 你感到臂膀的疼痛, 刚要厉声斥责骑车人, 他却给你一个歉意的微笑, 你的感觉如何呢?

你心爱的一个花瓶, 被来家串门的莽撞的同学不慎碰打了, 你很心疼, 面有不悦之色, 同学送给你一个不好意思的微笑, 你的心情会怎样?

在你相爱的时候, 恋人给你的微笑或者你对恋人的微笑, 是一种柔情的暖风, 可以化解那种成为感情隔膜的冰霜。

无论男女, 在感情生活中都需要柔情。而柔情的发展, 同它的最直接的, 人人都理解的外部表现———人的充满真挚和美的微笑, 有着内在的联系。

不会微笑的人是蠢笨的人。

不会微笑的人是乏味的人。

微笑在脸上, 其本源却在内心。

保加利亚哲学家基里尔·瓦西列夫在《爱情论》一书中说:“爱的微笑像一把神奇的钥匙, 可以打开心灵的迷宫。它的光芒照亮周围的一切, 给周围的气氛增添了温暖的同情、殷切的期望和奇妙的幻景。”

微笑是一种无声的亲切的语言。

微笑是一种无声的动人的音乐。

微笑是人类一种高尚的表情。

微笑永远是生活里明亮的阳光。

大自然的神奇之旅 篇3

《大自然的文字》是前苏联科普作家伊林的一篇科普小品文。这篇课文通过形象生动的描述，介绍了大自然的文字和辨识大自然文字的意义，激发我们认识大自然、了解大自然、探索大自然的兴趣，教我们学会从大自然中汲取知识和生活的智慧。

大自然是一幅美丽的画卷，一本神奇的大书。作者伊林在课文开头便概括地点出大自然也有自己的文字，让我们一下子就对课文产生了浓厚的兴趣。作者把文学和科学结合起来，用文艺的笔调、生动的事例、诗意的语言，为我们解读了大自然文字的奥秘。他从身边常见的事物入手，具体介绍了几种大自然的文字及其蕴含的知识和生活的智慧。最后，作者告诉我们认识大自然文字的方法，鼓励我们在书本外学习知识，学会探索。

作者所说的“大自然的文字”，其实就是自然界的万事万物，这是一种打比方的说法。这样的说法也比较新颖，很容易让我们产生求知欲，也就会吸引我们读下去。文字背后蕴藏的是知识，“大自然的文字”背后同样蕴藏着丰富的知识。所以作者在第二部分介绍天上、地上的具体的“文字”时，着重说明了其背后所蕴含的知识。比如，水手通过星星判定方位，飞行员通过云的形状判断天气情况，鸟的来来往往预示着四季的更替，石灰石和漂砾则昭示着地质地貌的变化等。这些告诉我们，学会识别大自然的文字，可以让我们增长见识、开阔视野。

读到这里，我们会自然而然地产生疑问：怎样才能读懂大自然的文字？作者为我们指出了三条捷径，即：经常去大自然中走走，注意观察身边的万事万物；善于从书本中寻找答案；经常去请教有学识的人。从而激发起孩子们亲近大自然、了解大自然、探索大自然的热情。其实学会识别大自然的文字，就是为自己将来的生活、学习、工作打基础。

这篇科普读物是面向小学生的，它语言平实生动、层次清晰简单、内容丰富有趣、说理循循善诱。

当然，大自然的文字多种多样，文章中列举的几种，只能算是“抛砖引玉”，还有很多大自然中的知识需要我们自己去探索。比如，大树的年轮，蚂蚁搬家，蜻蜓点水，这些问题都需要我们走到大自然中亲自去体会、去解答。大自然是丰富多彩的，它拥有无限的魅力，只要我们热爱它，就能不断地破译这些“文字”。

与本单元的其他文章一样，这篇课文教会我们小学生跳出为读书而读书的狭窄圈子，教会我们学会读书和实践结合、读书和思考结合、读书和习惯结合。

你看，这是一部多么有趣、神奇的书啊！

神奇的大自然作文 篇4

这时，我看到窗外已滴起了毛毛细雨，拍打在窗户上，发出啪啪的声音，像就是清脆的木鱼声。

慢慢的，雨越下越大，“莎啦啦，莎啦啦‘拍打在窗户上的是轻微的咚咚声，雨点大小不一，声音也不一样，时轻，时缓，时重，时急……好似钢琴的旋律，婉转而优雅。

流水管里的雨水也在不停往下滴着，就像是一个特小号瀑布，发出”嗞嗞——’的声音。

雨，渐渐的小了，只有几滴毛毛雨还在滴着，溅起一朵又一朵晶莹的水花：“叮——嗒，叮——嗒”……就像是古筝的声音，同时又是这场音乐会的余韵。

呵，这场音乐会真是神奇，这些，都是奇妙的大自然的恩赐!

神奇的大自然作文 篇5

我们经过长途跋涉，终于来到了彩虹桥。彩虹桥的两边，河水清澈见底，郭建麒第一个冲到河里摸到了蛤喇，他高兴的大声喊着：“快看，我摸到了一只蛤喇!”我心里真有些不服气，暗暗说道：“一只蛤喇有什么了不起的，我一会儿就会摸到许多。”

果然，一会儿才在我脚下的不是一只，而是四只，这真让我兴奋不已!过了一会儿，刘佳慧看到了一只大螃蟹，她惊叫起来，我们围成一圈搜索，怎么也没能找到那只螃蟹。可是刘晨不动不响的发现了螃蟹的腿，拉起来一看是只螃蟹，他立刻扔进了自己的小桶。我们立刻围着争相观看。就在这时天下起了蒙蒙细雨，我们毫不在意。

来接我们的家长陆续到了，董静文的妈妈下了水，帮着董静文摸蛤喇，有了她妈妈的帮助，她的收获也大大增加了。正在我们玩得起劲的时候，雨下大了，我们恋恋不舍的离开了小河。

这次我摸到了九十只蛤喇，我感受到了大自然的神奇，心里高兴极了!

神奇的大自然作文 篇6

首先，我们到了原山森林博物馆，里面有各种各样的树，还有形态各异的动物。你瞧！蛇正在草丛中穿梭，长颈鹿伸长了脖子吃树叶……你猜它们是真的吗？不是？答对了！它们都是标本，但不也栩栩如生、活灵活现吗？

接着，我们抵达了第二站——— 游乐场。那里是孩子们的乐园，是最受欢迎的地方。那里不仅有独木桥、绳索，还有跷跷板、秋千等娱乐设施。怎么样？是不是很丰富多彩啊？想来体验吗？

在一路欢声笑语中，我们抵达了名人长廊。那里共有14座名人雕塑，如孔子、孙武、李清照等，栩栩如生，就像真人站在眼前一般。

走了一小段路后，我们来到了齐长城脚下。齐长城始建于春秋战国时期，据史书记载，“宣王乘山岭筑长城，西起济州，东至海，以备楚”。走在上面，能感受到古代劳动人民的智慧。

和谐是自然的呼唤 篇7

不管在乡下, 还是在城里, 可怜的小树在随风摇晃。穿过一座座城市的河流已经换上了黑色的新装。在河边走着, 只听到一条条鱼儿在呼唤:“还我清澈的河流!”以前, 学校附近的那条河流, 清澈见底, 人人都喜欢在河边玩耍。一阵清风吹过, 看见的是河面出现的涟漪, 闻到的是周围花草树木散发的清香, 让人觉得是那般的心旷神怡。如今, 河边早已变成了垃圾场, 人们在那里到处乱扔垃圾, 破坏植被。在山坡上, 留下的是一个个光秃秃树桩, 只看到小鸟在树桩上哭泣着呼唤:“还我幸福的家!”如今人类什么都不顾, 把树木无情地砍下, 留下的只是那光秃秃的山丘。回想昔日, 到处是充满绿色的生机勃勃的树, 碧绿的草, 蓝蓝的天, 一切看上去都那么心情舒畅, 是鸟儿嬉戏和安家的好地方。现在的城市, 由于工业的发展, 到处排放废气, 有害气体扩散在空中, 严重破坏了自然环境。蓝天, 失去了它本身的颜色;白云, 失去了它美丽的外衣;鸟儿, 在天空中飞翔摸不清方向;晚上, 连星星都躲起来不肯出现。因此, 无边无际的天空在呼唤:“还我可爱的伙伴!”

大自然的呼唤成了一首怨奏曲, 她们能呼唤, 是因为相信人们、相信社会, 想让人们行动起来, 共创美好的家园。地球, 是人类赖以生存的环境, 请大家停手吧!她经不住这样的磨难。

当钢筋水泥和森林和谐共处的时候, 当清风明月同时出现的时候, 当鸟语花香重新再现的时候, 难道不是一幅动人的画面吗?

人类与自然和谐相处, 将会构建出一个安乐天堂。在自然与社会之间, 将会看到的是和谐之美。和谐之声, 就在耳边回响;和谐之韵, 就在梁间回荡;和谐之美, 就在我们身边环绕。请我们人类, 别忽略了和谐之花, 别错过和谐之光。

为了我们的祖国, 为了我们的家园, 快行动起来, 去倾听大自然的呼唤吧!为了生存, 要筑起一道和谐的墙, 大自然生命的原始与粗犷, 便蕴涵着造化神功的和谐之美。大自然呼唤我们在充满和谐的环境里挥洒激昂, 在洋溢着和谐的天地间舒坦地徜徉!

大自然是神奇的 篇8

嗨，大家好！我是树袋熊，又叫考拉（koala）。我来自澳洲（澳大利亚）,是那里最有代表性的一种有袋动物。你看，我的身体软绵绵、圆滚滚的，眼睛就像琥珀一样，大家都很喜欢我哦。

我不光可爱，还很神奇。我出生后，一直躲在妈妈肚子前一个温暖柔软的“袋子”里。这个神奇的“袋子”叫“育儿袋”，每个雌性考拉都有。我就在育儿袋里悠闲地喝着甜滋滋的奶。等我断奶后，就钻出育儿袋，但我并不急着看外面的精彩世界，而是趴到了妈妈的屁股上。你猜猜，我干吗？嘿嘿，我在吃妈妈的一种特殊的“便便”。我不是不讲究卫生哦，而是因为桉树叶太难消化，妈妈只好把桉树叶先吃进肚子，经过消化后再排出来，形成一种绿色的黏液。我就靠着这种黏液里的丰富营养，慢慢长大。

大概两个礼拜后，我就开始学习吃桉树叶啦。虽然澳大利亚有300多种桉树，但我一点不贪心，只挑其中的12种来吃。我们树袋熊特别喜欢吃玫瑰桉树、甘露桉树和斑桉树上的叶子。我每天能吃掉1千克左右的桉树叶。告诉你个小秘密，虽然我这辈子都只吃这一种食物，但其实桉树叶的口味并不好。没办法，我们考拉祖祖辈辈都是吃桉树叶长大的，我可不敢违背家规。虽然桉树叶味道不鲜美，但它能散发一种独特的香味，因此我也沾了光。不信，你闻闻，我身上是不是有股清香啊？

神奇的大自然周记150字 篇9

眺望远处被云雾笼罩的青山，心里好舒服…。枝头几声鸟语，显得平静。黄昏时分，把天空照成一片通红……。

漫步在细雨中，又是多么逍遥自在！滴滴的雨珠洒在身上，像是一首柔和的抒情 歌。花园里的小花，被滋润得那样清新、可爱，它们从不愿与别的花争妍比美，只是缓缓散发花香，显得多么脱俗阿！

这一切是我回外婆家观察到的，想象 大自然是多神奇，又那么奥妙！

神奇的大自然周记150字2

上午，窗外下起了小雨，不一会又变成了鹅毛大雪，同学们都感到非常的奇妙，刚才还是下着小雨，一会变成了花瓣。

你看，那洁白的雪花儿，就像一个个调皮的“小精灵”，争先恐后的往下跳；你听，“小精灵”们好像在做游戏，我仿佛听到了他们高兴的笑声；你摸，那美丽而洁白的雪花落在我的手中时，我仿佛变成了天使，随着他们自由的飘翔；你想，同学们都变成小天使，那我们就可以和那些“小精灵”玩耍了。

雪花时而急，时而缓，时而大，时而小，如果这些雪花是一台大钢琴，那我们就可以听到那美丽的雪花弹出那优美的乐曲。

过了一会儿，窗外的雪花没了，同学们异口同声的说：“奇怪，刚刚明明还又很大的雪，怎么忽然又没了？”

我在想为什么呢？

哎！大自然太奇妙了。

神奇的大自然周记150字3

大自然里有，日月星辰、风云雷电、山川树木、花鸟虫鱼等等。今天，我来说太阳吧！因为没有太阳万物不可生长。

春天，太阳公公帮我们把冰雪融化了，小草、小树发芽了，美丽的小花朵醒了。小草慢慢的变绿了、花儿开了、小树变绿了，我爱万物生长的春天。人们脱掉了笨重的棉袄，穿上轻便的春装，在外面做运动。

夏天，太阳公公好像一个大火球把大地烧的热乎乎，要不是有大树姐姐与大叔哥哥们把太阳遮住，我们就遭殃了！夏天我特别爱穿着我那件漂亮的连衣裙。

秋天的太阳把树叶变黄了落下来，几个小朋友正在有树叶粘画、玩游戏。

冬爷爷因为太阳公公走了，把冬天弄的一片雪白，我们在打雪仗，玩雪球。这是冬天我们最爱玩的游戏。

我爱太阳公公更爱大自然！

神奇的大自然周记150字4

大自然是神奇的地方，也是一个探索奥秘的地方，大山会倾听你的声音，大山是有情感的，有灵性的，不信就让我们一起去感受一下吧！

清晨，我来到了一个美丽的地方，那里有清澈见底的湖水，湖水边有一大片的树林，就在前面不远处，就是大山了，爬到了山顶，就感觉自己站到了云雾里，一抬头就能看到云彩，一抬手就能摸到云彩。

该到我测试大山的时候了，我对着远处的山大声的呼喊：“早上好——好好——”。“早上好——好好——”四面八方的山都向我问好，没想到大山也能和我对话，我的心情一下子就舒畅了许多，一切的烦恼都抛在了脑后，我呼吸着大山里的新鲜空气，有一种说不出的美妙。

我感受到了大自然的美妙和神奇，只要你细心体会，大自然就会尊重你。

神奇的大自然周记150字5

大自然有很多奇妙的东西让我们惊叹！

晚上和妈妈走在回家的路上，我看见又大又圆的月亮落进了一片像水盆一样的乌云里，瞬间乌云变成了一匹奔驰的骏马。大概过了四分钟，月亮穿透了乌云，继续往下落。落进了像莲花盘一样的乌云里，很快乌云又变成了浑身是刺的黄颡（sang）鱼。历经了三分钟，月亮又出来了，接着落进了一朵像箭鱼一样的云里。过了一分钟，月亮出来了，紧跟着又落进了像小金鱼一样的乌云里，直到被大团的乌云包围。

我和妈妈看呆了，妈妈说其实是飘动的云遮住了月亮，不是月亮落进了云里。我不太明白，等长大了我一定会把这奇妙的现象搞清楚。

大自然真是太奇妙了！它值得我们去探索、去发现！

神奇的大自然周记150字6

大自然里有许多有趣的动物，人类仿照这些动物有了许多实用的发明。如从蜻蜓的翅膀上发明了飞机，从青蛙身上发明了电子蛙眼，从电鱼身上发明了伏特电池……

我想发明一种多功能动物汽车，它可以去沙漠旅行，它就像骆驼一样，可以存很多水和食物，这样就非常便于人们出行。它还能变成像豹子一样的车，那种车最高车速在四百迈以上（不要开那么快哦，会发生危险的）。当当当！它又成了和鱼一样的汽车，在海底下开着车，还可以看一看海洋的风景。呼！它又变成了可以像鸟一样飞的汽车，它可以飞的比鸟还高，比飞机还高，在天空中顺手摘一朵白云尝尝，又软又绵，真好吃啊！和棉花糖的味道一样哦！

大自然真是人类的好老师！我要多多观察，多多发现新的生物，来发明各种有趣好玩的东西。

神奇的大自然周记150字7

大雨过后，小雨未停。清爽的空气赶走了烦人的闷热，格外宜人。

我站在阳台上，面对歌乐山，习惯的浏览着那静静的高楼、喧闹的公路、忙碌的人群、悠闲的山雀，顿觉心旷神怡。

无意间，当我放眼至歌乐山的`瞬间，突然有了新的发现，那一片碧绿的歌乐山上，冒出了浓浓的白烟，那白烟慢慢地、慢慢地往上升起，连绵不断。

小雨还在下着，天上的云是白色的。那山上的白烟铺成了厚厚的毯，一条条挂在空中，有时连成了片，慢慢地伸向天空，顶端触到了云，随着白云往前飘，好像‘谁持白毯当空舞’的景观，好看极啦！

我真后悔，当时自然学的不好，大概云就是这样形成的吧！

大自然，太奇妙啦！

神奇的大自然周记150字8

一天早晨，天空乌云密布，空气非常闷热。小燕子低飞，小鲤鱼不停地跳出水面。落叶从树上飘落下来。

这时两只小燕子拍着一对翅膀飞快地掠过水面。两条小鲤鱼跳出水面，探出头来，看到两只小燕子，于是就说：“小燕子，小燕子，水里的空气真少啊！都快把我给闷死了。”小燕子听了，说：“你们难道不知道吗？在下雨之前，水里的空气是非常少的。只有等雨过后，空气才会更多。”“哦，原来是这样啊。”它们正说着，一粒粒豆大的雨珠掉了下来，紧接着就下起了倾盆大雨，像瓢泼一样。“哗哗哗……”的声音不断地映入耳中。小燕子吓得快速地飞回窝里。小鲤鱼也躲进水里不见了。

一个小时过去了，雨停了，太阳出来了，天空中出现了一道美丽的彩虹，小鲤鱼与小燕子看见了，异口同声地说：“哇！彩虹真是美丽啊！”

大自然的景象真是奇妙！

神奇的大自然周记150字9

一道闪电划过天空，似乎要破窗而入。紧接着，“轰隆隆……轰隆隆……”雷公公敲起了鼓，仿佛是一场大自然音乐会的前奏。

这时，我看到窗外已滴起了毛毛细雨，拍打在窗户上，发出啪啪的声音，像清脆的木鱼声。

慢慢的，雨越下越大，“莎啦啦，莎啦啦‘拍打在窗户上的是轻微的咚咚声，雨点大小不一，声音也不一样，时轻，时缓，时重，时急……好似钢琴的旋律，婉转而优雅。

流水管里的雨水也在不停往下滴着，就像一个特小号瀑布，发出”??——’的声音。

雨，渐渐的小了，只有几滴毛毛雨还在滴着，溅起一朵又一朵晶莹的水花：“叮——嗒，叮——嗒”……像是古筝的声音，同时又是这场音乐会的余韵。

呵，这场音乐会真是神奇，这些，都是奇妙的大自然的恩赐！

神奇的大自然周记150字10

大自然就像是一扇扇神秘之门，把人类挡在外面。人类用智慧的钥匙打开了一个神秘之门后，却发现面前又出现了一个新的，永无止境。

每当人们打开一个神秘之门后欢呼雀跃时，回头一看，才发现打开的和未打开的相比，不过是沧海一粟。面对着广袤浩瀚的世界那无不存在的未解谜团，究竟何时能解，何时结束。

大自然那另人匪夷所思的谜团正是它的魅力所在，也是人类的渴望 得到满足的地方。

大自然虽美丽，但它也有着令人畏惧的地方：食人草杀人的恐怖，无不让人惊叹不已；美国恐怖谷的险恶，令人骇怕；黑竹沟的诡异，令人望而却步；奇异的白色动物，令人疑惑不解。

大自然的神秘，需要人们用智慧去解开，而不是坐在椅子上，等待着答案从天而降。

【神奇的大自然周记150字】相关文章：

1.神奇的大自然五一见闻作文

2.神奇的大自然作文五篇

3.神奇的大自然作文550字

4.关于神奇的大自然作文

5.神奇的大自然-550字

6.神奇的大自然小作文

7.神奇的大自然优秀作文

8.神奇的大自然作文100字

打开大自然神奇的课本作文 篇10

明媚的早晨，我们一家人去登山。山道两旁绿树成荫、鸟语花香，令人神清气爽、心旷神怡。我似一只快乐的小鸟在他们面前飞翔。突然，我在一根树枝上发现了一个白白的圆圆的东西。

我很奇怪，问爸爸：“爸爸，这是什么东西?”

爸爸俯下身子一看，说：“这是蝴蝶的蛹。”

我好奇地问：“蝴蝶的蛹就是蝴蝶的家吗?它待在里面怎么不出来呀?”“哈哈。”爸爸摸着我的头，笑着说，“里面不是蝴蝶。蝴蝶和蚕一样，一生要经历很大的变化。你知道蚕的一生经历了几个阶段么?你不是养过……”

我没等爸爸说完就抢着说：“我知道。科学课上老师给我们讲过，蚕的一生从卵开始，到幼虫，再到蛹，最后变成虫。原来这就是蛹啊!”

“是啊，蝴蝶的一生也是从卵开始。刚从卵中孵出的毛毛虫会先将卵壳吃掉，吃了卵壳后的幼虫就开始寻找合适的植物作为食物。当幼虫完成了取食和生长的任务后，就开始选择地点，吐丝固定它的身体，蜕皮化蛹。蜕皮的过程是痛苦的，它就像是在经历死亡，会承受剧烈的疼痛，似乎整个身体要裂成碎片，像插着无数把锋利的刀。要经历几次这样的苦难和折磨，它才会最终成为一只蝴蝶，一只绝顶美丽的.蝴蝶……”

“哦。”我若有所思地点点头。我原来只知道羡慕蝴蝶的飘逸，羡慕蝴蝶的美丽，羡慕蝴蝶的浪漫，却不知道蝴蝶是经历了一生的辛苦才换来这一刻的辉煌。我们的人生何尝不是如此呢?

连接世界是一个神奇的旅程 篇11

“曾有人怀疑，连接世界真的那么重要吗？而我们目前正在连接世界。也有人怀疑，这是可持续的么？而事实是人们正在持续保持联系。与其他人相比，我们更关注于连接整个世界。当前，全球仅1/3的人口拥有互联网连接。而在未来的10年，我们有机会、也有责任连接另外2/3的人口。今天，社交网络主要关注于信息共享。而未来10年，我们将帮助用户回答一些提问，并解决一些复杂问题。当前，我们共享信息的方式还十分有限。但未来10年，技术会让我们以更多的方式来分享我们的体验。

“感谢你们让我成为这一旅程中的一部分。”

（出自马克·扎克伯格在Facebook上发表的Facebook10周年感言。）

Speeches at a Glance

一辆汽车就是一个小型网络，可目前没有任何安全措施。

—语出自西班牙安全研究员Alberto Garcia Illera，他和搭档Javier Vazquez-Vidal计划在即将举办的Black Hat亚洲安全大会上展出一款能够发布恶意指令影响汽车的正常运行的设备，以此警告汽车厂商注意防范黑客来袭。

由于找不到黑洞的边界，因此黑洞不存在。

—近日，黑洞理论创始人之一史蒂芬·霍金在一篇没有计算、仅两页的论文《黑洞的信息保存与气象预报》中指出，原有黑洞的概念其实是不存在的，取而代之的是“灰洞”。

我们罢工了，祝大家上班愉快。我们才不管是不是毁了你们的一天或者害你们少赚钱。因为，我们的工资应该更高。

—这段话出现在伦敦地铁某一站门口的官方告示牌上。2月4日到2月6日，伦敦地铁进行了48小时的罢工。如果地铁系统发达到一定程度，那么它的突然中断对于这座城市里的每一个人都应该算是噩梦。由此可知，最近伦敦人的日子不太好过。@keverrst开始冷静地劝大家还有很多交通形式可以选择。不过情形可没那么乐观。看看《华尔街日报》数字媒体制作人George Downs说的，“目前，各种物理理论都被推翻了，因为越来越多的人都成功地硬塞进了地面公交。”

Android平台就像欧盟，它们有着相同的名字，而对于美国人来说根本不了解其组成都有哪有国家。你可以看看有多少人愿意选择Kindle阅读器而不是Android平板。

大自然是神奇的 篇12

关键词：大学校园,景观设计,回归自然

近年来，国家提出“科教兴国”的战略构思，为国家的教育事业带来了很大的发展机遇，由此也引发了建设高校的新一轮热潮。在做本项目之前，我们也完成了不少校园景观设计的项目，同时也看到了不少的校园景观方案和建成项目。我们一直在思考和总结:校园景观设计终极目标是什么，校园空间环境的本质意义是什么，现代化校园的环境应该追求什么。

这些思考，让我们透过当今纷繁多彩的设计手法和风格等表面现象去发掘大学的本质，让我们逐渐控制在设计中的自我表现欲望，沉下心来去做契合现代化校园空间人文脉络的东西。

1 校园景观设计的根本目标

校园是师生生活的室外环境，它应是自然而又积极的生活环境。校园环境应以人为本，寓教于乐的。它应营造一种人文环境和自然环境相结合的具有当地文脉和环境特点的景观环境。但校园景观本身并不是目标，而是由于人的参与使用而形成的一种充满情感的工具和真实而富有活力的生活。

因此，回归自然，营造一个能满足师生心理及生理上的要求，使其个性得到全面健康发展、让其能拥有充实真实生活的校园环境，是本次设计的根本目标。

2 校园空间环境的本质意义

交往是校园真正的本质意义。交往可以让人发现别人，找到自我，促进人格塑造与团队精神，塑造真正的校园人文精神。在纷繁多变虚幻的信息网络时代，在普遍人文缺失，尺度迷失的大学新校园，尤其是工科院校，我们必须在景观设计范畴内提供更有活力，更加健康，情感丰富的以供师生交往的校园景观场所，创造真实的校园生活和心灵的家园。我们觉得这应该是当前校园景观的本质意义所在，也是大学校园景观设计的必然趋势。

3 如何接近我们追求的“交往”特征景观

如何接近我们追求的“交往”特征景观，回归自然是关键，主要体现在以下几个方面。

3.1 生态观

21世纪是崇尚自然、崇尚回归的世纪，随着生活的进步与发展，现代化的城市建设步伐加剧着城市生态环境和生存空间的恶化，大量环境问题接踵而至，人居环境日益恶化，渴望回归自然。城市环境建设已成为人们日常生活关注的对象。校园环境作为城市环境组成的一部分，同样重视景观生态建设，生态型校园设计已成为今后校园设计发展方向。

在江苏科技大学张家港校区及沙洲职工学院新校区景观设计中，我们非常注重生态观的体现，贯彻以绿为主，生态建园的指导思想，主要体现在:

1)营造层次丰富的景观绿化空间，组织人与自然、建筑与自然的情景交融环境。因地制宜，适地适树，以乡土树种为主，构建稳定的植物群落，使整个校园绿地系统达到可持续发展的动态平衡。

2)以低碳园林意识为指导，使景观环境符合人们的行为特征，尊重人的本能行为和自然生境，以高起点高要求营造一个现代化的生态自然校园环境，真正做到回归自然。

3.2 尺度观

低容积率低密度造成了当今很多大学新校区的尺度迷失，忽视了人们交往的基本需求，过度追求大尺度和大空间已成为一些校园景观设计的通病。氛围冷漠，找不回老校园的情感文脉。当然文脉的形成不会一蹴而就，但在当前超常规校园建设的情况下，通过景观设计在一定程度上完全可以通过设计去营造令人振奋的空间尺度，满足交往需求。

在校园中应有各种类型各种尺度的交流空间，在这些自然空间的设计中，既要有能满足师生举办大型集会、活动的中心广场，也要设计可供3人～4人的小团体聚会的小型空间，同时还要考虑供1人～2人使用的比较私密的个人空间。只有以人为本，回归自然，才能营造出满足不同层次需求的尺度适宜的自然空间。

在本次设计中，对中央水景带的设计就注重对尺度的把握，努力营造一种适于交流的尺度，以达到水体两岸间的人们交往交流需要，使校园空间更亲切，避免产生被水隔成两块的感觉。从人们视线距离产生交流的通行理论及已实践的校园水景为依据，水体面宽控制在17 m～27 m之间，比原建筑总图略有缩小。通过对水岸尺度的控制，使得亲水活动空间丰富，类型多样，动静结合。并注重节奏，空间对比、过渡，避免产生繁琐的水岸线景观。

3.3 地域性

什么是地域性设计，实际上所谓地域性设计，就是基于地域特色的设计。从古至今，我们所看到的一切设计，包括建筑，工业，艺术，甚至还有文学，这一切的艺术设计形式无不蕴含了地域特色在里面。

景观的“地域性”是指在一定的时间维度内，某一地区的景观与其所在地域的自然条件、文化历史背景等因素相关联而显现出的有别于其他地区的特征。例如沈阳建筑大学，在景观规划设计中就大量运用水稻和乡土植物，这样不但建设成本低，管理粗放，而且容易形成具有当地特色的校园田园景观环境。同样在我们杭州地区，中国美院象山校区也是一个很好的例子，整个校园极具地方特色，得到了社会的一致好评。

在传统地域特色流失、个性化景观越来越少、城市特点趋同的今天，充分表现地域特色就成为校园景观设计的重要因素。回归自然，是营造地域特色景观的根本之道。

在本设计中，我们因地制宜，以江南水文化为背景，强调亲水性，以突出项目的地域特色。主要体现在:1)当地的自然条件和人文特征作为景观设计素材的来源。在对中央水景带的设计中，其作为校园内部(不计一干河)仅有的能较好体现自然属性的景观带，是校园建筑、轴线、广场的绝佳缓冲与融合剂。因此水体设计必须强调水、绿交融，给校园注入宁静而温情的气氛。设计中以江南水乡为原型，景观风貌力求渗透水乡神韵。设计多采用河埠头、水廊、竹林、亲水台阶等富含江南水乡特色的元素。2)结合项目基地内原有的中央水景带，通过水街水巷式的公共空间，营造出如诗如画般的江南水乡校园景观环境。注重水与桥的和谐关系，水岸景观设计力求与桥响应，形成两者互为景观的效果。3)通过营造层次丰富的环境空间，吸收江南园林的精华，突出地域文化，形成具有明显地域特色的校园景观。

3.4 传统庭院的借鉴和创新

以古为镜才能创造更好未来。张家港背倚江南，明清江南私家园林的造园意境达到了自然美、建筑美、绘画美和文学艺术的有机统一。它回归自然而又高于自然，是世界园林的瑰宝。

在本项目的设计过程中，让传统庭院气息融入当代，找到当代的生活脉动。着重体现空间丰富的多样性，与自然的亲和性，人情味，序列空间，这些传统庭院的精华完全可以借鉴运用到本次校园建筑院落式布局中去。

3.5 多方向的交往

以人与人的交往为中心，同时注重人与自然，人与历史文化的交流。只有回归自然，才能更加自然的形成特色鲜明的校园景观。

4“书院”精神的回归与融合，也在昭示教学环境将回归自然

胡适在一篇文章中写道:“书院是中国一千年来逐渐演化出来的一种高等教育制度”。它和学校的最大区别就在于，前者注重自修，后者注重讲授;前者提倡自动地研究，后者奉行“被动地注射”。书院精神提倡自主办学，自由讲学的学术体制;“为学”与“为人”相统一的办学宗旨和强调自学的研究型教学方式，激励学生的主观能动性。

本校区作为张家港的文化教育中心，将会对城市产生巨大的影响，而书院的包容、开放也契合城市的精神。重读“书院”文化的精髓不仅是必要的而且是可能的。而景观设计也可以在一定程序上通过庭院的设计，交往空间的组织来体现这种宁静治学的氛围和文化脉络的传承。

5 结语

校园景观设计是校园建设极其重要的一环，校园景观设计无论是在形式还是内涵上都应满足现代化社会的需求和人们的审美观念，体现当代校园景观文化的特点。可持续发展是全球主题，在校园的景观设计过程中，要充分节约资源，保护自然生态环境，运用动态发展的原理，以实现校园建设的可持续发展。所有这些，都要“以人为本、回归自然”作为根本出发点，真正体现“人与自然共存”的思想。

把握高等教育发展趋势，顺应校园景观设计的潮流。回归自然，延续文脉，营造一个似曾相识的校园景观环境。

参考文献

[1]刘功毅.大学校园规划优化设计的探讨[J].基建优化,2005(4):72-73.

[2]何镜堂,郭卫宏,吴中华.现代教育理念与校园空间形态[J].建筑师,2004(2):57-58.

[3]霍光,霍维国.大学校园规划设计的新趋势[J].华中建筑,1999(4):31-32.

[4]《校园景观与绿化设计》编委会.校园景观与绿化设计[M].长春:吉林文化音像出版社,2005.

神奇的大自然作文350字左右 篇13

我的外婆住在农村，那儿有许多花草树木。记得有一次，外婆带我去到田野玩，那种满了庄稼。外婆浇水，我在一边玩，我看到有许多美丽的花，忍不住去摸一摸，看一看，忽然我看到了一大片可爱的花，我刚亲近了它一下，它突然收起了笑脸，我一往远处走，它又笑了起来，我文奶奶，那是什么花，奶奶说是害羞花，我想了一下，的确有点像害羞花，真是太奇妙了。

还有一次，我吹过晚饭去散步，看到有许多像五角星一样的花，我又问奶奶，这是一种什么花，奶奶说是一种星星花，每到晚上九点便会开，我想，咦?九点，星星花怎么那么爱睡懒觉啊!九点才起床，不过，我倒要看看花儿开放到底什么个开法。到了第二天早上，我七点多就从家里出发，到了那里，已经八点多了。终于到开放的时间了，哇，好美的景象啊!不过，星星花还是早一点起床比较好，别再害我等那么久了。

大自然是神奇的 篇14

秋风呼呼地刮着，窗外，毛毛细雨滴在窗户上，发出“哒哒哒”的声音，好像有人擂起一面小鼓，慢慢地，雨下得越来越大，雨点接连不断，打鼓的声音也越来越快，“咚咚咚咚”的声响让人听了十分害怕。

雨点大小不一，声音也有大有小，有时候像在轻轻地打，“滴滴答答”，有时候重重地擂“叮叮咚咚”“噼里啪啦”。

仔细看，窗外挺拔的桂花树被狂风一吹，树枝上簇拥着的花蕊纷纷落下，树下也下起了一阵“桂花小雨”。

风停止了狂吼，“鼓声”也渐渐变弱，雨滴从屋檐上落了下来，溅起一朵朵水花，“滴滴答答”的声音回荡在耳朵边。

大自然真是太神奇了！

大自然是神奇的 篇15

题目设函数f (x) =ax+cos x, x∈[0, π].

(Ⅰ) 讨论f (x) 的单调性;

(Ⅱ) 设f (x) ≤1+sin x, 求a的取值范围.

标准答案 (Ⅰ) f′ (x) =a-sin x.

(ⅰ) 当a≥1时, f′ (x) ≥0, 且仅当时, f′ (x) =0, 所以f (x) 在[0, π]是增函数;

(ⅱ) 当a≤0时, f′ (x) ≤0, 且仅当a=0, x=0或x=π时, f′ (x) =0, 所以f (x) 在[0, π]是减函数;

(ⅲ) 当0

x1=arcsin a, x2=π-arcsin a.

当x∈[0, x1) 时, sin x0, f (x) 是增函数;

当x∈ (x1, x2) 时, sin x>a, f′ (x) <0, f (x) 是减函数;

当x∈ (x2, π]时, sin x0, f (x) 是增函数;

(Ⅱ) 由f (x) ≤1+sin x得f (π) ≤1, aπ-1≤1, 所以.令

2 试题分析

该题结构简单, 函数解析式相对新颖, 主要考查导数在研究函数性态中的应用, (Ⅰ) 问是三角函数和多项式函数的和函数, 因三角函数的导数仍是三角函数, 解题策略自然考虑利用其有界性, 通过导函数的单调区间来确定待求问题.突出分类讨论思想的考查, 因定义域[0, π]的范围对三角函数取值的制约, 进而考虑对a的分类, 并且满足互斥, 无漏, 最简的原则. (Ⅱ) 问的命题意图既可看成对分类讨论思想的考查, 学生运用函数和方程思想解决问题能力的考查, 也可看成对学生“数难思形”“数形结合”灵活应变的考查.

3 标准答案分析

(Ⅰ) 问讨论函数的单调性, 求导函数并依a的范围判断在相应区间内的正负值, 从而确定原函数的单调性.特别考查f′ (x) ≥0 (≤0) 且在任何区间上不恒为零时, f (x) 为增 (减) 函数.标准答案中“当a≥1时, f′ (x) ≥0, 且仅当a=1, 时, f′ (x) =0, 所以f (x) 在[0, π]是增函数”, “当a≤0时, f′ (x) ≤0, 且仅当a=0, x=0, 或x=π时, f′ (x) =0, 所以f (x) 在[0, π]是减函数”, 表述的简洁而又准确!

(Ⅱ) 问中, 先从特殊值f (π) ≤1引出a的可能范围, 再构建新函数, 借助其单调性得, 然后利用放缩法有:, 最后又使用代换.整个过程从构建函数, 放缩达成, 范围代换, 显得推理严谨, 构思巧妙, 独具匠心, 但富于技巧, 在特定时间内思考难以到位!

4 另解

经长时间研究考题所提供 (Ⅱ) 的答案, 令人三思, 觉得有进一步研究的必要, 想提供一种自然的、大众化的、淡化技巧的解法, 可能会受师生喜爱, 也是我们永恒的追求.

另解1由f (x) ≤1+sin x得f (π) ≤1, aπ-1≤1, 所以

(ⅰ) 当a≤0时, 在[0, π]内,

f (x) =ax+cos x≤1, 1+sin x≥1, 所以f (x) ≤1+sin x恒成立.

(ⅱ) 当时, 记

g (x) =1+sin x-cos x-ax, x∈[0, π],

所以

令g′ (x) =0解得

所以, 当x∈[0, x0]时, g′ (x) >0, 当x∈ (x0, π]时, g′ (x) <0, 所以

要使满足题意, 则有2-aπ≥0, 即

当a≤0时, 利用函数的单调性与有界性, 简洁明了的证明了原不等式成立;当时, 解题方法自然常规, 广为师生熟知!

另解2因为f (x) ≤1+sin x在[0, π]内恒成立, 即

ax-1≤sin x-cos x

在[0, π]内恒成立.记

如图1, 当a≤0时, 不等式恒成立;当a≥0时, 其临界条件为直线经过点A (π, 1) .所以

该解法中将原不等式变形整理化为直线与三角函数的关系, 是高中阶段数学的核心内容, 从“数形结合”的角度解答易于理解和掌握, 显然比标准答案里的“富于技巧”简单得多.

5 反思

本题综合运用分类讨论思想, 利用导数求函数的单调性、反三角函数、构造法、数形结合等相关知识解决问题, 要求学生能够从整体上把握函数知识, 沟通函数与其它知识间的联系, 并加以融合.在平时的教学中, 对于每一个问题, 我们应该努力去认识其背景、实质, 以及它所包含的知识、技能、思想方法, 并将其融于一体, 根据学生的认识特点和规律, 灵活的将常规方法与题目之间有效转化, 使在熟悉的情景中完成解答.

大自然是神奇的 篇16

《印象·丽江》

项 目 简 介

由张艺谋主创的大型实景演出《印象·丽江》雪山篇，演出场地占地20多公顷，从2005年7月7日破土动工，自2006年7月23月上午在海拔3100米的云南丽江玉龙雪山脚下正式公演。

丽江蓝月谷剧场坐落在连绵巍峨的玉龙雪山下，可以容纳2000人，是360度的全角度剧场。它用象征着云贵高原红土的红色沙石砌成了12米高、迂回艰险的茶马古道，海拔3200米高的玉龙雪山就在古道尽头。坐在原始的石凳上，抬头就是湛蓝的天空，白云朵朵；而在红色山坡后，则白雪皑皑。全长1个小时的演出中，来自纳西族、彝族、普米族、藏族、苗族等10个少数民族的500多名普通农民共同演绎《古道马帮》、《对酒雪山》、《天上人间》、《打跳组歌》、《鼓舞祭天》、《祈福仪式》6个章节。

总投资2.5亿元的《印象·丽江》分为“雪山印象”和“古城印象”两部分，分别在丽江两处极具代表性的旅游胜地玉龙雪山和大研古镇进行实景演出。

《印象·丽江》

项目优势

丽江本来就是个热门的地方，现在因为张艺谋的大型实景舞台剧《印象·丽江》，这里更受关注，这也是老谋子在《印象·刘三姐》之后又一“印象”品牌。

演出过程中，观众为美景、美曲，以及演员们淳朴的表演所感动。演出结尾时，众人吟唱、祈祷，台上台下融为一体，不少人脸上已挂着泪水。

同样的文化产业模式，如果说《印象·刘三姐》展示的是桂林山水甲天下的人间美景，那么《印象·丽江》展示的则是云南千年古镇丽江少数民族原始粗犷之美。

所有演员都来自丽江周围的农村，绝大多数是男青年。虽然没有经过专业训练，但是丽江少数民族从小就在歌舞环境中长大，人人能歌善舞。尤其是表演的内容就是他们日常生活中的经历，因此演出效果更加真实、更具冲击力。

《印象·丽江·雪山》的演出时间在早上9时。票价一律为190元人民币。座位不分前后，原因是“面对一座神山，在神的面前，众生平等，所以作为一个凡人，就不要去选择坐第一排或第二排，也不要选择天气，这不是你的自由，只有大自然选择你，你没有选择。”

可能连张艺谋自己也没有想到，自从2004年在风景秀丽的阳朔导演了中国第一部大型实景剧《印象·刘三姐》之后，由实景演出带动的一个文化产业形成了。

《印象·刘三姐》以阳朔真实山水为背景，动用几百名演员和当地农民，在水上演出了以刘三姐为主题的实景剧。演出结束后，演员来到观众当中，围着篝火，与观众跳起民族舞蹈。当然，各种商业活动也自然展开，可以购买各种旅游商品、也可以与演员合影。

据阳朔市旅游局负责人介绍，自从《印象·刘三姐》上演之后，阳朔就多出了一个旅游文化产业。它为几千人提供了就业机会，直接带动了当地所有与旅游有关的行业。这个新兴行业的火爆，超过了他们的预计，“原本我们只是计划为到阳朔旅游的人提供一个晚上消闲的节目，但是演出开始之后，由于张艺谋导演的品牌效应，让《印象·刘三姐》也成了一个品牌。现在，来阳朔旅游的人几乎都要看演出。”

在《印象·丽江》的演员中，有很多是家里没有经济来源的贫困户，如果不是来《印象·丽江》做演员，他们就会去外地当民工，修铁路、公路，靠血汗挣钱。一个演员曾经这样说：我从小就会唱歌跳舞，但从没想过唱歌跳舞也能赚钱养家。我现在不用做苦力，每个月都能寄钱回家，家乡的人都羡慕得不得了！在《印象·丽江》的演员中，这样的例子数不胜数。《印象·丽江》的演出，更是带动了当地的经济发展。

有了《印象·刘三姐》的成功模式，张艺谋在丽江打造《印象·丽江》更加驾轻就熟。为了吸引张艺谋来丽江，从云南省到丽江市，都为演出提供了许多方便，丽江市政府专门修了一条从丽江古镇到玉龙雪山的公路。印象丽江旅游文化产业有限公司在玉龙雪山脚下修建了一个露天剧场。

云南省委副书记丹增认为，《印象·丽江》充分借助旅游品牌、名人效应，打造了一个全新模式。美丽的雪山、神秘的东巴文化，农民演员与著名导演一起，构成了一场生命与自然的对话，彰显了民族文化特有的魅力。

云南大学副校长曹和平认为，《印象·丽江》的公演，是中国建立软性国力的一个重要标志性事件。但他也指出：“《印象·丽江》在文化产业方面的建设上其实还比较幼稚和原始，没有与之相关的延伸产品，而由一种文化延伸出来的后产品才是支撑一个文化品牌持续发展的主要动力。”

在运作上，《印象·丽江》更加市场化。整个演出的投资来自印象丽江旅游文化产业有限公司，该公司投下超过2亿5000万元人民币打造这部震动海内外的演出，邀请张艺谋导演这场演出。公司董事长陈晖来自四川，原来是从事电脑产业的商人。

公司执行总经理刘伟说，自开演以来，每天上座率超过90％，远远超过了预期的目标。

《印象·丽江》

项目争议

张艺谋在阳朔搞的《印象·刘三姐》，舞台就是用的阳朔山水，舞台之大可谓是世界之最，用自然风光作舞台也是别开生面。整个场面融山水之灵气，拥民俗之厚载，自然流畅，气势磅礴，得到全世界游客的喜爱。但其推出之初借用了一些俗套的做法，也就是当前娱乐圈常用的“卖点”，将“渔女出浴”一场的主演全部脱光，造成望远镜一时脱销，场内的望远镜几成“洛阳纸贵”之境。

从《印象·刘三姐》到《印象·丽江》，张艺谋将原生态推至极致。动辄占地数千亩的场地，耗资数亿的烧钱，成千数百当地民间演员的参与，锣鼓喧天，人声鼎沸，谈笑间一场纷扰的游戏结束。丽江之后还有西湖，西湖之后按照老谋子的说法是“挤破门槛”。果如此，全国百家著名的风景名胜都“印象”一回，“印象”是否会势成泛滥？风景名胜大都在经济欠发达地区，不管融资渠道如何，投资能否收回让人充满疑虑。

所谓的原生态艺术，无非是“场景大＋业余演员＋民俗”的大杂烩。如此重复的原生态“印象”更像民间庙会和马戏的再现。不同的是，民间的原生态是纯朴的自娱自乐，而艺谋的“印象”，原生态穿了华丽外衣以敛财而已。纵然抛却敛财的功利因素，大制作形式主义的印象原生态只会将老谋子乏内容、少内涵的艺术缺陷暴露得更为明显。

事实上，各地风景名胜追捧“印象”并非基于“印象”的文化感召力，而是跟风做秀的心态作祟，是攀比之风在发酵，是风景名胜的功利心在主导，不过是利用张艺谋的名头为本地区进行广告宣传。在这种心理诱因下，风景区挤破门槛的目的不是为了原生态的“印象”艺术，而是直奔艺谋而来。即使没有功利的羁绊，名人滥用自己的名声也是得不偿失。唐代韩愈，名声极大，时人求其为先人作墓志铭者众多。而韩愈为了笔润写了许多华而不实的碑文而被后世讽为“谀墓”。较之韩愈，老谋子是欣欣然于疯狂的原生态“印象”，是懵懂状态下或自戕式的滥用名声。

若“印象”真的泛滥成灾，耗费数百亿元的庞大开支必然引发公共管理部门和民间的争议。中国并不富裕，用钱的地方很多。耗费巨资玩原生态的游戏，即便穿上文化的马甲，又如何给人们留下好“印象”？

《印象·丽江》

后记

阿康像别的摩梭男子一样，戴着毡帽牵马划船，喝酒吃肉，然后去村子里面的篝火晚会跳锅庄，也常常去客栈小憩，跟游客一起唱歌，能把一切流行歌曲都唱成嘹亮盛情的“高原红”。

跳锅庄的时候，阿康总是被安排在第一个位置，相当于领舞，他跳舞的姿态很酷，也很好看，以至于间歇时间，女人们会蜂拥而上地围住他合影留念，他就是一团鲜明旺盛的摩梭背景，载入千家万户到此一游的相册。

阿康现在不在村子里跳舞了，他去了张艺谋搞的丽江印象……

自然的神奇初中作文 篇17

旅鼠，相信大家都听到。它的名气不是来自它的样貌，而是它的繁殖能力和异常的行动。

文中的丹尼斯给我们算了一下：一对旅鼠从三月份开始生育，到八月底九月初起码有82万只。但是，大自然是重进行干预的。当数量太多时， 旅鼠就会由灰黑色变成橘红色，还去招惹天敌。还会集体跳海自杀。

这一切都四神奇的大自然的杰作。

大自然不会允许任何人扰乱它千百万来的规律。旅鼠的繁殖能力是它进化的一个错误。虽然，数量多，力量大。可是，过度繁殖的话，大自然便会颁布“格杀令”，旅鼠就得自杀了。这也给我们人类一个警告了，丹尼斯在最后也说了，如果人类也毫无节制地繁殖衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的路。人口也成了当今世上一个严重的问题了，人类的数量已超出了地球的承受能力。这个问题在我国尤为明显，十几亿人口逼在一块小小的土地上，那是多么难以想象的景象!

大自然就如神明，是不可侵犯的。可是愚蠢的人类总以为自己是万物之主，认为自己有能力改变世界。但是，却不知道大自然正在偷偷地嘲笑他。回顾过去，当卡尔·本茨等人制造了第一太内燃机，内燃机就被用来作为汽车飞机的引擎。这无疑给人类带来了无穷的好益。但同时，内燃机产生的二氧化碳，还不止内燃机，还有空调，工业废气等。使地球的臭氧层出现了空调，造成温室效?。大自然发怒了!它用台风，海啸为自己降温，也用来惩罚人类。

再想一下，人类以为自己是霸主，便毫无顾忌地享受其它生物，天下飞的，地上跑的，水里游的，除了飞机，汽车，船，几乎都被人类吃过了。但是人类万万没有想到的是，大自然给人类埋下了一个个生物炸弹——病毒。血吸虫病，禽流感，非典，给人类一个沉重的教训。我们，应该好好地反思了。

张宁益：爱情是最神奇的美容品 篇18

《GRACE》：都说甜蜜的爱情就是世上最神奇的美容品，这一点从你身上似乎就是最好的认证。

张宁益：我一直相信，美丽是由内而外散发出来的，什么样的心态就会有什么样的状态，也就是所谓的气色。一个心理状态失常的女人用再好的护肤品也是徒劳的，反之亦然。爱情，它确实能为女人带来好的心情，让人容光焕发。

《GRACE》：在你看来，哪个细节最能体现女人的精致？

张宁益：眼睛。眼睛是心灵的窗户，一个女人对眼部的护理程度可以代表她的“精致生活”程度。眼神也很重要，一不小心就会泄露很多东西，生活态度啊，生活习惯啊等等，很奇妙。

《GRACE》：平时的护肤保养是去专业机构多一点还是自己在家护理多一点？

张宁益：二者兼备吧，定期会去做一些比较专业的护理，毕竟因为拍戏经常大浓妆遮面，需要一些更深层的护理来修护累积在皮肤上的负担。但是大多数时候还是自己在家做一些常规护理，香薰啊敷面膜啊泡泡浴什么的，女人也不能太过依赖美容院，不是说世上没有丑女人只有懒女人吗。而且自己在家做这些事的过程本身就是一种放松，既放松身体又放松心灵。

《GRACE》：看得出你很注重护肤，那日常生活中经常化妆么？

张宁益：不拍戏的时候，基本上不太化妆，抹点保湿防晒的东西就出门了。而且我也喜欢运动什么的，所以化妆这件事能免则免。很多女人在护肤和彩妆方面都是同等重视，而我却更看重前者。

《GRACE》：皮肤状况怎么样？遇到非常时期会做哪些急救护理？

张宁益：我本人的皮肤还行吧，经常运动，也不怎么爱熬夜，算是比较健康的。不过拍戏时，经常会带妆很长时间，所以我会加大敷面膜的密度，例如早晚都敷，做好妆前妆后的护理。

《GRACE》：有没有什么私家保养或者健身的秘方？

张宁益：多喝水，多运动。我一直推崇这两点对女人来讲很重要的秘方。喝水可以排毒、清肠，运动可以加速新陈代谢，为我们提供充沛的精力。两个方法都很简单，也都很有效，不信你想想你身边的朋友们，一个经常运动的30岁女人和一个几乎不运动的30岁女人，整个精神状态基本上是一眼就能看出来区别的。

《GRACE》：喜欢哪些运动呢？

张宁益：慢跑。这是一个最方便的运动方式，自己一个人随时都可以进行。早晨起床或者晚餐之后慢跑半个小时。好多人会觉得不好意思或者麻烦，其实你想想港剧或者韩剧中经常会有男女主角晨跑的镜头，运动会慢慢成为最时尚的东西的。

《GRACE》：你和马琳都喜欢运动，两个爱运动的人在一起生活应该是很健康、养生的吧？

张宁益：平时闲下来的时候我喜欢看看书，听听音乐，给自己充分的时间放松，很少熬夜，也算比较崇尚健康吧，我觉得拥有运动的好习惯是非常必要的。

《GRACE》：一般喜欢去哪些地方购物？有没有一些购物“怪癖”？

张宁益：我算不上一个购物狂，相比之下算是理智型的女人。买东西比较喜欢去香港，选择余地大，购物氛围好。购物怪癖倒没有什么，一季去一次，一次一大堆这个算不算啊？很多女人应该都会这样吧。

《GARCE》：喜欢什么类型的礼服？中意哪些品牌？

张宁益：我觉得我的身材比较适合大套一点的礼服，个人比较中意华丽感的设计。Ferragamo一直比较喜欢。

《GRACE》：最喜欢买什么？