成人教育简报

成人教育简报（通用9篇）

成人教育简报篇1

第5期安阳市动物卫生监督所 20xx 年 3 月 4 日积极开展文明旅游教育活动3 月 4 日，市所在综合办召开“开展文明旅游教育活动” 动员大会，会议强调了要深刻认识开展文明旅游教育活动的重大意义，对为期两个月的“文明旅游教育活动”进行了统一…

付家店中心校20xx年学校安全文化建设工作计划学校安全文化建设工作事关学校稳定，社会稳定，力促学校持续和谐发展必须长抓不懈，时时警钟长鸣。为切实加强学校安全文化建设工作计划，提高全体师生的安全意识，保障学校和师生员工生命财产安全，维护学校及社会稳定…

公司法律顾问制度第一条为了进一步规范公司行为，加强公司对法律事务的管理，防范、化解各类矛盾纠纷，有效降低公司经营活动中的风险，切实维护公司合法权益，特结合公司实际，制定本工作制度。第二条公司办公室内设法律顾问室，负责法律顾问的`组织联络和日常工…

第5期安阳市动物卫生监督所 20xx 年 3 月 4 日

积极开展文明旅游教育活动

3 月 4 日，市所在综合办召开“开展文明旅游教育活动” 动员大会，会议强调了要深刻认识开展文明旅游教育活动的重大意义，对为期两个月的“文明旅游教育活动”进行了统一部署，并公布了《安阳市动物卫生监督所关于开展文明旅游教育活动的实施方案》，市所全体员工参加了动员大会。会上徐荣军所长指出，文明旅游行动是适应社会发展和人民群众愿望，直接面向公众开展的精神文明建设实践活动。我所干部职工要充分认识开展文明旅游行动的重要意义，把这项活动作为坚持以人为本、促进经济社会协调发展的生动实践，作为提升我所干部职工文明素质的重要举措，作为优化我市经济建设软环境的重要内容，精心组织，周密部署，确保各项工作落到实处。

成人教育简报篇2

教育家书院自2010年成立以来, 已有三批兼职研究员共计36人进入书院研习。2014年11月28日, 书院在北京师范大学京师大厦第一会议室举行成果发布研讨会暨第四批兼职研究员入院仪式, 迎来了第四批兼职研究员共15人。与以往不同的是, 此次设立了学前教育专项, 共有8位兼职研究员来自学前教育领域。

书院院长、北京师范大学资深教授、中国教育学会名誉会长顾明远先生, 北京师范大学副校级干部周作宇教授, 国家副总督学郭福昌研究员, 书院学术委员会代表文喆研究员、李金初校长和王本中校长, 地方教育行政代表北京市门头沟区教委主任李永生, 第二批和第三批兼职研究员代表, 第四批合作研究员代表以及第四批兼职研究员出席了会议。此外, 承担书院系列丛书出版任务的教育科学出版社策划人及编辑代表, 《中国教育报》《人民教育》《中国教师报》《中国教师》《中小学管理》《人民政协报》以及光明网等多家媒体代表参加了会议。

迄今为止, 书院共举办了72场高端学术讲座、两届讲会营, 出访3个国家进行国际教育考察, 举办了5次学校诊断与改进活动, 出版了7本专著。其中, 2012年出版的《差异?差距?——中国校长美国考察笔记》一书, 在《中国教育报》推荐的教师喜爱的100本书中位居第7名;《留一块黑板》入选《中国教育报》2013年度教师喜爱的100本书中的第2名;《种子课:一个数学特级教师的思与行》在“第八届全国优秀数学教育图书奖”评选活动中获得一等奖。第一届讲会营的音像资料《种子课:展示与研讨》已由教育科学出版社出版。书院的研究成果在教育界产生了积极而广泛的影响。

此次会议由教育家书院常务副院长、北京师范大学郭华教授主持。周作宇教授发表讲话, 充分肯定了书院的研究成果, 并对书院发展寄予希望。顾明远先生致辞, 回顾了过去一年书院的运行情况以及研学成果, 向第四批兼职研究员、合作研究员以及客座教授颁发了聘书并赠送书院的系列丛书。书院系列丛书出版策划、教育科学出版社教师教育编辑部主任刘灿简要介绍了书院过去一年的出版成果。门头沟区教委主任李永生在会上表示要继续保持并加强与书院的合作交流。会上还有第二批兼职研究员代表曹彦彦校长与大家分享了在书院学习的所获、所思;第四批兼职研究员代表乐志红园长表达了自己对于进入书院学习的期待。

会议的主报告为书院兼职研究员刘凌园长的《凌距离三人行——追循儿童的幸福成长》著作成果汇报。刘凌园长结合自己的研究成果, 分享了此书的成书经历与自己的办学理念, 感念在书院的奇缘、情缘、福缘、善缘。书院学术委员会委员、原北京教科院副院长文喆研究员围绕会议主题“好教师的形象”, 从文艺作品中的好教师形象出发, 指出好教师对于传承人类精神文明的重要性。北京建华实验学校校长李金初从优秀做人、成功做事、幸福生活三个方面, 指出好教师对孩子幸福人生的影响意义, 并表达了对书院培育好教师的肯定与进一步的希望。国家教育咨询委员会委员、原北京师范大学附属实验中学校长王本中以“爱”为主题, 希望能够让教育充满爱。国家副总督学郭福昌研究员结合自身的工作经历, 探讨了好教师是如何养成的。

《中小学管理》主编沙培宁以及书院客座教授、《中国教师报》主编刘华蓉也先后围绕会议主题“好教师的形象”发言。与会的兼职研究员就相关主题内容分享了各自的经历与观点, 会议研讨氛围热烈。

观点采撷

书院院长、北京师范大学资深教授、中国教育学会名誉会长顾明远先生在致辞中谈道, 建院以来的四年多, 书院为优秀教育实践工作者搭建了交流的平台, 为他们提供了能够安心读书学习的环境, 实现了书院的宗旨。

顾先生回顾了书院的主要学术活动和研究成果。举办了两届具有书院特色的讲会营活动, 首届在北京举办, 第二届在宁波举行。讲会营结合书院兼职研究员的实践和理论成果, 汇聚了著名专家、特级教师以及数百位一线教育工作者与会研讨与交流。在2014年10月底, 书院还与教育学部联合主办了关于小学数学教学的“儿童与数学”研讨会。

共举办了72场高端学术讲座, 涉及教育学、心理学、哲学、文学、经济学、社会学、管理学、美学等多个领域, 为兼职研究员们开阔了视野。讲座邀请的主讲教授都是在各自领域内相当出色的学者、专家, 不仅对本领域的内容把握深刻, 走在学术前沿, 还能够将高精深的内容讲得通俗易懂、生动风趣。

书院开展的学校诊断与改进活动非常活跃, 仅2014年, 就走进了成都金沙小学、行知小学, 宁波万里国际学校, 北京芳草地国际学校等。兼职研究员在实践中互相学习、互相切磋, 共同探讨学校改进与发展之道。成都金沙小学和深圳桃源小学还结成了友好学校, 开展深度交流与合作。

继出访美国、芬兰之后, 2014年9月教育家书院兼职研究员到以色列进行了交流、考察, 参观了多所具有特点的中小学、幼儿园以及大学和研究机构, 对以色列的精英教育及人才培养模式做了深入的考察。

书院继续与《中国教育报》《人民教育》《中国教师》、教育科学出版社合作, 书院兼职研究员的研究成果及实践成果在这些媒体上发表, 书院的声望也越来越高, 获得了良好的社会效应。

顾先生指出, 书院的健康发展和成绩的取得, 离不开所有为书院的发展提供支持和帮助的人们。书院兼职研究员资格的审查、课程体系的建立、高端学术讲座的开展都离不开学术委员会的支持。合作研究员在四年中付出了辛勤的劳动, 和兼职研究员共同进行科学研究, 探讨教育理论在实践中的各种问题, 帮助他们总结提炼自己的教育思想和实践经验。高端讲座的主讲教授于百忙之中抽出时间为书院提供高水平的讲座。兼职研究员是书院的主体, 他们勤奋好学、相互支持、共同教育。正是有这样一批兼职研究员, 书院的发展才有声有色。顾先生希望第四批兼职研究员也能像前三批研究员那样, 坚持书院的研习, 读一点书, 听一些报告, 和实践结合起来, 不断提升对教育的认识, 提升自身的教育修养和教育的专业化程度。

北京师范大学副校级干部周作宇教授到会致辞。周教授说, 成立教育家书院的初衷是为中国本土话语承载的教育知识寻根。中国上下五千年的文明, 血脉相承、青蓝相继、薪火相传的思想火种, 中国人的教育情怀、中国人的教育梦想、中国人的思想力量, 值得珍视、构筑和壮大。周教授曾任北京师范大学教育学部第一任部长, 是书院主要倡建者之一。他说:“书院成立后不久, 网络上有质问, 认为教育家不是培养出来的。我们非常感谢各界的关注和批评, 但是同时我们也在思考:教育家就那么不可企及吗?教育家就那么高深莫测吗?教育家就那么偶像般地完美吗?若用一个不存在的完美无缺的偶像甚至神话来框定, 则永远不会出现教育家。任何一个人的成长都需要和外部世界发生密切的互动, 都需要必要的空间和舞台。从这个意义上说, 教育家书院就是教育家成长的舞台, 教育家的摇篮, 教育家的精神家园, 教育家的熔炉, 教育家的人民公社, 教育家的‘盗梦空间’。”

周教授认为, 书院在顾先生的亲切关怀和领导下, 在常务副院长郭华教授等同志的辛勤耕耘下, 人气聚集, 成果涌动, 影响扩大, 探索出一条大学和教育实践合作的新路子, 打开一个新天地, 将教育的实践知识和学府知识两相隔的藩篱撕开了一个口子, 为打破学科壁垒做出了有益的尝试, 这是对书院的宣言和承诺的最好诠释。

周教授最后寄语新入职的兼职研究员, 他说:“教育家书院为我们提供了一个视角, 一片高原, 它不是功名利禄的加速器和催化剂, 它既是一种荣誉, 更是一种责任。”周教授希望大家在这个充满理想色彩、充满教育激情的书院里, 能够续写两本书, 一本是《爱弥儿》, 一本是《忏悔录》。于前者, 要解放我们的想象力, 创作出新的中国的爱弥儿。于后者, 要永远保持一个自我反省的警觉心态, 我们不是神, 我们是普通人。他说:“在永不餍足的教育梦里, 群星闪耀, 但所有的人不过是流星, 我们终将老去, 只有我们的思想可以永恒。当下可以做到的, 是让思想充溢, 让行动劲舞, 让我们成为自己的画像和作品, 成为这个伟大时代的亲历者和创造人。”

于三年前入院的第二批兼职研究员, 北京市大峪中学校长曹彦彦代表即将离开书院的第二批兼职研究员向大家谈了三年书院研习的三点心得体会。她说, 教育家应是能超离现实、预见未来、回归实践、创作未来的人。这三年来, 跟随顾先生、郭华教授渐行渐远, 依稀看到了那个理想的化身。第一点体会是走出学校, 看见超脱。她说:“张建华教授的《前苏联电影中的敌人形象》, 韩立新教授的《马克思手稿历险记》令我沉醉。每年我都期待着上课时间, 这段时间是个难得的可以超然物外的享受。最初上课时郭老师都会打断主讲教授的讲述, 打开思路提各种各样的问题, 其实这是在打开我们的思维。与顾先生座谈时, 顾先生总是任由我们天马行空地提问, 他再耐心解答, 后来整理出来的书稿《留一块黑板》也印证了我们让思想奔驰的乐趣。”第二点体会是走出教材, 看见前沿。她说:“陈建翔教授从自闭症儿童说起, 使我们惊觉人类社会正常中的不正常。昆虫调查的讲座让我们了解野外调查的方法和创意。科幻教育以未来反映现实。每次上完课, 回校后第一次干部会上我就与大家分享学习内容。尽管我是‘二道贩子’, 大家仍然听得津津有味。有时不过瘾, 我们就干脆把教授请到学校给大家讲。”第三点体会是走出自己, 看见同伴。她谈道:“罗虹园长活泼开朗, 创意无限。她制作很多白色小熊, 新入园的幼儿和家长共同绘制自己的小熊, 把孩子们自己绘制的小熊放大, 摆在校园里。俞正强老师的《种子课》给我们的教学研究打开了新思路。谭静老师对教育建筑的研究分享给我很多启迪。”

书院学术委员会委员, 北京市教育科学研究院原副院长、研究员文喆就“好教师的形象”做了简短的报告。文先生认为, “立德树人”“敬业爱生”, 这或者是好教师的本质特征, 也是好教师形象的灵魂。他先借用影视作品中塑造的教师形象, 例如苏联影片《乡村女教师》中的瓦尔娃拉、我国影片《一个都不能少》中的魏敏芝和《美丽的大脚》中的张美丽, 指出“好教师”首先是“好人”, 是关爱学生的人, 是无私地为学生付出一切的人, 是尊重自己的职业操守甚于个人的一切得失的人。

文先生进一步指出, 现实生活中许多事业有成的伟大人物都会在回忆自己的奋斗史时, 深情地回忆起自己的小学老师、中学老师、大学老师。让他们终生敬仰的这些老师最令他们记忆深刻的事, 都不是老师们教了他们哪些知识, 帮助他们解决了什么学术难题, 而是这些优秀教师在人生关键时刻对他们的关心与点拨。神舟飞船的总设计师终生感激他的小学老师, 因为老师在他小学毕业时说服了他的父亲, 支持他继续学习;“两弹”元勋钱学森一直对北师大附中的老师念念不忘, 是因为北师大附中的老师为他树立了学习和生活的楷模;太平天国史专家罗尔纲一辈子对胡适崇敬不已, 并不是因为学哲学的胡适教给历史专家的他多少知识, 而是因为胡适通过要求与批评, 让他明了了科学研究的真谛, 还让他在一次师生矛盾冲突之后理解了真正的关心是“爱人以德”, 是“为之计长远”的眼光。凡此种种, 都说明“好教师的形象”是“立德树人”的形象, 是“学为人师、行为世范”的形象。

文先生还谈道, 正像英国哲学家怀特海所说, 学习是学生自己的事情, 教师的作用在于人格示范与学习环境的创设。也就是说, 教师首先是“人师”, 是引导学生发展的人。作为专职的塑造未来的人类灵魂工程师, 好教师的形象在于能否恪尽职守于关爱、引导、帮助、保护人类下一代的事业中, 能否真心实意地去实现人类精神文明的传承与守望。文先生指出, 这样的观点并不是轻视教师在组织学生学习文化知识、督促学生身心健康发展等方面的价值与作用, 而是, 比之于心与心的交流和影响, 比之于全面、深入、细致地关注每一个成长中的个体, 比之于在关键时刻能及时、到位地推孩子一把或者拉孩子一把来, 知识学习等更多具有技术色彩, 而人生导师则是心灵的、精神的事业, 是只有全身心投入才能有所回应, 甚至全身心投入也可能没有回应的事业, 是不但关乎具体的教育对象的未来, 而且关乎到国家民族未来的事业。所以, 这个事业值得有志者毕生从事, 也需要有志者奉献一生。

书院学术委员会委员、北京建华实验学校校长李金初谈道, 习总书记对好教师提出了四项标准、四个要求, 那就是理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心, 很好地诠释了我们当代老师应该怎么做, 什么是好的老师的标准。

李校长认为, 教育应该为受教育者的美好人生而服务。所谓美好人生就是指优秀做人、成功做事、幸福生活。做人做得优秀, 做事做得成功, 生活当然幸福, 这个人的人生就会很好。这样的一个想法就演化成我们的一个教育追求, 就是为实现受教育者的美好人生, 提供一种教育的影响。也就是说, 如果教育能够使我们的受教育者优秀做人、成功做事、幸福生活, 那这样的教育就是优秀教育, 这样的学校就是优秀学校, 这样的老师就是优秀老师, 这样的校长就是优秀校长, 这样的课程就是优秀课程。而且它就是我们教育的目标, 即教育的最高目标就是使我们的受教育者优秀做人、成功做事、幸福生活。

李校长对韩愈的“传道授业解惑”做了自己的诠释。他说:“传道干什么?传道不仅是讲授科学知识的道理, 更重要的我觉得恐怕是讲做人的道理。做人的道理, 也就是说我们应该拥有什么样的人格, 应该有什么样的品格, 这就是怎么样做人。而且做人的观念是什么?做人的观念实际上就是人格, 就看你一个人人格的高低, 人格优秀做人就优秀。所以做人的核心问题、关键素养就是人格素养。授业干什么?传授知识和能力, 其实就是教人怎么做事。做事不光是懂点知识, 有点能力, 不光是有书本的知识、科学的知识, 你还应该有其他方面的许许多多的知识。所以, 授业的意思其实就是教人做事。解惑干什么?其实有很多种惑。其中, 我觉得一种非常重要的惑是生活之惑, 就是人的心境。心境之惑就是烦恼, 不痛快。幸福的关键其实就在于幸福的心境。而成功做事的关键就在于看他是不是有成功的能力。所以优秀的人格、成功的能力、幸福的心境就成了一个人将来人生高度、人生宽度、人生广度、美好的程度, 或者优秀、成功、幸福程度中非常关键的因素。”

李校长谈到建华学校现在正以服务学生美好人生为中心来组织或构建教育, 教育目标就是使建华学校的学生优秀做人、成功做事、幸福生活。李校长在发言中着重感谢书院对建华学校的学术指导和帮助。

国家副总督学郭福昌研究员认为好老师的形象是内化于心, 外显于形的。郭福昌先生说他反复地学习了习近平总书记于2014年教师节之际来北京师范大学和师生座谈的讲话内容——《做党和人民满意的好老师》, 认为一个好老师的形象的确如习总书记所说。郭福昌先生感谢母校北京师范大学, 因为“她教育了我, 她给了我理想和信念, 给了我道德操守, 给了我扎实的学识, 还给了我仁爱之心。如果没有母校就不可能有我, 不可能有我今天这样的情况”。

郭福昌先生还谈到书院的工作非常有意义, 指出北京师范大学在我国师范类高校中是一艘航母, 是一艘旗舰, 她为中国的教育培养了很多大师级的人物和各个学科的领军人物。注重“厚基础, 强能力, 重融合”的书院, 的确给教师的成长带来了希望, 带来了喜悦。书院的发展会对中国教师队伍的成长起着不可替代的作用。

郭福昌先生谈到他从2008年开始, 集中精力关注学前教育, 特别是民办学前教育。他从基层一个老师到内蒙的教育厅, 一直到国家教委工作, 从学前教育到基础教育, 以至于到高等教育、民族地区的教育、农村的教育, 他都抓过。相比之下, 他认为学前教育, 或者早期儿童教育, 从0岁到上小学前的这一段, 是最值得抓的一段教育, 而这一段教育对一个人人生的影响是最重要的, 这一段教育有很多的问题有待我们进一步地研究。所以, 他认为书院此次专门吸收学前教育者成为书院的兼职研究员是一件大好事。郭福昌先生希望从事幼儿教育工作的第四批兼职研究员在书院的三年学习中, 能在“厚基础, 强能力, 重融合”这些方面做得更好一些, 成长为学前教育行业卓越的领军人物, 一起把中国的学前教育再往前推进一步, 使它再上一个新的台阶。

书院学术委员会委员、国家教育咨询委员会委员、原北京师范大学附属实验中学校长王本中就顾先生提出的“没有爱就没有教育”这一点, 结合他自己的人生经历, 说到教育“谈爱多么不容易”。他说:“在20世纪80年代初期有一首歌叫《让世界充满爱》, 当时就说到我心坎上了。因为‘文化大革命’那时火药味那么浓, 讲阶级斗争, 讲阶级仇、阶级恨, 那是一个积怨、积恨的年代, 而要让爱充满世界是何其难也。”

王校长接着的一句话是“只有爱是不是就有好的教育”。怎样让爱充满孩子的心灵?王校长说他的体会是三句话:“知之愈深, 爱之愈切, 导之有方。”如果没有对学生的深刻了解, 教师就发现不了一个孩子, 包括有缺点的孩子, 甚至有毛病的孩子, 包括所谓的“差生”的生命内心的那种亮点, 他生命的可贵之处;我们就谈不到尊重, 谈不到爱。要了解学生就要和学生交朋友。所以做了老师以后, 他的口号就是“师+友”。王校长说他尝试过怎么和学生交朋友, 这是“知之愈深”“爱之愈切”。爱才能真正温暖学生的心, 才能影响学生的生命, 才能给他温暖, 给他以幸福感。这样才能导之有方。

成人教育简报篇3

摘要：为了充分发挥高校图书馆的信息传递职能，为学校管理决策、教育改革提供参考信息，高校图书馆创办了教育信息简报。本文对东北地区高校图书馆开办信息简报的情况进行了网络调查，并在此基础上对高校图书馆开办教育信息简报提出了建议。

关键词：教育信息简报；网络调查

中图分类号：G434 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2014）03-0036-02

近几年，高校图书馆相继创办教育信息简报，旨在收集整理国内外教育、教学信息，力图为学校管理决策、教育改革和学校发展提供最新、最具价值的参考信息。

一、高校图书馆开办教育信息简报的意义

1.充分发挥图书馆的信息传递职能

高校图书馆不仅是服务性的组织，也是教学和科学研究的重要学术型性机构，信息传递职能是其立足之本。应根据学校的教学计划、专业设置、培养目标、科研课题等，充分发挥信息传递职能[1]，而教育信息简报正是围绕上述主题搜集整理报道相关信息，是高校图书馆充分发挥信息传递职能的一种体现。

2.为教学科研工作提供信息分析服务

在新的网络环境下，人们往往被淹没在信息的海洋中，这就要求高校图书馆不能只为读者提供简单的原始信息，而要对收集到的信息进行分析加工[2]。教育信息简报就是根据教学、科研和管理的需要，有针对性的收集相关信息，并对原始信息进行一定程度的分析加工，从而提供信息分析服务。

3.为各级领导管理决策提供参考信息

高校图书馆教育信息简报在收集、整理、加工和报道信息时，会加大对国家教育部及相关部委有关教育改革与发展动态的关注，以便为学校各级领导的管理决策提供参考信息。

二、高校图书馆开办教育信息简报的现状

通过对东北地区63所高校图书馆网站的调查，共有6所高校图书馆在网站上设置了教育信息简报专栏，其中吉林省4所，辽宁省和黑龙江省各1所，详细情况见表1。

1.创办时间

在6所高校图书馆中，沈阳师范大学图书馆教育信息简报的创办时间最早，其余5所高校陆续创办了教育信息简报。

2.出版周期

除长春理工大学图书馆外，其他5所高校图书馆的教育信息简报均有固定的出版周期，出版周期为季刊和月刊的各2所，1所出版周期为双月刊。

3.是否有栏目设置

有2所院校图书馆的教育信息简报没有栏目设置，其余4所院校图书馆的教育信息简报有栏目设置，每期的栏目不固定。长春工程学院图书馆教育信息简报设有国内信息快讯、国际信息快讯、高端视点、热点探讨和观点交汇等栏目；北华大学图书馆教育信息简报设有热点聚焦、教育基础、学科教育、师范技能和阅读拓展等栏目；八一农垦大学图书馆教育信息简报设有最新动态、谈经论道、校长论坛、院校扫描、教学改革和环球教育等栏目；沈阳师范大学图书馆教育信息简报分为教育新闻和教育专题两大栏目，在教育新闻栏目下又下设教育政策、高校教改、国外教育热点、招生就业和专家论教等模块，教育专题主要是依据不同专题搜集学术论文。

4.每期信息量

长春工程学院图书馆的教育信息简报每期固定推送20条信息，而其余5所高校图书馆的教育信息简报每期推送的信息量不定，且有的简报每期相差的条数较多。

5.是否进行二次加工

吉林医药学院图书馆和沈阳师范大学图书馆的教育信息简报会进行简单的二次加工，根据信息内容和简报篇幅对原始信息进行摘录。其余4所院校图书馆的教育信息简报没有进行二次加工，直接收录原始信息的全部内容。

6.格式

有4所院校图书馆的教育信息简报采用的是PDF格式，长春理工大学图书馆教育信息简报是直接以网页形式呈现，而长春工程学院图书馆教育信息简报做成了iebook的电子期刊，还配有背景音乐，非常的生动直观。

7.位于网页位置

有4所院校图书馆的教育信息简报位于图书馆主页的一级栏目，其余2所院校的教育信息简报位于二级栏目。

三、对高校图书馆开办教育信息简报的建议

1.形成固定出版周期

教育信息简报应有固定的出版周期，并明确告知读者，以便读者跟踪阅读，且出版周期不宜过短或过长。出版周期太短可能会影响内容的丰富性，同时也可能使读者产生阅读疲劳。出版周期太长会影响内容的时效性，从而失去对读者的吸引力。具体的出版周期可根据每期内容的多少和图书馆实际工作情况而定。一般来说，出版周期为月刊、双月刊和季刊比较适合。

2.设置相对固定的栏目

出版教育信息简报如同出版专业期刊，应有相对固定的栏目设置。可根据学校的专业设置、重点学科建设情况以及教学、科研和管理的需求而设置栏目，使搜集信息时更有针对性，并将信息分门别类的放置在不同栏目下，更加清晰明了，方便读者阅读。通常可设置新闻聚焦、政策讯息、观点时评和教学改革等栏目。医学院校还可设置医学教育快讯等医学教育相关栏目。也可根据不同时期的时事而设置1-2个灵活栏目，比如每年毕业季开设就业讯息栏目，招生季开设招生讯息栏目等。

3.报道信息量适宜

可根据出版周期、栏目设置和简报篇幅等因素每期收录报道相对固定的、数量适宜的、能够满足读者信息需求的信息，且每期每个栏目收录的信息条数应相对固定，从而使得每一期教育简报收录报道的信息条数相对固定。

4.进行一定程度的二次加工

对搜集到的信息进行一定程度的二次加工是十分必要的，这样才能够使读者在有限的教育信息简报中获取最有价值的参考信息。可遵循信息最小化原则，在保持信息基本完整的同时，尽量使信息的文件长度最小，则可根据信息内容对篇幅进行删减，将最重要的部分留下来，以便读者阅读。也可根据不同来源信息之间的共同点将多条信息进行整合，使读者在一条信息中能获取更大的信息量。

5.采用清晰直观的电子版格式

如何将教育信息简报的内容完美的呈现在读者面前是值得我们去探讨的问题。目前，各院校图书馆的教育信息简报电子版多采用PDF格式，PDF是一种较为常用的阅读器，界面清晰，操作简单，相比Word和网页格式更规范正式，且较为符合读者阅读电子文献的习惯。值得一提的是长春工程学院图书馆将教育信息简报做成了iebook电子期刊的形式，并且配有背景音乐，使得简报的整体效果更加生动直观，色彩丰富，让人耳目一新。在保证内容丰富的同时，也需要不断丰富简报的形式，从视觉上力求做到让读者赏心悦目，从而增强简报的审美价值。

6.位于图书馆主页醒目位置

教育信息简报可单独设立一个模块位于图书馆主页醒目的位置，并为简报设计一个彩色封面来吸引读者阅读。醒目的位置可以起到良好的宣传效果，促进读者阅读简报，发挥其最大的功效。

参考文献：

[1]卫传荣.文献信息方法论[M].机械工业出版社，2005：70-71.

[2]王希萍.图书馆服务模式探索[J].林区教学，2008（2）：103-104.

安全教育简报篇4

活动主题：“安全教育” 活动时间：2014年4月3日

活动人员：11级化本（1）班全体同学活动负责人：班主任、团支书活动地点：41204教室

活动内容：本次主题班会由团支书主持，她在班会的开始就向我们介绍了近期出现的安全问题，以及当代大学生自我防范意识和自我保护能力还存在的问题。如缺乏保管自己的贵重物品、现金的经验，易于发生财物被盗；缺乏人际交往中的经验，容易上当受骗等，也有一些学生在受到不法侵害时，不知道如何保护自己，轻而易举地被一些不法之徒欺骗或威逼利诱。

接下来班主任针对我们安全防范意识淡薄，向我们讲述了可能发生的各种安全问题。首先涉及到了我们用水问题，并且在宿舍不得使用违规电器，电老虎是绝对不能用的，还有电热棒、电热杯等，一经发现，将作没收处理并且还要给予相应的处分。

然后是大

二、大三同学出现了酒后打架斗殴的现象，所以我们必须引以为戒，对待喝酒的问题必须作出理性的认识，对待同学间的矛盾必须有理性的认识，一经查处喝酒闹事的，严肃处理！

最后班主任人强调我们出宿舍一定要锁门、贵重物品要妥善保管、不能随意丢放，这样会导致钱物失窃等；

简报养成教育工作篇5

一个工程就是“绿色通道工程”，学校通过“表彰入户，奖励进家”的工作形式，坚定学生家长对学生的信心，促进家校关系的和谐。双向拉动就是严明奖惩，一方面中提升学生中的正能量效应，一方面抑制学生中的负面效应。三个明确就是问题点明确，职责明确，处理问题的原则明确。

政教处根据学校的要求首先确定出近期学生中的突出问题为：吸烟，上课使用手机，迟到，逃课，卫生。然后政教处对本处室工作人员进行了明确的分工并要求分头设计检查构想，把定期检查和不定期抽查相结合，严格落实检查过程。

学校的电子屏，广播系统投入使用后，政教处利用资源的优势，逐日点评预备铃后各班的进班情况，每周小结各年级各班的迟到情况，每月公示养成教育冠军评选情况，通过广播系统召开的全校集体班会，更实现了直接传达学校的思想，提出改进要求的目的。

本学期的工作中，我们共处理严重吸烟事件13起，其中1名高一学生被劝退，6名住校生被宿舍清退，6名学生收到记过通报处分。处理上课使用手机的事件18起，其中有8部手机还暂时保存在政教处。表彰养成教育冠军768人，其中校级冠军152人。

我们的工作的确收到了提升和抑制的双向效应，也得到了教师、学生、家长、社会的多重认可。

政教处

血防教育简报篇6

目前，正值血吸虫病高发期，为进一步提高师生对血防知识的了解，增强血防意识，5月17日下午，学校邀请血防教育专家来校作了一场“血防知识讲座”，并观看了预防血吸虫病的相关视频。

专家的讲解和多媒体的形象的展示，给师生讲解了什么是血吸虫、血吸虫生活史、血吸虫感染的过程、血吸虫病对人体的危害、如何预防与治疗以及如何识别钉螺等知识。特别是对沿水居住的学生及其家长应如何正确对待下水、使用生活用水作了较明确的要求。

讲座深入浅出，通俗易懂，给师生带来了一场生动、实用的健康教育讲座。会上，现场举行了血防知识竞赛，增强了师生的血防意识和防护技能。促进了师生珍爱生命的意识。

《材料导报》研究简报征稿篇7

一投稿要求

(1) 研究简报是学术论文、科技报道的一种新形式, 是对课题研究成果的快速报道, 具有原创性和较强的学术性、创新性。

(2) 报道内容应为研究课题的最新阶段性或部分科研新成果或进展。

(3) 文稿应论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。

(4) 文稿格式与研究论文相同, 字数一般不超过6000字。

(5) 文稿必须经过导师和课题组的严格讨论和审查, 保证文稿的质量和原创性, 投稿作者主要针对博士、教授及研究员等。稿件中需有第一作者简介、E-mail、电话、通讯地址等, 以便联系。

(6) 研究课题必须为国家或省部级基金资助项目。

(7) 来稿一律不退, 请自留底稿。

二投稿及刊发

(1) 投稿时请邮寄2份打印稿到重庆市渝北区洪湖西路18号《材料导报》编辑部, 并请在信封上注明“特投研究简报栏目”, 同时将稿件的电子版发送至 mat-rev@163.com。

(2) 投稿一经采用将在3个月内安排发表。

产业调查简报篇8

制作机构数量增速放缓，有效产剧机构数量下降8%。全国取得2015年度《电视剧制作许可证（甲种）》的机构总数133家，2014年总数为137家。上半年有至少一部电视剧获准发行的机构共计140家，2014年同期数量为153家，在有效产剧机构数量上，2015年较2014年下降8%。

电视剧备案数量创新高，年内有望突破4万集，平均集数上涨至单部39集。自2006年电视剧立项制改为备案制后，电视剧备案数量逐年上涨，广电总局公开数据显示，2006～2015年备案总集数共经历三阶段，2006～2010年为2万集时代，2011～2014年为3万集时代，而2015年备案剧集总集数达到创纪录的4万集时代。2006～2015年备案剧集平均单部集数整体呈现上涨趋势，2015年达到约39集/部。

热门题材小幅下降，科幻、现代都市题材提升。根据2012年至2015年各年1～8月份电视剧备案题材数据，当代都市、近代革命以及近代传奇均为当年度题材占比前三位，为备案热门题材，除去近代传奇外均呈现小幅下降的趋势：当代科幻题材2015年呈现大幅攀升的趋势，是2015年1～8月备案剧集题材增长率最高的题材；现代都市在2015年也呈现上涨趋势；连续两年零备案的现代涉案题材在2015年1～8月公示了一部备案剧目。近代都市题材在2015年1～8月呈现大幅下降的趋势，是2015年1～8月备案剧集各类题材中降低率最高的。

电视剧发行总量呈下降趋势，网络自制剧产量创新高。2015年1～6月份全国各类电视剧制作机构共计生产完成并获发行许可证的电视剧共计159部，6330集。对比2012年至2015年同期数据，获准发行的剧目数量呈现走低趋势，2015年1～6月份较去年同期更是下降了14%。截至2015年8月底，主流视频网站（优酷土豆、爱奇艺PPS、腾讯视频、搜狐视频、乐视网）上线的网络自制剧再创新高，共计上线150部网络自制剧，2110集，33780分钟，平均单部集长为14集，平均单集时长为16分钟，已超越去年同平台全年数量。

网络自制剧IP剧占比增多，搞笑喜剧类占比过半。截至2015年8月底，新上线时长超过40分钟的网络自制剧呈现的显著特点便是IP剧占比增多，2009年～2014年8月底时长超过40分钟剧集IP剧仅占20%，而2015年1～8月底IP剧已增长为83%。对比目前主流视频网站（优酷土豆、爱奇艺PPS、腾讯视频、搜狐视频、乐视网），2015年1～8月份搞笑喜剧类的网络自制剧仍属主要类型，占比53%，且仍处于增长的趋势。另外，宣教机构组织拍摄的教育宣传题材类网络自制剧呈现上涨趋势，玄幻、侦探涉案、惊悚悬疑类题材网络自制剧也呈现整体上涨趋势。

省级卫视电视剧收视份额下降。2015年上半年，省级卫视在所有频道中的电视剧收视份额为45.8%，较去年同期的49.7%下降了约4个百分点。在“一剧两星，一晚两集”新政实施后，中央级频道从中获益最大，突破17%，同比增长了1.5个百分点。省级地面和市级频道收视份额上升，分别达到25.1%和11.1%。（图4）

电视剧在卫视的播视份额双降，播出贡献率与综艺差距拉大。省级卫视2015年上半年电视剧播出份额为31.5%，相较于2014年同期降幅达7%；综艺2015年上半年播出份额为6.7%，相较于2014年同期涨幅达6%。省级卫视2015年上半年电视剧收视份额为43.7%，相较于2014年同期降幅达8%；综艺2015年上半年播出份额为14.4%，相较于2014年同期涨幅达22%。省级卫视2014年上半年电视剧通过34.1%的播出占比收获了43.7%的收视份额，播出贡献率达到了128%，而该数据在2015年同期则降至了127%；综艺2014年上半年播出贡献率达到了229%，而2015年同期该数据更是达到了263%，涨幅达到了34%。

首轮联播剧下降32%，首轮独播剧增长15%。2015年1～8月央卫视晚间黄金档播出剧集，首轮独播量比去年同期上涨15.2%，而首轮联播剧数量下降达32.2%，非首轮播出剧集同期降幅达20.5%。

首度上星剧增加，真正“新”剧减少。在“一剧两星”新政影响下，2015年晚间黄金档播出新剧数量有所增加。全国播出电视剧的上星频道共计40家（含中央级频道），1～8月晚间黄金档首度上星播出的新剧共计143部，同比2014年增长17部。但是，2015年首度上星播出的电视剧中存在大量此前已在地面频道轮播过的剧集，经统计该数据高达32%，而2014年同期该数据仅为14%。若按“未曾在地面频道播出”的标准统计，则2015年1～8月份真正上星首播新剧相较2014年1～8月份数量下降了11部。

卫视黄金时段电视剧播出集数减少20%，后黄金档播出时段或成新方向。受“一剧两星，一晚两集”政策影响，央卫视晚间黄金档播出剧集2015年1～8月较2014年同期播出部数减少24.4%，集数减少20.5%。根据CSM100城2015年1～6月电视剧全天播出数量占比数据，后黄金档时段（即22：00～次日凌晨2：00）播出部数领先全天，占比高达19.5%。（图5）

央级、地面偏爱反特/谍战剧，卫视青睐言情剧。中央级频道今年上半年的题材集中度和地面频道颇有类似之处，加大了反特/谍战（占17.5%）和军事斗争类（占12.4%）电视剧的播出，言情、都市生活、神怪玄幻、近代传奇和历史故事等题材播出量也均在5%以上。地面频道选剧趋向于反特/谍战、军事斗争和近代传奇等方面。2015上半年，反特/谍战、军事斗争和近代传奇这三类题材在省级地面频道的播出比重总和为52.3%，在市级频道总和为49.1%。言情剧今年上半年打了翻身仗，播出比重逼近14%，一跃成为最大类题材，其次是军事斗争类、都市生活类，各占12%左右，近代传奇和反特/谍战类各占11%左右。

2015年度电视剧版权交易总额约为187亿元。“一剧两星”之后，2015年晚间黄金档电视剧容载量约为25609集，较2014年的34289集播出量下降了25.31%，平均每家频道减少约6部电视剧的播出量。据估算，2015年度传统电视媒体版权交易额约为138.5亿元，占比约74%，新媒体版权交易额约为48.5亿元，占比约为26%，总计2015年度电视剧版权交易总额约为187亿元。

电视剧版权交易价格呈现马太效应。一剧两星”之后，电视台的购剧成本平均涨幅达25%左右，尤其是一线卫视的增幅达40%左右，目前单集单频道首轮价格提升至100万元左右，首轮独播单价提升至90万～150万元。“一剧两星”以前，一线精品剧平均单台销售单价达40万～60万元，一般情况首轮占总收入比重的80～90%。2014年，视频网站购剧天花板是150万元/集，一部剧的所有视频版权费用（包含所有视频网站、IPTV等），价格相当于“一颗星（一家卫视）”。到2015年，视频网站首播价格就已经等同于“一颗星”了。随着第一阵营视频网站广告每年超过40%的增长速度，电视剧播出“先网后台”的模式逐步成型，精品大剧的网络版权价格超过电视台已无悬念。

电视媒体电视剧的创收能力削弱，视频网站广告收入能力见长。受“一剧两星，一天两集”政策影响，2015年央卫视黄金剧场广告承载量明显减小，剧场广告投放时长同比减量15.4%，90%以上的卫视频道黄金剧场广告投放时长双位数下滑。2015年上半年，中国网络视频市场广告收入为95.9亿元人民币，与去年同期相比增长35.6%。2015年第一季度移动端视频市场广告规模达14.7亿元，占据整体视频市场广告规模的35.8%。移动端流量的攀升也使得移动端广告价值逐渐为广告主认可，移动端商业化效果快速显现，可以预见广告主移情互联网也是大势所趋。

电视节目视频点击贡献量全面超越去年总量。2015年1～8月全网视频点击总量达3571.9亿次，与去年同期相比涨幅高达90.7%，其中电视剧与网络自制剧点击量达2071.7亿次，是点击量最大的视频内容，而网络自制节目视频点击量增长超过17倍。同期，在播电视节目点击量达2911亿次，其中电视剧类占比高达71.1%，传统电视台之间的竞争从线下延伸至线上，而视频网站本身也正在成长为他们的对手。

“电视剧+网络自制剧”最受欢迎，电视在播电视剧点击占比超八成。电视剧和网络剧仍是观众最喜欢的视频类型，点击量占比达到58%，其次为综艺类节目占24%。2015年1～8月份电视在播剧目构成电视剧网络点击主体，占比达到83%。截至8月底内地许可电视剧在线总量为4601部（其中2015年新上线数量354部），共贡献1747.7亿次点击量，首播电视剧网络点击量TOP30的点击总量达到765.2亿次，占比高达43.7%，而其余的4571部电视剧则贡献981.9亿次，点击量向新剧高度集中。

网络成热播剧第二落点，题材偏爱青春偶像，网络自制剧题材聚焦悬疑。2015年1～8月份首播电视剧在网络点击量排名前十位与传统电视台高收视（收视过1%）的剧集呈现高度一致性，网络视频平台作为传统电视剧在开路电视外的第二落点呈现着跟随性。题材类别上，相较于传统电视平台题材差异化较大，偏爱硬派剧集不同，网络平台高点击量电视剧在题材方面偏重青春偶像。而网络自制剧高度开发悬疑剧，在点播、媒体关注度、微博提及量三个TOP10榜单中悬疑类网络自制剧均占据主要位置。

教育简报(第五期) 篇9

2015年第五期寻甸回族彝族自治县教育局办公室

【本期导读】

【领导讲话】

马局长在县委中心组（扩大）第二次理论学习会议上的发言陈书记在县委中心组（扩大）第二次理论学习会议上的发言【工作动态】

两位教师被授予“寻甸最美教师”称号

教育局确定20名纪检监察员，实现纪检监察工作覆盖到校县教育局开展“科技之光”人才服务活动

市语委专家到我县检查指导三类城市语言文字达标评估工作【教育简讯】

寻甸小学语文名师工作室开展“送教下乡”活动

高中校长到初级中学讲课，引发寻甸课堂教学改革新热潮寻甸雷锋希望小学开展学雷锋活动寻甸县幼儿园举办首届“亲子毅行”活动

把握习近平同志治国理政思想的基本依据。习近平同志治国理政思想深得马克思主义哲学智慧的滋养，贯穿着辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观方法论。这不仅体现在对坚持和发展中国特色社会主义的总体论述与顶层设计上，而且体现在对中国特色社会主义“五位一体”布局和内政外交国防、治党治国治军的具体论述与具体部署上。

2014年年底，总书记在江苏调研时提出“四个全面”，即要协调推进“全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党”。“四个全面”，是其治国理政方略的顶层设计，是中国复兴伟业的战略路线图。“四个全面”构成了一个严密的体系，有着很强的学理支持和经验支撑。理解“四个全面”，是读懂中国故事，读懂中国复兴的重要窗口。“四个全面”的逻辑关系全面建成小康社会是党的十八大提出的总目标，而全面深化改革与全面推进依法治国，则如大鹏之两翼、战车之两轮，共同推动全面建成小康社会奋斗目标顺利实现。这个过程中，全面从严治党则是各项工作顺利推进、各项目标顺利实现的根本保证

我觉得县委组织这次中心组理论学习是非常必要的，意义是非常深远的。下面，我结合教育局工作，对贯彻好总书记重要讲话精神谈几点理解和看法。

一、要以总书记讲话精神为指导，制定全县教育工作的总体目

的基础上，科学编制“十三五”发展规划，确保全县教育布局合理，科学发展；确保各学校在基础设施、教学设施、队伍建设等方面的基础更加厚实；确保在均衡发展、提高质量、教育公平、校园安全等方面有新的突破。

第三，深入推进教育领域综合改革。完善定期研究教育领域综合改革重大问题的会议制度，形成落实机制。以“推动发展、提高质量、促进公平、增强活力”为主线，以“改革资源配置方式、人才培养模式、教育发展方式、教育管理体制、教育保证机制”为重点，深入推进教育领域综合改革，着力破除影响和制约教育事业发展的体制和机制障碍，推进治理教育体系和治理能力现代化。

三、示范引路，确保学校安全工作扎实有效

示范引路，打牢安全基础。坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真落实“党政同责、属地管理和分级负责”的工作原则，确保不发生重大安全事故；确保不发生有较大影响的安全事件；确保不发生影响恶劣的刑事案件；确保学校及周边地区的治安秩序良好为工作目标。2015年，全县学校安全工作以规范化管理为主线，创建仁德第二初级中学和功山镇初级中学为安全规范化管理示范学校。

以网格方式，建立涵盖所有相关人员的责任体系，层层签订目标责任书，使学校安全工作责任明晰，定位准确，追究有据，确保学校安全事事

第三，提升依法治教能力。不断改进和完善决策机制，建立学校内部重大决策合法性审查和风险评估，确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。坚持法定责任必须为、法无授权不可为，进一步制定权利清单和责任清单，规范行政裁量权，避免办学行为错位、越位、缺位。

第四，增强师生法治观念。健全师生学法制度，加强校园法治宣传，引导师生学法、知法、守法、用法。深入推进法律进校园活动，引导师生自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。

我认为，一定要以总书记考察云南为强大动力，认真学习，努力把我县教育各项工作做得更好，不辜负总书记的关怀和厚爱，不辜负党中央的期望和重托。

谢谢大家！

在县委中心组（扩大）第二次理论学习

会议上的发言材料

—陈道宣

同志们：

大家好！

通过自学，我个人认为，要全面系统、融会贯通地理解把握总书记重要讲话精神。就要把学习贯彻落实总书记考察云南重要讲话精神，与贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神紧密

这个党管好、治好，中国的现代化就有了强有力的政党力量保证，实现中华民族伟大复兴中国梦就大有希望

以“中国梦”开篇，从作风建设和重拳反腐突破，以“两个一百年”奋斗目标为统领，以全面深化改革、全面推进依法治国为两翼，以全面从严治党为根本保证，将完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作为治国理政着力点，统筹国内国际两个大局，放眼党的长期执政、国家的长治久安、中华民族的永续发展，作出一系列重大战略决策并付诸实践……回顾党的十八大以来这两年，以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体，治国理政的基本方略不断清晰，并在实践中不断发展。

总书记着眼新的时代背景和全国发展大局，为云南发展确立的新坐标、明确的新定位、赋予的新使命，是教育局党委党建工作的根本遵循和行动指南。我就结合教育局党委党建工作，对贯彻好总书记重要讲话精神，全面加强党建和党风廉政建设工作，为加快寻甸教育发展谈几点理解和看法：

第一，加强思想建设，强化理论武装

坚持用党的最新理论成果武装头脑，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，切实增强道路自信、理论自信、制度自信。深化中国梦宣传教育，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强广大教职工为

这根弦，持续发力。坚持常抓不懈，不折不扣落实中央八项规定和省市县实施细则，严格执行“十个严禁”，真正让好作风内化为信念、外化为习惯、固化为制度。坚决防止“隐身”“变异”“反弹”“回潮”。严格落实整改清单，全力解决影响教育改革发展稳定和群众反映强烈的突出问题。强化问责问效，严肃责任追究。继续做好建章立制工作，扎紧制度笼子，促进作风建设规范化、长效化。

第四、落实主体责任，促进勤政廉政

认真落实党风廉政建设主体责任清单，履行好 “第一责任人”职责。深入开展形式多样的党风廉政宣传教育，加强廉政文化建设，筑牢勤政廉政思想防线。突出主业主责，强化监督执纪问责，将党规严于国法的要求体现到推进惩防体系建设中，做到有错必究、有责必问；做到既要勤政又要廉政，既要“干净”又要“干事”，争做勤廉双优的好校长、好教师。

第五，严明党的纪律，维护党的团结

坚持把遵守和维护党的政治纪律放在首位，严格执行党章规定，加强党性修养，进一步增强政治定力。不折不扣执行中央和省市县各项决策部署，确保政令畅通，决不允许“上有政策、下有对策”，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻执行中打折扣、做选择、搞变通。严格执行请示报告制度，坚决杜绝我行我素、纪律松弛的现象。严

职业信念和敬业精神来支撑。为表彰他们对农村教育事业做出的贡献，进一步激发全县广大教职工工作的积极性、创造性，努力开创寻甸教育工作的新局面。教育局党委决定授予金所多姑小学校长王国红和河口乡小学张红艳两位老师为2014年寻甸最美教师荣誉称号，并颁发荣誉证书，奖金1000元。

教育局确定20名纪检监察员，实现纪检监察工作覆盖到校

为加强教育系统纪检监察工作、健全纪检监察管理体系、实现教育系统纪检监察工作延伸覆盖到校，教育局纪委按照政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良的要求，从2015年开始，在全县各乡镇（街道）中心学校、县直属学校（园）确定一名副校级以上学校领导为纪检监察员，全面负责本单位党风廉政和纪检监察工作。经各乡镇（街道）中心学校、县直属学校（园）推荐，教育局纪委审核，共确定了20名纪检监察员，其中总支（支部）书记、副书记12人，副校长8人。首批纪检监察员从2015年3月1日起正式履职，一是履行监督员职责，即对辖区内学校党风廉政和纪检监察工作全面监督；二是履行预警员职责，即对可能出现的违规违纪行为及时提醒和制止；三是履行通讯员职责，即按照上情下达、下情上报的要求按时报送工作推进情况；四是履行宣传员职责，即充分利用各种渠道宣传党风廉政和纪检监察工作方针政策；五是履行战斗员职责，即积极查处或配合乡镇（街道）、教育局纪委查处辖区内的信访（举报）和违规违纪案件。

市语委专家到我县检查指导三类城市语言文字达标评估工作

2015年3月25日，市语委语言文字专家在市教育局语管处姚瑞芳处长的带领下到我县亲临现场检查指导三类城市语言文字达标评估工作。

专家在听取县语言文字工作委员会的工作汇报后，查看了寻甸县语委办的台账，对综合管理、党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业的档案整理工作作了指导；对创建工作中应注意的事项作了强调；对应加强的活动作了精心的部署。

副县长、县语委主任徐正权对语委办的前期工作给予了肯定，对今后的工作作了部署。

【教育简讯】

寻甸小学语文名师工作室开展“送教下乡”活动

2015年3月18-20日，寻甸小学语文名师工作室主持人贺天珍带领成员马春仙、秦兴丽、刘艳到塘子中心完小举办专题讲座、上示范课等活动。

寻甸小学语文名师工作室主持人贺天珍对塘子中心完小11位语文教师公开课进行了精彩点评，举办了《学习语文课程标准，准确把握语

学校通过讲雷锋故事、唱雷锋歌曲等形式，让全校师生追寻雷锋足迹、感悟雷锋精神，号召大家行动起来，做好事、做善事，学做活雷锋，弘扬雷锋精神。

通过活动，营造了学习雷锋的氛围，激发了师生学做活雷锋的新热情，真正把弘扬雷锋精神落到了实处。

寻甸县幼儿园举办首届“亲子毅行”活动

2015年3月21日，在寻甸县公安局、寻甸县交警大队城市中队、寻甸县文体广电旅游局和家长义工配合下，寻甸县幼儿园以寻找春天为主题，开展“亲子毅行”活动。