长春理工大学研究生宿舍管理规定

长春理工大学研究生宿舍管理规定（精选8篇）

长春理工大学研究生宿舍管理规定篇1

为了加强研究生宿舍管理，保证研究生有一个“文明、整洁、安静、安全、舒适”的学习和生活环境，也便于对研究生进行管理，特制定本规定。

一．研究生宿舍设有专职管理员、夜班员和清扫员若干。在宿管科的领导下认真执行岗位职责，热情为学生服务，把本舍的各项工作做好。凡住本舍学生应遵守纪律，服从领导，尊敬工作人员，遇到困难及时与管理员联系，认真执行宿舍各项管理制度。

二、研究生宿舍的调整、分配，由研究生部统一管理。

1．新学期开学前，研究生部按实际住校研究生人数，将宿舍房间分配到各学院，由各学院安排到人。

2．研究生必须在指定的房间按定员住宿，不得自行互相调换房间，不得以任何理由拒绝管理部门的调整。因特殊情况需要个别调整时，需由所在学院提出意见，经研究生部同意后方可调整。

3．任何人不得以任何借口擅自占用房间及床位，违者经教育不改，按学校规定每天罚款10元。情节严重者给予行政处分。

4．研究生不得长期留宿外人住在寝室，也不得把自己的床位出租给别人，一经发现追究本人责任，给予记过处分，处以500～1000元的罚款。

5．凡已毕业分配离校或留校的研究生，不再在学生宿舍内保留床位。

三、宿舍内设置管理

1．家具：寝室内配备的成套家具设备建帐立卡，由各寝室室长验收签字，不得随便搬动、拆毁。如有丢失或毁坏，按原价赔偿。毕业时应如数交清，否则不予办理离校手续。

2．门窗玻璃：实行登记建帐，室长验收签字，如有破损一律包赔。离开房间要关好窗户。

3．电器：

（1）室内外的照明灯及其它照明设备，如发生故障，报请本舍传达室，由宿管科安排电工及时维修。对照明设备不得私自移动和拆修，由此造成的事故和损失一律由改动者负责并照价赔偿。

（2）宿舍内严禁乱拉电源线和使用电炉子、电热杯、电熨斗、电烙铁、电褥子等电器，违反者按电业局有关规定处理并视情节给予行政处分。

（3）学生要注意节约用电、用水，杜绝长明灯、长流水，做到人走灯灭、人走水停。

4．爱护公共设施,不得在公告黑板上胡乱张贴广告信息，保持宿舍楼道的卫 1

生，爱护公共电梯。

四、加强宿舍的治安保卫工作

1、研究生公寓的治安保卫工作是在宿管科保卫处的领导下，在研究生部和研究生会的配合下进行的，宿管科有权对宿舍进行安全及规章制度执行情况的检查，搞好宿舍治安保卫工作。

2、各宿舍由各楼管理员任组长，门卫和服务员兼任组员，负责宿舍安全及管理工作。认真执行出入、会客、住宿、携物登记等制度，严格管理，防止不法分子混入学生宿舍进行违法犯罪活动。

3、学生宿舍严禁留客住宿，违者视情节给予警告以上处分；宿舍不得留宿异性，违者给予留校察看处分。

4、每个学生配备一把房间钥匙，要妥善保管。

严禁私自调换门锁或另加门锁。丢失门锁钥匙要及时上报管理员，由维修中心统一更换门锁，新换门锁的成本费由住宿人员负责。若不上报，发生一切后果由住宿人员自负。每个宿舍必须交一把钥匙给管理员，以便及时处理突发事件。

5、宿舍内严禁使用电炉子、电热杯、热得快、电热褥、取暖器等电热器具。一经发现，除没收外，视情节给予严重警告或记过处分。故意破坏学校消防、广播、电视、网络等设施的，视情节给予严重警告或记过处分。

6、研究生应自觉维护宿舍安全，增强安全意识和法制观念，提高防范能力和自我管理能力。及时劝阻、制止危害宿舍安全的不良行为。

7、发现火警、火灾等灾害事故或隐患时，住宿人员有责任及时报警并撤离现场，积极采取灭灾措施，将损失降到最低点。

发现刑事、治安等案件时，在场人员应保护现场，并及时报告管理员、保卫处及管理服务部，并协助调查处理。

8、要养成离舍锁门的习惯，贵重物品妥善保管；对搬入搬出宿舍楼的电视机、计算机等贵重物品实行门卫登记制度。

9、宿舍内不提倡吸烟。

10、严格履行会客制度。来访客人须到门卫登记，出示有效证件方可会客。会客时不准影响周围同学，客人晚21：00前必须离开公寓。

11、非开门时间无特殊情况禁止出入，晚归的研究生必须凭有效证件登记，说明原因后方可进入。

12、休息时间不准大声喧哗或进行影响他人学习、休息的活动。宿舍内严禁打麻将、赌博、酗酒和起哄闹事，住宿研究生应自觉服从并配合卫生和纪律检查。

五、认真执行《卫生管理条例》，搞好室内外卫生。研究生在宿舍内应保持安静，讲究文明礼貌。

1、禁止向窗外、门外乱扔垃圾及带明火物、乱泼污水。

2、室内垃圾清扫后，将垃圾倒进楼层垃圾桶内；剩饭剩菜不得倒入下水管。

3、不随地吐痰，不乱丢果壳、纸屑等杂物。公共场所内不得堆放其它杂物。

4、严禁在宿舍内饲养狗、猫、鸟等宠物。

5、严禁在宿舍楼内打球、踢球、溜冰等。

6、不准在墙壁上乱涂乱画。

7、由研究生会负责每月对研究生宿舍卫生进行检查评比。

六、研究生在宿舍内放置、使用计算机，必须严格遵守本管理规定。

1、使用计算机时，不得妨碍他人学习和休息。

2、严禁使用计算机玩黄色电子游戏或看黄色影片。严禁查阅、调用、复制、传播计算机网络中反动、黄色影像制品、刊物和计算机软件。

长春理工大学研究生宿舍管理规定篇2

一、大学新生宿舍管理中存在的问题

1、部分大学新生对集体生活的不适应

由于新生大多数都是“95”后的独生子女,生活自理能力较差,这就导致部分新生入校后在饮食起居等方面不能照顾自己。加之,自主意识比较强,与其他人产生矛盾时不懂妥协,从而使得人际关系紧张。这些问题的出现会导致部分新生对集体生活的不适应,进而导致各种心理问题的产生。

2、宿舍管理的规章制度亟待完善

宿舍管理的规章制度建设取得了很多效果和经验,但是也存在亟待改进之处。规章制度在内容上注重禁止性条款,忽略授权性条款;重视义务性条款,忽略权利性条款;强调服从和执行,忽略认同与接受。

3、部分大学新生安全意识不强

一是消防安全意识淡薄。随着生活水平的提高,电器越来越普及,这使得学生在宿舍里违规使用大功率电器的问题比较严重,给消防安全带来较大隐患。二是安全防范意识淡薄。由于他们的防盗意识不强,学生被盗事件逐年增多,给他们的学习、生活带来很多不便,也造成了很多不良的影响。另外,学生被推销诈骗的事件也不在少数。

4、部分大学新生公德意识淡薄

大学新生普遍缺少社会阅历及实践锻炼,公德意识淡薄。一方面,他们对社会上的丑恶行为深恶痛绝;另一方面,又希望自己能为所欲为。社会公德和守规认知的双重标准使大学生的道德认知与道德实践、遵章守纪与现实中的行为出现脱节。他们对寝室卫生脏乱差、损害公物、使用违章电器、深夜吵闹等不良习惯习以为常。

5、男生和女生宿舍管理的学生同异问题

男生和女生在生理和心理上有不同特征,这一点自然反映在宿舍文化的不同方面。例如,吸烟、喝酒、违章电器、赌博是宿舍文明的“四大天敌”。这四大天敌中,吸烟、喝酒和赌博通常发生在男生宿舍,女生宿舍极为罕见。女生宿舍则是违章电器的“重灾区”。在宿舍卫生的问题上,男生通常要比女生差得多。

在宿舍管理上,女生虽然卫生。纪律方面保持的相对较好,但是常常会因为一些小事纠缠,影响舍友之间的关系。多数舍友孤立个别舍友的事情,在男生那里很少发生,而在女生宿舍却不时出现。

二、大学新生宿舍教育管理模式的探索

1、重视宿舍教育管理中的新生适应性教育

第一,重视宿舍硬件建设。学校要组织学工处、学院辅导员、学生组织和后勤管理部门手机大学新生有关宿舍生活的反馈信息,及时解决新生反应的问题,为大学新生的生活适应性教育创造条件。

第二,创建宿舍适应性文化建设。宿舍适应性文化是指宿舍范围内的适应性教育。宿舍适应性文化建设重在关注大学新生生活上的不适应问题,以及新生之间因为生源地和家庭经济状况引起的人际关系的适应性问题。宿舍文化建设要围绕着增强学归属感融洽同学关系增进学生感情增强同学之间的认同感和团结协作的凝聚力。

第三,引导大学新生进行自我管理。学校组织学生成立自我管理社团,通过自我管理社团引导新生进行自我管理。自我管理社团定期对学生宿舍生活进行调查,发现其中存在的问题,采用学生能够接受的方式对学生宿舍进行自我管理和监督;收集学生宿舍生活的相关意见,及时反应给相关部门,起到学生与宿舍管理相关部门的桥梁作用,维护学生宿舍生活的利益,积极引导自我管理。

2、完善管理制度,把宿舍管理作为制定各种考核评价的出发点

目前常规的宿舍管理制度与各种党建制度、学生日常管理制度、各种评先评优、评奖等联系并不紧密。学院要完善相关管理制度,将宿舍管理纳入党员教育管理制度、学生评先评优的相关制度中。在设计宿舍管理制度时,要将寝室安全卫生、成员整体综合素质、宿舍成员关系、宿舍成员参与活动积极性、有无违反校纪校规等作为相应的考评标准。

3、加强宿舍文化建设,提高育人功效

大学生宿舍文化建设是对学生进行思想政治教育、安全教育、行为规范教育的重要载体,具有广泛的渗透力和较强的凝聚力,大学生宿舍文化的根本目的在于育人。学生宿舍文化建设包括软件和硬件两个方面。硬件指宿舍内外部环境的美化,文体设施的完善。

4、重视宿舍长的选拔和培养

第一,让最优秀的学生担任宿舍长。宿舍长长期以来都是学生自己推荐,这就会从一开始就留下了“位低责轻”的隐患,很难成为宿舍中的核心,不能在学习和生活中起到表率作用。舍长应该让最优秀的人员“兼任”,对于大学新生来说就是要让入党积极分子、发展对象、班长、团支书兼任宿舍长,将其寝室管理的表现纳入其综合考核的范畴,从源头上解决位低责轻、职责不明、相互推诿、效率低下问题。

第二,重视对舍长的培养教育。为使舍长成为名副其实的宿舍核心,要重视在平时学习生活工作过程中对宿舍长的培养教育。学生干部例会、入党积极分子培训、学生干部培训都要让宿舍长参与。此外,党员发展可以优先推荐宿舍长,充分调动宿舍长的积极性在党员发展中改变单纯从整个班级去考虑的现象,把党员发展的推荐、考察等前期工作下沉到以学生宿舍为单位进行,充分考虑宿舍成员的意见,优先推荐宿舍长。

5、注意把握男女宿舍管理的不同

男女宿舍内存在的主要问题不尽相同,在进行宿舍管理时也要注意区分。比如,在男生宿舍卫生管理的问题上,可以通过制定宿舍卫生值日制度等措施,帮助男生宿舍改进卫生。卫生评比检查过程中,评比小组成员可以邀请若干男生和女生(通常是班干部或舍长)参加。男生一般好面子,不愿在女生面前丢脸,从而至少为了应付检查,会做好卫生工作。男生评委参观女生宿舍,通常可以直接感受并学习到女生对待卫生的态度和行动。

大学生宿舍可以说是大学生活和学习的最基本的组织单位,做好宿舍教育管理工作,把大学生政治思想教育、新生适应性教育、行为规范教育等工作做到宿舍层面,是辅导员应尽的责任。针对新生探索出一套行之有效的管理模式,能够切实促进新生尽快适应大学生活,养成良好的行为规范,就能够为整个大学学习生活打下良好的基础。

参考文献

[1]何媛媛,杨红霞.新形势下大学生宿舍管理与建设创新模式研究[J].湖北经济学院学报:人文社科版,2015(6).

[2]张德生,郭萌萌,姚汝贤.构建“四个一”模式,破解大学生宿舍管理难题[J].河南教育:高教,2014(2).

大学生宿舍安全管理之我见篇3

关键词：学生宿舍；安全；管理

随着高校改革的进一步深入，学生宿舍面临着许多新情况、新问题，这些问题如果处理不好，就会给高校的改革发展和稳定工作造成障碍。因此，必须更新宿舍管理理念、创新管理模式、改善服务内容，采取相应的实际措施，适应新形势下高校学生宿舍安全管理的要求。

一、当前高校学生宿舍安全管理工作面临的新情况、新问题

大学生在宿舍的时间居多，学生宿舍的安全已成为高校安全工作的重中之重。随着高校扩招和服务社会化改革的发展，学生宿舍的安全管理方面暴露出许多问题。

1.办学规模、层次扩大，安全设施不完善

为了提高办学规模、层次和经济效益，一些高校将学生的住宿安排在由教室等改造而成的简易宿舍中，还没有配置灭火器、应急灯，一旦发生火灾，后果将不堪设想。

2.管理脱节、头绪不清，学生服务社会化

学生管理部门和宿舍管理部门的管理脱节，增加了宿舍安全管理的复杂性和艰巨性。

3.学生的贵重物品增多，宿舍管理难度大

大学生作为服务对象，学生宿舍的日常用品除简单的衣物、卧具外，又增添了贵重的电脑、手机、现金、银行卡等。这些都会成为不法分子作案的目标，因此增加了宿舍安全管理工作的难度。

4.自我保护、防范不足，安全防范意识差

一方面，由于学生防盗意识不强，学生内盗事件逐年增多；另一方面，学生的消防意识普遍薄弱，许多消防栓被学生恶意损坏，无法使用，消防通道长时间畅通与引发失窃等其他管理相互矛盾，对宿舍消防安全管理带来诸多隐患。与学生安全意识薄弱、学校安全制度疏漏、公寓安全管理不严有着不可推卸的关系。

二、加强高校学生宿舍安全管理的新措施、新对策

改变高校学生宿舍安全管理的现状，应以实现高校学生宿舍的“长治久安”为目的，以营造“和谐寝室，平安校园”为主题，以结合高校保障工作的特点、开展和提升宿舍安全管理为指南，以切实预防、控制和降低各类安全事故和隐患的发生为手段，以达到安全管理到事后追踪为预防机制，以建立与现代教育相适应的学生宿舍安全管理为体系。

1.高度重视，思想认识相互统一

从各高校的实际情况出发，不断探索解决治安问题的新经验、新路子，成立治安综合治理委员会、安全生产委员会和防火工作委员会，落实责任制。针对大学生宿舍社会化安全管理工作的新特点，各级领导要结合实际自觉落实高校安全稳定工作的有关文件规定要求，采取科学的对策，提高认识，转变观念，加强宿舍安全管理。加大人力、物力和财力的投入，建立宿舍安全管理系统，防患于未然。

2.集中教育，安全防范步调一致

教育是提高师生整体素质的根本途径，师生素质的提高有利于校园的安定。在安全工作中，人是第一位的因素，而人的安全意识尤为重要。要在学生宿舍采用各种各样的手段和形式深入开展安全教育，宣传安全法规，培养学生的安全意识，定期分主题进行安全形势讲座，增强学生的守法意识、安全意识和自我保护意识。

3.建章立制，自我约束知行合一

加强学生宿舍安全制度的规范和修正，加强安全设施建设，发挥职能部门和专业人员的作用。学生公寓安全管理要走规范化和专业化的道路。

4.强化责任，队伍建设安全维稳

建设一支素质高、责任心强的队伍，辅导员是高校学生思想政治工作最直接的执行者，高校在加强政治辅导员队伍思想政治素质培养的同时，还应教育辅导员树立高校稳定高于一切的观念，注重提高他们维护安全稳定的工作能力，经常开展业务培训，造就一支责任心强、熟悉业务的高素质辅导员队伍。

5.积极动员，师生携手安全为先

高校安全稳定工作的长期实践表明，完善的制度是靠人自觉地去执行，科学的管理手段靠人去运用，大学生公寓安全稳定工作目标的实现也同样靠学生去努力，大学生是公寓安全稳定工作的主体。因此，必须通过学生，形成有效的安全管理方法。在高校现代安全管理过程中要进一步动员学生骨干、学生党员和学生干部加入到安全教育的队伍中来，师生携手，做好高校宿舍安全管理工作。

暨南大学学生宿舍管理规定篇4

二OO六年七月修订

第一章总则

第一条学生宿舍是学生学习、生活的公共场所，建立学生宿舍的良好秩序，对于加强校风校纪建设，创造安全、整洁、宁静的学习生活环境，保证我校教学活动的正常进行有着十分重要的意义，制定《暨南大学学生宿舍管理规定》目的是在科学管理的基础上创造安全、舒适、文明、健康的学习和生活环境，使之成为陶冶学生的高尚情操，充实科学知识的场所。

第二条暨南大学学生处学生舍区教育管理中心是学生宿舍主管部门，简称“舍区中心”，负责对学生宿舍实施教育、管理、安全、服务一体化工作，任何单位和个人未经舍区中心同意，不得直接安排、占用学生宿舍或在学生宿舍区范围内从事其它活动。

第三条学生宿舍的居住对象是计划内统招的本科生、研究生。

第四条在学生宿舍各楼栋设学生栋务委员会（简称“栋委会”），由各栋栋长组成学生宿舍栋委联合会。栋委联合会在学生会的领导、舍区中心的指导下开展工作，栋联会代表学生参与学生宿舍管理，反映住宿生的心声，提高学生自我管理、自我教育、自我服务、自我约束的能力，同时协助舍区中心做好宿舍区的各项工作。

第五条学生舍区的各项物业管理工作由学校统一委托给物业管理公司进行。学校联系和监督物业公司工作由舍区中心承担，物业管理公司在舍区中心的指导下认真负责地开展各项管理服务工作。

第二章床位管理

第六条学校制定《暨南大学学生宿舍床位管理规定及办理程序》，学生入住和退宿均按此规定办理手续。

第七条入住须知

（一）入住的学生请遵守《暨南大学学生手册》及《暨南大学学生宿舍管理规定》中的各项规定。

（二）住宿学生请按学校规定缴纳当年住宿费、管理费。确有困难者，经本人提出申请，报学生处批准后方可缓交或酌情处理。拖欠不缴者，舍区中心可取消其住宿资格。

（三）住宿学生应按指定寝室和床位住宿，未经舍区中心批准，请勿自行调换、占用床位。个人床位不得出租、出借，发现违规管理部门将予以纠正，不听劝告者，按违章住宿处理或作退宿处理。

（四）学校因工作需要对宿舍进行调整，住宿生应积极配合学校的调整工作。

第八条因各种原因不入住学生宿舍的学生请按有关规定办理外宿手续。对未办理舍区外住宿登记手续擅自在舍区外住宿的学生，学校将给予批评教育，并按《暨南大学违纪处分实施细则》有关规定处理，同时取消其住宿资格。

第九条退宿须知

（一）入住学生因各种原因退宿，应报舍区中心批准后办理退宿手续。

（二）毕业生离校时请按规定办理退宿手续。

（三）退学、休学、勒令退学的学生持学校通知办理退宿手续。

（四）因严重违反宿舍管理规定，被舍区中心取消住宿资格的学生，应办理退宿手续。

（五）学生出现上述情况，请在2周内到舍区中心办理退宿手续，无正当理由过期不办理者，视为自动退宿，舍区中心将根据教务规定和相关文件，经院系核实后，对房间进行清理。学生所留物品将视为废弃物，学校将按照有关程序进行处理。

第十条假期留校须知

（一）学校不主张、不提倡学生假期留校。依照国家教委、教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》的相关规定，在节假日或者假期等学校工作时间以外的时间，学生自行滞留学校或者自行到校造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任。

（二）在假期内，老师个人要求或者批准学生在校协助实验工作或者进行其他工作的，将由老师对学生的人身、财产安全承担有关责任。

第三章日常管理

第十一条作息制度：

（一）住宿学生请遵守学校规定的作息制度，按时作息。

时间：起床：6：30（星期

六、日例外）

午休：13：00—14：10

晚上熄灯就寝：23：30（星期五、六为24：00）

期终考试期间，熄灯时间延长至24：00

（二）关灯制度：为保证学生的正常休息时间，晚上宿舍区实行统一时间关灯就寝，请学生在规定的时间内自行关灯，并保持宿舍的安静。

（三）按时关门制度：学生宿舍大门每晚23：30关门，住宿生请按时回宿舍休息。晚归者应出示有效证件，由值班员登记后进入。为保障学生的安全，宿舍关门后请勿外出；如有特殊情况须外出者，应凭学生证填写《夜出申请登记表》方可外出。

第十二条安全保卫制度：

（一）学生宿舍每天24小时有专职人员值班，为了学生的安全，学生请按规定在值班室进行各种登记，并配合值班员的询问。

（二）生进出本栋宿舍时应持本人的校园卡，经门禁系统判断允许通过后方可进入宿舍楼栋。刷卡一次只允许本人进入宿舍楼栋，请勿一人刷卡，多人进入。请不要将本人的校园卡借与他人或借他人的校园卡进门。学生应爱护门禁措施。故意破坏门禁设施者，学校将按规定给予纪律处分并且取消其住宿资格。

（三）学生携带大宗行李出宿舍大门时由值班管理员签发行李放行单，学校门卫凭有效的行李放行单放行。

（四）学生宿舍实行会客制度，所有学生及来访者请遵守《暨南大学学生宿舍会客制度》，请勿在学生正常休息时间会客（每天中午13：00－14：30、晚上23：00－凌晨6：30）。非本栋人员来访请在会客室会客，本校教工和学生直系亲属如需进入宿舍楼内探访学生，在被访学生征得宿舍其他成员同意的前提下，来访者应出示并交验有效证件进行登记后可进入学生宿舍内探访；来访者请勿在学生宿舍内留宿。

（五）为了宿舍的安全及预防突发事件的发生，同学请勿私自调换门锁或另加挂锁，违者应恢复原状，如不听劝告造成后果者，将追究其责任直至给予纪律处分。

（六）学生应自觉维护宿舍安全，增强安全防范意识和法制观念，提高防范能力和自我管理能力，如发现有损宿舍安全、正常秩序的不良行为或其他不文明现象，应及时予以劝阻、制止，并向有关部门报告。全体同学应共同做好防盗、防火工作。

1.学生应自觉做好安全防范措施，宿舍人员全部外出或离校时应关好门窗，关闭电源和水电开关，不要将钥匙交给他人，避免带来不必要的财物损失。

2.妥善保管好自己的物品，特别是贵重物品及现金。如发现有推销人员或形迹可疑者，应及时报告值班员；发现盗案，应保护好现场，并报告保卫处治安科。

3.请勿在宿舍楼内焚烧杂物，夏季使用蚊香，要做好安全措施。

4.请勿在寝室内存放易燃、易爆、易腐蚀性危险品和有毒物品，或在宿舍使用煤气罐，请不要在学生宿舍楼内炒菜、煲汤、做饭。

5.学习消防知识，爱护消防设备，任何破坏行为将按《消防法》予以追究责任。发现火警，应及时报警、镇定疏散。

6.宿舍楼实行查房制，管理员抽查宿舍或工作人员执行公务要求查验学生证件时，请同学积极配合，不应以任何形式阻挠执行任务。

第十三条水电管理制度

（一）一室一电表，每月抄电表一次，本科生每人每月免费用电8度，研究生每人每月免费用电10度，超额用电电费由本室成员共同负担，按月结算；安装智能集中电能计量管理系统的宿舍必须提前到指定部门购电，每月免费用电额度由有关部门输入。

（二）一室配一冷、热水表，每月或两个月抄水表一次，本科生、研究生每人每月免费用水4立方米（冷热水各2立方米），超额用水水费由本室成员共同负担，按月或两个月结算。

（三）宿舍使用电冰箱、洗衣机、电脑等大功率电器，请事先到管理组登记备案，经许可后再使用。宿舍内电器出现故障应立即维修或向宿管员求助，不要使用带故障的电器。请勿使用电炉、电磁炉、电饭锅、电烤箱、电暖器、电磁锅等大功率电器和私自安装空调。屡劝不听者，舍区中心将代管其电器，直至毕业离校时归还本人。

（四）节约用电，安全用电，请勿私拉私接电线、网线，每个宿舍按供给限流用电，若用电不当，致使控电器保险丝熔断，请重新购买保险丝，恢复用电。

（五）节约用水，随手关好水龙头，出现漏水或水电设施损坏现象，及时报修。

（六）在提供公共电热开水器的楼栋，住宿学生应节约使用开水，请勿浪费水电资源。

（七）其他事项依《暨南大学学生宿舍水电使用规定》执行。

第十四条宿舍家具及公共设施管理制度：

（一）学生在使用宿舍内提供的公用设施和设备时应遵守《暨南大学学生宿舍家具及公共设施管理办法》，爱护公物，按章布置、装饰寝室。

（二）寝室内的家具等设备按规定配给，编号使用，责任到人。请勿私自搬出宿舍或人为损坏，不得挪用别处家具，违者将予以相应的纪律处分及追究其赔偿责任。

（三）宿舍设备如有自然损坏，应及时报修，免费修理；如属于人为损坏，按价收取维修费和材料费。

（四）其他事项依《暨南大学学生宿舍家具及公共设施管理办法》执行。

第十五条宿舍文明卫生管理规定：

（一）爱护宿舍区的花草树木，自觉维护宿舍区的绿化，请勿践踏、挖掘、刻划、攀折花草树木或在树枝上晾晒物品。

（二）宿舍楼内公共场所的清洁卫生由专职清洁员负责打扫，每天清扫2次。学生应将宿舍垃圾投放到指定垃圾桶内，请勿在走廊、楼道堆放垃圾。收集垃圾时间分别为：每天8：00和15：00。

（三）学生按照《学生宿舍卫生管理制度》中的要求，搞好寝室内卫生。坚持每日清扫，养成良好的卫生习惯。

（四）遵守宿舍公德，保持楼道畅通、整洁。请勿随地吐痰、乱抛杂物、乱倒污水、污

损墙面、高空抛物、或在走廊、楼道堆放电器、杂物和垃圾。

（五）为避免影响他人的学习和休息，请保持宿舍安静，请勿在楼道内进行打球、跳舞、播放高分贝音响、大声喧哗或高声唱歌等喧闹行为。

（六）请不要在宿舍内饲养各种动物和种植有害植物，违者将予以没收处理。

（七）未经学校允许，请勿在宿舍区集会、游行、示威或从事宗教活动。

（八）为维护宿舍区内的秩序与安全，未经学校有关部门批准，不允许任何个人、单位、团体在宿舍区内从事经营性活动、收费服务活动或者中介代理活动。

（九）请勿在宿舍区内随意张贴广告。在宿舍区内信息栏张贴海报，应经学生舍区教育管理中心批准，加盖学生活动宣传张贴许可专用章。

（十）自行车请按指定的地点停放，请勿在宿舍走廊存放。

（十一）吸烟危害健康，请勿在寝室内吸烟或在宿舍区内乱扔烟蒂。

（十二）请勿在宿舍内酗酒、打麻将、赌博或观看、传播反动、迷信、黄、赌、毒的书刊、影带、影碟。

第四章奖惩制度

第十六条为了更好地培养学生良好的文明生活习惯，树立美好的精神风貌，建立学生宿舍个人积分评估制度，作为学生宿舍表现的奖惩依据。

第十七条按《暨南大学学生宿舍个人表现评分细则》中的要求采取奖励加分，违纪减分的原则，评估个人在学生宿舍的整体成绩。

第十八条奖励：

（一）防火防盗作出贡献的集体和个人奖励加分。

（二）由学生舍区教育管理中心组织评审“文明宿舍”，凡符合条件者，授予“文明宿舍”称号，并给予表彰和加分。

（三）对积极参加学生舍区建设、见义勇为、助人为乐的同学予以加分。

第十九条惩罚：

（一）在学生宿舍有下列行为之一者，将参照《暨南大学学生违纪处分实施细则》，给予相应纪律处分，并予以减分：

1.夜归每月次数达到三次给予通报批评，达到四次至九次给予警告，达到十次（含十次）以上给予严重警告处分。

2.超时不关灯每月次数达到三次给予通报批评，达到四次至九次给予警告处分，达到十次（含十次）以上给予严重警告处分。

3.宿舍卫生脏、乱、差者，将视其情节轻重，给予其住宿人员通报批评或警告以上处分。

4.在宿舍私拉私接电线、网线者，将视其情节轻重，给予其通报批评或警告以上处分。

5.违章留宿非本栋人员或到他人宿舍留宿者，将视其情节轻重，给予其通报批评或警告以上处分。

（二）在学生宿舍有下列行为之一者，将按照《暨南大学学生违纪处分实施细则》，给予相应纪律处分，并予以减分：

1.经商，违章派发或粘贴传单、广告；

2.损坏公物；

3.焚烧杂物和燃烧鞭炮；

4.打麻将及以其他方式进行的赌博行为；

5.盗窃他人财物，敲诈勒索钱财等违纪违法行为；

6.高空抛物等危险行为；

7.酗酒滋事；

8.不尊重宿舍管理人员的劳动，阻碍工作人员执行工作；

9.侮辱、辱骂工作人员；

10.观看、传播反动、淫秽书刊、图片、画报、音像碟带；

11.传播迷信思想及伪科学；

12.打架斗殴，寻衅滋事，危害他人人身安全的或者侮辱、诽谤的等损害他人人格情节恶劣的行为；

13.其他违反校纪校规和国家有关法规的行为。

第二十条学校对学生的处分，将做到程序正当、证据充足、依据明确、定性准确、处分恰当。处分程序具体参见《暨南大学学生管理暂行规定》第五十五条至第六十五条的规定。

第五章附则

第二十一条学生有义务支持和有权利监督宿舍管理人员的工作。

第二十二条本规定由学校授权学生处执行与解释。

长春理工大学研究生宿舍管理规定篇5

（试行）

第一章总则

第一条为维护学生宿舍正常的学习和生活秩序，保障学生人身和财产安全，规范学生宿舍管理，依据《普通高等学校学生管理规定》、《天津大学学生违纪处分规定》等规章的有关规定，结合我校实际情况制定本规定。

第二条本规定适用于全日制研究生、本科生、专科生的宿舍管理。

第三条学生宿舍管理坚持思想教育与管理服务相结合、学生自我管理与物业服务相结合、制度管理与行为指导相结合的原则。

第四条学生宿舍管理工作由校学工部宿舍管理科（简称宿管科）和后勤服务集团宿舍管理服务中心（简称宿管中心）共同负责。

第二章住宿和安全

第五条学生应遵守以下住宿管理规定：

1.按照分配的房间和床位住宿，不准擅自更换或私自占用房间和床位；

2.凭本人学生证等有效证件进出宿舍楼；

3.遵守宿舍作息时间和宿舍楼门开关时间；

4.宿舍楼关门后因特殊情况要进出的，应向值班人员出示证件，并予以登记；

5.在规定时间和地点会客，来访者须在值班室登记；

6.自行车按指定地点整齐摆放，不准放进宿舍楼内；

7.广告、海报等张贴物要按指定地点张贴；

8.调换门锁须到宿管中心登记；

9.禁止在宿舍楼内养宠物；

10.禁止起哄、大声喧哗、高声播放音响设备等扰民行为；

11.禁止在宿舍楼内从事推销等商业性活动；

12.禁止留宿他人；严禁留宿异性；

13.严禁出租宿舍床位。

第六条学生应遵守以下安全管理规定：

1.严禁使用明火（含使用卡式炉、煤气炉、酒精炉等）、燃放烟花爆竹或焚烧废弃物；

2.严禁存放易燃、易爆、有毒、有腐蚀性等危险品；

3.严禁从宿舍楼向外投掷杂物；

4.严格遵守禁止在宿舍楼内吸烟的规定；

5.爱护消防设施和灭火器材，保障消防通道畅通；

6.妥善保管贵重物品，携带电脑等贵重物品进出宿舍楼，要在值班室登记。

第三章供电和公共设施

第七条本、专科生宿舍实行定时供电制度；研究生宿舍全天供电。

第八条每间学生宿舍由电表计量用电量，学校补贴一定额度的照明用电，超出部分学生自费；延期毕业、延期派遣和临时住宿学生的电费自付。

第九条宿舍的生活服务、消防安全等公共设施属于学校财产，禁止私自改装、拆卸、破坏或处置；添加其它设施须经宿管科批准。

第十条宿舍公共设施如损坏应及时报修，属于保管或使用不当的，照价赔偿；严禁在宿舍公共设施上乱涂乱刻乱画。

第十一条学生应遵守以下用电管理规定：

1.禁止私拉乱接电线；电源周围不准堆放杂物；

2.禁止使用空调、电暖气、电热毯、电熨斗、热得快、电热杯、电热水瓶、电炉、电磁炉、电饭锅等电制冷、电加热和电炊器具；

3.禁止使用伪劣电器及设备；

4.宿舍无人或停电后应关闭本室电源。

第十二条学生应遵守以下计算机管理规定：

1.一年级本、专科学生（学校有规定的专业除外）不准在宿舍内使用计算机；

2.需在宿舍使用计算机的，应在值班室登记备案；

3.禁止多台计算机同时使用同一接线板；

4.不准私拉乱接网线；不准从宿舍楼外接网线。

第四章退宿和临时住宿

第十三条学生毕业时，集中办理退宿手续；因结业、退学、转学、出国等原因终止学籍的，在办理离校手续后一周内办理退宿手续，并退还宿舍钥匙。

第十四条有以下情况之一的在校学生，可申请退宿：

1.本科生家住天津市市内六区，并征得家长同意的；

2.研究生符合以下条件之一的：

(1)家住天津市市内六区；

(2)因科研需要到其他单位集中住宿；

(3)已经结婚；

3.因休学等原因保留学籍的。

第十五条凡在校学生申请退宿的，本科生在每学年结束前一个月之内集中办理退宿手续；研究生在每学期结束前一个月之内集中办理退宿手续。

第十六条退宿后的床位由学校统一调配。

第十七条有下列情况之一的，可申请临时住宿：

1.延期毕业或延期派遣的研究生；

2.因学习需要，没有住宿或已经退宿的研究生、本科生和专科生；

3.因学习需要返校的联合培养研究生；

4.在集中授课期间的专业学位学生、进修生及其他学生；

5.因科研需要短期居住的外校学生。

第十八条临时住宿的收费按有关规定执行。

第五章宿舍文化建设

第十九条积极开展宿舍文化活动，营造良好宿舍文化氛围。第二十条互相关心、帮助，维护宿舍团结。

第二十一条爱护公物。

第二十二条搞好宿舍卫生。

第二十三条注意节水、节电。

第二十四条尊重宿舍管理人员。

第二十五条毕业时要文明离校：

1.保持宿舍卫生；

2.保证宿舍公共设施完好无损；

3.不在宿舍墙壁、家具等公共设施上乱涂乱刻乱画。

第六章处分规定

第二十六条有下列行为之一的，视情节轻重，依据《天津大学学生违纪处分规定》给予相应处分：

1.私拉乱接电线、使用学校禁止使用的各种电器设备，经批评教育不改的；

2.擅自留宿他人，经批评教育不改的；

3.留宿异性的；

4.出租宿舍床位的；

5.擅自在外租房住宿，经劝阻不改的；

6.从宿舍楼向外投掷杂物的；

7.故意损坏生活服务、消防安全等公共设施的，除赔偿外；

8.在宿舍公共设施上乱涂乱刻乱画的；

9.违反学校消防安全管理规定，酿成火险事故的。

第二十七条有下列行为之一的，视情节轻重，给予警告或严重警告处分：

1.使用明火、燃放烟花爆竹或焚烧废弃物，经劝阻不改的；

2.存放易燃、易爆、有毒、有腐蚀性等危险品，经劝阻不改的；

3.早出或晚归拒不登记，态度恶劣的；

4.违反会客规定，经批评教育不改的；

5.私自调换门锁，造成不良后果的；

6.熄灯后有起哄、大声喧哗、高声播放音响设备等扰民行为，经批评教育不改的；

7.在宿舍楼内从事推销等商业性活动，经批评教育不改的；

8.违反宿舍楼内禁止吸烟的规定，经批评教育不改的；

9.严重影响学生宿舍正常的学习和生活秩序的其他行为。

第二十八条违纪处理程序依据《天津大学学生违纪处分规定》执行。

第七章附则

第二十九条对接受专业学位教育、成人高等教育和网络教育的学生、港澳台侨学生、留学生、进修生、其他临时住宿学生的宿舍管理参照本规定实施。

第三十条学生宿舍管理的具体办法和实施细则，由学校有关部门根据本规定另行制定。

第三十一条本规定自发布之日起施行。原《天津大学学生宿舍管理暂行规定》同时废止。

天津大学

二○○六年十一月一日

（联系人：单友成；联系电话：27404556）

主题词：教育学生宿舍△管理规定

（共印20份）

大学生宿舍管理制度篇6

洁、净、雅

二、基本要求

(一)纪律方面

1、按时就寝,按时起床,起床、就寝做到快、静、齐;

2、学生应按学校规定的时间回家、返校,平时不得随便回家;

3、不随便留客住宿,不调换床位,未经许可不得擅自在外过夜;

4、到了睡觉时间,不得发出声音,不得做影响他人休息的事情;

5、不得在寝室内点蜡烛及其它可燃烧物;

6、同学之间互相帮助,不得在寝室里吵闹、打架、起哄、说脏话;

7、不拿他人东西,借用物品要及时归还。

(二)卫生方面

1、保持地面、门窗、床铺,清洁用具及其它物品的卫生,做到地面无瓜皮、果壳、纸屑及其它杂物,其它物品上无明显灰尘;

2、不得在寝室及走廊、楼梯上乱扔纸屑、瓜果壳,剩饭菜要倒在指定的地点,不向窗外门外倾倒污水污物及吐痰;

3、每个寝室做到每天三小扫,每周一大扫,值周(日)同学应做好寝室卫生,并注意监督;

4、每晚洗脚,每早洗脸、刷牙、鞋、袜及时洗刷。

(三)内务方面

1、棉被叠成方形,折缝朝外,靠墙摆好;

2、脸盆、水桶、牙刷统一摆放,毛巾折挂高低一致,牙刷头朝上,且统一向右倾斜;

3、多余的鞋子统一摆放桌底,鞋跟朝外且成一直线;

4、扫把、垃圾桶选定合理位置摆放,其它物品不得影响寝室美观;

5、早起开窗,风钩要挂上,晚上关门窗,铁闩要插上;

6、上课期间,寝室必须上锁,节假日关好门窗;

7、室内外设施无污损,损坏后能主动赔偿;

8、室内装饰美观大方,内容健康向上。

(四)寝室长职责

1、在辅导员指导下全面负责寝室事务,及时汇报寝室有关情况;

2、在就寝前应检查寝室有无人员未到就寝, 维持就寝纪律;

3、负责锁好寝室门,监督检查本寝室的卫生、物品摆放;

4、应负责落实寝室管理制度。

(五)奖惩

文明寝室每月评比一次,一月得分最高者获班费提供的奖品。

三、寝室安全管理制度

1、寝室内不得随意私拉电线,乱接电灯,不得使用“热得快”、取暖器、电炉等用电器;

2、寝室内不得擅自点蜡烛,焚烧废纸、燃点蚊香,确保安全;

3、寝室人员要自觉爱护公共财产,寝室内的学校财产如有自然破损,应及时申请报修;

4、寝室人员离开寝室时,都应自觉检查门、窗是否关好,电源是否关闭;

5、寝室如发生失窃,应及时通过指导教师向学校报告;

6、节假日期间如有不回家的同学要经辅导员同意;

7、宿舍区内禁止喝酒、赌博或传阅不健康书刊;

完善大学生宿舍和食堂管理探析篇7

2011年4月, 我国的高等学府——清华大学迎来了建校100周年华诞, 胡总书记在庆祝会上发表了重要讲话, 提出“教育兴国和科技强国”二大战略, 为我国今后科技和教育事业的发展指明了方向, 对教育和科研战线的老师及莘莘学子提出了殷切期望。改革开放几十年来, 我国的教育事业取得了举世瞩目的成就, 随着国家科教兴国战略的实施, 我国高校的数量、办学的规模等都迎来了前所未有的发展, 校园规划的改造与扩建, 给大学生宿舍和食堂的制度建设与管理落实提出了更高的要求。大学生宿舍和食堂的建设管理是大学建设的基础性工作, 同教育事业的兴盛息息相关, 教育部于2004年专门发文, 要求加强高校学生住宿管理, 许多专家学者也撰文研讨和总结做好这方面管理工作的经验, 因此, 必须引起高度重视, 不断加大建设和管理的力度, 使其制度化、科学化、规范化、常态化, 成为发展大学教育的坚实后方。笔者通过多年在大学的生活经历, 对大学在如何搞好学生宿舍和食堂制度建设与管理方面有许多亲身感受, 对遇到的制度建设与管理方面的问题及时反映和建议, 如饮食卫生及检验, 生活成本控制, 学生宿舍用电安全, 宿舍文化建设等, 得到学校和学院采纳, 并通过相关管理部门整改取得较好效果。现将其整理出来, 供大学管理部门参考。

二、审视大学生宿舍和食堂管理存在的问题

1. 学生宿舍的管理。

学生宿舍是学生休息、休闲、娱乐、运动和学习、研讨的重要场所, 搞好学生宿舍的管理具有特殊的重要意义。学生宿舍的管理不仅指学生宿舍楼的生活秩序管理, 还包括学生宿舍楼配套设施、设备管理, 如运动场、停车棚、园林绿化带的管理, 如用水、用电、用气及楼房的安全监视、巡视等等。在进行学生宿舍的管理时, 要保证学生有正常的生活秩序, 宁静的休息环境, 安全的运动场所, 多样的文化活动和良好的休闲去处。正常的生活秩序要求学生宿舍的管理人员能够认真履行管理职责, 督促学生按时起床和就寝, 检查学生是否有夜不归宿, 或违规男女混居, 或因上网、娱乐等影响他人休息等情况, 应该及时规劝或通报, 检查学生宿舍旁边、停车棚、过 (楼) 道, 是否有陌生或可疑的闲散人员出入, 加强巡查和有线电视监看, 维护学生宿舍的公共秩序和安全;宁静的休息环境主要指在规定的休息时间段内, 要保持宿舍区域内相对安静, 防止宿舍周围的施工或运动等场地、楼内过往人员、室内学生所造成的各种噪音, 影响学生的正常休息;安全的运动场所主要指学生课余时间在宿舍旁的蓝球场健身场等地方运动时, 要有安全的设施和设备, 防止意外受伤;多样化的文化娱乐生活和良好的休闲去处主要指学生在宿舍及其附近能够进行自己所喜爱的文化娱乐活动, 如读书、看报、唱歌、跳舞、弹琴、漫步, 还有聊天、聚会、上网、看电视等等, 使同学们有自由发挥自我塑造的空间。

2. 学生食堂的管理。

食堂是大学生生活的加油站, 如何让学生每天吃得顺利、吃得可口、吃得安全, 这是食堂建设和管理的首要工作。吃得顺利主要指学生下课到食堂时, 应该在30分钟内能够完成就餐, 不能因为学生排队或饭菜不能及时供应等原因而延误用餐时间;吃得可口是指应该能够满足学生的多种用餐需求, 如南方、北方同学的主食区别, 菜谱也不能太单一, 家庭条件不同, 学生的用餐不同等, 或有特殊用餐要求的同学, 如病号饭、小炒点菜、特色汤水等;吃得安全主要指就餐环境和食品卫生, 特别是每天、每餐的每种食物都要保留样品, 进行检验或备检, 防止群体性中毒事件的发生;要安装促进通风、降温或保暖设备, 这样才能让学生有个相对舒适的就餐环境, 特别是在冬天, 常常是后来的同学买到饭菜时已经处于半冷的状态了, 吃了这种饭菜很容易得疾病;要安装有毒气体检测设备、消防设备等, 保证就餐学生的人身安全。

三、改善大学生宿舍和食堂管理的有益实践

1. 改善大学生宿舍管理。

(1) 严格和完善学生宿舍的管理制度, 保证学生的正常休息环境和时间。大学生宿舍的管理是个非常重要的事情, 首先要保证学生能有正常的休息环境和时间。其实安排学生宿舍时, 按班级、专业和学院进行是比较合理的, 便于组织管理和相互关照;但是一幢学生宿舍楼很大, 可以容纳的学生很多, 因此, 在同一幢宿舍楼内的学生组成就复杂了, 给管理带来一定的难度, 使得整幢宿舍楼的管理并不到位;宿舍楼的管理不单是校方或院方的事, 同时也是学生自己的事, 要形成联合管理的格局。学校要严格和完善管理制度, 搞好检查监督, 及时处理管理中的各种问题;管理员要尽职尽责, 管理好维护好日常生活和休息的秩序, 为宿舍楼营造良好的环境, 保证学生的正常休息和睡眠;对违反宿舍管理制度, 熄灯后仍喧嚣吵闹、聚众喝酒、寻衅滋事、夜不归宿、不服管理的同学要及时劝戒制止, 严重的要上报校值班室或学生管理员等;校值班室、学院和班级要及时处理管理员的通报, 督促做好学生自我管理的工作。 (2) 设立管理员的机动分队, 建立应急预案, 保证学校的正常生活秩序。在美国, 每年都会发生多起歹徒袭击大学校园案件, 给大学生的生命安全造成极大的威胁。这给我们大学生校园的管理也敲响了警钟。为了做好预防工作, 我们的学校要采取综合治理方式, 制定多种校园应急预案, 增强大学校园的安保力量, 如成立管理员机动分队, 警民联防队等, 白天机动分队巡检校区, 晚上警民联动加强防患, 尤其是学生宿舍、学生食堂的食品储备库等重点目标。严格规范的管理能够起到有效震慑犯罪的作用, 提高随时应对突发事件的能力。 (3) 对学生宿舍、食堂及停车场等重要管理目标进行视频全时监控。笔者所在学校是所拥有几万学生的全国重点大学, 若加上老师、家属和各类员工, 则人口数量更加大, 可以相当于一个城镇或一个社区, 因此, 在一些安全事务的管理方面可参照地方政府的办法, 以保障校园的安全与稳定。在校区建立统一的视频监视系统, 将学生宿舍、学生食堂、各个校门、校内交通要道、重要楼房等列为重点目标进行全时监控, 并与地方的公安网联通, 使校区的治安与地方治安形成有效互动。在监视区域内建立明确的标识, 告知大家已经进入视频监控的范围, 起到良好的警示效果。 (4) 定期进行重大灾害逃生演练, 对危险性处设置警示牌或防护栏。在大学校园内, 管理与服务也是同时并存的。如大学生宿舍楼, 对消防设施、器材、安全通道、安全用电等都有明确标识与提示, 并且每年定期进行火灾和地震时的逃生演练, 使广大同学对这些急救的常识有所了解和掌握;对学生宿舍附近或校区内的景观, 如水塘、附坡、楼道及楼层平台等均配有安全提示牌或者加装防护栏, 防止发生意外, 防止给学生的生命安全造成危害。在宿舍、楼层走道、楼梯及拐弯处和出入的楼门口均配置应急灯, 供突然停电时使用, 预防在紧急情况时造成踩踏事故。 (5) 严格学生的用电用气安全, 防止触电和中毒等急性、恶性事件的发生。在大学生比较集中出入的地方, 如食堂、宿舍等, 设立多种安全警示牌, 特别是学生宿舍建立必要的检查或巡查机制。对于学生用电, 在宿舍内要谨慎使用功率过大的电器, 如热天用的空调, 冬天用的电暖器等, 以免线路过载发生起火;不能在宿舍内私拉乱接电源线插接板;加装电热水器, 空调等大功率设备必须经过管理部门同意, 并由有资质的公司派出有执业上岗证的工程技术人员安装, 严防发生设备漏电、学生触电死亡等事件;禁止携带易燃易爆有毒气体液体等危险品进入学生宿舍;对情绪严重反常的同学或行为诡秘、表情可疑的人进入宿舍区, 应及时询问, 感觉问题严重或发现有重大事故苗头的要迅速处置并上报学校值班室或管理部门;宿舍管理员每天要逐个检查和巡查学生宿舍、楼层和整幢楼的公共安全和消防设施设备, 用电负荷量等, 及时发现和消除安全隐患。 (6) 增加学生宿舍的文化氛围, 开展宿舍体育运动、新闻专题等多种文化活动。大学生校园文化也包括宿舍文化, 充分利用学生宿舍这个小阵地, 做好文化的大文章。在学生宿舍运动场为学生们提供运动健身和娱乐的地方, 增加读报亭、宣传栏、文化走廊等文化设施配置, 让同学们在宿舍休闲时可以有更多的选择;读报可以使同学们了解国家大事、社会上的事情及各种各样的文化信息;宣传栏、文化走廊可以使同学们知道发生在身边或校园内的新闻事件, 学校的建设发展情况;还可以做各种节日的文化专栏, 重大事件的评论专栏等, 通过多种形式的文化建设, 培养和提高学生的综合能力, 使学生的各种才艺得到充分发挥。 (7) 加强宽带网络和有线电视的管理, 正确引导学生的课余文化娱乐活动。宽带网络和有线电视已经成为当代人们日常工作、学习和生活不可或缺的部分。大学生中, 尤其是有些大一的新生, 由于年龄较小, 心智和自控能力都不太强, 从高中紧张忙碌的备考中解脱出来, 很容易放松自我要求, 出现心理空虚、无所寄托的情况, 如果管理不力或引导不及时, 便容易发生沉溺网络游戏的情况, 轻则影响休息, 损害健康, 重则荒废学业, 遗恨终生, 因此, 对大一的新生必须进行严格的网络和有线电视管理, 使其形成正确的认识和良好的学习和生活习惯。

2. 改善大学生食堂的管理。

(1) 改进制作区域的配置, 尽可能满足学生各种用餐的需求。笔者所在学校在学生食堂的制作区域的配置方面做了很多的改进, 积累了许多经验, 使同学们能够较方便地适应学校的就餐方式。针对少数同学的用餐需要, 学校在饭堂里增设一个预定区, 通过刷一卡通来预定有特殊需要的用餐, 在刷卡机上可以提出自己想吃的食品种类、数量, 就像餐馆吃点菜一样的方式, 如炒菜、面食等, 可以方便饭堂为其预留和定做, 学生到时就可以到该就餐区来用餐或取自己预定的食品, 这样既可以方便学生, 又容易控制成本, 不易造成浪费。 (2) 改进用餐时间和区域的设置, 使学生能够实现分时段分区就餐。学校要求, 学生食堂的承包者对学生的上下课及用餐习惯和规律有一个相对准确的掌握, 并且在制作时应该较好地体现这种规律, 更好地为学生服务。现在笔者学校各学生食堂的用餐时间采用就餐时段制, 即正点就餐时段和延时就餐时段两种方式, 早、中、晚的正点就餐时段定为7:00--8:00、12:00--13:30、17:00—18:30, 共4个小时, 其余时间 (3个小时) 为延长就餐段, 且后续零星就餐的学生也列入延长就餐时间段;正点就餐时段, 所有供应区全部开放, 最大限度地满足高峰就餐时段的就餐需求, 保证所来就餐的学生30分钟内都正常就完餐, 同时饭菜的质量也能得到有效的保障;对于正点就餐时段前或后来就餐的学生则统一安排到延时就餐区就餐;延时就餐区为所有供应区中的一部分。供应区的装菜 (饭) 盆的下面都要配有保温水槽, 所有菜都要做到即炒即卖, 不能提前太多, 否则会严重影响饭菜的供应质量。这样可以最大限度地节省人力物力资源和保证学生食堂服务的质量。 (3) 适时调整菜谱, 克服长期用餐时感到的单一性。学校学生食堂菜谱的单一性, 常常会让人进入了饭堂就没有了胃口, 如果是到校外去吃点菜或小炒什么的, 那是需要很多时间和提高生活费用的, 因此, 只能是无奈地应付式的吃点以充饥。通过改善就餐方式, 在正餐供应时段内至少给学生有十多个, 甚至更多选择菜的机会;而在延时就餐时段内设定菜谱, 限种类供应, 如只留有4~5种菜供学生选择, 这样做节省了成本, 减少了浪费。要做好这种服务, 适时更新菜谱, 并做到保温保鲜, 最重要的是搞好每天的供应计划, 在蔬菜食品采 (订) 购时把延时就餐的使用量在总量中预留出来, 以保证在延时就餐时段用餐的学生能够吃到与上周甚至与昨天或前天不同的菜品, 达到有效调节学生伙食的目的。 (4) 控制食品的购买成本, 使学生的就餐费用得到有效控制。对于学生来说, 伙食费是一个非常敏感的问题。学生贫富差别大。据了解, 家里每月只提供500~800元的生活费用的学生占相当大比例;将这份费用进行细分, 能真正用于伙食, 吃进嘴里的最多只有400~600元之间;学生还处于身体生长和发育阶段, 需要食物为他提供营养和能量, 因此, 在食堂承包人的经济利益和学生的身体发育需要之间产生了矛盾, 为了缓解矛盾, 学校为贫困学生想了很多办法, 如奖学金、助学金、勤工俭学等, 让他们有些经济来源, 维持学业, 但是这只是解决问题一方面, 另一方面由承包人想办法, 让学生能够在现有的条件下, 不但能吃饱, 还要争取能有所改善。如通过与供应商预定价格合适的期货 (如食油、肉类、粮食、蔬菜、调料等) , 以保证食品价格的相对稳定, 或稳中有降;在蔬菜价格便宜的季节自制庵菜、菜干等, 或自制豆制品 (豆芽、豆腐等) ;利用或租借闲置的防空洞、遂道等地下设施窖菜, 在冬季来临之前, 做一定的蔬菜 (如大白菜、土豆等) 储备, 以备蔬菜缺乏或太贵时使用;经过努力有效调节和改善了学生的生活。国务院特别重视学生困难群体的生活保障, 在2010年11月20日通过中国政府网发布《国务院关于稳定消费价格总水平保障群众基本生活的通知》, 其中重点要求各地区根据实际情况, 按照隶属关系, 增加对大中专院校家庭经济困难学生和学生食堂补贴, 各大中专院校要保持学生食堂饭菜价格基本稳定。切实安排好农村寄宿制学校学生的生活。通过多种方法、多种渠道进行开源节流, 挖潜降耗, 使学生的伙食费得到有效控制, 提高使用效率和质量。 (5) 严把食品的卫生安全关, 防止群体性食品中毒事件的发生。食品的安全卫生关系到学生的身体健康和生命安全, 不得有半点马虎。在这方面, 除了要同供应商签好合同协议书, 更要建立严密的内控机制, 对每天买回来的食品必须保留样品从购买之日起三天到五天时间, 特别是蔬菜、猪肉等还得进行抽样检验, 防止农药残留超标、瘦肉精等严重危害人身健康的事件发生;对粮食、调味品等要分类管理, 使用储物架分别 (房) 存放, 不能随地堆放, 房间要做好防霉、防虫、防老鼠, 搞好通风透光, 定期消毒等。严防潲水油、地沟油、过期或有严重质量问题的食品流入学生食堂, 危害学生的身体健康。对造成学生食物中毒等食品卫生安全事故的, 轻则依合同进行罚款, 超过一定程度和规模的坚决解除其服务承包合同;如果造成学生死亡等严重后果的, 要移送公安司法机关依法追究法律 (刑事) 责任。 (6) 改善就餐环境, 增强检测、监视设备和完善消防设施, 保证学生人身安全。学生食堂每天是学生集中度最高, 也是安全隐患最大的地方, 一旦在就餐时段内发生问题, 那一定是非常严重的后果, 因此为保证学生的就餐安全, 必须把认识提到较高的程度上来研究。学生食堂要做到消防设施配套和消防通道通畅, 并进行定期检查, 及时更换过期或失效的消防器材, 消除消防隐患;加强学生食堂的检测和监视系统建设;检测系统主要针对有毒气体和有害物质, 防范在学生集中时出现集体中毒、疫情突发等重大事件;监视系统主要针对进出学生食堂的人员和物品进行24小时不间断监控, 录像资料保留至少一个月, 便于值班人员及时发现可疑人员和物品进入学生食堂, 同时也为案发后警方调查提供第一手资料。在食堂的显著位置要对这类装置作醒目提示, 使这些公共设施能够做到众所周知并在必要时真正迅速发挥作用。 (7) 开设饭堂广播、电视节目等, 增加大学生食堂的文化氛围。思想文化建设是大学生教育的基础性工作, 是塑造大学生人格和灵魂的主要途径, 必须让先进的思想、优秀的文化占领大学生思想文化建设阵地, 才能保证我国社会主义人才培养的大方向不发生偏差。大学生食堂是学生高度集中的地方, 通过在学生食堂开展饭堂广播、电视等多种形式宣传教育活动, 制作各种专栏表扬好人好事、报道校内新闻、评述重大事件、播放时尚音乐等, 形式多种多样, 内容广泛生动, 使学生能够在就餐时间多一份先进思想文化的引导和宣传, 也为组织者和撰稿人提供一个培养锻炼的机会。

四、结论

及时总结大学生宿舍和食堂的管理经验, 搞好管理制度的建设, 完善和充实管理机制, 不断提高管理水平, 是贯彻执行党在新时期的教育方针, 学习和落实科学发展观的重要体现。我们学校在这方面有许多好的做法和成功的经验。在学校的学生宿舍与食堂的管理中已经得到体现, 并取得了好的效果, 消除了管理和安全方面的隐患。在管理领域有句俗语:没有多余的制度, 只有不到位的管理。希望通过进一步的制度建设与踏踏实实的管理, 促进高校的学生宿舍和学生食堂的服务与管理水平再上一个新台阶, 为高校教育事业快速发展打下坚实的基础。

参考文献

[1].教育部.教育部关于切实加强高校学生住宿管理的通知.教社政[2004]6号

[2].朱艳美.大学生宿舍公寓化管理刍议.辽宁师范大学学报 (社会科学版) , 2003 (5)

[3].薛沛建.美国大学后勤管理.北京师范大学出版社, 2000

长春理工大学研究生宿舍管理规定篇8

【关键词】长春市;大学生;冬季;体育锻炼

The Present Situation of Winter Time Exercising

by College Students of Changchun and Relevant Policies

ZHANG Shou-wei, DU Fang, WANG Lan, DAI Ying, HE Zhu-yu, WU Hong-xue

(College of Physical Education, Northeast Normal University, Changchun, Jilin 130024)

【Abstract】We conclude from a field investigation about the winter time exercising participated by 624 college students of 8 schools in Changchun City that most students are interested in winter sports activities, but take exercises not so frequently and for a little time, that male students take more exercise than female students, and that having limited leisure time and great stress from study are the major factor refrain them from taking exercises in winter time.

【Keywords】Changchun City, college students, winter, physical exercise

1问题的提出

体育锻炼（亦称身体锻炼）是人们运用各种身体练习方法,并结合自然力和卫生因素以发展身体、增进健康、增强体质、陶冶情操、丰富文化生活为目的的身体活动〔1〕。冬季体育锻炼是学校体育的重要组成部分,是大学生冬季课余生活的重要活动方式之一。随着“学校教育,健康第一”指导思想的不断深入,大学生的冬季体育锻炼状况越来越受到全社会的广泛关注。在冬季进行体育锻炼不仅能提高大学生不畏严寒、勇敢顽强的意志品质,还能培养大学生“终身体育”的锻炼意识〔2〕。

长春市位于我国北方,地处中温带,属大陆性季风气候,四季分明,冬季寒冷期较长,每年约有1/3的时间处于寒冷期,日平均气温在0℃以下,最低气温可达

-30℃。大多数的高校学生在冬季不愿走出教室到户外进行体育锻炼,学生对冬季室外体育教学内容的选择空间较小,严重影响了学生冬季参加体育锻炼的兴趣和积极性,长此下去,势必会影响到学生身心素质的全面提高和学生个性的发展。本文通过对长春市部分高校大学生冬季体育锻炼现状的调查与分析,探索影响高校大学生冬季体育锻炼的主要因素,为东北地区高校大学生冬季体育锻炼的改革与创新提供参考依据。

2研究对象与方法

2.1研究对象

以长春市8所普通高校（东北师范大学、吉林大学、吉林农业大学、吉林财经大学、长春大学、长春理工大学、长春工业大学、长春师范学院）624名在校大学生为研究对象。

2.2研究方法

2.2.1文献资料法

通过CNKI、万方数据库、东北师范大学图书馆检索查阅了与本研究相关的文献资料20余篇,在阅读的基础上,全面了解本研究的现状和前沿动态,从中归纳整理出有关冬季体育锻炼研究的原理和方法,为本研究提供了坚实的理论基础及可靠的参考依据。

2.2.2问卷调查法

在2010年11月14日至12月28日,对长春市8所普通高校（东北师范大学、吉林大学、吉林农业大学、吉林财经大学、长春大学、长春理工大学、长春工业大学、长春师范学院）624名在校大学生发放自制《长春市高校大学生冬季体育锻炼现状调查》调查问卷,并采用现场发放,现场回收的方式。共发放问卷700份,回收问卷672份,回收率为96.0%,其中有效问卷624份,有效率为92.8%。通过对问卷的整理、归纳与分析,基本能够满足本研究的需要,为本研究提供了可靠依据。

2.2.3专家访谈法

为了能更加深入地了解目前长春市高校大学生冬季体育锻炼的相关情况,对东北师范大学体育学院、吉林体育学院长期从事和管理学生体育工作的领导（主任）和相关人员进行了面对面访谈,对长春市体育局相关负责人进行了电话访谈,通过访谈了解到的情况更为翔实和具体,是对问卷的补充和完善,为本研究奠定了坚实的理论基础。

2.2.4数理统计法

根据研究需要,运用Microsoft Excel 2003软件和SPSS 17.0社会统计学软件对收集到的数据进行整理分析,为本研究的分析研究提供参考依据,以得出相关结论。

3结果与分析

3.1大学生冬季体育锻炼的态度

调查结果（见表1）显示：78.21%的大学生认为冬季体育锻炼在日常生活和学习中占有“重要”或“较重要”的地位。可见,大部分学生在冬季能够认识到体育锻炼的重要性,锻炼态度比较积极,有利于养成良好的体育锻炼习惯。此外,还有21.79%的同学对冬季体育锻炼“无所谓”或“不重视”。对此,在冬季应进一步肯定大学生积极锻炼的态度,高校体育主管部门可通过冬季体育课或其他方式和方法,努力提高学生对冬季体育锻炼功能的理解,引导学生客观地进行自我评估、自我指导、自我反思,促进其养成良好的体育锻炼习惯,为学生进行终身体育锻炼打下坚实基础〔3〕。

3.2大学生冬季体育锻炼的动机

体育动机是激励人参与体育活动的内部动力,即主观原因,它是个体的内在过程。调查结果（见表2）显示：大学生参加冬季体育锻炼的动机是全方位的,主要目的是“增强体质、增进健康”,人数比例高达77.72%。值得一提的是,冬季体育锻炼在缓解心理压力(56.22%)的作用正在逐渐得到大学生们的认可;此外,冬季体育锻炼在减肥、改善健美体形(54.33%)的作用的认可度也有一定的提升。可见,冬季体育锻炼功能的多元性正在逐渐被大学生所了解和认同〔4〕。调查还显示,有47.95%的大学生冬季体育锻炼是为了应付考试,有4.77%的大学生是为了消磨时间,高校体育主管部门对此应高度重视,高校体育工作者要培养和引导大学生的体育兴趣和积极性,激发学生们的体育情感,通过改进教学方法、转换教学模式的手段,使广大学生自觉地参与到冬季体育活动中,以全面提高学生的身体素质,在冬季养成良好的体育锻炼习惯。

3.3大学生冬季参加体育锻炼的频率、时段和时间

大学生参加体育锻炼的频度在很大程度上反映了大学生参加体育锻炼的主动性,还可以进一步确认是否属于体育人口。调查结果（见表3）显示：大学生冬季每周参加体育锻炼3次及以上的仅占9.9%,每周锻炼1-2次的占38.1%,偶尔参加体育锻炼的却占52.0%,说明目前高校大学生冬季体育锻炼现状不容乐观。在锻炼时段安排上,男生习惯下午参加体育锻炼的人数占34.0%;而女生习惯晚上参加体育锻炼的人数占58.3%,中午锻炼的学生人数较少,仅占1.2%。由此表明,男女学生在体育锻炼频率、时段安排上存在着明显的性别差异。在锻炼时间上大学生每次活动时间在30min以下的比例高达72.5%，锻炼频率、时间不足是影响大学生冬季体育锻炼的主要原因,从而严重影响了冬季体育锻炼的效果。

3.4大学生冬季参加体育锻炼的项目

调查结果（见表4）显示：在冬季男生以运动量较大、对抗性较强的运动项目为主,其中雪地足球占65.1%,篮球占54.5%,排球占47.5%,可见球类项目是男生的首选,其它依次为跑步、街舞、乒乓球、羽毛球、滑冰、跳绳及游泳。女生则选择轻巧灵活、对抗性较弱、没有身体接触的项目进行锻炼,最受女生喜欢的运动项目是滑冰,占62.3%,可见地方特色项目普遍受到女生的认可,其它依次为羽毛球、乒乓球、街舞、篮球、排球、跑步、雪地足球、跳绳及游泳。由于受到北方冬季气候条件的影响,大多数学生比较喜欢冰雪项目和室内运动项目。对此,高校体育主管部门可根据大学生的运动喜好改进或调整体育课程,增设北方冰雪特色选修课程,积极开展各种带有北方特色的冬季体育活动,以此来满足学生们的锻炼需求,从而进一步使学生在冬季积极投入到体育锻炼中。

3.5 影响大学生冬季参加体育锻炼的主要因素

调查结果（见表5）显示：高校大学生认为余暇时间太少的男女生分别占58.22%和60.43%,说明此项是影响大学生冬季体育锻炼的首要因素,原因是大部分学生除了正常上课外,余暇时间都要进行学生社团、校外兼职、勤工俭学等社会实践活动,从而占据了余暇大量时间,特别是双休日学生进行体育锻炼的时间较少;认为学习就业压力大的男生占52.23%,女生占49.87%,原因是部分大四学生在冬季除了正常上课外,还要撰写毕业论文,面临就业或考研的双重压力,从而参加体育锻炼在时间上受到制约;认为怕冷怕苦怕受伤的男生占48.45%,女生占49.23%,这方面也是影响学生参加体育锻炼的重要因素之一,原因主要是受北方气候环境的影响。此外,学生没有恒心、场地器材不足、缺乏技术指导、缺少锻炼伙伴、没有运动氛围、缺少体育比赛、冬季无适宜的运动项目,这些都是导致高校冬季体育开展得不够的影响因素。

3.6大学生冬季体育消费状况

体育价值观是体育观中对体育作用和功能的理性评价,大学生的体育价值观是引起体育消费行为的主要因素,而体育消费行为则是大学生的一种以体育为对象的消费过程。调查结果（见表6）显示：52.5%男生和48.2%女生目前在体育花销上主要是购买体育服装,只有个别学生订购体育报刊书籍,这从某种程度上反映出大学生缺乏对体育前沿理论知识、体育平面动态信息、体育政策法规的了解。此外,购买体育器械和体育彩票的消费比例也相对偏低,大部分学生月均消费在30元以下。结果表明:冬季大学生体育消费类型单一、消费水平偏低,大学生总体消费水平与体育消费支出水平不同步且差距较大,大部分学生还未将体育锻炼纳入他们的生活方式中,大学生的体育价值观还停留在认识阶段而缺乏实践性。

3.7大学生冬季参加体育锻炼的方式

调查结果（见表7）显示：男生参与自主锻炼的意识要稍强于女生,女生参与体育锻炼则具有一定的依赖心理。在组织形式方面,选择自发小群体占37.51%,独自锻炼占24.74%,学校组织占17.02%。可以看出,大学生选择的锻炼形式主要是以自发小群体的方式,而随意性锻炼的人数较少,分析其原因,可能是由于在集体活动中不但可以充分体验运动的趣味性、游戏性和竞争性,还可以促进同伴之间的相互交往和沟通,以此来加深彼此的感情〔5〕。因此,高校应积极开展体育俱乐部、体育协会和体育社团的建设,或者采取一定的措施支持和鼓励大学生成立自发锻炼团队,以此来满足大学生在锻炼形式上的需求,从而促使学生积极参与到体育锻炼中来〔6〕。

3.8大学生对学校冬季体育设施与场馆的满意程度

调查结果（见表8）显示：有55.0%的大学生对学校冬季体育设施和场馆不太满意或不满意,出现这种状况的原因可能是由于近年来高校连年扩招,办学规模不断扩大,学生人数不断上升,原有的体育场馆已趋于饱和状态,无法满足学生们课余锻炼的需求,加之冬季体育场馆开放时间较短、部分管理人员态度不佳、户外体育锻炼场地有限、室内体育场馆设施软硬件滞后等,这些都是导致大学生对学校冬季体育设施和场馆不满意的重要因素,如何提升学生对学校体育设施和场馆的满意度,是学校相关领导、体育主管部门及体育工作者亟待解决的现实问题。

4发展与对策

大学阶段是学生生理、心理日趋成熟和完善的时期,学生不仅需要高尚的道德修养和广博的知识,还要有健康的身体以保证学业的顺利完成,为今后服务社会贡献自己的全部力量。在冬季进行体育锻炼不仅能增强体质,而且还能培养学生不畏严寒、勇敢顽强的意志品质。因此,高校应创设更多更好的可持续开展的冬季体育活动〔7-8〕,以满足学生参加冬季体育锻炼的需要。

4.1提高对冬季体育锻炼的认识

通过体育宣传栏、校园体育广播站及体育理论课等,引导学生对冬季体育锻炼的正确认识,让学生明白每天坚持体育锻炼可以预防和减轻脑部疲劳,从而缓解学习压力,保证在学习中精神饱满、精力充沛、思维敏捷;培养学生不畏严寒的意志品质,激发学生对冬季体育锻炼的兴趣,吸引更多学生在冬季参与到体育锻炼中来。此外,体育教师在实践教学中,应以北方冰雪特色项目为重点,开展多样化的冰雪运动,以提高学生对北方寒冷气候的适应能力,并在冬季锻炼中陶冶情操,磨砺抵御寒冷的意志。

4.2拓宽冬季体育锻炼的内容

高校可根据我国北方冰雪运动多样化的特点,开设一些冰雪运动的校本课程。另外,适合学生冬季体育锻炼的项目也很多,除传统的冰雪运动（如速度滑冰、花样滑冰、滑雪）以外,还可以因地制宜地开展如雪地足球、冰球、冬季长跑、冬季跳绳等冬季特色运动项目。总之,要充分利用北方得天独厚的自然环境,采用北方传统特色演变而来的体育游戏,创造性、多样化地开展冬季体育锻炼活动。

4.3为开设冬季多样锻炼课程创造条件

有室内体育场馆的高校,应在冬季多开设如健美操、篮球、羽毛球、乒乓球、游泳等选项课程,引导学生积极组建各种体育俱乐部、体育协会或体育社团,高校各体育场馆应对学生全天免费或优惠开放,尤其是双休日更应该延长开放时间,对于部分有偿收费的场馆可采取持学生证半价或限时优惠的政策,毕竟学生是无收入群体。此外,建议冬季在教学楼或图书馆空出一定的区域供学生健身活动,让学生在学习之余能进行简单的体育锻炼,使学生有空闲时想锻炼就能随时随地在室内进行体育锻炼。

4.4积极开展北方特色的冰雪运动

积极开展一些有地域特色运动项目,提倡有条件的高校冬季可以浇冰场,使广大爱好滑冰的学生积极投入到冰雪运动当中。此外,高校体育教师要善于帮助学生,尤其是帮助学生克服怕冷怕受伤的想法,尽量多给予一些专业的技术指导,注重培养学生勇敢顽强,不畏严寒的意志品质,以增强学生的竞争意识和团队精神〔9〕。同时让他们更多体会北方独特的冰雪魅力,以提高学生冬季体育锻炼的兴趣和积极性。

4.5加大体育场馆建设与设施维护的投入

近些年,在高校连年扩招的形势下,高校学生人数不断增加,导致学校体育场馆、器材、设施严重滞后于生员的增加,学校体育主管部门及相关部门应从培养人才的战略高度,重新审视体育教学在学校培养目标中的重要地位和作用,加大对体育设施、器材的投入和建设力度〔10〕,优化体育教学和体育场馆的环境,满足大学生对体育学习的需求,保障大学生冬季体育活动的顺利开展,从而提高学生的体质与健康水平,以培养大学生“健康第一”的锻炼意识。

4.6提高教师的师德和业务水平

时代在发展,社会在进步,体育教师不仅要精通体育及相关学科的基本知识,而且要不断更新陈旧知识,努力钻研教材教法,不断充实自我。学生对冬季体育课的兴趣与教师的素质、修养息息相关,学生的学习兴趣时常会伴随教师的情感而转移。教师教学工作认真负责,态度和蔼可亲,学生自然会萌生亲近感,会自觉地进行学习。因此,作为体育教师要热爱每一名学生,要多和学生交流沟通,了解学生的身体状况,及时调节运动负荷,防止运动损伤,让学生在轻松、融洽的学习环境中,在教师优美、准确的示范和语言带动下完成教学任务。

5结论与建议

5.1结论

5.1.1大学生冬季体育锻炼态度比较积极,大部分学生对参加冬季体育活动比较感兴趣,对锻炼功能及价值的认识比较全面客观;大学生参加锻炼的动机明确,主要是为了“增强体质、增进健康”及“缓解心理压力”;但仍有少部分大学生在冬季进行体育锻炼是为了“应付考试”和“消磨时间”。

5.1.2大学生对参加冬季体育锻炼重要性的认识处于良好水平,锻炼频率、时间不足,男生参加锻炼的情况好于女生,女生的体育锻炼情况较差。在项目选择上,男大学生主要以雪地足球、篮球和排球为主;女大学生主要以滑冰、羽毛球和乒乓球为主。

5.1.3影响大学生冬季参加体育锻炼的客观原因主要是“余暇时间太少”和“学习就业压力大”,场地器材不足、缺少体育教师指导，这些成了影响其参与冬季体育锻炼的主要障碍。此外,大学生冬季体育消费在总体消费支出中所占比例偏低,还不能适应体育锻炼的需要,消费种类主要以购买体育服装为主,大部分学生每月平均消费水平在30元以下。

5.1.4男大学生参与自主锻炼的意识要稍强于女大学生,在体育锻炼组织形式上以“自发小群体”为主,而随意性锻炼的人数较少;大学生参加冬季体育锻炼的场所主要以校内体育馆为主,但对学校体育场馆的满意度较低。

5.2建议

5.2.1高校应进一步加强冬季课余体育锻炼的组织与管理工作,高度重视大学生冬季体育锻炼状况,特别要对女大学生严格要求。

5.2.2高校应通过各种形式的宣传,加深学生对体育健身功能的理解,促进学生养成良好的体育锻炼习惯,为学生进行终身体育锻炼打下坚实基础。

5.2.3高校应进一步加强体育选修课程的改革,在冬季积极开展各种课余体育活动,建立、健全体育俱乐部,并积极引导和鼓励大学生自发组建体育社团、体育协会等。

5.2.4高校应指导大学生处理好学习、生活和体育锻炼的关系,帮助学生不断坚定冬季坚持锻炼的决心,从而使学生养成良好的体育锻炼习惯。

参考文献

〔1〕邹继豪.理论教程〔M〕.大连:大连理工大学出版社,1997:82.

〔2〕郭时萍.北方高校冬季体育教学创新与大学生终身体育意识的培养〔J〕.冰雪运动,2006(1):76-77.

〔3〕宋晓东,杨习锋.大学生体育锻炼行为的初步研究〔J〕.四川体育科学,2002(1):44-47.

〔4〕杜晓红.北京市大学生体育锻炼态度和行为的调查研究〔J〕.首都体育学院学报,2007(1):70-73.

〔5〕张雪芹.体育锻炼行为和行为转变理论模式的嫁接〔J〕.体育成人教育学刊,2005(5):49-51.