辛亥革命经典教案

辛亥革命经典教案（推荐8篇）

辛亥革命经典教案篇1

导入：从《南京条约》签定后中国社会开始一步步地沦为半殖民地，到《辛丑条约》签订以后, 中国最终沦为半殖民地半封建社会。在帝国主义列强对华投资的刺激下,中华民族资本主义虽有发展,但受到帝国主义和封建主义的限制与阻碍.中华民族资产阶级为开辟民族资本主义独立发展的道路,提出了推翻清朝封建统治的革命要求.从此以后,资产阶级领导的民主革命运动在全国迅速广泛地发展起来，由此导入新课。

一、辛亥革命的背景

1、辛亥革命的概念

广义的辛亥革命是指以孙中山为代表的资产阶级革命派为推翻清王朝帝制，建立资产阶级民主共和国的全过程

因武昌起义发生于旧历辛亥年，人们把武昌起义称为狭义的辛亥革命

2、必要性:

⑴《辛丑条约》签订后，民族危机更加严重

⑵清政府完全成为列强统治工具,新政和预备立宪无力挽救危机

3、可能性:

⑴经济基础:民族资本主义的发展

⑵阶级基础:民族资产阶级力量壮大

⑶思想基础:资产阶级民主革命思想的传播（指想：三民主义）

⑷组织基础:资产阶级革命团体和政党的建立

⑸军事基础:革命党人发动的一系列武装起义

⑹有利时机:四川保路运动使武汉兵力空虚

二、辛亥革命的经过

１、革命爆发（1911.10.10）

２、高潮

⑴建立中华民国（性质：资产阶级革命政权）

时间:1912年1月1日定都:南京国旗:五色旗（五色即代表汉、满、蒙、回、藏五个民族，象征“五族共和）总统:孙中山

⑵颁布：《中华民国临时约法》

３、结局：袁世凯篡夺辛亥革命的胜利果实

三、辛亥革命的评价

1、意义：

政治上:①推翻君主专制制度，创建资产阶级民主共和国，民主共和观念深入人心。②沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治

经济上:为资本主义发展创造了有利条件

社会方面:革除社会陋习，改变社会风气。

国际方面：对近代亚洲各国的民族解放运动产生了比较深远的影响。

革命性质:中国近代史上一次伟大的反帝反封建资产阶级民主革命

2、失败原因：

（1）资产阶级革命派提不出一个彻底的反帝反封建的革命纲领

（2）资产阶级革命派没有解决农民的土地问题

（3）资产阶级革命政党同盟会组织松懈内部派系纷杂

经典的革命篇2

从外观上看，新机富士X100s与前作X100没有任何区别，只是在标志后面加了一个红色的s，好像说这才是完善的X100。正面的取景方式选择杆有细微的变化，不留意看不出来。在外观上，富士X100s是最接近徕卡M型的相机。在徕卡出现之前，相机基本是箱型结构，是徕卡确立了T型结构的优越性，刚好两手一握，左右手分工合理。徕卡M型是这一造型最优秀的体现，后来出现的单反虽然也选择了T型结构，只是都比徕卡M型大而笨。富士X100s比徕卡M型略小，很适合东方人握持，放进口袋也没什么不可以。虽然外观是经典的模样，富士X100s在内里却有着新时代翻天覆地的改造。三种取景方式、三种对焦方式、超越性的影像传感器……可谓是颠覆性的革命。

三种取景方式

富士公司制造相机历来偏好旁轴，它在胶片时代制造的那些外形像徕卡M的120型相机，都可以视为放大的徕卡。旁轴相机的优势在于可以制造得小巧，广角成像好；而其短板是取景不准确，因此无法使用许多长镜头，特别是变焦镜头。单反与旁轴比，其实就胜在取景准确，可以适应各种镜头。但自从无反可换镜相机出现后，这一优势已不复存在，此类相机不光可以做到取景准确，且所见即所得，可以让相机离开眼睛取景。

许多无反可换镜相机在对焦速度上已与单反相机不相上下，连拍甚至更好，有的可达每秒30张，这是因为去除了反光镜箱的障碍。现在单反唯一的优势是镜头众多。假以时日，无反可换镜相机丰富了镜头群，单反真的就要被“逼宫”了。

富士X100s将光学、电子、屏幕取景集于一身，真正可在三种取景间顺畅切换。富士X100s眼控取景方式流畅而人性化，当眼睛接近取景器时，相机马上会自动切入光学取景或电子取景；光学取景与电子取景的切换也只是动个手指头的事。如果摄影是看的艺术，那么富士X100s使观看真正达到了几乎随心所欲的地步。富士X100s的电子取景器面板升级为236万像素，和富士X-E1统一规格，相比前作X100几乎提升了一倍，是目前该阵营相机中显示效果最好的。机背屏幕为3英寸46万像素，像素虽不是业界最高，但足够用了，那种温暖的色调与厚重的反差，有一种吸引目光的讨巧。

三种对焦方式

富士X100什么都好，唯有对焦不敢恭维。而富士X100s实现了无反可换镜相机中目前“世界最快”的0.08秒的自动对焦速度。富士X100s采用了一种智能混合自动对焦系统，先用相位检测迅速找到大概焦点，然后利用影像传感器上的对焦像素检测反差精确合焦。就我的使用感受来说，0.5秒的开机时间和0.01秒的快门时滞，以及6张/秒的高速连拍，富士X100s确实在速度上打了翻身仗，基本可以做到无碍拍摄。

富士X100s的自动对焦固然有了突破性的改变，而它最有创意的还是数码裂像对焦。我记得前年富士发布富士X-Pro 1时，富士相机总设计师河原洋问我：黄斑对焦还有用吗？我说：极为有用。富士制造黄斑裂像对焦在技术上完全没问题，因为他们过去的那些类M机都是用的黄斑裂像对焦。只是我担心加上光学裂像对焦，相机的个头成本都上去了，反得不偿失。出乎意料的是富士X100s使用了极有创意的数码裂像对焦，用这种方式取景时，画面中间一块显示的是黑白画面，面积比黄斑要大约6倍，转动镜头环，黑白画面会充满取景器，这时你会发现画面被分成了水平的4条，对焦不准时画面发虚，直线是断的；合焦后，画面清晰，直线是连上的。轻按快门，显示整个画面，完成构图拍照。

富士X100s还有现在最热门、被认为是目前最好的手动对焦方式——峰值对焦，与其裂像对焦互补。峰值对焦是基于自动对焦的反差对焦原理，对焦时会检视最大反差的位置，这种对焦直观、确认方便，平时我把它作为手动对焦的首选。但有的场景会失败，比如拍摄微距和大光圈、高亮、反差小的物体时，就力不从心；而数码裂像是基于相位差自动对焦的原理，微光、微距和大光圈更显优势。

一部相机集中了3种取景方式和3种对焦方式，这是前所未有的。富士X100s的野心是：无论在何种情况下，总有一种方式适合你。

快门的革命

单反相机之所以能称雄一时，是因为在没有其他更好的办法解决相机精确取景问题时，我们只好在相机的成像光路上加一个反光镜箱。几十年的发展中，没想到这有点畸形的设计成了主流。单反镜箱解决了旁轴取景不准的问题，同时也伴生出相机清晰度的第一大杀手——震动。相机性能越高、连拍张数越多、震动越大。反光镜箱成为来自相机本身的第一大震源，比第二震源——快门震动要大许多倍，这是为什么我们在可能的时候，拍照要预抬反光镜的原因，但这一招往往只对静物拍摄有用。为了对付这恼人的震动，单反相机不得不开发防抖功能。而防抖对成像是有主动影响的，这也是为什么用三脚架拍摄要关闭防抖功能的原因。旁轴没反光镜箱，只用克服快门震动，这是为什么抓拍大师都喜欢用旁轴手持拍摄，且影像品质远胜单反的原因。

如果把相机比作武器，那么单反像冲锋枪，旁轴像狙击步枪。跳动的冲锋枪扫出的子弹多，但精确打击还是狙击步枪高，所以战场上装备冲锋枪的士兵多，但一战成名的往往是狙击手。你看现如今使单反的有多少，而摄影史上真正的大师有几个不是用旁轴的。富士X100s作为新一代数码旁轴已可以做到每秒六张的“速射”，这与许多准专业的单反相机相比不相上下了。而且富士X100s在菜单里设置了3挡快门声，想听快门声还是安静拍摄，都能随意选择。

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清丽的成像品质

单反相机被称为万能相机，实单反相机是相机制造商不得已做出的选择。那个标志性的反光镜箱，使单反相机怎么也无法瘦身到旁轴的地步。最糟的是它使所有的广角镜头成为物理不吻合系统，这使单反相机的广角头既大，还没旁轴成像好。富士X100s可以将后组镜片做得大于前组，并贴近焦平面，这于单反相机是不可思议的，这样的制作好处是光的传递路径短，损失少，边缘成像好。

富士龙的镜头历来有名，现在的哈苏相机用的是富士龙镜头，被哈苏承认的镜头过去只有蔡司与罗敦斯德。富士X100s搭配的镜头依旧是富士龙23毫米 F2定焦镜头，其等效焦距为35毫米左右。它内部采用8片6组结构，内置1枚双面非球面镜片，镀膜又进行了升级，为富士独特的HT-EBC镀膜，能有效抑制眩光及鬼影。

富士X100s呈现的影调与X-Pro 1、X-E1略有不同。富士X-Pro 1与X-E1的色彩如同过去配蔡司头的哈苏拍出的片子，有一种厚重的油画般的感觉；而富士X100s则与配蔡司头的禄来拍出的片子差不多，影像有一种清丽、水洗过的空气感。显然这是23毫米定焦镜头的功劳，因为富士X100s与富士X-Pro 1、X-E1的影像传感器、软件是差不多的。

X100s这只头虽然好，很多人购买时还是会犹豫，因为不能换镜头。如果你追求的是严肃的人文摄影，那么这只镜头足够了，它光圈大，提供角对角的锐利影像，无暗角、不变形，非常接近人眼的观感。对数码相机而言，固定镜头不仅使机身小巧，更重要的是可以避免进灰，拍摄的画面总是干干净净的。

X100s还为那些需要多焦段的人准备了附加镜WCL-X100。相机加上附加镜后一般都会减小一到两级光圈，损失影像品质。让人称奇的是富士这只等效焦距安装28毫米的附加镜，加上后不仅最大光圈不变，影像品质甚至还有提升，很不可思议。如果富士能再生产一个扩展到50毫米的附加镜，这相机就完备了。

对于核心配置来说，富士X100s配备的另一张王牌就是影像传感器。富士X100s采用的是X-Trans CMOS II图像传感器，配备了全新的二代EXR图像处理器，比X100提升了25%的清晰度，画面减少约30%噪点。富士X100s采用的是无低通滤镜传感器，这是富士的看家宝，消除了摩尔纹的弊端。这一影像传感器花了富士三年的心血。富士号称达到全画幅水平，我在使用后的感受是，除了徕卡全画幅，还没发现哪部全画幅比它更清晰。此外，富士X100s的高感也非常好。ISO 800可以正常使用，ISO 6400相当于过去ISO 800的影像品质，ISO 10000也可以接受。

富士X100s还提升了视频拍摄功能，升级为1920×1080/60fps的全高清，最高码率达36Mbps。另外宽画幅、多次曝光、HDR功能一样不少，内置滤镜模式达到了8种之多。如果你想找一部式样经典，有操控乐趣，品质超群，又可时不时放进口袋的相机，富士X100s真是不错的选择。

观赏红色经典传承革命精神篇3

今年暑假我观看了电视剧《小兵张嘎》。我深深地被嘎子的机智和勇敢所吸引，被嘎子热爱祖国，英勇战斗的精神所感动。《小兵张嘎》的故事，就发生在保定东南50公里处的白洋淀。从嘎子渴望参加“八路”、迫切想得到一支属于自己的真枪展开的。展示了嘎子、胖墩、玉英、佟乐四个机智勇敢的孩子在抗日烽火中的战斗故事和富有传奇色彩的童稚友谊。他们身上浓缩的爱国主义精神，让我们这些同龄人为之感动，引以为傲，使我们无声地在心里扎下爱国的根，静静地在身上淌着爱国的血。

谁不曾有过美丽的梦？谁不曾有过欢乐的童年？当你在明亮的教室里，你不觉得是一种幸福吗？当我怀着好奇的心情看完了这部电视剧后，我的心就像大海的波浪，久久不能平静。我被小主人公们那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动，心中充满了敬意。然而我的心情也掠过一丝沉重：正是因为这些革命先烈抛头颅，洒热血，才换来了今天的幸福生活。我们应该牢记历史，勿忘国耻，努力学习，振兴中华。在今后的学习、生活中，我会处处以他们为榜样，从他们身上汲取更多更丰富的养分，珍惜这来之不易的美好生活，刻苦学习，练好本领，做一名对社会有用的人才。

现在的生活条件好了，我们生活在这科技发达的今天，坐在宽敞明亮的教室里学习，老师、父母对我们关怀备至，我们有什么理由不奋发向上呢？又怎样面对生活中的困难呢？困难和挫折不仅在艰苦残酷的战争年代，同样也会出现在我们的学习中。我们只有像小主人公们一样，勇于挑战困难和挫折，不断努力，才能使逆境变为顺境，从而到达理想的彼岸。

100首经典革命歌曲目录篇4

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.41.国际歌

中华人民共和国国歌东方红走进新时代春天的故事

没有共产党就没有新中国社会主义好祖国颂毕业歌红梅赞洗衣歌歌唱祖国我的祖国爱我中华游击队歌英雄赞歌同一首歌长江之歌当兵的人难忘今宵我是中国人解放区的天大刀进行曲我是一个兵东西南北兵大海啊，故乡我和我的祖国歌唱你啊，祖国团结就是力量洪湖水，浪打浪接过雷锋的枪我的名字叫中国我们走在大路上众手浇开幸福花阿佤人民唱新歌学习雷锋好榜样在希望的田野上万里长城永不倒共产党好，共产党亲有一个美丽的地方年轻的朋友来相会 42.43.44.45.46.47.48.49.50.51.52.53.54.55.56.57.58.59.60.61.62.63.64.65.66.67.68.69.70.71.72.73.74.75.76.77.78.79.80.81.82.83.84.85.86.伟大的国家伟大的党中国人民志愿军战歌远方的客人请你留下来

中国，中国，鲜红的太阳永不落中国人

让我们荡起双桨农友歌延安颂新疆好祝愿歌边区十唱草原晨曲举杯祝福秋收起义歌在太行山上飞来的花瓣要问我想什么祖国，慈祥的母亲红军想念毛泽东工农兵联合起来蟠龙山上锁蟠龙桂花开放幸福来青年友谊圆舞曲伟大祖国春风荡漾太阳最红，毛主席最亲五星红旗

听妈妈讲那过去的事情八月桂花遍地开

弹起我心爱的土琵琶.当兵干什么军歌飞扬 翻身农奴把歌唱革命气节歌 工农兵联合起来红星照我去战斗打靶归来

今天是你的生日我的祖国人民军队忠于党三大纪律八项注意山丹丹开花红艳艳十送红军 谁不说俺家乡好红旗飘飘.告别

突破封锁线 87.遵义会议放光芒 88.四渡赤水出奇兵 89.飞跃大渡河 90.过雪山草地 91.到吴旗镇 92.告捷 93.报喜 94.大会师 95.黄河船夫曲 96.黄河颂 97.黄河怨 98.黄水谣 99.河边对口曲 100.保卫黄河

１００首爱国歌曲

1、《十送红军》…江西民歌张士燮词朱正本编曲

2、《红军战士想念毛泽东》…陈亚丁、任红举词时乐濛、彦克曲

3、《红星歌》…邬大为、魏宝贵词傅庚辰曲

4、《映山红》…陆柱国词傅庚辰曲

辛亥革命教案[最终版] 篇5

学生回答；知道或者不知道，如果知道则选取一位同学出来介绍一下这座纪念碑，不足之处补充，如果回答不知道则如下。

老师；不知道没关系，让我们仔细观察一下这座纪念碑上面的文字，上面使用了不同的书法字体，但无论那一面上都有辛亥秋保路死事纪念碑这几个大字，各位同学思考一下，为何会出现辛亥秋保路死事这几个字呢？又为什么会建立在四川成都这个地方？大家有兴趣了解其中的故事吗？那就随着老师一起通过本节课的内容来探寻那段波澜壮阔的历史吧。老师；本节课我们将会学习专题三第二课辛亥革命，请大家打开书，翻到第50页。现在我们回到大屏幕上，如今我们生活在一个繁荣富强的年代，可以享受强大国家给我们带来的宁静生活，可一百年前的中国人民却是生活在水生火热之中，我们通过这个短片来了解一下，思考当时的中国是一个怎样的局面？

读诗观图，下面由我来为各位同学朗诵一下这首诗，感受一个世纪前的中国。

现在请一位同学起来回答一下你从这首诗和图画中感受到但是中国是一个怎样的局面？引导各位同学回答出民族危机严重，清政府反动腐朽。

随着《辛丑条约》的签订，对中国打击甚大，清政府的王公大臣们也都坐不住了，那各位同学想一想如果你是统治者应该如何拯救这个风雨飘摇的大清王朝？引到同学们回答改革。

没错迫于形势压力，清政府相继打出了“新政”和“预备立宪”的幌子，开始进行改革，先是颁布上谕，学习日本，推行君主立宪制，随后又是五大臣出洋考察，进行仿行立宪，但由于改革政策的“支离、拖沓”和一些官员的“敷衍”，没有取得太大进展，反而搬起石头砸了自己的脚，为资产阶级民主革命准备了条件。

接下来各位同学欣赏这个视频，思考在民族危机空前严重，清政府反动腐朽的局势下，当时的仁人志士们是怎样做的？引导同学们回答出革命。下面请各位同学们观看视频。

西方列强的枪炮声惊醒了民族的灵魂，同胞的热血擦亮了先知者的眼睛，各种资产阶级革命团体如雨后春笋般建立，但这样一盘散沙的革命力量怎么能够推翻根基深厚的大清王朝呢？俗话说众人拾柴火焰高，睿智的革命先烈们为了加强革命力量的联合，在1905年，兴中会、华兴会等资产阶级革命团体的主要成员与部分留学生在日本东京成立中国近代第一个资产阶级革命政党中国同盟会，推举了孙中山为总理。

同盟会成立之后，发动了一系列武装起义。1911年4月，同盟会在广州发动起义，史称黄花岗起义。

下面由我来为各位同学朗诵一段林觉民的遗书，请各位同学感受一下革命党人杀生成仁的不屈意志。起义失败了，八十余人壮烈牺牲，但革命党人视死如归的英雄气概鼓舞了全国人民的革命斗志。

与此同时，人民群众也不断展开斗争，1911年5月，全国范围的保路运动兴起，要求收回被清政府出卖的修筑铁路的主权，清政府派湖北新军前往镇压规模最大的四川保路运动。大家请看这则短片。

清政府的血腥屠杀制造了成都血案，多名爱国群众倒在了总督府门口，无数保路军同志惨遭屠杀，后来人们为了纪念这些仁人志士，于是在成都修建了我们刚才提到的辛亥秋保路死事纪念碑。清政府丧权辱国的行为，更是激起了人民群众的无限愤慨，趁着清军从武昌调兵镇压四川保路运动，武昌兵力空虚时，革命党人紧紧地把握住了机会，发动了武昌起义。

在仓促情况下提前举行的武昌起义出乎所有人的意料，意外的成功了，清政府没想到，甚至连孙文等革命党人也没想到，武昌首义的第一枪，敲响了清王朝覆灭的丧钟。

起义成功后，革命党人迫不及待地升起自己的旗帜，旗面为红色，象征铁血精神；十八颗星为十八个行省，以此代表全国，红底、黑九轮寓意“铁血精神”，表示决心用武力推翻清王朝的统治。

1911年10月10日，湖北新军中的革命党人发动起义，占领武昌，成立湖北军政府，以黎元洪为都督，改国号为中华民国。

武昌起义后，各省纷纷响应，脱离清政府而独立，清朝统治土崩瓦解。

1840年，大不列颠人用坚船利炮打破了清廷的美梦，1860年，英法联军闯入北京，洗劫和烧毁了融汇中外建筑艺术精华的万园之园——圆明园，1894年，东亚霸主的地位被弹丸小国所取代，1900年，八国联军发动了侵华战争，在列强的枪炮下，中国完全沦为受外国支配下的半殖民地半封建国家，列强盘踞在巨大的中国地图上肆意压榨中国的人民，清政府在腐朽覆灭的道路上愈行愈远。

黄花岗七十二烈士，史书上只有七十二这一行数字，可它却代表着一条条鲜活的生命，广州起义、惠州起义、防城起义、黄花岗起义等等一系列起义，一群才华横溢的青年放下笔杆，在抢林弹雨中抛头颅，洒热血，义无反顾。这些革命党人何以能前赴后继、舍生往死呢？秋瑾说革命是为给天下的孩子造一个宁静温和的世界，林觉民说革命是个天下人谋求永久的幸福，孙文说革命是让全国之人无一贫者，使中华民族屹立于东方。

对于那个时代，我们既悲愤于它的屈辱，又感动于它的无畏，既无奈于它的落后，又激动于它的奋起，这是最好的时代，也是最坏的时代。林觉明、喻培伦、方声洞等革命志士，让我们记住他们的名字，他们是为了实现民族独立自强的理想在奋斗，所有为了实现民族独立自强的英雄们永垂不朽！

首义在武昌，举枪射官房，神州鼎沸起，从此废君王。随着清廷隆裕皇太后的一声退位，铁血十八星旗在武昌城头上飘扬，无数革命党人用自己的鲜血上发动了一场席卷中国大地的伟大变革。

初中历史辛亥革命教案篇6

八年级下学期学生已初步掌握了分析历史问题的方法，能简单地运用辩证唯物主义的观点全面、客观地分析历史事件;并对中国近代探索的洋务运动和戊戌变法有了一定的了解，对中国近代的屈辱历史的根源也已理解，这对他们学习辛亥革命打下了良好的基础。

2教学目标

知识与技能：1、通过本课学习，使学生了解孙中山创建兴中会;掌握中国同盟会的成立、性质、作用、纲领、报纸、及“三民主义”;武昌起义;中华民国的成立;辛亥革命的历史意义等基础知识。

2、通过看图，培养学生的观察能力和想象能力;通过探究活动，培养学生独立思考的能力;引导学生学会从历史史实中总结结论，做到论从史出，史论结合。并培养学生能从历史材料中提取相关信息，来达到分析问题的能力。在教师的指导下采用辩证唯物主义的观点全面、客观地解读“三民主义”，并评价辛亥革命，从而提高学生分析问题和解决问题的能力。

过程与方法：1、通过对历史现象的分析，对比，掌握透过现象找到本质的学习方法。

2、通过分析本课与前后知识点的内在联系，培养学生归纳知识点的能力。

情感态度和价值观：

通过本课的学习使学生认识到辛亥革命是中国历一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。武昌起义的枪声，是辛亥革命志士不屈斗争精神的张扬，从而激发学生的爱国主义精神和不断进取的意识。孙中山的革命首创精神，顺应世界潮流的新思维以及以民族利益为重的精神品质都值得我们学习。

3重点难点

中国同盟会的建立和革命纲领是本课的重点;教师通过讲述让学生理解同盟会建立的必要性、同盟会成立的历史条件和性质;掌握同盟会的革命纲领。通过分析同盟会革命纲领的内容让学生理解“三民主义”是中国近代比较完整的资产阶级民主革命纲领。

辛亥革命的意义既是重点也是难点。用辩证唯物主义的观点全面、客观地分析这一历史事件，得出辛亥革命既可以说是成功的，也可以说是失败的。

4教学过程4.1第一学时教学活动活动1【导入】播放MV《辛亥颂》，电影《辛亥革命》的主题曲

教师导语：同学们这首歌曲的名字叫《辛亥颂》，这些年轻的革命志士他们不惜牺牲自己的生命也要争取中国的光明，他们所发起的这场革命就是今天我们将要讲到的《辛亥革命》。孙中山曾说：世界潮流浩浩汤汤，顺之则昌，逆之则亡。辛亥革命如何顺应了世界历史发展的趋势，又将在中国开辟了一个怎样的新天地呢?带着这些疑问让我们一起学习今天的新课《辛亥革命》。以此导入新课

活动2【讲授】讲授新课

出示学习目标，1、理解辛亥革命爆发前的社会背景

2、掌握孙中山成立的兴中会、同盟会及其性质、作用、报纸和纲领

3、掌握辛亥革命期间的重大历史事件：武昌起义和中华民国的成立

4、全面评价孙中山和他领导的辛亥革命

活动3【活动】学生齐读

让学生明确我们今天将学习哪些内容。

活动4【讲授】一、孙中山创建革命党

1、辛亥革命爆发前的社会背景

活动5【活动】教师引导学生分析问题

提示学生从政治领域、经济领域来分析中国当时已一步步沦为半殖民地半封建社会;但民族资本主义也迅速发展;并且教师引导学生回顾洋务运动和戊戌变法，这两次探索事件都推动了中华民族资本主义的发展。从而让学生学会论从史出、史论结合这一分析问题的方法。

活动6【讲授】一、孙中山创建革命党

2、早期的革命组织是什么?何时在何地成立?

活动7【导入】教师引导学生分析问题

提示学生檀香山是在美国的夏威夷群岛，说明孙中山的思想受到欧美国家的影响，而他的思想也影响到了中国国内的革命党人，随着民族危机的加深，1905年国内产生了一大批资产阶级革命团体。教师出示图片，并指出因为革命力量比较分散，所以最终形成了一个比较大的统一的革命团体——中国同盟会。

活动8【讲授】一、孙中山创建革命党

3、中国同盟会的成立的时间、地点、性质及成立的意义分别是什么?

1905年在日本的东京成立;性质是第一个统一的资产阶级革命政党;意义是大大推动了全国的资产阶级民主革命。

活动9【活动】学生活动

学生自主看书回答问题。

活动10【讲授】一、孙中山创建革命党

4、辛亥革命的派别、性质分别是什么?

派别是资产阶级革命派;性质是资产阶级民主革命。

活动11【活动】教师引导学生分析问题

提示学生可以从中国同盟会的性质和意义分析

活动12【讲授】教师重点讲解辛亥革命的纲领

(出示对比表)通过对比同盟会的纲领和《民报》发刊词的“三民主义”来解读民族、民权、民生的含义——民族独立是一个国家发展的前提，所以民族主义是前提;民生体现了资产阶级在经济上的要求，让人民丰衣足食，过上“家给人足”的生活是社会稳定的根本保障，所以民生主义是保障;而民权体现了资产阶级在政治上的要求，不仅要求建立一个资产阶级性质的资产阶级共和国，同时还要求获得普选权，有参政、议政的权利，所以民权主义是核心。从“三民主义”的核心引导学生分析辛亥革命的探索历程。

活动13【讲授】一、孙中山创建革命党

5、辛亥革命经历了怎样一个探索历程?

学习西方的政治制度，在中国建立资产阶级民主共和制。

活动14【活动】教师引导学生分析问题

提示学生辛亥革命探索的侧重点是学习西方的政治制度，因孙中山深受欧美思想的影响，所以他要求在中国建立资产阶级民主共和制，引导学生区分辛亥革命和戊戌变法在政治目标上有一定的区别。培养学生通过对比分析出两次探索的本质区别。

活动15【讲授】【小结、过渡】

为了把资产阶级民主革命推向全国，让更多的人参与这一革命，革命党人在全国发起了多次武装起义。(出示革命形式示意图)面对风起云涌的革命形式，孙中山评价当时的革命：“中国现今正处在一次伟大民族运动的前方，只要星星之火就能在政治上造成燎原之势。”(出示图片)但很遗憾的是这些革命先后失败，但失败的革命为革命党人积累了丰富的经验，所谓厚积薄发，终于在1911年的10月10日，一场大规模的武装起义拉开了序幕。

活动16【讲授】二、武昌起义

1、播放视频《武昌起义》，通过观看视频引起学生的学习兴趣。教师采用比拼记忆的方法，引导学生完成以下问题：武昌起义的时间、地点、发起人、结果。

活动17【导入】教师拓展，导入下一个问题

教师提示这场武装起义把辛亥革命推向高潮，但它不是由孙中山领导的，而是湖北的新军，他们敢于斗争、顽强拼搏的精神值得我们学习。武昌起义之后清政府土崩瓦解，一个崭新的政权将会对它取而代之。

活动18【导入】二、武昌起义

2、播放视频《中华民国成立》，仍采用比拼记忆的方法，引导学生完成以下问题：中华民国成立的时间、地点、临时大总统、纪年方法分别是什么?(通过学生的回答，教师引导学生得出中华民国是一个资产阶级性质的民主共和国，这是辛亥革命的创新，是旧民主主义革命的伟大成果。)

活动19【活动】学生归纳、总结知识点

学生推导民国纪年和公元纪年的公式;教师引导学生归纳在中国历采用干支纪年的事件：1894年的甲午中日战争、19签订《辛丑条约》、1911年爆发辛亥革命等。

活动20【讲授】二、武昌起义

3、评价辛亥革命

活动21【活动】学生分组讨论

教师组织学生从成功和失败两方面来讨论，女同学——辛亥革命是成功的，因为它成立了中华民国;_了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心;男同学——辛亥革命是失败的，因为①辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取;②它没有完成反帝反封建的任务，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。教师进一步引导学生以史实来进行论证：北洋军阀本身就是一个封建军阀;在袁世凯迫使清帝退位的过程中，他得到了帝国主义国家对他的支持，所以北洋军阀再度成为帝国主义国家统治中国的工具。因此当辛亥革命的果实被袁世凯窃取后，就意味着这场革命将无法完成反帝反封建的任务，无法改变中国半殖民地半封建的社会性质。

活动22【讲授】教师引导学生分析问题

在分析辛亥革命的成功之处时，教师引导学生分析是否能把“结束了中国两千多年的封建帝制”改为“结束了中国两千多年的封建制度”(不能。原因是每一个社会形态都会包括政治、经济、思想文化。辛亥革命只是在政治上冲击了封建制度，而正是因为这个原因民族资产阶级和海外华侨看到了中国的希望，纷纷在中国投资设厂，在经济上促进了中华民族资本主义的发展，这是辛亥革命的又一成就。所以说辛亥革命顺应了世界历史的发展趋势，即：确立资本主义制度，发展资本主义经济。而中华民国的建立和民族资本主义的发展正是顺应了世界历史政治和经济的发展趋势。除此之外教师出示一张清朝官员的服饰和中华民国成立时的图片，让学生对比它们的不同。从而得出结论：辛亥革命也改变了中国的社会习俗。至此对辛亥革命的成功之处剖析完整。)

活动23【活动】【小结】

辛亥革命既可以说是成功的，也可以说是失败的，对这一事件我们进行了全面的评价。辛亥革命的成功在中国历产生了深远的影响。孙中山不愧是中国民主革命的先行者，是伟大的资产阶级革命家。在本课当中他有哪些历史政绩呢?出示知识梳理的幻灯片，引导学生说出孙中山的事迹。从而总结了本节课所学的内容。

活动24【作业】课后习题

阅读下列材料，回答问题：

材料一至恭亲王奕等奏请购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务……可以剿发捻，可以勤远略。——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》

材料二三权分立，然后政体备。以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号为政府，出纳王命。——康有为《应诏统筹全局折》

材料三义和团揭帖：神助拳，义和团，只因鬼子闹中原……挑铁路把线砍，旋再破坏大轮船;大法国，心胆寒，英吉、俄罗势萧然。一切鬼子全杀尽，大清一统升庆平。——《拳匪纪实》

材料四我中国今日欲脱满洲之羁绊，不可不革命;我中华欲独立，不可不革命……以期建立中华共和国。

——邹容《革命军》(注：邹容，宣传资产阶级革命思想的杰出人物)

1、上述材料一、二、四分别出自哪些政治派别的观点?

他们分别领导了什么运动

材料一地主阶级洋务派;材料二资产阶级维新派;材料四资产阶级革命派

分别领导了洋务运动;戊戌变法;辛亥革命。

2、材料二、四的救国方式及政治目标有何不同?

材料二的救国方式是变法或改革，政治目标是确立君主立宪制的资产阶级统治

材料四的方式是革命，政治目标是确立资产阶级民主共和制

3、对待西学问题上，材料一、二有何异同?

都主张向西方学习;但洋务运动学习的是西方的军事技术，而戊戌变法学习的是西方的政治制度。

4、材料三反映的是哪个阶级的什么历史运动?近代这个阶级还发动了哪个运动?

第8课辛亥革命教案篇7

1．知识要求：

兴中会与同盟会的成立；武昌起义；中华民国南京临时政府的成立；临时约法；袁世凯篡夺革命果实的活动；辛亥革命的历史意义。

2．能力要求：

（1）通过分析资产阶级民主革命兴起的背景和条件，培养学生从政治、经济、阶级等角度完整认识历史问题的能力。

（2）在教师指导下，通过对三民主义的评价，培养学生用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，分析评价历史问题的能力。

（3）通过讲述资产阶级在辛亥革命过程中革命性和软弱性的表现，培养学生学会用阶3．情感目标：

（1）通过学习辛亥革命进行中的复杂性和艰巨性，使学生认识到革命成果来之不易，应珍惜时间，勤奋学习。级分析的方法分析问题的能力。

（2）辛亥革命推翻了在中国延续了两千多年的帝制，建立了资产阶级共和国，打开了中国社会进步的闸门，是20世纪初中国社会的一次巨变。

（3）通过学习孙中山在辛亥革命时期的思想和表现，教育学生为实现祖国腾飞大业而努力学习。

[教学重点]

⑴同盟会的成立与三民主义评价、认识。⑵武昌起义的爆发与全国革命形势的发展。⑶南京临时政府的措施与临时约法的评价。⑷辛亥革命的历史功绩。[教学难点] ⑴ 同盟会纲领与三民主义的关系。⑵认识和理解辛亥革命的历史功绩和教训 [教学过程] 导言部分：

《辛丑条约》签订后，帝国主义列强步步紧逼，清王朝的统治风雨飘摇。为建立资产阶级民主共和国，资产阶级革命党人抛头颅洒热血，终于推翻了两千多年的封建帝制。辛亥革命为什么能够成功？革命党人毕生求之的目标是否能实现？辛亥革命伟大意义何在？下面就让我们来探究资产阶级辛亥革命的过程及意义。

一、武昌起义

1、兴中会的建立

兴中会成立的时代背景：19世纪末，中华民族危机日益严重，同时中华民族资本主义有所发展。在这种情况下，中华民族资产阶级开始登上了历史舞台。民族资产阶级的上层、以康有为和梁启超为代表的资产阶级维新派主张在中国进行资本主义改革，实行君主立宪，并得到社会各阶级和阶层的广泛认同。与此同时，民族资产阶级的中下层提出了进行资产阶级革命、实行民主共和的主张。

兴中会成立的时间：1894年11月，孙中山在檀香山成立兴中会，明确提出“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”的主张。“兴中”之意即“振兴中华”。兴中会是中国第一个资产阶级革命团体。孙中山是中国民主革命的先行者。但是中国社会的主要思想潮流是维新表法思想，中国社会各阶级阶层仍然寄希望于清政府进行改革，孙中山的民主革命思想在当时并不普遍为人接受。

2、同盟会的成立

19世纪末20世纪初，中华民族危机进一步加深，《辛丑条约》的签订，清政府反动卖国的本质充分暴露，是人民意识到应该推翻腐朽的清政府。1904年华兴会、光复会等资产阶级革命团体纷纷建立，但资产阶级革命团体地域性强，力量分散，容易被清政府各个击破，各资产阶级革命团体都主张利用武力推翻清政府的统治，这是他们团结起来的条件。因此，中国同盟会应运而生。中国同盟会把全国的革命志士集结起来，有了共同的章程和纲领，打破了过去的地域观念，这就是它有别于以往任何一个革命团体，从而成为近代中国第一个资产阶级革命政党。1905年孙中山同黄兴、宋教仁等华兴会、光复会的成员七十多人，在日本东京集会，决定成立统一的革命政党中国同盟会。8月，中国同盟会在东京召开成立大会，通过了同盟会章程，推举孙中山为总理。同盟会以孙中山提出的“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国、平均地权”为宗旨。中国同盟会是第一个全国性的统一的资产阶级政党，它的成立，标志着中国的资产阶级革命进入了一个新阶段。中国民主革命有了比较完备的民主革命纲领，有了一个公认的革命领袖，并有一个统一的资产阶级政党来领导。孙中山后来回忆说：“不期年加盟者逾万人，支部亦先后成立于各省，从此革命风潮一日千丈，其进步之速有出于人意表者亦！”

3、武昌起义的成功

中国同盟会成立后不断发动武装起义，1911年，孙中山、黄兴等策划了黄花岗起义，由于敌众我寡，起义失败。事后，殓烈士遗骸72具，称“黄花岗七十二烈士”。革命党人视死如归的英雄气概，鼓舞了全国人民的革命斗志，加速了革命发展的进程。

革命党人频繁发动武装起义的同时，人民群众也不断展开斗争。1911年5月，全国范围的保路运动兴起，要求收回被清政府出卖的修筑铁路的主权，清政府派湖北新军前往镇压规模最大的四川保路运动，造成武汉兵力空虚，湖北革命党人决定乘机发动武装起义。1911年10月10日，湖北新军中的革命党人发动起义。次日，起义军攻克总督衙门，占领武昌，成立湖北军政府，推举新军将领黎元洪为都督，改国号为中华民国。

武昌起义取得成功不是偶然的，他是资产阶级革命派十几年不断奋斗的结果，同时也和人民群众的支持密切相关。总的来讲，武昌起义取得成功的原因主要是：资产阶级革命思想的不断传播、革命派武装起义对革命形势的推动、文学社和共进会的长期工作、湖北新军的革命首创精神、人民群众的配合，等等。

如果说武昌起义是出乎意料地爆发，并出乎意料地取得成功，带有极大的偶然性，那么武昌起义后不久十几个省区的纷纷独立就是必然的。这是对清政府腐朽的、愚昧无知的反动统治的一种唾弃，是人心所向、大势所趋。从10月22日湖南首先响应，到11月底四川宣告独立为止，全国共有14个省先后宣告独立，脱离清政府的统治，清朝统治土崩瓦解。

3、武昌起义

时间：1911年10月10日

概况：11日占领武昌，成立湖北军政府，推举新军将领黎元洪为都督，改国号为中华民国。为了加强对各省革命力量的领导，有必要建立一统一的全国性革命政权，在这样的背景下，南京临时政府成立了。

二、中华民国的建立

本子目主要介绍中华民国的成立和《中华民国临时约法》两个内容。

1、中华民国的成立

脱离清政府统治的国内各派政治力量围绕建立中央政权，进行了频繁的活动。1911年12月，宣布独立的各省代表在南京开会，选举孙中山为中华民国临时大总统。1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国成立。中华民国定都南京，采用五色旗为国旗，改用公历，以中华民国纪年。随后南京临时政府成立。

判断一个政府的性质，主要应该看这个政府人员的组成和它采取的措施。南京临时政府采取“部长取名，次长取实”的原则，九个次长中八个是同盟会的骨干。在从临时政府采取的措施来看，都有利于维护资产阶级的利益。因此，南京临时政府是一个以资产阶级革命派为主体的政府。

2、《中华民国临时约法》

《中华民国临时约法》是本目的重点。《中华民国临时约法》于1912年3月11日公布。主要内容是：根据孙中山民权主义学说，规定中华民国为资产阶级民主共和国；根据资产阶级三权分立的学说，规定中华民国的政治制度；依据资产阶级民主自由原则，规定人民的自由权利；规定保护私有财产，发展资本主义经济的原则。

临时约法的特点是：为限制袁世凯的权力，规定实行内阁制；为加强对袁世凯的监督，（主权在民、三权分立、责任内阁制）临时约法的性质：《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级民主宪法，具有反对封进一步扩大参议院的权力；为防止袁世凯破坏临时约法，规定了严格的修改程序。

建君主专制制度的意义。

临时约法的意义：它从法律上宣告了封建君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立。具有反对帝国主义侵略、反对民族分裂的作用。从此以后民主共和的观念深入人心，谁也不敢明目张胆的复辟帝制，也没有人敢公开的实行专制。这是历史的巨大进步。几千年来封建君主专制的合法地位由此颠覆，民主共和的观念日，益深入人心。

当然，《中华民国临时约法》也有自己的局限。它没有具体规定人民的权利以及实现人民权利的保障，没有规定反帝反封建的民主纲领，没有规定解决农民的土地问题。

三、辛亥革命的历史功绩

本子目主要介绍袁世凯篡夺革命果实和辛亥革命的历史意义。

正当革命形势蓬勃发展之时，在华拥有巨大利益的帝国主义列强，以中立作为幌子，积极物色新的代理人来取代清王朝，他们看中具有军事实力的野心家袁世凯，一致要求清政府重新起用袁世凯。在帝国主义的支持下，袁世凯复出，加紧了篡夺革命果实的活动。

1、袁世凯篡夺革命果实

对于中国的资产阶级革命，帝国主义始终持观望、怀疑和反对的态度。为维护在华的侵略利益，帝国主义不约而同的扶植拥有实权并媚外的袁世凯。列强以军事威胁、外交孤立和经济封锁手段，对革命政权施加压力，替袁世凯撑腰。革命营垒中的立宪派和旧官僚，乘机向革命党人进攻。

孙中山被迫对袁世凯妥协退让，表示如果清帝退位，袁世凯赞成共和，可以保举他为临时大总统。得到孙中山的保证后，袁世凯逼迫清帝退位。1912年2月，宣统帝颁布退位诏书，统治中国二百六十多年的清王朝灭亡了。清帝退位的第二天，袁世凯通电赞成共和，孙中山向南京参议院提出辞职。接着，南京参议院选举袁世凯为临时大总统。1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。

2、辛亥革命的历史意义

辛亥革命的性质：辛亥革命由资产阶级政党领导，提出了较为完整的资产阶级革命纲领，是近代中国第一次完全意义上的资产阶级民主革命。

辛亥革命的历史意义主要体现在两个方面：一是推翻清朝统治，届书在中国长达两千多年的封建君主专制政体；一是建立资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心，为中国社会的进步打开闸门。

教材当中的知识链接就是为了说明革命后民主共和的观念深入人心。

近年来有的学者认为衡量辛亥革命的成败得失，应当主要从革命者所应担负和所能担负的两项基本任务，既推翻清王朝的民族革命和建立民权政治的政治革命所完成的情况去考察：就推翻清王朝而言，辛亥革命无疑是胜利了；就建立民主立宪政体来说，尽管不能说辛亥革命取得彻底胜利，但也不能说它的结局就意味着失败。

“从辛亥革命中，我们得到什么启示?”，“在20世纪初期的中国，要想革命取得成功，要具备哪些必要的条件?”

资产阶级共和国道路在中国是行不通的。必须有一个彻底的反帝反封建的革命纲领；必须有坚强正确的革命政党；必须联合广大的农民，解决土地问题；必须建立一支人民的革命军队才能取得革命的胜利。

课堂小结：辛亥革命爆发后，由于中外反动势力共同破坏，及资产阶级革命派经验不足和妥协，导致革命果实被窃取。辛亥革命在推翻封建帝制方面作出了巨大贡献，但其失败也表明：“资产阶级共和国的方案在中国行不通”。那么，中国革命到底应向何处去？我们将在下一节中探究这个问题。

[作业布置] 辛亥革命的影响

板书设计

9、辛亥革命

一、武昌起义

1、兴中会的建立

背景：19世纪末，中华民族的危机空前严重，同时中华民族资本主义有所发展，中华民族资产阶级开始登上历史舞台。

时间：1894年

口号：振兴中华

影响：其他资产阶级革命团体纷纷建立

2、同盟会的建立

时间：1905年

地点：日本东京

性质：中国近代第一个资产阶级革命政党。

3、武昌起义

时间：1911年10月10日

概况：11日占领武昌，成立湖北军政府，推举新军将领黎元洪为都督，改国号为中华民国。

为了加强对各省革命力量的领导，有必要建立一统一的全国性革命政权，在这样的背景下，南京临时政府成立了。

二、中华民国的建立

1、中华民国的成立

2、《中华民国临时约法》

3、袁世凯篡夺革命果实