工厂安全考核办法

2024-08-18 版权声明 我要投稿

工厂安全考核办法(精选6篇)

工厂安全考核办法 篇1

1、产量目标完成考核(基础分15分)考核标准:

产量完成比例=实际入库数量/计划产量(年初预算)×100% 产量完成每超1%,奖0.5分,每欠1%,扣0.5分,本项扣完15分为止。

例如:本计划产量1800万/12=150万/月

2、质量考核(基础分15分)考核标准:

⑴次品率低于计划次品数,每低(万分之一或者千分之一)奖励0.5分;次品率高于计划次品数,每高(万分之一或者千分之一)扣0.5分;

例如:次品率=上一次品总数/12月=平均月次品数,如果指定标准要下调百分之多少,因为以前工厂是无主管生产的直接领导,新人上来要高标准。

⑵发生质量事故,遭到客户投诉,1次扣1分,为企业造成经济损失,每(1万元或数万元)加扣1分。

本项扣完15分为止。

3、订单时效考核(基础分15分)考核标准:

入库达成率=按时入库数量/应该完成数量×100% 入库达成率100%,每降低1%扣0.5分,本项扣完15分为止。(具体标准可以调整,何总可以适当的考虑单子的供应情况)

4、消耗指标完成考核(基础分8分)考核标准:

超耗比例计算=(原料实耗总数/消耗指标数-1)×100% 超耗比例≤0,加2分; 0<超耗比例≤1%,扣2分; 1%<超耗比例≤3%,扣4分; 超耗比例>3%,扣8分。

本项扣完8分为止。(此项具体数据加扣分可视情况订)

5、设备管理考核(基础分8分)考核标准:

因设备管理不到位影响生产效率1次扣2分,扣完8分为止。出现一次重大设备责任事故,本项不得分。给公司直接造成经济损失的要承担领导责任给予一定的处罚。

6、人力资源管理考核(基础分8分)考核标准:

公司制定人员流动率5%,每超过一个百分点扣2分。如过年这样大的人员流动属于生产行业通病,要总经理给予批准调整制定。

7、安全工作考核(基础分8分)考核标准: 没出现一次安全事故扣 分,造成员工 级伤残的加扣 分(或全部分数否决)。

8、行政管理考核(基础分8分)考核标准:

依据(例如《公司例会制度》、《关于加强内部沟通管理的规定》、《关于文件传达落实反馈的管理规定》、《接待管理制度》、《档案管理制度》、《车辆管理制度》、《订单运行管理制度》、《服务时效考核制度》、《现场管理制度》、《客户投诉管理规定》等)需要在本公司贯彻执行的各项相关行政管理制度,1项执行不好扣2分,本项扣完10分为止(抽查2次执行不正常视为执行不好)。

9、财务管理(基础分8分)

考核标准:依据《预算管理制度》、《仓库管理制度》、《费用报销管理规定》等需要在本公司贯彻执行的各项相关财务管理制度,1项执行不好扣2分,本项扣完8分为止(抽查2次执行不正常视为执行不好)。这个是一些需要考虑的制定,可以订出来,预算方面不可以超资,如制定12月份各项费用应该是多少,总数多少,如果超出了生产副总要解释和分析原因,除特殊情况经总经理批准。

10、相关人员评价(基础分7分)(此项可以看企业运转的情况来决定是否考核本项)

⑴分管领导评价(基础分4分)考核标准:4×分管领导评价得分%; ⑵相关部门评价(基础分3分)相关部门为:服务对象、协作部门

考核标准:3×相关部门评价得分(去掉最高分和最低分后的平均分数)%;

11、奖励项:

⑴内在技术、工艺、管理、等方面实现创新,在优化流程、完善制度、开源节流、提升服务、提高时效等方面取得良好的效果,每项奖励5分;

工厂安全考核办法 篇2

各省、自治区、直辖市人民政府, 国务院各部委、各直属机构:

《食品安全工作评议考核办法》已经国务院同意, 现印发给你们, 请认真贯彻执行。

2016年8月17日

食品安全工作评议考核办法

第一条为贯彻党中央、国务院关于加强食品安全工作的决策部署, 强化地方政府食品安全组织领导和监督管理责任, 不断提升食品安全保障能力, 保障公众身体健康和生命安全, 根据《中华人民共和国食品安全法》等法律法规规定, 制定本办法。

第二条考核对象为各省 (区、市) 人民政府。

第三条考核工作由国务院食品安全委员会统一领导。国务院食品安全委员会办公室受国务院食品安全委员会委托, 会同国务院食品安全委员会成员单位实施考核工作。

国务院食品安全委员会成员单位根据职责分工, 对各省 (区、市) 人民政府食品安全监督管理责任落实情况进行监督检查。

第四条考核工作坚持目标导向、问题导向和结果导向, 遵循客观公正、突出重点、奖惩分明、注重实效的原则。

第五条考核主要从食品安全工作措施落实情况和食品安全状况两个方面, 对食品安全组织领导、监督管理、能力建设、保障水平等责任落实情况进行评议考核。具体考核指标和分值在年度食品安全工作考核方案及其细则中体现, 并根据年度食品安全重点工作进行调整。

第六条每年1月1日至12月31日为一个考核年度。国务院食品安全委员会办公室在每年6月底前, 组织相关部门和单位制定并发布本年度考核方案及其细则。

第七条考核采取以下步骤:

(一) 实地检查。每年11月底前, 国务院食品安全委员会办公室根据需要, 会同相关部门和单位组成考核组, 依据考核方案及其细则对各省 (区、市) 人民政府当年度食品安全工作进展情况进行实地检查, 形成实地检查报告。实地检查可采取听取汇报、核查资料、明察暗访等方式。

(二) 自查评分。各省 (区、市) 人民政府按照考核方案及其细则, 对本年度食品安全工作情况进行全面总结和自评打分, 形成自评报告, 于次年1月15日前报送国务院食品安全委员会办公室。各省 (区、市) 人民政府对自评报告和相关材料的真实性、准确性负责。

(三) 部门评审。国务院食品安全委员会成员单位按照考核方案及其细则, 结合日常监督检查情况, 对自评报告中相关指标内容进行考核评审, 于次年1月底前形成书面意见送国务院食品安全委员会办公室。各部门和单位对相关指标评审结果的公平性、公正性、准确性负责。

(四) 综合评议。国务院食品安全委员会办公室对相关部门和单位的评审意见及实地检查情况等进行汇总, 可参考第三方机构作出的有关评价, 会同相关部门和单位作出综合评议, 形成考核报告, 于次年2月底前报国务院食品安全委员会审定。考核结果由国务院食品安全委员会通报各省 (区、市) 人民政府。

第八条考核采取评分法, 基准分为100分。考核结果分A、B、C三个等级。得分排在前10名的为A级, 得分排在第11名及以后的为B级。

有下列情形之一的, 考核等级为C级:

(一) 对发生在本行政区域内的食品安全事故, 未及时组织协调有关部门开展有效处置, 造成严重不良影响或者重大损失的;

(二) 对本行政区域内涉及多环节的区域性食品安全问题, 未及时组织整治, 造成严重不良影响或者重大损失的;

(三) 省 (区、市) 人民政府或其相关部门隐瞒、谎报、缓报食品安全事故的;

(四) 本行政区域内发生特别重大食品安全事故, 或者连续发生重大食品安全事故的。

第九条考核结果交由干部主管部门作为对各省 (区、市) 人民政府领导班子和领导干部进行综合考核评价以及实行奖惩的重要参考, 评议考核中发现需要问责的问题线索移交纪检监察机关。

对考核结果为A级的省 (区、市) 人民政府, 由国务院食品安全委员会予以通报表扬。

对在食品安全工作中作出突出贡献的单位和个人, 按照国家有关规定给予表彰、奖励。

对考核结果为C级的省 (区、市) 人民政府, 国务院食品安全委员会委托国务院食品安全委员会办公室会同相关部门和单位约谈该省 (区、市) 人民政府有关负责人, 必要时由国务院领导同志约谈该省 (区、市) 人民政府主要负责人, 该省 (区、市) 有关领导干部不得参加年度评奖、授予荣誉称号等。

各省 (区、市) 人民政府应在考核结果通报后一个月内, 向国务院食品安全委员会作出书面报告, 对通报的问题提出整改措施与时限, 并抄送国务院食品安全委员会办公室。

第十条对在食品安全工作评议考核中弄虚作假的, 予以通报批评;情节严重的, 依法依纪追究相关人员责任。

第十一条各省 (区、市) 人民政府可参照本办法, 结合各自实际情况, 依法制定本地区食品安全工作评议考核办法。

安全环保考核办法 篇3

修改次数:0

文件编号:QG/HBYT 158-2007

码:1/9 1 范围

本办法规定了公司安全环保先进单位、部门、队站、个人的考核奖励评比标准以及对违章、事故的处罚管理内容。

本办法适用于公司各单位。2 规范性引用文件

下列文件中的条款通过本程序的引用而成为本程序的条款。凡是注日期的引用文件,其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本程序,然而,鼓励根据本程序达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件中,其最新版本适用于本程序。

中油质安字„2004‟672号 中国石油天然气集团公司安全事故管理暂行办法

中油质安字„2005‟648号

中国石油天然气集团公司安全生产考核评比办法 3 职责

3.1 质量安全环保处是安全环保考核办法的归口管理部门。

3.2 公司及各单位QHSE委员会负责审批公司及各单位的安全环保奖励和处罚方案。

3.3 公司及各单位QHSE办公室负责组织安全环保的综合评比工作,向同级QHSE委员会呈报评比方案,并监督执行和落实。

3.4 各级人事、财务部门根据同级或上级有关部门提出的奖惩意见,中国石油华北油田公司2007-4-17发布

2007-4-17实施

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页码:2/9 负责对相关单位、个人进行奖罚。4 管理内容 4.1 奖励设置

4.1.1 公司级安全环保奖励设置:

a)安全环保先进单位;

b)安全环保先进部门;

c)安全环保先进队站;

d)安全环保先进工作者;

4.1.2 公司各单位对本单位安全环保先进部门、队站、个人进行奖励。4.2 评比标准

4.2.1 公司对各生产单位实行季度考核评比,奖励。根据考核情况,分为季度、安全环保先进单位、安全环保合格单位和安全环保不合格单位。部门、队站和个人只参加评比。

4.2.2 安全环保先进单位标准:未发生事故且各项管理工作成绩突出。4.2.3 安全环保不合格单位标准(下列条件之一):

a)发生较大及以上事故或累计重伤人数>0.3人/千人; b)累计工业事故轻伤人数>0.6人/千人; c)发生一次直接经济损失50万元及以上的事故;

d)发生对等及以上责任交通死亡事故或累计重伤人数>3人/千台车或累计轻伤人数>10人/千台车;

e)发生一般及以上环境污染和生态破坏事件。

4.2.4 安全环保合格单位标准:介于先进单位和不合格单位标准之间的。

4.2.5 公司对科研单位、消防支队、煤层气勘探开发分公司(正式采气

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页码:3/9 之前)实行季度安全环保考核,奖励。根据考核情况,分为季度、安全环保合格单位和安全环保不合格单位。考核标准参照安全环保先进单位和安全环保不合格单位执行。4.2.6 安全环保先进部门标准:

a)所在单位为安全环保合格或先进单位; b)安全环保管理工作成绩突出。4.2.7 安全环保先进队站标准:

a)未发生任何有责任的事故; b)各项管理工作成绩突出。4.2.8 安全环保先进工作者标准:

a)模范遵守劳动保护和环境保护法律法规,遵章守纪,在安全生产、环境保护工作中做出了显著成绩;

b)自觉遵守安全制度、操作规程,无违章行为,积极参加各项安全环保活动,表现突出;

c)认真参加风险管理活动,及时发现事故隐患,并采取措施予以整改,避免了重大事故发生;

d)严格管理,认真执行各项安全环保措施,及时纠正违章行为,对事故积极组织抢救,对减少人员伤亡、环境污染或国家财产损失做出了突出贡献;

e)在安全环保管理上,努力学习,积极进取,获得重要成果,效果显著。4.3 奖励标准

4.3.1 对安全环保先进单位的奖励

a)被评为公司安全环保先进单位,按人均30元奖励;b)连续3-5年被评为公司安全环保先进单位,按人均每年

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页码:4/9 递增10元奖励;c)连续5年以上被评为公司安全环保先进单位,按人均100元奖励;d)被评为省级、股份公司及以上等级安全环保先进单位,按人均50元奖励。

e)各类奖励以最高等级为准,不重复奖励。

4.3.2 安全环保合格单位按人均15元进行奖励。4.3.3 对安全环保先进部门的奖励

a)被评为公司安全环保先进管理部门,按人均300元奖励。b)连续3年以上被评为公司安全环保先进管理部门,按人均500元奖励。

c)连续5年以上被评为公司安全环保先进管理部门,按人均1000元奖励。

d)被评为股份公司、省级及以上等级安全环保先进部门,按人均1000元奖励。

e)各类奖励以最高等级为准,不重复奖励。

4.3.4 对安全环保先进队站的奖励

a)被评为公司安全环保先进队站,按人均100元奖励。b)连续3年及以上被评为公司安全环保先进队站,按人均300元奖励。

c)被评为股份公司、省级及以上等级安全环保先进队站,按人均500元奖励。

d)各类奖励以最高等级为准,不重复奖励。

4.3.5 对安全环保先进工作者的奖励

a)被评为公司安全环保先进工作者,奖励300元;

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页码:5/9 b)连续3年及以上被评为公司安全环保先进工作者,奖励500元;

c)被评为股份公司、省级及以上等级安全环保先进个人,按照公司有关文件进行奖励。没有文件规定的,在上述奖励基础上适当增加。

4.3.6 对有关人员的奖励

a)公司安全环保各项指标不超过股份公司和省下达的控制指标,对有关处室人员给予相应奖励。被评为省、股份公司安全环保先进企业或先进部门,上述人员奖励适当增加;

b)对发现事故征兆或事故隐患的举报人,根据举报的事故征兆或安全隐患所挽救的损失大小,给举报人100元至1000元的奖励。

c)在安全管理、安全科学技术研究等方面有突出贡献的,给予特别嘉奖。

4.4 公司实行领导干部安全环保风险抵押金制度。

4.4.1 公司机关领导干部安全环保风险抵押金数额:QHSE委员会主任、管理者代表9000元/年,QHSE委员会副主任6000元/年,生产运行处、质量安全环保处、资产装备部、开发部、勘探部、油藏评价部、运销部、工程监督部的QHSE委员会成员4000元/年,其他部门的QHSE委员会成员3000元/年,QHSE委员会办公室成员2000元/年。4.4.2 公司机关领导干部安全环保风险抵押金实行考核。4.4.3 风险抵押金沉没标准:

4.4.3.1 风险抵押金沉没100%标准(下列条件之一):

a)全年累计工业责任事故死亡人数超过集团公司考核指标1倍及以上;

b)全年累计工业责任事故重伤(中毒)人数超过集团公司考核

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页码:6/9 指标1倍及以上;

c)全年累计交通对等以上责任事故死亡人数超过集团公司考核指标1倍及以上;

d)出现一次直接经济损失500万元及以上的事故。

4.4.3.2 风险抵押金沉没50%标准(下列条件之一):

a)全年累计工业责任事故死亡人数超过集团公司考核指标; b)全年累计工业事故重伤(中毒)人数超过集团公司考核指标;

c)全年累计交通对等以上责任事故死亡人数超过集团公司考核指标;

d)出现一次直接经济损失100万元以上500万元以下的事故。

4.4.3.3 当4.3.3.2中两个及以上的条件同时出现时,按照4.4.3.1执行。4.4.4 风险抵押金奖励标准:以“工业事故轻伤(中毒)人数<0.6人/千人”、“交通对等以上责任事故重伤人数<3人/千台车”、“各类责任事故累计直接经济损失<50万元”3项为考核指标。3项指标均不超标,奖励3倍风险抵押金。3项指标每超标1项,减少1倍风险抵押金的奖励。

4.4.5 风险抵押金不奖不罚标准:介于奖励和沉没标准之间的。4.4.6 生产要害部位联系点发生事故的,根据事故严重程度及相关责任,对挂点联系人相应减少风险抵押金的奖励。

4.4.7 公司安全、环保业绩特别突出时,经公司QHSE委员会讨论可以在4.4.4条的基础上,再增加奖励1-2倍风险抵押金。

4.4.8 公司所属各单位领导干部安全环保风险抵押金数额及考核细则,参照公司标准制定并实施。各单位制定的抵押金数额及考核细则须经公司QHSE委员会办公室审定、批准后方能执行。

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页码:7/9 4.4.9 安全环保风险抵押金由公司QHSE委员会办公室一次性收取,并按相关规定管理。4.5 安全环保处罚办法

4.5.1 对考核为安全环保不合格单位或安全环保指标超标的单位按公司当年薪酬总额与经济效益挂钩实施方案进行扣奖,对公司中层管理人员的业绩奖励执行QG/HBYT 098-2007《中层管理人员业绩考核办法》。

4.5.2 对事故责任单位根据事故等级和责任,按事故损失额的5%-10%进行罚款。由于相关方责任造成的事故,由相关方负责赔偿,并由合同甲方依据事故责任,按照事故损失额的5%-10%进行扣罚,扣款从结算款中一次性扣除。

4.5.3 对事故主要责任者,扣发2个季度至1年的绩效工资(业绩合同中对绩效工资另有规定的,按业绩合同执行,下同),赔偿直接经济损失3%-5%;次要责任者扣发1至2个季度的绩效工资,赔偿直接经济损失1%-3%。一定责任者,扣发1个月至1个季度的绩效工资,赔偿直接经济损失0.5%-1%。无直接经济损失的,按照事故后果严重程度及责任划分,扣发1个季度至1年的绩效工资。

4.5.4 对事故责任人的行政处理执行QG/HBYT 169-2007《事故责任追究管理办法》。

4.5.5 对单位、个人违章的处罚执行“安全生产双十条禁令”。4 相关文件

4.1 QG/HBYT 169-2007 事故责任追究管理办法 4.2 QG/HBYT 098-2007 中层管理人员业绩考核办法 4.3QG/HBYT 158-2007 安全环保考核管理办法

QG/HBYT158-2007

页码:8/9 附录A

安全生产双十条禁令

一、操作岗位员工十条禁令:

⑴禁止未经培训或培训不合格者上岗; ⑵禁止违章操作;

⑶禁止酒后上岗、在岗位喝酒或擅自脱岗、串岗、睡岗; ⑷禁止不按规定穿戴使用劳动防护用品;

⑸禁止违章进行工业动火、登高作业、厂内取土、临时用电和进入有限空间作业;

⑹禁止在易燃易爆场所吸烟、使用非防爆移动通讯器材或违章使用明火;

⑺禁止违章拆卸、擅自挪用、关闭各种安全环保设备、设施及器材;

⑻禁止违章行车、违章驾驶各种机动车辆;

⑼禁止操作有安全隐患的设备、装置或驾驶有安全隐患的机动车辆;

⑽禁止未履行确认制度而进行操作。

二、各级管理者十条禁令:

⑴禁止违章指挥;

⑵禁止未按规定进行“三同时”审查的建设项目投入开工或使用; ⑶禁止未经安全教育进入油气生产场所; ⑷禁止对已发现的违章行为不制止; ⑸禁止隐瞒、谎报、迟报事故;

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页码:9/9 ⑹禁止安排未经培训合格的员工或未取得特殊工种操作证的特种作业人员上岗;

⑺禁止对带有安全隐患的设备、设施不整改、不采取控制措施; ⑻禁止对自身的HSE职责不清楚者上岗; ⑼禁止工作期间违反规定饮酒; ⑽禁止违反劳动纪律的行为发生。

凡违反上述禁令者,根据责任划分,对行为责任人或责任单位,罚款100-1000元,对责任单位进行通报,情节严重者,由安全环保部门建议对有关人员给予行政处分,由此引发事故者,按有关规定从严追究责任;对一年内第二次被查处的,除按第一次被查处的规定处理外,对责任人离岗教育1周,考试合格后上岗;对一年内第三次被查处的,除按第一次被查处的规定处理外,对责任人离岗教育1个月,考试合格后上岗;对三年内因违章两次离岗教育的,由安全环保部门建议对有关人员进行行政处分。

安全责任目标考核办法 篇4

根据岗位责任制及公司对项目安全生产责任目标的下达,为确保责任落实及目标完成,特制定安全责任目标考核办法如下:

一、项目工程开工后,企业安全生产责任制考核领导小组应负责对项目各级各部门及管理人员安全生产责任目标考核。

二、考核对象:项目经理、施工技术人员、施工管理人员、安全员、班组长等。

三、考核程序:项目经理由企业考核,各级管理人员由项目经理组织有关人员进行考核。

四、考核时间:可根据企业和项目部实际情况进行,每月至少一次。

五、考核内容:根据安全生产责任制,结合安全管理目标,按考核表中内容进行考核。

安全目标考核奖惩办法 篇5

一、总则

为切实落实安全生产责任,检查安全目标实现情况,建立安全考核奖惩机制,充分调动各厂站、项目安全生产积极性和主动性,根据《安全生产法》等法律法规及公司相关规定,特制定本制度。

二、考核范围

公司各部门、各厂站、项目等。

三、考核原则

1.实事求是,科学客观,注重过程管理,强调履职记录。

2.对各厂站、项目的考核,以单位安全体系建设和各级领导履职作为重点。

3.现场管理部分考核以随机抽查项目,或检查重点项目为主,以项目现场安全生产条件、安全生产管理记录、各级管理人员履职记录为检查重点。

四、考核组织

1.考核实行季考年评,由公司安委会办公室组织,每季度开展考核评比,兑现奖惩。

2.考核组由安委会办公室草拟.,可根据检查需要建议全公司范围内抽调相关专业人员,.报告安委会主任审定后通知。

3.考核可以采取事前通知或“飞行检查”相结合的方式,深入基层、深入一线,实事求是。

五、考核程序

1.考核组根据公司下达的安全生产目标,制定考核表(见附件,可根据经营管理重点进行修订完善);对照考核表,现场查阅相关资料文件,抽查施工现场安全生产状况等。

2.各厂站、项目应建立完善安全生产管理资料和记录,提供真实资料供查证,并派人协助和见证考核过程。

3.每季度考核结束后,考核组应就考核情况与受考核单位进行交流座谈,对存在的问题提出整改意见和建议。

4.各厂站、项目对公司工程安委办考核提出的整改意见和建议,应认真落实,并及时提交落实情况报告。

5.每次考核完成后,考核组应向公司安委会提交考核报告,并在季度安委会上对考核情况及排名进行通报。

四、考核结果的确定

1.考核实行百分制,季度考核对照考核表打分确定。

2.全年四次考核中,前三季度考核占比60%,第四季度即年终考核占比40%。

3.考核得分计算公式如下:

得分=(∑1、2、3季度考核分÷3)×0.6+∑4季度考核分×0.4

(2021考核以第四季度考核结果为准)。

五、考核结果运用

1.公司设立安全目标考核奖励基金,考核结果作为安全生产评优评先和奖励的依据,具体奖励分配方式另行确定。

2,对各厂站、项目安全目标的考核纳入公司对厂站、项目绩效考核。

3.安全目标考核占绩效考核总分的比例为30%,3.考核结果经分管领导和总经理审定后,提交公司绩效考核部门实施奖惩。

六、考核奖惩措施

1.考核分数90分及以上的,单位绩效的50%按照1.2系数计发,即奖励总绩效的10%。

2.考核分数75-90分的,单位绩效的50%按照1的系数计发,即不奖不罚。

3.考核分数为65——75的,单位绩效的50%按照0.8的系数计发,即扣除总绩效的10%

4.考核分数50——65的,单位绩效的50%按照0.5的系数计发,即扣除总绩效的25%。

5.考核分数低于50分的,单位绩效的50%按照0的系数计发,即扣除总绩效的30%。

七、附则

1.本制度由经公司安委会主任审定后下发。

教师教科研常规考核办法初探 篇6

学校教科研工作除了课题研究这种基本形式之外, 还有许多方式, 如专题讲座、学术报告、理论学习、教研活动 (备课、说课、上公开课、评课等) 、专题研讨、经验交流、论文评比、成果展示、出版刊物、校本课程开发、现代教育技术应用等等。只要是运用科学方法, 有目的有计划地遵循和探索教育教学规律的创造性的认识活动, 都是学校教科研的范畴。可以说, 教科研活动渗透于学校工作的方方面面。这样理解, 教科研就不神秘, 也不是高不可攀的事情了。如何引导教师让他们不把教科研视为额外的负担?为此, 我们设立了“教科研成果奖励基金”、“课题研究奖励基金”, 每年按时兑现奖励 (奖金虽然微薄) , 这是从制度上激励教师;以教师教育教学中遇到的实际问题为着眼点, 先后开展了“课堂导入的艺术”、“分层布置作业的方法”、“重难点的突破研究”、“目标达成度研究”、“学生参与度研究”、“转化问题学生的策略”等主题研究, 这是从研究内容上吸引教师;多次请专家学者办教科研讲座, 以增强教师教科研意识, 普及教科研方法, 这是从研究方法上引领教师……诸如此类的举措, 确实调动了一些教师的教科研积极性, 但与我们预期的参与热情仍有很大的距离。原因是多方面的, 最基本的一个原因是, 比起按部就班的教书来说, 教科研不仅需要一定的研究能力, 还需要额外付出较多的精力, 若是不把教科研工作纳入教师的常规考核评价, 一些教师把教科研视为额外的负担就不难理解了。

将教科研纳入常规考核评价, 可以引导教师聚焦教育教学中的真问题, 在问题的研究和解决过程中, 唤醒教师的专业发展意识, 提升教师的专业水平, 逐渐使教师从被动的学习、实践、反思走向有内在需求的“自主发展”, 这是引导教师对自己终生负责的大事。把教科研纳入常规考核评价, 还可以表明学校的一种正确导向, 逐渐形成“在工作中研究, 在研究中工作”的校园文化氛围, 促进学校的可持续发展。

二、将教科研工作纳入教师常规考核要注意六个结合

1、定量指标与定性指标相结合。

教师考核的关键, 是建立指标体系。它既是进行考评的依据和尺度, 又是教师工作的指挥棒, 教师将会依照评价标准和加分比重来分配工作的重点和力量。如果标准订得不科学、不合理, 就会给予教师错误的引导, 影响学校的教育教学工作质量。制定的考核指标, 既要易于量化, 又要简便易行。但教育现象的精确量化是不可能的, 也是不必要的。因为从实际出发, 对于复杂的教育现象适当地运用定性的方法, 才能更恰当地反映评价对象的实际。如“认真完成教研组长布置的任务”、“专业态度端正”等, 对于教研组的建设与教师专业发展至关重要, 所以采取观察法, 先定性再定量计算。而其他能够精确量化的指标, 尽量用数据说话, 力求考核评价客观公正。

2、教科研成果与教科研态度相结合。

既是教科研考核, 对教科研成果当然会特别看重。获奖或发表的教育教学论文, 指导学生竞赛获奖, 课题研究, 这些显性的成果自不用说。就是教科研活动的中心发言, 研究性公开课, 开发的校本课程, 教育教学案例等等, 我们认为也是重要的教科研成果, 因而给以较高的分值。而教科研活动出勤, 完成教研组任务情况, 与备课组的团结协作, 坚持理论学习, 运用多媒体于教学, 指导年轻教师等等, 主要属于教科研态度问题。这些指标给以一定的分值, 有利于引导教师正确理解教科研工作, 端正教科研态度, 使之以良好的心态参与教科研活动。

3、自我评价与教研组评价相结合。

教师自评是教师考核的一种有效方法。通过教师自我评价不仅可以增进考核内容的真实性, 还有助于增进教师的主人翁感, 减少背靠背考核的疑惧心理和抵触情绪。不仅有助于使教师认识自我的优点和缺点, 而且能充分发挥形成性评价的反馈调控功能, 使评价过程真正成为评价对象经常的自我检查、自我分析、自我提高的自我教育过程。但教师参与考核的态度并不都是端正的, 对考核标准的理解也不一定正确, 所以教研组加强复核监督, 对所填写的考核内容和自评分数逐项逐条地进行核实查对, 就十分重要了。

4、教研组自主考核与教科室监控相结合。

如何让教研组的评价既自主, 又客观公正?因为很多学校的教研组在检查备课、作业批改等方面, 往往走过场, 一致对付学校有关职能部门。有鉴于此, 我们设计的考核方案中, 根据对各教研组的绩效考核, 给以不同的优秀、良好、合格的比例, 教师的考核分数不与其他组攀比, 只用于组内排先后, 定优劣。实践证明, 这可以在一定程度上保证各位教师在组内考核的公平性。如果弄虚作假或对弄虚作假者视而不见, 必然伤害组内的其他同事。实行教研组自主考核, 不仅极大地减轻了教科室的繁重负担, 还极大地调动了教研组长的积极性, 而且更有利于考核的真实和公正。虽然如此, 教科室的审核仍有必要性。因为各教研组长的能力有差异, 对考核标准的理解也不尽一致。尤其是开始两学期开展教科研考核, 更要逐一审查, 让教研组长从中正确理解考核的标准和学会如何公正考核每一个教师, 以真正调动全组教师参加教科研的积极性。教科室审核时, 除了审核各教研组所评各等级比例是否符合规定外, 重点是审核评选上优秀等级者是否符合学校要求的硬条件, 这有利于引导教师朝学校推进的重点项目上努力。

5、物质奖励与精神刺激相结合。

根据各教研组的绩效, 分配不同的优秀比例, 以促使各教研组创优争先, 力争上游。各组内部有优有劣, 奖励多寡自然有别。如果学校可用于教科研考核的经费有限, 更要注意拉开奖励档次, 打破平均主义, 克服“干与不干一个样, 干好干坏一个样”的弊端, 真正体现多劳多得、优劳优得的分配原则, 以形成“先进更先进, 后进赶先进”的局面, 不断促进教育教学质量的提高。我校良好等级的奖金是合格等级的2倍, 优秀等级的奖金是合格等级的3倍。由于用作考核的奖金毕竟微薄, 如果只是钱的问题, 很多人会弃之如敝屣。怎样在物质奖励中蕴含精神刺激呢?一是从考核结论三个等次的称谓中鲜明的彰显出来;二是将考核结果予以公示, 既表明公开公正公平的考核是敢于接受大家的监督的, 同时让老师们认识到这不仅是钱的问题, 更是荣誉的问题;三是对获奖等级低的教师, 教研组长等人要采取帮扶措施;四是让考核结论与评职评优评先等挂钩。

6、相对稳定与定期修订相结合。

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