把握现在作文550字

把握现在作文550字（共10篇）

把握现在作文550字篇1

那是今年正月中的一个星期天，我和妈妈去逛商场，准备步行去，因为我和妈妈好久没有一起散步了。自从上了高中以后，便在校住宿，也很少尝到妈妈做的那可口的食物了，于是妈妈决定那天多买点我喜欢吃的菜。就这样，我们就动身出发了。

走在路上，呼吸着新鲜的空气，路旁依稀是那些树。可在那时，感觉和往日不同，虽然这乡下没有城中红灯绿酒的生活，但也活得安逸自在。眼前是辽阔的一片，既有小河，又有其它农作物，真怀念以前喝同伴在一起游玩的时间呀!以前无忧无虑在田野中追兔子等野生动物，但时不待我，那些日子一去不复返。虽然是新春之际，朋友也是在一起聚一下便外出了。

妈妈也逐渐老了，斑白的头发也越来越多了，她期望我能考个好大学，找份好工作，这我很清楚。瑞然母亲没有过分的要求我，但我能体会她。她整天只顾工作，只是为了给子女提供好的生活环境。想想，天下的父母谁不是这样的。

不知不觉，我们就到了镇上，妈妈说给我买几套新衣服，我进了商店

经过我再三的劝说，她才答应不买了，于是我们就直奔菜市场买菜去了。

正巧，有几个同学打电话说要来我家玩，于是我们便赶紧买菜。

当我和妈妈到家时，我的同学早已到了，然后我们便一起谈论着。

《从现在开始》续写550字作文篇2

狮子大王郑重宣布：“从现在开始，小猴子就是森林里的“万兽之王了”。话音刚落，大伙立刻欢呼起来。

小松鼠听了高兴地上窜下跳，摆动着自己毛茸茸的大尾巴，高兴地说：“我不用再跳着走路了。有一次，我跳着走路一不小心被石头绊倒了，把脚歪伤了。”

老黄牛不停地甩动细长的尾巴，正赶着它身边的苍蝇，摇晃着脑袋，好似醉了一样，懒洋洋地说：“我再也不用跳着走路了，如果再跳着走路我会把农民伯伯辛辛苦苦种的小苗给踩坏的。”

熊说：“我再也不用晚上出来啦，如果在晚上出来，我会撞到蜂巢，蜜蜂会把我扎得满身是包，有可能还会撞到树上，碰到头。”

一旁的猫头鹰听见了，转着它又大又圆的眼睛说：“我真笨啊，如果我说：‘从现在开始，大家都自由生活。’我早当上万兽之王了。”

兔子听了不愿意了：“人家猴子是真心为别人好，你哪，听了猴子的话就后悔了?晚了!你只有自己努力才行哪! ”

袋鼠坐在自己的尾巴上看呆了，自言自语地说：“我以后一定要帮助别人，这样才有可能当上万兽之王。我想大家一定要尊重别人，才能得到别人的尊重。像小猴一样尊重别人的.生活方式，才能得到大家的拥护，成为“万兽之王”——狮子的接班人。”

把握现在作文550字篇3

我于6月29日出生，我来到了这个五彩缤纷的世界，看到了我的爸爸妈妈和我所有的亲人。爸爸妈妈希望我长得像青青的草儿、像花儿一样带着芳香健康的成长，所以给我取名谈芳君。

我两岁的时候，爸爸妈妈带我到上海去旅游，我们来到了公园的.一个小亭子乘凉，你们看我顽皮的样子很可爱吧，经常乱爬乱翻，真是家里独一无二的淘气包。爷爷奶奶叫我小玩意，看我真的是不是很可爱，头发还有点儿卷，小小的眼睛睫毛不是很长胆也不短，黑黑的眼球骨碌碌地转来转去，小小的脸蛋儿像两个小苹果。小手、小腿都胖乎乎的像莲藕一样。穿着短短的小裙子，看着那甜甜的微笑，我仿佛回到了小时候・・・・・・

慢慢地，我成了一个懂事、文明的小学生，不再像以前那样调皮。现在我的睫毛长长了，眼睛也变大了，不过依然还是那圆圆的苹果脸，也不像以前那样爱哭、爱闹了，而是越来越爱说，爱笑了。现在我有许多才艺，比如弹钢琴啦、跳舞，作文啦・・・・・・这些都是我喜欢的。以后我还要学更多更好的才艺。

十年过去了，我的理想成真了!十八岁的时候，我终于考上我想上的清华北大，成为了一个大学生。那时候的我戴着一副眼镜，留着短短的学生头，每天抱着一本书和同学们嘻嘻哈哈的漫步在大学的校园里。

把握现在作文篇4

不要感叹时光飞逝，不要抱怨人生苦短，过去已经在人生的史书上留下不可磨灭的印记，而未来尚未可知，我们能够把握，唯有当下。《钢铁是怎样炼成》的中说过这样一句话：人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次，一个人的生命应当这样度过。当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因父碌碌无为而羞愧，这样在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力都已献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。”

若把时间比作沙子，当我们拼命握却怎么也握不住，眼望着手中的沙子渐渐流逝，有的人感叹时间消逝之快，如同浮光掠影;有的人甚至已经麻木，坐等美好的时光流逝。很多人认为自己的年龄大了，就无法再实现自己的抱负。可《西游记》的作者吴承恩50岁才开始写这部剧作，丘吉尔80岁才当上首相。同样是本该安度晚年的时候，为什么有人因为年轻时与成功擦肩而过而后悔，有人却在这个平凡的年龄做出一些不凡的事情。

当春风再度吹拂大地;当大雁再度南飞;当老木又多了一圈年轮;当太阳再度升起……每一次景物的变化都在提醒我们，时光已在不知不觉中流逝。时光留不住可我们每分每秒都过得有意义，不给自己留下遗憾，时光短暂，请珍惜时间。让我们这些风华正茂的少年，站在年轻的路口，带着隐形的翅膀，一起飞向心中的梦想吧!

把握现在作文篇5

刚进学校时，我还是个不懂事的小朋友，如今已经变成一个顶天力地的男子汗了。从2年级认识了有初中这个词，到六年级就能真正体会到这种强大的压迫感的力量有多大了。它迫使我不能像年级的无忧无虑，迫使我不能像4，5年级的逍遥自在。迫使我每天都有形影不离的待在语，数，英三只大老虎手上，但我不会在人生的第一次坑中倒下，我知道，以后的岁月里，还要更大的坑等待我去跳。我不能在第一次关卡中倒下，我还有面临更大的挑战！

可能读书就是一杯没加糖的苦咖啡，很苦，很苦。但我们也一定要喝；书的内容极其深奥，所以我们要用一生的时间去喝那杯苦咖啡。虽然极其不愿意，但我还是要去勇敢的尝试。从一年级的刚接口，到年级的慢慢品尝，再到6年级的喝完，是一件即痛苦又开心的事情。在人生的道路有很多的坎儿，但只有我们努力，就会有收获。

把握现在，就是把握未来，妈妈曾经给我做过一道选择题。你要先苦还是后甜，当然苦的时间短，甜的时间长，在好好读书的前提下。还有一项是先甜后苦，当然甜的时间短，苦的时间长。小的时候还不明白其中的含义，以为妈妈只是给我做了一道普普通通的题目而已。现在长大了，明白了。

把握现在，拥抱未来作文篇6

笑猫和球球老老鼠一起去找小白，小白在家独自发呆，因为女主人蜜儿又被天上神仙召集走了。笑猫对小白主人的油纸伞比较好奇，小白允许笑猫在它的主人回来之前借用，于是笑猫就开始了一场不同寻常的时光之旅。

这可不是一般的伞，而是一把神奇的伞。它可以把笑猫带上天，也可以像船一样在水中航行，还可以在地上跳跃。转动这把伞，可以看到过去，也可以看到未来。

笑猫将伞向左转，看到了虎皮猫在充满爱的环境中长大。向右转，它又看到它和虎皮猫一起幸福地度过晚年。再看看球球老老鼠，过去它非常坏。它曾在每户人家的香肠上咬个洞，甚至玩死过一只小猫。未来呢，它竟然是一个拯救世界的英雄。

紧接着，笑猫又去了马小跳、杜真子、安琪儿和唐飞的家中，趁他们熟睡的时候，看了这四个孩子的未来：淘气包马小跳在小学连小队长都没当过，却上了大学，学业有成，最后当上了市长。被补习班缠身的杜真子成了儿童营养学专家，活力四射，成为孩子们喜爱的“厨房姐姐”。安琪儿既是老师，又是童话作家;唐飞则是著名的经济学家。

当然也不是所有的人都有一个满意的结局。比如丁文涛，做了普通银行的低等员工。在银行工作也不错呀。丁文涛却自己看不起自己，觉得自己没出息，不敢去秦老师家。哎，人们评价他的智商最高，而情商呢?真是不怎么高!

我的过去是什么样的?是不是像妈妈说的那样，爱哭、爱闹、好动又调皮呢?我的未来呢?和妈妈一样，做了一名光荣的人民教师?还是是一名护士?也许只是一名公司小职员?

把握现在作文550字篇7

高考落下帷幕，成绩揭晓的那天，显得很平静。八号的晚上，已决定要复读。可是嘴上虽然这么说，内心里当然很不甘。毕竟，我也曾挥洒过汗水，却努力不够，失败应该是必然的。

回顾高考那让人叹谓的成绩：语文114，数学74，英语94，理综175.我已经不想对自己的成绩作出任何评价，或者说是因为什么什么原因导致自己没有考好之类的话，我只想做个分析和总结，说一些有用的话。

失败，寻找内因。父母的教诲已够多了，我想我应该独自思考下自己的未来。

首先，回顾下自己是怎么样度过高中三年的。高一时，我犹如一头疯狂的小鹿在教室外的走廊嬉戏。那时的我丝毫没有体会到学习的重要性。学习习惯没有养成导致的是学习效率很低上课老爱走神，没有专心听讲。早读课的宝贵时光匆匆流走，自己浑然不知，要么和同学说话，要么唱着歌，哼小曲。对自己的放纵就是对自己的残忍。考试成绩很差时，我却想着哪些人比我还低，就是着这种自以为是毁掉了自己的上进心。

胡思乱想葬送了大把的宝贵学习时间。从未脚踏实地的做好应该做的事。中午午休时间算起来有一两个小时的学习时间，我拿来闲聊，或者干脆一睡不起，到两点二十分上课才醒来。昏昏沉沉的大脑显然无法正常运转。思维跟不上的直接后果就是对知识点的掌握不牢。一知半解的我在考试中手足无措，然而面对考试的失败，却又重蹈覆辙地延续自己的错误。自习课上将个人的浮躁心理彻底显露出来了。浮躁，不专心，注定很难取得成功。

对于各个科目，自己抱着侥幸心理，认为自己还行，每次都没有好好分析自己的成绩，比较一下。其实自己真的很差。

特别是数学，明知自己对函数掌握地不好，却不主动去补。自以为几何很简单，可几何题很少得满分。

高一下学期的文理分科，是人生的一大抉择。我最后选择了理科，违背了自己的特点，兴趣爱好，堂而皇之的将之归于叛逆的.选择。其实我后来才知道，不管是什么学科，只要用心去学，没有学不好这一说。我知道，没有做到。

高二时关键，我并没有抓住。发呆，打乒乓球。还是发呆，打乒乓球。我老是迟到，高中第一次被叫家长，却是因为一次迟到。老师说过一句话：我希望你出成绩。但是我似乎从来没有出过好成绩。又想起，她对我说，你呢，书还是有的读，至于是什么样的大学，估计你最后得到的和你自己想象的相差很远。还是被她言中了。

一个荒芜的高二留下了一个无奈的背影。肖老师走了，不再坚守，不再面对热嘲冷讽。或许她真的失望了，对那个常常倒数第一的班级。其实老师们不会拿别人的错误来惩罚自己，她只会说，我累了，让我休息一会吧。

那一年，我似乎没做什么，只感觉时间过得好快。来到了令人唏嘘的高三。换了一个很有实力的班主任，改变了我们的物理，改变了我们的成绩。然而我们却不包括我，我依然没变，还是那个懒散的我。高三的十几次大考，我没有一次上过500分，而有的人没有一次下过500分。人与人的差距就在这里吧。高三伊始时，雄心壮志的我希望通过一年的努力，争取一个好的成绩，我幻想着高考能够超常发挥。幻想只是幻想罢了。买了很多资料，试卷，后来却发现自己连学校发的东西都做不完。

每次大考，同样对成绩抱有幻想，我应该会考好的吧。从700名到600名的进步也会沾沾自喜，我想，这一定会引起别人的嘲讽。每次发完试卷，总是沉默，只有语文成绩聊以欣慰，甚于炫耀，想来真是可悲，可笑。

每每熬夜做着作业，因效率过低，没有效果，反而影响了白天上课。这便是老师所说的，最为愚蠢的方法。我朦胧的睡眼在物理课上微闭了几分钟，老师看到了，却从来不说。对于二本线都上不了的学生，她何必浪费时间去惊醒他们。等我睡醒，或是一个题的结束，亦或是另一个题的开始。

化学课上，当我的回答和答案恰恰相反时，我看见一双双充满疑惑的眼睛正盯着我，我低下了头。耳畔传来的班上第一的解答，一句“完全正确”从化学老师的口中说了出来，“坐下”，我缓缓弯下身子，拉回自己的椅子，尴尬地坐了下去。回答正确的那个人不是我，不是我……

高考之后，面临困境。会有无数人来问你，考得怎么样，我没有沉默，轻描淡写说出复读。亲朋好友或有人指着鼻子“骂”，你干什么去了，对此，我的回答是：没有，没有，我没有干什么。是的，我没有干什么，没有学到什么，没有收获什么。或有人抱乐观态度，鼓励我，再来一年。高考之前有个诚信应考承诺书上有这样一句话：今年不行，明年再来。今年作弊，终生后悔。我没有作弊，却不幸成为了那个再来一年的人，这个概率，似乎比“再来一瓶”要低。而这一切却又似乎是必然的，因为平时的成绩能够反映高考的水平。

事已至此，不能改变过去，只能把握现在。学长告诫我：心态很重要，现在不要想着能考什么大学，能增加多少分，应该把自己当做一个刚刚进入高三的学生，一个普普通通的高三学生。不能纠结于过去，要冷静地思考如何才能把握好现在。

抓住现在,把握未来篇8

——速录学习心得

今年三月份，我不远千里从郑州来到青岛，这个我一直很喜欢的城市。之后很长一段时间内我一直奔走于各大招聘会现场，可是一直找不到理想的工作。我分析了一下原因，主要有两点，一是没技能，二是没经验。那一段时间压力很大，不知道自己该何去何从。在一次招聘会上，很偶然的机会，我了解到了速录这一行业，来到了连邦。

刚开始时由于自身和家庭原因，我差点放弃速录，但经过老师们的鼓励和帮助我终于坚持了下来。学习速录不仅让我学到了知识，也让我了解到了自身在处理事情上的一些欠缺之处。学校的老师都特别有亲和力，她们给予了我很多帮助，很庆幸自己选择来到连邦，学习了速录。

学习速录已经将近一个月了，前几周我上的是业余班，所以进度比较慢，相对来说练习时间也比较长，学习效果也比较好。那时觉得速录挺简单的，每次都是信心满满的来上课，学习起来也很有激情。

这周开始学习韵码，我终于了解到了速录的难学之处。还没有搞清楚I、U、IU该如何区分，就开始了E、N、EN的学习。难度明显的加大，每天的练习也似一种“煎熬”。为了让自己熟练地掌握，每天晚上回家的练习时间比以前都长，但即便是这样，提高仍然不是很大，速度一直在30、50那里打转。问题到底出在哪里？我开始怀疑自己的能力，甚至问自己，到底能不能学习好速录？幸好我的老师及时帮助了我，通过和老师交流，我了解到我的学习方法存在很大缺陷。而只有掌握了好的方法，学习起来才会事半功倍。正像老师说的，每个学习速录的人在刚开始学习韵码时都会感觉到困难，它就是挡在我们面前的一道坎。但只要是困难一定有解决的方法，只要找到正确的学习方法、不断反复练习一定可以通过。现在，老师已经想我传授了正确的方法，相信，不久我也一定能跨过这道坎。

或许与性格有关，我做任何事都不紧不慢的，手指活动起来也不如别人那么灵活，所以在看打时我打的就有点慢。短时间内这一习惯也改变不了，所以我就尽量使自己记得牢固一些，比别人付出的更多，将基础打好，以后复习起来也会相对容易一些。熟能生巧，只要我认真练习，最后速度肯定会越来越快。

“Yesterday was history;tomorrow is a mystery;today is a gift and that’s why we call it present.” 我们能做的就是抓住现在，把握未来。学习速录对于我来说是一个机遇，它就是现在，我会好好抓住它，把握好我的未来。

青岛连邦速录培训