个人述职报告中一

个人述职报告中一（精选9篇）

个人述职报告中一 篇1

在地理教学中不断提高自己的业务水平，为了提高自己，参加了进修大专和大本的学习，并且获得了大专和大本的毕业证书。获得吉林省长春市教育学院地理专业本科证书。我以新的教学大纲为基准，用新的教学理念为指导，不断提高学生的独立思考和创新能力。

勤奋教学，真正做到言传身教、为人师表、教书育人。自20xx年以来多次被榆树市政府评为优秀教师。现将我任职以来的工作情况简述如下：

一、思想政治方面

我在不断提高业务能力的同时，积极参加每周的政治学习，遵纪守法、忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，用自己的师德师表影响教育学生、为人师表，教书育人，我认真履行爱岗敬业和无私奉献精神，在工作中，用自己的师德风范和高度工作责任心、使命感、及严谨的工作作风，去热爱学生，关心全体学生，对学生的教育做到动之以情、晓之以理，帮助学生树立正确的人生观和世界观。严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献勇挑重担，从不计较个人得失，以大局为重，个人服从组织，党叫干啥就干啥，被学生和教师领导认可的教师。

二、工作业绩方面

我认真钻研地理教学知识做好教学工作，积极倡导新的教学理念和自主、合作、探究的学习方式，积极参加学校组织的教学教研活动，苦练教学基本功，认真钻研教学大纲和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，注重学生创新能力的培养，积极推进新一轮的教学改革，认真上好每一节地理课。用一颗爱心教学，根据学生发展的特点，教育学生、尊重学生、理解学生，注重学生理想、情操、道德品质的培养。

在工作中，平等待人，处理好同事之间的关系，尽量做到以身示范、以身作则。营造一个好的教学氛围，作到一切为了学生，丰富学生生活，我在任职期间的工作得到了领导和老师的认可。

三、任职期间的工作表现

中一职称述职报告 篇2

一、基本情况

同年8月份应聘到吴川市川西中学任教至今。2008年8月取得中学二级教师资格，同年受聘。任职以来，我一直担任高中历史学科的教学工作，并做了2年班主任和3年年级组长的工作。根据条件，本人具备申报中学历史一级教师资格。现申报评审中学历史一级教师，述职如下：

二、政治思想方面

我能自觉拥护中国共产党的领导，积极贯彻党的方针政策，用发展的眼光看待学习党各个时期的指导思想。具有强烈的事业心和高度的责任感，爱岗敬业，务实求真，团结协作，勇挑重担，以身作则，言传身教，以良好的师德影响学生，努力落实习总书记的家国情怀于教学过程中。做到有一分光，发一分热。为教育事业默默耕耘，奉献青春。

三、教学工作方面

本人历史基础知识扎实，知识面广，业务精通，完全胜任高中历史各年级的大循环教学。在教学过程中，我认真贯彻湛江市教委提出的“八字方针”和“六个现代化”的指导思想，结合新课标的要求，摸清学生的底细，配合学校备课组制定教学计划、单元计划、复习计划、专题训练，有目的，有计划地进行考查，做好考查记录，有针对性地讲评。同时充分利用多媒体等现代化教育手段，调动学生学习的能动性，激发学生的求知欲，达到“高效率”、大容量、优化系列训练的目的，大面积提高教学质量。

辛勤耕耘，收获颇丰。所人班别的学生整体素质和能力有明显的提高。在各类考试中，成绩都居年级前列。2010年高考，我所教的高三（9）班，上本科线4人，比学校下达的目标超出了2个。2013年高考，我所教的高三（11）（14）班都顺利完成了学校下达的各项目标。任教过程中学生的综合素质大大提高。

我积极参加学校的教研教改活动，按素质教育要求，改革传统的教学模式，彻底改变传统教学“少、慢、差、费”的现象，在课内注重历史基础知识的积累，在课外重视学生的练习巩固，全面提高学生的历史成绩。并结合教育教学的新形势，我努力将教学内容与社会主义核心价值观相结合，培养符合新时代要求的人才。

每学期我听课不少于18节，参加集体备课不少于16节，并主动承担公开课，较优秀的有：2010年10上的《新航路的开辟》，获得高考调研组的一致好评。后承担了市历史高考备考示范课《世界经济全球化趋势加强与中国加入WTO》

同时我积极参加上级教育主管部门举办的各种研讨会，如2010年11月到四中听龚春伟的探讨课，2013年到一中听2013,2016年先后参加了高考备考会议。多次参加xx一中，xx一中的开放日的听课活动。

五、教育工作方面

在班主任工作中，我认真抓好班级常规管理，严格要求学生，以一种开放性的思维去管理学生，坚持科学民主的原则，有计划，有目的的召开主题班会，加强学生的思想教育工作，用新时代的思想去塑造年轻一代的灵魂。为了做好培优转困工作，我认真制定培优转困方案，确定培优转困对象，密切联系科任，保持与家长沟通，构建“三维”教育网络，采取集体教育与个别教育、学校教育与家庭教育相结合的方法，努力做好学困生的转化工作。

在年级组长工作方面，每天，我都是最早来到级室，最晚一个离开级室，给学生和老师树立榜样。我遵循学校的理想和安排，认真做好本职工作，努力团结同事，尽量营造一种快乐的工作环境，帮助同事克服困难。对学生的管理，我给自己下达了目标，一个月内将1100多学生的名字和人记住。最终，功夫不负有心人，我顺利完成了自己的目标，对自己年级管理工作的顺利开展打下了坚实的基础。如学生准备逃课在外面吃课间餐，我发现以后，叫了他的名字，并通知班主任，这样一两次以后在学生心里面就树立了威信，方便管理。因为自身的努力进取在2013年被评为《xxx高考先进工作者》

六、继续教育方面

为了适应教改的需求，我认真学习与教育教学相关的刊物，如《广东教育》、《xx教育》、《中学历史》等，同时加强各种业务培训，如公修课培训，计算机模块考试，高中教师职务培训，远程非学历培训，新课标培训，教师教育技能培训，骨干教师培训，使自己的教育教学能力不断提高。

教育事业是伟大而艰辛的，既不乏乐趣，又充满挑战。因此，我将一如既往，开拓进取，积极投身教改，做一个德才兼备的教育者。

述职人：xxx

中一职评述职报告 篇3

晚上好！

首先请允许我向多年来给予我支持和帮助的各位领导和同志们表示衷心的感谢。同时也感谢大家给与我这次说说心里话的机会。

我叫张烨民,2005年被评为中学二级教师，任现职已经6年，目前已具备申报中学一级教师的各项条件。为了节省大家的宝贵时间，各项条件不再一一赘述。

在学校我深深热爱本职工作，通过我的不懈努力，所教学科成绩年年优异，深得师生好评。在政教工作上踏踏实实，兢兢业业，只讲奉献，不求索取，值班更是尽职尽责，坚守岗位。

生活中，我为人平和，诚恳，虚心好学，与同志们精诚合作，努力做好教育教学工作，并且圆满完成上级布置的各项任务。

当然我知道我还有许多需要完善的地方，在座的各位领导、前辈都是学校的精英，你们都拥有丰富的工作经验，请你们多给我以帮助和指导。在此我衷心谢谢各位了！

最后我用三句话来结束我的述职报告：辛勤付出是最好的投资，关心学生是能看见的爱，虚心好学是成长的阶梯。这次不管能不能评上，我都会一如既往的干好工作，更加努力的向大家学习。

中二升中一述职报告 篇4

本人某某，在中二任期内工作兢兢业业，服从领导的安排，团结周围同事，思想政治上积极要求上进，努力学习新时代对青年教师的要求，遵守各项规章制度，从各方面严格要求自己，探索新的教学思路和方法，争取把工作做到最好。现述职如下：

思想政治方面：

本人一直拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则。热爱人民的教育事业，积极贯彻党的政策方针，认真履行《资金积累教育法》和《教师法》，模范遵守法纪法规和学校的各项规章制度，严于律己，真正做到教书育人，为人师表。

教育教学方面：

在英语教学上，我刻苦钻研，虚心学习好的教法。平时坚持做到六认真，经常听课交流，及时了解学生的学习状态，积极鼓励学生的学习兴趣。让学生学到扎实的知识同时，也能在英语课堂上获得学习的快乐。抓紧课堂45分钟，贯彻了新课改的教学理念，注重发挥学生的主观能动性，让学生进行探究学习，体会成功的喜悦。对于困难生因材施教，降低要求，使他们每天都有所进步，哪怕是点滴。对于学有困难的学生，利用课余时间进行辅导，循循善诱，诲人不倦，直到他们基本弄懂为止。课后批改作业，发现问题及时纠正，并给以详细辅导。对于学生的学习效果，认真测试，及时总结，为今后更好的进行教学提供前车之鉴。

在当班主任期间，工作任劳任怨，努力向周围同事学习好的方法，尽力把工作做到最好最细致。在班级管理中采取了很多量化的细则，这样方便管理和考核，也让所有的学生有了规范自己的依据。除了常规工作做好以外，我更注重和学生多沟通，尤其是对于家庭背景特殊和学习上存在障碍的学生，经常走访家庭，课余谈心交流，知道学生学习不上进的真正原因，用真诚的心去对待学生，从身心各方面去帮助学生取得进步，走出学习的困境。

自身业务方面学习：

在教学以外，我还一直注意对自己的继续教育，一直在不断努力提高自己的教育教学能力和业务水平。作为一名教师，要不断更新观念，更新知识，只有这样才能适应新形势，适应新的课程改革。在此期间我积极参加了继续教育学习，参加了计算机应用能力培训，参加新课程改革的各种培训，使自身各方面的知识得到了发展，自身素质有了一个新的提升。

我将在今后的工作中再接再厉，继续在教师岗位上努力奋斗，学习更多更好的教学方法，进一步提高自己的业务水平，争取做一名优秀的教师。

历史教师晋级中一职称述职报告 篇5

尊敬的评委会：

我叫余明飞，男，汉族，中共党员，1982年3月出生于贵州遵义县，2004年6月毕业于贵州安顺师专（现安顺学院）政史系，并取得初中政治教师资格，2005年8月考入遵义县山盆镇丁村初级中学，2010年1月通过函授学习于贵州民族学院汉语言文学专业取得本科学历，2011年8月通过遵义县县城教师招考调入遵义县第六中学，2013年参加初中历史教师资格申报合格（资格证在办理中），现任初中历史教师、遵义县第六中学纪检委员职务。八年来，我一直从事初中历史和政治学科的教学工作，在各位领导和同仁的帮助下取得了一定的成绩。

自2008年12月获得中学政治二级教师资格，至今任中二已满4年，任现职期间考核都是合格，在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。根据职务晋升条件，我符合申报中学历史一级教师条件。以下是我四年来的工作述职。

一、思想品德表现——敬业是本

在工作中认真学习和贯彻落实“三个代表”的思想，积极负责任地完成教育教学任务，奋勇进取；遵守法纪，关心党和国家的大事，关注教学中的每一件小事。

我特别注重加强自己的思想品德修养，有强烈的责任感和事业心，有良好的师德，以“爱岗敬业，教书育人”为已任，勇于迎接新 挑战，具有创新意识，吃苦耐劳，适应能力强，不断上进。为人师表，关爱学生，积极引导学生开阔眼界，关心身边事、国家事和天下事，增长知识，练好本领，取得了良好的效果。尊敬领导，与同事团结协作，服从安排，与人为善。

二、学识水平——提高是根

本人从教八年来，始终积极探索和学习，教学相长，与时俱进，努力攻关，把成为学者型的教师作为自己的目标，在自身素质方面进行了坚持不懈的强化提高。

我深知，要不断“充电”才能不断更新自我，超越自我。我牢记 “终身学习”的理念，通过广泛阅读，我吸收了他们的先进经验和优秀成果，在理论与实践结合的层面上，我的视野逐渐开阔了。同时，我更感谢丰富的网络教学资源带给我新鲜的源头活水，让我的备课方式教学手段有了新的起色，用多媒体教学，创设审美情境，我力争让每堂历史文课都能“有声有色”，让我的课上有阳光和彩虹。

我的教学观是：注意从主体意识上唤起学生的觉醒，从主体精神上解放学生的思维。重视对学生阅读主体意识的训练，关注学生练笔主体意识的培养，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的个性体验放在阅读教学的核心位置上。相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况，其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。同时，我注重师生双方的互动与对话，让所有同学都能得到理想的分数。

三、教学能力——根深才能叶茂

我受聘中二职称四年来，我一直担任政治和历史教学工作，始终以最饱满的热情投入其中。先后任教过七年级、八年级、九年级政治、历史教学，熟悉教学大纲，对教材有比较充分的理解，能正确理解掌握教学大纲和教材，积极研究新课程新课改，能依照教育学心理学原理，遵循教育教学规律，培养学生，关心爱护学生，积极实施素质教育。能正确传授内容，重点突出。注意培养学生的创新精神和实践能力及爱国主义精神。在课堂改革方面做出了一些有益的探讨。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，教学实践中，我积极实施以激活学生兴趣为出发点，以培养有创新精神的高素质人才为终极目标的开放课堂。在教学方法的设计上，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。在加强“双基”的基础上，注意培养学生的能力，发展学生的智力。在课堂上大胆创新，最大限度地发挥课堂民主，把看书权、思考权还给学生，每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。采用对话式、启发式、主体式和课内分层等教法进行教学，同时有针对性讲解知识，启发和引导学生在自学、讨论中发现问题和解决问题，挖掘学生潜力，加快由难向易的转变，变“教会”为“会学”，有效培养学生的素质和创新能力，促优辅差。

在多年的教学中，我深深地体会到：教学关键是一个“活”字，死扣书本，死记硬背，是绝对出不了成绩的。我在教学中能“活”字当先，不拘一格，敢冒风险，敢闯禁区，在课堂上，我不拘泥于教材 这个“例子”，常常在课堂上“即席创作”式地修改教案，从学生的内在求知出发，探讨一些有意义的话题。

在德育和法制的渗透工作中，我善于利用政治、历史学科在思想性和情感性上的优势，对学生进行思想教育和熏陶，积极引导学生开阔眼界，关心身边事、国家事和天下事，增长知识，介绍一些有针对性的书籍给他们看，教会他们如何交友和处理好人际关系、帮助他们树立正确的人生观和学习正确的思维方法,鼓励他们发挥特长,向他们分析知识素养与成才的关系,引导他们关心国家，做爱国青年。

四、教研能力——科研是先导

在学校的教研活动中，我总是积极发言，主动和同事一起研究教学中出现的疑难问题，交流教学体会，研究教学环节的自然衔接，设计课堂提问形式，交流在课堂上如何将学生的错误回答化为课堂的有用资源等等。近几年来，我注意收集先进的教学思想，博采众长，为我所用。

五、工作实绩

2012年9月，在遵义市举办的贵州省第四届中小学优质课（初中历史）评选比赛活动中获一等奖。

2012年6月，在遵义县的初中历史优质课评比活动中获一等奖。2012年5月，遵义县中路片区历史优质课评选活动中获一等奖。2013年7月，获遵义县2012县级优秀党员称号。2013年4月30日，在遵义县教科局组织的2013年全县教师学科培训中，参与了历史学科示范课讲授和教学讲座。另外，多次获得校级“优秀教师”、“师德标兵”、“先进个人”等称号。

综上所述，我认为，自己在德、勤、能、绩等方面表现优秀，教学效果好，合乎中学历史一级教师资格，恳请各位领导、评委予以批准。在以后的教育教学工作中，我将一如既往，努力工作，无愧于党的教育事业。

中一业务自传 篇6

XX，男，汉族，中共党员，1978年2月出生，2002年7月毕业于昭通师专汉语语言文学专业，2005年1月分配XX乡XXX小学任教，2007年3月调入XX中学，至今从事语文教学工作。2008年1月被认定为中学二级教师。履现职以来，年终考核均为称职，每年积

极参加继续教育培训。高质量的完成教学任务，在德、能、勤、绩方面成绩显著。

一、身正为范，铸就师德灵魂

有人说，教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人。而我觉得教师是阳光，照亮别人温暖自己。我怀着这份美好的心情，在自己的岗位上辛勤地耕耘着。对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导。我始终不忘人民教师所肩负的重任，对工作尽职尽责，任劳任怨；我始终不忘以高尚的人格感染学生、以博大的胸怀爱护学生，才能“亲其师，信其道”从而“乐其道”。站三尺讲台，铸崇高师德，这就是我此时的肺腑之言。因此201１年被XX乡党委评为“优秀党员”。

二、学高为师，强化专业知识

俗话说“要给学生一碗水，老师必须要有一桶水”，所以我必须先充电。8年多来，我一直不断充实自己专业知识，文化科学知识，以广博的知识拓宽学生的视野，以传神的语言拨动学生的心弦，以先进的理论指导教学实践。积极参加教科研活动，不断提高业务水平。平时，我一有空就钻到图书馆里，大量阅读专业理论方面的书籍、报刊、杂志，还订阅了很多教育教学理论方面的书刊，经常阅读，并做好学习笔记。我还积极争取外出听课的机会，积

极参加县里或校内举行的公开课。听完课，我会把别人上的课与自己的课进行对比，发现自己的不足，及时总结教学方法。我始终坚持有目的，有计划地学习，学习，再学习，参加学校组织的各种培训活动。使自己能跟上21世纪教育改革步伐。2010年参加全国中小学教师教育技术水平考试，并获得初级证书；2006年参加远程教育的培训；2011年由县教育局选拔推荐参加了“云南省青年骨干教师的培训”。

三、刻苦钻研，丰富教学经验

任职以来认真掌握教学大纲和教材，正确传授教学内容，重点突出，难点讲析透彻，“双基”教学扎实。加强教法研究，提高教学质量，为了在教学中培养学生创新能力。因此，我着重采取了问题--“讨论式教学法”，通过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识；创设探究环境，全员质凝研讨；补充遗缺遗漏，归纳知识要点。课后进行教学反思，通过反省、思考、探索，使得自己不断地成长，不断地进步。我长期坚持自己制作课件给学生上课。充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率；还不断的探究多媒体教学的利和弊，利用多媒体教学与语文教学进行资源整合。

四、辛勤耕耘，收获丰硕之果

从教8年多来，我知道人民教师是神圣和光荣的，但我更知道人民教师也是艰辛和贫寒的。我不会忘记挑灯苦熬、精心备课的艰辛；不会忘记与家长推心置腹，以心换心的长谈；不会忘记与学生促膝谈心、以情动情的坦诚。常念诗自勉：真金有光终不变,甘愿身居穷乡边,欲把青山当家园，但求学子龙上天。通过多年的努力，教育教学水平不断提高，教育教学成绩也不断进步。2009年秋担任89班班主任，并任七年级87班、89班语文教学工作，其中89班在期末学业水平测试中，平均分84.03，及格率100%，创我校近

中一班公开课 篇7

课型：游戏活动课

设计意图：中班的孩子坐立性、耐性、比较的差，序数课件又较呆板和乏味，因此，我决定让孩子在游戏活动中找到自己的方位。

活动准备：

10张动物头饰、10把椅子、10张数字号牌，一个食物架，10张圆形彩色纸片。

活动内容：

一、展开10张圆形彩色纸片，选几个小朋友站在左边数一数，什么小球排第一，选几个小朋友站在右边数一数，什么色小球排第一„„

小结：相反的方位序数成反比

二、小朋友知道序数是占方位的一种顺序数后，现在我们通过游戏的形式考考小朋友们，首先我们要举行一场冬季动物运动会，因为我们活动的地点是教室，因此，我们只挑选5种“动物”参加比赛，让小朋友们挑选最擅长跑、跳类的小“动物”跑步，以最先跑到终点的小朋友排第一，等次第二、第三„„

接下来下一环游戏，动物乘车游戏10个椅子当座位，“动物”们先上车，第一个上车的小朋友，坐第一个序号位，请顺序找到自己的座位，列车即将开动，请“小朋友”们坐好了，伴随儿歌转一圈，动物园专线终点站到了，请小动物们从后门顺序下车，看一看，现在，应该谁先下车„„

游戏第三个环节，“小动物”密码取食，这是一个玻璃密码箱，要找到四个方位的序数才能打开盖子，取到食物。

中一班教师教案 篇8

中一班教师教案

语言：春天的电话 活动目标 1、能回忆故事的内容和情节，明确小动物打电话的顺序，加深对故事的理解。 2、尝试依据故事的主要情节框架，想象新的故事人物和情节，并仿编一段故事内容。 3、培养合作表演的兴趣和能力。 活动准备 1、教学挂图《春天的电话》。 2、小动物头饰置4人围成一个半圆。 3、电话机卡片，电话号码卡片。 活动过程 一 教师出示电话机卡片，引起幼儿对故事的回忆。 1、教师：这是什么?你打过电话吗?打给谁的? 2、教师：这个故事讲了小动物们围绕打电话发生的有趣的事情，谁来说说? 二 师幼共同复述故事，加深幼儿对故事的理解。 1、教师出示挂图，一起幼儿讲故事的`愿望。 2、教师着重引导幼儿复述小动物之间的对话。 三 激发幼儿仿编故事的兴趣，集体仿编故事。 1、教师：你发现春天到来时，哪儿变化了、2、教师引导幼儿把自己的新发现告诉小朋友，你是怎么样说的? 3、教师：森林里还有许多小动物呢，你想打电话给他们吗? 四 幼儿分角色扮演，表演仿编的新故事。 1、教师：这里有许多小动物的头饰，大家可以自由的选择和旁边的小朋友一起来扮演故事中的小动物互相打电话，告诉朋友们春天的变化，好吗? 2、幼儿四人一组进行表演，教师巡视并进行个别指导。

幼儿评语秋季中一班 篇9

俊宇宝贝！你是一个小小身子蕴藏着大大能量小男孩，腼腆、但却很独立，看到你就想抱抱你。还记得你刚上幼儿园时对家人是那么依赖，老师可担心你了。但是后来你用行动来告诉我们你长大了，可以自己独立踏进幼儿园并有礼貌地问好，是个小男子汉了，就像一颗小树苗迎着风雨茁壮成长，真棒。老师希望在新的一年里俊宇宝贝可以更加自信更加勇敢，宝贝加油！你可以的。黄依荷：

依荷宝贝！你是一个害羞、文静的小女孩，说话总是轻声细语，老师和小朋都非常喜欢你。你喜欢唱歌、喜欢跳舞，就像一个小精灵一样灵动可爱，小小个身子却总在诉说着你很独立。但是宝贝，老师发现你上课的时候不能够认真倾听哦！这可是个不好的小缺点哦！老师希望在新的一年里我们的依荷宝贝可以在课堂上更加自信、更加积极地举手发言，宝贝加油哦！曾俊豪：

俊豪宝贝!你是一个有礼貌、能与小朋友好相处的小绅士，每天早上总能听到你有礼貌的问候：“老师！早上好。”老师可爱听了.告诉你一个小密秘哦,老师喜欢看你画画的样子，好像你手中的画笔有魔力一般，颜色搭配得是那么漂亮,你那么喜欢画画，长大是想当个小画家吗？但是！俊豪宝贝，老师发现你上课有时注意力不是那么集中哦！老师希望在新的一年里你可以更加勇敢的展现自己,能学会更认真倾听,这样你就会学会更多的本领哦，宝贝加油,老师相信你可以的！黄思婷：

思婷宝贝！你是一个爱笑、充满阳光活力的小女孩。在幼儿园里你乐于帮助同伴，所以小朋友们都很喜欢你，而且你还是老师的小帮手，每天会帮老师做力所能及的事情，从刚开学一个爱撒娇的小女孩到现在可以自己独立完成任务小姐姐老师觉得你长大了，表扬你。但是，思婷宝贝！老师发现你有的时候做事情专注力不够哦！老师希望在新的一年里你可以突破自我，做事会更加细心、更加努力。这样的你会更棒哦！加油吧，宝贝！钟藃宸：

藃宸宝贝！你是一个聪明、机灵的小男孩，你喜欢和小伙伴做游戏，喜欢帮助小伙伴做事情。“人小鬼大”的样子经常逗得老师和小伙伴哈哈大笑，所以你也结交了很多好朋友，谢谢你给我们大家带来的快乐。但是，藃宸宝贝，老师发现你上课时不够自信哦！老师希望在新的一年里你能勇敢的表现自己，成为一个顶天立地的小男子汉！加油吧，宝贝！孙羽瞳：

羽瞳宝贝！你是一个活泼、大方、漂亮的小女孩，认真对待老师交给你的每一项小任务，所以每次的任务你都能完成得很出色，表扬你！你知道吗？你在读古诗、成语时的样子是最迷人的，但是羽瞳宝贝，老师发现你在课堂上有时会分心哦！如果你能在课堂上严格要求自己，让老师看到你更认真倾听的样子，老师相信你将会表现的更加出色。希望在新的一年里你像春天的小草一样迎着风雨茁壮成长。加油吧，宝贝！李晨熙：

晨熙宝贝！你是一个聪明、可爱、活泼的小男孩。你喜欢帮助其他小朋友做力所能及的事情，从刚开始会依赖别人的小男孩变成了会照顾同伴的小哥哥了，这是你努力后的收获。你还喜欢跟老师分享发生在你身边快乐的事情，谢谢你，可是老师还是要告诉你，你在上课的时候不够专注哦！如果你能约束自己，上课能专心倾听，认真对待每一件事情，老师相信这样的你会是一颗更加闪亮的小星星。老师希望在新的一年里你以全新的面貌去展现自己。加油吧，宝贝！老师相信你可以的。钟锴威：

锴威宝贝！你是一个天真、活泼的小男孩。记得刚来的时候还是一个依赖家人、老师的孩子，而现在一个学期下来你长大了不少，老师发现你有很大的进步，养成了很多良好的习惯，比如：吃饭的时候你能安静进餐了，能按时午休了、上课的时候能做好不离开座位了等等，老师真为你高兴！但是宝贝你的学习也要加油哦！如果能在课堂上勤动脑，积极举手回答问题，勇敢表现自己就更棒了！希望你在新的一年里获得更大的进步，越来越棒，加油吧，宝贝！黄嘉颖：

嘉颖宝贝！你是一个乖巧、阳光的小女孩，给老师印象最深的是你的礼貌，每天总能听到你清脆的声音问声：“老师，早上好！”你总是像一位暖心小姐姐一般帮助需要帮的小伙伴，在集体中，你愿意与人交流，还乐于为班级做事。上课也能积极举手发言，所以你无论是数学、绘画、唱歌还是念古诗成语都非常棒，但是嘉颖宝贝，上课的时候如果能更加认真倾听一点，那就更棒了！新的一年新气象老师希望长大一岁的你会更加出色。加油吧，宝贝！刘美淇：

美淇宝贝！你那两个深深地酒窝一笑起来可爱极了，你活泼开朗，对待事情很有自己的想法，认真对待老师交给你的每一项小任务，并且都能很好的完成，表扬你！你关心集体，集体荣誉感强，你还喜欢跟老师做朋友，乐意跟老师分享你的快乐。但是老师想跟你说句悄悄话哦！老师希望美淇宝贝以后做事能够再细心一点，上课时能积极举手回答问题，好吗？期待新的一年你会让自己变得更加出色，加油吧，宝贝！叶又挺：

又挺宝贝！你很聪明，很懂事，也非常的有礼貌。能够很好的遵守各项常规要求，你的自理能力也很强，表扬你！上课时，你总是那个最积极发言的孩子，老师告诉你一句悄悄话哦：“老师最喜欢看你上时积极举手的样子了！”你非常愿意动脑，所以你各方向知识掌握得都很不错。新的一年就要来了，老师要给你一点小小的建议，以后做事情时要更加专注，如果做好了你也会为自己自豪的对吗？加油吧，宝贝！老师相信你一定可以的。陈荧海：

荧海宝贝！你是个聪明懂事的孩子，能坚持每天按时上幼儿园，老师特别喜欢你早上来园时说的一句话：“老师！早上好”，非常地动听，在幼儿园你能够积极参加各项活动，而且表现的都很不错哦！做事情很有自己的看法和想法，上课时愿意开动小脑袋，但是老师希望你能够更积极举手哦！更加勇敢、更加自信的展示自己的才华，那样的荧海会是更棒的对吗？就像新长出的嫩芽越来越茂盛，加油吧，宝贝！

黄翠怡：

翠怡宝贝！你是一个文静、可爱的女孩子。老师最喜欢看你笑的样子了，甜甜的、非常温暖，虽然你平时言语很少，但是你待人礼貌的品质给老师留下了深刻的印象。记得你刚来的时候还很害羞，不懂得、也不敢表达自己的想法，现在的你进步很大，会主动跟老师交流，表达自己的想法了，表扬你！老师希望长大一岁的你可以更加勇敢地跟小朋友、老师交流，更加自信地展现自己，加油吧，宝贝！期待你的表现。李云腾：

云腾宝贝！你是一个活泼、大方、热情的男孩子，在幼儿园里你有礼貌、好学，特别喜欢听你回答问题时响亮的声音，你的自理能力很强，每天会帮助小朋友做力所能及的事情，谢谢你！但是有时候做事情时太急了呦！诉你一个小秘密，深深的酒窝印在你脸上，你笑的时候真的很可爱。如果你能在各项活动中更加遵守规则就更好了！加油吧，宝贝！欧阳羽珊：

羽珊宝贝！你是一个聪明、乖巧、懂事的孩子，幼儿园的各项活动你都能够积极参与，并且都有很好的表现，老师要为你点个赞。你上课勤思考，能积极举手发言，所以你学习非常棒。在班级上你乐于帮助其他小朋友，是老师的好帮手，谢谢你！但是珊珊宝贝，你可以更勇敢、更自信一点哦！新的一年新希望，老师希望长大一岁的你更加自信地展示自我。加油吧，宝贝！老师相信会看到一个更棒的你。曾淼森：

淼森宝贝！你不但聪明、还是个很有个性的小男孩。你做每一件事情都有自己的主见，你特别喜欢看书，上课时会开动小脑袋，积极举手发言，所以你各项本领掌握得都很不错，特别是绘画和古诗、成语。看到你跟小伙伴玩游戏时神采奕奕的样子，老师知道你的小脑袋一定有很多有趣的事。但是，淼森宝贝，做事情的时候注意力可以更加专注哦！吃饭时不要与旁边的小朋友交谈这是个不好的习惯哦。加油吧，宝贝！老师相信你会越来越棒的！刘佳仪：

佳仪宝贝！你是一个文静、秀气的小姑娘，老师最喜欢看你跳舞的样子，像只小蝴蝶翩翩起舞。在活动中总是扑闪着你那双灵动的眼睛，把老师说过的话牢牢记在心里，表扬你！你总是对人微微笑，礼貌而轻声细语地向小朋友和老师问好。可是佳仪宝贝做事情的时候可以更认真一点哦！在课堂上可以勇敢地举手发言，自信地展现自己的才华，那样子的你就会更加出色哦！加油吧，宝贝！期待长大一岁的你会有更超越自我的表现。危鑫雅：

鑫雅宝贝！你是一个漂亮、听话的小女孩，你的眼睛充满乖巧和懂事。每当你早上踏进幼儿园，脸上都带着微笑并有礼貌的向老师、小朋友们问好，与小朋友们友好相处，所以你拥有很多的好朋友。你特别喜欢唱歌、跳舞，上课时总能看见你高高举起的小手。但是雅雅，老师要给你一点小小的建议哦！你还能够更加勇敢、自信一点哦！老师希望新的一年长大一岁的你会更加勇敢、更加自信地表现自己。加油吧，宝贝！我们一起努力。高浩轩：

浩轩宝贝！你是一个懂事、能干、做事细心的小男孩。在你体内有着无尽的洪荒之力，和刚开学相比，无论在学习上还是生活上，都有了飞跃的进步，你的字写的越来越好了，自理能力也越来越强，在课堂上能看到你求知的目光并且遵守课堂纪律，老师为你的进步感到无比的欣慰。但是浩轩宝贝，你在学习本领的同时也要勇敢、自信地表达自己想法哦！新的一年老师希望你成为一个更勇敢的孩子，多参与活动，让大家瞧瞧你的聪明能干，好吗？

古志杰：

志杰宝贝！你是一个活泼、可爱的小男孩。你乐意帮助同伴，喜欢分享你快乐的小故事。一个学期下来你进步了很多，学会了很多本领，自主独立性增强了不少。上课时会开动小脑袋，也能看到你举得高高的小手。但是，老师希望志杰宝贝以后上课能做到认真倾听，午睡时能安静入睡，加强自我的约束能力，那样的志杰才是最棒的对吗？期待长大一岁的你可以更加出色哦！加油，宝贝，老师相信你一定可以的。戴思佳：

思佳宝贝！你是一个懂事，有想法的小女孩。老师最爱看你跳舞的样子了，就像一位有魔法的小仙子那么漂亮、那么轻盈。每天早操时都能看到你充满自信的脸庞，小朋友也会在你的感染下舞动起来。你的小手真能干，画画画的真不错，颜色搭配是那么艳丽。但是思佳宝贝，老师希望你以后能更加勇敢表达自己的想法，大胆、积极举手发言。加油吧，宝贝！潘澳天：

澳天宝贝！活泼、可爱，真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子。你就像一只闪着奇光异彩的小鸟，有着非常丰富的想法。一个学期相处下来，看着你一步一个脚印成长，进步真的很大，你的自理能力提高了很多，画画也进步了不少。但是，澳天宝贝，如果在做事情时能够再认真，专注一点会让自己学多更多的本领哦！加油吧，你一定能做到的对吗？我们一起努力，一起成长！陈瑞：

瑞瑞宝贝！你是一个有想法有带点腼腆的小男孩。不知不觉我们相处了一个学期，老师不得不表扬你进步很大！现在的你独立了，能够自己穿衣服、穿鞋子、还会叠被子，以前依赖爷爷的瑞瑞不见了，而且能够自己勇敢的踏进幼儿园大门还很有礼貌的跟老师打招呼，老师看到你的进步感到非常的开心。希望在以后的集体活动中，能看到你勇敢地举手发言，而且天天坚持天天来幼儿园，这样的瑞瑞会变得更棒呦！老师相信你一定能够做到的。温锦欣：

锦欣宝贝！你是一个活泼、开朗的小女孩，每天都能看见你高高兴兴地来园幼儿园，见到老师和小朋友总能主动问好，开朗活泼性格的你如同太阳花一般永远那么阳光，所以你也结交了很多好朋友。在幼儿园里你很独立，也很乐于去帮助小伙伴。上课时能积极举手发言，你的古诗成语读得很不错。如果上课时你能安安静静的倾听的话，你会学到更多的本领哦！。加油吧，宝贝！希望长大一岁的你能盛开出更耀眼的花朵！魏辰露：

辰露宝贝！你是一个灵气十足的小女孩，你热爱劳动、有礼貌，甜甜的声音就像小黄莺唱歌一样动听。你喜欢画画、跳舞、唱歌，你对美术活动有持久的兴趣，每次完成的作品都非常棒。上课是老师总能看到你积极举手发言。但是露露宝贝如果你能够提高自己的自我约束能力，让老师看到你上课更认真倾听的样子就棒了！加油吧，我的小天使！黄燚祥：

燚祥宝贝！你真是一个小男子汉，活泼、开朗、热情。小小的脑袋瓜里让人琢磨不透装了什么能量，就像一条小飞龙一样，总是有那么多精力。老师最喜欢的是你是一个不挑食的好宝宝，每天吃饭时吃得又香又甜。午睡时你总能很快有安静地入睡，起床还会自己穿脱衣服，表扬你！但是老师希望我们的燚祥宝贝上课时能认真倾听，多动手、多动脑，这样的你才是更棒的，对吗？期待新的一年你会有更出色的表现。加油吧！宝贝。黄河：

黄河宝贝！你是一个活泼、可爱又聪明的小男孩，给老师留下的最深印象就是你有着非常丰富的想象力，每次画画，你都会把你的画纸画的满满的，并且可以发挥自己的想象，说出一个故事。平时上课，你也能勤动脑，积极举手，大胆发言，老师要为你竖起大拇指表扬你。希望长大一岁的你能增强自我约束能力，新年新气象，期待看到你更大的进步哦！加油吧，宝贝！

杨翼：

翼翼宝贝！你是一个文静还有点害羞的小女孩，一个学期下来你的进步好大呀！那个不爱和老师说话、上课默默坐着的你已经不见了！现在能听到你跟老师及小朋友问好的声音了，玩游戏时能快乐地和小伙伴一起玩耍，在生活上也是能自己动手自己做力所能及的事情，老师看到你的改变感到非常地开心，表扬你。如果翼翼宝贝能够再自信一点，勇敢一点那就更棒了。老师希望长大一岁的你能更多的和老师、小朋友交流，加油吧，宝贝！我们一起努力好吗？ 徐成武：

成武宝贝，你很活泼、很开朗，有时你会像黑猫警长一样正义，帮助需要帮助的小伙伴，有时你又会像个小孙悟空一样大闹天宫，搞得老师们都哭笑不得。一个学期下来进步很大呦！现在能自己写字而且写得很不错。上课时也能看到你高高举起的小手自信地回答问题。但是成武宝贝，老师想跟你说如果上课的时候能认真倾听，不能影响其他小朋友会更棒哦！希望新的一年你可以多思考、上课能专心倾听，做个守规则、健康快乐的宝宝，加油吧！黄宇诗：

宇诗宝贝！你是一个漂亮、聪明好学、乐观向上的小女孩，做事有始有终，力所能及的事情总是尽心做好。你喜欢唱歌、跳舞，你用你优美的舞姿向我们展示着生活的美好。上课时，老师发现你记忆力非常强，理解能力也不错，你的学习成绩是我们班里最棒的，表扬你！老师希望你以后会更加踊跃的表现自己。期待新的一年长大一岁的你，做一个不挑食的孩子，让自己的身体更棒棒哒！加油宝贝！邓政锴：

政锴宝贝！你是一个有礼貌、讲卫生、腼腆的孩子，记得刚踏进这个大集体的时候，还有点依赖家人、有点害羞。而现在的你进步很大，愿意与同伴、老师交流了，待人大方，字写得越来越好，上课也能看到你举手发言，老师为你的进步感到自豪。不过老师还是要给你一点小建议哦！老师希望你能每天都能够把饭菜吃完，这样你的身体会更棒哦！新的一年希望你健康快乐地成长。加油吧，宝贝！张嘉庆：

嘉庆宝贝！你是一个活泼、聪明又大方的小女孩，最让老师骄傲的是你的礼貌，每天早上总能听到响亮的问好声：“老师！早上好。”你尊敬老师，上课时，能经常听到你清脆的发言声。经常跟大家分享你的小故事，乐意帮老师的忙，能认真完成老师交给你的小任务。但是，老师希望我们的嘉庆宝贝无论是上课时、还是集体生活游戏时，小动作不要那么多哦！老师相信你能做到的对吗？新的一年期待你表现的更加出色哦！加油吧！宝贝。.黄皓：

皓皓宝贝！你是一个聪明、活泼、开朗的男孩子，课堂上总能看到你高高举起的小手，上课时你的思维活跃、积极动脑、踊跃发言，语言表达能力也较强。一个学期下来你的进步很大，在我印象中那个爱挑食的小男孩现在已经能大口大口吃饭了，很不错的表现。但是皓皓宝贝，如果在课堂上能更加认真倾听，不跟旁边的小朋友聊天的话会让自己学到更多的本领哦！老师相信长大一岁的你会变的更懂事、更出色。加油吧！宝贝。

张以晴：

以晴宝贝！你是一个有礼貌、爱笑的小女生。热情、活泼的你总是像个懂事的大姐姐一样那么愿意帮助同伴、帮助老师，是老师的小帮手，谢谢你！告诉你一个小秘密哦！老师最喜欢听你来幼儿园主动与老师和小朋友主动打招呼时的声音了。你讲卫生、自理能力强，独立进餐。但是以晴宝贝，如果你在学本领时能够更专心一点，积极举起你的小手表达自己想法会更棒哦！加油吧，老师相信你一定能做到的，希望新的一年长大一岁的你天天进步，天天向上，加油！

骆龙瑞：