成长小故事四年级作文（精选10篇）
遥想当初我也是一名初一新生，幻想这新的校园里会认识什么人，因为我是去宁江区读书所以在一开始我不认识任何人，我一步一步融入各个小圈子，我一点一点建立起我的小圈子，成绩是我的敲门砖，友善是我的交流方式，友情润滑油是我的代名词。
在那里我努力，我奋斗，我拼搏，我进取。我从267到67我一步一个脚印的努力，我从来不会退缩，我从来不会言败，我可能被打到但是不可能会认输
我在这两年里遇见了各种各样的事从一个胆小怕事不会随机应变的雏鹰变成一个胆大心细独立自主的女孩，我在这两年里学会了如何去保护自己，如何去处理同学之间的纷争，如何可以快速的平定自己的心情，如何可以合理的运用时间来学习在这两年的时间里好的坏的学习上的生活上的社交上的方方面面上的我都学会了好多好多。
初中就剩下一年了在最后的一年里我不求会成绩突飞猛进之类的我只希望我可以保持主自己现在的排名，毕业后可以进油田高中如果可以的话还能遇见以前的一些好朋友，希望我可以愿望成真吧。
我们开始不屑于看那些粗俗的故事，不屑于说一些无聊的笑话，不屑于追赶打闹，而是开始为生地会考准备、为中考蓄力，开始阅读经典诗文，开始安静地做自己的事。
现在的我们常被人说成不成熟，但殊不知现在的我们以不像当初那样肆无忌惮，因为青春有了责任，让我们再也无法逃避。年少的冲动以慢慢地被时光打磨，已随着时光推移逐渐消失，让我们多了一份处事的沉稳。
文理分班那天，阳光很灿烂。在一片叶子上推敲阳光，百无聊赖地想着太阳的别名：金乌，赤乌。心里想不了别的事。自己也莫名其妙，是不是这样就算长大。要离开了，没有人说再见，似乎也不需要说。回家后，听了《ScarboroughFair》，音符流成河，还真有一种从过去毕业了的感觉。如果能走得很远，记忆是不是也能像旅程那么长。回忆，似琴歌肆意。想把它们画成画，装裱起来，挂在常经过的走廊上。想把它们种成郁金香，一个骨朵里包裹一个故事，挑一个冬天的清晨怒放。留一朵花开的时间，给自己回想。逝者如斯夫，不舍昼夜。手再巧，也抓不住流年。
人，总是能长大。
曾经抱着宝石花，陪它说话，我们说好要一起长大。可是它不能长得更大，说好的事情怎么不算数了?不算数的事情尽管不算数，日子，依旧是有加无减，不再抱着宝石花了，守着过了期的承诺，太傻。时间牵引，又走过一个秋冬。明天是晴，就张开双臂;明天是雨，就淋个痛快，展开蝴蝶洒脱的羽翼。如果还能站立，就继续前进。带着羞涩，倔强，骄傲，一起长大，体验破茧而出的美丽。
在我五年级的时候，我们的琵琶课老师对我们说：“你们现在可以开始‘魔鬼训练’了。”我们大家既兴奋又紧张。所谓的“魔鬼训练”实际上就是琵琶的九级考试，虽说琵琶有十级，可九级才是最难考的，当然也要比以往的训练时间长，效率高。
刚开始训练时，我们都还好好的，多挑一些细节的地方勤加练习。初赛很快开始了，大家都自信满满，可当成绩出来时，大家都傻眼了。我们的成绩全都是“及格”。有一些同学重新振作起来，继续努力练习，可我和她们不一样。
我几乎崩溃了。我不知道该干什么，当“及格”这两个字映入眼帘时，我就感觉自己没有希望了。那段时间，我的情绪十分低落。没过多久，“救星”复赛来了。只要我在复赛中得到“优秀”，我就有机会在决赛的赛场上拿到九级的金杯。于是我继续努力，只希望证明自己并不差。
“不，我不去，我不去了!”我冲着妈妈喊，把我手中的决赛通知书扔在地上。我的复赛成绩并不理想，依然是“及格”。“我不想去决赛，我没脸去决赛，我不想拿着‘及格’进决赛!”妈妈看着我，好半天没有说话，随后默默地捡起决赛通知书，眼含热泪，说：“我只是希望有机会让别人给你鼓掌，而不是你一直给别人拍手叫好。”听着妈妈的话，我愣住了，陷入了深思：我不知道决赛的标准是怎样的，我不知道我该怎样弹，我不知道我能不能行……
第二天，我戴好指甲，拿好琵琶，坐在房间里回想我以前是怎样练习的，我应该重点练习哪里，最后，我在家弹了一个上午的琵琶，突然有一种强烈的感觉：我能行!
到了决赛那天，我尽量压抑心中的紧张，娴熟地弹出早已烂熟于心的曲子。看着评委们微微露出的笑容，我知道自己成功了。我拿着印有鲜红的“优秀”的考级成绩单兴奋地在妈妈面前挥舞着，甚至想对全世界大喊：我能行!
在我成长的进程中发生过许很多多让我记忆犹新的事，然而，在我四年级时发生的护蛋行动让我毕生难忘。
一节语文课上，马老师在讲台上神秘兮兮地说：从明天开始，每个同学要保护一个生鸡蛋，不论干甚么，都要随身携带着它。话音未落，像炸开的锅一样，教室里顿时变得乱轰轰的，同学们都眉开眼笑。同学们七嘴八舌地议论起来。我的同桌则像诸葛亮一样，眉头紧皱，仿佛早有了金点子。
放学回家，我写完作业后，迫不及待地开始预备蛋宝贝的家了。我先从冰箱里挑出一个，接着把它放到我的一只手套里，当作它的摇篮，然后，为了避免宝贝从它的家里掉下来摔个粉碎，我还在手套两旁放入两张纸巾，做它的白棉袄，这样宝贝就不轻易掉下来了，最后，我把宝宝连同它的家放进了口袋里。哈哈，大功告成啦！
第二天，我自得洋洋地把鸡蛋带去了学校，同学们都相互欣赏对方的蛋宝宝，炫耀自己的宝宝。忽然啪地一声，陈丹阳的蛋宝宝破了，蛋液渐渐从她的宝宝上流下来，真让人胆战心惊。只见陈丹阳没精打采，脸涨得通红，我不自觉地摸摸自己的蛋，还好宝宝还在，没破！由于我的精心照顾，整个上午它都平安无事。可悲剧还是在下午发生了！上体育课时，我身子一斜，宝宝就调皮地冲出纸团，滚到唐博文的位子下夭折了！天啦，我一上午的血汗白费了！我只好心疼地把蛋宝宝扔进垃圾桶。
通过护蛋行动，我知道了做事要严谨，要谨慎谨慎，也知道了父母保护我们多不轻易，我们一定得帮父母减轻负担！【内容导航】第1页：小学四年级作文：护蛋行动第2页：小学四年级作文：我的成长之路第3页：小学四年级作文：难忘的经历第4页：小学四年级作文：成长的故事第5页：小学四年级作文：我长大了
每个人在人生路上都会留下一个个成长的故事，而那个故事却让我记忆犹新。它告知我一个不朽的真理。记得一年级时，妈妈给我我报了个书法学习班。起初，只是为了将字练好看一些罢了；后来，老师说我有写书法的天分，要求我去参加书法考级。老师便挑选了一首清明，说考级就书写这个，还让我在家里不停地练习。可我练了没几天，爱好开始打退堂鼓了。因而，我开始用各式各样的理由，回避练习书法。
小时候我和爷爷奶奶住在一起，爷爷家的院子很宽敞，墙根下有几棵比我年龄还大的树，枝多叶茂，夏天的爷爷家真是一个避阳的好地方。爷爷家门前有一棵百年历史的老树，树下经常有一群小孩子在哪里嬉戏打闹，我也是其中一个。过家家无非是那时候小女孩子最喜欢的游戏了，那时什么都不懂，在爷爷家门前的古树旁边用沙子随便挖一个坑，那边是锅，找几块小石子装在瓶子里，再用锥子在瓶盖上打一个小口，那便是用来调味的佐料，至于炒菜用的工具在地上随便捡一根圆滑细长的小木棍就可以，食物那就多种多样了∶树叶、大块石子、小木棍等等。不用想那时是最为快乐的童年时代。
相比童年，青少年时代就显得成熟得多，但却少了童年时的那种放荡不羁，懂的事多了，小心的事也多了。青少年时代是受教育的年龄，成天和书本打交道，校园生活也是多姿多彩，学习的课程多种多样，我最喜欢体育劳动课，同学们可以尽情的玩耍，打篮球、打排球、打乒乓球，干什么的都有。课本中学知识，玩耍中长见识。可以说是成熟了，成长了。
我的邻居家有只狗，我每一次想要去找我朋友玩的时候，都被它挡住，不敢过。事情是从什么时候开始的呢?那是在一个星期六这家人搬过来的，刚搬来的时候，正好我和我朋友在外面玩，那只狗看见我们俩，就飞快地来追我们，我们就赶快跑到了我家。然后我们从门缝偷偷一看，那只狗走了，我们才放心。我的朋友得回家了，可是我们又怕狗，所以我们没有办法，这时妈妈出来了，问我们怎么了，我们就详细地说给妈妈听。妈妈送我朋友走了，我就在家想办法，怎么才不会被狗追呢?
那天下午，我去找朋友玩，我左顾右盼，看看那只狗有没有在，很幸运，它没有在。我们玩了一会儿，然后我就回家了，回家的时候，我看见那只狗不知什么时候出来了，我下定决心冲过去，果然又被这只可恶的狗被追了，幸好我跑得快，才安全地到家。
今天哥哥来我家玩，他看见狗一声也不吭，那只狗看见了哥哥就追，可哥哥并没有撒腿就跑，而是静静地、慢慢地走过来，那只狗居然不再继续追哥哥了。我不解地问：“哥哥，你怎么不害怕狗呀?”他说：“狗并不可怕，只要你装作别怕它，它就不咬你。”然后我试了一下，我走过去，狗上来就追我，然后我就快速地跑向哥哥，哥哥立马拦住狗，然后它就走了。哥哥说：“你别跑，它就不追你。”我又试了一次，这一次成功了。从这以后，我再也不怕狗了，我战胜了胆怯，觉得我成长了。
这次经历也让我知道了，遇到危急情况要动脑筋想办法。
作者|城关七小四年级 崔梦宇
回忆一幕幕地在脑海中浮现，想想，陪伴我时间最长的还是快乐。
还记得一年级开学的那天，我怀着忐忑的心情来到了学校，陌生的环境，从没见过的老师和同学，眼前的一切使我焦虑不安。开学后没多久，我和同学们参加了秋游，我们在草地上奔跑，在长廊下分享美食，在幽静的小路上听老师讲故事……真热闹，真好玩!就这样我慢慢地和同学熟悉了。二年级的时候，我参加了阳光假日小屋活动，在社区里我认识了更多的朋友，我们一起学画画，一起外出进行实践活动，我越来越喜欢我的小学生活了。我还依稀记得那次学校举办运动会，在运动会上同学们像一只只快乐的小鸟……啊!原来和同学在一起是那么的快乐呀!时光匆匆，我发现我长大了，成熟了。我发现成长是一块糖果，舔着，你就会觉得它无比的甜;若是你去品味它，你就会觉得生活非常枯燥、无味。
成长是快乐和烦恼共同浇灌而成的。我很快乐，因为我发现老师越来越理解我;妈妈虽然变得严厉，但还是和以前一样疼爱我;同学之间的友谊变得更深厚;我有了许多铁杆好朋友。当然烦恼也很多，学业变得紧张了，我必须挤占一些看课外书的时间来写作业;考试前总是心慌意乱……想到这儿，我笑了起来，这些开心的、快乐的、有趣的、烦恼的事陪伴着我，让我变得更加成熟。
我不禁感叹，快乐和烦恼是我成长的养料，是我成长的甘露，我要继续在这多滋多味的成长路上勇敢前行。
记得幼儿园的时候，爸爸带我回乡下奶奶家玩。刚到奶奶家的第二天，爸爸就带我去他小学旁边的草坪上，只见绿草如茵的草地上竖立四组高矮不一的杆子，它们的底下分别放着四块软绵绵的垫子。
这时，爸爸说：“我们来玩跳杆，怎么样?”因为在家里，我就很喜欢跳，而且跳得非常高，所以我不假思索地答应了：“好!来就来，谁怕谁呀!”
这四组杆子分别是四十厘米、六十厘米、八十厘米和一米的。我飞奔起来，只见我纵身一跃，便轻轻松松地跳了过去，而且，我又做了一个完美的落地动作。后来，我用同样的方式跳过了六十厘米和八十厘米的杆子。
可这时，我犯难了，因为我是勉勉强强才跳过八十厘米杆子的，所以我觉得有点不敢跳了。这时，爸爸仿佛看出了我的心思，便说：“怎么了?不敢跳了?没关系的，这里有软垫子，既使摔胶也不会疼的。“听到爸爸的一席话，我又鼓起了勇气，跑了起来。可是跑着跑着，我又像泄了气的皮球似的放慢了速度。“加油呀，你只要有勇气，就一定会成功的!”听到这句话，我再次起跑，再次纵身一跃，只听“啪”的一声，我掉在了垫子上。“耶!我成功了，我跳过去了!”我欢呼雀跃。
每个人都有自己的成长故事，也都增长了许多知识，学会了许多本领，我在我的成长故事里，非常重要的就是写毛笔字。
毛笔字是中国的国粹，已有5000多年的历史。现在练习毛笔字的人也渐渐变多，都已经流传到了外国，可想而知毛笔字是多么受世界欢迎。我也是一个毛笔字爱好者，前几天还去了安阳中国文字博物馆，知道了毛笔字的博大精深。我最清楚的就是第一次写毛笔字。写毛笔字和写钢笔字是一样的，都要讲究顿笔、行笔。收笔，不过不同的就是，毛笔可以控制粗细，但钢笔却不能。所以在第一次写的时候就懂得了经验，写毛笔字肯定要先练笔画：横，在连横的时候，要写平。但在心里念着，手上却不是这样写的，写的歪的都快成竖了，不过经过长时间的练习，也就慢慢的熟练了!练毛笔字就是这样，要慢慢的来，不能一上来就想写作品，那就是不可能的。就像小孩走路一样，要一步一步来，要慢慢适应这个环境。这就是写毛笔字的真谛。
这就是我非常重要的成长经历，写毛笔字。它让我变得心平气和，不早像以前那样暴躁!
童真，是“傻冒”的意思。就像五味瓶一样，有着酸。甜。苦。辣。咸的味道。让我们打开记忆的闸门。去回想童年的趣事。
在我五岁那年的一天早晨，我一起床就突发奇想，问妈妈;“我是从哪来的呀!”妈妈笑着说;“ 你呀!是被我在垃圾堆里捡来的。”我生气地说;“不可能!”“怎么不可能呀!我对你这么严厉，还老打你。”妈妈回答道。我想;肯定是捡来的，要不然为什么老打我呀!想到这我“哇”地一下哭了起来，越哭越伤心。妈妈只好哄我;“不是啦!你是从我肚子里出来的，不是捡来的。”可是我还是不相信，拼命地哭。妈妈没办法，只好给在单位上班的爸爸打电话，对爸爸说明情况后，爸爸对我说;“不要听妈妈胡说八道。没有的事，男子汉不要动不动就哭。”我边檫眼泪边说;“知道了。”于是我挂了电话。也不在哭了。妈妈笑着说;“我说的没错吧!”我心里想着;我在也不相信你的话了。你打我骂我不还都是为我好吗?我生病的时候，你无微不至地关心我的病情。我真应该好好听妈妈的话。
通过这件事，我知道了无论家长怎么“骗”，孩子多么小，也永远骗不成功的，因为家长已深深地印在了孩子的脑海中。
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