雅思写作复习建议

雅思写作复习建议（推荐8篇）

雅思写作复习建议 篇1

（一）、合理愉快的度过雅思写作的60分钟

经常有学生问起怎样在雅思写作考试的60分钟里游刃有余的写完两篇英文文章。也许正因为中国的学生太注重考试现场，所以形形色色的考前冲刺班，考前串讲纷纷闪亮登场。不论效果怎样，单从给学生以安慰的角度来说，考前的各种“安抚课程”的设计初衷都是善良的。在这里，把怎样完胜60分钟雅思作文拿出来与大家共同分享。

毋庸置疑，“先大后小”，即先写大作文后写小作文可以让我们从时间和得分上都占得先机，在此不做多讲。本文就从翻开试卷那一瞬间开始，告诉您我们应该做什么，怎么做。第一步：分解题目（1分钟）

这里以task2为例来说明一下。分解标题句的第一个目的就是为了找到该topic中的核心词汇，写作时严格围绕着该核心词（词组）组织文章，以免出现跑题现象。其次是为了将该词（组）在写作前直接进行同义代换（把你想用到的形式罗列出来，通常设置3个即可），以达到用词多样化的目的。用2010年4月10日的雅思写作考题举例说明一下：

（2010-4-10 task2）Some people think that cheaper and cheaper travel by air is becoming beneficial, others think it has drawbacks to environment and the resources of the world.Discuss both views and give your own opinion.在拿到这个题目时，第一步就把黑体部分圈出或者用下划线标出。时刻提醒自己，文章中的每句话都要围绕着这几个词展开。然后进行换词行动，如下：

Travel by air=air travel=go to„by plane„

Beneficial=benefits=advantage=merit, 可以根据平时积累细化成accessible，bring personal mobility to the masses;make the world smaller 等等，使之后的论述不要尽停留在“好处多”“坏处多”上，而没有更深入更细致的论述。

同理，我们可以把drawbacks，environment，resources等进行同义转换和细化，从而避免在写作的过程中忘记换词或者因为总是想着怎样换词而影响了思路的顺畅。第二步：对文章结构进行构思（0.5分钟）

根据题目中的“Discuss both views and give your own opinion”确定属于单边还是双边写法，应该通过几段来进行论述。因为关于文章结构的问题，老师会在课堂上反复提及，而且也没有什么技术含量，所以考生一定要在30秒内搞定该部分。

第三步：头脑风暴，搜集论点（3分钟）

把自己积累的优点（在本题中没有限制是哪方面的优点）缺点（在本题目中提到了对环境和能源方面的缺点）快速罗列出来（用汉语即可）。最好优缺点各4个；然后再筛选一下留下优缺点最多各3个。

第四步：头脑风暴，搜集论据（2分钟）

采用与第三步同样的方式罗列出优缺点的论据各4个。如果在搜集论据时发现某个论点很难找到论据，那么立即放弃该观点的使用，因为到你写起来时会感觉更不顺畅。这样，通过第三步和第四步就可以确定出论点和论据了。

第五步：提醒句式多样化（0.5分钟）在写作的过程中，因为时间紧张考生也紧张，往往写着写着就写成了全篇只有宾语从句和定语从句，句式变化无从谈起。为了避免这一现象，建议考生在下笔前提醒一下自己，如标注一下：定从、短语、倒装、虚拟等（注意通常按照从熟悉到陌生的顺序，这样写起来不容易卡壳）。

第六步：文思泉涌谋篇布局（30分钟）

接下来的工作就是把准备好的内容（第一到第五步）放进已有的框架结构（第二步）里了。1

因为之前已经做好了充分的准备工作，相信考试就可以享受行文如流水的写作过程了。这样写出来的文章能比较容易的做到：

1）不跑题

2）用词不单一

3）句式不单一

4）论点鲜明

5）论据得体

6）论证思路流畅

检查起来也快捷了很多，不用害怕因为修改太多导致卷面不整洁而影响印象分了。

同样，小作文其实也是这六个步骤，只不过第三、四步不是找论据、论点，而是找到要重点描述的信息，如极值点，拐点等。从第一到第五步建议所用的时间与task2相同，然后花大约12分钟完成小作文的最后写作，这样，就能利用最后的4-5分钟时间做最后的检查工作了。因为写作前的准备工作充分，所以检查的主要目的就是找到时态、标点这样的小错误，而不需要再“大修”了。总之，雅思中国网海外考试研究中心提醒您，找对方法，平时练习时就严格要求自己合理分配时间，那写作的60分就不再是痛苦，而是一个享受的过程。

（二）、雅思考前复习十大建议

一、如果参加了培训班，请尽量在培训结束后1-2个月内考试，这期间每天还需要复习大约6-8小时，听说读写同时并进，保证每天的各项刺激和输入量。

二、每天坚持背诵输入和默写输出100—200words的段落和句子(重要的大小作文范文，套句，阅读中的地道的写作好词句)保证足够的内存和拼写能力。

三、经常看听说读写最新资料和技巧，每次考试预测和考试回忆分析。

四、预测一般在考前一周出来，考前一周可参考预测复习。

五、阅读方面：阅读总的发展趋势是逐渐变难，要保证足够的量。

1.剑桥1-6是独一无二的最有用材料，认真做一遍后，要进行第二遍的精读归纳和总结：按照题型专项总结，归纳每个题目的同义替换词，解题技巧和思路，背好词好句，好段落和文章。课堂讲过文章和剑桥5-6的文章尤其重要，值得精读。

2.雅思阅读真经2，3是题库的类似文章，尽量读两遍，练习不用做(练习不好)，后面注解的单词大部分是要记的。

3.坚持每天精读1-2篇+ 泛读2-3篇文章(剑桥或者雅思阅读真经)

4.坚持每天或两天限时做一套题，做剑桥4-6，练习缺乏的同学可加做“聚焦雅思模拟试题集”或“雅思考试指导与模拟试题”(编写剑桥的作者编的，很贴近剑桥)。

5.有空可以上网浏览国际先驱导报，BBC，CNN等科技，经济，教育新闻，雅思考试阅读文章几乎都是这样的文章。

六、听力方面：

1.剑桥1-6精听1-2遍。

2.考前预测根据版本号看听力机经。

3.泛听BBC或者VOA。

4.在精听中复述模仿语音语调。

5.利用大量的精听，听写和大声跟读朗读听力原文来迅速提高听力。

七、写作方面：八股格式+有说服力的论证内容(正反，举例，假设，因果。。)+丰富的语法和词汇(现在分词做状语，only倒装句，简单一重的定语从句，条件句，虚拟语气，同义词替换

1.考前预测的作文TOPICS 要认真准备。

2.社会，教育，文化艺术类的高频TOPICS准备。

3.每天100-200背诵输入和墨写(套句，阅读好词句段。)

4.选典型题目写至少10-15篇(剑桥作文题目或者今年考过的题目)，形成自己的一套句式，写法。

5.每天背一篇重要的典型的小作文(G类是各种书信，A类是曲线，柱图，数据图，流程图等各类范文)和大作文，最好能复述或默写出来。

八、口语：勤奋练习最近半年考过的100-150topics

1.每天找人讲练3-5TOPIS

2.看空间里的高频率TOPIC

3.考试回忆的TOPICS

4.预测的TOPICS

5.精听中复述。

九、词汇不足的同学可以利用一些工具或软件来补足，比如迈西背单词软件这样的，非常适合在时间紧张的情况下进行词汇冲刺。词汇主要是掌握剑桥同义替换词，一词多义，考点词，要重视加强单词的批写，以防听力的听写和写作单词拼写出问题。

4.考英式英语，肯定能拿高分。

雅思写作复习建议 篇2

一、明确目标, 周密安排, 拟订备考策略

1.注意研究课程标准和教材, 准确把握方向, 确保有效复习

课程标准和教材是中考命题的依据, 因此, 要认真通读课程标准和研读教材, 要对课程标准中所提出的教学要求有所了解, 特别对知识的要求、技能技巧的运用、科学探究方面等, 仔细钻研教材, 不但要理解教材提出的每个知识点、性质、定理, 还要对教材中提供的科学方法进行归纳总结, 对教材中概念的表达方式、练习的形式、解题的格式等都应在复习的过程中予以关注.

2.重视知识与技能的形成, 立足基础, 着眼能力

中考是依托知识来考查能力, 中考考查的知识是对整个初中所学数学知识的抽样, 中考所要考查的能力层次是初中学生所能达到的能力水平, 中考所要考查的能力主要是笔试环境下所能体现的能力.基础知识是中考命题的第一依据, 因此教师应从学生发展的角度出发, 注重培养学生的自主学习能力, 改变满堂灌的教学方式、死记硬背的学习方式和题海战术的训练方式, 重视学生基础知识的全面掌握、解题技能技巧的运用、解决实际问题的能力的提高, 真正达到获取知识并能运用知识解决问题的能力.

3.复习课的教学应注重理论联系实际, 学以致用

灵活运用所学的数学知识处理实际问题仍是近年中考的一个特点, 也是时代对数学教学的新要求.要通过对身边的社会现象、社会热点的关注, 学习运用所掌握的知识和技能去解释、理解社会和周围发生的事物, 提高综合运用知识的能力、分析和解决实际问题的能力.要发挥数学教学的特长, 在传授知识的过程中, 多向学生提出“为什么”及多举生活中的数学例子, 甚至可以将现代科技渗透到教学当中, 使学生既能够提高学习兴趣, 又能理论联系实际, 学以致用.

4.要注意突出重点, 分清主次

中考复习要重点突出, 主次分明, 切忌平均使用力量.在课程标准、教材的指导下, 结合学生的实际, 采取有针对性的措施, 对属“理解”层次的, 要了解它们的含义, 掌握要点, 能运用其进行分析、解决简单的问题, 能用其解释简单的数学题;对要求为“了解”层次的内容, 应通过复习加以弄懂, 并能用自己的语言准确表述出其含义, 在有关的问题中能识别它们;对要求“会”的内容, 应能熟悉它的性质、定理及运用.

5.注意复习进度的阶段性

中考复习, 数学可以分为以下几个阶段:

第一阶段:单元过关.即将实数、代数式、方程和方程组、不等式 (组) 、函数、统计与概率、图形的初步认识、三角形、四边形、图形的相似与全等、解直角三角形、圆等教材中的内容全面复习、梳理, 并将各章节的知识连成链.

第二阶段:专题复习.按计算与证明、图象信息题、数学综合题、开放与探究题、阅读与创新题、实际应用题等, 以填空、选择、计算、作图、应用题等方式将概念、性质、定理等进行比较、归纳和总结.

第三阶段:新题演练.针对近年出现的新题型, 如开放题、探究题、应用题、综合分析题等进行专题复习.

第四阶段:模拟训练, 提高效率, 逐步进入临考状态.

二、详备精讲, 针对训练, 疏通反馈渠道, 做好反馈记录

在第一轮复习中, 内容多, 课时紧, 一定要把主要精力花在备课上, 要深备、精备, 不能无备而讲、粗备而讲.这一阶段, 讲、练、学的时间各占三分之一.在有限的时间内对初中数学知识来个盘点, 然后对知识形成的重点、对性质定理理解的难点、对复习的疑点、对中考的能力点进行精讲.对学生的训练要有针对性地进行, 训练题型的选取要有目的性, 同时要在课堂上留给学生一定的时间精做一些题, 做到举一反三.在备考复习中对反馈信息的收集渠道是多方面的: (1) 课内要善于察言观色, 从学生的表情上得到信息; (2) 从学生的每次模拟考试的结果中提取; (3) 从学生提问的问题中获得.反馈的信息对教学效果有很大的影响, 同时信息得以及时处理也促进了复习的良性循环, 大大提高复习效率.

三尊重学生加强师生的互动性谋求共同发展

现代教学强调:教学是教师的教与学生的学的统一, 这种统一的实质是交往、互动.在教师主观意识支配下, 通过师生双方的相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充, 从而分享彼此的思考和发现, 交流彼此的知识和经验, 融化彼此的体验和经验, 丰富教和学的内容和方法, 只有人人参与平等对话, 才能实现教学相长、共同发展.在初三备考的复习中, 教师和学生都很疲惫, 心理的承受能力较弱, 情绪不稳定.作为班主任和科任老师一定要能容忍学生的缺点, 包容他们, 不要当面指责, 否则会增加学生的厌学心理和抵触心理, 要多鼓励少批评, 多引导少打击.中考是考学生不是考老师, 教师讲得再好, 如果学生掌握不了那是徒劳的.因此, 上课时要充分调动学生的积极性, 培养学生的参与意识, 开发学生的思维, 不要把上课变成自己的独角戏.

四、提高考试技能, 调整心态

数学中考复习建议 篇3

纵观近年中考试题，中考的主要职能是了解学生的数学学习历程。评价学生的基本数学水平。其次才是作为高中招生的主要依据，所以，考生不必因为不会解部分数学题而怀疑自己的数学能力，只要在复习阶段奋发努力，一定能在中考中取得理想成绩。

二、一般来说，可安排三轮复习

第一轮，开展基础知识系统复习，初中数学脉络是由一个个基本概念和数学的思想方法串起来的，其中每一个数学基本概念又是数学中最基本的思维方式，例如在某校的一次中考模拟中有这样一道选择题；“若(a,b互为相反数，则下列各对数中()不是互为相反数。A.-20和-2b B.a+11和b+1C.a+1和6-1 D.2a和2b”，老师惊奇发现，这是10道选择题中失分率第二高的题，分析其原因，是考生对相反数的概念理解还停留在“数字相同，符号相反”的层面上，没有抓住“两数和为零”这一本质，事实上教科书中的例题、练习题、习题为编拟中考数学试题提供了丰富的题源，这些题主要考查考生对基本概念的理解，前面这道题折射出考生在复习过程中对基本概念的漠视。所以建议考生在这一阶段要特别重视对教科书中的基本概念的复习，要注重在对概念的辨析中理解概念。

第二轮，开展难点知识专项复习，近年来各地中考涌现出大量形式活跃、趣味有益、启迪智慧的好题目。各位考生应在老师的指导下，对这些热点题型认真复习，专项突破。

注意：你应该有一本各省市中考试题汇编资料，要知道，外地考题中出现的精彩题型，往往就是本地命题的借鉴。

第三轮，进行模拟训练，建议考生在做好学校正常的模拟训练之余，最好使用各地中考试卷，设定标准时间，进行自我模拟测验。

注意：自己评分应按参考答案中的评分标准。且不可只看答案，不看给分点，否則养成解题中“跳步”的习惯后导致不必要的丢分是很可惜的。

三、培养审题和解后反思的好习惯

有效地培养数学解题能力，要不打折扣地做好解题的每一个环节：审题，制订解题方案，解答表达，解题后的反思，面对中考，考生被迫跳进题海，期望以多取胜，到头来常常是事倍功半。究其原因，许多考生在复习过程中为解题而解题，满足解对或证出为止，至于从解题中可获得哪些启示，既无时间顾及也无此意识，因而缺乏对自身解题的认知过程进行反思，难以获得已有信息之外的更多有意义的信息，降低了解题的收益率，简单地说，许多考生在解题的环节中只做了中间的两个环节，对审题和解后反思根本不重视，例如有一中考题；“水果商贩以2元／千克的单价进了100千克橘子，由于运输、储存等原因，损耗了5千克，通过分拣，商贩准备将余下的橘子分成两档出售，较好的售价3.2元／千克，一般的售价2.6元／千克，(1)全部售完后，以进货总量计算，平均每千克获利的范围是多少?(2)若商贩在这笔生意中期望获得总利润不少于80元，则定为较好一档的橘子至少有多少千克?”不少考生到对答案时才发现“以进货总量计算”整一句话没看见，这是平时解题没养成良好的审题习惯所致，那么怎么才能避免审题失误呢?

1审题时注意力要高度集中，思维直接指向试题，一定要眼到、手到、心到，尽管是中考这种关键时刻，也并不是所有的考生都能把注意力集中到试卷上，尤其是一些心理素质欠佳的考生。

在规定时间内高度集中注意力，这是考试基本功之一，这种基本功的训练在于平时，同学们自己在做练习时，包括做课后作业，不妨试试限时完成法，即规定自己在一定的时间内，集中注意力完成练习，不要有停顿，不要喝水，不要说话。

2审题时可以采用以下几个步骤：(1)第一遍要粗读题，使自己大致了解题目的意思。(2)第二遍要精读题，要逐字逐句地读，仔细理解题目中各个条件的含义。读的过程中不妨用笔把题目中的重要条件。重要语句划下来或圈出来，以提醒自己，引起重视(3)第三遍要重读题，做完一道习题后应回过头来重新审题，看看哪些数据、关系还没有用上，已用上的用得是否准确，关键词句的理解是否准确、到位，结果是否符合题意，符合生活经验。

3要学会翻译数学题。别以为只有语言需要翻译，数学同样也需要翻译，就是把大家觉得特别长的题翻译成自己能够理解的简单的语言，把文字性的东西翻译成数学语言，进一步用代数式或者是符号语言来表达，有助于审题。

4审题时要克服思维定势的影响，考试之前，考生做了大量的题目，考试不可避免地会在某些地方令考生有似曾相识的感觉，这原本是件好事，但很多考生的思维定势把这变成了一件坏事，有的考生看题还没过半，发现类似的题目老师讲解过，立即兴奋地动笔，有的同学甚至靠记忆老师讲过的解法来依葫芦画瓢，谁知道试题的其他条件、需要求证的结果已经做了变化，错解是必然结果。

总之，请同学们牢记：审清题意是制胜的前提，粗心就等于把成功推向你的竞争对手，因此一定要细之又细，慎之又慎，滴“分”不漏。

如何系统复习雅思写作 篇4

问：雅思写作该怎么复习?

答：复习的方式分为很多种，针对每个个体都不一样，这个其实要具体问题具体分析，要针对每个同学不同的情况给出详细的复习计划。

雅思写作虽然每个类型都有自己的复习方法，需要同学们根据自己的情况适当制定计划。但简单说复习没有任何捷径。雅思写作的确需要反复写，但光写其实没有太大用，它和雅思口语一样，多说多练不一定能提高。他们有可能在反复写反复说的过程中遇到瓶颈，真正的雅思写作雅思口语复习应结合反复修改。在反复修改中才能发现错误不断提高。

如何系统复习雅思写作

1、注重写好文章的框架

我曾经问过我们的外教老师， 外国人看文章最注重的是什么， 他告诉我说是文章的framework. 即一篇文章好不好， 首先看的不是他的句型， 词汇， 或是论点等。 而是段落之间的衔接一定要十分清楚，我们不能老是采用大三段的形式-开头，经过， 结尾。我们可以多用用连接词， 例如：first of all， morever， secondly， lastly等，另外可以多分自然段， 给考官一目了然的感觉。还有我们可以多看看国外的文章， 看看他们的写作模式， 我当初写文章的时候， 用的就是我看到一篇国外文章的模式，我觉得可以套用， 我最后介绍给大家。

2、句型的多样化

如果一篇文章， 从头到尾， 永远用的只有一种句型， 那么这篇文章一定拿不到高分，我们可以适当的改换一下句型， 我给大家一定建议，希望给大家有点帮助。

3、基本句型 包括 Ⅰ.主谓句;Ⅱ. There be;Ⅲ. 主系表结构的句子;Ⅳ. 被动语态(我看到一张帖字说， 不要用被动， 我不这样认为， 国外的文章， 用被动的也比比皆是。)

4、复杂句型 包括 Ⅰ. 并列句;Ⅱ. 从句(定语，状语，名词性，非谓语)

5.词汇的Variety

说实话做到这点真的很难， 首先你要有庞大的词汇量，第二你要用的恰当，不出错误。我自认做不到这点，所以我用的词汇有时候会重复。当然大家可以累计一些固定搭配的词汇，例如：激烈的竞争 fierce competition等

6、多举EXAMPLE(重要)

大家不要小看这点， 我认为对于写作基础不是很好的考生来说， 这点是最重要的。一篇文章如果让你从头到尾都在讲道理， 你有这么多话要说吗?而且有时候还不一定说的清楚。那么这时候你就用例子来表明你的观点。我认识一个朋友， 可以说她的英语基础很差， 但她的文章也拿了6分， 我问她怎么写的， 她告诉我说就是拼命的举例子。就这点我也曾问过外教老师， 他曾是IELTS的考官， 他说考官欢迎考生多举例子。

7、建议：

1)、写文章最关键的就是审题千万不要出错误， 不然就前功尽弃了。

2)例如我积累的句子：

Cultivate independence

Develop a strong sense of responsibility

Enhance social awareness

Build up one’s confidence and offer one’s a sense of achievement—realize ones value and capacity

Widen one’s horizon and sharp one’s character

这些句子比较常用， 而且在口语考试中也可以派上用处。最后给大家介绍一种写作模式，我觉得很不错：

With unprecedented advances in medical technology， a debate has developed over whether or not a person on life support has the right to die. On one side of the debate are those who say that...... On the other side is the view that...... In my mind， I completely agree/disagree the later .

There is no denying that ......has many positive effects. To begin with，......Secondly， ...... Finally， ......

However， every coin has its two sides. ......is no exception. Many opponents say that ......

To conclude， .....

五招轻松打破雅思写作提分难的“魔咒”

中国学生在雅思考试中最容易失分，也是传说中最难突破的就是雅思写作，它让无数烤鸭无缘总分高分，有时也因为写作分数不够而与名校擦肩而过。不容否认的事实是，中国学生似乎被某种咒语压制着，自2005年以来写作的平均分持续呈现下降趋势，从5.26滑到5.11，这就一定意味着中国学生在写作方面注定以失败告终吗?下面新东方网雅思频道为大家介绍一位被伦敦政治经济学院录取的同学。他两次雅思考试的写作分数都是4.5，而之后他顺利地拿到了写作6.5分的成绩。对于很多烤鸭朋友而言，2分的差距都是一道不可逾越的鸿沟。

1 掌握技巧，摒弃模板。 之前我也有点依赖模板，觉得这样在考场上能保证按时完成作文，不用花太多时间在构思句式上面。但是模板套句用得多了滥了，考官也厌烦了，拿到一个比较高的分数的可能性也就不大。并且它也很容易限制我们的思维，自己想到的很多观点都被模板束缚了。所以我改变了写作的策略，不再依赖模板，而是把握好技巧。比如小作文，不少人在整个雅思写作的复习中都没有好好看过题目，main features也不知道指的什么，也忽略了题目要求的“比较”，这样基本性的东西都没掌握的话，提高分数无异于天方夜谭。大作文也是一样，其实我们往往忽略题目，殊不知磨刀不误砍柴工，一字一句分析完题目再去写，要比写了一半忽然发现有离题嫌疑再去修改要来得容易。所以我的经验是不要为了省一点点时间去冒险。

2 多背多记多练习。 语言学习没有捷径可以走，从单词到句子，都得发功夫去背记。在背记的过程中，我们的语感会自然而然地增强，它这种潜移默化的作用可能在短期内效果不太明显，但只要坚持两三个月，就会感到英语也不是那么爱和自己叫板，自己还是有点语言天赋的。多背多记之后，还是得多写作多练习。把自己在课堂上的东西先掌握，然后尽量在练习的文章中使用出来，这样才是真正的属于自己的东西。

3 巧妙分配时间，合理进行规划。 雅思写作一共就是1个小时，按照要求是大小作文分别40分钟和20分钟。这个是我们自己可以调整的。在备考时，如果急于出成绩，我先前把精力大量放在大作文上面，而在考前的两个个礼拜里面，我侧重小作文的练习，因为短期里面，小作文拿分比大作文拿分是相对容易一点的。这在第一节课中我便了解了，也是从那时候开始对自己的复习进行的系统规划。除了作文，我也把听、说、读进行了调整，我觉得后期应该对口语进行突破，便加了几节口语课，把写作课提前上。可以按照自己的需要，在老师的建议下对课程进行调整，优化自己的复习准备。

4 作文批改。 如果一味的输出信息，即使天天写作，也不一定有什么进步。我之前的一个误区就是作文只是需要多练习。练习之后的老师批改也是极其重要的。因为我们写作出来之后，自己去看文章，很难找出问题。而只要老师稍微指点，发现自己的问题，之后进行归纳总结，看看容易出错的地方在哪儿，是主谓一致的搭配，或者拼写错误，等等。这样在以后的写作中就会着重检查这些问题，一直到最后避免此类问题的出现。在整个上课和备考的过程中，我写了很多篇作文，虽然刚开始错误百出，但是很明显的是常犯的错误在减少，这也和老师纠错有着紧密关系。

5 培养兴趣，找到症结，增强自信。 “兴趣是最好的老师”，这是当大家第一次接触英语就听到的一句话，虽然近乎变成陈词滥调，但是不失为一句真理。带着兴趣去学习，效率高并且不会感觉被动。而信心又是进步的基石。我在刚开始上课时，由于受到前两次考试失败经历的影响，总觉得自己的写作特别差。在老师的帮助下，我慢慢意识到自己在英语方面还是有很多优势的，比如大学期间积累了很多词汇，这也是能提高成绩的一个关键，因为没有词汇作为基础，其他的都是纸上谈兵。同时，我也发现了自己的很多弱点，单词虽然知道认识，但是写下来就会错误百出，要么丢掉一个字母要么拼写错误。认识到这点，在之后的复习中我便刻意注意这些单词的拼写。渐渐的，错误少了，我的自信也建立起来了。

雅思写作的四种练习方法及30天备考方案

中国考生雅思写作这个单项的平均分一直四个单项里最低的，2013年中国雅思考生的平均总分为5.6分，而写作只有5.2分。许多国内考生都特别害怕写作文，原因主要有二：一是看到题目连中文思路都想不出，或是中文思路缺乏逻辑;二是有了思路也不会用好的英文句型来表达。针对这两个弱点，我建议考生可以通过以下四种练习来突破。

1. 思维拓展训练： 通过阅读范文，重点记忆中文思路，能够做到看到考题就有思路。

2. 提纲练习： 通过思维拓展训练，逐步提升逻辑能力，在此任务中应用输出。

3. 句子翻译： 认真细致地完成写作经典句子翻译，要学会举一反三，灵活运用语法结构，而不能为了做题而做题。每日积累新单词要定时复习，并尽可能用到文章写作中。

4. 真题演练： 参考前几日阅读的范文，挑一篇自己最感兴趣的话题进行写作模拟练习，必须尝试使用积累的新词汇和句型。前期不用控制写作时间，力求完美。但考前半个月开始必须限时一小时内完成大小作文各一篇。

训练时间： 约每天40分钟

推荐书目： 1. 《雅思写作官方题库范文大全》 (优点：范文比较全) 2. 《9分雅思写作》(优点：范文写作手法类似，容易模仿)

完成目标：

1. 夯实语法基础，通过语法分类句子翻译，掌握一定的语法规律，够保证文章中不会出现过多语法错误。

2. 学会使用替换词，熟练掌握话题分类词汇。

3.提升思维能力以及表达能力，看到题目时不再没有头绪，且能有逻辑性的对话题进行展开讨论。 计划中还整合了非常好的一些提升写作能力的素材，希望可以帮助烤鸭们早日屠鸭成功~!如果需要相应的解题答案思路等欢迎私信给我哦。屠鸭对很多基础薄弱的考生来讲也许是一个非常漫长的过程，还请大家一定要坚持自己的梦想，let difficulties know that you are difficult!

雅思写作30天备考计划

Day 1

Task1: 阅读《雅思写作官方题库范文大全》范文1-5篇

Task2: 摘录文章中好词好句 熟悉中文解题思路

Day 2

Task1: 背诵《雅思写作官方题库范文大全》54-55页 6分通用词汇

Task2: 句子翻译

1. 依照最近的一项调查，每年有4，000，000人死于与吸烟有关的疾病。2. 最近的调查显示相当多的孩子对家庭作业没什么好感。 3. 没有一项发明像互联网一样同时受到如此多的赞扬和批评。 4. 人们似乎忽视了教育不应该随着毕业而结束这一事实。 5. 越来越多的人开始意识到教育不能随着毕业而结束。 6. 说到教育，大部分人认为教育是一个终生的学习。 7. 许多专家指出体育锻炼直接有助于身体健康。 8. 应该采取适当的措施限制外国旅游者的数量，努力保护当地环境和历史不受国际旅游业的不利影响。 9. 越来越多的专家相信移民对城市的建设起到积极作用。然而，越来越多的城市居民却怀疑这种说法，他们抱怨民工给城市带来了许多严重的问题，像暴力和色情。 10. 许多市民抱怨城市的公交车太少，以至于他们要花很长时间等一辆公交车，而公交车上可能已满载乘客。

Day 3

Task1: 阅读《雅思写作官方题库范文大全》范文6-10篇

Task2: 摘录文章中好词好句 熟悉中文解题思路

Day 4

Task1: 背诵《雅思写作官方题库范文大全》56页 6分通用词汇 2

Task2: 提纲练习(请列出各分论点中心句) 1. The world is changing fast, people are less happy. To what extent do you agree or disagree? 2. The most important characteristic for politician is to accept responsibility for mistake. To what extent do you agree or disagree?

Day 5

Task1: 阅读《雅思写作官方题库范文大全》范文11-15篇

Task2: 摘录文章中好词好句 熟悉中文解题思路

Day 6

Task1:背诵《雅思写作官方题库范文大全》57页 6分通用词汇

Task2:句子翻译 11.无可否认，空气污染是一个极其严重的问题：城市当局应该采取有力措施来解决它。 12.一项调查显示妇女欢迎退休。 13.一份适当的业余工作并不会占用学生太多的时间，事实上，把全部的时间都用到学习上并不健康，正如那句老话：只工作，不玩耍，聪明的孩子会变傻。 14.任何政府忽视这一点都将付出巨大的代价。 15.当前，一提到即将开始的学校生活，许多学生都会兴高采烈。然而，对多数年轻人来说，校园刚开始的日子并不是什么愉快的经历。 16.考虑到问题的严重性，在事态进一步恶化之前，必须采取有效的措施。 17.大部分学生相信业余工作会使他们有更多机会发展人际交往能力，而这对他们未来找工作是非常有好处的。 18.无可争辩，现在有成千上万的人仍过着挨饿受冻的痛苦生活。 19.尽管这一观点被广泛接受，很少有证据表明教育能够在任何地点、任何年龄进行。 20.没有人能否认：教育是人生最重要的一方面。

Day 7

Task: 选择范文1-15中任意一篇进行模仿写作 250字以上。

Day 8

Task1: 阅读《雅思写作官方题库范文大全》范文16-20篇

Task2: 摘录文章中好词好句 熟悉中文解题思路

Day 9

Task1: 背诵《雅思写作官方题库范文大全》59页 6分通用词汇

Task2: 复习之前的词汇句型

Task3: 句子翻译 21.人们把会使用计算机与人生成功相提并论。 22.在过去的几十年，先进的医疗技术已经使得人们比过去活的时间更长成为可能。 23.事实上，我们必须承认生命的质量和生命本身一样重要。 24.我们应该不遗余力地美化我们的环境。 25.人们相信拥有计算机技术可以获得更多工作或提升的机会。 26.从这几年我搜集的信息来看，这些知识并没有人们想象的那么有用。 27. 现在，人们普遍认为没有一所大学能够在毕业时候教给学生所有的知识。 28.这是一个关系到生死的问题，任何国家都不能忽视。 29.我同意后者，有如下理由： 30.在给出我的观点之前，我想看看双方的观点是重要的。

Day 10

Task1: 阅读《雅思写作官方题库范文大全》范文21-25篇

Task2: 摘录文章中好词好句 熟悉中文解题思路

Day 11

Task1: 背诵《雅思写作官方题库范文大全》60页 6分通用词汇

Task2: 提纲练习(请列出各分论点中心句) 1. Parents should allow children to make and learn from their own mistakes. To what extent do you agree or disagree? 2. Young people nowadays have no influence on decisions that determine the future of the society as a whole. To what extent do you agree or disagree?

Day 12

Task1: 阅读《雅思写作官方题库范文大全》范文26-30篇

Task2: 摘录文章中好词好句 熟悉中文解题思路

Day 13

Task1: 背诵《雅思写作官方题库范文大全》61页 6分通用词汇

Task2: 复习之前的词汇句型

Task3: 句子翻译 31.这一观点正受到越来越多人的质疑。 32.尽管许多人认为随着经济的高速发展，用自行车的人数会减少，自行车可能会消亡， 然而，这几年我收集的一些信息让我相信自行车仍然会继续在现代社会发挥极其重要的作用。 33.环境学家指出：持续增加的污染不仅会导致像全球变暖这样严重的问题，而且还将威胁到人类在这个星球的生存。 34.考虑到这些严重的状况，我们比以往任何时候更需要像自行车这样的环保型交通工具。 35.使用自行车有助于人们的身体健康，并极大地缓解了交通阻塞。 36. 尽管自行车有许多明显的优点，但是它也存在它的问题。 37.在速度和舒适度方面，自行车是无法和汽车、火车这样的交通工具相比的。 38.通过以上讨论，我们可以得出结论：自行车的优点远大于缺点，并且在现代社会它仍将发挥重要作用。 39. 当前在高校和研究机构对教育存在着大量争论，其中一个问题就是教育是否是个终身学习的过程。 40.这个问题已经引起了广泛关注。

Day 14

Task: 选择范文16-30中任意一篇进行模仿写作 250字以上。

Day 15

Task1: 阅读《雅思写作官方题库范文大全》范文31-35篇

Task2: 摘录文章中好词好句 熟悉中文解题思路

Day 16

Task1: 背诵《雅思写作官方题库范文大全》62页 6分通用词汇

Task2: 复习之前的词汇句型

Task3: 句子翻译 41.必须指出学习只能靠自己。 42.许多人存在这样的误解，认为离开学校就意味着结束了他们的教育。显然，他们忽视了教育是人生重要部分这一基本事实。 43.就我而言，我同意教育不应该随着毕业而结束的观点，有以下原因： 44.人们普遍认为高校是不可能在毕业的时候教会他们的学生所有知识的。 45. 即使最优秀的毕业生，要想成为一个博学的人也要不断地学习。 46.人们普遍认为我们的现代科技使我们的社会发生了巨大的变化，近几十年人类在科技方面取得了惊人的进步。 47.现在越来越多的人开始相信学习新的技术和知识能直接帮助他们获得工作就会或提升的机会。 48.一项调查显示许多老人都有到大学继续学习的愿望。 49.对大多数人来讲，退休以后，阅读或学习一项新技术已成为他们生活的中心和快乐的来源。 50.对于那些想过上健康而有意义的生活的人们来说，找时间学习一些新知识是很重要的，正如那句老话：活到老，学到老。

Day 17

Task1: 阅读《雅思写作官方题库范文大全》范文36-40篇

Task2: 摘录文章中好词好句 熟悉中文解题思路

Day 18

Task1: 背诵《雅思写作官方题库范文大全》63页 8分通用词汇

Task2: 提纲练习(请列出各分论点中心句) 1. Which is more important: having more facilities or hiring more teachers? 2. It is important to know about what is happening around the world, even if it does not affect your personal lives. To what extent do you agree or disagree?

Day 19

Task1: 阅读《雅思写作官方题库范文大全》范文41-45篇

Task2: 摘录文章中好词好句 熟悉中文解题思路

Day 20

Task1: 背诵《雅思写作官方题库范文大全》64页 8分通用词汇

Task2: 复习之前的词汇句型

Task3: 句子翻译 51.对于大学或高中生打工这一现象，校园里进行着广泛的争论。 52.通过做一份和专业相关的工作，学生不仅能够提高他们的专业能力，而且能获得从课本上得不到的经验。 53.近几十年，尽管人们的生活有了惊人的改变，但必须承认，由于学费和书费日益飞涨，资金短缺仍然是学生们面临的最大问题之一。 54.因此，业余工作挣来的钱将强有力地支持学生们继续他们的求学生活。 55.通过上面的讨论，我们不难得出结论：业余工作对学生们会产生深远的影响，我们应鼓励学生从事业余工作，这将有利于学生和他们的家庭，甚至整个社会。 56.现在，越来越多的人们开始抱怨工作比以前更有压力。许多专家指出这是现代社会发展必然的结果，无法避免。 57.人们普遍认为计算机和其他机器已经成为我们社会必不可少的一部分。 它们使我们的生活更舒适，减少了大量劳动。 58.同时，随着这些机器带给我们的好处，员工们也必须要学习与之相关的知识以便使用它们。 59.没有人能否认这一基本事实：对于一般工人来讲，轻松掌握这些技术是不可能的。 60.第二方面，失业的人似乎太多而又没有足够的工作岗位。

Day 21

Task: 选择范文31-45中任意一篇进行模仿写作 270字以上。

Day 22

Task1: 阅读《雅思写作官方题库范文大全》范文46-50篇

Task2: 摘录文章中好词好句 熟悉中文解题思路

Day 23

Task1: 背诵《雅思写作官方题库范文大全》65页 8分通用词汇

Task2: 复习之前的词汇句型

Task3: 句子翻译 61.成千上万的人们不得不花费更多的精力和时间学习新的技术和知识，使得他们在就业市场能保持优势。 62.根据最近的一项调查，越来越多的人表达了想从事另外的工作或加班以赚取更多的钱来补贴家用的强烈愿望。 63.通过以上讨论，我完全相信，随着现代社会的进步，幽闲的生活方式正在消失并不是件坏事。 64.近些年，国际旅游的问题引起了广泛关注。 65.许多人认为国际旅游对经济发展有积极作用，应鼓励地方政府发展国际旅游。 66. 但是这些人忽视了国际旅游可能会给当地环境和历史造成的灾难性的影响。 67.就我而言，我坚定地认为国外旅游者的数量应得到限制，理由如下： 68.另外，为了吸引旅游者，大量人工设施被修建，这对环境是不利的。 69由于缺乏独特的文化，一些地方不再吸引旅游者。因此，国外旅游者数量的快速增加可能最终会导致当地旅游业的衰败。 70.近些年，父母要求他们的孩子接受额外的教育呈增长的势头。

Day 24

Task1: 阅读《雅思写作官方题库范文大全》范文51-55篇

Task2: 摘录文章中好词好句 熟悉中文解题思路

Day 25

Task1: 背诵《雅思写作官方题库范文大全》66页 词汇

Task2: 提纲练习(请列出各分论点中心句) 1. The most important problem that affects the society today will be solved during my life time. To what extent do you agree or disagree? 2. Although new technology and science will continue to advance and improve people’s life, the most significant improvement has been made. To what extent do you agree or disagree?

Day 26

Task1: 阅读《雅思写作官方题库范文大全》范文56-60篇

Task2: 摘录文章中好词好句 熟悉中文解题思路

Day 27

Task1: 背诵《雅思写作官方题库范文大全》67页 词汇

Task2: 复习之前的词汇句型

Task3: 句子翻译 71.这一现象在全世界许多地方已引起了广泛关注。 72.许多家长相信额外的教育活动有许多优点，通过学习，他们的孩子可以获得很多实践技能和有用的知识，当他们长大后，这些对他们就业是大有好处的。 73.首先，额外的学习对孩子们的身体发育是不利的。教育专家指出，孩子们在枯燥的教室里呆了一整天后，从事一些体育活动，而不是额外的学习，是非常重要的。 74.孩子们正处于身体快速发育时期，缺乏体育锻炼可能会对他们未来的生活造成严重的影响。 75.第二，从心理上讲，大部分孩子似乎对额外的学习没有什么好感。 76.当别的孩子在玩耍的时候，很难想象一个学生能集中精力在课本上。 77.而且，由于要额外地学习，孩子们没有多少时间和同龄的孩子玩耍和交流，很难培养他们的个性和交际能力。他们可能变得孤僻甚至产生某些心理疾病。 78.通过以上讨论，我们可以得出结论：尽管额外学习的确有很多优点，但它的缺点不可忽视，且远大于它的优点。因此，放学后强迫孩子额外学习是不明智的。 79.任何家长都应非常重视保持孩子在学习与玩耍的平衡，正如那句老话：只工作，不玩耍，聪明的孩子会变傻。 80.现在，父亲或母亲留在家里照顾他们的孩子而不愿过早返回工作岗位正成为增加的趋势。

Day 28

Task: 选择范文16-30中任意一篇进行模仿写作 270字以上。

Day 29

Task1: 阅读《雅思写作官方题库范文大全》范文61-65篇

Task2: 摘录文章中好词好句 熟悉中文解题思路

Day 30

Task1: 背诵《雅思写作官方题库范文大全》68页 词汇

Task2: 复习之前的词汇句型

雅思写作复习建议 篇5

一.1个月如何复习托福独立写作

正常来说，写作备考应该有一个初期词汇和素材积累的过程，但是我们现在来说只有一个月复习时间的话，我们直接从范文开始看，不再单独去积累词汇和素材。很多学生也知道通过看范文来充实自己的写作食粮，然而往往看与不看貌似没神马差别。首先，阅读高分及满分范文，不是去赏析一篇散文，阅读过程中需要我们去分析范文中的词汇、句式以及一些素材，然后把这些内容都做一个积累本。一篇范文看完后，学习到哪些内容应该自己再去总结一下，最后在自己写作的时候尽量的去套用。范文建议分类别看，比如我们集中看5篇教育类范文，就可以积累相对应的教育类作文常用的素材和词汇，那么自己写教育类作文的时候就可以把积累下来的词和素材得以运用。

二.1个月如何复习托福综合写作

一个复习托福综合写作的话，综合写作部分的练习建议在模考软件中按照考试流程来进行，在规定的时间内读阅读、听听力、然后计时写作，写的过程中注意以下几点：1. 单词的拼写，边打字边检查;2. 三单的问题，也就是每句话的谓语要重点关注语态和时态;3. 不能出现与阅读内容连续超过6words的重复，也就是说写作中需要用到阅读内容时必须要自己改写;4. 注意听力内容的转述，不要盲目概括，要清楚听力内容的逻辑;5. 不要去套用网络上盛行的各种模板，自己的创新更重要。

托福写作范文:政府保护自然环境应采取什么措施

此题为三选一

What is the most important action for the government to take for the protection of environmental problems? Fund researches on new energy sources such as solar and wind power? Protect forests and natural wildlife species? Pass and enforce laws to reduce the pollution.

三选一类题目会给出三个选项A, B, C让学生去选择一个。这种题的答题方法为开头段-正文段第一段B好-正文段第二段B的另一个优点-正文段第三段B比A好/A的缺点和B比C好/C的缺点-结尾段。

托福独立写作真题回顾

What one of the following is the most important action for the government to take for the protection of natural environment?

(1)fund research on new energy sources such as solar and wind power;

(2)preserve natural places such as forests and natural wildlife species.

(3)pass and enforce laws to reduce the pollution produced by companies and industries

点睛：

题目大意：对政府来说，要想保护自然环境，政府最应该采取哪项措施：资助研究新能源，保护栖息地和动物，制定法规来减少公司的污染排放。 此题目为三选一的题目，波波提醒各位小伙伴，对于这样的题目，我们有两点要做到：1.必须要清楚选出一个选项，2.三个选项在整篇文章论述中务必都要提到。只要能做到上述两点即可，所以三选一题目的写作结构非常灵活，下面是波波选择的一种写法，仅供参考。

托福写作模板及参考答案：

托福写作范文参考一:

2016年6月25日托福独立写作范文：

Taking a panoromic view of human history, we can readily find that the natural environment plays an enormously important role in determing the future of each and every country. Given the great significance of clean environment, the general public as well as the governors begin to wonder which is the most essential action to protect the environment, among funding new energy research, preserving natural habitat or enacting strict laws. Towards such a long-running tug-of-war, I am inclined to argue that national governments should invest financial support in developing new energy sources.

Initially, spending more money in discovering new energy can radically solve the various environmental problems. As is common sense, the deteriorating environment is the result of the overexploitation of fossil fuels, including coal, oil and natural gas. To be specific, numerous chemical plants usually burn the coal to provide power for manufacturing all kinds of goods designed to satisfy the basic needs of the general public. As a result, a large amounts of industrial wastes are discharged to take a toll on the natural environment. Also, an increasing number of petrol-powered automobiles will definitely emit car exhause(e.g. fumes and toxic gas), which can increase the likelihood of the public suffering from respiratory diseases. All the above problems related to environment can be resolved by find new and clean energy like solar energy, wind power and tidal power. Undoubtedly, replacing the traditional energy with the new ones can dramatically decrease the pollution and contamination, thus leading to a better living environment. For example, once the cars uses the electricity instead of petrol, the air quality will improve to a large extent.

Secondly, there are conspicuous limitation of the other two options. As for preserving natural places, the effect of this practice is relatively restricted. To illustrate, the traditional energy sources are usually exploited and discovered in the natural places. Consequently, the preservation of natural places will hinder the access to various energy and thus impede the progress of the whole society. Also, the same logic applies to passing laws to reduce pollution. It is an indisputable fact that across the globe, many countries now are heaviely dependent on the industries and factories which produce pollutions. In other words, once the law of punishing these companies is enforced, these corporation may have to cut down their output and make less profits, even ending up going bankcrupt. Accordingly, the national economy and the living standard of the public will suffer too.

Factoring what has been discussed above, we can conclude that funding research of environmental friendly energy will be more preferable, because finding proper alternative energy is the key to solving the environmental problems comprehensively.

托福写作写作参考二:

托福独立写作范文：

The statement above attempts to assert whether funding on environmental friendly resources, preserving wildlife species, or enforcing laws to be the most crucial way to protect the environment has long been centered in dispute. Too often people hold the idea inventing new energy resources and passing laws could be effective ways to eradicate environmental related issues. However, as far as I am concerned protecting plants and animals would be a much more direct and sufficient solution.

To the extent that species extinction is the result of anthropogenic events such as direct or indirect human activities and further threaten the delicate balance which all animal including human beings depend upon. Thus protecting the forests and natural wildlife species has the priority to be dealt with. For example, the extinction of the dodo, a flightless bird endemic to the Indian Ocean island of Mauritius, was directly attributable to human activity. As the nature is an intricate matrix of interdependent relationships, in which each species depends on many others for its survival, the dying out of Dodo caused a certain native tree whose seeds dispersed by Dodo, extinct either. Nowadays, many species face the similar circumstance either and it greatly results in human being’s greedy. To make mechanic profit, the underground dealers trade the skin of the Siberian Tiger, and horn of the Tibetan Antelope and the African Elephant, making those animals hardly ensure the preservation. For protecting the balanced ecosystem, human beings should place a very high affirmative duty to protect wildlife species.

In addition, many species possess great values to human race, some of which are not realized by human yet, requiring people to protect them without any effort. Thermal insulation and conductive resistance enables latex, extracting from the rubber tree, to be the essential component of industrial products for daily uses, such as rubber gloves and rubber sheath. Not only plants play an important role in industrial field, but works for medical perspective as well, especially function as Chinese herbal medicine. For instance, marijuana provides relief from pain and Lianqiao helps with heat removing. If cutting down most of the rubber trees and herbal species, we will leave limited resources for our future generation. For the reason above, it is essential for human beings contribute more on wildlife species protection to handle environmental resources shortage problems.

Admittedly, allocate money on new energy and pass laws to reduce pollution have the merit, however, they are impractical. Take spending on natural energy as an example. On the one threshold, with the technology we have now, the energy sources are not stable and even costly. Wind and solar energy cannot be obtained on a calm and cloudy day. On the other one, they cost the country a lot. I do not deny that wind and solar energy, cleaner energy as they are, would be a wiser choice for developed counties who have money and resources to solve the carbine dioxide, sulfur dioxide, and toxic gases relevant problems and to a great extend release environmental pressure, such as global warming jeopardy. However, when it comes to developing countries, poverty, higher unemployment rate, and high inflation are all problems that developing countries need to worry about. The better solution is to encourage factories to produce more goods and services. To cut down the costs, it is inevitable to produce air and water pollutions. Passing laws and inventing impede the economic growth on a large scale.

In sum, considering the financial and practical analyzing, it is safe to conclude that preserve wildlife species is the most important action to protect the natural environment rather than creating new energy and enforcing laws.

托福写作范文:搬去新地方会失去老朋友吗

Agree or disagree:it is often not a good city to move to a new city or a new country because you will lose touch with old friends.

真题重现

It is not a good thing to move to a new cityor country because we will lose old friends.

2016年3月26日托福独立写作解析

该题目从题型分类上来讲，不属于常见题型(绝对型、对比型、建议型)，其最显著的特征是题目本身带有一个因果关系：因为会失去老朋友，所以搬到一个新地方不是一件好的事情。严格来讲，如果从同意的角度来写，思路可能会受到题目的限制，即只能想到从失去老朋友这个角度来论证搬去新地方不好。所以这种题目从不同意的角度更容易写出逻辑严谨，内容丰富的文章。下面的范文采取不同意的立场，主体段第一段写，搬去新地方不见得会失去老朋友，因为通讯工具日益发达;第二个主体段写，就算老朋友有些疏远，也不能因此断定搬去新地方不好，反而可以开始一段新生活、了解新的文化、结交新的朋友。

托福写作模板及参考答案：

托福写作范文参考一:

2016年3月26日托福独立写作范文 (新东方 周徐敏)

As the technology of public transportation keeps advancing, more citizens can choose to dwell in the cities that are beneficial to their own development. Inevitably, there occurs a controversy whether moving to a new city or country will lead to the rupture of relationship among friends. From my perspective, I think the statement is not sensible.

Firstly, moving to a new country or city will not result in the loss of old friends. To be more specific, the maintenance of friendship doesn’t lie in how far they live with each other and the development of technology has diversified the ways of interacting with friends. The invention of cellphones break the shackles caused by distance and overseas students can choose to communicate with their family members and friends through a variety of Apps like WeChat that makes video calls possible. Except for that, by looking at the pictures popping up all over the social media like Facebook, people can easily capture what is happening to their friends. For instance, my friend Selina took selfie in the Sydney Opera House a week ago and I would learn that she was having fun in the Australia with her picture posted on the Instagram. Therefore, a wide range of advanced electronic gadgets can be used to sustain friendship.

Moreover, instead of losing old friends, city migrants can even enlarge their social circles and achieve more success. Restricted in a city for a long period, people may be trapped in a situation that would block their development and they can gain refreshing experience while immigrating to a new city. My friend of Mine named Michael served as a Market Analyst in a renewed company in Beijing. However, he couldn’t see any progress in recent years and then an opportunity comes out. Because of his five-year working experience, a foreign trade cooperation tried to recruit him as the Market Analyst because the firm was planning to start a new program. Then he grasped the chance and earn a challenging life that he likes even though he was required to work in Shanghai. Our relationship have not experienced any interruption and his strong ability of being adapted to the new environment helps him to make lots of new friends. Accordingly, moving to a new city can, occasionally, help to break the deadlock in our professions.

Admittedly, it can be sensible that friends can be estranged owing to the long distance with each other. Specifically speaking, the chances to meet with each other will be limited a lot. However, as I just put, for one thing, people can talk with each other through various social network software. For another thing, the distance between cities is not a problem anymore since there have been many public transportation tools like the high-speed trains and airplanes that will lead us to anyplace we try to go in a very short period.

In a word, moving to a new city or a new country is good choice under some circumstance. Besides, the highly developed technology can help to strengthen the relations with our friends and the possibilities of living a different life and achieving success can both explain why I stand by the statement that it is a good thing to move to a new city. (546 words )

雅思写作复习建议 篇6

高考作文各种文体写作复习技巧

(一)话题作文

话题作文是一种根据提供的材料和提示语提供思考的范围和方向，要求作者围绕这个“话题”进行写作的作文命题形式。话题作文以“题目自拟，立意自定，文体自选”的新形式，使考生的创作个性得到展现，优势得到发挥，才干得以施展；同时，高一级的学校所需要的能够写不同文体的学生也能够在话题作文这种考试形式中得到满足。随着作文教学的不断改革和深入，话题作文的命题形式也在不断完善，从近三年各省市中考作文题来看，话题作文的出题形式有了新的变化：

1.用导语引出话题。如2003年河北省中考作文题：在生活中，有许多的人和事物使我们感动。同时，我们的一些行为也可能感动别人。请以“感动”为话题，写一篇文章。要求：

(1)除诗歌、戏剧外，文体不限。(2)文章不少于600字。(3)文中不要出现真实的人名、校名、地名。

2.用材料引出话题。题面由文字或图画材料和话题两部分组成。材料的作用是激活思维，引出话题，限制写作范围。大多省市以这种形式命题，高考也是这样。

3.直白式。作文直接呈现话题的题目，不做任何解释说明。

写话题作文审题很重要。下面我们以2003年河北省中考作文为例，分析一下审题的内容包含哪些方面：

一审文题要求、规定语，明确写作范围。话题作文试题的文字部分至少包括写作导语、话题范围、具体规定或要求三部分。这三部分的文字，都需要我们逐一阅读，辨析要求，明确界限，避免违规。题面上的硬性规定，如文体限制、字数要求、选拔性阅卷不得出现暗示性文字，对姓名、校名、地名等方面的要求，要言听计从，如果硬闯红灯，得分会惨不忍睹。

二审文章体裁要求，确定适合的写作体裁。话题作文虽然一般不限文体，可是具体到每一篇文章又要有文体色彩，不能用《谈感动》一类的题目写记叙文，也不能用《感动游览记》一类的题目写议论文，议论文也不要有题记、小标题之类记叙文特点的写作形式。如果文章缺少文体规范，写出来四不像，大段的记叙和大段的议论生硬地捆绑起来，会使阅卷老师一头雾水，搞不懂是从形象思维的角度去体味呢，还是从逻辑思维的角度去理解，你是没有驾驭这种文体的能力呢，还是分不清记叙、议论和说明这些表达方式的作用，其阅卷印象自然会受影响。

三审材料与话题的关系。话题作文规定的写作内容往往范围很大，如以“感动”为话题，容易使考生思绪万千，无所适从，加之时间限制，导致考生想到哪写到哪，下笔千言，离题万里。解决这一问题的办法是对“大话题”加以限制。使之由大化小，由抽象变具体，从一个角度写自己的见闻或感受，注意突出情感的转化过程。那么生动传神、见解独特、立意新颖的文章自然会喷涌而出，使文章达到“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情”的理想境界。

(二)全命题、半命题作文

半命题作文是指命题人限定了作文题目的一部分内容，然后留出一部分内容由作者按要求自己填写完整，再进行写作的作文命题形式。这种作文形式的主要标志是作文题目中留有空缺。其特点是有较大的开放度、灵活性，给人留下广阔的创作空间，又有一定的限制性。这两年中考全国有不少的省市采用了半命题作文的形式。半命题作文根据有无提示语可分为有提示语和没有提示语两种形式；根据题目空缺的位置可分为前空式、中空式和后空式。

写这类作文的前提是要按要求补全题目。需要注意的问题是：

1.斟酌已给出的半个题目信息，再结合自己的生活经历、写作特长、写作内容等将其补全，成为全命题作文，巧妙地让陌生的新题变成自己熟悉的旧题，从容地完成一篇熟悉的作文。例如有关“读书”“亲情”“学校生活”之类的作文相信同学们已经写过不计其数的文章，我们可以将2005年重庆中考作文题“那是一首歌”写成“读书经历是一首歌”“母爱是一首歌”“学习生活是一首歌”。也可以将2005年江苏省无锡市中考作文题“精彩”演变成相类似的形式。

2.注意审清题面要求，明确选材范围。如2003年湛江中考作文题要分清“生活”与“生命”的不同。

3.标题切忌大而空，要力求展示个性风采。标题是一篇文章的“眉目”，它关系到一篇文章的格调、精神和色彩，好的标题能使人产生强烈的阅读愿望。

4.立意要鲜明，集中，新颖。

例如：“生活因__更精彩”和“生命因__更精彩”都是半命题作文，限制较少。空缺处可以填名词、动词、形容词，如音乐、读书、挫折、爱等，也可以填短语，如得到关注、奋力拼搏、遭遇苦难等。题目一旦确立，就要善于从平凡的生活彩链中挖掘出最耀眼、最闪光的那一节来写，要写出精彩的一瞬、精彩的场面、精彩的心灵感悟。总之，要突出精彩，突出填写的词语，突出主题。

其次，表达的角度要巧。在突出主旨的前提下可以有选择地使用悬念、插叙、呼应、对比等技巧，要设计好文章的开头和结尾，适当穿插议论和抒情，行文中要注意反复点题。

另外，选材要新。要善于调动多种描写手段打动人，以此引起读者情感上的共鸣。

(三)材料作文

所谓材料作文，是要求写作者根据所给的一段文字或图画等具体材料，按照作文命题要求，进行写作的一种作文形式。它的特点是读写结合。写作者要经过阅读材料、理解分析、提炼主旨、联想想象、筛选甄别、文字表达等步骤，才能完成一篇文章的写作。材料作文的类型有：根据文字材料作文、看图作文、扩写、缩写、改写、续写等。例如2005年中考作文题。

材料作文写作中需要注意的是：

1.要读懂材料。认真阅读材料，理清材料思路，明确材料指向，归纳材料要点，把握材料寓意，最终提炼写作中心。这是材料作文写作的关键，也是考场作文能否及格的第一步。

提炼中心练习。阅读所给文字，归纳写作要点：

小时候妈妈经常教育我们说：“滴水之恩，当涌泉相报。无论何时何地，都不要忘记别人对你的恩情，这才是做人的根本。”现在我也用妈妈这句话教育我的孩子，希望他做一个知恩图报、懂得感激的人。2002年6月的某一天，儿子放学回来，一进门就说：“妈妈，我们学校要给受灾地区捐款，这一次我捐100元。”“为什么？”“因为这次受灾地区有陕西省，我很担心周至县枣春小学的孩子们，还有我住过的老乡家是否被水淹了。妈妈，他们会被水淹死吗？还有那些可爱的小狗。”说着说着儿子的眼圈红了起来，我也被他感动了，于是从包里拿出100元递给他。他所说的地方是他2001年随星星河记者团采访过的地方。

这则材料只要找到点题句——希望儿子做一个知恩图报、懂得感激的人，即“感恩”，中心内容就迎刃而解了。

2.要联系实际。确定写作中心后，内容构思是要选择切入点，从身边小事、眼前情境、街头见闻等入笔，徐徐展开生活画卷，联系作者的学习、生活实际，写实事、抒真情、谈看法、说体会。

3.要力求出新。在文章观点无误的前提下，展开多角度的思考，突破思维定势，克服从众心理，独辟蹊径，力求写出人无我有、人有我新、摄人心魄的好文章。还是“感恩”的材料，一位同学的作文是这样开头的：

family，家庭。F代表爸爸，father；a代表和，and；m代表妈妈，mother；i代表我，I；l代表爱，love；y代表你们，you。把汉语的意思连在一起，就是“爸爸和妈妈，我爱你们”。

那晚，我和一个语文课代表，为了帮老师查点什么，晚上八点左右，才在同学们的关心声与道别声中，走出了校门。也就在此时此刻，我才想起我忘记把晚归的事情告诉给这个世界上最爱我，最疼我，最关心我的人——我那恩重如山的家人。

4.要锤炼语言，巧用修辞，力求使文章达到内容与形式的和谐统一。

5.避免材料作文跑题的方法是要注意开头、结尾的写法，做到首尾呼应，反复点题。(冠华作文网)六谈情景作文题材

情景教学是遵循反映论的原理,充分利用形象,创设具体生动的场景,激起学生的学习情绪,从而引导他们从整体上理解和运用语言.情景作文教学以观察情境为基础,激发情趣为核心,即在观察情境的基础上指导学生写作.它把作文教学与语言表达,思维发展,智力开发,性情陶冶,思想教育结合起来,从课堂到课外,从封闭到开放,引导学生树立大作文思想,用心灵去感受,去体会写作情境,写出有个性的作文.“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.”《语文课程标准》又指出,“鼓励学生写想像中的事物,激发他们展开想象和幻想.”以下情景作文教学体现了“新课标”精神.一,生活体验.1,自然生活.远足活动,参观游览,体验美好,探索奥秘.杜甫《望岳》诗说:“造化钟神秀.”大自然集中了无数神奇美好的精华.学生有意识地走入自然,观察馥郁的山谷,五彩缤纷的原野;观赏蔷薇色的春天,玫瑰色的夏天,金黄色的秋天,鹅毛色的冬天……触发他们的灵感,撩拨他们的诗情,培养他们的情趣.2,家园生活.开展“今天我当家”,“假如我是爸爸”等摸拟扮演角色,体验长辈的甘苦,领悟真实的生活.3,校园生活.举行小发明,小制作,小考察等活动,参加田径运动会,进行升旗仪式,设立小小辩论会等;接触现代科技,学习和应用电脑,网络等技术,了解科技成果,体验巨大的科研力量.进行对话交流,增强对信息的收集和应用的能力,升华创新意识.4,社会生活.走进社会,走进村坊街道和社区活动,关注社会生活,捕捉社会热点,扩大信息汇量,让源头活水滋润他们的心田.接触各行各业的劳动者,调查访问,清扫卫生,服务社会,了解劳动的含义,体验劳动的价值.平时眼观六路,耳听八方,金口常开.这样使学生树立正确的人生观和价值观.二,语言描述.在情境出现时,老师或学生伴以绘声绘色的语言描述,以增强立体感,提高学生的感知效果.三,听声想象.提供各种音响,钩连思维,引发想象,让学生在愉悦的环境中产生表达欲望.可先说故事,再想象构思.四,扮演体验.游戏是学生的天性活动,表演是学生的本能使然,让学生进入游戏,课本剧等角色,激发情绪,增加亲切感.看演唱,细观察,增强趣味性.五,实物演示.以实物为主,配置必要的背景,构成一个整体,以演出某一特定的情景.如出示“一张照片”,进行横向联想,想象起因,经过和结果.六,图画拼凑.用课文插图,挂图,简笔画等图画形式再现写作情境,可用几幅图组成不同形状的图案,或用几根小棒随意组图,再编造一个生动的故事.这样既发展了智力,又培养了创造能力.以上六种是立体式,多维式的情景活动,能引导学生去寻找生活的源头,让其在“生活空间”中眼,耳,手,脑各种感官参与,从而有效地培养观察,思维,想象等多种能力,并极大地丰富了写作素材,拓展了写作思维,变“要我写”为“我要写”,变“我要写”为“我乐写”.(冠华作文网)

击中话题作文的软肋

由于话题作文只是要求考生在一个大范围里作文，其他的限制很少，因此，考生完全可以打开自己的记忆库，找出一些写过或者读过的文章，加以改造，添进一些紧扣话题的语句，完成作文。这是话题作文的软肋，是要害所在。考生如果掌握了这一点，就可以省却许多工夫。为了说明这一观点，我们可以先来读一篇文章：

画弧

(任志鸿主编《优化设计》，学苑出版社)

由于交通阻塞，当我匆匆赶到现场时，比赛已经开始五分钟了。

大门口的上方挂着标语：“„太阳杯‟中学生现场书画比赛”。我环视四周，只见讲台上放着一只茶壶，一个苹果。我知道这是比赛题目。

其他参赛者已经开始在画了，好的位置已被他们抢走了，我只好在一个阴暗的角落里，放下画架，开始作画。

作画前首先要观察。讲台上那只茶壶是极普通的，下边是圆圆的“肚子”，旁边是长长的“嘴巴”。虽然我迟到了，但幸好题目简单，我已画过许多茶壶了，心里暗自庆幸。

可是不对，茶壶的“肚子”怎么是直线型的？难道我眼花了？再看，没错，确实是直线！忽然我觉得茶壶的明暗色调也不尽对，映入眼帘是的黑茫茫的一片！

该死的位置！糟糕的位置！我终于明白了缘由，看看周围的人都快完成了，我也不再埋怨。那茶壶的“肚子”，我是该画弧还是直线呢？如果画弧，那不是失去了“现场”比赛的意义吗？如果画直线，肯定得不了奖。一番斟酌，我决定按我看见的画。

时间一分分过去，其他同学陆续交画，偶尔有人走过我的身旁：

“你看她画的茶壶，太有趣了，茶壶的„肚子‟怎么可能是直线型的？”话说得很小，但我能听见。

“是吗？真是个大笨蛋，连这最基本的也不懂，居然敢来比赛！”

……

我没有抬头，顾自画着，但我知道眼睛里有点湿，我给画拟了个题目《丑陋的茶壶》。

铃声一响，我是最后一个交画。老师看看我的画，又看看我的位置，有点皱眉。

“老师，可我看到的真的是直线！”我也知道我的茶壶太不像了。

老师微笑着点了点头：“不同的位置，当然是不同的画，能把你看到的画出来就好了。”

三天后，还是在那个大厅里，只是换了标语：“„太阳杯‟中学生现场书画作品展”。当我进去时，我看到一大群人围着一张画，还听见老师在介绍：

世界是丰富的。答案是多彩的。站在不同的位置，当然有不同的画。小作者正是抓住了这一点，实实在在的描绘，画的可贵之处就在这里。

人群散后，大厅里只剩下我一个人。

墙上挂着一副熟悉的画——《丑陋的茶壶》，下面的标签上写着：特等奖。

《优化设计》对上文的评论是：这是一篇用记论文形式写作的高考应试佳作……用老师的介绍表扬，不露痕迹地点明“世界是丰富的，答案是多彩的”这一题旨。

不知大家会不会同意这篇文章是以“答案是丰富多彩”为话题写的优秀的考场作文，现在我们先假设大家同意，那么，我以为小动小术，本文完全可以旧貌换新颜：可以改成符合2001年全国以“诚实”为话题的作文；也可以改成2002年北京市以“规则”为话题的作文；还可以改成2002年全国以“心灵的选择”为话题的作文。

下面就是我对此文的改造：

一、将倒数第三段末尾的“就在这里。”改为“就是诚实”。(符合“诚实”话题)

二、将第五自然段中的“一番斟酌”改成“我内心矛盾着、斗争着、最终作出选择。”(符合“心灵的选择”话题)

三、将倒数第三段“世界是丰富的，答案是多彩”的一句换成下面的话：“没有规矩不能成方圆。”画画同样要讲究规矩，但当原先定的规则和眼前的现实相抵触时，就绝对不能死抱着规则不放。(符合北京“规则”话题)

如果说这篇考场作文装在2000年的瓶中可以称得上好酒的话，那么我们以为装在2001和2002年的瓶中仍然不失为好酒。

雅思写作复习建议 篇7

英语写作过程需经历写作前,写作中,写作后三步。英语写作者需要通过创作来产出文章,文章以其内容为载体和读者进行交流。因此,本文将着重讨论写作过程及文章内容的交流性特征,并探讨教师如何通过反馈来平衡上述两种特点。

二、背景

写作过程主要包含:准备(构思),初稿,校对,更正;因此写作本身是一项复杂的任务(Lindsay&Knight,2008,p86)。据研究表明,许多英语写作者在写作过程中会进一步明确自己的写作具体目的(Perl,1980)。

外语写作教学的目的已经从传统的注重语法、修辞等形式转化为当今以内容为重点、读者至上的理念(Raimes,1991,p 408)。这些改变同时也为外语教师设置了新的任务,因此,探讨写作过程和文章本身交流性之间的平衡很有必要,而这两点也是一篇文章具备的主要特质。

三、分析

成功的写作文本要求作者能够明确的通过文章表达观点或陈述事件;文章结构要整洁,词汇和语法要准确。因此,写作者在写作过程中要意识到创作过程本身的特性及文章自身交流性的特点。

熟练的外语写作者在写作中会对内容进行规划,其中包括整理背景知识信息、构思及考虑写作意图;在写作过程中,写作者会重复阅读已写好的内容,这一过程可使作者在写作中更为明确其主题(Raimes,1985,p229)。成功的写作离不开上述过程。

写作的交流性主要指可理解性,即考虑写作目的,目标读者,及如何成功地传递文章中的信息。写作的交流性和创作过程之间的关系密不可分,它们都需要考虑到文章读者。Richards指出“优秀的作文需要顾及到读者”。Ur认为写作中最重要的一点在于作者需要考虑到内容本身,其次考虑文章的结构,形式和词语,语法等语言点(1996,p170)。

然而,英语写作在外语课堂中通常为教师布置的学术写作任务,多数学生会将老师作为目标读者,因此他们会凭借个人经验,以教师评判分数基准为基础,过多的考虑语法,词汇和文章结构,而忽略内容本身。据研究,尽管写作擅长者和非擅长者都具备了各自的写作系统,并在写作过程中持续考虑所传达的信息,然而不擅长写作的学生经常将注意力转移到写作表面,如用词和语法等内容。因此,教师作为写作课堂中的教授者和观察者,需要使用有效活动帮助学生获得成功的写作方法(Richards,1991,p111)。

教师在学生英语写作中最重要的任务在于对学生作文给出反馈意见。然而,尽管多数教师承认写作内容的重要性,但是他们的反馈意见通常都会和语言形式有关(Ur,p170)。出现这种现象的一个原因在于学生们愿意通过作文中反馈的语言错误来学习、巩固相应的语言知识点,而语言的错误更容易引起教师的注意,从而导致许多老师认为反馈的任务在于纠正语言点的错误,并几乎很少考虑英语作文中传达的内容和本意。最终,许多外语学习者也接收了错误的概念,认为写作就是机械进程;他们如果期望得到满意的结果,所需要做的就是关注形式,即语言的准确性。

教师需要以作文内容为主要反馈点,这样就可以很容易地解决上述问题的产生。Zamel指出:在写作时教授语言知识的目的是为了更好的表达写作内容本身(1982,p207)。因此,英语作文中出现的语言错误或问题只要不影响读者对作文内容的理解(大部分不会影响),就可以忽略不计。

四、结论

综上所述,写作需要过程,在写作过程中,作者的意图得以呈现。写作的目的在于向读者传达信息,因此,如果作文内容可以很好的被读者理解,那么这篇作文在书写过程中就成功的展现了交流性。

外语教师作为最能影响学习者的一员,有责任平衡好作文书写和作文交流性之间的关系。同时教师需要在反馈过程中向学生输入写作内容重于写作形式的观点。因此,教师在反馈时应注重内容方面,并对不造成影响的语言错误进行忽略。

参考文献

Lindsay,C.&Knight,P(2008):Learning and Teaching English.Oxford:Oxford University Press

Raimes,Ann(1985):‘What unskilled ESLStudents do as they write:A Classroom Study of Composing’.TESOL Quarterly Vol.19,pp.229-258

Raimes,Ann(1991):‘Out of the Woods:Emerging Traditions in the Teaching of English’.TESOL Quarterly Vol.25,pp.407-430

Richards,J.C.(1990):The Language Teaching Matrix.Cambridge:Cambridge University Press

Ur,Penny(1996):A Course in Language Teaching.Cambridge:Cambridge University Press

考前政治复习备考建议 篇8

1.以“放映”的方式再现教材主干知识。高考历来遵循“题在书外，理在书中”的命题原则。多数文科考生在最后的复习阶段，为了进一步巩固基础知识，喜欢一味地捧着政治教材，以机械、盲目诵读的方式记忆教材知识。其实，这种复习方式在关键时期是不可取的，效果也是很不理想的。因为，在有限时间内，面对多本政治教材，即便是通读一遍也是很紧张的，何谈记忆呢？因此，建议考生在这个时期，主要依靠第一轮中自己亲手整理（不能照搬他人）的“知识框架图”，从宏观上把握书本知识，即先从总体上浏览一下“知识框架图”，然后闭上眼睛，在大脑里呈现“知识框架图”， 以“放映”的方式再现出教材主干知识。在再现的过程中，一旦“卡壳”了，应该努力思考，根据教材知识内在的逻辑联系，尽可能的回忆起来。实在想不起来，就再看一眼“知识框架图”，这样，印象就非常深刻了，记忆效果自然就理想了。事实上，我们在第一轮复习中所做的“知识框架图”，就是为最后冲刺阶段做准备的，一定要把它排上用场。如果把第一轮复习中的成果弃之不用，是很可惜的。

2.选做近年高考真题，明确高考试卷的命题风格和答案特点。高考真题一般都是当年命题专家组成人员集体智慧的结晶，命题具有较高的科学性、导向性和选拔性。建议考生要相对集中时间，选做本地或外地的近年整套高考试卷中的政治部分，以检测自己对教材知识的掌握程度，进一步熟悉高考的命题思路和设问方式，并从中揣摩高考试卷的命题风格和组织答案的特点。

3.认真查阅“错题档案”，注意易混易错知识点。不少学校都要求学生在平常学习过程中建立“错题档案”，在对应的题目下面写出错因分析和正确答案。也有不少学生自觉地把易混易错的知识点汇集到笔记本。因此，在最后冲刺阶段，不要忘了查阅“错题档案”和易混易错知识点，为高考选择题作好最后知识检索和储备。