再见我的六年时光作文

再见我的六年时光作文（精选10篇）

再见我的六年时光作文篇1

再见了，难忘的六年

难忘的六年小学生活即将结束，而我的心中却有无尽的不舍，舍不得母校，舍不得老师，舍不得和同学间深刻的友谊，舍不得学校的一砖一瓦，一草一木，舍不得……不想离开，却不得不离开;不想再留恋，却不得不留恋;不想流泪，却还是泪如雨下……

六年来，我在这里玩耍，在这里学习，在这里欢呼，在这里雀跃……。这里，凝聚了我六年来所有珍贵而美好的回忆，我亲爱的母校——xx小学;信心和理想在这里交融，奋斗和愿望在这里汇合，历史悠久的它，培养了一代又一代的有为学生，教育了一代又一代的祖国花朵，我亲爱的母校——xx小学;它光鲜，它亮丽，它璀璨，它荣光，我亲爱的母校——xx小学……而我也将会努力，成为让母校骄傲的花朵之一!

六年来，您为我们付出了多少心血和努力，流了多少汗，熬了多少夜，白了多少发!我敬爱的老师，您就像园丁，勤勤恳恳的培育我们幼小的花朵，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，您的付出，将会得到应有的回报!我敬爱的老师，您将会看到我们一个个成才，一个个拥有美好的前途……。我敬爱的老师，放心吧，我们总有一天会成为您们的光荣!

六年来，我们一起寒窗苦读;六年来，我们一起嬉戏玩耍;六年来，我们一起奋发向上……。我们一起走过了这么多的风风雨雨，有欢有喜有悲，它们见证了我们的友情，坚定了我们的友谊。还记得我们班那些搞怪好笑的`事吗?xxx、xxx、xxx……他们的学习成绩虽然不显著，但是有了他们，班里才增添了一份有趣，一份欢乐，一份惊喜……

记得上次，班里上自习课，大家都在认认真真，安安静静的写作业，而那几位“搞怪大王”却不能消停，一直在“开机关枪”。终于，他们安静一会儿了，可有没多久，“搞怪大王”NO.1——XXX，突然大叫了一声，那声音啊，让全班的同学都哄堂大笑：“哈哈哈!……”这响亮的笑声，不就见证了我们六。十班班集体的温馨和谐吗?……

这美好而欢乐的场面可能不会再重现，但我们x.x班的每一位同学都会将它们藏在心中，直到永远，永远……

让我带着欢快的心情和温馨的笑容，向大家说再见吧!

再见了，母校!再见了，老师!再见了，同学们!

我的六年小学生涯学生作文篇2

一年级，我开心的走向学校，那时，并没有其他孩子的那种吵闹，让父母很是放心。一年级下学期的时候，和一个男生被选为班长，心里激动无比。可是过后我发现，班长并不是那么好当的，在三年级的时候，学校换走了我们最敬爱的老师，她用心教了我们两年，整整两年的时间，我们看到了老师那么仁慈的一面。换来的是一个拥有低血糖的老师，但，这种日子并没有很持久。

她只教了我们半学期，现在让我记忆犹新的一件事情是：在一堂体育课上，老师说，让我们写完作文才可以去上体育课。大家都很着急，然后把自己的作文交给老师审核，老师一遍遍的修改，一遍遍的批阅，还让我们重写一份。到了我这里，心惊胆战的把作文交给了老师，老师对我微微一笑，然后认真的看起了我的文章。的确，那时我的水平并不高，平常最讨厌写作文了。老师给我修改了几处，然后让我重新写。回去，把老师修改的抄录了一遍，第二次交给老师。老师发现我并没有改多少，而是再次的修改。我头顶像顶着一个乌云，很是不开心的回到自己的座位，我的座位距离老师很近，不敢说什么，只好闷头写作文。经过了我的再三修改，实在不知道应该写什么了，长舒了一口气，然后交给老师。这回老师还算满意，于是我开心的下去玩了。

我以为，这个老师很好，可以一直教到我们毕业，可是没成想，恰恰相反，因为一些事情，离开了我们的学校，离开了我们这个班级。同学们都不知应该做什么，在这个学期末的时候，老师总是离开，只有代课老师带着我们简单复习。于是，家长们去找到了教育局，教育局给的反应是，下学期会有一个好的老师。家长们得到了满意的答复，于是纷纷回家。

第二个学期，的确转来了一个老师，这个老师戴着眼镜，表情很严肃。看起来十分厉害的样子，那一天，我们正好串座位，有的同学告诉了老师，这不说不要紧，一说就被骂了。说我们都三年级了，连串座位都串不好，于是，又大串了一遍。那时，作为班长的我，通常告诉老师班级里的事情，可是每次都倒打一耙，和我说的截然不同。但是老师也并没有说什么，而是都找到对的事件了。

教育局曾向家长担保，说这个老师一定教到我们毕业。不，又错了，自从家长们向教育局局长提出后，这个老师就不是很开心，经常来讽刺我们。渐渐的.，我们都不再提。到了要上五年级的时候，学校发来校讯通，说老师又换了，姓李。我回想学校姓李的老师，有一男一女，我在想，会不会是那个男老师。到了学校大扫除，的确是那个男老师。可能大家都和我有一样的想法吧：这个老师会不会很严厉。这要是放在以前，所有人都说会。可是自从我们学校学了国学之后，老师事事都忍下了。还经常和我们说：我一喊整个走廊都能听见。是真的，老师的声音很大，在我们班级里，有很多崇拜他的人。我不得不说，我很喜欢这个老师，总能和我们打成一片，这个班级，总在我们的欢声笑语中度过。

直到最近，我们收到了小学的毕业证书。薄薄一本，但，在我们心中的分量却不轻。上面写着：完成规定的课程，准予毕业，特发此证。是啊，六年的时间，那么长，那么遥远。在放假的时候还说不怀念，大不了再回母校看老师。可是，在拿到这毕业证和录取通知书的时候，我的心一酸。毕业了？就此毕业了？六年，我们换了这么多的老师，转来了这么多的同学。那些事情，都就此结束吗？初中，我们未必能分到一起，同学们，或许就此不联系了。以后的同学聚会，还有多少人参加。老师，会不会就此断了联系。如果老师不再我们母校教学，那我们还去哪里呢？六年来，经过了这些风风雨雨，我们成熟了，我们长大了，没有当时那么渺小，那么童真。

小学，就此结束，也意味着中学即将开始。九年的义务教育，还有三年。高中，我们还会在这里吗？大学，还有几个人能够一起呢？一切不得而知，让我们心怀期待。既来之，则安之，正像我们班级的同学群一样：好好学习，天天向上！

我的六年小学生活篇3

记忆中，刚跨进学校大门时，我最喜欢这宽阔的操场，总是在操场上和同学追逐打闹，一会儿老鹰抓小鸡，一会儿警察抓小偷，玩得满头大汗。然后，我们就会在校园的那棵大樟树底下，继续着幼儿园里玩泥巴的游戏。

二年级时，最痛苦的是开始学写日记了。老师说：“日记日记，天天要记，一天不记，就会忘记。”但我常常对着日记本发呆。有一次，我实在写不出来了，便干脆不写了。第二天，老师来收作业的时候，我突然对老师说：“我的日记本忘在家里了。”我不知怎么就从嘴里蹦出一句谎话。啊，我竟然跟老师说谎了。也许老师也没有想到，乖乖仔也会说谎，她只是让我明天记得带来。

三年级，印象最深的是我与同桌在课桌上画了一条“三八线”，如果谁敢越界，就会引起一场“领土”纷争。一次上课时，我不小心越过了界，同桌的小女孩在我的胳膊上重重地打了一拳，我吃了一惊，“啊”地叫出声来。于是，我们一起被老师批评的一顿。

四年级好象比较平淡，只是我渐渐喜欢上了看书，作文也进步了许多。最让我得意的是有好几篇习作被老师在班里读给大家听。还有就是运动会上，我成了学校报道组的一员。

五年级，妈妈对我要求严了起来。剑桥英语等级考、计算机等级考、《衢州晚报》小记者，她是一个不落地帮我报名了。而且妈妈说考完了剑桥英语一级，接着就要准备考二级、三级，将来还要参加全国英语等级考。我听说全国英语等级考有五级，真的想想都害怕，我要考到什么时候啊!

现在，还有三个多月的时间我就要毕业了。妈妈经常说，我将面临人生中第一次激烈的竞争，因为要上好的中学，必须有好的成绩。妈妈帮我报了市里的一所有名的中学，下个月就要去面试了，我不知道自己能否顺利的通过。

再见我的六年时光作文篇4

２０１２年６月８日，一年一度的高考又结束了，而我也完成了在剑桥大学的硕士学位，完成了１７年的学业。此刻，我坐在康河边上，静静回思。我想以亲身经历鼓励在高考中表现不如意的同学们，塞翁失马，焉知非福。我也曾经历失败的高考，不走运的志愿，从重点落二本又掉三本。而如今回过头来，恰是这次挫折点燃了我接下来６年奋斗的激情。我的大学一波三折，从内地到澳门到美国最后又到英国。一路摸爬滚打，在此也想分享关于留学、求职以及申请博士的一些经验，希望能帮助同学们少走一些弯路。

高考失利，焉知非福？

我于０６年参加高考并从杭州外国语学校毕业，时隔６年，改变我人生的可能是那令人失望的高考分数，没填好的志愿，以及同学的一个电话。只记得我高考的时候很紧张，简单的算数怎么也算不对，物理大题理解错误，文言文跟往常一样没读懂，只有英语做得还算通畅。考完在家郁闷了几天，去公园转了几圈。分数出来考了５６１分，当年浙江省理科重点线是５７０分。还是得面对现实，跟爸妈努力研究了几天志愿，第一志愿填了山东的一所大学，后来报纸上印的该大学的投档线就是我的分数，但由于是１１５％投档最终没被录取，最后进了一所自费本科。６月２９号晚，同学打来一个电话问我有没有兴趣去澳门读书，但不影响内地的录取，截止时间是６月３０号。话音刚落，我跟爸妈连夜从温州赶到杭州报名，由此，我９月幸运地到澳门上了大学。现在回想，如果我当年如愿上了浙大，肯定就不会去澳门了，后面也不会折腾着转学美国，估计也拼不过各类牛人们挤进剑桥了。

手上要抓着东西毕业

大一的课程对我来说并不难，多了很多空闲的时间，我琢磨着不能浪费光阴。一开始，我在电脑桌面上写下“每天至少学习４小时”，没过多久便发现执行起来有难度，不是因为我不想学习，而是真心没这么多东西好学的。于是我把桌面改为“一周最多学习４小时”，这样一来我的每周４小时学习变得十分有效率，而我用剩余的时间来干什么呢？我用一句话激励自己“毕业的时候手上一定要抓着东西”：这东西不能是一纸文凭，这东西将证明我的大学没有虚度，这东西将给我带来第一份工作或者一所好的研究生院。我开始广泛地阅读来寻找自己的兴趣，参与学校各种各样的活动，做家教赚点生活费，以及在新浪网开办“澳门大学生的博客”。当然这样的“好景”仅限于大一的时候，后面课程越来越难，学习逐渐成了生活的常态。在大学里我经常是从早学到晚又学到深夜，但不会像高中时候那样学一会儿就有烦腻的心态。可能是因为大学里我学的是自己选择的并且喜欢的，对于不喜欢的课我会尽可能拿高分得敷衍掉，并且大学里我不用每天都被逼着学到晚，于是即使是考试前抱佛脚也是怀着之前玩得太多的内疚心理，好好复习。

不自满，不自卑，不断挑战，不断上进

大一大二的成绩都排在年级前三并拿了奖学金，但我并不得意这些成绩，因为我心里清楚自己学业上花了多少功夫，我明显可以做得更好。当时澳门的高校开始流行２＋２的留学项目，就是在澳门读两年然后到美国的合作学校继续读两年，就可以拿到美国学校的文凭。教务长给我们介绍留学美国以及该合作项目：他非常自豪得介绍自己的女儿本科从宾夕法尼亚大学沃顿商学院毕业，从事金融工作二十几岁就年薪百万，每年还可以飞到某个欧洲海滩度假。虽然我们可能做不到像她女儿那样（因为她女儿是土生土长的美国人），我们可以先通过这所位于密西根州东部的合作学校拿到本科文凭，然后等研究生申请到密西根大学。虽然教务长的规划听起来不错，我还是秉着“不能只靠一纸文凭毕业”的原则认真研究了转学美国是怎么回事。我发现其实很多美国大学都是接受国际转学生的，而学校与学校之间的项目只是打通了录取程序以及对一些课程和学分的认可，但通过自己申请转学仍然是可以把在国内修的一些学分转到美国高校去的。我相信自己申请一定能申到比合作项目好很多的大学。于是我开始自己申请，考了两次托福，把所有中文的课程大纲翻译成英文，准备好各种申请材料。２００８年９月，美国金融危机爆发，无数人下岗，我转学到了俄亥俄州立大学。留学是梦想，但千万不要盲目

在到美国以前，可能和很多同学一样，我想象的美国就是像纽约一样的大都市。而到了俄亥俄州首府哥伦布市，我转悠了半天没见高楼，问问路人市区在哪，却被告知市区是最没人去的地方。现在我回国就告诉亲戚朋友，美国除了几个大城市以外，就是个大农村，不能跟国内比。近五六年来，留学美国以及其他国家的中国学生成指数增长。同学们在欢喜自己拿到了国外大学录取通知书的同时，更需要思考下，为什么近些年国外的大学突然对中国学生伸出了橄榄枝？这明显不是因为中国学生的智商或整体素质在近些年提高了，这也许是因为近些年中国学生的英文水平提高了，但在我看来最主要的原因是０８年金融危机以来，美国以及其他国家的高校在遥远的东方发现了一座金山。教育是一个十分特殊的产业，因为它总是牵着你的鼻子走，塑造你的价值观和成就感。各大留学论坛里弥漫着对留学过分的向往，从而导致了鱼龙混杂的留学中介的滋生。一位同学来问我去拉斯维加斯大学读酒店管理怎么样，因为这个项目全美排名前三。令我哭笑不得，并花了我十几分钟解释拉斯维加斯是个在沙漠里的赌城，不是学习的地方。你付出了很多努力，大学里取得了好成绩，考出了托福、GRE、GMAT高分，小心翼翼准备了申请材料，最后收到了国外大学的录取通知书。但这时千万不要落入教育陷阱！不要让那一纸录取混淆你的成就感，不要认为那一纸录取是对你的付出的证明和回报。很多时候，那录取通知书配不上你的努力，那项目可能根本就不像你想象得那么好！国内优秀的同学要申请进入剑桥大学要比从美国一所大学申请难很多，所以读剑桥的同学不一定比很多没申请进的同学优秀。在选择留学学校和项目的时候，我建议同学们多咨询已经在那的学长学姐，了解清楚近些年的生源和毕业生的去向，了解学校所在的城市环境跟安全情况。更重要的是要想清楚自己为什么要出国留学，想要通过留学收获什么，这个留学项目是否可以帮你实现期望的收获？我与三位在剑桥的同学一起创建也正是为了给留学生们提供一个更真实透明的信息平台。

申请实习、工作、硕士、博士，我也希望有人能早点告诉我摸爬滚打走过了五年本科一年研究生，也仅在此留下一身的泥巴与同学们分享。在澳门的两年我读的是工商管理专业的基础课，之后转学到俄亥俄州立大学继续攻读金融专业。虽然在转学过程中损失了一些学分，但其实１０年６月我已经完成了金融专业的课程并准备毕业。但就在毕业前夕，我回过头来思考“手上是否抓住了想要的东西”？我的答案是显然没有。虽然我的成绩很好，但缺乏实习经验的我还是没能在美国找到工作。

申请实习、工作

虽然在美国找工作也很讲究关系，但对于没有太多关系的中国学生来说，在美国找工作其实是一个很程序化的过程。而我就是没把握好这个程序化过程的典型案例。为了通过层层塞选并在竞争对手中挖到最优秀的毕业生，美国很多大公司其实在大一的时候就开始对同学们“下手”了。大一的同学会有机会申请 “Spring Week”, 就是在春假期间到公司参观一周并参与一个小项目。大公司利用这样的机会在校园做推广并锁定一批他们觉得有潜力并且对自己公司感兴趣的同学们。当然，大一没参加“Spring Week”也不要紧，更重要的是在大二大三的暑假或者寒假找到一份实习。为了申请到自己梦想的实习工作，很多同学其实从大一就开始完善自己的简历了。他们会主动去学习行业相关的知识，关注感兴趣的新闻，在学生社团担任一个领导职务，并参加各种比赛以及公司举办的活动。这样，他们不但在申请的时候有一份闪亮的简历，更可能在申请以前公司管招聘的HR就已经认识他们了。毕业前有一个不错的实习经历是至关重要的，因为大多数情况下实习结束的时候，公司会发放明年全职的工作机会给表现优秀的实习生们。而明年开始招聘全职的时候，半数的职务已经分配额给今年的实习生，而另外半数的大部分也会发放给在其他公司有过相关实习工作的同学们。所以，我对想要在美国找到好工作的同学们的建议是：未雨绸缪，竭尽全力申请到一份好实习！申请硕士、博士

难道就这样带着一纸文凭回国？我也曾一度弥漫，困惑，焦虑。一次偶然的机会，金融系主任要找同学帮助一个学术项目，也正是这次机会把我带进了金融的学术领域并在毕业前夕决定再多读一年，主要用来补充经济、数学以及统计课程。我的工作主要是帮助从上市公司年终报表中收集董事会的信息。简单的步骤却十分花时间。接下来的半年时间,我几乎每天夜里都要到工作到两三点，也由此初初体会到做学术的艰辛。在教授的鼓励下，我成功被剑桥的金融硕士项目(MPhil in Finance)录取，并准备通过硕士申请金融博士，进军学术圈。但计划永远赶不上变化。只有当我开始在剑桥读硕士之后，才真正了解到要读一个好的博士，以后要做一个好的学者究竟意味着什么。首先，要拿到一个顶级的商科博士录取已经很难。比如芝加哥大学的商学院每年会收到大约７００份申请，但只给２０个录取, 录取率大约３％。只是有完美的成绩是不够的，那怎么才能被录取？按剑桥一位教授的话说，收博士生跟做生意一样，亏本的买卖他们是不愿意做的。因为对于学校来说培养一位博士生的成本很高，而收益却很慢，风险也很高。学校花钱培养四五年博士生，但最后能从博士生那得到的收益是什么？博士生毕业一般都拍屁股走人，而学校无非是期望有朝一日辛苦培养出来的博士们能在学术界有所造诣，能给学校带来好名声。而且学校很不喜欢培养了多年的博士最后跑去大公司工作赚钱去了，这对学校来说无疑是多年的投资打了水瓢。所以，跟控制投资风险一样，学校要录取的是要有决心献身学术界并且以后能做大学问的潜力股。但申请人怎么证明自己献身学术的决心？显然，７００人里面有６００人只是在“吼”自己将会如何如何投入学术，有１００人已经拿了一个硕士或两个硕士学位，有５０人有明确的跟学校对口的研究课题，有２０人拿到了很好的推荐信。没错，一份好的推荐信才是最重要的。因为学校相信一位知名教授不会牺牲自己的名声给一个自己都没信心的学生写推荐信。但是，录取只是万里长征的第一步。要在艰难的五年博士学业里“存活”下去，毕业时在“武林大会”上拿到好学校的教职，做了助理教授要在五年内在顶级期刊发表四五篇论文，最后能拿到终身教职的博士们真可谓是万里挑一。所以，请同学们给平时“不起眼”的正教授们多投去一丝敬仰的目光吧。

邵翰

我们的六年作文篇5

登上站台，站在詹天佑的铜像前，我久久地凝视着他。他的额头上，被岁月刻下了浅浅的皱纹。一双眼睛里，闪烁的是铁路贯通的欣喜吗?脖子上打了一个小领结，衣服上别了许多勋章。这身装束，是去参加铁路竣工的庆典吧!

198月11日，那是个多么重要的日子。京张铁路全线竣工，全国上下一片欢腾，帝国主义者气急败坏，惊得下巴都掉到了地上。而你，在背后默默付出着。面对帝国主义者的挑衅，面对艰巨的工程，你毅然接受任务。你的心里，一定全是祖国吧。你不畏艰险，终于将铁路修筑成功。无论对当时的祖国而言，还是对现在的祖国来说，这都是一个令人振奋的大成就!

时隔一个世纪，穿越时空，拂去历史的尘埃，啊，我看到了!你挑着水桶，身上满是泥浆，脸上全是大颗大颗的汗珠，带着队伍到隧道里排水。那咬紧牙关、皱紧眉头的你，就是受人爱戴的詹天佑!晚上，其他同志们都已进入梦乡，沉沉地打着呼噜，你的房间却亮着一盏灯，你正专心地画着图纸……

那时，建成京张铁路，是一件轰动全国的事。现在，我们的国家已经有了最先进的高铁，要是没有你，没有你修筑的铁路，哪会有今天中国的成就?你经常想：一定要把铁路修好，给予中国工程师信心。因为，有了信心，就可以完成更伟大的任务。是的，铁路修好了，我们已经信心满满，因为，我们有伟大的你!

微风轻拂，吹起我的衣角，阳光透过树林照射进来，星星点点地洒在你身上，熠熠生辉。我情不自禁地举起右手，缓缓地，敬了一个庄重的队礼，久久地肃立在那里。

毕业赠言：再见了，我的高中时光篇6

时间过得真快，一晃高中三年的时光在你们的陪伴下，马上就要结束了，我是那么的舍不得你们。忘不了曾经一起逃课，一起抽烟，一起骂老师，骂学校时的开心。现在我们在一起的时间就剩二十多天了，真难以想象如果离开了你们我会怎样的孤独，寂寞。每天的同学录像雪花一样落在我的手中的时候我的心是那样的沉重，在毕业赠言上的话都是我的真心话，虽然有很多同学我没有过深的交情的，但是我还是真心的祝福你们，我希望他们能有一个美好的未来，光明的前途和幸福的生活。再见了，我的朋友，再见了，我的高中时光。人生就像一条小径，回忆就像秋天飘落的叶子，当小径上铺满落叶就是人生的价值和意义，我很高兴也很荣幸的能和你们成为朋友，是你们让我的高中没有了郁闷，没有了枯燥，没有了烦恼。是你们让我的人生充满了回忆的快乐。我谢谢你们陪伴我度过了一段快乐的时光。我永远也忘不了这快乐的高中三年，忘不了那些令人感动的记忆。我是那么的希望时间能放缓它的脚步，让我能把那些平日的点点滴滴梳理工整。我会把那些记忆放进我远行的背包里，在冬天给我温暖，在炎热的夏日给我清凉。谢谢。

我在小学的六年作文600字篇7

有人说：“小学时期是最快乐的，无忧无虑，快乐无比，”我以前不怎么明白这句话的含义，但现在，一转眼六年过去了，小学生活即将结束，我好似有点明白了。

看着那个曾经的教室，看着新入学的小朋友，我陷入了深深的回忆之中：一年级刚入学的时候，来接待我们的是一位难过半百，却精神抖擞的老者，姓李，李老师，还有一个是年轻漂亮的.女老师，姓胡，古月胡，很好记，这两个老师一直陪伴了我很多年。在二年级下册的时候胡老师去教六年级了，来教我们的老师也姓李，是一个三十多岁的中年男子，为人很慈善，一个学期过了，他也离开了，在他离开我们的那一天，我们几十个同学不约而同的站在学校门口，等李老师开车从学校里面出来，我们异口同声的大声喊：“再见了，李老师“。我仿佛失去了一件很重要的东西，很难过，很难过。

随着新学期的到来，一切都又恢复了平静，直到四年级上册，两个在我心里永远不会忘却的两个老师相继离开了学校，离开了我们，李老师，胡老师这两个我一生中最重要的老师一个退休了，一个调走了，听到他们离开的消息我眼睛湿润了，有些模糊了，曾几何时，我这个懵懂无知的无知先屁孩，被他们教育成了一个彬彬有礼的好孩子，记得三年级时，有一道题要求解释“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”这句诗的意思，我竟出奇的写对了。

我小时候很调皮，是这俩个老师一次次包容我，给我幼小的心灵添上了许多爱，就在这学期，我无意中添加了胡老师的QQ号，简简单单的一句“我为你骄傲，”让我泪流满面。

六年时光作文篇8

从一年级的认识，二年级的玩耍，三年级的了解，四年级的陪伴，五年级的知己，六年级的不舍，我们花了六年的时间来了解别人，但转眼间也将匆匆分别了，除了盼望，也只剩下盼望了。

那是一个酷暑，是一个炎夏，是一个既欢乐又伤心的夏天，是我一次事情中，我因为原因换了一节课程，当我那天下午在那里练习时，校队的老师叫我过去，叫我到校队那里训练，我不以为然，走到那里去训练的时候，仿佛在想老天，我求你了，让我进校队吧，老天没回答我，我充分展示自己的技术时，一会儿就下课了，当结束时，老师叫我和校队一起练。我开心极了，天天跟着练。懵懂的我以为进了校队，可并不是这样，在后来的一次选拔赛中，我被淘汰出局了。这便成为了我人生的第一次，但在后来回忆起时，我发现了问题，并改正了，这是我六年时光印象最深刻的事了。

六年时光作文篇9

黎明之际偷偷在阳台上待日出的我们，怀揣着一颗悦动的心，聆听虫鸣、鸟语、花呓，一点一滴，时间就这样过去，当太阳露出光秃秃的脑门，金红色的光芒照在我们的脸上，闪耀着青春的光芒。铃声打破了静谧。充满活力与激情的一天又要开始了。

拿起扫帚拖把大家一起打扫寝室，小心翼翼的用布抹过一块块瓷砖生怕留下昨夜早起欢闹过的痕迹，时不我待，便又匆匆赶出寝室，一路欢笑。一蹦、一跳、一跑过了圆梦桥，偶尔柳枝轻轻拂过面庞。进了教室，一张张洋溢着青春的面容藏进了我心里。你们陪伴着，时间依旧匆匆，快得一天到头了，你们的音容笑貌还未全记住。日落山下，不愿消逝的残红远远映在天边。当完全沉寂下来时，我的晚修就开始了，在那残剩的分钟，我们拼搏、认真、努力，笔尖在纸上舞动着速度的快拍。连片的“唰唰”声和谐极了。埋头题海，这是与作业君的决斗。八点了，奋战即将结束，手也已经酸痛，脖子也僵硬了，但有的是开心——成功了!成功地努力了一天，成功地融入这快节奏!

带着这种喜悦之情与朋友们相聚在月光之下，那柔柔的微亮照在我们脸上，我们抒发内心情感，偶尔的小悲伤，偶尔的欢闹腾。抬起头来，那张被泼了浓墨的宣纸上闪着晶莹的光，是谁的水晶跑到天空了?这刻可以停止吗?

春夏交替，这日子就这样重复着。一路上，有过失去，有过得到，有过迷茫，有过疲倦，有过光彩，有过荣耀。最重要的：我进步了!我成长了!