庙沟初级中学党支部创先争优总结

庙沟初级中学党支部创先争优总结（推荐12篇）

庙沟初级中学党支部创先争优总结 篇1

我校党支部在“创先争优”活动中，结合学校工作实际，紧紧围绕有效教学中心任务，全力提高教育质量，形成了团结务实谋发展、奋发有为干事业的良好风气。现将我校开展“创先争优”活动情况总结如下：

一、创先争优活动开展情况

1、制定计划方案加强活动组织领导。2010年9月，根据教育体育局关于开展创先争优活动会议及文件要求，党支部在认真学习教育党委会议和文件精神的基础上，研究成立了《庙沟中学创先争优活动领导小组》；制定了《庙沟中创先争优活动实施方案》。

2、开展党支部和党员个人创先争优公开承诺。重点联系个人工作岗位性质，按照党支部党员创先争优量化考核标准，围绕教育教学中心工作，特别是我校正在推进“五比一争”活动，要求党员积极投入活动之中，把创先争优活动作为锻炼党性、更好发挥党员先锋模范作用的平台，展示自己。同时强调模范履行党章规定的义务努力做带头学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、爱岗敬业的模范、遵章守纪的模范，密切联系群众，为群众排忧解难，积极参加服务学生、服务社会公益活动，树立党员形象，展示党员风采。立足岗位处处发挥带头作用，为学校的科学发展做贡献。全校12名在岗党员进行了公开承诺，并将承诺进行了公示，接受群众监督。

二、创先争优活动主要做法

1、广泛宣传，营造氛围，为创先争优活动开展打下坚实基础。一是在校园网上公开活动方案，让全校师生了解创先争优活动是当前全校政治生活中的头等大事；二是发动全体党员全身心投入活动，进一步加深对创先争优活动的重大意义的理解发挥表率作用更好的影响团结全体教职工，全面完成教育教学各项教学任务，三是围绕学校教学中心工作，进一步推进课程改革，发挥骨干教师创先引领作用，组织优质课公开展示活动；四是组织全校教职工观注上海世博会，老师们看到了一个更开放、包容、文明进步的中国，为上海世博会弘扬的理解、沟通、欢聚、合作的理念所激励。

2、严抓学习教育。我们把创先争优活动，作为科学发展观学习实践活动的延伸，作为进一步增强党员先进性的重要途径，采取集中学习，个人自学、集中上党课的方式，加强对党员的学习教育，以此增强党员党性意识，更好发挥党员在工作学习等方面的先锋模范作用。

3、紧紧围绕教育教学中心任务和学校正在开展的有效教研活动，发挥党员的带头作用。组织教学骨干党员老师公开展示课堂教学。

三、存在的不足之处

1、在进一步提升党建工作水平方面探索不够，创新意识还不强。

2、个别党员不能很好地发挥先进模范作用，先进性意识不够。

四、下一部打算

1、进一步抓好党员学习教育，把创先争优活动，作为增强党员党性意识手段，达到党员受教育，工作有推进，各项任务圆满完成的目的。

2、突出重点，围绕教育、教学和课改中心任务，加强对党员在各个方面带头作用的考核。充分发挥党员先锋模范作用。

3、结合实际组织党员开展服务学生、服务社会活动，重点为235名学生食堂用餐安全保驾护航，值好班，站好岗，发挥榜样作用，引领群众、增强凝聚力稳定大局。

在今后工作中，我们将继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，把工作做实做细，力求有更大的突破和创新，把“创先争优”工作不断推向深入，为促进我校教育教学工作的健康、和谐、持续地开展提供坚强组织保证。

庙沟中学党支部

庙沟初级中学党支部创先争优总结 篇2

创先争优活动, 即创建先进基层党组织, 争做优秀共产党员, 这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。在高校中深入开展创先争优活动, 既是抓好学习实践活动整改落实工作, 推动教育科学发展, 促进校园和谐的迫切需要, 也是加强高校党的建设, 密切联系师生的迫切需要, 开展好这项活动, 意义重大, 影响深远。法律硕士学生党支部在校党委的统一部署下, 在法学院党总支的领导下扎实推进创先争优活动的深入开展。

一、坚持学习领航, 增强党员意识

根据党的十七大工作部署, 建设学习型组织实践活动和创先争优活动是两项活动接续进行, 就是为了相互促进, 相互衔接。以创建学习型组织实践为载体, 建设学习型党支部, 创建先进党支部。以创先争优活动为契机, 着眼于实际需要和组织学习结合, 不断深化理论学习武装头脑, 提高政治素养。

组织学生党员学习十七大报告, 党的十七届四中、五中全会精神, 《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》, 加强社会主义核心价值体系的论述, 《关于推进学习型党组织建设的意见》, 学习党中央、高校工委、校党委等关于开展创先争优活动的一系列文件精神, 通过集体组织学习、分小组讨论、专家报告、参观学习、知识竞赛等多种形式, 丰富学习内容, 提高广大学生党员的综合素质, 增强党员的责任意识。

通过各种形式的学习, 在增强广大学生党员使命感和责任感的同时, 从思想深处认识到创先争优是基层党组织和党员的政治品格和精神追求。从回顾党的发展历程中感悟到保持党的先进性, 是巩固党的执政地位, 增强治党治国本领的根本之策;从完成新的历史使命中体会到创先争优活动是全面落实科学发展观、实现“十二五”目标最为宝贵的政治动力。通过形式多样的研讨和学习, 广大党员一致认为, 创先争优活动不仅是组织要求和政治纪律, 更是责任和使命, 既是党内的自我提升, 也是人民群众的普遍期待, 对创先争优从真理认知转向了感情认同, 参与的主动性、自觉性和能动性明显增强, 对待目前国外的动乱局势, 学生党员纷纷表示要明辨是非, 不偏激, 不跟风, 要有坚定的政治立场。

党支部的理论学习成果让我们意识到创先争优的理论学习要着眼于提高解决实际问题的能力, 坚持在改造客观世界的同时努力改造主观世界, 让科学发展观深入内心, 转化为科学的世界观、奉献的人生观和价值观, 形成科学的认识和处理问题的立场、观点和方法。在孜孜不倦的思考、实践、探索、追求中, 实现对真理的坚持和追求。

二、坚持围绕工作, 加强党性锻炼

胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出:“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。”要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨, 切实推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织。要达到这一目标必须进一步加强党性锻炼, 增强基层党组织和广大党员的党员意识和宗旨意识, 牢记作为一名党员应尽的义务。

为人民服务的宗旨只有与工作学习的实际相结合才能体现出来, 因此创先争优活动只有与工作紧密结合才更有生命力。通过扎实的创先争优活动, 充分发挥党组织和党员紧密联系群众、关心群众的作用, 带动法律硕士学风建设、学生思想政治教育建设, 及时了解学生思想动态, 确保和谐稳定。

1. 结合专业, 增强能力。

针对法律硕士的专业特点, 法律硕士学生党支部结合2010年11月腾讯Q Q与奇虎360的网络纠纷, 组织策划了用户诉腾讯Q Q公司违约的一场模拟庭审, 不但提高了学生运用专业知识解决实际问题的能力, 而且对于维护社会主义市场经济秩序的稳定有了具体的认识, 增强了学生党员的大局意识, 责任意识。

2. 联系实际, 服务社会。

法律硕士学生党支部在锦霞社区举行了法制进社区“大型公益活动。十名法律硕士生针对前来咨询的社区居民提出的诸多法律问题进行了仔细的分析和耐心的解答, 学生党员的热情服务受到了社区居民的一致肯定和高度赞扬。此次义务法律咨询活动为广大学生党员运用专业知识更好的服务社会打下了基础。

创先争优活动紧密结合工作, 为广大学生党员积极发挥作用搭建有效平台, 最大程度的发挥广大学生党员的自主性和创造性。

三、坚持典型带动, 提高党员素质

作为一名优秀的共产党员要对自己高标准, 严要求, 努力达到三方面的标准:一是孜孜不倦学在前, 把学习作为一种自身的习惯, 更新知识, 拓展视野, 联系自身实际, 带着问题思考, 结合实践, 学有所获, 学有所悟;二是默默奉献干在先, 吃苦在前, 享受在后, 埋头苦干, 不甘落后;三是关键时刻冲在前, 关键时刻能站出来, 勇敢面对困难和挑战, 克服艰苦和危险的客观条件, 这种献身奉献精神要发扬光大。

创先争优活动中核心的一部分就是争做优秀共产党员, 作为一名优秀的共产党员要多做实事, 多做好事, 帮助广大同学解决实际困难, 增强群众观念, 善于协调不同群体的利益, 化解各类矛盾, 以党员的模范行动带动广大同学共同进步。加大树立先进典型, 推出大家信服的优秀党员, 为广大学生党员树立榜样。

1. 民意测评, 树立典型。

在法律硕士学生党员中开展民意测评, 主要从三个方面进行实事求是的考察:一是思想动态 (包括价值观、责任感) ;二是组织参与活动 (包括协调沟通能力) ;三是学习情况 (包括课堂出勤和期末成绩) , 考察评价高的党员将被授予”优秀党员“的称号。

2. 互相帮助, 共同进步。

由法律硕士学生党支部牵头, 10级法律硕士生分成了六个小组, 我们为每个小组配备了一名指导教师, 小组主要针对时事政治、社会热点、专业知识等举行定期的研讨, 加强同学之间的交流学习, 也有利于提高广大学生的政治理论水平。

创先争优活动的成效, 只有在增强党员意识, 加强党性锻炼, 提高党员素质后, 最终要体现在广大党员和各级党组织宗旨意识的增强上, 体现在为广大人民群众排忧解难、办实事、办好事上, 体现在人民群众得到切实的实惠上。开展创先争优活动, 促进党组织和广大党员更好的联系群众, 服务群众, 联系实际, 务求实效, 保证创先争优活动扎实深入开展。我们法律硕士学生党支部将以“创先争优”为动力, 总结运用学习实践活动的好的经验好的做法, 长期持久地坚持下去, 不断更新完善, 与时俱进, 充分发挥基层党组织的作用, 完善工作制度, 健全工作机制, 增强整体功能, 树立先进形象, 发挥模范作用, 在党总支及校党委的领导下, 加强基层党组织的凝聚力、吸引力和战斗力, 保证创先争优活动取得成效、发挥作用、促进发展。

摘要：创先争优不是空洞的辞藻, 而是广大党员在实践中争当优秀, 施惠于民的具体行动的浓缩。作为基层学生党支部, 广大学生党员积极创新活动载体, 丰富活动内容, 有责任、有义务在创先争优活动中增强意识、加强党性锻炼、提高党员素质, 树好旗帜、立好标杆、做好表率, 充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用。

庙沟初级中学党支部创先争优总结 篇3

开展“夺旗竞赛”活动总结

深入推进创先争优“深化工程”开展“夺旗竞赛”活动是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措。创先争优活动开展以来，学校党支部按照县委和教育局党委的要求，以“创建先进党组织、争做优秀共产党员”为主题，密切联系学校实际，创新思路，创新载体，认真抓好各项活动的落实，激活了党建，促进了党员队伍提升，有力的推动了学校各项工作的开展。我们的做法如下：

一、岗位承诺，争创党员示范岗，增强广大党员的先进性意识 创先争优活动开展以来，学校支部引导党员立足本职岗位，开展岗位承诺，争创一流佳绩，力求岗位承诺做到四个结合，一是与学校教育教学工作相结合，二是与党员实际工作岗位相结合，三是与服务师生相结合，四是与增强党性、提升素质相结合。学校与党员签订了岗位承诺书，建立了科学承诺机制档案，并将承诺书进行公示，自觉接受党内外群众的监督。学校把落实公开承诺和争创党员示范岗作为干部年度考核和民主评议的重要内容，在全校基层党组织和全体党员中定期开展领导点评活动。通过领导点评，肯定成绩，查找不足，促进了创先争优活动的深入开展。

二、加强学习，争创学习型党组织，营造浓厚的学习氛围 学校定期给党员精选学习材料，每月突出一个学习主题，先后学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、教育局党委创先争优活动要求，党从一大到十七大的会议内容,胡锦涛在清华大学百年庆典的讲话和建党90周年讲话等。为了检查学习效果，学校开展了“党员学习知识竞赛活动”，评出了“创先争优活动学习标兵”，进行了表彰。

创先争优活动的开展，激发了一大批优秀教职工入党的热情,他们积极向组织靠拢,按照组织发展的原则和程序，学校党支部确定了王建伟、周静华、冯春宝、马慧欣4位同志为培养对象，促进了党建，在组织的关怀培养下，他们努力实现他们的政治追求，为党的教育事业做出更大的贡献。

三、夺旗争星，树立标兵，发挥党员模范作用

在创先争优活动中，学校积极开展“夺旗争星”活动，开展首届“梯级名师”等评比活动，推出党员先进典型，在全校营造比、学、赶、超的浓厚氛围。

广大党员教师在教学教学活动中率先示范，刘振亮、李春龙、李娜争上示范课,占示范课教师的75%。学校班主任中,刘振亮、李春龙等几位党员能力突出,他们毫不保留把自己多年来的原创性班级管理经验介绍给大家，让大家一起分享他们的收获和喜悦。

四、帮扶贫困，奉献爱心,发挥党组织的凝聚作用

在创先争优活动，学校组织党员积极开展志愿服务和结对帮扶活动，要求每个党员都有帮扶对象，学校建立帮扶档案，定期检查落实情况和帮扶效果。面对新教学楼工程给学校带来的不利影响，学校号召党员干部以及党员老师，利用节假日对校园内角角落落进行了整修和清理，为师生提供良好的校园环境，受到师生赞扬。

节假日，学校领导带头开展大走访活动，深入基层，慰问离退休老同志，召开座谈会，通报学校工作，征求对学校的意见和建议。认真听取群众呼声，切实解决师生关注的实际问题。这一系列活动发挥了党组织的凝聚作用。

六、注重实效，争创佳绩，推动学校持续发展

创先争优活动开展以来，学校广大党员立足本职岗位，人人争创佳绩，无论是教学一线，还是在行政后勤工作中，党员同志们总是冲锋在前，充分发挥了先锋模范作用，有力地促进了学校教育教学质量的提高和各项工作的开展。今年是“十二五”开局之年，也是建党90周年。我校开展了向身边的先进典型学习活动、举行师德演讲比赛、师生谈心活动、开展党史100题竞赛以及迎接建党90周年一系列活动。我们将继续认真学习胡锦涛总书记对深入开展创先争优活动作出的重要指示和在建党90周年大会上的讲话精神，密切结合学校建设和发展的实际，“坚持以推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众”为主题，进一步创新方式，贴近实际，注重实效，深入开展创先争优活动，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为推动学校各项工作再创佳绩作出新的努力。

香河县第十中学党支部关于推进创先争优“深化工程”

开展“夺旗竞赛”活动总结

香河县第十中学党支部

庙沟初级中学党支部创先争优总结 篇4

按照教育部和兵团教育局《关于在教育系统创先争优活动中认真做好领导点评工作的通知》文件精神，按照师市党委关于创先争优活动的部署，结合我校实际，在党支部和党员中全面深入地开展了创建先进党组织、争当优秀共产党员活动以及领导点评活动。具体情况汇报如下：

一、加强领导、明确责任

为了认真开展创先争优活动，我校党支部高度重视，精心组织。组织教师学习了相关文件，结合学校情况，制订了创先争优活动方案，成立了领导小组，指定了专人负责，明确了责任，切实加强了对活动的组织领导。

二、公开承诺、加强监督

为了更进一步发挥党员先锋模范作用，凝聚力量，促进学校发展，党支部作出了“充分发挥党组织的战斗堡垒作用；大力开展精神文明建设活动；加强学校思想道德建设，狠抓师德建设和学生德育教育；通过多种形式、多种途径打造校园文化；做好党务公开，坚持民主集中制；提高服务意识，为师生服好务；加强安全教育，注重安全管理，努力创建平安校园；加强党风廉政建设，保持优良作风”等公开承诺。33名党员结合各自职责任务和岗位实际，作出了88项承诺，并在党务公示栏内公示，接受师生监督。

三、紧扣中心，突出特色

围绕学校的工作思路，紧扣教育、教学与管理这个中心，站在学校长远发展和师生共同发展的高度，立足各部门各岗位，我们不断细化措施，在实实在在的教育教学工作和师生生活学习中创先争优，展示了党员的风采，发挥了党组织的战斗堡垒作用。

1、树立德育理念（1）以优美的环境文化、文明的行为文化、规范的制度文化与和谐的人文氛围，正面引导学生，促进学生全面发展。通过全体党员与年轻老师进行一对一结对，从思想、学习、生活上对年轻老师进行深入的了解和交流；通过每周升旗仪式上的教师和学生轮流主题演讲，推荐典型优秀学生，发挥了优秀学生的示范作用；通过文明寝室、文明班级等评选活动，不断深化文明标兵单位创建活动；通过学生社团活动的不断推进，学生的素质得到了提升；通过秋季拾花社会实践活动，学生们学会了合作，学会了交流，更体验了劳动的艰辛，收获了真挚的友谊。

（2）、积极开展学生社团活动。针对学生的实际情况，我们成立了小百花文学社、丑小鸭合唱团、齐白石画室、篮球队等。从主管领导到指导教师都是以党员为主，让党员联系社团组织，参与学生活动，发挥党员示范作用。学生也从社团活动中体验了快乐，收获了进步，增强了素质。

（3）、指导班级文化建设，让班级在自身文化建设中凝聚力量，活跃氛围。在支部会议和校务会上，指导党员干部和教师积极联系班级，搞好班级文化建设。一是指导班级确定适合本班特色的班歌和班级口号，在每天统一学唱红歌后，每班齐唱班歌。二是指导学生自创班级积极向上的对联和警示语，张贴在教室门口和教室墙上，营造了良好的班级氛围。三是在各班掀起了读经典书籍的热潮。每班在一周内至少同时阅读完一本经典名著，由语文教师指导阅读，读完后进行讨论赏析。如今学生读书积极性高涨，成为了班级文化建设的亮点。四是指导班级搞好了寝室文化的建设。寝室是学生自己的“家园”，更是生活的乐园。除了每月一评文明寝室外，我们倡导学生营造各自寝室特色的温馨家园，让学生乐在其中。

（4）、积极创建安全文明校园。我们深知安全是校园文明和进步的标志，离开了安全一切文明都无从谈起。如今，学校安装了5个点的监控装置，开展了疏散演练，组织了消防知识讲座，利用校会课和双周假前，进行安全教育。

（5）、深化廉政文化进校园工作。搞好了校园廉政文化宣传，制作了廉洁宣传橱窗，指导师生自创了廉政箴言标牌。积极开展了干部作风整顿活动，党员签订廉政承诺书。党员、干部自觉接受群众监督。学校重大决策，由教代会表决。

2、尽力为师生提供“大服务”

一是进行了后勤人员分工、调整和培训。先后派出后勤一线到附近学校学习取经。并多次召开后勤会议，对后勤人员进行指导和培训，增强服务意识，提高服务水平。加强了食堂工作人员的监管与评价，确保为学生提供优质服务。

二是支部和工会组织了教职工体检和暑期外出参观学习，开展了有利于教工身体健康的文体活动，举办了教师拔河比赛活动。让教职工感受到党组织和学校的关怀和温暖。

三四是食堂进行就餐改革。学生吃饭不限量敞开供应，可以少量多次添加，这样既减少了剩饭浪费，又让学生吃上了热饭。

3、突出党员示范岗建设

党支部制定了党员示范岗实施方案，每位党员均要申请党员示范岗，并制订了详细的示范岗评价要求，进行动态性评价。建立党员示范班级申报制度，并着手进行党员示范岗评选与挂牌活动。结合教研活动，每位党员教师一学期上一堂党员示范课、党员骨干教师研讨课。发挥党员在岗位上的示范模范作用，党员与普通教师结对，优秀教师与党员结对，落实“双培”工程，把优秀教师培养成党员，把党员教师培养成为优秀教师。

四、领导点评，实行机制

党支部书记赵方、宣传委员陈庭文、组织委员江洪聚集在学校会议室，对每位党员同志单独逐个进行领导点评。在开展领导点评过程中，学校创先争优活动领导小组要求建立“五项机制”。一是台账机制。对点评内容、整改落实情况等建立台账，实行整改销号台账制，确保不走过场。二是落实机制。每位被点评党员对点评意见进行思考，明确整改责任。三是再承诺机制。每位被点评党员对领导点评指出的问题实行再承诺，承诺整改的计划和期限。四是公开机制。领导点评情况将以书面形式进行公开，以便社会监督。五是奖惩机制。对工作成效明显的要予以推介，对整改不力，党员教师反映强烈的，要进行严肃处理。

庙沟初级中学党支部创先争优总结 篇5

按照中共华北科技委员会文件《关于对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行群众评议的通知》（校党字〔2012〕5号）要求，安全工程学院党委领导重视，扎实有效开展群众评议工作。现将学生党支部群众评议工作开展情况总结如下：

一、评议内容

我安全工程学院党委下设7个直属党支部，共有党员358人，其中5个学生党支部共有党员301人。5个学生支部，共召开10次支部会议，参加评议会议的党员和群众共有401人，其中邀请100名群众（非党员）代表，对这301名党员全部进行了群众评议。

群众评议围绕党组织和党员开展创先争优公开承诺情况、履行职能、工作作风、为民服务等方面，从活动目标是否达到、发展思路是否清晰、公开承诺事项是否完成、工作措施是否得力等方面进行群众评议，在对创先争优承诺完成事项好不好、工作措施可行不可行上求实效，力求达到评议范围广、评议效果实。

安全工程学院党委对学生党支部群众评议工作紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，以 “五个好”先进基层党组织为主要依据，重点评议学生党支部学习贯彻党的路线、方针、政策和执行组织决议，充分发挥党员的模范作用，团结组织党内外青年学生努力完成承担任务的情况，承诺践诺情况，党团共建创先争优等情况。对学生党员的群众评议以争当“五带头”优秀共产党员为主要依据，结合学生党员学习、生活实际，认真完成学习任务，积极参与各项有益活动，全面提高综合素质等情况进行评议。

二、主要做法

（一）召开动员会，统一思想。

为确保群众评议工作取得实际效果，党委对各支部书记召开了专门会议进行工作部署，要求各学生党支部在支部书记和委员的领导下，全体党员群众严肃对待，积极参与评议，并在支部建设方面提出意见和建议，提高评议的代表性、广泛性和全面性。

学生各党支部召开了党员大会，由支部书记进行动员，认真学习领会文件精神，提高思想认识，端正评议态度。明确指导思想、评议内容和评议的方法步骤，并就做好评议工作提出具体要求。

（二）召开评议会议。

各支部书记总结各支部一年来开展创先争优活动的工作开展情况，每位学生党员对自己一年来开展创先争优活动的情况进行总结发言。各学生支部范围内的学生代表对本党支部及每位党员工作、任务完成情况进行评议，包括本支部在切实兑现公开承诺、服务人民群众、为群众办实事以及解决群众关心的热点难点问题方面，对支部党员 “五带头”、为民服务等方面做出评议。

（三）问卷调查。

通过发放意见表和满意度调查表发现支部及党员的不足，为支部的发展提出建设性的意见和建议。对党员的全方面素质调查后进行统计，使党员不断完善自己，在群众心里树立优秀党员形象，争取得到群众100%的满意度。

（四）认真总结成效。

群众评议结束后，各学生党支部通过开展支部委员会和党员大会，认真整理归纳了群众对党支部对党员的评议意见。支部制订了整改措施的同时向党员反馈评议结果，使每位党员提高思想认识，增强工作信心，明确整改方向。每一位共产党员通过评议充分肯定自己的长处和重视改正自己的缺点。

三、群众的意见和建议

安全学生第一党支部评议中群众提出部分党员参加支部组织的活动中缺乏一定的主动性，有一定的依赖思想，在学习生活中带头作用不够突出。安全学生第二党支部的突出问题是党员与群众相互交流方面存在不足，需要进一步沟通，加强紧密联系，部分学生党员的先锋模范作用发挥不够。采矿学生第一党支部群众指出，支部活动有一定的局限性，参与的人数有限，广泛性不足，群众与党员共建校园文明参与的积极性不够是突出问题。采矿学生第二党支部的突出问题是部分党员在创先争优活动中示范带动作用没有充分发挥出来，表现出一定程度的松劲和懈怠。地质学生党支部群众提出党员对群众的帮扶不够，联系交流不够，支部应该提供更多的学习机会，给群众学习党的先进思想和理论创造更多的条件，加发一些报刊、书刊读物。

学生支部评议中群众普遍建议丰富支部生活，加强党内外的交流。党支部的活动不仅仅是增加参加公益活动的次数，而是要党支部的活动要更加人性化，切实关心群众。例如日常的走访活动，把了解同学们生活和学习上的困难，解决群众关心关注的热点难点问题作为支部活动的重要内容，让群众得到更大、更多、更现实的实惠。

四、整改措施

创先争优群众评议结束后，各学生支部书记和党员召开了党员大会和支部委员会，总结评议中群众针对党组织和部分党员提出的问题和不足，在积极采纳群众意见的同时制定了整改措施。党支部将评议的结果通过召开会议、印发通报等方式向党员和群众反馈，并通过公示栏公布。

（一）更加重视党组织和党员队伍建设，定期举行党内批评与自我批评，加强支部党员的组织纪律性，时刻严格要求自己的行为，继续创先争优，践行承诺书，不断巩固活动成果。

（二）提高支部活动的广泛性，更加密切联系群众，让群众更多的参加到支部活动中来，加强群众的思想教育，为其提供党刊党报等，提高群众的政治觉悟。

（三）创新活动形式，进一步激发党员群众的积极性、主动性、创造性，形成注重说实话，注重干实事，注重求实效的良好风气，让党员的先锋模范作用在基层中切切实实起作用，让群众给出我们党组织和党员100%的满意度。

群众评议是共产党人优良传统的具体表现，学生支部充分认识到了此次群众评议的深刻意义。党组织和党员自觉接受群众评议，支部今后会更加相信群众、依靠群众，坚持群众路线，制定群众满意的有力措施，接受群众监督，全心全意为人民服务。

安全工程学院党委

庙沟初级中学党支部创先争优总结 篇6

一、大学生党支部建设的重要地位和作用

加强和改进学生党支部建设, 是做好大学生思想政治教育工作的迫切需要, 大学生党组织是党在大学生中的基层组织, 是高校中党的工作和战斗力的基础, 是带动学生班级团结进步和开展思想政治教育的坚强堡垒。高校学生党支部担负着学生党员培养发展和教育管理的重要职责, 肩负着团结和带领广大同学勤奋学习、立志成才、全面发展的历史使命。

1. 做党的指导思想的组织者、推动者和实践者。

党的十七大指出, 党的基层党组织是党执行的组织基础, 应该成为贯彻党的指导思想的组织者、实践者和推动者, 这就是要求基层党组织结合实际, 突出主题, 围绕中心, 促进加快发展, 把党的指导思想作为贯穿自己全部工作的灵魂和主线, 在当前就是要坚持用中国特色社会主义理论体系指导基层的各项工作, 努力实践邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观, 把贯彻党的指导思想的实际成效作为检验自己工作的根本标准。大学生基层党组织是与广大学生接触最密切的基层党组织, 在学生的思想政治教育方面负有义不容辞的责任。大学生基层党组织要真正做实践中国特色社会主义理论体系的组织者、推动者, 采取丰富多样的活动, 加深对党的指导思想的理解, 做党的指导思想的实践者。

2. 发挥构建和谐、凝聚思想的政治核心作用。

对思想理论政治阵地, 先进的科学的思想不去占领, 错误的腐朽反动的思想必须会乘虚而入。我们必须坚定不移的坚持用科学的理论武装人, 大力弘扬社会主义先进的思想文化, 用马克思主义占领思想政治这块阵地, 引导广大青年学生掌握思想武器, 提高政治敏锐性和识别能力, 高度重视旗帜的作用和理论的力量, 使大学生党组织成为构建和谐、凝聚大学生思想的政治核心, 学生党组织是与学生联系最紧密的基层党组织, 它能够及时地反映学生的思想和行为动态, 并从学生的实际需要出发, 积极有效地引导学生群体, 凝聚学生群体的思想共识, 使学生党组织能够符合大学生的实际需要。

二、高校大学生党支部建设过程中存在的几个问题

1. 大学生党支部未能充分地发挥组织作用。

高校大学生的党支部的数量随着大学生扩招的增强而增长, 大学生党支部的领导班子健全、组织配置比较齐全, 但是党支部的组织活动不够丰富, 大部分都是吸纳新党员, 召开党支部大会, 收缴党费等日常性事物管理。

2. 对大学生党员后续教育的忽视。

高校大学生党支部在对大学生党员进行党性教育时存在前后要求不一致的现象, 在入党之前的阶段, 如对积极分子的培养、党课教育和预备党员等方面的审查要求严格, 要求定期定量地填写思想汇报、党课记录、进行党的基本理论知识考察并对其在校期间的学习生活等各方面的情况进行严格的考察。但在发展成为正式党员之后, 党支部在一定程度上就放松了对党员的考察, 不需要向党组织定期的汇报思想, 也没有理论知识的考核, 理论学习也随之松懈。

3. 大学生党员不能持续的发挥先锋模范作用。

在预备党员和正式党员中, 大部分党员具备政治思想过硬、学习好、组织能力强等品质, 在班级中担任学生干部, 的确在群众中起到了模范带头作用。同时也有一部分学生党员仅仅学习成绩良好, 很少积极主动地参与到班级的日常活动中为群众服务, 政治思想觉悟也不是很高, 可以说他们在群众中并没有起到旗帜性的作用。

4. 学生党支部缺乏有力的干部管理队伍。

伴随着大学生党员队伍的不断壮大, 管理学生支部的学生辅导员和党支部书记数量相应增加, 这就会影响到学生党支部工作的完整性和细致性。当前, 担任学生支部管理工作的是学生辅导员和团总支书记等, 而这些人本来工作繁重, 又身兼多职, 学生的日常管理工作具有着繁琐、紧急等特点, 他们的时间和精力都放在此项工作上, 对学生党支部工作带有应付性, 从而使学生党员的后续教育工作缺乏持续性。

三、“创先争优”活动中创建学习型学生党支部

党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设的伟大工程的全局出发, 强调要把各级党组织建设成为学习型党组织, 尤其是在高校中要把学生党支部建立成为一个学习型的党支部, 学习型党支部是将党支部的政治性同先进的“学习型组织”理论相结合的产物, 是一种全新的理念和组织运作模式的体现, 是新时代加强党的建设必然要求。

1. 完善党支部组织制度, 创新支部工作方式, 构建党支部建设长效机制。

就当前高校党支部工作中存在的问题, 迫切需要加强制度建设和方式创新。建立健全党支部工作制度, 完善党支部工作考核制度、学习考勤制度、支委工作职责等相关工作制度。要在提高组织生活质量的同时, 不断创新支部活动方式, 要把开会、学习等组织生活的传统形式与志愿服务、文体活动等多种形式相结合。

2. 引导学生党员转变观念, 确立终身学习的理念, 加强学习型党支部建设。

首先, 深刻地理解党的指导思想和行动指南产生的客观时代背景, 学习要成为全体党员的自觉行动, 成为一种常规性的行为。其次, 要学习党的基本知识和党建理论, 要以大学生的全面发展为目标, 把思想政治教育渗透到大学生的学习生活、政治生活、日常生活中去, 尊重大学生的主体地位, 从他们的实际出发, 满腔热情地激发他们进行自我完善、自我发展的主动性, 促进大学生党员自由全面的发展。

高校学生党支部工作的加强需要学校党委对这项工作的指导, 通过培训骨干、完善制度、健全机制、强化指导、把握关键, 把大学生党支部建设成为坚强的战斗堡垒。高校的各级党务工作者, 要在继承和发扬党的建设优良传统的基础上, 从内容、形式、方法、手段和机制等方面努力创新和改进大学生党员的培养教育的方式和方法, 提高大学生党员的素质, 建立健全学习型党组织。

摘要：党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。高校学生党支部, 是党的最基层组织之一, 是党联系广大青年学生的桥梁和纽带。本文通过探讨高校学生党支部的建设, 倡导通过建设学习型党支部, 保持党员应有的先进性。

关键词：“创先争优”,高校,党支部建设

参考文献

[1]李惠超, 刘朝晖, 赵彦军.高校学生党支部的建设与创新[J].内蒙古民族大学学报, 2006, (3) .

[2]中共中央组织部, 中共教育部党组.共青团中央关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见[R].北京:人民出版社, 2005.

[3]沈威.研究性学习与高校学习型党支部的创建[J].思想教育研究, 2006.

中广党支部创先争优阶段总结 篇7

为积极贯彻落实浙江传媒学院基层党组织开展创先争优活动，我党支部以电子信息学院党总支创先争优方案为依据，结合第五学生党支部的中广特点与实际情况，开展以“按照党章标准，创建充分发挥战斗堡垒作用的合格党支部”为口号的各项“促学风、修党性、立远志、互帮助”活动，在努力建学习型党支部的同时，充分发挥党员先锋模范作用，用“一个影响一个帮”的思路，大力加强支部内党员党性修养的提升和专业领域内的学风建设。现将我党支部党建创先争优工作总结如下：

一、大力加强组织建设，创建校“五个好”先进基层党支部

1、深入开展了“三个代表”学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动，组织全体学生学习了有关“省委创先争优活动的精神和要求”，并以提升党员党性素养为目的开展了“观爱国电影，做时代先锋”活动，组织学生党员观看《建国大业》、《建国60周年大阅兵》等主题记录片。

2、为更好地实现创建校“五个好”先进基层党支部的目标，我党支部更是通过“开展理论学习”、“营造浓厚氛围”等活动，以党支部带团支部的形式，组织中广各个团支部进行了一次“传媒学子优秀习惯养成”的思想洗礼。通过各个班级内班干部带头，优秀学生发言等形式，在学习习惯、行为习惯、自我优秀暗示习惯等方面进行了“大学生优秀品行改良”活动，从而更好地体现基层党支部在学生群众中的实践性和影响力。

二、扎实发挥党员的先锋模范作用。

1、建立健全党员的管理制度。坚持党员目标管理，通过倡导学生党员书写了“党员承诺书”，加强学生党员的自我要求和自我监督。同时建立了支部考察小组，以15天为周期对党员承诺的实践进行考察。积极鼓励优秀党员更好地影响群众，带好头，做好事。所有学生党员都担任了具体的学生工作，也都根据党支部要求完成了相应“帮助一个困难学生、联系一个入党积极分子、与其他党员一起建设优良学风班”的内容和任务。

2、开展了“心连心，手牵手，党员联系贫困生”活动，以党支部组织委员为总负责人，组织了一次“关心贫困生，一起促成长”为口号的理工后花园烧烤，关心贫困生的业余生活，提高贫困生的生活质量。强调将“人文关怀”融入“党性修养”层面，注重和谐学习、和谐生活、和谐集体。

3、一定程度上了完善民主评议党员制度，切实用党章规范党员行为，强化党内监督。认真做好党刊党报的征订，党费收缴及党建信息的采写、上报工作。在保障正常党支部日常建设的同时，将细节落实到实处。

4、注重宣传，注意影响，宣传优秀党员的先进事迹。结合中广党支部的党支部副书记王东获得国家奖学金等实际优秀学生代表，积极展开学生互相学习和推广影响工作，用优秀党员的标准去更好地促进大家的学习，改善大家的学习状态，从而更好地配合学院学风建设。优秀事迹，影响优秀群体，营造优秀氛围。

三、认真落实“助推发展”，做好“创先”与“尚学”相结合

1、建学习型党支部，加强技能培训和专业教育

积极做好专业技能的教育培训,将“创先争优”与“技能拓展”和“学风建设”相结合。开展了一次跨年级的中广专业研讨活动，用“四世同堂”的四个年级的创新交流活动形式，开展了丰富多彩专业就业、专业拓展和专业学习的组织活动。用科学发展的最新理念、技术等武装大学生党员，使大学生党员走在时代的前列，走在学生的前头，促进优良学子先锋模范作用的发挥。

2、“牵手英语”组成英语学习党员帮辅小组

在全体党员中动员，激发本班同学学习英语的兴趣，要以通过本次英语四六级考试为目标，要求还没有过四级的党员全部通过，已过四级的争取过六级，已过四级或六级的党员要帮助本班其他未过四级的同学，与未通过者结成“一帮一”对子。结合中广支部大学生英语学习的实际状况，对有关英语学习中各个环节的学习方法、对英语学习中的疑点、难点问题进行解答，准确、快速、有针对性地解决广大同学在英语学习中遇到的困惑、知识难题，交流英语成绩显著提高的宝贵经验。

3、创建考研党支部

中广党支部的大多数党员都有考研的意向，充分动员广大毕业班党员，结成考研联盟，每周举行了一次学习交流活动，总结近期学习中遇到的困难和问题并加以解决。目前为止，效果显著

四、推陈出新，注重“志愿开展”与“树立典范”

1、积极展开了以配合学校精神文明建设中有关“大学生思想教育”主题的各项活动，以“争做心理咨询师”和“品行教育和思想文化的融入结合”活动为主线，通过党支部书记国家二级心理咨询师的专业水平和相关学生工作经验，引导大家进行了一次“思想纠正”活动，找问题、看案例、帮同学、拓技能，深入开展创建“十无校园”活动，加强对广大学生的“五爱”教育，努力提高学生的思想道德和科学文明水平，努力营造了一个文明、和谐的学习和生活环境。

2、组织开设创立了“党员责任区、党员联系户”，用最小的组织发挥最大的力量。在男生和女生寝室设立“党员寝室”，除了扩大党员影响力之外，更是方便党员及时处理同学的困惑和难题。成立的党员联系户定期了解学生中有生活和学习上的问题，把关心热爱学生，做好问题学生的转化工作与党员责任区活动相结合，把提高所有学生的政治思想素质、提高大学生修养、端正思想与党员联系户活动相结合。

存在的问题：

我党支部的创先争优活动虽然取得了一定的成效，但这项活动是一项长期艰巨的工作，不可能一蹴而就。总的来说，第五学生党支部在创先争优各项活动的开展中还存在以下几个问题：

党支部开展创先争优总结会 篇8

2012年*月*日下午，***党支部组织党员职工群众在***会议室,开展了创先争优活动总结会暨职工群众评议党员活动。

首先，***党支部书记***对党支部在2011认真贯彻落实***党委在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，从抓班子组建、抓方案制定、抓学习提高、抓动员落实、抓阵地建设、开展创先争优活动的具体措施等6各方面进行了具体的总结。

其次，***围绕我矿2012年的生产任务，从公司提出，走高端发展、绿色发展、创新发展之路，2012年要实现销售收入突破**亿元到***矿长在中层领导干部上提出的今年我矿要经历四种转型。一是人情化管理到制度化管理转型。二是从传统企业管理向现代企业管理转型。三是从高投入、高增长、高能耗、高污染、低效益的粗放型向高增长、高效益、低投入、低能耗、低污染的集约型转变。四是从生产经营型企业向技术创新型企业转变。对班组提出了硬性要求，“打铁还需自身硬”他要求班组长和党员要在班组建设工作中起模范带头作用，要转变思想观念，切实负起责任，从精细化管理的角度来认识企业发展的思路，本着“外树形象，内强素质”的要求，履职业务水平，塑造保卫科队伍良好形象，打造***第一窗口的形象，提升为企业的稳定发展保驾护航的能力和水平。

医院临床党支部创先争优活动总结 篇9

临床党支部在院总支的正确领导下，根据开展创先争优活动意见，紧密围绕医院的中心工作，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用，推动医疗质量、医疗安全、服务质量全面提高。党支部开展了一系列活动，取得了一定成绩。现将开展的工作总结如下：

一、明确思想，加强领导，确保创先争优活动全面推进。

临床党支部开展创先争优活动的指导思想是以先进基层党组织“五个好”和优秀共产党员“五带头”为标准。以争创“五个卫士”活动为载体。把广大党员锻炼、培养成医疗、护理行业的先锋。以解决群众“看病难、看病贵”为重点，设立目标管理，搞好分类指导。使各科室，不同岗位的党员有明确目标可赶，有先进榜样可学，有技能竞赛可比。真正做到科科争创先进，人人争做优秀的生动局面。广大党员以良好的精神状态和卓有成效的工作业绩，开拓创新，为医院的各项工作更上一层楼而努力工作。

在院党总支创先争优动员大会后，新换届的临床支部委员会，根据院党总支对创先争优活动开展的具体要求，结合临床工作实际情况，研究制订了《临床党支部创先争优活动实施方案》，确立了争当“医德医风卫士，白衣天使卫士，医疗服务卫士，技术先锋卫士，科技攻关卫士”五卫士活动主旨。在党支部动员大会上，全体党员以饱满的热情，积极、踊跃地表示要参加到创先争优活动中去。使支部创先争优活动稳步，有序的开展，有了好的开端。

二、以多种形式活动为载体，确保创先争优活动稳步开展。

1、认真落实“三会一课”制度，加强学习型党组织建设。

临床党支部根据院党总支的要求及“临床党支部创先争优活动实施方案”结合本支部的实际情况，制定了学习制度和详细的学习计划，并按学习计划，认真组织落实，进一步完善、落实“三会一课”制度。支部大会每季度召开一次，支委会每月一次，党小组会每月两次，党课教育每年两次。学习内容主要是党的十七大五、六中全会文件，《党章》、《中共党史》等，以及党的基本理论知识。做到学习有课题、有记录、有讨论。结合学习，支部组织了一次“党的基本知识竞答活动”，同时积极组织党员参加院总支组织的“党建知识有奖竞赛活动”并取得第二名好成绩。通过“三会一课”制度的落实，提高了党员的学习自觉性和政治素质，增强了党员的凝聚力。

2、围绕医院的中心工作，开展创先争优活动。

临床党支部把创先争优活动与医院的中心工作紧密结合起来，如去年在医院开展“三好一满意”活动中，临床支部根据实际情况召开了支部大会，动员、布署了如何将医院的中心工作和支部的创先争优活动有机的结合起来，并制订了相关方案，使每位党员在日常诊疗活动中，自觉地将服务好、质量好、医德好及群众满意作为目标。让创先争优活动走进科室，走进病房，并将其与学习理论体系相结合，与贯彻院领导精神相结合，与医院医护质量和医德医风建设相结合，取得了很好的成绩。

3、围绕便民利民，承诺践诺开展创先争优活动。

临床党支部根据自身特点，制定出为民办实事办好事的活动计划，并公开向社会承诺：一个季度完成一项为民活动（1、1、4计划）即：义诊、帮扶、慰问和爱国主义教育。1）义诊活动：2010年10月6日上午，支部组织了全体党员在来城十字街，举行了大型义诊活动，活动现场我们悬挂党旗和“县医院临床党支部创先争优便民义诊活动”横幅，共为200多人次提供健康咨询和医疗服务。电视台做了现场报道，收到较好的社会效益。

2）帮扶活动：2011年4月7日，党支部组织各科室党员业务骨干和先进青年业务能手，到帮扶单位—施官镇卫生院，进行诊疗活动。活动当天共接诊内科、外科、妇科及骨科等科患者约50多人，现场还转诊一名骨病患者到本院手术治疗。我们的帮扶，不仅受到了镇卫生院全体职工的欢迎，同时，也受到了当地农民患者的好评。

3）慰问活动：为了在思想上、精神和物质上关心老同志，帮助他们解决生活中的一些实际困难和问题，增强党组织的亲和力、凝聚力和影响力。临床党支部的在职党员，自觉捐款近伍佰元。于元月16日，支部委员及小组长一行五人，带着礼品和慰问金，同时也带着支部全体党员的一份关怀，慰问了行动不便的退休老职工老党员徐同志，表达了全体党员及党组织对老同志的一份爱心。

4）爱国主义教育活动：在创先争优活动中，为了增强党员的党员意识，提高党员的综合素质，珍惜今天的幸福生活，干好本职工作，缅怀革命先烈。支部组织党员到半塔烈士陵园，进行瞻仰革命先烈，重温入党誓词活动。去年七月份，支部全体党员在院党总支的统一领导下，赴井冈山、上饶集中营等爱国主义教育基地，实地接受了先辈们为了新中国的胜利，抛头颅洒热血，艰苦奋斗，不怕牺牲，密切联系群众等革命精神教育。经过教育，全体党员的精神面貌得到改变，思想觉悟，工作热情得到提高，增加了爱党爱国爱岗位的激情。同时，创先争优的自觉性也得到提高。

4、加强党组织建设，提高党员创先争优的自觉性。

临床党支部为了做好对党员的政治思想教育，提高党员的政治理论素质和对创先争优活动重要性的认识，在坚持“三会一课“基础上，利用多种形式开展党性教育。尤其是利用庆祝建党九十周年和赴井冈山等革命教育基地考察教育学习的契机，进行了“井冈山精神”和“争做合格党员”二次党课教育。使全体党员明白，要做一名合格的共产党员，必须牢固树立党章意识，树立党员意识，树立宗旨意识，不断加强党性锻炼，提升综合素质，立足于本职，勤奋敬业，扎扎实实做好每一项工作。在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

另外，临床党支部在加强党员自身建设的同时，按照党章的要求，坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展，积极培养入党积极分子，注重吸收临床优秀青年及业务骨干加入党组织。去年先后共确定培养对象4人，准备发展为预备党员2人（申报中）。由于党组织活动常态化，党员素质提高，在群众中的影响和感召力得到提升，吸引了各科室有志青年向党组织靠拢。针对积极要求进步青年，我们有计划、有组织地开展党课、党史教育和谈心活动，使他们明确了入党动机和目的，增强了工作热情，在各科的医疗活动中更好地发挥了生力军作用。

我们的工作虽然取得了一定的成绩，但与上级党组织及创先争优活动的总体目标要求相比还有相当差距，今后还有许多工作要做。

下一步工作：

1、加大宣传，进一步深化广大党员对创先争优活动重要性的认识，增强创先争优的使命感和责任感，把活动开展的更实更细，让群众感觉得到，使活动的成效惠及到我们的服务对象。

2、加大承诺践诺工作，指导广大党员，立足岗位，认真履职，实践承诺，为医疗卫生改革，为医院的发展积极奉献，建功立业。

3、进一步强化创先争优活动的载体，增强创先争优活动的时效性和针对性，按照“五个好”、“五带头”的要求，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

学校党支部创先争优活动工作总结 篇10

这篇关于学校党支部创先争优活动工作总结范文，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！学校党支部创先争优活动工作总结范文

我校在局党委的组织安排下，认真学习中央有关开展“创先争优”活动的精神，扎实地开展工作，现将我校党支部创先争优工作总结

一、所做的工作

（一）、建立健全各种工作机制。

1、始终把加强支部组织建设摆上重要的议事日程，牢固地树立常抓不懈的思想，结合本校实际精心制定实施党建规划和组织建设规划，认真制定党建工作计划并认真贯彻落实。

2、完善支部组织建设工作制度。支部每季度召开一次专门研究党建工作的支委会研究落实学校党支部组织建设工作。

（二）、认真做好发展党员工作。

1、认真制定发展党员工作计划，建立入党积极分子名册，健全“推优”制度，强化入党积极分子的培养教育与跟踪管理，确保新党员质量，本我校支部新发展党员龙明坤、黄湘云同志2名。

2、坚持严格按照《党章》、《发展党员工作细则（试行）》和组织部门印发的发展党员工作流程图等有关要求做好发展党

员工作，切实把好“入口关”，做到程序规范、手续完备、记录详细、建档完整。

（三）、大力加强组织建设。

1、完善学校班子各项工作制度，切实加强学校民主管理，以抓好学校校务公开民主管理为关键，建立健全学校组织各项会议规章制度，推进各项工作走上制度化、规范化轨道。认真制定学校中层干部工作目标，坚持实行学校中层干部目标考核制度，做到责任、考评、奖惩三落实，切实加强了学校教师的管理，充分调动了广大教师的工作积极性。确保我支部党员党风廉政建设责任制落到实处，更好地发挥支部战斗保垒和党员的模范先锋作用。

2、深入开展了“三个代表”学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动，组织全体教师学习了有关的法律法规，并以开展师德承诺活动为载体强化了师德教育，切实提高班子成员的整体素质和管理水平，做到了务实、高效、奉献的工作作风。

3、切实加强学校精神文明建设，努力提高学生的思想道德和科学文明水平，努力营造了一个文明、优美的校园环境。

（四）、扎实发挥党员的先锋模范作用。

1、建立健全党员的管理制度。坚持党员目标管理，民主评议党员制度，切实用党章规范党员行为，强化党内监督。

2、规范党员活动建设，丰富党员活动内容，每位党员填写党员公开承诺书并值于教师的监督之下，每月至少召开一次党员

会议学习中央文件精神并开展批评与自多批评，加强对党员的思想政治教育；每期召开一次民主生活会，倾听在职党员工情况及思想情况的汇报，听取党员的合理化建议。

3、认真做好党刊党报的征订，党费收缴及党建信息的采写、上报工作。本期圆满完成了上级下达的报刊征订及党费收缴等各项任务。

二、取得的实效

（一）、党员掀起创先争优热潮

我校全体党员干部积极奋战在教育教学的第一线，刘红春书记、莫生琴副校长勇挑重担，分别担任了初三毕业班的语文教学重任，在他们的带动理，涌现了出石莉苹、杨文通、石淑珍等优秀班主任、优秀教师，我校已形在“争创先进支部、争做优秀共产党员”的热潮，在各自岗位上发挥着贡献。

（二）教师形成比学赶帮氛围

在优秀党员的带动下，教师们也积极要求进步，爱岗敬业，在上学期在湘西网络说课比赛中，有四个说课课题荣获奖励，其中《说给祖国妈妈的悄悄话》获一等奖。今年省级论文比赛就有16篇文章获奖，论文有4篇。在教育教学中，也争着上教学示范课、教学研讨课，教育教学中已形成了比、学、赶、帮的氛围。

（三）学生养成勤学善思习惯

在教师们的引导下，学生也形成了良好的学习习惯，教学质量也随之有了飞跃：在2019年初三毕业会考中语文、政治、化学排名全州同类学校前五名！政治合格率达，化学操作考试学生动作之规范令监考老师称叹不已！而小六的毕业成绩亦令全县师生刮目相看：语文单科仅次于花小，数学单科排名第三，综合排名全县第三！

三、存在的问题

（一）是创先争优方式方法不够，只满足于对照完成规定动作，自选创争方法不多。

（二）是党小组活动有时流于形式，缺乏创新性，不能充分发挥党员的积极主动性。

（三）是终身学习意识不够，不少党员与教师安于“吃老本”，思想与教学方法及教学技能不能与时俱进。

（四）是不少教师职业自豪感与荣耀感不强，这在一定程度上影响了教学质量的提升与学校工作的开展。

医院党支部创先争优活动工作总结 篇11

自创先争优活动开展以来，我院在县委、县府以及县卫生局党委精心指导下，认真按照《长兴县中医院“内强素质、外树形象”创先争优活动实施方案》的安排和部署，始终做到活动紧密联系医院实际，通过精心组织，狠抓落实，取得了阶段性成效，不仅使医院在9月底实现顺利搬迁，而且日业务量在短短几天就恢复并超过了以前，真正实现了质和量的飞跃。现将前阶段工作情况总结如下：

一、周密部署，强化领导，保障活动有序开展 县卫生系统创先争优工作动员大会召开之后，医院党委和班子成员高度重视，及时召开了医院党总支扩大会议，对开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。结合医院的实际，就医院深入开展创先争优活动扎实做好思想准备、组织准备和工作准备作了充分地研究。为明确责任，成立了深入开展创先争优活动领导小组，由医院院长柏平华、党委书记吕巧儿同志任组长，倪美良副院长、何亚雯副书记、卢建锋助理任副组长，其他成员由各支部书记及支部委员组成，领导小组下设办公室，由吕巧儿同志兼任办公室主任，为活动的有效开展提供了组织保障，确保三个到位：思想到位、组织到位、宣传到位。

二、公开承诺，接受监督，确保活动取得实效

根据县委创先争优活动领导小组要求，结合我院《创先争优活动实施方案》，提出了2010年我院公开承诺事项，并上报同意。同时，我院全体党员结合各自岗位职责和工作实际，也作出了书面承诺。

三、联系实际，创新载体，有效推进医院各项发展。此次创先争优活动，我们以创建先进基层党组织、争当五星级党员，并细化精化各方面的工作，有效推进了医院各方面的发展。

（一）邀请名校教授为党员职工讲课，提高了党员职工思想素质，提升了医院整体素质。医院紧紧围绕创建学习型党组织的要求，聘请北大公共卫生管理学院医学博士、MBA博士后潘习龙教授来院授课，为全院党员、职工讲授了有关医院管理及服务的课程。浙大熊卫平、陈国裕教授也分别就医护服务礼仪及如何正确确立价值观、沟通协调技巧、团队作用发挥等方面作了精辟讲解。邵逸夫医院质量管理办公室郦忠主任也应邀来我院进行多次“病人安全管理”的专题讲座。通过学习，党员干部以及职工纷纷表示受益匪浅。另外，医院和杭州邵逸夫医院确立合作关系，克服多方面的困难长期选派优秀职工赴其院进行管理、医疗技术、护理等方面的培训，今年全院共派出进修学习的职工共23名，像这类大规模的进修学习活动，我院属首次，各科学习归来的职工不仅从技术上学到了新知识，无论是心态，还是精神面貌等都有了全方位的提升。

（二）党员志愿者利用休息日开展各类活动，履行了党员模范作用，扩大了医院的服务范围。医院党委组织成立党员志愿者服务队，按照“志愿参加、无偿服务、志在奉献”的要求，结合党员职业特点和个人特长，建立党员志愿者服务队，开展经常性为民服务，利用休息天下乡义诊；到乡卫生院讲解医学新知识，开展农民健康体检，为老干部体检等。为解决贫困家庭的孩子学习难，生活条件差等问题，党员干部带头结对扶贫帮困送温暖。在创建省级示范文明城市中，党员志愿者参与导医、清理建筑垃圾、生活垃圾，分片区负责劝烟等工作，无一不体现了党员的先进模范作用。各类活动的成功开展，进一步提升了党员在群众心目中的崇高形象，也扩大了医院的服务范围。

（三）全院党员佩戴党徽上岗工作，提升了党员服务意识，提高了病人的满意度。医院自09年开展评选服务明星和技术明星活动以来，病人的满意度较以前有了大幅度的提高。在这创先争优之际，医院党委紧紧抓住这一契机，积极发挥党员的模范带头作用，身先士卒。在工作中党员同志要佩戴党徽上岗，亮明党员身份，接受群众监督。通过党员的榜样作用，带领全体职工学习热潮，提升医院全体职工服务意识，增加病人的满意度，切实做到“以病人为中心”的服务目的。

（四）召开主题讨论会，发挥了党员先锋作用，带动了全院士气，使医院迅速步入正轨。在医院搬迁前，医院组织全体党员干部召开“我为搬迁做什么”的主题讨论会，各支部党员紧紧围绕这一主题，纷纷献言献策，把搬迁时各种细枝末节都设想周全，会上各支部选派两名党员代表汇报自己的打算和做法。会后各科制订搬迁计划和预案，周密部署，通过这一活动，进一步动员了党员、职工的士气，使各党员、职工不仅在行动上做好搬迁前准备，更从思想上完成了搬迁工作，并发挥了党员的先锋作用，为搬迁工作的顺利进行奠定了坚实的基础。搬入新院后，各支部党员一鼓作气，发扬爱岗敬业的工作作风，加班加点不计个人得失，利用最短的时间完善各项工作，使新旧医院迅速衔接，在短短几天就超越医院以前的日业务量，使医院迅速步入正轨。

（五）创新宣传方式，营造浓厚的活动氛围，增强全院党员干部及职工的主人翁意识，促进医院发展。我院在活动之初即设立了创先争优活动宣传专栏、专题网页、长兴县中医院院报开辟专栏、张挂横幅标语等营造氛围，还通过各类主题活动进行创新宣传发动。并推荐“读一本好书，分享一种思想”主题活动。在搬入新院后，立即又在新医院会议室制作宣传栏，将党员照片、承诺上墙公示，接受大家监督。为了使中医院发展更加快速，满足广大人民群众日益增长的医疗需求，近日院党委研究决定，在全院范围内开展 “创先争优促发展，我为医院献一策”金点子征集活动。“金点子”内容可涉及医院各个方面，如医疗技术、学科发展、科研教学、优质服务、医院文化、医院管理、医院建设、成本控制等方面的意见和建议。这一活动的开展，增强了全院党员干部及职工的主人翁意识，为医院的进一步发展做了推动作用。

（六）开展“强行风、优服务”活动，提升了党员的文明形象，全面提升医院整体文明形象。为强化对党员干部的权力观、政绩观教育，强化对重要岗位分管领导、中层干部和全体医务人员的岗位廉政风险教育、党性党风党纪教育。于9月份成立了“廉政风险点防范活动领导小组，开展创建“廉政生态行业”活动。12名重点岗位人员和6名院班子成员进行了廉政风险点自查自纠。为切实有效破解人民群众反映的“看病难、看病贵、看病烦”问题，整治医药购销领域中存在的商业贿赂现象，我院积极采取措施提高处方质量，促进合理用药、保证医疗安全。根据上级文件精神，我院成立了由业务院长为组长、多位学科专家组成的处方点评专家组和处方点评工作组，并由药剂科负责处方点评的具体工作。各科党员干部还纷纷带头抵制收受红包的不良作风，今年拒收红包12次，共计金额8000余元。这一做法，提升了党员乃至全院的整体的文明形象。

庙沟初级中学党支部创先争优总结 篇12

安龙县海子中学打造一支学习型党员教师队伍建设，形成以人为本，发展学校，以德治校，爱岗敬业，凝聚人心，形成合力，有效地推动了师生共联共建的良好势头。

探索学习理念，掌握“关键点”。学校以创建学习型党支部为关键点，强化党员教师带动，全体师生共联的服务性教学。在教学上，培养学生自学和引导学生“要我学”变成“我要学”的工作转变，达到教学工作的良好风气。使学习渗透到每一位党员、每一位教师、每一位学生，真正做到工作学习化，学习工作化，整个班子形成了学习理念认同、学习方法互动、学习成果共享的良好氛围。

领导率先垂范，突出“出发点”。学校班子坚持带头自学、带头参学、带头创新方法、带头学以致用，定期导学、主动助学，引领和带动了干部职工理论业务学习。学校班子看重学习的整体性要求，在干部职工中积极倡导“终身学习，以学为本，学以创新”的理念。采取集中学习、讨论、自学等形式抓各种学习。坚持召开民主生活会，抓 “三会一课”。通过强化学习，相互启迪心智，挖掘潜能，将分散的信息、知识和经验整合成组织的共同财富，并使之转化为教育科学管理的创新力量。

丰富学习内容，抓好“切入点”。强化理论知识学习。学习党的基本理论、基本纲领、基本路线和各项方针政策，重点学习教育法律法规知识，学习党的重要思想，学习十七大精神和各级教育发展规划纲要、国发2号文件精神，积极弘扬贵州教育精神，倡导贵州教师誓词，使干部职工掌握了教育规律，提高了政治素质，增强了按客观规律办事的意识和能力，提升了研究新情况、解决新问题的能力。加强业务知识学习，使干部职工努力成为本职工作的行家里手。加强时政知识学习，拓宽干部职工的视野，提升人文素养。每周一下午2个小时为教师的政治业务学习时间，每学期学习20次以上。通过学习，提升了干部职工的政治素质和教书育人的水平，把智慧和力量凝聚到学生的身上，干部职 工理论素养得到提高，党性得以锻炼，树立了正确的世界观、人生观、价值观，保持时不我待、奋发向上的精神状态。